嬉闹的声音作文400字
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篇1：嬉闹的声音作文400字
嬉闹的声音作文400字
特地赶着早一些回来，打开感应门的时候，听到院中嬉闹的声音。
进去一看，果然是一群大人在聊天，一批小孩子在嬉戏。
不大不小的院子里，明亮的白炽路灯把地上的石板都照的发亮。
我没想到这里会有这么多人，还好都是不认识的人。
尽管刚洗过的头发膨的'像走火入魔的模样，我还是仰首挺胸的快步走过院中。
按密码锁的时候，却还是不忍直视旁边的那面镜中的自己。
回到房间，打开小本本，想着应该学点什么，或者写点什么。
可是心情一下有点糟乱，不知道自己应该做些什么。
楼下的嬉戏声消失了，小孩子们玩累了，都被大人带回去休息了，那盏大白炽灯也关掉了，窗外一时又陷入昏沉的夜色里。
好像是突然之间，抑或是自己没去细心感觉，那无忧无虑的生活就这样悄然离开。
想想刚才看的《欢乐颂》中小包的台词：人人都有自己的烦恼，即便是富二代也不例外。
每个人为了自己的生活都在拼命努力，而我们往往只看到人家光鲜的一面，却忽视他们背后的努力。
若要人前显贵，必是人后受罪。
好好加油吧。
篇2：嬉闹400字作文
嬉闹400字作文
晌午，天空上没有一丝的云彩，太阳也强烈的让人无法直视。而此时，我和雨也随着前方嘈杂的人群踏入了校园。
“唉，雨这回可多亏了你呢。要不是你，我现在肯定待在外面被晒死不可！不，就算不死，也去了半条命呢！”我用嘻嘻哈哈的语气对雨说。
“铃，说的'这么夸张！不过…你放心啦，不会被晒死的。顶多，被晒成黑人吗！到时候我全力支持你拍的黑人牙膏。”雨向我开玩笑，露出了一排洁白的牙齿。
“呸，我才不要呢！”听到这话我可有些不开心了，眼睛狠狠地向雨瞪去，拿着手里的背包向雨追去，做出一副很生气的模样。
我使劲地追这雨，但不知怎么的，我却总也追不上他。而他，却在我的面前做出很轻松的样子，时不时还做出一些搞笑的动作，这让我有种气不打一处来的感觉。
但是此时，我不知怎么的，心间竟涌出一种久违的温暖和熟悉的感觉伴随着怒火一同出现。仿佛，我与雨不止刚认识几个小时，而是认识了几个世纪之久…
不知不觉中，我心中的怒火已经渐渐平息……
篇3：声音作文400字
春天到了，春姐姐“噔噔噔”地往大自然中跑了过去。要去看看吗？那就跟我一起来罢！
她欢快地来到森林里，给叶子穿上嫩绿的衣服，叶子“沙沙”作响，好像在说：“谢谢春姐姐！”她又走到小河前，给小河围了围巾，融化的小河马上“哗哗”地跑步去了，还回头依依不舍地说：“谢谢，但是我上学要迟到了，再见春姐姐。”春姐姐笑了笑，挥挥手又来到小河边，摸了摸瀑布的头，瀑布立马“哗啦啦、哗啦啦”地扭着身子开始跳舞了。春姐姐看瀑布那么快乐就飞到了天上找云妹妹。叫云妹妹现在下春雨，不一会儿，雨滴落在地上发出了“滴答、滴答”的声音。正好春姐姐让小雨人去叫醒小花、小草和小树。小雨人“嗒、嗒、嗒”地走到小草面前，对小草说：“我来给你送衣服了。”小草听完开心地摇曳着身子，雨人又来到小花、小树前，给他们分别送了衣服。
这时，小鸟们也回来了，他们有的“叽叽喳喳”；有的“布谷、布谷”；还有的“咕、咕、咕”……百鸟飞到春姐姐身旁，一起和她打扮着这美丽的春天。
春姐姐微笑着看着动物、植物都醒了，就说：“我也该走了。”刚说完就跑了起来，脚步变成阵阵吹风，“呼呼”的吹拂着它们。
【声音作文400字7篇】
篇4：声音作文400字
“嘻嘻，嘻嘻”，楼梯口传来悦耳的童声。
是表弟。
表弟的声音与他的模样相衬，活泼有趣。每每来到表弟家寻他玩，一抬眼，便瞧见他家窗边挂着的风铃。风，轻柔地抚摸着它，发出动听的铃儿声。房间里，传出表弟稚嫩的歌声：“池塘边，榕树上……”不加任何修饰的歌声，为这首静谧的歌添了活力。歌声和铃声相互融合，令我陶醉。
我不禁沉静在这美妙的幻境中。
“表姐！”悦耳的童声将我唤醒，表弟不知何时出了房间，蹦跶着，要和我一起去翠湖。
大手牵着小手，我与他走向湖边。鸟儿放开歌喉，秀着嗓子，好不骄傲的飞来飞去，像在述说它们的趣事。“嘻嘻”，又是熟悉的笑声。低头看向表弟，他伸手指向湖对面的树，兴奋地叫道“看！是风铃！”我循着他指的方向望去。果真，一排风铃系在树枝间，隐约发出动听的铃声。
阳光点点落在表弟短而黑的发上，表弟的脸颊显出一片红晕。追逐嬉闹之后，背上的汗巾浸湿了，汗露挂在他的发尖，更显活泼可爱。
铃声清脆，悠然流淌。
表弟激动起来，一把拉着我跑上了对面的山坡。登高处，听风铃伴风悦动，心安。一首《童年》入耳，怀忆童年的歌曲由表弟唱出，多了一丝甜味。稚嫩的童声如娟娟细泉，缓缓流淌于心田。引得人们驻足观望。纯真的声音净化了世俗凡尘，净化了人心。
这声音，是大千世界中纯真稚嫩的语言，道出了人世间最质朴的道理——朴素无邪是最美。
窗边，风铃悦耳。
耳边又响起表弟的歌声。
篇5：声音作文400字
父爱，像一把伞为我遮风挡雨；父爱，像一件衣服为我驱寒保暖；父爱，像花开的声音，静静绽放，圣洁无暇，深沉高远。
在一个炎热的下午，正在上课的我发现脚下鞋底坏了。我的心情顿时忐忑不安，生怕别人发现了取笑我。心中的纠结一直等到放学回家。我把坏了的鞋交给父亲，让他去修。父亲很“听话。”他二话不说，拿着鞋子就走了。到了吃晚饭的时间父亲才回来。只见父亲狼吞虎咽的把晚饭吃完，好像很饿的样子。父亲对我说：“这只鞋子的底子得换，不如把两只鞋子的底都换一换。”说着，父亲擦着嘴，拿起鞋子就走。
父亲回来时已经9点多了。妈妈很生气：“你修个鞋子就这么长时间，你看看几点了？”父亲调皮的一笑：“抱歉，抱歉，让你等我了。”我突然看到有白发在父亲的黑发间若有若无的闪现。我的鼻子不由得发酸，父亲如果不是为我操碎了心，也不会有这么多白发。我就认真的对父亲说：“老爸，你一定很累了，赶快休息吧。”只见父亲腼腆的一笑说：“不累，不累。你赶快睡吧，明天还要上课呢。”
听，花开的声音，细腻纯洁，无声绽放。而父亲对我的爱，也像许多心底的爱，悄然绽放！在我的成长历程中，有多少个日日夜夜，分分秒秒；有多少处点点滴滴，坎坎坷坷可以体会父亲无声而伟大的爱。
【声音作文400字五篇】
篇6：声音作文400字
一大早醒来，外面的世界已被雨水所渲染，清新的绿色，摇啊摇，流动在我的实现内，隔着窗和我打着招呼。
我扑哧一声笑了。推开窗，啊，好清爽！湿湿凉凉的风，夹杂着雨丝，打在我脸庞，一吸，我闻到了那种秋天特有的气息！
对面的楼房、花坛里的花花草草，都静默着。而大街上的车辆依旧流动，路灯默默伫立一旁，灯光洋洋洒洒地投下，却也模糊着，使得地上的雨水都披上了绚丽的衣裳。天空的色彩，让我有些捉摸不透，看不出个确切——似乎是浅白，却又透着微微的银灰，更有那薄薄的雾一般的气息，笼罩着它。但是我能感觉到天空一如既往的平和与亲切，已不像夏季那样时不时的发怒了。它怀抱着一切，包容了一切，使我的心，也跟着舒缓下来。
“嗖——”又是一阵风，樟树又开始摇摆，而雨珠依旧滴落大地，一遍遍渲染着，整个大地似乎是浸湿了一半。那“噼啪”的声响，似乎有节奏，而鸟儿则也跟得上节拍，声声清脆悦耳的歌声，掩饰不住受浴后的欢悦！街上没有那么喧嚣了，不过仍可以听见汽笛声拖着长音，倒更衬托了雨天的宁静呢！
这场雨，带来了秋的气息，而20xx年的夏天，也在雨中带着一笑的嫣然一点点隐去了，只留给人们记忆美丽一场。
篇7：声音作文400字
春，是那碧绿的小草，明媚的阳光，鸟语和花香。春，是那嘴角的轻扬，是那朝气，蓬勃向上。在花丛中漫步，寻找躲藏在其中最艳丽的，最阳光的花儿。我要将其连成花圈，送给我那如春般温柔的母亲。
在花丛中奔跑，挥动着母亲的青纱网，捕捉那最缤纷最醉人的蝶，轻轻裹人青布袋，我要让那春也瞧瞧母亲的花园。这是春的脚步。
在花丛中歌唱，像鸟儿般向这草。这树，这春歌唱！感谢她唤醒了生命，带来了香。这是春的歌声。我轻轻的跑到母亲的身后，将那艳丽的花圈戴在母亲乌黑秀丽的发束上，花圈上的花散发着春的气息，花蕊上的晨露，如珍珠般的晶莹，这是春的津液。
看，我的小黄狗在花园中追赶着那刚捕来，还在欣赏花的蝶，嬉戏一般。看，我的小花猫，也被这迷人清甜的春所征服，陶醉于那和谐，可亲的春日啊！
我光着脚丫，一骨碌爬上树。站在枝丫上，拨弄着绿叶，去敲下那还垂挂着露珠的果子。这是春的生命。我怀揣着果子，站在枝丫上欣赏这自然的母亲。啊。她是如此的美，却多了一份静与净。听听着春的声音，那是自然的母亲。她如花般清香，又不失纯朴，如水般轻柔，又不减挺拔。如那天穹，又不减细腻。
春，是心灵的声音。
【声音作文400字九篇】
篇8：声音400字作文
声音400字作文
小时候，总会听到那出自爷爷口中的声音，“小宇，不要哭！”
小时候，因为头大，总是会摔跤，剧烈的疼痛往往会使我“哇！”地哭出来，每当我哭泣的时候，便看见那满口黄牙的微笑，然后听到“小宇！不要哭！”
六岁那年爷爷因为肺癌晚期，而住入了医院，我几乎天天去探望爷爷。我常看见爷爷在咳嗽，常常咳出血来，我也常常有不好的预感——爷爷的时间不多了。
几天后，医院的病危通知单下来了，我再一次跟着父母来到医院，爷爷似乎像回光反照一般精神，看着爷爷这样子我不仅没有心生半点喜悦，而且流下伤痛的泪水。
“小宇！不要哭！你是男子汉对吗？”“嗯！”我微微点了点头，但还是啜泣着，“小宇！不要哭！”爷爷这次十分的严厉，“我们是男人应当要坚强，我想我要走了，小宇，以后要坚强。”我点了点头，便跑出了病房。
第二天，不幸的`消息传来了……
现在我有伤心事，失落的事，但我总能看见——位慈祥的爷爷拉着一个小男孩的手，口中传出天籁般的声音：
“小宇！不要哭！
篇9：声音作文400字
坐在庭院的木椅上，细细地开始聆听风的声音。
“沙沙沙……”温柔风儿抚摸着世界万物。清风在绿叶间籁籁流动，花香在屋檐下悄悄飘荡。一切都是惬意的，宁静的。此时，我静静地享受风中那淡淡的幽香和湿润的爽意。风中的散发微微扬起，令人浩气长舒，世界万物都感染到了这种清新。树荫下的人们闭目养神着，这时风儿化作一曲无字的优美歌谣，让人们安然地睡着了。
“嗖嗖嗖……”淘气的风儿时不时与大自然的朋友们闹着玩。湖水本已平静地入睡，可顽皮的风儿却硬拉着他起来。他俩自由自在地玩耍着，本是水平如镜的湖水现已泛起涟漪，他又打起了精神!萧瑟的风儿吹落了枫叶。在他深沉苍劲的歌声中，我感到了他旺盛的生命力和理想的诗意和青春的激情。
“呼呼呼……”激烈的风声猛地响起，狂风大作。本已稀少的树叶，经这么一吹，更寥寥无几了。枯枝烂叶被大风卷地而起。狂风像牛吼似的呼呼叫着!“呼——呼——”大树在风中摇曳，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。地面上的沙土骤然卷起来了，一时间飞沙走石，呛得人睁不开眼睛，纸片像无头的苍蝇到处乱撞，一只塑料袋像断了线的风筝，飘着飘着，一会儿就不见了。各种树木发疯似的扭摆起来，枝叶中狂风穿过，又发出了呼呼地叫声。
听听风的声音，你会有许多新奇的体验，会有那般飘飘欲仙的境界。细细聆听，你会发现大自然才是最美的画卷。
【精选声音作文400字3篇】
篇10：声音作文400字
“咚咚――咚咚”！ 穿上高跟鞋在走廊里走， “咚咚――咚咚”！ “吱吱”听见这声音， 就一下子把零食放进了课桌。 “喔喔”听见这声音， 马上收起了嘹亮的歌喉。 “叽叽”一下挂掉了“长途电话”， “汪汪”一下停止了打架。鸦雀无声的教室，传来―― “呼噜噜――呼噜噜”。 大伙儿趴在课桌上“呼噜噜――呼噜噜”， 等待着“咚咚――咚咚”走远。
第4篇篇11：声音作文400字
你听过树木呼吸的声音吗？你听过柳树梳头的声音吗？你听过雪花飘落的声音吗？
也许你会说：这哪儿会出声音，我当然听不见啊！那么我再说清楚一点。
你总该听到过动物的声音吧？当萤火虫为蚂蚁照路，当花儿和蜜蜂说悄悄话，当老虎捕食，当蛇散步，当一群小狗抢食，你总该听到些什么了吧？
你总该听到过风声吧？当清风抚摸到我们的脸夹，当微风掀起裙边，当寒风推动乒乓球，当狂风把很粗的大树吹弯了腰，你总该听到些什么了吧？
你总该听到过乐器的声音吧？当小女孩抒情地弹着古筝，当小男孩认真地拉着小提琴，当演奏家陶醉地弹奏钢琴，你总该听到些什么了吧？
声音无处不在，我们却常常忽略了它，只要我们用心聆听身边的声音，就会发现声音都是美妙的；只要用心倾听生活中平平凡凡、朴朴实实、普普通通的声音，就能感受到生活的精彩。
成都市抚琴小学四年级：游雅萱
篇12：声音作文400字
在一年四季中，大自然里有着各种美妙的声音。
春天，我想听上积雪融化的声音，那是春姑娘摇响了雨铃。我想听蚯蚓松土的声音，想听蒲公英在空中飞舞的声音；想听蛋壳裂开了，小鸟呼唤着母亲的叽叽声；我想听树枝上新芽伸出小脑袋的声音，啄木鸟飞来飞去，她是在为每一棵大树叩诊，那声音又清脆又好听。在热闹中、在宁静中，我听到春天已经悄悄来临。
夏天，我想听下雨的声音，那是顽皮的小雨滴在比赛跳水，我跑到雨里，和这些小雨滴一起游戏；我想听雨后蘑菇钻出地面的声音，喜欢炎热的午后，河边传来的嬉戏，那是一群快乐的孩子在无忧无虑地玩耍。
秋天，我想听农民伯伯丰收时喜悦的笑声，那是他们一年中最快乐的时光。我想听天空飞过雁阵的声音，那是大雁挥手向我们告别，温暖的南方向它们召唤的声音。
冬天，我想听冬眠小动物打呼噜的`声音，那是它们在为来年储存能量，可爱极了！我想听大树的心跳声，这心跳代表着它们有着旺盛的生命力。我想听踩在雪地上的“咯吱、咯吱”声，听到这声音时，我就知道可以出去痛快地打一次雪仗了。
这是一年四季中，我听到的最美的声音，当这些声音组合在一起时，就是大自然里最盛大的一场交响曲！
篇13：声音作文400字
无边的暮蔼勾勒不出阳光灿烂的鲜艳，倦归的鸟儿展翼向风。迷茫的我默默的踩着树影回家，暗暗梦想着我的将来。 摹地，一瓣残花飘落到我的肩上，顺着车子滚落车轮下。尽管它很渺小，比不上牡丹花，也比不上海棠花，但它依然带给我惊喜和芳香。我被这一点点的苍凉牵动了心弦，竟下了车子推着前行。不远处有一棵不高的花树，与那些苍天大树比起来，它小的那么不起眼。可是，它正竭尽全力开放着最后的花朵，同时，那些曾经美丽的粉色小花，也经不住萧风的呼唤，‘零落成泥碾作尘’。冥冥中，我似乎觉得那无名的花树正传递着生命的讯息，这是我所迷惘的。
曾经热烈奔放，曾经生趣岸然，在这花期已尽的时刻，只能化作生命的碎片。我不禁沉沉哀叹：为何花有凋零时啊！
猛然，我发现那花树上结着一层密密的小果子。哦，花开与花落正是为了孕育这小小的果实。无论它多么渺小，它都奉献了！花儿飘落的声音是美丽的、善良的、伟大的！
花开固然美丽，花落更具有意义，我要把生命的花瓣一片一片送给需要它的人！像这无名的花树一样，尽管它很渺小，但它的善良与甘愿奉献却孕育了满树累累果实！
篇14：声音作文400字
在学校的一天是嘈杂的，吵闹的，有些混乱的。
大课间排队的时候，前面那个女生会扒开窗玻璃朝教空里大喊：“嘿！XX你快来呀！”尖锐刺耳。明明已经很吵了，带队同学不耐烦吼叫着，让同学们排好队，班主任高高在上呼来喝去“拿班牌”！“带跳绳”！“收拾书桌”！“红领巾”！该好好排队的人都在讲话，叽叽喳喳地絮叨哪个明星好看，游戏里什么技能好用，语文小测好难……极远的又是极近的，闭上眼后头脑里充斥着嗡嗡嗡的吵闹。
生物课的老师仁慈宽厚没脾气，这成了许多同学上课不认真的缘由。有趴在桌上呼呼酣睡的，有和同学窃窃私语的，有把文具弄出清亮响声的，老师都不管，只是自顾自地讲细胞的分裂和分化，任由整个教室浮在一团低微而烦心的噪音中。
吵吗？吵的。烦吗？烦的。后悔进入这样的班级吗？不后悔的。人类是复杂的群居动物，需要嘈杂和吵闹为生活润色。在这样的集体中生活，可能会烦，但不会厌恶，这样的生活是有真实感的。
篇15：那个声音作文400字
李思远
“李思远，快让开。”这句话一直伴我了五年，至今，还在我的脑海深处。
在20xx年的寒假，我和舅舅去青岛玩，当时我还不是很懂事，打坏了舅舅家的很多东西，但是舅舅都没有责怪我，只是对我说：“以后要小心一点。”
有一天，我和舅舅去体育馆玩，在路上，我还是很淘气，走在马路上上蹿下跳。可就在这时，一辆小轿车朝我飞奔而来，小轿车离我只有二十多米远了，我双腿吓得发抖，身上冒出了一身冷汗。在这时舅舅冲了过来说：“李思远，快让开。”舅舅虽然把我推开了，但是舅舅的小腿却被小轿车直接压了过去。司机看到后立刻拿上电话，拨打了120，过了几分钟，救护车赶了过来，把舅舅拉向医院。
到了医院，舅妈也赶了过来，问舅舅情况怎么样，医生说：“是小腿粉碎性骨折，可能需要截肢。”舅妈当场哭了起来。
如今，舅舅见到我，依然不怪我，对我说：“没事，我早就习惯这种生活了，你舅妈也没怪你。”我当场流下了眼泪。
至今“李思远，快让开。”那句话还在我脑海的深处。
篇16：那个声音作文400字
袁一朝
生活中处处充满着声音，有优美的旋律，又感人的哭泣，还有那令人厌恶的咒骂。唯有那个声音，让我引以为傲。
有一次我从学校回家，看到了以为环卫工人老爷爷在打扫卫生。这样的事太平常了，生活中处处可见，可是接下来的故事，让人触目惊心。
老爷爷不小心踩到了香蕉皮，滑倒了，“哎呀！一声呼唤传入我的耳中，我立即转过身去，看见老爷爷扒在地上，他好像扭了腰，挣扎了几次还是没有能够站起来。我静静地站在原地，观看这一幕。
突然我的头顶上空盘旋着两样东西，等他们停下来我才看清，原来是一只恶魔和一个天使。天使对我说：“袁一朝，快去把爷爷扶起来。
恶魔拍拍我的肩膀说：“快走，不然妈妈会担心的”。
双方都各有说辞，纠结了很久，终于，我打败了恶魔，朝爷爷奔去。
“爷爷，我扶您起来！”在我扶起老爷爷的瞬间，我感到无比自豪和骄傲，因为来爷爷夸我是一个善良懂事的孩子。
一句“小朋友，谢谢你。”让我的心中无比激动，在寒冷的冬天，想起那个声音，那句话，我的心都是暖暖的。
篇17：那个声音作文400字
白茜龙
“加油，你一定能行的！我们永远为你加油，不要泄气，不要气馁，我们相信你。”每当我做什么事失败时，这个声音总会出现在我耳边，让我鼓起勇气，从头再来。
记得我五年级时，班里又换了一位新班主任。她姓赵，从上一届六年级的大哥哥们口中得知，她凶得像只母老虎，但是她走进我们班时面带微笑，虽然上一届六年级学生对她的评价不是很好，但她带给我的第一印象还是不错的。没过几天，田径运动会开始举行了，我被选上参加一千五百米的长跑，当天我开始跑时还觉得不错，并且在前五的位置上，到了后面，我的体力开始渐渐透支，只剩最后一圈，我用尽最后一丁点力气向前冲去，差半圈时我摔倒了，并且手的皮磨破了，这时赵老师大声喊着：“加油，站起来，你一定可以的！我们班永远支持你，不要气馁，我们相信你！加油啊！”听到老师的声音后，我鼓起勇气爬了起来，并一鼓作气冲向了终点。虽然取得了不理想的成绩，但当我回到班级后，同学们却一个个对我竖起了大拇指。
老师的这番话，教给了我一个人生哲理：不管遇到了什么困难，都要不懈努力，我们要从哪摔倒就从哪爬起来，并且应当顽强地跨过去，克服它后才有可能成功！在遇到困难和挫折的时候，一定不能放弃，趁年轻多学些知识，为自己的将来做好准备。
篇18：大自然声音作文400字
大自然声音作文400字
大自然声音作文400字(1)
每天，只要你细心倾听，就会听到大自然的声音。
你听，那是什么声音?我听到了小虫音乐家演奏的音乐，多么优美!多么美妙。
你听那又是什么声音?天上的雷公滚滚而过，像古战场上战鼓敲响，战车碾过一般浑厚，雄壮。
闪电拉开了漆黑的夜幕。
让雨水哗哗泻下。
雷公电母在演奏着一首豪放的交响曲。
哇!多么美妙的音乐!微风妹妹轻轻摇动着风铃，叮咚的弹奏出了美妙的旋律，在微风妹妹尽情演奏之时，大雨姐姐悄悄的来了，她伸出自己的手，弹奏着地上的小石头，那优美的琴声让微风妹妹吓了一跳，她也更加卖力的演奏着，听了她们合力演奏的`音乐，真使人流连忘返。
快看，喜鹊叫来了燕子，画眉，连最小的麻雀弟弟也来了，他也想听听几位姐姐美妙的歌声。
听了这么多优美，抒情，流畅的旋律，怎能使人不心驰神往呢?希望再听到雷公电母的交响曲，听到微风妹妹与大雨姐姐共同演奏的音乐，听到……
这一切的一切，全部都是大自然的声音，让我们坐下来，仔细聆听大自然吧!
大自然声音作文(2)
奇妙无比的大自然声音既动听，色彩也很迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。
大自然的声音，是一种很独特的声音。
听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊!哗--哗--声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲哀，时而欢快;呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家!
叮--咚--叮--咚，咦，是谁弹奏出这么动听的旋律啊?噢，原来是小溪妹妹。
啊，她也是个很出色的音乐家哦!瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。
大海也有自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。
别人都表演完了，该是小杜鹃出场的时候了。
咕咕--咕咕，它唱着欢快的歌儿飞向远方。
蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门......
这时候已经是傍晚了，小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了，碰巧风伯伯们也都在。
大家早就听说山泉的歌声很动听了。
于是，大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听，山泉自然很愿意唱歌给他们听。
山泉的声音可谓之天籁之声。
此时，大自然的音乐家们都陶醉在其中了，我也深深她吸引了......
这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听着这大自然的声音。
大自然声音(3)
坐在长满青苔的大石头上，闭上眼睛，头枕微风，独自倾听大自然的声音。
我的耳朵灵敏地转动着，不放过一丝声响。
很快，一阵叽叽喳喳的声音传入我的耳朵里。
抬头一看，一群鸟儿正投入地唱着歌，歌声里包含着它的所思所想所见所闻，歌声是那么悦耳、悠长，就像一条小河悠悠流过。
忽然，河流变成了“飞流直下三千尺”的瀑布，落入深潭撞开万朵莲花，声音震耳欲聋，溅起飘飘洒洒的水雾。
歌声停顿了一下，变成了一望无际的大草原，羊儿们悠闲地吃着草。
我听得入了迷。
鸟儿不知什么时候飞走了。
我想：这群小鸟去的地方还真不少!
风在树枝间跳着舞。
我听见了树叶用独特的“哗哗”声说着悄悄话。
它们好像在谈论着自己的生活。
听，那片发黄的叶子在抱怨时间过得太快，希望一年中有两个春天。
另一片树叶还很年轻，它在风中不停地跳着摇摆舞。
其它的树叶被它们吸引了，也加入了它们，它们谈天说地，好不快活。
我真想和它们也说说话，可惜我不是树上的一员。
那阵风儿钻过茂盛的树林，跃过开满小花的草地，拂过水面，吹过人群。
我紧紧跟着它。
啊!我听见了树叶大合奏;听见了花儿打的节拍;听见了小鱼吹出的泡沫爆裂的声音;听见了蚯蚓的脚步声。
我还听见了……
突然，风屏住了呼吸，树叶安静了下来，小花和小草紧紧靠在一起，哦，是我不小心惊扰了它们吗?
我依依不舍无奈地离开了这个声音的舞台。
篇19：自然声音作文400字
早上，走出门，就与含着露水的栀子花气息撞了个满怀，心里的感觉好清爽。
阳光暖暖照在脸上，我来到草坪，蛐蛐在放声歌唱，蚂蚱在草地里正跳着踢踏舞。那“得得”的声音令人陶醉，仿佛就在舞台上跳舞。
走过草坪，来到树林间，我听到小动物那清脆而又优美的叫声，松鼠在树丛间啃着它的松果，云雀在空中边飞边叫，小狗喊着它的招牌的叫声……，好似一台大合唱。
来到山林，泉水叮咚里小鱼在水中欢快地游着泳，瀑布哗哗地从崖顶流了下来，给人以清凉的感觉，如此的震耳欲聋。风呼呼地吹着，云儿欢快地飘动着，树木摇曳着。我坐在池塘边，听到了青蛙呱呱的声音，蜻蜓嗡嗡的声音，这些声音，就像好朋友与自己轻轻交谈一样，让人十分愉快，让我感受到了大自然的美妙。
傍晚，夕阳西下，我看着那落日像个要渐渐入睡的孩子。这时月亮也出来了，月亮抿着嘴笑着，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听大自然的声音。大自然的声音就像是一首交响乐，总是给我们最优美的听觉享受。
在郊外游玩后，我回到了城市之中，发现这里少了许许多多的悠静，多了些嘈杂，到处声音隆隆——建筑楼房丁丁当当声，汽车喇叭的嘟嘟声……，这些声音让人多了一些烦躁和无奈，这里就没有了大自然美妙声音。
最可怕的是大自然发怒的声音，由于人类对大自然的'破坏，是许多地方水土流失，污染加重，甚至有的地方被风沙淹没……，沙尘暴、泥石流和温室效应，是大自然对人类发出的抗议和警告的声音。如果人类再不保护环境，将失去生存的家园。
回到家中，今天所听到的多种声音，让我明白了，只有人类好好地保护大自然，才能让它变得更漂亮，人们才能远离各种噪音，永远听到大自然最美妙的声音。
篇20：鲸鱼的声音作文400字
一
在大海的深处，有一条鲸鱼，它很孤独。因为它比别的鲸鱼体积都要小，而且它 还 发不出声音。
它是鲸鱼中的异类，它不被鲸鱼群所接纳。它只能孤独地在大海中游来游去。做一条孤独的鲸鱼。
二
它游到了海面，也不知为什么，突然晕了过去，等醒来的时候，发现在沙滩上。
它的反应是淡然的，因为长时间不能说话，导致了他的沉默。它低下头，看见了脚、腿，它清楚地意识到，自己变成了人。
它看到旁边有衣服，就换上了，尺寸刚刚好，一点也不大，一点也不小。它看到海面上的自己，是个男人，三十岁的样子。它，不，这时候应该称呼为他了。他试着走了两步，发现走得很流畅。他张了张嘴，还是发不出来声音。他的眼睛垂了下去，心情有点沮丧，还是不能说话。他想……。
他突然想到了什么，跳进了海里。他在海里能自由地呼吸，能随意地游泳。他笑了，原来，他不是变成了人，而是化形成了人类。
三
他现在在医院，他要去治疗自己的.嗓子。
过了几个月，他张了张嘴，发出了声音：赫兹……他愣了，随后是欣喜若狂。他终于能发出声音了！终于！终于……
四
他给自己取名为“赫兹”。因为他第一次发出的声音就是“赫兹”。他在发出声音之前就一直没有给自己取名。
五
赫兹不打算回大海了，不要回去那个令他沉默、伤心的地方。
他现在致身于慈善事业，去帮助那些不能说话的人。
六
他过得很好，取了一个爱他的女人，生了一个孩子，帮助不能说话的人。生活过得平静，但是快乐……
◎点评：情节曲折，吸引读者；结局圆满，令人欣慰！
篇21：鲸鱼的声音作文400字
鲸鱼的声音作文400字
在大海的深处，有一条鲸鱼，它很孤独。因为它比别的鲸鱼体积都要小，而且它还发不出声音。
它是鲸鱼中的异类，它不被鲸鱼群所接纳。它只能孤独地在大海中游来游去。做一条孤独的鲸鱼。
它游到了海面，也不知为什么，突然晕了过去，等醒来的时候，发现在沙滩上。
它的反应是淡然的'，因为长时间不能说话，导致了他的沉默。它低下头，看见了脚、腿，它清楚地意识到，自己变成了人。
它看到旁边有衣服，就换上了，尺寸刚刚好，一点也不大，一点也不小。它看到海面上的自己，是个男人，三十岁的样子。它，不，这时候应该称呼为他了。他试着走了两步，发现走得很流畅。他张了张嘴，还是发不出来声音。他的眼睛垂了下去，心情有点沮丧，还是不能说话。他想……。
他突然想到了什么，跳进了海里。他在海里能自由地呼吸，能随意地游泳。他笑了，原来，他不是变成了人，而是化形成了人类。
他现在在医院，他要去治疗自己的嗓子。
过了几个月，他张了张嘴，发出了声音：赫兹……他愣了，随后是欣喜若狂。他终于能发出声音了！终于！终于……
他给自己取名为“赫兹”。因为他第一次发出的声音就是“赫兹”。他在发出声音之前就一直没有给自己取名。
赫兹不打算回大海了，不要回去那个令他沉默、伤心的地方。
他现在致身于慈善事业，去帮助那些不能说话的人。
他过得很好，取了一个爱他的女人，生了一个孩子，帮助不能说话的人。生活过得平静，但是快乐……
◎点评：情节曲折，吸引读者；结局圆满，令人欣慰！
篇22：秋天的声音作文400字
我喜欢观赏秋天的美景。更喜欢聆听秋天的声音！
每个季节都有它独特的声音，像人的喜怒哀乐一样，变幻无常，唯有秋，始终保持着冷漠与惆怅。秋天的脚步悄悄，像潺潺的小河上的一片孤叶，毫无声息地凋零，又随着河流静静地飘向远方，像天空中飘落的一滴独雨，默默地敲响冰冷的窗户。秋，是孤狐，在寂静的世界中闯荡；秋，是独狼，在冷酷的深林中高嗷。秋，是忧郁的信使，她迈着冷漠与惆怅的脚步在这方土地上来回地穿梭，默默的流泪，而我，也听到了她的叹息……
听，麦田上，拖拉机的“隆隆”声，一捆捆麦子随着这“隆隆”声送向远方；一捆捆希望随着这“隆隆”声送向远方；一捆捆理想随着这“隆隆”声送向远方。听，果园里，一车又一车的苹果和葡萄运出了村庄，。听，天空中，小鸟在嬉戏，大雁在南飞，老鹰时隐时现，还不时发出欢声。听，树林里，熊在“沙沙”地吃着东西，以便冬眠时不被饿死；松鼠也在忙碌着，它们在准备过冬的食物，还不时发出“叽叽”声来。树叶“沙沙”落地，好像在说：“树妈妈，谢谢您把我们养大，明年春天再见。”听，秋天的声音，无处不在，无时不有。地面上，海底里，天空中，以及人们居住的村庄里。
秋天的声音是美妙的，是高亢的，但是，同时又有低沉的声音衬托着。一首首动听的小曲儿，交织在一起，形成了一首秋天的赞歌。
我喜欢秋天的美景，更喜欢秋天的声音！
篇23：秋天的声音作文400字
嘘！听，那是什么声音！金黄的蝴蝶随风舞动，轻轻的.落到了土地上。她亲吻着大地：久别了老朋友，我又回来了！大地伸伸懒腰：欢迎你呀，老朋友！蝴蝶越聚越多，成了一张厚厚的地毯。
早晨，睁开懒散的双眼，伸手推了推先生：去晨炼吧！
双脚踏上铺了地毯的小路，一种久违的感觉扑面而来，那是一种播种后收获的味道！那是一种希望的实现！秋天再一次走来了，她承载着沉沉甸甸的收获来到我们身边，褪去一身的炎热，轻轻爽爽的走来了，她带着满身的自信款款而至！
朋友你收获秋天了吗？只要你夏天播种了，就会有收获的。季节的轮回让我兴奋不已！就象我们的生命，每一次的轮回，都给我注入了新的血液，让我也变的生机勃勃，放眼望去，一片秋天的景色！感谢你，季节的轮回，让我不会在一个季节里销生，我已经作好了迎接秋天的准备，也从夏天中走过。也带着一身的憧憬走到秋天。秋天也会让我忘记过去的不快，从新整理自己的心情，也是一切的开始！
秋天走来了，真的走来了，秋风轻轻的吹着，沐浴在秋风里，一切都是那么美好，我们没有理由不善待自己和他人，更没有理由不好好的生活，金色的季节我喜欢！
篇24：秋天的声音作文400字
徜徉在北方的秋原，看着明朗的天空，是温馨？是狰狞？耳畔听到了阔别已久的蟋蟀声音，那是我童年时的一首歌，时起彼伏。提醒我，又是一个秋。
岁月走过了春的萌动、夏的热盼，盼来了秋的芬芳。侧耳细听黄昏下，天高气爽，秋玲在窃窃地歌唱。而不绝于耳的蟋蟀和蚂蚱在旷野欢唱，开心的暗叫终于凉快了。这秋天的声音，也是一个生命在秋野最后的凄鸣。
然人在旅途，漂泊在秋野，深感黄昏将至。头发的稀疏，花白的胡须和眼角的皱折，无处不在暴露——“白露”百草枯的暗号。艰辛的步履，脚步的声音走在了秋野已不再铿锵有力，低沉而和蔼的语音表达着秋月下异样的声音。
常言道：秋是丰硕的季节，然而回首故道：一路艰辛，一路风雨。亦听过了春的哇鸣、夏的蝉声。洒在小路上的汗珠凝固成霜。而那里有我生命的热爱和果实。
我不知觉在秋的月光下有人唤起了我：爷爷。我浑然不知成了幼年童话中的那位月下老人。
短暂的季节，是自然规律必经的节点。每一个季节都有着不同的声音，惟有秋的声音让我站在秋月下倍感凉意！
蟋蟀在秋野的呻吟引发了我对人生未来的无限遐想和珍爱。
篇25：大自然的声音作文400字
我走在沙滩上，静静地，聆听大自然的声音。
“哗―哗―”浪花一个接一个地冲了上来，顽皮地拍打着岸边的巨石。那声音一会儿高，一会儿低，像一首有节奏的古典音乐。
浪花又在湿湿的沙子上行走。“呼―呼―”这声音，细细的，低低的。只有仔细地听，才能发现它的神奇。
浪花在岸上玩够了，便回到了大海的怀里。可是，它怎么也闲不住呀。看，浪花正托起鱼儿，想把它们扔上天哩！鱼儿在空中甩了几下尾巴，“啪嗒”一声便没在了海水中，留下了一串串美丽的水花。“啪嗒”又一声重重的，响亮的声音，仿佛是重重的雷声，又像是响亮的笛子声，为寂静的大海增添了几个美妙的音符。
“噗―噗―”这是什么声音？这么快，这么清爽。是浪花，这淘气的小家伙，正亲吻着人们的脚丫呢！
天黑了下来，我踏着一路月色，带回了大自然的声音，还带回了满怀的好心情。
广东广州天河区天河区龙口西小学六年级:吴倩婷
第2篇篇26：校园的声音作文400字
校园里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升国旗时的。
先说运动会上的。开学不久学校举办运动会，我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑，他得了第一名，全班同学兴奋极了，为他高兴的大笑。
还有手工课上，老师教我们折千纸鹤，我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船，我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了，张琪的脸红的像个大火球。他低声说：“我本来就是折的轮船”。
还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲，他把不要的“要”读成了“需”，把“水源”读成了“化验”，把身体的“身”读成了良好的“良”，又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了，老师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑，下课了同学们聚在一起有说有笑。
同学们的欢歌笑语不仅在校园里有，他们走到哪里，哪里就有他们欢乐的笑声!
篇27：夏天的声音作文400字
夏天的声音作文400字
有一种声音会把你带进回忆，让你不知不觉陶醉。那就是夏天的声音。
夏的声音是知了的声音，它们调皮地藏在树叶里，仿佛在和你玩捉迷藏。那一阵阵“知了知了……”似乎在喊：“我在这里，我在这里！”像小孩般喋喋不休地吵闹，又似一只夜莺在婉转地歌唱。
夏的声音是叫卖的声音，走在人山人海的大街上，到处都是叫卖水果的吆喝声：“卖西瓜喽，卖西瓜喽！甘甜可口……”各色各样的水果，鲜嫩多汁，朋友们都停下了脚步，纷纷选购品尝，有人品尝过后连声叫好。“吱”的一声，那是什么声音？哈哈，原来是小朋友咬西瓜时，汁水蹦出来的声音。
夏的声音是风的声音，微风是一位轻盈美丽的'姑娘，她走过的地方，树叶们“沙沙”地为她高声伴奏，鸟儿们“啾啾”地为她热烈舞蹈，就连烈日炎下辛勤工作的扫帚也“刷刷”地为她送行。
夏的声音是小孩子们跳下泳池“扑通扑通”欢快嬉戏的声音，那边，几个男孩子套着泳圈，猛地一头扎进水池，像是钻进了母亲的怀抱一样，“哗啦哗啦……”水声激荡，大人们在锻炼，小孩子在戏水，好一派和谐的景象啊。
夏的声音让你抛下烦恼，带你走进美好的世界。夏的声音，真美！
篇28：校园的声音作文400字
走进学校就与朗朗的读书声来了一个热情的拥抱，读书声中含着校园花的芬芳和田园中蔬菜的气息，早晨，好美。
早晨的学校是最美的。早晨不但可以听见朗朗的读书声，还可以听见音乐老师在弹钢琴的声音，那优美的声音，让我到了另一个空间，那里面，有很多很多的小音符，可爱极了，它们发出了不同的声音，我和它们一起玩游戏，一起唱歌跳舞，一起比赛跑步……
早晨，不但可以听见美妙的声音，还可以，看见，它们一起跳舞，唱歌—露珠，花，草，树。花儿，露珠和风儿一起跳舞，跳那可爱的天鹅舞。风儿和树，草一起唱歌，唱那可爱的天鹅小曲。
走进班级，就听见了老师写字，沙沙沙的声音，那声音就像，拉小提琴的声音，美妙极了。
下课了，去校园走一圈，嗅到蔬菜的气息，听见了蔬菜们在说。萝卜说：“农民伯伯好辛苦把我们种下，还天天，给我们喝水，杀虫，锄草。”“可是有的人不好好珍惜我们，把我们倒了。”白菜说。说的这，我心中慢慢的想我们一定不要浪费蔬菜。
很快到了下午，我们要去跑步了，我听见，跑步的声音，是那么的整齐，优美，像音乐家打鼓的声音。
学校的声音，很美很美，如一位身材苗条的少女!
篇29：校园的声音作文400字
校园里的声音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。
早晨，送孩子的汽车发出“嘀嘀”的声音，伴着孩子们走进校园时的欢声笑语，汇成了一曲动听的歌，使原来宁静的校园热闹起来了。
“丁零零……”早读开始了，校园里传来了朗朗的读书声，奏响了校园的.第一曲。如果，这是走进校园就能听见一阵阵整整齐齐的声音，流进你的心胸，那声音是那么好听，让人激动，让人兴奋。
上午，我们在教室里学习，这时候的声音可多了。有老师讲课的声音，有同学回答问题的声音，有悦耳的朗读的声音，也有歌唱的声音，每一个所声音，每一个声音和起来就是校园学习的第二曲。
“丁零零……”下课了，校园处都是我们玩耍的声音，玩耍的声音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在篮球场打篮球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳绳，打乒乓球，各种不同的玩耍，都发出各种各样的声音。他们合成了一首校园欢乐的歌，这是校园第三曲。
中午，在餐厅里，我听见的不是学生们朗读或讲话的声音，而是学生们吃饭咀嚼东西的声音和放盘子的声音，你听“啪。哗”在这声音中一顿美味的午餐结束了。
校园声音有很多，读书的声音。歌声。玩耍声……形成了一首首动听的歌，我们在这歌声中幸福地生活，快乐地长大。
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