我和书的经历作文
“我要发财”通过精心收集，向本站投稿了15篇我和书的经历作文，这里给大家分享一些我和书的经历作文，供大家参考。
篇1：我和书的经历作文
说到书，那可是人类宝贵的“精神粮食”，俗话说得好：“书犹药也，善读之可以医愚。”我也来说说我和书的经历吧！
我从小就不怎么爱看书，但是姐姐的教诲使我明白读书是人的一生中最重要的事。于是，我就开始接触书本。我看的第一本书叫《长征的故事》。每一次看见抗日英雄们为了老百姓受伤，我不禁心疼了起来。便想：他们为什么要为我们拼命？带着这个问题，我继续看了下去。原来抗日英雄们为了他们的子孙后代可以衣食无忧的活着，就算拼了命，也要守护。后来我就觉得书不是什么坏的东西，感觉没了书，就活不下去了。因为没书看，所以我就打着姐姐满书架书本的主意。姐姐知道我在想什么，就送给我了一套《章鱼国小时代》、《窗边的小豆豆》和《淘气包马小跳》。别提我有多开心了。书一到手，我就以闪电般的速度津津有味地阅读了起来。我整个人都被淹没在书的汪洋大海之中去，尽管爸爸怎么叫我，我都无法自拔了。
后来姐姐把她买的《哈利·波特》全集给看完了，她第一时间就给了我，于是我又有新书看了，我好像可以一蹦100尺高了！每一个部分我都仔细阅读，看到最后，我的'泪花在两颗眼珠子里打转，只能闷声抽泣，因为斯内普教授看起来常常针对哈利·波特，但在哈利·波特快死了时候救了他一命，但自己也牺牲了。
这些书已经不能满足我了，我周末还会去县图书馆看书，有时甚至忘记了回家，直到爸爸来找我。
书是一种神奇的“开心果”。他能在你伤心的时候，在你的内心世界画出一到美丽的彩虹，也能在你开心时，让你变得更加开心！
篇2：我和书的经历作文
我和书的经历作文
书是人类进步的阶梯，也是人类文明的“长生果”，更像我生活中的一个最好的“朋友”。在一次次的经历中，我和书的友谊更加深厚了。
还记得上幼儿园的时候，我只知道吃、喝、玩，是书让我的生活发生了变化。那是一个风和日丽的下午，我和妈妈在大街上闲逛。我看见一家书店里人山人海，非常热闹，我就冲进去看个究竟，妈妈也随后跟了上来。我从大人的腋下挤进去，从书架上抽出了一本书，打开看了看。一些迷人的图画吸引着我，还有一些认不得的密密麻麻的，像群小蚂蚁一样的.东西，我就对妈妈说：“妈妈买下它吧。”妈妈答应了。付完钱后，我高兴地把书抱回家。每天放学回家，第一件事就是看一眼我的那本书，每天晚上，我都会烦着妈妈给我讲故事听。就这样每天伴着一个个鲜活的故事渐渐进入梦乡。
到了一二年级，我认识的字渐渐多了起来，就不在让大人给讲了。那些带有图画的书已不能满足我了，我开始看一些带着拼音的书，我看得如醉如痴，津津有味。
到了四五年级，我读童话类的书。有一次，在上语文课时，我在想昨天读在什么地方了。一不小心就走了神。
书是我生活中不可缺少的一部分，也是我孤独时的港湾。
篇3：我和书
我和书_作文
书是我的伙伴、朋友，童年的伴侣。在2－6岁，书是我的伙伴，伴我成长；在6－8岁，书成了我的朋友让我增长知识；在8－10岁，书是我的童年伙伴，让我打开眼界。原来，看书不是为了玩，是为了学知识，为将来打好基础；现在，我觉得书是一生的好伙伴、好朋友、好伴侣，让我一生过得精彩。
我和书发生了许多有趣的'故事。在4岁那年，奶奶说我是“小书虫”，因为我总是找有趣的书看，像故事书、漫画书等。直到8岁，我的这个名字还没有改掉。现在，我叫“小书迷”了，那是因为我什么都喜欢看，除了故事书、漫画书以外，我还看作文书、科普书等等好多书。
书，我觉得你是一个好东西，你告诉我如何做人，教我道理，教我知识。书，你是一位老师，为我的一切打好基础。书，你还是一个神秘的东西，告诉我：“你的知识是不够的，知识是学不尽的，要努力去学，争取做得最好。”书，我觉得你是世界上最最好、最最珍贵的东西。“生活里如果没有书籍，就好像没有阳光；智慧里如果没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是英国莎士比亚说的。是啊，没有书，就像没有阳光，没有书，就像鸟儿没有飞翔的翅膀。这句话在告诉我们：书是不能不读的，不读书会像没有水的鱼儿，像没有食物的老虎，像……
我看了许多书，知道了许多别的同学不知道的知识。有时在课堂，老师问了几道难题，我一看就能答出来，可有的同学就搞不清楚，我想他们一定是没有多读书。每当这时，我就会因为自己多读了一些书而感到自豪。
同学们，你们也有自己和书的故事吧，快把它讲出来，和大家一块分享吧！
篇4：我和书
书是人类的老师，我们应好好爱护它们。书是一艘船，带着我们在知识的海洋中畅游，无论巨浪还是暴风雨都毁灭不了这艘船，它将带领我们顺利地到达知识的彼岸。
书的种类多得数不尽，有文学类、历史类、知识类等等。我比较喜欢看科普类，因为从里面能得到许多超出平常学习范围的知识。
我非常喜欢经典书籍，尤其是对我非常有益的，例如《绿野仙踪》、《假如给我三天光明》等，我每天都在读这类书，并珍惜它们。
我觉得课本、家里的书的知识还不够，所以我经常到图书馆、书城去看更多其他的书，以弥补我的知识漏洞。孔子对知识的要求是永无止境，更何况我呢？我真希望书店是我的家，那样我就能在知识的世界游览了！
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，你们也要像
篇5：我和书
英国的弗兰西斯、培根曾说过这样一段话：
读书使人的头脑充实，讨论使人的明辩是非，作笔记则能使知识精确。
读史使人明智，读诗使人聪慧。总之，“知识能塑造人的性格。”
我觉的这段话说的太对了，我喜欢读书中的各种有益的东西，这使我的大脑既充实，却又不失色彩，还使我的生活丰富多姿。
书是我的良师益友，它为我打开知识的宝库，让我进去享受，书还给我插上一对翅膀，任我在知识的天空中翱翔。
我又回到了那宁静而又美丽的夜晚，我希望我长大以后能从书中为这个夜晚添上一丝美丽。我会永远握住知识的魔法杖，让它随时随地带我进入书的世界。
简评：腹有诗书气自华，文字之间浸透着智慧和思想。
篇6：我和书
书是什么？书是人类进步的阶梯。读书又什么好处？读书可以增长知识，净化心灵，懂得人生的许多奥秘。记得我以前不认字，那时候我最大的爱好就是躺在床上听爸妈讲故事。到现在好多年过去了，但是有几个故事我还是记忆犹新，例如《九头龙》、《宇宙大战》啊我都记得，爸爸当时还被我们称为“编故事大王”呢，虽然那时幼稚的我对于宇宙的理解还是很模糊的，但我依旧是沉浸在故事的浪漫神秘的故事情节中。也许“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的故事”这首歌的词作者也有这样的听故事情节，有这样的童年经历吧。后来我学会了拼音，我开始看有拼音的小儿书了，一开始也是囫囵吞枣，有很多不明其意，就缠着爸妈问，渐渐地我认识的字越来越多了，我看得书更多了，我在幼儿园俨然成了周围小朋友的小老师了，经常在我周围围一圈的小朋友听我给她们读故事。《枕边小故事》、《格林童话》、《绿色钱包》……
我都看，在这里我逐渐懂得做人做事都要光明磊落、堂堂正正，好人有好报，坏人没有好下场。也许是喜欢看书的原因吧，我的写作水平也有所提高，这真应了“读书破万卷，下笔如有神”啊。
现在看书我又多了一种方法：在读书时我先看一看插图，然后想象我根据插图能写出什么故事，之后再看作者的文章，再比较看自己的选材、用词、条理有何不当和不清晰，再加以改正，如此一来对阅读和写作都有所帮助。有时候在路上碰到乞丐，我都会浮想联翩，编织他那凄惨而又离奇的背后故事……直到妈妈喊我，我才回过神来，想起给他零钱的任务。书籍远不止是书本，它们就是生活，是过去岁月的精华，是人类生生死死的在奥秘，是生命的本质与精髓 ，读书的我是快乐的，今生我将继续与书为伴！
篇7：我和书作文
我和书的故事
读书给我带来无穷的乐趣。在童话故事里，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌舞蹈，和蝴蝶一起捉迷藏，在百科全书中，我知道了水的三种状态，了解了植物的光合作用，懂得了为什么先打雷后下雨了，在脑筋急转弯里，我体会到思维的跳跃和逆转的乐趣。
我在家里看了一本书，书的名子叫做《詹天佑》。詹天佑是以前最杰出的爱国工程师，让我记意最深的是詹天佑要修建一条京张铁路，主要内是这样的，以前我国贫穷，所以有些帝国主义欺负我们，利用他们的强势拿中国的修建权，这件事他们僵持了许久，那些帝国主义都一起商量这件事，最后他们都说，你们要是不让我们来修建，那你们中国来自己修建，他们明明就是来讥笑中国，让中国的名誉受损。
有一天一张报纸上说中国可以修建京张铁路的人还没出生呢！这时詹天佑就气势冲冲的说我来修建京张铁路，看到这时，我欢呼地跳起来说“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！”我激动地拿了一个布洋娃娃打了起来，不一会把里面的绵花给打了出来。詹天佑和工人一干活，他们一起吃，一起住，为了我们的国家他们是伟大的。帝国主义的工程师都有点修不好，詹天佑他可能修好吗？这句话是报纸上说的，这时又开始打洋娃娃了。帝国主义要是修的话，要用好几天，但詹天佑只用了三天就修完了。詹天佑真的是很伟大，我们的祖国不但没被朝笑，名誉还上升了许多。这时，我兴奋的跳起来大喊，“詹天佑真伟大，祖国万岁！”
如果我是一只小鸟，那么书就是任我飞翔的蓝天，如果我是一条小鱼，那么书就是任我傲游的海洋。我快乐地读书，就在海阔天空中放开着我的梦想。
篇8：我和书作文
它是一把钥匙，帮我们开启智慧的大门；它是一只小船，把我们带到知识的海洋里遨游；它是一颗启明星，把我们指向正确的道路；它是一位忠诚的朋友，在我们无助时，伸出双手帮助我们……它就是——书，它让我懂得了知识，获得了快乐。
我看书可“有”过瘾了。有一次，我看书看得太晚了，妈妈三番五次地催我睡觉，我只是漫不经心地应了一句，仍然再看书。过了一会儿妈妈来看我睡觉没，就走进了我的房间，结果我没有注意到她，这时妈妈发火了，对我吼道：“你再看书的话，我就把你的书没收了。”哎“军令如山”我只好依依不舍地把书放回书架，钻进被窝里，可是我怎么也睡不着，就翻来覆去地想办法看书，突然，我灵机一动，把书装进怀里，然后就“哎哟哎哟”地叫肚子痛，不一会儿妈妈闻声赶来，问我怎么了，“我肚子痛，妈妈。”我“痛苦”地说道，可妈妈却要我吃药，我连忙说：“不用了不用了，我只上个厕所就行了。”妈妈爽快地答应到。我赶快跑进厕所，翻开书，我像一匹饿狼贪婪地读着读着......一直读到了深更半夜，我的眼皮也像铅块一样重，然后就回房睡觉了，顺手把书放进了洗衣机里，第二天，妈妈来洗衣服时发现了一本书，把我叫了起来，问我怎么回事，我只好把事情的来龙去脉说了出来，妈妈听后哭笑不得。
读书不但让我闹了许多笑话，还让我尝到了许多甜头。
一次，科学老师问了我们许多有关于人体的知识。这时，同学们听后都目瞪口呆，而我却不假思索地回答出来，像三月的春风，像小溪的流水，滔滔不绝、连绵不断地说了出来。结果得到了老师的赞许，同学们投来羡慕的眼神，我的心里像喝了蜜一样甜。
科罗廖夫说：“人们不读书就像离开了空气一样，不能生活。”而我说：“人们不读书，就像鱼儿离开了水一样不能呼吸。”
篇9：我和书作文
每个人都有喜欢的书，当然，我也有。
这本书的名字叫做《绿野仙踪》。我也忘了是怎么得到它的，但说起来，要感谢我五年级的语文老师。是他的一个举动，让我看起这本书的。有一次，老师让我们写一张摘抄。于是我回到家，在书架上左翻翻右翻翻，想找出一本好书来抄一抄。这一本？不行！没有什么适合的句子摘抄。那一本？也不行！读起来干巴巴的，什么感觉都没有。直到我在书架的角落翻出了这本书。我拍散了它上面的灰，露出了《绿野仙踪》四个大字。在这本书封面靠上的位置，我看见了14个字：学生课标必读·世界经典文学名著。我立马开心地跳了起来，“终于有书摘抄了！”于是，我就开始摘抄了。
过了几天，我又打开了这本书，刚读了一小段，我就被它深深地吸引了。里面写了一个小女孩叫多罗茜，她和她的房子被龙卷风卷到了一个美丽的国度，但她一心只想回到家乡，于是她启程了。一个北方女巫告诉她，只有到达翡翠城，找到强大的奥芝（一个强大的魔法师）才能让她回到家乡。她在去翡翠城的路上遇见了稻草人、铁皮人和胆小狮，他们都去了翡翠城，向奥芝寻求帮助。多罗茜想回到家乡，稻草人想要一个大脑，铁皮人想要一个心脏，胆小狮想拥有勇气。于是他们找到了奥芝，但是……“你看看几点了？还不快上床睡觉？”马上就知道奥芝和他们怎么了，结果爸爸妈妈让我赶紧上床睡觉。唉，只能下次再看了。
这本《绿野仙踪》教会了我一些道理，比如：遇到困难不放弃，朋友遇到困难及时帮助……
这就是我的一本课外书，我喜欢这本书。
篇10：我和书作文
我的小舅有一个“秘密基地”，每次除了吃饭，其余时间基本都窝在“秘密基地”里。有好几次我都想跟着进去一瞧究竟，结果总是被无情地“轰”了出来。小舅说那里面有很多他珍藏的“宝贝”，弄坏了是要遭殃的……可小舅越是这样说越让我心里痒痒，越想知道里头的“宝贝”是什么东西。
这天大家正聚在外婆家吃晚饭，我趁着大家聊得兴起时，闹着小舅带我去“秘密基地”。小舅为了不扫大家聊天的雅兴，终于答应了让我进去一探究竟。当我激动地把门打开，瞧了瞧这个所谓的“秘密基地”，才发现根本没有什么宝贝，里头除了书还是书。我扫兴极了，正想回去吐槽一下我的小舅，转念一想：既然是宝贝，就肯定不会放得那么明显，应该有什么机关，像电视里头那样，把书抽出来说不定还有另一扇门呢。
于是，我开始了“翻箱倒柜”找机关，结果没有找到任何机关，倒是先被书架掉下来的一本《笑猫日记》给吸引了。咦？猫也会写日记吗？我怀着好奇心，开始津津有味地看起了这本书。没过多久，我就被这本书深深吸引住了。正当我看得入迷，突然有谁敲了敲我的头，我抬头一看，原来是小舅。“丫头，找到宝贝了吗？”小舅说。这时我才恍然大悟，原来小舅所谓的宝贝就是这些书啊。
从此，我和书成为好友。每次一去外婆家，就迫不及待地往小舅的“秘密基地”跑。真所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书给我带来无穷的乐趣，在童话故事里，我和小鸟一起飞上蓝天、和小精灵一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全书里，我知道了水的几种状态，了解了植物的光合作用，懂得了先打雷后下雨的道理。在脑筋急弯里，我体会到了思维跳跃的快乐。
篇11：我和书作文
爸爸妈妈告诉我，在我刚满一周岁的时候，按照传统的习俗，我应该进行一次“抓周”。那一天，面对琳琅满目的玩具，各式各样叫不出名字的物品，我却牢牢地抓起了一本小书。从那时起，我就和书结下了不解之缘。
我的爸爸妈妈一向都鼓励我多看书，漫画书、寓言书、童话书、故事书、小说，还有百科全书。可以说，书一直伴随着我成长，成了我形影不离的好朋友，直到今天，关于书的记忆也还是那么记忆犹新。
当我三年级的时候，班里成立了一个小书架，书架上一本叫《夏洛的网》的书把我的目光吸引住了，我就每天中午利用午休的一点时间去读，可是每次看得入迷的时候上课的铃声就响起来了，我只好恋恋不舍地放下书，强烈的求知欲让我迫不及待地想知道下面的内容。放学回到家，我就缠着妈妈给我给我买一本《夏洛的网》，一向都支持我看书的妈妈毫不犹豫地答应了。第二天，妈妈不但给了我一本《夏洛的网》，还送给我一本《爱的教育》。妈妈说：“这两本书的每一章都有一个感人的故事，你一定要细细地去读，去品味。”我用手捧着这两本书，仿佛它们是一件无比珍贵的宝贝，令我爱不释手。我还给它们穿上了漂亮的花外衣。
自从拥有了那两本书，每天完成作业后，我都如饥似渴地读着，当我读到《夏洛的网》中最精彩有趣的地方，仿佛我也是书中的主人公，和书中的人物一起喜怒哀乐。而《爱的教育》里的故事也仿佛就是发生在我们身边的事情，教会我如何宽容地对待别人。
直到现在，虽然每天的学习负担比较重，我仍然保持着读书的好习惯。书让我认识了外面的世界，书让我明白了做人的道理，我知道在将来，书仍然会带给我更多的惊喜。我爱书，读书已经成为我生活中必不可少的内容，在书的海洋里遨游，是一件无比快乐的事。
篇12：我和书作文
伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”培根也说过“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”……这些名人名句如我的精神食粮，时时刻刻激励我前行。
由于爸爸妈妈读书不如意，所以他们把希望寄托在我和姐姐的身上。白天，他们工作，晚上，无论多疲惫，都会拿出一些励志的书籍来读，要是读到感人的地方，就叫我们姐弟俩围拢过去，把故事里的令人感动的那一段重读给我们听。我们都知道，父母的用意，因此，父母呼，从不敢怠慢。渐渐地，爸爸妈妈的读书习惯也感染了我们姐弟俩。书已经成了我形影不离的好伙伴。
妈妈为了让我学到更多的知识，特意给我订了一年的《简妙作文》和一些课外读物。我知道，这些钱都是从妈妈牙缝里挤出来到。如果不买这些书，妈妈可以买到几条新衣服。所以，我很珍惜妈妈送给我的“美味佳肴”。
我不止一次为《卖火柴的小女孩》的悲惨命运而流泪；不止一次为《西游记》里的师徒四人一路化险为夷，最终取得正果而高兴；不止一次为《三国演义》的诸葛亮的“空城计”而拍手叫绝。
我每天喜欢泡在书本里，因为书里蕴藏着许多宝贵的知识。你听，那不是贝多芬和命运之神抗争的《交响曲》吗？你看，那不是等待我们去探索的宇宙太空和海洋吗？你闻，那不是辛勤浇灌的园丁们散发出的香味吗？
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”高尔基爷爷说的好呀。的确，好的书，他能丰富我们精神世界。我爱书，书如同我的终生伴侣。
篇13：我和书作文
英国的莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我认为书籍是哆啦A梦的“任意门”。能带我去任何世界“探索”。所以我非常喜欢看书。
不过，我五年级的时候，被妈妈下了看课外书的“禁令”。那是因为我看课外书没复习好英语，第二天考试“飞流直下三千尺，英语成绩落九天”。妈妈把所有课外书，装进她的衣柜里，在用锁把衣柜锁住，。我看课外书的哪一点希望破灭了。不过，一天一个天大的机会出现了。一个星期六上午，妈妈去上班时让我读英语书。突然，我发现衣柜钥匙在桌子上，我心想：“天助我也！”我急忙拿起钥匙打开衣柜，拿出一本《海底两万里》，又关上衣柜，轻轻地把钥匙放回去。这是，妈妈回来取钥匙了。她看到我，问：“你在干什么？”我急忙把书塞进衣服里。“哇！透心凉呀！不过为了看书，值！”我心里大叫道。然后我急忙回答说：“我，我在喝水，正要回房间呢！”这是，表妹走了过来。妈妈对她说：“你，看着哥哥读书。”“是！”表妹迅速回答。“呀！又不能看书！”我感受到我的心真在泪奔。表妹在我的房间门口昂首挺胸地拿着玩具枪，装出威严的样子，我怕她会把我的行为告诉老妈，只好乖乖读书。
到了晚上，我看书的机会来了。我拿起手电，拿起书，来到床上施展我的忍术“被子隐身术”。把被子盖在身上，打开手电，翻开书本和阿龙纳斯先生登上了尼摩船长先进的“鹦鹉螺”号，开始了深海之旅。可当我读到他们来到“自由海”时，快要接近地球最南边时，被妈妈发现了。她要把书拿走，我不肯，抱着书滚成球，不让她拿。妈妈只好放弃了。来到六年级，老师布置我们每天要阅读半小时课外书，我高兴得不得了，整天笑得合不拢嘴。
篇14：我和书作文
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对书的情有独钟。其实，对任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。书是朋友，带你打开知识的大门；书是老师，让你懂得更多道理；书是人类补课缺少的精神食粮。
记得我八岁的时候，发生了一件令人难忘的事。下午，我漫步在新世纪广场旁，看见不远处有家书店，我立马跑了过去，我抓着楼梯扶手，来到二楼，踏着轻快的脚步走了进去。我在书的海洋里遨游了一会，突然眼前一亮，看到了一本书，心想：这不是妈妈常说的四大名著之一的《三国演义》嘛。我怀着好奇的心情走了上去，瞄了瞄价格，不贵！才二十多而已，我又摸了摸口袋，只有五块钱，还远远不够呢！
我十分想买那本书，立刻跑回家，叫妈妈帮我买下来，可哪想到，家长们都去上班啦！我绞尽脑汁，突然想出了一个馊主意：拿妈妈的钱去买！反正妈妈很支持我看课外书。我蹑手蹑脚地走进妈妈的房间，小心翼翼地拿起钱包，望了望后面，就抽出二十块钱，一溜烟地跑去了书店。
到达目的地后，我迅速拿起《三国演义》，给了钱就跑回家了。回到家后，我把书藏进了书柜，不一会妈妈就回来了，她走进房间，没过多久就怒气冲冲地走了出来，我的心顿时砰砰直跳，心想：不会让妈妈知道我拿钱买书了吧？妈妈看了我一下，下一秒，便爆发了：“你！是不是拿了我的钱？”我吓得毛骨悚然，用颤抖的声音说：“我……我去买书了……是《三国演义》……”听了我的解释后，妈妈立刻平静了下来，对我说：“呀，是这样啊，妈妈向你道歉，不过，下次买书要记得跟我说啊！”我也露出了笑容，说：“嗯！”
书是我的益友，书是我的良伴，跟书在一起，我感到了无比的充实和无限的快乐。
篇15：我和书作文
书，是知识的海洋；书，是森林里被埋藏的秘宝；书，是人类进步的阶梯；书，是蜜蜂辛苦采集的甜美花蜜；书，是使人们放松心态的心灵按摩师——
我爱读书。
一天早上，阳光灿烂，空气清新，我捧着一本书专心致志地读着，这本书也像有了魔力似的，一直吸引着我，我仿佛置身在这本书的世界里无法自拔，使我爱不释手。这本书是这学期的必读书目，叫《特别的女生萨哈拉》，我十分喜爱它，也特别珍惜它。我读得津津有味，却在不知不觉中时间已经飞快流逝，现在已经将近吃午饭的时候了。
“吃饭啦！”妈妈喊到。我这才回过神来，这时，我已饿得饥肠辘辘，却还舍不得停下来，所以，我决定忍着饥饿继续读下去。五分钟过去了，十分钟过去了，……我还是全神贯注地读书！突然，一团黑影罩在了我的书上，我猛地一抬头，发现老爸正站在我的身旁，只见他眉头紧皱，双手背后，怒气冲冲地盯着我。我立刻明白了老爸的意思，才合上书，依依不舍地去吃饭。
下午的时候，我要帮妈妈扫地，可我又想把书读完，这时，我脑瓜子一转，想到了一个自认为绝妙的主意：我把书拿在手上，边扫地边看书，两全其美。看到一些精彩片段时，我便如痴如醉，读到一些有趣的部分的时候，我就开始小声嘀咕，不再扫地了。妈妈见到我这个样子时，便走向我，说：“看书就回房间看，不要三心二意地做事。”这时，我吓了一跳，一时语塞，说：“哦……好。”我放下扫把，跑回房间里继续徜徉在书海里。
书不仅是人类的朋友，更是我们的老师，教会了我们许多知识；书是一片绿草地，供我们愉快地尽情玩耍；书是全世界的财富，是我们精神粮食。
【我和书的经历作文】相关文章：
2.五年级作文我和书
5.作文我和书的故事
8.我和书的故事作文
10.我和书的故事 作文
文档为doc格式
