课桌上的拔河赛四年级作文400字
“花花棉”通过精心收集，向本站投稿了20篇课桌上的拔河赛四年级作文400字，以下是小编整理后的课桌上的拔河赛四年级作文400字，欢迎阅读分享。
篇1：桌上拔河赛作文
今天作文课上，老师微笑着对同学们说：“大家都参加过拔河赛吧？”大家异口同声地说：“参加过！”“那好，今天我们就来个桌上拔河赛！谁有尺子？”“我有 我有”大家七手八脚地翻着铅笔袋。老师选了一把较长的尺子，在中间系了一根红绳，一切准备完毕，比赛就要开始了！
我们分成两人一组，分别是：随便队、超人队、混合队和海燕队。先进行的是预赛。首先对决的.是随便队的“大力士”王子衡与超人队的“大力士”王霖宣。只见王 子衡满脸憋得通红，手指紧紧的夹住尺子的前四厘米，而王霖宣也咬紧牙关使劲想把尺子往自己这边拉，可惜手一滑，尺子便被王子衡拉过去了。第一轮，王子衡 胜。第二轮是由我和混合队周云涛对决，我很紧张，手心直出汗，还没反应过来呢，尺子就被周云涛拽过去了，真是太令人沮丧了，周云涛轻松获胜！扣人心弦的决 赛马上就要开始了，只见选手们昂首挺胸地上了台，一边用衣服角察着手上的汗水，一边虎视眈眈地盯着对手，也盯着那把系了红绳的尺子，谁都不说话，围观的同 学们也都安静下来，握紧了拳头，似乎要给选手力量。比赛开始了，两位选手都卯足了劲，尺子一会到这边，一会又到那边，尺子都快被他们拔断了，僵持了一会 后，王子衡渐渐的开始落了下风，只见他手微微颤抖着，虽然他努力的想坚持下去，但最终还是体力不支，尺子被周云涛拉了过去，周云涛获得了最后的胜利。同学 们都向他表示祝贺，周云涛举起双臂，露出了胜利者的笑容。
篇2：桌上拔河赛四年级优秀作文
桌上拔河赛四年级优秀作文
今天作文课上，老师微笑着对同学们说：“大家都参加过拔河赛吧？”大家异口同声地说：“参加过！”“那好，今天我们就来个桌上拔河赛！谁有尺子？”“我有 我有”大家七手八脚地翻着铅笔袋。老师选了一把较长的尺子，在中间系了一根红绳，一切准备完毕，比赛就要开始了！
我们分成两人一组，分别是：随便队、超人队、混合队和海燕队。先进行的是预赛。首先对决的是随便队的“大力士”王子衡与超人队的“大力士”王霖宣。只见王 子衡满脸憋得通红，手指紧紧的夹住尺子的前四厘米，而王霖宣也咬紧牙关使劲想把尺子往自己这边拉，可惜手一滑，尺子便被王子衡拉过去了。第一轮，王子衡 胜。第二轮是由我和混合队周云涛对决，我很紧张，手心直出汗，还没反应过来呢，尺子就被周云涛拽过去了，真是太令人沮丧了，周云涛轻松获胜！扣人心弦的决 赛马上就要开始了，只见选手们昂首挺胸地上了台，一边用衣服角察着手上的汗水，一边虎视眈眈地盯着对手，也盯着那把系了红绳的'尺子，谁都不说话，围观的同 学们也都安静下来，握紧了拳头，似乎要给选手力量。比赛开始了，两位选手都卯足了劲，尺子一会到这边，一会又到那边，尺子都快被他们拔断了，僵持了一会 后，王子衡渐渐的开始落了下风，只见他手微微颤抖着，虽然他努力的想坚持下去，但最终还是体力不支，尺子被周云涛拉了过去，周云涛获得了最后的胜利。同学 们都向他表示祝贺，周云涛举起双臂，露出了胜利者的笑容。
篇3：桌上拔河赛的作文300字
桌上拔河赛的作文300字
“加油！加油！”随着同学们激烈的呐喊声，一场别开生面的桌上拔河赛拉开了序幕。什么是桌上拔河呢？就是用尺子代替绳子，两个同学分别站在桌子的两侧，在桌子中心画一条直线，尺子的中心对准这条线，两个同学用中指和食指夹紧尺子开始往两边拉，谁先把尺子拉过线并把尺子从对方手中抽走，谁就获胜。
一听说要做游戏，同学们都兴奋起来，开始摩拳擦掌，跃跃欲试。
经过两轮淘汰赛后，最后争夺冠军的是一位男生和一位女生，这下可有好戏看了。只见他们都绷着脸，一点儿也不松懈，比赛还没开始，两人就已经暗自较上了劲儿，我真为孙琪捏了一把汗，毕竟孙琪是女生，能在女生中脱颖而出也确实不容易，不知道她到底能不能赢过男生呢？而男生那边则是自信满满，认为冠军已是囊中之物。
随着老师的一声令下，“开始”，两人都紧紧地夹紧尺子，手指都暴起了几根青筋，脸涨得通红，好像两个熟透的.红苹果。他们双眼紧紧盯着对方。我的心也悬了起来，同学们也开始为两人鼓劲，“加油！加油！”我已经看出男生代表有点儿力不从心了。孙琪因为有了大家的加油鼓劲，好像又充满了力量，猛地往自己这边一拉，尺子从对方的手中抽了出来，我悬着的心也掉了下来，心想：哈哈！还是我们女生赢了，真是“巾帼不让须眉”啊！但孙琪得了冠军，好像也不怎么激动，只是得意地笑了笑，那意思是在向对手示强，那位男生此时就犹如一只斗败的公鸡，垂头丧气地走了。
比赛过后，我想：这个比赛看似简单，其实也是需要技巧的，只要掌握技巧，就可以赢得比赛。
篇4：课桌上的三八线400字作文
课桌上的三八线400字作文
这学期，老师安排我和副班长潘玉莲同学同桌。潘玉莲每次考试成绩在班里都排在前五各，和同学们的关系很融洽。但不知为什么，和她同桌，我总觉得别扭，老想煞煞她的威风。
于是，我用粉笔在课桌中间划了一道老粗老粗的“三八线”。哼，她的胳膊可要小心些，不然……
一次，潘玉莲正专心致志地做作业，胳膊不知不觉地越过了“三八线”。哈！机会来了！
“啪！”我猛地一掌打过去。只听得“哎哟”一声，她的胳膊猛缩回去、把作业本撕开了一道长长的'口子。“你为什么打人？”她小声问我，脸涨得通红。“保卫领土，打击侵略者！”我好不得意。她半天没吭声，眼泪簌簌地滚落下来。我更得意了，回头瞧瞧，儿个和我要好的同学冲我做起鬼脸来。=
下课后，有位女同学将此事告诉了老师，结果自然是我挨了一顿训。
我感到有气没处出。第二天。我在“只八线”上抹上蓝墨水，并在旁边用粉笔写上“谁要碰到，概不负责”几一个字。
播玉莲来了，她今天换了一件洗得干干净净的淡红色衬衫。我暗暗高兴，又有戏好看了。
上课了。老师讲什么我全没在意。一心盼着潘玉莲的衣服能绽开一朵“蓝花”。遗憾的是，她今天一举一动都格外小心。我烦极了。
“柯健，这个问题你回答。”蓦地，老师喊我的名字。我慌里慌张地站起来，不小心碰上了“下八线”。顿时，雪白的衬衫袖口上平添了一道蓝杠。哎！真是自作自受。
下课了，我气呼呼地脱掉衬衫，甩在桌子上，便撒腿跑出去玩了。同来一看，咦，桌上的衣服怎么不见了呢？“你的衣服被潘玉莲拿走了。”一位同学告诉我。哼。想捉弄我？我柯健可不是好惹的夕我怒气冲冲地跑去找她。远远地，有个女同学在学校的水龙头旁洗衣服。
我走上前去，一卜子愣住了：潘玉莲？是她世她手中打满肥皂的衣服，正是我那件自衬衣。
我鼻子一酸，转身就跑……
此时此刻，我心中只有一个念头：马上擦掉课桌上的“三八线”，擦掉那道破坏友谊的“三八线”，马上……
篇5：课桌上的青春四年级作文450字
课桌上的青春四年级作文450字
小时候的朋友，这么多年过去了，不知你们是否都还记得那个笑得没心没肺“我”；不知你们是否都还记得那个毒舌般的“我”；不知你们是否都还记得那个活宝般的“我”；不知你们是否都还记得......
嘿，你们是否都还记得我们曾在同间教室上课，用同一张课桌听课。我们在纯蓝色的天空中，唱着属于我们自己童年的歌。但在不知不觉中我们都已成熟，曾经那张张稚气的面容，都已蜕变。
青草香的微风伴着我们，我们在操场上看着夕阳洒落。那一刻，我多么希望时间永远定格在那，可是，这是不可能的。谁还记得那面刻过爱谁的围墙，现在看到却发现那面围墙早已斑驳了。当花再开的时候，便是我们离开的时候。我们曾有过的梦却都不再懵懂，因为我们都各有未来要走。时间就是这样一点又一点的悄悄离走，让我们措不及防，也许我们是真的.再也不能回到那小时候。
真的很怀念那些上课帮别人写情书，然后一起翘课看你们踢球加油的日子，也很怀念那些和我牵过的手的他们。
可是现在却各自都忙碌着工作和生活，谁也没有再为谁等候，也许某天我们会偶然相遇在某个街头，可是那个时候我们却早已不认识了.......
篇6：玩课桌上的跷跷板400字作文
玩课桌上的跷跷板400字作文
今天，我在小蜜蜂乐园学作文，不知不觉就到了做游戏的环节了，游戏的名字叫课桌上的跷跷板。
游戏规则：两人一组，发一个尺子和一个橡皮擦，拿一支笔放在课桌上，尺子放在笔上，就会有一边重，一边轻，然后把橡皮擦放到重的`那边，然后一个人接，一个人打一下轻的那边，那个橡皮擦就像小鸟飞上了天，那个接的人就要在橡皮擦没掉在地上和桌子上时接到，就得一分。看哪组连续接到最多，就谁赢，自己来拍，自己来接也行。
游戏开始，我和朱元康一组，我先接，朱元康先拍，他一次拍时，我有点紧张，因为我还是第一次玩这个游戏和第一次接，他拍了，我闭着眼睛，随便一接，奇迹发生了，我真的接到了。轮朱元康接了，我拍了三次，他只接到了一个，我就想我来接，他来拍。我们慢慢练习，我们练习了好久，才发现郭晗宇发明了一个东西，他用他发明的来接，接了四十多个。后来我们也发明了，接了几个，我骄傲了，后来只接了八个。
这个游戏真好玩，我还明白了一个道理，就是要拼命的练习，才能得到好的结果。
篇7：桌上拔河比赛四年级作文
桌上拔河比赛四年级作文
拔河这项体育项目我们非常熟悉，不就是拽着绳子往两头拉嘛。可是，你听说过“桌上拔河”吗？
“桌上拔河”，说白了就是在桌子上“拔尺子”，这个新奇的活动我也是第一次听说，在作文班上我们就要来体验一下。
这次桌上拔河的规则很简单，就是两人各抓住尺子的`一头（注意：只能用一手的两个手指抓），将尺子从对方手中夺过者胜利。
在两位同学给我们演示后，我们就进行了同桌互拔。我忐忑不安地偷偷瞄了一眼同桌侯崇浩，立刻心有余悸地低下了头。唉，不看不知道，一看吓一跳！石岳，你的胜率几乎为零啊！
我的同桌虽说不是何方神圣，但桌上拔河比的是力气。这位仁兄身高刚过1米5，体重却一路狂飙到了56公斤，拥有超级双下巴和超级结实之身，光是这一点就足以把我压倒压倒再压倒了。没办法，我只好拼死一博了！
关键时刻到了，容不得我再进行令我“悲哀”的遐想，一把尺子已经快速地塞到了我的手中，我深吸一口气，摆好架势，心里拼命地为自己打气。再看看对方，状态很轻松嘛，好像一副稳操胜券的样子，我看他一脸得意，心中的怒火“嗖”的一下就窜了上来：“哼，你得意得很啊，你千万不要轻敌，我偏要赢给你看！”我有些愤愤不平了。
“哈！看本姑娘力拔山兮气盖世！”忽然我觉得手中尺子一松，我一个重心不稳，定眼一看不得了，尺子竟然全部都在我手中！我有些不敢置信。直到听到同桌有些垂头丧气的一句“你真的赢了！”才发现我胜利了！我竟然以一个“力拔山兮气盖世”拔过了他！天哪！我赢了，我能进小组比赛了！我在兴奋中开始有些飘飘然！
篇8：桌上拔河四年级作文
桌上拔河四年级作文
远远的，我就听到教室里传来阵阵吵闹声，我好奇的推开了门：原来是老师说今天要来一场“桌面拔河比赛”。
在桌面上怎么拔河呢？老师说：“我们今天是用尺子来拔河，用食指和中指放在直尺上的两端，用力将尺子拉向自己的.一边。”同学们纷纷议论起来：“用尺子？我还以为用麻绳呢！”
我看着我瘦小的同桌，又看了看我自己，和他不分上下的我们开始了比赛。“哈！来吧！”我对他说。一出场他就用出了全身的力气，我可以看出他痛苦的表情，他的脸色通红，像一个熟透了的苹果。而我一点力都没有用出去，刚想到这，就突然被他被拉过去了1。5厘米的间隔，要是达到两厘米就算他赢了，我一使劲，又被我拉回来一厘米。我心想这下我赢定了，可我刚这样想的时候，就被他猛力一下拉过去了，他赢了。
真可恶！在第一轮就被打败了，我只好被out了。于是我只好去旁观其他组的比赛。第二组是一男一女的比赛，我觉得女孩比男孩的个头大一点儿，好像女的会赢。可个头小的那个男孩儿最终赢了，果然男生的力气就是大呀！
经过几场比赛终于到了决赛。其中一方是我们组胜出的“小技巧”，另外一方则是“大力士”。他们的对决，刚开始就非常激烈，“小技巧”先得到了一厘米，最厉害的“大力士”又把这一厘米给抢了回来，还多了1。5厘米，双方僵持不下，最后“大力士”赢了，同时也赢得了同学们的阵阵掌声。
这场桌面上的较量，可真好玩呀！
篇9：课桌上的议论作文
课桌上的议论作文
在一个崭新的课桌上，有一些刚用不久的文具，它们在议论。
铅笔大哥说：“小主人对我不好，他经常把我扔在地上，疼得我要哇哇大哭，原来165厘米的个子，没过几天我就只有30厘米了，呜，呜，呜……”“我也是。”尺子说：“我原本是崭新崭新的'，人人羡慕，可现在我浑身是伤。小主人在用刀片的时候常常划到我，疼得钻心！还有，小主人经常把我扔到硬的地方，疼得要命。”“我更是，”橡皮说，“我比你们更主人把我切成两份了，我苦啊！”铅笔盒忙说：“兄弟们，我也好不了多少，小主人觉得我太单调，就在我身上胡乱涂画，用刀片划来划去，这还不算，他还用单面绞在我身上贴来贴去，把我帮了个大花脸。你们瞧瞧，现在我还是铅笔盒吗！”大家是越说越气，决定集体逃跑，临走前，它们给小主人留了张纸条，写道：“你对我们太不好了，你不喜欢我们。”
小主人回来了，他看到了纸条，终于恍然大悟，他开始寻找它们，因为他相信它们会原谅他的。
篇10：课桌上的青春作文
时光匆匆，如同白驹过隙。它像温暖的细沙，从指缝中泻下，却在手掌里留下了阳光的味道;它像匆忙的旅客，在时钟上匆匆的走过，只留下清脆的“嗒嗒”声围绕在耳旁;它像深林里的麋鹿，在浓密的灌木丛中一闪而过，留下一个神秘莫测的身影让人苦苦追寻。——题记
满眼睡意的趴在课桌上，午后的阳光依旧是那么的粘稠，将人牢牢的困在睡意里，连青春躁动的活跃也吞噬了。耳畔，时钟滴答的响着，把时光凝聚成一条小溪，围绕着我们缓缓的流淌着。
依旧是喧闹的课堂。
时光带走了我们纯真的童年，将它储存在一如既往的学习与课堂中，甚至连懵懂的青春，也将流逝在这里面。躁动的叛逆，青涩的初情，热血的冲动，时间精灵它都带来了，也都带走了。失去了童年的我们，现在已不再纯真，每天都活在比拼，奋斗和孤独里。以前那无虑的大笑，真实的表情，纯真的话语，都已成为那一张张泛黄的电影底片。课堂上，我们已没有了轻松与活跃，总抱着紧张的心情去比拼，去奋斗。时间，都花费在学习里了……
还是那张寄托着梦想当课桌。
我们曾经将自己的奋斗目标小心又认真地贴在上面，志气昂昂的站在上面说出自己的学习对手，坐在上面开心地与同学对话，也曾紧张的趴在上面考试，小心翼翼的猫在上面抄作业。这张课桌见证了我们的蜕变，也见证了时光的流逝。它把我们第一次坐在上面视为开始，一直陪伴我们，直到我们考完试离开它，才算结束。它的上面，记满了我们青春的痕迹。时间，都花费在我们的蜕变上了，这张课桌，应该算是青春消逝的的见证者吧?
花开花落，我们的青春明媚而忧伤。
应该会有很多人感叹过“时间都去哪了”吧，对着枯黄的树叶，新生的嫩芽，感叹时光的飞速流逝，感慨岁月不饶人。但也许没有人去寻找过时光流逝的见证者，没有人真正静下心来，去思索时光究竟去哪里了，即使思索了，又为此做了什么呢?春夏秋冬四季轮转，花草树木枯萎复苏，一切都在变化着，而我们那喧闹的课堂，斑驳的课桌，却一直不变。我们的时光，都花费在了成长，学习和蜕变上了。
时光流逝，为父母添了白发，为青春的我们增长了成熟。看着一如既往“嗒嗒”流走的时光，我们能做的，只有去抓住它，把握住它，充分利用它。人生是短暂的，时光一去就不会复返。不要再幻想着自己未来要怎样怎样了，为什么不从现在做起呢?因为时光每时每刻都在流逝，刚刚过去的上一秒就能是过去，即将到来的下一秒就是未来。夕阳西下，一天又将过去，仔细回想，你做了什么?不要不以为然，因为你不可能再将这一天重新过一遍。过去了就是过去了，就像纯真的童年，懵懂的青春，失去了就只能成为暗黄的回忆。
趴在课桌上，用迷蒙的眼睛直视阳光，突然的曝光刺得我睁不开眼。起身，坐好，眼里依旧是熟悉的课堂。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我小心翼翼的把这句话刻在课桌上，这也是我青春的痕迹吧?
时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。你看，前方的太阳正光辉璀璨，忘掉过去的不甘，展翅奋力的飞翔吧!不要让下一秒的我们迷茫的'问自己：“时间都去哪了?”
篇11：课桌上的青春作文
这是一个太阳收起温和，表现霸道的季节，没有顺从，没有放弃，没有安静;满天飞舞的是不服，是叛逆，是恶作剧，是我们新鲜的咄咄逼人的心思。
可是每天面对着硬得让人感到踏实的课桌，还有上面成摞的人教版湘教版华东师大版，不漏一点缝隙的包裹住叛逆的空间，我们的心情去哪里宣泄呢?那蓝色的，长方形的桌套，成了宣泄快乐、愁绪、简单、复杂想法的场所。
仅一幅卡通人物的漫画，就能让人轻松的不得了。像俏皮却沉着冷静的柯南、帅呆了的佐助、最有名的米奇米妮、或是一些即兴的涂鸦，都会出现在桌套上。
一段或是深刻、或是搞笑、或是文采飞扬、或是表达心事的歌词，常常是桌套上永久不变的项目。“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮”，这样充满阳光的句子，是小小的我们大大的决心;“河边的风，在吹着头发飘动，牵着的手，一阵莫名感动”，简简单单的我们独有的牛奶堂一样的情感，也许只有坐在身边的同学，那一张张玩世不恭的脸遮掩下的纯纯的心才会懂。
还有谁会在二十一世纪每天重复着自己的座右铭，除了把它写在桌套上。不知道那些我们认为的，那些琐碎的而富有哲理的句子算不算是一种信仰。如果算是，那么一些桌套上就充满了信仰。它们关于友谊、关于学习、关于生活。
我们的青春就这样被一张薄薄的桌套承载着。也许它们不懂上面的图图画画和脱离了童稚却未到成熟的字体，但是它们一定知道，这些作画和写字的人，是用怎样的一颗跳跃着生动节奏的心在描述的。
也许很久以后，我们长大了，还会记得自己的桌套上有过什么。记录过的语言，一定是当时念念不忘感慨。不记得是用了那只纯蓝色中性笔还是那只印着糖果屋标志的油笔写的，也忘了是谁在那时候碰到了我的右手，所以整齐的一行字突兀的出现了一个小叉叉，但是一定会记得那句话是为什么而写的。
多么幸福的桌套啊，感受着我们简单而自认为复杂的心。
篇12：课桌上的三八线作文
这学期，老师安排我和副班长潘玉莲同学同桌。潘玉莲每次考试成绩在班里都排在前五各，和同学们的关系很融洽。但不知为什么，和她同桌，我总觉得别扭，老想煞煞她的威风。
于是，我用粉笔在课桌中间划了一道老粗老粗的“三八线”。哼，她的胳膊可要小心些，不然……
一次，潘玉莲正专心致志地做作业，胳膊不知不觉地越过了“三八线”。哈！机会来了！
“啪！”我猛地一掌打过去。只听得“哎哟”一声，她的胳膊猛缩回去、把作业本撕开了一道长长的口子。“你为什么打人？”她小声问我，脸涨得通红。“保卫领土，打击侵略者！”我好不得意。她半天没吭声，眼泪簌簌地滚落下来。我更得意了，回头瞧瞧，儿个和我要好的同学冲我做起鬼脸来。=
下课后，有位女同学将此事告诉了老师，结果自然是我挨了一顿训。
我感到有气没处出。第二天。我在“只八线”上抹上蓝墨水，并在旁边用粉笔写上“谁要碰到，概不负责”几一个字。
播玉莲来了，她今天换了一件洗得干干净净的淡红色衬衫。我暗暗高兴，又有戏好看了。
上课了。老师讲什么我全没在意。一心盼着潘玉莲的衣服能绽开一朵“蓝花”。遗憾的是，她今天一举一动都格外小心。我烦极了。
“柯健，这个问题你回答。”蓦地，老师喊我的名字。我慌里慌张地站起来，不小心碰上了“下八线”。顿时，雪白的衬衫袖口上平添了一道蓝杠。哎！真是自作自受。
下课了，我气呼呼地脱掉衬衫，甩在桌子上，便撒腿跑出去玩了。同来一看，咦，桌上的衣服怎么不见了呢？“你的衣服被潘玉莲拿走了。”一位同学告诉我。哼。想捉弄我？我柯健可不是好惹的夕我怒气冲冲地跑去找她。远远地，有个女同学在学校的水龙头旁洗衣服。
我走上前去，一卜子愣住了：潘玉莲？是她世她手中打满肥皂的衣服，正是我那件自衬衣。
我鼻子一酸，转身就跑……
此时此刻，我心中只有一个念头：马上擦掉课桌上的“三八线”，擦掉那道破坏友谊的“三八线”，马上……
篇13：课桌上不协调的凳子不见了四年级作文
课桌上不协调的凳子不见了四年级作文
早读走进教室，看到早来的孩子已经开始了有序的读书，没到的孩子很多凳子还倒扣在桌子上，跟这个朗朗读书的画面很不协调。
我示意孩子们停下读书，表扬了几个主动帮同桌放下凳子的孩子，这样晚来的孩子来到教室就能安静地读书了。这样做既帮助了别人，又方便了自己，一举两得！其他孩子马上帮没到的同桌放下了凳子。
等同学们都到齐了，我大力表扬主动帮助同桌放凳子的孩子，并让被放凳子的同学向他们表示感谢，鼓励大家以后要大力发扬这种“赠人玫瑰，手有余香”的精神。
有了第一次的表扬，以后早来教室的'孩子大部分都能主动帮同桌放凳子了，有的孩子还帮助距离自己更远的同学放下，个别同学只要老师用手一指，稍加示意，就能马上领会帮同桌放下。
在以后的一段时间内，我经常表扬主动帮别人放凳子的孩子，慢慢的，在我们班，帮同桌放凳子已经成了每个孩子的习惯，课桌上不协调的凳子不见了！
任何一个习惯的培养都不是一蹴而就的事情，它是一项长期工程，孩子们年龄小，自觉性和主动性远远不够，仍需要老师的提醒和帮助，再配合一些表扬和奖励措施，只要坚持下去，就一定能养成良好的习惯！
篇14：人生第一场拔河赛作文400字
人生第一场拔河赛作文400字
记得还在上幼儿园时，有一次，老师宣布我们园将开展第一届拔河比赛，请同学们踊跃参加。这个消息一出，大家欣喜若狂，都争先恐后地去找老师报名。当然，这么好的机会，我也不能落后啊！就立即报名参加了这次比赛。
比赛时间终于到了，我们班首先与一班对战，首战第一局非常重要，我们班用尽了吃奶的劲，就像拔萝卜一样，把他们一个个地拔了过来，可以说，与一班的对决旗开得胜。
接下来我们的对手是二班，二班个个英勇善战，差点把我们拉了过去，不过，我们也不甘示弱，用尽全力，把他们终于打得屁滚尿流。
后来，我们直接向其它班宣战，他们也个个实力不凡，不过，我们还是过关斩将，K死了他们。
通过这次比赛，让我懂得了一个道理：“不怕狼一样的'敌人，就怕猪一样的战友，大家只要团结一致，共同努力，就一定能获得成功！”
这次拔河比赛，虽然只是普普通通的一场比赛，但我却记忆犹新，乐在其中。在我的童年里，这些承载着快乐的事还有很多，像第一次骑自行车，第一次跳山羊，踢毽子……这些事为我留下了对童年的美好回忆，这就是我的童年，快乐、幸福的童年。
篇15：新年拔河赛的作文400字
记得还在三年级的时候，老师带我们一起去参加拔河比赛。老师选出30个力气较大的同学，我幸运地被选中了。
我们先跟三（1）班赛，后跟三（2）班赛，经过我们大家的共同努力，我们连续取胜，终于打人了决赛。这一回，我们的对手是强大的三（3）班。三（3）班有一个特级肥佬，他的体重起码有一百多斤，一个人就等于几个人的力量。因为经过了多场比赛，双方都十分疲倦，所以，裁判——就是我们的体育老师，宣布休息一会儿。
我们班利用这段时间思考应该怎样跟三（3）班较量。老师说：“我们的啦啦队在旁边支持你们，每当我们说‘加油’的‘油’字的时候，你们就一齐用力！”大家纷纷点头。一会儿，比赛继续进行，一旁的啦啦队开始大叫“三（4）班，加——油！三（4）班，加——油！”我们按照老师约定的方法去做，果然把他们拉过来一截。可对方也不示弱，拼命反击，差一点就把我们拉过去了。于是，我们加倍努力。最后，我们终于赢得了这场比赛。顿时，场上一片欢腾。同学们有的高举双手跳起来，有的抱成一团，有的击掌庆贺……老师笑得眼睛都眯成了一条缝。这真是令人激动的时刻啊！
通过这场比赛，我更深刻体会到“团结就是力量”的道理。
篇16：新年拔河赛的作文400字
星期五这天，万里无云，一场激烈的'拔河比赛随着裁判员赵老师的一声哨响开始了。
参加拔河比赛的同学们一个个紧咬着牙，脚像生了根似的抓住地，手牢牢地握住绳子，脸憋得通红，身子向后坠。
开场半分钟，绳子上的红标记缓慢的向我方以来。可是，我方稍一放松，对方稍一用力，绳子上的红标记又向对方那边移去。最终，我方齐心协力胜了第一句。
这一下，我方士气大增。第二局开始了，对方也毫不示弱，好像要把第一局失败的耻辱抹掉。红标记在两队中间移来移去，两队拉拉队拼命地加油。我想，可能是我们第一局用的劲太大了，过了没一会，我方就败下阵来。这一下，我队背上了很重的思想包袱。
惊心动魄的决胜局开始了。双方势均力敌。就在这千钧一发的时刻，出现了一个令双方意想不到的事情，对方一位同学脚底一滑摔倒在地上，这个“好时机可不能错过”，我方同学集体发力，对方同学眼睁睁的看着红标记向我们这边移去也无计可施。
我们班同学互相拥抱来庆祝这次胜利。这是我明白了只要我们团结一心，就能克服重重困难，取得最后的胜利。
篇17：新年拔河赛的作文400字
六一儿童节前两天下午，我的学校举行了一年一度的拔河比赛。
随着广播一声声的提示，拔河选手都陆续来到了操场，准备就绪。在我们焦急的等待中，终于迎来了五（1）班和我们班的拔河比赛。“嘀”裁判老师吹响了口哨，听见了口哨声，我们这些不用拔河的，就高声大喊：“五（2）班加油！”“五（2）班必胜！”，而我们的班主任老师也在麻绳的前面大喊：“五（2）班加油。”操场上传来了一阵又一阵有节奏的加油声，麻绳在石灰线上左右移动，紧接着，我看见麻绳上的红领巾往我们这边移来了。“嘀”口哨响了，我们都知道我们班赢了，我们彼此都跳了起来，互相击着掌。第二场又开始了，我们心里都说：这局赢了的话，我们就赢了！因为我们知道，这是三局两胜制，所以我们叫得更有劲了，拔河的选手们也把眼睛睁得大大的，嘴巴嘟起来，使足了吃奶的劲往我们这边拔，这一刻，我们班的人都紧张的不得了，“嘀”口哨又响了。“我们赢了！”“我们赢了！”这些声音一直在我的耳边涌现，就连我自己也情不自禁的叫了起来：“我们赢了！”
从这次拔河中，我明白了：团结就是力量！
篇18：虽败犹荣的拔河赛作文400字
虽败犹荣的拔河赛作文400字
“毕业班将举行拔河比赛了”，一条振奋人心的消息使校园像炸开了锅似的。
在笑声中我们终于迎来了比赛。那一天，六年级六个班的同学都站在操场上，焦急而又耐心地等待着比赛。当裁判员喊道——“602班准备比赛”时，我们班的女队员都紧张起来，因为我是打头的，我决定好好表现自己。
一声哨响后，我们咬紧牙关，拼命把绳子往后拉，可因对手实在太强了，我们输了，也可能是我们没有经验。
大家都安慰自己还有一次机会，可第二次又输了。许多女队员都掉眼泪了，特别是曹文静，竟趴在汪子轶的怀里哭了。看到她们这样，我的泪水也像断了线的珠子止不住往下流。大家都很自责，恨平时没有好好锻炼。连放在地上的绳子也好像在为我们伤心。
调整了一下心情，我们就去看男队比赛了。他们可是信心十足，随着体育老师的一声哨响，比赛开始，他们一点儿也不示弱，使出了吃奶的劲。先看最后的`周佳吧，他把绳子绑在腰上，咬紧牙关向后拉，像个大力士似的，任凭对方怎么拉，他都纹丝不动。再看最前面的“加盟”----我们班的大力士余青坚，他满脸涨得通红，右脚抵着地，左脚抵着后一个同学的脚尖，成了一个“弓”字型。标志一会儿向我们这边移，一会儿向对方那边移，拉拉队加油的声音也此起彼伏，叫得越来越响，不把对方的声音压下去就不罢休。哇，我们终于赢了！
后来两场由于对手实在太强，男女队员都力不从心。最后男生只得了第三名，女生就更惨了，是最后一名。
在回家的路上，我想：我们虽败犹荣，因为我们参与了，我们努力了！
篇19：闭幕式拔河赛的作文400字
闭幕式拔河赛的作文400字
我们学校的运动会到了最后阶段闭幕式，闭幕式也有许许多多的运动项目，最来劲的运动项目就是拔河，拔河是团体项目，这个项目是在上午的最后一个项目，马上就要到我们上场了，这时五年级正在比赛拔河，老师带我们去观战，看完后我们就开始练习拔河，我们练了一会儿之后老师就叫我们休息一下，休息了一会老师说拔河改成下午了，所以我们就全都回教室了。
到了下午，比赛开始了，首先，是二班和五班，我们在草地上休息，休息了一会儿后，就到我们上场了，我们摆好架势，一、二、三，哨声突然响起，我们喊道：“一、二，一、二 ，一、二”……我们努力的拔着，突然，一股大劲向这边冲来，终于，我们把绳子拉了过来，我们大喊：“万岁，我们赢了”我们互相抱着，十分高兴，老师对我们说：“不要得意忘形，接下来还有更大的挑战”，果然，事情就像老师说的那样发生了，我们在草地上休息了一会儿，就开始了比赛，我们再次做好架势，一、二、三，开始，比赛一开始我们就使劲的拉着，突然，绳子好像要被拿过去了，不过，还好一下子又被拉过来了，我们使劲的拉啊拉，拉阿拉，一下子他们就被拉过来了，我们再次赢了。
通过这两次比赛我们拔河比赛得了第一名，我们十分开心，这不但给我们班加分，也给自己增加了荣誉。
篇20：桌上拔河作文400字
大家一定看过拔河比赛吧，今天，在章老师地指导下，我们举行了桌上拔河比赛，滋味也不比正式拔河比赛差。
比赛前，章老师介绍了游戏规则，两个同学分别站在桌子两侧，用中指和食指夹紧尺子，尺子的中心对准桌上的直线，谁先把尺子全拔过河，谁就获胜。预赛中，我轻松地战胜了毛宇钦，而孙坚不费吹灰之力战胜了屠国]。在复赛中，我被孙坚打败，我满是懊悔地走下了比赛场。
决赛开始了，这是精彩的男女对抗赛，男子组的代表孙坚信心百倍地走上了台，女子组的代表朱晶晶也胸有成竹地走了上来。双方迈开弓步，眼睛紧盯着那条红线。章老师大声说“开始！”只见，孙坚双指死死夹住尺子不放，而朱晶晶展开了凶猛地进攻。这时，刚才还不怎么热闹的台下，一时“加油”的声音此起彼伏，真是震耳欲聋。而台上孙坚费了九牛二虎之力也没有稳住阵脚，而朱晶晶却看似轻松地将尺子一点一点地往自己这儿拉，我们台下男生多心急啊，唯恐再上演女生夺冠的历史，而那尺子就是和我们男生作对，偏往朱晶晶那儿移，而台上孙坚的脸上也冒出了冷汗。最后，女生朱晶晶又使了一下力，那不听话的尺子就跟着过了河，朱晶晶胜了。
比赛在欢声笑语中结束了，它不仅使我心情愉快，还增进了同学们的友谊，真是一举两得。
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