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日语作文初级

2022-09-17 08:44:40 收藏本文下载本文

“Elvis”通过精心收集，向本站投稿了20篇日语作文初级，下面是小编收集整理后的日语作文初级，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

日语作文初级

篇1：初级日语自我介绍

私..... と申します、1990年**で生まれ、今年...rです。今**大学の**学部に所属(しょぞく)しています。私は.....がすきです。性格は好奇心が强くいろいろなことを体Y(たいけん)してみたいです。将来の梦は社长になる事です。いつかは自分で会社をU婴贰⑸缁幛斯毕驻扦るような仕事をしてみたいと思っています。それはg(たん)に出世(しゅっせ)したいとか、お金をもうけたいと言う事ではなく、自分の能力で人や物や金を动かしたいと言う意味です。それにはまず深く研究して社会人として成长することが必要です。その上で、一人の人间として高い见闻(けんぶん)を持った人物(じんぶつ)にならなくてはなりません。そのためには、日々(ひび)をしっかり勉强しながら、大切に生きていこうと思っている。

篇2：初级日语自我介绍

わたしは×××と申します。今年は21rになりました。o江省(こくりゅうこうしょう)で生まれです。现在は×××大学在学(ざいがく)中で、攻は日本语です。自分の攻が大好きなので勉强も热心(ねっしん)の持ち主(もちぬし)です。性格は明るく活k(かっぱつ)しております。趣味は交友(こうゆう)、映画鉴赏(かんしょう)、スポ`ツ、特に水泳は得意です。以上でよろしくお愿いいたします。皆(みな)さん、始め(はじめ)まして、よろしくお愿い(ねがい)します。**と申(もう)します。19(じゅうきゅう)r(さい)です。音S(おんがく)とギタ`に兴味(きょうみ)があります。パソコンを操作(そうさ)することと制(せいず)することが得意です。以上は私の自己绍介です。ありがとうございました。

日语自我介绍技巧

U友Г饲堡啷抓欹讥螭违偿

隐藏在经营学中的自我介绍的技巧

U友Г位A中の基AとしてZられる概念として「3C」というものがあることをご存知でしょうか?知っている人にとっては当たり前のものですが、知らない人にしたら想像するのもyしいと思います。

“3C”作为一个经营学基础中的基本概念，大家对此是否有所了解呢?知道这个概念的人想必很容易理解，不知道的人单凭想象是很难理解的吧。

まぁ答えを言ってしまうと、3CというのはCompany、Customer、Competitorの3つを表したもので、それぞれの^文字をとって3Cと呼んでいるのです。それぞれ直Uすると、Company=自社、Customer=客、Competitor=合、ですね。

所谓3C，是指Company、Customer、Competitor这三个单词的首字母。直译的话，Company是指自己所在的公司，Customer是指客户，Competitor是指竞争对手。

U婴蛐肖盲皮い中で、この3つの点をバランスよくとることが求められるというのが、3Cを意味するところです。そしてこの、U婴扦系堡郡昵挨耸工铯欷皮い3Cの概念は、自己B介プレゼンテ`ションにおいてもそっくりそのまま使うことができるのです。

经营管理中，3C意味着从这三个角度谋求平衡。在经营学中理所当然地使用的这个3C的概念，在自我介绍中也可以照样引用。

3Cを自己B介プレゼンに当てはめると

将3C应用于自我介绍中

3Cを自己B介プレゼンテ`ションに当てはまめると、Companyは自社ではなく自分と置くことができます。ここで指す意味は「自分らしさが表Fできているか?」「本来の自分からかけxれたト`クになっていないか?」ということ。

将3C应用于自我介绍中，Company就不是指自己所在的公司了，而是指自己。在这里所指的是“能否表现出自己的风格”“讲话的内容是否与真实的自己相差悬殊”。

Customerは客という言~ではなく、き手と表Fしたほうがわかりやすいでしょう。「自分がす内容はき手のニ`ズにマッチしているのか?」というQ点です。

Customer在这里也不是客户的意思了，而是应理解为听众的意思。即“自己说话的内容是否与听众的需求一致?”的观点。

最後のCompetitorがあらわすのはライバルの存在。まさに面接における合のことです。これが表すQ点は「ほかの面接者も言うようなありきたりなになっていないか?」ということ。

最后的Competitor表示的就是竞争对手，也就是面试时的竞争对手。这个观点表示的是，“不要和其他面试者一样说没有新意的话”。

この3つのQ点のどれかがiけてしまうと、自己B介プレゼンはすごく的外れなものになってしまいます。

这三个观点无论舍去哪一个，自我介绍都会偏离目标、无法击中要害。

点に欠けたプレゼンテ`ションの例

思考角度不全面的自我介绍的事例

Company(自分)の点が欠けたプレゼンは「自分でないlか」を演じるプレゼンです。すごく内向的な人が「私は周りの人たちと自然と仲良くなることができる活k性がウリです」と言ったらどうなるでしょうか?

没考虑到Company(自己)角度的自我介绍，就像说的不是自己而是在扮演某人。十分内向的人说自己“我性格活泼，和身边的人能够很自然地相处融洽”，大家会怎么看呢?

たとえそれで面接がうまくいったとしても、その会社でPくことが幸せにつながるかどうかは疑です。だって、面接を通じて「自分ではないlか」を期待されているわけですから。

即使面试顺利通过了，在那家公司工作是否算走运还是个疑问。因为，通过面试被期待的不是自己而是虚构的某人。

Customer(き手)の点がないプレゼンは「ひとりよがり」なプレゼンになってしまうでしょう。自分らしい独自エピソ`ドとしてインドL期旅行のをしたとしても、き手がそれにを感じなければ全く意味はないわけです。

没考虑到Customer(听众)角度的自我介绍就会显得有点“自以为是”。即使讲带有自己风格的印度长途旅行的话题，如果听众感觉不到那话题的价值所在，也就没有什么意义了。

Competitor(ライバル)の点がないプレゼンは「画一的でトンガリのない」プレゼンになる可能性が高まります。「学生r代、私はテニスサ`クルの活婴蛲à袱婆力することの重要性を知りました」などと言ったところで、「ほかの人から同じようなことをいたな」という印象でKわってしまいかねません。

没考虑到Competitor(竞争对手)角度的自我介绍就会显得单调划一没有特色。“学生时代，我通过参加网球社团活动明白了努力的重要性”的话，会给对方“从别人那儿也听过这样的话呢”的感觉，最后不了了之。

さて、最後にまとめです。3Cに点は、1つ1つ取ってみれば、特に浃铯盲吭はありません。大切なのは3つを包括的に押さえることであり、}数の点を常に忘れないことが重要なのです。

最后小结一下。3C的观点，逐一分开来看确实也没有什么特别之处。重要的是，全面地抓住这三点，不要忘记从多角度考虑。

篇3：初级日语自我介绍

私は＊＊＊と申します、门は日本语です。有名な大学ではありませんが、大学四年の间に、いつもしっかり勉强していて、成绩もよく、X学金を取っただげでなく、大学英语も独学（どくがく）しています。二年ぐらいの勉强を通して，日本语のiみ书き（よみかき）能力は绝えずに（たえずに）上达（じょうたつ）してきました。いま、一级能力试Yは合格。また、何とかして会话の能力をアップしようと思っています。コンピュ`タといえば、わたしが大好きですから、日常（にちじょう）的な操作は问题ないと思います、そのv连试Yにも合格g（ごうかくずみ）です。そして、わたしの性格が明るくて、人と付き合いが好きなんです。负けん荩à蓼堡螭）の强い人で、好奇心（こうきしん）が旺盛（おうせい）、あたらしいことに挑椋à沥绀Δ护螅─工毪长群盲です。わたしの趣味はピアノです、なぜかと言うと、それは苦氦蚩证欷胜（おそれなく）、负けん荬吻郡ば愿瘠育てられるん（そだつ）ですから。多くの社会g践活动に参加し、何をしてもちゃんと自信を持っています。そのうえ、クラスの一员として、いつも仕事をよりよくしようとすることにしています。ちょっとした社会UYを持ちですが、まだまだ浅い（あさい）です。今后の目标としては、仕事にまじめで、诚g（せいじつ）で、中身（なかみ）のある人になりたいと思います。

篇4：初级日语自我介绍

私（わたし）は***と申（もう）します。日本语学科（がっか）の生徒（せいと）です。私は静（しず）かでg（おだ）やかな女（おんな）の子（こ）です。趣味（しゅみ）の幅（はば）は冢à窑恚─、书道（しょどう）を爱（あい）し、本（ほん）をi（よ）むのが好（す）きです。私の特长（とくちょう）は歌（うた）うことです。日本语の勉强（べんきょう）を通（とお）して、g山（たくさん）の友达（ともだち）が出来（でき）ることが嬉（うれ）しいです。そして、先生（せんせい）も本当（ほんとう）に可爱（かわい）いです。日本语(にほんご)のiみ书き（よみかき）は问题(もんだい)がありませんが、解（ちょうかい）と会话(かいわ)は少し(すこし)苦手(にがて)です。今后(こんご)努力(どりょく)して能力(のうりょく)を高(たか)めるつもりです。

篇5：初级日语自我介绍

はじめまして、私は●●●と申します、攻は日本Zです。

有名な大学ではありませんが、大学四年のgに、いつもしっかり勉强していて、

成もよく、X学金を取っただげではなく、英Zも独学(どくがく)しています。

二年ぐらいの勉强を通して，日本Zのiみき(よみかき)能力は~えずに(たえずに)上_(じょうたつ)してきました。

いま、一能力Yは合格です。また、何とかして会の能力をアップしようと思っています。

コンピュ`タといえば、わたしが大好きですから、日常(にちじょう)的な操作は}ないと思います、

わたしの性格が明るくて、人と付き合いが好きなんです。わたしの趣味はピアノとスポ`ツです

以上、よろしくおいいたします。

自己PR/自我评价

不轻言放弃，能够保证工作质量的同时保证效率。有责任心，处理问题能力强。有良好的沟通能力和团队组织能力。能较快融入一个新的团队。做事目标明确;

どんな事にあってもBめません。仕事では品|と同rに柯胜庵匾しています。仕事にする任感があって、}をI理する能力がよりいです。コミュニケ`ション能力と馓逡庾Rがあります。新しいチ`ムに早く打ち解ける能力があり、明_な目摔虺证盲皮い搿？朔自己的不足之处，认真工作，可以成为一位优秀的管理人员。学习认真，接受新事物能力强，乐于助人;

自分の欠点を克服して真面目にPいて、秀な管理Tになれると思います。真面目で、新しいことを受け入れやすく、人を助けることが好きです;能够很快地适合各种环境，对工作认真负责，负责心强。如果贵公司能够采用我的话，我一定会发挥我的最大能力，去完成每一项工作任务;

h境によって、m昴芰Δいです。Bって最後までやり仕事にして、真面目でい任感を持っている?もし、ご裼盲い郡坤堡欷小⒁簧颐に自分の能力を最大限度に生かしてBってみたいです。

篇6：初级日语自我介绍

はじめまして、私は○○○と申します。初めましてどうぞよろしくお愿いします。

私は日本语科の2年生(3年生)です。今年20(21)rです。故_は大B(上海、北京)です。

家族は3人(4人)で、父、母(妹、弟、兄、、祖母、祖父)と私です。

父は会社员(运手)です。

母は学校の先生(小学校、中学校、大学、幼稚园の先生)です。

私は寮に住んでいます。

私の趣味はスポ`ツや旅行などです。

以上、よろしくおいいたします。自己PR/自我评价

聪明机智，有自己的见解，上进心强，懂得抓住身边每一个机会;

^がいいし、自分なりの解がある。向上心はくて、身の回りのすべてのC会を捉えることができます;责任心强、态度积极、性格开朗、自我分析改善能力较强、有一定的组织能力;

朗らかな性格でeO性とM能力がい。自分で足りないところを改善することができます。性格开朗，处事乐观，沟通能力强，遇到困难不轻易放弃，懂得自我调节，有一定的组织能力，有上进心;

性格が明るく、コミュニケ`ション能力も良好で、いつもeO的なB度をもって物をQう。また、困yに直面でき、自己{整力もい。M力があり、向上心もいです。

篇7：初级日语学习心得

我学日语已有四年,不能说现在学得有多好,但觉得要是谈经验,我倒是存积了不少。在此愿同大家一同分享交流。

和许多人一样,最初也是兴趣使然。当年还是孩子时,一部《SLAM DUNK》看得我心都花了。所以接下来日本漫画和日本音乐几乎占满我所有课余时间。为了更进一步地接触这些东西,我开始学日语。

最开始学五十音图的时候怎么也记不住,平假片假加起来快100个了,看着各个都眼熟,可好久了还是叫不出来它们分别念什么。后来我找到一种能够快速记忆它们的方法,那就是听歌。开始是对这歌词跟着原声唱,后来唱熟了就只看歌词唱,更熟了就只听不唱也不看歌词,光脑子想歌词用假名怎么写。其实这就是个从记忆到背诵的过程。先看,再念,然后是背和听写。这种方法记忆很快,而且很有效。有兴趣的朋友可以试一试。

我觉得对初学者而言,日语学习最难的地方,或者说语言学习最难的地方,是听力。我曾经常遇到这样的事:一篇文章,没有一个不认识的词或字,看下来一点问题都没有,可是要是换人在旁边念给我听,我就什么都听不明白了,最多能抓到几个熟悉的单词,至于整篇文章说的是什么完全找不到北。

这说明,我们的大脑在听的时候要求更高,不仅仅是理解能力,还有熟练程度的要求和灵活性的挑战。

为了克服听力的障碍,我试过很多种方法,比如说日语考级磁带什么的,那都不知道听了多少遍了,有的段子她刚一说话我就知道答案是什么。可这样的效果并不好。效果最好的是:每听一段,就把对话背下来,然后默写。

虽然花点时间,但是这种方法真的是立竿见影。每天不要图多图快,重要的是让每句日语的表达方式慢慢地渗进自己的皮肤里,刻进自己的感觉器官里,这样不论在什么条件下,对方只要一说出来,你就能条件反射地明白他在说什么了。

其实我们刚学讲话的时候就是这样的一个过程。什么语言都是一样,只有当自己能说那句话了,别人再怎么说那句话自己就都能听懂了。

另外,选择合适的听力内容很重要。我不反对听考级听力真题,但是光听那些局限性太大。我建议刚学日语的朋友多看动画片,因为不管怎么说,动画片还是更多的面向孩子一些,而说给孩子们听的话也容易明白些,也容易记忆些。

听动画片的时候也是一样,下功夫的话就听一段默一段台词,这对提高听力和积累词汇量极有帮助。我刚学日语第一年的时候一碰到听力就犯愁,一是因为刚学不久,词汇量少地可怜,二是因为真的没有那个感觉。后来我用了一个寒假,听完了浪客剑心,选了很多感兴趣的部分默写下来,慢慢翻字典找单词,不知不觉中熟悉了大量有用又好用的词汇。等再去听听力时,突然发觉自己好像开窍了似的,都能听得懂了。而且很让我吃惊的是,我的口语表达也突飞猛进,每次开口说话前,就好像有人在脑子里告诉我一样,而那个人,呵呵,带着薫的声音,因为我很喜欢那个角色,她的每句台词我都必背,久而久之脑子的声音都变成她的了。说了这么多,不知能不能给大家点帮助。还是那句话,有兴趣的朋友,请试试看。

篇8：初级日语自我介绍

尊敬する指導者の方々、先輩の皆様：こんにちは!私の名前は、家は甘粛天水、今年はちょうど陝西師範大学の法学科卒業。私は性格が明るくて、人と付き合いやすくて、真面目をまとめて、好きで他人と交流できるまで仕事を応募国虹.私に来ることができて光栄だと思っており、購買部の仕事私は知らないで、どのようなより適切な言葉を自分の喜びの.まず、これを機会に表現させていただき、皆様の感謝の意を表して、ありがとうございます私にこれは何も知らないの年若い靑年一度ほど良い学習と訓練の機会。

次に、私はちょうど大学を出て、会社の規定に従い、会社での人間関係を求めて、会社に求められる能力などの習得がほぼゼロにので、今後の仕事の中で、どうぞ各位の指導(者)と先輩がよろしく、大目に見てください!

最後に、私は考えたくて最短の時間を使って自分に適応させて、この環境を把握して1名のバイヤーに必要な能力は、この部門では、会社のために全力を尽くしたい。私は恐くなくて苦しみに耐えて、私も苦労したい場合は、どちらの大先輩が私に何が必要して、私の枝葉をできるご要求の標準で、しかし私は保証して、私の能力の範囲内で最善.私の新入社自己紹介はここまで、誠にありがとうございます!

篇9：初级日语自我介绍

指導者、同僚：

あなた達は良いです!

私は会社の社员で、私の名前は暮し、私は非常に光栄に皆と一緒にここで働いて、私は知っていて、みんなに比べて私は何も知らないで、私もみんなによけいに勉強をして、私は頑張ります。

私はXX大学の金融学院卒業生はxx級修の情報セキュリティ専門学校で教えることが多い.とても様々で、得たものも「間口ばかりて奥行きがない」。特長方面を比較的に熟练したパソコンの技術はもちろん、プログラミングや諸先輩方より、それはまるで初心者.だから後の仕事の中でも先輩方に勉強を教え、同僚、指導を与え.ミスをしたときも、先輩たちと指摘してください批判「新人」とは、責任逃れの口実に、私はその言葉を胸の。

趣味として、金融学の学生で、私は投資の方面で自分の見解があって、娯楽と、学校でゲームは本当にうそで、普段はいくらかの競技類ゲームを、本当にドータ、三、CSなど、いくつかのストーリーも、恐怖類のようなLeft4Dead、バイオハザード。

スポーツにおいても、水泳が好きで、できるだけを楽しむために学生の特典は、O卒業の時はまだ急いで張の水泳カード;もピンポン、前に毎日見終わった後の会社の同僚で卓球室をして、行きたいのですが、しかしちょっと恥ずかしい。

私は信じて、私の自己紹介の皆さんはすでに私の一定の理解があって、後で多くできるだけみんな助けて、私が何か分からないのもみんなに教えて、みんなを下さい。

篇10：初级日语自我介绍

私（わたし）は***と申（もう）します。日本语学科（がっか）の生徒（せいと）です。私は静（しず）かで穏（おだ）やかな女（おんな）の子（こ）です。趣味（しゅみ）の幅（はば）は広（ひろ）く、书道（しょどう）を爱（あい）し、本（ほん）を読（よ）むのが好（す）きです。私の特长（とくちょう）は歌（うた）うことです。日本语の勉强（べんきょう）を通（とお）して、沢山（たくさん）の友达（ともだち）が出来（でき）ることが嬉（うれ）しいです。そして、先生（せんせい）も本当（ほんとう）に可爱（かわい）いです。日本语(にほんご)の読み书き（よみかき）は问题(もんだい)がありませんが、聴解（ちょうかい）と会话(かいわ)は少し(すこし)苦手(にがて)です。今后(こんご)努力(どりょく)して能力(のうりょく)を高(たか)めるつもりです。

篇11：初级日语自我介绍

私は**大学の20xx级の卒业生 (そつぎょうせい)です。私の専门は＊＊です。私の性格は外向(がいこう)で、人との付き合いが好きです。私の最大の兴味（きょうみ）は読书（どくしょ）で、他は旅行、水泳、インターネットにも兴味を待つ。大学4年の中に、成绩（せいせき）がよくて、连続して学校级の奨学金を获得（かくとく）し、多くの社会実践（じっせん）活动に参加した。＊＊＊＊＊＊＊。とても苦しい仕事だけと、同时に私も多くの贵重（きちょう）な経験（けいけん）を学んだ。今后の目标としては、仕事にまじめで、诚実（せいじつ）で、中身（なかみ）のある人になりたいと思います。お忙しいところ、お邪魔いたしたしました。最后に、贵社のご繁栄（はんえい）をお祈り申し上げます。

篇12：初级日语自我介绍

私は＊＊＊と申します、専门は日本语です。有名な大学ではありませんが、大学四年の间に、いつもしっかり勉强していて、成绩もよく、奨学金を取っただげでなく、大学英语も独学（どくがく）しています。二年ぐらいの勉强を通して，日本语の読み书き（よみかき）能力は绝えずに（たえずに）上达（じょうたつ）してきました。いま、一级能力试験は合格。また、何とかして会话の能力をアップしようと思っています。コンピュータといえば、わたしが大好きですから、日常（にちじょう）的な操作は问题ないと思います、その関连试験にも合格済（ごうかくずみ）です。そして、わたしの性格が明るくて、人と付き合いが好きなんです。负けん気（まけんき）の强い人で、好奇心（こうきしん）が旺盛（おうせい）、あたらしいことに挑戦（ちょうせん）すること好きです。わたしの趣味はピアノです、なぜかと言うと、それは苦労を恐れなく（おそれなく）、负けん気の强い性格が育てられるん（そだつ）ですから。多くの社会実践活动に参加し、何をしてもちゃんと自信を持っています。そのうえ、クラスの一员として、いつも仕事をよりよくしようとすることにしています。ちょっとした社会経験を持ちですが、まだまだ浅い（あさい）です。今后の目标としては、仕事にまじめで、诚実（せいじつ）で、中身（なかみ）のある人になりたいと思います。

篇13：初级日语自我介绍

私は**大学の级の卒业生 (そつぎょうせい)です。私の専门は＊＊です。私の性格は外向(がいこう)で、人との付き合いが好きです。私の最大の兴味（きょうみ）は読书（どくしょ）で、他は旅行、水泳、インターネットにも兴味を待つ。大学4年の中に、成绩（せいせき）がよくて、连続して学校级の奨学金を获得（かくとく）し、多くの社会実践（じっせん）活动に参加した。＊＊＊＊＊＊＊。とても苦しい仕事だけと、同时に私も多くの贵重（きちょう）な経験（けいけん）を学んだ。今后の目标としては、仕事にまじめで、诚実（せいじつ）で、中身（なかみ）のある人になりたいと思います。お忙しいところ、お邪魔いたしたしました。最后に、贵社のご繁栄（はんえい）をお祈り申し上げます。

篇14：初级日语自我介绍

贵重なお时间をいただきまして、ありがとうございます。では、自己绍介させていただきます。わたしは＊＊と申します。今年は＊＊歳です。中国の＊＊省出身です。现在は×××大学在学（ざいがく）中です専攻は日本语です。自分の専攻が大好きなので勉强も热心（ねっしん）の持ち主（もちぬし）です。中学时代から、コンピュータに趣味を持って、ソフトウェアエンジニアを目指（めざす）していました。自分の特徴を言わせれば、やる気があり、责任感が强く学习力（がくしゅうりょく）が高いことです。今回システム开発を参加机会をいただければ、必ず顽张っていい仕事をしたいと思います。ぜひよろしくお愿いします。以上です

篇15：日语初级面试自我介绍

日语初级面试自我介绍

時下ますますだいぶ涼しくなりました貴社の皆様には御健しようのことと拝察申しあげます

私はxxxと申します。今は大学四年生です。来年の7月より成績卒業しxxx学士を取得する見込みです。大学の四年間、私はxxxxを専攻して一生懸命に勉強してまいりました。伴に自分自身の発展の将来性と持続性のために私は真面目に日本語やパソコンや英語などを勉強しております。今私の日本語能力水平はxx級です。それに1年前私は英語CETxxの試験を受けて免許を取りました。また私は学問に対して情熱を持ち学問と仕事に一生を捧げる事を希望しております。さらに人格的に優れてしております。大学生个人简历网www.yjsJL.org

ご多忙中、ご配慮をいただき有難うございます。どうぞ宜しくお願い申し上げます。

篇16：初级日语的学习方法

语法句型

明白了单词的意思后，下一步就要学习语法。学了一段时间以后可以把助词，副词，动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去，以后根据这些分类进行复习，渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的最好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉，并且造句，少则两句，多则五句，这样就能弥补平时应用的不足。

阅读理解

日语学习到四级以上程度的时候，就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读最新的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻，了解最新的时尚、文化，让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章，增加词汇量、学习新的语法，这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握!

篇17：初级日语的学习方法

首先就是日语学习的第一关，五十音图，一门语言的学习将可能是很枯燥的，您可能不太适应的，但是我相信坚持就是胜利，您一定可以成功的。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记，不少人学了很久都不认识片假名，就是刚开始学习假名的方法不对造成了。刚开始可以每天学习两行，第一天学习あ行5个和か行5个，自己找张纸多练练，熟能生巧的道理再简单不过了吧。注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念，加深印象。等到学到了一定的行数，自己可以找后面课文里的单词，自己组成词写，比如わたし，あなた，这样边练习假名的书写记忆，边熟悉一些日后要学习的单词。

当然复习很重要，不复习恐怕学得都没忘的快，温故而知新嘛。

下一步就要开始学习课文了，可以开始说出一些象样子的日文整句了，令人振奋是不是啊，每课的学习步骤大致是先学习生词，再学习课文，学习课文中，对应语法可以参考语法讲解，学习完课文后做课后练习。如果有条件的话，可以听一听课文的mp3因为日语能力考试包含了听力考试，其实听力并不是很难，也不是生词很多，但是如果你听的少，就是答不出来，听听课文，对于课文的掌握和语感的训练也很重要，因为学习一门语言有的时候是不需要知道为什么，只需要知道怎么说就可以的，就象学习英语，讲到I那么自然就脱口而出am或者was，不需要知道为什么一样。

此外，适当的背诵课文中的常用句子也是有必要的，这些记住的句子将来都会成为你口语内容的重要来源。

如果有问题不懂有条件一定要及时请教，否则越学越糊涂。多看原版日剧、听日文歌曲看歌词，您的日语会有突飞猛进的发展的。

篇18：日语初级学习方法有哪些

日语初级学习方法

1、联想记忆法：记忆假名来源的汉字。

例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。

2、感官记忆法：边读边写调动听觉视觉一同记忆。

当抄写不是单纯的手指工作，而变为在纸上展现出的正确文字，加上大声朗读相关假名的读音，视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆，效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。

3、调整顺序法：再次巩固记忆，锻炼快速反应。

待整体熟悉(就是你觉得自己都能背下来)后，这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的，当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写，看到一个假名马上知道该怎么念?

这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。此外，建议配合五十音图口型操一起练习和巩固。

4、实践记忆法：偶像、歌词、动画、漫画、说明书……去接触你能接触到的所有日语。

经历了前3个阶段后这时对五十音图的掌握程度可以说是比较牢固的。那么接下来就让自己接触更多的日语吧。

一开始不要给自己设定过高的目标，从最简单的来。比如你喜欢的偶像、动漫作品的名字是怎么念的;去研究一下自己喜欢的日语歌曲的歌词拆分开是怎么读的……

日语五十音图记忆法

【反复记忆】

学日语最开始的五十音图就是个大障碍，没有好的办法，只有反复地抄写熟悉，让它内化成自己熟悉的东西。很显然接触的多的平假名相对好掌握，片假名词汇相对少一些就比较费劲。前几天上课，旁边坐了一个低一级的学妹，正抱着一本我熟悉的日语书写假名，我好像看见了一年前的自己。没有日剧没有动漫没有歌曲，只有在一堆专业课和繁重的工作之间挤时间抱着唯一的一本教材啃啊啃，班里的同学都说我永远都在看日语。从开始五十音图时候的七八个人一起学，到最后坚持完整个一年二外课程的只有我自己，现在想想有点悲壮的感觉。最大的敌人是自己，最大的动力也是自己。

之前自己学过50音，结果感觉总是记不住，所以就试着报了蛋蛋老师的50音班。后来发现，每次一行结合单词句子学下来，其实不用死记硬背的。结合课后词场练习，其实每次上完就能基本记住了。现在虽然没继续学习深的东西，但是50音已经轻松的掌握了呢!看来学习不是死记硬背就能学好的，每次学的虽然不多，但是每次都能记住的话，累积起来也是不少的收获。

【联想记忆】

入门记五十音的话，可以根据演变过去的汉字来记，记平假名还可以了解一些草书，记忆是个反复的过程，看多了自然就记住了。在商店里面有进口产品或者包装上面有假名的可以拿起来看看，认认假名很好玩。想不起来了，回家拿书再看看，印象就很深了。至于写假名，也是需要多练习，如果喜欢听歌记歌词的话，可以试试抄歌词，不仅练习写假名，还可以学会很多日语汉子的写法。

我已经学完了五十音班的课，所以需要做的还是熟练，可以把五十音联想成你容易记的字，可以说想象力也同时培养着，再来就是看单词，记不了还是多看，多读一下，最好大声诵读，不是背诵，多读几遍，自然会看懂，现在的就是一个看一个，速速看一两遍后就不看了，人的记忆是可以的，但需要诀窍的，要有兴趣去学，比方说你喜欢的明星，可以收集明星的事情翻成日语版，兴趣是最大的帮助。

日语五十音图口语发音法

【模仿朗读】

我当时就是跟着磁带大声朗读，不要自己乱读。大一时的听力老师非常严厉，当时50音图刚学完，她就让我们听成段的文章，把听到的假名一个一个写下来。然后跟读，把读的东西录下来。

【自信开口】

刚开始学习日语的时候，语法学得很好，考试打的分数也很高。但就是不敢开口说话。每次和外教交流的时候，都要事先在心里打好底稿。渐渐感觉，已经到了瓶颈阶段，如果再不突破口语，日语就无法进步。后来，为了练习口语，开始在网上找可以聊天的外国朋友。开始也只是打字聊天，但渐渐熟悉了之后，就真的可以像朋友一样说话了，而且也不怕说错。最好找也想学习汉语的外国人，两个人互相学习，这样的话，他就不敢笑话你了。我初学日语的时候，50音图的な行跟ら行我用了整整一个星期才分清。老师说可能是因为我的出生地湖北方言有关，读来读去都读成了卷舌，刚开始老师在课堂上纠正，后来因为不能耽误其他童鞋的时间，就下课给我开小灶，我那个时候羞愧啊，回到家里对着镜子练习，练了几天还是分不清，很想打退堂鼓了。倒是老师没有放弃我，天天给我开小灶，我试着用接近la跟ra的音去读，终于在一周之后能分清了，总结出来学日语一定要有信念坚持下去。

篇19：初级日语面试自我介绍精

首先，我们来看看最先要掌握的“自己B介(じこしょうかい)/自我介绍”。

其实，自我B介也是有一定的基本格式。下面，我们将日语版自我介绍举几个例子。

例1

はじめまして。王成(おうせい)と申(もう)します。中国(ちゅうごく)から参(まい)りました。わたしは大学(だいがく)の近(ちか)くのP(いちごそう)というアパ`トに住(す)んでいます。日本(にほん)は初(はじ)めてなのでまだ何(なに)もわかりませんが、よろしくお(ねが)いします。

初次见面，请多关照。我是从中国来的王成。我现在住在大学附近的一个叫“P”的.公寓。我是第一次来日本，还什么都不懂，请大家多多关照。

例2

みなさん、はじめまして。(ちょうれい)といいます。中国(ちゅうごく)の上海(しゃんはい)から来ました。趣味(しゅみ)はi(どくしょ)と音S(おんがく)です。早(はや)く日本Z(にほんご)を(おぼ)えてみなさんと(はなし)しができるようになりたいと思(おも)っています。どうぞよろしくお(ねが)いします。

大家好，初次见面，请多关照。我叫张丽，来自中国上海。我的爱好是读书和音乐。希望我能尽快学好日语，能和大家一起对话。还请大家多多关照。

例3

こんにちは。はじめまして。w(ちょう)です。ぼくは、武h(ぶかん)の出身(しゅっしん)です。大学(だいがく)では、U友(けいえいがく)を攻(せんこう)していました，

カラオケが好(す)きなので、みなさんぜひいっしょにいきましょう。どうぞよろしく。

大家好，初次见面，请多关照。我是小赵。我来自武汉。我在大学念的是经济学。我喜欢唱卡拉OK，大家请务必一起去玩啊。请多多关照。

从上面三个例子中，我们可以看出：

1、首先要用“はじめまして。/初次见面，请多关照。”来打招呼。比如说，“みなさん、はじめまして。/大家好，初次见面，请多关照。”“先生(せんせい)、はじめまして。/老师好，初次见面，请多关照。”。

另外，在“はじめまして。”的前面，还可以加上“おはようございます。/早上好。”或者“こんにちは。/您好。”之类的寒暄语。

2、在介绍自己的名字时，要用这几个句型“(わたしは)~と申(もう)します。”“~といいます。”“~です。”。如果说“わたしの名前(なまえ)は~です。”的话，虽然句子意思没错，但是会让人听起来不舒服。

另外，习惯上将姓和名都说出来比较正式，但是如果不是很正式的介绍，也可以只说姓的部分。

3、自己一般用“わたし”来表示，如果是男生的话，也可以用“ぼく”来表示。

4、说到籍贯或者出生地的时候，可以用“~から参(まい)りました。”“~から来(き)ました。”或者“~の出身(しゅっしん)です。”来表示。