中学生优秀作文欣赏：美在我心中
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篇1：中学生优秀作文欣赏：美在我心中
在这个纷繁复杂的社会，大多数人都不能做到心如止水，丝毫不受外界的影响。人们为了利益开始变得世故，变得开始一味迎合别人，从而渐渐淡忘了那个曾经为了梦想不顾一切，努力拼搏的自己。其实我觉得，外表的光鲜亮丽只不过是为了伪装自己内心的虚伪。一个做到“出淤泥而不染”的人，才算是活成了自己想要的模样。
美，人人都想拥有。可是，真正理解“美”这个字含义的又有多少呢?真正的美是心灵美，一个外表美丽但是心地不善良的人，注定一辈子平凡。相反，一个相貌平平但是心地十分善良的人，她的人生注定不平凡。
记得有一次我和几个同学去书店买书，在去买书的途中，我们看见一个衣衫褴褛的老爷爷坐在地上，手中还拿着几个骨头在啃。即使骨头上已经没有多少肉了，他好像还是舍不得扔掉，一直在啃食着那块骨头。他的手被冷风吹的微微发抖，脸也变得通红，身子也冻得晃来晃去。看到这一幕，我的心跳好像漏掉了一拍似的，有一种说不出的感觉。
行走的路程中，我脑子里不断浮现出老爷爷的那个凄凉场面，心里乱得慌。正在我心神不定时，一个平时接触不多的同学说了一句我至今记忆犹新的话“我去给那个老爷爷买点吃的吧，看着怪可怜的他!”说着她就连忙去买了一份砂锅，怕老爷爷噎着，还细心的买了一瓶矿泉水。之后就马不停蹄地拿着吃的往刚才看到老爷爷的地方赶，好像生怕老爷爷跑掉一样。几分钟后，我们看到了那个老爷爷，他正缩着身子坐在地上。那个女同学跑过去把吃的送给了他。那个老爷爷可能神智有点不太清晰，一直用一种恐慌的眼神看着我们，那个同学比划了半天老爷爷才大致懂了她的意思，拿起砂锅吃了起来。走的时候，她还特地帮老爷爷把矿泉水的盖子开了下来。那刻起，她在我心中的印象彻底改变了。
平时我再怎么看那个同学都觉得特别普通，可自从那天起，我一看到她就情不自禁地对她笑，也许这就是一个心灵美的人魅力所在吧!
美，无处不在，只要你善于观察，你就会发现其实美就在我们身边，美就在我们的心中。
评论：谭兴华
小作者对“美”的理解很成熟，事件选取朴实无华，对人物的描写细腻、生动、传神，文本结尾富有哲理!
作者：宝应县黄塍中心初中 八（1）贾梦蕃
公众号：大佳学生视觉
篇2：美在我心中优秀作文
美在我心中优秀作文
同学们，瞧啊，我们的家园多么美丽啊！蓝蓝的天空，清澈的河水，再加上清新的空气，一切都是那么美好。但是谁又想过如此美丽的景色要去保护它们呢？
我的家曾经住在舟山定海，我家附近有一座 “顾家桥”，桥下有一条小河，河水很清澈。但有一段时间，由于附近的人们乱扔垃圾，害得那条小河原本十分清秀的“脸”变得一塌糊涂，还常常发出难闻的味道。路过的人只能叹口气，摇摇头。
不过有一件事的确十分令人惊奇，两个月后，小河慢慢变清了，没有异味了，路过的人，人人称赞，却不知道为什么……
我也觉得十分奇怪，为了弄清这件事的原因，星期五放学后，我和几个小伙伴决定待在河边，留心观察……
忽然，一个人影映入了我的眼帘。我拍拍伙伴们的肩膀，说：“你们注意了！”这时，大家十几只眼睛齐刷刷地盯着那个人。我们仔细一看，原来是个小女孩，大概七、八岁，手里拿着一个网兜，站在河边，不知要干什么事。我们睁大了眼睛，拭目以待。只见那个小女孩小心翼翼地把网兜放入河里，然后捞起一大网垃圾，不顾垃圾发出的臭味，把它们放进了早已准备好的垃圾袋……
“原来是她！”大家即惊奇又感叹地说道。我的心中也一愣，没想到竟然是一个小女孩在默默地捞垃圾。前几天，我们一幢楼的不少居民还收到了“保护小河，处理好垃圾”的`宣传纸，这一定是她塞在我们的门缝里的。不经意间，我忽然想到了老师教育我们要爱护环境的话，不由得羞愧了许多。比我们小的小朋友都知道要保护环境，我们又怎么能这样袖手旁观呢？我看了看伙伴们，它们不约而同地向我点了点头。这时，大家一起跑了过去，帮助那个小女孩捞垃圾、装垃圾、处理垃圾……“谢谢！”一声甜甜的谢谢震撼了我们的心，突然我觉得这里是我们共同的家园，我们应该共同去保护，去建设她
篇3：美在我心中作文
我的家乡在祖国的大西北甘肃省西和县，是著名的“中国乞巧文化之乡”，也是人类始祖伏羲的诞生地，这里风景优美，有碧波荡漾、风景美丽的晚霞湖；高耸入云、丹霞地貌的云华山……是一个历史悠久的好地方。但是近年来，由于城区部分居民乱扔垃圾、乱修乱建、乱放乱停车辆，不注意保护环境，河道里出现了大量的塑料垃圾，城区马路脏乱差情况比较严重等等。
在“小手拉大手，美在我心中”活动中，我们小学生要以雷锋叔叔为榜样，学习他公而忘私、言行一致、艰苦朴素、为人民服务的精神，从小事做起，争取做一个小雷锋。在日常学习生活中，要讲文明，懂礼仪，不乱扔垃圾，要保护环境，爱护我们可爱的家乡，让我们的家乡西和县天更蓝、水更青、树更绿，风景如画，成为一个适宜人们工作生活、休闲娱乐、居家旅游的好地方。
有一次，我去学校的路上，发现马路人行道中间的盲人道上有人乱停了一辆自行车，我想应该将自行车移过去可以方便盲人行走，可是顾虑到时间紧，上课可能要迟到，就迟疑起来。这时一位和我妈妈年龄差不多的阿姨主动过来，将自行车搬放到交警指定的停放点。看到这一切，我心中有一些惭愧，上课迟到几分钟，没有特别大的问题，可以向老师报告说明，但是如果有盲人因为这事发生了安全事故，就是大事了。这件事让我明白了一个道理：我们一定要养成经常热心帮助人，善于帮助别人的好习惯，就像古人讲到“人人为我、我为人人”。
还有一次，是发生在身边的小学生帮助别人的事。那一天是双休日傍晚，天空灰蒙蒙的正下着小雨，路面上脏水较多，我自己打着雨伞和同班的谢帆同学去书店买课外辅导书，发现有几个幼儿园小朋友在人行道上玩耍，互相打闹，还有一个不小心掉到了小水坑里，溅得满身是泥水，不敢回家，年龄最小的小女孩还在大声哭泣着。看到这一切，我想帮助他们，但是想到自己年龄也小，还要去买书，就没有主动向前询问帮助，但是和我一起的谢帆同学主动上前了解他们的家庭住址，并指引他们坐上了回家的公交车，他的行为很值得我学习。
“小手拉大手，美在我心中”是一项长期的活动，无论是大人还是小学生只要注意自己的一言一行，从小事抓起，大人要做到语言文明，不说粗话、脏话；不乱扔垃圾、乱扔杂物，积极保护环境、爱护环境，就一定能够为小孩子起到示范带头作用。小孩子只要以雷锋叔叔为榜样，培养良好的卫生行为习惯，树立自觉保护环境的意识，按照学校老师的教育要求做一个好学生，就会成为一个对社会和祖国有用的人才。
自己虽然还是一个五年级的小学生，但是可以关心爱护比自己更小的人，可以做到：在学校认真听老师的话，尊重老师的劳动成果；在家中体贴领会家长的爱心，学会尊敬父母和亲友。并坚持做到自己不乱扔垃圾，语言文明，乐于助人，也可以为家乡开展的“小手拉大手，美在我心中”活动做一点微薄的贡献，就向一首歌词中唱到的那样“人人都献出一点爱，世界将会充满阳光”。
篇4：美在我心中作文
老墙，不美。。糊墙的稀泥中夹杂的稻草依稀可见，红褐色的砖块清晰可辨，剥落的墙灰掩了一地的青绿，远远望去似乎将要坍圮。
每家每院都有这么一座老墙，一直延伸到村子的尽头。经过多年的风霜，风雨打尽了它昔日辉煌，不复当年模样
迟早要拆了它。人们都这么说。
可就是这么一座其貌不扬的墙，伴我度过了几十载光阴中最快乐的时光。
乡下来的孩子，哪一个不会上树掏鸟窝，下河捉鱼虾的，而我，就是其中的一个。五六岁的年龄，正是淘气的时候。午后的闲暇时光，趁着大人们午休的正熟，偷偷的溜出房门，三下两下的翻上高出自己一个多头的'老墙，甩掉鞋子，躺在墙上，晃着小脚丫，悠闲地望向墙外无边无际的原野。头上的太阳正大，依旧挡不住农民耕种的脚步。那灵敏的身躯一弯一直，手中的锄头一扬一落，划出的弧度说不出的美感，晶莹的汗珠抚过脸庞，用肩上的毛巾拭去，继续一弯一直，一扬一落……那时，我第一次感受到“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛劳 默默地心中暗念，决不浪费一粒粮食……
“这孩子，咋又跑到墙上了呢，快下来！”姥姥的声音惊醒了我，连忙从墙上跳了下来。
“哎呦，慢点儿，不是不让你上上去的吗？！”我的动作吓坏了姥姥。
“姥姥，你不知道，从墙上看到的东西可有意思了呢！那边有两只小狗在打架呢，还有还有。”我激动地说着。
“是是是。就你理由多，下次不许爬了啊！”姥姥刮了刮我的小鼻子。
话虽这么说，可依旧改不了我的本性，一趁大人不注意 就不见了我身影。有时厌倦了墙中的人声鼎沸，就眺望墙外的世外桃源；有时 和伙伴闹了变忸，和老墙说说，似乎烦恼就消失的无影无踪；有时有了开心的事，也要和老墙分享。老墙，就是我的“桃花源”。只有我欣赏它的美，而我为独自占有它的美而心中窃喜。
只是，美好不会一直延续。母亲跟我说要带我进城，这意味着我要离开了这座老墙，也许，也许再回来时它就不在了，我叫，我吼，用手死死地扒住老墙，不愿离开。无奈于现实，我还是妥协了。
偶然间，母亲跟我提起，老家的墙要拆了，问我可要回去看看。我愣了一下，随即轻轻摇头，不了。呦，当初是谁为那座小破墙哭得淅沥哗啦，啊？母亲调侃我。我轻笑，没有说话。只有我知道，我之于老墙，不仅只是童年的伴侣，老墙之于我，也不是看一眼就能得到慰籍。与其看着它在我眼前毁灭，还不如让它的美以及带给我的美，一同留在我的心中。抬头望望老家的方向，回忆当初美好，诗意，悠闲的生活，轻叹一声：你，是否安好？
篇5：美在我心中作文
总是迈着轻快的步伐走出图书馆大门，看着手中的一本本书，这才回头看：图书馆里的书有条不紊的摆放着。有多少书在等我看，有多少知识在等着我汲取呢？
天色已暗之时，总是一步一个脚印地踏着沙滩离开海岸，看着近在眼前的买水枪的小木屋，这才回头看：波涛依旧轻轻地拍击着海岸与礁石，远处一两只海燕的影子在空中飞着，海岸边的人好像都静了下来，向着海的反方向走着。世界上还有多少个地方像这儿一样质朴安静呢？
总是艰难地爬着高峰，累了也不停歇，直到爬上了山顶，这才回头看：上山的路居然这么陡峭，山势峻乱，树木丛生，那沙土上，那树干边有过我的脚印，那草林中，那石头上，有过我的汗水。看着这一切，让我感到不可思议的同时也感到了万分惊喜。
总是跑着跳着在日落前跑回家，在进家门时，这才回头看：夕阳正向外吐着金光，周围的云都被染成了红黄色，飘着浮着，看着看着，我总觉得天地之间就仿佛只有我和夕阳，互相对视，互相道别。
总是在红绿灯旁，走过第一个绿灯，来到第二个红灯前等着，这才回头看：第一个绿灯随着时间倒数由绿变红，对面的人也随着时间流动而停止脚步，看着车流流动。要是所有人都能如他们一样遵纪守法就好了。
总是在吃过晚饭后出去散步，看着行人手机的光芒，在晚上显得格外明亮，这才抬头看：圆圆的一轮明月高高挂在星空，耳边传来妈妈说的话：圆月上的阴影就像是一个人在读书，而不是在看手机啊！是啊，此时的我觉得月亮的光芒是很亮的，至少，比起那些手机的光芒。
篇6：美在我心中作文
笑看百花争艳，美不胜收；聆听微风细雨，心旷神怡；感受青山绿水，精神抖擞。用心感受，美就在心中。
荷花
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖”。陶渊明--一个像荷花般的诗人，向往田园风光的无限美好，憎恶官场的勾心斗角，一美一丑的比较，使他追求心中的美，促使他感受心中的美。他把自己心中的美体现在创作中，让我们不仅领略了风光之美，更让我们感受了思想之美。用心去领悟，用心去平衡，美就在心中。自由“呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”。李白--一个像断了线的风筝般的男子，向往自由潇洒的生活，讨厌官场上的那种束缚，毅然地抛官弃位，去追求信中的美：游山玩水，访友行乐，全然忘却被贬之痛。
他的诗，不仅让我们感受了自由的生活美，还展现才华，让我们领略创造青春之美。用心去体验，用心去感悟，美，就在心中。
亲情
“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，母孙二人，更相为命，是以区区不能费远。”李密--这个存着女子般细腻心思的男子，在忠与孝两难的处境中，选择了以孝为先，体悟亲情带来的美丽。
亲情，人类不可缺少的感情，演绎了多少唯美动人的故事，乌鸦反哺，羔羊跪乳，这一幕幕，有哪位导演能导出如此美丽动人的画面？
体悟亲情，让我们享受生活之美。用心去体悟，用爱去行动，美，就在心中。
品味自然之美，观看花开花落，让心承恩阳光的雨露；体验思想之美，看历史跌石起伏，用心架起沟通历史的桥梁，感悟亲情之美，让心与心零距离接触，用心吟唱世间最动听的乐章。
敞开你的心扉，去感知世界，因为美在我心。
篇7：美在我心中作文
生活中并不缺少美而是缺少一双发现美的眼睛。我们应该去发现藏在心中的美。
虽然说，“人之初，性本善。”但真实的应该是“人之初，性本‘恶’”，虽然“人之初，性本‘恶’”但是少数人心灵深处会藏有一点人性美。
尊老爱幼，是一种心灵的美。在公共汽车上，那一个小小的动作――让座是一种美；在汽车奔驰的马路上，过马路时扶着老人过去是一种美；不欺负弱小是一种美。
爱护环境，是一种心灵的美。在路边拾起垃圾，是一种美；不乱扔垃圾，把垃圾按要求放好，是一种美。爱护花草树木，珍惜绿色生命，也是一种美。
外表美丽，内心恶毒÷狭窄的人，是一个丑陋的人；外表普通，内心善良、充满爱的人，才是一个真正美丽的人；当然，丑恶之人必定丑恶。
运动会上非运动员但努力写稿的人，是美丽的；那些为贫困山区捐献的人，是美丽的；那些拿出压岁钱捐钱给山区的小同学，是美丽的。
善良能拯救自己，善良能画出美丽的彩虹；恶毒能伤害自己，恶毒能画出可怕的闪电。“人之初，性本‘恶’”我们约压制住心中的恶，而是让心灵深处的丁点儿善爆发出无限的威力。
外表不是最重要的，最最重要的是有一颗美丽而善良的心。好人与坏人就在一刹那间决定。美在心灵之中，把握住善，扔掉那恶。美在生活中无处不在，如果你没有一双发现美的眼睛，愿你有颗美的心灵……
篇8：美在我心中作文
随着经济的发展，人们生活水平的提高，许多人吃得好，穿得好，总想让自己仪表堂堂，风度翩翩，让自己变得更美一些。好多人认为往身体上抹高档化妆品，戴名贵首饰，穿时尚衣服，这就是美。我认为这不是真正意义上的美，光有华丽的外表，但灵魂却是很肮脏，被人唾弃，何美之有？穿着朴素，品德高尚，对他人富有爱心和同情心，这才是真正意义上的美。有一位作家说得好：“人的美并不在于他的外貌、衣服和发型，而在于他的本质，在于它的内心，要是没有内心的美，我们会厌恶其漂亮的外表。”据说，诸葛亮的妻子长得很丑，可诸葛亮却与她相亲相爱，原因就在于她善良贤惠，是诸葛亮心目中的.西施。人的美不在于外表，而在于内心，如果我们每一个人都能注重追求心灵美，随手捡起地上的一张纸片，主动给老弱病残让座，积极向他人伸出援助之手，即使你是一个外表极其丑陋的的人，可在他人的眼中，你却是一个很美的人。做一个心灵美的人吧，你会享受到仅追求外表美的人享受不到的快乐。
篇9：美在我心中作文
风从窗缝里吹进教室，外面的小树也被吹得唱起了歌儿：“沙啦沙啦……”秋风来了，秋天的脚步近了。
早晨的微风吹动着树儿。秋天的太阳将金光洒向大地，让人们感到身上暖洋洋的，顷刻间有了劲儿为美好的生活奋斗。阳光依旧那么活跃，可树们就没了春夏之时的那份精彩。饱经风雨蛀蚀而疤痕斑斑的叶片在空中飘飞，已失去了夏日的蓬勃生机，等待着冬日的长久沉睡。
秋波澹澹之时，漫步在家乡的小树林中，一片枯黄之色首先占据了我的眼帘。这时树林的土丘上已经铺满了一层枯黄的大地毯，因没有人来打扫，这天然地毯就越积越厚。现在还有一些枯叶从树枝上纷纷落下，不细看，还真当作一只只黄色的蝴蝶在低空翩翩起舞哩！伸出一只手，蝴蝶准会安详地躺在你的掌上休息。“咔嚓咔嚓”，听！这天然地毯还能发出声音哩。就算是世界上最妙的地毯，也比不上这出自大自然能工巧匠之手的地毯呀！真是巧夺天工！漫步在这树林中，我沉醉了。
秋天是丰收的季节，所以是果农们最开心的季节。走进果园，就会被周围一片快乐的景象所吸引，心情自然也会变得快乐起来。柿子树上仿佛过年了，悬挂着一个个小巧而精致的红灯笼，将喜庆传给人们。石榴们也笑得咧开了嘴，暴露一排整齐如玛瑙似的牙齿。石榴的脸蛋儿被暖阳晒得红里透黄，还是不顾一切地大笑着。她似乎也感受到了这秋天的快乐。看到这一派丰收景象，果农能不乐开了花吗？这一年的辛苦终于有了回报啊！
秋之美吧！让秋之美美在心中！
篇10：美在我心中作文
雨悄然无声的来了，在水泥地上、楼顶上、雨伞上、车顶上都有他的足迹。“滴答、滴答……”好像永远都不会停止。
打着雨伞走出学校的大门，环顾四周，见不着爸爸妈妈的身影。我心里有点儿沮丧，走在路上，看见大大小小的水洼，仿佛照应出了我灰蒙蒙的脸。
一眼望去，对面来了一辆公交车，公交车上挤满了人。我把雨伞收起来。伞上的露珠滴在车上。我握着把手，看见了学生、工人和老年人。公交车永远弥漫着一股不知何处来的闷热。
此时，我的心情的烦躁的。好不容易有了一个空闲的位子，他们都转过头去，示意我坐下吧。我明白了他们的意思，高兴的坐下了。静静地想一想，真不应该，他们还都站着，我是一名少先队员啊！岂能不顾他人而自私自利？到这里，我愧疚的低下了头。
公交车猛然停住了，车门敞开，上来一位面色苍白，白发苍苍的老奶奶。我想，一定要体现出我活着的价值意义，让我内心深处的美萌芽、生长。
于是我对她说：“我不久就要到站了，请您坐吧。”当时我还有点羞涩。看见老奶奶慈祥的脸上露出一丝微笑，“没事的，孩子坐吧。”听到这句话，我的意志更加坚定，“不，您坐，我站着！”老奶奶终于坐下了……
下车了，我昂首阔步地走在回家的路上，眼前一片阳光。
篇11：美在我心中作文
“滴答——滴答——”露珠从花瓣上滑下来，轻打在我的脸颊上，露珠炸开来，我睁开那朦胧的睡眼。我撑起身子，趴在窗边，望着那年迈的环卫工大妈……一切是那样祥和、那样宁静呀！看着大妈一丝不苟地扫着大街上的垃圾，我心里便浮起了一句话：“她，真辛苦！”她那被岁月刮过的脸、被黑眼圈所覆盖的脸，显得十分苍老。她太瘦了，看起来弱不禁风，那银制的手环时不时地敲击着她的手腕骨头，发出清脆的响声。我瞟了一眼时钟，这才凌晨5点，当人们正在呼呼大睡时，她却已经早早起来干活了！
有好几次，我看着人们嫌弃她低贱、肮脏，我看了气愤填胸，可她却微微一笑，默默地接受了。路灯照亮了她那件洗得发白的工作服——天渐渐亮了，在不远的天边裂开了一道口子，她拂去了头上的汗水，她看着干净的大街，又露出那熟悉而欣慰的笑容……
公鸡的叫声将我唤醒，我看到窗外绿色茂盛的树摇曳着树枝好似在为大妈鼓掌，小鸟站在枝头上哼歌，为大妈解闷。时间一分一秒过去了，太阳升到空中把阳光挥洒到大地每一个角落，这时的阳光热烈与清晨的祥和宁静截然不同，大妈“唰唰唰”扫地的动作也慢慢加快了……午饭时间到了，我迅速扒了几口饭就来看大妈，大妈也在休息，她用一块破旧的碎花布包住一个铁饭盒，饭盒里喷着热气，好像也在为大妈欢呼着！我惊呆了，她吃的东西十分简单：白米饭、土豆、萝卜丝，仅此而已，就连一丁点肉沫儿都没有，我望着大妈，敬佩她那无私奉献的精神。
日出伴随着她出现，黄昏伴随着她消失，可她那朴实无华、认真工作的样子，却深深地印在我心里，很美很美……
篇12：美在我心中作文
有这样一个美丽的女孩儿，她有一头乌黑浓密的秀发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的小嘴……猜猜她是谁？哈，她就是我们的班长，我学习的榜样。
“咦？班长，这道题我怎么看不明白呀？”()我拿起手中一道数学难题一脸茫然的问着。“这个呀，你把草稿本拿来。”不一会儿，聪明的班长解决的难题。看，班长热心吧！
“哈哈……”我随口讲了个笑话，就把班长逗得哈哈大笑。“铃铃铃……”我不顾铃声继续讲话。“安静！”班长训斥了我一顿。真是奇怪，刚才还好好的，怎么翻脸比翻书还快，唉！班长公私分明，的确是老师的好助手啊！
“快！把衣服穿上。”班长在寝室里对我大声说。“不就是上厕所吗，用不了多长时间，干嘛这么麻烦！”我喃喃自语道。可是看着班长生气的表情，再不愿意也不行呀！别看班长凶巴巴的，其实她也是关心我罢了，虽然表达方式有些特殊。
在班里许多人都认为班长是母老虎，其实，我也曾这样评价她，不过现在我认为她是一个既聪明又可爱的老虎。她表面凶，其实内心对同学非常关心，她学习好，但总以谦虚的态度对待，她乐于助人，帮同学辅导……班长不但外表美，更重要的是她的心灵美。
班长，你在我心中是最美！
篇13：美在我心中作文
星期六，闲着没事儿，我随手拿起一本书，我发现了一篇深入人心的文章——《古井》。
当我读到“古井就像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原的儿女”时，我深深地思考着它的含义：母亲对儿女的爱是无私的，是高尚的，她为哺育儿女可以无所求。那口古井就像一位母亲向人们贡献着自己的全部力量，而对人们却毫无所求。当我读到“那口古井给人们出了多少力气，可它从来没跟人们要过报酬”时，我真正体会到了古井的美的所在：乡亲们主动为两位苦难老人挑水，是受了古井的启迪，古井用它的生命泉水无私地为人们做贡献，而从不要求人们需要为它做些什么，它的精神也启发了我，不禁令我想到了发生在邻里之间那如此“美丽”的事：
那时，我们邻里之间的关系十分融洽。张爷爷住在我家的楼下，由于年迈，走路很不方便。我们三家（我家、张爷爷家和住在我旁边的一家）经常帮助其他两家去倒垃圾，而更多的是张爷爷顺便把我们两家的垃圾一起倒了。一天早晨，我被门外的争执声吵醒了，连忙下床走了出去。原来是隔壁的一位爷爷和张爷爷在争着去倒垃圾。这时，隔壁与我同龄的王××跑了出来，说：“你们别争了，这些垃圾应该我来倒！”说着，拎起了垃圾，飞快地跑下了楼。当时，我心想：这些垃圾可以我们三家轮流处理呀？！从此，新村的垃圾箱前常常会出现我们三家人的身影。不用说，你也知道是为什么了吧。
事后，我没有多想什么。但看了《古井》之后，那样美好的景象又浮现在我的眼前，印在了我的心中。我掩卷沉思，如果邻里之间、乡亲之间、人与人之间，都这么和谐友好，每一个人都尽力为他人多做好事，热情地想别人奉献自己的一切，不记报酬，我们的社会将是多么地美好啊！
篇14：美在我心中作文
美是一份恬淡之意，静静的落在心底，浅浅欢喜；是一份坚毅，缓缓的扎根在心上，轻轻成长。我想拾缀起眼里，心里的美，打包好现在，带上未来的希冀，然后上路，看云卷云舒，听潮起潮落——千帆过尽，看流光逝去。
美是“落花人独立，微雨燕双飞”的驻足；美是“青箬笠，绿缩衣，斜风细雨不须归”的《渔歌子》；美是“千里江山寒色碧，芦花深处泊孤舟”的笛曲；美是“暖暖远人村，依依墟里烟”的春风；美是“大漠孤烟直，长河落日圆”的牧歌。美是一幅自然之画，是一抬头一回眸之间的刹那芳华，是风吹，云移间的浮云掠影。可是，我们的美仅仅只是这些了吗？只是滚滚长江东逝水，只是江南烟雨迷蒙时，只是藕花深处一次醉吗?不，不是的，美一路相伴我们的是另一份沉静，是一份以时光垫底的积累。
美是一种心境，在岁月的打磨里温润厚实。哈佛高才生梭罗在瓦尔登湖畔建小木屋，过与世隔绝，自给自足的简朴生活，探索内心，思考生活真谛。这样的“行到水穷处，坐看云起时”的简朴是美。大文豪沈从文在西南边陲之地，未曾抱怨，而是感受到淳朴民风的清新自然，这样的安贫乐道是美；柔奴从一个千金小姐沦为女婢，随王珣去了岭南荒蛮之地，可依旧不觉得苦，欣然承受，这样的“此心安处是吾乡”是美；奥运圣火攀登珠峰中。最后一棒火炬手次仁万姆的追逐与实现梦想是美……美就是以这样的达观，淡泊，坚强，执着一路伴着我们走过落花微雨，走过狂风暴雨，走过萧索梧桐雨。
愿我们的生活处处充满美！
篇15：美在我心中作文
早晨睁开眼一瞧，四处都是白茫茫的。雾笼罩了整个城市，一切都是宁静的。
燕子站在枝头歌唱，“叭叭”的喇叭声打破了这份沉寂。大地万物穿上了一件薄薄的白色纱衣，河水静静地流淌。到了中午，雾散了，太阳露出了久违的笑容，小草探出个小脑袋这儿瞅瞅，那儿瞅瞅。小河里，还倒映着松柏健壮的身躯。
风儿轻轻吹拂着万物，我似乎也感到一丝丝凉意。没过多久，太阳又挥洒出了另一波金光。
三头刚出生不久的小牛犊在田里望着飞来飞去的小虫，不禁跟它们嬉戏起来，你追我赶，牛犊发出了“哞哞”的胜利的喜悦口号，另一旁的老牛也在吮吸着这阳光中的美味。
阳光带来的是温暖，而这万物的萌发带来的却是无尽的“丰收”的喜悦。
篇16：美在我心中作文
美，无处不在。美，不在于外表，不在于身份。美，只在于内心。
美，天天都在我们周围“游荡”，只要你认真去观察，用心去发现，你就会察觉，原来在我们的身边有许许多多的美。
20xx年4月14日来领之前，一切都是那么美好。农民在田里劳作，孩子们在学校里上课，大人们在公司上班······突然，山崩地裂一般，人们含着跑着，救命声立刻充满了整个青海玉树。房子碎了，亲人散了，整个玉树充满了恐惧与惊慌。
许多人往外跑，但有也许多人往里跑，使我印象最深的就是他—一来自外地的志愿者，啊福。
阿福是一个从外地来到玉树孤儿院的义工。
当天空阴暗灰沉，地面裂开无数条逢，孤儿院里许多小孩惊慌失措地从屋子里跑出来，原来在外面的阿福立刻冲了进来，对孩子吼着：“走，快走！什么也别拿，快走！”同时立刻将几个小孩抱到外面去，接着又冲进去，然而，地震并没有留太多时间给阿福，几秒钟过后，整个孤儿院塌了，阿福几乎用尽了自己所有的力气将几个孩子和一个老师推出了废墟。他却没来得及保护自己，活活的被压在了楼板下。当人们将阿福挖出的时候，他还活着，人们想将他送往医院，他却只说了一句话，那就是：“老师和孩子们怎么样了？”十五分钟后，阿福死了，他带着笑容以及对老师孩子们的担心离开了，永远的离开了。
他虽然去了天国，但他留下的是一种种令人动容的表情，一个个感天泣地的瞬间。
他美，他真的好美！他的美，永远留在人们心中！
篇17：美在我心中作文
美，有两种意思，一种是外表美，另一种是心灵美！
记得一个国庆节的晚上，爸爸从冰箱里拿出一个哈密瓜。我一看，就高兴地喊了一声：“吃哈密瓜喽！”便拉着表弟站在桌前。爸爸冲我们两个一笑，手起刀落，椭圆形的哈密瓜就一分为二了。啊！黄色的瓜瓤在明亮的灯光下闪着诱人的光彩，馋得我口水都要流出来了。我正要去拿，可爸爸却让妈妈把其中的一半送给隔壁的陈奶奶。我愣了一下，把手缩了回去。
我看着桌上剩下的半个哈密瓜，再看看爸爸，心想：看你怎么分，往日可从来都是向着表弟的。果然，哈密瓜在爸爸的手下变成了大小不等的两块。我屏住呼吸，眼睛一动不动地盯着爸爸手里的刀。
爸爸的刀又动了，把刚才切开的'大小不等的两块都一分为二。不知是手里的刀没拿准，还是另有原因，反正两块瓜的大小很明显的不均匀。不用说，大的准是给表弟的。
果然，爸爸伸手拿住那块大的递给表弟。“哼，什么爸爸，真是偏心眼儿。”我有点不高兴了。表弟接过哈密瓜，却没有往嘴里送，而是转身递向坐在门口的妈妈手里，说：“舅妈，给您吃。”“不，还是豆豆先吃吧。”表弟坚持把哈密瓜递给了妈妈。他又转身回到桌前，又把大点儿的那块递到了爸爸面前，说：“舅舅，给您吃这块。”爸爸没有说话，朝我看了一眼，便把瓜接过去了。我惊呆了，脸红红的，两眼不好意思地看着表弟。只见表弟又回到桌前，把两块瓜拿在一起比了比，把其中的一块大的递到我面前：“姐姐，你吃这块。”当时，我真不知道自己是怎么把瓜接到手里的，只觉得脸火辣辣的。我茫然地扫视了四周：爸爸、妈妈、表弟、哈密瓜……
惭愧和内疚包围了我。
篇18：美在我心中作文
美在我心中作文
（一）
笑看百花争艳，美不胜收；聆听微风细雨，心旷神怡；感受青山绿水，精神抖擞。用心感受，美就在心中。
荷花
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖”。陶渊明--一个像荷花般的诗人，向往田园风光的无限美好，憎恶官场的勾心斗角，一美一丑的比较，使他追求心中的美，促使他感受心中的美。他把自己心中的美体现在创作中，让我们不仅领略了风光之美，更让我们感受了思想之美。用心去领悟，用心去平衡，美就在心中。自由“呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”。李白--一个像断了线的风筝般的男子，向往自由潇洒的生活，讨厌官场上的那种束缚，毅然地抛官弃位，去追求信中的美：游山玩水，访友行乐，全然忘却被贬之痛。
他的诗，不仅让我们感受了自由的生活美，还展现才华，让我们领略创造青春之美。用心去体验，用心去感悟，美，就在心中。
亲情
“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，母孙二人，更相为命，是以区区不能费远。”李密--这个存着女子般细腻心思的男子，在忠与孝两难的.处境中，选择了以孝为先，体悟亲情带来的美丽。
亲情，人类不可缺少的感情，演绎了多少唯美动人的故事，乌鸦反哺，羔羊跪乳，这一幕幕，有哪位导演能导出如此美丽动人的画面？
体悟亲情，让我们享受生活之美。用心去体悟，用爱去行动，美，就在心中。
品味自然之美，观看花开花落，让心承恩阳光的雨露；体验思想之美，看历史跌石起伏，用心架起沟通历史的桥梁，感悟亲情之美，让心与心零距离接触，用心吟唱世间最动听的乐章。
敞开你的心扉，去感知世界，因为美在我心。
（二）
美是一份恬淡之意，静静的落在心底，浅浅欢喜；是一份坚毅，缓缓的扎根在心上，轻轻成长。我想拾缀起眼里，心里的美，打包好现在，带上未来的希冀，然后上路，看云卷云舒，听潮起潮落——千帆过尽，看流光逝去。
美是落花人独立，微雨燕双飞的驻足；美是青箬笠，绿缩衣，斜风细雨不须归的《渔歌子》；美是千里江山寒色碧，芦花深处泊孤舟的笛曲；美是暖暖远人村，依依墟里烟的春风；美是大漠孤烟直，长河落日圆的牧歌。美是一幅自然之画，是一抬头一回眸之间的刹那芳华，是风吹，云移间的浮云掠影。可是，我们的美仅仅只是这些了吗？只是滚滚长江东逝水，只是江南烟雨迷蒙时，只是藕花深处一次醉吗？不，不是的，美一路相伴我们的是另一份沉静，是一份以时光垫底的积累。
美是一种心境，在岁月的打磨里温润厚实。哈佛高才生梭罗在瓦尔登湖畔建小木屋，过与世隔绝，自给自足的简朴生活，探索内心，思考生活真谛。这样的行到水穷处，坐看云起时的简朴是美。大文豪沈从文在西南边陲之地，未曾抱怨，而是感受到淳朴民风的清新自然，这样的安贫乐道是美；柔奴从一个千金小姐沦为女婢，随王珣去了岭南荒蛮之地，可依旧不觉得苦，欣然承受，这样的此心安处是吾乡是美；奥运圣火攀登珠峰中。最后一棒火炬手次仁万姆的追逐与实现梦想是美……美就是以这样的达观，淡泊，坚强，执着一路伴着我们走过落花微雨，走过狂风暴雨，走过萧索梧桐雨。
愿我们的生活处处充满美！
（三）
有这样一个美丽的女孩儿，她有一头乌黑浓密的秀发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的小嘴……猜猜她是谁？哈，她就是我们的班长，我学习的榜样。
“咦？班长，这道题我怎么看不明白呀？”(.)我拿起手中一道数学难题一脸茫然的问着。“这个呀，你把草稿本拿来。”不一会儿，聪明的班长解决的难题。看，班长热心吧！
“哈哈……”我随口讲了个笑话，就把班长逗得哈哈大笑。“铃铃铃……”我不顾铃声继续讲话。“安静！”班长训斥了我一顿。真是奇怪，刚才还好好的，怎么翻脸比翻书还快，唉！班长公私分明，的确是老师的好助手啊！
“快！把衣服穿上。”班长在寝室里对我大声说。“不就是上厕所吗，用不了多长时间，干嘛这么麻烦！”我喃喃自语道。可是看着班长生气的表情，再不愿意也不行呀！别看班长凶巴巴的，其实她也是关心我罢了，虽然表达方式有些特殊。
在班里许多人都认为班长是母老虎，其实，我也曾这样评价她，不过现在我认为她是一个既聪明又可爱的老虎。她表面凶，其实内心对同学非常关心，她学习好，但总以谦虚的态度对待，她乐于助人，帮同学辅导……班长不但外表美，更重要的是她的心灵美。
班长，你在我心中是最美！
篇19：关于欣赏的中学生优秀作文
我家小区进门走到尽头是个坡，坡上是一片平地，右边是停车场，左边是一栋居民楼。居民楼下有一圈绿化带环绕住居民楼，人们可以在那锻炼。
我欣赏的就是坡上那片天地了。
连空气也躁动不安的夏天，地面上、树叶上仿佛蒙上一层使人无法呼吸的尘土面纱。到了黄昏，天气微凉时，居民楼下就是昆虫的乐园。小朋友最热衷的是抓一种昆虫，叫“花娘子”，学术名不知。只见它们翅膀颜色非常艳丽：红的、黑的、白的、黄的、灰的飞在院子里的花丛中，像是在开一场盛大的舞会。
当它趴在地上不动时，屏息、靠近!眼疾手快地我抓住它背上的翅膀，一次完美的捕捉行动!以前我经常抓这种昆虫玩，看它们笨重的样子，真觉得好笑。现在想想，当它再也飞不了时，这种行为也与践踏生命画上了等号。小时候的夏天常常会见到这种昆虫，现在却再也碰不到了。
冬天的那片土坡一片寂静，除了偶尔的踏雪声，就是一眼发灰发蓝的白占据了那片天地。
雪渐渐少了，天越来越亮。哪个树妈妈肯让自己的宝贝孩子第一个钻出来?仍是楼下坚强的小草冒出了脑袋，迎春花作为仪仗队，她们带头奏响了春天的号角。霎时，三叶草、灌木丛，还有不知名的树都来迎接春天的到来，轻风拂起柳丝，蓝天带上白云，她们一起奏起了春的乐章!傲娇的玫瑰等一切成为绿叶时才“一枝独秀”赢得人们的啧啧称赞。
徜徉于院落后的的山坡上，不知不觉已过了13个夏天。
篇20：中学生优秀作文：欣赏自己
中学生优秀作文：欣赏自己
茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福；欣赏自己，你会觉得一切都是那么美好！
——题记
有这样一个人，他认为自己的鞋子不合他的意，于是，就站在马路边上请求别人与他交换鞋子穿，但穿着还是觉得别扭，于是又和另一位路人换……直到天已经要黑了，他才觉得脚上的鞋子稍微令他满意，可是筋疲力竭的他回到家一看，才发现脚上穿的正是自己的鞋子。
这个故事揭示了一个道理——欣赏自己。
我们常常欣赏他人，欣赏美景，欣赏大自然，可渐渐的久而久之，就忘记了我们也应该多欣赏自己。
以前，记得有一吃上音乐课，老师在讲到一个问题时，我们全班只有几个人举手，老师点了一名没有举手的同学，那位同学站起来，准确无误的回答了问题。陶氏并没有要他坐下，而是问他为什么不举手，可想而知：那位同学是应为不自信，不会欣赏自己，相信自己。
当我们的班主任张老师发现了我们这个不好的习惯，便不断的鼓励我们举起手来，渐渐的'，我们的手终于不再偷懒了。
在那之后我们才真正领悟到了上课的乐趣所在。语文课、数学课、英语课变得多姿多彩。同学们一个个争着回答问题，气氛十分活跃，我们都爱上了这样的课堂，也渐渐从中学会了欣赏自己。
通过这两件小事也说明，我们要学会欣赏自己，不欣赏自己的后果就是渐渐胆子越来越小。
其实，有时我们太过于“实事求是”了，我们不会舍去自己的瑕疵，越欣赏别人，就越是觉得自己一无是处，我们也并不是不会欣赏自己，而是不敢欣赏自己。
我想说：这个世界没有人是完美的，更没有人是一无是处的。所以，当你欣赏自己的时候，你会觉得一切都是那么的美好。
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