作文初三我要
“青枫”通过精心收集，向本站投稿了21篇作文初三我要，以下是小编整理后的作文初三我要，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：初三我要决心书
刻苦学习，分秒必争。
上课不分神，课后不分心，作业不抄袭，考试不作弊，不打被动战，不放弃任何一个疑难知识点，认真对待每一堂课、每一次考试与练习，努力提高复习的效率与效果。
严守纪律，心无旁骛。
不迟到，不早退，不谈恋爱，不进网吧，不使用手机、小灵通、MP3、MP4等通讯娱乐工具，不看与学习无关的书，不滥交朋友，不与社会上不三不四的人来往，保证全身心地投入到学习中去。
劳逸结合，精力充沛。
确保午睡、晚就寝睡眠质量，不打疲劳战，不低效学习，保证良好的身体素质，保持旺盛的.学习精力。
精诚团结，和谐竞争。
不为小事斤斤计较，不拉帮结派，不说三道四，互帮互助，携手共进，共同创设浓烈的学习氛围，保证最佳的学习情绪和最优的学习环境。
调整心态，心如止水。
能坦然面对过程中的成功与失败，胜不骄，败不馁，只为高考的最后胜利。
篇2：我要毕业了初三作文
时光逃去如飞，三年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校!”不知岁月会给我带来什么 ，当再次翻看着泛黄的扉页，是对这三年来的怀念，还是对这三年来轻狂无知的悔恨。不管怎样 那追寻的脚步，执着的努力都留在心间，一起承担的日子，快乐与痛苦共同分享，那些肩并肩走过的日子……回忆的只是一种情怀，那些岁月模糊的画面却勾起暗藏心中的激情……看看我们那再也熟悉不过的校园 ，里面有多少你的、我的、我们的故事呢???
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱 的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这三年的中学生涯中，我从老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，你让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在你的怀抱里和同学 们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在你怀抱里的温暖。
母校，在你的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得，我们那朗朗的读书声;曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字;曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍;曾记得……亲爱的母校，虽然你的教室不大，虽然你的操场不宽广，虽然你的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着你，因为，是你让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是你培养出多少国家栋梁，是你造就了有用人才。你是有功的呀!
亲爱的母校，我要和你说再见了，我能憧憬一下你的未来吗?十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀!
亲爱的母亲，我深深地祝福你，祝你桃李满天下，祝你成为____名校，噢，不，你要走出___，走向中国!
再见了，我亲爱的母校!
我们轻轻地挥手，再见了，母校!
篇3：我要飞-初三作文
夜晚降临，天空就像一口倒扣的黑锅，又像打翻了墨水，黑沉沉的。海面像一块灰色的幕布，唯有远处的灯塔，把海面的天空照亮了。我幸运儿，一只普普通通的海鸥在猫妈妈和诗人老师的带领下，预习了飞翔。打算现在，是的，就是现在，一展我英勇的本色。是的，在这种恶劣的天气。
起飞前，我站在枝头，拍了拍翅膀，平静了一下心情，却发现周围很安静，这令我想起了哪位大师说过：暴风雨来临前的平静，比什么都要可怕。于是，我那刚刚平静的心情又紧张起来，一颗心好像要从胸腔里跳出来似的，尽管我时刻对自己说别紧张，没关系的。但恐惧依然笼罩在心头！
暴风雨来临了，电闪雷鸣，闪电把阴沉沉的天空划开了一个大口子，把大地照得如同白昼，妖魔鬼怪无处躲藏。狂风乱起了，那风就像杀人狂魔似的拍打着我全身，紧接着暴雨袭来，豆大的雨点打在我头上，很痛。海上巨浪滔天，如《念奴桥・赤壁怀古》中云：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。雷公公拿起他的千年大鼓：轰隆隆，轰隆隆地敲了起来，还低吟着：轰嘀嗒，嘀嗒轰。这首自编自吟的诗。
想到猫妈妈和诗人老师对我的期望，我咬咬牙，准备起飞。挺直身子，蹬脚、展翅，迎着暴风雨我义无反顾地飞翔，翅膀像要被折断，身体在空中忽上忽下，剧烈抖动，可我不怕。我终于飞上了我期待的天空，我越飞越高，在天空中自由翱翔，我一会儿搏升，升到了千米高空；一会儿在空中盘旋，一圈又一圈变幻优美的姿态；一会儿一抖翅膀，向远方直冲而去，我的翅膀越飞越硬，越飞越熟练，最后，我高吼一声：让暴风雨来得更猛烈些吧！我不怕！
雨过天晴，天变得更蓝了，云彩焕然一新，太阳就像被水洗过似的发出亮光，港口的轮船整装待发，汉堡城一片繁荣。
篇4：我要开花初三作文
我要开花初三作文
转眼，又是一个开花的季节。孩子们就是祖国的花朵，可是，当大家都开始绽放笑颜，为将来而拼搏时。我却久久地封闭住了自己的心。
当时，我们三个是很好很好的朋友，我们住的同一层楼，经常相互的串门，你到我这儿玩玩，我到你那里吃顿饭。还记得我们当时的约定，做一背子的好朋友，永远永远，我们要在同样的学校，同样的班……呵呵，想起以前那天真的誓言，我的嘴角忍不住划过一丝苦笑。
苒苒，她在二年级时就转学离开了，我还记得，她是一个很爱笑的女孩，喜欢在做操时装动感超人，喜欢在课堂上反驳老师的观点，喜欢管老爸叫哥们儿。现在，她和我在相同的.学校，她在十一班，我们数学老师的班，她是他们班的第一，可是，4年了，她还是没有忘记我，总是在看见我时大声欢呼，夸张的拥抱我。她是出了名的尖子生，他们班的班花。
珂珂老姐，和我一起走过小学6年，在和我走上各自初中时哭得死去活来的那个最爱我的老姐。她的成绩特别的好，在小学从来都是第一，不过她对别人也特别的吝啬，甚至给别人讲道题都要1元钱一道，可是，她对我确是慷慨的。在学校抓紧一切时间写作业是为了放学后陪我一起玩，在我们累得汗流浃背时请我吃雪糕。在夏天下大雨时叫上我，穿上凉鞋去下坡段的公路上玩水。老姐长得胖胖的，却是标准的琴棋书画样样精通……
我真为有这样的2个朋友而自豪，可是，同时，我还在嫉妒她们，为什么她们那么能干我却不能呢？比成绩，她们是那么的刻苦，上课时我会忍不住神游四方，写作业时我会精确地计算到最后一秒，甚至是考试，我都会节约下检查的时间来补瞌睡。比其他的发展？我是什么都不会。比体育？在小学我从来都是垫底的。包括这篇文章，都能显示出我心胸狭窄。
不过，追上她们，还有时间，还有机会，其实，很多人都告诉过我，我也明白，我并不笨，努力，就还有机会。所以，就让我从这一刻开始。一个新的起点，预备，开始！冲啊！用行动告诉大家，我要开花！
篇5：要学初三作文
要学初三作文
乌云密布天空，狂风大作，大街上却异常嘈杂，这，就是人们的世界吗？对他而言，有什么特别可言呢？
他毕业了，考住了好学校，亲戚朋友都很高兴，但他，却没有表现出什么情绪，仔细看，他的眼中，充满了沧桑，之前活泼好动的他，不见了，他变得成熟，对任何事都很平淡，唯一让他心里有过所谓喜欢的人，欺骗了他，他知道后什么也没有说，笑笑，仿佛早就知道了一切，对大家说：”没事的，我很好，只是想出去一下。“兄弟找到他时，他旁边摆了许多酒：”不是说这玩意可以忘事情吗，我什么也不想想起来，喝点而已。“一直坚强的他，垮了。于是他开始练习，练习如何去回避一些事，不久，他学会了。有些不理解他的'人说：”你怎么了。“他回复：”我升华了，我看透了人们的本性。“留下的，只有一个人惊讶的表情。
独自走到大桥上，望着桥下的流水，他的心平静下来了，是的，那没什么，忘掉就可以了。“轰隆~”，一声炸雷，平常的他一定会疯狂跑路，但现在，他没有动，眼睛依然望着前方。他在干什么？“下雨了，还不快走人？”旁边的管理员对他大喊，这些“噪音”，丝毫没有扰乱他的心境，在他看来，这些已经不重要了。重要的是，人们只会欺骗，而且，他亲手证实了这些，好友来劝他：”大家都喜欢以前的你，你快回来吧，到底怎么了？“在他看来，这个问题，回答是无意义的，没人可以改变他，除了，他心中的一些。
终于，他决定去改变这些，尝试了很多，得到的结果都是一个：欺骗。他很痛苦，为什么，人人都爱欺骗，仔细想一下，自己，其实也是那种人吧！
他是我，我是他，我们是一个人。我自从那件事后，变了；变得更加成熟，但现在，我发现，尽管我去评价别人，别人也会去评价我，我的做法，是无耻的，所以，不要被这样的想法迷惑，把他当做一个例子，他已无法回头，”我们'还有机会,努力面对人生吧！
篇6：我要的飞翔初三作文
我要的飞翔初三作文
同样的时间，同样的飘雪，漫天的白色似在哭诉你的不舍。
——题记
“我要的飞翔/不是借双翅膀/未来是个不能代替的远方/用旅途的孤单来束缚成长/直到遇见了你一起飞翔……”许飞的歌声回荡在耳畔，拨动了我的心弦。我要的飞翔，与你同在的，飞翔。
姐，是你，在我倔强地不肯告诉父母我的伤心时，在因特网的那一端，电波传来你的真挚关怀。是你的话，划破整个世纪的阴霾，温暖我心。
姐，也许你不知道，没有你，就不会有现在的我。你仿佛坠入人间的天使，是你的出现，让我爱上学习，也是因为你的出现，让我明白不应枉费青春。
记得你和我说过的你曾经的梦想，你曾经幻想的未来。你说你喜欢看孩子们望着你那充满对知识的渴望的双眸；你说你喜欢看孩子们吸取知识后满足的表情；你说你喜欢听孩子们用稚嫩的口音叫着你“老师”。我可以感受到，你话与话间透露出的留恋与无奈。你多次提醒我要确定一个目标，于是，在我的深思熟虑后，我建好决定告诉了你——一个“老师”的梦。我清晰的感受到电波那端你的惊讶。
记得两年前我患了“神经性头痛症”，那钻心的疼痛让我想到了放弃，让我想到只要有一个好身体，什么都不重要。我打电话告诉你，那边的你的沉默，你的`哽咽，你的哭泣，以及你带着哭腔的责备，让我醒悟：身体好固然重要，可我还要有梦想啊！对不起是我伤了你的心，辜负了你的期望。那以后，我更加卖力，想得到你的原谅，虽然我知道你并未真生我的气。
我至今仍记得你对我说的最后一句话：恋儿，不要放弃，要不停的飞，飞翔属于你的蓝天。
你一直未让我目睹你的芳颜，你说与其让我看见病态的你，不如让我保留着对你的美丽幻想。我不怪你抛下我，因为我知道，那是对你的解脱。
姐，我会听话的不会放弃，用你给予我的力量，扇动我自己的翅膀，带着我们共同的梦，飞向未来……
花儿的翅膀凋落时飞翔，
鸟儿的翅膀丰满时飞翔，
我有一双翅膀，
因为爱和梦想才飞翔。
篇7：我要留住这一天初三作文
我要留住这一天初三作文
“滴滴——”汽车的鸣笛声不时地在耳边响起，正如我焦灼的心情一般。马路上的车一辆挤着一辆，排成了一条弯弯的长龙。
“别急别急，就快了！”颇有内蒙古风情的长发大叔笑的一脸悠闲，“我跟你们讲啊，草原之旅最让人期待的就是骑马和吃烤全羊，你们可……。”我正听的认真，司机大叔突然将车子一个猛转，嗬！好大一片草原！我迫不及待的想冲下车去，欣赏这自然之景。
果然，以前只在电视上见过图片，如今亲身感受，就是不一样——放眼望去，翠绿的草原大的叫人一眼望不到边，深吸一口气，空气仿佛都是甜的；天空纯净的没有一丝杂质，大片大片的云，慵懒的在天空中飘荡，远处，有几只咩咩叫唤的绵羊，仿佛为这无边的绿毯绣上了洁白的大花。此刻的景色是如此美丽，将我们一家人急躁的心情归于平静。
“呀！你们快来啊！”妈妈的一声惊叫，将我拉回了现实，我和爸爸小跑过去，随着妈妈手指的方向，我们看到了躲在青草下的点点淡粉。
是格桑花！小小的，一朵一朵，铺在整个草原上，放眼望去，有淡粉，有玫红，颤颤地在草下吐露芬芳，突然想起来曾看过的一本散文，文中这样写道——“草原上的.格桑花开了，粉色的一小朵一小朵，开的极肆意极认真，让整个草原因之醉了。”我想，此情此景不正是如此吗？她们并不让我一见倾心，也并不美的倾国倾城，却极认真的，努力的开着，用整个草原为我们展示着她的风采。
我们继续向前漫步着，途中照了许多难忘的，美丽的照片，有妈妈低头闻花香的，有爸爸抬头望白云的，也有我与花儿玩耍的，张张欢声笑语，充满温情。
“想不想骑摩托车？”
“我来我来！”爸爸兴致勃勃的接过摩托车，一转把手，便冲了出去。我跟妈妈笑望着远处在向我们招手的爸爸，心中是满满的肆意和放松。
转眼就到了黄昏，这是草原最美丽迷人的一刻，天边铺满了彩色的晚霞，金黄的太阳在深深浅浅的红中缓缓落下，显得既辉煌又悲壮。
晚上吃了草原特色——烤全羊，抹上油的一整只羊在果木炭火的滋润下滋滋冒油，金黄焦脆的外皮散发出阵阵香味，撒上孜然和辣椒粉后的味道更加诱人，我吃的津津有味，我敢说，这味道绝对完胜肯德基里的汉堡和薯条！
晚饭后，我挽着爸爸妈妈的胳膊在白色的蒙古包旁散步，脚下是阵阵芬芳，头顶是点点繁星，一切都是那么美好。
晚风轻轻拂过，月色笼罩下的草原显得分外温柔，天地间一片静谧。如果可以，我真想时间永远定格，永远留住这一天！
篇8：我要努力初三优秀作文
“初三女子200米到餐厅前检录!”听着广播员叫我们参赛200米，我心里就一阵紧张，仿佛空气就要凝固起来了。“预备，跑!我迈出步子，发现自己的腿仿佛被风推着走，一下子跑到了前面，可别人也跟我一样飞奔了过来，四十米，三十米，二十米??马上终点了，什么?后来面的同学追上来了，我使出了吃奶的劲儿冲了上去，结果还是得了个六个人中的第三名，还有一个400米，我一定要加油了，我心想。
”初三女子400米开始了“这次我一定要为班级争光，我站在跑道上，还没轮到的小黄在一旁给我加油!”各就各位，预备一一跑!“我像野马似的飞了出去，可是这次的对手也太强了，跑第三跑道的我只能甘拜下风。风呼呼地吹着，仿佛是在给我们加把劲儿，小鸟唧唧地叫着，仿佛在给我们加油。我转身一看，哎呀，最后了，还有一圈呢，可我的腿就是不听使唤，沉重得要命，就在这紧急时刻，小黄在一旁喊：”加油!最后一圈了，要加把劲啊!冲啊!“我大吼一声，追过几个同学，飞一般的跑进小组前三。
两天的比赛，周密的安排，忙碌的裁判，拼搏的运动员，那一次400米，200米跑令我难忘。
篇9：我要努力初三优秀作文
这个暑假，棋馆每周五都会举行馆内交流赛，每个组别都会产生第一名和第二名，还有奖品哦。
上星期五的馆内赛，我取得了第三名的成绩，虽然和以前比我有进步，但心里还是有点失落的，距离第二名就差一盘棋。因此，今天我很希望能取得第一名的成绩，得到我梦寐以求的奖品。
上午的比赛，四盘棋我都战胜了对手。下午的比赛会越来越有难度，我也要格外认真。
下午的第一盘棋，一开始我部局的挺好的，占了好几个角，可是中盘的时候，由于判断失误，下错了几个子，导致原本可以赢的棋，输了。那一刻，我心里五味杂陈，看着棋盘，我仔细地寻找对方的断点，很想把这盘棋下赢，可是却发现再怎么补都无法挽救刚才的失误。心里斗争了很久，别的小伙伴们下完棋都来围观我，心里好难受。最后我让自己冷静下来，坚持把棋下完。裁判老师判黑棋赢，白棋输。感谢裁判老师，马上把这盘棋讲解给我听，一直给我鼓励，让我认真地把剩下的两盘棋下完，如果两盘棋都赢了的话，还是很有希望拿到第一名的。谢谢老师的鼓励，很快，新的一盘棋又开始了，这次对手是我的好朋友饶心。
这次我吸取了上盘的教训，每一步走得更加认真了。没多久，很顺利地战胜
了对手。剩下最后一盘棋了，我全力以扑，心里好期待能赢下这盘棋。
最后一盘棋，开始了。
我依然保持着冷静的状态，认真分析棋局形式，走好每一步棋。毫无意外地我又打败了对手，赢了最后一盘棋。我心情激动地等着裁判老师宣布最后的结果。
比赛结果出来了，我太兴奋了，经过今天的激烈角逐，我终于拿到了高级组第一名，得到了奖品。同时这也意味着，下周我将进入有段5。”加油!加油!加油!"我们学校正在举行一年一度的运动会，同学们正呐喊助威呢!
篇10：我要证明自己初三作文
我要证明自己初三作文
我要全心全意的默默开花，以花来证明自己的存在。——题记
时间转瞬即逝，我们从不懂事的小孩子，渐渐长大。时间带走了我们的稚气，却又留下了些许烦恼。每一个小孩都爱面子，每一个小孩都希望得到别人的认可。我们怀抱着梦想，在充满荆棘的追梦路上奔跑，在一次次经历中探索。
有一天放学，骑车在回家的路上时，遇见了好久不见的朋友，我们聊着学校的故事，身边的同学，发生的经历过的事，忽然;‘她转头问我：“生命的意义是什么？”
我们那栋楼的后面有一个小菜园子，里面种了许多蔬菜瓜果。一天，天阴沉着脸，滚滚阴云从天边蔓延过来，雷声轰鸣，我急忙骑着车飞奔回家，刚进家门，暴雨倾盆而下，席卷着雷电，似乎要把这微不足道的楼房吞没。我忙跑向窗前，关上窗户。忽然，一抹不经意间的.绿色挤进我的眼前。我斜下头，看到原来那一抹不起眼的绿色是丝瓜藤。丝瓜藤?!为什么我们家的窗户上会有丝瓜藤？我赶忙打开窗户，只见那株丝瓜藤从小菜园子破土而出，颤颤巍巍的身子顺着楼房，一点点蔓延到四楼。一条纤细的绿色在这狂风暴雨中显得那么微不足道。在风雨中，他左右摇晃，叶子被雨水打的噼里啪啦直不起身，贴在了玻璃上，可是那分支出来的小小丝瓜尖，却牢牢的抓在每层楼的窗纱上，丝毫没有松开的意思。刚刚蔓延到我家窗户上的丝瓜藤的顶端，还未够到窗纱，在风雨中左右摇摆，细细地丝瓜丝似乎努力地想要抓住可以固定自己的地方，长长的藤蔓却不听他的话，左右摆动，小小的丝瓜丝显得那样无力。我默默为这根坚定地丝瓜藤捏了把汗，拉上了窗帘。
第二天清晨，阳光一朦朦胧胧的透过窗帘射了进来。我拉开窗帘，一抹强壮的绿色冲进我尚显疲惫的眼睛，那株小小的丝瓜藤，已经爬上了窗子，骄傲地在窗子中央挺直嫩绿色的身子。阳光透过他那尚小的叶子，折射出生命的绿色。
有一瞬间，我或许领会到了什么。那株丝瓜藤，知道自己有能力，相信自己有能力向上攀爬，追逐生命的高度。对未知的追求，对未来坚持不懈的挑战，对困难的不低头，都源于他在体现生命的价值。或许，生命的价值，就是，用最努力，最好的方式去证明给自己。在困难中，他不屈不挠，不在意环境的变化，心中坚定的只有自己的信念，不管外界的对自己怎样阻挡，都不依不挠，向上攀爬挑战着自己的极限，用最完美的方式，奉献着自己，证明自己的存在，体现自己生命的价值。那时，我似乎听到了丝瓜藤的呐喊：“我要用最努力的方式证明自己。”
在成长的路上，我们会遇到挫折，会有许多不能接受的事，会有许多不志同道合的人，也许有时不被接受，不被理解，遇到空难会想不出办法，会感到压抑，但一定要咬咬牙坚持下去，相信自己的能力，风雨后的彩虹。不要被眼前的痛苦吓到，为实现人生的价值，为达到自己的目标而拼搏努力，去证明自己的存在，去证明自己生命的价值。
林清玄的《心灵上的百合花开》曾说过，开花是因为相信自己有花朵，为了完成自己的使命，为了证明自己。那么，做漫山遍野的百合花中的其中一朵吧，相信，信任自己，为了自己而努力奋斗，不要在意旁人的碎语，全心全意的努力，为了证明——自己。
我们用拼尽全力的付出，做的一切贡献，来自己为证明自己生命的意义。
篇11：我要感谢的人初三作文
在我的成长经历中，有无数的人给我温暖、快乐、幸福……我只要回忆起这其中的点点滴滴，我的心里就充满了感激。其中我最想感谢的是我的母亲。
在一个特别特别寒冷的冬天，我放学回家，看到妈妈不在家，我于是拿起手机打电话给妈妈。电话一接通，我就问妈妈：“妈，您在哪呀？外面天那么冷，您出去干什么呀？”电话那头传来妈妈的声音：“我出去打工了，你在家要听爸爸的话，不要跟爸爸顶嘴，知道吗？还有，在家要好好学习，上学要听老师的话。”电话还没有挂，我听到电话传来一个人大吼的声音：“喂！喂喂！工作时间不能打电话，再不挂我就扣你的工资。”妈妈应了一句：“哦，哦哦，我孩子打电话给我，能不能等一下。”那个人说：“不可以！”妈妈就对我说了一句话：“孩子，反正我要说的话，已经跟你说过了，不用我多说了。”妈妈挂了电话，我瞬间泪流满面。我回想刚才的电话，我感到深深的愧疚，妈妈那么忙，我却打电话给妈妈，害妈妈被人骂一顿。之后的每一天，妈妈都会找时间给我打电话：“孩子，你在学校睡觉要多盖被子，小心着凉呀！”虽然妈妈每次都一直说着这句话，但妈妈还是经常打电话给我。
到了春节，妈妈回来了。我高高兴兴地去迎接妈妈，妈妈的脸上明显比更加苍白了，头发也白了许多。她两手拿着礼物，满脸的笑容。之后，爸爸妈妈开了一家早餐店，跟妈妈在一起，我总能看见妈妈起早贪黑的身影和听到给我讲的温暖的话语。
啊！可怜天下父母心，妈妈为了我付出了太多太多了，我长大一定要好好报答妈妈，让妈妈感到温暖。妈妈，我最想感谢的人是您啊！
篇12：我要感谢的人初三作文
我有一位让我感谢的人，她就是我的同学张宇欣。
你们知道我为什么要感谢她吗？
那一次是一个倒霉天，因为这一天我没有带数学实验班，可是必须要给王老师改完才可以回家，才放学，奶奶就帮我把实验班送上来了，我连忙打开实验班，跑到办公室给老师改，老师一看有许多错题，非常的生气，便还给了我让我自己想，我想了许久，但还是没有想到，之后我的同桌问：“你为什么还没有写好，你哪一题不会？”我兴奋地说：“这一题。”沈任童拿出了他的实验班说：“我只能告诉你算式，结果你自己想。”他说了算式，但我本来就是结果不会算，你告诉我也是白告诉，沈任童却只可以告诉我算式其他让我自己想。我很气愤，恨不得一口吃了他，但我却不敢，我想了又想，想了又想，突然奶奶在楼下大声喊道，我没有出来。班上的人渐渐的少了，就只剩下沈任童、张宇欣和我。不一会儿奶奶又在操场操场上喊：快下来，我还要回家烧饭。但是我仍然没有下来。一分一秒的过去了，我委屈的哭了起来，我迅速的把眼泪擦干，但这些眼泪却在不停的往下掉，我一下子低下了头。张雨欣看到我很伤心，便过来说：“冯冯你怎么了？”我伤心的说道：“我这一题不会，你可以教我吗？”她看了看题目告诉了我，我大声说道谢谢。我走进办公室，给老师改却一下子通过了。我开心的走了。
我非常的要感谢她张宇欣，是她帮助了我，我永远不会忘记她的，谢谢。
篇13：初三数学要怎么学
(一)狠抓“双基”训练。
“双基”即基础知识与基本技能。基础知识是指数学概念、定理、法则、公式以及各种知识之间的内在联系;基本技能是一种较稳定的心理因素，是一种已经程式化了的动作，初中数学基本技能包括运算技能、画图技能、运用数字语言的技能、推理论证的技能等。只有扎实地掌握“双基”，才能灵活应用、深入探索，不断创新。
(二)注意前后联系。
初三数学是以前两年的学习内容为基础的，可以用来复习、巩固相关的内容，同时新知识的学习常常由旧知识引入或要用到前面所学过的内容，甚至是已有知识的综合、提高与延续。因此在学习中，要注意前后知识的联系，以便达到巩固与提高的目的。
(三)重视归纳梳理。
初三数学各章内容丰富、综合性强，学习过程中要及时进行归纳梳理，以便于对知识深入理解，系统掌握，灵活运用。要学会从横向、纵向两方面归纳梳理知识。纵向主要是按照知识的来龙去脉进行总结归纳，如学完函数，可按正比例函数，一次函数、二次函数、反比例函数来归纳知识。横向是平行的、相关的知识的整合，通过对比指出其区别与联系，如学完二次函数之后，可把二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)之间的联系进行归纳，这样既可以巩固新、旧知识，更可以提高综合运用知识的能力，收到事半功倍的效果。
(四)掌握基本模型，找出本质属性。
中学的“数学模型”常常是指反映数学知识规律的结论和基本几何图形。初中代数中，运算法则、性质、公式、方程、函数解析式等均是代数的模型;平面几何中，各类知识中的基本图形均是几何模型。通过对这些基本模型的研究，能够更好地掌握知识的本质属性，沟通知识间的联系。重要的公式、定理是知识系统的主干，我们不仅要知其内容，还应该搞清其来龙去脉，理解其本质。如一元二次方程的求根公式的推导，不仅体现方法，而且由此公式可得出两根与系数的关系，还可类似地推出二次函数的顶点坐标公式，所以一定要掌握推导过程。再如，相交弦定理、切割线定理、割线定理、切线长定理尽管形式上不尽相同，但是它们之间都有着某种内在联系。
初三数学记忆方法
①集中注意力8秒钟
我们的生活节奏越来越快。这正是这条建议如此重要的原因：当你真的需要记住一件事时，至少集中注意力8秒钟。当你深陷无数件事急于#%时，这看起来似乎是一段很长的时间，但是是值得的。研究显示，大脑将短期记忆转化为长期记忆最短也需要8秒。
②不要随便换环境
我们都有过进入一个房间突然发现忘了自己刚才在想什么的状况。别担心，你并没有变得更健忘——你的大脑很有可能只是因为走过一扇门就空白了。研究者们发现，不管是在虚拟还是现实世界，相比于在同一个房间中，实验受试者在穿过一扇门后更容易忘掉刚刚在罐子中放入了什么东西。科学家们还不能解释其中原因，但进入一个新地方似乎会重启我们的记忆。
③握拳
如果你在学习中记不起东西，用力攥紧拳头。正确的握拳姿势可以显著提升大脑提取信息的能力。研究显示，如果你是右撇子，在试图回忆起一件事之前你应该右手握拳。然后你开始回忆，并握起左拳(左撇子则相反)。保持这样的姿势呆一会，研究发现握紧拳头45秒就会有很好的效果。
④锻炼
我们不得不承认，科学认为锻炼在解决任何问题上都很重要，记忆力也不例外。身体活动加强脑的活跃和供氧程度，甚至也许还可以促进大脑中负责记忆的细胞的成长。一项研究发现，女生们在轻度运动之后能更好地回忆起事情。一阵简短的快走就能达到这样的效果，但长期坚持更加有效：另一项研究发现女生在坚持锻炼6个月后语言和空间记忆力都会显著提高。
⑤睡觉
高中或大学时，几乎所有人都尝试过在大考之前整夜不睡。但即使你不断把知识塞进大脑到最后一分钟，学到黎明也不如睡个好觉更有益。研究发现，你睡着时大脑的活动实际上能更好地帮你在第二天进行回忆。你醒着的时候大脑总是被不间断的信息轰炸，它会用你睡着的时候去处理这一切，这才是它摆脱没用的信息并重复记忆重要事情的时候。大脑在睡觉时把信息强化为长期记忆。如果你一直醒着，这件事它就无法完成。
篇14：初三要拼搏精选作文
“随风奔跑自由是方向，追逐泪和闪电的力量，把浩瀚的海洋穿进我胸膛，只是再远的帆也能远航……”
听着羽泉这首为自由而奋斗的《奔跑》，手中的笔迅速的在作业本上“刷，刷”的穿梭，没有思绪，教学几何，英语练习在化学的催化剂的作用下“咕，咕”的冒着气泡，一索性，书本一合，打开窗户，双手托腮，任意地让温暖阳光照射在身上。不知何时，温暖沉载着我的思绪悄悄走进了我的心里。
操场上，八百米的长跑让她无言以对，她竭尽所能地奔跑着，汗水肆意地从额头上轻轻地滴落，可她始终坚持着一个信念：不要重测。
教室里，长达几千字的《出师表》使她喘不过气，她声嘶力竭地记忆着，嗓子的疼痛迅速蔓延到整个身体，可她始终坚持着一个信念：不要重默。
看着那一幕幕经历的情景，那怦然心动的画面，一滴滴心酸的眼泪溢入眼帘。我怕，我怕我三年的努力就这么付诸东流，我怕毕业后的我们不会再见，我怕……
突然感觉到太阳光变暗，身上的温存一点点消失，轻轻的睁开眼睛。呵，一切照旧，伸了一个懒腰，继续拿起笔和我那没完没了的作业“打仗”。单曲循环，《奔跑》的旋律又进入了我的耳幕。“随风奔跑自由是方向，追逐泪和闪电的力量……”
戈尔泰说过：“天空没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。”是啊，有付出总归会有回报，得到必定会有所放弃。在我精彩无限的初中三年时光，我要如海一般，乐观地面对暴风雨，敢于拼搏，追随属于我自己的自由。
初一，我们努力。
初二，我们倔犟。
篇15：初三要拼搏精选作文
体育运动，对于每个人都是十分重要的一件事情，所以，有了体育课，然后，又有了体育考试。今天，我们就进行了初二下学期第一次体育考试。这次考试终于不在是以住的“分散式”考法，改成了抽签的方式，我们抽到了第5个，虽然很靠前，但还只是第二节课下课，并不是特别的慌，但是，很快就到我们了，在体育委员的指示下，我们下了楼梯且预热了两圈，可是，我好像忘了一个十分重要的事情——我忘记了换跳远的鞋，这可能也是导致我跳远连170都没有跳到的一个原因，也不知道为什么，平时明明能跳很远的，到现在却连170都跳不到，起跳，摆腕，摆手，又摆，跳!可能是我对这一跳放入了太多的期望，第一次，失败，第二次，又跳，嗯~比第一次跳得还要近!跳远更以不到15分落幕了。接下来，我们所要面临的是：跳绳!这个对我来说，并没有太大的压力，果然，1分钟结束了，第一个满分诞生了!此时，我那因没跳远而有点儿心酸的情绪也灰飞烟灭了，再接下来，没错，就是我们的重头戏——跑800米。由于我们是女生二组，所以是我们班最后一个组，“嘟~~”的一声，男生二组起跑了，又是一声“嘟”，我们也开始了!
由于设计的表格排版，我被安排到最外道，一开始就拼命冲向一道，但是风有点大，我发现后面有一位同学，就暂时退到了她的后面，没想到，不一会儿，一圈过完了，我和她拉开了大约10米的距离!心脏速度的霎时增快，双腿开始发酸，在第二圈刚开始这个最累的时候，也跑不动了，速度便慢了下来，一点一点的，只剩10米了，5米，1米，终于到了，瞬间，比跑步时更累的感觉席卷全身。
不仅仅是跑步，学习也是如此，需要有持之以恒的精神，所以，你，我加油吧!
篇16：我要成为一匹狼初三作文
我要成为一匹狼初三作文
茶余饭后，爸爸总会他在书上学到的道理告诉我，教我做一只狼。开始，我十分讨厌狼，而狼子野心。狼心狗肺。狼狈为奸……这些成语又刚刚好可以为我证明这一观点。不过，随着时间的推移，我却对狼渐渐的改变了看法：
狼的本性是桀骜不驯的，狼会为自己的自由而战，决不会像狗对人一般低眉折腰。就因为狼对尊严的扞卫，以及由此衍生出强烈的责任心，严明的纪律性，紧密的团队精神，顽强的战斗作风不畏任何强悍对手的气质共同铸就了它们强者的风范。
狼的军团是陆地动物的强者，草原的霸主。它们在广阔无际的原野上战天斗地，在恶劣的环境中抗争，谱写出一曲曲悲壮的'，足以震撼人心的狼军团之歌。狼军团之歌，是战斗之歌，是进去之歌，是战无不胜之歌。
狼的品质也是人值得学习的：
no.1烈的责任心与耐心：每一只狼都明白自己在狼家族中意味什么它们有很强的责任感，它们决不会动摇家族信念，一只狼都会自觉地为狼家族而战，为狼家族的成员而战。它们为了胜利会不知疲倦地跟踪，侦察和捕捉，他的耐心可以让人自愧不如。
no.2集体主义精神和团队合作意识：狼的集体主义精神和团队合作意识是最令人钦佩的。狼虽然勇猛，强悍，但若单打独斗，决不是老虎，狮子，豹子，野猪和野牛的对手，单狼永远不怕它们狼会运用集体的智慧与力量战胜它们。
一个成功的人定有狼的品质，我的目标是成功，所以我要成为一匹狼！
篇17：我的初三要努力奋斗优秀作文
初三，一听就知道是个充满着紧张气息，让人喘不过气来的名词。是啊，自从我升到了初三，“拼搏”“奋斗”这类词语就每天漂浮在我的脑海中久久地不能消散，于是就与其他人一样遵循着这两个词拼命地奋斗，“陷入了这个世界”。
这个世界仅仅只是四面阳光照射，桌椅排列其中，陈旧黑板高挂墙上，凌乱粉笔堆在一角的课室。简单而微小，却包含了数以千人为前途而奋斗留下的痕迹，而这种奋斗精神却以这一种方式一代又一代的相接相承下去，于是到我们升上初三，奋斗之风便日益强烈，将我们笼罩在内。
在那里，我们每天都埋头苦读，无视着桌面上的书渐渐被导入脑中，却还是书高如山。每当我仰望书山，想要休息一下的时候，却看到众书生依然挥笔于书上，就又低下头随其而去，“拼搏”“奋斗”在我身边激荡，回旋……
在每一个班里，这种奋斗现象都是存在的，尤其是初三。有理想有梦想的人就会不断地奋斗，为达到自己的目标付出无限的贡献，奋力斗争，就连课后的十分钟都投注于学习上，丝毫不肯放松。这种现象就在我们之间不断地蔓延。
而我的奋斗之心也是被蔓延过来的，在我初一初二的时候，我并不是个如此拼搏的人，我对学习总是怀着凭吊的心态。但自从我注意到我们班的一些奋进而优秀的同学后，我的奋斗之心便开始触动发芽了，她们每天都不厌其烦地努力地做题，眼睛的目光总是停留在书上。她们感染了我，于是我展开了奋斗的嫩芽……就这样奋斗的种子在我们班不断地诞生。发芽。长叶，使我们沉浸在这个奋斗世界之中。
奋斗，可以令我们感到很劳累，但又可以是我们不断前进，让我们共同创造奋斗世界，沉浸其中，让我们像植物的藤蔓一样奋力向上攀登！
篇18：我要的勇敢不是坚强初三作文
我要的勇敢不是坚强初三作文
还记得年少的我背起那厚厚的行囊，奔跑在那一直追求梦想的地方，那条路，充满了艰辛，苦涩的泪水掩埋了曾有过的疼痛，可是后来、我渐渐的发现：原来我一直都错了，我所能拥有的不是勇敢，而是幸福……
我常常问自己：当我有一天，我还可以回头，回头看看曾经走过的`路时，我会不会后悔？其实我知道，已经决定的事，就不要轻易的回头，即使有些后悔，但也要勇敢，勇敢的面对……但面对现实，我失败了，我不是想象中的那么坚强，我的眼泪出卖了我……
我要的勇敢，不是坚强，我也没有所说的那样勇敢，在别人眼里，我总是那样坚强，可是谁又能看见我流多少泪水呢？我只是黑夜里一个人、偷偷地哭泣。我想勇敢，可是我没有那样的勇气，有都少次我一个人独自承受了那么多，我不怕“黑夜”，只是害怕当黎明悄悄的到来时，我还是一个人，不管我多努力，多坚持、还是没有一个人理解我……
我要的勇敢，不是坚强，只要是那么一点点的温暖、那么一点点的理解就够了，我的世界，难道一直只是一个人吗？我多想、多想有人能够给我坚强的勇气啊？我要的勇敢，不是坚强、而是幸福……
篇19：初三，我要拿你怎么办作文
初三，我要拿你怎么办作文
如果你痛苦比快乐多一点，繁忙比空闲多一点儿，学习的时间比睡觉的时间多很多点儿，那么，恭喜你，来到了初三。
未曾真正亲临过初三的人是不会懂已经步入初三的人的痛苦，明明也还是个稚嫩的孩子，却老气横秋，故作沧桑的对自己小了一两岁的学弟学妹们感叹道：“年轻真好，世事无常啊！”不过，也惹来学弟学妹们的一个白眼，暗骂一声“有病吧”。
是啊，同胞们，我们有病，可你们没药啊！请原谅一个个面孔年轻却内心已苍老的.孩子们的牢骚，毕竟，你们也会有这么一天。
现在已经是初三的我，早已看到中考这座酷寒的冰山露出了一角，向我耀武扬威，满目狰狞，我只想说“初三真得很痛苦啊！”
说到痛苦，就不得不谈谈让我痛苦的原因了，原因一：睡眠不足。
虽说进入初三就要有熬夜的觉悟，可是谁能告诉我刚开学就熬夜到两点，每天只睡四个小时是什么“鬼”？现在数数，我已经有好几次在课堂上偷偷约周公了，最惊恐的一次是我在半梦半醒之间被班主任意味深长的眼神吓醒了。现在想想，都要擦把泪了，老天啊，把二时四小时变成四十八小时可好？
原因二：作业太多
说起熬夜，我想所有人都应该知道原因是什么。除了作业还是作业，做了语文，数学练习册又不能空着，数学好不容易做完，物理化学又敢来凑热闹。不知不觉中，时间都溜走了大半，可作业还没写完，我估计，不出一学期，我就成了国家保护动物——大熊猫（都有黑眼圈啊）。
原因三：压力太大
睡眠不足，作业太多，家长，老师还有说不完的训练。天哪，我要是孙悟空，紧箍咒都得被撑裂了。压力，压力，压力，天空中只飘着这两个字。初三，我该拿你怎么办？也许，只能是“坚持、坚持、再坚持”吧！
篇20：要开学了初三作文
寒假最后都过去了，紧之后就就是读书了。六年纪，已经就是毕业班了，我不敢疏忽，心想着努力读书，但就是好像做不到，
新的学期，新的“景象”，但就是看来同学们都没有变啊！依旧还就是老样貌，已经就是六年纪的我，好像并没有随着年龄的增长而改变，依旧还就是老样貌，恢复题。
看看老师，还就是老样貌；再看看同学，也还就是老样貌；再看看自我，也没啊！
依旧老样貌，三班就是个竞争力很强的班级，稍稍不留意就会被人超越，这种感觉我已经试过了，在上学期的期末考试中，我名落孙山，虽然在这样的班级里更容易培养自我的“战斗力”，但就是带给我更多的却就是压力，这就就是我为开学而烦恼的第一件事，我不想再次名落孙山了，（我就是不就是太纪人忧天了啊）但就是，还就是不能太放松的啊！
篇21：做人要谦虚初三作文
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是我们常说的一句俗语，生活中，谦虚使人进步是必然的，总是有太多的人，自以为是地认为自己达到了饱和状态，无需进步，最终，只能一直在原地踏步，被那些后面的人赶上。给自己留一条缝隙，为发展留一点空间。这样，才能源源持续的一直进步。
画家齐白石，有一次看到他的弟子的一张画画得不错，便向其弟子借过来临摹，他的弟子惊讶无比，齐白石说：“我虽然是你的老师，但你不一定就比我差。”他的弟子听后，对老师这种谦虚的态度肃然起敬。
就像《师说》里所说的“弟子不必不贤于师”，任何人都有优点和缺点，就算是伟人，也有不可避免的缺点，就像齐白石，他不因为他是画家而感到高人一等，也不所以就骄傲自满，相反，他反而临摹其弟子的画，可见齐白石对画的热爱及其谦虚的学习态度，正是这种给自己留一条缝隙的态度，齐白石的画才会被人们流传至今，被人们赞誉。
红军长征期间，朱德曾写过一首诗赞扬红军不怕辛苦的精神，老同志看过后，指出诗中的几处不足之处，朱德听后，虚心请教老同志，并希望他能帮忙修改。老同志改完以后给朱德看，朱德看后，连连称赞，也认为比原来的大有进步。
曾带领红军踏过十万五千里的朱德总司令，仍然抱着谦虚的态度有了错误即时改正，并对他人的指导虚心请教，使自己的写作水平，得到了提升。
同样的，朱德也是怀有这种为自己留一条缝隙的谦虚态度，才能持续的提升，完善自己。
人无完人，没有人能做到真正的完美。自以为是的处事、对人态度，只会让自己向后退。千万不要认为自己处在饱和状态，这样永远都不会进步。给自己的发展留一点空间，一条缝隙，让自己能源源持续的汲取新知识，何乐而不为呢?-
伟人都能做到虚心学习的态度，更何况我们普通人呢?取他人的长处补自己不足之处，不正是在为自己留一条缝隙吗?在每次的学习过程中，都给自己留下进步的空间，日积月累，就能有更大的进步。
谦虚使人进步，我们要为自己留一条缝隙，为进步留一点空间。
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