那一副纸牌三年级作文
“苹蛋是真”通过精心收集，向本站投稿了24篇那一副纸牌三年级作文，下面给大家分享那一副纸牌三年级作文，欢迎阅读!
篇1：那一副纸牌三年级作文
那一副纸牌三年级作文
回眸过去，记忆中那一副纸牌又浮现在脑海，我仿佛又看见外婆拿者纸牌微笑着向我走来……
忆往昔……那天，放学回家的路上，外婆温柔地拉着我的手。风儿柔柔的，带着晚秋的凉意缓缓地向我们吹来。呼吸着秋和外婆身上的味道，那时的我是多么快乐。突然，我一眼瞅见了前面的超市， 挣脱了外婆的.手，向超市奔去。“小心”外婆边追边喊。走进超市，我指着一副纸牌，好奇地问：“这盒子装的是什么好吃的？”外婆摸着我的小脑袋：“傻孩子，这是纸牌，可不能吃。”“那它能干吗？”“这纸牌，可神奇了。不仅可以玩游戏，还可以认识数字。”“外婆外婆，你教我玩吧。”“好，好，好，我教你。”一回到家，我迫不及待地缠着外婆教我玩纸牌。外婆抽出一张牌，指者上面的英文字母叫我读“K”，我歪着小脑袋，奶声奶气地读到“啃”，外婆一遍遍纠正着我的发音。不久，我便认识了纸牌上的每一个图片与数字。也许就在那一刻，我迷上了纸牌。
忆往昔…… 那次，因为一件小事，妈妈狠狠地批评了我，我不禁哽咽起来。外婆轻轻地擦干我的泪水，塞给我那副纸牌，温柔地说：“我们来比大小。”我这才破涕为笑。外婆抽出两张牌，一张“3”，一张“5”，问我；“你知道哪个大……”没等外婆说完，我抢着回答“3大”。外婆笑一笑，拿出我最爱的奶糖，分成了两份，一份3颗，一份5颗，说：“那份更多。”“5颗多，5颗多……”在一次次的纸牌游戏中，我学会了认数。也就在那一刻，才上小班的我，对数字产生了浓厚的兴趣。
那个秋天，外婆患病离开了我，从此再也没人陪我玩纸牌，我再也没玩过纸牌。
篇2：纸牌垒塔三年级作文
纸牌垒塔三年级作文
世界上的塔有许多，有日本的晴空塔，有巴黎的埃菲尔铁塔，也有意大利的斜塔。可是，你们见过用纸牌搭成的塔吗？今天我在学校就参加了一次用纸牌搭塔的比赛。
比赛一开始，我正在为竖着搭还是横着搭纠结的时候，一旁的陈磊居然不动声色的搭到了七层，“哇，好高呀！”我羡慕不已，赶紧行动起来。我把纸牌一张一张地往上放，一开始比较顺利，觉得好简单，正当我自鸣得意的'时候，只听“呼”地一声，塔倒了，但我不灰心，继续搭，可能是技术不过关吧，又倒了，到最后，我都想放弃了，再也不想搭了，就在这时，陈磊的塔也倒了，看到他那急得直跳的样子，我哈哈大笑。不知怎么的，我又恢复了信心，是啊！要想成功，哪个不经历几次失败呢？
比赛还剩下两分钟，我已经搭到了九层，其他的同学都没我高，为了保险起见，我没敢再往上搭，这时比赛结束，许思涵得了第一名，原来，机灵的她居然又搭了两层，都十层了。唉，到手的肥肉就这样丢了，只有下次再努力喽！我默默地想。
这次游戏让我明白了：做事一定要定心，只有心定下来，事情才能做好！
篇3：纸牌游戏作文
今天，妹妹来到我家，我们吃过中饭，觉得很无聊，我左思右想，终于想出了一个好点子，就是藏纸牌游戏。两个人来藏一个人来找。
经过我们几番讨论后，我和妹妹一方，奶奶另一方，规则是一定要藏在身上。首先由我们藏纸牌，奶奶找纸牌。我们苦思冥想，但还是想不出藏哪儿好。妹妹说：“那我们还是藏在口袋或裤袋里吧。”我告诉妹妹这是行不通的，奶奶很容易找到。妹妹又说：“那我们藏在裤腰带中吧。”我对妹妹：“不行，如果奶奶要我们跳几跳，那不是自露马脚嘛!”我们沉思了，一会儿妹妹和我不约而同地大叫起来，“我知道藏哪儿了！”我让妹妹先说，妹妹说：“我们可以藏在鞋子里，或在鞋面板里。”我听了直夸妹妹爱动脑，妹妹便问我：“姐姐，那你又是藏在那儿的呢？”我指着袜子说：“我们可以藏在袜子里。”妹妹说这个办法也行得通。我们藏好后，奶奶就来找了。 奶奶说：“你们这两个丫头，先给我跳几下。”我对妹妹说：“你看，我猜得没错吧，奶奶真的让我们跳几跳。”我庆幸自己藏在了一个好地方。
我和妹妹跳了几跳，奶奶见没有纸牌掉出来，就向我们走过来，把我和妹妹身上所有的口袋都摸了一遍，不过我们还是没有露出任何的`蛛丝马迹，奶奶又检查了一遍，还是没有搜出纸牌，奶奶弄得一头雾水。她又要检查袖管，我有些紧张，因为奶奶检查完袖管，又会检查裤管，只要检查裤管就很容易发现藏在袜子里的纸牌，这样目标就会暴露。奶奶正得意地检查了妹妹的裤管，却没有发现纸牌，奶奶很纳闷，平时我和妹妹形影不离，藏东西也总是藏在那几个老地方。这次真是“破天荒”，不过 ，奶奶也不是吃素的，她可能想，妹妹藏的地方肯定离袜子不远。奶奶仔细地观察了一番，便笑了起来，她叫妹妹把鞋子脱下来。妹妹扭曲着脸怏怏不乐地脱下了鞋子，纸牌露馅了。至于藏在我身上的纸牌，奶奶找起来更是轻而易举，就这样奶奶赢了。 而奶奶藏的纸牌，我们没有找到，奶奶很机灵，把牌藏在外套的大领里子下面，这么一个隐蔽的地方，我们哪能想得到呢？我们只好认输。
篇4：纸牌游戏作文
今天我发现了一个非常有趣的纸牌游戏，可能你们都玩过。
我也不知道它叫什么？但是我知道它很难玩，它是拼纸牌游戏。首先先拿一副扑克牌，然后再拿两张扑克牌，竖着立在一起，成一个三角形。然后在右边摆一个三角形，然后在上面横着放上一张牌。最后在横着那张牌上面再摆一个三角形。就成了底下两个三角形上面一个三角形。
这个游戏非常难玩，我本来准备把底下三个，中间两个，顶上一个的，但是它真的是太难拼呐！底下三个拼着还可以到中间那一排的时候怎么拼都拼不成。中间拼好一个三角形的时候，准备拼第二个三角形的时候，每次第二个三角形都拖后腿儿。刚拼好半个可是在拼好的一瞬间它向左倒了，第一个也被它压倒了。我很烦恼。直到妈妈对我说:“玩这个游戏要有耐心，这个游戏是让你学会安静的游戏，所以你只要安静下来，并有耐心的克服心里的浮澡，游戏就一定会拼好。”我学着妈妈的话，吸了一口气，又吐出来。感觉自己有些安静了，然后又继续开始拼了。这次我一下就拼好了，我正开心。接着我该拼最后一个塔顶了，正当我手放上去的一瞬间，“哗”全倒完了。我非常非常的不甘心。
接着我又拼了下面四个，中间三个，中间的上面三个，塔顶一个的。这一次我有信心，我一定要把它拼好。开始拼了，首先拼完了下面的四个，不知不觉我的手开始颤抖了，腿也开始颤抖起来了，我感觉我现在心里有点儿小紧张，接着中间一排拼好了，然后第二排也拼好了，我不禁咽了一口唾沫。剩最后一步了“拼塔顶”，当我准备拼塔顶的时候我先里就开始想刚才的那一幕，“这次我一定要拼好。”我坚定地说。开始拼了，我先把两张牌并在一起，放到上面。结果放到上面后没有倒。我又惊又喜，跑去对妈妈开心的说:“妈妈我拼成功了！”妈妈看在眼里喜在心里说:“你继续去拼吧。”我高兴的说:“好，接下来我要拼底下是五个的。”
虽然这个游戏有点儿难，但是你要有耐心、冷静才能拼好这个游戏。这不，我都成功了。把这个游戏推荐给朋友们，希望你们也来试一试。
篇5：纸牌游戏作文
纸牌游戏作文
俺老孙听说五（5）班现在在举行非常热门的游戏-----夹纸牌游戏。嘿！那就让俺老孙去瞧个透顶。“筋斗云！”
一转眼就到了。“太好了，我赶上了。”原来张老师正在宣布游戏规则：此游戏是用鼻子夹起纸牌，一分钟后，如果还未掉下，那其他同学大可随意去做些滑稽的动作，直到掉下纸牌。
第一轮，大家都屏住呼吸，一副紧张兮兮的`样子，撅起嘴巴，尽量不让纸牌掉下。结果夏楠“隆重下场”。后来同学又陆续随着夏楠“飘然而去”。
一分钟过去后，还有3位＂勇者＂在与纸牌做斗争。分别是梁默雷、陈逸舟和姚可人。
“呀！”同学们坐不住了，如潮水般向他们涌去，同学们有的说笑，有的做鬼脸，有的办猪八戒，弄得我们笑得人仰马翻，三位勇者更不在话下。
这三位勇者又会怎么样呢：一个吹胡子瞪眼，说：“你为什么要在我面前做鬼脸，一个静静地坐在地上，向遗失妈妈的小猫，而另一个则乖乖地走回座位，怪自己学艺不精。
第二轮，大家尽管都能顶上好几分钟，但是难免被鬼脸笑倒。
“呦！”俺老孙今天才知道黄金有价，欢乐无价的道理了。“好”俺老孙也去找俺的猴子猴孙玩去了！！
篇6： 纸牌争锋作文
纸牌争锋作文
看过很多与纸牌有关的电影，最羡慕的还是纸牌城堡，纸牌高塔。
也只是在前几天才晓得的消息，于是期盼在期盼着，终于等到了这一天。
听樊老师一声令下，拿着话筒用简短的语言开了场。
快！快快！我的心脏里像藏了一只西班牙的热血公牛，横冲直撞……
塔基，三角，再用两张牌的方块组合一层一层向上搭起，挑战高度。“斜了！斜了！”看见同学的`塔如同比萨斜塔一般朝右越来越倾，不由得慌张起来。“快！扶正啊！斜了！斜了！”一阵喊叫声；首先对喊叫声无动于衷的队员终于静下心来，仔细观察后终于发现了原因的所在，当她将错误纠正之后，骚动才结束，我也彻彻底底地松了一口气。摇摇晃晃也终于站稳了脚跟，拔地而起也没有出师未捷身先死，即便没有很高超的技巧，也超越了自己。
第二组的是男生，眼睁睁失望而又担忧地看着。加油！加油！耳畔响起的声音直直穿透我的耳膜；而就当他们踌躇满志，越积越高，突然间，仿佛有阵风袭过，那弱不禁风的“高塔”在转瞬间变成了废墟一片，倒了下来。――前功尽弃！有些同学甚至失望了，发出了埋怨的声音；第二次的塔楼即将筑成时，又好像风在蓄意与我们过不去似的，又是一个建筑工程遭到了毁灭性的灾难――又倒了。
再来一次！再来一次！然而呼喊的同学明显没有当初喊得有力，坚定了。当高塔一层又层地搭上去时，那纸牌又不听话地颤抖起来，浑身发抖。我们都屏息凝神，等待着奇迹的发生。――然而本身就已经“塌方”了无数次的它，终于争了一回气！我们台下发出了整齐的，惊喜交加的激烈掌声，久久不能停歇……
篇7：纸牌接力赛作文
一张扑克牌，一张薄薄的、小小的、普普通通的扑克牌，竟会让我们枯燥无味的作文课变得如此生动、有趣，哈哈，原来是五（2）班“聪明绝顶”的张老师又想出了“纸牌接力赛”这个小游戏，让我们乐开了花。
张老师先让我们想办法把一张纸牌固定在自己的脸上，我们很快就做到了：有的仰起头，把纸牌粘在脸上；有的把纸牌衔在嘴巴里，像是小猫叼着小鱼；还有的把纸牌吸在嘴唇上，腮帮深深地陷了进去……大家的办法真是五花八门，让人大开眼界，啼笑皆非。
接着，张老师又想出了个好主意，让同学们分组来一次“纸牌接力赛”。游戏规则为：第一个同学用嘴巴和鼻子紧紧地夹住纸牌，以最快速度把牌传递给下一个同学，第二个同学必须还用嘴巴和鼻子接住，如果纸牌用手碰到，就算是犯规，而最短
第二个挑战的，是第一组和第六组。在我们一组所有组员的紧密配合下，我们终于把第六组杀得“片甲不留”，大获全胜！
这次活动在欢笑声中结束了，它也让我明白了：只有
篇8：啊,那一双手三年级作文
啊,那一双手三年级作文
要去春游啦，我们的心情特别激动，沐浴着晨光的教室里到处洋溢着欢乐的气息。同学们有的在和好朋友高声交谈，畅想着春游的乐趣，有的迫不及待地打开书包清数着自己的零食，有的.把头抬得高高地向外面瞧着载我们的大巴车有没有来到学校。
旅途中，我们的张老师伸出那双美丽的手，仔细地帮我们系好安全带嘱咐我们行车中注意安全。啊！那一双手带给了我们无微不至的呵护！
参观中，我们的朱老师帮没有力气背书包的同学提起了那沉重的背包。啊！那一双手给了我们温暖的依靠！
植树的时候，我们吃力的从小河里提出一桶沉重的水，导游叔叔那双有力的大手帮助我们提起了水桶。啊！那一双手带给了我们无穷的力量！
时间像飞箭一样，转眼回家的时间到了。在下车的时候，郭植森同学的妈妈伸出她温暖的双手，把疲惫不堪的我们一个接一个从大巴车上扶了下来。啊！那一双手带给了我们来自家长的关爱！
在回学校的路上，小路有些凹凸不平，让我差一点儿摔倒，奚羽同学一双稚嫩的小手及时扶住了我。啊！那一双手带给了我浓浓的友情！
请记住春游中那一双双手，那一双双手为我们带来了无限的关怀！请记住生活中那一双双手，让我们主动伸出自己的双手把爱的能量传递下去！
篇9：那一撞三年级作文
那一撞三年级作文
那天，我骑着自行车，去朋友家。一路上，空气格外清新，天空格外的蓝，小鸟的叫声格外的好听，所以我骑车的速度也格外得快。
骑着骑着，就在一个下坡的路上，我发现有一位五十多岁的老人，可因为我骑得比较快，所以刹车就刹不住了。关键时刻我来了一个紧急转弯，可是我还是撞了他。不过还好，是撞在他的手上，伤得不重。我想：这下完了，撞了人了，这回肯定要被骂得狗血喷头了！早知道我就骑慢点了。天啊！保佑我啊！一定要保佑我啊！我停下车，走到他前面，低下头不好意思地跟他说了好几声对不起，并向他说明了理由。他只是静静地听我说，却什么也不说。等我停了，他对我说：“孩子，没关系，我没事，只不过是擦破了点皮，可你以后骑车一定要小心再小心，好多的交通事故都是因为大意而发生的'。孩子嘛，总是要闯点祸的，闯点小祸没关系，只要你从中接受教训就是了。”“那么，你就不怪我？”我奇怪地问。“哈哈！怪你？为什么呀，为你撞了我，我可不是那种人，孩子要记住，以后要小心。”说完他就走了，真的没有一句责怪。我停在那儿，默默地看着这位老人离开，在一个转弯的地方，他回过头来向我看了一眼，挥挥手，笑着走了。他走后，我也不去同学家了，直接回家，把这个故事记了下来。
自那以后，我再也不疯狂骑车了，也更懂得了做人要宽容。
篇10：搭纸牌作文300字
昨天杜老师说让我们买扑克牌今天课上要用，我们非常好奇上课还能拿扑克牌?有的同学一边挠脑袋一边问老师：“难道要玩斗地主?”有的同学一蹦三尺高，有的同学大声说：“肯定是变魔术!”……
今天，我们拿着一盒扑克走进课堂，原来，老师让我们买扑克是玩纸牌搭高!比赛开始了，刹那间教室里所有的人屏息凝神，我感觉时间都凝固了。开始我用数学中学到的三角形具有稳定性来搭三角。不料，塌了，此时教室中传来源源不断的声音，“唉!又塌了!”不不过，他们又卷土重来，“哗”的一声，我的房子像被“地震”震成了废墟!我东山再起，前弓腿，弯着腰，急得满头大汗!功夫不负有心人。我搭好后，连蹦带跳，一眨眼，却又变成了废墟。但还是有三位同学搭高成功了。比赛结束后，谁都没有搭起高楼，最后杜老师又叫了三个同学分别是张羽峰、杨博文、郝宏伟。紧张的比赛又开始了，这回是刚才胜出的同学PK，用整副牌来搭高。张羽峰蹲着，眼睛张得大大的，杨博文眼疾手快，郝宏伟看起来快要疯了……比赛结束了，最终杨同学赢了!他说，他搭的是大酸奶盒，逗得同学们哈哈大笑起来!
通过这个游戏我知道了玩游戏必须要随机应变，不能光用蛮劲。
篇11：搭纸牌作文300字
我玩过的游戏有很多，它们就像黑夜中的星星一样，照亮了天空。其中最亮的那一颗就是“纸牌搭高”。
那是一次商场活动，活动的游戏就是纸牌搭高。我和三个女生组成了一组进行比赛。
开始搭了！我们小组的同学先开了一个讨论会。最后我们得出结论：只有地基牢固，才能搭的高。
我们把纸牌对折，竖起围成一个大圈。地基搭好了，我们尝试着往上搭。我们把完好的纸牌平铺在地基上，把地基全都覆盖住，然后再小心翼翼地按之前搭地基的方法继续往上搭。纸牌塔在我们的.齐心协力下渐渐升高。我们都沉浸在喜悦中。
搭了一会儿，我数了数纸牌塔的层数，一、二、三、四、五、六、七、八、九，一共有九层哩！我心想：我去看看别人搭的怎么样了吧！我走到别的小组前面，有的纸牌塔倒了，又重新开始搭，有的已经搭的很高了，有的还不知道该怎样搭……这时，我们组突然传来“哗啦啦”的声音，原来是我们组的纸牌塔倒了。
我们只好重新开始搭。这一次，每一个人都屏息凝神地努力搭纸牌。功夫不负有心人，我们小组以12层的成绩夺得第二名。
这次游戏的成果是我们大家齐心协力取得的，你也想试一下这个游戏吗？
篇12：搭纸牌作文300字
我坐在椅子上，把一些东西拿起来又放下，无聊得很。当我拿起扑克牌时，我想到了前几天电视里放的“吉尼斯世界纪录”节目里有人用扑克牌，中间不用任何粘的东西，搭起了一个7.72米的塔楼，共用了1800副扑克牌。想着，想着，我也想搭纸牌玩玩。我拿着两张牌搭在桌上，和桌面形成一个三角形。因为三角形最坚固。当搭好第二个时，在第一和第二个中间搭上一张牌。按照这个方式依次搭下去就OK了！
但建纸牌塔也不是一帆风顺的，虽然我做了许多保护措施，但还是有几次失误。因为我加固了基座，所以没有想多米诺骨牌一样一个接着一个的倒下去。我已经搭好了一个长方形，开始搭第二层了。第二层可没第一层那么好搭 了，因为搭好一个三角形，搭第二个时难免会碰到第一个下面的那张牌，碰到了肯定会动那么一点，现在不容有任何振动，要不就会倒的。就这样，我反反复复十几次，尽量让牌和牌之间不重叠———我终于搭完了第二层。我一看纸牌不多了，就用剩下的做了个顶。“啊！
终于搭好了！
”我叫道。我看着我的“杰作''，很成就感。我想我们的学习也是如此，只要我们肯花时间去认真去做，就一定把学习搞好的。
篇13：搭纸牌作文300字
有趣的作文班又开课了！
一早上，钟老师告诉我们一个好消息：今天，我们来比赛搭纸牌高塔。
大家开始分组，我本想和凯祺姐姐同一组的，被灵梧姐姐拉走了。“呵呵，表面上看我文静吧！”我心里笑了。
开始搭塔了，我们组在桌面上搭，纸牌轻巧，叠上去有些滑滑的，突然倒下去。灵梧姐姐提议在地上搭更稳当。我把纸牌对折，放上去，一层、二层、三层……很快就搭成一座塔，歪歪的样子有点像广州的“小蛮腰”。看！其他组的塔倒了，我有点乐滋滋的：“哈哈！我们搭得又快又高！”
突然，好像一阵怪风吹来，我们的塔倒了！唉，只能重新再搭，看来心急吃不了热豆腐！
还有五分钟时间了，我们组没有放弃，静下心，轻轻地搭好每张纸牌，八层、十层、十三层！
老师拍好照，记下成绩。没想到，我们队搭得最高，获得第一名！
篇14：纸牌堡垒作文500字
扑克牌是赌场里的常驻嘉宾，也是大人们闲时的娱乐项目之一，而今天我们要用扑克牌来垒高楼。
老师开始宣布游戏规则：每组取三十张扑克牌，在规定时间内搭好“高楼”后，并保持一分钟不倒下来，哪组搭的高楼既没有倒塌，层数又最高的就算赢。
我们刚拿到扑克牌，就迫不及待地搭了起来。我先取出两张扑克牌，想把它立着叠起来，可是它们却像是中了软骨散一样，一下子就倒了下来，我们偷偷地看了看旁边那组的高楼，顿时眼睛一亮，立马学着他们重新叠了起来。我们一个将扑克牌折成三角状，一个负责将折好的纸牌垒上去，可是当我们垒到第四层时，纸牌开始摇摇晃晃，像个醉汉一样，尽管我们小心翼翼地保护在它左右，但是还是塌了下来，那轰然倒塌的瞬间使我们眼前一片灰暗。
这时老师宣布时间还剩三分钟的时候，我们开始紧张起来，但是我们不愿放弃，抓紧每分每秒继续垒起高楼，我一会拿这张，一会拿那张，忙得不亦乐乎。而我的队友呢？抓起扑克就放，一抓一放，就像在插秧一般。时间到了，我们也正好搭完，虽然我们的高楼也站稳了脚跟，但是最后因为比另外一组低了一层没能获得第一名。
这个活动过后，虽然胜利不属于我们，但是我深受启发：做任何事只要齐心协力、坚持不懈，相信没有什么事能难得倒我们的。
篇15：纸牌垒塔作文
俗话说：“不要在一棵树上吊死。”意思是遇到问题不要把自己局限在一种方法上，是解决不了问题的。今天，语文老师带我们体验的纸牌垒塔活动，更是让我深刻地明白了这个道理。
上课了，老师满面春风地问道：“今天我们来上一节关于纸牌垒塔的活动课！”原本安静的教室马上炸开了锅，各个瞪大了眼睛。老师简单地宣布游戏规则，并下发了纸牌。大家都迫不及待地动起手来，我对这节活动课也变得期待了起来。
我看着纸牌，心里念叨了着：这该怎么办，薄薄的纸片该怎么垒成高塔。来不及多想，我就投入了比赛。我拿起纸牌，先放了一个纸牌，又往上叠加了一层，纸牌却偏偏像个不听话的小孩子一样，扶起来了这个，那个又趴下了，忙了一通，别说垒塔了第一层都站不稳。心里不由得一阵恨铁不成钢，一阵阵苦恼从我的脑海中涌现出来。反观别人，也是丈二和尚摸不着头脑。
正当我们一筹莫展的时候，老师出现在我的身边。她笑盈盈地说到：要不换个方式，把它对折看看？我恍然大悟，有种拨开云雾见月明的感觉。我整理好心情，大家也像上足了发条的玩具似的纷纷架起了自己的高塔我将最底下的纸牌对折，然后再铺上一层平整的纸牌，按照这样的规律一层一层叠加。纸塔就像是雨后春笋一样“刷刷”地冒出头来。看着这塔，我的心里不知道有多开心。
在欢声笑语中，我们度过了这样一些活动课。像杜甫说到的一样，做事不能够蛮干，要懂得沉着冷静。在我们的生活中难道不是这样吗？在生活之中，如果遇到困难时，我们要选择冷静思考，选出最好的办法，这样才能让我们的人生路越走越远。
篇16：打纸牌作文900字
盼望已久的“纸牌搭高”活动终于开始了，宗老师一声令下，宣布“开始！”同学们非常兴奋，都跃跃欲试。
我们组也不例外，吴光远最为活跃，刚开始，他就自信满满地说：“我们组一定会赢的，而且必须得拿个冠军，呵呵！”
说着就赶紧行动了，拿出一副扑克牌，陈张淇先发制人，“我知道，我知道怎么摆，才能够搭得高。”她装出一副非常懂的样子。
陈张淇先取出两张牌对在一起，形成一个三角状，她两眼直直地紧盯着牌，瞄了又瞄，将角度调来调去的，嘴里小声嘀咕道：“如果角度不对，牌就会倒。”我也迫不及待地抽出两张牌，学着她的搭法，可是怎么对，两张牌就是不听话，不是往左边倒，就是往右边倒，就像是刚学走路的娃娃一样。我一点也不泄气，连试了好多次，真是功夫不负有心人，两张牌终于对准了角度，站起来了，我们组的其他人也都兴致勃勃地参与上来。
陈张淇叫我们几个人慢慢地把手放开，我们的心都揪成了一团，心里紧张的怦怦直跳，“耶，成功了！”我们兴奋不已。突然，吴光远一激动，狠拍了一下桌子，“啪”的一声，搭好的牌全体趴下，我们不约而遇地一阵大叫，眼睁睁地看着牌就这样倒下了。
没办法，只有再来一次了。吴光远想弥补过错，他灵机一动，“我想到了一个办法，就是，要想让扑克牌不轻易地倒下的话，我们就必须加固底座。”
说干就干，他先手忙脚乱地拿出了4张牌，搭成“金字塔”形，田静琰撇撇嘴，不屑一顾地说：“不就是多加子两张嘛，我也会，不如大家一起来试试吧！”
我们赶紧都围了上去，我也试着搭起来，可是，牌却在手里抖过不停，心想：千万不能倒下！这时，站在一旁的几个人，好像都在为我使劲，刘怡雯连忙凑过来帮忙，并对我说：“小心！不能动。”其他的几个也都互相的`帮忙，我们联手一共搭了4个三角形，大家绷紧了弦，一刻也不敢放松。
吸取了上一次的教训，我们在三角形的四周都加上“防弹衣”，以防万一。
要往上加第二层了，这可是有一定的挑战难度的。吴光远拍拍胸，大胆地说：“全都包在我的身上。”他深吸一口气，小心翼翼地把牌对准了角度，可是，手和牌都在不停地颤动，我正在为他担心，就在刹那间，我们的心血又被给毁了……。
牌散了一桌……，我们心灰意冷，最终，我们还是以失败告终。
要想搭“高楼”，不仅要齐心协力，还要加上自己的智慧，真可谓是“众人拾柴火焰高”呀！
篇17：打纸牌作文900字
大人们玩纸牌，我也有点手痒痒，便让妈妈教我打跑得快。这个好像是我知道的纸牌玩法中，最容易的一个。
我学得很快，不一会儿就学会了，和妈妈对战。第一盘，我的牌还算不赖，两个三带两，一个妹妹对，三个A，两个2，一个5炸。
妈妈有红桃三，她先出牌。她首先出了一个三带两，我狂笑不止。你猜为什么呢？她出的这个三带两正好比我的那个最大的三带两小一个数。如果她再大两个数，我就打不起了。
紧接着我又出了一个连对，从J到A的。不用说，妈妈没有炸弹，打不起。结果是，妈妈眼睁睁地输给了我这个第一次打牌的人。
打了第二盘，我还是赢了。我的小如意算盘又打响了：大人打牌都是要打钱的，我今天手气这么好，接下来运气绝对也不赖，反正我妈那么有钱，就从我妈那赚一点零花钱吧。
“妈妈，我们现在开始打钱的，剩几只牌就给对方几毛钱，如果对方有一个炸弹，就给对方1块钱。”“没问题。”妈妈爽快地答道。
这一盘我手气发生了翻天覆地的变化，全是散牌，关键是一个炸都没有，三带两更是寥寥无几。上两盘是我一直面带微笑，妈妈愁眉苦脸，现在该我愁眉苦脸，妈妈面带微笑了。不用说，妈妈的牌绝对很好。
我出了一个妹妹队，是最小的“三三四四”，妈妈马上接应――“七七八八”，我正好有“kkAA”。虽然我极不想把这个大牌打出去，但是跑得快的规矩就是能打得起，就必须要打。我只好硬着头皮把妹妹对出了出去，妈妈一个炸弹甩在了桌子上，我只有摆着苦瓜脸的份儿。我连最小的三炸都没有，还别说妈妈这一个二炸了。接下来，妈妈尽情地表演着，一会儿一个妹妹对，一会儿来个叁带俩，接下来，我的后果可想而知。我输得很惨，总共输了一块叁毛钱。
接下来我的手气依然不见好转，又输了一局。妈妈挑衅着说：“估计再打10分钟，你都不可能赢了。”“好，如果接下来的十分钟我没赢，我给你5块钱，如果我赢了一把，你给我5块钱。”妈妈犹豫了一下：“好吧。”
呜呜，早知道我不跟妈妈打这个赌了。我被妈妈诅咒了，接下来的10分钟，我一直都没有赢，我真惨哪。
我本来想从我妈那里赢一点零花钱的，没想到自己不但没有赚到，还赔了七块二毛钱的本，还没有算上打赌的那笔钱，如果算上打赌的那笔钱，就有十二块钱了，我的老本都给赔上了。
妈妈，我以后再也不跟你打牌了，你太厉害了。
篇18：打纸牌作文800字
打纸牌作文800字
大人们玩纸牌，我也有点手痒痒，便让妈妈教我打跑得快。这个好像是我知道的纸牌玩法中，最容易的一个。
我学得很快，不一会儿就学会了，和妈妈对战。第一盘，我的牌还算不赖，两个三带两，一个妹妹对，三个A，两个2，一个5炸。妈妈有红桃三，她先出牌。她首先出了一个三带两，我狂笑不止。你猜为什么呢？她出的这个三带两正好比我的那个最大的三带两小一个数。如果她再大两个数，我就打不起了。紧接着我又出了一个连对，从J到A的。不用说，妈妈没有xxx，打不起。结果是，妈妈眼睁睁地输给了我这个第一次打牌的`人。
打了第二盘，我还是赢了。我的小如意算盘又打响了：大人打牌都是要打钱的，我今天手气这么好，接下来运气绝对也不赖，反正我妈那么有钱，就从我妈那赚一点零花钱吧。
“妈妈，我们现在开始打钱的，剩几只牌就给对方几毛钱，如果对方有一个xxx，就给对方1块钱。”“没问题。”妈妈爽快地答道。
这一盘我手气发生了翻天覆地的变化，全是散牌，关键是一个炸都没有，三带两更是寥寥无几。上两盘是我一直面带微笑，妈妈愁眉苦脸，现在该我愁眉苦脸，妈妈面带微笑了。不用说，妈妈的牌绝对很好。
我出了一个妹妹队，是最小的“三三四四”，妈妈马上接应――“七七八八”，我正好有“kkAA”。虽然我极不想把这个大牌打出去，但是跑得快的规矩就是能打得起，就必须要打。我只好硬着头皮把妹妹对出了出去，妈妈一个xxx甩在了桌子上，我只有摆着苦瓜脸的份儿。我连最小的三炸都没有，还别说妈妈这一个二炸了。接下来，妈妈尽情地表演着，一会儿一个妹妹对，一会儿来个叁带俩，接下来，我的后果可想而知。我输得很惨，总共输了一块叁毛钱。
接下来我的手气依然不见好转，又输了一局。妈妈挑衅着说：“估计再打10分钟，你都不可能赢了。”“好，如果接下来的十分钟我没赢，我给你5块钱，如果我赢了一把，你给我5块钱。”妈妈犹豫了一下：“好吧。”呜呜，早知道我不跟妈妈打这个赌了。我被妈妈诅咒了，接下来的10分钟，我一直都没有赢，我真惨哪。
我本来想从我妈那里赢一点零花钱的，没想到自己不但没有赚到，还赔了七块二毛钱的本，还没有算上打赌的那笔钱，如果算上打赌的那笔钱，就有十二块钱了，我的老本都给赔上了。
妈妈，我以后再也不跟你打牌了，你太厉害了。
篇19： 搭纸牌作文300字
今天的作文课上，我们进行了一次搭纸牌高塔的挑战，要求在20分钟内比谁的塔高。
挑战赛开始了，每组三人一副，一共54张纸牌。我们组正蓄势待发，商议好方案后，立马行动起来。
我们先试了第一种方案，搭正方形塔。起初，二张、三张、五张纸牌轻而易举搭成了二层。我们三人分工合作，进程非常顺利，五层高塔耸立起来了。我拾起纸牌，准备搭到第七层时，“啪――”纸牌斜着身子滑下来，整座塔身像多米诺骨牌一样，顷刻间，塌了！“糟了，太可惜了！”组员大叫起来。
“没关系，再来一次！”我冷静地说。
“好的，人心齐，泰山移！”同伴说。
“不，是人心齐，起高塔！”同伴马上改言，“这次，大家小心点！”
钟老师给了我们一点提示：“万丈高楼平地起，基础要打牢固！”
我们重新搭，实施第二种方案，把底座搭得坚实，花了十二张纸牌，再一张一张往上搭，六层、七层、八层！挺像“龟峰塔”！
老师给我们和塔一起合照，记录下这次激动的一幕。
篇20： 搭纸牌作文300字
今天是学校的STEM日，老师要和我们一起用纸牌搭高塔。
我们五个人一小组，每组有两盒纸牌。老师说：“第一轮，先让同学们感受下纸牌，大家在二十分钟内，随意搭一座高塔。”我们小组进行分工，由我来搭高塔，其他同学帮忙将纸牌对折。不久，我们就搭了一座高塔。其他同学看着我们完成了，向我们投来羡慕的目光。可我突然想起来，虽然我们早做完了。但是等的时间不就越长吗？于是，我们就这样又等了十分钟才结束第一轮。在等待的过程中，我们不敢随便走动，也不敢大口喘气，害怕一丝风吹来，就把我们辛辛苦苦搭的高塔吹倒。
第二轮开始了！这次难度增加了，各个小组要在二十分钟内，搭完一座八层的高塔。我们小组每层搭三个纸牌，可是，刚搭完最上面一层，就倒了。于是我们又开始第二次尝试，吸取上一次的经验，把底座搭得很牢固，越往上用的纸牌越少。最后，我们小组成功的搭好了八层塔，老师还给我们小组和塔拍了一张合影。
我喜欢用纸牌搭高塔，在这次活动中，我懂得了做一件事要有耐心，不要心急。
篇21： 搭纸牌作文300字
今天是stem日，我们的活动是用纸牌叠高塔，我们兴奋极了。
第二节课下课后老师给我们分好了组。我和张雨欣，部志远，蔡旭泽一组。游戏开始了，首先我们分了工。部志远，蔡旭泽负责拿纸牌；我和张艳鑫搭高塔。我们开始搭高塔了，可是太难了，怎么也搭不起来。然后我们就想了一个办法，把一个纸牌对折一下，然后两个对折的纸牌面对面，上面再放一张纸牌，这样就可以搭上去了。我们费了九牛二虎之力，终于搭到七层了。
这时候，不知谁突然吹了一口气，纸牌摇摇晃晃的倒了。我们又开始搭，这样一次次，倒了搭，搭了倒。好多次都失败了，但是我们不放弃。还有在越搭越高的时候，下面多放几张纸牌，这样就可以不让高塔倒掉。最后我们搭的塔和我的身高都差不多了。我们终于成功啦！
就在这时，老师说时间到，大家把纸牌收起来罢。我们听着老师的指挥。“3――2――1”随着“哗”的一声，我们不约而同地把纸牌推倒了。伴随着我们欢声笑语。游戏结束了。
今天我们玩得非常开心。虽然在游戏中，我们失败了很多次，但是我知道，失败是通向成功的阶梯。只要我们团结一致，不抛弃，不放弃，就一定能成功！
篇22： 搭纸牌作文300字
今天是一年一度的科技节，活动项目丰富多样，有纸飞机、动力飞机、四驱车、遥控车、科技画，还有我最喜欢的纸牌搭高。
纸牌搭高，又称为“纸牌塔”，是我每年必选的参赛项目，活动运用建筑元素，用纸牌搭建出牢固又高耸的高塔。为了备战今年的活动，我和同伴早早准备，家里的草稿纸上记录了我们讨论过的各种设计方案。经过不断尝试，对比不同方案的优劣，最终，我们决定选用最经典的搭建方法，底部根基大而实，纸牌逐层减少，顶部小而轻。
活动当天，我和同伴兴奋又紧张，终于盼到搭高项目。进入活动区域，我们相互提醒强调搭建要点后，开始小心谨慎搭建纸牌塔的底层。一层一层，非常顺利搭建到第五层。正打算稍做放松，看到其他小组进展更快，我们赶紧加快速度。就在这时，“叭”地一声，后搭建的几层散落倒下。追求快而缺乏细致，造成纸牌之间形成空隙，因此，纸牌失去平衡。没有时间气馁，我们重整旗鼓继续搭建，仔细，仔细，再仔细。终于搭好了，纸牌塔1.07米，一个全新的高度，是我们练习以来的最好成绩。
活动结束了，满怀自豪，心里非常期待能有好的比赛成绩，但更期待明年的纸牌搭高。
篇23： 搭纸牌作文300字
今天我们迎来了新的STEM日。之前，我们做过万花筒和小汽车，这次完全不同了，是又一个全新的活动，名字叫“纸牌搭高塔”。
活动开始了，我们分成四个小组，每四个人一组。准备完毕，接下来，我们有四十分钟的时间来搭高塔。我们先做出底座或承重建筑，然后一张一张小心翼翼地轻轻地往上搭。搭着搭着，忽然，纸塔重心不稳，像个摸不着北的小汽车，“哗啦一声”倒下了。纸塔倒了以后，我们不气馁，继续重新搭，可没想到纸塔还是又一次倒下了。
就在我们一筹莫展之际，老师给了我们提示，可以把那些用不完的纸牌放在底座用来承重。我们照老师的方法来搭，果真有效果，不但把纸牌全都用光了，而且搭的像小山一样高。通过这一点，我明白了，以后一定要充分读懂规则，利用规则，最大限度的发挥每个材料的作用。
最后，我们以八十二厘米高的成绩，获得了级部第一名。我们高兴得手舞足蹈，像中了彩票似的。拿到第一我很开心，但和大家一起搭高塔我更开心！
篇24：天使的纸牌作文
紫泪梦蝶：紫色的头发，蓝色的水晶裙，白色的长靴，
天使的纸牌作文
。紫纸牌收集人之一。武器；魔法古筝。封印纸牌咒语；紫纸牌我命令你现出原形。绿幻；绿色的头发，翠绿的水晶裙，浅绿色的水晶鞋。武器；水晶棒。绿纸牌收集人之一。封印纸牌咒语：绿纸牌，我命令你先出原型。
蓝雪；白色的头发，雪白的水晶裙，绿色的长靴，
小学生作文大全
白纸牌收集人之一。武器；魔箭，封印纸牌咒语：白纸牌，我命令你现出原形。粉蝶之舞：粉色的头发，冰蓝色的水晶裙，淡紫色的长靴。粉纸牌收集人之一。武器：彩色手链，封印纸牌咒语：粉纸牌，我命令你现出原形。
冰蝶之舞；冰紫色的头发，蓝色的水晶裙，淡紫色的水晶鞋。蓝纸牌收集人之一。武器：五色彩带，封印咒语：冰之蝴蝶，把纸牌封印吧。
冰之泪：冰蓝色的头发，淡蓝色的水晶裙，白色的长靴，白纸牌收集人之一。武器：七彩花，纸牌封印咒语；冰之泪水，请将纸牌封印吧
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