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以启迪为题目的作文范文

2022-11-17 08:32:21 收藏本文 下载本文

“rossie”通过精心收集,向本站投稿了18篇以启迪为题目的作文范文,下面就是小编整理后的以启迪为题目的作文范文,希望大家喜欢。

以启迪为题目的作文范文

篇1:以“启迪”为话题作文

人的一生如同在大海中航行的一艘帆船,无论在多么平静的海域,总会有起起伏伏,总会遇到风浪的打击。一个人在生活中遇到的挫折也是千奇百怪、不计其数的,例如:考试失利;受到老师、父母、朋友的误解;发生意外事故,亲人突然逝去。这些突如其来的打击,时常会给人带来烦恼,失去生活的信心,当我面对这些挫折时,我首先会想到一件事:

在一个雨天,我因考试失利,情绪失落,独自坐在窗前,这时,一只小飞蛾误打误撞地从窗户闯进了我的房间,跌落在桌子上,于是,我便把那压抑已久的闷气一股脑门儿地朝它身上发泄。我轻轻地把窗户关上,轻蔑地看着那扑扇着轻纱似的翅膀的脆弱小生命从桌子上挣扎起来,拼命地向窗户撞去。似乎想以它那柔弱的身躯撞碎那坚硬的玻璃窗,破窗而出。起初,我对它这愚蠢的行为不屑一顾,但渐渐地,我发现了,它并不因为一次的失败,就放弃了逃生的机会。而是不顾一切的扑上去,累了,歇一会儿,再飞,再扑,就又再一次被弹回。就这样无休止地挣扎着,似乎在向我暗示:生命本来就是脆弱的,就在这扑朔迷离中求索,经不起生活中的风风雨雨,受不住挫折的严峻考验,就算不了是真正的生命。你关得住我的肉体,却关不住我坚定的信念与坚毅的灵魂。

司马迁受官刑,狱中写出被称为“史家之绝唱”,“无韵之离骚”。<<史记>>,孙膑髌骨被挖,从而创造了中国战争史上“围魏救赵”的 光辉战例。洪战辉携妹求学,在磨砺中成长,成为一位大学生 ;巴尔扎克在自己的手杖上写着:“我能战胜一切挫折。”正是这种坚强的信念,使他的作品能永垂青史。

当你面对人生中不可避免的挫折,选择迎难而上,还是选择退缩?退一步,消极地沉浸在挫折带来的苦难中,你也许会被风浪淹没,而勇敢一些,积极地迎难而上,与困难斗争,也许风浪过后是无限美好的天空。其实挫折并不可怕,重要的是你以什么样的态度面对。人生不可能一帆风顺,也许会遇到挫折,会失败。就像《爱拼才会赢》里面唱的:“一时矢志不免怨叹,一时落魄不免胆寒``````”我们应该去寻找失败的原因,面对挫折的时候要迎难而上,永不言败,不为挫折而消沉,不为碰壁而沮丧,才是生活中真正的强者。”

篇2:以“启迪”为话题作文

有位哲人说过,“书是智慧的`宝库,是启迪心灵的钥匙,是在迷途时的指南针”。一本好书可以伴你成长,教会你如何面对生活。

我非常喜欢《鲁滨逊漂流记》,当第一次阅读时,就被故事里的情节深深打动了:在一次航海中,鲁滨逊流落到了一个荒岛上,在没有吃的、没有喝的、没有穿的、没有住的极端恶劣条件下,他没有悲观,没有绝望,勇敢地克服一切困难,顽强地在荒岛上生活了二十八年,最终获救。我震撼!我感动!二十八年里鲁滨逊不畏艰险,积极向上,特别是面对困难时沉着冷静,是勇敢坚强拯救了他。

这本书给我带来了金钱买不到的东西。我决心向鲁滨逊学习,要做他那样的人,无论在什么样的环境,都要沉着泠静,乐观面对。

那一次,我们一家去游乐场玩,这个游乐场好大,各种各样的游戏,五彩缤纷的玩具让我目不暇接,我一个一个地玩耍,一个一个地欣赏……“呀!这个独木桥可好玩了!”我像一阵风似地飞奔过去,尽情地玩耍起来,高兴的像个小天使。

不知过了多长时间,我玩累了,刚想和爸爸妈妈说坐下休息一会儿,才猛然发现不知什么时候和爸爸妈妈走散了。这该怎么办?看着一家家父母与孩子在一起玩耍的情景,我顿时热泪盈眶,焦急万分。突然,我脑海里浮现出一个画面:鲁滨逊流落在荒岛上,他沉着冷静,乐观面对困难的场景,我顿时充满了力量,镇定了下来,不再害怕,不再哭泣,擦干眼泪,一定要尽快找到爸爸妈妈。怎么找呢?面对熙熙攘攘的陌生人群,我突然有了主意,拉到了一位阿姨,和她说了我的情况,并说明了爸爸妈妈的手机号码,让她用手机帮我联系,她也很同情我,立刻就打通了爸爸的电话,很快,我成功地和爸爸妈妈聚在了一起。

每每想起这件事,我都非常感谢这本书,因为它不仅帮我找到了爸妈,更重要的是在困难时候,给予我精神动力和生活智慧,让我受益无穷!

篇3:以简单为题目作文

以简单为题目作文

是在吃完饭后,安静地坐在电脑桌前,盯着闪光的屏幕,发呆。鼠标漫无目的的寻找,点击。“滴滴滴滴”有QQ消息发来,可是我懒得去点。眯着眼睛,继续漫无目的的游荡,已经300度近视了,还是这么拼了命得与网络决战,但却战得有气无力。

这就是放假的生活,考试前把1秒拆开来当成1分钟的紧张,稍微有一题在1分钟内没有头绪就抓耳挠腮。这些片段,在我现在看来,仿佛恍如隔世,颇有“到乡翻似烂柯人”的感觉。一时接受不了的平静简单在我的脑中填满了空虚。

鼠标像游魂似的,点在了我们班的群上。我很是无聊的在群中发个消息:“真是无聊啊”没想到掀起惊涛骇浪,接二连三有人回复:9494。我被这汹涌的波涛震荡了神经,原来不指我一个啊。我泡杯水,继续坐在电脑桌前,记得我妈对我说过,不要把水放在电脑旁,以免碰倒,损坏电脑。我完全不当回事。上网没有谁怎么行啊。我自己也不知道这是什么逻辑,屏幕和水我总感觉是最有机的结合,正方的形状与圆润的弧线,闪光的图象与反光的晶莹,总之,就是给我一个感觉,舒服。

又有朋友发来消息,这个消息再次震荡了我昏昏欲睡的神经。“你们所谓的不是无聊拉,只是很轻松简单罢了,难得一有的清闲,何不享受,偏要抱怨呢?”我自己也觉得奇怪,平常学习时,总感觉好累好想让上帝随时随地赏我张床同时又很紧张害怕被别人超越,现在放假了,又觉得好无聊好空虚好象与同学们一起疯一

起学习没事再转转笔转转书。人真是个奇怪的家伙,永远不知道享受,起码我是。

面对着简单,我突然有了一种新的感觉,朋友为简单做了诠释。而我觉得不需要诠释,简单就是简单,累了就睡觉,渴了就喝水,饿了就睡觉,没事干了就上网,如此而已。学会享受简单,就好。

简单”可以分为多种:生活的简单,头脑的简单,表面的简单,内在的简单等。在学习和生活中,也有许多看似简单,容易被人们忽视的问题。有的忽略了也许无关大局,但有的忽略了就可能引起严重的后果。

请以“简单”为话题,写一篇不少于800字的文章,文体不限,题目自拟。

思路领航

可以写简单与复杂的关系:简单中蕴含着复杂,复杂中也有简单,二者是辩证的。重视复杂,复杂就变成了简单;忽视简单,简单就变成了复杂。所以我们在做事时既要重视复杂,也要重视简单,这样才会成功的。

简单是一种潇洒,是人生中的一种境界。古代的颜回“一箪食,一瓢饮在陋巷,”生活可谓简单,“人不堪其忧”,颜回却以之为乐,孔子赞之曰“贤”。当代学术界泰斗季羡林先生衣食简单,也是以之为乐。他们都是洞察人生的.智者。

简单是对思维定势的挑战。如娱乐节目中的“脑筋急转弯”的答案往往是非常简单,但人们由于思维的僵化往往想不到。

生活中人们往往追求复杂,如红白喜事大操大办,衣食住行豪华奢侈,形成互相攀比的社会风气,所以我们呼唤简单。

单纯是一种幸福,复杂是一种成熟,但为了适应社会,我们不得不由单纯走向复杂。

向简单挑战

关键构思

以俄国著名化学家伦德斯为儿子做一道简单的化学题的故事引全文。

借一句苏州俗话和一则伊索寓言形象地阐释道理。

原文

俄国著名化学家伦德斯给他儿子做一道化学题。结果做错了,原因不是它难,却是因为它太简单了。确实,简单往往会使人麻痹大意轻视它,从而导致错误。伦德斯给我们的教训是:不要忽视简单,要善于向简单挑战。

我们苏州有句俗语话,叫做“太湖里不死却死在阴沟里”。说的便是这个意思。外国有个伊索,在他的寓言中有这么个故事:蚊子战胜了雄壮的狮子后,唱着凯歌得意飞回时,却被子小小的蜘蛛网住了。伊索谆谆告诫我们,不要忽视简单(从某种角度讲,“弱小也是一种‘简单’),否则往往会失败。

对于我们学生,这个教训是十分深刻的。我们的考试,难题目有分数,简单题也有分数。如果大的困难的题目都做出来也,小的简单的题目自然不在话下了,可我们有时就是会错,原因就是我们认为“题目太简单”。这难道不正说明我们学生大有必要向简单挑战吗?

不但学生如此,在科学研究上这类现象也屡见不鲜。上一世纪,制玻璃时,造出的玻璃老是有气泡在里边,当时只有德国的一家小工厂制出的玻璃没有气泡。别的大工厂耗巨资,搞科研,研究来研究院去,也没有研究出个名堂来。后来,那家小工厂公开了秘密,他们在生产中仅是用了木棍搅拌了几下。这搅拌几下,是再简单不过的事,压根儿就不能称做技艺。也正因为如此,科学工作者们往往不会注意到这种方法,而总是从高深的科技方面去下功夫,结果绞尽脑汁也没有解决问题。这再一次向我们昭明:要重视简单,善于向简单挑战!

诚然,无论是我们的学习,还是科学家的研究,都应当向更加复杂、更加困难的方向前进,要在“高精尖”上下功夫;但另一方面,我们也不能忽视简单,因为由于简单而导致的错误比起因困难而导致的错误来,前者更值得惋惜。伦德斯要求他的儿子记住他的教训,“前车之覆,后车之鉴”,我们更应从伦德斯的教训中得到启示,向简单挑战,今天,取得学业上的优秀,明天,创造事业上的辉煌!

篇4:以简单为题目作文

当代学术界泰斗季羡林先生衣食简单,也是以之为乐。他们都是洞察人生的智者。

简单是对思维定势的挑战。如娱乐节目中的“脑筋急转弯”的答案往往是非常简单,但人们由于思维的僵化往往想不到。

生活中人们往往追求复杂,如红白喜事大操大办,衣食住行豪华奢侈,形成互相攀比的社会风气,所以我们呼唤简单。

单纯是一种幸福,复杂是一种成熟,但为了适应社会,我们不得不由单纯走向复杂。

向简单挑战

关键构思

以俄国著名化学家伦德斯为儿子做一道简单的化学题的故事引全文。

借一句苏州俗话和一则伊索寓言形象地阐释道理。

原文

俄国著名化学家伦德斯给他儿子做一道化学题。结果做错了,原因不是它难,却是因为它太简单了。确实,简单往往会使人麻痹大意轻视它,从而导致错误。伦德斯给我们的教训是:不要忽视简单,要善于向简单挑战。

我们苏州有句俗语话,叫做“太湖里不死却死在阴沟里”。说的便是这个意思。外国有个伊索,在他的寓言中有这么个故事:蚊子战胜了雄壮的狮子后,唱着凯歌得意飞回时,却被子小小的蜘蛛网住了。伊索谆谆告诫我们,不要忽视简单(从某种角度讲,“弱小也是一种‘简单’),否则往往会失败。

对于我们学生,这个教训是十分深刻的。我们的考试,难题目有分数,简单题也有分数。如果大的困难的题目都做出来也,小的简单的题目自然不在话下了,可我们有时就是会错,原因就是我们认为“题目太简单”。这难道不正说明我们学生大有必要向简单挑战吗?

不但学生如此,在科学研究上这类现象也屡见不鲜。上一世纪,制玻璃时,造出的玻璃老是有气泡在里边,当时只有德国的一家小工厂制出的玻璃没有气泡。别的大工厂耗巨资,搞科研,研究来研究院去,也没有研究出个名堂来。后来,那家小工厂公开了秘密,他们在生产中仅是用了木棍搅拌了几下。这搅拌几下,是再简单不过的事,压根儿就不能称做技艺。也正因为如此,科学工作者们往往不会注意到这种方法,而总是从高深的科技方面去下功夫,结果绞尽脑汁也没有解决问题。这再一次向我们昭明:要重视简单,善于向简单挑战!

诚然,无论是我们的学习,还是科学家的研究,都应当向更加复杂、更加困难的方向前进,要在“高精尖”上下功夫;但另一方面,我们也不能忽视简单,因为由于简单而导致的错误比起因困难而导致的错误来,前者更值得惋惜。伦德斯要求他的儿子记住他的教训,“前车之覆,后车之鉴”,我们更应从伦德斯的教训中得到启示,向简单挑战,今天,取得学业上的优秀,明天,创造事业上的辉煌!

篇5:以自我介绍为题目

自信满满的走在前面道路上的人是谁?他穿着一件白色的休闲服,戴着一顶纯白的棒球帽,帅气,阳光,充满着青春的活力,这就是我。

我喜欢穿白色的衣服,因为我觉得白色是一种特别神奇的颜色,纯净的白色是七色的融合体,是所有颜色的集合,这样混合出来的白色偏偏又是至纯的,这种颜色怎么不令人喜欢?

我喜欢运动,在灿烂的阳光下,在球场里,在跑道上都是我跳跃的身姿,白色的棒球帽,将微微亮眼的'阳光遮挡,我拍着篮球在球场上飞奔,帅气的动作,娴熟的运球,这就是我,身上披着阳光,脸上挂着自信的笑容,这就是我,似乎永远都充满着力量。

除去运动外,我还有一幅好嗓子,我唱着最流行的歌曲,双手不时的打着节拍,我的身体仿佛都随着节奏在跳动。不久前我参加过学校里的歌唱比赛,当时的我站在舞台上,台下都是人,有同学,有老师,也有家长。我一首完毕后,大堂里响起了如雷般的掌声,是对我的赞叹,对我的认可。这就是我,是站在舞台上,是面对千人面不改色,毫不怯场的我。

说了我这多的优点,可是我也是有不少缺点的。

缺点一,我有时候说话过于直白,因为这样,与无形之中,戳了不少我身边人的痛点,可是我经常对此却毫无感觉。缺点二:不会换位思考,我常常会以自我为中心,却就此忽略了身边人的感受,有时候过于自我,反而将我身边原本的好友,一个一个的推远,直到现在,我才反应过来,自己的这一个缺点让我失去了不少的好朋友。

每一个人有优点,也有缺点,我们都要全面的去认识自己。

篇6: 以启迪为话题的作文

早上起来,一看钟已经9点了,出门看看,天还是那么蓝,太阳还是那么耀眼,一切都像往常一样。

爸爸妈妈都上班了,我干什么呢?我在屋里屋外转了转,没什么可以让我去干。干脆先看看电视吧!一开电视就看见唱京剧的,也不知道唱些啥。虽然京剧可称为我国的国粹,可我却不喜欢。换台吧,换到另一台却是招商信息,更不合我的味口。换台吧,换来换去都没有我喜欢的,干脆关掉了。电视没得看,还是当个好学生,赶紧把作业做了吧。我拿出作业本,可就是没心思去做,看着那练习册上的数字头就发晕。干脆不做了,找点别的什么书来看,然而仍觉得没劲。我无聊地从屋里走到屋外,又从屋外走到屋里。算了,干脆去睡觉,我一头栽到床上,蒙着脑袋呼呼大睡。等我从美梦中醒来时,都快12点了,肚子也饿了。家里只剩我一个人,要吃得自己煮。这时懒劲上来了,干脆不吃。

下午有好看的电视了,我紧忙做准备:把家里的饼干、水果、花生等一起抱到楼上,一边看电视一边吃,等我把好看的电视看完,东西也吃得差不多了。一看时间,已经是下午4点过了,那,出去走走吧。我出门走了不远,就看见一大堆人围在路口。我挤进去一看,是一名男子被车撞了,倒在地上,伤得挺重的。

我心里忽然有一种感觉升起来了:一个人的一生谁也不知道有多长,可能是60年、30年,或许只有十几年,就像那个被车撞了的男子,如果他被了,那他的这一生就这样结束了。细细体味,我体会到了时光的匆匆和生命的宝贵。可我从来没有好好的珍惜这匆匆的时光和宝贵的生命。就像我的今天,这简直就像一张白纸,什么事都没做。我再也不能这样生活了!

篇7: 以启迪为话题的作文

那本滴落着我相水的《黎明的河边》,使我从此与文学结下了不解之缘,看书成了我课余时间唯一的爱好。几乎在每本日记的扉页上,我都这么写着,我忘不了,那是抹不掉的记忆。

我是跟奶奶在胶东黄海边的一个村子长大的。胶东秀丽的山水、淳厚的风情,至今还深深印在我心灵的深处。那本《黎明的河边》是一次偶然的机会,我从邻居家一个打成右派、被某大学遣送回家的疯叔叔的书箱里发现的。翻开第一页我就被吸引住了,读到结尾处,我竟“呜鸣,地哭了。我第一次知道:天地是如此辽阔,世界上有如此悲壮的故事,如此使人流泪的语言,我被深深地震撼了。

从那以后,我象着了魔似的,到处找书看乡村学校的课外书是寥寥无几的,实在满足不了我“贪婪的欲里。为了能得到堂弟不知从那儿弄来的一本撕得没有头尾的小说,我曾偷了奶奶烙的小面果,咽着口水拿出自己舍不得吃的两块糖,作为交换的代价。

上初中了,找回到城里爸爸妈妈身边。学校的图书馆向我展开了一个崭新而又辽阔的世界,我睁大了眼睛,象发现了一大堆平日见不着的奶糖一样,恨不得把那些书全都吞下去。假期里,除了做作业,我几乎全趴在那些使我傲动得一会儿抽泣,一会儿嘻笑的书上,真比吃奶糖还甜美诱人,吃饭的时候瞅上几眼,上厕所也要趁人看不见偷偷夹本书。节日里,到亲戚或同学家去玩,瞅着屋里放书的地方,往那里一坐就不知道回家了,谁跟我说话都听不见。那些激动人心的文章,读着真是一种享受。我喜欢把那些优美的情节背下来,洗衣服、走路的时候,用普通话低声朗诵。院子里的人都说我神经有点不正常,妈妈吓得真要拖着我去找医生。

丰富的书籍,载着我从乱狭窄的海湾,驶向了广阔的海洋。我获取的不仅仅是小小的贝壳,我找到了美丽的珊瑚,领略了大洋深处奇异的风光,看到了奇峰般的礁石。我已不再象过去那样只记书中华丽的词句,我开始注意文章中生动而又朴实准确的语言,注意层次、情节的安排以及主题的提炼表达。每看一本书,我都寻找着一个高洁的灵魂,寻找做人的榜样,我是在故乡的田野上长大的,因此特别偏爱那些写农村风土人情的。

篇8: 以启迪为话题的作文

我始终都相信,在每一个我们能够看到的角落里,那些故事都在诠释着他们自己的含义,那些独特的意义也许从一开始并不被我们知晓,可是慢慢的逐渐水落石出的时候,就让我们看到其中的魅力。

从前很长一段时间,我都痴迷于那样的故事,那样的游戏,可是后来才发现这一切都是虚空,其实根本就没有什么意义,这好像高度敏感的人,总是喜欢在做事之前去寻找意义,寻找使命,否则的话就是没有动力的。假如当一个人在努力的做一件事情的时候,他突然失去了方向,突然开始质疑这件事情的意义,开始质疑人生,那么接下来坚持下去的可能性就很小了。

我们总要知道每一件事情都有他自己的根源和因缘,巧合,一部好的电视剧能够带给人开心和深刻的含义,也许那无关哲学,但是却能够在生活方面给人启迪。我们不希望在看电视剧的时候也徒增更多的烦恼。

我记得在大学的某一个课堂上,我曾经看匪我思存的小说,他的小说大家看过的都知道是出了名的虐,可是那时候我却在上课的时候纵容自己看了她的小说。结果一整天都不开心。

我们总要知道生活其实一直都是自己的,有时候太多的悲戏太多的欢乐,都给我们带来了不一样的压力和负担,那些话说出来的时候也许别人是不清楚的,但是我们却能够深刻的明白那些意义,其实从来都不是那样简单而复杂。

正如同你每一次做梦都能够看到这样的景象,让你感觉波澜不惊。

所以在我们明白这件事情的含义之后,也会突然蜂拥而至,去迎接她,却崇尚她去欣赏她。

篇9: 以启迪为话题的作文

一阵秋风吹过,梧桐树哗啦啦的响起来,叶子纷纷扬扬飘落,绿的、黄的、橘的。我站在参天大树下,感受着秋风带来的一丝凉意,深感敬畏。

课间操的欢快音乐响起,我随着人流走出教室,排好队,随着富有节奏的歌曲踏步击掌。走到熟悉的梧桐树下,一片黄绿色的落叶带着岁月的痕迹从我面前划过。“一、二、三、四!”伴着口号进行课间操的第一个项目――跑步。跑过短短几分钟,我已经热得满脸通红,汗流浃背。我左手拉住衣角,右手握住拉链,将衣服拉开,又捏住帽檐,摘下棒球帽,帽边已被汗水湿透。此时真想脱下棉袄,尽情拥抱秋风呀!日复一日与这梧桐一起做课间活动,我学会了持之以恒。它挺拔,它沉稳,它如此有力量。

“没有下楼的同学请抓紧时间下楼站队!”广播中传来体育老师一遍遍的督促声。宽敞的教室里只剩我一个人,轻轻走出门,趴在窗边向下望,想等班级放学后再回家,逃过无聊的站队。我等了好久,始终不见班级走出校门,实在忍不住,便迅速跑下楼梯,准备趁老师不注意偷偷溜到队尾。谁知刚刚迈步,就听见一声大喊。糟糕,被发现了,同学们向我大叫:“快来,我们都等着你呢!”春风拂面,我望了望高大的梧桐树,恍然大悟,一棵枝繁叶茂的大树正是一片片树叶组成的呀!是你让我明白,我是集体中的一份子,我要热爱班级!

随着解散的哨声,我直奔篮球架,希望能抢到一个共享篮球,让自由活动时间有趣一些。正向球架奔跑着,不知是谁把腿伸在我前方,“啊”我一声惨叫摔了个大马趴。唉,本想拿到球快乐玩耍,结果反摔了一跤,我十分扫兴,只好拖着受伤的腿,挪到梧桐树下休息。秋风吹来,落叶扫过我的脸庞,不禁打了个寒颤。这梧桐历经多少年的风吹雨打,部分树皮已然脱落,却依然劲挺在这里,不畏严寒,不怕酷暑。在你身上我看到了顽强与毅力!

我如这梧桐一般伫立在风中。你让我懂得坚持的意义,让我懂得集体的意义,让我懂得顽强的意义。大树啊,我敬畏您!

篇10: 以启迪为话题的作文

每个人都喜欢玩游戏,他们都认为游戏可以给自己带来放松,减轻压力,可是,游戏不仅仅可以减轻压力,从游戏中,我们还能体会到不少的道理。

先从最简单的游戏说起吧,俄罗斯方块,这是在我们生活中已经淘汰了的游戏,可是,这个游戏中道理最深。刚开始的时候,方框中空空如也,要人们自己去掌握,这个时候,我们可以随心所欲,虽然说是随心所欲,可是我们也要步步为赢,要经过我们的深思熟虑,如果我们急躁了,一盘的俄罗斯方块都会因为这一步的错误,而全盘皆输。

在现实中也是一样,一个人也许走错了一步,就会步入歧途,本来好端端一个人,一不小心就成了犯罪分子。工作中也一样无论做什么事情,都要经过思考,不能急躁,及早必定会酿成大错,在支票上少写一个零,就已经足以让你倾家荡产了。

到了第二关,就已经有障碍了,这时候,我们更应该思考,走好每一步,可是,仅仅做到这些是不够的,我们应该学会怎样给自己铺路,给自己创造没有的条件,铺成一行行一列列完整的方块,不久以后,你就会发现这会让你受益匪浅。

这个道理是我们必须了解的,以前不是有个凿壁偷光的吗?故事中的男孩会创造出条件,所以才能读书,才能成为人才。

第三关,我们已经领悟了不少启迪,可是,在第三关,我们要学会不骄傲,如果骄傲了,就会放松自己,一但放松了,就会出差错。

不仅仅这个游戏可以领悟出道理,就连我们耳熟能详的QQ幻想,梦幻西游,也能领悟出道理,我们从1级开始,不停的战斗,越来越高,越来越厉害,所以,我们从这个游戏中领悟出来的道理是“只有付出,才会有结果,才会更厉害。

不同的游戏可以领悟出不同的道理,虽然玩游戏要有节制,可是,领悟出来对我们有用的道理就越多越好,最后,还是从游戏中,还是一个道理,不要放弃,一直前冲,总有一天你会成功的。

篇11: 以启迪为话题的作文

“唉,好累呀!”看着书桌上一摞摞的作业,我不禁摇了摇头,“这作业做到啥时候呀。”还是出去放松一下紧张的神经吧。

于是走出屋外,我坐在池塘边发愣。这时,忽然瞥见两只蚂蚁落入水中。一只蚂蚁挥动着细小的脚拼命挣扎,试图找到漂浮物,或是能够摸到岸边,可惜终究没能如愿,最终溺亡在水中。它一动不动地浮在水面上,似乎在向这个世界宣告:我放弃了!

蚂蚁啊蚂蚁,你那“千里之堤毁于蚁穴”的坚毅和顽强精神哪里去了?我不禁感到失望,甚至产生了一丝厌恶。

抱着一点期待,我又转向了另一只蚂蚁的求生之旅,希望能看到转机,但另一只蚂蚁几乎是一样地挣扎、挣扎着直到沉寂在水面上。我心中曾对这个弱小而强大的生物种族充满过敬佩之情,而此时此刻已完全被鄙夷和愤怒所取代。蚂蚁啊蚂蚁,你们怎肯负的起“坚忍”这个词的力量?

我沮丧着刚要转身离开,忽然发现第二只蚂蚁又奇迹般地动了一下,接着像是复活般地一番激烈地扑腾,竟然在水中荡起了一圈圈生命的涟漪!原来,这只蚂蚁只是暂时休息一下,然后继续努力与死神搏斗,原来它没有放弃!

当第二只蚂蚁拖着湿漉漉又疲惫的身躯,以胜利者的姿态离开时,我再回头望向第一只蚂蚁,它已经随着水流飘向远方,它的生命――一个弱者的生命,永远留在了波澜不惊的的水面上!

看到这一幕,我不禁感慨万千:“强者”和“弱者”这两个词仅仅是一字之差,却代表着面对困难的截然不同的态度――一种是坚持不懈,另一种是萎靡不振。

我豁然开朗了:两只蚂蚁的命运不正像现在的我吗?面对学习的枯燥与压力,我不是更应该努力奋斗、永不言弃,像第二只蚂蚁一样做命运的强者吗?

回到房间,再看看桌子上的作业,我的心情一下子轻松了许多,唯有埋下头继续奋战,才对住自己,对得起未来!

篇12: 以启迪为话题的作文

大自然是一本教科书,立根原在破岩中的竹石在启迪我们要坚持不懈;梅花香自苦寒来的梅花在启迪我们只经过千辛万苦才能成功;出淤泥而不染的梅花启迪我们要纯洁无私;一岁一枯荣的小草启迪我们要顽强;只留清白

在人间的石灰在启迪我们做人要清清白白……

去年冬天,由于家里人的疏忽,我家的仙人掌在院子里任凭风吹日晒而且长时间不浇水,到春天才发现仙人掌下部枯

萎许多,好像一个年迈老人,我望着他,害怕这下就缓不过来了,爸爸说:没事,反正那个不值钱,死了也不可惜。可我总有

一丝心酸的感觉。

一天,我上学正要走忽然发现仙人掌竟开出两朵雪白的花,我好奇地走过去,花朵弥散这沁人心脾的芳香。招来许多蜜蜂

蜂嗡嗡地闹着,那花仿佛是一个高脚杯在等待凯旋而归的战士痛饮一番;好像是一个朝天的喇叭在高声呐喊。

我十分惊奇,也十分感动,在这花开的背后一定藏着仙人掌坚韧不拔的毅力,尽管他已经枯萎。但他依然顽强地吸取阳光

雨露带来的滋润,他顽强地生长,他也要开花,也要那鲜艳美丽的花朵。我忽然明白只要有坚韧不拔的毅力,有开花的梦想,

加上汗水就可以尝到成功的果实

感谢大自然,感谢仙人掌。

在仙人掌的启迪下,我不由地加快了脚步。

篇13: 以启迪为话题的作文

若不是那一缕缕沁人心脾的熟悉的花香的诱惑,我是断然不会来到这里的。

这里就是位于城东的河滨公园。说是公园,里边几乎没有五颜六色的花儿,倒是沿河栽种的树木生长得非常繁茂,附近居住的人们早早晚晚地出来散散步,打上一会儿太极,抑或是双手扶着河边的栏杆静静地伫立一会儿,倒也是一处不错的所在。

如今正值盛春季节,远远地就能见到一片郁郁葱葱的绿,心情自然清爽了许多。这一片的绿色和小河的走向匹配着自南向北顺势而下,如一个细长细长的绿色屏障,横亘在小河和喧嚣的马路中间,仿佛一下子将城市的嘈杂与浮华隔将开来。

公园里栽种的树木既有女贞树、银杏树、火炬树及一些灌木类等常见绿化用树,它们因为自身的特点,有的炫耀着细挑匀称的身姿,有的盘根错节地兄弟四五个拥挤在一起,有的则将粗短的枝条扭成龙爪状,算是形成一个错落有致的梯队。像毛白杨、笨柳树、槐树、榆树等已经生长很多年的老树,虽然数量上比不过其他的树木生长起来气势汹汹,但只是树干就有十几米高,已经高出其他的树木一大截儿,龟裂着皮肤,或枯或荣,或弯曲盘旋,或直插云天的枝杈,将天空和地面远远隔离开来的硕大的巨伞状的树冠,也足可说明它们的不同寻常了。

对于这些老树,或许因为从小接触的多也最为熟悉,感情上自然觉得格外亲切。记得老家屋后就曾有一棵高大的杜梨树,每逢树上结出密密麻麻的褐色的小果子,小伙伴们便三五成群地爬到树上摘杜梨果,最终却是享受不了那种涩涩的味道而作罢。村子南头的沟边有一大片槐树林,每年四月底五月初就缀满整树整树的白色清香的细碎的花朵,蜂儿成群结队地赶来了,蝴蝶身着美丽的花裙衫飞来了,再加之几只淘气的鸟儿在花间探头探脑地叫上几声,就像参加农村里的结婚宴席一样的热闹。几个趁着假期外出打猪草的孩子自然不会闲着,他们有的去路边折上几根细长的杨柳枝,翘着脚抽打低处的槐枝儿,有的举着双手,伸着细长的脖颈接散落下来的花穗儿,放进嘴里擎在手里,兴高采烈的样子就像收获着一枝枝的宝贝儿。在村子前街的正中央还有一棵更老的老槐树,爷爷的爷爷时就已经存在,如此算来一百年是有的了。老槐树的树干已经部分出现中空,顶端已经没有硕大的树冠,树干的某一处在春末了时还仍然钻出嫩嫩的枝条,证明它老而弥坚的生命力。一人高的地方有一个圆圆的洞,村里的所谓得道之人说是老槐树已经成了仙,这圆圆的洞口就是树神的眼睛,每逢农历中几个重要的节日到来时,便率领着一群善男信女们在树下焚香烧纸膜拜,无比虔诚的表情令天真的孩子们都相信了神的存在了,哪还不敢对这些老树存有半点的不敬之心呢。

后来在泰山脚下的岱庙里瞻仰了体形硕大的古汉柏,在济南的千佛山上见过的已经有一千三百多年树龄的唐槐,据传是唐朝开国将领秦琼上山为母亲祈福时拴马用过的,故又称“拴马槐”,蒙山顶上也有一棵老银杏树,这些老树虽是经过岁月几次三番地历练和洗礼,如今仍然身姿挺拔且枝繁叶茂,令人敬佩,给人以鼓舞。

其实,喜欢这些老树,也许就是喜欢它们的那种精气神。这就如跋涉在人生长河里的一代代过来者,经历过一路的风风雨雨,仍然保持铿锵有力的前进步伐,仍然保持对生活的`无比热爱,始终给人一种老而弥坚,处事不惊,在艰险困难面前从不服输,不轻言放弃的生活态度,对于后来者不也是很好的启迪吗。

篇14: 以启迪为话题的作文

在夏天,轻盈的脚步声迟到了,太阳正在全力支持这个职位,蝉对它的生命的价值大喊大叫。

在这个诗意的夏天,我的思想开始飘荡。一切都在阳光下茁壮成长。它被誉为世界美的极端。文人为太阳感到骄傲。但我认为人们应该因为痛苦而接受这种磨练的太阳。太阳是一个发光和发光的行星,它把自己变成了一个热量,为宇宙的时钟做出了贡献。太阳的中心是其能量的发源地。就像我们的伟人吗?我认为这可能是因为伟人了解太阳精神,坚持不懈地为之奋斗,努力工作12分。最后达到了子孙后代的高度。我们应该怎么做?我认为我们应该从现实出发,做好我们的事业。每个人都有自己的责任。

如果我们想达到一定的水平,我们必须学习鹰和蜗牛。要么像鹰一样打天空,要么像蜗牛一样脚印在地面上。这两条路径都是我们获得太阳光辉的捷径。朋友们让我们学会努力工作,学会宽容,学会成为一个超越普通思想的高尚人士。让我们发光。山西晋城秦水县嘉丰镇嘉丰中学初中二年级:复杂生活。

篇15: 以启迪为话题的作文

有时候,很多事情都能带来一个教训或是一个启迪,而一次考试,却让我回忆至深。想起来,都觉得很可惜。

那天刚刚考完数学,心情很不错。在考试时,觉得卷子很简单,心里不禁认为自己能考个好成绩,甚至满分,想想这个,心里更是十分惬意。

一下课,我就将我自己抄的答案与同学们对了起来,结果我的答案全部正确,看着一些同学因为答案的错误而懊恼不已,想着考试考好老师的赞赏,父母的满足,我便暗暗自想:“这就是考试考好的感觉,以后要经常这样就好了!”此时,看着外面漂浮的云朵和湛蓝的天空,感叹道生活是多么美好。

可是,好景不长。不只是过于高兴,还是什么,之后我却尝到了悲伤和惋惜。

在班上又看到一群同学在讨论刚刚的考试,出于炫耀,我便走了过去。听到一个同学说:“画图题画的线应该是直线吧!不是线段。”另一个同学说:“是啊,我差点画成线段了。”在旁边旁听的我不禁吓出一身的冷汗,急忙问道:“画图题是画直线啊?”“是啊,本来就是直线!你做错了?”我说:“额。我没做错,是我记错了,是直线。”听到这儿,原来自信满满的我顿时不敢出声,悄悄地离开了他们。

我已经不敢再去自信地对答案了。之后,我又问了许多同学,他们都是异口同声地说:“是直线,不是虚线。”那时的感觉难以形容,只觉得自己从天堂坠入了地狱,难以自拔,窗外一切都毫无生机,毫无色彩,取得高分的希望就这样破灭了,心里十分不甘心。但我确实错了,说明自己在学习这方面还是有所欠缺。在虽然在家里有努力复习了,也依葫芦画瓢学那些好学生的学习方法去学习,但我只是一直在做题,而很少去整理错题。我是去认真复习了,但复习的时间不够,学习要懂得走在老师前面,这样才能学到精。

所以,要从平时上课做起,认真听讲,每天都复习、预习,这样才能做到真正的高分。于是,每当我做作业前,我便先认认真真地将题目多读几遍,找出这句话里的关键字词,再分析一遍题意,按照题意,一步一步来作题。最后,在检查时,也不忘再去仔细审一次题。

又是一次数学考试,信心满满的我沉着应对,认真审题,细心答题。终于,我的成绩提高了上去,考出了高分。

俗话说的好,正所谓“细节决定成败”。粗枝大叶往往不能取得最后的成功,这次考试带给我的启迪,不仅让我难以忘怀,更让我得到了教训,让我离成功的殿堂更近一步。

篇16:以启迪为题的作文

假日里,我泡好咖啡,坐在院子里的椅子上面,抬头注视着星空,脑海里浮现出吉哥哥的话语:小七,你知道吗?奶奶死了,但是你不可以伤心,因为她化为天上最亮的那颗星星,永远守护你。我的脑海里划过一个词 生命 。

生命?有时我在想,生命有那么重要吗?一个有生命的人,除了吃就是睡,除了睡就是上学、上班,有意义吗?我思想着,当我看见桃花落地的那一刻,我明白了,它,虽落地,但至少它灿烂过,掷地有声,落地无悔,生命有长久之分,生命也有精彩之说。

哭声四起,我叹了口气,原来又是一个白发人送黑发人之说,死去的人,生平无所事事,且不孝敬父母,而今父母却为了他哭的肝胆俱裂,而我却以为他死的值也,值也。至少他不用在这世上活受罪。毛泽东与世长辞时,全国乃至于全世界都悲、都伤、都在哭,我理解,他就像这桃花,至少他的生命不是碌碌无为,不是整天无所事事,他灿烂过,他为人民贡献过,他,无怨,无悔。

演绎生命,就像演一场电影,演得好,就将永远灿烂,演得好,就将一辈子连死都有人关注;可是演得不好,就将成为人们生活中的一个过客,一个可有可无的过客,有的人的电影虽然很短,但是人们却记忆犹新,有的人的电影虽然很长却无人问津,在电影里,我们每个人都是导演,至于剧情,还需自导自演,电影里不是只有你一个人,还有你的朋友、老师和家人,如何将电影演的和谐,如何将电影演的淋漓尽致,这些,别人都无权过问,因为你才是导演,这些细节都必须由你来处理,有的人的电影还没开始就结束了,这就是那些不幸夭折的婴儿,有的人的电影很精彩但是还没演完就结束了,这就是那些与世长辞的伟人,有的人的电影很长却没有中心,一切演的都很混乱,这就是那些无所事事的混混。

我,一个普普通通的中学生,总是演绎这一个与每一个中学生都一样的电影,也许很长,亦,或是很短,我也不知道,但是我必须得演下去,因为这是父母给予我当导演的权力的,一个神圣的权利,并且这部电影的费用相当的昂贵。

每个人都会有一部自己专属的电影,精彩亦是不精彩,没有人能去改变,因为你才是这部电影的主宰者,因此,这部电影很重要。

篇17: 以启迪为话题的作文

柜子上放着两盆葱郁的绿萝,它们枝条垂在柜子的玻璃门前,显得青翠欲滴。玻璃中映射出一张无精打采的脸,打开柜子,从茶叶罐里拈几粒茶叶在杯中,感觉心也如这茶叶般干枯了。我随手“啪”的关上门,觉得有什么东西被柜门掩了似的,回头看原来是一节绿萝的新芽被掩掉了。我轻轻拾起它,悄声说:“对不起,你疼吗?”于是便寻起它的根源,那枝条从伤口处流出透明的汁液仿佛一滴不由自主的泪水。我无限感伤地将那节幼芽插回土中,心想:你还能活吗?回眸间瞥见镜中的自己,那一刻我流下了泪水,为自己也为那棵绿萝。

过了两周,我蓦地想起那节断枝,急忙奔去看它,分开花盆中众多的枝条短短的它居然还活着,并且嫩绿的芽尖和伸展的,叶子是那么地富有活力。接着我又寻找起老枝上掩断的地方,好久才发现,在伤口旁边已经长出了一片新叶,把那个令人心痛的伤口遮上了,那叶片好好舒展,完全不像受过重创似的,有的只是一片生机盎然的绿色。此时忽然觉得绿萝是坚强的,它知道痛苦与挫折会随时在不经意间降临,面对这些它必须奋力生长,只有长出更多更多的绿叶,笑对伤口带来的痛苦,才能更加的繁茂。如果面对苦痛选择的是放弃,那么等待着它的将是枯萎死亡。对,永不放弃!不能放弃自己,只有自己拯救自己。接受成长的洗礼,无论是痛苦亦或是欢愉。那一刻,缠绕在我心中多日的烦恼一下子烟消云散了。我冲着玻璃中的影子笑笑,充满自信的笑,那笑中有一份执着,有一份坚持。

晚风拂来,绿萝在轻轻摇摆,看着坚韧的绿萝,我知道要加快步伐追赶了,因为胜利就在下一站等我。

我们每个人的字典里一定少不了生命这个词。从我们一出生,我们就会认识到:生命只有一次。我们可以选择怎样去使用它,它也会以不同的方式展现在我们的面前。有时,生命是脆弱的:

晚上,我正在专心致志的做作业,忽然飞来一只蚊子,不停地飞来飞去,在我面前“嗡嗡”的乱叫,搅得我算错了题。我顿时感到心烦意乱,想让它提早结束这短暂的生命,于是,我便随手拿起一本书狠狠地拍了它一下,哈!那只蚊子被我拍到了桌子上,可它没死。我用嘴轻轻地吹了它一下,它的双翅还在抖动,想飞起来,是生命的力量促使它顽强地活着,直到它生命的最后一刻还想飞回去与家人团聚。我没有动它,可惜它那微弱的身子无法与我书本的力量相对抗,最终它还是死了。

篇18: 以启迪为话题的作文

翻开记忆的画册,就能看见我家那面贴满奖状的墙壁,这些奖状启迪了我的心灵。

有一天,我去同学家玩,看见他家的墙壁上贴满了奖状。看着看着,我就想起了自己的奖状,我也要把它们一一“晒”出来。

回到家,我立刻在雪白的墙壁上画了一个大大的红框,请出书柜里的所有奖状,工工整整地把它们贴在红框里。“三好学生”、“美术一等奖”、“数学竞赛二等奖”“读书节百科知识竞赛二等奖”看着满目的红奖状,我的心中油然升起自豪感。以后的日子,我一得到奖状,就把它请进红框里,不久,红框就被贴满了。妈妈欣慰地对我说:“看来还得专门给你准备一面贴奖状的墙呢!”我自信地说:“那必须的!”

慢慢地,我把这份自豪、自信转变成了自傲。课堂上,总以为自己懂了,注意力不集中时常搞小动作。对来请教的同学也失去了耐心,解题前总不忘嘲笑他们一句:“真笨,这么容易的题目都不会!”我的骄傲自大,同学们不再喜欢我,老师也察觉到了,语重心长地教导我,可这些都没能使我觉醒。我的成绩直线下降,更可悲的是在期中考中,我的英语竟然只考了43分,这对我的打击实在是太大了。回到家,我伤心痛哭。这时,爸爸过来安慰我:“孩子,你要记住,谦虚使人进步,骄傲使人落后,赶紧把那些奖状收起来吧,是它们让你变得骄傲自大的。”爸爸的话就像一声春雷,唤醒了我那颗冬眠的心。我小心翼翼地收起奖状,重新把它们送回书柜。

从此以后,我立志变回原来的自己,对人有礼貌,课堂遵守纪律,认真听讲。上苍不负有心人,我的成绩慢慢地上升到了90分以上,奖状再次纷纷与我做朋友。每当得到奖状时,我没有了先前那份自豪感,只是把它作为自己下一次进步的动力。

奖状给我的启迪是:做任何事情都要尽可能做到最好,做到最好的时候,不是一定要比别人强,而是看自己是否有进步。今后,我要努力学习,超越自己,做一个每天有进步的人。

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