参观民俗博物馆作文400字
“破晓”通过精心收集，向本站投稿了23篇参观民俗博物馆作文400字，下面是小编给大家带来关于参观民俗博物馆作文400字，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：参观民俗博物馆作文
为了近距离感受南京民俗文化的深厚底蕴，了解南京市级以上非物质文化遗产项目的基本情况，观赏非物质文化遗产代表性传承人的精彩展演，我们七彩旋风雏鹰假日小队冒着风雪参观了南京民俗博物馆。
南京民俗博物馆在古代是清朝一名商人的故居，名叫甘熙。他在院子里盖了九十九间半房间。在讲解员的引领下，我们走进博物馆，首先来到的是古代小朋友生活用品的展馆，我们看到了虎头帽、虎头鞋、口水巾等日常生活用品，上面绣着精美的图案，讲解员介绍说：“这些用品都是父母做的，大家看口水巾有好几边，每一边都可以用一次。还有婴儿椅，下面放着炭盆，原来是给小朋友取暖用的。”接着，我们来到葫芦和花灯的展馆，画葫芦的张爷爷给我们展示了几款不同图案的葫芦，上面有的画着脸谱、有的画着娃娃，还有一个很特别的葫芦上画着南京的城墙，讲解员问我们谁知道城墙是什么时候建的，结果没有人回答正确，看来我们对自己家乡的历史很不了解。在花灯展示区，讲解员给我们讲了兔子灯的故事：“兔子灯很特别，它不是平常的兔子，传说是在天上捣药的兔子，元宵节如果买个兔子灯放在家里，就可以保护小孩子平安，所以人们都称它为‘兔爷’。大家对花灯的故事听得了入了神，一个个都好认真。
后来我们还去参观了其他民俗展区，例如南京水八鲜、戏台、妈祖祭祀活动、中国结等等。民俗博物馆好大，我们参观了一个半小时，还没有完全看完博物馆所有的展区，下次再来了解南京的民俗及历史故事。
篇2：参观民俗博物馆作文
今天，我们四(2)班的快乐出发小队来到了南京的熙南里甘家大院。我们在里面看到了许多的中国民俗文化。
一进门就看到了一个大大的花园，这个花园可美了，小草长出了嫩芽，黄色的蜡梅花都开了，一个个，一朵朵，一串串，风一吹过，淡淡的香气随风飘荡，飘进了院落。再往里走，有一个水池，水池正中有一个假石山洞，我们在里面玩了好久呢!现在，我们要继续前行了。
下面，映入眼帘的是具有中国民俗特征的民间艺术，有：抖翁，陀螺，布艺，剪纸和中国结等等。我们看到了屋里一位艺人爷爷正在玩抖翁，抖翁在他的手里做出了各种造型，有照镜子，猴子爬树，吃面条等等，艺人爷爷的精彩表演把我们深深地吸引了。
接着，我们看到了挂满两面墙壁的中国结，各式各样的，非常好看，我们一行队员不由得想向艺人奶奶讨教中国结的编织方法。艺人奶奶非常和蔼可亲，她耐心地教授给我们一种最简单的中国结——“双钱结”，我们认真地听着，手里跟着奶奶的口决编织着。好不容易编好了一个，下一个又忘记了。唉，一个简单的“双钱结” 我也是三番五次地拆了编，编了拆，好不容易能熟练编成功了。想不到一个简单的绳子，在艺人奶奶灵巧的手中竟能编织出成千上万种花样来。可想我们中国的文化艺术是多么的深奥啊!
通过这次活动，我从中认识到了，中国是一个历史悠久的国家，我们南京的民间艺人更是藏龙卧虎。我们作为中华民族的子孙一定要将中国的文化传承下去。
篇3：参观民俗博物馆作文
今天下午我和爸爸妈妈表姐去民俗博物馆参观。一路上 大家都非常兴奋，毕竟嘛，这样的机会并不多。我们去的时 候正是中午，天气热极了，太阳火一般的炙烤着大地。我们 一从家里出来便挥汗如雨了。(夸张，夸张了)到了目的地 民俗博物馆之后，走进一楼大厅我们都惊呆了，哇!里面有 许多古代妇女穿的衣服和首饰都好看极了!我们一个一个仔 仔细细的观赏着：“你瞧，那一对玉镯子真漂亮啊!”
“看，那身衣服多华丽，一定是妃子，公主们穿的!”尤其 是我和姐姐，对服饰和首饰都情有独钟。接着我们上了楼梯 到了二楼，那是专门展示现代农民生活的画展。可让我们大 开了眼界，原来农民的生活是这么的丰富多采。就连在地里 干活这样无味的事情现在也变的这么有趣。在农村长大的表 姐也说她去过地里，但那时她觉得干活好枯燥啊，可现在看 了这画展却变了想法。然后我们去了三楼那儿尽是一些瓷 器，砚台。瓷器上的每一个花纹都非常精细，而砚台的模样 千变万化，有一个龙的砚台和一个长砚台是我最喜欢 的....
博物馆之旅便结束了，但我还想再看一眼，这次的参观 使我懂得了许多知识，也让我留恋忘返。
篇4：参观民俗博物馆作文
上周接到乐学小记者团活动的通知，因为是第一次独立参加活动，妈妈问我要不要参加，我说当然要参加了，我是一名小记者嘛。
星期六的下午，我来到了集合地点，看到了同班的芮林楠也在，我们等了不久，大巴车就到了。一位杨老师负责带领我们，他亲切的做了自己介绍，叫做“小肥羊老师”，我们大家都很喜欢他。
大巴车很快就到了目的地，叫做民俗博物馆，也叫甘家大院。我们在老师的带领下，排好队伍参观，先欣赏了戏剧表演，演员们穿着古代的衣服在唱戏;还看了剪纸表演，一位80多岁的老爷爷一手拿纸，一手拿着剪刀，两只手不停地动着，不一会儿就剪出好多动物的.形状，大家看了都羡慕不已!
接下来，我们跟着导游一直走，有一幢小楼特别漂亮，据说楼上是新郎和新娘住的。一路上还看到了好多房间，导游说一共有九十九间半呢!地方真大，每个房间都不一样，像个大迷宫!
参观活动很快结束了，虽然时间不长，但是却看到了好多有趣的东西，学到了很多知识，这次的活动很有意义!
篇5：参观民俗博物馆作文
星期天的下午，大伯带着我和妹妹俩去南京民俗博物馆参观。
刚进博物馆，就看到一个铺着石子路的大花园，花园中间有一个大竹林，竹子非常茂密，让我感觉心情非常的舒畅。向里走，就能看到一间间古老的平房，和一个个有趣的铜雕像，这些雕像和平房里都记载着过去人们的生活旧俗。我先来到了一间平房里，这里放着许多古老的乐器，如排箫、大鼓等等，我试着用了一下每个乐器，它都会发出不同的声响，有的声音非常低沉，有的声音却非常的高昂。紧接着，我又看到了所谓民俗“抓周”，在旧时，每当小朋友过一岁生日的时候，都会躺在一个大箩筐里，箩筐边上摆满了各种各样的物品，大人们就会让给小孩子们去抓，抓到不同的物品就预示将来孩子的职业是什么，有农夫的锄头，做官的官帽，商人的算盘，女孩的针线，当兵的兵刃，读书人的毛笔等等，真有意思。
我还看见了不一样的称体重的物品，还亲自尝试了坐轿子的感觉……我更不可思议的是还看见了旧时妇女们裹小脚穿的小鞋!这小鞋看起来很高，前面的鞋头很尖，整个鞋子看起来非常的小。我低头看了看我和妹妹的脚，发现这鞋比妹妹的脚大不了多少。我心想：过去的妇女裹脚真的很痛苦啊!不禁又让我想起孙中山废除了这个习俗是多么的伟大啊!不然我们现在的女孩子们不是还要受着裹小脚的痛苦吗?
最后，我把这些旧时习俗都拍成了许多照片带回去让妈妈看了，也把这里许多我知道的故事讲给了妈妈听了，妈妈听后对我说：“下次我一定也要亲自去看看!”那我一定也还会去，因为我可以给妈妈当上一回小导游啦!
篇6：参观民俗博物馆作文
一 月三十一日，晴，我和花木兰雏鹰小队成员一行六人相约参观民俗博物馆-甘熙故居。下午两点，天空开始飘落片片雪花，雪越下越大，地上房上都是雪，整个大院银装素裹，我和张可润、施嘉怡等花木兰雏鹰假日小队队员走进甘家大院。我认为这个地方又大又美，因为下雪一切都那么朦朦胧胧……
在讲解员阿姨的引导和讲解下，我们知道了甘熙故居始建于清嘉庆年间，俗称“九十九间半”，与明孝陵、明城墙并称为南京市明清三大景观，具有极高的历史、科学和旅游价值，是南京现有面积最大，保存最完整的私人民宅。在南京地区规模较大的多进穿堂式民居，都俗称为“九十九间半”，究其原因，九是最大的阳数又是吉数，过九到十就到了头，而到头就意味着走下坡，所以中国自古就有“九五之尊”的说法。中国最大的宫廷建筑是故宫，号称“九千九百九十九间半”，最大的官府建筑为孔府，号称“九百九十九间半”，而民居则最多不过 “九十九间半”了，这半间既表示没达百间的谦虚，又有仅半步就到目标的得意。甘熙故居其实总共有房间百余间。
“友恭堂”是南捕厅甘氏的堂号，也是整个宅第、家族的共同称谓。 “友恭”二字源于“三字经”。 “友恭”的意思是家族之中、兄弟之间应上友下恭，兄应爱其弟，弟则敬其兄，延及父子长幼之间同样如此，这样便能父慈子孝、兄弟和睦、从而产生家族凝聚力。 “友恭”的根本是儒家的“孝”，两百多年来，“友恭”精神被甘氏家族历代先祖奉为治家、处世的灵魂和准则。
非物质文化遗产泥人彩塑代表性传承人何斌老师亲自教学泥塑创作，活动内容突破以往形式，采用体验、实践、演示、互动、指导相结合的教学方式，以学生实践体验为主，让小队员们“学中有玩，玩中有学”更全面地感受和学习非遗工艺制作，以发现式、体验、感悟、实践为主的学习方式，鼓励学生在收集资料、动手实践、活动体验中，通过对作品的设计与创作，了解民族文化，共享传承非遗的快乐。我们非常开心，我做了一个黄帽子，粉色围巾的雪人和 两朵玫瑰花，大家都在何老师的指导下一个个做的惟妙惟肖，小雪人的嘴我弄的尤为生动，就像一个明星一样酷酷的。
置身于“青砖小瓦马头墙，回廊挂落花格窗”的甘熙故居大院中，听听老城南那既深沉又亲切的声音……南京的根在城南，这里有南京的历史，有属于老南京人的集体性回忆。
非物质文化遗产抖空竹代表性传承人孙光辉向小队员们表演抖空竹，他还手把手教我抖双竹，刷陀螺。糖画、泥人、金陵刻经、剪纸……丰富的非遗传承项目，地道的金陵民俗小吃，踢毽子、投壶等传统民俗游戏，都让我们近距离感受和了解我国优秀传统文化，增强了大家对传统文化的感情。
篇7：参观民俗博物馆日记650字
参观民俗博物馆日记650字
今天上午，老妈舅舅带着我和丁丁哥哥去民俗博物馆玩。刚进门，几个福娃在那站着，老妈让我跟福娃握手，我不敢摸。然后，我傻乎乎地在那站着了。不知道怎么回事，丁丁哥哥撞了一下钟，别人问他属什么，属龙就给礼物，丁丁哥哥说属小龙，人家就没给。
老妈又带我们参观了很多地方，参观完最后一个地方，我问老妈：“滚铁环的在哪里?”老妈说：“不知道。”然后，老妈就拉着我们往回走，我提议去看看东花园吧，老妈不愿意，可是她刚进门，就兴奋地不得了，因为她听到了别人滚铁环的沙沙声。可是，我没看见有空闲的铁环，所以，就在那眼巴巴地看着别人滚。
看了五六分钟，看见一个人不滚了，我就飞快地跑过去抢铁环。抢了铁环，就把铁环给舅舅，让他演示给我们看。舅舅演示完，我又跑过去抢，抢到以后，我就找个空旷的地方滚。我照着舅舅的动作，先把钩子放在铁环的下面，然后往前跑，可是，几乎一步没走，铁环就赖在地上睡大觉。我滚完一次，就让丁丁哥哥滚。铁环今天好像非常想赖床，所以丁丁刚走两步，铁环又躺在地上睡大觉。我又滚了两次，一点进步都没有。丁丁哥哥又滚了两步，也是一点进步也没有。于是我们又让舅舅给我们演示看，舅舅说：“先不要把铁环放在地上，用钩子钩在它底下，然后猛地一放，跟着他的`节奏往前滚，就可以滚很长时间了。”可是，我和丁丁哥哥试了好几次，还是没滚多长时间。舅舅看了看说：“钩子不是让铁环前进的，而是让铁环不乱动。身体只要跟着铁环滚动的节奏往前走就行了。”
于是我和丁丁又练习了很长时间，每人都能走三四步了。然后，我们又玩了一会儿其他游戏，比如：斗鸡，打陀螺，跳绳……
参观完民俗博物馆，丁丁还要去我们家住一天，真开心啊!
篇8： 参观博物馆作文400字
参观博物馆作文400字
早就仰慕矗立于太湖广场对面的无锡标志性建筑物——博物馆了。今天上午我约了几个好友前去一睹它的风采。
来到博物院北门入口，只见它为一字长蛇阵排开，金碧辉煌，在阳光的照耀下闪闪发光。
走进博物院，我们来到二楼徐悲鸿艺术展馆，这个展馆共展出了徐悲鸿精心创作的`国画、油画、素描30幅。大厅中间，有一幅立马图。那匹形体健壮的大马栩栩如生，活灵活现，仿佛我一声令下，它就会疾驰而去。看着这些惟妙惟肖的画，我想起了《徐悲鸿励志学画》这篇课文，不禁肃然起敬，心想：徐爷爷画得那么好，付出了多少心血和汗水那！
离开了艺术展馆，我们又来到了书画厅。
厅内摆放着许多古今中外的名画。瞧！这张《黄鹤楼》多么形象，多么逼真！看着，看着我仿佛来到了唐代，与大诗人王维、李白、孟浩然一起登上黄鹤楼吟诗作对，畅谈理想。再看这幅字联，下笔多么苍劲有力，一横、一竖都为极品，真所谓刚中带柔，柔中带刚啊！
之后，我们又参观了许多展厅，我们无不为这些大书法家、大画家高超的技艺所折服。这不由让我想起了这样一句话：没有付出，哪来收获；没有失败，哪来成功！
篇9： 参观博物馆作文400字
小记者要去参观博物馆了，听到这个消息我高兴极了，蚌埠市的博物馆是什么样的呢？带着心中的好奇和疑问第二天我早早地来到了我们的目的地――博物馆。
一进博物馆大家就被馆中央摆放着一颗大象牙吸引住了，这颗象牙长约一米，是出土于我们蚌埠固镇一带，听讲解员阿姨介绍这种象身材十分高大，高三米左右，站起来差不多有一层楼那么高。“太大了！”“真是不
可思议！”大家议论纷纷。我心想如果这样的象群奔跑起来该是多么壮观的景象啊！“宋嘉璇快来看呀!”同学的喊声把我从想象中拉回了现实，原来大家看到了文化广场上的标志性建筑陶塑纹面人头像，这可是我们蚌埠双敦文化的代表。我们小记者又跟随讲解员阿姨欣赏了明代的玉佩饰，清代的江南长江水师提督之印，元代的青花缠枝牡丹纹盖罐，隋代的武士陶俑・・・・・・这些出土文物可真让我们大家大开眼界，大家连声赞叹道：“我国古代的劳动人民可真了不起啊!”
随后我们还来到了新博物馆的施工现场，高大的博物馆正在修建，这里将会展出更多的展品，馆内还将设有考古体验区，陶塑手工区呢，真希望它能快些投入使用。这次的博物馆之旅，让我增长了知识，开扩了眼界，活动结束了我们依依不舍地离开了博物馆。
篇10： 参观博物馆作文400字
今天，我们作文班的同学一同出发去石鼓山上的博物馆――那就是青铜器博物馆。
青铜器博物馆西面是石鼓阁，东边是茵香河，南面可见雄伟又挺拔的秦岭山，北面则是波光粼粼的渭河。站在山脚抬头看博物馆就像一面巨大的石鼓。
我们走了进去，人山人海，好不热闹！里面有青铜之乡、周礼之邦、帝国之路、智慧之光四个展厅。这里的青铜器共有一千五百多件，有用来煮肉的卫鼎，像一头又大又肥的羊的折觥，用来打击的乐器泰公D……好多好多，让人看着眼花缭乱。
我们来到了一号展厅，其中墙盘引人注目，它高16.2厘米，口径长43厘米，让人惊叹不已，因为凤鸟纹在那时比较流行，也很吉祥，所以上面还刻着凤鸟纹。它是用来盛水、酒的水器或酒器。
然后，我们来到了二号展厅。让人难忘的是何尊，它就像一个花瓶，上圆下方，底部有122字铭文，其中“中国”两字第一次以词组的形式出现在青铜器上面，所以它非常受欢迎，也是博物院的镇院之宝。
我们又来到三号展厅。我一眼就注意到胡簋，它上面像一个大石鼓，下面是一个正方形平台，上面有着竖纹。它高有59厘米，口径有43厘米，你可不要小瞧它呀，它小小地一件青铜器，竟有60公斤，相当于两个小孩的重量，让人惊叹呀！所以它被称为簋中之王。
参观完以后，我非常羡慕古代人民的聪明和智慧。我不禁叹了，心想：我一定要向古人学习。
篇11： 参观博物馆作文400字
“哦――哦――哦！”快听，怎么回事？原来是我校组织同学们秋游参观科技馆呢。当老师刚一宣布，班上突然把气氛升到了最高度，有的同学在高声欢呼，有的同学兴奋地一蹦三尺高，还有的同学更加地夸张――都差一点儿跳起舞来呢！
这一天，天气晴朗。大家早早地来到了学校，很快我们上了车，一路上我们欢声笑语。就在不知不觉中，我们来到了科技馆的广场上，刚一下车，同学们就像一群小鸟似的迫不及待地冲进了科技馆的大门。
首先，映入眼帘的是一个大大的银色水龙头挂在空中，下面是一个盆儿，里头装满了水。这时，同学们发现了一个奇怪的现象：水龙头的后面又没有水管，怎样流出来的水呢？盆里的水怎么就不溢出来呢？带着这个问题大家一起找答案。不出一会儿，大家都了解了它的原理：在盆里有一个喷水器，水往上喷时有根长长的玻璃柱在水龙头的喷水口中，所以使人产生是水龙头喷出的幻觉。
接着，我们继续往前走去。走着走着我们来到了我们了最爱――游乐园。大家奔向了自己感兴趣的地方，而我则选择了微缩3D影院。在看的同时，我观察了一下播放头，它的数量是三个，怪不得叫“3D”呢。在看3D电影的时候，必须戴上一种特殊胶片的眼镜，如果不戴，就会看见三个模糊不清的影子在荧屏上面飘动。这让我觉得人类的进步不小，长大后我也要让人类的进步越来越快！
后来我们还分别参观了科技馆的二、三层，懂得了很多的道理。这真是一次别开生面的参观！
篇12：参观博物馆作文400字作文
暑假星期4，我们全家一起去参观博物馆 。
其中我最喜欢少儿自然博物馆了。这个里面很大，刚进去我就像进入了童话里的森林。往“森林”里看有一只狼好像要向你扑来，在松树上你会看见几只可爱的小松鼠，在树下你会看见2只活泼的树熊。再往前走，“芦苇”深深，“流水”湍湍，“水草”繁茂，“麋鹿”在苇丛中悠闲地觅食，“丹顶鹤”迈着纤细的长腿在浅水中漫步，而成群的“雁鸭”在水中尽情地嬉戏，一切显得那样自然和谐。接下来，我们到了“海底”。在特殊的灯光作用下，“海洋的一角”显得那样深遽、幽静，“珊瑚”、“海星”等静静地躺在“海底”，“长须鲸”、“中华鲟”等在自由地畅游，而一条巨大的“鲨鱼”正口露尖齿伺机捕食。
今天的收获可真不少啊!
篇13：参观博物馆400字作文
今天是大年正月初五，吃过中午饭，我和爸爸、妈妈开车到泉州西湖公园以及中国闽台缘博物馆游玩参观。车子经过熙熙攘攘的市中心，我们来到位于市区西面的西湖公园。进入公园大门，呈现在眼前的是一片热闹非凡的景象。节日的公园人潮涌动，欢声笑语，有人在广场上放风筝，有人在草地上席地而聚。在往前一看，是一望无际的西湖，湖面上碧波荡漾，波光鳞鳞，湖水格外清澈，近处，有游人乘着快艇飞快地驰骋玩乐。乎的中心有一座孤岛，一座长长的石拱桥将孤岛和湖岸连接起来。我和爸爸、妈妈走在湖畔，欣赏着优美的湖景，中午的天气有点热，但湖面上泛起的阵阵水波，伴着和煦的春风迎面吹拂，倍感丝丝的凉爽，真是惬意极了。
游完西湖公园，我们又来到公园北侧的著名景点——中国闽台缘博物馆。听说这个博物馆是今年才修建的。是海峡两岸福建省和台湾交流和合作的历史见证。博物馆气势恢宏、雄伟壮观，建筑别出心裁。博物馆外是一个很大的广场，广场的前端左右两侧矗立着两根高高的石雕，广场上有喷泉、彩柱。广场上到处有游玩的人群，热闹极了。我们也在广场上尽情地游乐，徜徉在节日的欢快中，直至傍晚，才依依不舍地离开回家。
今天，我又玩得特别开心。听爸爸讲，泉州的西湖公园和闽台缘博物馆是花了很多钱才修建起来的，现在成为泉州一个新的著名的景点，也是泉州城市新的名片。看到家乡泉州城市变化日新月异，越来越美丽，我真是开心!祝愿家乡一年比一年好，祖国也越来越富强!
篇14：参观博物馆400字作文
前几天的狂风暴雨终于停了，趁下午天气好，我们去西溪湿地玩。我们一来到博物馆里，大家就都津津有味地看起来。我最喜欢那几条小鱼，他们“衣着华丽”，有红色的、黄色的、白色的……各个都闪闪发光，它们有的游来游去，可灵活了;有的呆在水底，懒洋洋的。三楼的化石各式各样，稀奇古怪。恐龙在大家的印象中，都是庞然大物吧，可最大的化石还没有我大呢!我们来到馆外的公园，柳絮四处飘荡，柳枝随风舞动，好看极了。
我们来到一片草地上，桃花、樱花都落了，把草地铺上了一层五颜六色的地毯，茶花也禁不住大雨的袭击，纷纷落了，有的中间是黄灿灿的花心，有的花瓣层层叠叠。我想：如果用花朵摆一个爱心，不是很好看吗?于是，我们就动手了，不一会儿，“花朵爱心”就做成了，我们又动了动脑，“花朵爱心”变成了“花朵爱心笑脸”，真好看!我们和“花朵爱心笑脸”留了影，本还想去玩玩，可时间不早了，只好依依不舍地回家了。
篇15：参观博物馆作文400字
有关参观博物馆作文400字
今天我和何澄宇来到了低碳博物馆。因为何澄宇是第一次来到这里，所以我成了小导游。
我说：“这里我来过很多次，都没感到玩厌，你知道为什么吗？”“不知道。”何澄宇回答。“我最喜欢这里的球幕影院。这是杭州唯一一家球幕影院。整个影院引进了最先进的设备，人们在这里是躺着看电影的'。是不是很神奇呀？”
我们买了11点的球幕电影票，时间还很充裕，所以先去参观二楼和三楼。那里有汽车、轮船、火车动车、自行车等模拟驾驶体验，每个体验项目都可以测出排碳量。经比较，自行车的排碳量是最低的，提倡“低碳出行”要多走路和骑自行车，原来是这个道理呀！2楼还有个西溪湿地的坐船体验，叫“全球变暖”，特别有意思。在这里我们看到碳排放量超标，环境污染严重，会造成地球变暖、生物链发生变化、风暴、地震等自然灾害增多、人类生存环境恶劣……何澄宇看看这里，又看看那里，眼睛应接不暇，时间像流水似的，不一会儿就到了10：50。
我说：“何澄宇，我们该去看电影了。”何澄宇兴奋地叫起来：“太好了！”重头戏到了。不过，今天的电影实在太不给力，播的是幼儿园小朋友看看的。我和何澄宇躺在那儿，看得都快睡着了。
虽然电影不好看，但是我和何澄宇在低碳博物馆玩得仍然很开心，收获得很多。
篇16：参观博物馆作文400字作文
其中我最喜欢少儿自然博物馆了。这个里面很大，刚进去我就像进入了童话里的森林。往“森林”里看有一只狼好像要向你扑来，在松树上你会看见几只可爱的小松鼠，在树下你会看见2只活泼的树熊。再往前走，“芦苇”深深，“流水”湍湍，“水草”繁茂，“麋鹿”在苇丛中悠闲地觅食，“丹顶鹤”迈着纤细的长腿在浅水中漫步，而成群的“雁鸭”在水中尽情地嬉戏，一切显得那样自然和谐。接下来，我们到了“海底”。
在特殊的灯光作用下，“海洋的一角”显得那样深遽、幽静，“珊瑚”、“海星”等静静地躺在“海底”，“长须鲸”、“中华鲟”等在自由地畅游，而一条巨大的“鲨鱼”正口露尖齿伺机捕食。
今天的收获可真不少啊!
篇17： 参观博物馆作文400字
上个星期天，我和爸爸妈妈做公共汽车到湖北省博物馆去看一些古代和革命时期遗留下来的精品，妈妈让爸爸自己找个座位坐着，然后，我就和妈妈走进大门了。
我们一走进去，哇！好大啊！非常宽广！我和妈妈就先去看古代时期遗留的精品，那里面的东西，让我大开眼界！有一些皇上用的金盏，有《二十人宿图》木衣箱，有人骑骆驼灯，有一些玉，有古代人做古筝的过程，有鼓，有编钟，有学问的人肯定知道编钟有多大，有死人的骨头，剑，笔，有皇后戴的首饰，有古代人穿的盔甲，马，有死人的骷髅头，有古代女子的衣服……
我又和妈妈来到另一厅，看到革命时期毛主席、周总理、朱司令和一些暂时死的原因，穿过的衣服，盖过的被子，得到的奖状，写过的英语单词，妈妈严肃地说：“你得好好看一看，多学习一些知识，为我们中华民族共和国，加油啊！”我兴奋地说：“嗯！我一定要好好学习！”
接着我们就去找爸爸，找到爸爸之后，妈妈说：“哎，可惜呀，你没看到那些有知识的东西。”爸爸说：“哎呦，怕什么呀。”我看到他们好笑的样子，我也笑了。
最后，我们一家三口开开心心地坐汽车回家了。
回家之后，我躺在沙发上，劳累地说：“啊！好累啊！”开饭了，我边吃还边想：嗯！没错！我一定要好好学习语文、数学，什么课程我都要学好啊！加油！加油！加油！
篇18：参观博物馆作文400字
5月9日，我们终于迎来了等待已久的春游。这次春游我们去的是“上海航海博物馆”。在博物馆里有许多与大海有关的东西。有各种各样的船，像独木舟、木板船、大货轮、军舰、帆船等等。有保障船舶航行的指南针、航海地图。我们还看到了瓷器的碎片，一开始我可是很疑惑的，这个和航海有什么关系呢?后来才了解到，我们的祖先就是通过船舶把我们国家的瓷器运到海外，我想瓷器可能是我国最早出口的商品了。
我记忆最深的是一艘明代的大船，它好大啊，感觉有学校的体育馆那么大。工作人员告诉我们，古时候有一个叫郑和的航海家就是驾驶着这样一艘大船去了很多的国家。
通过这次春游，我了解了很多的航海知识。原来，我们国家的航海技术在古代就已经是那么的先进了，真是了不起。
篇19：参观博物馆作文400字
2月9日，上午。小学三四中毒来到潍坊市博物馆。大家满怀希望，准时到达预定地点。
我们一起走进去，“哇！这里的文物都好美丽啊！”我惊叹的说。我们一起在讲解员的带领下，我们参观了整个“鲁迅先生物展厅”，我们不由自主的和讲解员互动，静静地聆听讲解员说的那些事儿。
在听讲解员说的时候，我们不约而同笑了。鲁迅写给许广平的信，称许广平是“小刺猬”，称自己（鲁迅先生）是“小白象”。我们牢牢的记住了这些温暖的细节，这比在课本里的反复啃读要深刻得多。鲁迅先生在上个世纪30年代曾热衷于书票，讲解员的精彩讲解然后，就一起来制作“小小书票吧！”
专业的版画工具呈现在眼前的时候，我的脸上露出了喜悦，我们的小小的内心是说不出的滋味，有高兴，有紧张，但更多的是期待。接着，是每个人盼望已久的体验环节——“制作版画。”
只见我们撸起袖子，目不转睛的听取讲解员的讲解员的示范之后，一个个的摩拳擦掌，准备一显身手了。有的同学说：“当时手心里面全是汗，就怕一不小心弄坏了画。”
然后，大家拿着自己做好的作品，集体合影留念，兴高采烈的回家了。
篇20：民俗博物馆作文
作文一班 黄杨姝欣
上周日，我们跟着导游来到了兴山民俗博物馆。
我们刚一下车，映入眼帘的就是那高大雄伟的望山门，望山门是明代建在高阳镇的，现在复建在古夫。
走进民俗博物馆，我们看见两个院落，左边是吴翰章老屋，右边的是陈伯炎老屋。接着，导游带我们来到了吴翰章老屋。导游给我们介绍了吴翰章。吴翰章是一个举人，他写了四十余部著作，可不幸的是，他三十岁就去世了。导游告诉我们，吴翰章住的是四合院，石门上写着“百忍传家”.走进去，就是一个天井屋，天井屋的屋顶有两个正方形的“洞”,洞的下面有两个大水缸，下雨时，就可以接雨。
（交代清楚望山门、院落，民俗博物馆的构造清晰地展现在读者眼前。“洞”字巧妙传神地点出了天井屋的特点）
往前走，我们看见的就是堂屋，堂屋的正前方有一个八仙桌，八仙桌的上面有一副对联，对联的左右两边还有两篇吴翰章的诗文。堂屋的屋顶上挂着盏灯笼，右边的灯笼上雕着龙，左边的灯笼上刻着凤，寓意着“龙凤呈祥”.
（“正前方”、“上面”、“左右两边”方位词的不断变换，将堂屋的一景一物展现得淋漓尽致）
接下来，我们去了吴翰章的主卧室。主卧室里有一张红漆雕花人物床、红漆书桌、红漆彩绘柜等。其中，令我印象最深的是红漆雕花人物床。它的上面刻着65个人物，人物都摆着各种各样的姿势，有种田的，也有采果子的，还有下棋的……真是千姿百态，栩栩如生。上面还刻着石榴，因为石榴里面有很多籽，寓意着“多子多孙”.
主卧室参观了，就应该去次卧室了。次卧室里面有雕花千工床、雕花柜，雕花化妆盒、书箱。雕花千工床有三层，每一层都雕刻了很多精致的图案，也都寓意不同。如喜鹊和羊表示“喜气洋洋”,蝙蝠、鹿和禽兽表示福禄寿。
（详写中堂、卧室，“千姿百态”、“栩栩如生”生动形象地描绘出了人物床的精致特别，不同事物不同寓意进一步展现出了古人高超的智慧）
其它都参观完了，就剩下厨房了。厨房里有雕花月牙桌、雕花碗柜、雕花椅。我特别喜欢雕花月牙桌，因为它寓意着“团团圆圆”.
吴翰章老屋看完了，导游就带着我们到陈伯炎老屋去了。走进陈伯炎老屋，映入眼帘的就是厅房，左右两边是厢房，还有堂屋、中堂、佛堂、小客厅、主卧室、工具房。
首先，在厅堂，我们看见了一块匾，导游告诉我们，这是清光绪皇帝亲自题的一块进士匾。然后，导游带我们来到了小客厅。小客厅里有一块木匾，是清代五任南阳知府顾家衡题写的“庆衍稀龄”.还有雕花八仙桌，太师椅等。中堂有嵌汉白玉酸枝木椅、雕花牌位等。佛堂里面也有木匾，有神祖来格、雕神索、佛像、送子观音、八仙丹烛台等。接着，我们来到了主卧室，主卧室里有骨画、嵌骨拔步床，这都是用龙骨嵌成的。
（略写厅堂、佛堂，详略安排非常合理。“首先”、“然后”、“接着”一系列连词贯穿起来，参观的顺序清晰可见）
工具房里有农业工具、渔猎工具和制作工具。如：蓑衣、斗笠、火药瓶、秧马、石碾、马灯、洋灯、石磨等。
吴翰章老屋和陈伯炎老屋都参观完了。导游就带着我们来到庭院，参加有奖知识抢答活动。
我觉得以前的人们真聪明，制造了这么多我们不知道的东西，如果我能拥有这样的房子，那该多好啊！
教师总评：
小作者抓住了给自己留下深刻印象的事物，并且把它细致地描绘了出来，从中可以看出小作者对这次活动的喜爱。作者观赏的地方很多，如果平均用墨，一定是处处皆说到，处处皆平淡。作者选取了中堂、卧室为主要描写对象，因为这是最吸引眼球的地方。同时，本文用词准确、生动，能抓住景物特征细致描摹，观景的感受零碎的融于写景之中，情景自然交融。
篇21：民俗博物馆作文
作文二班 万子洋
今天，我怀着好奇的心情，来到了青少年宫的`教室，因为老师说今天要带我们去民俗博物馆参观。我好奇是因为我不知道里面到底有些什么，到底是什么样子。
（开门见山提出自己的感受，简洁的心理描写，表达出了自己“好奇”之情）
来到了门前，扑入眼帘的就是望山门，再往里走，就看见了两个屋子，一个是陈伯炎老屋，另一个是吴翰章老屋，陈伯炎老屋在望山门的右边，吴翰章老屋在左边，他们住的都是天井屋。
我印象最深刻的是陈伯炎老屋，因为他里面的“庆衍稀龄”和“横幅”使我入了迷。“庆衍稀龄”匾牌的主人曾经在河南南阳连任五任知府。可惜这个庆字被原来保存这块匾的主人锯下来烧毁了。
（“使我入了迷”,简短的几个字道出了陈伯炎老屋的特色，也点出了其与众不同之处）
横幅挂在中堂，也就是主人会见客人和祭祖的地方，这条横幅就挂在最上方。横幅上的“福星高照”和“八仙过海”都是用金丝绣成的，凹凸有致，立体感非常的强，人形具备，惟妙惟肖，更绝的是八仙的头发和胡须都是用真人的发须镶成的。再往里走，就是主卧室，这间屋的床是用牛骨制成的，上面的雕刻技艺精良，雕刻着人物故事、山水风景、花鸟景物。这间屋的对面，也是一间卧室，这里的床是用一张嵌骨绣花雕刻制作的。工艺非常讲究，主人把嵌骨、绣花、雕花，这三种传统的工艺有机的结合在一起，这就表明了我们古人高超的制作工艺和唯美的生活情趣。
（重点介绍了横幅和床，小作者惊叹于古人高超的制作工艺。目睹这一切，使人大开眼界，感慨万千）
虽然这次参观的时间不久，但我依然很高兴，因为让我深刻地感受到了兴山人们的智慧及兴山悠久的历史文化。
（篇末，“让我深刻地感受到了兴山人们的智慧及兴山悠久的历史文化”一句，既点明了主题，又深化了文章的中心，意蕴深刻，令人回味无穷）
教师总评：
小作者带着好奇的心情走进民俗博物馆，以严谨、细致的笔触向大家介绍了难得的“旅行”.这篇参观记，观察仔细，笔调轻松，顺序自然，情景真切，所抒发的感受要言不烦，非常得当，读后都会感到得益不少。
篇22：参观博物馆有感400字
6月24日 下午2：30分，我们在老师的带领下参观了监利博物馆。怀念、自豪、发奋……一起涌上心头，真是百感交集。
博物馆坐落在西门堤长江边，落成于1985年，博物馆外观古典，造型设计独特。馆前正中央一个大花坛，周围是一圈剪得整整齐齐的冬青，好像给花坛镶上了绿色花边，花坛中五颜六色的鲜花，仿佛是在欢迎每一位参观者的到来。走近些就可以看见几个金光闪闪的大字“监利博物馆”，门前四根圆柱，就像四只强健的手臂在支撑着这雄伟的建筑。
进入博物馆，穿过右边一扇红木大门，高大的泛鹅碑像巨人一样展现在我们面前，大碑是王轶猛、王遐举兄弟俩建的艺术碑廊，周围是一堆堆磷峋的假山石。王遐举之子王庆云亲笔提词：“书山密宝，春气满园”刻在卧石中央，充分发现了王氏兄弟虽分居海峡两岸，但他们还是皆力于两岸文化交流，可看出他们的爱国之情。
走进博物馆大厅，映入眼帘的是一幅巨大油画，远影以洪湖为背景，贺龙和几位革命将领欢聚一起，诉说着军民艰苦卓绝的斗争而取得伟大胜利的欢乐场面。他们像松柏一样万古长青，他们的形象永远活在人民心中。
再往前走我们来到了兵器展览厅，这里陈列着大量的革命史料和监利各个历史时期的武器装备。有木船、大炮、冲锋枪、大刀、红樱枪、长箭等，看见这些武器好像先辈们和敌人博半的一幕幕情景浮现在我眼前，那轰轰隆隆的炮声和震天动地的喊杀声仿佛回响在耳边。
这次参观博物馆，让我大开眼界，收获不小，使我进一步了解了监利悠久的历史，灿烂的文化。我们要继承革命先烈的遗志，努力学好本领，将来为祖国腾飞作出更大的贡献。
篇23：参观博物馆日记400字
今天妈妈带我上现代博物馆去参观，我知道后高兴地一蹦三尺高，坚决拥护妈妈的这个决定。
妈妈果然没有食言，立刻带我到星海公园去了。
我以前在现代博物馆看过一次，古老的东西是应有尽有。我东看看，西瞧瞧，都快看不过来了。
那里有远在新石器时代的古鱼钩、三足陶鬹青铜时代的石刀。汉代的马蹄金、三足鼎、博山炉、等等
那里还有宋、明、清等朝代的`书画、商朝的甲骨文、和西周汉代清朝的精美木雕，我看得眼花缭乱，不得不承认：古代人比现代人聪明多了！
这一次，我还看见了那里一些其他国家送给我国的礼物，其中有日本的人偶，俄罗斯的双头鹰，印度的地毯。还有世界各地送来的帆船，军官指挥刀等等。还有一个以前的公共汽车，也就是现在的有 轨电车，深绿色的，很漂亮。它的旁边有一个别克牌轿车，也是以前的老爷车，威风凛凛的，我很喜欢它。
古代人真有创造性呀！
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