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可爱的蝌蚪350字作文

2022-07-18 08:19:58 收藏本文 下载本文

“大崎将太郎”通过精心收集,向本站投稿了28篇可爱的蝌蚪350字作文,以下是小编整理后的可爱的蝌蚪350字作文,希望能够帮助到大家。

可爱的蝌蚪350字作文

篇1:可爱的蝌蚪350字作文

今天,我去城市广场那边抓了几只小蝌蚪。

小蝌蚪一身乌黑,像活“黑宝”一样地引人注目。它那小尾巴,一摆就可以行几厘米,每当有人要去抓它时,它就会摆动它那乌黑光亮的小尾巴快速地前进。小蝌蚪那细细的身材像跳舞的女子,像跳艺术体操的运动员。

有一天,我发现一些蝌蚪都集中在一个有点大的蝌蚪那边,好像那只大蝌蚪是老师,小蝌蚪是学生。老师在讲台上上课,同学们认真地听老师说。可惜有一些同学在“外面”捣乱,一直在外面尽情的玩耍。有些一动不动的在睡觉,叫它也不理,睡得可香了。忽然我一不小心碰了一下它们的“家”,它们的课便上好了,都分散开来,有的好像在跳房子了,有的好像在跳绳了。

小蝌蚪又可爱又聪明,如果你们班有一个聪明的人,你可以叫他“小蝌蚪”,当然那是不可以的,因为给人取外号是没礼貌的。

篇2:可爱的蝌蚪350字作文

上个星期,我家来了一群好朋友,它们就是可爱的.小蝌蚪。

小蝌蚪有一对又小又黑的眼睛,有一张小小的嘴巴。我还发现了一个小秘密,小蝌蚪的尾巴其实并不细,只要从它的侧面看,就会看到黑黑的尾巴外面有一层透明的薄膜,就像是它的“护尾甲”。它们游的时候,尾巴不停地摇来摇去,像在翩翩起舞,非常可爱。

我以为小蝌蚪一天到晚都是在水里游来游去,活蹦乱跳,不知疲倦。我拥有了它们之后,常常去仔细观察它们的生活习性。于是,我发现它们没有那么活泼好动,它们常常沉在水底下,喜欢一群一群聚集在一起,密密麻麻,像头碰头的在一起说悄悄话。

有时像在开大会,安安静静地听首领讲话。但是只要有一只小蝌蚪游到其它地方去了,它的小伙伴就会紧随其后地游过去凑热闹,和一起玩耍。

我在休息的时间里,常对它们说话,看它们快乐地做游戏。它们给我的生活带来了很多的乐趣和快乐。

篇3:可爱的蝌蚪350字作文

我有一只小蝌蚪,它叫“网虫”。

清明节过后,妈妈给我带回来一些像米粒一样大小的圆圆的青蛙卵。我把它们用清水养在家里的金鱼缸里,没过几天,它们就发生了变化:变成了几只拖着黑色的小尾巴的蝌蚪!

每天,我都给它们喂蛋黄或者几勺碾碎的鱼食。别看他们个儿小,食量可大着呢!每次我给它们喂食时,它们一个个仰着大大的头,晃动着黑色的小尾巴,张开丁点儿的嘴,不一会儿工夫就把鱼食吃个精光。小蝌蚪的食量不断增大,原来够喂一个星期的食物,现在三天就吃完了。我家附近的菜市场又没有鱼食卖,天天喂蛋黄我又供不起,怎么办呢?总不能让它们饿着吧!

一天,我在家里发现了一只小甲虫,我立刻把它放进了水缸。小蝌蚪对这美味十分喜欢,立刻围上来一口一口地咬起来,弄得我也想吃饭了!

在我的照料下,小蝌蚪们很快长出了后腿和前腿。可它们的睡姿和往常不一样了:以前是藏在石块下面,可现在却趴在石块上了。它们为什么会这样了?为了弄清楚,我轻轻地敲了敲鱼缸,这些“网虫”就跳了起来,原来这样可以保护自己,是一种防卫措施啊!

“网虫”,我爱你!

篇4:可爱的蝌蚪350字作文

一群可爱的黑色小精灵!

“五一”节,我和爸爸在河边捞到这些小家伙,我小心翼翼地将它们放进玻璃瓶里。它们全身黑不溜秋,黑得泛出了光泽,摸上去滑滑的。椭圆形的头几乎占了身体的一大半,显得挺呆头呆脑的。尾巴虽短,但可灵活了,在水中游来游去。它们就是惹人喜爱的蝌蚪。

蝌蚪们在水中玩得可欢快了!它们有的展开了激烈的蛙泳比赛,赛道上的运动员个个精神饱满,都想争冠军呢,而拉拉队员们更是使劲地喊着“加油,加油”;有的头朝下,猛地扎入水中,似在练习跳水;有的聚在一块儿,像在窃窃私语,又像在照合家欢呢……

“旋旋,这么喜欢它们,带回家养起来吧?”爸爸问我。

我是多么喜欢它们啊,可一想到,蝌蚪是青蛙的幼体,长到后要捕捉害虫,是人类的好朋友,我怎么能抓它们呢?于是,我说:“不,还是让它们回家吧!”

爸爸摸着我的头笑了!

我把这群黑色的小精灵放到河里,它们自由自在地游来游去,还不时回过头来,似在感谢我呢!

篇5:蝌蚪350字作文

蝌蚪350字作文

春天的生机令我们难忘。我在那个时候放假了,闲来无事,去小池塘里捉了几只小蝌蚪。把它们放在一个小鱼缸里。它们在里面摇着小尾巴,像刚会走路的婴儿一样,扭啊扭啊的。蝌蚪的头总是朝下游,让人感觉蝌蚪头重脚轻。头,仿佛是它的累赘。 我是第一次养小蝌蚪,还不知道给它吃什么。于是,我把饼干弄成沫状,就往缸里放,小蝌蚪先是用头碰了一下,然后把嘴凑过去,一吸,饼干沫就进了蝌蚪的肚子里。 后来,我发现蝌蚪的尾巴两侧长出了腿,并慢慢展开。

尾巴也渐渐短了。尾巴两侧的腿,有时就像脱臼了一样。慢慢的,头两侧也长出了手。有一只小蝌蚪最滑稽,只长出了一只手,第二天,另一只才长出来。我把缸里的水放少,真不可思议,小蝌蚪,不,应该叫小青蛙,跳到了玻璃缸的上面。我想:小青蛙是大自然的,大自然就是小青蛙的家。是时候把小青蛙放归大自然了。我把小青蛙装到一个瓶子里,跑下楼去,把它放回了小池塘旁边的草地里,看着小青蛙欢快的蹦跳,心里说不出的`滋味,酸酸的,甜甜的。然后我回了家。晚上睡觉时,不禁想起了我和小蝌蚪相处的那段美好的日子然后,一颗滚烫的泪珠落了下来。

篇6:蝌蚪作文350字

蝌蚪作文350字

星期天,我和弟弟妹妹一起到湖边玩耍。

忽然我发现有一群小蝌蚪在游动,我让爸爸给我买了一个漂亮的渔网,我想捉住他们。

一会儿的功夫,我们就捉了许多蝌蚪,有的很大,有的很小,它们穿着一身乌黑的衣服,它们的尾巴像个小小的顿号,身体像个圆圆的句号,整体看起来又像一个弯弯的逗号,尾巴一甩一甩,好像 在写诗句,又好像在画画,还仿佛在跳着优美的舞蹈。一会儿的功夫,我就捉了一大瓶小蝌蚪,多么可爱的小蝌蚪呀!

忽然,我听到了池塘里青蛙妈妈的叫声,好像在说:“我的孩子跑到哪里去了?”

我听到青蛙妈妈可怜的`叫声,便毫不犹豫的把小蝌蚪轻轻地放入水中,它们又在摇着尾巴写着美丽的诗行。

这时,我又听到了青蛙妈妈的叫声,好像在说:“谢谢你们让孩子回到了我的身边。”

咕呱、咕呱……

篇7:捉蝌蚪作文350字

捉蝌蚪作文350字

乡村孩子,喜欢在绿油油的山坡上挖鲜嫩的竹笋;喜欢在一望无际的稻田里插秧苗;喜欢在朴素的房子周围摘毛茸茸的狗尾草……而我则喜欢在清澈的小溪边捉可爱的蝌蚪。

一个风和日丽、阳光高照的午后,我和三个小伙伴相约去小溪边捉蝌蚪。还没到溪边,就听见了潺潺的流水声,犹如一曲欢快而有节奏的优美歌曲,真是“不见其形,先闻其声。”到了溪边,俯视小溪,溪里有许多动物,不久,我看见了我的'目标――小蝌蚪。它们三五成群,好像在一起窃窃私语:“这里的水呀,波光粼粼,这里的人呀,热情大方,这里的物呀,祥和优美。”小蝌蚪在如此美好的环境里,自由自在地游着。

我情不自禁地走向小溪,双手合十,迅速捧了一把,可惜什么都没有,真是“竹篮打水――一场空”我不甘示弱,索性挽起袖子和裤脚,“扑通”一声,跳进了小溪。使出了绝招:偷袭。我蹑手蹑脚地慢慢靠近蝌蚪群,一下子来了个“突然袭击”,它们被吓得大概要得“心脏病”了吧!几只敏捷的小蝌蚪,趁我不注意落荒而逃,其他来不及逃脱的小蝌蚪便成了我的杯中之“俘虏”。它们那无助的表情使我心生怜悯,心想:还是让他们回归大自然去吧!看着小蝌蚪的离去,我的心里充满了欢乐与喜悦。

我喜爱你啊!乡村生活,我赞美你啊!乡村生活!

篇8:关于蝌蚪的作文350字

靓靓姐姐送给我几只小蝌蚪。我和爸爸小心翼翼地把小蝌蚪放入水中。小蝌蚪像受到惊吓一样,在水中四处乱跑,好像要找一个安全的地方躲起来。我仔细地看水中的小蝌蚪,发现小蝌蚪像我最爱吃的棒棒糖一样,身体圆圆的,尾巴细又长。如果再仔细看,会发现小蝌蚪黝黑黝黑的身体上有一对很小很小的眼睛,还有嘴巴。它的嘴巴还会吐泡泡呢!爸爸告诉我小蝌蚪是吃河里的泥沙长大的。于是,我请爸爸每天路过清水河为小蝌蚪带来一些泥沙。就这样不知过了多久,我惊奇地发现小蝌蚪长出了两条长长的后腿。

小蝌蚪不再用尾巴拨水了,而是用它新长出的后腿代替尾巴蹬着往前游。虽然我的小蝌蚪还没有长成青蛙,但是我会一直等它长大,到那时,我将和靓靓姐姐一起把小青蛙放回大自然,让它帮助农民伯伯捉田里的害虫。

水沟里的小蝌蚪

昨天放学后,我和往常一样,一边唱歌,一边关门窗,突然不远处传来一阵吵闹声。我顺着吵闹声望去只见一大堆同学围在水沟边,我赶紧关好门窗,飞快地跑去一看,哇塞!原来水沟里有一群小蝌蚪,

但是,让我不解的是水沟里为什么会有小蝌蚪呢?是不是青蛙妈妈觉得水沟里比较安全,所以把小宝宝生在这里,然后等有一天它们长到了,跳出水沟再去找妈妈。

小蝌蚪们在水沟里游得快活极了。它们大大的身子后面有一条长长的扁扁的小尾巴,颜色看上去像灰色,但是又有些透明,它们像飘带似的在水中飘动。

在它们中间有一个可能是哥哥或者是姐姐。它们总是带着弟弟妹妹们游到一起,从不分开。

看着这些小蝌蚪们,我心里一半高兴,一半却很忧愁,不知道它们在这脏脏的水沟里能生存多久?是不是能平安健康地长大,跳出水沟找到妈妈,和妈妈团聚。

篇9:关于蝌蚪的作文350字

刘彦泽

一天,阳光明媚,风和日丽,真是一个好天气。我独自一人到池塘边玩,到了池塘边,看见几个小朋友在 捉蝌 蚪,便连忙阻止,说:“蝌蚪长大是什么?”他们七嘴八舌的说:“蟾蜍。””“青蛙。”我让他们坐 在板凳上 说:“都对,青蛙帮我们人类吃掉苍蝇和蚊子。蟾蜍还有一个作用,它分泌的汁可以当中药了呢。 你们说蝌蚪 是不是我们的好朋友?”小朋友点点头。我从一个小朋友的手上取过裝蝌蚪的袋子,小蝌蚪在袋 子里游来游去 ,可爱极了,我又问:“蝌蚪的尾巴有什么用?”一个小朋友说:“是掌握游动方向的。”我 把袋子举得高高 的说:“它的尾巴又细又长,用来调整方向,也是动力的来源。它慢慢长大,尾巴越来越短 ,直到消失,这时 它已经长出了四条腿,就变成了一只青蛙。

我用商量的口吻说:“把它放了,好不好?”我把袋子还给了小朋友。他们异口同声:“把它放了。”, 那 个小朋友把袋子一倒,小蝌蚪游向水心。我们开开心心的回家了。

小蝌蚪回家啦

小蝌蚪到我家有一个月了。

今天,我终于发现“小小”的尾巴缩短了,就剩下一个小黑点还在。它也不怎么游动,经常趴在盆底,偶 尔蹬 几下腿,然后又休息,而顽皮的“大大”却一直在“小小”周围打转转,还爬到“小小”身上,“小小 ”吓了 一大跳,拼命向前游,不是“游”,而是往前爬,尽量躲着“大大”。

变成小青蛙的“小小”长着一对大大的眼睛,圆溜溜的,眼睛鼓鼓的,凸出来像在头上安装了两个小灯泡 。头 部前方有两个鼻孔,肯定是像我们人类一样,用来呼吸的。

晚上,爸爸下班回家,看到了小青蛙,他建议我拍照留念,然后把小青蛙放到我家附近的水池里,让它过 上自 由自在的生活。

这一个月来,这两个小东西给了我们家无穷的快乐,我心里虽然舍不得,最后还是同意了,我让“大大” 和“ 小小”一起回到了大自然,希望它们长大后能捕捉更多的害虫。我会一直想念它们的。

篇10:可爱的蝌蚪小学作文

我家养了几条小蝌蚪。它全身黑黄黑黄的,乌黑的眼睛税利、明亮,时不时地游动一下。白天它总爱把嘴巴一张一合,活像一个游泳健将游累了喘着粗气一样。

我家的小蝌蚪很调皮。有一天,我和爸爸准备给它们换一杯干净的纯洁的自来水。

一切准备就绪了。于是,我右手托住瓶子,左手轻轻地放在瓶口上,把杯里的脏物和水一起倒出来,一不小心把一只小蝌蚪倒进了固定在墙上的洗脸用的塞子型脸盆里。我一见就来了兴致,干脆把它们全都倒了进去。爸爸看见了,赶忙就:“唐涛,别倒!”可是,我已经把它们倒了进去,没办法爸爸只好一只一只地把它们用手捧回来。

……

要捧最后一只了,谁知没捧着,倒把它弄到了脸盆的边上。我把它翻了一下,见它不动,就认为它死了,于是赶紧把它放进水里。谁知,它一碰到水,就游了起来。

它是喜欢吃米饭。每次我一扔进去几粒米饭,它们就争先恐后地吃了起来。

我喜欢小蝌蚪,它给我带来了无限的欢乐。

篇11:可爱的蝌蚪作文500字

我家里养过许多可爱的小动物,像高傲的猫咪忠诚的小狗,机灵的金鱼,但我觉得最有趣的还是那些黑的小蝌蚪。

小蝌蚪们是在初夏时来到我家的,那时它们的颜色是黑的,就像不小心滴入水中的墨点一样。它们长着圆圆的大脑袋,细长细长的尾巴,乍一看,特像一个“逗号”在水中水中游来游去,灵活的摆动着身体,你追我赶,玩着快乐的游戏。逗号们的身上还滑溜溜的,跟擦了油一样。有时,就算你把它从水里捞出来,他也会动用“蝌蚪功”,一下子就滑回了水里。

小蝌蚪们生性警觉,就像站岗放哨的军人一样,随时戒备。有一次,我在通过走道时,不小心碰到了装逗号的盆子,这一碰可不得了,盆里的逗号们立刻引发了一场混战:有的飞快地游到一颗水草后面,生怕别人发现自己;有的飞奔到盆里的小石头后面,把自己藏的严严实实的;还有的实在无处藏身,只好将就一下躲到盆底装成一颗小石头。希望“敌人”不要发现自己。我看到这一幕,忍不住哈哈大笑起来。

小蝌蚪们虽然很警觉,但没有危险时,也是些大懒虫,他们有时懒懒地游到食物旁吃东西。然后懒懒地游往别处;有时也会像一个“体重严重超标的大胖子”一样,慢吞吞地在盆里游动;有时,干脆动也不动,像雕塑般“静止”在那里。

这就是可爱的小蝌蚪,通过这次观察,我越来越喜欢它们了。

篇12:抓蝌蚪三年级作文350字

抓蝌蚪三年级作文350字

“啦啦啦!今天我们去抓蝌蚪!”我一边走,一边唱着。

我和妈妈来到小水池边,本来平静的书面被小蝌蚪们“闹开了锅”,我一看,哈,那一群小蝌蚪们在玩捉迷藏,这堆蝌蚪在玩“抓人”。

我挥舞着“五指枪”向它们扑来,可是,这些机灵鬼比兔子跑得还快,一会儿就游进了石缝里,我气急了,伸手就去抓,妈妈拉注我说:“别急,要有耐心。”我和妈妈就坐在石头上等,我无聊得把手伸进水里,摇起一波波水纹,最后,我一气之下,冲过去就要抓蝌蚪,可蝌蚪们太快了,一眨眼就不见踪影,我后悔了,又坐在地上,眼睛瞪得大大的,好像在找宝贝似的,终于,蝌蚪出来了。

我和妈妈可高兴了,左抓一只,右掏一只,一只、两只、三只、四只……我和妈妈忙了一下午。

落日下,妈妈和我开开心心、蹦蹦跳跳地回家了,瓶子里,十二只“俘虏”正在哭呢!

篇13:可爱的蝌蚪宝宝(美工)

目的:

1.引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。

2.培养幼儿的观察、动手及表现能力。

准备:

一次性盘子人手一只,橡皮泥若干:每张桌上放一只鱼缸(事先用布遮盖),内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等:背景图一幅(上面画有一只大青蛙,事先用布遮盖):录音机及录有青蛙叫声的磁带。

过程:

一、引起兴趣

1.美丽的春天来到了,小草从泥土里钻出来了,柳树长出了嫩绿的新叶,迎春花张开了小嗽叭,小蚂蚁伸伸懒腰,小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞,你们听,又有谁来了?(录音机传出青蛙的叫声,教师适时掀开背景图上的遮布。)

2.青蛙妈小宝宝是谁?它们来了吗?(幼儿回答后,教师掀开鱼缸上的遮布。)

二、引导幼儿观察蝌蚪的外形特征

1.小蝌蚪穿什么衣裳?

2.小蝌蚪长得什么模样?

3.它们游水的姿态是怎么样的?

三、幼儿操作

1.青蛙妈妈想请你们给它的小宝宝塑像。这样吧,我们用橡皮泥来试一试。

2.幼儿观察的基础上动手操作,教师巡回观察。

3.请1~2名已做好蝌蚪的幼儿讲述造型的方法和过程。

4.教师小结:刚才小朋友自己想出了两种方法来做蝌蚪,正面我来介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥,把它团成圆,然后在圆泥上捏出尾巴,最后把它压在盘子上;第二种方法是取一小团黑色橡皮泥,把它团成圆,再取一点泥,把它搓成长条作尾巴,然后把这两部分连结起来,最后把它压在盘子上。

5.请幼儿参照上述方法继续给蝌蚪塑像。

6.引导幼儿观察鱼缸里除了小蝌蚪,还有什么。(水草和石子)

7.教师出示范例,请幼儿思考用什么方法做水草和石子。(将不同颜色的橡皮泥团圆作石子,搓成长条作水草。)

四、讲评

1.以青蛙妈口吻进行讲评:呱呱呱,让妈妈看看,宝宝的塑像像不像。

2.鼓励幼儿大胆地向同伴介绍自己的作品。

3.将幼儿的作品用双面胶——贴在背景图上,开一个展览会,并请各班幼儿前来参观。

篇14:可爱的小蝌蚪作文 描写蝌蚪的

可爱的小蝌蚪作文 描写蝌蚪的

蝌蚪

今天,我和吴述著、苗霖等小朋友,来到小区的一个小池塘,刚到池塘边,苗霖立即下了池塘,苗霖眼睛好像火眼金睛,立即就看到了一个蝌蚪,只见,苗霖两手一捧,就像如来佛主的五指山,蝌蚪就 像孙悟空,永远逃不过如来佛主的五指山,果然,蝌蚪被抓了。吴述著也下来了,他也看见了一只蝌蚪,他一手就抓住了蝌蚪,我想:吴述著真厉不下吧害。我心想:我到底下去还是不下去,下去吧, 把鞋弄湿了,不下吧,可是,我就抓不着蝌蚪,看到小朋友抓蝌蚪真开心,我也禁不住抓蝌蚪的诱惑,我也下来了,我看到了一只蝌蚪,我右手形成一个碗形,腰一弯,一手捧,我抓住了蝌蚪。我心想: 抓蝌蚪真好玩!看着我抓的蝌蚪,身子黑黑的,有一条长长的尾巴,再看着蝌蚪的眼神,好像对我说:“求求你,把我放了吧。”我心想:蝌蚪长大了是益虫,吃害虫,对人类有益,应该放了它,可是 ,我是好不容易才抓到的,怎么办,我思考了一会,我不管三七二十一,就把蝌蚪放了。

今天,我和小朋友玩的真开心。

蝌蚪

今天,天气凉爽,还下着一点雨,我和几个朋友去九天城这里捉蝌蚪。到了目的地,我们就下水了,先准备好几个一次性杯子,一人一个,我们就开始“干活” 了,我们静静观察,看到了一个已 经长出2条腿的蝌蚪,我们渐渐靠近它,将手伸进水里,慢慢的合拢,我拢住了那只蝌蚪,把一次性杯子灌点水,把蝌蚪放进去,我们抓到了1只。嘿!这里有只青蛙!还有2条泥鳅!同伴们听到我说的话 ,立马趟着水“走”过来了,我只要抓一只泥鳅就可以了,我知道泥鳅的表面非常的滑,想要抓住他是没有那么容易的,我不认为我之前的方法能抓住泥鳅,我就那来鱼网,捞一捞,捞到了!正在我得 意的时候,泥鳅脱网而逃!我继续捞,好运气总让我碰到,又捞到了,我放进了杯子里,我还在炫耀我抓到了泥鳅,那边也传来了抓到青蛙的消息……

抓完了,我们一起玩水,尽管衣服湿透了,我们也高兴!

蝌蚪

今天,天气非常晴朗,爸爸决定带我去河边捉蝌蚪,我高兴的一蹦三丈高。

到了河边,我拿下瓶子就往里面跑。开始我先用瓶子捉,我小心翼翼地蹲下来,眼看着就要捉住了,但是,谁也没有想到,蝌蚪“嗖”地一下就跑了;接下来,我用这个方法试了好几次,我往瓶子 里一看,里面还是一个也没有,我十分失望,心情一下子地低到了极点。爸爸对我说:“用瓶子捉不容易,用手捉就比较容易”。说着,爸爸就用手给我捉了一只,接着,我也学着爸爸的方法,尝试了 一下:我慢吞吞地把我捧到水里,不一会儿,就有一只蝌蚪上当了,当它慢慢第游到我的手心时,由于我害怕、紧张,就闭上了眼睛,谁知蝌蚪又“嗖”地一下子“逃跑”了,后来,我碰到我的同学, 就借用他的小网,我一捞就捞了二十多只,我就捞啊捞,捞上有上百只,我一看时间快5点了,便和爸爸开开心心回家了。

到了家里,我把那一瓶蝌蚪放在桌子上,看着那黑漆漆的蝌蚪游来游去,心里别提多高兴了!

蝌蚪

今天,我和爷爷、浩浩一起在小河边捉蝌蚪。

小蝌蚪皮肤乌黑乌黑的的,圆鼓鼓的大脑袋后面拖着一条又细又长的尾巴,在清澈见底的河水里游来游去。看,一只小蝌蚪摇晃着大尾巴朝着我们游来了!浩浩连忙拿起网子往水里捞,可是小蝌蚪 却特别的机灵,一摇尾巴就挣脱了,向另一个方向游去。于是我们改变了策略:当一群小蝌蚪朝我们游来时,我们拿一只水桶插进水里,桶口朝向小蝌蚪的方向。小蝌蚪不知是计,乖乖地被我们逮个正 着。就这样,我们一下午捉了十多只蝌蚪,收获可真不小呢!

到了晚上,我们出来散步时,听见木桥底下青蛙妈妈在“呱呱”地哀鸣。我心想,是不是青蛙妈妈在呼唤她失踪的蝌蚪宝宝啊?真可怜。于是我决定,第二天清早,我就把蝌蚪宝宝放回小河里,让 他们重新回到妈妈的身边。

蝌蚪

今天,我们一行人驾车来到了新安龙潭大峡谷玩。据说这里是4A级游览胜地呢!好高兴啊!当我来到景区入口时看到黑压压的人群,心里不免有些失望,不知是来看景了还是来看人了。又想想节 假日嘛哪都一样,既来之则安之吧。

我们随着人群慢慢的向前走着,来到了一条小河边。“哎呀!好可爱呀!好多的小蝌蚪啊!”我不禁喊了起来。王思雨也闻声跑了过来,“啊啊!就是就是,好可爱! ” 这时阿姨已经给我俩每 人买好了一个小网,我就和思雨比赛看谁捉得多。不一会我们就捉了好几只上来,我们俩开心的不得了,小心的呵护着这些小蝌蚪。我们好喜欢它们啊,想着要把它们带回家去呢。可是妈妈告诉我说, 小蝌蚪和我们一样是有爸爸妈妈的,现在它们离开了爸爸妈妈该有多害怕多伤心啊!妈妈还说,在自然的.环境下小蝌蚪才可以很好的生存下去,如果跟我们来到城市的话,它们可能会因为不适应我们的 环境而死去的。听了妈妈的这些话,我和王思雨就决定把小蝌蚪放了。

小蝌蚪最后虽然被我们放了,可是我们还是很高兴,因为它们可以和我们一样永远和爸爸妈妈在一起了!

蝌蚪

今天是星期一,老师布置今天的语文作业,其中老师让写一篇博客。刚好刘家豪送给我两只小蝌蚪,就把它放在我喝水的杯子里,圆圆的大脑袋,长尾巴,有一只长出来了两条后腿,有一只还没有长出 后腿,它们在水杯里快活的游来游去,非常的可爱!小朋友们你们喜欢可爱的小蝌蚪吗?

蝌蚪

前几天,我和我的朋友去滨河公园玩,他的爸爸说,我们去捉蝌蚪吧,好,我们异口同生的说。我们走着走着就发现了小蝌蚪,还是一大群一大群的,我们一会儿就装了满满一瓶,然后我们去采 了几片河花把小蝌蚪倒在河叶上然后又倒进瓶子里奇迹发生了,河叶上竟然没有水,奇怪荷叶怎么都沾不上水,看着小蝌蚪快活不了了,挺可怜的,它妈妈肯定也在等它回家。唉! 最后我们又把小蝌蚪 给放了。可爱的小蝌蚪自由去吧!

蝌蚪

今天,我和姐姐,弟弟,妈妈去东区捉蝌蚪。

开始,我捉的都是非常小的,后来我在芦苇丛里发现了几只很大的蝌蚪,我高兴的对姐姐说:“看!我捉到了这么大的蝌蚪!”姐姐也高兴的说:“太好了,快放到桶里吧!”小桶里,小蝌蚪游 来游去的,黑黑的大脑袋,细细的尾巴,像一个个小逗号。

我们又开心地玩了一会儿,把小蝌蚪又放回到水里,看到它们很开心的游走了,我们也高高兴兴地回家了。

蝌蚪

今天我们去捉蝌蚪。

我们飞快的跑到那里捉蝌蚪,我们来到那里去。看到里面的水只有20多厘米深,而且上面还有石头铺成的路呢。我姐一下子就拿来了四个大瓶子。每人一个,我们开始捉蝌蚪。我把手放在水里,蝌 蚪就自然的被我捉住了。

捉蝌蚪真好玩。

蝌蚪

昨天,表弟和二姑从洛阳来到了武陟。我们趁二姑休息时,商量去谭怀公园玩,等二姑醒了,我们就出发了。

到了那儿,我们先爬上了假山,眺望远处。看见了一个湖,我们便去湖边散步,顺便看看有没有鱼,我们到了湖边。我们顿时大吃一惊――因为有一片黑乎乎的蝌蚪。

我们找来了一个瓶子,以备捉蝌蚪用。我们便忙了起来,我们先将瓶子装满清水,再一只一只的将蝌蚪装入瓶中,我们继续走着,又发现了一片大蝌蚪,便将瓶中的小蝌蚪都放走了,换成了大蝌蚪 。

我们就这样循环着,玩的非常开心。

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篇15:蝌蚪作文

蝌蚪作文

蝌蚪

池塘多么宽敞明亮的庭院

孩子们从远处走来

干净的小手

从水里捞出一只只蝌蚪

将这一小片一小片欢乐

装进瓶子

拎着春天的孩子

整个中午他们都在忙碌着

瓶子里装进一个个流行歌手的童年

孩子们把瓶子倒进田野

便是蛙声一片稻香十里

蝌蚪

今天,爸爸给我从南岸公园带来了几位新的'朋友:小蝌蚪。

爸爸在路上可算是累坏了,他把抓来的蝌蚪放在手上,连忙跑到摊贩那边去要来袋子和水,就怕耽误时间,让火辣辣的太阳晒干它们。

回到家,我和爸爸迫不及待地把它们放到插着玫瑰的玻璃花瓶里面。瞧,它们结队游到那儿,又成群游到这儿,似乎对周围的新环境而感到特别好奇。不久,它们终于承认了这个陌生的家,摇着尾巴游到瓶底休息去了。

总算可以欣赏它们一会儿了,蝌蚪那黑珍珠般的眼睛镶嵌在圆鼓鼓的脑袋上,脑后拖着一条长长的尾巴,尾巴周边有一层淡淡的尾蹼。我突然想到没东西喂它们不行啊!于是我就偷偷地把爸爸的下酒菜分了点给它们,扔到一半的时候它们纷纷散开,后来它们又觉得可以下肚,于是就黑漆漆一团围在一起抢东西吃。

蝌蚪

上次,我和爸爸去四海公园捞蝌蚪,捞到了很多蝌蚪。我把它们放进鱼缸里,许许多多的小蝌蚪像一个个小逗号,在鱼缸里快活地游着。

我每天都给它们换水,看这它们一天天长大,有的已经长出了前腿。我想起来了:青蛙是益虫,我们不能抓它们的孩子。

第二天,我把所有的蝌蚪都放回了池塘。人类和动物是一家,我们不能伤害它们。

深圳南山育才四小二年级 蔡铭川

蝌蚪

刚孵化出来的蝌蚪,身体呈纺锤形,无四肢、口和内鳃,生有侧扁的长尾,头部两侧生有分枝的外鳃,吸附在水草上,靠体内残存的卵黄供给营养。经过几天以后,长出了口,能够摄食水中的微生物。再过些时候,外鳃消失,长出内鳃,身体外面逐渐出现侧线,心脏发育成一心房一心室,从外部形态到内部构造都很像鱼。大约再过40天,蝌蚪又发生了进一步变化,先开始长出后肢,然后又长出前肢;尾部逐渐缩短;内鳃消失,肺形成;心脏由一心房一心室变为二心房二心室;外部形态和内部构造不再像鱼,蝌蚪已变成了幼小的青蛙,幼蛙离水登陆,逐渐发育为成蛙。

来源:m.149755.html

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篇16:可爱表弟作文350字

可爱表弟作文350字

我的表弟才出生0个月,他可爱极了,虽然不会说话,但依依呀呀的说着不明白的'“爸爸、妈妈”。说起他来,故事还挺多呢!

他六个月时,经常说:“妈,我不哇。”我们故意逗他,学着他说。他呢,不说了,“嘻嘻哈哈”地笑起来。

上周星期六,我们上山玩,在滑冰场滑冰,大舅妈抱他来看我们,我们滑过去,见他在说:“爸爸,爸爸。”我们又学着他叫起来,他笑了笑,把脸扭过去,又“爸爸,爸爸”的叫起来。你说好笑不。

大姨说,会爬的孩子才聪明,外婆、三姨就抱他到地毯上去爬。他却不爬,坐在那“哇哇”的哭起来。外婆把他最喜欢吃的手指饼干拿来,让他爬过来拿,可他呢,手一伸,把手指饼干拿来就吃,外婆生气了,说:“真笨,爬都不会。”他却“哈哈哈”地笑开了。

你们不知道吧!他可是个好吃狗,牙齿没长几个,什么东西都要吃。早在他没长牙齿的时候,他就可以把手指饼干咬得“咯嚓咯嚓”的。什么面啦,泡粑啦,都要吃。要是他看见你有什么好吃的,你不给他,他就要哇哇地大哭起来。

这就是我那可爱的小表弟。

篇17:蝌蚪作文600字

小黑是一只住在山上小溪里的小蝌蚪。它常常想着:这条溪会流到哪里?那里又是如何的世界?这天它又开始想着了,为了满足自己的好奇心,它决定找一些朋友,准备当晚出发去探险。

到了傍晚,小黑趁同伴不注意时溜了出去,他的朋友早就等着他,它们游过附近的石缝,不知游了多久,东边升起朦胧的太阳,突然一个声音从耳边传来,原来是蟹妈妈。

“你们要去哪里啊?”蟹妈妈说。

“我们要去旅行。”小蝌蚪们说。

“路上小心。”蟹妈妈说。

“我们会注意的!”小蝌蚪们说。

小蝌蚪们带着蟹妈妈的叮咛继续前进。看着平常不曾看过的风景,蝌蚪们个个目瞪口呆,尤其是小黑更是觉得新鲜又有趣。但是好景不常,突然一个黑影迅速的夹住一只蝌蚪,飞快的.消失在广大的河里,只留下一脸惊恐和茫然的小蝌蚪,眼睁睁的看着朋友被吃掉。一波未平一波又起,不久小蝌蚪发现自己是许多动物的食物,这时它们又被刚才那个可怕的黑影跟蹤,当它们发现黑影原来是一只蜻蜓的幼虫时,小蝌蚪们立刻拔腿就跑,但是有只落单的小蝌蚪还是被吃掉了。现在只剩下小黑和两只小蝌蚪了。它们躲进一座水草森林,但是没想到竟然迷路了!幸好它们遇上了一只田螺,告诉它们到海洋的路,几天后它们终于到达海洋。当它们看到美丽的珊瑚,不禁赞叹着优美的景色:“哇!真希望我们能住在这里。”

突然小黑和朋友觉得身体不太舒服,原来它们在海水待太久了。如果再不出去,小蝌蚪们就会死掉。于是它们决定结束这次旅行,返回家乡。

在它们回家的途中,经过田螺的那座水草森林,也来到朋友被吃掉的地方,让他们想起经历过的快乐、难过和惊恐。终于回到家乡了,同伴们争先恐后的想听小黑的历险记,小黑觉得这次旅行就像到另一个世界一样,十分刺激。现在小黑的梦想是想看看海里新奇的事物,他心中正计划着下一次精采的旅行呢!

篇18:蝌蚪作文300字

听说台风“罗莎”要来了,正在旅游的我们赶紧从厦门赶回宁波。爸爸的车子在高速公路上开得飞快,可台风来得更快。我眼巴巴地望着窗外,只见雨点“噼噼啪啪”地拍打着车窗,蹦出了几只“小蝌蚪”。

一场紧张而激烈的“小蝌蚪”运动会拉开了帷幕。

你看,身材高大的“姚明”迅速把球传给了“王治郅”,只见球在空中划出了一道优美的弧线。“王治郅”眼疾手快,稳稳地把球接住,展开他的“凌波微步”,远投三分,球进了!他可真厉害呀!观众席上的球迷顿时沸腾起来,欢呼声此起彼伏。这场球赛好热闹呀!

我们再把镜头转向田径场上,接着比赛的是一百一十米跨栏。“刘翔”和他的对手们都已经站在起跑线上。“各就各位,跑!”裁判一声令下。“刘翔”就像一道闪电飞了出去,非常顺利地到达终点。“他是第一名!”我欢呼道。

我最后看到的是艺术体操。大厅里,满堂生辉,“小蝌蚪”运动员们一个比一个美妙,一个比一个可爱。她们优美的'姿势打动了我。我用热烈的掌声鼓励她们,相信她们会有出色的表现。

比赛接近尾声了。场上的气氛蒙眬了我的眼睛。我希望20xx年的北京奥运会比这更精彩。

篇19:蝌蚪作文300字

有一天,我从学校里领养了五条小蝌蚪,他们在水里游来游去时,像一群快乐的水精灵。在和它们一起生活的同时,我也尝了酸甜苦辣各种心情。

首先来说说烦恼吧。有一次,我正在观察小蝌蚪,可是突然发现鱼缸里有一只已经死去的小飞虫,我开始发愁了,万一虫子身上的细菌感染了小蝌蚪,那小蝌蚪不是全军覆没了吗?不行,我一定要将死飞虫捞上来。于是,我拿来了网兜,小心翼翼地把虫子捞了上来,然后扔进了垃圾桶。这时,我得意极了,烦恼在我沁沁的手掌下,终于迎刃而解了。

有时,小蝌蚪的食物也让我头疼。家里的剩饭没有了,我非常着急,我怕它们因为断粮饿死。这时,爸爸拿着手上的蛋黄对我说:把这个拿去吧。蛋黄成了小蝌蚪的营养餐,我高兴极了。

当然,我也有兴奋的时候。一天早晨,我惊喜地发现五条小蝌蚪全都长处了后腿,不禁失声叫道:爸爸妈妈,快来看啊!小蝌蚪长后腿了!

爸爸妈妈听了也非常高兴,说:是啊!它们都长大了!快要变成青蛙了!我听了,想:罗老师说过的,只要谁家里的小蝌蚪变成青蛙了,就可以带她去参加活动的,我一定要让它们快快成长!

想罢,我又去拿鱼食了。

小朋友们,听了我的介绍,也告诉我你们养小动物的心情吧!

篇20:蝌蚪作文300字

我的小蝌蚪可爱极了,远远望去,像一个会游泳的逗号。圆圆的小脑袋乌黑发亮,小脑袋两侧各有一个小黑点,这就是小蝌蚪的眼睛,小小的嘴巴藏在脑袋下面,如果你不仔细还发现不了呢。圆脑袋后面拖着一条扁扁的、细细的尾巴,十分讨人喜欢。

小蝌蚪真有趣。它们吃东西时总是细嚼慢咽,还会趁我们不注意时向食物发起进攻。不过它还是会注意周边环境,如果周边环境很安静它会游到食物旁边吃起来。如果周边环境有动静它会游到食物旁,但不是马上就吃,而是一动也不动的在那里趴着,好像在看守着美食。虽然表面上看起来一动也不动,但小嘴巴却在不停地动,好像在说:“真好吃、真好吃,我要多吃点儿!”吃饱了的蝌蚪显得格外自在,在水里游来游去。

小蝌蚪脾气不好。如果小蝌蚪在游来游去,而你去碰它,它会往其它安静的地方游去,一路上像生了气的,不停地舞动着它那条细细的小尾巴,像牧羊人挥舞着手上的鞭子。

小蝌蚪很喜欢玩耍。有时候独来独往,有时一起玩捉迷藏,有时追来追去,有时在食物旁休息,有时边吃食物边休息。吃完食物它们又会继续玩耍,显得十分开心。

小蝌蚪真可爱啊,我真喜欢小蝌蚪。

篇21:蝌蚪作文300字

昨天,我和好朋友胖胖在公园里玩耍。一会儿你追我逐,一会儿东奔西跑,一会儿草地上打滚,享受着春天的快乐。

哈哈,我真厉害!一声熟悉的声音传进了我的耳朵,这不是好朋友花生吗?我听着声音找过去,原来是另外三个好朋友也来公园玩耍了,分别是花生,乐乐和方方。他们正在捉蝌蚪,用纱网认真地捞着。我和胖胖也觉得很好玩,便加入了捞蝌蚪小队。

我们捞得很多,塑料瓶子里马上就装了许多的蝌蚪,它们欢快地游动着。很快,大家的爸爸妈妈都来了,时间不早了呢。小匡匡,该回家啦!妈妈来了!我给妈妈炫耀了一下刚刚的战果,随即把它们倒回了小河里,因为小河才是它们的家。

快看,我捞了很多~是我的朋友们在和爸爸妈妈分享自己的喜悦,但接下来他们的做法,却让我嘟起了嘴巴。因为他们正准备带着小蝌蚪一起回家。我急忙喊住了他们:花生!方方!乐乐!你们等等。他们很奇怪的看着我,我指了指小河:我们要回家啦,小蝌蚪也要回家找爸爸妈妈啦~他们听了我的话,连忙点头,把瓶子里的小蝌蚪放回了家。

小蝌蚪,快走吧~我把手放到嘴巴旁,大声喊道。几个小伙伴也乐呵呵地喊着:小蝌蚪,快走吧~公园的草地上,留下了我们快乐的影子

篇22: 蝌蚪作文300字

今天是星期五,天气很好,我放学了就马上动身回家了。我在半路上碰到爸爸骑着车来接我。我上了车,心想:早点回家,便可以做作业了。可是爸爸骑着骑着,突然停下车,说:“我们到田里去。”

到了田里,爸爸拿着锄头准备把买来的桔苗栽到地里。而我没事干,就东转转西转转。突然,我眼睛一亮,发现一群群小蝌蚪在水沟里跳跃,而这条水沟里的水差不多干涸了,有的小蝌蚪已渴死,有的小蝌蚪躲在水草下面,有的小蝌蚪在蹦跳着……我看着这群濒临死亡的小蝌蚪,觉得它们可怜极了。我想帮帮它们,怎么做好呢?这时,风儿把一只袋子送到我身旁,我灵机一动。对,就这么干!于是我拿着袋子来到池塘边,装满水,又把它倒到水沟里,再回去打水,如此循环。当我第十次去装水时,我心里又冒出一个念头:这些小蝌蚪今天遇上我得救了,但它们又能活几天呢?不如……想到这,我把水倒回池塘,跑回水沟边,小心翼翼地把水沟里的小蝌蚪一只一只地装进袋子里,然后把它们放到池塘里。

我望着池塘里的小蝌蚪,它们是那么的自在,又是那么的快活,心里感到分外的高兴。

篇23:蝌蚪作文300字

我的生活丰富多彩,最让我难忘的就是养蝌蚪的那个暑假。

暑假第一天,我和外公去一个地方游玩。在游玩时,我发现了一条小河。这之前是没有河流的,所以出于好奇,我不自觉地走到了河边。

河水有点浑浊,我便蹲下来仔细观察。外公被我的神情吸引了,也走到我身边蹲了下来。正当我和外公聊着天时,突然,我发现荷叶下面有一团黑色的东西在动,认真一看,原来是一大群小蝌蚪在水里游动着。我便顺手捉了一只带回家。

回到家,我把蝌蚪放在一个透明的鱼缸里后,就开始观察它。这只蝌蚪全身漆黑,圆圆的脑袋上,勉勉强强可以看到一双小眼睛,身后拖着一条长长的尾巴,游动起来就像标点符号“逗号”,可爱极了。

渐渐的,小蝌蚪长出了两条小小的后腿。又过了几天,小蝌蚪长出了两条前腿,再后来小蝌蚪慢慢地从黑色变成了绿色,尾巴也越来越短。最后它的尾巴消失了,这只小蝌蚪成功地变成了一只灵活的小青蛙。

那一整个暑假有了小蝌蚪的陪伴,我无比快乐。

篇24:蝌蚪作文300字

今年整个暑假我都住在老家。

有一天,住在五楼的小朋友约我一起去捉蝌蚪。我跟奶奶说了,奶奶同意,还帮我准备好养蝌蚪的矿泉水瓶。我往瓶子里装了半瓶清水,准备妥当后,几位小朋友就下楼找蝌蚪去了。

大家找呀找,找了很久,才找到一个小小的池子。我们都知道,有水的地方才会有小蝌蚪。我仔细搜索后才发现在池底紧贴着泥土卧着一群小蝌蚪,我们几个商量后,便决定捉这群小蝌蚪了。

大家都弯下了腰,伸手轻轻地搅了一下水,蝌蚪们见有动静便纷纷离开池底,以为我们要带他们出去玩,摇着尾巴像在跟我们打招呼。蝌蚪们游在水中的时候,我五个手指并拢,静悄悄地把手伸到蝌蚪们下面,再小心翼翼捧起来,没一会儿,蝌蚪们便在我的手掌心乱跳了。小蝌蚪们跳跃着,忽然转过身来,眼睛睁得大大、狠狠地瞪着我——蝌蚪们失去了自由,愤怒了。我赶紧对蝌蚪们说:“我为你们准备好新房子了,你们可以享福啦!”小蝌蚪似乎听懂了,不再抗议,静静躺在我手掌心,我便把它们送进了新房。

小蝌蚪们长得可爱极了,一个个都胖嘟嘟的,全是圆圆的脑袋,长长的尖尾巴。游起泳来,左摇右摆,很逗人。

篇25:蝌蚪作文300字

放假了,在家里闲得无聊,我就从院子里的人工湖里逮了几只蝌蚪来养。这群小蝌蚪尾巴细细的.,皮肤黑 黑的,可讨人喜欢了!

小蝌蚪十分机灵,我刚把手伸向它,它就一摆尾巴,“嗖”的一声跑开了。一点点动静就会让它们很快躲 起来,一会儿,又悄悄地溜出来玩耍,吃东西。

这些小蝌蚪吃东西还很讲究,只吃甜面饱,奶油馒头和水草籽。如果这些东西被弄脏了,这些小挑剔鬼还 不吃了呢!

它们吃东西的样子特别有趣,总是先抬起像纸一样薄的上嘴唇,把大颗的食物弄下一小粒来吃,像一个个 小淑女,小绅士似的。腮帮子还一鼓一鼓的,真好玩!

小蝌蚪吃饱了的时候,就会在水面上游来游去,自由玩耍。有时还会凑在一起说悄悄话哪!小

蝌蚪不仅是水中的精灵,长大以后还会成为人类的好朋友呢!

篇26:蝌蚪作文600字

图书馆门口有一条清澈见底的小河,每次路过,我都要看一会那些大哥哥大姐姐捉蝌蚪,我觉得那是一件很有趣的事情。

这次我又在不知不觉中走到了这条小河旁,我看着一位大姐姐从水里捞着蝌蚪,我手中刚好有一个空瓶子,便也照着做了。也许是看我过了许久没捞上来一条吧,那个姐姐从她的瓶子里倒了三只小蝌蚪给我。小小的蝌蚪在水里四处游走,像一只迷路的羊羔。看到它们大大的头和细长的身子,我想到了大头儿子,因为它们和大头儿子一样活泼可爱,总是将大脑袋转来转去,好似在寻找伙伴。

渐渐地,它们的后腿长了出来,两条小细腿摇摇晃晃,我真怕它们像木偶的腿一样掉下来,要是掉了,它们该怎么办?有时我会觉得它们也有些可怜,身边的朋友没有几个,居住的环境太恶劣了一些。如果我是它们,也许我会觉得很孤独吧,原先的家好太多了。在它们眼里,我可能就是个庞然大物,虽然不会伤害它们,可还是不能掉以轻心。

我与这些小家伙熟悉起来了,它们总是以最快的速度游到我的面前,我也总是摸摸塑料瓶上它们的身影。人与蝌蚪之间好像也可以如朋友一般。可是不久后还是发生了意外,我将它们带到学校去写生时,一位同学不小心碰倒了瓶子,而瓶子那时没有盖盖子,水“哗啦啦”地流了出来。一起流出来的,还有那三只平日里活蹦乱跳的小蝌蚪,厕所离教室很远,当我从教室里捡起它们,再跑到厕所接水时,它们已经去了另一个世界。从那以后,我总是发呆似地望着一个装满水的瓶子,只是,那里面少了一些活泼可爱的小身影……

在另一个世界里,它们会忘记我吗?对它们不错,养过它们的那个女孩?现在只要想起蝌蚪,我的脑海里就会浮现出那三只出现在我生活中的蝌蚪朋友,久久不能忘怀。

篇27:蝌蚪作文300字

今天,天气晴朗,阳光明媚,万里无云。我和哥哥去新区广场玩。

新区广场景色十分优美,到处是大自然的气息。

突然,我看见池塘里有许多蝌蚪。呀,这些小蝌蚪真是可爱,圆圆的脑袋下有一双灵活透亮的眼睛。他们扭着小小的尾巴,悠闲自在地游来游去。

我们拿着瓶子,小心翼翼地向那群可爱的“小逗号”逼近。可那群“小逗号”眨着眼睛,傲慢地望着我们,扭头走了。我不禁气急败坏,心想:一定要捉一只来出出气。我放了水草在瓶里,接着放上几块小石子,在一旁守株待兔。可是等了大半天连一只蝌蚪也没捉着。我对着仰天长叹。我看了看哥哥的瓶子,啊……真真多呀!!!我走到哥哥身边仔细地看着他捉蝌蚪:他先找到一个目标用手把他按在小面等一会儿再打开手小蝌蚪就会浮上来再用手把他弄起来。我按照这个办法也试了一下,“真的成功了”我欢呼起来。就这样我抓了好几只蝌蚪。

今天,我真快乐!因为我抓了这么多蝌蚪。

篇28:蝌蚪作文300字

寒假期间。我和表弟表妹、爸爸妈妈一起去乌岩山公园游玩。

等我们爬到山顶时,发现了一个不大不小的水池,池中有几个小朋友蹲在几块石头上抓蝌蚪。表妹说:“我要!我要蝌蚪!”妈妈就把手中的水瓶当做容器,开始抓蝌蚪了。我扬了扬手中的空瓶子,对表弟说:“要不我们来比赛抓蝌蚪吧!规则是五分钟内谁抓得多。”“好!”表弟说。“开始!”我们一听,就不约而同地冲向池中的石头,准备在那上面抓蝌蚪。

我看见了一只小蝌蚪游得很慢,就使出“九阴白骨爪”向它抓去,可不料,它陡然加速,像一个水中的精灵一样灵活,我又使出一记“如来神掌”,可又没有抓到。我又是左又是右的转圈圈,费了好大的劲才把他抓到手呢!

我一转头,看到了十分神奇的一幕:几十条蝌蚪像虔诚的圣徒朝圣一样拱着石头。尾巴还有规律地摆动着,在夕阳的照耀下,十分耀眼。粼粼的'水波,就是蝌蚪摆尾巴时散发的。它们好像在举行什么神秘的仪式呢!我就趁着这个空一举抓获了五只蝌蚪!

最后,我抓了七只蝌蚪,表弟只抓了五只蝌蚪,我胜利了!而水中的蝌蚪也上下快速翻动着,似乎在为我庆祝呢!

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