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教我采花酿蜜的人小学作文

2022-07-09 08:11:46 收藏本文 下载本文

“拾叁”通过精心收集,向本站投稿了17篇教我采花酿蜜的人小学作文,这次小编给大家整理后的教我采花酿蜜的人小学作文,供大家阅读参考。

教我采花酿蜜的人小学作文

篇1:教我采花酿蜜的人小学作文

教我采花酿蜜的人小学作文

记得在四年级的时候,我们班来了一位新老师。她虽然长着一张严肃的脸,但笑起来很温暖、甜蜜。水灵灵的眼睛像两颗小水珠。一头时髦的长发,风一吹就迎风飘扬。她身上穿着一身华丽的新装,显得美极了!她就是我们的郑老师,教我们数学,也是我们的`班主任。她可是我们班的“头儿”,谁都不敢不听她的话。

我这个人十分懒惰,以前洗脸水要妈妈倒,穿衣服也要妈妈帮,就连吃饭也要妈妈喂。作业还有时偷工减料,累了就不做了。

有一次,数学老师把我留了下来,亲切地对我说:“宇梁,你知道我们吃的蜜是哪来的吗?那是用蜜蜂辛苦劳动换来的。没有努力,就没有收获!蜜蜂那么辛苦换来的蜂蜜给我们人类享用,它们不怕苦,每天都采蜜,不过几天,就有丰盛的蜂蜜吃了。”听了这句话,我想:“我这个人很懒惰,但是只要肯努力,就一定会成功。以后我要认真听讲,自觉完成家庭作业,再也不贪玩了。哼!都怪我心里有个‘懒惰的种子’,现在,我要用‘杀虫剂’把它消灭掉。”

就这样,我每天都认真读书、做作业,永不厌倦,做个“辛勤的蜜蜂”。现在,我不仅克服了“懒惰病”,还成了班级的“守门员”,天天起早贪黑负责开门、关门;还当了语文检查作业组长。

老师,谢谢您让我成为了辛勤的“蜜蜂”!

篇2:教我采花酿蜜的人-人物作文600字

教我采花酿蜜的人-人物作文600字

时光飞逝,在我五年多的小学生涯中,总有一些特殊的身影留在我的记忆里,留在我永远的思念里,在教师节来临之际,我想轻声祝福我们的杨老师一声:“我亲爱的老师,希望您一切安好!”

随着岁月的飞逝,六年的小学生活将马上一晃而过,离不开杨老您对我的教导,离不开杨老师您的陪伴,更离不开老师您对我的关怀。

在我刚踏入一年级教室门的那一刻,一切都那么陌生,第一眼见到的不仅是幼儿园里没有见过的大黑板、高讲台,还有一位陌生的'男老师,没错,他就是将要陪伴我们小学六年的杨老师,说实话,他并不是我躺在床上无数次幻想的老师形象,他没有我想象中的严肃,也没有我想象中的年轻帅气,有的,只是亲切与慈祥。杨老师站在那里,用那双和蔼的眼晴看着我,好像在说:“欢迎你成为一名合格的小学生!”

至今还清楚地记得,我刚上二年级时候的情景,一天,妈妈送我去上学,路上给了我两颗水果糖,我吃了一颗,把另一颗揣在了兜里,在早读的时候,我一直心不在焉的盯着课本,杨老师一进教室,我立马跑了上去,把糖塞在了杨老师手里,不等杨老师反应过来,我就赶紧又跑到了座位上,本来我只是想分享一下我最喜欢的水果糖,谁知道,杨老师竟然礼尚往来,在上操的时候,杨老师笑着递给我两三颗萄葡,嘿嘿,不错吧,我还真赚了。杨老师慈爱地看着我,一副很幽默的样子。

教师节了,心里也真有许多话想对杨老师说,可说什么好呢?只觉得,杨老师是我人生路上,第一个教我采花酿蜜的人。杨老师,我知道,虽然我不是您最优秀的学生,但您却是我最尊敬的老师。在此,我真诚地祝福您:教师节快乐!

篇3:采花事迹_小学写人记事作文

采花事迹_小学写人记事作文

今天是个晴朗的天气,校园里,花儿尽情地绽放,蜜蜂忙着采蜜,充满了生机。

上完了两节基础课,下两节应该是兴趣课了吧!因为老师有事不在,兴趣课改成了自由活动,我和学友们开心得不得了,辛苦了好几周这下可以轻松轻松了。我和潘胜男、龚丹妮、黄银霜席地而坐。聊了一会工夫,发现远处的草坪上点缀着紫色的小花。我们带着好奇心去看。仔细一观察,三片紫色的小花瓣围绕着淡黄色的花蕊,大家都发出了赞叹声。不知怎么着我们像着了魔似的,想把这美景独自分享。我们把花儿小心翼翼的拧下来,轻轻的放在纸巾上,叠成花包,过了一会儿我们几乎把草坪上的.花儿采完了。我们拿着战利品各自分了一包,小心地放进了蓬松的口袋。身上弥漫了花香味。

“嘟嘟嘟”突如其来的小王老师吹着口哨我们快速跑到排球场集合,老师给我们讲了许多关于排球的事,大家都津津有味的听着。这时蜜蜂寻着花香一会儿在空中盘旋,一会儿在地上嗅嗅,互相交流。蜜蜂停在了潘胜男的衣领上,她吓得瑟瑟发抖。尖叫了一声,老师发现了,三下两头把它赶走了。可是,这一只蜜蜂一点也不知难而退,它叫了许多的伙伴,朝我们攻击。我们个个心惊胆战,因为花包在我们的口袋中,生怕蜜蜂从人群找到我们,可是蜜蜂的行动却出乎我们的意料,它们没有留意我们,我们才松了一口气。他们在男生那不停得穿梭,可是那群男孩身强胆壮。把蜜蜂弄得遍体鳞伤,还觉得很好玩。一只滑头小蜜蜂盯住了我,在我的鞋子上嗅来嗅去,我害怕极了,双目紧闭,抱着头不知所措,就在紧急关头,龚丹妮无意中踩在我的脚上,把蜜蜂踩死了。终于下课了,让我们解散了。四个人害怕得紧紧抱在一起过了一会儿,我们的情绪好多了,把花包扔在了垃圾桶里,好几十只蜜蜂都围在了花包上……

我们知道了蜜蜂爱花勤采蜜的事,以后我们再也不敢采花包了,也不敢再伤害那些花了。

篇4:妈妈教我尊重人小学作文

妈妈教我尊重人小学作文

妈妈读书并不多,也说不出什么大道理,但她待人真诚善良,处事谨慎,她是我“做人”方面的老师。

一个星期天的上午,妈妈带我去街上玩,给我买了一些文具和好多吃的,我很是尽兴。大约十二点钟时,我们就准备回家,来到车站,车还没到点,于是我们就在停车点等待。我从口袋里拿出香喷喷糖果,津津有味地吃着。

突然,我被人从背后拍了一下肩膀,我回头一看,“啊”地大吓一跳。只见一个衣服破脏,头发、胡须乱糟糟,且只有一只手臂的老人站在我的身后,我非常害怕,拔腿就跑,而那个肮脏的老人竟紧追不舍。我想,那一定是个乞丐,乞丐不是为了几个钱吗?我于是气喘吁吁地停下来,急忙去口袋里拿钱包,可怎么也找不着,这时妈妈也跑了过来。

肮脏老人喘着粗气来到我面前,结结巴巴地说:“小……小姑娘,这……这是你的`钱包,刚才掉的,给你。”

我定睛一看,这真是妈给我的那个钱包,包里还有我积攒的五十元钱呢。我接过钱包,清点了一下,一分不少!妈妈连忙说:“谢谢您,老人家。”我低下头,不好意思地说:“老爷爷,我错怪你了。”老人呵呵地笑着,摆了摆那只独手,走了。

事情怎么会是这样呢?真的把我愣住了。

“小美,车来了,快上车。”听到妈妈的喊声,我才回过神来。我边走边说:“妈,这老人真把我搞懵了。”这时,妈妈语重心长地对我说:“小美,你可不能以貌取人啊!你们老师不是常说,每个人都需要理解尊重吗?那个老人虽然那样子可怕,但心是善良的,你应该尊重他呀!”我点点头,心里懊悔极了。

回家的路上,刚才发生的一幕在我脑海反复显现,想想妈妈的话,真对啊!

篇5:表哥教我炒菜小学作文

表哥教我炒菜小学作文

我的表哥叫胡波。他读高中了,会做一些样子好看、味道鲜美的菜。我经常缠住他,要他教我,表哥总是说他没时间。暑假里,表哥终于答应教我做菜了,这可把我乐坏了。

一天上午,表哥从菜篮子里拿出两棵青菜对我说:“叶寄,今天我教你做‘炒青菜’,可要认真学啊!”说着把青菜递给我,“你先把菜洗好。”表哥下了一道命令。

平时都是他自己洗,今天怎么了?我满脸不高兴,但还是做了。我把菜洗好放在盆里,到客厅里去喊他。

表哥切菜先切梗,再切叶,把梗和叶分成两半。然后,他把锅烧烫,放进两勺菜籽油,油在锅中发出“滋滋”的`声音。待油冒烟后,表哥把事先准备好的辣椒面放进锅里快炒,不到1分钟就成了棕红色,表哥迅速把青菜梗放入锅里,快炒了几分钟,再把菜叶倒入锅里一起炒,菜叶半熟时,表哥又叫我拿来调味盒,将盐、味精、花椒粉都放入锅里一起炒。炒两三分钟,表哥拿来一个精致的鱼盘,把炒好的菜铲进盘子里。“从菜坛子里捞两个红萝卜来。”表哥一边用卫生筷拼盘,一边吩咐道。< 我从菜坛子里捞了两个红萝卜给表哥。表哥用刀把萝卜切成两片,再把它围在一起,把葱撤在菜上。“会了吗?这就是围城攻青菜的做法。”表哥指着菜说。

表哥的做菜手艺就是这样熟练,真令我佩服的。

篇6:爷爷教我写作文小学作文

爷爷教我写作文小学作文

一个星期天的平上,爷爷对我说:“你的日记像流水账,作文像白开水,文章是教育人的,要有意义。走,跟我下乡转转,到大课堂里,我教你怎样写作文。”

我跟他上车、下车,很快来到了他的农村朋友家。

爷爷指着院子里的老母鸡和母鸭说:“它们吃的是律、菜等粗糙食物,自的离夏天交热、冬天求冷,却无总无悔,仍然勤奋下蛋。科学家把鸭子和其他100多种动物放在一起,天天喂单胆固醇不过几天,其他动物全死掉了,只有鸭子安然无态,照摇摇摆摆的。它的肉和蛋有很高的营养价值。你把它们分两高来写不就是两篇作文了吗?你要过意的是,写文章首先如识面要产,具次要写得有意义。

突然,一只小牛哞的一声撞叫了一下爷爷说:“你看小牛顿摇着尾巴直像它妈妈怀里撞,多可爱呀!等他长大了就要驾辕拉套,稍一懈怠就会被鞭子抽,酷暑严寒风吹雨淋,依然拼命干活。它老了,就会被人杀掉,肉会被人吃。它吃的'是草,喝的是凉水,挤的是牛奶。不白费劲!要想写好,就要多动脑子,多看多写,需字品了你再照样子写。

听了爷爷的一番话,望着爷爷边说边捋胡子神态,我想难怪他的胡子都白了,每一根胡须好像都是一篇文章啊!

篇7:李白教我学古诗小学作文

李白教我学古诗小学作文

“望庐山瀑布。日照……”教室里传出了同学们的读书声。我不耐烦地拿着书,嘴巴一张一闭,假装在高声读书。因为昨晚看电视太晚了,所以今天无精打采,眯眯呼呼想睡觉。“呼……”我趴在桌子上睡着了,开始了梦游庐山。我到了Q博士家,问:“Q博士,最近有没有发明些有趣的东西?”Q博士抬了抬眼镜,说:“我最近发明了一种时光机器,可以到你想去的时代。”我半信半疑的问:“真的吗?”Q博士说:“当然是真的!

我老Q什么时候骗过人。你想去哪个时代?”我说:“未来必然好!可是,我更想了解唐朝。”Q博士自信的说:“好吧!我就让你去唐朝。”只见Q博士在一台电脑上按了几个数字,然后对我说:“把眼睛闭上。”我闭上了眼睛,心中紧张得像一只小鹿在跳。只听见一阵急快的风,我连忙睁开眼睛。展现在眼前的是,没有污水,没有臭气,没有车子声,只有一些穿着袍子的男女。“哇!”我真的到唐朝来了,该怎么玩呢?”这时,一位穿着黑色袍子,背着个包的书生。当时我还没看出来,后来才想起古诗《望庐山瀑布》的那幅图上的诗人和他长得一模一样。我惊喜的叫起来:“莫非,他就是李白!”我心里嘀咕着:嘿嘿!

正好可以让他教我学古诗,顺便让他给我写几首诗,让我也威风下。我怀着激动的心情,追上去,庄重的对李白说:“heiio!李白诗人。”李白回过头来,莫名其妙地说:“什么是‘哈楼’?你是谁呀?”我兴奋地说:“哦!

那个‘哈楼’就是你好的意思。我是21世纪的小学生。想让您教我学您自己写的一首诗。”李白为难的说:“我要去庐山了,没时间。”我高兴的.说:“我也去!”到了庐山,我和李白站在桥上,只见远处香炉峰在阳光下,出现了紫色的烟云,远处的瀑布像一条大河,那瀑布长如银河一般。我这时正准备记李白的诗词。李白见奇景,诗兴大发,立刻吟出诗词:“‘望庐山瀑布’。日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直三千尺,疑是银河落九天。”“好诗好诗!”我笑眯眯的说:“谢谢您教我!”“张婧虹!张婧虹!”老师叫道。我被叫醒了,老师说:“你把《望庐山瀑布》这课背一遍,并说出诗意。”不知怎么的,我背得滚瓜烂熟,说得仔仔细细,老师也心服口服了。下课了,我望着那首诗,心里甜滋滋的。

篇8:谢谢你教我的小学作文

这个世界上,我深信所有情感中,美丽的母爱,是最无私的,伟大的……

五年级那年,我成天混日子,跟那些小混混唯一的不同就是:我还在上学。门门考试我睡觉,交白卷;门门考试我能考零分。上课时,我不管老师在哪,我照样睡大觉。老师找我谈话,我总是吊儿郎当,脸是挂着一张无所事事的皮,老师总是说:“你觉得这样有意思么?”“我反正快毕业了!”老师每次都是叹口气,我也是一样我行我素,玩世不恭……

呵呵,就那天,也许我没回家,我的人生就这样了……

星期五,我几个“哥们儿”不约而同找我,异口同声问我:“今天我们几个哥们儿一起去网吧过夜呗?”我考虑了良久,答应了。放学后,我们正要出发的时候,一辆熟悉的白色轿车出现在我面前:我爸的。我当时仍然有两个选择:要么去网吧,要么回家。不知为什么我选了后者。回到家,妈妈把我叫去他房间,说:“你们老师刚刚打电话来了。”我用沉默回应。“你觉得这样有意思么?”同样的话,同样的语气,我的回应,一样还是沉默。

“儿子,你也不小了,你觉得混个小学毕业就去打工好吗?”“不好”我嘟囔着。我妈看了我一眼,那双眼睛里,包含着对我的爱和期待,并盯着我那双浑浊不堪的眼睛说:“你知道你我为什么变成小混混么?为什么不务正业吗?”“对啊,为什么呢?”我扪心自问。“你想想,将来你会有你的家庭,你的孩子也要学习,你还要养我,你有什么资本呢?”这句话像一把利剑插进我心,我发现我的头低了下去。“所以啊!你现在要好好学习,将来才!”“好了,妈!我懂了,不用再说了!”我回了自己房间,扇了自己一耳光。

从此,我奋发了,考上了自己理想的中学,我也一直想:如果那天我没回家去了网吧,我人生会混成什么样?

妈,谢谢你教我,真的!

篇9:谢谢你教我的小学作文

妈妈,谢谢你教会了我那么多。

谢谢你教会了我整洁,从我记事起,就看到你在不停地忙碌,不管工作多忙,你都要把家里收拾干净,你给了我一个干净的家。我的书包和学习用品都是干净的,有秩序的,这些都是你教会的。

妈妈,谢谢你教会了我学习。记得那次,你们单位要考试。你根本没有复习的时间,都是靠平时的积累,你居然考了第一名,并当上了科长。从那时我才明白,考试考的`是平时的功夫,我认识到平时学得扎实胜过考试前突击。只有基本功扎实,在考试中才能发挥出最好水平。

妈妈,谢谢你教会了我独立。你平时对我照顾得很周到,可是有锻炼的机会你就毫不犹豫地放我出去。四年级的时候你让我参加晚报举行的远足活动。我一路上累得精疲力竭,但是还能坚持照顾比自己小的学生,使带队老师感觉轻松不少。远足使我懂得,有些事情不能依靠父母,要学会自己面对困难。远足把我晒黑了,但是也让我迅速地长大了。

妈妈,谢谢你教会我怎样做人。有一次,我把同桌的橡皮装到了自己的文具盒里,当我发现时,我想不过是一块橡皮,没在意。你知道后,严厉地批评了我。我马上还给了同桌,以后很注意这方面的问题。

妈妈,谢谢你给我的爱。因为你平时工作很忙,所以没办法照顾我,你就让姥爷来咱们家照顾我。这样中午和晚上回家后都有姥爷陪伴我,我能按时吃上饭,还能按时完成作业。

妈妈,你是我人生的第一位老师,也是我一生的老师。

妈妈,我爱你,谢谢你教会了我那么多,只有妈妈,能教会我这么多……

篇10:妈妈教我大气小学作文

妈妈教我大气小学作文

在我的成长中,有许多人教育我、呵护我,但让我记忆犹新的还是那次妈妈教我要大气的`事。

那是一个阳光明媚的下午,我们一家人带着比我小两岁的表弟去公园玩,在公园门口有卖棉花糖的,我让妈妈给我买一个,妈妈给我十元钱让我自己去买,我买了一个又大又甜的棉花糖,笑着跑向妈妈,高兴地对妈妈说:“妈妈,还剩六元钱,给你。”妈妈看到我手里只有一个棉花糖生气极了,她严厉地说:“你怎么就买了一个,给你十元就是让你买一个的吗?你表弟还在那儿,你怎么不想想人家啊!”我不高兴了,冲着妈妈喊道:“他又不是我们家的人,为什么要给他买!”“正因为它不是我们家的人,才要给他买。”妈妈的语气温柔了许多,我心里疑惑极了,不解的问道:“为什么呀?”“你想想看,以前人家都对你那么大方,现在你不给他买合理吗?再说了,你是姐姐,任何事都要让着弟弟,对吧?做人一定要大气呀!”我若有所悟的点了点头说:“妈妈,我明白了。”话刚说完,我就又跑向小卖部买了一个更大的棉花糖,买完后,我把棉花糖递给了表弟友好的说:“给,你吃吧。”表弟开心的说:“谢谢姐姐,你真好。”我笑了笑,回头看了一眼妈妈,妈妈欣慰的笑了。

现在,已经事隔两年了。我依然记得妈妈那天对我说过的话,做人要大气。我一直把那句话记在心间。

篇11:爸爸教我写毛笔字小学作文

爸爸教我写毛笔字小学作文

今日一轮红日当天,湛蓝的天空中没有半点云彩,也没有多少风吹过,天气极奇闷热,整个城市像烧透了的砖窑。使人喘不过气来。古人曾有八句诗道:“祝融南来鞭火龙,红旗焰焰烧天红。日轮当午凝不去,万围如在红炉中。五岳翠于云彩灭,阳候海底愁波竭。何当一夕金风起,为我扫除天下。”

晌午,我正要和同学去公园戏耍,忽然家里传来一声爸爸的话语:“喂!你们俩去哪呀?今天天气那么热,气温尽达到了36c°还是别出去了吧!这一出去,肯定是汗流浃背的回来的。”我与同学无可奈何爸爸,只好回家。

回到家,我们坐在那张深青色的沙发上,无聊的晃着腿……过了会儿,爸爸走过来轻声细语对我们说:“你们闲着也是闲着,不如我教你们写毛笔字吧!”说完,我们不约而同叫道:“喔!太棒了!”

我拿来了笔墨纸砚,清理好桌面,把纸轻轻地往桌面上铺好,把砚放在桌角右边,用笔蘸饱墨后,一切准备完毕,只等爸爸来了!谁知他被妈妈叫去洗碗去了。

于是决定自己先写起来,等会儿让爸爸瞧瞧,给他个惊喜。我拿起毛笔(因为我是第一次练毛笔字,所以我拿笔的姿势是用手把笔握在手中)。我用舌头把笔添得尖尖的,落笔写了起来,先写了个“永”字,可写出来的哪像字啊!一点是个大墨团,一竖是跟细木棒,一横是条咝咝叫的蛇,一捺变成了把大扫帚,看上去是像是用鸡爪写的一样。我看看自己的“成果”,难过的几乎要哭了。

这时,爸爸来了,他看我这样,便开玩笑地说:“哟!这儿怎么坐这个会写字的大熊猫?”我一听,噗哧笑了,同学也笑了,一照镜子,果真成了京剧中的大花脸了。

过后爸爸拿过毛笔写了个字,做了个示范,又对我们说:“写毛笔字吗,得一横是一横,一竖是一竖,不要断断续续,也不能平均用力。因为毛笔字的'粗细、长短都是靠毛笔的左右转折和提压的力量。”我照着爸爸的方法试着写了几个字,感觉果然好多了,我又接着写了几个字,我的字进步了不少……

我练着练着,也就忘记了这炎热,以不晓得今日的温度,也不知道这火辣辣的太阳正在烤着大地。只知道笔下桌上的纸,和那黑墨写出的字啊!

篇12:马良教我画画小学作文

马良教我画画小学作文

“唉!又失败了!”我把笔一扔,垂头丧气地坐在一旁。“唉,我已经画了好几回了,怎么还不行呢?如果我能有一支和马良一样的神笔,那该多好啊!”

咦!?那蹲在草地上专心致志练画的,不就是马良吗?我飞快地跑去。

马良抬起头,看见气喘吁吁的我,笑着说:“你好,小朋友,你怎么会到这儿呢?”我哑口无言,因为我还不知道自己是怎么来的。“咦?你怎么不用神笔呢?”我吃惊地问。他笑了笑说:“画得好,画得像,要靠长期坚持不懈的练习才会成功,想一下子就画好,是不可能的事。”听了他的话,我觉得很惭愧,自己才练了几天就不练了。我红着脸问:“你能教我教我吗?”“当然可以!”我心里乐开了花。

这时,马良挥了挥神笔。哗!一群五彩斑斓的'蝴蝶在花中翩翩起舞,吸引着我。“你在这上面画几只蝴蝶看看!”他给我一张纸,我高高兴兴地在上面画了几只蝴蝶。马良“咯咯”地笑起来。“哈哈,难道蝴蝶都是一模一样的吗?”“噢!”我恍然大悟,自己也忍不住笑起来。接着,我又小心翼翼地在纸上画了好几只形态不一的蝴蝶。“嘿!比我画得还好呢!”马良赞叹道。我高兴极了,心里像喝了蜜似的,甜滋滋的。

“你用这神笔画些蝴蝶吧!”马良把神笔递给我。“啊!”这就是我梦寐以求的神笔,今天我终于可以如愿以偿啦!我心中有说不出的喜悦,迫不及待地在纸上画起来,突然,出现一道奇异的白光,啊!纸上的蝶儿开始动了,身上那五彩缤纷的颜色光彩夺目,我看得目瞪口呆,真不敢相信这是自己画的,多美啊!

这时的我完全陶醉了,心里甜滋滋,乐融融的。马良也直夸我,我实在太快活了,沉浸在愉快中……一阵闹钟声把我从美梦在惊醒,睁眼一看,才发现自己已回到了现实中。

啊!马良,你使我懂得学习本领要靠长期坚持不懈地练习才会成功的道理。

篇13:小学作文:大海,教我包容

小学作文:大海,教我包容

我是在海边长大的孩子,大海作为我的朋友,童年时,它与我嬉戏,予我无限的乐趣;长大后,它给予我的,是无限的教诲。

包容,是它给我上的第一课。小时候,我常想,为何大海如此辽阔?长大后,我明白了“海纳百川”。试想,如果海不愿被注入新的力量,只愿孤守自己的一方天地,那么,何来它的辽阔?如果海不愿波涛翻滚,只愿风平浪静,那么何来它的气势磅礴?正因海包容了所有的水,我们才能见识到“波澜壮阔”的奇景。

常去海边的.人一定都知道,伴随着海浪的,除了金黄的沙滩,还有形态各异的礁石,这是海边一道亮丽的风景线。你可曾想到,千百年前,它们只是一群普通的石头。是海翻滚着波涛,日复一日地打磨,它们才有今天的样子。大海,以翻滚的波浪和别具特色的礁石,教我恒心的含义。是的,恒心,就是永恒不变的坚持。

包容、恒心、向前的姿态,谁都懂的道理,但“懂”和“做”又成了两回事。大海,用无言的方式,成为我的良师益友,使我彻底明白了这三个简单却深刻的道理,这是给我人生最珍贵的教诲。

篇14:妈妈教我炒菜小学作文300字

昨天,我去观察妈妈炒菜,为的是让自己增加一点自理能力,好让以后父母不在家的时候可以自己做饭吃,免得饿肚子。

这天晚上,听听妈妈说“我要做饭了”,我就以迅雷不及掩耳之速出现在她面前。只见妈妈从冰箱里拿出一把竹笋,然后把它们放在菜板上。接着拿出菜刀开始切菜。她先拿一个,用刀在头子上切一下,接着继续往后切,切完一个在切下一个,慢慢地,切完这一把笋子。

接着,妈妈用手在坛子里抓了一把红辣椒,然后用同样的方法把红辣椒切得和竹笋一样细。

后来,妈妈又拿出一块肉,放在菜板上,切成一块一块的。

然后妈妈把竹笋,红辣椒,肉放在旁边,再往已经加热的锅里放上油,再把它们放进锅里炒。

我看得入迷了,于是要求也来炒一下,我用妈妈炒菜的方法炒了一会儿,菜果然好了。

好啊,我会做菜了,以后我要自己做一次饭!

篇15:平凡小事教我做人小学作文

平凡小事教我做人小学作文

小事不一定平淡无奇。也许通过深思,会从中发现一些宝藏。灵感来源于生活,高尚来源于平凡。从平凡的小事做起,我逐渐学会了做人。

一天早晨,我和同学从食堂漫步到教室。这时,一个男生从右边横蹿过来,这使我们不得不放慢脚步。可是那个男生似乎在地上寻找什么,我们意识到,停下来让他走了我们再走是不可能的事了,于是,我们便绕道而行。风格外得大,使人感到明媚的阳光似乎只是眼前的一幅画。

我下意识地回头看了看,尽管回头只是一刹那的事,可是在我的'脑海里却停留了很久。因为我看到,那个男生不厌其烦地在地上追着被风一次次吹跑的一个塑料袋,他终于捡着之后,将塑料袋放进了旁边的垃圾箱。

我立即就震惊了,我竟然没有注意到旁边有一个垃圾箱,没有注意到他只是在捡一个塑料袋,没有注意到男生坚决的表情。从看见他高兴地走开,直到他的背影慢慢消失,我一直都在思索着:原来奉献可以这么简单,这么平凡,可以这么快乐,这么有意义。原来我们身边也有这样的有心人。男生的一举一动值得我们去赞赏,去关注,去思索……

一个最最平凡的举动,却体现了一个人素养。平凡小事离我们并不遥远,甚至就在我们的身边。也许当我们看到冒着雨匆匆赶路的行人,只会感叹可怜;也许当我们看到忙着找地址而焦头烂额的人,只会默默注视;也许当我们看见被风吹倒的垃圾箱静静地躺着,只会心中想着能有人能把它扶起来......如果我们能弯一次腰,俯一下身,问一句话,伸一只手,那么,我们都会领略到奉献的快乐。

做一件平凡的小事不容易被人察觉,但却能反映一个人的修养,做一个生活的有心人,你从中可以悟到许多做人的道理。

指导教师:蔡莹

文章说出了自己最真的感受——因为她是生活的有心人。

篇16:爸爸教我钓鱼的小学作文

爸爸教我钓鱼的小学作文

暑假的一天,我和爸爸一起去云月湖钓鱼,一路上,路两边的小花小草在微风的吹拂下,仿佛在向我招手,预祝我满载而归,我兴奋极了。

不知不觉的到了云月湖,只见在湖旁有许多人在钓鱼,我的心情顿时激动起来,想快点行动,我急忙拉着爸爸到一棵大树下,并对爸爸说:“爸爸,快点钓鱼吧!再不快点,鱼就要钓光了。”我们坐在大树底下,开始钓鱼了,爸爸是老手,他把事先准备好的`米,麻利地撒在水里,我摸不着头脑,不知为什么,便问:“爸爸,这是干什么呢?”爸爸说:“这是为了引诱那些贪吃的小鱼。”接着,我学着爸爸得样子,小心翼翼的把鱼杆放进水里。因为我是第一次钓鱼,那些鱼都不咬我的钩。我回头在看看爸爸,爸爸一会儿钓起一条大鱼,一会儿在钓起一条小鱼,我羡慕极了,就请教爸爸,爸爸说:“钓鱼要有耐心,不能半途而废,而且还要懂把握:如果你的鱼漂动了动就说明鱼在试探诱饵,如果鱼漂沉下去的话,说明鱼被钓住了。”

我按照爸爸的话做了一遍,果然,不到五分钟,我就钓起一条大鱼。我感到非常自豪。

篇17:爱迪生教我创造灯小学作文

爱迪生教我创造灯小学作文

“ 什么,停电了!”我惊讶地问妈妈。妈妈说停电了。要不然你先睡一会儿觉吧。等你一觉醒来就会来电了。

我醒来了,又好像在做梦,爱迪生就站在我眼前面。我以为这是幻觉,用枕头蒙着头,钻进被子里。过了一会儿,我伸出头看了一下,爱迪生还是在我眼前。他说: “你们的电线杆坏了,得等十几天才能修好。”我一听十几天才能修好电线杆,我差点都晕倒了。爱迪生又对我说:“你可以和我一起创造灯,那是一个有趣的活动。”我听了高兴的不得了。

爱迪生拉着我的手,拿来他发明的缩小器先把我缩小。他又拿了一张非常大的魔法纸, 盖在我的身上,然后说了一个咒语:阿拉安,安度。我们就不见了,魔法纸也跟着不见了。

大概过了 1秒、2秒、1分钟,我们就到了爱迪生的实验室,他又说了一遍咒语,我们变大了。我问他做灯要多长时间呀。他给我说一天或两天吧。于是我们开始创造了。我弄了半天也没弄成什么东西,是爱迪生帮我做出了灯丝和灯泡,我把它们组合在一起,一个小灯就呈现在我们面前。要不是爱迪生的帮忙我就什么也没有做,只能看着爱迪生做他自己的了。

过了一会儿,我和爱迪生都做好了灯,我们来试试看灯亮不亮。奇迹出现了,我做的'灯非常亮还能变颜色,他非常高兴的夸我很棒我脸都红了。

这时爱迪生说,时间很晚了我们该回去了,于是我们又变成了小人,回到我家。他把他的灯给了我,爱迪生就不见了。

这时我听见公鸡打鸣的声音了,我问妈妈刚才停电了吗?妈妈好奇地说没有停电啊。这时我才意识到,这是一场梦啊。

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