以分数为题的800字作文
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篇1：以分数为题的800字作文
以分数为题的800字作文
在这个成绩论成败的年代，成绩成了衡量一个人的所有标准。因此，在普通的一个社会群体中，我们被区分为“学霸”和“学渣”。但是有趣的是，我们似乎已经习惯于这样的区分，不会对这样的区分有什么意见，“学霸”继续纵横于学校的“江湖”，得到无数的掌声和鲜花，当然还有老师们的爱戴和拥护；相反于另外一个群体“学渣”，他们就好像被充军塞外那样，没有理也没有人管，在那个教室最苦寒的角落里静待时光，唯一能引起老师们注意的地方，那就是当成绩发下来的后，作为大家的一个对比，成为老师们口中的“典型模范”，然后继续在角落里“充军”。
在学生时代的我，很不幸地被批判为“学渣”系列的人物，因此我也被“充军塞外”，到底那个没有人去看的角落里继续生活。在那些年的日子里，我一直在思考着自己，有很多时候我都在想，社会每个人都有不同的分工，有将军就肯定有士兵，有成绩好的，当然就需要有成绩差的人了，为何成绩差的就要接受这种待遇呢？难道这个人群的出现，不是社会的一种平衡吗？假如每个人成绩都好了，那这个集体不就是没有活力，犹如没有波浪的大海吗？这样大家就满意了？
到了今天之前，我的想法一直都处在这样的状态，但是我在今天回头看看现在的学生，我直接发现我的智商不够用了。一网友在论坛上发帖称“女儿数学测试的卷子发回来后，得知她考了99分，正以为她考得还可以时，老师在班级家长群里公布了考试结果，99分已经是倒数第三名了，最低分96”。我震撼于现在的孩子怎么可以那么聪明，这个分数在想当年是我不可能达到的高度。不过，作为同样是倒数第三的“学渣”来说，我可算是渣到底了，看看别人家的孩子，就算渣也渣得那么有性格。还有更重要的是，老师发话了，再考这么差，就让退学了。我简直晴天霹雳了，想当年，学渣们再怎么差，老师大不了不闻不问，现在的`老师怎么开启了杀人模式了，假如全班都满分，是不是应该把全班都退学呢？
当我现在回头去看，曾经那些所谓“天骄之子”，那些倍受老师喜爱的学生，那些“学霸”们的生活，往往不值得一提，老师当年说：“有好成绩就可以到重点中学读书，有好成绩就可以到重点大学读书，以后就可以找到好的工作，再之后就可以有好的另一半”。在今天，那些好的同学，有的高中未读完就随打工大潮南下打工，有的也读完了大学，学校还属于重点大学，可目前他们混的真不成样子，有的还需要父母养着。
其实，分数不是衡量一个人的唯一标准，为什么我们总要用这样的东西去衡量自己呢？说退学话的老师，应该让她下岗。还为人师表呢，当学校是她家开的？这么教育下去，一个孩子的内心会变得自卑。作为家长，也没有必要过分在乎分数，你看看自己，你当学生的时候有这样的成绩吗？到了今天，你还不是照样养活自己养活孩子，你饿死了吗？
篇2：以分数为话题作文800字
今天，晴空万里，但我的心情并不美丽，因为今天是发成绩单的日子。而这次的期末考，我考得并不是很好。但我还是期待着能有好的结果。
我怀着忐忑的心情来到教室，同学们已经都到了。正三三两两地聚在一起议论着，不同的人有不同的表现：学霸们神情异常，肯定为自己的分数而紧张；学民们更是可怕，在与“死党”们激烈地聊着，猜测着自己的分数，越聊越激动，越聊越紧张，聊到后面都感觉自己要得心脏病似的，而我就是他们中的一员；学渣们却非常轻松，他们讨论的话题都是关于QQ、网络游戏这类的，与学霸、学民们的状态截然不同。就在这时，教数学的张老师走了进来，同学们迅速地坐好。我心急如焚，老师，您倒是快点啊呀。“池奕林，xx分，郑智文，xx……”终于，张老师开始公布成绩了，我的心提到了嗓子眼。当念道我的“死对头”吴岳衡的时候，我的心快要爆炸了，100！“哇！”全场惊讶！老师又接着念：“潘俊秀，xx分，陈施文，xx分……”要念到我啦！我闭上眼睛，不敢睁开。“陈子颜，100分……”什么？100分！我简直不改相信自己的耳朵，我是不是听错了？但同学们发出的“哇”声，又让我肯定：没错，就是100！悬着的心终于落地了。等老师全部念完以后，我发现全班就我和吴岳衡得了满分，我在心里欢呼雀跃。
可是，“好景不长”，当班主任骆老师进来公布语文和英语成绩时，我的心瞬间被拉到了谷底：“陈子颜，语文93分，英语96.5分……”不是吧？居然比我预想的还低！更让我郁闷的是，“死对头”吴岳衡语文比我高出2分，英语比我高出0.5分！我晕！不过当听到我闺蜜璐彬的分数，语文100分！全年段只有两个！我真为她感到高兴。
唉，回去的路上，我一直问自己：为什么？为什么？……平时都考得很好的语文这次确考成这样？为什么考前没有好好的复习？为什么考试时不能更认真仔细一些？但是，这个世界上没有后悔药，想要以后考个好成绩，以后就得更努力更认真些。我相信明年我一定能取得好成绩，一定能超过吴岳衡的！加油！
篇3：以分数为话题作文800字
诚实像一屡阳光，它照亮了我，带我走向了正确的人生轨道。那是我来到中国读书以后面临的第一场期中考试。上课的铃声即将响起，我不由自主地紧张起来，一动不动地坐在位置上盯着正在理试卷的老师。教室里分外安静，一张张严肃的脸望着墙上的时钟，等待着试卷的“光临”。
随着一阵熟悉的旋律，试卷便分发到了各个桌子上，同学们迫不及待地动起笔来。不久，教室内又是鸦雀无声，与刚才不同的是，能闻见笔尖在试卷上发出的“沙沙沙”的声音。俗话说的好，考场就是战场，同学们都奋力地战斗着。时间一分一秒地过去了，我飞快地挥动着笔，在下课铃声响之前的几秒钟内完成了试卷，忐忑不安的心情终于放松了下来。第二天成绩就出来了，全班又陷入了紧张的气氛。老师按照学号报着每个人的分数，我屏息凝视。快要报到我了，心已提到了嗓子眼。“哇！”我小声惊叫起来，因为我得了95分，跟全班最高分只相差2分，对于那个时候的我来讲已经算是非常不错了。而且95分以上的人还可以得到奖品，虽然是到处都能买到的东西，但是它的意义非凡。我乐呵呵地笑着，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
卷子也发下来了，我仔细地订正着那些做错的地方。突然，在我眼前出现了一个不应该出现的勾——批错了！我慌了，要不要告诉老师并改回分数呢？那样的话就得不到奖品了，现在改一下的话也没有人会发现呀，但是不改的话……一连串的问题如潮水般涌入我的脑海里。头上冒出了黄豆般大的汗珠，终于，我做出了决定。我站了起来，满怀自信地走向讲台，但是在把卷子交给老师的那一刻我又犹豫了，把刚要伸出去的手缩了回来，若无其事地从老师后面走过。可是，我无法坦然地走回座位，我心虚了。于是我又一次转过身来向老师走去，大胆地说：“老师，这里批错了。”顿时，老师嘴角浮起了一丝欣慰的微笑，把我的95分改成了94。老师在发奖品的时候，也给了我一份，因为她说诚实与考试的分数是不能够相提并论的，比起那个95分，她更欣赏的是诚实的孩子。
诚实阳光般照亮了我，照亮了我的分数。
篇4：以分数为话题作文800字
下午，太阳照着大地暖暖的，校园里的花草树木也对着我们笑呢!可我，却觉得头上乌云密布，因为试卷上刺目的红色大字——66如影随形，一直嘲笑着我!
那是一次期末考，我的数学考得万分之差。难以置信的分数——66分啊，那是我最差的纪录!于是，我焦急地翻看起试卷来。原来，我的试卷后面有一面没有写。白白丢分，这是多么大的悲哀啊!
那次，考试后是体育课，但由于天气原因我们没有上体育课，而是在教室里自由活动。在上课铃响时，我的第六感告诉我——将有不祥的.事发生。果然，在上课20分钟后，余老师气势汹汹地来到我们班的门口。看老师这阵势，一定是来“抓人”的!果不其然，被我猜对了!而且，她是来“抓”我的。老师大步冲过来，一把拉起我就往外走。在走廊上，老师严厉地对我说：“真想不到会是你!我还以为是彭通正，结果，一看是你的!”老师说完，我瞬间懵了，不知道余老师是什么意思。
到了办公室，桌子上放着我的试卷，老师恨铁不成钢地指着那张分数为66的试卷说：“把后面的用铅笔补起来。”“嗯……”我已热泪盈眶。
时间，它如同流淌的小溪，一直在绕。一点一滴，丝丝缕缕，缓缓慢慢，它从我的笔尖绕过去，从我的心头绕过去。我觉得那十几分钟好漫长，好漫长很漫长……
回家的路上，任凭爸爸妈妈批评、责怪，我一句也没有回答，只是任眼泪不住地流。快到家了，我抬起泪眼向前望去：夕阳染红的天幕下，一个熟悉的身影站在不远处。从我上学起，这个熟悉的身影仿佛就一直屹立在那儿，无论春夏，无论寒暑。近了，近了……那是奶奶在门口迎接我呢，就像曾经的每一个放学后。一股暖流，瞬间拂过我的心灵。后来，大概是知道了事情的经过，奶奶拉着我的手安慰我：“没事的!没事的!‘失败乃成功之母’，下次要记得，做好检查再交卷。”是啊，一次失误算得了什么?难道跌倒了，我要永远趴在“坑里”不起来了吗?我反思着，也暗下着决心。
从那以后，我的试卷上再也没有出现过那刺眼的“红双6”。
篇5：以分数为话题作文800字
一直以来，中国的教育都是成绩至上，往往还伴随“棍棒底下出孝子”，可是，这样做就真的好吗?最近我看到的一幅漫画，令我浮想联翩。
漫画中，第一个孩子考了一百分，得到了父母的奖励，我们且称他为九毛;另一个孩子考了55分，脸上挨了一巴掌，我们且称他为三毛。可到了第二次考试，却又大不一样。九毛因考了98分，仅仅两分的浮动，就让他挨了一记“如来神掌”;反观三毛，他考了61分，进步了6分，就轻松得到了奖励。在现实中，很多父母不正是这样吗?
九毛和三毛，正形象地反映出中国家长在教育中的一个特点：万般皆下品，唯有成绩高。这些唯分数论的家长，从来都是简单粗暴地解决问题，而不去仔仔细细了解孩子这次变化的原因。就比如九毛，他只不过是2分的轻微浮动，就挨了一顿“毒打”，他的父母根本不知道他这次退步的原因，是粗心了?是试卷比较难?还是其他原因?我们无从得知。这样的做法，除了小部分父母能认识到错误并改正外，其余的父母几乎不可能!
而孩子，只会对此产生心理障碍，考试时只会想着考差了怎么办，心理压力极大，更考不出好成绩，从而陷入恶性循环，说不定会变成一个彻彻底底的差生。
再说三毛，他的进步究竟是从何而来的?如果只是靠运气，那么他的成绩只会飘乎不定，根本维持不好。如果是努力，那这样的奖励也不一定就好。他可能会越来越好，也可能因此飘飘然起来，下一次变得马虎大意，又重新退了回去。父母这样看成绩，好吗?
反观生活中，这样的父母还少吗?在中国式教育中，一直是“分数至上”，难怪教育局迫切呼吁改革。去年曝光的一件事，令人不寒而栗：一个小女孩，只不过是顶了几句嘴，就被毒打得倒地不起，多么可怕!可这难道不是千千万万个家庭的缩影吗?
真正良好的教育，应该借助成绩来帮助孩子。如果退步了，就要分析退步的原因，并改掉这些错误，“知错能改，善莫大焉。”如果进步了，也应该分析原因，从而形成良好的习惯，保持进步。何况，我们不能只看分数，道德品质、自立能力同样重要!
在此，我呼吁各位家长，你们应该重视孩子的所有方面，而不能只看成绩，更不该以体罚来教育;用沟通、讲道理的方法，效果不是更好吗?
篇6：以分数为话题作文800字
目光画面，心头不禁涌起悲伤，分数满分或不及格，及格或不得分多，只是卷面上一个冰冷的数字，而得到的态度却是截然不同的。发展是失败的惩戒，稳是成功的奖励，我想说分数不仅仅是分数，绝对不是以评判一个人成功或失败的标准。
在中国实行应试教育的今天，试卷上的分数成为了许多家长心头的，尖刺，他们甚至认为第一分别是低人一等。出门转悠走亲戚，都谈论到，考试分数的问题，以分数的高低进行攀比，分数高者评从优，是成功者的典范，而分数低的评以劣势，低能儿。日后必是没有出息的，但是以分数论成败等他们是否有想到成败是什么？是毅力的坚持，顽强的上进和优秀的品质等的总和，绝不是一个鲜红冰冷的分数的反应，分数反映出来的仅仅是一个人学习程度的深浅，知识积累的多少，并不能与灌输内涵之多的成败画上等于号，教育得出分数而分数的仅仅是为了给孩子学生一个自我认识的准神，教育，是为了给学生提供一个平台发展自我，而绝对不是为了得出分数，据分数来评判一个人的未来，所以不以分数论成败。
马云是大专毕业的，高考分数低，那定然是不用说的，或许有人会嗤笑一声，大学都没上过，但是他现在的成功却是你难以匹及的，再看看现如今无数获得成功的企业家和政治家们，难道全是在应试教育中一直保持满分而上，若分数高，那仅仅是鼓励自己前进前进再前进的勋章，若分数低，那它就是星辰大海，需要你无畏往前，乘风破浪突破的障碍，但绝不是评判你人生失败与否，成功与否的唯一标准。不以分数论成败，当以努力拼输赢。
在现代社会中，无数的学生面临升学压力，分数制度表现相当无奈，但是其中不乏有高分者选择跳楼，卧轨等方式，结束自己年轻宝贵的生命，难道这就是成功了？还有不少因高考失利而想不开自杀了结的，我想说不要以分数论成败。
一百分是分数，55分也是分数，都是仅仅是分数，家长的巴掌与吻痕，不应有分数，而决定成功与失败的唯一标准，不应该是分数，正确，对待分数不以分数，论成败。
篇7：以分数的力量为题目的作文
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。我对这句话十分赞同，因为分数让我在天堂、地狱与人间来回走动。
怎么办？怎么办？这次考试只考了88分。。唉，回家怎样和爸妈交待呀，我忐忑不安地想着。便对上天祈祷着：老天爷，求求你保佑我，千万别让老妈暴“K”一顿，我给你老人家烧香拜佛了。我贼头贼脑地回家时，妈妈问我：“今天考的怎么样啊？”我听了一愣，心想这可怎么办啊？老天爷快帮帮我呀！有了“上厕所” “妈妈我先上厕所了。”我假装肚子疼有手捂着肚子说，心中暗暗自得：这下总算到过去了。但好景不长，妈妈用对我凶神恶熬地说：“不行，先告诉我考多少，否则不许上厕所！”“我，我考了88分！”“什么，88分，我看你想气死我啊，看我怎么收拾你！”说完，便骂起了我。那时的妈妈似乎变成了女鬼，把我带入了十八层地狱，永不超生。
自从那次进入地狱后，我便更加努力学习，整天捧着书一遍又一遍地看，非把它背的滚瓜烂熟不可，终于功夫不负有心人我初中的第一次数学考试时，我得了满分，妈妈回家后问我，“考得怎么样埃”“我考了120分。”我趾高气扬的说道。“就是只要付出了努力就一定会成功的。晚上给你庆祝庆祝” 妈妈开心的说道。吃着丰盛的晚餐，沐浴着爸妈的爱，我高兴极了，仿佛来到了幸福的天堂。
可是由于我的粗心，这次语文考试只考了94分。回家妈妈既没骂我又没夸奖我，那种感觉有点不自在，好像被打入了人间。
分数啊，分数你就像考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。我对这句话十分赞同，因为分数让我在天堂、地狱与人间来回走动。
篇8：以分数大于我为题目的初中生作文
以分数大于我为题目的初中生作文
冬天的夜晚格外寂静，风也格外的冷，我独自骑车走在马路上，心里总担忧一件事：“明天上午就知道分数了，也不知道这次考的怎么样了，我该怎么对父母说？”带着心事，一路慢悠悠的骑回家。
接下来的事可想而知――我一只脚刚踏进门里，爸爸问我：“期中考试考的怎么样了？是不是又没考好？你说你，这么好的调节，你怎么就不能给我们争口气？”于是，我最反感的便是考试，反感分数。
第二天一早，分数贴出来了，我从最后一名看起，哎，又退步了好几名，心好寒。烦死了，中午怎么过啊……回家的路上，我脑海里反复猜想这回家后的'结果――一进门，爸爸问我分数，然后是叹气，又是口头教育，然后做饭的妈妈闻声赶来，有事一声叹气，又是口头教育……放好车子，敲了敲门，开门的爸爸第一句问的，和我猜想的一模一样。叹气声一直萦绕在我耳边，爸妈和我说的话回荡在脑海里，一天就这样迷迷糊糊过去了。
第三天中午，妈妈语重心长的对我说：“你看你，成绩一直都在退步，我看哪天你就成倒数第一了，你只要每天用点心，用点时间去学习就好了啊，可你……”哎，被逼无奈的我对妈妈说：“我明天去和数学老师补课，”我以为这样妈妈就会放过我的耳朵，没想到变本加厉，竟然和我约法三章，1学习期间不许玩电脑，不许看电视（泛指礼拜一到礼拜六），2补完课回来学习，学习完睡觉，3礼拜日不许玩电脑，但偶尔可以看会电视。听完，我生气极了，凭什么，那你直接说成不许玩电脑、看电视，每天只需要睡觉、吃饭、学习。我知道，只要我反对，妈妈就会拿分数压我，这也只是徒劳，无谓的反抗罢了。
在父母眼里，分数远远大于我，在父母眼里，考高分的我最可爱；考低分的我最讨厌。
我讨厌分数，因为分数大于我。
五中初二：梁欣华
篇9：以青春为题作文800字
天空灰蒙蒙的，似乎还残留着昨晚的繁星点点。风猛烈的刮着，树叶被打的沙沙作响。
最美好的年华，青春单薄的时光；最难忘的岁月，青春明净的回忆。懵懂无知却又无所畏惧，因为青春道路上有你的陪伴。
车子在风的助力下缓缓前进，爸爸的大褂在我面前刮着，我坐在车座上听着风的声音。天渐渐亮了，爸爸的那双大脚也蹬的渐渐快了。手上提的袋子左右摆着，手已被冻的麻木。
拐了一个路口就到学校了，我从爸爸手中接过了书包，望了望他，他的头发被湿气弄的有些潮湿，那个红红的大鼻子使我想起了小丑，他的灰色大褂被风刮的有些不平展，黑色的皮鞋上也有几滴泥点，大概是被路上的小水坑溅的吧。
我同爸爸一起在校园的小路上走着，沙沙的树叶声如同一曲悠悠的小令。爸爸啰嗦着：“记得在学校多喝水，天冷了就多添点衣服，长大了要懂得自己照顾好自己，好了赶紧去教室吧。”爸爸拎着我的水壶向水房走去，那明耀的绿色熠熠生辉，他那双粗壮有力的大手紧握着提手，好像生怕它摔了似的，他走进了人群中。
星期一的水房往往是学校一道亮丽的风景——热气冉冉而生，氤氲在空气中，那花花绿绿的水壶排成了一道横线，家长们排着队井然有序。
爸爸高大的身躯在人群中依稀可见，他站在楼梯上，前面是一位中年男子。该他打水了，爸爸把水壶小心翼翼地放在架子上，拧开水壶盖，把它放在了用棉布裹着的管道上。他拨动水管头，热水涓涓的流了出来，流进水壶里。他又拧了一下水管头，抱起水壶晃了晃，把刚才接的水倒了出来。又把它放在架子上，把水开到最大，热气冉冉升起。爸爸不时看看水壶里的水，他把水关小了，水溢出来一些，他拿起水壶盖，用热水轻轻冲洗后拧上。他又拎起水壶，下了台阶。爸爸胡子湿湿的，那沧桑的脸上有几道皱纹，仿佛深深的沟壑，浓密的头发里不知道有多少根白发。
他朝宿舍走着，银杏叶盘绕在他脚下，淡淡的花香气在他的周围萦绕，久而不散。粗糙的手提着水壶，裤子摆动着，在我的青春路上行走。
太阳撒下了光芒，照耀在爸爸身上。十三岁的青春路是难忘的，因为有爸爸的那一抹背影。
篇10：以青春为题作文800字
的北京带着“奥运”走进华夏文明，那年，我们用完美诠释。，南京将带着微笑迎接“青奥”，那么，请用爱期待青春。
南京，作为一座文化城。她拥有“六朝古都”的美誉，从城中到江北，从城中到江宁，从城中到河西，从城中到仙林，沿途的风景是现代化快感和历史化悠久的互融。她并不拥有泰山一样的雄浑气势，但一座紫金山的秀质把整座城带向江南的委婉；她并不拥有黄河一样咆哮的悲壮美，但一条长江静静地从中流淌造就了她的鱼米之乡；她也不拥有美丽的海岸线，但城内四处可见的秦淮河环抱着明城墙的温馨。初到南京，并不能够直接感受到她的美，但只要经历过她的四季，便会无可救药地爱上这里。
现在，这座城市就要主办20的夏季青年奥林匹克运动会了，或许来到这里的人们只能短暂地感受到她夏天的美，但是作为生活在这座城中的人们一定要用爱去感染他们，用爱去换得那三季的美。距离青奥会还剩2年多的时间，我们还能为她做很多很多。所谓用“爱”，就是要竭我们所想，尽我们所力，为了更好而努力。
用爱期待青春，让青春更活力。有锻炼才能有健康，有健康才能有活力，这是主办青奥会的直接目的，体育锻炼着实离我们的生活中越来越远，城市有大大小小的健身中心和体育馆，但那里并没有受到太多人的青眯，可见我们对健康的越来越不够重视。很多人都忽视了那句“身体才是革命的本钱”的真理。
用爱期待青春，让青春更智慧。智慧是一颗无价的钻石，外貌金钱是身外之物我们可以借助外界来弥补，而智慧永远不可。南京的文化气息应该带动全民读书，所以让我们一起在大树下读书！
用爱期待青春，让青春更拼搏。美好是拼搏勾勒的蓝图，青春有拼搏的本钱，青春的时光，适合超越自己，适合挑战自己，不要畏惧狂风不要畏惧暴雨，海鸥总在搏击后归岗，落叶总在挣扎后沉积。这同时也符合奥运“更快更高更强”
的精神。
年，是属于我们的18岁，更是属于南京的永恒。用爱期待青春，让青奥更难忘！
篇11：以青春为题作文800字
花样年华，多少似水流年匆匆流逝，青葱岁月，红衣少年，有太多的梦想再次演义。我站在彼岸，任思绪蔓延，蔓延……
哆—梦开始的地方。（前奏）
在懵懂中起步，摇摇晃晃，身边始终有长长的，似永无止境的扶手，依靠着它，小心翼翼的前进。
唻—蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。（起步）
多少次，看着别人自由快乐的身影渐行渐远，而我永远依靠着扶手，成了折翅的鹰。我明白：又是依靠让我离梦想越来越远。恍然间，我走到了扶手的尽头，看到希望战栗着升起。我明白放手意味着曲折。但惟有这样，我猜会成长，我的明天才会有希望。
咪—“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”（高潮）
功夫不负有心人。即使我跑起来是已错过太多的风景；即使在泥泞的路上总有我摔倒的身影；即使有人在超越我时投来轻蔑的微笑，我终是站起来了，跑起来了。
喝着欢乐的步伐，嗅着泥土的芬芳，我一路顺风而下。阳光变得刺眼起来，充满着勃发的生机，在日冕的影印中，燃烧，燃烧！看到溪流一路欢快的谈笑，我在想；他们是否也值青春年少？是否也被我的激情燃烧？
别忘了奔跑还在继续，梦想还在生疼！超越了！超越了！当我终于以一名飞速运动的“火轮”出现时，那些曾把我下倒的，压迫的，阻碍的都震惊了，或许他们在疑惑是什么让我站立。我狠狠的将他们甩在身后。有一种胜利了的快感。奔跑的身影中早已告诉他们，是青春，他拥有永不言败的信念。成功？失败？又算什么？总是转瞬即逝。我要项宝儿一样不虚度光阴，将那似水的年华紧紧抓住。奔跑，奔跑……
……—哆一曲终了人尽散（曲终）
伴着一个长长得颤音，黄昏的晚霞逐渐在视野中模糊，消逝，回首过往：从初期的无知到最后的醒悟，青春倾向流水一样难以捉摸，但同时又像空气一样伴我左右。步伐慢了下来，四处看看望望，才发现沿途的风景是那么亦真亦幻，奇妙瑰丽。伸手拉下夜幕，今夜星空璀璨，近的触手可及。
……观众寄语—
这是一首充满激情的曲目，第一阶段一轻柔的音乐寓意着青春的起步；第二阶段，则以小提琴为主旋律，仿佛在迷途中找到了方向；第三阶段各种乐器，百家争鸣，正是青春的大好时光。最后一阶段。用大提琴结尾，给读者深思。我提议：该曲目命名为青春狂舞曲！！
篇12：以青春为题作文800字
曾经多少次我们跌倒，曾经多少次我们哭泣，曾经多少次我们逃，曾经多少次我们一起奔跑在塑料跑道上，曾经多少次我们握紧拳头号勇往直前。这就是我们布满荆棘的青春之路。
曾经一次次站起来，却又因某种原因而一次次跌倒。我喜欢母亲的手轻轻抚摸着我的脸颊；我喜欢父亲的背，挺直而又平坦；面对似乎是我们最大的优点，我们没有哭泣，我们没有逃避，我们认定的事情决不后悔。任凭风雨洗礼，任凭付出坚辛，也决不放弃，也决不认输。
不知何时，我们大步向前，拥抱美好明天；不如何时，我们努力奋斗，走向遥远的未来；不知何时，我们相拥，面对即将的分离。
抛掉烦恼，擦去泪水，拥抱美好的明天。所谓门槛，过不去的才是坎。既然选择明天，那就微笑面对。既然选择明天，那就无畏风雨洗礼。也许前方不是终点，但至少我们知道终点离我们不远。也许前方布满荆棘，但至少我们知道跃过坎坷就能走向成功。
哭泣了那就擦干眼泪，没有哭泣那就仰望天空。太阳陪我并肩作战，月亮陪我一起共眠，只有繁星为天空点缀，进入了一个甜美的梦乡。
打开盒子，拿出日记，认真翻阅，让我不禁想起从前。从前却只能回忆了，却不能回去。从前，我们一起疯过、跳过；从前，我们想拥并仰头大笑。回忆从前的点点滴滴，原来青春不曾黯淡也不曾乏味。曾经多少次我们放荡不羁，曾经多少次我们无抱无束。曾经多少次我们横冲直撞。
我们不懂大人们的千言万语，我们向往洒脱，我们也习惯了跌倒后再爬起来。在青春的路上，曾有高大的山峰阻挡我前行的脚步，也曾有石块将我绊倒，可我从没放弃前行，从没忘记我的初衷，牢记我的初心。
孤独永远伴随着我，它唤起我心中的恐惧。我们似乎可以明白些什么，一种有着咖啡味的浓烈苦，一种有着糖果味的甜蜜留在心田。
曾经多少次我们跌倒，曾经多少次我们哭泣，曾经多少次我们逃避，曾经多少次我们一起奔跑在塑胶跑道上，曾经多少次我们紧握拳头勇往直前，曾经多少次我们无拘无束，曾经多少次我们放荡不羁，曾经多少次我们跌倒后又努力站起来，曾经多少次我们横冲直撞，曾经多少次我们努力奋斗，曾经多少次我们接受风雨洗礼。青春像我们一起疯狂，青春的我们一起奔跑。这就是所谓的青春，这就是我们放荡不羁的青春路，这就是我们坎坷的青春路。
篇13：以青春为题作文800字
茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，拥抱是一道绝美的风景。学会拥抱青春，便是学会欣赏，学会接受，我们便懂得享受，便拥有快乐，便走进幸福。
学会接受吧。人生苦难或悲伤或失意或落魄或充实或寂寥，跟漫漫历史长河相比，何其渺小?有幸来世上走一遭已是不易，何必追求生活中事事完美呢?难以释怀，大可不必。海纳百川，有容乃大。一个人学会了接受，他就是一个大写的人，他能够拥抱这整个世界。
欣赏着接受，用一颗愉悦的心拥抱，我们会发现，世界原来也是很美的。不是吗?三毛不美，但她那梦中的橄榄树和撒哈拉大沙漠，让多少人如痴如醉;爱因斯坦可以说是很丑，但他对科学所作出的贡献举世无双，外貌不影响他对科学热衷的心;梵高可以用恐怖来形容，但他对艺术的天赋与痴狂让我们钦佩。这些人，他们原本不美，但我们悦纳了他们，世界也拥抱了他们。
欣赏着接受，用一颗平静的心拥抱，我们会发现，遗憾也美丽。不是吗?病魔束缚了霍金的身体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维;当双耳失聪的贝多芬沉浸在音乐的世界中时，他俨然扼住了命运的咽喉;张继有落榜之痛，才有流传千古的寒山钟声。世间万物皆有遗憾，学会悦纳，不必苛求完美。
欣赏着接受，用感恩的心拥抱，我们会发现，生命之花处处盛开。不是吗?如果不能成为大道，那就当一条小路;如果不能成为太阳，那就做一颗星星。学会拥抱与接受自我，我们就会拥有天使般的微笑。
但也许，要真正接纳人或物并没有我们想象中的那么简单。有时，我们也会被情绪左右，意气用事。当我们因为和朋友的争执而气愤时，我们眼中的朋友是多么自私，多么无情;当我们因为和家人的矛盾而伤心时，却忘记了他们对我们的关心与照料，我们眼中的亲情是那么遥远。所以我们要保持理性，才能在拥抱世界时等待幸福来敲门。
玫瑰是多刺的，可是它却象征着美好的爱情。
阴雨是让人烦躁的，可是雨水却滋润着植物的生长。
冬天是寒冷干燥的，可是冬雪却保护着土壤中那些蠢蠢欲动的种子。
学会拥抱，是一种态度，一种气度。我们会发现，周围的事物是多么美好，多么令人赏心悦目。
篇14：以青春为题作文800字
青春是生涩的，所以常常低着头走路。看不见别人的脸，更识不清自己的心，更错过了那沿途的风景。
最近不知怎么了，我的脾气越来越差。好像常与妈妈发生争执，在心中总有那么一股倔劲。那天放学回家，我独自在房间写作业。正碰到一题不会，心中很是烦。不断暗暗抱怨着，很想找一处发泄。这时，妈妈推门而入，她小心翼翼地走进来，手里还拿着一个红苹果。她将苹果轻轻放在桌前，并站在一旁。妈妈站在那里安安静静地，双手放前。她一会儿看看我，一会儿看看作业。我被这扫视的目光弄的心烦不已：我多大了，还有你这样看着。于是我冷冷地说：“看什么。”妈妈却好像未感受到我的冷淡：“怎么不写题了？再不写就要迟睡了。把这个苹果吃了吧。”妈妈的声音轻下来了，好像是看到了我的脸色微微发怒。我的确有些烦躁，我总感觉妈妈站在这里只是监督和审视我，她不信任我，怕我玩手机。我越想越生气。心中升起一股无名火，好像不得不发泄。我最终用较高分贝的声音吼道：“吵死了那！看什么看啊，有什么好看的。妨碍我写作业。真烦人！”妈妈没有出声。一声也没有。她只是默默地走出了房间，轻轻关上门。
我心中的怒火没有了，可突然一种空虚和酸劲涌上我的心，又满满地溢出了心，让这个房间也空落落的，只有一个红红的苹果散发淡淡的香味。我突然感到自己刚才的行为是对妈妈的一种不礼貌和伤害。我仿佛看到了妈妈转身出去的时候是红着眼圈的，还带着一颗委屈不已的心……我便心疼起妈妈，十分后悔自己的所作所为，竟忍不住泪光闪闪。
我的确是长大了，我也常和妈妈吵架。每次气头过后却总会后悔不已。我感到我把持不住自己那个慢慢长大的心，我也识不清它的模样，甚至因为它的一时冲动伤害了自己爱的人。
又一次和妈妈吵架。我却吸取了上次的教训。我很想发泄出来，可我努力忍住。我用尽量懂事的勇气回应着妈妈的每一句“啰嗦”。妈妈好像特别高兴，像一个孩子，没过一会儿，她便又高兴地到厨房做饭菜。妈妈刚走，我心中却不像上次那样那般难受，反而觉得满当当地，很舒服。这心里是装了什么吗？是妈妈的爱吧？
青春是繁乱的年华，我们的心智在汲取每次做错事后的所感所想。接着我们会试着改变坏的，走向好的。然后拥抱世界，抬起头，看见别人对自己的笑脸，识清了自己的心，还发现那沿途的风景那么美。
篇15：以《国足国足》为题作文800字
以《国足国足》为题作文800字
在暑假还未放的时候，世界杯的消息铺天盖地地来，身边的亲朋好友、公众人物都在不约而同的讨论世界杯的消息。那时候，我就特别想要了解今年的世界杯，正巧，我也迎来了我的暑假。
小时候，对于世界杯的印象，就是一场足球比赛，但今天再一次了解它，发现这不仅仅是一场足球比赛。这是国家荣誉和民族自信心的竞争，还有的人去买福利彩票为喜欢的.球队助威，总之这场足球比赛赢得了全世界人民的广泛关注。
我呢，也追了个风，去熬夜看了一场球赛。那天看完，心中还有很多疑惑与不解，于是我仔细的搜索了一下这些年中国在世界杯表现的近况。
20xx年11月11日，中国男足傍晚在卡塔尔首都多哈与伊拉克0：1告负，无缘亚洲区十强赛。国足又一次倒在了世预赛跟前，前景一篇暗淡。
面对国足的成绩，球迷从之前的期待、兴奋，到后来的失望、愤怒，再到现在的麻木。为什么国足一直在后退？我相信原因不是中国球迷不爱国，我相信中国球迷是世界上非常坚定的球迷。那是为什么？教练无能？队员不行？的确，会有这一些原因，但他们绝对不是主要原因，我觉得还是“急功近利”的思想在作祟。
纵观世界上大大小小的球赛，每每有中国参与，足球高层总会下达一系列指令，例如一定要达到第几名这样的硬性指标。这样的空谈会有什么效果？只能平白无故地增加球员的心里负担。心理负担重以后，更可能发挥不好。或者，也应该循序而渐进，去订一些小目标，再一步步向前，现在看来，是那些高管太着急了，这样搞，国足怎么能进步呢？
再者，中国足球联赛的不成熟也阻碍了中国足球的未来发展。裁判吹黑哨、球员踢假球、俱乐部不知道搞好梯队建设而花大钱请外援。这样的风气也很难培养出一支优秀的球队。
据统计显示，中国踢足球的青年儿童远远少于其他亚洲国家，而中国却拥有较多的青年儿童人口，所以我们想搞好国足，还得从娃娃抓起。从小培养孩子对足球的兴趣，开设关于足球的体育课，大家都要重视起来，只有搞好青少年足球，才能打好基础，中国足球这幢楼房才能越砌越高。
篇16：以窗口为题作文800字
以窗口为题作文800字
窗口，哪个房间都会出现，它不仅出现在房间里，还会出现在人们的心里。
起床时
早上，我还舍不得和周公说goodbye，就被妈妈弄醒了。我揉了揉眼睛，嚷道：“每天那么早叫我起来干什么？”我打了个哈欠，“青少年每天要保证八到七小时的`睡眠，我这六小时都没睡到。”我刚准备回到梦乡，就被妈妈一把拽下了床：“昨天你十二点才写完作业，哪有那么多时间给你睡。快起来！”我爬了起来，把书塞进书包中，又走进洗手间洗漱。妈妈见我这个样子，大声叫道：“快点儿，六点四十了，要迟到了。”这句话把我从昏昏欲睡中一下子拉到清醒的世界。我迅速地刷牙，脸都来不及洗，冲出家门。
上课时
“东临碣石，以观沧海。”老师在讲台前叽叽喳喳，我在台下晕头转脑。好不容易熬到下课，语文老师说：“下节体育课，体育老师有事，由我来上，下课也不用下了，接着上。”天呀，我心想：体育老师啥时有事都行，可为什么要这时候有事。看着窗外的人玩得“不亦乐乎”，再看看教室中死气沉沉……我的心情无法用语言描述。我真是羡慕外面的学生。哎，只怪运气不佳，分到一个变态老师的班上。我们老师可以说是孙悟空第X代传人，什么事都躲不过她的“火眼金睛”。她看见我走了神，大声吼道：“蔡承希，你又走神了，给我站起来！”我在心里暗暗祈祷：回去一定拜菩萨把她火眼金睛的能力收回去，收回去后看她知不知道我走神儿了！
回家后
好在菩萨可怜我，老师今天布置了很少的作业，不一会作业被我“消灭”了。我喜滋滋地拿出漫画书，津津有味地刚看到第二页，爸爸就带着杀气“堵”到我面前：“又在看课外书，给我放下，看《朝花夕拾》去。”老爸的命令我又怎么敢违抗，只好拿起《朝花夕拾》心不在焉地乱翻起来。哼哼哼，三楼的“小白”和我年龄一样，成绩也不如我，他都能看漫画，为什么我不能看。
老师和父母像一把锁，锁住了我心灵的窗口，把我关进一个狭窄的“房间”。我想通过一扇窗感知世界。我们的一生需要的不止是一个好成绩，还有自由。叶挺在《囚歌》中说：“我喝望自由。”我难道不该渴望自由吗？
篇17：以阳光为题作文800字
鸟叫声叽叽喳喳地传入耳朵，花儿的芬芳扑鼻而入，小草探出了它那嫩绿的脑袋，大雁展开了它那宽大的翅膀……这一切的一切都在向人们表示着——春天来了。
很多人都喜欢春天，因为春天是一个万物复苏、充满生机的季节。又有谁会不喜欢生机勃勃的春呢可是我并不喜欢春天，因为春天以往带走了我父亲的生命。不知从什么时候，开始厌恶春天，自我也说不清楚，因为春天对于我来说就是一个噩梦。可是春天还是如约而至。
熟悉我的朋友，都清楚每到春天，我便会时常地发呆，并且莫名其妙的心境不好。于是他们便会想着法儿的来逗我笑。
那一天，下了这个春天的第一场雨，天上阴沉沉的，我的心境也随之而沉重。一个早上，几乎都在发呆，教师上课说的，我一句也没听进去，脑子中模模糊糊的，不明白想些什么。用朋友的话说，那天，我就如同一个木偶一样，一动不动。
第一天发现我这件事的是一个男生，平时我俩关系就不错，他说那天他拿手在我眼前晃了不知多少次，我也不理他。他叫了我一声，我把头往起一抬，就看见他把自我的头发弄得乱糟糟的，再配上他那搞怪的表情，简直是一恶搞且又滑稽的马戏团小丑，我被他的造型逗得哈哈大笑，笑完之后，他对我说：“啧，一个女生，笑起来这么没风度，你应当像我一样，这样貌笑。”说完，他摆了一个捂嘴笑的造型，还捎带给我同桌抛了一个媚眼，我当时就笑得肚子疼，我同桌刚好看见他抛媚眼，就破口大骂：“你张大眼睛仔细看看，我是纯爷们儿，你抛媚眼也应当向女生抛才对，明白了吗傻比。”然后他们俩开始互骂，逗的我笑得更厉害了，以至于我笑的停不下来。最终上课了，我才慢慢平复了我的笑声。
很奇怪，不明白为什么，笑了那么一番后，心境好多了，我不再那么沮丧。从那以后，每当我不开心时，前面的那个“傻子”就会做各种各样奇怪的表情逗我笑，等我笑完后再嫌弃我的笑姿，然后自我在那儿“卖弄风姿的逗得我笑。
渐渐的，我不再发呆了，而是和同学们一齐嬉戏打闹。我的心中，被一丝丝的阳光充满，心中的阴霾也渐渐消失。
是他用他的笑声感染了我，他是我的朋友。我有时觉得，他是上帝派来拯救我的天使，他就仿似那一抹温暖的阳光，融化了我心中的积雪。
心中的那一抹阳光，来自于朋友的温暖，温暖了我的心。
篇18：以阳光为题作文800字
小学时，上学的路旁长着几株向日葵，金黄色的花瓣中间有着一个褐红色的大蕊——那是它的所有产物。那几株向日葵陪伴我走过了六个严寒与酷暑。 到夏季，那嫩黄的花瓣就会向着阳光，奋力绽放，两束强烈的光在空中交汇，最后散落到人间，大地就笼上 层圣洁的光。
那天下午，我坐在房间里埋头写作业，当我放下笔时，太阳已经开始西沉了。抬眼看到院子里的各种小花竞相开放，姹紫嫣红，一切都是那么美丽，那么富有生机。院角的一株小苗吸引了我的注意——那是一株绿色的苗，只有碧绿的叶，却不见那粉嫩的花。我奔到院子里，想要彻底地看个究竟，却看见奶奶卧在躺椅上，半眯着眼，含着微笑地看着那株苗，出了神。我伏在奶奶腿上，眼睛盯着那株苗问道：“奶奶，那是什么？”奶奶笑了，说： “这不，前几天人家给了我几颗向日葵种子，就种了株。向日葵开花的时候可美啦！它那股向着阳光的劲儿，可真像你们这几个孩子呢！”说着，奶奶那如水的眸中透出一丝失落： “你们几个都大了，也都有了自己的想法了。家，终究是留不住你们的！还好，有这株向日葵陪着我，看见它，就像看到你们这几个孩子一样啊！”
我愣住了。
于是，每次我回到奶奶家时，总要去看看那小苗长了多少，有没有开出金黄色的花。而每次也都能够看到奶奶盯着它发呆的场景，那个画面在我脑海中挥之不去。
一天下午，太阳直射着大地，肆虐地挥洒着它的光辉。院子的角落里终于开出了一朵灿烂、美丽的花。我拉着奶奶的手，站在那株向日葵的跟前，嗅着那阳光的气息。奶奶笑了，说： “傻丫头，阳光是没有味道的！”我撇了撇嘴，说： “不，阳光里充满了爱的味道，我要在院子里种满向日葵，我要让院子里充满爱的味道。”
终于，我实现了自己的梦想，在奶奶的院子里种满了向日葵。我期待着向日葵盛开的那一天，也期待着奶奶收获幸福的那一天。
在金色的阳光下，大片大片的向日葵追寻着属于自己的阳光，但它们，永远也不会忘记那片培育出自己的土地。
阳光是什么？是奶奶对孙辈们那份浓浓的爱意，是“我”对奶奶的那份理解和感恩。谁在种植？是奶奶，又是因奶奶“种植阳光”而受到启发的“我”。文章的构思精巧，人与事与花与阳光与情感自然地融合到了一起。写奶奶的慈爱，不写具体关爱的事件，只在对奶奶神态与语言的细节描写和“我”对奶奶的依恋中来表现，巧妙而不落俗套。
篇19：以阳光为题作文800字
步入初二，紧张激烈的学习竞争，使我“遍体鳞伤”。我有种山穷水尽的感觉，经历两次月考，我载了个大跟头，成为别人的脚下石。从此，周围的一切都变了。
同学们见了我都冷眼相对。平时他们三五成群，说说笑笑，没有我的容身之地，取而代之的是优生。老师开始忘记角落的我，对我默不关心，让我在这儿自生自灭，有什么事从不涉及我。我在班内成为别人的笑柄，老师心中拖后腿的差生。我是班里所有人都不欢迎的差生。
都月考两次了，老师却没找过我一次，每次班主任来，我都对她充满希望，总以为她会找我谈一谈可每次她总是让我满心失望地走了。哪怕是骂我一顿，或是狠狠地打我一顿也可以啊，千万不要不管我啊！初中三年，我所经历的挫折也不少，惟这次对我打击最大，我相信班主任不会不管我，我毕竟是他的学生，班内的一员。
但是我心里无形中蒙上一层黑沙。
从此，阳光不再射向我的小角落，笑声不在从这传出，这儿只有黑暗和寂寞。为了改变命运，我尝试着改变命运，我尝试着拼搏，去争取一片属于自己的天空，可上帝与我作对，让我败的像个鲜血淋淋的病人。
我多渴望我能学习好一点，我冲心底发出深深的呼唤，读不好书我首先觉得对不起父母，他们的心事，他们的忧愁并不比我少，为我操碎了心，而我不争气的儿子，却让他们满心失望！为了我的学业，他们苦过，累过，我难道不应该他们的苦和累给一点回抱吗？
我太自私了，可我又能怎样呢？
晚上，别人都进入梦乡，我失眠了！心理的千万个结让我久久难眠，直到体会到“剪不短，理还乱”的感觉。心理的愁云，把整个太平洋的水倒出来才能浇灭，但太平洋的水真的会倒出来吗？所以我还愁！心情到了最低谷!
在我的小角落里，我整日地打发时间，在冷默麻木的面孔和浩瀚的题海中煎熬，我在班内的一切如幽灵一般，他们根本不会在无聊时和我说说话，我成了一个孤独的男孩，
我对他们的行为感到不满，难道差生就没有自尊吗？不和他们一样有血有肉有感情吗？只因为我在学习上比他们差，他们就要一票否定我，我不接纳我，嘲笑我，给我最低的评价，我认为同学之间不应该有这样的差别。
我多渴望我能像他们一样，整天在老师的微笑下学习，在同学们的说笑中生活，我觉得那才是真正的人生，有价值，有意义，不忘此一生。
我多渴望有一天、阳光穿过教室的玻璃向我的小角落，让它充满活力和生气！
篇20：以阳光为题作文800字
我从小就喜欢那灿烂的天明，让人觉得温暖，倾城。那阳光照射的大地，草儿无不都在感谢它的温暖，花儿无不都在羡慕它的柔和。可是我却只能瞥见一小丝的阳光，握不住，触摸不到。
春天，一个多雨的季节。心情也如天空般惆怅，被那灰沉的乌云压得闯不过气，被那豆般的雨点砸得疼痛。拨开了云雾，似乎也见不到天明，只有一片灰。厌倦那没有一丝生气活力的灰。它挡住了那明媚的阳光，见不到太阳。在这四周的土墙里，心里像被围困而住，一切都那么缺乏灵气。而那风驰电掣的雷电，也劈进了我的心里，击中我的心灵。让我的灵魂为之颤动，思绪万千也变成灰飞烟灭，随风而逝，随雨而落。
给我一片阳光吧，在这豆粒般的雨中，我渴望一处避风港，让我躲避，暂安心事。雨中的烦乱，那沾满泥土的裤！那淋湿了的心！让人烦躁不已！琐事，让人闷热。只喜欢简简单单安安静静明明白白清清爽爽。可事已愿违，在这雨天的日子里，决堤泛滥，淹没美好。何时才能见到那架在天边七彩的虹？那自由的翱翔的鸟儿？
给我一片阳光吧，在这用书筑成的围墙，我渴望一场阳光的洗礼。暴风雨前的宁静，那乌黑的云！占据我的整颗心！喜欢明媚，喜欢自由，喜欢天空。厌倦黑暗，厌倦囚困，厌倦一切所代表灰沉的事物。这个无限光彩的青春，就这样被阻挡在这个土墙中。那用书垒成的宫殿，何时能透过一丝阳光？何时我才能享受自然，嗅到大自然的芬芳？
给我一片阳光吧，在这震耳欲聋的雷声中，我渴望一次柔和的歌颂。光耀四射的闪电，那弥漫的紫光！击毁我
用爱筑成的茅屋！轰隆隆轰隆隆，全是这样喧闹的嘶吼。原本应该是欢声笑语的青春，却被厉父严母的责骂所取代，没有乐趣可言。读书苦，苦读书。那狼爸虎妈的事例，何时才能停止？何时的我才能听见父母那和蔼温柔的问候？
给我一片阳光吧，我想让我的青春过得好一点，当自己回首时，不是抱怨，而是喜欢，不是厌烦，而是温暖。让那雨点在空中花园飘舞吧，让那雷声在温暖中柔和吧，让那乌云在自由里烟消云散吧。给他们一片阳光，驱散心中的阴霾，回归自然的芳香，享受自由，体验美好。
给我一片阳光吧，我渴望看见那光芒万丈的天地！
篇21：以阳光为题作文800字
拉开厚重的窗帘，房间瞬时变得温暖，让我不再压抑。仔细一看，原来是淘气的阳光溜进了我的房间。我渴望这般温暖，于是打开了尘封的记忆之门，在零碎的篇章间寻找着我的渴望。猛然发现，原来我也是一束阳光......
惊讶之余，我笑了，因为我就是一束阳光。
干净敞亮的病房里，爷爷苦闷的坐在床头，一脸的愁容让我的心不免有些酸楚。我拿着一个洗干净的苹果走到床边，坐在椅子上，冲爷爷笑了一下，爷爷也无奈的冲我苦笑。我当然注意到了爷爷的痛苦无奈，但我并没有说些什么，只是拿着削皮器给爷爷削着苹果。我慢慢地一点一点的削着，生怕一不小心苹果皮便断了，我想给他一个完美一个完美的形状。
爷爷看着我，叹了口气，仍是愁眉不展，目光投向了窗外。
此刻，我已雕刻完了我的工艺品。看着他，我笑了，它里面注满了我对爷爷的爱。我把苹果放到爷爷眼前，俏皮的说道:”当当！爷爷，你的点心已准备完毕，要不要品尝一下我的手艺呢？“爷爷回过头，我立即冲爷爷咧开了一个大大的弧度。爷爷抚摸了一下我的头，摇摇头说：”你这孩子。“但爷爷还是听话的倚在床上，让我喂他吃。爷爷的胃不太好，所以我只喂了爷爷半个。
吃完之后，我用手绢拭去爷爷嘴角的残渣，随后拿起那剩余的苹果大大的咬了一口，对爷爷说:'怪不得爷爷吃得这么香，原来这苹果这么甜。”爷爷捏了一下我的脸蛋，说：“你这个小馋猫呦。”“什么啊！爷爷吃的比我还多，爷爷是大馋猫！”我嘟着嘴，故作不满道。爷爷看着我，终于开心地笑了：“真是个活宝！真是我的小太阳啊！”“不不，我不做太阳，太阳离爷爷这么远。我要做阳光，永远在爷爷身边。”“好好，我的阳光。”爷爷摸着我的头，微笑着说。
我又拿起苹果皮，郑重的对爷爷说：“爷爷，我会像保护着苹果皮一样保护你的，让你不受伤害，永远开心。”爷爷看看苹果皮，又看看我说：“对，我相信我的阳光，哈哈！”
爷爷的愁容消失了，笑容挂在脸上，就如同浓厚乌云间，透出一束阳光，让大地顿时充满生机。
我不用惊讶，因为我就是一束阳光；我不再压抑，因为我也是一束阳光。
篇22：以阳光为题作文800字
金秋时分，我们步入了向往的初中校园，迎来了新的校园生活，开始了新的学习篇章。
有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。其实在我的眼里，初中生活更像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：“磨练考验挑战”。
初进了白云中学学校，有些同学似乎十分快乐，可也有的同学垂头丧气“哎，又开学了。”这可不行，要知道进入初中后，我们的生理、心理会发生比较大的变化，身高、体重迅速增长，大脑发育日趋完善；个人的行为习惯、兴趣爱好、性格特点会逐渐打上自己烙印，如果在初中学习伊始就出现了厌学心理，那以后的学习时间更会把学习当作包袱、负担，从而产生畏难心理，因此，我们要保持良好的学习心态。这，正是我们磨练的开始。
初中时期是学生的“心理断乳期”，主要是指青少年从心理上逐渐脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态，初中时期也是青少年的叛逆期，容易产生逆反心理，只要别人违背自己的意愿，就会气得大吼大叫，甚至大打出手，使人与人之间的矛盾激化，难以控制，因此，我们还要学会调控好自己的情绪，保持乐观、开朗的心情，做情绪的主人。磨练，总伴随着机遇出现。
考验，总是比磨练更累人，但往往收获更多。从小学进入初中，突然加大的学习任务、暂时脱离父母的庇护、相对独立生活等等，无一不是对我们独立学习、生活的考验。我们要做学习、生活的主人，从自身实际出发，去主动适应新的学习、生活环境，培养好自己良好的学习习惯，端正自己的学习态度，规划好自己初中三年学习时光。也许，在学习的道路中会遇到种种困难、挫折，但我相信，“不经历风雨怎能见彩虹”，当跨越一次次挫折，战胜一个个困难，再回首，一种自豪的感觉会油然而生，“我，是最棒的！”
有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要挑战自我。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。勇于挑战自己，才能到达成功彼岸。“挑战自我”说起容易，做起难！
对我们学生来说，所谓的挑战就是克服自身的缺点，你越怕它，就越要去做它。俗话说：“明知山有虎，偏往虎山行。”只有挑战了自我，缺点才能越来越少。
在初中生活的舞台上，我们都将尽情地展示我们自己。在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。可以想象，我的初中生活啊，将会充满风雨和阳光。
篇23：以阳光为题作文800字
阳光无处不在！春雨是小草的阳光，只有春雨的滋润，小草才能茁壮成长；老师是学生的阳光，他们用孜孜知识来灌溉着我们；父母是孩子的阳光，他们用坚实的臂膀，似水般的柔情来保护着我们，爱护着我们。
冬日的阳光不再那么灼人，刺眼，而是变得温和起来。阳光映在脸上，像母亲的手轻柔地抚摸你的面颊；阳光洒在身上，如慰藉万物的温床；阳光映在湖面上，波光粼粼，如冬姑娘眼中的秋波；阳光照在树叶上，如同输送养料的辛勤园董。 天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。迷人。
我爱阳光，不光因为这迷人的景象，更因为它是一种语言，一种蓬勃向上的力量。
期末考试已过去两天，也正是那次，我怀着惴惴不安地心情迎来了一个莫大的晴天霹雳——考试失利！手里紧紧捏着那惨不忍睹的成绩单，让我犹如五雷轰顶一般，我失望了，我泄气了，我有些想要退缩了……就好像有一口闷气堵在我的心头而迟迟不肯发泄出来，我无精打采了，做题、读书都毫无乐趣可言，一切事物仿佛都毫无意义。在我的脑海里只是隐约闪现出那鲜红的分数！为什么，难道是我不够用功么？那么，那幸勤劳作的背影在严寒酷暑中轮回，在热得汗流浃背和冷得瑟缩着身子中穿梭，却不愿推开一步，不管多热多冷，都无谓地耕耘着。是何等的努力呀？！然而辛苦的付出，换来的却是什么？那一刻，我的心如刀子绞过般疼痛，绝望，如一张阴阴凄凄的大网，把我笼罩……
刚走出教室，一缕金灿的阳光便洒在我的脸上，柔柔的，暖暖的，如水般音符般流动，心里突然萌生一种莫名的感动。如此繁忙的学习中，已经忘记了那种和煦的温柔，而如今渐渐沐浴在那一缕阳光中时，竟如此的放松，如此的满足。也正是这突然间，原本的烦恼犹如片片树叶，竭力阻挡阳光的温暖，而那耀眼的光芒去能穿梭于茂密的树叶，去滋润去温暖树下那烦恼而绝望的心。一次的失利又怎么样？他不过是我道路中一棵小小的荆棘罢了，就连老天爷都有刮风下雨，雷鸣海啸之时，何况芸芸众生中的我们？我心中的冰块消失了，融化了，变成丝丝缕缕如彩丝线般的阳光，和谐柔媚。
在阳光灿烂的日子里，空旷碧蓝的天空里，繁忙碌碌的学业中，春意融融，阳光煦暖，我常常独自一人躺在绵绵软软的草地中，带着我的思绪鸟儿般飞翔，这时，我满足了，幸福了，因为有阳光相伴，我还企及什么？我爱阳光！
篇24：以阳光为题作文800字
有阳光的地方总有温暖。阳光孕育着万物，它会使牙牙学语的孩子感受到父母的关爱，它会使奋发进取的青年感受到社会的帮助，它会使风烛残年的老人感受到天伦的安乐……有阳光的地方人们的眼睛总会眯成线，嘴角不自觉地上扬弧度。
阳光有翅膀，它是《桥下一家人》里的温馨动人，是《水浒传》里的大义凛然，是《边城》里的悲哀婉转，是《夏洛的网》里的崇高无私……
无形之中，我怀揣着一颗年少的心在书中品味到人生的酸甜苦辣，飞越千山万水，寻找梦里的那片风景，那世外桃源。
书是阳光，我们可以在物质的时代找到一份久违的开朗，一份久违的智慧，一份久违的财富。
阳光有双脚，它是迷惘时师长的指点，它是失意时朋友的安慰，它是恐惧时父母的鼓励，它是挫折时自我的坦然。这些平凡的点滴，一点点贮入我的内心，有如陈坛老酿，迷人，却不醉人。恍若隔世之中，我看见那些踏实的脚步，一路有阳光结伴而行，不会孤独，不会伤感，不会落寞。
社会是阳光，我们可以从点滴中汲取知识，开阔胸怀。我们会向着未来走去，我始终坚信“没有比脚更长的路”，不管路途多远，希望长存。
尽管阳光很暖，很舒心，但生活中却不乏黑暗。假冒伪劣、恶意纵火、酒后驾车……这些都有意无意给我们心中笼上一层阴霾。但阳光却慈爱地笑，它知道人无完人，任何人都有缺点、私欲。它要用它的力量照亮黑暗的角落，它不会惧怕什么，因为美总是人心最原始的追求！你且看那一张张后悔的面孔，证明他们的知错就改；你且看那一滴滴滚烫的泪水，是他们吸收阳光温暖的佐证。
有阳光的地方总有温暖，有阳光的地方总有微笑。人生何等漫长，何等艰辛，但就像是花与叶，叶比花朵却无花美，无花沁人心脾。黑暗总想代替光明，但它不能，因为阳光的力量是巨大的，是萦绕在生活中方方面面的！
请永远记住“我们的生活中满阳光”，只要拥有必胜的信念，在未来的某一刻，你终将与阳光拥抱，你终将站在群山之巅，终将俯视那漫山遍野的荆棘，再回赠阳光一抹自然的微笑，这笑里包含着的东西，阳光知道，你也知道。
篇25：以阳光为题作文800字
高三的教室在四楼。
“你们没剩几天了！”老师说。
我们得到的只是和阳光的故乡更近20m的“亲密”接触和对渐行渐远的回忆的遥望。
曾经喜欢夏日清晨阳光，透过梧桐星星点点地洒下，路边扬起的微尘和淡淡的水气开始拥抱，然后似乎理所应当地被阳光盖上“希望”的烙印，急欲爆发的笑靥痴痴的燃烧。
现在只会站在四楼的走廊上，望着低沉的乌云，南国典型概念的风抓着冬末的尾巴不轻不重地撞着脸，然后严肃地耳语，你现在什么都不能想，你现在不能浮躁，你现在？开始害怕阳光，害怕从窗缝中透出的那一扇不穿而破的屏障静静地等待我去触摸，那种幸福总是那么不真实，好像站在万丈高楼上亲吻阳光，却突然发现，高楼是用泡沫叠成的，接着傻傻的等待陷入，被吞噬。
最熟悉你我的街已是人去夕阳的斜，人和人互相在街边道再见。我在等待的是这一天吗？不知道为什么那么多人想无力的挣扎逃出，这样只会让日子同样剧烈地挣扎。
我们究竟是在等待什么，急不可耐的逃亡，然后大规模地各奔东西，然后渐渐遗忘，然后回忆，然后叹息――叹息这怅然的年华，青春的尾巴。
常常在梦里寻找压力藏匿的踪迹，它却化作一缕阳光消散在空气中，静谧地笑着，告诉我它的名字叫做未来。高三的阳光，虚虚实实的幸福，似乎唾手可得，又怕伸出手后竹篮打水。
于是反而企盼每一天的阴霾，只不过是在心中可以施行一次狂妄的逃亡，或是阴云庇护下的出走。
少年不知愁滋味，我们没有愁，可是我们并不快乐，我们呆在应该呆着的地方，做着我们应该做的事，没有疲于奔命，没有柴米油盐。我们只是忘记了青春的存在――不忧愁的脸，是我的少年；不仓惶的眼，等岁月改变。
多年后，我们会看着窗外的阳光感叹今天的幸福，心里唱着：是谁的声音，唱我们的歌？是谁的琴弦，撩我的心弦？你走后依旧的街，总有青春依旧的歌，总有人不断重演我们的事……
也许真的等站在尸体上狂笑的那一刻，我才会大胆的告诉阳光，青春无悔，才会用一纸通知书祭奠我的青春！
篇26：以魅力为题作文800字
走进北京——这个历史悠久的城市，你便会感受到它的魅力。
清晨，天还未完全亮，北京的天安门广场上就围了许多人。看，广场那边，那整齐的方阵正向这边前进。军人身着统一的军装、迈着整齐的步伐，昂首挺胸，待他们走到国旗杆下，国歌响起，人群安静了，国旗缓缓升起。军人冲着五星红旗行军礼，人们随着音乐轻唱国歌。这是北京每日清晨必有的升旗仪式，也是首都北京的自豪。
天亮些时，人们便开始忙碌了。你可以走进一条胡同，感受那里人们的生活。几辆自行车斜倚着墙，每户的门上都贴着未摘的红底金字的春联;你看那墨绿色的门，看那深色的窗沿、墙壁，看那一砖一瓦……你或许可以闻到满胡同飘香的饭菜香，也可以和一位老人一起叙旧。
沿着胡同走，你总是能找到一些老北京小吃。肚子饿了的你坐在店里，那穿着北京传统服饰、肩上搭条白毛巾的小店老板过来招待你。你点了老北京炸酱面和一碗豆汁。你看着窗外胡同里人来人往，看着每个人都在友好的微笑。面上来了，那酱香扑鼻而来，你吃着面，品着豆汁，回想着与老人谈论的关于这里的往事……
走出餐馆，你可以到什刹海去看看。你可以看那里在阳光下波光粼粼的湖面，你也能听到在岸边玩耍的孩子们的笑声，你还可以在路边的小吃摊上买一个驴肉火烧或者驴打滚。你坐在岸边的长椅上，看着垂柳的柳枝浸入水中，它们随着微风摇曳，你望着远山和跨过水面的桥出了神，原来这里真有世外桃源啊!你陶醉在其中了，你不禁想起了几句诗句和几个美丽的传说……
夜幕降临，你可以退避这个大城市的繁华与喧嚣，走进一家剧院，去看一出京剧。听着那哼哈的唱段，看人物的华丽的衣着，跟随着演员们一起入了戏……
北京这座城市的古老文明与魅力处处都在，只等你的发现……
篇27：以魅力为题作文800字
每当闲下时假想，顾忌最多的总是自己的家乡——广东中山。这个交织着我儿时记忆的小城，漫步在小镇的土路上。古朴的小砖楼，顶上片片的瓦蓝，门前青砖一层油油的苔藓，闭眼，就浮现出这广袤土地上一种掩盖不住的独特而又令人欢愉的魅力。
故乡的魅力在于美食隐隐约约的飘香。临近香港的地理环境造就的港式茶点的早茶文化，穿过茶楼的屏风，一种欢声笑语的气氛便如滚滚热浪一般向你袭来，看那位服务员，干净的制服，躬身请手的动作伴随着一声“欢迎光临”，将客人们迎入座位。哦，那位女士笑着的用捂着嘴不知又聊到什么高兴的话题了呢，人们在这上班前的时间中尽情地享受着。觅一个僻静的小座，点上一壶好茶，要上几屉蒸笼，自斟自饮，听着周围那桌的谈笑风生，即使独身一人，便也不觉中融入这令人愉快的气氛中了。嗯，广东人每日固有的生活模式，像刻在骨子里一般。无论离乡多远，离家几年，也忘不了两指轻叩桌子的谢人斟茶的手势，抹不去。光虾就有十种做法的料理，十种做法又有十种味道令人味味心醉。家乡的味道，茗茶淡淡香，点心甘可口。果然，这里的料理能给人以幸福的味道。
故乡的魅力更在于郁郁葱葱的小林，细水潺潺的溪流，这正是我们真正向往的自然。春，稀稀疏疏的嫩绿色随春风一拂冒出土地。夏，自己身上若有若无的花露水的味道，夜晚中的阵阵蝉鸣总伴我于梦乡。秋，徐徐微有凉意的秋风又为大地带来了丰收之色。冬，即使外地阴寒，四季常青的树林依旧在蒙蒙的阴色中透出一抹生机的绿来。有时我总想站在那山顶大声的喊：“让所谓学习，作业，成绩都散去吧，只留我与这大自然的芬芳!”
有时我总觉着，文学长河中惟有“思乡”给我感触最深，那些文人墨客笔下平凡的山岗，小村，都令都市的繁华，高贵所不及。即使身处都城，又为何每逢佳庆时节更思念家人，那又为何外出回乡后环境故人的变迁令人忧伤，这一切的一切不都汇成“思乡”这二字了吗。我想人这一辈子就在以家为圆心画圆，即使离家越远也只是圆更大，但牵绊我们那根“家乡”的绳子还在，我反而会觉得到哪都不如家乡景好，吃哪都不及家乡食甘。也许家乡给我们只有那仅仅的一杯茶，一条河，一棵树那样简单，却又聚集我们最复杂的感情，人对家乡，是永远长不大的孩子一般只会更加依赖，只因它是我们心的归属……
篇28：以经典为题的作文800字
以经典为题的作文800字
在泉州这座古老温馨的城市里，蕴藏着许多太阳般永恒的经典，但我总认为，那承载着几代人记忆的西街，永远都是泉州人心中经典中的经典。
在家乡的老街渐次消逝后，我逐渐喜欢上了西街，每到泉州，总不忘拉着家人到那里漫步。
西街是泉州城的魂。
舒婷说：“泉州是我此生心旅的起点。”泉州城是舒婷笔下的挥之不去的文化乡土，而她曾经踏过的那条街，她的故园的所在，何尝不是她积淀在内心深处的、最珍贵的经典。
一条古老而沧桑的街，融入了多少时代。
漫步西街，鬓发斑白的老人，缓缓地踏着咯吱作响的自行车，行驶在回荡着历史蛩音的石路上，和着开元寺婉转的鸟鸣，笑得多么灿烂。那是新时代味道醇厚的旧影像，是无论壮者还是老者都难以忘怀的记忆。
街角的书店，古朴的木头书架上堆放着跨年代的各种书籍，轻翻那泛黄的书页，回味那时人们的“慢”生活。一种陌生而亲切的气息，便悄然沁入心中。
纵横交错的温馨老巷，星罗棋布的红砖古厝，亦是那个年代的典型建筑。它们或许已有几百年的历史，几百年来又一直静静地见证着泉州人与时俱进的变化，渐渐地，这火红的'颜色便成了祥和西街的名片。
总会在不经意的时候，望见空中飘飞的风筝。那是从哪里放飞的？开元寺，还是某幢老屋的庭院？五彩的风筝在那方湛蓝而纯净的天空中清闲地游弋。孩子们稚嫩的笑声被载上了蓝天，悠远而清晰。那是我们孩提时代最喜爱的游戏，是我们那无数种游戏中最难忘的经典。
还有隐匿在小巷之中的咖啡馆，将旧时光与新时代融合在了一起，既让人充满了对旧时代的怀想，又让人品味着新时代的风情。坐在那充满古典特色的木椅上，看着窗外的那株垂根蔓蔓的榕树，这杂糅的格调，或许又将成为下个时代的经典。
每一座房屋，每一声鸟鸣，每一个漫步西街的人，甚至于每一个角落，都是这条老街的肌肤、骨肉。它们共同凝成的魂魄，也正证明着老街的不朽！
这头，灯光渐没；那头，灯光渐起……
交织着经典的西街，彼时，又将升起一个经典。
西街，泉州城的心，泉州人的魂，东亚文化之都经典中的经典。这，我希望能永远不变。
篇29：以记忆为题800字作文
以记忆为题800字作文
时间，不会因容颜的老去而复还。也不会因花开花落而重现，她就在那里，看你能不能把握住她，能最好，不能，对不起，办不了你。
每个人都感叹时间的方式不同。回首古代的人，像黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。又有一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们或许感觉不到时间的存在，我们会有许多的借口说；我们有大把的时间，我们还有许多的时间去挥霍。但是任何的东西都在悄悄的变化。
每次母亲都会来个我送饭。我总是能够感觉到一些细微的变化，这种感觉仿佛就在眼前，但就是无法表达，爱美的自己，每天都回照镜子，在那一天，发现自己的头上有了一根白头发，自己就感悟带自己又变衰老了。
不经意间。在大脑里闪过一个片段，我努力地想回忆起来，就是想不起来，我绞尽脑汁，却怎么也搜索不到。
下一周到来了，母亲又来给我送饭，我不经意之间看了一下母亲，那似曾相识的场面又出现在我的眼前，母亲头上那一个个的白头发，印在了我的心里面，沧桑的见证，那一根根白头发就像是一座座的大山压在我的心头，使我无发逃脱。岁月记在了头发中。而我却不知岁月的流逝，我握住母亲的手，发现母亲的手就像是一个将要枯朽的枝条。满手的茧子，就像一个个虫子一样在我的脑海里游荡。眼眶湿润了。
我总是让母亲快点的离开，并且嘱咐她路上慢一点，她也总是嘱咐我让我好好的，好好地学习，将来不下力气。每当听到这些，心中总是有一种愧疚感，我拿什么来回报母亲，学不出个功名来，如何来回报啊。看着母亲渐行渐远的背影，心中有何曾安静过。
时间就像门前潺潺的流水，流过去就不会再回来，就像做过的一些错事一样，无法回头。她的流逝是我们无法所抵挡的。时间带给我们的`或许只有一头的白发，她是我们所无法抗拒的，时间不会被我们所改变，改变的只有自己的心态。
正如母亲所说的一样；时间不会为你准备任何的东西，你只有将时间准被为自己的东西。才能把握住时间。记忆是什么；我说记忆是一颗心。
时间的记忆将永远不会磨灭。我也相信时间将会带给我们更多弥足珍贵的东西。
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