什么永远在心中作文
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篇1：什么永远在心中作文
一个简单的真诚问候，会让冷漠的人的变得热情，一个温暖的纯真笑脸，会让冬日的寒冰化解，真诚，是人生中必不可少的伴侣。唯有真诚才能感受到人与人之间的美好，也只有真诚才能让我们走向人生中的旅途。
如果在人生这个漫长的路途中缺少真这个字眼，那么一切都将会变得暗淡无光，毫无任何意义和美好的感悟，因为我们之间已缺少了一种纯真的感情。想想，如果人与人之间充满虚假，那世界将会变成何样？没有了真，也就意味着没有了爱。
我曾读过一个故事，故事的主人公迫于生计来到了一座陌生的小县城，在这个人生地不熟的地方，他曾多次受到当地人的排挤，原因仅仅是因为当地的人大都是原始的当地居民，他们从来不接受任何外来的人员，甚至是怀着一种敌对的感情来看待外地人。有一次，故事的主人公因偶然救了一个当地的小姑娘，使当地人对他的`抵触大有所减，但却并不完全接受，至少对他不再怀着仇视。他为了能在这个地方生存下去，任然抱着真诚的心去对待每个人，用自己的努力去换来人们对他的认可和态度。终于，因为他的真诚，他赢得了当地人的接受和尊重，并且有了自己的家庭，定居在了这个地方，他成为了一个备受当地居民尊重的智者。
是的，这就是真诚力量的伟大，待人真诚，就是对自己的真爱，假如这个故事的主人公是一个虚假的人，那么他会拥有这一切美好的结局吗。所以，真诚是人生中最美丽的东西。
在人生的漫漫旅途中，我们会遇到数不胜数的挫折和困难，当自己战胜不了时，我们也许就会向朋友或亲人求助，但是，这一切的资本是，真诚待人。真，是人与人之间沟通的桥梁，如果你对自己最好的朋友或亲人都虚情假意，那么你还会对谁以真诚相待呢？
在心中永远存放着一个真诚和真爱的太阳，你的人生就会变得美丽，就会变得绚丽，任何时候都不要放弃自己最初的起点——真，永远在心中。
篇2：什么永远在心中作文
美，是人们喜欢的一个字。有些人认为美只在外表，其时，美永远在心中。
在一个偏僻的小山村，村里有一所小学，小学的生活简陋，因此没有人愿意在这小学教学。
有一天，从城里来了一位年青的女老师。她，齐齐的刘海下一对大大的眼睛，高高的鼻梁，樱桃的小嘴，瓜子脸，长的标致极了。在一年级有一个女学生叫欢欢，她羡慕这位老师的美丽，因为她长的一点也不好看，因为她眼小，鼻梁踏，脸上长满了麻子，所以她经常低着头。
这位年轻的女老师名字是李元元，李老师教一年级的课，欢欢高兴极了，因为终于可以一睹李老师的美了。
第一节是李老师的语文课，李老师让同学描述一下她的外貌，很久都没有人回答，李老师让欢欢来回答。当时欢欢羞的脸透红，但在李老师耐心的鼓励了，她说：“你，圆圆的眼睛似早晨的露珠一样晶莹透亮。”欢欢说完，李老师又说：“你，长长的头发似山间的瀑布一样一泻而下。”欢欢得到老师的夸赞，心里高兴极了，像得到一本最喜欢的小人书一样。接下来她都沉浸在老师的夸赞中，课都没有听。直到下课，老师布置一项作业：写出心里话。欢欢认为老师是一个可以信任的人，所以把埋藏在心里的话全都吐的一干二净：我很丑，因此我经常抬不起头……。欢欢写完后，心里一下轻松了好多。
李老师看到欢欢写的心里话，泪情不自禁的流了下来，她认为一个小学生心里藏那么多事不容易。于是把欢欢叫到了办公室。
李老师红着眼睛把欢欢抱起来说：“欢欢，你觉的你丑是吗？”“嗯。”欢欢不明白老师的意思。“欢欢，其实你知道吗？真正的美永远在心里，心善良，才是真正的美……。”外面太阳已经快下山了，它把最后的一缕阳光留给了这个一直自卑的小女孩，希望她能变得“阳光”。
欢欢经过老师的开导，性格开朗多了，她能勇敢的抬头看到别人。因为她相信：“美永在心中。
生活处处都有美，美有事不一定在外表，美也在心中。
篇3：永远在心中作文
啊!美丽的天空
啊!美丽的草原
啊!美丽的湖水
啊!美丽的故园
是我们共同的家
我们在地上跑
跑啊跑啊
我像风一样快
我像雷电一样迅猛
却怎么也跑不到天的角落
我们生死不离相亲相爱
我们的时光
永远在心中
小学生作文大全
篇4：永远在心中作文
记得一年级以前的时候，我还是一个极其腼碘的小女孩，那时候，老师说：同学们，现在我们已经是小学生了哟，千万要学会大方，现在，就请一个一个地给同学们来个自我介绍吧，同学们一个个都大方地做了自我介绍，轮到了我，我顿时面红耳赤，心扑通扑通地跳，慢吞吞地走上了讲台，老师说：大家欢迎！同学们就开始为我鼓掌，我想：做个自我介绍就这么困难吗？我在家里不是天不怕地不怕的吗？难道就做个自我介绍就会把我吓到了吗？不可能！同学们的鼓掌声为我增强了勇气，我便大胆地做出了自我介绍，而且，老师还表扬我，说我说得非常，我心里不禁感到了一种自豪感，所以，在小学中，我格外地努力，尽管我在班里不算是最好的，但是，在自己的心里，我仍旧是最棒的！
在六年级当中，我有幸参加了遵义市的语数联赛，参加的是语文，得到了一个2等奖，最开始我对自己一点信心也没有，老是说我的作文走题了，绝对得不到奖了，哎！可是，过了2天，我的班主任王老师给我打了一个电话，说我得到了2等奖，当时我兴奋极了，因为，我们学校有13个同学参加，却规定只能有4个同学得奖，所以，必须进入学校前四名，才能有得奖的机会，那时，我心里激动极了，然而，我那时侯最想感谢的人是我的班主任－－王老师，我真想对她说一声发自内心的感谢，因为，我能得到奖都是因为她六年来对我的教育，若没有她，也不可能有今天的我！
如今，我已离开的六年来与我朝夕相处的同学们，离开了六年来教会我知识，教育我应该怎样做人的老师，离开了那所让我找到快乐，交到许许多多好朋友的母校，可是，又能怎么样呢？时光又不能倒流，我也不可能再回到小学去了，现在，就只能够回忆，只能慢慢地回忆小学中的快乐时光：回忆在小学里和同学们一起快乐的嬉戏时的喜悦；回忆小学里与老师一起交流心事，老师为我解开心结的快感；回忆小学中学校举行运动会，同学们一起加油，一起努力的情景．这些点点滴滴的情景令人永远也无法再忘记，更不可能忘记！
尽管毕业了，但是，在小学的那一段段快乐的时光，我会将它永远留在我的内心深出，也就是－－－－将快乐留在我的心中！
篇5：永远在心中作文
在我的心中，永远有着这样一个角色。她，春日里辛勤的园丁；她，成长路上的一盏明亮的航灯；她，生活中的开导者。
两道弯弯的眉毛，一双洞察秋豪的眼睛，一张能说会道的嘴，再加上苗条的身材，她就是我们的班主任――熊芝老师。
我心中的老师是负责任的。在上课时，她一丝不苟，眼睛牢牢地盯住每一个同学，观察同学们的每一个举动，还要为同学们讲解每一道题目的题型与特点，丝毫不敢松懈。在批改作业时，她反反复复打开五十九本作业本，每一本作业本都认真细致到每一个题目，生怕有一点儿差错。
老师对我们要求严格，对自己也极其严格。一次，熊老师外出时，被车撞伤了腿，缝了四针。第二天，她腿上绑着纱布，跛着脚出现在课堂上，一直站着坚持给我们上完课，尽管她在课堂上总是面带微笑，但是我们从额上的汗珠可以想象出她的身上的伤痛。老师从始至终没有落下一节课，看着老师的身影，我不禁被老师感动了。熊老师真是一位尽职尽责的好老师。
我心中的老师还是辛苦的。在下课时，同学们在开心快乐的.玩耍，而老师则在她的办公桌前认真地备课，辛苦地整理着学校的公务。每天放学，熊老师总是迟迟没有回家，坐在那张木椅上，批改着一份又一份作业，还填写着我们比赛各项资料和学校需要上交的报告。不仅如此，熊老师还时不时盯着电脑，回复“家长群”中问题……我愣住了，原来觉得当老师很轻松的想法已烟消云散。
在漆黑的夜晚，熊老师批改着我们的作文，艰难地与“睡魔”做斗争，决不被轻易地“打败”。每次单元测试更是同学们既紧张又兴奋的时刻，熊老师总是连夜批改完所有的试卷，五十九份写得密密麻麻的试卷该花去熊老师多少心血啊！然而老师每次看到同学们的进步时，却是无比的欣慰！
我心中的老师更是美好的。在我们犯错时，她像天使一般引导我们走向正确的道路。在我们骄傲时，她则警惕着我们，“骄傲使人落后，谦虚使人进步”。
我发自内心地感谢我们熊老师，谢谢老师对我们辛苦的培育与无时无刻的关怀与照顾。这难以言表的感恩之情我们会用行动来表达的！我们一定会好好学习，奋发图强，绝不辜负您对我们的期盼。老师，您老师永远活在我们的心中！
篇6：环保在心中作文
铃…，下课铃响了，同学们陆续离开了教室，准备去吃饭了。这时，我发现一个同学正在打肥皂，而他面前的自来水管正在“哗哗”地流着水，好像在提醒他，不要开着水龙头但是不用水，你也不想想这要浪费多少水。但是这位同学却无动于衷。我赶紧上去关上了水龙头，他却说：“你干吗给关上呀？我还要用呢。”我说：“你用的时候再开开不就行了，为什么非要浪费这些水呢？”他无话可说了。
是啊，虽然一个人浪费不了多少水，但是，如果全校甚至全北京的所有人都浪费这么一点水，那么一年下来，这些水就足以汇成一条大河了。为了使数据准确一些，我们就来计算一下吧。假设照我们洗手时水的流速，每秒流75毫升的水，北京有一千万人，每人每天洗三次手，每人每次洗手时让水白白流失60秒。这样，就可以轻而易举地算出，如果全北京市的人，每天都不加节制地用水，那么北京所有人每年仅洗手就会浪费49275000000升水，也就是49275000吨水，更别提工业和农业浪费的水了。从这个数据中就很容易知道为什么北京的地下水抽得这么快了。而且，这些水资源足够一些缺水的中小城市用一年了。
虽然现在正在南水北调，可是要这样浪费，这些水又够用几年呢？就算不为缺水地区人民着想，也该为自己的后代想想吧。虽然现在地球上还有很多水，但是由于人类的破坏，水资源已不能再生，而且正逐渐减少。如果我们不马上行动起来，每人都为环抱贡献一份力量，那么我们的地球迟早要被破坏的。
我真希望地球的水资源是越来越多，而不是越来越少。这，需要我们大家共同努力。
篇7：环保在心中作文
每个人心中都住着一抹绿色，都拥有一份环保的意识。然而这一抹绿色，对我来说不仅仅是一份环保的意识，更是生命中真实的体验。
小时候，我喜欢躺在外婆学校的草坪上，把这片草坪当做一张大床，把那抹绿色当做一条长长的被子。微风拂过草坪，慈祥地亲吻着那一抹绿色和躺在这一抹绿色上女孩的脸颊，那是多么快乐的时光！躺在这草坪上，我看着蓝天，幻想以后，嬉戏玩耍。
那抹绿，是我童年的伙伴，更是我的知音，藏着我与蓝天无言的交流，和未来的约定，跟伙伴的秘密。那抹绿，是刚刚刻在石碑上的字，清晰透亮。
后来，我到了上海。这里给了我全新的体验。对一个六岁的孩子来说，这里的车水马龙足以让我淡忘老家那并无特色的草坪。好奇、未知，充斥了我的脑袋，灯红，酒绿，吸引着我的双眼……我开始了不同的生活，忘了自己头顶是怎样一片蓝天，忘了自己无穷无尽的幻想，忘了那些与儿时伙伴“拉钩上吊一百年不许变”的秘密，我，更忘了那刻在石碑上的绿。
前年，我踏进了文来校园，在欣喜的同时，脑海中对那一抹绿的回忆也被勾了起来——在与文来一墙之隔的七宝校园内，我惊喜地发现了那抹绿的大草坪。当时正值夏末秋初，草已微微泛黄，可我还是按捺不住激动的心情，恨不得赶紧与它来个“亲密接触”。我的回忆中再次出现了那抹熟悉的绿。
一转眼，我已来到这里八年半了。这八年半里，我学会了许多那抹绿不能教给我的知识、道理、技能，然而我却渐渐发现，周围的一切和我自身都在发生着惊人的变化：我可以给你介绍空客A380，却不知一只栖在枝头的鸟的名字；我可以熟练地给你指地铁站里盘根错节的线路，却不知路边的树叫什么属什么科的；我可以随处找到灰暗的水泥墙，却不知哪里还有我要寻找的那一抹绿。
那刻在石碑上的绿，是被尘土覆盖了，还是早已变成了高楼大厦的地基？
今年春游，我来到了共青森林公园。当小组里其他同学都在欣赏湖边风光时，唯有我把目光移向一抹绿色上——在繁华的上海一个并不显眼的小地方，我找到了丢失的那抹绿。它不是高架桥下那油漆似的毫无生气的绿，不是灌木丛那稀稀落落的绿，它是我梦境中那抹绿，它仿佛在迎接我，伸出它热情的手臂想要把我拥入怀中，微风拂过，把我一身灰暗的尘土色抹去。
当我的思绪从一张张白花花的试卷，一幢幢灰暗暗的高楼移到这抹绿上时，我忽然有一种想哭的冲动。那时，我忘了所有，只记得我自己，那抹绿，还有我与蓝天无言地交流，和未来的约定，跟伙伴的秘密。一桩桩、一幕幕地清晰地上演在我心中，和着青青的草末，缠绕在我的心头。更重要地是，我知道了，那石碑上的绿和我对于环保的意识并没有随着时代的高速发展而消失不见，其实这份东西一直深藏在你我心里。
我相信，其实每个人心中都有这样一份对“绿”的体验或感受，我更相信，我们生命中的绿色会为我们的城市筑起一道绿色的长城。心中有绿色，生活才会变得更美好。
篇8：环保在心中作文
“环保”是什么？“环”就是环境，“保”就是保护，“环保”就是保护环境的意思。现在，人们几乎每天都在念叨着“环保、环保”，可他们懂“环保”吗？不懂，他们虽然知道要“环保”，可是，他们每天却依旧乱扔果皮纸屑、乱吐痰、乱捕杀动物、乱利用自然资源。。。。。。他们可知道，不保护环境带来的后果是什么？是人类的家园、人类的生命将受到严重的威胁。人类的家园时刻面临着火山、地震、泥石流、台风、洪涝等自然灾害的破坏，不仅仅是这样，我们的家园还时刻遭受着战乱以及人类不合理利用自然资源带来的日益严重的污染、破坏。要知道，战争带给人类和环境是致命的伤害，一场战争，不知要死多少的人，不知要使多少土地寸草不生。。。。。。
每当我看到一条小河变黑时，我心里有说不出的苦，河里也有许多鲜活的生命，就因为人类无情地污染环境，才使这些生命永远地离去。河边的花草树木，尽管不起眼，可他们却担任着美化环境的重任。树木可以吸收二氧化碳，生产大量的氧气，供人类呼吸。如果人类把小河污染了，就会导致树木的死亡，那么人类就等于在自掘坟墓。因为水是人类生存的重要条件。
人既然生活在地球上，就有责任保护地球上的一草一木。地球上的东西都是大自然给我们的，我们为什么不保护、不爱护那些东西呢？地球是我们的家园，如果我们人类把自己的家园都破坏掉，那我们还有生存的理由吗？保护地球家园就等于保护自己的生命呀！
我们的地球家园充满勃勃生机、各种植物将大地装扮得千姿百态、绚丽多彩。各种各样的飞禽、走兽、昆虫、水生动物栖息在各自的环境里，广阔的森林、浩瀚的海洋、无垠的沙漠里都有形形色色的生物。人类与千万种生物共同生活在地球上，地球是所有生物共同的家园。让我们与它们为伴，一起保护我们的家园吧！
篇9：感动，在心中作文
感动，在心中作文
感动，点燃了每一个人的一檀心香，萦绕着人的一生。
在我的心中有一个小小的玻璃瓶，里面存放着大的、小的、红的、绿的，那便是我酸甜苦辣的记忆芯片，这每一块的芯片中，都有着一段记录，使人回味无穷，流连忘返。
有这么一块芯片，当我再次回味它时，我心中总洋溢出一阵暖流，很温暖，很温暖……
在我小小的世界中，有一个特别深刻的身影——我敬爱的老师，我依然清晰记得。在作文课上，老师让我们以“感动”为题写一篇作文，我不由得想起了您。
在班上，我是一个比较胆小的小女孩，而您教我的那学科——数学，我的成绩总上不去，您就叫我上你宿舍给我补课。
那一年的冬天，我来到你的门口，连门也不敢敲，只呆呆地等你开门。当您开门，我还吓得后退好几步，本以为您会批评我，没想到的是，你用温柔的声音对我说：“你已经等很久了吧，快进来，别着凉了！”您把我带屋里，屋里有着淡淡的清香，让人感到舒服。那时的我已经僵硬了，您生怕我生病，给我喝了口热茶，又找来衣服，当时虽说天气寒冷，当我的心是暖的，我觉得您好像我的妈妈，那样亲切温柔。
我们的“任务”开始了，您一丝不苟地给我讲着，我听得认真极了，几乎所有的题我都会，您提了几个问题让我回答，而我一句也说不出来，其实这些我会的，但生怕讲错，才不敢说。但您很了解我，你知道我的性格才出题考我，沉默了一会儿，您用阳光般的`笑容对着我，说：“不用害怕，讲错不要紧，只要你回答了，老师就开心，错了老师替你更正，以后就不会出错了。”我心中顿时有了勇气，用清脆的声音回答了问题，我羞涩地望着您，您正在为我鼓掌，我答对了，心中洋溢出一种感动。在之后，我上课开始敢回答问题，每天在您的宿舍表现优秀，成绩提上去了，我高兴得不得了，在期末考试中，我得了全班第一，真不可思议。我去找你道谢，这时的你热泪盈眶。这都是您的功劳啊！没有您的鼓励，我能有今天的成功吗？是您改变了我，将我改变成一个勇敢、成功的小女孩。
老师为我的将来努力着，我感动；父母对我无微不至的爱，我感动；朋友在我困难时帮助我，我感动。如果失去了感动这种情感，人生将无趣，乏味。拥有这种情感的世界，才是缤纷多彩的，人生将有更多的乐趣。感动永远在我的心里，从未离开过，一旦失去了它，我想我将会是一个冷酷的人。那，谁会跟这样的人做朋友呢？
我为爱感动着，我为亲情感动着，我为友情感动着……来吧，让我们加入这个丰富的感动世界吧！我们将在这里过得更精彩！
篇10：理想在心中作文
盛夏的热潮随着知了的沉寂慢慢退去，金黄色的风吹来阵阵清新的稻香，在这个丰收在望的季节，我们告别了收悉的校园，带着往日灿烂的回忆和对未来五彩的憧憬。夕阳下，遥望着理想升起来的地平线，激情涌起，豪情万丈。
此刻，我们站在季节驿站的门外，带着几分清澈的单纯和易懂的勇气；携着胸中腾腾升起的憧憬和梦想，踏上人生新的旅程。湛蓝的天空，连亘的青山挡不住我们遥望的视线，在山的那边，跳跃的心灵已展开了双翅，在浩瀚的海洋上自由的飞翔。
衔接云端的路，自我们脚下延长，走一步，再走一步，稚嫩的脚板丈量着一程，又一程。前方的`路再怎么难走，凝聚着爱与希望的生命，终究会领着你们抵达摘星的顶峰。我们吟唱着自然的歌；啜饮朝露的鸣蝉与我们唱和；歌咏生命的执着。卑微而坚硬的贝壳为我们伴奏，谈拔出岁月的精致；旅程上繁花的盛开与凋谢，是承载这笑与泪的乐谱；记载着生命的轮回与不弃。
南飞的大雁奋起憧憬的翅膀飞向云端，远行的船儿鼓起前进的动力扬帆起航，年轻的我们扬鞭策马，怀揣着永不坠落的希望，行进在金黄色的大道上。青春的朝阳冉冉升起，燃烧着心中澎湃的激情。落满城市烟尘的行道树目送着我们飞奔似锦前程，它们的目光教会我们生命中孤单的忧愁和自我奉献的快乐。一路上我们要经历风雨的洗礼；挫折的雕琢；名利的诱惑；痛苦的折磨命运奏响的是欢乐颂还是悲鸣曲，全赖于我们。
给自己种一棵坚定地树，往上伸展枝叶，获得光明与美好的抚慰；往下拼命扎根，刺破黑暗和迷失的深渊，在骄傲和倦怠时拨开思想的迷雾，在孤寂和寒冷时温暖灵魂的夜。循着先辈们扩印过汗水的智慧，我们一路捡拾成长的宝石，闻秀着生命的芬芳，把我们火红的青春的交给奔腾的骏马，马蹄踏响的，是我们燃烧的激情岁月。
篇11：理想在心中作文
留下理想在心中。在名著《麦田里的守望者》中，不良少年霍尔顿逃课，不思进取，但是因为他美好的理想——做一个麦田里的守望者。他终究没有变成一个坏人。
我的理想并不像霍尔顿的那么浪漫，但也非常令我骄傲。我希望能够成为一名设计师。我也在为着理想而努力。
我学习绘画，在学校努力学习。上了初中，一切都与以前不一样，但我并不松懈，努力学习就会有回报。期中考试我考得不错。我很开心，理想终于又离我近了一步。到了期未考试前，我没有努力复习，而是觉得自己一定能考好。应付着一天天的日子。成绩出来时，我的成绩下跌了很多，和原来的好成绩差异很大。
我带着糟糕的成绩回到了家里，妈妈非常生气，训了我。“你这次怎么搞的？这成绩怎么下跌这么多！”妈妈生气地说道。“我，我，没好好复习。”我对于考前没有复习无比的后悔。“没好好复习？那你不知道要考试吗？怎么不好好复习？”妈妈的火已消下去了些。我不知道该怎样回答“我，我……”妈妈没有说话，沉默了一会儿后说：“你不记得你的理想了吗？这样的成绩，你想空手去把理想实现吗？”我的心里波涛汹涌。是啊，我的理想还要靠我的努力去实现。这样的成绩，理想是等着我的空手去实现的吗？
这次考试后，我又回归了以前那种对学习的热情。成绩也有所提高。是理想在告诉我，你该怎样面对学习和态度。总有一天，功夫不负有心人，我的理想一定会实现的。
理想指路的灯，为我指明向前的路：理想是一位老师，时时告诉我学习的态度。所以，请永远把理想放在心中。
篇12：春天在心中作文
我坐在桌前，用彩笔勾勒着心中的色彩：我用橙红涂上一轮沁心的暖阳，让那一抹光亮穿透凛冬；我用浅绿装点颗颗新发的笋芽，让那一簇簇生机顶破冻土；我用银光绘出破冰的清流，让那川流不息从雪山汩汩而来。
本以为这个冬日和往年一样，熬过萧萧北风便能拥抱柔情万种的春天，但疫情突袭，我们团圆的温情被口罩隔开，声声爆竹只能响在回忆里。神州遍野日星隐曜，这眼前的一幕幕让我无从下笔，那个姹紫嫣红的春天又在哪里呢？
可是啊，我的祖国，砥砺千年的雨雪风霜传承至此，灾难永远击不垮浩荡的民族血脉。隔离在家期间，新闻里抗疫一线的伟岸身姿让我震撼，这些伟大的先驱者，用行动彰显着民族精神，用自己的热血挥洒出绚烂春光。满脸憔悴的钟南山爷爷不顾八十四岁高龄，奔走呼告，以身试险，不改双眸的坚定与热忱；李兰娟奶奶带领团队日夜奋战，只为了尽快找到消灭病毒的特效药；在汹涌人潮中身披白甲，逆流而上的医护人员，与死神对抗，擎起生命的希望；那被汗水浸湿的头发和有着深深勒痕的脸庞，倔强地履行着救死扶伤的铮铮誓言。
云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。我要把他们的身影画下来，并为他们画上用不完的口罩，画上安全耐用的防护服，再画上一枚闪耀的`勋章挂在胸前！我还要把心中的春天画得荡气回肠！你看，黑色笼罩下，所有华夏儿女手捧更夜烛火，点点汇聚，一如这不灭星河。
如今清风告诉我，樱花已经锦簇如霞；飞鸟告诉我，人间灿烂，山水再重逢；明月告诉我，此时正团圆，濯濯清辉映照着无恙山河！我把庚子年春，画在心中，让民族精神的光辉伴我一路成长。
篇13： 梦在心中作文
梦在心中作文
即使漆黑的苍穹，也有星星微弱的光芒；即使广袤的沙漠，也有绿洲清澈的水流；即使无助的生活，也有梦想坚定的力量。月光荡漾，树影斑驳，回忆虚空，梦在其中。
回忆的坐标轴无限地延伸向童年，在纯真的儿童时代，漂亮的女老师甜甜地问：“你们长大想做什么呀？”很多小朋友扬起幼稚的脸，边举手边喊：“要做像老师一样的老师！”那架势像极了“高露洁没有蛀牙”的广告，老师也露出了会心的笑容。
儿时没有追梦的概念，因为那时的梦想像原味的香草冰淇淋，虽然甜蜜，却终究随时间慢慢融化。也只有在儿时，我们才会那么简单而不假思索地说出梦想，而对梦想的追寻却像白云一样飘在天上。以致现在想起来，心底像被抽空了一块巨大的空白。
回忆的'胶片倒回到现在，我已经长成棱角分明的女孩，但这种个性也在一次次的考试中被磨平；青春期的青涩和矜持，也在现实的打磨下，被无奈地洗去和褪尽。于是我又开始梦想，总是梦想自己背着大大的行囊，游走在世界的每座城市，能看到灿烂的阳光、清澈的湖水、繁华的街市；做自己喜欢的工作，并有来自于事业成功后巨大的成就感……
我曾一度为自己的梦想沾沾自喜，但朋友的一封信浇灭了我心中的那份狂热。朋友在信里说：“我都不知道怎么回事，考试总考不好。现在是越来越没有信心了，这样下去我怎么考得了三门高中呀，那可是我一直的梦想！”我抓着信的右手微微发抖，另一只手在口袋里用劲握了握，一种学习的紧迫感在心中油然而生。也许我们现在该追求的梦想就是考上一所理想的重点高中而已，可这意味着现实的追梦是异常艰辛的：三点一线的生活，没完没了的题海。但，为了追梦，我们必须用自己的努力，去证明那份执着的坚持；必须为了那场决定我们命运的考试，自强不息，奋斗到底。
如果说未来的梦想是虚无的圆圈，遥不可及，那么考重点高中的梦，却是实实在在地摆在了眼前。闻鸡起舞，悬梁刺股，为了心中的梦，再苦再累，也是乐在其中。付出我们的汗水和努力，让成绩使这些实实在在的东西变得闪闪发光。
有人说人生如梦，那么追梦的过程就是不断奋斗的人生；有人说理想如梦，那么追梦就是实现你价值的人生。在人生不同的阶段，去勇敢地追求梦想吧，因为梦想只属于全心全意为它付出的人。追梦在时间中沉淀，它会成为更加实在的存在；时间在追梦中永恒，它将会成为更加宝贵的回忆。
也许，我们的人生没有鲜花和掌声，但绝不能没有梦和因为追梦给自己的喝彩；也许，追梦的道路不会一帆风顺，但只要心中有梦，追在梦中，我们的青春就不会留下缺失和遗憾。
因为，心中有梦，我们就有了前进的动力。
因为，心中有梦，我们就有了热血和自信。
因为，心中有梦，我们才能够满怀希望地走在充满礁石的人生航道上。
加油，为了心中的梦！
篇14：交通安全在心中作文
每当我背上书包准备上学时，爸爸妈妈都会对我说：“要注意安全，不要在路上玩耍，不要闯红灯……”他们每天都这样唠叨，唠叨得我听着都不耐烦了。然而随着年龄的增长，我知道了安全的重要性。
有些同学经常骑自行车去上学，那样做是不对的。中华人民共和国规定：不满12岁是不许骑自行车上路的。希望这些同学们知道后，不再骑自行车上学。另外，路上的护栏是为了让行人遵守交通规则，避免发生车祸，可有些人为了少走几步路，随意翻越护栏，难道这些人为了贪图方便就不顾安全，不要生命了吗？还有些人，喝酒后还驾车行驶，酿成了多少悲剧，毁掉了多少家庭的幸福。每当看到这些，我就想问：“司机一杯酒，亲人两行泪”，难道你们就不怕家人担心你吗？
我经常在电视上看到一起起车祸：轻的受了重伤，重的则丧失生命，与家人永远分离，这一件件事是多么可悲！因为不注意安全而丢掉了家庭的幸福，温暖的生活，这值得吗？
曾经，有一个小男孩为了捡心爱的皮球，不顾一切直奔马路中央。也许，他还小，单纯的思想并没有想到那可悲的后果。不幸，一辆卡车呼啸而来，弱小的他被压在车轮下……他倒在了血泊之中……父母的泪犹如倾盆大雨落下来……又有谁能够听到他们的呼唤？也许，正是这些血的教训告诫我们：应该注意交通安全，珍惜拥有。这是我们一生中最应该牢记的话。我们已深深领悟到生命的脆弱与坚强，它取决于你对它的珍惜。
我想对人们说：安全非常重要，如果一个人不注意安全，就有可能失去几条生命。如果你不注意安全，我不注意安全，千千万万个人都不注意安全，那世界会变成什么样……“开开心心出门去，平平安安回家来”，这句话是父母的期盼，是儿女的期盼，是每一个亲人的期盼……
亲爱的同学们，请牢记交通安全，珍惜自己的生命！
篇15： 孝在心中作文
俗话说百善孝为先。孝心不在大小，也不在老少。只要找一点时间回家看看父母陪陪父母这就是孝心，晚上给爸爸、妈妈洗洗脚这也是孝心。孝敬父母不用多大的礼仪，就是关心父母、照顾父母，别让父母孤独、寂寞。
已前，有一名老人有一个儿子。就在他快离开世界的时候那正好是过年的前一天，他的儿子就在高速路口等过年，因为过年高速不收费他就等过年。过了几小时另一天的零晨一点了他就开上车回家了。一回到家父亲也去世了，他跪在床边痛哭起来，说：“本来我是可以见您的，可是我就为了几十块钱，没在临终前见您最后一面。”
相比之外，另一个少年更比他有孝心。他的母亲染上了重病没有了劳动能力，只能做走等，却不能干活了，那个孩子一边学习一边卖小吃挣钱交学费。还得照顾母亲。期末考试他考以优秀得成绩取得了全省第一名。
孝敬母亲是每个人得准本准责，如果一个人没有孝心，他那么他就不用作为一个人。
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