探索与生命作文800字
“除了我都是狗”通过精心收集，向本站投稿了21篇探索与生命作文800字，下面是小编帮大家整理后的探索与生命作文800字，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：探索与生命作文
有很多人说：“科学就在我们身边。”其实，非常之真确。
科学的定义：运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质的规律的知识体系。
随着能源的减少，人们逐渐变得重视节能了。在我还上小学时就教育我们节能的观念，只为了我们人类能在地球永远的生活下去。在现实生活中，人们仍不清楚怎样节能，让节能只是一个说的到，却不能全做的到的事情，往往还因缺乏科学的节约常识和“小窍门”，造成不必要的浪费现象。现在我来就介绍家庭的节电。
一、电视机节电小窍门
电视机节能可以通过如下几条途径：首先控制好对比度和亮度。一般彩色电视机最亮与最暗时的功耗能相差3o瓦至50瓦，建议室内开一盏低瓦数的日光灯，把电视对比度和亮度调到中间为最佳。其次控制音量，音量大，功耗高。第三个省电的办法是观看影碟时，最好在av状态下。因为在av状态下，信号是直接接入的'，减少了电视高频头工作，耗电自然就减少了。第四是看完电视后，不能用遥控器关机，要关掉电视机上的电源。因为遥控关机后，电视机仍处在整机待用状态，还在用电。一般情况下，待机10小时，相当于消耗半度电。最后是给电视机加防尘罩。这样可防止电视机吸进灰尘，灰尘多了增加电耗。
二、空调节电小窍门
1、空调使用过程中温度不能调得过低。因为空调所控制的温度调得越低，所耗的电量就越多，故一般把室内温度降低6至7度就行了。
2、制冷时室温定高1度，制热时室温定低2度，均可省电10％以上，而人体几乎觉察不到这微小的差别。
3、设定开机时，设置高冷／高热，以最快达到控制目的；当温度适宜时，改中、低风、减少能耗，降低噪音。
4、“通风”开关不能处于常开状态，否则将增加耗电量。
5、少开门窗可以减少房外热量进入，利于省电。
6、使用空调器的房间，最好使用厚质地的窗帘，以减少凉空气散失。
7、室内、外机连接管不超过推荐长度，可增强制冷效果。
8、安装空调器要尽量选择房间的阴面，避免阳光直射机身。如不具备这种条件，应给空调器加盖遮阳罩。
9、定期清除室外散热片上的灰尘，保持清洁。散热片上的灰尘过多，可大幅度增加耗电量。
篇2：生命与希望作文800字
河南某大学心理中心举办一个活动来体验生命，参加活动的同学可以体验“死亡”等场景。一名体验过的同学表示，开始会觉得这种行为很无聊，可真正躺在棺材里听悼词的时候，真的会开始思考生命的意义。
蒙田说，生命的本质在于死亡。那生命的意义是什么？明知将来的自己一定会离开这个美丽的世界，为什么现在还要活着体验这世间无穷无尽的苦难，这不是在给自己找不自在吗。
其实不然。医院里的妇产科，每天都有新生命的诞生，那里有婴儿的啼哭声，有初为人父人母欣喜的笑脸；同样是在医院里，每天会有人离开，有亲戚朋友的哭声，有说不尽的悲伤和不舍。新生命的诞生，是人类发展的必然事件，只有生命的不断繁衍下去，我们才有可能探讨未来。生命的消逝也是这个道理，人生几十年，体验过生活的酸甜苦辣，也不枉自己在这世间存在过。这是大自然存在的客观事实，我们不能改变，也无法改变。
今年发生了许多件大事，像美国流感，澳洲大火，蝗灾，地震，还有我国的新型冠状病毒，有天灾，也有人祸。就拿这次国内疫情来讲吧，事情的起因是武汉有人吃野生动物，病毒从而散布开来的。并且传染性强，速
度快，纵使我国竭尽全力切断传播途径，还是有大量人员确诊，甚至死亡。目前我们仍没有更好的治疗措施，但也已取得突破。
从这次病毒，我看到了人类的生命的脆弱，那是在发现危难来临却避免不了的无能为力。会有无助，但是我国四面八方的人们纷纷支援武汉，以医护人员为代表，他们不顾自己的安危，前往一线，在医疗物资匮乏的情况下，为了节省口罩防护服，一连值班就是好几个小时……在看到报道里白衣天使模样的那一瞬间，生命的意义好像突然有了定义。
人的生命是短暂的，但给社会带来的价值却是长久并不可磨灭的。由此看来，生命的意义，是努力提升自身，积极为社会做贡献，实现自我价值，那来这世间走一遭，也就没有什么可遗憾的了。
不想这一生一事无成，不想到生命的最后一刻回想自己的一生，却发现自己为这个社会什么都没带来。巴金说，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。爱因斯坦也曾说过，人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
“一万年太久，只争朝夕。”活在当下，过好每一天，实现自身价值。我想，这大概就是生命的意义了吧。
篇3：生命与水作文800字
人类最愚蠢的、最可悲的事情，莫过于当生命结束之时，才意识到生命的可贵。人生之所以伟大，就在于生命赋予了我们无限的活力，无限的希望，无限的阳光。可生命又如此的脆弱，我们怎能不细心呵护呢？所以，从现在开始要珍惜生命，预防溺水。
天气渐渐变暖了，危害生命的灾祸——溺水必须预防。大家都知道，夏天的时候，水池与小溪就是孩子们的天地，冰凉透彻的水，精彩的游泳比赛，总是让孩子们开怀大笑，而危害也随之而来。
放假了，初中的几个男同学约定下午2点30分到家乡附近的好溪九寺潭去游泳，正在读初一的小明也参加了这次游泳。这天下午，小明与几个同班的同学准时来到了九寺潭，发现边上坐着与小明同乡的小林，这时小明便问：“小林，你怎么一个人坐在这里呀？你的那些朋友呢？”“他们都不理我，自己玩儿去了，小明哥哥，是不是要到池塘里游泳？我能一起去吗？”“不行，你还太小，又不会游泳，很容易被水淹。”“小明哥哥你放心，我一定会很乖的，就坐在池塘边上，看你们游。”“嗯……好吧。”“小明，你带这个孩子，是个拖累，还是别带了吧。”“哥哥，我一定会很乖的。”“小东，让他跟我们一起去没关系的，我就让他坐在旁边。”“嗯，那好吧，走吧。”“谢谢哥哥。”小林听了高兴的不得了，屁颠屁颠的跟在后面。
到了池塘边上，小明再三嘱咐小林就坐在岸边上看着他们游泳，说完就与朋友们一起下水，往池塘的另一边游去。这时，坐在岸边的小林觉得无聊，就把鞋子给脱了，用脚拍击着水面，溅起了水花。不过一会儿，小林的欲望越来越大，看到那些哥哥们在水里游着，也想下去玩，但又想到小明哥哥们走之前说过不能下水，便又止住了。这时小林发现旁边有一块大石头在水中，看上去很像一个浅岸，小林便想：“我就到那块石头上玩一下，小明哥哥不会生气的。想罢，小林走到那块石头上，玩起了水。当小林再走时，一脚踩了一个空，失足摔到了水里，小林大叫起来：“救命啊！小明哥哥救命啊！救命啊！”小林挣扎着，大叫救命。这是远处的小明与他的同伴们回过头来发现小林在水中挣扎：“糟了，小林落水了，我得回去救他。”等他们回来抢救小林的时候，小林已经被无情的水夺去了宝贵的生命，就这样一个年轻的生命流失了。夏天又到了，希望大家能吸取教训，引以为戒，增强防溺水的意识！
水火无情，生命宝贵，在炎热的150天中，让防水的警钟时时敲响我们每一个学生的心灵，让防水的警钟时时敲响人民的心灵。
篇4：生命与水作文800字
生命是可贵的，生命是失去了就不可重来的；水亦是可贵的，水亦是浪费了就不可重来的。
但是，这可贵的生命与水，水与生命结合到一起，往往会触发一系列不可挽留，无法回头的后果，往往只是一不小心，那脆弱的生命便同失足的可怜的人儿，从生的边缘，横冲直闯进死神的界地。
雨后初晴，一圈圈光晕散步在晴空中，河面上波光粼粼，映照出一张张俏皮的笑脸，多么可爱。哗哗，这天然的避暑圣地里传来一阵阵戏水声，哗啦哗啦，几个孩子正摆动着柔弱的双臂。几个鲜活的可爱的小生命毫无防备的戏耍着，水虽不太急，却是打着旋的，突然，水湍急起来，几个小男孩在极度危险中丧失了生命，最终只能在电视上看到他们的身影。
水，无情，生命在它面前多么的渺小，几个小生命，被催毁了。
在那时候，他家里很穷，没有电风扇更别提什么空调，他便和哥儿几个一道，趁家人午休的时间偷偷溜到河边玩耍，几人看到清清的河水，不管不顾，蹦着跳着一跃入了水，就开始玩起了打水仗，玩着，腻了，他们就想去游泳，其中有个十一二岁的大哥哥带头先下了水，于是别的小朋友也跟着一个个下去游泳了，在水里你追我赶，玩的可开心了。但，也有人不会游泳。快天黑了，几人尽兴的回家了，到了吃晚饭的时间，隔壁邻居家的阿姨找不到自己家的儿子了，于是她去找，刚到河边就看到了他的衣服还在岸边，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，连忙找来各种工具进行打捞，几个小时过去了，最后终于在一处水流湍急的石缝边找到了，可是他已经停止了呼吸，永远的离开了我们。
水，无情，生命在它面前多么渺小，一位青年的生命，被摧毁了。
阳光明媚的午后，盛夏的炎热还未全浸透人们的心，正一点一滴在生活的一个个细微之处慢慢渗透开来。他们一家呀，却早已准备好去戏水，尽情享受一番清凉之意。然而，苦苦等待他们的并非什么夏日清凉，而是无尽悔恨，美丽的想像画面后竞隐藏着一件悲痛欲绝的事：一个完整无缺的家庭被无情的河水淹没了、吞并了。
疏大于堵。目前由于溺水事件的频发，让长辈老人谈水色变，禁止游泳于是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方式应该是疏导，要教会孩子学会游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成为旱鸭子和称砣，从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。
万物皆有两面，水有美与丑，有利与害，有善与恶。学会保护自己，保护生命。
篇5：探索宇宙800字作文
探索宇宙800字作文
人类，大自然，恐龙，飞碟，外星人……这些属于茫茫宇宙的奥秘，真是神秘莫测，匪夷所思。一个个谜团困扰着人类，等待着人类去探索，去破解。我作为一名宇航员，肩负着不可推卸的责任，就一定要把宇宙的奥秘摸透。
第一站，奔向月球。我登上了航天飞船，那一刻，感觉心情既紧张又兴奋，因为这是我第一次独自执行任务。我的手心冒汗，有点发抖，但我极力克制自己，不能让别人看出来，否则太丢脸了！嘘！快听！“10、9、8、7……”开始倒计时了，我的心似乎都要蹦出来了，只听“轰！”的一声，火箭发射了。火箭发射约10分钟后，我乘坐的飞船喷出几道绚丽的火焰，形成一条完美的弧线，脱离火箭，消失天际。我屏住呼吸，感觉有了强烈失重的感觉，直到听见语音播报一切正常，我才松了口气。我往小窗外望去，呀！密密麻麻的星星就在我眼前，在深色的背景下，放射出耀眼的光芒，似乎在对我说：“欢迎你来到外太空！”当飞船飞抵月球轨道后，我拉下操作杆，降落到月球表面。一下飞船，呀！这里用伸手不见五指来形容一点儿不夸张，我赶忙打开手电筒，向四周照了照，发现根本没有什么“广寒宫”，更没有“玉兔”，最后我得意地写下结论，月球的光不是自身发出的，而是太阳反射给它的，所以我们在地球上才看见月亮是温润明亮的了。虽然有点失望，但我却发现了许多坑，经过勘测，我得出结论，这些都是陨石撞击月球而产生的坑，有的直径只有6米到15米。在离飞船不远的`地方，还发现一些轨迹，看起来就好像是一辆坦克留下的一样，看来肯定有其他星球的生物到访过这里。
第二站，黑洞之旅。我来到了银河系的边缘，发现中心处有黑色的圆团，走近一看，才知道这是黑洞。黑洞可以扰乱恒星的运转轨道，从而使它们变得不稳定。突然，黑洞中间，猛地闪出一道光芒，亮得耀眼，我赶忙用手捂住眼睛，从指缝间看去，原来是闪电般的电子流！咦？这就奇了怪了，黑洞连光都能吞噬，为什么电子流还能跑出来？带着这个疑问我进行了研究，最后明白了，原来，一个粒子对中一个粒子，在黑洞的引力下变成了它的反粒子它的伴侣则从黑洞的邻近处离开，所以，远处看去就像黑洞在发光啦！
宇宙的探索真是太有意义了！真是让我着迷！提前泄密一下，我的下一个目标――寻找白洞！
篇6：探索优秀作文800字
“喳喳喳！喳喳喳・・・”我有些不耐烦地关上窗户，哎，窗外鸟儿们的会议打算什么时候结束啊！我很无奈，这两个小时就被它们这些小家伙吵得心烦意乱。“算了吧，我们人类也有语言，就让这些小鸟讨论吧，它们也有说话的权利和自由。”爸爸走进了我的房间，安慰着我。
忽然，我灵机一动：是啊，动物们也有动物们的语言，反正现在闲着也是闲着，何不来研究研究呢？这事儿说办就办，我麻利地打开电脑，窗外隐隐约约穿过狗吠声，我情不自禁地笑了，动物王国里，千百万种语言，我怎么现在才发现呢？
说到鹦鹉，你可能再熟悉不过了，可说到让鹦鹉学舌，恐怕你做起来就有些困难了。鹦鹉会模仿人类说话，甚至朗诵诗词，秘密就在于它特殊的生理构造――鸣管和舌头。
人们都认为鹦鹉是很聪明的鸟类动物，历史的足迹证明了早在1000多年前鹦鹉就成为人类的宠物，不过实际上，人类对家养鹦鹉的着迷已经超过30。人类喜欢饲养鹦鹉除了因为它的美丽、温顺，还因为人类认为鹦鹉很聪明：会说话、能滑冰，喜欢嗑瓜子，憨态可掬。不过，鹦鹉真的比其它鸟类更聪明吗？大多数科学家认为，鹦鹉学舌实际上是一种“效鸣”行为，而且是受人类活动的影响而形成发展出来的“效鸣”行为。鹦鹉，八哥、鹩哥等这些被人们笼养、训练“说话”的鸟种，是人们为了满足自身的喜好，利用这些鸟种具有学习发声的能力，强制使其形成一种“人云亦云”的条件反射而已。不管鹦鹉多么能言善辩，都只不过是这种条件反射，机械地模仿而已。由于鸟类没有发达的大脑皮层，鸣叫的中枢位于比较低级的纹状体组织中，因而它们没有思想和意识，不可能懂得人类语言的含义。
人们认为鹦鹉聪明，其实是因为鹦鹉天性好玩，而且愿意取悦人类，人类对它们比较熟悉，并没有证据证明鹦鹉比其它的鸟类更聪明。一些发声器官发达、善于学习的鸟种，例如某些鸦类、椋鸟等，也学会了周围环境中的声音――电锯锯树木的声音、电话铃声、汽车发动机声等。
其实，像鹦鹉一样生活在地球上的'各种动物，经历了漫漫生物进化过程，都发展出了“聪明”的生存本领，以适应周围的环境。一只雉鸡，自己不孵卵，却能精确地控制沙堆温度来孵卵，用喙测量温度，热了就松土透气，冷了就堆土堆树枝叶。雉鸡不聪明吗？你只是没有看到而已。
篇7：探索优秀作文800字
怀惴着激动和向往，我们早早地地来到了稻田中学。在这里，我们六（五）班的同学又将和孙老师一起，轻叩开数学王国的大门，去探寻一个神奇的知识宝藏。
我们排着整齐的队伍走到了稻田中学的电教室里，一一入座。黑板上两个引人注目的大字―“弦图”，首先映入了我们的眼帘。原来，孙老师这堂课的主题就是带领我们去探索“弦图”的奥秘。
几乎在一瞬间，同学们的脑海中就浮现了N多个问号：“弦图？弦图是什么？”“是一种神秘的几何图形吗？”“难道它有神奇的魔力？”“还是一个等待我们去探索的未解之谜呢？”……一连串的问号在同学们的脑海中萦绕。
这时，孙老师在大屏幕上为我们展现了国际数学家大会的会徽，那是由许多奇形怪状的图案所组成的一个图形。这下同学们的疑问更是火山似的喷发了，再也按捺不住，小声地议论起来：“这个图形又是什么呢？”“难道这就是弦图？”
“水有源，车有辙，孙老师肯定不会无缘无故地将它展现出来，这应该就是传说中的弦图吧！”我心想。果然，孙老师开门见山地就给我们解除了心中的疑问：“对，同学们一定要看仔细，这就是我们这堂课的主角―‘弦图’了。”
可我细细一打量，这只不过是由四个完全相同的不等边直角三角形和一个小正方形连在一起，组成了一个大正方形而已，并没有什么其它的奇特之处啊！它能有什么奥妙呢？
看着同学们满脸疑惑的表情，孙老师并没有急于告诉我们最终的结果，而是引领我们一步步去探索，慢慢为我们揭开了“弦图”的两个关键奥秘：1、拼成的大正方形的边长就是直角三角形斜长。2、中间空白的小正方形的边长等于直角三角形两直角边之差。
知道了这个小秘密，同学们再仔细一看，原来果真是这样。大家不由得暗暗称奇，心中也不免责备自己的粗心，“弦图”还真是有它的奇特之处啊！可这两个奥妙又有什么实际的作用呢？
孙老师接着告诉我们，“弦图”就是为了推导著名的勾股定理，而诞生的一个奇妙的几何图形。然后，孙老师又将勾股定理倾囊相授：“直角三角形中勾平方，加上股平方，等于弦平方，就叫做勾股定理……”同学们听得如痴如醉、似懂非懂。孙老师又继续为我们解惑：“就是三角形斜边上的正方形面积，等于两条直角边分别组成的正方形面积和……”孙老师如同一位心理学家，细心呵护着每位同学想象的翅膀，让每个人脑海中的疑惑都消失得无影无踪。啊！弦图真是太神奇了！听到这里，同学们不由自主地被这个小小的图形完全征服了。最后，孙老师还骄傲地告诉我们，这可是由我们中国的数学家发现的哦。原来，勾股定理就是由我国的数学家根据“弦图”推导出来的呀，一种自豪感从我们心底油然而生。怎么样，你也是不是觉得弦图很有趣呢？
时间在不知不觉中流失，等孙老师宣布下课时，我们还在数学知识的海洋中遨游，久久没有回过神来。回家的路上，我们脑海中还在呈现着弦图的影像！
数学大讲堂真是非同一般的课堂啊，和往常一样，这次的上课经历又让我们受益匪浅，真希望以后还能多多参加这样开启我们智慧之门的大讲堂。谢谢你，孙老师，谢谢你，大讲堂。
篇8：探索优秀作文800字
前几天就拿到了深海动物展览的宣传广告，终于盼到了开展的日子，我迫不及待地来到了展馆。这次观展，给我留下了深刻的印象。
进入了展馆，真如同进入了大海相似。虽说馆内没有多么豪华的装饰，但蓝色北京，蓝色的知识框，让我深深地陶醉了。咦？那两条鱼在干什么？再看鱼缸内有两条长约15厘米的鱼，身上长有不规则的橘红色斑纹。有一条鱼侧着身子，和那条鱼用大嘴巴碰撞。难道这鱼也在戏耍吗？白光一闪，我用相机记录下了珍贵的照片。再看上面的解释，我才明白了是怎么回事。原来，这种鱼叫地图鱼，身上的花纹酷似地图。它们的性格异常凶猛，常常为了争夺地盘而互相残杀。虽然鱼缸里的鱼已经受过这种基因的改善，但未免本性难改啊！
“哎！自然界竟然如此残酷，自己家族的鱼也要相互残杀呀！”我感叹着向前走。一只大鱼缸展现在我的眼前，我定睛一看，“啊！”惊叫一声，后退了半步。在鱼缸中，一只活生生的鳄鱼，用半睁半合的眼睛看着我。我又有点嘲笑自己，鳄鱼虽然可怕，但还和自己隔着玻璃呢，有什么好怕！想到这里，我走上前去，第一次和鳄鱼近距离接触，让我大吃一惊。鳄鱼身长一米多长，浑身成褐色，头部长的凹凸不平，再看身上，活脱脱的铠甲，有棱有角，鳄鱼也就是凭着这幅“盔甲”称霸动物界吧！原来我只在《动物世界》上看到过鳄鱼，今天一睹它王者的尊严和霸气，让我震撼了。鳄鱼虽说凶残狡猾，但数量日夕减少。如果人们再海量制作鳄鱼皮钱包，不久后的将来，鳄鱼就只能看见标本了。
“哇塞！这里有一群金鱼啊！”只听那边一个小朋友喊道。我心中有些疑惑“这是海洋动物展览，金鱼怎么能列入其中呢？”走近一看，原来那小朋友说的“金鱼”和家里养的确实差不多。可这里的“金鱼”在金鱼界里当个国王，那家里的金鱼就只能当收破烂的了。它就是培育的新品种鱼――望天鱼。望天鱼的两个眼睛全部都是望着天上，两颗大大的眼珠直愣愣的看着上方，也不知它会不会出“交通事故”。在鼻孔处还有两个绒球，滑稽可爱。猛一看，你会觉得他十分怪异，这除了大自然，谁又能办到呢？
展馆里的一切都奇妙万分。那正在冬眠的深海海龟，龟壳上长满棱角。像燕子一样漂亮的燕子鱼、名贵的银龙鱼、鱼鳃是两个“小气球”的水泡鱼还有那些形态各异，颜色不一的珊瑚，美丽的贝壳……
通过这次观看，我更懂得了大自然的奇妙。大自然给我们创造了这么多奇妙的小动物，我们有什么理由不去保护它们，爱护它们呢？
篇9：珍爱生命与漠视生命作文800字
珍爱生命与漠视生命作文800字
生命是可贵的，人人都应该珍惜生命，可为什么总是有一些人漠视别人的生命，看重自己的生命。折断一根粉笔是多么的容易，可你想过吗？就在你折断它的那一瞬间，它疼了！
不知同学们看了没有，在一个风和日丽的下午，一个小孩子放学了，她走在回家的路上，一辆飞驰的汽车把他撞倒了，司机却若无其事的走了，路上的行人没有一个过来扶她的，又一辆飞驰的汽车在他身上压了过去，现在还有救，可还是没有一个人过来帮他，又有一辆飞驰的汽车在他身上压了过去，他已经遍体鳞伤，他像一个红色的被子“盖”在马路上。终于有一个行人来把他扶了起来，送往医院，很遗憾，现在他已经没救了，生命就这样终结了，再也没有机会和爸爸妈妈一起生活了，再也没有机会上学了，再也没有机会和小伙伴一起玩乐了！
那个小孩多可怜啊！竟然没有人去帮帮他，使他的生命就这样终结了，这就是对生命的漠视对生命的轻视。再让我们来看看珍爱生命。
我的姐姐生活在乡下，最喜欢小动物了。她经常买小动物养，什么小鸡、小猫、小狗、小乌龟等。可以说，姐姐只要遇到卖小动物的，便执意要买。有一次和大妈上街见到卖小鸟，缠着大妈买下。可一到乡下，便打开鸟笼把小鸟放回到大自然中了。
但不知为什么，姐姐喂养的小动物总是不能活久。例如姐姐喂养过两只还未睁开眼睛的小猫，从喝奶到吃粥、鱼，一点一点地被姐姐精心喂大，可漂亮了！可是长大没多久，却不知什么原因跑丢了，姐姐因此伤心了好几天。最惨的一次是姐姐看到了一只被车子撞得鲜血直淌的小狗，小狗躺在路上直发抖。姐姐可怜这只小狗，便把它带回了家。经姐姐细心检查，发现它的一条腿断了。姐姐花了好多时间为它治疗，但小狗最终还是死了，令姐姐伤心了许久。姐姐知道小鸡、小鸭不好养，可仍买了两只可爱的小鸡。姐姐精心为小鸡做了一个温暖小巧的`窝。可是过了两天，忽然冷空气南下，小鸡受凉，出现了死亡的征兆。姐姐心痛极了，拿出自己的台灯给躺倒的小鸡们加温。我正好到姐姐家玩，看到这个样子，心情也很沉重。姐姐看着小鸡低声地对我说：“让小鸡死前也温暧着吧”！姐姐的话深深地打动了我。
生命就是这么的脆弱，我们应该学会去享受生命中的痛苦和快乐。在痛苦中感悟生命，认识生命。在生命的快乐中体验生活的美好，认识生命的本质，懂得应对生命持有的态度！
篇10：敬畏生命与自然作文800字
喜迎新春之际，一种不为人知的新病毒却在暗处悄然滋生。病情迅速席卷了武汉，随即又很快蔓延全国，造成了上万人感染，其传播能力不亚于当年的“非典”——它就是新型冠状病毒肺炎。原本全国上下欢乐喜庆的氛围一扫而空，取而代之的是人心惶惶，整个国家被笼罩上了恐惧和不安的阴影。
然而不止是我国这样。澳大利亚的山火五个多月才被控制住，近12。5亿只野生动物丧生，被毁森林面积达1120万公顷，空气污染指数超标，数十万人受浓烟影响；东非的恐怖蝗灾，几千亿只蝗虫四处肆虚，一直蔓延到了南亚；西班牙的暴风雨雪，公路关闭，上千户人家断电……许多人不得不感叹，的开场，真是太魔幻了，这就好比打开了一个潘多拉的魔盒，灾难接踵而至。
我们看到了，在自然的力量面前，人类是多么渺小。可是，这不是人类在自食恶果吗？不是乱吃野生动物，又怎么会造成病毒传播；不是全球变暖，暴雨又怎会成为蝗虫的温床；不是生态环境的破坏，怎么会有种.种极端天气的出现。人类对自然造的孽，最终还是报应在自己身上。
我想我们应始终记得：人类只是自然界的一员。我
们的思想、情感、身体、资源，都是大自然赐予我们的。人类再强大再聪明，也是自然的孩子，不要妄想凌驾于自然之上。这些年人类对自然的破坏就是种下了一粒粒种子，不知道什么时候，就会长成参天大树。人类与自然相依相存，开发和利用的同时，也要作出必要的修复与补偿。
而对于自然界中的其它生物，我们也应抱有敬畏之心。这次的疫情的爆发不就是一个很好的教训吗？无论渺小或庞大，都是每一个生物，串联成了一个世界，维持着生态的平衡。对野生动物的捕杀，对生态环境的破坏，无疑是在打破自然的秩序和平衡，将人类一步步推向深渊。
其实对于保护环境、保护生物，我们并不是没有做出行动。当我们试图好好修补与环境的关系，呕心沥血地为环境事业奋斗时，总有些人顶风做案，不计后果地索取。他们终将遭受法律的制裁，自然的“报复”。对敬畏自然意识的教育非常重要，每一个人都应清楚地认识到，作为人类的我们，要把自己放在一个怎样的定位上。不要等到一切无力回天时才后悔莫及。
生命息息相关，敬畏生命，敬畏自然，这才是保护我们唯一的家园、保护人类自身最重要的事。
篇11：探索与发现作文
探索与发现作文
清明节的前一天晚上，赵文博、王皓翰、和成耀祖到我家来做客。我们几个闲来无事，便坐在沙发上聊天。起初还兴致勃勃，谈到后来也就乏味了。
这时，茶几上放着的一块白白的蜡引起了我的注意。那是前几天停电点蜡烛时留下来的蜡油。看着这块蜡，一个奇妙的点子在我脑海中闪过。于是，我对大家说：“要不，我们来做个实验吧！”“好呀，好呀！”大家的兴趣都被我勾引起来了。“是什么实验呢？”“关于这个！”我指指蜡，“蜡有什么好玩的呀？”成耀祖满脸疑惑，“难道你要把它点着，多危险啊！”我笑了笑，拿来了一个小碗，在里面倒上热水，然后将蜡放入水中。只见蜡块的体积正在一点一点地缓慢缩小，像被吃掉了似的。过了几分钟，蜡几乎已经完全熔化了，一丁点也看不见了，可是水却丝毫没有变化。王皓翰见蜡消失了，好奇地把指尖插进水中试探。这一试不当紧，指头抽出水后，指尖上裹满了一层薄薄的`蜡。这下子可让大家更好奇了，更加目不转睛地注视着碗中的变化。接着，我又接了一杯冷水，缓缓倒入碗中，水面上迅速结起了一层薄薄的蜡膜，白白的，光滑平整地浮在水面上，就好似喝稀饭时上面结的一层米油一样。大家都惊讶的瞠目结舌，不禁拍手叫好。我把蜡膜拿出来，放在手中，像捏橡皮泥一样在手里捏来捏去，大家都争着要把玩一下。随着温度降低，蜡变得越来越硬，竟捏不动了。看来蜡还具有在较高温度下可塑的特性！
我再次将蜡加热，把它捏成一个扁圆柱体，中间穿过一根棉线，自制了一个小蜡烛。这时，另一个奇思妙想诞生了: “既然刚刚蜡膜可以浮在水面上，蜡烛是不是也可以呢？”我的假设一提出，赵文博就来反对了：“蜡烛体积那么大，怎么可能浮在水面上？”“先别这么快下结论，我们来尝试一下吗！”我说道。我拿来打火机，点燃了蜡烛，小心翼翼地将蜡烛放到水面上，一松手，蜡烛霎时被淹没了。见我失败了，赵文博马上乐了：“哈哈，我就说不可能吧！你还不相信。”他的脸上露出了得意的笑容。“不，这次是我力使大了。”我不甘认输，再次点燃蜡烛，将它轻轻放在水面上，我深吸了一口气，此时，我的心也在悬着。这次我缓缓地将蜡烛一点点接触在水面上，慢慢地松开了手，蜡烛竟稳稳地浮在水面上了，此时燃烧着的蜡烛像一个盛开着的睡莲漂浮在水面上，大家既兴奋又惊讶，此时的我心中满是骄傲与自豪，“怎么样，实践出真知吧！”赵文博也心服口服地点了点头。
我们这回可真是在玩中获得了快乐，在玩中收获了知识，玩出了名堂，玩出了发现。
篇12：探索与创新作文
对于”探索与创新”，或许在之前我们还没有多少的”体验”，但自从接触到<电脑>这一课，我想我们对于这一新词，有了更加深刻的体会，探索，有很多人都觉得随便翻翻《十万个为什么》就好啦！可对于“创新”有谁能够更理解？试问：你会创新吗？很多朋友回问我：创新什么？对于像这样的回答，我便不再追问，不懂什么叫“创新”是什么的人，想必也不会“创新”再试问：你们喜欢听流行歌吗？。多数人回答：喜欢。问：写过吗？答：谁写过啊？！你写过？或者：写过，但是能出专辑吗？切！大多是想写，却又不敢写，或者没兴趣，反正，诸多原因，都是在为自己找台阶下。（我也不是在骂这些人，我只是在阐述自己的道理歌王又有意见的请留言）
诸位莫笑，看一看，这或许就是你们自己，到哪儿都高举“探索与创新”的旗帜，在自己的身上却做不到，都要求别人怎么样，怎么样，自己却十分放荡，这算什么。升学，看的是成绩，但很多学校都忽略了学生的潜在能力，扼杀了许多天才。孩子进入到全封闭的学校里，一心一意为学习，也把自己在儿时的梦想、理想、誓言，统统抛到脑后，由“天真的孩子”走到了“书呆子”的行列里，却被老师连连夸奖，自己却十分的不舒服，不明白为什么，却已在被一种力量偷去了“天真”。其实，这就是在一边高举“探索与创新”，一边在扼杀孩子的创新、探索能力。
我母亲朋友的孩子与我是好朋友，有一次她偷偷对我说，她很喜欢航模，但她妈却认为学生只要搞好学习就行了，不让她玩，有一次，她偷偷拿航模去比赛，拿了一等奖，她不敢说，那张奖状是货真价实的，我在“羡慕”的同时，想必，她也在羡慕我吧，羡慕我有自己掌握的爱好，羡慕我有一个开明的母亲，羡慕我有一个快乐的童年。可怎么办呢？或许她母亲看见奖状后会理解吧，但，在压力下，她不敢去给她妈看，怎么办？请大家好好反省一下自己吧！其实，有时候，在无形之间，我们已经伤到了别人，最简单的例子：金秋时节，开满了桂花，有时也许你只是想闻一闻，可你却不小心的碰下好多桂花，本来是无心的，甚至只想赞美一下桂花，可你伤了它。这创新了吗？似乎是没有吧。
或许只是想探索一下，但创新似乎在无形之中灰飞烟灭了。
篇13：探索与创新作文
人的一生都是需要不断探索，不断创新的，只有这样，社会才能进步，时代才会前进。
创新与探索是相辅相成、互为表里的，只有主动去探索的人才能打开创新的大门。
没有人听说过某某科学家是没有进行任何实验，凭空想出一种新事物或新概念的吧？当然，这种事是没有可能会发生的，就算是天才，也是需要99%的汗水才能成就那1%的灵感。所以，人类的不断进步，都是需要人类的不断探索与创新来造就的。
曾经有人问我：“探索是不是毫无目的地去摸索？”这一定是一个否定的答案，如果一个人仅仅是没有目的地去探索，那么是不会有任何更深层次的成果，只会是在表层现象中不断游走，更加迷茫，无法走出困境，从而默默无闻地度过平庸一生。著名生物学家屠呦呦，她也不是一时兴起去研发青霉蒿素的，她是在不断思考，不断进行研究后，从而走上这条路，并有始有终的去完成它。说这条路不艰难，是假的，但屠呦呦用自己坚强的意志以及奋斗研究的能力向大家证明了研究与创新的意义非凡。
由罗曼·罗兰进行撰写的《名人传》的主要观点便是“痛苦和磨难造就伟人”。对此我认为，“痛苦与磨难”就是普通人的不断探索，在突破重重阻碍与困难后，才能得以创新，摘取成功的果实。贝多芬不亦如此，在爱情与生活的双重打击中，他仍然以自己的惊世才能震惊世界。
事实证明，没有勇气去面对困难、战胜困难的人是永远不能迈出探索的步伐，不可能去创造新事物去赢得成就，所以他们只能在社会的底层碌碌无为，平庸一生了。自远古时代以来人们都不断地在探索，但随着时代的迅速发展，人类的“惰性因子”慢慢显现出来，他们大部分人追求平庸与安逸，害怕挑战，害怕改变，一味想着坐享其成。
不要以为自己是在追求平凡与普通，这只是你懦弱的表现，真正的勇者便是去与“不可能”为敌，勇敢的去探索与创新，勇敢的去征服自然！作为新时代人类我们便更应该做到“勇者无畏，强者无敌”！
篇14：探索与创新作文
科技不断进步，社会不断发展，21世纪是一个崭新的世纪，是需要科学的成果和科学思想的世纪，所以我爱科学，更爱探索和创新的精神。
《世界名人传》汇聚了举世闻名、造福人类的18世纪到19世纪的一大批科学家，在他们的身上，更是流露出了那种不断探索和创新的精神。
居里夫人是留给我印象最深的一位成功的女士，一位伟大的科学家，物理学家以及所有符合她身份的称谓。她给我们人类带来的科学成果也不是一般人能比的。18法国的物理学家贝克勒发现一种铀盐能自动地放射出一种性质不明的射线。这一发现引起了居里夫人的极大兴趣，她发现这是一个很好的研究领域。在一间原来用作贮藏室的阴寒潮湿的房子里，玛丽居里利用极其简单的装置，开始向这个领域进军。仅仅几个星期，她便取得了可喜的成果。她证明铀盐的这种惊人的放射强度与化合物中所含的铀量成正比，而不受化合物状况和外界环境的影响。她还认为，这种不可知的放射性是一种元素的特征。难道只有铀才有这种特性?遵循这一思路，她决定检查所有已知的化学物质，通过繁重而又艰巨的普查，她发现了另外一种元素钋的化合物也能自动地发出与铀射线相似的射线，由此她深信具有放射现象绝不只是铀的独特性，而是一种自然现象，于是，她提议把这种现象叫做放射性，把铀、钋等具有这种独特性的物质叫做放射性物质，就这样，她以自己无私宽阔的胸怀和本着对科学不断探索、创新的精神，把自己的科研成果贡献给了全人类，为医学事业做出了自己伟大的贡献。
在科学探索领域，牛顿为我们做了最好的诠释。他出生于一个农民家庭，从小酷爱读书，对奇妙的自然现象特别感兴趣。牛顿作为一名伟大的科学家，他一生的成就绝不只是传说中他看到苹果掉落在地上后创立的“万有引力”学说，他还发现了白光是由七种颜色的光组成的，他发现了雨后彩虹的原因，并且在数学、天文学、力学等领域都有伟大的发现。他成就突出，可他总是谦虚地说自己只是因为“站在巨人的肩膀上的缘故”。
纵观人类社会的发展进程，无论是技术的创新还是科学的发明或者是思想的进步，无一不是从发现问题开始的
，而要发现问题，首先就要具备敢于质疑、善于质疑的精神，然后才可能通过不断实践去解开疑问，获得成功。
让我们一起探索，一起创新，为科学迈出我们共同的一步!
篇15：探索与创新作文
一口气读完手中的书，不由得心潮澎湃：了不起，了不起!
波兰女孩多明尼卡·芭兰，一名哈佛大学学生，在完全不懂中文的情况下，独自由伊斯坦布尔经乌兹别克和哈萨克，向东，穿越天山、黄土高原和沙漠到北京，再经深圳、香港转往台湾。有几个人敢这样做?她能在夜幕中一个人骑车进入沙漠，到达阳关;她能挨着饥渴爬上司马台长城的最高点;她能忍着病痛玩遍紫禁城;她甚至能寻找到天山尽头的小教堂去住宿……这已经不是一般意义上的旅游，它带有探索的意味。那么，是什么使她决心这样做并能坚持下来?我想是因为多明尼卡具有一种百折不挠的毅力，更有一种勇于探索创新的精神。
这个金发女孩移民美国四年就进入哈佛大学社会学系。她精通五国语言，曾志愿去波士顿贫民区及斯洛伐克教书。去乌兹别克斯坦做学问又获欧奈尔国际研究奖学金。此后便独自走过中国。其实哈佛约有百分之七十的学生曾出过国。哈佛也鼓励学生外出，越偏僻越好，甚至有奖学金赞助。多明尼卡的中亚、中国之行，就是这种鼓励的产物。只有在实践中，才能获得丰富的人生体验，积累丰富的人文素养，养成豁达的人生态度。哈佛之所以具有如此活力，如此声誉，应该是与它包括鼓励探索在内的许多教学方法分不开的。
与这位哈佛女生相比，中国的家庭和学校是不是把孩子宠得太娇，教得太死了?一个中国学生，在语言不通且只带了少量钱的情况下，是否敢独自走进哪个国家?中国的老师家长们，又放得下心让孩子这样做吗?古人教诲道：读万卷书，行万里路。然而，又有几个人能“背着书包走天涯”呢?恐怕只是天天把头埋进课本中罢了。
中国学生在国际数理化奥林匹克竞赛上屡屡摘金夺银，但要说到发明创造，能达到“世界级”水平的恐怕为数不多。青少年正处在最富想象、最有创新精神的年龄段，为什么中国青少年在这方面的灵感枯竭了呢?中国的孩子不用功吗?据统计中国学生用于学习的时间在世界上排首位。
我想，怕吃苦是探索创新的敌人，而中国的不少青少年就怕吃苦。在一次中日合办的野营拉练中，中国学生受不了长途跋涉之苦而中途退出了，日本的学生则没有一个退出的，再苦再累也都坚持到最后。相形之下，中日青少年在吃苦耐劳方面的差距多么明显。
同时，沉重的负担，枯燥的`学习也束缚了学生们渴望自由和创新的思想。试想，如果哈佛也因其是名校而对学生施以重压，抑制了学生的思维，那么哈佛还是哈佛吗?如果多明尼卡也因为进了哈佛而对压力与竞争产生恐惧，不思探索创新，她又怎能拥有这般人生?须知许多东西不是学校课本上所能学到的，必须亲自尝试后方能知晓。
读了《我独自走过中国》，感动之余，我静静地深思着，我想，对每一个人来说，一样的青春会有不一样的内涵，也会有不同的人生历程。但不管怎样，唯有不断探索与创新的
人生才是精彩的人生。而这对于缺少创新精神的中国学生来说，无疑会有更大的借鉴意义。
篇16：探索与快乐作文
大千世界，无奇不有，
探索与快乐作文
。每一次的发现都让我快乐；每一次的探索都让我心醉，这就是其中的一次，令我记忆犹新。 在一次同学联欢上，小雨表演的魔术“雷电墙报”吸引了我。材料很简单：一支铅笔，一张报纸，材料就这么点儿。只见小雨用铅笔在报纸上摩擦了数十下，然后把它贴到墙上。我心想：报纸一定不会吸上去的。可事实偏偏和想法相反，那张报纸像着了魔一样，紧紧地吸在了墙上。小雨掀起报纸的一角，没想到小雨刚松手，那个角又反弹了回去，还发出噼噼啪啪的响声，小学生作文大全
这到底是怎么一回事呢？难道这张报纸有灵性，或者有什么神奇的力量在吸引着它。我百思不得其解。有了，我可以试试啊！我回到家里，我学着小雨的样子，逐步地完成了一系列的动作。果然，报纸像上次一样紧紧地贴在了墙上。我不厌其烦地做了一遍又一遍，可原来的那些思绪却被搅得越来越糊涂了，没办法，我只好走出了房间，正好遇到迎面走来的哥哥，我大声问哥哥：“哥哥，我同学上一次表演了一个魔术，他可以让报纸在墙上紧紧的吸着，到底是什么力量在作怪呢？”没想到哥哥苦笑着回答说：“这个问题我也没有搞懂，我还在想呢？”唉，原本可以从哥哥身上找到答案，现在计划1失败了。对了，我的脑子里闪过一个词：书。我立刻跑进书房，找到《十万个为什么》并打开，可查了半天也没有找到结果。计划2也失败了。我走出门去散步，一阵凉风吹过，我的脑子似乎清醒了许多。“唉，我怎么就没想到“智多星”电脑呢？”我自言自语道。我立刻冲上了楼，打开电脑，找到百度，开始了搜索。不一会儿的功夫，我探索到了，原来是摩擦产生了静电，静电使报纸吸在了墙上。 知道了答案，我跑去告诉哥哥。哥哥听了似懂非懂地点了点头，向我竖起大拇指。哥俩哈哈地笑成一团……
篇17：探索与发现作文
探索与发现作文
探索与发现― ―读《跟着炒年糕的人体去旅行》有感读了《跟着炒年糕的人体去旅行》这本书后，我感叹万千。在我们生活的地球上，有很多既普通又神奇的小动物，它们自由自在的生活在自己的世界里。在它们身边，每天都发生着许多奇妙而有趣的故事……我跟着书中的彭博士环游了人体，原来我们的身体从头到脚都藏着千奇百怪的秘密。例如：头发为什么会不断地长长？鼻子里为什么会有鼻屎？人为什么会放屁？睡觉时为什么会做梦？……读完了之后，我明白了：“哈哈！很久很久以前，人的身上全都是毛，但是经过进化，人身上的毛大部分都退化了。仍有部分毛发，保留着自己的功能。比如头发保护着头皮，所以头发是必不可少的。我们呼吸时吸进鼻子里的`空气中有灰尘，他和鼻腔里的粘液混合在一起，就变成了我们大家都觉得恶心的东西‘鼻屎’。还有经常让人们情不自禁发出尴尬的声响，也没什么大不了，其实它就是大肠吸收水分发出的声音。是自然的生理反应。”通过彭博士图文并茂的解说，让我感知在这个世界上，没有一个生物的身体会像人体那样神奇，富有奇妙的生命。我们人类才是这个世界上最神奇的生命。同时，我们会经历生老病死，所以活着才异常珍贵，我们要珍惜每一天，认真努力的生活。如果，你有兴趣，就一起跟着炒年糕来一次愉快的身体旅行吧！篇18：与探索同行作文
与探索同行作文
大千世界充满了无数未知的领域，形成了一个个诱人的谜团。喜欢探索的人们往往不服输，总要坚持不懈地调动一切智力、毅力和体力的因素，去探索，去征服。ノ剩始终与探索同行。面对光怪陆离的世界，面对芸芸众生，我们问天问地，问自己也问他人，以求探索出那些隐藏在现象背后的真理。我们问天问地，从自然、社会和日常生活中得到灵感。18世纪中叶，维也纳一个叫盎布鲁格的医生诊治一位奄奄一息的病人，始终查不出症结所在。病人死后，经过解剖才发现胸腔内积满了脓水。他问自己，如果以后再遇到这种情况，还这样束手无策吗？不能！最后，他从用手指敲击酒桶的情景上得到启发，探索出了通过叩击胸腔，倾听胸腔音变就可以诊断出胸部疾病的方法。
我们问自己问他人，从自己和他人的经验中深入探索，就可以得到真理。亚里士多德认为，推一个物体，当不再推它时，物体会归于静止。1000多年后，伽利略对这个似是而非的论断产生了疑问。于是，他用实验****了这个结论，奠定了牛顿第一定律的基础。ノ剩在某种意义上说是一种明确的目标。问，引发了思考；问，又能牵引思考。问，是荒漠中水草丰美的绿洲，始终激励着在荒漠中勇敢穿越的旅人；问，是暗夜里永远悬在北方的夜空中的璀璨的北极星，始终为在探索中无畏的勇士们指明方向。
在卢瑟福从阿尔法粒子小散射的`实验中证实原子核存在后，发现原子核的质量数与质子数不符，他产生了疑问。于是，他不断地问古人问自己，积极思考，坚持实验，终于成功地证实了中子的存在，极大地推动了原子物理学的发展。这对于一个只知重复实验，不善于提出质疑并思考的人来说，是不可想象的。如果我们都像卢瑟福的那位学生那样，只知埋头工作，而不善于发问，不善于思考，成功了不知为什么成功，失败了也不知为什么失败，好像是在兢兢业业工作，其实这只是木偶度日。ノ剩不但能使人类战胜自然，战胜自我，而且还能使人类占领高科技领域，走向一个又一个成功。
哥白尼说过：“人的天职在于勇于探索。”而在勇于探索的过程中，我们必须具有问的精神，好问，勇问，善于问。让我们问天问地，从天地万物中获得知识；让我们问自己问他人，不断总结经验，不断吸取营养，不断充实自己。让我们带着问上路，让问与探索同行，不断上下求索，去获取知识，获得真理。
篇19：探索与成功作文
记得冰心早期的一首诗吟：成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，孰不知当初她的芽儿渗透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。又记起步步高的语广告词：世间自有公道，付出总有回报。平心静气深思，这诗这歌唱出了探索的真谛，道出了探索者的心声。是的，古往今来，圣者贤人们的创业足迹，无不印证着一个朴素的道理：有拼搏就有胜利，有探索就有成功。
苹果落地，本是熟视无睹的事情，却引起牛顿深深的思考、忘我的推论，最终发现震惊世界的“万有引力”定律。生老病死都是司空见惯的人生现象，释迦牟尼偏偏要寻根究底，求个解答。为此，他默默无闻，潜修静思，终于创立了佛教。一代名医李时珍为减轻病人痛苦，双脚踏遍崇山峻岭，访名医，嚼中药，不畏严寒酷者，冒着生命危险，驰骋神州大地二十七载，写成医学巨著《本草纲目》。司马迁游潍阳，追踪韩信足迹；访齐鲁，瞻仰孔庙，观察儒风习俗；经彭城聆听刘邦的历史传说；别大梁，凭吊著名的夷门……镭的母亲居里夫人，崇尚蚕的精神，“我与他们异物而同类，要不懈不怠……”；徐霞客踏遍青山成大道；苏轼夜访石钟山；《红楼梦》“字字看来都是血”……诸如此类的例子举不胜举。人类从茹毛饮血到学会用火，从草栖穴居到住进高楼大厦，从二牛抬扛到科学种田，从七十二徒弟到莘莘学子满学堂，从马车到汽车、轮船、飞机……这一次次的探索，让我们告别愚昧落后，走进新时代。
在探索中，我们把一颗颗人造卫星送入太空，科考并遨游；在网上聊天，天涯犹在咫尺；去海底观光，梦寐变现实；机器人成了我们的奴隶，天气陛下伏首称臣。在探索中，我们破译DNA成分与排列，解读多种遗传密码；攻克困扰人类的顽疾--老年痴呆症；克隆羊、猪的诞生，宣告人类返老还童不再是幻想。在探索中，我们发现约4500万年前的类人猿的化石，找到了失落在埃及的港口城市，知晓埋葬136年的沉船之谜。塔里木河科考，发现小河墓地遗址，解读上个世纪八十年的“大耳朵”之谜、一百年之久的“游移湖”之惑……探索永无止境，探索将使人类社会更加文明发达和幸福。
当然，鲜与荆棘同在，失败与成功为伴。探索的征程并不是一帆风顺的。巴尔扎克说：“失败是人生的老师。”拿破仑说：“人生之光荣，不在永不失败，而在屡仆屡起。”对有志者来说，失败只是一笔财富。在探索中，孔圣人周游列国四处碰壁，屈原遭中伤被楚怀王放逐，左丘明双目失明……作家严文井六次高考落榜并不气馁，华罗庚交不起学费辍学并未失志，美国“挑战者”号航天飞机升空后爆炸也未阻上人类对宇宙探索的脚步……探索中的困难和失败只会使我们的脚步更坚实更沉稳。
探索没有停止，人类进步也不会终止。记得曾经有位伟人说过：“人的一生应当具备三个头脑。一个别天生的大脑，一个是从书本中得到的头脑，还有一个，就是在社会实践中不断进取、不断探索中得到的头脑。”我们有理由相信，在探索中人们将创造出更加美好的未来。勤于探索，人类事事会获得最终的成功！
探索吧，青年人！新世纪钟声已敲响，让奋进的足迹化合成创造的交响乐，让辛勤的汗水描绘出时代的锦绣。竞争与繁荣召唤新的飞跃，机遇与挑战激发新的追求。让我们把耕耘的铧犁插入共和国辽阔的地壤，建设一个文明吉祥、繁荣富强的新中国吧！
朋友，别忘记--付出就有回报，有探索就成功！
篇20：生命作文800字
有关生命作文800字
二零一七年九月十一日二十三点三十五分。我永远也忘不了这个时间。
她是个很好的人，今年也只有二十八岁，有两个浅浅的酒窝，很爱笑很善良。今年二月份的时候我还在她的婚礼上祝愿她白头偕老，看着她像花儿一样娇艳的笑容。分别的前昔她还在教我们画画。可是啊，一转眼就变了，什么都变了。
九月份。“妈，咋了？”“你理想姐生了…”“生了？这么快，才几个月啊？””剖腹产，还在深度昏迷中…”母亲告诉我理想姐生了一个可爱的女孩，这本来是多么一件令人喜悦的事情啊，可是为什么突然感觉那么悲伤呢？终于，我知道了。母亲说理想姐是因为妊高症，高压260，抽搐，最后不得不在孩子七个月时进行剖腹产，孩子只有二斤八两，仍未脱离生命危险。
我没有办法想象，我们只不过分别了十几天然后就突然要面临生死离别了那几天家里的气氛一直比较压抑，理想姐对我们来说是一个胜似亲人的.存在，对母亲来说更是另一个女儿。我第一次见母亲哭成那样，憔悴成那样。那段时间里，只是有些莫名的烦躁。我一直都以为理想姐会好起来，然后再陪着我门画画，陪着自己的孩子成长，毕竟她才28岁啊，那么年轻，还有一个刚刚出世的孩子，她不会那么轻易的离开……但是，我却低估了死神的能力。
微信群里发了一张照片，是理想姐的。那时，她还在ICU病房里躺着，浑身插着冰冷的仪器，而人显的那么渺小。头一次，我感觉到死亡里我那么近，头一次，我觉得生命是那样的渺小脆弱。我看见母亲大哭，我安慰着自己，我说理想姐一定会好的，她还那么年轻，一定会有奇迹发生……可是我却意识到不会有所谓奇迹发生了，连医生都断定她醒不过来了，成植物人的可能性都没有。
终究，死神又夺走了一个年轻的生命，我猜死神路过理想姐的病房时一定没有看到等待女儿回来的母亲，一定没有看见红了眼眶的父亲，一定没有看见憔悴的丈夫，一定没有看见保温室里可爱的孩子，不然它一定不会忍心收走这么年轻的一个生命。
理想姐走了，彻底的离我们而去，还没来的及看自己的女儿一眼。但是，她留下了一个小生命，或许，还不算太糟吧。
——以馨，你要记住，你有一个很善良很美丽的妈妈，她不是故意离开你的，她很爱你。
——以馨，你一定要健健康康的成长，你的妈妈会在天堂看着你长大。
——以馨，你长大以后千万要好好报答你的爷爷奶奶和父亲，他们为你的成长付出了太多太多。
——以馨，我们爱你。
时光匆匆流逝，转眼二零一七年就要过去了，不要忽略你身边的人，谁也不知道下一秒会发生什么。在死亡面前任何的恩怨都不足挂齿。好好珍惜你身边的人吧，如果可以，愿你永远都不要理解这种失去的痛苦。身边的每一个相遇都是一份缘分，这缘分总有一天会散的。趁它没散之前好好的珍惜吧，因为你永远战胜不了时间的流逝，死神的步伐。
最后，愿天下的母亲都能陪着自己的孩子健康成长，愿每一个孩子都能有母亲陪伴在身边。愿每一个生你都能被温柔相待。
天堂上的理想姐，你可以放心了，小以馨一定会健康的成长，我们都会陪伴在她身边。
愿生命安息，愿岁月温存。
篇21：生命作文(800字)
生命是什么呢？生命是飞蛾求生的欲望；生命是梅花的凌寒开放；生命是小草顽强的生命力；生命是香瓜子的不屈向上。
大家都应该知道大名鼎鼎的霍金吧！他就是坐在轮椅上的挑战生命的故事。有一次，霍金坐在轮椅返回公寓时，一辆汽车飞驰而来把霍金撞翻在地。当时坚强的霍金缝了十三针，在医院只躺了42个小时，就返回公司工作去了。之后，他又动了一次手术，从此就失去了说话的能力，可是他并没有放弃生命，每天都在办公室认真的工作。霍金是一个感恩生活和乐观不屈的人，他对生命的热爱对科学研究的热忱值得我们学习。
在我家前面有一片草坪。孩子们每天都在这嬉戏无意之间地踩踏它，它默默地忍受着，又被一次点点星火烧尽成灰，光秃秃一片漆黑。过了几个月，小草凭借着自己顽强的生命力，小草从土里探出脑袋，昂头挺胸地长出来，一片生机盎然的景象。我想起白居易写的《赋得古原草送别》中的千古名句：野火烧不尽，春风吹又生。啊！顽强的生命原来可以创造奇迹！
我家的地底下被一个组织给“占领”了，它们就是蚂蚁。每一次我在家里的墙角边看到它们就非常地不舒服，让我讨厌。一天，我终于忍不住开始“动手”了。那天我放学回到家，立即放下了肩上的书包，往蚂蚁“占领”地跑去，准备歼灭“敌人”。站在它们老巢旁，当我看到一群蚂蚁出来时，说时迟那时快，我抬起大脚用力地踩了下去，如泰山压顶一般重重地踩在蚁队身上，蚁队受到伤害，纷纷向四处逃命，可一些蚂蚁却不幸地被我踩在脚下，脚掌用力地踩在地面上左右转了一圈，我自认为这些蚂蚁被“消灭”了。可令我震撼的是蚂蚁们拖着受伤的身躯，摆动着触角传递消息，蚂蚁军团们来“救”它们受伤的伙伴了，看到这一幕，我为自己的恶作剧感到羞愧难当，一抹红霞爬上了我的双颊。
杏林子曾说过：“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一个奇迹。”我们要热爱生命，珍惜生命，让生命之花绚丽多彩地绽放。
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