和谐的足音初中作文
“anhong008”通过精心收集，向本站投稿了20篇和谐的足音初中作文，下面是小编整理后的和谐的足音初中作文，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：和谐的足音初中作文
和谐的足音初中作文
在莺歌燕语之间，桃红柳绿；在炎炎烈日之下，枝繁叶茂；在飒飒秋风之中，落英缤纷；在皑皑白雪之上，红梅独开。伴随四季更替的脚步，让我们聆听和谐的足音。
和谐是雄鹰搏击天空的勇气，和谐是新芽破土的生机，和谐是清泉流淌的旋律，和谐是生活中随处可见的串串脚印。
听，和谐的足音穿过山间，穿过小溪，感受自然的气息。一片麦田轻轻荡漾出层层涟漪，呼吸着泥土的气息，视线走入农家小巷。狗吠声渐强渐弱，一群群孩童打闹嬉戏，天真的笑脸。老人们围坐一堆，有闲聊的，做农活的，还有端着小凳晒太阳的。看着天真烂漫的孩子，露出慈祥的笑容。大人们穿过阡陌小道来到田里收割丰收的硕果，那是喜悦的笑脸。透过一张张可爱的笑脸，感受到淳朴的气息，那便是和谐的脚步经过的美景。
听，和谐的足音穿过校园，感受莘莘学子的朝气。一声声球响充斥着操场，学生们洋溢着青春的气息面对朝阳，向往未来的光明。教室里朗朗读书声，读出上下五千年的辉煌，感受文人气息，感受科学的魅力。青春洋溢在他们的成长里。在校园里，他们学会成长的坎坷艰辛，学会扬帆起航奋勇直前，学会胜败得失要从容面对。在生活的旅途中，能够向着标杆勇往直前。他们尊敬老师、团结同学，他们认真学习、努力奋斗，他们用几年光阴感受生命的意义，学会用和谐的脚步向前迈进。
听，和谐的足音穿过繁荣街景，走向生活的殿堂。在我们的生活中，有属于自己的世界。我们在生活的`五味瓶里，品尝人生旅途的酸甜苦辣。我们有欢笑，也有泪水。跌倒了再爬起来，失去了再继续努力，是我们学会的人生哲理。我们高歌着未来的梦想，拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气和毅力，创造辉煌的前景。我们感受父母的呵护，老师的关爱，同学的友谊，一直努力拼搏，向着太阳升起的地方，感受和谐的足音伴随我们一同前行。
生活中的和谐是一道跨越天际的彩虹，我们伴着欢乐、青春和希望，走向和谐的彩虹，听那和谐的足音与我们一同成长。
篇2：足音作文600字
8月8日是立秋的日子，其实，从小到大，我从来没有去主动想过立秋是几月几号，往往都是由家人、朋友告知，才会意识到哪天是立秋。今年我把立秋的日子记得格外清楚，是恰逢我那天心情低落。驻足在院子里，又凑巧一片树叶从自己眼前划落，“风吹一片叶，万物已惊秋”，我情不自禁脱口而出，当时的我猛然意识到是否已立秋。于是，我掏出手机查看日历，果不其然，那天正好是立秋。
秋天已悄悄来临，夏季慢慢褪去自己的身影。秋天是一个多产的季节，于自然界万物，硕果飘香；于古今文人墨客，思绪万千，创造出流传千古的佳作。
一年四季中，我触动最深的莫过于秋季。秋天云白天蓝，天地间没了浓妆艳抹，绽露出春和夏所没有的清纯，王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，把秋天描绘成一幅最好的写意画。传统文化中，秋天是一个悲伤的季节。前有《楚辞九辩》的“悲哉！秋之为气也。萧瑟兮，草木摇落而变衰”，后有杜甫“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的名句。秋总能把人们内心中“抑郁”的情绪引发出来，若是多愁善感之人，“抑郁”的情绪涌上心头，更是一发不可收拾。
在我成长的记忆中，秋季于我而言，总是象征着一种新的征程的开始。我出生于九月份，正值大好的秋季，也许这就是秋对我触动最深的缘由。刚满四岁，被爸妈送到幼儿园，于是就开始了上学的漫漫人生路，从幼儿园到小学、小学到中学、中学再到大学，在秋天，总是会开始新的征程。20xx年的秋天，又开始了我人生路途中新的征程，结束了自己扮演了十几年的学生角色，又接受了一种新的角色——教师。也许，这个角色要用自己的一生去扮演好它。20xx年的秋天，注定是难忘的，新的生命、新的征程、新的起点。
秋，赋予我们伤别、叹时、思乡、怀人的情感，在秋天，世间生命，更替轮回，让我们驻足去再一次倾听秋天的足音。
篇3：足音作文600字
从小，我就十分胆小，不论白天黑夜都不敢一个人独处，总是粘着妈妈。
随着年龄的增长，整天粘着妈妈似乎是不可能了，我开始拥有了自己的小卧室。这或许对他人来讲是一件美事，但对我来讲却不是如此。每当晚上独处一室，我的脑海里就会莫名其妙地想一些鬼怪之说来吓唬自己，而且耳朵也总是竖得很高，来捕捉每一丝的声响。这对于胆小的我来说，简直是折磨。
记得那是一个风雨交加的晚上，我躺在床上不停地哆嗦，片刻不停的风声传进我的耳朵里就变成了野鬼的哀叫，雨珠打在窗户上的声响传进我的耳朵就变成了野鬼拍击窗户的声音。随着时间的推移，泪水缓缓地从我的眼眶中溢出，整个人坠入恐惧的深渊。
突然，我的耳边传来了脚步声，声音很小很小，但就是那声音顷刻间就消除了我心中所有的恐惧。因为我能听得出来，那是妈妈的脚步声，那是我最熟悉最爱听的天籁之音。“一步、两步、三步……”我情不自禁地点起了妈妈的步数，心中充满了温暖的暖流。当点到56步时，我笑了，因为我知道下一刻妈妈就会推门进来。果不其然，门被轻轻推开了，我快速闭上眼睛装作熟睡的样子。但是我能感觉到妈妈蹑手蹑脚替我将被子盖好，然后静静地坐在床边看着我。本来想睁眼的我沉浸在母亲慈爱的目光下，居然很快进入了梦乡。
十多年了，妈妈的足音每时每刻都在我耳边环绕，胆小的我因为有了妈妈的足音再也不惧怕独处在黑夜中，因为我知道不管我在哪里，妈妈一直都在我身边。妈妈的足音就像阳光温暖着我的世界。
篇4：足音作文600字
时间的齿轮，不知劳累地转动着。长长的镜头将父亲的笑颜在风中定格成珍藏在我心中的永恒的的图画。——题记
7岁时，父母离异，我跟了父亲，从小缺少母爱的我，性格一向好强。在一次重要考试中，我名落孙山。当我拿到试卷的那一刻，那个鲜红的分数轻易地刺痛了我脆弱的心。捏着试卷，我拿被子蒙住头，躲在被子里嚎啕大哭。我在怕，怕同学们轻蔑的目光，怕父亲失望的眼光，更怕老师严厉的批评。一直以来我都希望做到最好，可是这次，我失误了。不知道什么时候，父亲站在我的身后，扯下被子，扶住我的肩。我第一反应就是把试卷藏在身后。
父亲并没有问我成绩，只是帮我把眼泪拭去后，转身离开了房间。我忐忑不安地把试卷塞进书包，想着万一父亲问起来我该怎么回答。
傍晚时候，熄灯了。在桌子上，放着父亲给我的一封信：女儿，没有经历风雨的花骨朵儿开不出美丽的花，人生难免会有挫折，但是只要勇敢面对，努力地争取，就能绽放出属于你自己的青春之花。这次虽然失败了，但它是对你的一次磨砺，告诉爸爸，你不会倒下！你一直在追求成功，但只要在追求中，就没有绝对的成功，也没有永远的失败，只因为——过程大于结果，体验重于功利。追求者，永远在路上；追求中，失败永远与成功共荣！
望着父亲的字迹，我仿佛看到了父亲充满信任的眼睛，我重重点头，不知是对父亲，还是对自己。经过一番刻苦努力，我终于凭实力赢得了属于自己的荣誉。这一步，充满了悲伤，而我选择了坚强。繁星再次缀满淡蓝的天穹，我明白，这一切都要感谢一个人：父亲。
没有多么华丽的辞藻，没有多么深刻的言谈，没有说教，没有责备，没有批评，他就用这么一种最平静的方式带我走过坎坷，攀登艰险，让风雨中的我不孤单，因为我知道，他一定在我身后，默默支持着我，在我回首时给我一个安心的微笑。
篇5：足音作文600字
想起一首歌：江南人，留客不说话，只有小雨沙沙地下，若断又若细，如诗又如画……
江南的春天，宛如一位多情的女子，总是和雨不依不挠，缠绵徘恻着。
黄昏，日落，天灰暗，深巷幽幽，房舍排立，纷毕敛尽时，天和地静默着，空旷之时，心中的.篱墙如水一般倾泻，一些想念与牵挂，一些叹息与微喘，在黄昏的细雨中，丝一般地摇曳着、惆怅着。
想起一种美，美得让人无所适从，也只好手之舞之，足之蹈之；想起一种平淡，淡得让人无以品味，也只好叹之惜之，赞之赏之。故乡的春天，是美而不妖的，她甘于淡泊，乐于平淡，自得于自然。
当清晨的第一缕阳光撒向大地，故乡的春——这位带着倦意的灵秀女孩，在沉睡了一个严冬之后，开始舒展她那纤细的腰肢，于是便有了冰消雪融，泉水淙淙，便有了晴空万里，鸟语花香。
故乡的春，是隐藏于深山密林之中的。这里，没有汽车的喧嚣，却有无数种清脆的虫鸣鸟语，没有高耸的烟囱，却时常云雾缭绕，如同仙境一般。
晨曦中，一位老者扛着锄头，高唱着乡下特有的小调，走在泥泞的小路中间，任凭露水沾湿了他的衣袂，借着和煦的春风，他点燃了一支烟，嘴里还不停的念叨着：春天到了，春天到了……
和深山里不同的是，郊野的春似乎来得更早而更加热烈，怪不得有这么一句诗“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。
虽说此时还没有到四月，可郊野已是浸泡于花的海洋之中。看，那金色的一片，在风中起伏着的，是盛开的油菜花，而那在花丛中上下飞窜着的，是殷勤的蜜蜂，此刻，站在马路中间，深吸一口气，顿时感到了我的心肝脾肺肾乃至全身的每一个细胞，都充盈着桃花的清秀，梨花的淡香，菜花的幽香……
曾几何时，你的美让大山的子民折服，你的平淡又让无数的善男信女们为之倾倒。如果能把你留住的话，我愿意折去生命的三分之二，只留下一个三分之一的零头！
篇6：足音作文600字
“叮铃铃……”下课了，随之而来的于我而言却是无尽的纷扰。同学们欢乐的嬉闹声和远方隐隐约约的促销口号纠缠在一起，织成结实的大网，将我困在其中。
完了完了！我在心里哀嚎。妈呀，今天怎么这么吵呀！这不是要人崩溃的节奏吗？刚刚结束的月考送了我一份“大礼”，那个我不愿面对的数字给我施了魔法，让我像匹诺曹一样张着嘴却说不出话来，脑子里嗡嗡直响。唉！又要受到七科老师的连珠炮攻击了！
“踏踏踏”，咦？是英语老师吗？为何她的脚步声一点儿急躁的情绪也没有，反而如落叶亲吻大地般温柔？没有想象中劈头盖脸的斥责，她轻轻地启唇，道：“孩儿啊，你这次考得确实不好。但别担心，我相信你有实力！”我涨红了脸，惭愧地迎上她温柔的目光，体谅与安慰通过她用微笑营造的磁场源源不断地传递过来，温暖了我冰凉的双手，安抚了我怦怦乱跳的心。“没有人能永立不败之地，努力奔跑的孩子头顶永远是一片蓝天！”“嗯”。简简单单的鼓励，传达的是莫大的关怀与信任。
“嗒嗒嗒”，咦？是老汪吗？一反想象中惊雷般沉重的脚步声，一如平日里的沉稳。“你晕啊，孩儿嘞，你咋考的？”“我……我也不知道，我心烦。”“你要注意时间安排和自我管理啊！个人能力固然重要，临场心态同样起决定性作用啊！”我窘迫又感动地抬起头，不同于咄咄逼人的责问，这样耐心、真心的分析与指导更令我感动。头顶上黑压压的乌云被驱散，暖流源源不断地注入身体。
“啪嗒、啪嗒”，皮鞋在瓷砖上拖沓的声音由远及近。完了！我心道，老班来了！我认命地闭上眼，等待一场狂风暴雨的骤降。静默中，一只大手不轻不重地在我头上拍了两下，似警示，似安慰。“啪嗒、啪嗒”皮鞋由近及远。我知道，这大手传达的是重振旗鼓的希望，强大的魔力像电流一样传入我的身体，此刻，我是超人！
在纷扰喧嚣的世间，我不得不用一只耳朵听繁杂的现实，也要留一只耳朵聆听那饱含爱的脚步声！
篇7：和谐初中作文
和谐是化干戈为玉帛的宽容与友好；和谐是松涛林海间的众鸟相鸣；和谐是地久天长的深情牵手，和谐是诗、是画、是歌……
饭店里的欢唱
在一个热闹的饭店，一位服务员端着一罐汤匆匆走来，一着急，手微微偏了一下，一点汤汁不偏不倚，正好滴在一位小伙子雪白的裤子上。情急之下，服务员涨红了脸颊，支支吾吾地说：“对不起，我不是……故意的……”“哈，没什么！”小伙子轻轻地朝着无所适从的服务员笑了笑。他的面容没有一丝暴躁，平静得像一泓清澈恬静的秋水，他的笑，宛如深秋的土地，淳厚又自然。一切恢复正常，饭店里笑语喧哗，愉快又温馨！
这和谐的一幕像一首清新的小诗，恬淡悠远，回味无穷！
白鸽的小憩
宽阔的广场上，一群白鸽停留在那儿。一个小女孩，张开双手，将手中的玉米抛向湛蓝的天空。金灿灿的玉米流星一般在空中划出一道道优美的弧线。鸽子们纷纷拍打着翅膀飞过来啄食着地上的玉米。饱餐一顿后的白鸽，神气地踱来踱去。突然，一只羽毛光洁的白鸽落到女海的肩上，女孩忍不住抚摸一下它细腻的绒毛，它反而友好地啄两下女孩的手指。然后啁啾几声，飞走了。
这美丽的瞬间像一幅意境深远的图画，勾勒着人间最美的风景，闪烁着温馨的光芒！
浓郁的亲情
夕阳斜影，又是黄昏。晚风习习，送来归巢鸟儿的轻吟低唱。一只轮椅出现在乡间小道上，轮椅上的是一位白发苍苍的老奶奶。推轮椅的是她孝顺的儿子，从他的眼睛里流露出的是一种关爱，谨慎又坚定，还时不时低下头与老奶奶轻轻地交谈。
这和谐的一幕像一曲优美的旋律，歌颂着天长地久的亲情！
和谐宛如一首歌，正向神州大地奏响，响彻我们生活的每个角落。愿和谐之歌化作春风，拂去人们心头的燥动与不安；化作细雨，让荒漠的心房衍生出片片绿洲。
只要和谐永驻，人间将会永远春色满园！
我知道，她不会让我孤单一个人的，我相信她会回来的？放眼望去，就像一张结实的网。我从来不让母亲来学校，也不在同学面前提起，更不邀请同学来我家玩，即使偶尔碰到也要故意避开，跟陌生人没什么区别。通过这次“夹豆子”游戏，我明白了只要同心协力，不骄傲才能做好大事的道理！
“和谐”是时代的主旋律，作者一开篇就将和谐的内涵演绎的生动透彻，引人入胜；中间部分通过三个画面的描绘，进一步把读者带进和谐的温暖天地；最后再次唱响和谐之歌，收束全文，照应标题。
篇8：和谐初中作文
风可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的辽阔；天可以不懂雨的落魄；泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校园的需求。
创建和谐校园，需要和谐的师生关系。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是对老师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，老师给了我们知识。因此，我们应该尊重老师，理解老师，使师生关系和谐融洽。
创建和谐校园，需要从“小”做起。一个系部，一个班级，一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之“小”。宿舍亲如一家，班级团结互助，系部共同进步，这才是和谐之所在。
创建和谐校园，需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步，与人行；滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。
创建和谐校园，需要从“我”做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃；树木的汇聚才有了森林的风采；日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。
和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏；和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养；和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。
用我们的智慧与勇气，扬起和谐的风帆！
篇9：和谐初中作文
去年初冬，我从乡下的老姐家回长春，因为是初冬，田野一片空旷，视野没有被阻隔，关照人的内心也非常的纯净敏感，我整个人都感觉到很舒服。这时候，乡间窄窄的土路上，一挂牲畜拉的车，在夕阳下走出轻松和悠闲的韵律，在橙黄的调里是一副宁静安详的画，暖着人的心。起初我以为是乡村寻常的小景，可是，当我坐在轿车近到可以看清楚赶车老汉帽檐下的灰色头发时，我咂摸出其中的意趣了—那挂车两匹牲畜驾辕，一匹骡子，一匹毛驴，低矮的车板上坐着一个干瘦佝偻着后背的老翁，车尾处一根麻绳拴着一只健硕的山羊。隔上一段距离看，这个由三种动物构成的团队整体散发着一种无压力的闲适，细处观察，那只山羊在骡子和驴慢吞吞的引导下，却正绷紧四条腿上的肌肉一路小跑。
这使我感触颇深，我明白了一个道理，和谐就是这样的，有人要慢一些，有人要快一些，却又无处不在。
篇10：和谐初中作文
“和谐”一个最近被大家牢记在心的新名词。我们从落后到先进；我们从“病夫”到“巨人”；我们从贫穷到富有……我们正在追求的是一个更好的团体，一个更好的社会，我们所需要的是人人和谐，处处和谐，总有一天我们会骄傲的说我们的名字叫和谐。
我所认为的和谐是相配的适当或匀称，我们常说和谐的气氛，和谐的音调等等，但是我们应该认识到人与人，人与社会之间也需要有和谐。和谐的人际关系，能使人与人之间的沟通更为便捷和真诚；和谐的社会环境，可以促进社会经济的发展、社会治安的稳定，这一切对于我们社会的公民来说是受益非浅的，所以我们应该提倡和谐，发现和谐。
人与人之间的和谐，是我们每个都可以做到的，没有年龄的限制，没有地点的限制，更没有距离的限制。我们对家人嘘寒问暖，我们对朋友真诚友爱，我们对邻居互帮互助，我们对老师尊敬有礼，我们对陌生人热心帮助，这一些生活上的小细节，小举动都在证明我们渴望和谐，我们拥有和谐。常常有人说人如其名，我们正用行动证明我们的名字就叫和谐。 人是社会的主人，社会是人的家园，人与社会的和谐使我们更依赖这个家园，努力建设这个家园。
人在社会上的举动会构成一个社会环境，居住在这个城市中人人都有责任和义务去维护这个环境，让我们感到它是一个和谐的家园。行人过马路是平日中最常见的现象，我认为过马路的景象也是社会的一个画面，“红灯停绿灯行”我们人人会讲，但又有多少人真正去遵守了呢？前先天被报导的一个女职员，不听交通协管员和民警的劝阻，还与他们动起手要横行乱穿马路，我们不禁要问，就这几分钟甚至是几秒钟都不能等吗？我们不能像她那样，我们要做一个有道德的小公民，从身边的一点一滴的小事做起，我们有理由相信只要每个人都用心去投入这个社会，人与社会的和谐会建立，到时候我们可以看到清洁的道路，有次序的车流，当然还有快速发展的社会质量。我们与社会的完美合作，会更好地体现我们的名字，此时我们的名字会更加响亮，因为有社会的共同支柱，此时我们可以高呼我们的名字叫和谐。 和谐，一个几乎完美的字眼，我希望人人名叫和谐，人人创造和谐。
透过窗户，我看到了和谐的影子，我闻到了和谐的气息，我听到有人在呼喊：“我们的名字叫和谐”。
篇11：和谐初中作文
在这个学习与考试中心严重失调的应试教育时代，学校，也开始逐渐失去了往日的和谐。虽然也有“一心只读圣贤书”的学生，但目的很明确也很唯一——考试取得一个画稿的成绩。试问，又是哪所学校不是以及格率而文明，以升学率高而著称。好象，考试就可以决定一切，亦可以否定一切。
这个年代的中国，不论高考状元或赴国外留学生，都是在中国应试教育的“题海战术”下熬出头的。越是向上升一个级数，试卷作业就越是呈集合趋势发展。尤其是高考之际，诸多学子更是进入“誓死与试卷奋战到底”的白热化阶段。
历来，考试都是学校检验教师的教学水平和学生的学习能力的最佳方法。历史悠久，贫富无欺。无论你是出身豪门贵族还是草根阶级，统统一视同仁。从隋唐的科举取试开始，说不清有多少中国人去考试改变了人生和命运，也说不清有多少中国人为了这样的考试毕一生精力换来的只是难言的凄凉。中国人总哎感叹“书中自有黄金屋，颜如玉”，那纯是对考试成功者的人生总结，人们对考试失败者往往视而不见。惟鲁迅独具慧眼，塑造了孔乙已这样的形象，但这并不能摇动考试的根基。就是在今天，考试的重要性任谁都不敢轻视。正因为考试对人生太重要了，导致高考作弊的事几乎年年发生。作弊或许事伴随考试而生的一种自然现象，走出考场，“你今天作弊了没？”此类的话似乎穿插成了这些特定场合的问候语。如今的合作方式，通常以传递纸条、翻课本、此呼彼应等方法进行信息传递。危险程度高达90%，但不惜以身犯险的同学同样高达90%。它事很多学生难以根治的顽疾，也是老师永远无法彻底解破的谜底。其实很监犯，正如我前面所说，学校侧重与考试，与成绩，家长也如此。“考试就能决定一切”这种思想在中国实在根深蒂固。为了能博老师家长会心一笑，再者为自己争取一点好日子，宁愿铤而走险选择作弊也在所不辞。兴许有些任认为只要学懂了，就什么考试都不怕了。可只有学生才明白这份罪呀！现在的老师，出体全望死里出，似乎难不倒几个学生就枉称人民教师了。
记得有一次，我问过几个朋友，有些什么愿望，答案挺一致的，不是考上大学就是考上重点，我常常笑他们肤浅，结果他们反问我有什么愿望时，我愣了，然后木然地笑。曾几何时，我在日记本里写下“努力考试，杀进重点高中”的大标语，我很得意地像完成一样作品似的去描绘它，每一笔每一画都是描了又描。那是我对自己的誓言，对自己的承诺，亦是14根生日蜡烛前的生日愿望。可现在，它太烫手。
与其说来学习的倒不如说是来考试的。学校的定义，说白了也就是一考场，高高在上的是成绩。这就是中国的应试教育。我很想为学校这种“不和谐”做出奉献，可惜我不是韩寒，我所能做的，就是记下这篇文章。
篇12：和谐初中作文
有一种美，艳丽如花，令人赞叹，令人追求，这是一种可以摄魂夺魄的美，她——光彩熠熠；有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在大地之下，这是一种可以宁静致远的美，她——深藏不露；有一种美，朴实真挚，真诚感人，这是一种可以创造奇迹的美，她——撒遍人间。
这便是和谐之美。
和谐之美在于宽容。宽容是一种大度、智慧的品质，她使人在心灵这片净土上悄悄萌发爱的种子，在心灵的呵护下茁壮成长。拥有一颗宽容之心，可以熄灭怒火化解仇恨，可以感化邪恶播种善良，可以拥有一个海阔天空的世界。拥有一颗宽容之心，更可以与快乐相伴永远，乐观向上。可以与幸福同行，和谐人际关系。宽容待人，退一步就拥有融洽，能让人间充满真情，大家都能够宽容忍让一些，就能让校园充满阳光般的温暖、雨露般的滋润。
和谐之美在于真诚。真诚也是当代稀有的的品质。在现实生活中，人们常常戴着面具，掩饰真实的自己，保护自己、欺骗别人，只有在夜深人静的时候才卸下沉重的面具恢复真我。于是，人与人之间一直有一堵无形的墙，每个人都在自己的围城里不断抱怨别人的虚伪假面，自己却总是不能显示真诚。应该知道真诚才是人与人交流的基石，金钱、利益决不能在心灵与心灵之间架起一座桥梁，缩短人与人之间的距离。只有学会真诚，你才能收获到生活和学习中的快乐，体会到人间的真情。拥有真诚，才能拥有快乐，拥有生活。青年人更该怀有一颗真诚之心，在广阔的社会生活中畅游。
和谐之美在于友善。友善是一种温暖的姿态。每天早晨，当太阳的第一缕阳光照在你青春的面庞，当你与某个人在校园里擦肩而过，当你看见哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳，你的嘴角是否会微微上扬，露出善意的笑容？这笑容发自肺腑，自然流露，是以一颗友善的心对待一切，自然、朋友、陌生人。我们共同构成一个世界，善待他人就是善待我们自己。我们的内心和谐，与他人与万物和谐，和谐无处不在，使我们如鱼得水，自由自在。青年人在学习和生活中不可能不发生一些矛盾和摩擦，请以宽容友善之心对待，没有跨不过去的坎，过不去的山。
我们当代中学生，正站在社会变革的风口浪尖上，更应该用和谐的标准来衡量自己，成为和谐校园的一分子，从而建设一个更和谐的社会。学会了这些，也同时能够提高自身的社会价值，让自己更好的融入社会之中。遇到挫折时，和谐会告诉你如何迎难而上；遇到困难时，和谐会告诉你如何解决问题。得意之时，和谐会告诉你如何谦逊；失意之时，和谐会告诉你如何爬起来。
校园则需要我们来展示她的和谐，在这里，我们愿意用心灵的熨斗去熨平不谐的褶皱，让每一个和谐的个体，构建成和谐社会的长城。
篇13：秋天的足音作文
秋天的足音作文
8月8日是立秋的日子，其实，从小到大，我从来没有去主动想过立秋是几月几号，往往都是由家人、朋友告知，才会意识到哪天是立秋。今年我把立秋的日子记得格外清楚，是恰逢我那天心情低落。驻足在院子里，又凑巧一片树叶从自己眼前划落，“风吹一片叶，万物已惊秋”，我情不自禁脱口而出，当时的我猛然意识到是否已立秋。于是，我掏出手机查看日历，果不其然，那天正好是立秋。
秋天已悄悄来临，夏季慢慢褪去自己的身影。秋天是一个多产的季节，于自然界万物，硕果飘香；于古今文人墨客，思绪万千，创造出流传千古的佳作。
一年四季中，我触动最深的莫过于秋季。秋天云白天蓝，天地间没了浓妆艳抹，绽露出春和夏所没有的清纯，王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，把秋天描绘成一幅最好的写意画。传统文化中，秋天是一个悲伤的季节。前有《楚辞九辩》的“悲哉！秋之为气也。萧瑟兮，草木摇落而变衰”，后有杜甫“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的名句。秋总能把人们内心中“抑郁”的情绪引发出来，若是多愁善感之人，“抑郁”的情绪涌上心头，更是一发不可收拾。
在我成长的'记忆中，秋季于我而言，总是象征着一种新的征程的开始。我出生于九月份，正值大好的秋季，也许这就是秋对我触动最深的缘由。刚满四岁，被爸妈送到幼儿园，于是就开始了上学的漫漫人生路，从幼儿园到小学、小学到中学、中学再到大学，在秋天，总是会开始新的征程。20xx年的秋天，又开始了我人生路途中新的征程，结束了自己扮演了十几年的学生角色，又接受了一种新的角色——教师。也许，这个角色要用自己的一生去扮演好它。20xx年的秋天，注定是难忘的，新的生命、新的征程、新的起点。
秋，赋予我们伤别、叹时、思乡、怀人的情感，在秋天，世间生命，更替轮回，让我们驻足去再一次倾听秋天的足音。
篇14：和谐初中作文600字
天空的和谐，是穿一身蓝;森林的和谐，是披一身绿;阳光的和谐，如钻石般耀眼;落日的和谐，留下了最后的美丽;而我所追求的和谐，是和好友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……
和谐作文600字(一)
八月八日，我们全家有幸在北京的奥运赛场目睹了白俄罗斯对澳大利亚的女篮比赛。双方的队员进场了，球场的欢呼声十分激烈。我的心情也随之紧张起来，想到这两支球队的实力相当，这将会是一场怎样的比赛呢?我在猜度着。比赛开始了，双方队员进行了友好的握手后就进行了紧张的对垒。
哎呀!糟糕，澳大利亚的一名队员抢攻时把对方的一名队员撞倒了，被撞倒的球员显出十分痛苦的样子，而裁判却偏偏没吹哨子。我想：两支球队会不会发生冲突呢?被撞倒的球员能否继续进行比赛呢?我正担心着，只见撞倒对方的澳大利亚球员看着随手可救的篮球却置之不理，立刻回头把对方球员拉起来，顿时，我仿佛觉得有一股友谊之气向球场涌来，球场上的欢呼声、掌声更加热烈了，这是观众对球员的最高致意。双方的球员又继续在和谐的气氛中比赛……
赛场上有谁不想嬴?有谁愿意输?友谊，在赛场上不是说到就能做到的，可是，这两支球队做到了，澳大利亚队本来可以轻松得到进攻的机会，但为了友谊，她们却放弃了，展现了她们国家的体育精神。如果，这场比赛的两支球队 发生矛盾，后果将不堪设想，有可能为了比赛的分数而大吵一场，有可能还会大打出手，可是，她们没有，她们做到了友谊第一，因为她们深深地知道，她们不仅仅代表自己，更是代表国家，所以她们做到了“和”，宁可输，也不失一个国家的尊严。回顾奥运，赛场上的一个微笑，一次握手，一次拥抱，不正体现了奥运会开幕式上展现的“和”字吗?如果世界各国能够做到“和”，那世界上就没有家庭分裂，没有民族争斗，更加没有硝烟战火的存在。希望奥运会上的“和”字的人文精神永远扎根于世界每个人的心中。
和谐之美作文(二)
有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详;那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。
和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。
和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了!
和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群!
和谐作文600字(三)
当清晨的太阳升起，江上的浓雾还未散尽，听到那“沙沙”的，扫把移动的声音和学生们愉快交谈后留下的一串串欢声笑语。看见上班族们匆匆走过的身影，闻到早点诱人的香味，这就是和谐——街道上五彩斑斓的和谐。
让和谐走进心灵!当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿，蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中嬉戏，玩耍，和煦的阳光柔柔地照在它们的身上，花朵绽放了;风吹拂，小草在花丛中摇曳着。在太阳的滋润下，世间万物都在生长，这就是和谐——大自然美丽的和谐。
让和谐走进心灵!比赛时，同学们齐心协力，团结一致。运动场上，阵阵欢呼和呐喊声，为参赛同学增添了信心。在灰心丧气时，有同学亲切的鼓励;成功时，有朋友真诚的祝贺。让人感到无比幸福，这就是和谐——班级体温馨的和谐。
让和谐走进心灵!同学之间，难免有些碰撞，如果遇到一点而小事，就打起来或闹翻了，那还不天下大乱?正是因为我们能够忍让，才能避免了这些。这就是和谐——同学之间互相忍让的和谐。
让和谐走进心灵!，在“将相和”这个故事中，如果没有蔺相如的宽容忍让，没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪，又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈?这就是和谐——人与人之间宽容的和谐。
让和谐走进心灵!在父母辛苦一天回到家时，递上一杯温温的开水，帮他们放下背包，让他们在劳累过后少做那么一点事儿，他们也会感到欣慰。这就是和谐——家庭中温暖的和谐。
让和谐走进心灵!和谐无处不在，在家，在外，在学校，只要尽你的力，去帮助别人做做你能做的事情，少去计较一些事情，生活定会美不胜收!
篇15：初中作文：和谐校园
初中作文：和谐校园
校园是那样快乐，那么美好，简直是孩子们的人间天堂，是孩子成长的天堂。
早晨，同学们来到学校，津津有味地读起了书，书声琅琅传遍校园的'每一个角落。课堂上，同学们全神贯注，踊跃发言，认真地听着课，从不自由讲话。
下课啦，同学们像被关在笼子里的鸟，纷纷走出教室，在操场上尽情的玩耍。瞧，那边几个小女孩围着圈儿做游戏呢!听，那边有传来一阵阵欢笑声，哦~~原来是那几个调皮幽默的男孩子在讲笑话呢!
“呜呜——”是谁在哭呢?唔，是低年级的小同学把脚给扭伤了。一位大哥哥经过这里，看着这位小男孩，不由自主的放下手中的作业本，抱起小男孩，扶着他走进教室。
同学们都喜欢助人为乐。记得有一次，我忘记带数学本啦，同桌把数学本的最后一页撕下来给了我，他却写在一张白纸上，结果弄丢了，被老师说了几句，心里十分委屈。
同学们经常带些零食到学校吃，但是他们从来都不把废包装袋丢在学校的无论哪一个角落，总是藏在自己的口袋里或是把垃圾直接扔倒垃圾箱里。
校园的绿化也十分好。春天，百花齐放，争奇斗艳;夏天，绿树成荫，凉丝丝的;秋天，树叶飘零，菊花开得旺;冬天，青松挺立，金黄的腊梅挂满枝头，美极啦!
同学们互相帮助，互相关心，共同生活在这个快乐和谐的大家庭中，倍感幸福!
篇16：初中作文- 和谐相处
初中作文- 和谐相处
它叫百花村，是一个山里的小村庄，和谐相处英语作文。村里的经济不好，但这里的人们活得很开心，因为他们的家园令村民自豪。
致富之风扫遍全国，这里的.人们也开始想方设法地赚钱，幻想着有一天也能过上小康日子。
三年过去了，张家靠砍伐树木住上了小洋楼，李家因为开化工厂搬进了三层别墅……村民们看在眼里，心中羡慕极了，于是每家每户都寻找着自己的“发家之路”。
五年过去了，这里的人家家户户都是楼房别墅，生活得十分富足，村民也不再种田，过着安逸的日子。可是邻村昔日的青山变成了秃山，小溪成了臭水沟，鸟儿都飞走了，剩下的只有苍蝇、蚊子、垃圾和沙子。村民们也发现土地正在沙漠化，河里漂着死鱼，树林里几乎只剩些木桩子……但依旧没人管，人们想着：过一天是一天，等将来环境坏到不能住再说。
没过多久，这里的情况也和邻村一样，村民们流着泪迁走了。
千千万万个“百花村”的教训使人铭记：人要与自然和谐相处，否则“百花村”的悲剧将再次重演！
愿人与自然和谐相处！我相信，人们只要善待自然，与自然和谐相处，昔日的百花村就一定会回来的！
篇17：初中优秀作文和谐
人心有坚硬之处，成就性格的刚毅冷峻，人心亦有温柔之美，弥合凶悍锋芒。刚柔并济，是百炼钢与绕指柔的完美衔接，是人格的双重升华，是造就和谐自我的应有之义。
正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道：“心有猛虎，细嗅蔷薇。”我想，无论猛虎，是在需要勇敢的时候迎难而上，还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳，都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。于是，为了攀至人生的高峰，我们以坚硬之处示人，奋不顾身地逐鹿无边沙场，但也要为和谐的人生，释放出温暖与柔情，找到亦刚亦柔的最佳平衡点。
人心之坚硬，可以是对底线的坚守，对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲。是李白挥毫写下“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的铁血燕然，落笔成篇;是李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的铮铮誓言，回荡天际。那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。
然而，坚硬并不意味着刻薄冷硬，并不意味着要始终凶狠如猛虎，任由寒光毕露的双眼，战栗世界的暖意。我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢，不愿再听到不古人心的日渐冷漠。只是希望，坚硬之余，人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角，温存人性的美好。
人心之柔软，可以是对凶顽的宽容，对世间的博爱，是任何时候无法被冰封的温暖。是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱，是南丁格尔提灯时的微笑，是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。因为柔软，所以我们可以不甚苛求，尽享流年温润，因为柔软，所以我们可以在坚硬的壁垒下，重新拾得爱与感性的回归。
同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。
心硬如钢便不可摧，刚毅冷峻，坚硬如斯，所向披靡，心软若柔则亦欣然，不失温柔，不畏凶顽，不曾软弱。亦刚亦柔，和谐人生，刚柔并济，两番精彩!
范文二：缤纷成就和谐
三人进商店寻解渴之物，喜甜者偏爱果汁，喜淡者选择矿泉水，喜欢又苦又甜者买下咖啡，三种味道不同，但却因不同而和谐―――和而不同方为和谐，若这世上只一种饮料，则不免单调而索然无味。
缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨?“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的`。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的丰富，是真正意义的和谐。
轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说《红楼梦》里众相纷芸，钟灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱?从来是众口难调，然而亦从来是雅俗共赏，轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到，那“我来迟了，不曾迎接远客”的张扬，那“花落人亡两不知”的忧伤，那“这个妹妹，好像哪里见过”的惊喜，那“爱哥哥，爱哥哥”的叫唤，汇成了一曲和谐的乐章，不绝于耳，味之不尽……
和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐。
千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声;千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人，而“学术自由，兼容并包”的思想又延续至今，令人感佩。
所以，请尊重不同的看法，不同的选择，请用心去领会并呵护真正的和谐，各个民族的不同风俗习惯，请给予保护;各个地区的不同生活习性，请给予宽容;尊重商店里买不同饮料的人;尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客……正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界，没有不同就没有真正的和谐。
问苍茫大地，谁主沉浮?
缤纷的色彩，
为何?
缤纷成就和谐!
篇18：和谐梦想初中作文
和谐梦想初中作文
自然老师告诉我们：现在自然环境被破坏得很严重，好多动物都灭绝了，而一些动物濒临灭绝。而在资源方面，由于无节制的开发和利用，我们所拥有的资源日益枯竭。这些对我们所倡导的和谐社会直接构成了威胁，因为一个和谐社会不可能建立在资源枯竭和环境恶化的基础之上。而且长时间破坏大自然，整个生态平衡遭到严重破坏，各种不可预知的灾难就有可能发生。那时不要说资源的问题了，连人类和动物的生存权也会受到挑战。
那天晚上，我乘着一艘宇宙飞船飞翔在太空。我异常兴奋，一直以来太空在我的心目中非常美丽。可是让我万万没想到的是，太空中到处飘浮着各种各样的垃圾，有扭曲的'塑料袋，有变质的食品，有乱七八糟的废弃物……它们在幻化为一张张丑恶的脸，张狂的冲着我大笑。臭气熏天，不得入鼻。我连忙捂住鼻子，可还是呛得眼泪直流，感到喉咙很干，很痛。
唉，我实在是忍受不下去了，我真不知道自己何时能避开这些臭气，何时才能在这茫茫宇宙中找到一口水喝。我飞呀飞，隐隐约约看到前方有一幢白色的摩天大厦。我连忙向前驶去，到了那里，映入眼帘的是“星球站”这三个闪闪发光的金色大字。我百思不得其解，在门口转悠着，突然一股似曾闻过的怪味熏了过来。哎呀，不好！喉咙像有千万根尖针在扎，肚子里翻江倒海无比难受。我想逃跑了，突然一位衣着端庄亭亭玉立的小姐向我走来，彬彬有理的邀请我进去。我怀着沉重而又惊奇的心情迈进了大门，门是自动化的。小姐客气的说愿意为我效劳。我问她：“你们这里是干什么的？”她笑着回答：“当然是为病人诊治。”我如同寻到宝藏那般兴奋，迫不及待地告诉她我的一切症状。她耐心的听完，接着把我领到一个房间。
这个房间好大啊，更奇怪的是，那里有很多星球在接受专家的治疗，我惊得目瞪口呆。这位小姐指着星球们跟我一一介绍了它们的症状。她说：“跟你一样，由于长期呼吸那些臭气，导致得了一种叫“环境污染”的疾病，一发作喉咙就会疼痛无比，不过可以医治。”她从旁边的柜子里取出一盒药递给我，神情严肃的说：“你赶快吃下去！”什么？让我吃药？我最怕吃苦药了。她似乎明白了我的心思，告诉我这药清香，甜甜的。我半信半疑地吃了药，果然味道不错。我跟着她闲逛了一会，觉得有些累了，就躺在一张病床睡觉。
一阵急促的闹铃将我震醒了。我举目四望，看见熟悉的房间。原来是“南柯一梦”。那一天我不断的想：这个梦会成为现实吗？那一张张丑恶的脸，那一声声邪恶的笑声，那一阵阵“扑鼻”的臭气，那一幅幅肮脏的画面，难道真的会成为现实吗？谁都怕发生这样的事啊。但是谁思考过这一个问题，去想过要解决呢？些须的担心，而不施以行动，又有什么用呢？靠自己一个人保护环境可谓杯水车薪无济于事，但是如果人人都这样想，都不想去做点有益的事情，那么，这个世界就真的完了。反之，如果每个人都认为自己的一份力能拯救世界，那这世界就得救了。思想就是这么神奇，只要把自己的思想掌控了，就不会失去理性，就有希望永远拥有美丽的家园。
只有保护好环境，保护好家园，才能创造一个和谐的社会。让我们一起努力吧！
篇19：校园和谐初中作文
在我的学校中，有着千奇百怪的事物，有同我们一起学习，一起玩耍的同学，有教育我们知识幽默风趣的老师，他们和我们一起学习、一起娱乐、一起成长、一起构建了一个和谐美丽的校园。
在这里我们的每一次微笑，每一次问好都流露出真诚与淳朴，在这里我们每一次朗读，每一次作业，都显现出我们的努力，在这里，我们每一次成功，每一次失败，都尽显我们的坚持。在这里我们所做的每一件事都拥有着无尽的收获。
当我们问好后老师们投来的赞许眼光；当我们朗读完后老师欣慰的表扬；当我们成功后老师提醒的话语；当我们失败后老师鼓励的眼神。在这里老师所做的每一件事都给我们无穷的力量。
我们努力的画面，老师鼓励的.话语，在这里，我们一同构建着一个和谐美丽的校园。
上课时间我们会认真的听讲，把自己不懂的问题提出来，老师也会耐心的为我们讲解，下课后，我们则尽情的玩耍，球场上男生们努力的摆出酷酷的姿势，女生们努力为他们加油呐喊，老师们也会很高兴。
在这儿我们正努力构建一个 和谐的校园。
学校里，有花草，有绿荫，有建筑物，我们时刻会保持他们的整洁。
在校园里，我们文明守纪，遵守学校的规定，尊重学校的决定和老师们一起维护校园的和谐。
在这里，我们构建着一个美丽的校园。
在这里，我们所做的事情，老师所说的话语，我们努力的目标，老师耐心的教导，我们在校的每一个日子都无一不在这里构造着一个美丽、和谐的轮廓，都要构建一个美丽和谐的校园。
我们校园，那美丽而又和谐的画面。
篇20：校园和谐初中作文
在校园的这个地方里，我感到很幸福，因为学校是我们第二个“家”，在这个“家”里，我们都应该互相帮忙，不是吗？在这个“家”里，我能够爱惜“家”里的每一个成员；也会教育“家”中的小学生不要乱踩“家”中一草一木；如果我有时间的话，我就会帮助一起清理这个“家”：有时候会到门口那里去捡一些垃圾和什么的，有时也会叫把垃圾丢到地上的小朋友或家长不要乱扔，否则的话将会影响我们学校的形象。
在中午的时候，我会四处走走，看看有没有一些同学大吵大闹的，如果我看见有人大吵大闹的话，我会立刻过去跟他、她说：“不要大吵大闹，若这时被有些领导看见的话，那么你怎么办呢？三思而后行吧！”如果这个人还不听的话，那我就得采用“重刑”了——将他、她的名字记起来，也记上班级，回到教室的时候在写到扣分表上，但是如果他（她）在这之前改正的话，我就不会“为难”他（她）的，850字作文《和谐校园作文850字》。
在下午的时候（放学时），我会到别的地方去“巡逻”，看看有那些不识好歹的敢在俺的“地盘”上撒野。有一次，我开始“巡逻”的时候，看见有人在打架，我便跑过去，说：“喂，你们俩个在干什么，是不是想被扣分呀？”虽然我这样说了，但是他们连理都不理我，我便假装说：“你们，几班的，名字、班级写上。”我拿出一张纸、一只笔出来，给了他们，他们这时立刻停住了，眼框里充满了泪水，哭哭啼啼的对我说：“大…大哥哥，您…您饶了我们吧，我……我们只是在玩而已，请别扣我们班的分，我…我们都是同班的，若被扣的话，就要扣两分了，这样……这样我们班就不能当文明班级了。”当然，我并没有扣他们的分，因为我的目的只是不想学校里发生争斗，我叫他们走了，然后自己也走了。
如果校园里能够少一份争斗，多一份关爱，那该多好啊！
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