学会求助的作文范文
“叶修拓”通过精心收集，向本站投稿了14篇学会求助的作文范文，以下是小编为大家整理后的学会求助的作文范文，欢迎阅读与收藏。
篇1：《学会求助》教学反思
口语交际最注重的，就是学生能否在课堂上学到各种交流的技巧，并让学生能够在生活中去运用这些知识。学生的参与面也是衡量口语交际课成功与否的标志之一。就本堂课而言，我尽量选择学生最感兴趣的话题入手，在训练的时候，也尽量选择学生在平时最容易用到的情境为主，同时也注重了“应急求助”这个情境。
为了说明我的观点，我引用了《弟子规》的内容和“荀子”的话，让学生感觉到“求助”真的很必要，求助的方法和注意事项更是有讲究，我这样做的目的是让学生信服你的观点，并有一定的文化积淀。
在教学过程中只有充分的调动了学生的积极性，让学生参与到交际中来，才能充分的训练学生，即使他们在表演、交际的时候出现了问题，我们也用不着紧张，这说明我们的教学还需要不停的反复训练学生的交际方法，在我的这堂课上，就有这一点，学生展示的不好，通过大家的评价后，再上去重来，给他们时间直到交展示好为止。这样的'课上下来，才有效果。
当然，没有完整的人，也没有完美的课，只有不停的“探索”，我们才能不断的进步，这堂课上，如果能够在训练的方式上改变一下，能够让更多的学生通过掌握方法之后以小组的形式去训练、评价、再训练，我想会让更多的同学有一个提高的机会，而不仅仅局限于上来表演的同学。
总之，备课和上课的出发点就是让学生能够更好的接受“求助”的方式方法，并能够在生活中去运用他，本课基本上达到了这个要求，同时所有的功夫均在课外，上课只是教师素养的一种表现，而不是积累的平台，只有不断的研究探索实践再探索才能有长足的进步。
篇2：职场成功借力法则：学会求助
所谓成功者，就是能够把事情做好的人，如何把事情做好呢?他们敢于冒险，从大处着手，能够制定并执行经过深思熟虑的计划。还有一件事是大多数人没有想到的：成功者善于寻求帮助。
组建团队、外包、协作、授权等等，虽然说法不同，但这些做法本质上都是寻求帮助。而且，寻求帮助是推动职业和个人成功的一个关键因素。
不要他人帮助，是许多人的固定思维模式。我们认为这样做会让自己显得软弱。我们认为自己必须成为超人。我们以为会遭到拒绝。我们认为必须自己做好所有事情。不论出于怎样的理由，有需要的时候，我们总是拒绝求助。但我们必须克服这种错误的观念，以下是本文给出的建议：
不要自以为是。没有人，我的意思是没有一个人，能仅靠自己就取得成功。你不可能也不应该事事亲力亲为。事实上，你往往并非某项工作的最佳人选或“唯一”能做这件事的人。寻求帮助是力量的表现，而非软弱。寻求帮助可以为你腾出空间，让你有更多的时间和精力。这是明智的策略。
转变自己的`思维。将对寻求帮助的看法，从“我是软弱的、没有能力的失败者”转变为“我在从战略上分配我的时间，以便专注于最重要的事情。”不要纠结于你无法做某件事，没有时间做，或不具备专业知识这类事实。相反，想一下寻求帮助能够给你带来什么——交际的机会，重视同事的机会，更快或更好完成某项工作的机会，优化自己的时间与才能的机会。
了解自己的同事。寻求帮助，实际上是利用宝贵的资源，以最少的资源用最快的速度得到最好的结果。换句话说，就是让合适的人做合适的事。关键是组建合适的团队。而最好的方式，就是了解自己的同事，培养人际关系网络，主动建立关系。
考虑一下自己的同事：他们的优点是什么?弱点呢?他们最近在做哪方面的工作?谁是优秀的团队合作者?谁是出色的领导者?谁是好的执行者?你对自己的同事了解得越多，就可以更有效地利用他们的智慧，建立更出色的团队。
建立自己的团队。在开始一个项目或一项任务之前，考虑下面几个问题：
㈠、该项目的范围是什么?
㈡、我之前什么时候曾经参与过类似的项目?
㈢、我从那个项目中学到了什么，我可以如何利用它?
㈣、我需要哪些帮助?
㈤、谁是这个领域的专家或曾经执行过该任务?
㈥、谁最适合这个项目?
如果你了解自己的同事，你就会知道向谁寻求帮助，
合理组织求助用语。不要说“我忙死了。没时间做这个”或“我笨死了，这个我弄不明白”。你应该使用积极正面的求助语言，将求助变成互惠互利的事情。例如：
“玛丽，你给董事会准备的报告，给我留下了深刻印象。你能不能帮我修改一下报告的格式?”
“泰德，你去年在詹金斯团队的工作非常出色。你是否愿意考虑加入我的团队?”
“萨拉，我认为你的领导能力很了不起。你是否愿意考虑主持这个委员会?”
正如前文所述，寻求帮助实际上是利用宝贵的资源，以最少的资源和最快的速度得到最好的结果。让对方知道，你之所以寻求帮助，是因为你重视他们的时间和才能。
寻找一位助理。如果你有一名助理，那真是太幸运了。他或她是你的队友，你应该将工作尽可能外包给对方。如果没有助理，可以考虑聘用一位虚拟助理。
一两年前，我曾聘用过一位虚拟助理，这件事改变了我的生活。她负责处理一些我一直认为只有自己才能做好，从不信任其他任何人的事务。但我说服自己进行了一次尝试，结果证明这是我做过的最有价值的商业决策。我会每天创建一个清单，其中包括项目、任务、电话等等，然后分配给我的助理，她现在帮我处理这些之前由我自己解决的事情：向我的网站上传内容、拟定发票、更新数据库、安排行程、安排预约等。她比我做得更好、更快、更高效。而且，我从这些事务中解脱出来，可以专注于其他事情，这给我带来了意想不到的好处
将家务外包。我们的工作非常繁忙，结果回家后发现还有更多工作要做。与其不断地唠叨爱人或孩子，不妨在家也尝试一下外包。许多事情可以外包或找人分担：购买生活必需品、送孩子上学、安排预约、打扫房屋、洗衣服、扫描照片、发送节日贺卡等。我曾聘用过一位家庭助手，帮助我做饭、清洁、购物、整理、照看孩子等。
如果你不想或无法聘请他人帮忙做家务，至少要主动寻求帮助。你不必一个人去做所有事情，所以：
制作一个总清单。列出必须要完成的所有家务，比如洗衣服、购物、准备饭菜、给植物浇水、扔垃圾和垃圾回收等。
然后对任务进行评估，并分配给执行者。除了你之外，有谁能帮忙?或许是你的爱人、你的孩子、邻居的孩子等等。找到能做这些事情的人，并将任务进行分配。
形成一个制度。建立一种可以重复的任务分担制度。这样一来，任务执行者就有了自主权，沟通过程得以简化，而你的周末也能被解放出来。
寻求帮助。聪明的、成功的人都会这么做。
篇3：关于劳动法，求助
最近遇到了一件很郁闷的事情，想请有经验的职场精英给点意见。
是这样的，公司要单方面让我们到另一个地区工作，待遇什么的没有变化，
没有想赔偿的意思，要不你就自己离职，想问下，这种情况下按照劳动法公司应该
赔偿多少？（还未满一年）
很烦，不想换工作，但也许被迫没办法了
[关于劳动法，求助]
篇4：求助劳动合同
本人是应届毕业生，毕业前和公司签订就业协议书。现我已毕业，拿到报到证，我去公司人事部交报到证是人事部的人说他们已知道我有报到证。然后就打发我去工作，现在公司根本不和我提合同的事情，敷衍我。感觉他们不想和我签合同。我该怎么办呢，法律哪一条能救我啊，我要找什么机构。
[【求助】劳动合同]
篇5：（求助）必胜客！
那位好心人有必胜客的电子优惠券，可否传一点上来啊？周五要带小朋友去吃啊，急！
[（求助）必胜客！]
篇6：劳动合同,求助
我进的饭店(常州),先别人签的一年承包的合同,之后是单聘的没劳动合同,如果我辞职或被辞我可以得到什么补偿?只春节3天有3倍工资,每月休息2天
[劳动合同,求助]
篇7：成本会计求助
请帮忙选择做一下，想知道一下我的答案是否正确
一、单项选择题（本类题共30分，每小题1分。多选、错选、不选均不得分）
1．在实际工作中，按生活福利部门人员工资和规定比例计提职工福利费时，应借记的科目是。
A．“管理费用”科目
B．“应付福利费”科目
C．“基本生产成本”科目
D．“制造费用”科目
2．下列各项费用中，不能直接借记“基本生产成本”科目的是（）。
A．车间生产工人福利费。
B．车间生产工人工资
C．车间管理人员工资
D．构成产品实体的原料费用
3．某工人本月加工完成的甲产品数量为100件，其中合格品为95件，料废产品为2件，由本人过失造成的工废产品为3件。计件单价为10元／件。据此计算的该工人本月计件工资为（）元。
A．950
B．970
C．980
D．1000
4．某生产车间采用五五摊销法进行低值易耗品摊销的核算。该生产车间4月份领用低值易耗品的实际成本为10000元；报废低值易耗品的实际成本为4000元，残料计价100元。4月份应计入制造费用的低值易耗品摊销价值为（）元。
A．1900
B．3900
C．4900
D．6900
5、下列科目中，不属于与“待摊费用”科目贷方对应的科目是（）。
A．“制造费用”科目
B．“辅助生产成本”科目
c．“管理费用’科目
D．“废品损失”科目
6．在辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况下，下列各项中，分配辅助生产费用最为准确的方法是
（）。
A．按计划成本分配法
B．交互分配法
C．直接分配法
D．代数分配法
7．为了简化辅助生产费用的分配，辅助生产成本差异一般全部记入（）。
A．“制造费用”科目
B．“管理费用”科目
C．“营业外支出”科目
D．“基本生产成本”科目
8．下列提法中，正确的是（）。
A．制造费用中不包括直接生产费用
B．制造费用均为间接生产费用
C．制造费用一般应按产品制定定额
D．制造费用项目一经确定，不应任意变更
9．下列各项中，不应计入废品损失的是（）。
A.不可修复废品的生产成本
B．可修复废品的生产成本
C．用于修复废品的人工费用
D．用于修复废品的材料费用
10．生产车间固定资产修理期间发生的停工损失应计入（）。
A．产品成本
B．营业外支出
C．管理费用
D．废品损失
谢谢了
[成本会计求助]
篇8：劳动合同求助
如果在试有期公司将员工辞退。而原因是他家人也有同类性质的公司。那么做为企业应该承担什么责任呢？做为员工他们应该要求些什么呢。
[劳动合同求助]
篇9：求助关于劳动合同
我应聘了一家企业，是我比较有意发展的，一开始我们是通过集体面试，我面试的是全职岗位，企业一开始有说明全职的具体情况，但是在正式试用前，企业的相关人员和我说目前先不能签合同，不知为什么她要求我们先要工作，而我们的工资是以兼职的形式来支付，说是要等企业老板回来才会签署，我也学习过相关的劳动法，知道在一个月之内如果企业故意不签署劳动合同会有一条是要签署长期合同，所以我实在是担心，所以我想请问我需要注意一些什么，万一他真的不签署我该如何保障自己的权益。
[【求助】关于劳动合同]
篇10：资料求助
资料求助
有哪位朋友能搞到下列三篇文章的超链接文本吗？
提前谢过!
Swain, M. 1985. Communicative competence:Some roles of comprehensible input and comprehensible output in its development [A].In S. Gass & C. Madden (eds.), Input in Second Language Acquisition [C]. Rowley,Mass.: Newbury House, 235-253.
Swain, M. (1993). The output hypothesis: Just speaking and writing aren’t enough. The Canadian Modern Language Review, 50, 158-164.
Swain, M. 1995. Three functions of output in second language learning [A]. In G. Cook & B. Seidlhofer (eds.), Principles and Practice in Applied Linguistics: Studies in Honour of H.G. Widdowson [ C ]. Oxford: Oxford University Press, 125-144.
Deng
篇11：求助作文600字
九五 班 刘甜甜
街道的夜灯一直亮到深冬的早晨，四周一切总是黑漆漆的，只能听到偶尔的匆匆脚步。闹钟响了，我知道这又是一天新的开始，而顺带的便是有可能更多的烦恼和疲惫，各种错综杂乱的心情日复一日的继续，而我也无能与时间抵抗，因为时间不会因为你悲伤哀落而停留多一秒。
九年级的学习生活从开始的盲目到现在的紧张，每个同学都拼着最大努力去学，相信只要用心学就会有收获，虽总会有几声抱怨，但跨过风雨之阻就会有海浪平息的时刻，于是，压力越大越是要撑起背站在困难之上。在学习上，别人永远帮助不了你，顶多在你失望之时，给予你安慰与鼓励，而你心底的伤疤是否愈合就要看你自己用怎样的行动去解决。
不光在学习中如此，在生活等各个方面都是这样，如果自己不能成为自己的神，那么你的人生便会一直走着崎岖路。
前几周，正是流行性感冒的多发期，我也因此患上了重感冒，整个人都处在消极状态，爸爸没有选择让我打针，而是让我坚持每天喝水、喝药并坚持上课，我妥协。一两周过去后，我本以为可以不再喝药，便没有坚持下去，一天晚上，妈妈问道：“今天药喝了没？”“没……没有。”妈妈转身盯着我：“你现在不是小孩子了，喝药这种事情应该自己惦念着，长大了要学会照顾自己身体，什么事都要自己尝试做，不能再依赖别人了。”我点头，肯定妈妈说的话是对的，时光让我走过十几年的成长路蜕变成了一个大姑娘，让我明白前途凶险未卜，不前行永远只是未卜，未来还有更多的艰难险阻，我需要做的就是迈开双脚，跨过重重风险，将困难踩在脚下。
于是，在深冬的凌晨我奋然起兴，背上书包，迎接新一天的挑战，即便困难蜂拥而至，我也会毅然走向前方。因为学会向自己求助，使自己蓬勃生辉！
篇12：求助作文600字
我叫黑板，这是我户口本上的名字，可我觉得这个名字太单调了，想取一个更好听的昵称。于是，我在报纸上登了一封求助信。没想到立马就收到了许多名字，请你来帮我选一下吧！
同学们还给我取了个名字：知识的海洋。老师们每天都会在我身上写很多的知识、公式、词语让学生们沉浸在知识的海洋里。看到同学们那么喜欢我，每天认真地学习、成长，这时候，我的心里就像吃了蜜一样甜。
因为老师们都十分地喜欢我，所以我还获得了一个绰号：老师的好帮手。虽然我不会说话，不会活动，但是我仍然能帮到老师们。老师们在我身上写字，把知识都写在了我的身上，只要学生们向我这儿一看，就能把知识保存在脑海里。如果没有我，老师只能一个字一个字地讲，有时老师说得太快，同学们一下子吸收不了那么多，学到的知识就会大大减少，老师也要更加辛苦地重复。幸好有我在啊，看来，这个老师的好帮手的绰号还是很有道理的。
但是也有人不喜欢我，给我取了个名字，叫魔鬼。每天，老师都会在我身上写很多的字，出很多的题目，而且一写就停不下来，就算是把我写满了，还不放过，总是擦了再继续写。于是，同学们只好不停地做笔记，手累得又酸又痛。不仅如此，每天，老师还会抄几黑板的作业，语文两黑板，英语一黑板，数学一黑板，同学们都感到非常累，说我是魔鬼。我心里很委屈：出题的是老师，又不是我，为什么要说我呢？
同学们，你们到底更喜欢哪个名字呢？如果已经想好了，就请写信给我吧！或许，你还有其它更好听的昵称，也可以在信中写下哦！
篇13：求助作文600字
现在在考试，第一次碰见这么难的题目，可把我难住了，哎，怎么写啊？
我，一楼：怎么说那，这样的作文可真难，谁能帮我解决一下？告诉我怎么写也行。
二楼：楼主关于这个题目是比较难，但是关于你们这样的初中生，应该练习这样的题目，你们现在在写作文吗？这，就是一个赛场，但你可以把它想象成赛场，只要有竞赛场的心，这篇作文你一定会写好。
楼主回复：真的吗？
三楼：是的，但他说的不全面，我是一个作文老师，我可以为你细致讲解一下，首先，你要构思，构思一件事，让他拟人化，慢慢的，不要心急。
楼主回复：曾经我以为你不会忘了我，但你还是忘了。累死了，谁让你们说话，害得我们都要跑寝室长气喘吁吁的说着。我非常不喜欢他们几个爱说话的女生，所以他们跑她们的，我跑我的，但我竟不知，我身边竟站着因为同窗五年的他，他告诉我；这是操场，但同时也是一个赛场，我们要超过他虽然这不是赛场但只要你把它当作赛场，才会用你的力量超过他们，学习也是一样，学习也是一样，只要你好好学习才能超过成绩上的别人。跑完了老师所发的三圈，我也有所感悟，因为毕竟是他带我这么好，从此我便有了很多赛场上的战友，我快乐，因为世界到处都有我的赛场，哪怕是小小的苦难，我也要去战胜它。这篇可以吗？
三楼：不错现学现用，但是你要记住运用细节描写，细节决定成败。
楼主：好的我会的，请问您是？
三楼：我是你的刘老师。
楼主：真的吗？
楼主回复：谢谢你们！我知道这篇作文要怎样写才完美了，谢谢 。
篇14：求助作文600字
一位技艺高超的走钢丝的演员准备给观众带来一场没有保险带的表演，而且钢丝高度是16米。海报贴出后，立即引来了大批观众。他们都想知道这位演员如何在没有保护的情况下，从容自如地在细细的钢丝上完成一系列的高难度动作。
演出那天，观众黑压压地坐满了整个表演场。他一出场，就引来全场观众热烈的掌声。他开始走向钢丝，钢丝微微抖着，但他的身体像一块磁石一样黏在钢丝上。一米、二米……抬脚、转身、倒走……动作如行云流水。助手站在钢丝的一端紧张而又欣赏地看着他，暗暗为他加油。
突然，他停止了表演，停止了所有动作。刚才还兴奋的观众马上被他的动作吸引住了，认为他有更为惊险的动作，整个表演场地马上平静下来。但助手觉得这极不正常，马上意识到他可能遇上了麻烦。钢丝越来越抖，他竭力平衡自己的身体，助手的额头也渗出了细密的冷汗。经验丰富的助手知道此刻不能向他问话，否则会使他分心，导致难以想象的后果。
时间一秒一秒地过去了，突然他开始向钢丝另一头走了一步，然后动作又恢复了正常。他很快表演完了，从云梯上回到地面，人们发现他的眼睛血红，好像还有泪痕，演员们全都围了过来，他在找他的助手，助手从远处跑来，他一把抱住了助手说：“兄弟，谢谢你。亲爱的兄弟，这是魔鬼的恶作剧，一阵微风，吹下了屋顶的灰尘，掉入了我的眼睛，我在16米高空中‘失明’了。我对自己说，我应该坚持，我在心中一秒一秒地数着，就在刹那之间，我感觉到泪水来了，这就是我救命的圣水，它很快把灰尘冲了出来。但是，如果你那时候唤我一声，我肯定会分心或者依赖你，但这样做谁都知道后果是什么。”
这个故事告诉我们，生活中不管发生了何种变故，我们都不应该急躁，给自己留点时间思考，先让剧烈跳动的心脏平静下来，然后让阅历和经验做主，等待命运的转机。
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