高考命题作文：我的时间系列二
“扶摇直上”通过精心收集，向本站投稿了25篇高考命题作文：我的时间系列二，以下是小编为大家整理后的高考命题作文：我的时间系列二，欢迎阅读与收藏。
篇1：高考命题作文：我的时间系列二
时间在流逝二
当我从小学的少先，到中学的共青，再到今天走上考场，变成共产，我很彷徨。我在内心一遍又一遍的问自己，如今的大学，是上?还是不上?时间在流逝，内心很纠结。
今年的两会上，有人大代表劝我们：不鼓励农村孩子上大学，上了大学户口就回不去，那就杯具了。留在城里，高房价，高物价，高生活成本，这“三高”岂是一般农村家庭能够承担?我不怪这位人大代表的歧视性语言，因为我爸不是李刚，我也没有“五道杠”，我必须好好考虑这个问题，时间在流逝，内心很纠结。
我家只有4亩地，小麦和水稻亩产一千斤(不干旱的话)，一斤水稻或麦子0.98元(前几年五毛左右)，一年两季毛收入8000元，扣除农药化肥等成本，一亩地能赚400元，一年纯收入3200元。我还知道，我们伟大的国家，现在是世界第二大经济体，GDP每年超8%增长，外汇储备超万亿，全民沐浴在幸福的春天里，享受比太阳更光辉的公平和正义……我家是落后分子，我很愧对国家，给国家丢脸了，就因为，即使我今年考上了清华，我也无法承担高昂的学费和CPI高涨的消费。所以不是农村孩子能不能上大学，而是拿什么去上大学?不是我爱不爱国，而是国家拿什么让我来爱?也不是我上不上大学，而是大学拿什么让我来上?时间在流逝，内心很纠结。
北大的教授对自己的学生说：40岁挣不到400万，就不要来见我，我也不认你这个学生;云南的教授对学生说：我开的是宝马，手机号码7个8，你们那些破手机扔了吧;同样是今天，西安音乐学院的钢琴激情杀人犯药家鑫，毫无人性的八刀，让自己很不光彩的离开了这个世界……我谨代表南科大的45名同学，问问教育部，钱学森也问过，现在的大学怎么了?现在为何没有学术大师了?我还能在大学学到什么?朱清时校长不知道，我们也不知道。时间在流逝，内心很纠结。
我知道，能考上大学，几乎是所有年轻人的梦想，也是我的梦想。我梦到了清华大学那庄严的大门，气派的“真维斯”楼，以及里面“光溜溜的屁股”。有钱人摸摸这个看上去还比较光滑紧翘性感的屁股，说：好，开个价吧。我真的很郁闷，刚刚被故宫“撼”翻，这次又被清华雷倒，既然有了“真维斯”楼，那等我进清华，是不是要在“杜蕾斯”楼、“苍井空”楼、“花花公子”楼……里面上完我的大学?!当学术和道德都沦为向钱看的时候，龙的传人还是龙吗?那是龙虾，有钱人的美味，我这穷N代，能消费的起吗?时间在流逝，内心很纠结。
我在参加这场高考前，遇到一个刚刚毕业的大师兄，我虚心的请教：请问能告诉我你上大学的感受吗?他茫然的拍拍我的肩膀：小师弟，当4年的欢乐与激情过后，大学提起裤子，冷冷的对我说：你可以走了，把青春和金钱留下。我才发现，不是我上了大学，而是大学上了我，这就是我最大的感受……我内牛满面，激动的握着他的手：大师兄，你是好人哪，谢谢你提醒我，让我做好了被奸的心理准备。我终于明白了，不管我上，或不上，大学都躺在那里，不伦不类。不管我喜欢，或不喜欢，高考必须要参加，不增不减。默然，无奈。时间在流逝，内心很纠结。
看着宁可坐在宝马车里哭的女一代，看着弹钢琴激情八刀的男一代，我彻底茫然了，我仰望星空，前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独苍然而泣下。如今的大学，精神倒了，向金钱磕头了，拜金了，这样的奴才嘴脸，我怎能相信教育出来清清白白堂堂正正挺直脊梁顶天立地的学生?“让奴才教育你的孩子，进去的是人才，出来的只能是奴隶!”时间在流逝，内心很纠结。
在这操蛋的年代，看着这操蛋的时间在流逝，我还在苦苦的思考：上，还是不上，这个操蛋的大学?……铛铛铛，交卷了!我一脸稚气的问监考老师：我还没考虑好呢，能不能再给点时间呀。得到的回答是冷冰冰的一句话：这么长时间干嘛去了?没写完，0分。
其实我想对老师说：上还是不上大学，纠结的不是我一个人，而是十三亿中国人，只是我说了而已。我和他们都坚信，随着时间的流逝，中国的高考以及教育制度，一定不会让大家再纠结的。
时间在流逝三
子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼夜!”这是古人对时间流逝的惆怅与无奈。
时间无形无影，无声无息，无光无色。然而，时间却又无处不在。静静地深思难题，认真做题时笔尖的转动，撕去的日历，老人的白发，诸如此类，都显示了时间的足迹。
时间在流逝，看窗外的果树慢慢长高，赏路边的花朵慢慢美丽，聆听小雨细细的响声。时间在流逝，水稻由碧绿到金黄，小蚕由蚕子到成蝶，丑小鸭变成了小天鹅。
时间在流逝，我也在不断长大，童年的那份快乐随时间的流逝，如流水般一去不复返，随风飘动的都是美好的遗失。流逝了17个岁月年华的我，由稚嫩走向成熟，懂得许多人生道理，学会了辨别人世间的真与假，善与恶，美与丑。
“落日无边江不尽，此身此日更须忙。”陈师道如是说。与时间赛跑，我们要乘着奋斗的羽翼，翱翔于时间的长空，去摘取那璀璨的繁星。用奋斗去诠释时间的意义，用汗水去感悟时间的真谛。
当我们走过峥嵘的岁月，驻足回首观望时，岁月的霜卤在我们身上留下多少凄深的齿痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替着，渐渐地，苍白的青春也在时间的长河中消逝。
一株生长在沙漠里的蒲公英，干旱时节依旧踏踏实实地生长，不言弃也不忧虑，但只要遇见一次阵雨，它就会尽可能地储存水，也不会顾虑重重，因为它在意的只是当下。面对匆匆的时光，我们要做点什么呢?我们又能做什么呢?苦思冥想中，时光又悄无声息的飞过了。
时间在流逝，我们应当牢牢把握眼前，珍惜现在。珍惜现在，并不意味着“今朝有酒今朝醉”，而是拥有陶潜一样淡定的心，可以“采菊东篱下，悠然见南山”，可以达到落英缤纷的桃花源;珍惜现在，也不意味着忘却过去，放弃梦想，而是让我们学会踏实地迈出步伐，自信面对人生。
时间如念珠一般，一天接着一天滑过，串成日，串成月。我们不必在乎念珠可以串多长，我们只需去留念串念珠时的酸甜苦辣。
时间在流逝，我们无法控制，但我们可以不虚度它，充实生活的每一天，善用时间，我们的人生才有可能富有效率，我们的人生才有可能更为精彩生动。
满分剖析
本文以诗一样的语言流畅地表达了自己对时间在流逝的看法。文章从时间无处不在、与时间赛跑、善用时间等三方面为我们诠释了人与时间的关系，提醒我们要充实生活的每一天。文章内容丰富、主题深刻。语言之纯熟可圈可点。如“看窗外的果树慢慢长高，赏路边的花朵慢慢美丽，聆听小雨细细的响声”，整句中动词的运用，增强了气势。本文意境深远，作者的思维能力和联想生活的能力得到了极大的张扬，如“水稻由碧绿到金黄，小蚕由蚕子到成蝶，丑小鸭变成了小天鹅”、“时间如念珠一般，一天接着一天滑过，串成日，串成月”，有景有情，令人回味。
篇2：高考命题作文：我的时间系列三
时间在流逝四
倚靠斜枝低吟“朱颜辞镜花辞树”，毅立江边感慨“古来万事东流水”，回眸历史长叹“江山不老人易老”。
时间在流逝，它冲洗历史；时间在流逝，它改变人生；时间在流逝，它决定不了当下，改变不了未来。
“举杯邀明月，对影成三人”，酒人豪肠，七分酿成月光，三分铸成剑气，绣口一吐便是半个盛唐。在人生面前，时间面前，李白与我们一样，他无法改变时间，无法让时间停止，可是李白面对时间匆匆，面对困难重重，他选择直面当下选择当下，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，好大的志气；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，好大的决心；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，好大的豪气。李白用自己的旷达与豪放坦然面对时间的流逝，既然改变不了事实，那就改变自己，名垂青史，让时间永远无法消磨。
他没有李白的那份豪气，但有着一份独一无二的坚毅。在时间面的，他没有低头，他的那种坚毅让时间记住他，让后人也记住他。他惨遭宫刑，痛不欲生，但完成了一部“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。他面对时间的流逝，面对人生的苦难，选择跌倒后站起来，选择与时间搏斗。他成功了，没有被时间的潮水所冲走，没有被时间的海洋所淹没。他站起来是一尊雕塑，他倒下去是一座丰碑，让我们铭记他的名字一司马迁。
宋文骢，一个并不为人所熟知的名字，他是我国歼10战斗机的总设计师，当时一个名不见经传的设计师无人知晓，他心存斗志，有一颗热血沸腾的心，他不甘为时间所掩没，他将自己几十年的心血熔人战机，五十载春花秋月，二十年丹心铸剑，长剑出鞘，直指苍天，震惊寰宇。宋文骢将自己的心血与灵魂都熔人祖国的蓝天卫士。在时间流逝中，他把握当下，战胜困难，在时间长河中留下自己迎风搏击的画面。
“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”毛泽东面对历史，面对时间，发出感慨。过去的早已过去，时间仍在流逝，把握当下，永不低头，当可成为时间浪头上的弄潮儿。
回首过去，时间流逝千年，但那些事永驻历史。泪罗江畔的兰蕙比配屈原的忠贞，南山东篱下的菊花芬芳着陶渊明的清高，滚滚东流的黄河映衬着李白的豪放与旷达。
时间在流逝，我们只有把握自己，方可把握人生，才可以像前辈们一样，在时间的长河中，永远留下属于自己的一份价值。
时间在流逝五
春来秋去又一年，燕回仍未把巢嫌。无奈吾心已尘覆，随那流水入西天
——题记
不记何时拂过你的笑脸，在那春暖花开的季节。你说要离我而去，因为这不是属于你的春天。说后转身踱去，瞬间化成云烟，只留我在那蝶扰虫鸣的地点，流泪问你：时间，何时再能见面？
罢，也许挽不住他的手腕，但回忆却如小河，悠悠淌的闲，记住你的笑脸，犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明，不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间，你我生死相随，待到山花又烂漫，吾将携你手，拾级登高楼，一碟菜肴两盏酒，诉你心中快乐，倾你心中烦忧。可是，你慢慢老去，不能与我同舟。
时间在流逝。春，匆匆路过，未带一袖清风，未留一抹云烟。像童时河边玩耍，踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋；像幼年随地撒尿，印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽；像少年湖边嬉戏，留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去；像如今的昨天，剩下的回忆一夜变成空白，一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚，抓不住，唤不回。
曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈，却只有大雁的哀号传回；曾整日怒吼被时间丢下的不满，却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦，抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而，坎太深，缝又太宽，这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀，当放开，或许一切仍在。
春天，希望仍在，虽然岁暮阴阳催短景；夏天，激情仍在，虽然门前流水尚能西；秋天，果实仍在，虽然一蓑烟雨任平生；冬天，憧憬仍在，虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开，虽然时光很快；没有什么不在，虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆，独倚窗，徒增愁容，徒添哀伤，而应趁艳阳，霸占山头，开怀畅饮，放声歌唱！
无论如何，时光总在流淌，像一捧清泉，随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此，也仍冷冷逝去，没留下半点施舍。何不学着太阳，让自己辉煌，等到那天，和时光比一比，看谁更亮！
是的，既然冷眉转身对，不如吾笑转身回，就算难舍时光恋，总得竭力一生追！
(安徽考生)满分剖析
本文紧扣所给题目，概括出“时间，何时再能见面”，使全文的主旨鲜明地凸现出来。紧接着，考生采用心里独白的方式，得出“时间，你我生死相随”，含蓄地表达了自己对时间的看法：“抓不住，唤不回”。然后以春天的消逝，写出了自己对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受，最后“难舍时光恋，总得竭力一生追”收束全文，紧凑精炼，掷地有声。
篇3：高考命题作文：我的时间系列一
总记得周末的校门口，总是停满了大小不同的车辆。总有眼神疲惫的学生，一出校门便被急切等待的家长搂进怀中，护着他在拥挤的人群，小心翼翼地送进车里。可我从不，我总爱自己独自拎着书包，慢慢踱回不算太近的家中。一路上，风声、人潮声、喧语声浸满久离世俗热闹的我。我总是庆幸：这一段真正属于我的时间如此可贵!那些平凡而真实的人世风光，一点点扎进我柔软的内心，平和、安定的心性也在此间慢慢养成。我始终相信“我的时间”能给予我更多的力量，于是，我选择自主前进。
龙应台曾说：“在人生的跑道上，有人在5000米赛跑，有人在百米冲刺，而你却在清晨漫步，你会害怕自己会被淘汰了吗?不，不会的。”因你知道自己将在哪里成功，知道自己在做什么，所以无需复制他人的成功之路，掌握好自己的时间，在我的时间里做我自己该做的事。
高三的自主招生，比起往届范围大大扩展，自主招生风更流行～时。身边无数的人想通过先于高考的自主招生获得大学的敲门砖，但我却安之若素，一心当起了“又宅又独”的乖学生，置身事外。能够平静地看待风潮而不心生羡慕，我想是源于对自己的充分认识与对时间的把握。我深知自己不擅竞赛类的难题、偏题，盲目参加只会适得其反，不如安心专注高考，用那些“我的时间”弄清每一道做过的试题，为将来从容准备，岂不更为划算?
身边的朋友也有笑我傻的，但我只是报之一笑。正如徐悲鸿先生所讲：“别人看来我是荒谬，我看自己是绝伦。”的确，有很多人在自主招生里一举成功，但我知道那不是我的“菜”，盲目跟风，不如相信自己，在自己认为合适的时间里发愤苦读，走出一条不一样的平坦大道!
在人生的路途里，很多东西是无法参照和复制的，不要迷信别人的传说，认清自己的心性，不为外物琐事所扰，自主过好“我的时间”，即使头破血流，也能练就铮铮铁骨!有很多东西难以出彩，便是少了自己的东西。作为90后的领路人，我们更要认真把握自己的时间，才不负一个独立而完整的灵魂!
【满分剖析】
文章深刻的论证不在于轰轰烈烈的大事，而是选取生活真实来演绎人生道理，情理真挚而充沛。本文从寻常事出发写自我真事，抒发自我真情：一是独立回家路上练就的安定的心性，在“我的时间”里获得力量，自主前进;二是面对眼下愈演愈烈的自主招生时的“我独清”，因为我明了不复制别人的成功，在“我的时间”里做该做的事。并且两件小事引发的认识层层深入，在不知不觉中深化了立意，并且寻常事情中的情理也极其容易引发情感共鸣。寻常小事一定要有细节，细节之中才有真实，真实之中才有感人，这胜却大讲道理甚或套用文化名人的写作之风，这也是在样卷中被阅卷组评为满分的原因所在。
一、时间在流逝
是孔圣的“不舍昼夜”，是庄生的“白驹过隙”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陈子昂的“怆然泣下”。
还有那句拨动无数少年心弦，触落无数老者清泪的“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”
面对时间的流逝，旷达如一代枭雄，依然会感叹于“神龟虽寿，犹有尽时”；洒脱如千古诗仙，依然会伤怀于“朝如青丝暮成雪”。
在时光的河里，人是悲剧性的，无法将时间定格在你喜爱的某个时段，只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福无法永存，未来不可提前支用。这是人的无奈，是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识流动，并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳定性，在不同的事物和感受里，时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果，但完全可以改变时间的质量，在流逝的悲哀中诗意地行走。
历代诗人对时间的残酷都有所领略，在他们的作品里，逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感叹让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了，儿童时期懵懂无知，青年时期不懂得珍惜，中年又忙于工作和家庭，退休了，该歇歇了，但夕阳无限好，只是近黄昏。这样一想，人就是时间的奴隶，一辈子活来活去，就是凑够年龄，两眼一闭，两腿一蹬，吹灯了事，算是完成了一次匆忙遗憾的旅行吧。经过了，看过了，哭过了，笑过了，最后化为灰烬彻底永诀。
我们都有这样的感受，当人们处于某种陶醉状态时，感觉时间过得很快，这就是时间的相对性，这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度；当人们处于孤独无聊的状态时，感觉时间无限漫长，这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的速度。因此快乐可以让人拥有更多的时间，也就相对延长了人的寿命。因此，世上没有绝对的永恒，却有相对的永恒，相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗的无休止的劳役，如果他在搬运石头的过程中，能用心感受太阳的美好，感受花草鸟虫的美丽，那么也算不上一件太苦的差事，也就会改变对时间的认识，拥有相对的永恒。
苏轼曾说：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。那是因为他处在痛苦之中，所以才会感叹人生的短暂，羡慕自然万物的无穷无尽。但苏轼很快悟到了一点，那就是：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不绝，是造物者之无尽藏也。”他是把自己的生命寄托于山水，主动延缓心的前进速度，所以他才会用相对的眼光看待时间，也就能超脱尘俗，快然自足。他说：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎？”苏轼看到了时间的脆弱之处，感觉到了万物的沉静稳重的生命速度，即使人不能像生物一样对周围的变化几乎无动于衷，但也可以通过意识的变化来改变时间的流动，这也是一种相对性。以人的认识，自以为蜉蝣朝生暮死生命短暂，是一种悲哀，殊不知，在蜉蝣看来，也许它的一生就相当于人类的百年。越是有生命的事物越是有时间概念，石头就不会感觉时光之痛，这就是人类的脆弱，人类应该向自然万物取经，以达到相对永恒的目的。
在时光的河里，我们并不是悲哀的浪朵，我们跟着时间行走，靠改变自身来改变命运，实现相对的永恒。这样，我们无论用什么样的方式来创造快乐，都会无怨无悔，时间也就无所谓长短，也就可以超越时间的藩篱，自由天地间。
篇4：高考命题作文：我的时间
总记得周末的校门口，总是停满了大小不同的车辆。总有眼神疲惫的学生，一出校门便被急切等待的家长搂进怀中，护着他在拥挤的人群，小心翼翼地送进车里。可我从不，我总爱自己独自拎着书包，慢慢踱回不算太近的家中。一路上，风声、人潮声、喧语声浸满久离世俗热闹的我。我总是庆幸：这一段真正属于我的时间如此可贵!那些平凡而真实的人世风光，一点点扎进我柔软的内心，平和、安定的心性也在此间慢慢养成。我始终相信“我的时间”能给予我更多的力量，于是，我选择自主前进。
龙应台曾说：“在人生的跑道上，有人在5000米赛跑，有人在百米冲刺，而你却在清晨漫步，你会害怕自己会被淘汰了吗?不，不会的。”因你知道自己将在哪里成功，知道自己在做什么，所以无需复制他人的成功之路，掌握好自己的时间，在我的时间里做我自己该做的事。
高三的自主招生，比起往届范围大大扩展，自主招生风更流行～时。身边无数的人想通过先于高考的自主招生获得大学的敲门砖，但我却安之若素，一心当起了“又宅又独”的乖学生，置身事外。能够平静地看待风潮而不心生羡慕，我想是源于对自己的充分认识与对时间的把握。我深知自己不擅竞赛类的难题、偏题，盲目参加只会适得其反，不如安心专注高考，用那些“我的时间”弄清每一道做过的试题，为将来从容准备，岂不更为划算?
身边的朋友也有笑我傻的，但我只是报之一笑。正如徐悲鸿先生所讲：“别人看来我是荒谬，我看自己是绝伦。”的确，有很多人在自主招生里一举成功，但我知道那不是我的“菜”，盲目跟风，不如相信自己，在自己认为合适的时间里发愤苦读，走出一条不一样的平坦大道!
在人生的路途里，很多东西是无法参照和复制的，不要迷信别人的传说，认清自己的心性，不为外物琐事所扰，自主过好“我的时间”，即使头破血流，也能练就铮铮铁骨!有很多东西难以出彩，便是少了自己的东西。作为90后的领路人，我们更要认真把握自己的时间，才不负一个独立而完整的灵魂!
【满分剖析】
文章深刻的论证不在于轰轰烈烈的大事，而是选取生活真实来演绎人生道理，情理真挚而充沛。本文从寻常事出发写自我真事，抒发自我真情：一是独立回家路上练就的安定的心性，在“我的时间”里获得力量，自主前进;二是面对眼下愈演愈烈的自主招生时的“我独清”，因为我明了不复制别人的成功，在“我的时间”里做该做的事。并且两件小事引发的认识层层深入，在不知不觉中深化了立意，并且寻常事情中的情理也极其容易引发情感共鸣。寻常小事一定要有细节，细节之中才有真实，真实之中才有感人，这胜却大讲道理甚或套用文化名人的写作之风，这也是在样卷中被阅卷组评为满分的原因所在。
篇5：高考写作系列辅导（二）
英语
Hello，大家好，写作辅导站又开始工作了。上次我给大家辅导的是英语写作常识，这次我要和大家谈谈选词和造句。
众所周知，词汇（Vocabulary）是构成语言的最小单位。因此，要想写出一篇好的文章，首要的一点就是要尽可能多地熟悉和掌握英语词汇。一般来说，掌握的词汇越多，运用英语的能力也会越强。那么怎样才能扩大词汇量呢？最佳方法之一是大量阅读。同学们可以选择适合自己程度的多种英语书籍、报刊、画册来阅读。在阅读过程中，由于单词、词组的反复出现，同学们也就能反复接触到这些单词和词组，从而巩固所记的词汇。同时通过文章、句子学习词语，对词语的意义、用法能理解得更深、更全面，这样也就更容易记忆了。单词是学习语言的一个重要环节。要通过各种方法去记忆、理解、运用所学的单词，扩大自己的词汇量，为下一步进行熟练写作打下坚实的基础。
在掌握了一定数量的基础词汇后，就要选词进行写作训练了。要学会用最有用也最常用的词来表达自己的思想。用词组句往往没有统一的标准，但一定要注意将正式用语与非正式用语、书面语与非书面语区别开来。还要清楚各类词的特点和在句子中的功用，能熟练地进行词与词的搭配组合。
关于词汇就简单地说这些吧。下面该谈谈如何才能写出好句子了。那么什么样的句子才算好句子呢？
1．句子要完整。完整是好句子的第一要点。
2．句子要连贯。所谓连贯，一是指意思上的连贯；二是指结构上的连贯。也就是说一个句子不仅要做到思想内容的和谐，还要做到遣词造句的和谐。例如：
Tell my friend if she is at home，I will go to see her．
该句因语序的关系，使意思不明确。如果 my friend与she是同一个人，我们应该说：If my friend is at home，tellher I willgo to see her．如果不是同一个人，就应说：Tell my friend I will go to see her if she is at home．
又如：An Indian came into the doctor's door，and walked quickly to the waiting room．
该句两部分不合乎思维顺序，动作没有按先后排列，所以造成了语无伦次。应改为：
An Indian came into the waiting room，and walked quickly to the doctor's door．
以上从内容上分析了句子的连贯性。即写句子要保持自然的语序，让意义紧密相连的词紧挨在一起，同时各部分要按一定的逻辑排列。
3．句子须简洁。句中不应有任何不必要的词。只要意思充分地表达了，用词越少越好。用词过多只会使意思更加模糊不清，而不是更加清楚。
4．句子要重点突出。凡是重要的意思都应在表达时予以强调。为此说话时人们可用各种方法，如提高声音、放慢语速、使用短句或加上手势等。写文章时，也可以使用倒装、感叹、重复、反问等方法对应该强调的词语或句子加重语气。一般情况下，一个句子的开头和末尾是比较引人注目的地方。如：There was an old woman at the head of the queue．这是一般的表达方式。但可进行这样改：At the head of the queue was an old woman．通过这种结构的改变分别突出了at the head of the queue以及an old woman。这样句子就显得非常生动有力。
5．句子要多样化。句型的多样化，对好的文章来说是必不可少的。好几句长短相同、结构相似的句子连在一起，如果又用同一个名词或代词作主语，必然会显得很单调。为多样化起见，短句和长句，简单句、并列句和复合句等都应交错使用。也可偶尔用一个问句、祈使句或感叹句，但是不要只是为了多样化而频频变换句型。
6．句子要一致。一个句子无论长短应当只有一个中心思想。句中的词、短语应当紧紧围绕这一中心思想服务。如果时而谈甲，时而谈乙，则会破坏句子的一致性。如：
Class Three have a map，and the map is on the wall of their classroom，it's a map of China．
此句在语法和词汇上都没有什么错，但由于东拼西凑，让人不知所云。如果将这一大句改为三个短句，使每句都有一个中心思想，那么就条理清楚，意义明确了。试比较：
Class Three have a map．The map is on the wall of their classroom．It's a map of China．
句子的一致性是一个句子的意思清楚与否的关键。要达到一致性就要保持主语的一致、思想的完整、逻辑的合理和修饰的紧密。如：
I opened the door，and the cat was under a desk，and the desk was black．
这个句子意思混乱，因为主语不断改变。如果我们用I作全句主语，并作适当删改，则句子简单明了，意思清楚而且句子紧凑。比较一下：
I opened the door and found the cat under a black desk．
上面谈了一下什么样的句子才是好句子。那么同学们在平时写作中经常犯些什么错误呢？一般有以下几种：
1．语序错误。句子语序有自然语序和倒装语序两种。一不注意就会出错。例如：
Could you tell me where is the park？→ Could you tell me where the park is？
What a beautiful girl is she！→ 鯳hat a beautiful girl she is！
2．句子中时态、语态的错误。英语中常用时态有一般式、现在式和完成式。语态有主动语态和被动语态，一定要正确使用。如：
The house has been built five years ago．→ The house was built five years ago．
The bike hasn't returned yet．→ The bike hasn't been returned yet．
3．句子中出现不平行结构。平行结构类似汉语的排比句式，它常常用同样的格式表达两个以上平行内容。平行结构可以是单词、短语或分句。如：
We can get there either by car or taking a bus．→
We can get there either by car or by bus．
She likes studying English but she doesn't like English grammar．→
She likes studying English but she doesn't like studying English grammar．
4．串句。串句是指两个以上的句子串写在一起，中间不见标点，不见连词，造成结构层次不清，逻辑意义混乱。改正方法：用标点（逗号、分号或句号）将串句点开；添加适当连词，使句子形成并列或主从关系，用修饰语替换其中一个或几个句子，使整个句子变成修饰语的简单句。如：
Everybody thinks a king can do he wants to do．→
Everybody thinks a king can do what he wants to do．
5．汉语式英语。英汉两种语言在表达习惯上有很大差异，要注意别犯汉语式英语错误。如：
This morning has no classes．→ There are no classes this morning ．
Although he is over 60，but he is very healthy．→
He is over 60，but he is very healthy．→
Although he is over 60，he is very healthy．
除了上面所述外，对英语的五种基本句型和其他常见句型也要了如指掌，只有这样才能写出清楚、正确的句子来。在进行英语写作时，一个同样的意思，常可用同义或近义词语表达，或用不同的句型结构来表达。因此，平时，多做一些句型转换训练是非常有必要的。下面做几个小题练练吧！
改错：
①She has finished the writing yesterday．
②To study English well，England is the best place to go．
③I don't know when we will have a meeting and where the meeting will be held．
④He very likes English．
⑤What you mean？
Key:
英语写作系列辅导（二）：
①He finished the writing yesterday．／He has finished the writing．
②To study English well，the best place for you to go is England．
③I don'tknow when and where we will have a meeting．
④He likes English very much．
⑤What do you mean？
篇6：精选高考命题作文：我的时间作文
精选高考命题作文：我的时间作文
懂得，所以相信;相信，所以坚持;坚持，所以自主。成功不在于复制，也没有绝对的范本，只有认清自己，自主“我的时间”，才能成就你独一无二的孤本。
总记得周末的校门口，总是停满了大小不同的车辆。总有眼神疲惫的学生，一出校门便被急切等待的家长搂进怀中，护着他在拥挤的人群，小心翼翼地送进车里。可我从不，我总爱自己独自拎着书包，慢慢踱回不算太近的家中。一路上，风声、人潮声、喧语声浸满久离世俗热闹的我。我总是庆幸：这一段真正属于我的时间如此可贵!那些平凡而真实的人世风光，一点点扎进我柔软的内心，平和、安定的心性也在此间慢慢养成。我始终相信“我的时间”能给予我更多的力量，于是，我选择自主前进。
龙应台曾说：“在人生的跑道上，有人在5000米赛跑，有人在百米冲刺，而你却在清晨漫步，你会害怕自己会被淘汰了吗?不，不会的。”因你知道自己将在哪里成功，知道自己在做什么，所以无需复制他人的成功之路，掌握好自己的时间，在我的时间里做我自己该做的事。
高三的自主招生，比起往届范围大大扩展，自主招生风更流行～时。身边无数的人想通过先于高考的自主招生获得大学的敲门砖，但我却安之若素，一心当起了“又宅又独”的乖学生，置身事外。能够平静地看待风潮而不心生羡慕，我想是源于对自己的充分认识与对时间的把握。我深知自己不擅竞赛类的难题、偏题，盲目参加只会适得其反，不如安心专注高考，用那些“我的时间”弄清每一道做过的试题，为将来从容准备，岂不更为划算?
身边的朋友也有笑我傻的，但我只是报之一笑。正如徐悲鸿先生所讲：“别人看来我是荒谬，我看自己是绝伦。”的确，有很多人在自主招生里一举成功，但我知道那不是我的“菜”，盲目跟风，不如相信自己，在自己认为合适的时间里发愤苦读，走出一条不一样的平坦大道!
在人生的路途里，很多东西是无法参照和复制的，不要迷信别人的传说，认清自己的心性，不为外物琐事所扰，自主过好“我的时间”，即使头破血流，也能练就铮铮铁骨!有很多东西难以出彩，便是少了自己的东西。作为90后的领路人，我们更要认真把握自己的时间，才不负一个独立而完整的灵魂!
篇7：高考命题作文：我能
我能是一种自信，自信是一种成功的基础，拥有自信你就拥有了成功的一半。成功靠的是努力、自信及聪明及替他的因素，而在这中间拥有自信就占了很大的成分。
我相信我能做到一切，古人有云：“有志者，事竟成”，今人云：“我能，无限可能！”
我想做下一个比尔?盖茨，因为我相信我能，我想做下一个贝利，因为我相信我能，我想创造新的发明，因为我相信我能。
有这样一个故事，那是前年夏天，一个男孩和他的足球队去参加一个全市的足球比赛，那是他上小学五年纪，他们队中人人都是踢球好手，但因为是第一次参加这么大的比赛，全队都很紧张，开始比赛后人人的动作的硬生生的，放不开，所以迟迟不能进球，到下半场的时候，全队都想放弃的时候，那个男孩的一句话使队友又燃起了斗志，“我想信我们能行！”在这之后，他们队势如破竹，接连打入八球，最终赢得比赛的胜利，因为那个男孩坚信“我能行”成就了他的队伍的胜利，那个男孩就是我。
我们闯过了这一关，因为们我相信我们能做到，我们有自信。也因为这样我的人生中所遇到的任何难关都能闯过去，因为我坚信我能做到，无论困难的大于小，难或易，强或弱。因为生命亦是如此，上帝只会选择那些有自信的人们给予他们成功。
人类也因为这一句看似简单的“我能行”使文明一直在向前进，使科技一直向前发展。从石器时代到现代文明，那时候不是自信在激励着人们前进吗？自信给了人们勇气去面对所发生的一切事情，罗夫.华多.爱默生说过“去做你害怕的事，害怕自然就会消逝。”
自信是一个人走向成功之路的重要途径。我们在学习或事业的攀登中，要遇到种种困难，而自信就是克服这些困难的良药。我们只有自信，才能自强不息，才能使我们为自己的愿望或理想而努力奋斗。只有自信，才可能使我们在艰难的事业中保持必胜的信心，才能使我们有勇气坚定地走向理想之塔。所以，我们应该懂得在现实生活中，自信是大力之神，它使弱者变强，强者更强。
我能，相信自己，相信自己能做到！“我能，无限可能！”当你相信自己能行时那你就能行！
名师点评：
中心突出：从题目要求的我能，联系到我能是一种自信，自信就能获得成功。中心突出，主题明确。
内容充实：用自己的事例和想法构成文章主题，并用比尔?盖茨、贝利、爱默生来充实文章，使得全文内容丰富充实。
论证严密：开篇提出论点，从自己的角度来分析，并用实际事例来论证，最后在宏观的角度进行分析论证。文章逻辑清晰严密。
篇8：高考命题作文：时间在流逝作文
随着时间的流逝，这样的日子讲成为灰烬。当你用高贵的手指在寂静的天空会隐隐约约的听见时间在流逝，在玩耍中、欢乐中悄然逝去。
从踏入中学的大门，到面临初三的苦闷生活已经两年了，两年了！说要离开北校还真有点舍不得。尽管这里发生过种种不愉快，但是人还是有感情的，毕竟两年的时光真的无法割舍。在这两年中随着时间的流逝，有些人离开了，但我不会忘记他们给我留下的阳光，不会忘记他们让我哭、让我笑；我曾经憎恨过他们的离开，他们抛下我，离我而去。但是现在我明白了，他们对我的好我会记得，也许那些只是我对他们的真诚而换取来的；也许就像班主任说的那样，其实我们只是过客，以后我们不再会有交集。
有人说时间的流逝会使人改变。
是的，我变了，变得坚强，变得好笑，从前我喜欢自己一个人躲在房间里偷偷的哭，只要爸妈一吵架，我就感觉他们要抛弃我了；虽然现在他们不在一起了，我失去了一个原本完整的家，但是我想开了，随着时间的流逝，我的伤口已经慢慢愈合，现在已经痊愈了。我学会了享受，享受大自然带给我的一切，因为我觉得我不是全世界最惨的那个人。
初中的已经逝去两年了，还有一年的时光，这样的日子将成为灰烬，我会舍不得给过我快乐的每一个人，我也会感激那些曾骂过我的人，使他们让我成熟，让我不再天真，让我看透了一切的丑陋，让我变得真实；尽管只有一年了，我还是会好好珍惜，好好珍惜这一切的来之不易[注: 来之：使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。
因为我听到了时间在流逝。
篇9：高考命题作文：时间在流逝作文
日子一天天的过去，时间也一点一滴的流逝着，一个人的一生如同一座巨大的粮仓，时间就象里面粮食一样，每天被一点一点的掏去，一点点的流逝，直至被完全地掏空、逝尽，从而一个人走完了自己的一生。我已经过完了五千多个日子，而我在这五千多个日子里却碌碌无为，在班里的成绩只能算得上中等，其实只要我用点功，下点劲，是完全可以赶上去的，而我却十分的贪玩，把大量的时间浪费在了玩上，而时间却不等人，在我玩的时候，它们便从我的欢笑声中流逝，当我在发呆的时候，它们便从我那发呆的眼神中悄悄地流逝。就连我眨眼的那一瞬间，它们也抓紧时间流逝，哪怕只是一点一滴。时间的任就是流逝，而我们的任务就是抓住它们，把它们应用在自己应当做的事上去。有的人很会捕捉和利用时间，从而走了一生光辉的路程，而有的人既不会捕捉时间也不会利用时间，从而一生都碌碌无为，毫无光彩之处，时间在不停的流逝着，请你不要埋怨命运对你多么的不公或你多么的走霉运，请你好好利用你在“时间银行”里存着的时，努力的拼搏吧！在人生的道路上开启你光辉的一页吧！每天时间老人都会在每个人的“时间银行”时存入86400秒，自它们被存入的那一刻起，它们就一秒一秒的不停的流逝着。
朋友们请不要小看那一点时间，哪怕只是那短短的一秒钟，它足以使一个人从危险中死里逃生！让一个人从穷光蛋变成一个百万富翁！它还可以让一个运动员和金牌失之交臂！时间每时每刻都在流逝着，如果每个人都白白流逝一秒钟，那么全世界人民会白白流逝多不和秒啊！整整60多亿秒啊！如果你不珍惜，时间就会象风一样从你身边溜过，给日子留下一片苍白，给人生增添了一份空白！时间在流逝，请大家珍惜那正在流逝的每一分、每一秒吧！
篇10：高考命题作文：时间在流逝作文
有人曾悔恨：“物是人非事事休，欲语泪先流”，但时间在流逝，更不会有后悔药，要想不后悔，只有从现在开始，不让以后后悔。
朱自清《春》是感叹时间流逝的最佳诗篇，他让我们感考古学见到时光的飞逝，让我们懂得珍惜时间，无论是从文章的语言中，还是所有表达的意境中，都能让我们体会到春的美好。
我们却有这样的感受，当人们陶醉于某一事物时，总觉的时间过的好快，当人匀处于孤独无聊时，总觉的时间过的好慢，因上，世上没有绝对的永恒，只有相对的永恒，相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一道路。
时间过去了，往往会给人留下些什么，细细想想，那儿时与同龄的儿童一块玩耍时的情景，是多么让人向往，无论是哭也好，笑也好，总觉的那些记忆中激发着一种迷人的味道，像是什么味儿，却好似比水果还要甜，像是什么花的味儿，却又比花的味道还要香。
历代诗人对时间的残酷都有深刻的认识，在他们的'各类作品中，逝者如斯，人生苦短，白驹过隙的感叹让人印象深刻，如同感同身受一般，读来让人深入其中，如喝醉了似的，不知是在云中还是雾里，人生过一辈子不太容易，儿时懵懵懂懂，少年时似懂非懂，青年时狂放不羁，听时又忙于建立新的家庭、上班、工作。到时了老年，这辈子快要结束了，才懂得回忆些什么，却早已忘的一干二净，那时就会抱怨：“我没有童年，少年！”就这样人生一辈子就过去了，没有什么可以带走，没有什么可以留下，一次旅行，来也匆匆，去也匆匆。
历史常常和人开玩笑，时间的流逝也同样，但人却无能为力，做的只能是永不悲观，靠自己来改变命运，实现相对的永恒。
我们留不住时光，因为时间在流逝，但我们可以留住快乐。
篇11：高考命题作文：时间在流逝作文
时间在流逝小时候，我们哭着哭着就笑了。长大了，我们笑着笑着却哭了。——题记我时常会独自行走在城市的每一寸土地。然后在某一天，我突然发现：好久没有见到那个别具一格的咖啡厅，街头悠扬着的那些歌换了又换，楼下的冰淇林小屋开始卖起了糖葫芦，那个卖花生的老奶奶也好长时间没有出现在十字路口，我开始想念她脸上慈祥的微笑了……有一天，我说，我要寻找城市里的每一片涂鸦。朋友写着永远也写不完的作业说我真闲。其实我只是想看看，时间可以改变我们多少，我只是想知道，时间可以侵蚀多少过往。然后我发现，那些代表着或悲伤或快乐的心情的涂鸦，一点一点的被埋没，乃至销声匿迹。我看着一排排干净到刺眼的墙壁，怅然若失。更多的时间，我就趴在窗台上，看街道上那些行色匆匆的人们。有时候，我会觉得那长长的车流，似乎就验证着时间流逝的真实存在。
时间到底完成了多大的成就？记者手中摄影机的镜头不断转换，我们看到的全是不同，全是变化。然后就开始设想未来的样子，我会不会做一个坚定不移的战士，坚守我的梦想。前些天看到一张风景图，是自己曾经在苏州看过无数次的风景。满满的金黄色，夕阳斜斜地挂在天空，河面平静的没有一丝波澜。我总是会站在桥上长时间的发呆。如今已过去一年，我看着那张图片，陌生到自己从来没有去过那里一样。不知道那些人，那些事还会不会是记忆中的摸样。我就生活在这样一个小城里，没有什么特别，人们都按部就班的生活着。随着时间的推移，一点一滴的变化消无声息的发生着。我们无须感伤，也不必活在过去的思想里。我们要知道，时光流转，我们会变得坚强，变得勇敢，变得强大起来。
篇12：高考命题作文：时间在流逝作文
今天也是突然有感而发。最近的我，再次看回以前写的作文，包括他写的作文。一切感觉都那么历历在目，可那些感情却已消失得无影无踪。真的是完全消失了吗？我不知道。
上了中学的我，每一年都在改变。而今年，我也改变了；今年，一切都变得不一样了。说说那位称为翔的师傅。嗯，对，就是师傅。今年年中，我对他不满很久了，我写在这，也是因为知道，他不再会偶尔想起，原来还有这么一个我。
有了女朋友就是不一样啦！虽然每天聊天我会嫌烦，可是一旦开始不聊天的时候，我却不习惯了。但是，现在已经太迟了。我已经习惯了这一切。我偶尔会想，这个世界就是如此。你再怎么对别人好，别人不把你当一回事，你又能怎样？
走在中学的道路上，我也明白了一件事。不能轻易喜欢上任何一个人。对，是任何一个人，都不能。毕竟，说喜欢我的人，会等我的人，都最候走了。可是，虽然我会难免悲伤，却想着走得好这件事。他们能和自己心仪的人也同时有着喜欢他们的人在一起，有何不可？
留在原地的，只有我自己。
一个人有什么不好？没有。
只是被利用罢了。对，只是这样。我已经开始坚强了。我已经可以成为别人的支柱了，尽管偶尔我会觉得，为什么非我不可？我只想，无忧无虑的生活啊。每个人都能依赖我，我很开心。却在这同时，也有人在利用。我已经分不清了。算了，就这样吧。我可能就是为此而生的。
一直被依赖，利用的我，能依赖谁？一直以来依赖的人，都不见了，消失了。嗯，只有我自己了！
时间依然在流逝，我现在的这份感情，或许在某一天又会消失了。而此时此刻，我只想沉浸在，无声的时间。
时间，慢些吧。
篇13：高考命题作文：时间在流逝作文
点滴的时间，从手指中溜走，不断演绎着昨天、今天、明天。
迷失昨天
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这道理人人都懂。可又有几人能做到，昨天的我们总认为时间还很多，生命还很长，不懂珍惜，把时间浪费在不必要的事情上。可时间不会停止就像掌中的流沙从指缝中溜走一样。因此，我们永远是输家，永远一无所获。
生活是一面镜子，你笑，他也笑；你哭，他也哭。在时间的字典中我们永远不会找到“停止”这一词。昨天的我们迷失了方向，找不到属于自己真正的路。
醒悟今天
在时间车轮的推动下，我们已不是那个无忧无虑的少年。如今的我们即将破茧成蝶，逐渐领悟到“少壮不努力，老大徒伤悲”的真谛所在。
高三，有人形容是非人类的生活，快节奏的生活让原本懒惰的我们无法承受。我们虽然无法阻止时间的流失，但我们可以在时间之流上勇敢跳跃，我们虽然无法超越时间的步伐，但我们可以在时间之流上奔跑，让生命的价值在时间的流失当中得以彰显。
拼搏明天
水不撩，怎知深浅；人不拼，怎知输赢。时钟一分一秒的走过，每一步都在回响的齿轮，告诉我们时间的流逝。
初上高中，我们离高考还有三年，总觉得好长。现在，我们只有200多天，时间似箭，有出无回。在这个人生的十字路口我们何不放手一搏。
时间在流逝，然而我们的人生却无法复制，面对世间的浪涛，我们只要有了拼搏的顽强意志，生命就会有价值。
篇14：高考命题作文：时间在流逝作文
“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，这是诗人眼中的时间流逝；子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，这是哲人眼中的时间流逝；“听时光飞舞”这是文人眼中的时光流逝。而我眼中的时光流逝是“珍惜时间，不怨今天。”
时间给予每个人都是一天二十四小时，可每个人对事件的态度却迥然不同。有的人说自己时间太多，多的整把的抛撒也在所不惜，于是在灯红酒绿里泡着，在纸醉金迷里躺着，在“桌上长城”边坐着，就这样时间在酒杯中流走，在奢靡里消逝，在赌桌边输尽，这些人信奉今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧，可他们哪知道，“春去春会来，花谢还会开”只是季节的轮回，春已不是昨日春，花也不是先前花了。
时间在流逝，对于今天，不满者甚众，怒发冲冠者有之，怒气冲天者有之，更有甚者，怨天怨地怨自己，而我选择只追求，不强求，作为年轻人，我们应该多一点朝气，少一点怨气；多一点底气，少一点傲气；多一点锐气，少一点怒气。工作中，生活中，可谓是人人有困境，个个有烦恼，当一个人怒气太重时，他就会怨天尤人，就会不思进取，就会“不为成功找方法，只为失败找借口”，我们要做一个“看得透，放得下，忘得掉”的生活智者。
想当年辛弃疾报国无门，叹时间流逝，尽管将“栏杆拍遍”，也“无人会，登临意。”于是他吟出“可惜流年，忧愁风雨”。岁月不堪回首。
时间在流逝，珍惜现在的时光，不再将时间浪费在无谓的抱怨，浪费在那些虚无缥缈的事情上，我们不能遏减时间流逝的速度，但我们可以激起时间长河中的浪花，哪怕只一朵。
篇15：高考命题作文：时间在流逝作文
坐在窗边的一旁，啜饮一口咖啡，感叹时间过的如此飞快，如此匆匆，它带走了短暂的童年欢乐，带来了无数的学业压力。季节的变化，暖风与冷风交替，白天和黑夜的转化，鸟儿飞来又去，飞走又来，绿树的叶，绿了又红，红了又绿，饱经风霜的土地上长出了许多的嫩绿，屋梁上换了一批又一批的银白…，表盘上的指针在不停的旋转。从刚出土的小芽渐渐长成硕果累累，孩啼的眼泪转变成苍老慈祥的笑容，时间；把我的童年欢声笑语带走，换来的却是艰辛与汗水。从旋转木马变成课桌书本，时间在不停的流逝，因此，我们要学会珍惜。
“少年不学老年迟”，“一寸光阴一寸金”，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这是我在初学时，每天起床时，母亲念给我听的。慢慢地我明白了时间的原理。时间：留给勤奋者一片登天的成功，留给懒惰者虚度年华的后悔。时间不是不想让我们认为它是白白的流逝，而是想让我们选择一个正确的方向，把握住机会，获得一个成功者的名誉，胜利者的辉煌，只要心中有了时间的概念，我们便会与成功的距离缩短，因为时间是我们的动力，前进的目标。
在这一昧无硝烟，无战争，无火光的和平世界里。我们还在考虑什么呢？我们为何还要考虑那些与我们无关的事情呢？ “考什么就学什么，不考就不学”，这应该是我们学习永远的宗旨，不要继续玩下去了。因为，我们已经没有太多的时间了。时间啊！能不能慢点逝去，虽然我知道你来也匆匆去也匆匆。
太阳东升西落，时间给了它目标；雄鹰展翅飞翔，时间给了它勇气；泉水淙淙流淌，时间给了它动力；奥运健儿创造出新的纪录，时间给了他们目标。
把握住机会，把握住时间，时间短暂易逝，它不渺小，因此，我们就不要让它白白地流逝毫无意义的流走，好好的珍惜身边的每一分钟吧！这样的人生才会有价值，有意义。
篇16：高考命题作文：时间在流逝作文
今天风和日丽，慈祥的外婆看我和哥哥姐姐都回来了，就特意请我们到她家吃饺子，因为她知道我们最爱吃饺子了。
由于现在才2点，离开饭的时间还有很长的一段时间，外婆家又在农村里，没有什么电脑啊，玩具呀，只有田野里很好玩，于是我们3个骑着外婆的自行车，决定在这里好好游览一番。
我坐上三轮车，有一种官高权重的的感觉。因为现在我是龙头，我想去哪里就去那里。从小在城市待惯的我还从没骑过三轮车呢，现在终于可以让我也体验一下骑三轮车的滋味。我的脚开始摆动，三轮车也开始开动，我好像一坐上去就和车融在了一起。他很听我的话，我要向左它就不敢往右。
我气的越来越快，越来越带劲。一股强烈的风向我袭来，随之我的衣服也开始鼓起来，一个小超人诞生了。一路上，成千上万朵油菜花在两旁为我们加油鼓劲，树枝开始跳舞，好像在欢迎我们的到来。
路上的石头呆呆地望着我们，好像它们是第一次看见“超人”。三轮车的后背开始跳舞，好像在回敬它们。
在不知不觉中，我已经骑了一个多小时了。一路上的美景让我的脚不觉得酸，不觉得痛。好像一直有一股力量在我没力气的时候推着我前进。我回头一看，原来是哥哥在推着我前进。我这在记得我的后面还坐着我的哥哥姐姐。
我感觉时间过的飞快，一眨眼就5点了。三轮车也开得飞快，一眨眼就回到了外婆家。总之我感觉今天什么都过得飞快。我这才知道，时间每时每秒都在流逝，谁也阻止不了。
篇17：高考命题作文：时间在流逝作文
岁月匆匆，泡沫聚散，许多记忆已在时间的冲刷下逐渐淡去，只有钟摆仍旧在响着，“滴答，滴答”。转身瞧看光阴的画廊，每一幅画上都残留着岁月的尘埃。家人、朋友、包括自己，我们还回的去那段可以肆意
挥霍时间的历史吗？恍然间，忽然发觉过住就宛如一块易碎的水晶，曾经的光鲜亮丽在时间的重击下变得脆弱不堪，瞬间变成了满地的渣，曾经的一切仿佛都是一场梦，好似触手可及，可又离的那么的遥远，只能自嘲，它一定是太真实了，真实的让我难以忘却。我，长大的我，不再是孩提的我，站在暗淡无光的草坪上，帐望灰天，泪水顺着紧闭的眼眸流下，裹挟了整个脸……
一看到外婆头上增添的几缕白发，母亲脸颊上因夙夜劳累而酿成的皱纹，我就心如刀绞，想要狠狠地抓住时间，把它摔个粉碎，好让它不再拿我们的生命和它散步的脚步比较，因为它走的太仓促，使我有些赴不上它的步伐。人生只有短暂的几十年。求求你，时间，请你好好享受悠闲自得的午后，散步的时候慢些。我不敢对你有太多的奢望，你只需走的慢点就好了。
记忆中父亲那高大的身躯去哪儿了？难道努力支撑这个家的负担，换来的只能是一副日渐瘦削的躯壳和微驼的背影吗？父亲如同一棵高大的树，虽然强壮可并不表示在历经磨难与风沙之后，不会轰然倒塌。
时间，我虽然欣赏你的公正，可心中又不免对你有些许恨意。我恨你仓促的脚步，让我无暇打量身边的一切。
篇18：高考命题作文：时间在流逝作文
时间如水，生命如歌。
时间，就仿佛一条长河，日间奔流，就如同朱自清在他的文章《匆匆》中写的那样，时间，在不经意间流逝。
在不经意间，我已长大。
过年的时候去小学老师家拜年，和我小学最要好的好朋友，听老师说刚刚来了以前我们班的两个男同学，还提到了我们，才突然发现和以前的同学也已经好久没见了，从老师家出来，我们去了广场，我们一边走，一边说说这些年的事，仿佛有说不完的话，我们讲了小学毕业后的生活，各自的同学，各自的老师，我们都止不住地思念小学那段天真纯洁的时光，我知道，当我们开始回忆童年时，我们已不可避免地长大了。
在不经意间，他们都已成熟。
每年初四的聚会，都是我最快乐的时候，因为好多平时没有时间见面的亲人在这一天都会来，但今年的人却特别少。有的是因为出国了回不来，有的是因为在北京刚有了宝宝也回不来，一时间，我也升级成为了小姨，仿佛一起玩闹的日子还在昨天，而今天就成熟了，真得好快。
在不经意间，他们都老了。
或许是许久没见了吧，好多人都显得越加沧桑，大舅姥爷已经需要人去挽扶了，姥爷的手也开始抖了，就连妈妈的白头发也又多了几根。
是啊，随着时间的流逝，每个人都有了或多或少的变化，我们已经长大，而父母也渐渐老去。
还有半年的时间，我就十八岁了，终于也到了成人的年纪，对未来，有憧憬、有期待。还记得六年前我即将满十二岁的时候，曾在作文中写道：十二岁以后，就要开始想好多以前都不会想的问题，既紧张，又兴奋，不知不觉中，六年过去了，现在面对未来，同样是这种心境，但我明白，时间在不经意间流逝，等待我们的一定是美好。
篇19：高考命题作文：时间在流逝作文
转眼间，我就要参加高考，从一年级到现在也有十一年了，想到几十年的苦读，就为高考那三天，真是感慨万千。
还记得小学的时候，天真，烂漫，贪玩是我们的常态，学习只是捎带的事情。暑假，寒假，玩个痛快，就连小升初的考试也不觉得紧张。小学六年我学到了多少？
至今我还记得初一新生报到那天的场景，那时的我虽然长大了一点，可仍然不把学习当回事，转眼间中考就结束了。看着五百多的分数，才有了学习的意识，初中三年我又学到了多少？
升入高中，看见同学们奋笔疾书，埋头苦读，高三的同学为高考拼命的学，在领悟到传说中的高考离我越来越近了，才知道该抓紧时间学习了。回头想一想，小学、初中九年的大好时光就这样流逝了。
时间很慢，一天有二十四个小时，一小时有三千六百秒，在这么长的时间内，我们可以做很多事情，读书，散步，和朋友聊天，也可以坐着发呆，甚至有时候我们会觉得，时间会很难熬，巴不得时间走得再快一点。
时间也是很快的，不知不觉中高中也已走过一半，高考正在向我招手，分数在提醒我没有住进以前的时间。可惜时间在流逝，再也没有机会回到以前。
时间在流逝，从逐渐长大的我们可以证明，从越来越重的书包可以证明，从越来越多的班可以证明。然而，我们却没有抓紧时间，任凭时间在流逝，少壮不努力，老大徒伤悲。
时间在流逝，学习的大好时机也在流逝，我们在这漫长的时间中又学习了多少？剩下的时间不多了，赶紧努力吧！
篇20：感悟类高考命题作文：时间流逝
感悟类高考命题作文：时间流逝
家在五楼，有好几扇临街的窗。天还没大亮，依稀听见环卫工在“哗啦、哗啦”一下又一下扫大街的声音。我翻了个身，调整一下睡姿，好让自己睡得更舒服些。
似乎没多久，嘹亮的起床号便阻止了我向睡眠的纵深处跋涉，我的意志艰难地挣扎在梦与醒的边缘，拉锯战一般，最后当然是理智占了上风——睁开眼的我，把一天二十四个小时牢牢握在掌心。
当我走在上班路上的时候，绝对是精神抖擞，我以端正的态度昂扬的斗志饱满的热情投入到当天的工作。工作滋养了我并且极大地丰富了我的人生，我不能不负责任漫不经心地对待工作。
是谁说，时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。看似矛盾的话，充满了哲理。对此，我深有感触。
八小时之内求生存，八小时之外求发展。每个人的兴趣爱好，便是生存之外的发展吧。下班之后的时间完全属于我们自己，怎样利用八小时之外的时间呢?往小里说，是时间偏不偏私的问题，往大里说，则是拓展生命高度和宽度的问题。
好多人很坦然地将八小时之外的时光交给酒吧、棋牌、闲聊以及没完没了的电视剧，名曰，消磨时间。似乎，时间是多了去的东西，不消磨掉，便不甘心，唯有消磨才是让它流逝的最好方式。
我常常伫立窗口，极目远眺。我看见太阳升起来，又看见太阳落下去;我看见农人在播种、在管理、在收割;我看见午后的悠闲时光里，妇人们三三两两地鱼贯进入棋牌室;我看见闲散的男人们在通风的楼道斗地主侃大山，从日出到日暮……
曾经，我自以为我很珍惜时间，我喜欢读书，爱好写作，我不打牌，不聊天，我笔耕不辍。其实不然，时间还是不知不觉地，从我的指缝里，从我的眼眸中，从我的迟疑拖沓间，悄然滑过。我突然意识到，不仅仅是一天二十四小时，便是八小时之外的时光，我都不能很好地掌控。比如，我埋头书本的那会儿，心又挂念着构思，结果一个字没有看进去，只顾着发呆;当我打开文档，欲敲下随感的文字时，我又忍不住流连各大论坛和网站……
不远处的火车道上，一列灯火通明的火车呼啸而来，我猛然醒悟，时针已经指向零点!
子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜!
我在屏前坐，鼠标如小兽，东奔西走!
春光不自留，莫怪东风恶。面对时间在流逝，我痛惜而又无奈，唯有空悲切!!——当真空悲切?
走，干活去，赶在时间的前面，出发吧。
篇21：高考一模二模三模时间
模拟考试之后应该注意哪些呢？
模拟考试的作用主要是检验学生在复习时效果，重要的是查缺补漏，锻炼考生在考试时的心理状态和应试技巧，所以二模成绩出来后，超过自己的理想分数，就对高考更有信心。如果比自己预想的差一点，也不要气馁，毕竟还有七十多天的时间。
要认真认真分析自己在考试中所表现出来的不足，尤其是在应试技巧方面，加以改正。考试题无非是会不会的，会做的.，题要认真做，不要丢掉任何一分。不会做的题就要及时跳过，不要浪费时间。在以后的刷题时，注重限时训练的重要性，合理分配时间。
篇22：我懂得了珍惜时间作文系列
时间有时是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，它便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在它逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人的一声叹息：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
时间流逝得无影无踪，去得快，来得也快。而能否把握住时间将决定着一个人一生的命运。陶渊明说过“盛年不重来，一日难再晨。”是啊，及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往都有个珍惜时间的故事。
我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深有体会。在我小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候，总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我经常上学迟到，不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间。清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个人精神状态最好的时候，这个时间我错过了，其余时间读上5小时，也比不上早读时的30分钟。后来我做了个试验，我在早读时认认真真地读书，确实是比我在课余时读书记得牢、记得准。我贪睡只是一时的舒畅，而我早起读书不仅对我一生有益，而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我们学会利用和珍惜时间，在一小时里珍惜一分钟都是有用的。你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是10个小时那就可以珍惜10分钟了，100个小时里就可以珍惜100分钟了啊，所珍惜的100分钟可以做多少事情啊！
珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用我们的每一分、每一秒。相信你会体会到做时间主人的快乐与幸福。
篇23：我系“秘书节”系列活动二 辩论赛初赛
我系“秘书节”系列活动（二） 辩论赛初赛
4月22日下午，文学系秘书节系列活动之辩论赛在12幢如期举行。
参加初赛的班级分别是070431，080422，070436，070411， 070421，以及080421。辩题为 “山寨
现象的利与弊”。
下午15时，辩论赛正式开始，分别是070421与080421班一组，070431与080422班一组，070436班
与070411班一组。辩论赛一开始就显得比较激烈。各选手准备的也比较充分。正方认为 “山寨”现象是有利
的，可以说是一种模仿，模仿同时也能够创新，并且也能满足草根文化，满足现在广大中国人民的'需求。
而反方则认为如今的“山寨“现象是一种处于灰色地带的现象，处于法律的边缘，更有钻法律空子的意味在。
大家关于利与弊展开了激烈的辩论，激烈的甚至面红耳赤。
三场辩论各有各的精彩，结果却出奇地一致，都以反方的胜利而告终。070421班以总分260分胜过
080421班的251分，070431班以总分326分胜过080422班的317分，070436班以总分330分胜过070411
班311分。最终070421班，070431班和070436班进入下一轮的复赛。
据本次辩论赛负责人组织部部长袁剑介绍，本次比赛分为初赛复赛和决赛。文学系大二学生和文学院大
一大二学生参加。举办本次比赛的目的在于：为积极配合文学系“秘书节”，也为广大同学提供一个展现自我
风采的舞台。激发同学对语言学习的积极性以及提高口头表达力和逻辑水平。营造良好的学习氛围，相应
学校学风建设。
篇24：自由类高考命题作文：我渴望得到自由
自由类高考命题作文：我渴望得到自由
自由，一个充满快乐，充满幸福的词汇。在我的眼里，就是爸爸出差妈妈加班的时候，那是我最快乐最自由的日子。我可以无拘无束地看电视，玩游戏。可以自由自由地吃我喜欢吃的东西。这是多么美好自由的日子啊!
上了一天的课，放学一到家便把书包向沙发上一丢，打开电视，如饥似渴地扑向遥控器，再把整个身子“铺”在沙发上，津津有味地看起电视来!真是舒服啊!这的是自由放松!比上学轻松多啦!突然一阵疾风“吹”来。迅雷不及掩耳“啪”的一声，电视机的光熄灭啦，“好日子”不过才开始就到头了!看见的是妈妈那散发杀气的眼神!“还没做完作业就想看电视;没复习就想看电视;没学好就想看电视?门儿都没有!”妈妈一个河东狮吼，“快去做作业!”在妈妈的唠叨下，我只好夹着尾巴溜到了自己的房间里，开始了极为讨厌的作业之旅。说真的这旅途可真不怎么愉快!好不容易学完了作业想出去玩会，却又遭到了爸爸的截击：“都初中了还玩啊?作业做完了也不知道看看别的，只知道玩!我去书店买了几本奥数书，你看看吧!”上了一天的课啦，回到家连看个电视、出去玩会的自由都没有，只能学习，学习，再学习，我渴望自由!
夜幕降临了，肚子渐渐地打起鼓来该吃饭了，香喷喷的米饭和热腾腾的菜一上桌。我伸手夹得就是肉，可是桌上总有两双筷子夹起绿色食品——青菜，如运输管一样源源不断的把大把大把的青菜“运”到我的碗中。是爷爷和奶奶干的“好事”。我又不爱吃蔬菜，还夹那么多给我，有什么用呢?我边把青菜夹回去，边对爷爷和奶奶说：“我不喜欢吃青菜，我要吃肉!”爷爷和奶奶听完皱起了眉头、念起了“佛经”：“青菜有助于身体成长以润肠通便……”面对突如其来的口水炸弹，我无，可力招架，只能败北。连吃哪种菜的自由选择权都没有!天天吃青菜，都把脑袋吃绿了!我要自由自在吃我想吃的东西!
社会不断进步，需要各种人才也越来越多。家长们为了让我们适应社会，便不断要求我们学习。有时候会将他们的愿望强加到我们身上。让我们上各种各样的培优，这就占了我们很多的玩的时间，剥夺了我们的自由。理所当然，全然不顾我们自己的感受。难道只有每天刻苦地学习成绩才会提高，老师不是常说劳逸结合，做事才会事半功倍吗?我真的希望那些望子成龙，望女成凤的父母能够醒悟，给孩子一点属于他们的自由空间。我希望，我们的爸爸妈妈有一天能够明白我们真正的内心的感受，还给我们应有的自由与快乐。也许，每个孩子都会有同样的感受，就是：自己整天被爸爸妈妈关在家里写作业，就像被关在笼子里的小鸟，没有自由的生活那是不快乐的!
自由是海中航行的帆，时刻遭到浆的控制;自由，是海中的鱼儿，时刻遭到水的控制;自由，是地上的树，时刻遭到土的控制;自由，是树上的果实，时刻遭到枝条的控制。我渴望自由，我讨厌束缚!因为只有自由了，我才能健康长大!我渴望得到自由!自由!
篇25：我的时间高考满分作文
我也有过偶像，她是我的好朋友，也是我的对手。在学校里，无论大测验，班干部竞选，她都是佼佼者，她从小被鲜花与掌声包围着。我在她旁边犹如天鹅旁边的丑小鸭，我是活在阴影里。我很崇拜她，难免事事与她作比较，甚至忘记自我去模仿她，妄想复制她的成功。
从早上她几点起床，我也立马爬起来洗漱，她几点开始晨读，我也紧跟她的脚步。有时就像她的一面镜子，但我的眼睛常不在书本上，而是紧盯着她的一举一动。因此，结果不言而喻，我非但没获得进步，反而与她的距离越拉越远了。
那根绷紧的神经仿佛随时断裂，那凝滞的空气让我几乎窒息。我在。陇惚间想起我不是她，是我，我何须去复制她，复制她的时间？我的时间学会在我们的手里。
我逃出那个让我窒息的小教室，跑到学校后面的那片小村庄里，在太阳升起时，小村庄由静谧渐渐变得喧闹。不知谁家大院的那只大黄狗朝我吠叫；那户木匠的家里响起刨木屑的声音，木屑花在窗里飞舞旋转；那个放羊娃赶着一群羊走在羊肠小道上，大树下是乘凉的妇女们，扯着嗓门在聊天；旁边有嬉笑打闹的孩子，纯真的脸上挂满灿烂的笑容。每个人都有我们的欢乐。
心中的惆怅被乡村的气息一扫而光。你瞧，每一个人都是独立的个体，每一个人都有我们的时间。快活的成功没办法复制，活出自身，学会我们的时间，难道不是成功吗？
我看了看腕上的手表，我的时间依旧还在，在等着我学会运用它。放下包袱的我感觉空气那样清新，阳光是那样明媚。
我回到那个曾经让我窒息的教室，我回头看了看我的对手，由衷一笑，我找回了我一个人。我定下我们的时间表，安排好我们的作息。时针分分秒秒在走，我的人生依旧有酸甜苦辣，悲喜哀愁，但我可以学会好我的时间，而不是盲目复制其他人。由于我知道了人生的真谛不在于复制其他人，而是在自身适合的时间做正确的事情。
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