生之四季作文
“粉色考拉”通过精心收集，向本站投稿了29篇生之四季作文，下面是小编给大家带来关于生之四季作文，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：咏史季生昔未达翻译赏析
咏史季生昔未达翻译赏析
《咏史·季生昔未达》作者为唐朝文学家卢照邻。其古诗全文如下：
季生昔未达，身辱功不成。
髡钳为台隶，灌园变姓名。
幸逢滕将军，兼遇曹丘生。
汉祖广招纳，一朝拜公卿。
百金孰云重，一诺良匪轻。
廷议斩樊哙，群公寂无声。
处身孤且直，遭时坦而平。
丈夫当如此，唯唯何足荣。
【赏析】
全诗可分为四层，每层四个句子。“季生昔未达，身辱功不成。髡钳为台隶，灌园变姓名 。”概括了季布沦落为奴时的悲惨经历。他跟从项羽起兵失败，又被刘邦悬赏捉拿，当作刑徒卖给朱家为奴。朱家把他隐藏保护起来，还给他置办了田舍，他隐姓埋名以种田为生 。“幸逢滕将军 ，兼遇曹丘生。汉祖广招纳，一朝拜公卿 。”此处为二个段落，既写季布幸遇伯乐时来运转，同时也是赞赏夏侯婴举贤不疑、刘邦不记私仇的贤德。按史书记载，朱家为季布向夏侯婴澄冤，以“臣各为其主用”的道理说明季布不但不应被问罪，实为贤能之士，并请他向刘邦上疏赦免季布。刘邦赦季布为郎中，又得到曹丘生替他宣扬令德，于是名声传了开来。第三段是写季布耿直忠正，当众怒斥哗众取宠、邀功请赏的樊哙，义正辞严，人皆震动 。“百金孰云重，一诺良匪轻 ”，出自楚谚“得黄金百，不如得季布诺 ”，意思是季布的一句承诺比百两黄金还重。为下两句诗“廷议斩樊哙，群公寂无声”作铺垫。
据《汉书·季布传》记载，单于呈书轻视吕太后，太后怒，召来大臣商议对策。樊哙说：“臣愿得十万众，横行匈奴中 。”群臣大多敷衍表示赞同，只有季布反对说 ：“樊哙可斩也！夫以高帝兵三十余万，困于平城 ，哙时亦在其中。今哙奈何以十万众横行匈奴中，面谩。且秦以事胡，陈胜等起，今疮痍未疗，哙又面谀，欲动摇天下 。”此话一出，举座皆惊，群臣面面相觑，不知所措。有人为季布冒“逆鳞”而担忧，有人为季布的胆识而惊异。吕太后从此也没有再提报复匈奴的'事了，一场一触即发的战争被制止。最后以四句议论作结，赞扬季布的耿直英勇，抒发诗人敬仰倾慕的心情。
全诗仅用了80 个字 ，就使一个亦刚亦柔、能屈能伸的大丈夫形象跃然纸上。其中既有他的身世经历概括，又有生动传神的典型事例的细致刻划，表现季布为国家为民族甘愿牺牲自己的大无畏精神，诗歌夹叙夹议，表明了诗人对高洁志士，忠良贤能的敬慕与赞赏，对阿谀逢迎之人的鄙薄，同时也表达了诗人自己的政治精神。
篇2：职校生“逆袭”最难就业季
职校生“逆袭”最难就业季
6月26日，在天津机电工艺学院举行的“数控车床加工技术”比赛中，一位参赛学生正在操作机器。
这个夏天，被网友戏称为“史上最难就业季”：699万高校毕业生人数创下历史新高，比去年增加19万人，与此同时，招聘岗位不增反减，用人单位供给量下降约15%。
事实上，今年大学毕业生就业市场呈现的是一片“冰火两重天”景象。一边是本科生和研究生的求职状况降到“冰点”，另一边则是职业院校毕业生居高不下的就业“沸点”。记者从全国职业院校技能大赛了解到，不少职校毕业生尚未毕业就已被提前“预订”，大赛获奖选手更将被大型央企高薪“收”走，这些未来的“高级蓝领”依旧备受企业热捧，华丽地“逆袭”最难就业季。
最难就业季，职校生供不应求
“基本没什么影响，尤其我们学校工科专业的学生早就被‘瓜分’完了。”天津轻工职业技术学院（以下简称“天津轻工职院”）就业指导办公室负责人田洪军谈起今年毕业生的就业情况，一脸轻松。他介绍，虽然学校每年对学生初次就业率的要求高达95%，但这个数字每年都会有所突破，即便是在今年这个“史上最难就业季”。
同样对学生就业情况没感到太大压力的，还有无锡职业技术学院院长戴勇。“虽然跟去年相比有一点落差，但总的来看影响不大。”他说，去年是3家企业“抢”1个学生，今年2.5家企业争抢一个。
中国职业技术教育学会发布的《中国中等职业学校学生发展与就业报告》也显示，～，我国中职毕业生就业率一直保持在95%以上。相对的，一份来自麦可思研究院的调查数据显示，今年本科毕业生签约率仅为38%，较上届同期降低8个百分点。
“这是一个结构性失业问题。”在天津轻工职院院长戴裕崴看来，大学的专业设置，应该与国家的产业结构调整以及区域经济的发展密切配合，但事实并非如此，“比如，一所高等院校的办学历史悠久，专业也很有特色，可是专业结构和设置无法与国家的产业发展情况相适应，其就业情况也就可想而知。”
而在这个层面，职业院校似乎有一些“天然优势”：能够随着市场和产业的改变，设置相关专业，保持动态调整。从建校之初的8个专业，到如今的29个专业，天津轻工职院的专业调整并非“8+21”，而是在发展过程中有淘汰、有增设、有分离。这种情况在职业院校里并不鲜见。
教育部职成司司长葛道凯此前接受采访时表示，近年来，我国的职业教育逐步摸索出了一条不同于普通教育改革发展的道路，那就是和经济社会紧密结合的发展道路。何为紧密结合，即“五个对接”：专业与产业企业岗位对接；专业课程内容和职业资格标准对接；教学过程和生产过程对接；毕业证书和职业资格证书对接；职业教育和终生学习对接。
与此同时，市场和企业对高级技能人才的需求，被认为是职校学生供不应求的重要因素。戴勇分析说，现在我国进行产业转型调整，一些新兴产业涌现，由此而来对能够胜任这类工作的一线技术、生产、管理等较高素质的人才，需求量也在增加，而这批人才大都从职业院校产生。
高就业率背后的人才培养模式改革
在20全国职业院校技能大赛风光互补发电系统安装与调试赛场对面，智能电梯体验区内的3台蓝色大型设备颇为惹眼。“这是我们实训基地的教学区，主要是电梯的部件。”上海三菱电梯有限公司维保部部长陆棕桦指着设备向记者介绍道，在体验区外的大厅还有3台装好的成品电梯和一部扶梯，整个设备价值500余万元，都是上海三菱电梯公司与天津轻工职业技术学院开展校企合作，免费为其提供的实训教具。
作为规模最大的电梯销售企业，上海三菱电梯与全国8所高职院校展开了校企合作，定向培养三菱电梯的售后服务工作人员和一线维保工。三菱不仅免费为学校提供实训教具，还会派专业技师来校授课，学生大三以后就可以到公司实习。
之所以愿意花大力气和金钱投入，陆棕桦解释说，一方面公司对这类人才的需求量较大，“每年最起码装5万多台电梯，需要1500人做售后维修服务”；另一方面，也是因为之前走过“弯路”。
此前，三菱多次通过社会招聘的方式招收农民工，培训成一线维保工，虽然成本低一些，但相较于高职院校培养出来的学生，工人的基础理论知识不够扎实，相对也会自由散漫一些，农忙时可能就会回家务农，难以职业化。“而职业院校的学生经过培训后，在职业发展的路上走得更快一些。”陆棕桦说。
和上海三菱电梯一样，谋求与职校开展校企合作，成为不少企业进行转型升级谋求一线技能人才的“法宝”。对学校而言，这种同企业联合共建、工学结合的人才培养模式，能够使人才培养与企业所需严密对接，既提高学生的技能素质和就业竞争力，也提升了专业服务产业的能力。
在天津轻工职院，有一片“校中厂”――“大连机床区域技术服务中心”。该中心集数控机床整机展示、装配、调试、维修、营销、人才培养、培训、技术攻关、课程开发、教材开发、售后服务于一体，承担企业新产品展示及学生的实训教学，并将逐步承担企业在天津地区的销售和售后服务，同时还承担相关专业教学改革。而这还只是天津轻工职院与大连机床集团共同创建“双主体”育人模式的其中一环。
“‘双主体’可以理解为办学过程中，学校和企业都处于主体地位。”戴裕崴说。而这种“双主体”的育人模式，具体来说，就是天津轻工职院以数控设备应用与维护专业及其专业群为依托，组建大连机床工程系，培养既熟悉数控机床装配、调试、维修业务，又具有数控机床售后服务和营销能力的复合型专业人才。
“有了共建的实训基地，有了行业龙头企业深度参与教学和专业建设，能让我们的课程设置更加紧跟行业前沿，学生掌握的技能、知识也比较新和全面。”戴裕崴说。
制度、环境让职校生就业前景越来越光明
起薪水平、对口率、就业后的稳定性以及未来发展情况，被视为衡量就业质量的四大标准。长期以来，即使保持着高水平的初次就业率，但就业质量差也是职业院校社会认同度相对较低的重要原因。但实际上，目前，不少面向职校学生的技能人才岗位，提供的待遇令许多本科生、研究生欣羡不已。
中国工程物理研究所、天津二十冶建设有限公司、中交一航局安装工程有限公司、四川材料与工艺研究所……注册模具CAD与主要零件加工的赛场外，两面“红墙”上，标注着这些国内大型知名企业为此次技能大赛的获奖选手所能提供的工作岗位和月薪。记者注意到，这些动辄月薪6000元的岗位，主要面向设计和数控机床等工科专业的中高职毕业生。
在职业院校技能大赛闭幕当天，根据教育部的统一安排，将同时举办本届技能大赛获奖选手招聘会。“如果能获奖，他们要想在这里找个月薪6000元左右的工作应该不难”。带队来参赛的指导老师沈洁不无骄傲地说，她上几届所带的团队成员获奖后，都在招聘会上找到了满意的'工作。
职校生就业的落户和身份认定也取得了一定的突破，天津市今年最新出台的高职院校外省市生源毕业生在津落户工作的实施办法，规定凡在天津市高职院校有集体户口或入学时户籍未由原籍迁入学校集体户口、毕业两年内与当地用人单位签订正式劳动（聘用）合同的毕业生，准予在津落户。户籍破冰，无疑为职校生带来一抹曙光。
在葛道凯看来，“曙光”背后的推手正是产业结构调整和发展的需要，也是经济社会发展的一种必然趋势，“升级后的产业没有充足的高素质劳动者来支撑，最后就形不成经济规模和效益；城市和谐发展所需的新市民，要具备一些基本素质，这就要靠发展职业教育”。
不过，如何让职校学生的成长后劲更足，让他们的上升渠道更加畅通，并提升其后续发展能力，也成为摆在职业教育面前的一道难题。
“职校学生的动手能力强，但理论知识可能相对弱一些。在职校里，接受的大部分教育是应用型教育，他们非常渴求一条符合他们特点的升学渠道。”当了几年职校教师的沈洁在跟学生打交道时，越来越感受到学生的升学困难。
对选择就业创业的职校学生来说，在转岗和追求个人持续发展时，与本科院校的学生相比，他们的后续发展能力又略显不足。对此，戴裕崴坦言，过去在学生的培养方面，职业教育注重学生的技能，但对学生的后续发展能力考虑不足，“现在就要竭力补上这一课，比如说，现在我们将创新创业课程作为全体学生的必修课，成为学生素质教育的一部分，这不仅能鼓励学生将来自主创业，更重要的是，促进了学生转变思维方式，为他们进一步提升打下基础。因为不论是去企业工作，还是自主创业，如果只懂得眼前的一些技能，今后的上升空间也是很有限的”。
值得庆幸的是，在职业教育的发展和人才培养过程中，一个共识逐步清晰：职业教育的发展需要政府、行业、企业、学校协力同行。
篇3：季
时光总在不知不觉间流逝，当我们还沉浸在初二的嬉闹时，岁月已为我们掀开了崭新的一页。
这一页，记录的是兴奋。迎来了新的学期，见到了离别已久的同学朋友，迈入了初中的顶层——初三，怎能不让我们兴奋？新学期新气象，新同学新老师新学科，似乎一切都充满了新意。带着隐隐的兴奋进入教室，从此便是将临中考的学生了。
这一页，记录的是欢乐。进入初三，新增了一门化学，第一堂课便是各种各样的实验。一根玻璃棒不知蘸了什么液体，再放在酒精灯上，忽然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。因质量差而炸裂的试管，惹得大家哄堂大笑。非常简单的一些小事，足以让我们欢乐。
这一页，记录的是煎熬。即便还未真正紧张起来，空气中已弥漫着“硝烟”的味道。源源不断的卷子像汹涌的浪涛扑面而来，奋力拼搏，谁会成为最后的胜利者？谁会笑到最后？初三，倍受煎熬的一年，挺过去，就赢得了这场比赛。
这一页，记录的是收获。一张张的试卷发下，一张张的试卷收走，反反复复，为的就是成绩单上那鲜红的数字。多天的努力，多天的奋斗，便是为了今天的收获。同样，三年的苦，特备是初三的一切付出，为的只是那份硕果，一年后的成绩。
这一页，由我们亲自去记录，去描绘……
那欢声仍在风的余韵中回响着，我感到那本夹着许多回忆的书已被放在雕花书架上了。当一切都过去，当中考之后，便可取出细细翻阅、回味……
篇4：季
似水年华，走过花季踏着雨季，之后到了年轻似水的花样年华，烂漫的学生时代，墨重彩或浅的脚印。
十七八岁的我们，在众人眼里是一个刚要出头的青年。总是任性的做着自己想做的事，一丁点儿惊喜，会让我们高兴的忘了自己。曾下定决心要实现自己的梦想，为之努力，然而却在大脑中徘徊不知如何奋斗。
每天坐在教室里，日复一日的过着同昨天一般的生活。正在回忆着，却很幸运地被老师点名上黑板做题，面对黑板上一无所知的题目，我涨红了脸，不情愿的内心却让表情掩盖不住。骋在无数个考场，然而即将到来的测试让我措手不及，还没有准备好。幻想在安静的考场上，只听见在纸上答题的沙沙声，埋头苦干的叹息声……
有过无知，有过奋斗，哭过，笑过，努力过。学生时代，我们总是不顾一切。骑着车子哼着歌，留在村间小路上的背影慢慢远去……时间飞驶，我们不停在长大。不断失去，不断懂得，不断守候。有了责任也不得不扛起肩上的重担，那些曾经走过的花季雨季，也成为我们人生中最美好纯真的记忆。往事随风而去，但那些回忆却是挥之不去的，那些只属于我们的似水年华仍然在身边。
每个人的心中都有一朵花，盛开在纯净的世界里，需要用心去呵护。
每个人的心中都有一个梦，成长在心底最深处，这个梦需要去努力实现，用汗水去灌溉，需用勇气去拼搏。
过去的已经成为过去，不再回首，现在却需要在这繁华的世界中扎根驻扎，最终的结果，决定着人生道路的抉择，我相信有付出就有收获，即便没有，也是因为我们不够努力。如果没有付出，一定没有回报，所以在这风华正茂的阶段中，我们要创出自己的路，踏稳脚下的每一步，最后送上一句话：少壮不努力，老大徒伤悲！
篇5：季
春天到了，俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”这句话一点不假，那就让我讲讲家乡的四季吧！
春天慢慢的来临了，春天像害羞的春姑娘，迈着缓缓的步子向我们走来，给正在睡觉的大地带来了新面貌，树枝发芽了，小草也绿了，小鸟在天空中快乐的歌唱。好象是在告诉我们，让我们做起一年的计划，一年的准备。
春天带着眷恋之情悄悄的离去了，而那红红火火的夏天却赶来了。到处都可以听到蝉在树上长鸣，使我们再也坐不住了，在炎炎的太阳下玩了起来。五。六月的夏天好像小婴儿的脸，说风就是雨的，那可真的使人难以捉摸啊！刚刚还是阳光高照，突然间就被乌云给占领了，不一会儿，轰轰的雷声在耳边响起来了，漂泊似的大雨从天而降。
夏天又不辞而别的离去了，丰收的秋天又不知不觉的赶来了。这是人间一个晴朗的季节，这是秋高气爽的气候，这是丰收的季节，抬头仰望天空，天空是淡蓝色的，远远望去，天空如明净的湖水，可田野是金色的，那黄灿灿的水稻笑弯了腰，而果园里又显出了五彩缤纷的景色，那金黄的梨子坠弯了腰，在阳光明媚的照耀下，紫葡萄发出了一点小亮来，在田野里，到处都可以农民伯伯笑呵呵的喜悦声。
丰收的秋天又慢慢过去了，可那冰冷的冬天有来了，冬天是那么无情，冬天也是欢乐的季节，它是孩子们的乐园，冬天是浪漫的季节，可以和小伙伴们尽情打雪仗，堆雪人。冬天也可严酷的，寒风刺骨的大风向我们迎面吹来，可我们却毫不在意。冬天是无情的、严酷的、寒冷的、欢乐的、浪漫的……同时它又在无声地维护着我们四季的交换。
怎样，你们对四季的哪一季感兴趣，认真地去体会，去把它留意在身边吧！这就是家乡的四季美。
篇6：季
“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”秋天，在人们眼中，它已是菊残柳败，但对我秋荷而言，却有着一道不一样的景色。
抬头望天，大雁排着“人”字形正往南飞。荷塘旁也都是枯黄野草，而我也不过如此，我的叶子已经成了染满锈斑的黄色，我孤零零地立在水面上。
可这仅仅是一个方面。
在水中小鱼欢乐地嬉戏，它们在我们中间游来游去，躲躲藏藏，我想它们大概在玩捉迷藏吧！小虾也不例外，它们成群结队地在水中摆动着自己的身躯，晃来晃去，我想它们应该在举办舞蹈大赛，秀秀自己的舞姿吧我下面也长出了个个硕大的果实——莲藕。
有时候，江面上会起一层薄雾。这种美，不像鲜花一般鲜艳，也不像山峰一样的峻拔，它是一种独特的美，是一种朦胧的美，它忽见忽散，摸不着看得透，一片白茫茫的，仿佛一层轻纱笼罩在江面上，让人看不清远方，却有看得模糊，让人觉得神神秘秘。
秋风吹过树梢，发出“沙沙”声，秋风吹过湖面，吹起阵阵涟漪，秋风是冷的，却吹不开水下的温暖，秋风是凄凉的，却吹不开水下的欢乐和丰收的喜悦，我的果实是甘甜的，但也有苦的，甜中有苦，苦中有甜，各有各的滋味。
我在江面上，常常听见到几只蝉在旁边唱歌，那歌声犹如灵泉一般是最动听的，最真实的，它的歌声优于人间的一切音乐。
秋天，一个凄凉而又欢快的季节。
篇7：季
在几世的轮回之后，睁开双眼，我竟变成了一片小小的叶子，高高地挂在树梢之间，俯视着眼前的一切。
初生的我满身翠绿，有着婴儿一般娇嫩的皮肤，我兴奋地想要呼喊，兴奋地想要奔跑，兴奋地想要跳跃；但在我平静下来时，我竟待在原地。回头一看，原来，我竟被枝干束缚了起来，我只有随风而动的权利，我不禁苦笑起来。
向下望去，一位妇人拉着一个小孩儿向我们走来。女孩儿说：“妈妈，春天来了，我可以放风筝了，我好快乐啊！”妇人笑而不语。她们走后，世界又恢复了宁静。可是谁又知道，春天的我并不快乐呢！不，没有人可以知道，因为，我只是一片小小的叶子。
夏日的我通身墨绿，承受着太阳的炙烤，有些懦弱的兄弟姐妹，会自甘堕落地落在大地之上，幸运的话，他们会被做成美丽的标本，不幸的话，他们会被人类当场揉出绿色的汁液。我知道，那是他们后悔的眼泪。
秋天的我浑身发红，想起自己快要结束的人生，心中不禁悲凉起来，我不曾有过一天快乐。哀叹中，一阵大风吹过，我便随风飘下，心里竟莫名地悸动起来。我冥冥中感觉到，我不会枉度此生。
我在自上而下的过程中，挥洒着自己毕生的力气，踮起我的脚尖，旋转着，飞舞着，刹那间，我感到了自己成为了整个舞台的主角，我不再依附于任何事物，我获得了属于自己的自由，我舞着，舞着，最终落在冰凉的土地上。一阵大风吹过，我再次飘起，直至筋疲力尽，我才安心地睡在大地的怀抱之中。
恍惚之中，有点点白色落在身上。我便知，我走到了生命的尽头。我带着微笑离开了。此生，我不悔。因为我快乐。
篇8：季
3年前我怯生生的来到这里，用3年来融入你，当我开始渐渐熟悉你，我们分别了。让我再看你一眼，谢谢。
窗外的雨淅淅沥沥的下着，心也在默默流泪。亲爱的17班，你是否也在悲伤？3年里的件件事，在我心中如此沉重，你，可知道？
在中考前一天，你说，我们合影吧。你那么地诚恳，让我们无法拒绝。可是，当你们欢乐的笑着，快乐的跳着，我选择了默默离开。看着你们快乐就好。不想在众人面前哭泣，因为我要做强者！
又想起了你H君，不知道为什么，坚强的我，想起你，总会难过。是因为没有按你说的未来看齐，还是我一次次让你失望。你从不相信我也可以成为你。你说我倔强，我肤浅，我任性。你总是没有耐心听我解释。张嘴就训我。我总是大笑，你从不理解，你可曾知道，笑点低的`我总在夜里大哭。
还有那个不知道名字的代课老师，你是那么温柔，你的笑容总让我想起阳光。是不是17的热情吓到了你，让你不知所措，离开了我们。以后的日子，总在校园里看到你，你与我擦肩而过，我却没有勇气跟你打过一次招呼。我，你曾经的课代表，你是否还记得我。我总在不知不觉的说起你，可，没有人理解我，没有人喜欢你。每当我提起你，就有人嘲笑我思维奇怪。
还有F君，我经常讨厌你，你做作。Y说，世界很大，我们很渺小。你看透别人的虚伪，你生气，为什么这样的人总是得逞，可别人却快乐着，不要为别人生气，或许，是你的情感过于激烈。要用公平的心看世界。谢谢你们。点醒我。
毕业了，才想起说谢谢，是不是太晚？窗外的阳光照在我窗前，仿佛在说：青春不散场，我们不悲伤。让爱和祝福做前进路上的明灯，指引我们向前去。
篇9：季
去年夏天的炙热和聒噪早已随那寒风淡去，但寒风能带得去夏天的温度，却带不去那永远的回忆……
在去年的夏天，我欣喜地来到了这个学校。不知天高地厚，又略带些张狂的我，仿佛还未知道即将度过的下一个夏天，就得面对那座叫做“中考”的大山。山高高耸立，而我却还没有开始攀登。早上7：30才起床，中午中最后一个回教室，上课注意力不集中，一切预示着，我终究会失败。
几个月后，正当我以这样精神状态面临期末考试时，我才发现，后来每个人都在努力，而我却毫未发觉。我还是失败了，失败在那个无情的寒冬中，败得一塌糊涂。我懊恼、悔恨，往日的种种表现都浮在眼前，一张张熟悉的面孔仿佛都在嘲笑我“你不是很有能耐吗?现在神气不起来了吧!”那些声音如此尖锐，深深地刺痛着我。我终于决定我要做回我自己。
今年的这个春天如期而至，虽然早春还带着几分料峭的寒意，可不也是融化了冰雪吗?胸中的热血在沸腾、积聚，似乎想要冲破一切的阻碍和困难，来温暖这个春天。对!我要努力，用我的热血来融化我心中的冰雪!我相信，凤凰在涅槃过后终究会获得新生，蛹冲破茧的阻碍终究会拥抱蓝天，而我经过拼搏之后会找到属于我自己的夏天!
是啊，春天都已经来了，属于我的夏天还会远吗?
篇10：季
感谢那个花开的季节，让我学会了自立；感谢那个花开的季节，让我懂得了感恩。
——题记
一直以来，我都觉得得到别人的关心是理所当然的。
我就像是一棵温室里的小树苗，肆意的吸收着别人提供的营养物质，没有经过风雨，即使风雨来了，也有人为我遮挡。可是，那个花开的季节来了，小树苗的情况也就改变了。
小学毕业，我即将步入初中。离家的悲伤被那种激动与喜悦的心情所冲刷。妈妈带着几分难舍的表情摇了摇头，我却不以为然。
等到那个花开的季节，终于步入了初中校园时，我甚至有点不敢相信，这样就能过上自由自在、无人拘束的生活了吗？到校前几天，我的心情是一片阳光，学校也满足了我追求自由的生活。可是又过了几天，心情就有些低落了。再没有人随时随地提醒我注意添衣服，把一切都为我准备好，学校的饭菜也不太喜欢吃。我开始有一点怀念家的感觉。可是也告诉自己要坚强，自己不是离开家就不能活，就这样故作坚强着。
终于有一天，我因晚上蹬被子而感冒了。躺在医务室的病床上，望着那一滴一滴接连落下的小水滴和那只连着吊瓶的手，我终于受不了了，泪水不受控制的涌出。那一刻，我思念着妈妈的照顾和亲人的关怀。白色的墙壁让我感到孤凉，不知为什么，我不想把自己生病的事告诉家里，也许是怕他们担心吧。
从那时起，我抹去了眼泪，知道了得到别人的关心不是理所当然的。我也学着去关心他人，回到家里，我也帮妈妈做着力所能及的事，自己照顾自己。
经历了一次风雨，小树苗逐渐成长，它要用自己的绿荫，为他人遮风挡雨。
感谢那个花开的季节。
篇11：季
“请把我的歌带回你的家，请留下你的微笑……”当我还是个孩子的时候，我听了很多次这首歌，感觉它的声音是如此的甜美。当我长大后，我突然发现这首歌也包含了许多人生哲学:给人们玫瑰和留下更多的爱。给予人们帮助，留下幸福...初中三年，留下一个芬芳的季节留下记忆。
别忘了芮第一次带着陌生的面孔和微笑的眼睛走进教室。我不能忘记，当运动会举行时，每个人都互相鼓励，努力争取年级第一名。我不能忘记前排和后排的学生都被一道数学题的答案冲昏了头脑。你说了你的想法，我说了我的解决方案。我不能忘记自习课。学生们充满激情，指出国家，鼓励话语，讨论战争，追溯历史...他们也委婉地称之为“家庭事务、国家事务、世界和一切”。结果挨了板子，但心里还是暖暖的，没有一丝遗憾留下祝福。
“祝你身体健康，成绩好!”“祝你旅途愉快，万事如意!”“祝你学习成功，生活好运!”“祝你成功，百事可乐!”...在每一份学生记录中，学生们都留下了发自内心的真诚祝愿有了这美好的祝福，我相信即使我们走到天涯海角，我们也会近在咫尺，我们的心情也会阳光明媚。抛下自己的想法。
当我们在一起的时候，我们笑啊笑，有时会有各种各样的小摩擦。但是当我们真的要分手的时候，每个人都是时间长了才遇见她，但是自从我们分开以后就更长了，所以很难分开。当我想到未来的日子，我不能再和每个人一起学习和生活。我的眼里充满了泪水。不要。擦去眼角的泪水，弯下嘴角给对方留下好印象。三年的初中时光匆匆而过，形成了长久的友谊，留下了一个芬芳的季节。
篇12：季
每当我吟诵李白“天生我材必有用，千金散去还复来”时。思绪都会飘回那年冬天，那个属于我的季节。
几经模拟考试的磨练，我败了，败得彻彻底底。
那几天，我意志消沉，对于学习也不再那么勤奋了。妈妈突然说“你陪我出去走走吧”我没好气地说：“我最近烦着呢!自己去”但看到妈妈那渴望的眼神，我没办法，只好随着去了。
出门没走几步，我就被一股芳香吸引了，我带着妈妈直奔那里，原来是一棵梅树，那一簇簇粉白色的花在寒风中摇曳，花开得正旺，在属于自己的季节里尽情地舞动。那悠扬的花香，给人耳目一新的感觉。
妈妈说“百花都在春天里争艳，而那时梅花确是光秃秃的，它在努力想让自己花香四溢，但是，它失败了，那是因为还未到属于它的季节。”我点了点头，若有所思，这不正和我的处境相同吗?努力学习，但却考试失败，难道我最后也会迎来属于我的季节吗?妈妈脸上划过一丝微笑，又接着说“如果那次失败之后，梅树从此就一蹶不振，不努力地吸收水分和养料，那它就不会迎来属于自己的季节，迎接它的是可怕的是死亡，正是因为它坚持不懈地努力，才创造了它今天的辉煌。”我恍然大悟，我不能消沉下去，我要奋斗，我总会迎来属于自己的生林，属于自己的季节。
我看了妈妈一眼，她依旧是笑容满面，我倒要多谢她给我的这次启迪。
并不是每朵花都在春天开放。梅花在冬天依旧可以傲气凌然。这只是时间早晚的问题。只要不放弃，总会有属于自己的季节。
篇13：季
春--景
细雨成线若别离，
微风轻抚你发髻。
河畔孤舟被诗意，
琴弦轻奏那枯寂。
旋律被凌乱。
夏--光
日光揭开了序曲，
蝉鸣打破了沉寂。
水汽白化了城市，
盛夏消融了初雪，
蛰伏了千年的沉睡，
已被你惊醒。
秋--收
稻田映黄了大地，
汗水化成了彩虹。
任凭命运的戏弄，
不惧人群的淹没。
依旧麦穗变绿秧，
疲惫成笑容。
冬--忆
寒风落雪弄容装，
冰霜残留你眉间。
光怪陆离已沉眠，
山盟海誓过云烟。
唯我被搁浅。
篇14：毕业季作文
六年前的今天，我们依偎在爸爸妈妈的怀里，那时候我们还小，什么都不懂。但转眼间，时光飞逝，时光流逝，我们即将毕业。
有的人，在同一个地方，六年前入学，六年后毕业。我已经长大了，从那个懵懂的小女孩，变成了一个亭亭玉立，学识渊博的大姑娘。我要告别我的同学，我亲爱的老师，我美丽的校园，我的童年。
篇15：毕业季作文
今年夏天，我们终将散了的，在这个炽热的夏天，悄然散了的。
也许，很久以后，岁月在我脸上留下了痕迹，你们在我的记忆里愈行愈远，只留下一个个黑色的背影，遗落的泛黄照片，孤零零地躺在抽屉的最底层，泪水模糊了视线，曾经的我们放声大笑，曾经的我们一起嬉戏，曾经的`我们跑得大汗淋漓，头顶上的灯光还留着温热，黑板上的文字还没有擦净。
也许，今年夏天我们终将散落的。
篇16：毕业季作文
又是一个毕业的季节，心里对母校充满了无限的感激。是它让我步入知识的殿堂；它教会了我中华民族的传统礼仪。正是它让我了解了中华民族的悠久历史；是吗，带走了我无限的感情。
我六年级班主任也是我们学校毕业的。她毕业后回到这里工作。她总是有一种特殊的方法来教学生。她选班干部和老师让那些没当过老师的同学，选纪检委成员选一些纪律最差的人。她显著提高了我们的成绩。
总之，我舍不得离开这个班，就是舍不得离开你这个长得像学长的老师黄黎蓉！我受不了！
篇17：毕业季作文
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”没当我唱起这歌，总就得心碎了一样-----我回想起以前的朋友。比如说我们班的小胖子（班长）何温、我们班的”暴烈女“李吉吉我的好朋友尹芳……
我们最后一天返校，也就是分别的时候了。我们要一起来过迷迷糊糊的童年。
迷迷糊糊的童年
我们在成长着，但还是那么幼稚。可是，我们有情谊。进入教室，我们都看傻了。黑板上有几个镶了边的美术字——“亲爱的同学们，再见了”
再见了，我的同学
最后一天，同学们悲喜交加。那天我哭了。我不知道为什么我们的心里的一颗童心，没有老。
再见了，我的同学们。我的老师们。再见。
【毕业季作文(12篇)】
篇18：毕业季作文
毕业等同于离别，也等同于欢心。可是具体是等于什么呢？我不知道，我也不想知道。
毕业时，生活了四年的同学就要各奔东西，也许这一生也不会再相见了，有不舍，有难过。许多人都在散伙饭的桌上洒下了自己四年来不舍的泪水，曾几何时，有人告诉过我：“大学，不过是进来一顿饭，走时一顿饭罢了。”当时，在我看来也不过如此而已。是的，进来，大家聚在一起吃了一顿饭，目的在于让大家熟悉，可是不熟悉的依旧是不熟悉，甚至到了现在离别的关口也依旧是不熟悉的，这是怎样的心境呢？当时是无所谓，现在呢？是依旧的无所谓亦或是后悔。
书香满溢的校园浸染着我们，我们就是在这香气的氤氲中长大的，或颓废了四年，或努力了四年，或一无所有，或满载而归，不过这一切的一切都是那么的微不作足道，在此刻这个离别的，伤感的季节里，是的，微不足道。当然也不乏有哪些急于挣脱校园桎梏，急于走向社会的人，尽管有点不舍，但是依然抵挡不住他急于奔向社会的欢愉。
金黄的太阳洒在学子们的身上，就仿佛初进校园的那天一样美好，一样的幸福，可是阳光的背面，是学子们拼命吞咽的泪水，红了的眼眶和太阳的光遥想呼应。记忆仿佛回到了那些年，带点青涩，有丝腼腆，还有那些来不及道声珍重的同窗们。现在，尽管不熟和有的朋友还不熟，尽管脸上还残留着不安，但是请你依然的鼓足勇气，向那些未来的及熟悉的人寄声珍重，报以祝福。
又是一年毕业季，我手中的笔，随着这纷飞的思绪，在笔下洋洋洒洒的跳动。尽管杂乱无章，但是我依旧无惧，难道不是吗？经历了无数次离别的你，还会惧怕什么呢？
篇19：毕业季作文
前几日见有学姐学长穿着学士服在校园里转还恍恍然未有所觉，今日晨见很多人在餐厅前摆放照相用的板架才忽然间意识到：哦，又是一年毕业季。
多么值得庆祝又令人惶恐的事情。
上一季恰逢学校百年校庆，人手一件的校庆服让我们辨认不出一二三四的差别。唯有穿着学士服狂摆造型的他们让我们意识到自己还年轻，还可以怡然地再做几年米虫，还可以无忧无虑的再玩上几年。一晃眼的瞬间，一年消逝，快得让我们连思考的时间都没有。365个日子，365个故事，365个回忆，青春里的这365个点会永垂不朽吗？心中涌起的淡淡苦涩和恐惧，让我对下一个毕业季充满了排斥感。
四年前的他们憧憬大学，四年后的今天的毕业照为他们的大学画卷上又添了浓浓的一笔。四年间，他们长大了，成熟了。当年的那个幼稚的傻小子蜕变成了精明帅气的学长，当年的那个害羞沉默的小姑娘蜕变成了漂亮成熟的学姐。
四年的时光飞梭，流逝的不仅仅是岁月，还有他们火热的青春，还有他们幼稚的心灵，还有他们不成熟的认知，还有他们对童话故事的憧憬。当他们从梦幻中醒来，学会接受现实，他们就已经蜕变成功。故事里的灰姑娘没有捡到水晶鞋，没有变成王子的公主，却踩着自己的高跟皮鞋，走得任性、自信而潇洒。就连攀附在脚脖上的仿水晶坠链也在欢快地跳跃。谁说灰姑娘一定要嫁给王子才会幸福呢？
有时候，我总是感觉学姐学长们的性格里有种有一种不同于我们的东西，却找不到合适的词汇来形容。西装革履的学长绅士的颔首，雪纺飘逸的学姐淡雅的一笑，举手投足间的对未来的信心和向往，可以让很多东西的存在都变成虚无。我知道，他们的双臂上长有一双翅膀，一双承载着他们梦想的翅膀，挥动这双翅膀，他们就能似仓鹰一样直击长空，遨游天地。我也知道，有一天我也会似他们一样。
又是一年毕业季，愿学姐学长们梦想成真，飞得更高更稳。
篇20：毕业季作文
十瞬等于一念，十念等于一弹指，十弹指等于一挥间。
四年，一轮回，一转瞬，一弹指，一个不经意的擦肩。
人的一生，有几个四年可以挥霍？又有几个四年值得珍藏？
又是一年毕业季，还未曾完全退去昨日的懵懂，就不知不觉的被推向离别的十字交叉路口。不曾考虑过别离，就不得不挥手说再见。最不愿，亲见离愁，如今离别在眼前；最不堪，依稀往事，一切浮现如昨日。每个人都有一颗强大的内心，可纳百川撑万年船；然而，它又是如此的脆弱，甚至不堪承受离别之苦。当初，不止一次的幻想离开时会怎样的欢欣雀跃，直到这一天真的来临，触痛自己内心最脆弱的琴弦，才知道，其实不想走。也许，四年里收获的有成功，有失败，有欢笑，有泪水。其实，他们有一个共同的名字叫做成长。
四年，结束在夏季这个最美丽的季节，就似童话里最美丽的结局，带给人的总是最可爱的希望。夏花灿烂的绽放，依稀如你我昨日的欢颜，就似开在午夜广袤星空的灿烂烟火，倒映的是你我在短暂旅途中，遇到的最美丽的风景。绿影婆娑，如梦幻浮光白驹过隙，一个不经意的转身，已是昨日。
四年，恍然若梦。离别的愁绪总会笼罩在六月的天空，可是，阴霾之后总会有晴天。今天的分别，会是下一次相聚的开始。也许多年以后，再回首，你我会为今天的某一个不经意的瞬间而感动。回忆‘，不会仅仅是酸涩的泪水和离情别绪，一如时间之琼酿，总是越陈越香。梦想的道路上，总会有不一样的风景，无须驻足，更不必留恋。吹尽岁月的黄沙，才会捡拾到生命之真金。
多年离别后，抑或再相逢。如今毕业季，且行且珍惜。
篇21：毕业季作文
又是一年毕业季，伤感又充满未知和希望，就似迷雾后面的宝藏，闯过了迷雾，走过了泥泞，拨开重重情怀，用一颗感恩的心，用一颗明朗的心，迎来毕业的定格，不追悔昨天，不怀疑明天，做好今天。
风从遥远的地方吹来，带着蒲公英的种子，在这个叫做潍坊职业学院的地方着陆，在沉寂的泥土里，它渴望阳光，怀着希翼希望爆破，冲破束缚，迎来新生命里的第一缕阳光。它不断地汲取养分，静静地等待着雨水，好似做了一个梦，梦到有人带着玉露琼浆，带着他渴望的甘露，轻柔的倾洒，润物无声，细细密密，飘飘洒洒，带着圣洁的使命和唤醒了种子的力量，一声闷雷乍破，好似听到了召唤，渴望开始躁动，蠢蠢欲动的原始力量在蔓延，奋力的挣扎之后，它看到了生命力的第一缕阳光，看到了所有的颜色，应接不睱。
所有的青春都是用来疯狂的，在书海里疯狂，披一路红尘滚滚，破千军万马，书海杀伐，一人挥军南下又有何怕？我的青春年华还攻不破你的白纸竹筏作？羽扇纶巾，江山有他，军纱帐里，指点天下，有千难万险又有何怕？他的锦语掌管我的万里天下，指点迷津，披荆斩棘，一路有他，所有的前方何惧风沙？有他、有她，风起云涌，雷云叱咤，何惧何怕？浪遏飞舟，轻走泥丸，意气风发，何惧刹那芳华！
青春的岁月就似一条波涛汹涌的河流，浩浩荡荡，卷泥带沙，激进但是没有沉淀。是他、是她给了我们热烈又教会了我们如何沉淀，教会我们如何由惊涛拍岸的江河变为波澜不惊的湖，有内涵，有深度，有自己的灵魂，在取其精华的时候，不迷失了自己的特性，成长着改变着。
成长的带代价就是走过了岁月，懂得了容纳，当初的幼芽已长大，他、她的遮风挡雨，他、他的精心栽培，用什么来表达？两年的时光，蹉跎了岁月，却成就了梦想，那些稚嫩的肩膀已进化成鹰的翅膀，准备启航、翔天，那些织成茧的美好，也开始散发出夺目的光，希翼之蝶即将飞翔。
又是一年毕业季，我不知道这所大门送走了多少栋梁，我只看到林荫道上的棵棵大树，枝繁叶茂，荣荣向上。它们走过了岁月的阴霾，经过了风雨的洗礼，如今已荫荫如盖。有多久的历史，多长的等待，付出多少心血，才能如此茁壮，什么样的黑土地可以让他们参天傲视？脚驻黄泥，繁荫如冠。它见证了多少离别，又成就了多少梦想，有多少的期望？才能有那么多绿色的枝叶站在枝头在目送什么，又在迎接什么。
又是一年毕业季，有太多的彷徨，有谁可以无动于衷的离开，离开这个给了我们希望，放飞我们梦想的地方，这个地方，有我们的眼泪，有我们的欢笑，有我们青春里的故事，我们好想、好想让六月的.风吹得久一点，再久一点，可以让我们把该记住的珍藏，把该感激的供养，把所有的美好，虔诚的装入酒坛，让岁月去沉淀，去让他愈久弥香。
又是一年毕业季，留恋昔时书香里。谁言雁去归无心，感恩心泪沾满襟。
篇22：毕业季作文
不知不觉，我们一行人来到了六年级，来到了六年级的毕业季。
先说说刚来吧，天天你争我抢，动不动就打架，你过了三八线就打，我弄翻了你的椅子就打，本子弄破了就打，成绩差了就打。可我们并没曾想过，当分别的时候会是怎样。
在六年的时光呢，我们经历得太多太多，在校运会上，我们声嘶力竭为这个班较劲加油，或拼了命地夺得名次，最后大汗夺冠；在阅读嘉年华上，一张张精美的小报，一本本做满了记号的书，诉说着我们在活动上的书香；在做操赛中，整齐我动作，统一的服装，定格在照片上，也定格在我们的心中那个。
六年的时光匆匆如也，我一直认为六年多么漫长多么遥远，可是真得马上毕业了，才显得平日在一起的时光是多么短暂。仿佛像一袅炊烟，被毕业的一阵风吹得灰飞烟灭。
毕业，像一座桥梁，连着这头小学的毕业，通向那头初中的开始。
现在，离毕业只有二十几天，都说没有分别的时候不珍惜，到了分别时才衬出弱不禁风。我们是多么多么希望这几十来天能像几年那样，时光你慢些走，别带走我心头的那些曾经窝在一起，同甘共苦的死党，那些诲人不倦的老师，那些天天吵又天天打的同桌。
一次摇号，相聚了一行人的招呼：一张考卷，剪开了一行人的回忆。真正呢到了闭学式那天，大家都得笑，不笑眼泪就会流出来。
再见了，小学生活，再见了，老师同学。
篇23：毕业季作文
20xx.06.21离开了那个自己每天都在说它不好却不容别人说它一点不好的地方，那天，和学生聊天，说他们还在期末考试，一看日期，6月29号，我慌了，一个多星期，感觉好漫长，是因为现在没有在你的庇护下吃饭、睡觉、学习.……了吗?
这个四年，是多么不平凡的四年，从星湖到红河，从花草到树木，每一个面孔，从陌生到熟悉，从朋友，到知己，从应用技术师范，到技术师范，最后到了软件工程，风格各异的益师。是你见证了我们的成长，我们为你的辉煌而鼓掌。
对于老师和学生来说，这时候正是暑假，旅游的旅游，休息的休息，我也好想再次享受一下暑假的安逸生活，我也多么想再次听到别人问我好久去学校，也多想再次和你们商量好久一起去学校，一起坐船、一起晕汽车。食堂的大叔大婶们颤抖的手，被呛死的菜虫，由于饭菜份量有那么点不足，就喊了两家的来吃，结果那两家吵得不可开交。
下班后打开电脑，看着那些照片发呆，舍不得按下左右键，你们消瘦了还是长得越来越有福气了。我们都被现实隔得太远，我们也将有各自不同的新生活，在你们闲暇的时间里，再次翻开那些有点稚嫩、青涩、疯狂的老照片的时候，是否还记得，我们一起上课，运动，考试，吃饭，还有我们小小的旅游记事。上理论课的时候，经常坐在第一排，打哈欠到眼泪都快流出来了，打磕睡到头突然窜到了课桌下，即便这样还坚持做笔记，连老师讲什么也在点头表示懂了，等清醒过来，课本上都是些乱七八糟的笔画，完全不知道是写的什么了，在你的手臂上是否留下了你在上课时打磕睡的时我揪的疤痕，可无论是怎么揪怎么还是满满睡意，有时也小憩一会儿。体育课上，从乒乓球班跑到羽毛球班来打球。我们交一模一样的作业，有时候全班59个人的作业交了去还没有一个本子厚，一起去图书馆相互监督，那次和小菜从公寓到了星湖图书馆，却是在电扇下面睡了一觉，便回去了，准备一模一样的复习资料，可为什么老师打的分数还是不一样呢。时不时地还有“新同学”来对老师的点名表示着此时此刻某某某的存在。
我们在星湖里面划船，动物园，黄瓜山上摘梨，单车从黄瓜山路滑向星湖畔，江南职校去见习，一起去文曲路吃鱼，在学海广场上摄影课，去农家乐体验包饺子，火红人生的火锅，还有在足下一起奋斗的机战游戏，七迹组的成员们，还有我们自己的晚会，茶山竹海的山顶黄瓜山的草莓地，还有听松苑444的盆友们，慢羊羊的偶像剧，美羊羊的动画片，红太狼的凤凰传奇，小灰侠的古装剧，喜羊羊的上海上海，那我的什么呢?还有我们连号的教师资格证和相似的运动服。
后来，我们一起找工作，一起考试，一起期待彼此的好消息，一起庆祝。
我想问我的同桌是谁?有你，有他，还有谁?
对于这座小城，说不出的感受，说不尽的亲切，早已是我心中的第二个故乡。
栀子花开，毕业季。
篇24：毕业季作文
不散的九三班，永远的同学情。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”，三年前，我们有缘走进了七年三班，如今，门牌已换到了九年三班，但没有换的是我们这颗心。在三年的时光里，我们曾互相吵过、闹过，甚至打过，但我们仍是一个温暖的集体。三年，教会我们太多太多，让我们知道了友情的宝贵，懂得了彼此的重要。
还记得七年级的时候，每个人都有自己的脾气，都有独特的个性，必然少不了种种的磨擦。可是，我们并没有因这种种磨擦而消耗我们之间的情谊。转眼间，八年级的我们成熟了许多，不再那么争强好胜，而是学会了谦让。九年级，曾经那些满脸稚气的我们都已挂上沉着、稳重，做事不再毛毛躁躁，而是懂得为他人着想。三年的集体生活，我们少不了误会，少不了冲突，可我们都学着去适应对方，去理解对方，为彼此着想，因为我们是一个集体，因为我们是不散的九三班。
三年，怎么这么快就过去了呢？三年如此的短暂，如此的稍纵即逝。还记得：三班有位桀骜不驯、反对一切压迫的韩东雨，也有勤劳、稳重的马大组长—马超。还有一位，虽是插班生，但也融入大家心里的公认学霸、人气爆棚的刘天来，总是能给人带来意想不到的惊喜。更有一位上课梦周公，可学习依然头等的陈泓生。这四位组成了班里不动摇的前四名、四大高手。当然，三班美女如云，大眼睛一眨一眨的于宇航、徐俏andme；每天貌似小孩可又满腹大道理的林美佳、杨宇婷；表面淑女，可一点就炸的赵佳曼；动如疯兔、静如处子的沐玉婷；还有一位虽然脾气暴但细心可爱的尹思文；积极向上、内心似火的女汉子池佳彤。当然了，还少不了整天嘻嘻哈哈，和我一样拥有羊毛卷的赵明珠。还有两位，我可没忘了你们——就是每天都文静听话的张颖、盛滢书。以上便是三班的诸多美女，千万别忘了，三班的帅哥也比比皆是：一颗美人痣长在两旁的于恒懿，足球小子、迷人帅气的高淞博、刘金炎、韩一榛，计算机小子陈展鹏。还有一位大哥风范的娄哲明。身高1米90的马瑞泽，可谓三班不倒的风帆呐！理科超棒的大熙——李隆熙，还有三位眼睛大得迷死人的王健、徐子健、沐新智。至于这位男生，是兔子的职业守护者，将一只小兔收归于手下的王旭东。还有一位细心、内向的姜帅。当然，还少不了咱班的小航——陈德航。还有一位大人物，据说从北京飞来的陈学冬，经常与中央领导碰面呢！这位大人物很重要，不可少，帆哥——总是坐在角落里，不声不响的杨帆。以上便是三班诸多的帅哥。
最后，必不可少，咱们的老班、班主任——李晓霞老师，她经常领着咱们三班，一直向前、奋勇杀敌、永不停息！
就是这样一个团体，组成了这个别样的三班。马上临近毕业了，大家要一起玩最幼稚的老鹰抓小鸡，男生不许和女生发脾气，女生也要好好的和男生相处，有矛盾的赶紧和好，别给自己初中留遗憾。
在最后的时间里，让我们好好的在一起、在一起……
篇25：毕业季作文
光阴似箭,岁月如梭。六年的时光匆匆而过，转眼已到毕业季。马上就要告别多姿多彩的童年，告别那鲜红艳丽的红领巾，告别亲密无间的挚友，告别慈爱严 厉的老师，告别我深情爱恋的校园……我们的心中满怀着深深的不舍与留恋。可天下终究无不散之宴席，我们终将迎来人生中的第一次“离别”，踏上有一个崭新的 旅程。
还清晰地记得第一次背着书包走进“一年级七班”的那个懵懂的自己，怯怯地向全班介绍名字时害羞得似熟透的红苹果般的脸。而如今的我却可以大方从容地 站在班级最前面带领同学们完成周一愉快的自主八分钟。还记得第一次期末考试时考了100分的我，高兴得手舞足蹈，四处炫耀。而如今的我无论考得有多好，仍 然虚心的学习，学会了谦虚。还记得第一次获得奖状时所受到的极大鼓舞，时刻鞭策自己努力前行。而如今的我学会了遇到再大的难题，也要一步一个脚印地去面对 和解决。我们一齐欢笑，一起学习，共同健康快乐地成长在灿烂的“天王星班”，在美好的巴蜀书院。
六年的美好记忆扑面而来，在这说长不长、说短亦不短的六年时光里，我们也交到了许多朋友，我们携手一起走过春秋冬夏。好朋友是一辈子的珍贵财富，他 们走在不经意间带给我无尽的支持和安慰。在他们面前，我可以纵情放肆地大笑，也可以毫无顾虑地发泄心中的不满。从真挚的友谊中，我收获的总是关爱、理解与 宽容。子宴、思雨、佳怡——我最亲密的四闺蜜。
还记得有次上完音乐课，我因为音乐分享未完成得好，和几位同学一起被老师留了下来。正当我因为被留下来而感到心情糟糕透了，“奄奄一息”地慢步走出 音乐教室时，却惊喜地发现：佳怡和苧冉在们口等了我一个课件。我的双眼情不自禁地湿润起来，便感动地问到：“你们不怕上课迟到吗？”佳怡却咧着嘴笑了笑： “没事，我们担心你呀，等会我们一起回教室。”苧冉也用首周碰了碰我，笑道：“怎么样，这算是真正的闺蜜吧！”我顿时感觉心里暖暖的，真心感动于这份份默 默的支持与关心。回到教室后，子宴和思雨也飞快地跑过来嘘寒问暖。友谊的关怀和温暖瞬间冲破了忧怨，消灭了我心情中的`阴霾。也许初中我们不在一个学校不在 一个班级，可我身心我们依旧会是一辈子的好朋友。我会珍惜这最后一年的短暂时光，去创造更多关于纯真友谊的美好回忆。
无论今后的路有多么漫长，多么遥远，相信我都会永远记得如此美好的小学时光，会永远记得如此正能量且极具凝聚力的班级和而是最纯真的伙伴。会记得老 师的教导和培养，它们如一股股清泉滋润着我们的心田。我们在“天王星班”的滋养下不断地丰富自己，提高自己，尽管有再多的不舍与留恋，“毕业”也终究会来 到。再见了，我亲爱的母校，再见了，我敬爱的老师，再见了，我再也回不去的童年岁月。明天我们将各自启航，驶向更广阔，更深远的海洋！
篇26：毕业季作文
青春，你像花一样，把芬芳散布。青春，你像小草一样，在风中坚强挺拔。青春，你像大树一样，在自然界里茁壮成长。青春，你像小鸟一样，在天空中自由翱翔。青春，我要把最动听的歌献给你，还要把最美的诗文送给你。
青春，我想对你说：是你，给了我们快乐。每个人都拥有过你，或正拥有你，或即将拥有你——青春。青春，虽然你停留的时间是短暂的，但留给我们的却是快乐。是的，青少年一向是被看做快乐的代表。繁华的大街上，人群熙熙攘攘，我么骑着自行车，穿梭在马路上，听着流行音乐，看着一闪而过的霓虹灯。哦，这是一座多么绝美的城市啊！在家里，我们看着最新上市的小说，遨游在网络世界里，那是多么的惬意啊！青春，这些快乐都是拜你所赐，是你给我们带来了快乐。
青春，你也给我们带来了烦恼。随着年龄的增长，我们的学习任务也越来越重，每天有做不完的作业，有背不完的功课，每天要学习到深夜。唉，这样的日子真是叫青少年们叫苦不堪啊！难道，这就是所谓的美好的青春吗？青春，你看到了吗？这一切都是你造成的。
青春，你也赋予了我们自由。青少年的自由是无人能否定的。青少年就如和平鸽一般，是祖国未来的希望。所以，必须要飞上蓝天，所谓的蓝天，就是外界，我们只有到外界去了解更多的东西，才能建设祖国。
青春，你给我们带来的，还有迷茫。很多时候，我们都曾悲伤过，哭泣过，有时是因为考试考砸，还有时是因为别人的欺骗。因此，我们常会彷徨失意，犹豫不决而感到迷茫。这一切都是因为我们太年少无知而造成的。
青春，你也曾带给我们憧憬。为什么这样说呢？因为，我们是初出茅庐的“新手”，对于未来和世界，我们充满好奇，总想一探究竟。所以，我们憧憬着未来，憧憬着世界，憧憬着一切。
青春，你给我们的，还有梦想。青少年的梦想是远大的，也是美好的。爱唱歌的梦想是音乐家。爱跳舞的梦想是舞蹈家。爱研究的梦想是科学家。爱写作的梦想是作家。看看，这些梦想难道不够远大美好吗？对，青少年正是追求自己的梦想的时候，不要放弃这个大好机会。
青春，你赋予我们的实在是太多太多了，有美好的，也有悲伤的，但更多的是回忆，是我们一生中最美好的回忆。青春，或许有些人并不懂得去珍惜你，也没有意识到你的价值是何等的宝贵。是的，你停留的时间是如此短暂，但又有多少人留恋你呢？现在的我，也正拥有你，不过，我不像别人那样，去挥霍你，浪费你，相反，我会好好珍惜你，利用你赐予我的东西去追求我的梦想。或许，有的人认为你只停留在了青少年的身上，不，他们错了，有些人表面看似老了，但他们心里同样拥有你，这便叫：人老心不老。
青春，你带给我们的美好实在太多太多了，青春，愿你在每个人心中长驻！作文
篇27：毕业季作文
记得以前，学校转角处有个小摊，卖饼干、汽水和棉花糖，顾客络绎不绝，我也曾光顾过。有一次，我走回家，看到神奇的一幕：几个人三五成群，兴高采烈地吃着零食，有说有笑地结伴而去，我看着嘴馋，便想着明天也来看看。第二天放学我就带着零钱来到小摊前，其实只是一辆小小的三轮车，但里面的东西却琳琅满目，有奶酪、饼干、棉花糖、泡泡糖，还有好看的小人书。我看呆了，这么小的车子里居然能装下这么多的东西。
一晃五年级了，老奶奶的头发已花白，背更加驼了，我不禁有些心疼这位饱经沧桑的老人家。想想也是，每天骑着三轮车，早出晚归，风里来雨里去，天天迎着夕阳来，披着落日余辉而归，真心不容易。
现在我快小学毕业了，老奶奶的小摊早已不见，不知是搬去别的地方了，还是她已不再摆摊了，每每经过那个熟悉的转角，总会习惯性地停下张望，总有一种怅然若失的感觉。
从一个稚嫩的孩童，成长为一个懂事的少年。期间，我得到了很多，也失去了很多。日月如梭，不知不觉已经过了六年!六年的时光啊，怎么一眨眼就过去了呢?怎么一下子就要毕业了呢?回顾这六年的小学生活，有感动、激动，有委屈、泪水，有自信、坚强，也有悲伤、难过。这么多种情绪融合成一种复杂的感受，一时竟难以言喻，让人不禁感慨唏嘘：时光易老，岁月易逝啊!
“你已经长大，要懂事，要坚强，要学会感恩，要努力加油!”我常常这样，为自己鼓劲。因为老师曾说过：“只要你自己想学，并为之努力，任何时候都不晚。‘一分耕耘，一分收获'，你的汗水不会白流，你的努力定有回报。”老师的教诲，我时刻铭记在心。
“我只想要拉住流年，好好地说声再见，遗憾感谢都回不去昨天，我只想铭记这瞬间，我们一起走过的光年……”一场毕业考试考散了一个班，却考不散我们的友谊。我多想在升入初中，跨进新班级时吐槽一句：“怎么还是你们!”但我知道，那是不可能的：回老家的回老家，去常熟的去常熟;即使在同一所学校，能分在同一个班级，也只有很小的几率。所以，要好好珍惜一起学习的机会，这样的时间真的不多了。
那个小摊早已不在原来的位置，我们也将要各奔东西，继续我们的学业。但，母校六年的学习生活却永远留在我的记忆中，这里有可亲可敬的老师，有团结友爱的同学，还有我点点滴滴的美好回忆。这六年，是我生命中最美好的时光，是我最纯真烂漫的童年。我想在小学生活的最后时光里，刻苦努力，每天进步一点点，给自己的小学生活画上一个圆满的句号!
正像习总书记对我们说过的那样：“只争朝夕，不负韶华!”
篇28：毕业季作文
转眼间，六年的小学生活转瞬即逝，童年童真，在毕业的那一瞬间，全都化成了背影，回忆，不舍的情感，不禁的流泪，还有不经意间涌出的回忆，全都萦绕与心间，久久徘徊，不能忘却。毕业季，证实着我们已长大。
毕业季，证实着我们已分别。毕业季，证实着，曾经的岁岁月月，已成为永恒的回忆。毕业季，当你真正面临他的时候，你会觉得，时间那么不饶人，童年救如同泡影般这么破灭了，只有不舍，只能不舍。六年，人的一生中有几个六年？没几个。
如今，即将迎来他，即将面对他，我只有人心惶惶，我害怕，胆怯，如果，沧桑的岁月，都只是在一念之间，成为回忆，再也寻找不到，那该如何？一年级，我们年少未懂，各种不经意的讽刺，丝毫攻不破坚固的友谊。二年级，我们已经戴上了鲜艳的红领巾，象征着我们的身份——卓越成长为少先队员了。三年级，我们还在逐渐成长，共同学习，共同进步。四年级，我们大家已产生了感情，坚不可摧的友谊。五年级，我们相互依赖，共同度过每个风风雨雨。六年级，等待的却是，友人的分离，毕业季的凄凉。毕业季，她像秋天，如秋天般凄凉萧条。落叶，已再无法回到树枝，但却，愿意为回忆，为原先的大家庭献上自己的生命。
毕业季，象征这个，明明早已消失，或许日后不能再相见，但是，却留下了心中的那份情，给懵懂无知的小学生活，添上了一份，感情的色彩，友谊之情，彩色的翅膀。明明是秋天，凄凉萧瑟，还要面临冬天，可又如何，因为，冬天过后，必定是温暖的春天。悦耳的鸟鸣，轻快地歌喉，万物复苏的景象……构成了美丽的春天，也代表，我们，终会相遇。毕业季后的春天，将是我们大家再度复合的时代，将是我们的思念，变化成聊天，嬉戏的时代。
到那时，思念，会成为再次相见的泪水，我们也逐渐成长，毕业季，也会成为回忆……春天，或许不会永留，但是，终将回到自己身边，只要自己有那份希望，有那份心，力争向上，乐观的心，春天，终究会在我们眼前。毕业季，或许是你的烦恼，或许是我的烦恼，或许是大家的烦恼，因为，她会拆散我们，但是，她也锻炼了我们，让我们在希望与坚持中成长，用自己的力量挽回春天，所以，毕业季并不可怕，希望，大家都能，明白这一个不深奥的道理。
最后，我想由衷的对我的同学们说一句：“或许，我们在毕业季会分别，或许，我们在离别之际会掉泪，但是，请让泪水，充满甜蜜，给毕业季，也拥有一个，美好的回忆。相信吧，毕业季过后的春天，必定是大家再度回归的时代，只要，我们追逐着希望，不让他破灭，努力做最好的自己，闪最耀眼的光芒，我们，一定会再次回到毕业季前的时光。香草草莓巧克力酱，我们的约定哟~毕业季，已不是我的烦恼了，但却是我记忆中，曾经的烦恼……”
篇29：毕业季作文
今天天气不错，明天没有课……以后都没有了……再也不用提心吊胆地逃课了，因为我们毕业啦！
回想起当初来到学校的时候每个人都巴不得马上离开，可真当我们要离开的时候却发现是多么地希望时光能回流。记得华中科技大学校长曾在毕业典礼上说道：什么是母校，母校就是那个你一天骂了八遍却不许别人骂的地方。
是的—我们的母校几乎每天都被挂在我们的嘴边，吃饭时念叨一下它，考试时念叨一下它，停水断电时更会去念叨它，就连在家时也不会忘了去念叨它……曾经的抱怨，曾经的感慨，如今只剩下满腔留恋……
恍惚间毕业真的如期而至，时间并没有垂青我们，留给我们的只是回忆与眼泪。望着空荡荡的宿舍，曾经的嬉笑声，打闹声萦绕耳边，声音愈发地强烈，我知道那是从心底深处散发出来的不舍，可是我又能怎么样呢。
虽说毕业了，内心多多少少会有些许感触，但大伙脸上仍挂着前所未有的释然神情
毕业了—意味着少年时期的大学梦就此告一段落，我们正式开启了打拼时代。
毕业了……意味着不再有滋润的校园生活，迎接我们的将会是社会的洗礼。
毕业了—意味着彻底摆脱了家里的“救济”，逐渐承担起支撑家庭的重担。
走向社会后，我们就再也不能彻夜不眠与哥们浴血沙场，也不能回到一起嚎啕大醉，晃晃悠悠地在马路边为花丛施肥的日子了，更无法去做一些自认为很伟大的事情了，我们能做的只有本本分分在社会中工作生活。
现实
毕业了，分手季也悄然而至，有些人会沉浸于痛苦的回忆中难以自拔，而大多数人会选择急急忙忙投入到求职大军中，即便觅得一份称心如意的工作是那么的渺茫。在职场与情场中备受煎熬的我们回到家中还要接受亲戚朋友们的地毯式询问，整个人顿时不好了……
虽然在大学我没有轰轰烈烈地谈过一场恋爱，整日都在为毕业后能找到一份好工作而忙碌着，可现实是：好工作=工作经验+二本以上学历+四六级+计算机二级+……这对于我这个毕业于三本大学而且没任何实践性经验的学生来说情何以堪啊！
活了二十多年了，智商一直遥遥领先的我唯独情商很低。遇到心仪已久的对象时总会面无表情地与之擦肩而过，偶然有机会一起交谈时却变得磕磕巴巴语无伦次，过后整个人便不好了……导致大学四年，身边美女如云，自己却无奈的选择“出淤泥而不染”。
看看身边的人，有些在大学得到了一份死心塌地的爱情，如今只需考虑事业的事情，有些人爱情与事业双丰收，而看看自己：屌丝一枚--找对象闹心，找工作烦心，回到家担心，每日惶惶恐恐中度过……
就这样短短的数日间我尝遍了人间冷暖，如果上天再给我一次选择的机会，我要永远停留在那年相识的夏天……
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