我爱校园的花草树木初中作文
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篇1:我爱校园的花草树木初中作文
我爱校园的花草树木初中作文
我们有一个非常美丽的校园,校园里到处是一片绿色,有许多花草、树木,郁郁葱葱。我们的校园一年四季景色都很美丽,像一个绿色的海洋。
春天到了。春风拂过,树木抽出了嫩绿的枝条,长出了崭新的小叶子。报春的使者粉红的桃花、樱花,雪白的梨花都欣然怒放了,好像在迫不及待地告诉大家:“春天已经来了。”校园里一派生机勃勃的景象,变得更加美丽。
夏天到了。远远望去,大树茂密的树冠让人感到神清气爽。火辣辣的太阳下,同学们都躲到茂密的树木下乘凉,阵阵大自然的凉风袭袭吹过,让同学们烦躁的心立刻平静了下来。高大的石榴树上开满了火红的石榴花。池塘里绿色的浮萍和粉红的荷花连成了一片,也招引来了小蜻蜓在荷花边上欢快地飞舞,小青蛙也尽情地为她们伴奏。
校园里有许多桂花树,是常绿乔木,它的叶子一年四季绿油油的,任凭风吹雨打,它从来不感觉到累,一直昂然挺立。秋天到了。许多树叶变黄了,秋风吹过,落叶在空中飘着,就像金色的小蝴蝶在空中翩翩飞舞。桂花树在这时候给同学和老师奉献了最好的礼物:金秋桂花香袭人。小朋友们闻到了这股沁人心脾的桂花的香味,上课也特别有精神。大礼堂后面的菊花开放了,有红的、黄的、白的、紫的。这些菊花形态各异,有的'像空中绽放的烟花,有的花瓣像小姑娘烫过的卷发,还有的半张半合,像一个害羞的小姑娘。秋天是一个丰收的季节。校园里的石榴树、梨树、橘子树可开心了,看:石榴树上,火红的大石榴笑得裂开了嘴;梨树上金黄的梨子在秋风中荡秋千,橘子树上可爱的橘子躲在树叶间捉迷藏。
冬天到了,寒风凛冽,北风刮过树梢。各种花草树木都只剩下光秃秃的枯枝了,橘子树却显得更加郁郁葱葱。“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时”。在严寒中松树的松针一直都是翠绿的,挺立在寒风中。腊梅花在寒冬中也傲然怒放,散发出浓浓的香味。它们不畏严寒,给校园带来绿的生机。
树木不仅一年四季景色宜人,美化了我们的校园,它们还能不断地进行光合作用,为我们制造氧气;还能吸收空气中有毒、有害的气体,为我们净化了空气;还能吸附尘埃,减少空气中的灰尘。让我们一起动手为美丽的校园多种一棵树、多浇一次水!保护校园里的一花一草一树,手下留情,不要去破坏大自然的美丽的景色。让植物和我们一起在这个绿色、环保的校园里茁壮、快乐、和谐地成长吧!
篇2:花草树木初中作文
夏天来了,树木郁郁葱葱,枝繁叶茂, 就像一把大大的遮阳伞,给人们带来一片阴凉 ,花草树木的变化作文400字。五颜六色的花儿都盛开了,有红的、有蓝的 、有粉的、有黄的,红的似火、蓝的似海、粉 的似霞、黄的似金,这些花把夏天装扮的绚丽 多彩,所以夏天是彩色的。
我更喜欢夏天的草,喜欢小草那种生机 勃勃的绿色。在蓝天白云下,草地上的草厚厚 的密密的,就像一大块天然的绿地毯。我真希 望在草地上自由自在快乐地奔跑,躺在上面美 美地睡一觉,小学二年级作文《花草树木的变化作文400字》。
到了秋天的时候,树上的叶子慢慢地变 黄了,凉凉的风吹过来,树叶像蝴蝶在空中飞 舞。花儿们也慢慢睡着了,到了明年春天还会 长出新的花朵。小草和花儿一样也慢慢地枯萎 了,但是我相信明年春天小草会是第一个醒来 的。记得有一首诗是这样写的:离离原上草, 一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。秋天 是金色的季节,是丰收的季节。农民伯伯辛辛 苦苦地劳动终于收获了丰硕的果实。 我爱五彩的夏天,更爱金色的秋天。因 为夏天五彩缤纷,而秋天是收获的季节,能收 获果实和希望。
篇3:我爱校园
我的校园一年四季美不胜收,每个地方都有独一无二的美。那里有雄伟高大的教学楼,有葱郁挺拔的的树木,有姹紫嫣红的怒放的鲜花。
春天,春姑娘迈着轻盈的脚步不知不觉地来到我们校园。春姑娘走过柳树旁点了点头,不一会儿柳树就抽出了嫩绿的小芽。春姑娘跑到天上,跟雷公公商量了一番,“轰隆隆”的春雷信号一响起,就下了一场雨。雨说下就下,同学们立刻撑开各色的小花伞直奔操场,操场上顿时奔跑着一朵朵七彩的小蘑菇。
盛夏来临,同学们纷纷换上了清凉的夏装。此时的天气一改春的温文尔雅,火热的太阳高挂天空,热得知了不停歇地歌唱。偶尔暴风雨来了个突然袭击,“轰隆隆”,雷声越来越响,同学们一窝蜂地回到教室,感觉有点闷热,于是又兴致勃勃的来到走廊看雨尽情地泼洒。
秋天,温暖的阳光在地面上闪动。教学楼侧面的最后一树红叶还傲然挺立在枝头,鲜红和碧绿,这并不违和的色调组成了校园别具一格的秋景。有时一阵风儿吹来,没有繁茂叶子的枝条发出“沙沙”的声音,似乎在歌唱着这深秋的校园美景。
冬天,校园里的小小生物们都隐匿了踪迹,大概是准备或者已经冬眠了吧。不一会儿天上飘起了雪花,雪后的校园银装素裹,同学们有的堆雪人,有的滚雪球,还有的打雪仗。玩得可开心了。
我的校园一年四季风景如花,就像我美丽的家园,我在这儿茁壮成长,我爱我的校园。
篇4:我爱校园
有人喜欢水平如镜的西湖,有人喜欢怪石嶙峋的桂……我却喜欢我们的学样
春姑娘像个魔术师悄悄地来到了人间,手臂一挥,把校园打扮的漂漂亮亮的。草坪和小树变得绿油油的,闪烁着柔和的光。美丽的柳树姑娘伸了伸懒腰,长出了新的枝条。风姐姐热情地帮她梳头,它的长辫子随风摇摇摆摆。你看,伴着风声,她在翩翩起舞呢!哇!桃花粉红粉红的,远远望去,真像一朵粉红色的云从天而降;有的桃花在最显眼的枝头安了家,好像在展示着它的美丽。绿油油的操场四周是红色跑道,像一个大大的游泳圈,同学们就在这里运动健身,充满了勃勃生机。
火热的夏天闯进了校园,给人们带来了炎热。这时,树就是我们最好的朋友了,它们变成了一把把绿色的大伞,遮住了阳光,带来了凉爽。一下课,同学们就开心地跑了出来,直奔操场旁边的小树林。看!他们有的读书,有的玩游戏,有的下棋……知了在树上拼命的叫着,像是在说:“快来呀,这里是乘凉的好地方”。花坛里的花,白的似一堆堆雪,红的似一团团火、黄的似一堆堆金……
秋姐姐来了,她拿着一支画笔,“唰唰”画了几笔金黄色。金灿灿的落叶们玩起了杂技,在空中旋转着,成群结队地飞落下来,把走道铺成了黄金大道,通向知识的殿堂。桂花树上的桂花密密麻麻,小小的、金闪闪的,像是金粉撒在树上,又像是许多快活的眼睛在眨呀眨。
冬天,雪花仙子闪亮登场啦!一朵朵洁白的雪花,像一个个小精灵,从天而降,给操场铺上了白地毯,给树木穿上了白棉袄,给教学楼戴上了白帽子。课间,同学们像一群快乐的小兔子在玩耍,打雪仗、堆雪人,手和脸冻的通红,也不在乎。校园变成了欢乐的海洋。
我们的校园是不是很迷人呀?快来我们学吧。
篇5:我爱校园
所谓“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,是呀!唐代诗人描写的春景,竟然到我们的学校里了,要不要了解此番风景呀?
我喜欢草长莺飞的春天,我喜欢烈日炎炎的夏天,我喜欢果实累累的秋天,也喜欢白雪皑皑的冬天。在这四个季节里,会呈现不同形态的小桃树。春天的小桃树,树上毫无杂叶,树下芳草鲜美,花儿白里透红,像一个年轻的粉衣小女孩在空中翩翩起舞,真是婀娜多姿。远看像一片粉红色的世界,近看却是一朵朵花枝招展的桃花,绽放在我们每一个同学的面前,粉嘟嘟的,十分的鲜艳动人。
夏天,我们校园的小桃树虽然桃花落下了,但是它的树叶长得更加茂盛了,绿油油的。为我们夏天炎热的校园增加了几分凉意。幼小的小桃树们,跟我们学校的大树比,显得娇小玲珑,像是母亲和一群孩子们一样,大树为小树遮风挡雨,呵护倍加。让孩子茁壮生长。
到了秋天,桃树的叶子满树泛黄了,落叶随风飘荡,好像在向我们说:再见,再见,明年再见。”校园的小路上,盖满了一层金色的树叶,踩上去软绵绵的,有时还发出咯吱咯吱的声响,有意思极了!
西安的秋天是短暂的,转眼间冬天来了,校园里一切都上披了一层层雪白的棉被。冬天的寒风凛冽,把桃树吹得瑟瑟发抖,只剩下弱不禁风的树枝了。虽然如此,但是它坚强地矗立在那里,等待着来年春天的又一次含苞欲放和姹紫嫣红!
小桃树在它一生的旅途中,一无保留地把美丽和芬芳奉献给了人们,自己却不奢求什么。落下来的花,叶化作春泥,为来年的花果,默默地积蓄力量。
篇6:我爱校园
春天,树木抽出新的枝条,枝条上长出了嫩绿的叶子。树下插着一个个风车。一阵微风吹来,风车随着风舞动就像一个个小女孩穿着五颜六色的、花花绿绿、斑斓耀眼的服装,正在跳舞。我走进教室,看见教室的窗台上,摆放着一盆盆百合花,我闭上眼睛,我真的变成了一盆百合花,向着太阳热情的挥手致意。
夏天,天气极其炎热,就连太阳公公都要吃冰激凌、喝冰饮料呢!树木枝繁叶茂,就像穿着一件绿色的衬衫。千万缕像利剑一样的金光照射在体育馆后面的大操场上。植物园里有各种各样的野花,红的、黄的、紫的、蓝的……就像一个美丽的大花坛。
秋天,树叶都飘落下来,松柏显得更加苍翠了。每片叶子都是一个美丽可爱的精灵,穿着花裙子,在树枝间荡秋千。一阵微风吹来,它们就翩翩起舞。我闭上眼睛,我就变成了一片叶子,和别的叶子朋友一起玩耍,有的飞到地上,有的跳上天空,还有的和妈妈一同飞翔。
冬天,树木都被剃了个光头,只有一个松柏还是绿的。西北风吹起来了,风中夹了一些寒气,四处横行。它吹在树上,树叶宝宝依依不舍地离开了妈妈的怀抱,它吹到人们的脸上,立刻变得红彤彤的,似乎刚被抽了一般疼。
篇7: 我爱校园
岁月匆匆,花开花落。从小学一年级到现在,已经六年了。在这六年的岁月里,我从贪玩的小女孩变成一个热爱生活、学习积极上进的好学生,从一个头脑简简单单的孩子变成了一个勤学好问、帮助同学的班干部。在时光的匆匆流逝中,我编辑品味着往事,小学生活历历在目,校园的一草一木、一砖一瓦,是那样亲切,让我心中充满了留恋之情。
我爱校园,爱我们校园里默默奉献的老师。不管你的学习成绩有多差,老师总会不断地帮助你,不嫌不弃,一直到你赶上来;不管你的学习成绩有多好,老师总会对你严格要求,不会对你偏向、袒护。老师不仅把知识浇灌在我们心中,也教会了我们怎样做人,教我们长大后怎样回报社会,回报国家。
我爱校园,爱校园里那美丽、和谐的景色。当阳光悄悄撒落大地时,校园里便呈现出一片生机勃勃的景象:晨读,晨练。一阵微风吹来,从小花园里飘来泥土的芳香,石头路旁长满了小荷叶似的三叶草,一片葱绿。树林嫩叶成荫,花儿朵朵怒放,在花从中,还有蝴蝶翩翩起舞的助兴。教学楼旁还矗立着一片挺直的杨树,树枝随风舞动时,像战士拍手一样热烈。同学们在优美的环境里大声朗读,尽情吸收书中的知识。
我爱校园,爱那些和我朝夕相处、结下深厚友谊的同学。同学们让我感到生活在六(五)班这个团结上进的集体中的快乐。六年中,我们互相帮助,互相团结,互相爱护,一起快快乐乐地度过了小学生活。我也从一个贪玩的小女孩,变成一个热爱生活、热心为同学服务的班干部。我们之间这种亲如手足的同窗友谊,怎能忘却?
我爱校园,爱校园里宽敞的教室,爱热闹的操场和同学们亲手绘制的壁画黑板报……这里留下了我们成长的足迹,撒满了我们的欢声笑语。
我的母校――文化路小学,你永远都在我的心中!
篇8: 我爱校园
“美丽的珠媚园,是我们的摇篮,迷人的童话楼,唤起我们奇思妙想……”每当唱起这首校歌,我心中就涌起感情的波涛――我爱这多彩的校园。
早晨,导护老师和礼仪队员们微笑着迎接每一位走进校园的老师和同学,那一声声问候温暖了每个人的心田。沐浴着凉爽的秋风走在甬道上,听着鸟儿在枝头清脆的地鸣叫,树叶“沙沙”作响,一股惬意涌上心头。“一日之际在于晨”,教室里,早到的同学已在认真地读书,他们读得那么动情、专注,琅琅的书声成了这个早晨最美妙的乐曲。
“叮铃铃”,上课铃打响了。课堂上,我们认真听讲,热烈议论,如同棵棵幼苗尽情吮吸着知识的甘露。只只高举的小手,双双明亮的眸子,无不透露着我们对知识的渴望。语文课,在老师娓娓动听的讲述下,语言文字不再乏味;数学课,在老师循循善诱的开导下,我们在“数学迷宫”中左冲右突,终于找到“出路”;美术课,我们精心构思,拿起画笔左抹右涂,艺术的灵感在心中萌发。啊!课堂,你就是知识的殿堂。
课间,同学们纵情享受这段美好时光,操场上一片热闹非凡的景象。看!几个高年级的大哥哥们正在热火朝天地打篮球。他们熟练地运球、传球、投篮,火红的篮球在空中划出一道优美的弧线,准确地进入篮筐。有的同学拿着根长绳,甩了一圈又一圈,大家都争先恐后地冲进去跳;有的同学双脚替换着踢毽子,毽子好像绽放在空中的礼花,五彩斑斓,时起时落。健身长廊边更是围满了嬉戏、玩耍的同学,荡秋千、吊环、玩跷跷板,一个个不亦乐乎。
啊,我们的校园生活如同七色的彩虹一般,绚丽多姿。我爱美丽的珠媚园,更爱这多彩的校园生活。
篇9: 我爱校园
当微风轻柔地托起一丝柳絮的时候;当太阳将它的金色光辉悄然披在一棵棵挺拔的树上的时候;当香气四溢的花瓣在空中悠悠地转几个圈的时候;我们正享受着校园生活。
春之柔。就是为那传来朗朗读书生的校园增添丝丝色彩。春天百花争艳,站在花坛边上,浑身沐浴着春天气息的香甜,坐在树荫下:望着蔚蓝的天空,软绵绵的白云,在天空中啼鸣的小鸟,不觉让人感到心旷神怡。看一眼就会丢掉学习的疲惫。
夏之烈。炎炎烈日下,同学们在操场上尽情奔跑,汗水顺着脸,脖子一直流到衣服里。炎热阻挡不了我们向往自由的心情。校园里铺着平整的柏油路。中午操场竟然比我们身上都热。墙边还栽着一排树木:枫树、银杏树、松树。每当正午,树荫下就是我们的“避难所”一下课,同学们都会来到树下聊天。
秋之美。落叶纷纷,大地一片温暖的橙黄色,地上铺着一层厚厚的落叶,黄的晚霞与操场上掉落的树叶连在了一起构成了一幅美丽的秋日风景图。秋天虽没有春天的温柔,夏天的热烈,却也别有一番风味。秋风拨乱拉发丝,扬在了空中,点缀着那一片金黄。树叶已经掉光,树上光秃秃的,树枝随着风的吹拂发出沙沙声,好像在说:好冷啊!
冬之寒。雪花飘落,停在了地上、树尖上、和同学们的头发上、衣服上。小雪花们好像一个个调皮的小精灵,好像怕冷似的抱在了一起。雪停了,同学们都出来打雪仗,滚雪球。一个个脚印勾勒出同学们内心的喜悦。
春天不播种,夏天就不能生长,秋天就不能收获,冬天也就不能品尝。该启程了!我们还有未完成的梦想。让我们一起努力,一起奋斗。
篇10: 我爱校园
我爱春天鸟语花香的校园,爱夏天绿树成阴的校园,爱秋天落叶飘飘的校园,爱冬天银装玉砌的校园。
春天,阳光明媚,鲜花盛开,不时有几只小鸟叽叽喳喳地唱着婉转的歌,翠绿色的草地好似一张地毯显得非常引人注目。行知园里,有很多蝴蝶像一位位亭亭玉立的少女在花草丛里翩翩起舞。旁边还有一排排高大的桂花树,到处都是一片生机勃勃的景象。
夏天,石榴树开花了,那一朵一朵的火红色的花朵藏在茂盛的枝叶中,好似一位羞答答的新娘一般,让人一看就生爱慕之情。学校里绿树成阴,还伴着朗朗的读书声。下课了,同学们便在树阴下跳皮筋,嘴里还唱着歌谣:“我去上学校,太阳高空照,花儿对我笑,小鸟对我喳喳叫,你为啥起得那么早。”
秋天,落叶飘飘,同学们将落叶拾回去,做成书签。桂花全都开放了,散发着浓浓的香味。石榴树上挂满了一个个红灯笼似的石榴。一串红和菊花也不甘示弱,都竞相开放了,有的淘气的同学还喜欢吸一串红的蜜,先歪着头看看有没有蜜蜂,然后一阵猛吸,那种甜中带酸的味道,好似美味家肴。不过告诉你,吸一串红的蜜,不仅会使得艳丽的花朵残缺不全,而且对身体不好。因为专家介绍,一串红花朵中残留着许多细菌,还有毒,食用它容易导致胃肠疾病。相信同学们不会再吸一串红的蜜了。
冬天,白雪一片。校园好似一把银色的钥匙,打开了我们的想象力,仿佛校园就是一个神秘的水晶宫殿。地上,树上,房上都盖着厚厚的银白色棉被,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
这美丽的校园,因为有着春夏秋冬,才更加丰富多彩。这美丽的校园,因为有着辛勤的园丁,才更加美丽。我有缘在你的怀抱中成长,你满载着我美好的童年时光。我爱你??校园。
篇11: 我爱校园
随着时间的流逝,我们的校园在一天天的变化着,发展着。特别是那美丽的环境,是校园的亮点。每当我跨入校门时就会感到今天的校园总是无比美丽!
你看我们的校园虽然简单明了,但那整齐、明亮而干净的宿舍便是我们快乐的天堂。我们天天在那儿美美的入睡,快活的玩耍。那边我们的教学楼时常伴随我们朗朗的读书声而富有了生命力。整个校园弹奏着一曲悠扬动听的歌曲,飘荡在教学楼和草场上,平添了校园的生机。
在夕阳的余辉下,我们有的同学在操场软绵绵的草地上打滚,看书或休息;也有的在聊天,追赶和玩耍,欢笑声在操场上久久回荡,我们醉了。
瞧,草场四周的樟树、松柏、柳树和其他的小树,看起来都是那么生机勃勃。棵棵樟树昂首挺胸,很有精神的样子;旁边不知名的花把自己打扮得花枝招展,吸引了无数嗡嗡嗡的蜜蜂在上面盘旋;柳树茂盛的枝条低垂着,仿佛是想把自己美丽的秀发随春姑娘欢快的飞舞。连小鸟也想飞过来凑热闹!真是美极了!
我们的校园是美丽的,充满欢乐的。我们会在这美丽的校园中充满活力,也将带着春的气息,以愉快的心情迎接更美好的明天!
评语:作者在每段中都写了校园的美,主要写了操场的美,字里行间都流露出我爱校园,但在整篇文章中都没出现过“爱”这个字。作者还抒发了对美好明天的向往。感情真挚,描写比较细腻。
篇12:我爱校园
校园是一个美好的童话,它让我感受到了童年的温暖,幸福与快乐。所以接下来就让我们一起来看看我迷人的校园吧!
首先,我们来到了校门前,哇!那雄伟的大门上刻着五个闪亮发光的大字‘东华门小学’,如同一个个士兵保护着我们学校的安全,怎么样?是不是很震撼?
接下来,我就带大家来欣赏一下校园的景色吧!当我们进入校园,映入眼帘的是一个由各种颜色的鲜花摆成的大花坛,在不同的季节中,花姑娘们会展示出让人与众不同的造型呢,是不是让人眼前一亮。上面还飞舞着五彩的艳蝶,就像一个个小仙女摆动着翅膀,采着花蜜的的小蜜蜂在悄悄的为花儿传播着希望・・・・・・
再往前走,就来到我们的乐园----操场了。操场的周围有几棵高大的柳树,微风轻轻吹来,就如同几位姑娘梳理着她们的秀发。再看看操场上,有的同学在打沙包,有的同学在跳皮筋,有的同学在玩游戏・・・・・・你要不相信呀,看看他们脸上开心的笑容就知道了!
我想,你们一定迫不及待的想看看我们的教学楼吧!我们的教学楼颜色十分鲜亮,是由黄,白,绿组成的。教学楼有四层,每层都有一个半圆形的图书架,这些书架上的书,都是由每层的同学捐赠的,大家一下课就急忙跑过来看,这可成了一到特殊的风景。不仅有这些,我们的楼道里,在墙壁上还粘贴着一些好书推荐,同学们的作品展,弟子规讲解等宣传栏。还有・・・・・・
走进教室,还会看见同学们的照片评价表,小组评价,奖状呢!不要小看这小小的表,它们不仅让同学们有了竞争的力量好好学习天天向上,还让全班同学更团结,更友好。
怎么样,我的校园不错吧!我们学校还有很多特色,如果你想知道的话,可以随时来我们学校参观,说不定我还可以当你们的导游呢!
校园,我爱你!我为你而感到自豪!
篇13:我爱校园
我们的校园仿佛一座大花园,美不胜收。特别是位于教学楼与办公楼拐角的山水景观,更是令人目不暇接啊!
每天上班,进入校门后我会迅速沿着连接前后院的小木桥,来到山水间,先站在那里欣赏一番。
那是一座假山,由青石垒建而成。山虽然不大,但很是精巧与雅致。山峰层次分明,起起伏伏,错落有致。山上还有几处微景观,亭子、楼房、茶台,以及绿植――文竹、吊兰和绿萝。特别是那从山顶一泻而下的瀑布,宛若珍珠帘,大小珍珠落入“碧玉盘”中,叮咚作响,好像同学们银铃般的笑声,悦耳动听啊!
假山的后面是一片小竹林。那一棵棵毛竹,挺拔苍翠。风儿拂过,树叶沙沙地响,仿佛那悠扬的琴声,百听不厌啊!
假山前是一方池塘,池水碧绿,清澈见底。五颜六色的观赏鱼三五成群地聚在一起嬉戏。它们有的相互追逐着嬉水,有的窃窃私语,有的比赛吐着泡泡,还有的在小桥在追迷藏,玩得不亦乐乎!
池塘中还种有睡莲。春天到了,睡莲从泥土中探出头来,顶着顶嫩绿的小帽子。夏天到了,睡莲的叶子碧绿碧绿的,且挨挨挤挤的.。花儿从莲叶缝隙间钻出来,探着身子张望。那些白的莲花如雪儿般无暇,那些粉色的莲花像云霞一样旖旎,那些黄色的莲花若和田玉般温润。那些花儿犹如小精灵一般,迎着太阳张开笑脸,傍着夕阳合上眼睛。深秋到了,睡莲的擎雨盖和花儿都渐渐失去水分,一点点地枯萎,躺下。寒冷的冬季到来,睡莲没入水中冬眠以汲取营养,等待来年春天的到来。
池塘中还有一座直径一米左右的小岛。岛上坐着一位“老人”,一动不动地盯着没入水中的光秃秃的钓竿,独享――“愿者上钩”的超凡脱俗的感觉啊!
山水间是校园的一道亮丽的风景线,给我们师生带来了无穷的快乐和诗情画意般的回忆啊!我爱校园的山水间!
篇14:初中作文:爱满校园
“望窗外云卷云舒,看门前花开花落。”每当我闲庭信步于校园,呼吸着带有清新泥土芳香的空气时,就会感到校园是亲切的,温暖的,也是美丽的。
亲切篇
老师给我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。无论何时,老师给予我们的都是那样的亲切、细腻。没有严厉的训斥声,只有谆谆教导。
温暖篇
学生用默哀的形式悼念“5·12”汶川地震中遇难的同胞。捐款,凝聚每份爱。小小的校园里涌动着爱的暖流。同学们纷纷拿出自己的零花钱为灾区奉献爱心,写文章祝福,让爱流淌在笔下。整个校园洋溢着爱的气息,同学们因此懂得爱的意义,一个简单的善行温暖了四川同胞的心,感动了我们的心灵。
文明篇
一句亲切的“老师您好”体现着学生的礼貌;见到地上有垃圾,弯腰拾起,体现着学生的良好行为习惯;无论何时去会场都能做到快、静、齐,没有追逐喧哗;饭堂打饭时,不会有强行插队、不遵守秩序的情景;对校园的一草一木都加倍爱护;老师帮扶贫困学生的活动,让学生在关爱的羽翼下成长。同学间多一份爱,就多一份真诚。点点滴滴都显文明,校园的每个角落都荡漾着文明的气息。
花开的日子,让我们在爱的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在爱的校园中陶冶情操;花开的日子,让我们在爱的校园中健康成长。
让爱满校园需要每一位师生的共同努力,茫茫学海中,我们做勇敢的水手,乘风破浪,向爱满校园的彼岸前进!
篇15:初中作文:爱满校园
初春的早晨下着点小雨,校园在一片翠绿中若隐若现。随着几声清脆的鸟鸣和欢快的问候声,校园苏醒了。
走出宿舍,一阵清凉的风扑面而来,使原本还有些朦胧的双眼清亮起来。路过学校饭堂时,遇到曾经教过我的几位恩师,我微笑着说:“老师早!”老师也微笑着点点头说:“早!”在这一谈一笑间,淡淡的爱开始蔓延。
回教室的路上一路绿荫,校园也慢慢热闹起来。恰巧遇到几个朋友,我们欢快地打着招呼,一起说笑着回到教室。这时的校园沉浸在一片欢声笑语中,充满了爱。随着早读的铃声响起,这一片欢声笑语转而成为一声声整齐的朗读声,一种特别的爱的奏鸣曲在校园上空回响。
上课啦!有的教室传出老师激情洋溢的讲课声,有的教室传出抑扬顿挫的诵读声,有的教室突然像炸锅一般笑得前仰后合,原来是老师风趣地讲了个笑话来活跃气氛。有的教室悄无声息,没人上课吗?不,不,原来是学生在阅读、在做题;老师在巡视,还不时停下来给学生指点迷津。操场上的体育课更不用说了,上得是龙腾虎跃、风生水起……整个校园一片欢快和谐,爱意浓浓。
傍晚时分,夕阳的余辉给校园染上了一层橘红的祥云,像镀了金,又像抹了胭脂红。随着放学的铃声响起,我们像归巢的鸟儿一般欢呼着、雀
跃着。但我们都没忘记给同学、给老师、给保安互道一声声“再见!”校园中的我们就这样用文明礼貌演绎着一种别样的爱!
夜幕降临,重新回归宁静的校园仍旧弥漫着爱的味道。听!林荫道旁那高大的榕树上几只鸟儿正在窃窃私语呢!绿草如茵的操场上不时传来小虫的呢喃,甜甜的青草味儿、淡淡的花香散发在朦朦的夜色中,沁人心脾。人与人、人与动物、人与自然就这样在我们的校园相生相依、和谐共处!
有时,爱不完全需要用语言来表达。在校园中,师生的情、同学爱这种人世间最纯真最美好的感情就用淡淡的方式体现。这种淡淡的、真挚的爱陪伴我走过童年、走过少年、走到青年,陪我度过人生最美的花季,伴我一路成长!
篇16:爱满校园初中作文
那高低差落的红砖门,镶嵌着金色的大字:“二中”。走进大门,踏上那两旁栽满鲜花的石阶。一眼就看到两幢教学楼耸立在两旁,正前方是升旗台。每当周一,我们都会在这里举行升旗仪式,同学们穿着蓝白相间的校服,排着整齐的队伍,庄严地注视着冉冉升起的五星红旗。踏上楼梯,便可去到学校的后花园。那里草儿青青,花儿艳艳,绿树成荫。在草地上长着一棵淡黄色的迎春花,枝条随风摇曳,花儿娇小可人!记得去年春天老师带我们去踏青,那迎春花在风中飘飘然地跳起了舞,是那么地婀娜多姿!吸引了我们的目光,我们来到花藤下,抚摸着它幼嫩的花瓣,嗅到了春天的气息。我们围在老师身边,听她讲迎春花的故事……在草地的另一边,矗立着一块大石碑,上面刻着几个遒劲有力的大字:“天道酬勤”。这几个字在我遇到挫折时,总是一次一次地激励着我不断前进。
谢谢母校为我们提供了这样优越的学习的平台,我们才可以在宽敞明亮的教室里读书学习,我们才可以在春光烂漫里嬉戏玩耍,我们才可以在花间树荫下互相交流,也才可以在操场上尽情地奔跑。这使我们的学习充满趣味,劳逸结合。花香,正熏陶着我们的心灵;书香,正丰富着我们的头脑。这花园好比我们的母校,是那么地欣欣向荣。我们便是园中的花朵,正含苞欲放,是谁把我们变得别样红?是花园里肥沃的土壤。是你们,像蜜蜂般辛勤的老师。你们不辞辛劳,不断地给我们输送知识的“养料”,使我们健康、茁壮地成长。这美丽的花园,配上辛勤的园丁,一定能铸造一个天堂般的人间。
二中有了你们,变得更加辉煌!我们有了你们,变得更加卓越。兢兢业业的老师,带病上课,只为学生的前途;诙谐幽默的老师,课上“跳舞”,带我们乐中学知识;亲切和蔼的老师,一句“I can”,激励我一生。你们真不愧为人类灵魂的缔造者,是世上最无私与最伟大的化身。
总之,千言万语汇成一句话:“老师,谢谢你们。”谢谢你们对我们孜孜不倦的教诲,谢谢你们无微不至地关心。我作为一名即将毕业的学生,不久便要离开母校,想到这里,心里总是有千万个舍不得。我庆幸在最后一个学年里,还能一起欢庆母校的五十大寿。在这里,我送上最衷心的祝福。
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