椅子学走路记三年级作文500字
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篇1：椅子学走路记三年级作文500字
椅子学走路记三年级作文500字
椅子宝宝一直不会走路，因此他要学走路。
椅子宝宝开始学走路了。第一次，走了几步，没注意前面有一块大石头，就重重得摔倒了。头上起了个像橡皮这么大的'大包，他哇哇地哭了起来，眼睛都哭红得像小白兔的眼睛一样。椅子宝宝不服气地说：“我再来一次。”第二次，他遇到了上一次那块大石头，他机灵地绕了过去，闭着眼睛自豪地说：“没有障碍再让我摔倒了！”他骄傲地走着，不一会儿，一不小心椅子宝宝又撞到了前面的一棵大树，他猛地向后退了几步，倒了下来，眼冒着金星。椅子宝宝心想：我怎么那么笨啊，走路还会撞到树，真是笨得难以想象！难道，我一辈子都不会走路吗？不，我一定要学会走路，一定要。休息了一会儿，椅子宝宝又站了起来，继续练习走路。第三次，椅子宝宝走过了石头，绕过了大树，低下头走着，还没来得及高兴，又撞到了一个大人，大人生气地说：“喂，小孩，没长眼睛吗？”椅子宝宝小声地说：“对不起！我以后会注意的。”于是，大人无可奈何转身走了。第四次，椅子宝宝越过了石头，绕过了大树，躲过了大人这三关，终于学会了走路。椅子宝宝非常高兴，手摆成了V字形，高兴地跳了起来，说：“我终于学会走路了！”
通过这一件事，椅子宝宝懂得一个道理：坚持就是胜利！
篇2：会走路的桌子椅子三年级优秀作文
会走路的桌子椅子三年级优秀作文
夜晚，一个美丽的学校里的学生和老师都出校了，只留下桌子椅子留在学校。忽然，有一个细小的声音产生了：那些学生天天都可以去玩，我们也有脚有手，为什么不能去外面玩呢？这句话刚说完，学校里的桌子和椅子就议论纷纷，它们互相说着：对呀，对呀。但是谁都没去玩。因为它们知道：如果谁去玩了，让校长知道了一定会把我们痛骂一顿，椅子和桌子的校长是教室。所以，学校里的桌子椅子有很多校长看着它们。虽然校长都睡了。但它们还是不敢去玩。如果中途校长醒来了，发现桌子椅子不见了，那后果就不堪设想了。
最终，有张椅子鼓起勇气，向学校的操场走去。渐渐地，更多的椅子和桌子勇敢地向操场走去，有些甚至跑到学校外面了！
第二天早上，学生一来到学校，就大惊失色。有的同学桌子还在椅子不见了，有的`同学椅子还在，桌子不见了。还有的同学桌子椅子都不见了。全校吵闹不停。只有几个同学桌子椅子都在。同学们各自去找各自的桌椅。有的同学在操场上找到了自己的椅子。有的同学在走廊上找到了自己的桌子。有些同学竟然在学校的灌木丛里找到了自己的桌椅。
学生们欢蹦乱跳地找啊找啊.
篇3：蜘蛛走路记作文500字
“蜘蛛是怎样走路的呢？”今天，老师提出了这样一个问题。
顿时，班里呼一声炸开了锅。小段说是八只脚一起走的，小王说是左边四只走一下，右边只走一下，小蓝又说，前面只走一下，后面只走一下。
正在我们议论纷纷的时候，老师给我们看了一个叫“是真的吗？”的电视节目，电视里也采访了许多路人，路人要么不知道，要么和我们班同学说的一样，谁都不知道真相。
于是，记者去了西双版纳的科学院，采访了一名专门研究蜘蛛的博士——陈博士。
陈博士为了更清楚的观察，他就带着记者一起去抓蜘蛛。
他找了一片又浓密又潮湿的草丛来抓蜘蛛，陈博士先用棍子打草丛，再用雨伞接住，打了四只蜘蛛后，他和记者回到实验室来观察它们。
看了片刻后，陈博士说：“三只是跳蛛科，一只是狼蛛科。”现在要开始真正的观察了，他先把一只小跳蛛放到一片新鲜芭蕉叶上，这个小家伙大概闷坏了，开心地走来走去，于是陈博士用高速摄像机来观察，一连观察了好几只跳蛛，都是左13、右24，或左24、右13这两种走路方式。
为了观察的更清楚，陈博士把最后一只巨蟹蛛，抓到了塑料板上观察，但是它还是同样的走路方式。
所以，实验证明，蜘蛛是左13、右24，或左24、右13的交叉形式走路的，你知道了吗？真希望能知道蚯蚓切成两半后还能不能成活啊！
篇4：椅子变幻记作文
椅子变幻记作文
椅子变幻记
在没有宇宙的世界里，有着一个地球的.孪生兄弟――天球。天球上的人类偏笨 ，只有椅子，可是公正的神赋予了天球上所有的生物体――生命！
一天，住在西德家的孪生椅子兄弟：古姆、古利又开始了休息。“哥，今天我坐你身上行吗？”弟弟古利又欺负哥哥。“好吧！就让你一次！”古姆说完，便让古利舒舒服服地坐在他那高级皮制坐垫上面。
一个中午过去了……
“弟，醒醒，午休结束了！”古姆说罢，就去补充体力了。
一年过去了……
“古利，你不能老是仗着你身体比我小，年龄比我小，就天天睡在我那高级皮制坐垫上呀！总有一天我会被你给活活累死的！”
不知过了几天……
“古姆，不是我说你，你要是再吃这么多饭的话，我就要解雇你了！”主人西德说。“好……好吧！”古姆把主人的话记在“心”里。
中午到了……
“哥，我要睡在你身上！”古利又说道。“啊？”古姆猖獗犹豫了一会说，“好吧！”
十分钟过去了……
“弟弟，你快下来，我要坚持不住了！”古姆说。可古利正打着呼噜，一点反应也没有。
中午过去了……
“哥哥，你快醒醒啊！我不能没有你啊！”古利哭喊着。正在这时，西德回来了，他看到古姆已经死了，扔了又觉得可惜，于是就把他的背锯下来做成了桌子。
从此，天球上有了第一个没有生命的物体，也有了第一张桌子。
篇5：走路作文500字
走路作文500字
春的脚步是又轻又柔的，你听，“沙沙沙”，春踏过了树叶；夏的脚步是又急又快的，你听，“哗哗哗”，夏抚摸着流水；秋的脚步是又重又实的，你听。“咚咚咚”，秋摘下了果实；冬的脚步呢？冬的脚步像是水波扩散的，无声无息，而妈的脚步呢？似春，似夏，似秋，又似冬。
静夜，当我困窘卧床的时候，我听到一阵“沙沙沙”的脚步声，我知道，妈妈来给我盖被子了。她的脚步又轻又柔，生怕踩到地上的蚂蚁似的，我享受那种心晴，因为那是妈妈的爱，那是爱化作的脚步声，伴我入睡。
放学，当我焦急地在校门口徘徊时，“哗哗哗”，一阵急促的脚步声传入耳朵，是妈妈，是妈妈来接我了，又急又快，我感受到那深深的爱，伴我平安回家。
犯错，当我不安与害怕时，我会听到妈妈“咚咚咚”地走过来，我的心像抢拍似的狂跳。然而，妈妈的'话却始终鼓励着我，她总是原谅我的幼稚与无知，她总是告诉我应走正确的路，让我收获多多，而妈妈那又重又实的脚步声，伴我健康成长。
考试，是让我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一样，每当一大考，我的心情便变得不安与暴躁，然而我真感谢上苍，给了我一个好妈妈。她懂我，她也知道如何安抚我，每当走过我身后。她总是静悄悄的、无声无息的，不让我有所察觉，这是妈妈在用她的爱保护着我，伴我走过荆棘之路。
春去秋来，冬夏换季，我时时刻刻听到妈妈用脚步声编成一首首动听的乐曲，伴我成长，为我解忧，这是爱的脚步，这脚步，深深地印在我心里。
篇6：学走路作文500字
每当我看到舞蹈班的时候，就会想起那次自己独自上学走路的情景。
妈妈身体有些不舒服，我还要上学。我想：都这么大了，要不自己走吧！我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说：“行，你也应该独立了。走路要小心一点儿！”我点点头，背起书包冲出了家门。
走到十字路口，看着一辆辆车从我面前开过，心里害怕极了：要不，等绿灯亮了再过吧！绿灯终于亮了，我刚迈出一只脚，一辆转弯的车又响起了汽笛，我迈出的一只脚又连忙收了回来。我想：唉，自己逞什么能啊？现在怎么办？这时，一个阿姨要过马路。我灵机一动，何不跟着阿姨走呢？于是，我追上她并在她后面跟着走。一会儿就过了马路。事后我想：其实，走路也没有什么太难的！
突然，我感到有人在跟着我。我回头一看，什么也没有，心里有些害怕，但转念一想，现在哪有那么多坏人？一定是我的心里在作怪，别怕！果然，我紧张的心情就瞬间消失了。
到了舞蹈班，我开心极了。心想：我都能自己上课了，妈妈会不会表扬我呢？不管怎么样，自己慢慢长大就好。
上完舞蹈课，看见妈妈已经在等着我了。妈妈问我：“自己走路，感觉怎么样啊？”我高兴地回答：“特别简单！”妈妈给我一个棒的手势，说：“彤彤真的长大了！可以独立了！”
人生的路，每走一步都不是很容易，但，我一定会努力前行，走好人生的每一步。
篇7：三年级抢椅子作文
作文课上，老师组织我们做游戏，游戏的名字叫抢椅子，这个游戏很有趣！
只见台前摆放了四把椅子，我们五个人一组，老师说开始后我们五个人围着椅子转圈，老师喊停时谁先坐在椅子上谁就赢了。游戏开始了，我在想只有四把椅子，不知道我能不能第一个抢到椅子，我的心怦怦的乱跳，大家围着椅子转呀转，一圈又一圈，我恨不得马上坐上去，我的心都要紧张得停止跳动了。突然老师喊了一声“停”，我一屁股坐到了椅子上，哈哈我抢到了，有的没有抢到哎呀真遗憾，还有的两个人抢到一把椅子，太逗了。最后，场上只剩下我和薛淼两个人了，老师再一次喊了“停”，薛淼比我快的坐到了椅子上，妈妈呀！冠军产生了！大家都高兴极了！
抢椅子的游戏可真有意思，更有意义，让我懂得了竞争是残酷、激烈的，所以我一定要变得更强大！
篇8：三年级抢椅子作文
今天上作文课时，老师组织我们在教室里玩“抢椅子”的游戏，我们非常高兴。
老师先把三把椅子放到讲台前，摆成一圈，()紧接着老师给我们讲规则，讲完规则老师说：“谁先来？”同学们你看看我，我看看你，谁也不举手。有的说：“先看看再玩。”有的说：“我不会玩，先看看再说。”就在这时，女生高泽宇自告奋勇地说：“我先来。”然后老师又叫了三名同学。同学们从座位上下来走到椅子旁边，站好仔细的听老师的口令。
可是游戏还没有开始，高亮就紧盯着椅子。突然老师说：“开始了！”随着老师的手掌声响起来，开始慢，后来越来越快。我们也越走越快，最后我们都跑起来了。老师一说：“停。”四位同学就开始找距离自己比较近的椅子。到第二轮时，高亮和张子浩同时抢到一把椅子，如果谁要是坐的少，谁就被淘汰了，可是他俩一人坐了一半，所以他们就粹丁壳，粹了好多局也没有分出胜负，我们大家就哈哈大笑起来。最后的胜利者是高泽宇。
抢椅子的游戏就在欢笑声中结束了。这个游戏很有趣。
篇9：记一次抢椅子游戏作文500字
今天，我们玩了一个叫抢椅子的游戏，游戏的过程非常激烈。从这个游戏中，我得到了一些启示。
在人生的道路上，我们难免会有一些竞争，不一定每次一定要成功，但一定不要失去信心，做一个旁观者。因为做了也许不一定会成功，但是你不做一定不会成功。
生物学家达尔文曾经说过：“物竟天择，适者生存。“还有一句老话说：”大树底下没高草。”我们要通过努力竞争才能得到成功。要想成功一定会有竞争，有竞争就难免会有失败。有失败就一定会有成功！“失败是成功之母。”生活本来就是这样，容不得你思考。不竞争你就会失败，那么，你就会平平庸庸的过一辈子。只有在竞争的社会中找到自己的位置，才能尽情的释放自己的光彩。
“胜者为王，败者为寇。”在生活中不但要找到自己的目标，还要坚持不屑的做好它。让最后的胜利属于自己。阳光总会拥抱成功者，失败的人会接受暴雨的磨合。所以，必须要找到自己的位置，展示自己，绽放自己。
如果你不去拼搏，不去努力。谁会让你坐享其成？天下没有白吃的午餐，不会掉馅儿饼的。就算别人给了你事业，给了你权威。可是，谁会认同你呢？他们只能耻笑你是一个靠父母靠关系的没用的人。
在这个曲曲折折，凹凸不平的人生道路上，我一定会尽快找到自己的位置，将自己的实力展现给大家，让大家都认同我！
篇10：记一次抢椅子游戏作文500字
昨天下午的娱乐游戏课，我和孩子们玩了抢椅子的游戏。孩子们玩得很开心，我也一起分享了孩子们的快乐。
其实“抢椅子”是很简单、很“古老”的一种游戏。就是准备好比孩子人数少几张的椅子，老师领着孩子围着椅子边敲铃鼓边走，待老师的铃鼓声停，孩子们就迅速地去找张椅子坐下，没有找到椅子的孩子就算输了，停止游戏一次。
开始游戏了，我要求孩子边走边念儿歌，我呢则敲铃鼓。当孩子们的儿歌正念的起劲的时候，我忽然停止了敲铃。反应最快的孩子马上做到小椅子上，脸上露出得意而开心的笑容。反应稍慢的孩子看见同伴做到了椅子上，马上意识到了也跟着坐到椅子上，脸上露出了侥幸的笑容。而剩下的孩子就没有那么幸运了，没有抢到椅子，只能无奈地站到旁边。
游戏继续进行，而我忘记了该拿掉几张小椅子，待孩子们一个不拉地都抢到了椅子，我才意识到。我就问孩子：“为什么这次每个小朋友都找到了椅子呢?”“耶!”孩子们都沉浸在抢到椅子的'快乐中，根本没有人理会我。于是我又对孩子们说：“刚才我忘记拿掉小椅子了，这下我要多拿掉几只椅子了。”话音刚落，小炜就拉住我的手说：“不要拿掉了，为什么要拿掉呢?”(原来他害怕自己抢不到小椅子呢)
在接下来的游戏中，椅子拿掉的越来越多了，游戏的气氛也越来越紧张和刺激了。在不知不觉中游戏课结束了。在和孩子们的游戏中，我会为孩子们的胜利而欢呼，也会为孩子们的失利而惋惜。我快乐着孩子们的快乐，享受着孩子们带给我的幸福。
篇11：抢椅子作文500字
今天下午是作文课，我一走进教室，便愣住了，只见老师正把桌椅围成一个大大的正方形，正方形中间有个用椅子围起来的圆形，难道今天我们要开大会？老师摆个圆形，难道是想站在圆里演讲，显得更有意思？教室里面的同学议论纷纷，炸开了锅。老师卖够了关子，终于揭秘：今天要玩“抢椅子”的游戏。
覃老师大声地宣布规则：“今天，我们玩抢椅子！首先，我会请8个同学上来，音乐响起，8个同学围着椅子转圈。音乐停止，同学们坐到离自己最近的椅子上。没抢到的人出局！”老师还说，赢的人可拿到一张葵花卡！
我在第一轮就上场了，哎，以前玩这种游戏总是在第二局输，这次，一定一定别被“第二局”这个拦路虎咬住！
“音乐响！”我们开始转圈，千万不要在没遇到拦路虎时就摔跤！毕竟赢了还可以得奖，我急得眼里冒金光……“停！”音乐停，我一屁股坐到椅子上！韩佳屹！那是我的椅子！很不幸，我们俩坐在了同一张椅子上。哎，只好猜拳，“石头、剪刀、布！”哇！神了！我赢了！韩佳屹出局。第一局，猜拳赢……第三局……
一连三局，我都是猜拳赢。可我毕竟不是“常胜将军”，就在倒数第二局，当我再次无奈地与同学猜拳定输赢时，我终于败下阵来。
游戏还在进行着，大家为了赢用屁股把对方顶飞、或是猜拳定输赢……此时的教室如同快乐的海洋，同学们沉浸其中，欢乐无比。
篇12：抢椅子作文500字
今天，老师给我们上了一节非常有趣的游戏作文课，游戏的名字是抢椅子。
我们听到“玩游戏”这三个字就非常开心，同学们都开始兴奋起来，现场沸腾一片。其实，我觉得不管玩什么游戏，我们都会很开心。因为只要和玩有关，就觉得无比轻松。
游戏规则是，将椅子围成一个圈，人也站成一个圈。老师拿笔敲桌子，开始敲时，人就围着椅子同一个方向转，并且按敲击的快慢有节奏地转圈。当敲击声停止，就要抢坐在椅子上，因为差一个椅子，所以会有一个人没有座位，没抢到者将被淘汰。淘汰者下场时，同时撤下一把椅子，继续进行第二轮。如此反复，直到二人争一把椅子，冠军就诞生了。
大家一边哈哈大笑，一边玩游戏，教室里热闹非凡。邵正亚在第一轮就被淘汰了，因为他看起来很斯文，有点不好意思去抢椅子。哎，真为他难过，其实玩游戏，哪能不好意思呢?玩，就要放开来玩，反正我是玩得不亦乐乎。我的姐姐孙萌颀，在第二轮被淘汰了，我替她可惜。第四轮，淘汰的是刘诗瑶，她活泼可爱，深受大家的喜爱。她反应速度很快，可能自己都没有想到会淘汰，现在只好离开伤心的游戏场地了。我衷心祝愿她下次游戏不被淘汰。
时间过得很快，游戏接近尾声，激动人心的时刻即将到来，因为冠军就要诞生了，嘿嘿!我成为了最后的冠军，玩之前心里只想着开心就行了，没想到会成为冠军，有点小兴奋呀!
总之，我很高兴，不仅玩得开心，还可以在玩中学习写作文的方法哦!
篇13：桌子和椅子作文500字
桌子和椅子作文500字
一天晚上，一户人家的房子里竟然吵吵闹闹的，这是怎么一回事呢？那么就跟着我一起去看看吧！
噢！原来，是他们家的'桌子椅子在说话，只听桌子说：“小主人在写作业的时候，经常在我脸上刻刻画画，弄得我满脸皱纹。”椅子也满脸不满地说：“你这还不算什么，小主人坐在我的身上，把我的脚翘起来，到现在我的脚还疼呢！”“我们得给小主人一个教训，省得以后我们再受罪，俗话说得好‘心动不如行动’，你一向足智多谋，还是你来想法子吧！”桌子立即说。椅子想了想，对着桌子说了自己的计划。
第二天早上，小主人刷完牙，洗完脸，又准备坐在椅子身上吃早饭。可椅子不干了，一转身，只听见小主人在“哎哟、哎哟”直叫。小主人奇怪了，椅子怎么自己会动呢？肯定是自己没坐到椅子上吧。想到这，小主人舒心的一笑，就开始津津有味地吃着饭。小主人快吃完饭时，椅子连忙给桌子打暗号，桌子一看，心领神会，顺势往后一倒，正好压在了小主人的身上，小主人痛得大叫。椅子心肠好，带着谦意对小主人说：“对不起，小主人，我们也不是故意的，你每天弄得我们非常难受，我们只是想借此来提醒你而已。”小主人红着脸说：“应该是我对你们说对不起才对，以后我一定会把这个坏习惯改掉的。”
从此，我们经常会看到小主人，桌子，椅子互谦互让，团结合作，配合得非常默契。
篇14：桌子和椅子作文500字
一天早上，我上学迟到了。但由于困窘，我没有勇气走进教室。我蹑手蹑脚地独自在走廊里徘徊。
“呜”是谁在哭？吓了我一大跳。我顺着教室的窗户偷偷向里看。咦，竟连个人影都没有！那是谁在哭呢？我忐忑不安：不会见鬼了吧？
只听一个声音长叹一口气，啜泣着说：“我的命怎么就这么苦啊？我的小主人们一点也不爱惜我，他们用笔在我的脸上划来划去，把我画得跟小花猫似的！这还不算什么，他们还在我的脸上做手术，用锋利的小刀在我脸上乱刮p乱刻，哎呦，都疼死我了，这手术不是整容的，而是毁容的呀！有的在我脸上刻考试题的答案；有的把我的脸当成了草纸，随意计算；还有的把我的脸当成了他们的试验品和靶子，练习飞刀我现在是满目苍桑，伤痕累累，我活在这个世界上还有什么意思呢？”说完，又大哭起来。
另一个声音听了刚才的一番话，也抽噎起来：“咱俩真是同病相怜啊！我的生活又何尝不是这样呢？小主人们用那种白色的p怪怪的液体(涂改液)在我的脸上涂满了“CC之椅”“CC之宝座”“CC之尊位”的字样，我的脸也是被刻满了疤痕，又疼又难看，简直是惨不忍睹啊！我的腿更是没有过上一天消停日子，磕的磕，碰的碰，折的折，疼痛难忍。他们还在我身上又踩又蹦，弄得我原本一尘不染的身躯脏兮兮的。我被他们折磨得遍体鳞伤。”
我沉默了。我全部都明白了，这是桌椅的不平则鸣，是桌椅的肺腑之言。
我静静地站在走廊里，很久很久。
篇15：桌子和椅子作文500字
Hi！大家好！我又回来啦！哎，又到了写日记的时候啦！嗯……哦……该写些什么好呢？“我厉害，我厉害！”“切！你这个傻子，厉害的人从不说自己厉害！”……呀！是什么声音？太吵了！哦，原来是我的桌子和椅子在吵闹啊！我们一起去看看吧！
“你说什么？哼！我看你也是傻子吧！哈哈哈哈！你刚才不是也说自己厉害的嘛！”“好！就算是这样，那你也不如我厉害！小主人可是经常用到我的哦！”“你也别得意！要是小主人没有我，那你的用处可是‘大大滴’减少喽！”“你……”“哎呀！你们俩就别吵了！你们俩我缺了其中一个人都不行的哦！”桌子忙说：“不对，小主人你说错了！如果你没有我的话，那你还怎么写字啊！光有那把臭椅子，那你不还得累死啦！椅子生气的说：“小主人！如果没有我，虽然你还可以写字，但你站着难道就不累吗
我哈哈大笑，说：“呵呵！你们两个小笨蛋！你们各有各的长处，各有各的短处，你们两个我不管缺了谁，事情就显得非常麻烦！所以，你们俩要学会团结一致，这样才会发挥出你们俩最大的作用，来更好地帮助我成长哦
桌子说：“椅子，对不起！刚才是我不好，请你原谅我吧！” 椅子说：‘不，不，不，刚才是我不好，应该由我来时对不起！” 我说：“这样就对了嘛！记住：你们以后要团结！不能再吵架了知道啦！”桌子和椅子异口同声地回答道！
篇16：走路小学作文500字
走路小学作文500字
她牵着我，手心的温暖环绕我心间，一路上，我睁大眼睛看着七彩的世界，带给我的是好奇是希望。小小的年纪，又岂会懂幸福是什么？爱是什么？所知道的不过是糖果带来的酸甜阳光所给的温暖，其他的就不曾理睬了。望着妈妈的背影牵着妈妈厚实的手，懵懂的自己可以冒出一长串天真的问题，而母亲不会感觉厌烦，细心地给我讲着每个问题背后的答案。母亲的背影就似一座山屹立在我心中，妈妈给了我依靠，让我觉得奥特曼都没有妈妈厉害。
五岁，在妈妈的眼里是要上幼儿园的年龄了，妈妈总跟我说幼儿园里有可多小朋友，甜甜的糖果，好玩的玩具，有时候，一天下来她可以给我说好几次，我不想听妈妈说幼儿园有些什么，我只想待在爸爸妈妈身边，哪怕不再有糖果、玩具。可是，妈妈不会听小孩子的话的.，她拉着我，让我背上我感觉陌生的书包，到了幼儿园他便嘱咐了我几句便走了，望着妈妈离去的背影，我哭了，他走了，很快就从我的视线中消失了，我哭的声音很大，但妈妈头也未回，就那样把我放在了幼儿园。到了下午四点时，看着一个个家长来，接了孩子再离开我始终没有找到我熟悉的那个身影，我紧紧地抱着自己的新书包，眼睛不时往门口望去，只为看到自己所熟悉的那个身影。她叫着我的名字，朝我走来，我开心的朝她跑去，我竟不知自己如此依赖自己的妈妈。
回家的路上，妈妈背着我。阳光洒在我脸上上，那种感觉是我今天所渴望得到的。妈妈问我在幼儿园怎么样，我只是不做声，妈妈懂我的，因为我已不开心是我便不说话，妈妈笑着说，以后慢慢适应就好了，不要以为爸爸妈妈把你放在幼儿园就不爱你了，，只因为我们爱你，所以才希望你能学到更多。我虽然迷糊听懂几句，但要适应幼儿园看来要几日了。
时间辗转，我已不再是那个天真懵懂的小女孩了，初三了，可是个青少年了。和母亲饭后散步时，再次牵起她那双手，厚厚的茧子让我感不到柔软，母亲的皱纹越发的显眼了，我感觉母亲的背不曾有过往的挺拔了，略弯曲了点。
风吹起，妈妈的长发拂过我的脸，有股淡香，让我陶醉，让我读懂爱的含义。谢谢我成长的路上，有你伴着我，这一路有辛酸，有快乐，我不忘你曾与我共同承担，不变的是你与我之间血浓于水的亲情。
放眼望去，成长的路还长着。我不畏惧，因为有爱伴我身边。
篇17：走路初三作文500字
这条路我走了三年
——题记
这条路我走了三年，我多想将你的模样在我的脑海中作最后的定格，变成永恒。
一年
第一次踏进这个校园，我走在校园的小路上，我清晰的视线，透着些朦胧，心情激动，看一眼，才发现你是如此美丽。一排排整齐的教学楼。
上初一的那些日子，每次从那条路走过。都会想起：耐心细致的老师，站在讲台上，对着五十七说充满希望的眼睛，用手中的粉笔，在黑板上写下他们点点滴滴的智慧。飞溅开来的粉尘，播撒他们的爱和希望。
走一年，这条路是我懂得老师的付出。
二年
当第一年暑假过后，我又踏进了这个学校，这里的一切还是那样，没有变化。而我已经是一名初二的学生了。
走在校园的小路上，看着过去的教室，没有过去的同学，只有那些熟悉的课桌，黑板和椅子。
上初二的那些日子，每次从这条路走过，都总会想起：同学们的欢声笑语，那些打闹的日子，和运动会上高昂的加油声！
走二年，这条路是我懂得了同学们的团结。
三年
而这次，也是最后一次进入这个学校，走在校园的小路上，远远地看见一群群入校
的.七年级同学们，我想他们会和我当初一样喜欢这所学校，喜欢这条小路！
三年的朝夕相处、三年的情深意浓、三年的欢乐越心酸、三年来洒下的泪水与汗水、只为那一张张高中录取书，只在这一年全部迸发出来。
走在校园的小路上，想到已不再是过去的事情，而是将来，是我们用手创造的未来！
走三年，使我懂得了友谊的美好。
篇18：走路六年级作文500字
走路六年级作文500字
走路，这个看似容易的事，可你可以做到完美么？也与你会说，为什么不行呢？不摔跤不就好了。NONONO，走路，远远没有你想象的那么简单。
一路走下来，什么都会发生，而且总是你无法预料的磕磕绊绊。在这些磕绊前，你会怎样？是干脆望而却步，还是摔过一跤后哭哭啼啼、抱怨不已地走完全程，抑或是摔倒后就停滞不前了呢？
我会想到英国的一个残疾少年――尼古拉斯。他出生时，右臂就只有肘上短短一截，然而他语出惊人――成为一名独臂的钢琴家。许多专家都建议他放弃这条道路。毕竟，许多双手健全的`青年也没有在这条路上走向成功。更何况他只有一只左手？从小都一直有这个梦想的尼古拉斯，十多年来耳边充斥着各种各样的嘲讽与鼓励。他曾经想到过放弃这条道路，甚至想到过自杀。在困难面前，不，对于我们来说，他就生活在困难之中。他不止千万次的跌倒，但并没有抱怨，只是站起来继续走下去。
平日的我们，在困难面前有过哭，也有过抱怨，这些都算不了什么，可是哭泣之后、抱怨之后。我们应该做的是笑着拍掉身上的泥土，稍作停顿，分析摔倒的原因，想好接下来应该怎样走下去来避免这样的错误，然后再以优雅的姿态走完全程。
三人行，必有我师焉。在这个世界上，比我们强大的人还有很多，我们都不是完美的人。所以，每个人都有值得我们学习的地方。
像傅雷对傅聪所讲，怀着一颗谦卑的心去做人。不被众人的掌声、拥抱、赞美而冲昏头脑。因为在人生的道路上，我们遇见的人还有很多，值得我们学习的地方也会有很多。怀着一颗谦卑的心走下去，取他人之长，补自己之短。戒骄戒躁。而对于他人的批评、指责都要接受。他能够批评你，说明你还有不足。收起你的自大与骄傲，让谦卑占据你的心，你才会发现原来这个世界中还有这么多东西值得我们去学习。只有这样，在学习中生活，在进步中生活，生活才会更加充实，人生之路才会更加丰满。
人生之路，应充满艰难险阻，把问题看做挑战。优雅、谦卑的态度则是解决问题的钥匙。合理、恰当地使用这把钥匙，才能在平凡的路上，走出不平凡的人生。
篇19：走路优秀作文500字
走路优秀作文500字
随着初中生活的脚步，青春的铃声在我的心田想起，荡起了阵阵涟漪……
不知何时，我认识了他，也不知何时，松懈的神经让我的心越过了友谊的警戒线。但是，春天的果实注定是苦涩的，像众人的说法一样，一周以后，他无所谓的走开，依旧正常的生活。而我这朵在不该开放的季节开放了的花，在青春的田野上无助的摇曳着……
一天、两天、三天，时间一点一点的流逝，一度沉浸在失落情绪中的我在朋友的安慰声中发现：没有了他，地球依旧在转动；没有了他，英语课上的ABC仍在拼组着新的单词；没有了他，数学课已经从平行四边形转到了正方形；没有了他，一切都没有改变，改变的只是我自己，活泼开朗的身影没有了，取而代之的.是多愁善感的叹惜。我开始尝试用平常心去面对这份感情。
从此，更多的是坦然。是的，春天本来就是生机勃勃的季节，而我们又为何过早的束缚自己？为何又要自寻苦恼？面对他，我不会再脸红耳赤;面对他，我不会在压抑自己的个性。青春，更多的应是对学习的激情，对未来的憧憬，学会用平常心面对青春的风铃，学会克制自己的行为。春天，在这个朝气蓬勃的季节，我们应投身于更重要的事情，而不是在此地打转。勇敢地走过青春这条路，你会发现，后面的生活更精彩。后面还有许多奇迹需要我们去创造，还有许多梦需要我们去圆，而我们又为何把人生过早的定格在这里？
抬头吧！在青春的道路上继续走下去，你会发现，生活依旧美好，世界依旧精彩！
篇20：走路的作文500字
有关走路的作文500字
秋天是收获的季节，也是秋叶凋落的季节，我走在落满枯黄梧桐叶的小路上，不仅思绪万千。
明年我们就要毕业了，马上就要完成九年义务教育，今后的路就要靠自己的努力好好走下去，也许有的同学将进入更高的知识殿堂，有的同学会因此踏上工作岗位，而我呢？到底会走哪条路呢？
以前常常听人家说：“路是靠自己走出来的。”听过之后觉得很有道理。每个人的性格，特长及智商都有所不同，并不是所有的人都只有拿到较高的学位才会有出路，并不是所有下岗工人只有怨天尤人的份儿，他们中许多人创出了一片新的天地，而失败者往往只是不懂得怎样走自己的路，怎样走好自己的路。
我自认为没有“天才”的智慧，没有别人那种孜孜不倦的刻苦精神，有的只是“革命乐观主义”精神。但我有我的梦想，我想成为一名优秀的记者，去揭示世间的真善美。可是，事与愿违，父母总在我面前强调文凭的重要性，告诫我要好好学习。我在自己的`路上走的很曲折，很辛苦，我的心情也像那凋零的梧桐叶似的没有生气。
前不久，看到一篇关于“天才的留级生――韩寒”的报道，实在佩服他拥有“言行一致”的勇气，为大家做了个“现身说法”，我更加坚信：走自己的路，你将拥有灿烂的明天！可现在，怎样沿着我的路走下去呢？
我的心情始终都是沉重的，因为在我心中的小路上，永远有扫不完的落叶。
篇21：走路上学作文500字
山区，一个我们不能想象的世界，在这个周六，我通过《走路上学》了解了山区的生活。
故事的主人公是两个土生土长的山区孩子，姐姐娜香每天要用危险的索道，滑到大山的另一头，而弟弟瓦娃却只能等待阿爸回来才能够去上学。当我看到瓦娃冒着生命危险和家人反对偷偷遛出家门去上学时，我很震惊，瓦娃他用生命为代价，只为能上学读书，回想现在的城市孩子，有多少小孩在逃学，在逃课，他们是在为父母亲而学习，瓦娃呢？他是为自己，为山区的未来而学习，我们，名义上的学生，名义上的红领巾，与他相比，该多么羞耻呀。
但一位老师，一位城市里来的老师，却改变了姐弟两个的命运，改变了山区孩子的生活。
她，为每一位学生量身定做了靴子，一双双精美的靴子，满满的是老师，城里孩子，大人的心意。一双靴子，让瓦娃懂得了爱，懂得了姐姐对瓦娃的爱，一双靴子，让娜香懂得了爱，懂得了弟弟对她的'爱。多么简单的一双靴子，却让所有看电影的人为之震撼。姐姐舍不得穿，因为这是弟弟亲手送她的礼物。
最后，姐姐却掉入怒江，不见踪影，而原因是因为一双她自己送给瓦娃的鞋子，直到坠江的那一刻，她依然抱着给瓦娃的鞋子.……
我哭了三次，为姐弟两哭了三次，我震惊啦。
篇22： 初一走路作文500字
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
--------------鲁迅
“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”是啊，在我们的生活中，一提到“路”，往往被人们理解为出行的道路，但我认为，路不只是出行的道路，它还包含着一种精神，一种勇气，让我们披荆斩棘，让我们勇往直前。
路，是靠我们走出来的。
正所谓：鲁迅的名言，我们现在的路是走出来的，所以，路象征着我们的脚印。
路，代表着我们的进取的精神。
我们如果没有进取的精神那我们只会重复其他人走过的路那我们也不会从古猿变成现代人如果我们不进取油灯也代替有电灯扇子也不会变成风扇没有进取也就没有停留在原始社会没有现在美好的今天
路，代表着勇气。
以前的我们，如果没有一种开拓与进取的精神，那么只有原地不动，静止不前。
现在，我们就要开拓，因为自己的'路掌握在自己的手里，所以，我们要披荆斩棘，勇往直前，创造出属于自己的美好灿烂的明天
如果我们不敢勇往直前，那么我们早已不在这里，人们需要一种勇气，是勇气让我们人类踏遍七大洲，让我们人类永远辉煌发展。
是啊，路代表着勇气，而勇气也带来了未来。
我们的未来靠我们自己掌握，
朋友啊！路在自己脚下，想要成功，想要自己的人生道路不同寻常，就要一步一步地走，踏踏实实地走每一条路因为只要你努力每一条路都有辉煌的尽头，美好的未来。
篇23：走路初一500字作文
走路初一500字作文
路，在人生道路中，没有一个人的道路顺风顺水，一路顺风，都会有一定的坎坷，都会有过摔倒，然后，在摔倒的地方，爬起来，继续走，在摔倒过的地方吸取教训，就这样若干次摔倒后，若干次吸取教训后，就一定会成功，他的人生道路也会因此灿烂辉煌。
我们，是学生，学习究竟是为何？为何学习？学习为了谁？
有许多同学，上课不听讲，扰乱课堂纪律，他们觉得学习是为了别人，为老师，为家长，可事实是这样吗？学习是为了自己的将来做打算，为了美好的生活做打算，为了...........，我们现在学习，就相当于为自己将来铺路，在学习中遇到的困难就相当于人生道路中的困难，现在遇到的困难多，将来的人生道路就越辉煌。有的人的路不好，就推到别人身上，这样是不对的，因为自己的路是自己走出来的`，自己没有把知识学好，又为何要怪别人呢？
路，是自己走出来的，如果现在不好好学习，将来一定不会在社会上有立足之地，要好好学习，路，是自己走出来的。
如果在路上摔倒了怎么办？一定要在摔倒的地方爬起来，在摔倒的地方寻找摔倒的原因，那我坚信，下一次一定不会再摔倒，怎么摔倒就怎么爬起来，一定要主动爬起来，不要等别人来催促。
路，看似简单，可实际上却铺满了陷阱，充满了坎坷与困难，只要你勇于去战胜，就一定能成功！
篇24：抢椅子比赛三年级作文
抢椅子比赛三年级作文
今天，班会课的时候举办了一次抢椅子的比赛。
比赛规则：8个人抢4个椅子，再4个人抢3个椅子，3个人抢2个椅子，最后是2个人抢1个椅子。开始了，全班同学纷纷举起手来，张老师点了我的名字，我表情不怎么好，其实我在想：要是输了，心里有点难过，要是赢了就好，可是我还不知道结果，慢悠悠的走上赛台。下一个就是刘杰，他呀，就高兴得不得了，立马从桌子上跳下来大摇大摆的走过来，还有。开始了，我们围着4个椅子转，张老师就叫其他同学唱歌，趁大家听得入迷，张老师说：“停！”我立刻反应过来，坐在椅子上，剩下的4个就被淘汰了。现在是4个人抢3个椅子了，张老师像刚刚一样，同学们正唱起劲时，张老师说：“停！“我一屁股坐在椅子上，还有一个就坐在另一个人的腿上。很快，只剩下我和刘杰了，忽然我听到有人在喊：”刘梓铭，加油！刘梓铭，加油！。“原来是我的好朋友周景荣和欧阳铭成。我和刘杰围着椅子转，我走到椅子面前，慢慢的.，等着张老师喊停，可是张老师并没喊停，我又跑到椅子前面，张老师喊了一声”停！”我就坐在椅子上了，所以我就是第一名。
抢椅子是非常好玩的事情，比的是你的机灵和敏捷。
篇25：电灯桌子和椅子三年级作文
电灯桌子和椅子三年级作文
这个故事发生在英国工业时期的一户人家，这户人家的电灯，桌子和椅子有神奇能力——会说话。
有一天的深夜里，椅子说：“我听说有人发明了一个叫火车的东西，说能环游世界呢！但我可不相信这大块头能带我周游全球！”
“确实能。”见多识广的电灯说：“原理就是用蒸气推动这巨大的火车。”
椅子惊奇地说：“真的吗？我明天就让主人带我上火车！”
第二天，椅子对主人说：“主人主人，我想坐火车！”主人想了一会儿说：“你不是人也不是动物，不能上火车。这样吧，我把你捐到火车上当座位，可以吗？”“可以”椅子说。于是，主人就把椅子捐到了火车站。
第三天，火车开了。开哇开哇，这样不知过了多少天，火车开到了一条海峡上，驾驶员一不小心，把火车开到了海峡边上。而且，火车正慢慢地向深不见底的大海掉！紧急关头，车长下令，把所有椅子改造成小船。改好后，火车上的所有人都乘着小船划向自己住的地方，划到的`那一个晚上，正好是平安夜。
圣诞节的早晨，一阵急促的敲门声传来，主人连忙去开门，门外就是那个已经被做成船的椅子，主人一眼就认出了椅子，高兴地说“椅子，你终于回来了！”“是呀！”椅子也很开心。当电灯，桌子看见椅子时，也很高兴，很开心。
这个圣诞节，桌子，电灯和主人不仅得到了被做成船的椅子，还得到了无法抵抗的喜悦。
篇26：椅子变形记三年级作文450字
昨天晚上，我做了一个特奇怪的梦，梦到我变成了一把椅子。
刚开始，我在商场的展位上，接受着众人欣赏的目光。一天，我被一个帅气的'小男孩——李小明买去了。他非常爱惜我，每天把我收拾得干干净净，总是轻拿轻放。记得有一次，我正悠闲地望着窗外的蓝天，看小鸟在我面前飞过，多么美好的时光！突然，“咔嘣”一声，我的骨头——一颗钉子冒了出来，啊，疼死我了！幸亏小主人及时发现了我的伤，并把我医治好，使我又焕然一新。我好喜欢我的小主人！
过了好几年，李小明长大了，渐渐地不再需要我了，于是，把我送给了一个叫于安的十岁男孩。这个男孩特别不爱惜我，每次他遇到烦心事就用刀在我的身上刻字，弄得我伤痕累累。我一把年纪了，真经不起折腾啊！哎，比起我以前的小主人，我真是恨不得往于安身上咬上几大口呢！
可是，我的抱怨又有什么用呢？于安还是不停地在我身上乱画，高兴了就画个笑脸，不高兴了就花个哭脸，弄得我面目全非。最可气的是，有一次，他又把屁股对准我，“噗哧”，两声臭屁，都快把我熏晕了！
就这样，我的身体越来越差，终于我支撑不住了，随着“咔嚓”的一声，我散架了。
我从梦中惊醒，吓出一身冷汗，我动动胳膊，动动腿，我还是我，这原来是一个梦啊！哎，我以后再也不破坏我的椅子了！
篇27：椅子变形记三年级作文450字
我可是大名鼎鼎的孙悟空，今天，唐僧师傅看我表现好，准许我放一天假，哎呀！去哪玩好呢？对啦，我可以去学校里光顾光顾。
来到学校里，小学生惊奇地叫道：“看！怪物！”像我这么厉害的人物他们竟然不知道，唉，看来只能变成椅子了，要不然混不过去。“变变变……”我拔出身上的三根汗毛说。我变成了一张椅子，一位学生把我带到他们教室，一位学生坐在了我脸上，他摇来摇去，把我的脚都磨破了，还哼着小调呢！最让人气愤的是，那位小学生竟然时不时地放屁，我给你做在我的脸上已经很好了，你还放什么屁，分明是想让我的脸臭气熏天嘛！受不了啦！受不了啦！我真想对他这么说。好不容易挨到了放学，我赶快变回原样，逃出了这座学校。
时候不早啦！我该和我的师傅去西天取经了！
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