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假如我在海底生活作文

2022-11-24 08:34:45 收藏本文 下载本文

“yangdana”通过精心收集,向本站投稿了30篇假如我在海底生活作文,下面就是小编给大家带来的假如我在海底生活作文,希望大家喜欢,可以帮助到有需要的朋友!

假如我在海底生活作文

篇1:假如我在海底生活

假如我在海底生活,清晨,我会在大贝壳里伸会在大贝壳里伸个懒腰再爬起来,用温柔的海水洗好脸准备去上学. 接着,乘坐不排废气的公共汽车来到海洋学校. 在学校里,我便开始了这一天的课程;八爪鱼老师教我们音乐,带我们唱动听的歌;虾老师教我们跳远,他弯着腰的样子真可爱;小金鱼老师教游泳,她的游泳技术可好了. 还有,今天我们请来了尊贵的嘉宾,她就是美丽的人鱼公主.名师点评:将自己的海底生活描述得有声有色的,很好哦,还有就是这样的海底生活也是充满了新的.情趣,充满了一种孩子的烂漫与童真所以你的文章显得很富有趣味,

假如我在海底生活

篇2:假如我在海底生活作文

清早,我在大贝壳床上伸了个懒腰。来到门口,洗漱完毕后,我会做一碗煮海草,那味道好极了,还有甜甜的味道。

吃完早餐,我就去找小伙伴玩了,他们是小水母和皮皮虾。我们玩起捉迷藏,轮到我和皮皮虾藏了。我们东找找,西找找,实在找不到藏的地方。最终还是藏在了石洞里。

过了一会儿,小水母找到了我们,大家都哈哈大笑,就在这时,有一个肉球拦住了大家的去路,大家围着肉球左看看,右看看,突然,肉球上长出了两只眼睛,大家连忙往后退,过了一会儿,肉球又长出了脑袋,大家一看,妈呀!原来是蝙蝠鱼!皮皮虾说:“我们快跑。”大家连滚带爬地往回跑,突然,小水母摔倒了,我和皮皮虾连忙去扶她,蝙蝠鱼趁着机会向我们扑去,就在这危机时刻,章鱼爷爷飞快地把我们抱了过去,赶紧带我们往家回,游着游着,大鲨鱼正在前边飞快地向我们四个人游来,前面有鲨鱼,后面蝙蝠鱼,真是进退两难。

两只大鱼向我们慢慢游来,突然向上一跃,扑向大家,我、小水母、皮皮虾、章鱼爷爷同时发出惊人的尖叫。

啊!我猛的睁开眼睛,向四周看了看,唉,原来是场梦呀!梦中我是一条小丑鱼。

篇3:假如我在海底生活作文

假如我在海底生活该多好啊——没有汽车尾气,没有工厂的烟囱,整个海底世界环境非常好,空气清新,很舒适!

每当阳光洒下来,扇贝闹钟就响了,我便开心地伸个懒腰,从高级贝壳床上爬起来。洗漱好后,戴上海星帽,穿上海藻西装,多帅啊!

接着,我又去海底汽车东站,海马汽车飞快地奔向学校。到了海底乐园,我开启了美好的上学时刻。

牙签鱼老师是教海洋环境保护课的,他要让我们从小就要养成保护环境的好习惯,他说我们刚刚坐的海马公交车是不会排放废气的环保汽车,不会污染海洋环境;章鱼老师是教音乐的,他两只手弹琴,两只手打架子鼓,两只手举着口风琴来吹,还有两只手来指挥我们,我们唱得抑扬顿挫、有板有眼;鲨鱼老师是参加过“海洋运动会”的冠军选手,它一下子就可以跑老远。

放学之后,我坐上“至尊VIP”——海洋巨人鲸鱼来观赏海底世界的风景。我看见几条鱼在踢足球,一只小丑鱼冲到了敌方门前,一只沙丁鱼要来抢小丑鱼的球,小丑鱼来了个帅气地转身,沙丁鱼什么都没有抢到,小丑鱼进了啦!

我还看见一只乌贼和一只飞鱼比跑步,只见飞鱼如离弦之箭冲了出去,说时迟那时快,乌贼立刻用使用“独门绝技”——吐墨,这使得飞鱼眨眼间变成了“盲鱼”,乌贼趁机加速跑了出去,飞鱼也不落后,但已经晚了一步,乌贼冲破了终点。

这时,蝙蝠鱼穿着礼服,像一个绅士一样向我打招呼呢!在海底生活真有趣啊!我多么希望通过我们的努力,把它变成现实!

篇4:假如我在海底生活作文

假如我可以在海底生活,那该是一件多么快乐的事情呀!

早晨,我在大贝壳里伸个懒腰爬起来,用温暖的海水把脸蛋洗得光光滑滑的,然后背起我的贝壳小书包,骑在早已等候我的海马背上,“驾”的一声,它就飞速前进,送我到海洋音乐学校上课了。海马带着我穿梭在美丽的珊瑚和海草之间,身边还有五颜六色的小鱼居民游过,它们目光友善,不断的向我点头,打招呼。不一会,海马就带我来到音乐学校了,我安安静静的游到自己的座位坐好,开始专心得听章鱼老师讲课,然后拿起我的小海螺学着章鱼老师的样子有模有样的吹起来老师新教的[大海之歌]那歌声吸引了周围的许多的鱼儿,那些鱼儿都在我身边跳起舞来,还摆出了许多音乐符号围着我转圈,章鱼老师满意地点点头,这时,一只大鲨鱼游了进来,它张开血盆大口,吓得我浑身发抖,不知所措,这时,章鱼老师毫不畏惧的喷出了黑黑的墨汁,把鲨鱼赶走了。章鱼老师临危不惧的表现令我深深佩服,它真是一个勇敢的好老师。

在海底世界生活,将是多麽美妙的事情啊!我相信,总有一天我们会美梦成真的。

篇5:假如我在海底生活作文

假如我在海底生活该多好呀!没有了汽车的尾气,没有了工厂烟囱,整个海底空气清新,环境宜人,十分舒适。

假如我在海底生活:每一天早上,太阳公公用它温暖的阳光照射着我,从贝壳床上懒洋洋地起来,还不由地伸了个懒腰。听着海水演奏出一首首动听的.旋律,不但我着迷了,还有那细细长长的海带也着迷了,瞧,它们一边听着歌,还一边跳着优美的舞蹈呢!

上学啦,我去了海底公共汽车站,海马公共汽车“嗖”的一声过来把我稳稳妥妥地送到学校。牙签鱼老师是教环境保护的,它告诉我们:“海马公共汽车是不会污染环境。”八爪鱼老师是教音乐的,它两只手弹钢琴,两只手吹笛子,还有两只手指挥。虾老师是教体育的,瞧,它那弯弯的身体,一看,就是跳远的好身子。

放学后,我特地乘着海洋观景车回家。一路上,我看见各种各样的鱼成群结队,在海草里穿来穿去,可爱极了。有的身上布满了五颜六色的彩色条纹;有的不服气地嘟着嘴;还有的半睡半醒,显得十分没有精神。海洋里的鱼真是丰富多彩,你想去看吗?

我希望今后的日子里,科学技术发展越来越高,真的能到海底生活。

篇6:假如我在海底生活作文

大海里没有汽车尾气,没有工厂里的有害气体,没有雾霾天气,假如我在海底那该多好啊。整个海底环境优美,清新自然,让人感觉到非常舒服。

假如我在海底生活,每天早上温柔的阳光穿透海水照在我身上,我便伸个懒腰,从贝壳床上爬起来,听着海水奏出美妙的乐曲,看着海草优美的舞姿,伴随着我起床洗脸刷牙。我穿上海带校服,背上海胆书包去上学。

我来到公交车站,坐上了海马公交车。稳稳当当地把我送到了学校。开始了一天的学习。八爪鱼老师是教音乐的,他用两只手吹笛子,两只手弹钢琴,两只手指挥。虾米老师是教体育的,天天教我们跳远。因为他一弯腰曲背就能跳好远。

放学后,我特意乘坐海洋观景车回家。路上我看见了像鹿角一样的珊瑚,章鱼伸出他那灵活的爪子舞动,还有五彩缤纷的贝壳,不停地向前爬动,千姿百态,五颜六色。

我多么希望在海里生活,希望这个海底之梦能够早日实现。

篇7:假如我在海底生活童话作文

海底的生活是很有趣了,想知道就看我下面的作文吧!

海底去学校是不用走了,你挥一下手,公交海马车就马上跑到你面前,你坐上它,它就把你带到学校,而且它不会污染环境,它要吸收海水里的垃圾,就可以有电了。第一节是语文课,是小鱼老师在上,它很爱说一句话,就是:“你在给我说话。”第二节是数学课,是章鱼老师在上,我们班说它非常教得好,因为它不打我们。

放学了,我们坐学校的鲨鱼小车去家里。在路边我们可以看见许多鱼,珊瑚等等有趣的生物。

篇8:假如我在海底生活童话作文

假如我在海底生活该多好,没有汽车尾气,没有工厂的烟囱,整个海底空气清新,环境怡人,非常舒适。每天温暖的阳光照在我的'身上,我便伸个懒腰从贝壳床上爬起来,听着海水奏出的美妙乐声,看着海草曼妙的舞姿,梳洗打扮。瞧,我戴着珍珠项链、贝壳耳环,穿着美丽的藻编裙,多漂亮啊。

接着,我又去公车站,海马公共汽车“嗖”地一声过来,稳稳妥妥地把我送到学校,我便开始了一天的学习:牙签鱼老师是教环境保护的,让我们从小养成保护环境的习惯,她告诉我们海马公车是不排废气的车,不会污染大海;八爪鱼老师是教音乐的,她两只手弹琴,两只手吹笛子,两只手指挥,我们在八爪鱼老师的指挥和伴奏下一唱得抑扬顿挫、有板有眼;还有虾老师,他体育项目里面除了跳远啥都不会,可学校还是任命他为跳远老师,因为他一跳就好远,瞧他那弯着腰的样子,真滑稽!

放学之后,我特地搭上海洋观景车回家。瞧!五颜六色的珊瑚正随着海水轻轻地摆动。有的像那珍贵的鹿角,有的像秋天里喷着芬芳的菊花,有的像高低不平的小山丘……千姿百态,颜色各异。章鱼伸展着它那灵活的爪子,正在诱捕食物。乌贼向后喷出了乌黑的“墨水”,利用反冲,向前游了一大段。五彩缤纷的贝类,用它那柔软的身体,勤劳地向前爬动。一只只蝙蝠鱼摇摆着尾巴从我身边飞过,它们穿着世界上最流行的黑白礼服像,彬彬有礼地向我打招呼……

我多希望通过我们这代人的努力,把那美丽的海底之梦变成现实!

篇9:假如我在海底生活作文600字

假如我在海底生活作文600字

假如我在海底生活该多好,没有汽车尾气,没有工厂的烟囱,整个海底空气清新,环境怡人,非常舒适。

假如我在海底生活:每天温暖的阳光照在我的身上,我便伸个懒腰从贝壳床上爬起来,听着海水奏出的美妙乐声,看着海草曼妙的舞姿,梳洗打扮。瞧,我戴着珍珠项链、贝壳耳环,穿着美丽的藻编裙,多漂亮啊。

接着,我又去公车站,海马公共汽车“嗖”地一声过来,稳稳妥妥地把我送到学校,我便开始了一天的学习:牙签鱼老师是教环境保护的,让我们从小养成保护环境的习惯,她告诉我们海马公车是不排废气的车,不会污染大海;八爪鱼老师是教音乐的,她两只手弹琴,两只手吹笛子,两只手指挥,我们在八爪鱼老师的指挥和伴奏下一唱得抑扬顿挫、有板有眼;还有虾老师,他体育项目里面除了跳远啥都不会,可学校还是任命他为跳远老师,因为他一跳就好远,瞧他那弯着腰的样子,真滑稽!

放学之后,我特地搭上海洋观景车回家。瞧!五颜六色的珊瑚正随着海水轻轻地摆动。有的像那珍贵的鹿角,有的像秋天里喷着芬芳的.菊花,有的像高低不平的小山丘……千姿百态,颜色各异。章鱼伸展着它那灵活的爪子,正在诱捕食物。乌贼向后喷出了乌黑的“墨水”,利用反冲,向前游了一大段。五彩缤纷的贝类,用它那柔软的身体,勤劳地向前爬动。一只只蝙蝠鱼摇摆着尾巴从我身边飞过,它们穿着世界上最流行的黑白礼服像,彬彬有礼地向我打招呼……

我多希望通过我们这代人的努力,把那美丽的海底之梦变成现实!

篇10:假如我生活在海底

广西区南宁市  新兴学校 二(1)班  黄川秦

假如我生活在海底,那是一件多美妙的事情啊!

清晨,我会在大贝壳床上醒来,伸个腰爬起来,用镜子照着我,把乱蓬蓬的头发梳好,再用清澈的海水洗干净脸儿,穿上花衣服和鞋子准备上学去。

“嗖”的一声,海马汽车来了,这一种不排废气的.汽车,开起来也不会污染海洋。它拉着我们到学校,我们便开始了一天的课程。

螃蟹是我的语文老师,它读书声音特别大,都震动了全校师生。八爪鱼是数学老师,它用八只手写算式,就像它有八个脑子在分工计算。

电鳗是我们的音乐老师,它每唱一首歌就闪电霹来的样子,看起来真好玩。

大龙虾是我们的美术老师,它剪纸时像有魔力一样,让我们感到惊奇。

朋友们,你们想到海底住吗?那就努力学习吧!让我们在海底建造一座乐园吧。

指导教师:李俊

简评:如此的想像力真让人叹服!

投稿:-5-9 0:33:54

篇11:假如我生活在海底

它拉着我们到学校,我们便开始了一天的课程本 文摘%自教|育文 摘。 螃蟹是我的语文老师,它读书声音特别大,都震动了全校师生。八爪鱼是数学老师,它用八只手写算式,就像它有八个脑子在分工计算。 电鳗是我们的`音乐老师,它每唱一首歌就闪电霹来的样子,看起来真好玩。 大龙虾是我们的美术老师,它剪纸时像有魔力一样,让我们感到惊奇。 朋友们,你们想到海底住吗?那就努力学习吧!让我们在海底建造一座乐园吧。指导教师:李俊简评:如此的想像力真让人叹服!投稿:2005-5-9 0:33:54假如我生活在海底

篇12:假如我在天宫里生活作文

每天清晨,我从软绵绵的云床上爬起来,用乳白色的天牛产的牛奶洗脸,穿上漂亮,舒适的天丝衣(天蚕吐出的丝织成布,做成的衣服叫天丝衣)。6:30的时候,天马会准时接我去学校。

到了学校,一天的学校生活便拉开了帷幕:仙女姐姐教我们唱歌跳舞,她的歌声甜美圆润,物资柔美舒展。我们只要听了她唱歌,就会情不自禁地跳起舞:只要看着她跳舞,我们就会忍不住唱歌,打节拍,你说厉害不?龙王是教游泳的,他会带我们大家一起去天河里游泳。老龙王教的可棒了,我们没几下就学会了。还有财神,他是教口算的,因为他整天与钱打交道,口算能力自然就强了。我和同学们还向猪八戒学习烹饪,因为他对吃可有研究啦。这样,我就可以做家庭小主人,为爸爸妈妈端上可口的饭菜了。

放学了,我骑着天马回家,一路上看见了许多神仙,我向大家问好,还送他们礼物,有些神仙还答应教我法术呢!

到了晚上,我提着灯笼去见嫦娥阿姨,请她讲动听的故事,让我伴着美妙的故事入梦。

天宫,充满神秘的地方。让我们一起把美梦变成真吧!

篇13:假如我在天宫里生活作文

假如我在天宫里生活,那将会是一件多么美好的事。

每天清晨,我从软绵绵的云床上爬起来,用乳白色的天牛产的牛奶洗脸,穿上漂亮、舒适的天丝衣(是天蚕吐出的丝织成布,做成衣服叫天丝衣),6:30的时候,天马会准时接我去学校。到了学校,一天的学校生活便拉开了帷幕:仙女姐姐教我们唱歌跳舞,仙女姐姐的歌声甜美圆润,舞姿柔美舒展。我们只要听了她唱歌,就会情不自禁地跳起舞;只要看着她跳舞,我们就忍不住唱歌、打节拍,你说厉害不?龙王是教游泳的,他会带我们大家一起去天河游泳。老龙王教得可棒了,我们没几下就学会了。还有财神,他是教口算的,因为他整天与钱打交道,口算能力自然就强了,所以他就教口算了。

放学了,我骑着天马回家,一路上看见了许多神仙,我和大家问好,甚至还送他们礼物,有些神仙还答应教我仙术呢!

可是不可能会有天宫,那只会在神话里出现。但是在云彩上造房子还是有可能的.。要让美梦成真,就要好好学习,让我们一起努力把美梦变成真!

篇14:假如我生活在海底作文

假如我生活在海底,那是一件多美妙的事情啊!

清晨,我会在大贝壳床上醒来,伸个腰爬起来,用镜子照着我,把乱蓬蓬的头发梳好,再用清澈的`海水洗干净脸儿,穿上花衣服和鞋子准备上学去。

“嗖”的一声,海马汽车来了,这一种不排废气的汽车,开起来也不会污染海洋。它拉着我们到学校,我们便开始了一天的课程。

螃蟹是我的语文老师,它读书声音特别大,都震动了全校师生。八爪鱼是数学老师,它用八只手写算式,就像它有八个脑子在分工计算。

电鳗是我们的音乐老师,它每唱一首歌就闪电霹来的样子,看起来真好玩。

大龙虾是我们的美术老师,它剪纸时像有魔力一样,让我们感到惊奇。

朋友们,你们想到海底住吗?那就努力学习吧!让我们在海底建造一座乐园吧。

如此的想像力真让人叹服!

篇15:假如我生活在海底作文

假如我生活在海底,那是一件多美妙的事情啊!

清晨,我会在大贝壳床上醒来,伸个腰爬起来,用镜子照着我,把乱蓬蓬的头发梳好,再用清澈的海水洗干净脸儿,穿上花衣服和鞋子准备上学去,假如我生活在海底。

“嗖”的一声,海马汽车来了,这一种不排废气的汽车,开起来也不会污染海洋,小学二年级作文《假如我生活在海底》。它拉着我们到学校,我们便开始了一天的课程。

螃蟹是我的语文老师,它读书声音特别大,都震动了全校师生。八爪鱼是数学老师,它用八只手写算式,就像它有八个脑子在分工计算。

电鳗是我们的音乐老师,它每唱一首歌就闪电霹来的样子,看起来真好玩。

大龙虾是我们的美术老师,它剪纸时像有魔力一样,让我们感到惊奇。

朋友们,你们想到海底住吗?那就努力学习吧!让我们在海底建造一座乐园吧。

篇16:假如我在法国

铁塔是为了在巴黎举行的万国博览会,由著名工程师埃菲尔先生设计,于1887年完工。”说完拉着我来到第一层。在第一层有邮局,可以买张铁塔明信片,盖上铁塔的邮章,寄给亲朋好友作为纪念。不过参观铁塔要排一个多小时才能上去,像爱玛这样有恐高症的人就是花钱买罪受了。所以刚到第二层,爱玛就拉着我悻悻的逃跑了。离开后我才发现,其实在巴黎任何地方都很容易看见雾中的埃菲尔铁塔。

转悠了一上午,我决定,让爱玛带我去来到巴黎的必到之处――世界级名气的香榭丽舍大道!我们悠闲的漫步在香榭丽舍大道上。路两侧各种着一排高大挺拔的法国梧桐,梧桐树外是宽敞的人行道,

篇17:假如我在美国

”随即,它带领着我走进了客厅。客厅陈设简陋,只有两张椅子,一张饭桌,一个茶几,如此而已。我刚坐下,老妇人就给我端来一杯热腾腾的茶,还捧来了一些茶点,热情地接待我。我被老妇人的热情好客打动了,心想:外国友人果真是热情友善呀!我微笑着说:“伯母,您觉得现在生活得怎样?”“一般吧。总算三餐温饱,有瓦遮盖。不至于揭不开锅。”她边笑边说。“您家有儿女?”“是的。罗伯特是我值得骄傲的儿子。”提起她的儿子,她更欢喜了。“罗伯特?您说的是为了救丽莎把辛苦积攒的钱全捐给了她的那个罗伯特吗?”我激动地站了起来。“难道你认识他吗?他就是我的儿子呀!”“那么,罗伯特他现在在哪儿呀?”我激动不已。“他现在在……在……”“您快说呀!”我焦急万分,迫不及待。“他现在在……”

“铃铃”一阵闹钟声,把我从美梦中叫醒了。原来是一场梦!好可惜哦!见不到罗伯特。但我也希望靠我的努力再去一次美国!希望下次来美国时,风暴不再用“恶势力”使人们愁眉苦脸!

大卫小学六年级:李杭徽

篇18:假如我在小人国

早上,我在家里正津津有味地看着《格列佛游记》,刚好看到他来到小人国的那段经历,不由发出感叹:“小人国真是太有趣了!不过,只看书中的文字、插图,没有自己亲身体验过的感觉好,

假如我在小人国

。假如我来到了小人国,在我身上会发生什么事情呢?要是真的可以来到小人国,那该多好啊!”我正想着,突然起了一股强大的风,把我吹了起来。我什么也看不见,只觉得在旋转,旋转…… 当我睁开眼睛的`时候,我发现我已经不在家里了。我往下一看,脚下有几个两寸高的小人正不怀好意地盯着我。我觉得奇怪,便蹲下来仔细地瞧瞧他们。只见他们都穿着金色的衣服,银色的短裤,衣服上还印着红色的字。可惜我看不清楚,只好捧起其中的一个小小人仔细地看着。这时,我看见其他几个小人风也似的逃跑了。我凑到那个小人的衣服前看了看,原来上面印着:小人国居民。我一时呆了,“难道我真的来到了小人国?”我正想着,突然有很多小人跑了过来,我定睛一看,他们每人手里还拿着一枚图钉呢!(莫非这就是他们的箭?)一看这场面,就知道他们肯定是把我当敌人了!我想了想,从兜里掏出几颗糖,剥开糖纸,放在他们的面前。其中一个小人好奇地靠近一颗糖,用舌头舔了舔,然后对他的同伴们叽里咕噜说了一阵后,用手做了一个“请”的动作,

篇19:假如我在小人国

我顺着他的方向一看,前面什么都没有。但我还是按耐不住好奇心,朝那个方向走去。走着走着,周围发生了变化…… 小人国的两边栽着三寸高的树,簇拥着一栋栋一米高的大楼。而且,小人国还很安静,一点噪音都没有!(应该是小人国的声音太小了,我这个“巨人”听不到吧。 慢慢地,我来到了小人国国王的宫殿。 小人国国王要请我喝杯可乐,我示意要十杯。很快,他的表情就由微笑变成了惊讶。不过,他还是吩咐仆人。,给我拿来了十杯可乐。而当我一口把可乐喝光时,国王的表情又由惊讶变成了目瞪口呆。 在小人国呆了一段时间后,我想回家了。国王知道后,送给我了很多东西。这时,我又觉得天昏地暗、地在旋转,旋转,弄得我睁不开眼睛。 睁开眼睛的时候,已经是家里了。我心满意足地说:“哇,真是太神奇了!”这时,我瞥了瞥手,竟然没有看见小人国国王给我的东西!啊!难道,那……那不是真的吗?难道,我在做梦?唉,假如我来到了小人国…… 欢迎大家加入公文写作的QQ 105070234。

篇20:假如我在月球上

至于那只兔子,我干脆送她一 代制药工具,让她给我一些她的药,再采访她,打听一些关于嫦娥他们的小道消息。所以我一定要努力学习,日后才能梦想成真。小学生t262

科幻篇

假如我在月球上,我或许会看到正在开着会,吃着野餐的外星人。可能我会被抓起来,但是我给了他们好吃的三鹿奶粉,他们开口称赞:“好久没吃到纯度那么高的三聚氰胺了,还有淡淡的奶香,我喜欢奶香味的。”随后,我跟他们一起坐在月球上,谈天说地,留了qq还有msn,最后临别之际,他们再三嘱托我一定要多收购些三鹿奶粉。所以,我一定会努力学习,争取让外星人喝上好喝的奶香味的三聚氰胺。读后感范文

其他篇

假如我在月球上,我会干什么,是哭,还是笑?这是个问题。请电视机前知道答案的观众朋友游动发送答案至12345贯通发送到54321,我们将抽出三名幸运观众,获得月球照片一张。

假如我在月球上,我看到我们的母亲,地球,伤痕累累,她不再蔚蓝,不再清澈,不再有欢声笑语。她痛哭着,那撕心裂肺的声音,深深地刺痛了我的心,我,哭了,哭得那么无助,那么不知所措。我不知道该怎么办,谁能告诉我,我该怎么办,怎么办!我瘫坐在月球上,眼泪填满了月坑,闪烁着伤心的光,还有,那眼泪无声地滴落。我的心,碎了。朋友啊,让我们一起来救救地球吧。

www.t262.com/zuowen/19/list19-1.html

篇21:假如我在法国

假如我在法国

一天晚上,我站在窗前,心想:中国,一个古老的国家,假如我在别的国家呢?

假如我在法国呢?法国式欧洲最大的国家,其人口6千万,他的首都巴黎,是一个浪漫之都,举世闻名的埃菲尔铁塔就耸立在这里。一大早,我就游览了巴黎的标志——艾菲尔铁塔。我向上一看,整个铁塔直入云霄,听说它高三百多米。他一共三层,他的设计者是鼎鼎有名的埃菲尔先生,接着,我就登上了塔顶,向远处望去,整个巴黎的景色一览无余。

接着,我搭着公共汽车,来到卢浮宫。一到卢浮宫,好气派啊,到处金碧辉煌,如皇宫一般。据说它可是世界上最古老.最大.最著名的博物馆之一。我随着密集的人群,来到卢浮宫内,里面到处 金光闪闪,那闻名中外的《蒙娜丽莎的微笑》.那姿态优美的《断臂的维纳斯》.那圣洁高雅的'《胜利女神》时时刻刻吸引着我的眼球,里面的艺术品无一不是我赞叹。

接着,我还游览了凯旋门,巴黎圣母院......

“伟奕!你还在那里发什么呆!”妈妈大声的望着我说。于是,我被妈妈的嚷嚷声拉回了现实生活中,停止了这美好的幻想。

篇22:假如我在日本

来到餐厅,我先品尝了最为着名的生鱼片,放到嘴边,诱人的香味令我馋涎欲滴,一口咬下去,有淡淡的芥末味儿,很好吃;接下来,我又品尝了章鱼丸子,那一个个小小的丸子就像一个个五彩缤纷小球似的,一口咬下去,酥脆可口,津津有味,令人回味无穷。

樱花虽没有玫瑰的浓香,没有牡丹的美丽,但它是那么典雅;日本料理虽没有山珍海味那样好吃,但却令人回味无穷:日本是个多么美好的国度啊!

不论曾经日本对中国的伤害有多大,我希望两国能够化干戈为玉帛,我希望中日的友谊之花能够开得更加灿烂,更加辉煌!

磁灶镇下灶小学六年级:李小汝

篇23:假如我一个人生活

假如我一个人生活

假如我一个人生活

三年级五班     黄兰雅

假如我一个人生活,我简直就像一棵小草,孤零零的`,没人疼,没人爱,也没人陪。

假如我一个人生活,我除了会穿衣服、叠被子、刷牙洗脸,其他的什么也不会。我睡觉睡不着,饭也没得吃,就像鱼儿离开了水一样。

假如我一个人生活,我上学的时候,心里会暗暗落泪,上课就不会听讲,成绩就会一落千丈。

假如我一个人生活,就会想起爸爸妈妈经常教育我的一句话:“世上无难事,只要肯登攀。”他们的这句话深深地打动了我,从此,让我有了灵感,去勇往直前,面对生活。

假如我一个人生活,我会每天刻苦学习,努力思考,上课坐端正,积极回答老师提出的问题,终于有一天,我不再是一棵孤零零的小草,我又重新获得了生活的信心。

假如我一个人生活,我渐渐地长大了,不能再依靠父母了,要去感受生活中的快乐,体会生活,又像鱼儿重新回到水里,欢快地游来游去。

篇24:假如我在法国作文

刚踏上这片国土,我感觉到迎面扑来一股异国风情。对了,这片热土就是浪漫的法国,法兰西,我来了!

来到法国巴黎这个艺术之都,最不能放过的景点就是卢浮宫。我第一站迫不及待地直指卢浮宫。哇,好雄伟的法式建筑,犹如一个巨人守护着巴黎。莫非这就是传说中的卢浮宫?我三步并成两步,走进了这个艺术的.殿堂。

首先映入眼帘的是文艺复兴时代意大利著名画家达芬奇的传世名作——《微笑的蒙娜丽莎》盯着这举世闻名的名画,我的全身血液仿佛凝固了,这画太传神啦!画上的蒙娜丽莎脸上那永恒的微笑,让人心灵震撼。巨作颜色篇暗,使我觉得十分神秘,令人琢磨不透。

在卢浮宫里漫步,每一步都是艺术之旅。一幅幅传世佳作,一尊尊神态各异的艺术雕像,活龙活现,令人叹为观止。仿佛卢浮宫就是一座大乐园,这些雕像就在乐园里无忧无虑地玩乐着。

街道绿树成荫,干净美观,一尘不染,很难找得到哪怕一小块的垃圾。我不由惊叹法国的环境实在太好啦。

在巴黎大街上认识一个与我年龄相仿的法国女孩。我们一起来到一家餐馆,点了几道法国小菜,边吃边聊。我向她介绍了中国的风俗和悠久的历史等,她听得如醉如痴,不时还发表自己的见解。她对我说:“听说你们中国有一种中国结,我觉得很漂亮,你可以教我编吗?”当然可以,我拿起几根丝绳手把手教她编中国结,刚开始的时候她有点手忙脚乱,但态度非常认真,很快就上手啦,一会儿,一个漂亮的中国结,出现在她手上。这可是中法朋友共同完成的作品,意义重大哦。

我还教她背古诗,按她的要求教她唐朝大诗人李白的《静夜思》,“窗前明月光……”

一句句唐诗在巴黎大街飘荡,她记忆力不错,很快就能背出古诗了,高兴得手舞足蹈。

天下没有不散的筵席,我们要分别了,但我们心中已经架起了中法友谊的桥梁。

我们正坐在友谊桥上笑……妈妈却把我摇醒了,原来只是一场梦,但是我坚信我会和法国邂逅的!

篇25:假如我在德国作文

我们做学生的非常不自由,双休日报满了补习班,玩的时间少得可怜。所以,我非常想做一个德国人。

看报纸上说,德国的孩子非常自由,他们的房间里摆满了游戏机和电脑,他们想玩就玩,大人不会轻易干涉。他们的零花钱很多,光是钱包里就有几千美元。他们16岁就能驾车,有自己的高级跑车。而且大人如果打骂他们,他们会打911报警,那么大人就有麻烦了,虐待孩子的罪名会让大人面临15天的拘留。还有,在德国小学只有四年制,而我们这儿却有漫长的六年,他们的学习时间明显比我们少多了,而玩的时间却大大超过我们。要是我去了德国,就可以结束像现在这样的可怕的学习了。

所以我非常想当德国人,我多次要求妈妈让我学德语,而妈妈却说:“英语都还没学好,还学什么德语!”我反驳道:“你天天这也管着,那也管着,人家德国的大人可好了,才不会像你这么凶。”妈妈却说:“你不知道中国有句古话吗,‘棍棒底下出孝子’。”哎!现在什么年代了,还说这个。虽然,妈妈不同意,可我还要偷偷地学德语,长大还要去德国留学。

我还经常找些《中国兔子德国草》之类的书来读,经常上网关注德国的文化历史、风俗习惯等等。我现在已经学会了一些简单的德语,如:向别人问好,要说“古腾毛根”,和英文“good morning”相似。我时时刻刻都在为去德国做着准备。

真希望在转世时,我能投胎到一个德国家庭。

篇26:假如我在德国作文

假如我在“博物馆的王国”——德国,我要去参观博物馆。在德国,博物馆是各种类型、题材广泛的。其中州立、市立、协会的、地方的.和私人的博物馆就有3000多座。此外还有教区的、大教堂的、官邸的、城堡的、宫殿的和露天的博物馆。主要包括艺术博物馆、自然博物馆、技术博物馆和文化历史博物馆。另外,还有专为纪念某一艺术家设立的博物馆,如柏林的科尔贝博物馆;为某一种艺术类型设立的博物馆,如柏林古代雕塑艺术博物馆;各种专题的博物馆,如比勃费尔德的扑克牌博物馆、乌尔姆的面包博物馆等等。假如我在德国,博物馆不得不去。尤其要去位于波恩的“贝多芬博物馆”,感受“古今乐圣”的不朽作品背后的艰辛故事。

假如我在德国,我要去品尝德国的香肠。德国香肠种类有1500种以上,舌肠、血肠、肝肠、胃肠、骨肠、啤酒肠,等等;烧法也有几十种,熏、煎、烤、煮等。许多风行世界,像以地名命名的“黑森林火腿”,可以切得跟纸一样薄,味道奇香无比。还有图林根红香肠和用牛至属草烘烤出来的五香香肠,天下一绝。卡塞尔人只喜爱他们自己的肝肠, 施瓦宾人宁愿为百里香、丁香和肉豆寇烘烤出来的五香黑香肠而死。这样美味的香肠怎能不吃呢?

假如我在德国,我要欣赏柏林爱乐乐团的音乐会,感受“古今乐圣”——贝多芬富有激情的典范乐章——《欢乐颂》;感受“舞剧音乐大师”——柴可夫斯基抒情优美的舞剧音乐——《天鹅湖》;感受“音乐神童”——莫扎特壮丽灿烂的经典乐章——《费加罗的婚礼》;感受西方古典音乐的巨大魅力。

假如我在德国,我要亲自感受一下这里的文化气息,与世界级的名人做一次近距离的接触,揭开德国神秘的面纱。

篇27: 假如我在日本作文

一阵阵幽香扑面而来,让人心驰神往。看,那是樱花,我原来到了日本啊!

我提着行李箱走出了机场,刚刚走到室外眼前并没有出现拥挤的楼房。而是一片桃红柳绿,淡粉色的樱花,青绿色的杨柳。那樱花并不像国内的一样,深棕色的树干上开满一树,就像戴了个花帽子。布满眼帘的樱花散发出淡淡清香,让人不由自主的放慢了脚步,安静了下来。

到了旅馆,安置了下来,日本的旅馆不同于中国。中国的宾馆比较温馨,看上去比较有家的感觉;而日本的所有装饰与布局都很精致,小巧。不知是我自己不适应,还是别的原因,总是感觉在里面呆着,像是来到了别人家,不敢乱动。

到了下午,我出了旅社,去日本一家很火的餐厅用晚饭。这时,已经六点半了,日本的街上很安静,不像我们国家这时灯火通明,热热闹闹的。在日本的饭馆里也一样,安静极了。我坐在一张方形的矮桌旁,原本的凳子变成了软垫子。这是日本当地的习惯和风俗,人们都要跪在垫子上进食。

其实,日本的人们都很有教养。在日本进食时,没有一点喧闹的声音,日本的人民都习惯在进食时说话只能让周围人听见。这是我们需要向他们学习的`地方,我们在国内的火锅店里吃饭时,旁边的喧闹是很热闹,有气氛。可实在让人心烦意乱,再看那些喝酒的人,都没有了形象。

正在我进食时,突然,我醒了……这竟然是个梦。但是,如果从某些方面跟日本相比,我们国家有一些不足之处,这也是我们将来要发展和学习的,相信我们的祖国会发展的越来越好!

篇28:假如我在月球上作文

假如我在月球上作文【荐】

假如我登上了月球,我首先要研究月球上有没有生命。

我先在月球上逛逛,看看上面有没有生命的痕迹。再在月球上找找有没有大坑,如果有,我就下去看看,那里面是不是藏有生命。如果我在某个地方找到了生命的`痕迹,我就立刻把这些痕迹取一些带回地球,对他进行研究。如果发现了他有生命,这将对人类是一个重大的发现,我会特别高兴。因为我没有白来地球一趟。

在月球上,我还会用挖土机挖一个大坑,坑很深很深。我要跳进去,看看地球的构造,探索它的中心是什么样的,都有哪些东西这么吸引人类。

我还要搞清楚为什么月球上的尘土有杀菌的本领?为什么人一登上月球就会飘起来?为什么水藻种在月球的尘土里,它就长得非常非常鲜嫩?我还要在月球上带回一些泥土,研究研究它里面有什么成分?了解了解月球上的泥土和地球上的泥土有什么不同之处?……我想要知道的东西太多了!

假如我登上了月球,我先要为人们解开月球上没有生命的迷。最后,再一点一点的解开我想知道的所有不解之谜。

篇29:假如我在蒙古作文

我们拥有一个美丽的母亲――地球,地球的身躯里孕育着五十六个民族,五十六个民族生活在不同的国家,有的生活在环境

假如我到了蒙古,“一咦”!人们坐在地上蹦蹦跳跳的转着圈,跳着舞,我好奇地走过去看着他们。这是,一位很像导游的阿姨走过来对我说:“小朋友,你是不是很疑惑为什么我们会这样呀?让我来告诉你吧,我们现在在开焰火晚会,每到晚上,我们都会围成一团来看表演,

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”我听了,谢过那位导游阿姨后,欢快的跑到了人群中,欢快的跳起了舞。晚会结束了,那位导游阿姨向我走了过来,她将我带到她为我准备的住店,阿姨让我洗完澡后穿上蒙古服等她来叫我吃饭。

我穿上蒙古服,开心的站在镜子前照了一下。这时,阿姨走了上来,叫我下去吃饭,到了楼下,阿姨让老板为我准备了许多美味佳肴,这时,我的肚子开始叫了起来,因为一天没吃东西,太饿了。老板首先给我倒了一杯奶茶给我,我拿起杯子闻了闻奶茶,“哇!真香啊。”我喝完奶茶后,开始吃饭了,我不由自主的酱菜塞进自己的嘴里,因为这些菜太好吃了。阿姨把老板叫过来说:“明天我要去别的地方,你带着这位朋友去草原上骑马,费用由我支付”。我回到了房里,躺在了柔软的床上,不知不觉的进入了梦乡、

第二天早晨,我早早的起了床,穿上蒙古服下了楼,下楼后老板已经坐在椅子上等我了,我老屯护眼的吃完了早餐就和老板去草原了。来到草原后我骑上了一匹小白马,老板在吗屁股上拍了一下,小马就开始跑了起来,这时,我觉得我像会骑马的公主一样飞了起来,可是一下子又摔了下来。

我的梦境被打破了,但是我觉得我像是真的去了蒙古一样,蒙古太漂亮了,长大以后,我一定要去蒙古看看。

篇30:假如我在美国作文

“唉!经济低迷,市道低落,我们有能拿他什么办法啊!”我来到了我梦寐以求世界经济强国之一——美国.可一路走来,美国的人们个个都怨声载道,埋怨经济。一缕缕愁云布满了他们的脸上。”没想到,今次的'金融风暴带来了他们前所未有的灾难啊!“我哀叹道。

想到经济,想到贫苦的人们,于是我决定动身去那贫民区,探望那些失业的人们.

来到贫民区,没想到这里住的几乎都是黑人,他们住在简陋而破烂的家,屋里还时不时发出冲鼻的霉臭,卫生方面更不用一谈.”天啊!知识人住的地方吗?!“我嘀咕着.我不管三七二十一了,捂着鼻子.三步并作一步地冲到一家门前,轻轻敲了敲快脱掉的木门,问道:”有人吗?“话音刚落,屋内便传出声音:”是谁呀?“这有力无气的声音离我越来越近.突然,门打开了,一股臭气直扑面而来,让人难以忍受.此时,一位头发蓬松、脸上布满皱纹的老妇人映入了我的眼帘.它挠了挠脑袋,亲切地问:”请问,你是谁呀?我认识你的吗?“”您好,伯母.我是来自中国的一位女孩,今天我想登门拜访您,顺便参观一下你们的居住环境.可以吗?如有冒昧,请多多原谅.“”欢迎你来我家.“随即,它带领着我走进了客厅.客厅陈设简陋,只有两张椅子,一张饭桌,一个茶几,如此而已.我刚坐下,老妇人就给我端来一杯热腾腾的茶,还捧来了一些茶点,热情地接待我.我被老妇人的热情好客打动了,心想:外国友人果真是热情友善呀!我微笑着说:“伯母,您觉得现在生活得怎样?”“一般吧。总算三餐温饱,有瓦遮盖。不至于揭不开锅。”她边笑边说。“您家有儿女?”“是的。罗伯特是我值得骄傲的儿子。”提起她的儿子,她更欢喜了。“罗伯特?您说的是为了救丽莎把辛苦积攒的钱全捐给了她的那个罗伯特吗?”我激动地站了起来。“难道你认识他吗?他就是我的儿子呀!”“那么,罗伯特他现在在哪儿呀?”我激动不已。“他现在在......在......。”“您快说呀!”我焦急万分,迫不及待。“他现在在......”

”铃铃"一阵闹钟声,把我从美梦中叫醒了。原来是一场梦!好可惜哦!见不到罗伯特。但我也希望靠我的努力再去一次美国!希望下次来美国时,风暴不再用“恶势力”使人们愁眉苦脸!

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