我的学习经验初一作文900字
“zizhu匣”通过精心收集，向本站投稿了15篇我的学习经验初一作文900字，这次小编在这里给大家整理后的我的学习经验初一作文900字，供大家阅读参考。
篇1：我的学习经验初一作文900字
我的学习经验初一作文900字
我的学习经验上学期期末测试，我以语文95分，数学98分，英语99分，三门功课总分292分的优秀成绩荣获全年级第一；在鼓楼区第二届小学生“我的生活与数学”评比活动中，荣获五年级组二等奖；在江苏书人教育培训中心特强班学习中语文、数学均荣获一等奖，并被评为书人优秀学员；在南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛活动中，荣获五年级组二等奖。一个个奖项接踵而来，我一下子成了学校的“名人”，享受着众星捧月的待遇——老师们投来赞许的目光，同学们飘来羡慕的眼神，妈妈伸出温软的手一遍又一遍地爱抚我的头，我认识和不认识的阿姨们碰到我也发出啧啧称赞。这不，新学期一开始，老师就让我介绍一下学习经验。我有什么学习经验呢？好像有点儿，又好像没有什么。细细想一想，可能是一些学习习惯帮助我获得了成功。
首先，我不把学习当苦差事，而是把学习当作长知识，长本领的过程。每学到新的知识，我都非常高兴，我觉得我从“不知”又“知道”了新的东西，并牢牢记住。除了学好课本知识外，我还会经常上网输入关键词，自己查找与课本上相关的`知识，进一步加强学习，拓宽自己的知识面。
第二，我不把做作业当任务，而是把完成作业当作检验学习效果的手段。放学回家后，我不急着马上完成作业，而是翻翻书，回想一下当天学习的知识，特别是老师在课堂上讲的重点、难点，像回忆电影一样，在脑海里浮现出来。做作业时，我就埋头写，不再翻书，不再到处找答案。
第三，多读书，好读书，读好书。很多同学都怕语文考试，因为每次都不容易得高分，我对语文学习不是很担心。我觉得只要多看课外书，语文成绩就会提高上来。但是我们不能一味地看图画书，那些图多、字少的书要少看，要多看有用的书，提高阅读能力、作文水平。看书还要长期坚持地看，三天打鱼，两天晒网是不行的。看书时要专心，认真，不能东张西望，这样看书是白看。我经常一觉醒来，就想看书，有一次，我看书入了迷，早饭都忘记吃了，直到肚子咕咕叫，才塞了两个面包匆匆上学去。
对于数学，一是要理解，每学一种新题型，都要弄懂；二是做题时认真仔细，不要因为自己的马虎、粗心丢分。有时间的时候，选择性地做些题目，但不要总是做同样的差不多的题目，一种题型巩固了，掌握了，就可以了。
再说英语，英语学习要注重听、读、背、默。听、读就是多听磁带，跟着朗读；背就是多背单词、短语、句型和课文；默就是要默写单词和课文。另外，在课余时间多做一些英语阅读，提高理解能力。
我一直坚持上面的学习习惯，认真学习各门功课，取得了不错的成绩。如果你做到上面这几点，没准下一个全年级第一就是你噢！
篇2： 学习经验演讲稿900字作文
学习经验演讲稿900字作文
学习经验演讲稿一：
孔老师说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今天是学习方法的讨论会，那我就主要说一下我的一些学习方法。
我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，如果连课上自己应该干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。什么是好的学习经验? 严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意，一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不可以走别人的路，那样会让自己无路可走的。
虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次，在学习内容的安排上，必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上，我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励，始终保持积极向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。
我首先要强调的是“学习效率”，这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来，一定要做到专心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的'效果好多了。然后再说一下时间安排。我觉得应该充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应该是最高的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息，最好是睡上一觉。晚上学习时间不可太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，现在的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应该的，也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且一定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平时的学习过程中积累。
对于时间的利用，我有以下几点建议：1、突出重点，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点，一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。2、长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的具体目标。3、对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲劳感。4、计划要留有余地。
“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经历中，有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考的过程中解决掉的。自己编格言警句、人生妙语，经常拿出来读一读、想一想，对于提高语言能力大有好处。如果你能够为教材编写一本经典例、习题，或者为自己编一本错题集，这对于学习的帮助实在不逊于请了一个好老师。有一点，就是我们在课上除了十分重要的内容以外，不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。课下对笔记做详细的总结和归纳也有利于对所学内容的进一步理解。
影响一个人智力水平的因素有观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力等，因此，学习的方法自然也就包括观察方法、想象方法、记忆方法、思维方法和创造方法，我们应该根据自己不同的思维特点、不同的知识水平和个性特征，不同的学习内容和学习目的采用不同的学习方法。往往是那些最具个性的方法才是最棒、最好的学习方法。
学习经验演讲稿二：
各位家长们：大家好!我是陈兵。
转眼间，一学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。我们迎来了一个新的学期啊，面临着新的挑战，今天我来各位家长分享一下我的学习方法。
两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思说，干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动，认真思考问题注意归纳，主动发言收集激励因子，那么你学习的兴趣就会更浓厚，你一定会更加喜欢文化课程的学习的。要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。
2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维。
3、课后复习。及时对听课内容进行复习，进行积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，减少遗忘。而且，遗忘的进程是不均衡的，刚开始遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律，可以采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘尚未产生之前，通过复习来避免遗忘，所以，在复习时要注意复习的时间安排。
4、杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激情澎湃，如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。学习这一过程，就是要尽量减少悲剧的发生。
5、注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。俗话说“好记性不如烂笔头”，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法，它可以帮助你克服大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学内容。笔记必须要做到层次分明，一目了然，才更有价值。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!谢谢大家!
篇3：初一学习经验演讲稿
为了取得较好的学习效果，您需要不时地问自己：“这是什么?”“为什么会这样?”“它是怎样来的?”“它还会有什么变化?”“引申发展后会成什么样子?”“还有什么和它紧密联系，互为因果或共同作用?”“它在专业知识体系中的地位”……最为重要的是，您要问自己，“它对我有什么用，我该如何用它，可能会有什么结果?” 学就是为了用。如果连它是什么都不知道，怎么会用呢，怎么可能用得更好?就比如用电脑，编程高手学什么软件都要比一般人要快。兴趣是最好的老师，这是因为兴趣能驱动人去以不同的方式积极应用。人能够从应用中发现自己的不足，并及时地把缺陷补上。为了用而学，往往能够提高学习的积极性。
同时，学不仅仅是为了用。用往往是操作技术，是问题解决的具体方法。如果仅仅只会用，停留在具体的应用上，他可能是模仿来的，不可能有创造。他的适应能力也很差。我喜欢用系统学习法的理论基础来解释这一现象。世界是变化的。不单是自然环境起着变化，社会环境也在快速地转变。动态的问题需要以动态的方法加以解决。如果一个人不能够将自己的所学体系化，提纯出来，以新的、独特的、满足自身和环境资源需要的、更有效的方式去组织这些知识，他所学到的，永远都只是过去，他的操作技术，也只是针对过去，而不是将来。他很可能被历史淘汰。即使能够因为社会因素能够在价值链中生存，他的位置也只会越来越低，对于整个社会而言价值越来越小。 我一直强调学习方法的提炼和升级。一方面，某些科学的学习方法是可以通过学习和强化训练得来。知识是多方面、多层次、多结构的。学习方法总结出来也是一种可以传授的知识。另一方面，学习方法必须经过实践感受和思考，与人的个性相结合，做好度的把握。那些看了交通规则，听了驾驶课的人还是跑不好山路的。那更多的是一种感觉和发挥。学习和做其他事情没什么太大的区别，都重在体验。仅仅是沉迷于课本是学不好的。 人必须明确自己想学的是什么，明确自己想要的是什么。
人的努力，其实都是为了达到这些目标创造条件。知识的积累不过是创造条件的一种有效方法。通过不断地提高效率，提高行为的有效性，合理定位，降低失败的风险等等途径来充实和完善自身。 我还强调的是自信。信心能够让人坚持。我一直都让咨询者别迷信智商等理论。人可以通过不断超越自我获得成功，获得自我实现的巅峰体验。我以自身的经历证明了先天的聪明在一个人的成长过程中并不重要。后天因素决定成功。 我常对咨询者说，没有自觉，没有信心，那么什么学习方法都没有用。 只有自觉，才能够用心。特别是在强化学习的过程中，那种高强度的活跃脑细胞的运动，离开了自觉，只可能什么效果都没有。 信心才能够坚持，才可以突破自己在长久的迷失中形成的心理障碍，比如学习恐惧，缺乏耐心等等。 我们需要以不断的小的成功来积累信心。
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篇4：初一学习经验演讲稿600字
大家好,我很自豪能够站在这里,给大家分享我的学习经验.
其实,物理这一理科,说难其实不难,说简单其实真的很简单,我们辛辛苦苦学习物理,是为了什么呢,应该大部分人都是为了能够考一个高分吧,因此我们应该主要学习如果应对考试..
我意思不是说上课不重要,然而上课是考到高分的前提,基础,未学会走,怎么跑呢?[莲 山课件]
这里说明一下记忆问题,物理是理科,理科意思是靠理解的科目,所以,物理不是一不漏的背下来,当然,背书也是应该的,不过前提是你要理解是什么意思.物理是要靠练习,多练自然熟练,考试也不怕.
听课,不是傻傻地看着老师念经,要学会找到老师讲课的精华,就例如某事物的名称符号,还有某某公式.这里说到了公式,物理的精华就是会灵活地利用公式,变换公式和组合公式,简单来说就是要用好加减乘除,其实公式就是一道方程式,你要计算什么量,就把这一量单独放在等式的一边.还有做笔记是很重要的,记什么笔记,就要看老师怎么说.
物理考试,时间绝对充足,不用怕不够时间做,所以绝对不能贪快,要认真看清楚题,每做完一题后,马上检查你有没有做对,这个很重要.选择题和填空题一定要拿满分,如果你没做对,那只能怪你没把重点背下来了,所以物理背书是鸡肋.遇到应用题,绝对不能做错,一定要拿满分,因为只要你会选公式,用公式,那你稳拿这几分了.表格题,不难也不易,这个要看具体情况,也看你的文表达能力了,还有需要你找到这题的规律,表格题几乎都是控制变量的.遇到了难题千万别慌张,要分析其的意思,找到这题的核心,回忆一下有关的知识点.如果是课外题,也不用慌张,想下这题讲什么的,结合生活现象,这样就不用怕了.当你写完所有题之后,一定要检查!检查到考试结束!最后说一下,物理临时抱佛脚是有用的..
这里再次提醒,试卷里千万不能留白,如果不会做,就是乱写也要写,你不写是0% ,写肯定不止0%,宁可战死,不可逃逸!还有,记得要写班别姓名学号!
总结一下1,多多练习2,认真上课3,学会如何应对考试4,看你人品,就是说如果考试实在不会了,撞一下,或许能够对,比不写强多了!4,做人要细心,细节决定成败!
最后,希望大家能考到自己理想的成绩,也更希望下次站在这里吹水的,是你.
篇5：关于学习经验的初一作文700字
同学们，在学习中你们是否和我一样遇到过困难呢?比如英语单词怎么也背不会、学过老忘记、语文课文总背不过关……怎么样，说道心坎里了吧?
经过这几年的学习和总结，终于有了对付这些困难的“绝招”了，很管用哦。
妙招一：如何对付英语单词。有些同学说“这单词呀，可真不好记，上课刚学完，下课就忘得一干二净，尤其是那些老长老长的单词，读都读不起来，就更别谈背了，简直要命。”我呀，可不怕它。我现在慢慢学会了音标，发现用音标去拼，就像小时候学习的拼音一样简单，辅音找元音，两两碰一碰，哈，就出来了，再长的单词，也只不过多拼几次而已，我管这叫“蚕食绝招”。
妙招二：如何背课文。背课文课可不是简单的事，不过你也不能怕它，得勇敢地征服它，要想“铠甲勇士”，抱定必胜的决心。俗话说“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”。所以首先不能怕。然后必备的条件是要有耐心。一篇课文，不是读几遍就会了的。就那《敦煌莫高窟》一课来说吧。首先你要知道它有几个自然段，每段主要写了什么。开始，最好一段一段地背，理解每段的主要内容，争取把句子理顺了背，不要随意添字漏字。各段背熟了，看看全文以什么顺序安排的，理一理，就行了。这样背容易些，背的也快。有的同学经常会有这样的情况，课文背会了，可过了几天，有忘记了。正所谓“温故而知新”，有时间，就要把背过的东西看一看，我的诀窍是，最好在临睡前，那时我的大脑比较听话，一边背着，一边进入梦乡，发现第二天记得特别牢。
妙招三：如何学好数学。其实数学不但不难，还很有趣呢。只要上课认真听懂老师讲的各种关系，理解生活中的实际事情去想，会更容易懂些。课后认真审题，完成作业。其中最重要的就是细心了。妈妈常告诫我“小心驶得万年船，心急吃不了热豆腐。”细心审题，理解题意，小心计算，过五关斩六将，并不是很难的。往往作业发下来，发现处处是“粗心”惹的祸，悔不当初，但无济于事。只要克服“粗心”，就一定会得到好的成绩的。
听了我的“经验之谈”，你是否有收获呢?
篇6：小学作文900字：经验
小学作文900字：经验
大家好！我是刘泽淼！我在数奥方面表现十分突出，分别在三、四、五年级的青岛市平二杯数奥竞赛中连续三年获得一等奖的好成绩；在四、五年级青岛市3S杯数奥竞赛中连续两年获得一等奖的好成绩；并在五年级全国希望杯数奥比赛中获得三等奖，青岛市第八名。当然，我在语文、英语方面也非常出色。我曾多次获得语文作文、才艺大赛的一、二、三等奖，尤其在2007年“网通杯――奥运与我e网情深”寒假征文比赛中，我荣获了青岛市一等奖。在英语方面，我获得过重二杯全国一等奖、全国三等奖、青岛市一等奖等好成绩。
在这多次的比赛、练习中，我慢慢摸索到了一些经验，在这里跟大家交流一下。
在数奥方面：
我认为，第一，我们的基本功一定要扎实，不要以为自己成绩优秀了就不用再练习计算、背公式了，其实这很重要，一个数算错，整道题一半就是错的，我在家没事就自己出个数，自己算，再用计算器算，这样不但提高了正确率，也提高了速度，而且每周都要默记一下公式，确保不会忘记。还有，要注意勤学巧练，坚持不懈，每天做1、2道题，日积月累，水平就会提高很多。
第二，学习不能搞题海战术，不是说每天做十几道数奥题就可以的。我们要转换思路，不从正面硬算，从另一个方面去思考。例如这道题“从1到1000之中有多少个不能被7整除的.数？”要是正面硬算，十分困难，还容易出错；假如我们换一个角度：1到1000中有多少个数是7的倍数？经过计算，就是1000除7约等于142个，再用1000减142就可以求出正确答案。
第三，遇到学习上的“大山”要勇于攀爬。在学习数奥过程中，难免会遇到一些难题，有的同学可能会就此放弃，因此成绩难以提高。其实学习数奥遇到困难要敢于挑战，这样就能享受“柳暗花明又一村”的快乐。有了攻克难题的快乐，对树立学习数奥的信+心非常重要。
第四，在真正考试时，要先审清题意，按先易后难的顺序去做，最后还要仔细检查，相信会取得好成绩的。
在语文方面：
语文是一个积累的课程，只有长期的积累才能使语文学得更好。一定要尽可能地多看好书。在阅读过程中将好的段落，好的句子记下来，让它们变为自己的东西，这样写作才会有所长进；另外尽可能地多旅游，眼界宽广了，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是有血有肉的好文章。
同样在英语方面，要把学习英语看成是一种乐趣、习惯。在平时要多听多读多练多写，扩大自己的知识面，提高表达能力，取得好成绩是人人都可以做到的！
爱迪生曾说：成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。我相信，只要我们勤奋努力，我们每个人都是天才，都能取得优异的成绩！
篇7：初一作文：这就是我作文 900字
我不愿像报春喜鹊一样叽叽喳喳，张狂肆意；也不愿学那些整日在阴霾下度日的“老树寒鸦”。我就是我―一个阳光上进的男孩儿――黄鹏炜。
从小，书画就是我的“伙伴”。上幼儿园的第一年，我有缘跨入了美术这个美妙的艺术花园。犹记得，那天傍晚，教我们画画的老师让班上几位有绘画基础的同学留下来单独辅导。我也想去，但老师没有点到我的名字，于是我就在老师办公室门外等着，妈妈来接我了，我硬是不肯走。最后美术老师看我那么“执着”地守在门口，便“放”我进去试试。那时的我真是高兴的不得了。为了不让老师“白收”我这个弟子，每天晚上我都和外公一起画些鸟、老虎、飞龙之类的铅笔画。过了两年，上大班的时候，我已经具有了一定的儿童画水平，并在全市的幼儿绘画大赛获得了一等奖。上了小学以后，光是儿童画已经不能满足我对画画的渴求了，于是我学会了中国画、素描和工笔画，可以说，画画已成为了我生命中的一部分，因为我爱，所以我没有怨言。
常言道：书画相通。我觉得，还真有这么个理。小学三年级，我又接触了书法这项充满魅力的艺术，被老师推荐参加了学校里的“丑小鸭书法社”，教书法的是一位温柔细致的女老师，姓刘，在她的耐心指导下，我的书法进步飞快，取得了不少的荣誉，当然，这些荣誉不仅仅是我的，更是刘老师的，没有她的耐心指导，也不会有我的点滴成绩。
书画是我的强项，看书更是我的一大乐趣。不信？那就瞧瞧我的书柜，上面全是密密麻麻的书本，琳琅满目：有沈石溪的全套动物小说，有J・K罗琳的《哈利・波特》，有果戈里的《死魂灵》……每一本我看过的书上都有我自己的摘记和心得，我爱读书，但更要善读书。吴晗先生说过：并不是所有认得汉字的人都善于读书，能和善，相差只有一个字，实际距离却不可以道里计。所以，我就暗下决心，一定要朝着“善读书”这个目标进发。
我善字画，爱读书，还很喜欢运动。游泳跑步不说，篮球、足球、乒乓球、羽毛球、网球我都有涉略，但又仅是摸着皮毛而已。即使如此，我对体育的热爱却不会减少一丝一毫。
每个人从出生起，他（她）的人生就是一张毫无杂色的白纸，看你如何用绚烂之笔在纸上勾勒出五彩缤纷的图样。我们年纪尚小，抓紧时间，趁这花样年华，学好本领，强健体魄――
让我们的生活更加灿烂，
让我们的阅历更加丰富，
让我们迎着初升的朝阳，进发！
篇8：初一作文：这就是我作文 900字
每个人都有自己的个性，自己的长处，自己的梦想，可是有些人迷失在自我的沙漠里，有些人却开辟出一块新的天地。因为了解，因为坚持，所以不再迷茫，你们想知道我是一个怎样的人吗？
四岁・胆小
我牵着奶奶的手，一蹦一跳地走在去幼儿园的路上。以前我住在奶奶家，总希望我放学后让奶奶早点来接我，因为这样我就可以早点回家玩了。
而晚了呢，同学们走光了，我害怕一个人呆在幼儿园里，被无边的黑暗笼罩着，是一件很恐怖的事情。特别是冬天，天暗的特别快，偏偏我听多了鬼故事，又相信故事里的剧情是真实的，当冬风刮过我的脸夹，我就会瑟瑟发抖，因为害怕，也因为寒冷。
七岁・绘画
绘画是我的爱好，也是我的特长。我喜欢绘画有很多种原因，其中最重要的原因，是因为绘画能画出那些无法用语言表达的感觉。
别人说，绘画是一种折磨，因为他们不喜欢绘画。可我认为绘画是一种乐趣、享受，因为我喜欢绘画。我认为，绘画是一杯浓香的奶茶，口渴的时候喝上一口，感受生活的甜蜜；绘画是一张柔软的床，疲惫的时候往上一躺，享受生活的舒适；绘画是一曲优美的小令，难过的时候听上一首，感受生活的快乐。
我经常沉迷于绘画，时常忘了吃饭，忘了睡觉，直到妈妈的河东狮吼来临时，我才不情愿地从书桌旁走开。这些年来的努力一直没有白费，我有了很大的成就，多次获得奖状，多次得到的表扬，多次得到的欣赏都说明了这一切。
我爱绘画，不是因为它帮我获得了很多荣誉，很多赞美，而是因为，它给我带来了无穷的乐趣，让我的生活变得丰富多彩，不再枯燥无味。
十岁・梦想
每个人都有梦想，每个人都会为了梦想而努力追逐。我的梦想是当一个出色的服装设计师，为此，我还特地千里迢迢跑去服装店里做参考。
是钻石总会发光，是金子总会闪耀，是梦想也总会实现。服装设计师这个梦想对于我来说，还是比较遥远的，所以，我要努力让这个梦想实现，因为我知道，并不是所有的铁都能练成有用之才，并不是所有石头都会发光，并不是所有梦想都会开花结果，一切，皆要看自己的付出。
小结
我胆小、喜欢画画、拥有梦想，我知道，我并不完美，但我会努力改正自己的错误，纠正自己的缺点，因为我是一个带着梦想迎接未来的女孩！
篇9：我变了初一作文900字
我变了初一作文900字
小学时，他们说我有一副“铁石心肠”。
一部感人的电影，我们一起去看。同学在旁边哭得稀里哗啦，我倒在旁边优哉游哉，盯这屏幕看得津津有味，丝毫看不出悲伤。电影放映完，同学在旁边说着主人公有多么可怜，当时的他有多么伟大，我却不为所动。同学们回过神，问我有什么感受，我只是淡淡回答：没什么感受。
下课了，一个女同学伏在桌子上，辫子一抖一抖的。同学们争先恐后地凑了上去，原来是哭了。她抬起头，累就从眼眶中滚落下来。同学们纷纷安慰，她却在一片安慰声中哭得更厉害了。同学们无奈地把求助目光投向作为班长的我。我却只是递过了一张纸巾，说：“哭完了擦擦，要不就不好看了。”依旧是淡淡的，仿佛那与我无关。
他们说，我不懂得感恩，赤不懂得怜惜。
他们说，我会这样冷血一辈子。
那时的我却不懂得为什么要为别人落泪，更不会认为这是“冷血”。
只是，这次事情改变了我。我看到的不再是一个个虚拟的故事，刻意夸张的情节，拙劣的演技。我看到了我身边的、有血有肉的人。
我看到了——大山里不能上学的孩子，虽然手里拿着牡羊鞭，穿着破破烂烂的土布衣服，脸上的灰垢积了厚厚的一层。但，我看到了他们眼神里的.渴望与期待。我突然鼻头一酸。我看到——每日以搬煤为生的女孩，14岁的她，头发凌乱，表情无奈却坚毅。我看到了他瘦小躯体的刚强与伟大！我感到我的睫毛在剧烈颤抖。我看到——在街头乞讨的老人，用呆滞的目光望着身边一个个行色匆匆，衣着光艳或花枝招展的路人，面前的破碗里只有可怜的几块钱。从他饱经沧桑的脸上，我看到了岁月留下的刀痕。我悄悄抬起手，抹掉了脸上的水珠。水珠滴进了嘴里，咸咸的，涩涩的，那是泪吗？我，我流泪了吗？
我不知道我有了什么改变，但我开始学着关心别人，关心所有人。
于是，他们说：你变了，真的变了！
那时，我回报给他们淡淡的笑。
篇10：我的学习经验作文
我的学习经验作文
在我的学习生涯中，平凡、意外、努力、淡定先后走过，今天，我就向诸位“透露天机”吧。
幼儿园时，我也不过一个“平民百姓”，初次见到花花绿绿的图画书，甚为欢喜，也许是与书结了缘吧。“书是人类进步的阶梯”。此话不假，而读书也需选择合适的图书。例如我，就很喜欢童话、历史和神话。
一年级开始，我也会犯错，至今也会，人无完人，我自然也如此。我有些不足，写作业时总粗心大意。后来，我把马虎拒绝在门外，另一题便心算检查了一遍。久而久之，题目便错的少了。试卷上的.难题做错了，便抄在纸上，挂在门边，临睡前在心里默念几遍便熟了。
对于不认识的字，勤查字词典，把意思和读音抄在卡片上，有空时看看，铭记于心。读书时便顺畅多了，我不敢夸大言辞，但事实确实如此。一本书，我会反复读，第一遍慢读，第二遍边度边思考，第三遍摘记一些。前三遍读完了以下的便是快速浏览，而且循环复读。我制定了一系列书目表，一本书读完了换一本，反复读记，烂熟于心。写作时，便文思如泉涌，一条条优美的词句在我的脑海中浮现，梦想中的境界在我的文笔上舒展。而且，我选择的读物都是我喜欢的。
写作，如同在梦乡中畅游，梦想的一切在纸上呈现。学习，只要基础扎实，就会轻松无比。学习就想弹簧，你怕它就强，你强它就怕。让我们一起乘风破浪，共同成长的日子是多么美好！
教师点评：在小作者的眼里，阅读的魅力是无穷的，阅读的收获是无限的。阅读让小作者的习作水平有了长足的进步，让她的语文学习能力得到了很大的提高。在这篇习作中也确实见证了小作者的写作能力。
篇11：我的学习经验作文
俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”自古以来，要想取得伟大成就的人哪一个不勤奋、刻苦呢？著名的科学家爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”所以，学好一定要靠自己的努力和勤奋。我认为，我们应该端正学习态度。我相信同学们的智商都是差不多的，既然智商都差不了多少，那为什么有的人就可以掌握很多的知识，考试永远不会落后，一些题目总会做全对，为什么你就不行？不是智商的问题，而是你的学习方法有问题。
对于学习，最重要的是要有自觉，也不能学死知识，不能仅限于课本知识。把“要我学”变成“我要学”。学习要有目标、计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是士兵。”相同的道理，不想当学霸的学生不是“好学生”。如果学习没有目标，就会在知识的海洋里迷茫；学习没有计划，就会使自己懈怠。可以自己制定一个学习时间表，严格按照表格来，如果实在不行，就找家长来监督，当然，自己能自我约束是最好的结果。
举个例子：我们都知道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的时候，我们应该怎样提高读书的效率？首先，可以把自己认为对自己有帮助的地方画下来作为重点，一些好词好句也可以画下来；做好批注，可以在做阅读题的时候有帮助，这样就可以提高正确率。那么我们再来谈谈笔记。众所周知，笔记对于我们学生来说极为重要，因为能记在笔记上的内容基本上都是重点，如果不好好掌握记笔记的方法，可是会吃亏的！而我为大家介绍的是“康奈尔”笔记法。使用方法就是：把要记的内容划分成几个小标题，再把内容分类，灵活运用，相信你的`成绩一定会有所提升！还有就是考试的时候，很多同学会很担心自己考不好，没有关系，考试时不能紧张，放松心态，记住“学什么考什么”。遇到不会写的题目，千万不能想的很复杂，抓住关键词。
行动胜于言辞！说得容易做起来难，相信大多数人都学习方法有所了解，但重要的是要学会应用，只有真正的静下心来并坚持不懈的努力才是实在的。
篇12：我的学习经验作文
同学们，在我们每次举行的考试中，我的学习成绩总是名列前茅，
我的学习经验作文
。我取得那么好的学习成绩，那全是我会学的缘故。下面我就把学习上的四点“法宝”介绍给大家。一是做好预习。从小学
二是课堂上认真听讲。特别是老师在讲那些重点
三是按时完成作业。我的作业都是当天完成的，没有一次耽误过写作业小学生作文大全其实，只要你课堂上认真听讲，回到家里认真写作业，余下的时间并不用苦读，可以由你自己支配，如打羽毛球、听英语、看课外书、上网……
四是不懂就要问，要加强复习。人们常说：“学问学问，不懂就要问。”这句话说得好。每当老师上了新的知识后，我都要复习。不懂的，我就会主动问家长或领居。多问一道题，就会多得一种解题方法。以后做题时，遇到同类型的题，就会易如反掌地解答出来。
学习应是多方面的。在当今社会中，需要的是有新思想，知识面广、活动能力强，富有创造精神的一代新人。我认识到这光捧着课本死读是学不到的，还得需要经常看课外书，每期发的报纸和《第二课堂》，我都要看一、两次。家里的十几本作文书我全都看过了，还经常向同学借课外书读。我觉得看课外书不但能丰富我们的知识面，还能提高人自身的修养。
篇13：我的学习经验作文
转眼就上三年级了，我成了一名三年级的小学生了，在三年级的学习中，我准备好好学习，像我在二年级一样，继续努力，全面发展，争取优异成绩。
首先在语文学习中，我们需要提前预习。课本中的生字和需要认识的生字，我们都应该有个基本的认识，这样在上每一堂新课时我们都能有个基本的印象，学习起来就能轻松掌握。课后要把生字认真的掌握，组词造句都要认认真真的写下来，能够熟练运用到写作当中。每一篇课文我们也都要熟练的背诵。其次，我们还要养成写作的习惯，每天坚持写日记，并且养成阅读习惯，每天阅读半小时。《海底两万里》、《西游记》、《大林和小林》、《洋葱头历险记》等等我都看完了，并写出了读后感。
在数学方面。我们要养成认真的好习惯。课本中的知识我们都能掌握，可是为什么老是错题呢？就是我们不认真，没有看清楚题目的要求，就去马虎的做题了。在二年级期末考试中就是因为这个原因我的数学成绩扣掉了3分。在三年级的学习中，我争取戒掉马虎的坏习惯，认真的看好每一道题的意思，认认真真的完成每一道题。还有一点，养成学习的习惯，坚持每天的口算学习。
在其他方面我们也要积极的参加，学校里组织的比赛，班级里的活动都要认真的对待，全面发展自身的素质和能力，希望在以后的学习中，我和同学们一起努力，幸福、快乐的成长每一天！
篇14：我的学习经验作文
同学们，在我们每次举行的考试中，我的学习成绩总是名列前茅。我取得那么好的学习成绩，那全是我会学的缘故。下面我就把学习上的四点“法宝”介绍给大家。
一是做好预习。从小学三年级起，我就坚持在老师还没讲新课之前，先把新课文看一遍。虽然没有在书上打圈圈点点的，但是一些难懂的地方也会注意，有时候还拿参考书来查出答案，我觉得这样做好预习，在老师讲新课时听起来就会比较容易懂
二是课堂上认真听讲。特别是老师在讲那些重点段落和例题时，我们要更加认真听讲。
三是按时完成作业。我的作业都是当天完成的，没有一次耽误过写作业时间。其实，只要你课堂上认真听讲，回到家里认真写作业，余下的时间并不用苦读，可以由你自己支配，如打羽毛球、听英语、看课外书、上网……
四是不懂就要问，要加强复习。人们常说：“学问学问，不懂就要问。”这句话说得好。每当老师上了新的知识后，我都要复习。不懂的，我就会主动问家长或领居。多问一道题，就会多得一种解题方法。以后做题时，遇到同类型的题，就会易如反掌地解答出来。
学习应是多方面的。在当今社会中，需要的是有新思想，知识面广、活动能力强，富有创造精神的一代新人。我认识到这光捧着课本死读是学不到的，还得需要经常看课外书，每期发的报纸和《第二课堂》，我都要看一、两次。家里的十几本作文书我全都看过了，还经常向同学借课外书读。我觉得看课外书不但能丰富我们的知识面，还能提高人自身的修养。
篇15：我的学习经验作文
光阴似箭，岁月如梭。转眼期中考试已经结束。这次考试我成为我们班级的状元，但我们班级只是一个很小的集体，跟尖子班的成绩比起来，我还有很大的差距。我要戒骄戒躁奋起直追敢上尖子班的同学，这是我下一个目标。下面我来介绍一下我的学习经验：
在英语的学习上，我认为上课注意听讲是最重要的.，老师讲的每一句话都要记在心里，课后老师留的每一个作业都要认真完成。每天早上只要我一起床，我就打开录音机放英语磁带，跟磁带一起朗读15分钟，然后吃早饭的时候边吃边听。每天晚上复习当天的课文和听写单词。然后坚持每星期做短文阅读和两套卷子。这样你的英语成绩就肯定错不了。
在语文的学习上，我认为同样上课注意听讲很重要，语文需要阅读大量书籍，妈妈从不规定我必须看什么样的书，这样我有很自由的空间，我最喜欢看意林少年版，这样会提高我的写作能力。其次多听多读多写，提高自己的知识水平。
在数学的学习上，我是一个大马虎，这让老师和妈妈很头疼，今后我一定改掉自己的坏毛病，战胜自己，上课认真听讲，课后多做习题，遇到难题决不放过，不懂的向老师虚心请教。努力提高自己的数学成绩。
在副科的学习上，上课不溜号把老师讲的每一个知识点记住，课后只要稍微复习一下，就没问题了。
以上是我的学习经验，好成绩不代表永远，我要继续努力，为中考而努力！
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