以枫叶为题的优秀作文400字
“天苍山空负雪”通过精心收集，向本站投稿了17篇以枫叶为题的优秀作文400字，下面就是小编给大家带来的以枫叶为题的优秀作文400字，希望能帮助到大家!
篇1：以枫叶秋韵为题作文
以枫叶秋韵为题作文
曾几时，那火红火红的身影被人们所遗忘?
曾几时，不再从画家的作品上看到那艳丽的色彩?
曾几时，没有再次听到关于那美丽枫叶的传说?
我，也快遗忘那我最喜爱的枫叶了。
记得儿时，我独自散步在秋天的树林中，那里有很多银杏树，但也掺杂了不少槐树、杨树、榆树和桉树，听说，树林中央还种了一棵枫树，它是这片树林中最老、存在最久的树，但我心里很不以为然，不就是一棵树么!还最老，一定很难看。我踩在枯叶铺垫的路上，倾听着枯叶碎裂时细碎的“沙沙”声，观赏着一丝丝风轻盈地穿过树林时卷起树上枯黄苍老的叶子飘飘扬扬地旋舞状，感到说不出的惬意，忽然一阵大风吹起，千百片黄叶离开了树枝，在风中灵巧地翻飞着，滚动着，旋转着。风经过树林，又马不停蹄地向天空赶去了，那千百黄叶便如同喝醉了酒似的，晃晃悠悠地飘落了下来，成了铺路的黄叶中新的队员。
当我又从几棵树中间穿过之后，一株高大的火红身影映入我的眼帘，我的视线立即被吸引住了，那是怎样的一种美啊!叶红似火，在燃烧着，在跃动着，在旋舞着，整棵树严然就是一团巨大的火焰，明亮得简直有些刺眼了。走近细看，却又发现构成巨大火焰的每一片叶子都有自己的美：正的、歪的、直的、卷的、高高翘起的.，倒吊在枝干上的，不一而足。有的叶尖稍弯，好像低着头诉说着什么;有的整片叶子都卷起来了，好像因为秋天的冷而蜷缩在那里;有的两侧微曲，好像双手合十祈祷着什么，更有的整片叶子都舒展开了，好像正享受这吹着的习习凉风。而外界的每一丝意外，都又会改变它们的姿态，如若刚才，一缕风拂过，那片平躺着的好似在睡觉的叶子便跳了起来，像是受到了惊吓，一下子从睡梦中醒来似的，而它旁边的一片叶子，只有右侧随着风摆动着，像是与朋友亲人摆手告别一样。
又一阵风吹过，带起一片叶子，那叶片便随风舞动。既是一小团正燃烧得旺烈的火苗，又是一只火红正在翩翩起舞的蝴蝶。飞到我身边时，风竟渐渐消失了。枫叶没了风的伴随，便荡啊荡地落了下来，我眼疾手快，赶忙伸手接住了它。我把它放在手心仔细端详着，忽然浑身一震，这形状，不就是他们所描述的枫叶吗?原来我已在不经意间走到树林中央来了。我想起以前我对枫叶的评价，不由羞愧万分，这样一棵树林的“支柱”，怎么会因为年老就变得丑陋呢?想到这儿，我忽而明白了，枫树并没有老，只有秋天时才是枫树真正的壮年!它是春天与夏天时，并不引人注目——它一直在积蓄着力量。到了秋天，很多树已经苍老时，它便把积蓄的力量爆发出来。这么多年，它也一直像其它树一样，默默地为人们贡献着它的一份力量!我再低头看手中那片美丽的古老的枫叶，叶面深红胜火，叶背鲜红如舞，整片枫叶宛然一团凝固了的火焰形状。我用手轻轻抚摩叶面，感受着叶脉的苍劲有力，深深地凝视着它，于是，它便映进了我的眼里、我的心里了。
篇2：初三以枫叶为题作文
冬天格外的冷，雪早早地铺在了地上，学校那棵光秃秃的枫树在白雪的映衬下显得格外苍白，它的掌状的叶子已经落在了地上，为它盖上了一层厚厚的被子，它心里很温暖。
春风吹拂着大地，吹醒了万物，而那一层厚厚的被子却已化作春泥。一日清晨，微雨乍晴，朦胧中一个个虚点，茸毛与脉络那样纤细，在春天的调色板上，飘落雨水留下的痕迹。这是一枚枚新生的幼叶在生长，在欢笑，在用它掌状的身体给人打招呼。
夏日的炎阳烤着大地。那一枚枚的幼叶摇身一变成了一只只的“大手掌”你拉着我，我拉着你，为同学撒下一片阴凉。小朋友们在树阴下下象棋、写作业、捉迷藏……他们玩得多开心啊!“大手掌”看见他们玩得这么高兴自己的心里也很高兴。便顶着炎阳努力地长大，为同学们创造更多的绿荫——但是暑假到了，孩子们都走了……
暑假开学了，学校里又来了一群新的小朋友，但是秋天也随这到了，“大手掌”也不知不觉的失色了，变成了一片片黄叶，它们在松柏的照映下显得苍老，夜来秋风敲窗。第二天早晨起来，树枝上的叶子已经飞了一大半，只剩下几片孤零零的掌状的叶子挂在树梢上，像一个宁死不屈的战士，坚守阵地。
早晨，小朋友们来到了学校，都很惊讶，仅仅是一夜秋风，树的叶子都快掉光了，然而这里却成了他们玩耍的乐园，他们拿着树叶玩啊，打啊，真是太高兴了!一阵秋风吹过，一片叶子去跑进教室……
晚上，老师批改作业时，看见一位小朋友的作业被里夹着一片树叶，上面歪歪扭扭的写着几个字;老师等于爱奉献的叶子，老师感动得哭了。
是啊!老师不就像这片叶子吗?为了培育祖国的花朵，日夜辛劳、无私奉献。送走了一届学生，又迎来了一届学生，默默无闻、不图回报。我想你在烛光下批改了万余本作业了吧!我想您的手掌已被粉笔侵蚀的不成样子了吧!你的额头上的皱纹已如枫叶上那脉络一样密了吧!
您甘愿化作泥土，去孕育下一代。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不正是对您的真实写照吗?而你却留下了什么?
啊!我赞美那无私奉献的枫叶，更要赞美培育祖国花朵不求名利的老师们!
篇3：初三以枫叶为题写作
一片枫叶，走过四季，被岁月的醇酒迷醉。红了脸颊，红了身体，带着一颗赤红的心，感受这人世的一切。在枫叶的脉络里，有对生活的清晰记忆。渴望着，能有一位来自远方的姑娘，把你夹在扉页里，寂寞时，你是她无言的伴侣，倾听着她的柔语，为她的诗词添上几缕自然的清香，为她你只能做到如此，那是你一世的情结，然而终不能如愿。
冬日的风有些凛冽，寒凉刺骨。你瑟缩着身躯，寻找着曾经的回忆，你怕一转身，被风吹落，被尘世遗忘，你在极力回忆着美好的过去，不怕严冬袭近，把酒当歌，吟唱着生活，虽然世事无常，你仍无怨无悔，无悔自己的选择，无悔于命运。
那个和你一起长大的她在哪里?是否被秋风送到了远方，“好筝凭借力，送我步青云”，是她的理想，你仰望碧空万里，不见她的身影;你望穿秋水不见她的容颜;你把思念放在风中，却被无情的吹散;她可听见你被风吹过的呼唤，如此的声嘶力竭，惊天泣地，引来路人驻足观看，他们听不懂你的心声，只是叹息岁月的流转，人世的沧桑。那片和你缠绵过的枫叶，她不会把你忘记，在她的脉络里，有你柔柔的温情，有你吻过的痕迹。
可曾记得你们青涩的童年，一同捧着生活的美卷，一起吟唱美妙的诗篇。相依相偎，沐着晨露，弄湿衣衫，微风中悄语，她感动的泪珠晶莹。遥望夕阳，云霞烂漫，被红色浸染，她对你说：“任时光流逝，我们相依永远”，把她的话牢记在心里，对着升空的圆月祈祷“生生世世永不分离”。
篇4：初三以枫叶为题写作
孤伶伶的树林里，有着很大枫树，他们每天嬉戏着。在这些叶子中，有一片的特别善良，她叫“枫”。因为她的纯真善良，有不少枫叶都爱慕着她，而这片枫叶从来没有动容过，因为她的心里住着一个人，他是风。风在千万个枫树中穿行，风走过的足迹，从来没有一片枫叶不为赞叹。风轻轻地吹拂着，枫叶“沙沙”的响着。她——z这片善良的枫叶，动容了，她的心跳着，她深深的迷恋上了风。
风依旧在枫树间穿行，“枫”每天都期待着，期待着风能够看她一眼，风显然没有注意到，“枫”感觉自己太渺小，可能配不上风。“枫”失望了。她不在想要风去看她一眼，“枫”只渴望每天能看到他就够了。
树叶又“沙沙”的响了起来，“枫”知道是风来了，她没有当初的渴望了，“枫”低着头，风来到“枫”的身边，这次风没有和“枫”擦肩而过，风停在了“枫”的面前。
风对“枫”说，想要带“枫”一起走，想让“枫”和他一起飘散在空中，和他一起飘动。
“枫”非常欣喜，她特别想要和风在一起，“枫”毫不犹豫的扭动着身体，她坚信和风在一起会快乐，会拥有幸福，她想挣脱树的怀抱。
枫树像一位长者，告诫“枫”不可以更风走，大地紧紧抱着树根，告诉“枫”不可以离开树。千千万万个枫叶，让“枫”留下，不要和风走。
“枫”执着的挣扎着，她要跟风走，她怕没有了风，她会心痛，她不知道她会怎样，她的全部都是风。
“枫”挣扎着，她终于挣脱了大树哦，“枫”随着风飘了起来。
风拉着“枫”的手，向那片蓝天缓缓飞去。
白云在他们身边飘过，蓝天在他们头顶上，浅浅的小溪，绿绿的树林都向他们招手，他们无一不赞叹——好美!
几天过去了，几周过去了，几个月过去了，“枫”没有那么美丽了，她失去了大地的滋润，渐渐的干了，一碰就碎，风也不再对“枫”那么好了。终于有一天风跟“枫”告别了。
“枫”失去了风的爱护，缓缓旋转着飘了下来，落下的一霎那，“枫”好想枫树林的那些朋友，她后悔了，泪不知不觉的流了下来，自己也再不知不觉中渐渐变红了。
“枫”飘落在了大地上，她已经是片红枫叶。
篇5：初三以枫叶为题写作
枫叶——打着旋飘落下来了。随风摇曳。摇曳在窗外，同时飘荡在我的心中。无情的风正在呼啸，从耳边刮过，背后留下一片繁华，已是一份沧桑。
静静地望着枫叶从眼前落下，我却禁不住伸出了手，接住那片早已不在蓬勃的绿色，而是如血艳红一般的红色。我不知道当时是什么心情，怎么会如此冰冷，犹如手中的那片枫叶。心中的那一滩积水，已开始泛滥。我不知道为什么每次见到枫叶就会有一种特别的感情。或许它触动了我心中的那份思念吧!
枫叶在我手中动荡着，似乎它已经受够了束缚，想飞向那早已梦寐以求的自由吧!但它不清楚它的生命会因此而终结呢?仔细想一想，我又何尝不是呢?同样选择了自由，同样选择了逃避，同样选择了大地。
虽然在树上，与天为邻，与鸟为友。天天看着天上的气象万千。临听小鸟婉转的歌曲。十分惬意。但实在太无聊太平淡的生活，反而会让人感觉到太过于平淡的生活让世间万物感觉如镜一样。没有任何波澜。所以才选择离开安逸的生活而去探险!
泪，无声无息的划过，我怔怔的望着枫叶，无语……
我不知道为什么会哭，自认为坚强的我为什么会因为枫叶而流泪呢?我常常幻想着一次又一次，我不知道我该如何去面对眼前的一切……
起风了，雨在婆婆索索的下着。秋雨真是冰凉啊!静静的望着手中的枫叶……直到它被风带走了，是那样的奔放。
手上残留着枫叶的气息，我握紧了手，我怕，怕它会飘走……
秋天真是个多伤多悲的季节啊!
枫叶依然在飘零，无声无息，无言无语……又是一个多雨的秋季，低空飘荡着灰色的云，秋雨潇潇洒落。可怜的枫叶，小小的身子怎经得住秋风秋雨的夹袭。终于，它的生命衰竭了，离开了枝头，飞旋着飘落下来，落在我的肩上，拾起它，望着它，忆着它。
透过绵柔的雨丝织就的如烟的轻纱。望着两三粒稀疏的人影，手中的笔只在无意的翻转、掉落、在翻转、在掉落……面前一张灰白的稿纸，只看得见三个醒目大字——“检讨书”。
这已经是第四张“冤枉”了，我悄悄回头看了看张老师，嗬。他正在研究我的前三份检讨书呢!他微皱双眉，手指间的香烟冉冉升起缕缕青烟。面对这第四份检讨书，我已黔驴技穷啦。所有深刻的认识，痛改前非之类的话前用尽了，如今，早已是腹内空空了。哼，其实认识没?痛改什么?我也不知道。这个张老师是个比我们大不了多少的男孩，谁知比“老班”还厉害!整整三份检查，他却仍毫不留情地皱着眉头说：“我要你写的真实、深刻、重写!”我只好狠狠地咽下口气，我可不想和他闹翻，否则，有我好受的。窗外的雨似乎大了起来。校园的草坪上积累一大滩一大滩的水，天宇间白茫茫的一片。冰凉的雨点打在树上，房顶上，草坪上，高低起伏的声音，仿佛是我无数无奈的哀叹。
那天早晨也是在下雨呵!我撑着一把淡蓝色的伞……后来呢?后来我见她小心翼翼地抱着书包跑着，像只洁白的蝴蝶——已被打湿了的蝴蝶。后来我不知怎么的叫了她一声……于是她就飞到了我蓝色的雨伞下，一脸系皮带笑。我发现，她全身上下湿淋淋的，但那双眸子里切干净的很，里面像是一片晴空……临走时，她送了我一枚枫叶。也就是因为这老师才叫我写这检讨的，可我没错，对，我没错，我不允许再被人误解，不允许自己在沉默，“老师，我没错，因为从来没有一个时刻，能在雨中为同学撑起一片晴空，我感觉那么纯洁，那么坦然。”“小伙子我等这句话好久了!”当我看到老师那双明亮、欣喜的眼睛时，我似乎有看见一片晴空……雨不知何时停了，校园的草地上露珠闪亮，一片枫叶静静躺着，似乎睡着了。
篇6：初三以枫叶为题学生作文
秋姑娘来了，我感到一丝丝凉意。校园里落叶纷飞，杨树、槐树的叶子就像一片片雪花一样，慢慢的飘落下来。只有那高大的红枫像威严的长官，高傲的站在校园里，在它身上没有一片叶子敢落下来。
远远看去，枫叶仿佛一团团火焰包围着树干。走近了我拿起一片枫叶，仔细端详起来。枫叶火红火红的像一簇簇小火苗它的样子酷似孩子被戒尺打红的手掌，抬头看，红枫则像威严的大人，再厉声喝道：“如果你在淘气，我就把你的另一只手掌也打红!”再看看其它的树，地上的落叶一片枯黄树上也只有几根光秃秃的树枝。就像一个生病的人，有气无力的站在那里一点生气也没有。他们又好像在为没有头发而发愁呢!一阵秋风吹过，就连树枝上仅有的几片叶子也飘飘悠悠的落了下来。这好像是杨树、槐树的叶子在给它们告别呢!
我想：秋天的植物虽然开始萧条，但有了红枫，就增添了一片温暖的气息、一片生机使秋天不乏味。
篇7：初三以枫叶为题学生作文
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”枫，多美的植物!外公是个爱养植物的人，他虽然不是什么专家，但他对那些花花草草，却是十分喜爱。
这不，外公不知从哪儿又弄来了一株红枫，栽在门口矮围墙里。红枫还不到1米高，却生机勃勃，傲然挺立，与一旁的紫荆花争奇斗艳，还不时摇摆着自己漂亮的红裙子，在风中翩翩起舞。那浓郁的橙红色，仿佛要流出来似的，让人心动。红枫的枝干不粗，却给人以结实的感觉。
它的叶子有点像金鱼的尾巴，在风中摇曳着就像在水中摆动着，让人沉醉。再一看，那一簇簇枫叶正像一团团火苗，让我不禁想起了“我的热情，就像一把火，燃烧了整个沙漠。”额，外公对红枫的热情不正如那“燃烧了整个沙漠”的热情吗?呀，外公又来给红枫锄草、施肥啦!只见他小心翼翼地握着那株红枫，在哪儿顾自己“忙碌”着，还时不时在嘴里嘀咕着什么，不知他是在与那株红枫说话，还是在自言自语。
现在，红枫在外公的精心照料下正在茁壮成长，它一定会更“出众”的，不是吗?枫，多美的植物啊!我永远赞赏你!
篇8：以玩为题400字优秀作文
我极其羡慕极了庄子，总是一副飘飘乎遗世独立的样子，拈一片树叶把玩，梦中还逗起了蝴蝶。总想问问原因，他却悠悠然丢下一句“雕琢复朴，块然独以其形立”，袍袖飞扬间，已是扬长而去。
雕琢复朴，是要归于朴实和天真，但每个人的生命总是有修饰的成分。如果将人的生命归于真实，那么每个人“块然独以其形立”于世，也未尝不可能。人总说“游戏人生”，其实又有何不可呢。活在当下，便也是玩在当下了。
沙怀文曾说：我将人生看作赴宴，吃饱喝足，便可以开心地回家了。这便是玩在当下。苏格拉底死前对着啜泣的妻子开怀大笑，说自己的过人之处便是“自知自己无知”，一生求个糊涂，这便是玩在当下。
当我们玩在当下，是因为有太多的幸福需要珍惜。先人总是太崇尚血与火，站在举高望远处指点我们逃离未来的苦难。可是，他们不知道苦难之后是什么，或许是幸福，一如当下，天正蓝，风正清。既然如此，玩在当下，何苦为可能的阴霾而担忧，为可能的暴雨而惊恐，又何苦，错失当下的幸福呢？
当我们玩在当下，是因为有太多的过去无法追忆。有人为过去的际遇忿忿不平，有人为过去的错失懊悔不已，有人为过去的荣耀流连忘返，这都是没有意义的人生态度。人生以人生为目的，便应该活好每一天。玩在当下，将所有的.过去一笑带过，平和释然中，才能体会而今。
当我们玩在当下，不是玩玩而已。它不能玩在过去，亦不能玩在将来。玩在当下是对现实生活进行品尝的方式，玩在当下，更是一种积极面对人生的乐观态度。
美国第34任总统艾森豪威尔便是在对现实的玩中品味出了人生的真谛。小时侯他与人玩纸牌，发到了一副很糟糕的牌，他沮丧得想退出游戏。他的母亲便对他说：不要埋怨手中的牌，发到手的牌你就得拿着，唯一能做的就是尽你所能，打好手里的每一张。人生何尝不是一副非打不可的纸牌。追忆过去，憧憬未来，都需要过好现在。艾森豪威尔也正是记住母亲的这些话，不管生活多么艰苦、学习训练多么困难、战争多么残酷和不幸，从不怨这怨那，总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次挑战，尽力做好每一件事，打好手中每一张牌。正是如此，他才从一个普通平民家庭走出，一步步踏上美国总统的台阶。
面对失败和挫折的自信，是玩在当下的生活态度；重整旗鼓，东山再来，是玩在当下的人生勇气；面对误解仇恨的坦然宽容，是玩在当下的处事方式；面对喧闹和浮躁，保持平和释然，一笑置之，这便是玩在当下的人生境界。
玩在当下，由得浮云自飘，由得斗转星移，沧海桑田，懒看。
篇9：以玩为题400字优秀作文
赏玩山水，探古寻幽需要一种心境。滇南旖旎，漠北长河落日，江南杏花烟雨，藏北高山湖泊……
没见过大山的巍峨是一种遗憾，至于高山云层之巅，却没体味过大漠的广袤是一种惋惜；待到驼铃响起，却发现未曾感受大海的怀抱，必是虚枉了此生，于是再次背起行囊。有时太深的留恋是一种羁绊，绊住了脚步，也绊住了心，于是这时便须要一颗”赏玩”的山水之心。离别是经常的，而步履却该是放达的。“玩”转了黄山的奇松怪石，潇洒地道一声“后会无期”；“玩”遍了泰山的云海夕照，转身挥一挥手不带走一片浮云；玩尽了秦淮两岸渔家灯火，欸乃一声于清晨雾浓之际悄然离开。赏玩是一种别样的心境，处处无情却必处处有情：离别的无情，出发的多情，转身的绝情，奔涌入怀的热情。一颗心就超脱于尘世游离于天地百川。
赏玩却不意味着一味地寄情于犬马声色，脂粉红妆，浓觞烈酒。放浪形骸是外在，而内心却是一种内涵与精神的沉淀。“智者乐山，仁者乐水。”但仅仅地“乐山乐水”并不一定就成了智者仁者。而庄子于飞湍瀑流，砯崖转石之间，尽得天地浩然正气，于傲梅翠竹林立中畅感生命勃然之神气，从而真正成为一个智者仁者。正如郦道元洋洋洒洒三十万言作品《水经注》，正如徐霞客隽永瑰丽的游记，如王摩诘的诗画，如陶渊明的“采菊东篱下”，如余秋雨的作品《文化苦旅》作品《行者无疆》。
也有人说，身上的担子太重，身边的镣铐太重。那又何妨？花间置酒单挑李白，执一本作品《白玉苦瓜》，林语堂便成了居室密友。随着作品《大唐西游记》与玄奘走过古老的丝绸之路，菩提，郁金香，桫椤树，饮一杯洹河水，听一曲佛经颂歌，得到灵魂的超脱。或在繁忙疲惫之余与沈从文一起回到湘西茶峒，感受那端午的奔放；摘一把虎耳草，登上河岸的小船，在绿水青山之间，听一曲山顶小伙的情歌；在青石板的小径上畅游前行，于是心如浸润了湘西的水一般的平静纯洁。如此“赏玩”亦是一种步履放达心无所羁的境界，而这给予我们更多的是智者们的安慰与关怀，教诲与知识。
朋友，在你疲惫无依或是烦躁时，试着去赏玩山水，或许只是给航空公司的一个电话，或许也仅仅只是在一室的阳光中静静思索。
篇10：初三以枫叶为题学生写作
曾几时，那火红火红的身影被人们所遗忘?
曾几时，不再从画家的作品上看到那艳丽的色彩?
曾几时，没有再次听到关于那美丽枫叶的传说?
我，也快遗忘那我最喜爱的枫叶了……
记得儿时，我独自散步在秋天的树林中，那里有很多银杏树，但也掺杂了不少槐树、杨树、榆树和桉树，听说，树林中央还种了一棵枫树，它是这片树林中最老、存在最久的树，但我心里很不以为然，不就是一棵树么!还最老，一定很难看。我踩在枯叶铺垫的路上，倾听着枯叶碎裂时细碎的“沙沙”声，观赏着一丝丝风轻盈地穿过树林时卷起树上枯黄苍老的叶子飘飘扬扬地旋舞状，感到说不出的惬意，忽然一阵大风吹起，千百片黄叶离开了树枝，在风中灵巧地翻飞着，滚动着，旋转着。风经过树林，又马不停蹄地向天空赶去了，那千百黄叶便如同喝醉了酒似的，晃晃悠悠地飘落了下来，成了铺路的黄叶中新的队员。
当我又从几棵树中间穿过之后，一株高大的火红身影映入我的眼帘，我的视线立即被吸引住了，那是怎样的一种美啊!叶红似火，在燃烧着，在跃动着，在旋舞着，整棵树严然就是一团巨大的火焰，明亮得简直有些刺眼了。走近细看，却又发现构成巨大火焰的每一片叶子都有自己的美：正的、歪的、直的、卷的、高高翘起的，倒吊在枝干上的，不一而足。有的叶尖稍弯，好像低着头诉说着什么;有的整片叶子都卷起来了，好像因为秋天的冷而蜷缩在那里;有的两侧微曲，好像双手合十祈祷着什么，更有的整片叶子都舒展开了，好像正享受这吹着的习习凉风。而外界的每一丝意外，都又会改变它们的姿态，如若刚才，一缕风拂过，那片平躺着的好似在睡觉的叶子便跳了起来，像是受到了惊吓，一下子从睡梦中醒来似的，而它旁边的一片叶子，只有右侧随着风摆动着，像是与朋友亲人摆手告别一样。
篇11：以春雨为题二年级优秀作文400字
以春雨为题二年级作文400字1
我爱江南绵绵的春雨，她带来了盎然春意，千百年来多少文人墨客写下她的赞歌，但依然绘不尽春雨带来的诗情画意。
春雨总是悄悄降临，午饭过后，窗外响起了“淅淅沥沥”的雨声。哦，她来了，她就是春雨姑娘，这就是春天的第一场雨!我快步走到窗边静静感受春雨的魅力。瞧，千万条雨丝交织在一起，那是春姑娘飘逸的长发。春雨落在小水洼里，泛起了一圈又一圈的涟漪，那分明是春姑娘迷人的酒窝。春雨落在地上，发出“滴答滴答”的声音，那是春姑娘踩着高跟鞋走来的声音。哦，原来春雨姑娘是纯洁、温柔的。
看，树叶上的小水滴，顺着下垂的枝叶，玩着“飞速降落伞”的游戏。最后，他们掉到了土地上，还没来得及和土地打招呼，便匆匆忙忙钻进了泥土。他们来到神秘的地下王国，听见种子朋友们在高声呼唤：“春雨姑娘!别贪玩了，快来滋润我们，我们要成长啊!”春雨嘻嘻哈哈地奔向种子，和他们拥抱在一起。啊，原来春雨姑娘是天真、顽皮的。
春雨“随风潜入夜”，为的是“润物细无声”。春雨洒在花园里，花儿展露笑脸，娇艳灿烂。春雨洒在草坪上，小草抬起头，享受这久违的甘霖，洗去了一身灰尘，那嫩绿的衣裳又重显新貌。哦，原来春雨姑娘是无私的。
啊，我爱春雨，爱这个让万物萌发的使者。
以春雨为题二年级作文400字2
春迈着轻盈的脚步，潺潺走来。我们经历了一个冰封的冬天，终于找到啦美丽的春姑娘。春姑娘一来就请来了雨神，拜托他往地上降一些春雨。俗话说：“春雨贵如油”。雨神好像很在意自己的雨，终是害怕自己的东西被别人抢走似的，只降几滴雨。
春雨哗哗的下着，迎面刮来了一场扑鼻的土香，我走在大街上，任春雨打着我的肩膀和身体;像帘子似的雨珠滴在大街上、屋顶上、小树上、小草上。更是滴在了我们的心里。
春雨的到来，让人们喜形于色，大家都认为这一场春雨能给我们带来幸福和平安，它让我们在工作时陶冶情操，让我们在学习时培养关爱大自然的品德，让我们在玩耍时走进大自然。
春雨在我们郁闷时让我们振奋起来!比如在我们考试或找工作不顺利时，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我们的心事在为我们哭泣，而后又雨过天有晴，仿佛在告诉我们无论遇到什么困难都要走下去。只有不放弃，并勇敢地做下去才能取得最后的成功，毕竟失败是成功之母吗!因为我们坚信自己的信仰，而我的.信仰是“相信自己的选择，并为止坚持不懈的走下去”只有这样，我们才能在曲折中前进!
春雨在我们哭泣时让我们坚强起来!好比说我们在失去亲人时，放声大哭，而这时下起了春雨，仿佛在为我们同情，但是不让我们哭。好像在劝我们哭有什么用，以后只有更加坚强!为自己创下一片天地，才能不白活一生啊!春雨让我们坚强、振奋、快乐。她代表着平安!也只有春雨能让我们动情啊!
以春雨为题二年级作文400字3
“好雨知时节，当春乃发生”，这首诗写得好。雨是万物生存的必要条件，因为万物都需要雨的滋润才能茁壮成长。
春雨是春天的使者。寒冷的冬天之后，万物都已沉睡，大地上光秃秃的一片;当一场呼唤万物的春雨到来时，你会发现眼前的景象全变样了：小草偷偷地从土里钻了出来，树叶抽出了新芽，到处一派生机勃勃的景象，会让你怀疑这是不是幻觉。
在人们心中春雨总是温柔、细蜜的，但有时你也会发现它并不是那么矜持，反而滋生出些许顽皮。如在宁静的夜晚，它会敲打你的窗子，让你睡不着。
春雨的到来是没有规律的，有时白天，有时晚上。春雨似乎知道刚抽出的柳条还需要它的滋润，于是来到人间，洗涤万物。它一颗颗打在柳条的身上，把柳条儿都打哭了，眼泪止不住下流，不过柳条儿也不会责怪春雨，因为它知道这是春雨在逗它玩。
春雨逗哭了柳条儿，又来逗芭蕉，雨落在芭蕉叶上，“滴答，滴答”像小精灵在跳芭蕾舞一般。终于疯累了的春雨也要歇会儿了，雨点越来越小，成了牛毛，又成了雾气，最终还是雨过天晴。
别看它顽皮，它也有认真的时候，每当人类需要它时，它总会适时到来，完成自己的使命，走遍大自然，永午休止的工作，但它不求回报，只希望人们在收获的季节不要忘记了它曾经的到来!
以春雨为题二年级作文400字4
盼望着，盼望着，麦盖提终于在三月底下起了今年的第一场雨。
要是在湖南老家的三月可是春雨连绵的日子。而地处新疆南部，麦盖提却是很少下雨，即使是春天也是如此，刚从老家来的我很不习惯。
在我的印象中，春雨像牛毛，像细丝，我喜欢春雨，喜欢撑上自己的小花伞在雨中嬉戏，打闹。
淅淅沥沥的春雨昨天下了一晚上，我早晨起床向窗外一望，地上已是湿湿的，街上多了一把把五颜六色的伞，如流动的花朵。
上学时，我也撑上了自己心爱的久违了的小花伞，一边欣赏雨景，一边走向学校。我的心里是那么的高兴，以致不知不觉地走到了学校。放伞时，却惊讶地发现我的心爱的小花伞上是泥痕斑斑，十分难看，我于是感到非常的郁闷和纳闷。
中午放学回家后，爸爸告诉我，那是因为南疆靠近沙漠，土地以戈壁为主，又因长期是干旱无雨的天气，导致空气中有许多的浮尘。当下雨时，空气中的浮尘也随雨落下来了，变成了泥水滴。我听了以后，想：要是没有了沙漠和戈壁，不就没有浮尘天气了吗，雨水不就干净了吗。我多么希望麦盖提的雨也像老家的雨水一样干净。
每年三月四月正是植树的好时间，我们大家都应该行动起来多植些树，并保护好自然环境，让沙漠和戈壁都绿起来，让南疆的天蓝起来，让这里每次下的雨都是干净的。
以春雨为题二年级作文400字5
在不知不觉中湿润的空气夹杂着丝丝细雨，悄悄的来了……。
“沙沙沙，沙沙沙”春雨又一次扑向人间。她像一位美丽、温和的姑娘，用自己多姿多彩的身姿绚染着每一处的生灵。
植物因为她的到来而勃勃生机，人们因为她的到来而无限的欣喜，一切富有生命的事物，都表现出无尽的快乐。
春雨还在淅淅沥沥的下着，仿佛牛毛飘飘洒洒。春雨好像要告诉我们什么?她要告诉我们，这么多姿多彩、勃勃生机的春天;这么飘飘洒洒、丝丝凉意的春雨，你何必坐在家里向窗外发呆呢，赶紧穿好衣服走出家门，到外面去感受一下春天，感受一下春雨吧!
春雨所走过的地方，五彩缤纷。她，落到草地上，润绿了小草;她，飘到果园，点红了桃花;她，洒在树梢上，染绿了嫩芽;她，抚摸着孩子们的脸，孩子们笑了……
春雨没有走过的地方的，植物正在静静的等侯着她的到来……
此时此刻，雨渐渐停了，从朦朦胧胧中隐隐约约看到了另一番景象：银杏抽出了嫩芽，叶子上的水珠像是将树用水晶罩罩起来一样，在阳光的照耀下，反射出缕缕光芒;百日红被春雨冲刷后，显得更加耀眼、更加妖艳;水珠在迎春花那嫩黄色的花瓣上滚动着，像千万颗闪烁着的五彩缤纷的钻石……
我爱这美丽、这富有生气的春天!我更爱带给这美丽、富有生气的春天的春雨!
以春雨为题二年级作文400字6
春天的雨，它不像夏天的雨那样“暴”;他不像秋天的雨那样“忧”;更不想冬天的雨那样“冷”。我觉得春雨是“柔”的。
下雨啦!下雨啦!春雨软绵绵的落了下来。他不像夏天的雨下的那么痛快，也不像秋天的雨下的慢悠悠，更不像冬天的雨下的那样冷飕飕。春雨，滴在柳树上，柳树抽出翠绿的枝条，春雨滴在花苞上，花儿绽开了美丽的笑脸，春雨地在泥土里，泥土里长出了碧绿如玉的小草……
孩子们最喜爱春雨，春雨细细的，柔柔的。它滴在孩子们的头上、手上、腿上。他们并没有因下雨跑回家，而是任凭春雨洒落到身上欢快的玩耍着，因为春雨总是给人一种清凉、爽快的感觉。
这时，雨停了，此时的大自然又恢复了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后额春天极为像极了“世外桃源”，看那边有一道彩虹，彩虹出来后把“世外桃源”衬托得更美。而且这里不但风景美，空气也很美。
春雨就像是世界的“庆典烟花”，她一来，我们脱掉了厚厚的棉袄，她一来，我们感到了温暖，她一来，我们不再因冬天的寒冷而倦息。这样看来，我们还要感谢春雨呢，是她给与了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的优美景色;是她为大地带来了鸟鸣虫唱、沃野千里的生动景象;是她为人们带来了温暖和光明的希望!
感谢你，春雨!你是春的使者，是温和爱的朋友，是我们孩子们的好伙伴!
以春雨为题二年级作文400字
篇12：以春风为题的优秀作文400字
以春风为题的优秀作文400字
【1】
春三月，春姑娘带着春风娃娃悄悄地来到人间。
春风娃娃来到公园里，她挥挥衣袖，奇迹出现了：满园的花全都赶趟儿似地盛开了，有黄灿灿的迎春花、艳丽的海棠花、雪白的梨花、粉嘟嘟的桃花、、、、、、她们全都在和煦的光里朝着春风娃娃点头微笑呢！春风娃娃看见柳树姐姐的枝头还是光秃秃的，他连忙跑过去用万能的魔法棒碰了碰柳树姐姐，柳树姐姐的枝条马上抽出了嫩芽。她又来到草地上吹了口气，小草就从大地妈妈的怀抱里钻出绿色的小脑袋往外瞧。
春风娃娃来到树洞里找熊娃娃，他看见熊娃娃还在睡觉，就敲了敲窗叫醒了熊娃娃。春风娃娃和熊娃娃又起叫醒了沉睡的蛇娃娃。春风娃娃唱起美妙动听的歌谣，到南方过冬的小燕子和大雁听到歌声也都赶回来了。
春风轻轻地吹，春雨沙沙的下，春雷也敲起了欢快的锣鼓，山上的积雪听见了，他伸伸懒腰，汇成了条条小溪向山下流去，叮咚的泉水唱起了欢快的歌。
春风娃娃吹掉小朋友们身上厚厚的棉袄，帮他们换上了漂亮的春装。田野里，春风娃娃用力的吹气让小朋友们的`风筝飞得更高。年之计在于春，麦田里，农民伯伯伴着春风又开始了辛勤的劳作......
春风娃娃高兴地笑了，她对自己说：“我把快乐带给别人我也是快乐的！”
【2】
春风吹，好舒服啊！它吹绿了柳树，吹红了桃花。
春风姑娘穿上五颜六色的纱裙，她走到桃花身边用纱裙摸，桃花就探出了粉红色的小脑袋；她又走到迎春花、梨花、樱花身边，轻轻用手摸，花朵们展示出了新的生命；草丛、森林被春风姑娘吹，穿上了新的绿衣裳了！
春风把大雁请回来了，她敲敲门还把小燕子从窝里叫出来了，乌龟从地下钻出来准备回家了。
春风姑娘把春雨弟弟和春雷伯伯也请来了，春雷的轰隆声，好像在告诉人们春天到了。高山换上了绿色的新衣，春风姑娘来到冰雪旁边，好像变了个魔术样把冰雪变成了小溪，小溪哗啦啦地唱着歌儿向前跑。
春风吹掉了小朋友冬天穿的大棉袄，换上了春装，她还把小朋友冻僵了的脸和手给吹暖了。
春天真美啊！我爱春天！
篇13：以春游为题的作文400字优秀作文
今天，阳光明媚，学校要去春游了，我特别兴奋，一大早就起来了，吃过早饭，我背着满满一包的零食，还有准备放玩的风筝，走到校门看见同学的兴致都非常高。
8点钟我们乘着车来到了，我们的目的地花圃公园，走下车，就被五颜六色的的花迷住，同学们都你一言我一言，都能说出花的名字，一边走一边观看各种各样的花，阳光把我们晒得满天大汗，很快到中午了，同学们都把自己准备的台布铺在地上，吃着自己带着喜欢的零食和水果，过了一会儿，我看见同学们有的在下围棋有的在看书，我马上叫上几个同学，去玩着我带去的风筝，但是我们以为很简单，一次一次失败都没有把风筝放上天，本来天气就热，急的我们手都冒汗，放了好长时间，才看见风筝在天上飞得越来越高，看着我们的那样子，真得很开心，
时间过得好快，在老师的带领下，我们高高兴兴的回校了。
春游作文400字
篇14：以感动为题作文400字
生命就像一朵花，是绚烂阳光之花，同时它也是脆弱的，稍不珍惜就会“枯萎、凋谢”。一朵“枯萎、凋谢”的鲜花，给家人留下的是抹不掉的伤痛。
在小时候，我并不了解蚂蚁，就时常去搞破坏——拿水枪去“欺负”它们，当时幼稚的我认为它们会被水给“淹死”。后来，我发现我错了，蚂蚁并不是我想象中那样的软弱，而是非常坚强。当水将它们“冲散”后，它们仍奋发向前，坚持搬运。从中我知道了小昆虫们的生命力顽强不是外表能看出来的。
回忆起这段脑海中的记忆，我不禁想到了那……
天空晴朗、风和日丽的这天，我和妈妈散步在大街上。街上所谓是车水马龙、水泄不通啊！天气好出来了的人许多许多，有的是大人带着自己的孩子；也有的是大人和大人，小孩与小孩……这时一个盲人带着一条导盲犬过马路，引起了我的兴趣。
盲人过马路是很危险的，但有人搀扶着或有导盲犬危险会稍微下降一点。马路上行驶着的车辆看见导盲犬都会减速，让盲人的安全都一份保障，可有些车主在行驶中却不为然。这不，触目惊心的一幕发生了——一辆车快速的行驶着，也不看前方有没有行人，这何况是一个盲人在过马路啊！眼看就要撞到那个盲人了，多么危险啊，突然一个青年男子把盲人推到安全的路边，导盲犬急忙把盲人“扶好”，又急忙冲向快要被撞的青年推开，自己然而在离开，由于那车速太快，青年和导盲犬都受伤了。
那青年男子看着盲人安全后，把导盲犬医治后，才想起自己的伤，才去处理、包扎。
在同一片蓝天下，让我们绽放绚烂的生命之花吧！勾画出和谐、平静的迷人画卷。
篇15：以感动为题作文400字
大家相信我，在生活中只要学会观察，就会发现许许多多平凡的人们总是默默地做着不平凡的事。——题记
炎炎的夏日下，甜美地吃着棒冰，是多么好的享受啊。可窗外，蝉停止了轰鸣，狗也趴在树荫下，伸着长舌头，一切似乎都因热而静极了，往事生机勃勃的景象似乎消失了。然而一位干瘦的老头，还如旧日一样穿着红黄大马夹，牵着那早已熟悉的垃圾车，麻利地操纵着，一簸箕，两簸箕……。这堆垃圾似乎怎么也铲不完，车内的垃圾越积越多，终于“哐——”的一声，车破了，垃圾工人快速地拂去头上的汗，脸上留下几道泥土后形成的黑线。他不得不爬到车下去修理，看着从车上滴下的垃圾水，滴在他的脸上身上，我些不忍，从心底里想帮他，可我又能做得了什么呢？
一群活泼的孩子从垃圾车旁欢快地走过，也许被这一阵阵恶臭熏得很不自在，一个个开始捏住鼻子，踮着脚尖表情十分痛苦的样子，迅速的跑开了。在垃圾车下修理的工人，依然趴在地上，一分钟，二分钟……
我知道，没有人愿意钻到车下帮他一起修车，而那位垃圾工人为了垃圾尽快地清运完毕，为了能保证他守望的一方小区干净整洁，却全然不顾自己，那种吃苦耐劳的精神真让人感动。也许他早已忘掉了自己的安危，早已与垃圾融为一体。
终于他艰难地从车下爬了出来，拍了拍有些麻木的腰板，干裂的嘴唇显得有些苍白，可他全然不顾，拉着车，驼着背走了。那干瘦的背影，渐渐地消失在夕阳的余晖里。顿时我觉得他是那样的高大，是那样的让人感动！
篇16：以感动为题作文400字
有一些事，虽然是小事，但总会时时萦绕于心，使我回味无穷使我我感动良久。
寒假时，我和爷爷奶奶去长春旅游。我们游玩过好多地方，大都是坐公交车去的。然而，就在这小小的，拥挤的公交车上，有一位大姐姐给我留下了深刻的印象。
那天，我和小表弟还有爷爷奶奶，一起去长影世纪城玩。车上人真多，挤挤挨挨的。好不容易，奶奶找了个座位抱着我和小表弟坐下了。但爷爷却没有位子，随着人流被挤得东倒西歪的。他看了看坐在他旁边的一位大哥哥，那个大哥哥见爷爷在看他，便若无其事地把头转向了窗外。我用愤怒的眼神失望地看着这位大哥哥，他瞪了我一眼，继续欣赏外面美丽的风光。
这时，一位大姐姐站了起来，热情地把爷爷让到了她的“宝座”上。在这样拥挤的公交车上，谁不想舒舒服服地坐着呢，而这位好心的大姐姐竟肯把自己的舒适让给别人。就在这一瞬间，我心中升起了对这位大姐姐的敬意。我仔细地看了看她：一身朴素的衣着，一张普普通通的脸，只是那双温和的眼睛，让我感觉充满了善良和美丽。不知为什么，在拥挤的公交车上，她站的格外吃力，每次人群一流动，她就要紧紧地抓住扶手。累得脸上都是细密的汗珠。
大姐姐终于到站了，就在她往下走的时候，我突然发现：她，竟然是个跛子！吃力地穿过人群，蹒跚地走下车去。霎时，泪水模糊了我的双眼。
这件事情虽然已经过去好久了，但在我心中却越来越清晰。就如一个座右铭，让我时时感悟自己的人生。
篇17：以感动为题作文400字
也许很多人会说什么是感动?其实，感动来源于我们的社会，他时时刻刻都在我们身边。
记得那一天，天气阴沉沉的，磅礴大雨下了起来，同时也夹杂着风儿，我看着外边的天，心想今天不去上辅导班了，可又一转眼想，如果不去的话，老师又要给父母打电话，无奈啊。去!
我刚打着伞跑了出去，雨水不断的打在了我的身上，我尽量把书往身体的里侧靠了靠，这时，我看见书店新出版的书出来了，正在溜神，一个踉跄被一块小石头绊倒了，这时，我突然看见，旁边商店的老板娘看见了我，似乎想站起来，但最终没有站起来，微微一笑。我气急了，心想：什么人啊，看到别人摔倒了，你不扶起来就算了，还嘲笑我。愤怒的我立刻站了起来，稍稍一收拾就起来跑了。
到了辅导班之后，老师看到我的样子很惊讶，但也于是下雨的缘故，老师并没又让我罚站，可是我在找语文书的时候去找不到了，就这样，我一直熬到了放学，夏天的雨说来就来说走就走。在放学回家的路上，我低着头仔细查找，去没有找到，这时，在我路过的小商店的门口，老板娘叫住了我，问我这本书是不是我的?我一看就知道是我的，翻开书看，里面都被仔细擦过了，小气的我竟然连一声谢谢都没说，可我又看到了她没有双腿，我呆住了，原来他当时是想帮助我，只是她并没有双腿，无法站立，他的笑，其实是想鼓励我站起来。我的眼睛顿时含满了泪水。
在这多雨的季节里，我的心，被感动了很久、很久……
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