那有趣的夏令营活动小学生作文
“风十日”通过精心收集，向本站投稿了17篇那有趣的夏令营活动小学生作文，这次小编在这里给大家整理后的那有趣的夏令营活动小学生作文，供大家阅读参考。
篇1：那有趣的夏令营活动小学生作文
那有趣的夏令营活动小学生作文
今年的6月底，即暑假刚开始的几天，我和小朋友们在小主人报老师的陪同下，乘坐大巴去浙江横店游玩，开始了为期3天2夜的.夏令营活动。这是我第一次离开家里，在没有爸爸妈妈的陪同下出去旅游。
一路上我们欢声笑语，心情比较激动，因为出去游玩是很开心的事情，白天参观了故宫，游玩了梦幻谷，进行了泼水游戏。晚上回到宾馆后，先学习整理衣物，再自己洗澡，然后就是睡觉了。我和另外一个同学住一个房间，我们两个人都是第一次在没有家人的情况下独自睡一个房间，两个人都有点想家，最后在宾馆里忍不住打了电话给妈妈报平安。
接下来的第2天晚上，我们都已适应了，也没有在打电话给妈妈的时候哭了，自己很自觉的整理衣物、睡觉。
我想出去游玩就是要养成良好的自理能力，离不开家的孩子无法学会独立。在出去游玩时，遵守老师的指令活动，而不能随意掉队，也是非常重要的，所以我明年还要参加这种夏令营。
篇2：有趣的夏令营活动作文
在万分期待中，我上了大巴车，因为我要去金梅岭夏令营呢。
在夏令营中，我交到了许许多多的好朋友，还体验了许许多多的活动。教官们教会我打行击拳，教我们敬军礼。那些有趣的活动，有惊险刺激的水陆两用军车，有穿梭在丛林里神秘的滑道，有真人实战的真人cs而其中最好玩，最有趣的还是那浑水摸鱼了。
我们在无比期盼下来到了鱼池中，一到水中，我就大声的叫了起来＂哇，好多鱼啊。＂有一条鱼从我脚边游过，我扑哧一下想抓住它，可是它太滑了，根本抓不住呀。又来了一条鱼，我吸取了上一次的教训。眼疾手快，先把它堵住，然后再抓住他的头，一把将他抓进了水盆中，哈哈，在我还在沾沾自喜的时候，忽然，一盆凉水扑哧一下泼在了我的头上。呀！！有人用水泼我，于是我快速的舀了一水盆水回敬了他。哦，摸鱼瞬间变成了打水仗，不知道的人还以为是在过泼水节呢。池中一片欢笑声。
在第四天的晚上，我们还参加了篝火晚会呢。到走的时候还真有点舍不得呢。舍不得教官，舍不得朋友，舍不得金梅岭。
在这次夏令营中我懂得了团结，学会了坚持。金梅岭夏令营，我永远忘不了这里。
篇3：有趣的夏令营活动作文
盼望着，盼望着，期待已久的夏令营活动终于到来了！经过半个多小时的车程，我们终于抵达了目的地——零距离野外夏令营。
营地建在一座小岛上，三面被长江环抱着，生态宜人，景色优美。教练官把我们分成了五个小组，每个小组约有8名小战士住一个宿舍。我的`宿舍共有6名女生，其中三个都是我的好朋友，真的好开心！
夏令营的课程非常丰富，有打真人CS、有射击、有徒步三公里，还有篝火晚会和看电影。在这里每次吃饭前都要训诫：军井未掘，将不言渴；军灶未开，将不言饿；雨不披蓑，雪不裹裘；将士冷暖，永记我心。让我牢记为了国家和人民的安全，不辞辛苦、不惜付出生命的军人们的优秀品质。
我是第一次体验打真人CS，我们被分编成二个组，看最后消灭对方人数多少来决定胜负。通过这个活动，我感觉到集体配合非常重要，要用智慧和胆量，以及相互帮助来赢得胜利。而让我印象最深刻的是一场别开生面的篝火晚火，我们全员在教练的带领下合唱了一首《少年》，意气纷发的我们手中挥舞着五彩缤纷的萤光棒，脸都被篝火映得红红的，欢乐的笑声回荡在操场的上空。最后大家纷纷进行了才艺表演，有唱有跳。
快乐的时光就是这么短暂，转眼间，夏令营就要结束了，我们几个好朋友们相约，明年还要再来。夏令营活动真是太有趣了！
篇4：夏令营活动小学生作文
夏令营活动小学生作文
看升旗的头一天晚上，我们回来的比较晚，又十分的疲倦，每个人都设了闹铃，怕睡的太沉，误了时间。但是，到了第二天，我们中没有一个没按时起来。此时大约是3点多钟，外边还是黑漆漆的，两个小时后，我们来到了天安门广场。虽然天还没亮，但天安门广场已是人山人海了。“莫道君行早，更有早行人！”没想到来这看升旗的人有这么多，挤都挤不进去。我们只能在最外边，远远地踮起脚观望。
五点三十分，广场对面走出三十几位战士组成的方阵，威风凛凛地向旗台走去，接着，从他们中间走出两名升旗手。红旗在挚旗手的`手中划过一道优美的曲线，伴随着国歌徐徐上升，就在这同一刻，东方天边的一轮红日也从地平线上升起。国旗和太阳一起升起，一起争辉！
我高举着右手，望着那庄严的五星红旗，望着那国旗上灿烂夺目的五颗金星，心里暗暗说到：“五星红旗，您是无数烈士用热血染成的，您是我们民族的象征。我们热爱您，我们敬仰您。我们要在您的指引下，跟着党把我们的祖国建设的更加繁荣富强。为您增添光彩！”
升旗仪式结束了，但那幸福、难忘的时刻却永远留在了我的脑海里。
篇5：小学生夏令营活动作文
在这个暑假里，我真正体会到了解放军叔叔的生活是那么辛苦，军队纪律是那么严明，而最让我难忘的就是了解“红×连”的光荣历程。
一跨进军营的大门，一尊抗日的金色雕塑就呈现在我眼前。我看着这雕塑，看着雕塑中战士们那坚定的眼神，看着战士们紧握的双拳，我似乎听到他们对侵略者愤怒的呐喊，和对和平生活的渴望。随后，我们全体营员一起上了楼，参观“红×连”的战斗历程。我们一边仔细听着官兵叔叔的讲解，一边看着“红×连”获得的荣誉，心里感到无比的激动与自豪。我想，这些荣誉都是烈士们用鲜血换来的。顿时我的心里又充满了悲壮和崇敬。就在这时，一匹魁梧的白马雕像映入我的眼帘，只见这匹白马四肢健壮，双眼炯炯有神，鬃毛随风飘扬，好像在大草原上自由自在地驰骋。这时我又看见了一座木桥模型，桥上有十八根木桩，木桩与木桩之间是用牢固的麻绳连接起来的，桥下还有八条小木船整齐地排列着。这座木桥的模型就是当年“红×连”为过江而自己赶制出来的，为中国革命的胜利立下了汗马功劳。这个桥的对面是一口石井，井后的木牌上还写着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”十四个大字，这是“红×连”当年在毛主席的率领下亲自挖出来的，解决了当地老百姓的吃水问题。人民军队真是人民的大救星啊!
通过夏令营活动，尤其是参观了“红×连”的战斗历程的图片，聆听了解放军叔叔的讲解，让我们深深感到了美好的生活来之不易，我们只有好好学习，长大后成为国家的栋梁之才，才能不辜负革命先辈对我们的殷切期望。
篇6：小学生夏令营活动日记
暑期里我参加了一个去上海的夏令营，经过了八个小时的奔波终于来到了第一站南京。
早上我早早的起来刷牙洗脸去集合，吃早饭，我们开始踏上了第一天的`旅程。导游先带领我们去参观南京大屠杀纪念馆，一路上老师讲着南京的历史。下了车之后，我们都兴奋地向馆内奔去。进门入眼就看到一个大荧幕上播放着日本人正在摧毁着南京，我的心情开始变得异常沉重。左转是一些日本人杀害中国人的一些刑具，和他们的生活用品；我向里边走去，是一个白骨坑，里面挤满了中国人的尸骨，我打了个寒战，白骨坑里尸骨累累，可想而知当年日本人杀害了我们多少中国人。参观完这里之后，我们又观看了一些照片，照片上日本人以残害中国人取乐，我更加地痛恨日本人了。
参观完南京大屠杀纪念馆后，我发誓长大一定要保卫祖国！
篇7：小学生夏令营活动日记
7月16日，我带着沉重的行李来到了扒山军营，见到了江老师和新队友们。尽管大家都不认识，但经过一段自我介绍后，大家都对我有了点印象。
接着，我们玩了一个游戏，叫“心有灵犀”，就是老师把粘贴贴在我们身后，粘贴有两类：汽车类和水果类。大家都看不到自己背后是什么类型的贴画，只有靠信任知道自己是哪一类，让大家都相信对方。而我，就被新队友拉了过去，我信任地向她微微一笑，继续去寻找和我一类的队友们。
时间飞快地流过，转眼，中午吃饭的时间到了。饭菜十分可口，4菜1汤，让人有胃口。
可是，军训毕竟是军训。一会儿，我们便站起了军姿：抬头，目视前方，挺胸、收腹，双手紧贴着裤缝，双脚呈60度角站稳。可没过几分钟，我就有点站不住脚了，摇摇晃晃的努力站直站正。唉，站军姿好难啊，解放军叔叔好辛苦啊，不容易！
接着我们又玩了一场游戏：打水枪！江老师请了两位解放军叔叔给我们当军师，一大路人马立刻成了两小队。江老师请军事指导了我们，我们便兴致勃勃的开始了激烈的战斗，最后以平局结终。
我们还在小牛顿课上做了手电筒、七星瓢虫等有趣的实验。
这个夏令营，真有意思！
篇8：小学生夏令营活动策划
一、活动主题
本期活动将以“诚信、文明、健康、快乐”为主题，在活动中，大力倡导：诚信为人、文明做人、健康成长、快乐生活的理念。引导学生阅读健康刊物、浏览健康网络、观摩健康影视，为孩子营造一个良好的学习、生活空间。
二、活动目的
1、丰富广大师生暑期生活。
2、为孩子营造健康成长的环境。
3、培养孩子的创新精神，提高孩子阅历，感受生活，理解生活。
三、活动内容
开心阅读、语文天地、数学乐园、英语快餐、网络直通车(电脑)、影视大篷车、书法、器乐、棋类、手工、绘画、曲艺、劳技、科学实验。
不定期组织学生外出观光、游玩，亲近大自然，接受爱国主义教育等。
四、活动形式
活动分为校内夏令营和校外夏令营活动两个方面。
1、校内夏令营活动每天安排大致如下：
时间活动课程安排备注
上午(三节课)语、数、英、音乐、美术、电脑等课程。培优辅差，培养学习兴趣
下午(二节课)第一节写字钢笔字及毛笔字练习
第二节兴趣课学生自愿选择一项，有琴、棋、书、画、影视、球类、舞蹈等
校内夏令营以年段为单位每个月定期开展“暑期夏令营阶段性才艺展示活动”。
2、校外夏令营：分期分批组织学生参加江西教育旅行社组织的北京、横店、庐山、井冈山、宜春、景德镇等暑期夏令营活动，学生自由、自愿选择。具体安排如下：
活动名称行程线路特点估计
费用出发
时间
丝绸之路夏令营(西安)9天品味丝路古韵，共筑强国梦想5800根据教育旅行社安排及天气情况特定
我到北京上大学6天励志夏令营，走进北京大学或清华大学，感受百年名校的文化，登长城、观天安门广场、游奥林匹克公园，3000
宜春欢乐农耕园、成长在天沐5天农耕教育、拓展训练、体验农村生活1500
景德镇制瓷2天陶艺培训、亲手制瓷、拓展500
横店影视城快乐DV夏令营3天超值享受当演员拍DV、观影视城及高科技表演、夜游梦幻谷、与明星面对面120xx 龙虎山2天道教圣地、上清古镇、竹筏漂流、悬棺表演600
井冈山2日游2天观烈士陵园、井冈山革命博物馆、雕塑园、碑林、五指峰、黄洋界等600
庐山2日游2天游览花径，如琴湖、仙人洞;可逛牯岭镇、黄龙寺、三宝树、; 游含鄱口、五老峰,美庐、会址外景。700
南京、芜湖、方特五日游5天游古都、走进梦幻王国1600
五、时间安排
1.6月份为活动准备阶段(校内活动以年段为单位开展，校外活动由学部统一安排)。
2.暑期校内夏令营时间安排，周一至周六：上午8：00—10：20xx 下午3：30—5：20xx外夏令营从7月8月初开始安排。
3.8月29日活动结束。
篇9：小学生夏令营活动方案
7天行程：
第一天：下午2：00——5：00报到，迅速融入集体，确定队名、队歌、队训。举行开营仪式，授予营旗。
第二天：上午：清华北大的状元老师讲授英语学习方法，中午参观清华大学校园
下午：清华北大状元老师传授数学学习方法，晚上与高考状元面对面交流分享。
第三天：上午：清华北大的状元老师讲授文综学习技巧，中午参观北京大学校园
下午：清华北大状元老师讲授理综学习方法，晚上与清华北大状元老师或清华北大招生老师分享交流。
第四天：上午：亲历升旗仪式，游览天安门、人民大会堂，参观故宫
下午：游览天坛，晚上漫步前门及王府井步行街。
第五天：上午：游览长城
下午：参观鸟巢、水立方，晚上英语口语专场，与外国留学生面对面交流。
第六天：上午：游览颐和园
下午：亲临国家大剧院，晚上观赏杂技表演。
第七天：上午：体验中国科技馆新馆
中午：参观国家博物馆或军事博物馆，下午闭营联欢及颁奖典礼。
5天行程：
第一天行程：
下午： 主题：抵达梦想首都，融入快乐集体 参观或学习内容：报到、融入集体
第二天行程：
上午：主题：状元导师讲述他们的`学习经历 参观或学习内容：清华北大的状元老师上课
中午：主题：参观清华校园，植梦最高学府 参观或学习内容：参观清华校园
下午：主题：状元导师讲述自己独到的学习方法 参观或学习内容：清华北大状元老师上课
晚上：主题：交流心得体会，分享成长经历 参观或学习内容：与清华北大状元面对面
第三天行程：
上午：主题：亲历升旗仪式，激发爱国热情 参观或学习内容：天安门
下午：主题：上中国古建筑，悟华夏千年魂 参观或学习内容：故宫
晚上：主题：漫步繁华街区，品味古都新貌 参观或学习内容：前门、王府井步行街
第四天行程：
上午：主题：勇登第一雄关，立志为国争光 参观或学习内容：长城
下午：主题：亲临奥运场馆，回味零八辉煌 参观或学习内容：鸟巢、水立方
晚上：主题：提高口语能力，开阔国际视野 参观或学习内容：与外国留学生面对面交流
第五天行程：
上午：主题：体验科技之光，遨游知识海洋 参观或学习内容：中国科技馆(新馆)
下午：主题：领略千年文化，触摸历史脉络 参观或学习内容：国家博物馆或军事博物馆
主题：珍藏美好回忆，相约再聚北京 参观或学习内容：领取纪念品
篇10：小学生夏令营活动策划
一活动背景：
为丰富广大xx学生的暑期生活，让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动：
首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。
二、活动目的：
为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。
依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。
三、具体安排：
(一)主办单位：xx市新英才英语学校
(二)承办单位：xx市文化传播创作中心
(三)协办单位：此次夏令营活动赞助单位
(四)策划单位：xx市文化传播创作中心
(五)赞助单位：(诚邀xx各企业合作，联系电话：)
(六)参加对象：xx市中小学生为主
(七)开营时间：8月1日——8月3日或顺延。
(八)开营地点：xx市新英才英语学校
(九)活动费用：企业赞助，营员承担部分费用
(十)媒体支持：
电视媒体：xx电视台
平面媒体：《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等
网络媒体：xx各大门户网等
(十一)开营地点：王滩水库
(十二)准备阶段：
确定营地，确定营员人数， 联系外籍教师，与有关部门协调
(十三)活动步骤：
第一天
am
9：30 到达营地(熟悉环境)
10：00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)
11：00 午餐(餐前带领小客人参观营地)
pm
13：00~13：30 自我介绍后营员交互重组小队
(为自己的小队命名，准备口号)
13：35~14：10 说说我的英语故事(各自准备一段speech)
14：20~15：50 互动游戏
15：00~15：30 谈谈我的学英语经历
15：30~15：50 后两天活动注意事项说明
15：50~17：00 山海关旅游
其他课程待定(例如：英语课程)
第二天
am
7：00营区集中后至基地
9：00~11：00互动英语
11:15午餐
pm
13：00~16：00互动英语
16：10~17：00篮球比赛、拔河比赛
17：30~18：30 快乐自制晚餐
19：00~21：00 才艺大比拼篝火晚会
22：00 就寝
第三天
am
6：00~6：30 起床，整理内务
6：30~7：00健身操
7：00 早餐
7：30~8：00 内务大比拼
8：00~11：00 英语口语训练 英语互动训练
11：15午餐
pm
12：30~13：30 英语口竞赛
13：30~14：00 夸夸我的小伙伴
14：00~14：30 结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)
14：40 返程
篇11：小学生夏令营活动方案
经研究决定，20xx年继续组织开展全市中小学生“跟着课本游中国”主题夏令营活动（以下简称“夏令营活动”），现将有关事项通知如下，请结合实际认真贯彻落实。
一、活动目的
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实国家、省、市中长期教育规划纲要和“十三五”教育规划总体要求，落实立德树人根本任务，拓展实践育人教育形式，丰富中小学生假期生活，让广大中小学生在夏令营活动中感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感受革命光荣历史，感受改革开放伟大成就，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识、愉悦心情，提高综合素质。
二、活动主题
跟着课本游中国，知行合一助成长。
三、活动线路
1.无双盛世读西安——历史文化探索西安夏令营
2.世界双遗看武夷——山水文化探访武夷山夏令营
3.寻吴访越双城记——人文风情探寻南京·常州夏令营
四、活动对象
全市中小学四年级至高中一年级在籍学生。
五、参加原则
坚持学生（家长或监护人）自愿参加原则。
六、报名、缴费方式及发团时间
1.学生在家长（监护人）的指导下结合实际选择线路，由家长（监护人）填写《xx市中小学生夏令营活动申请表》并签字同意。
2.学生家长（监护人）须与承办单位签署《xx市中小学生夏令营活动专用合同》（内容包括旅游合同通用条款、夏令营协议条款和xx市中小学生夏令营活动委托监护协议书）。
3.参加夏令营活动的学生费用自理，由学生家长（监护人）按照承办单位在学校公示的所选线路价格，直接通过承办单位银行账户缴纳费用，区、校不参与、不代办。
4.夏令营活动收费截止时间为20xx年5月31日。各区教育局和局直属中小学应于20xx年6月8日前将本区（校）参加夏令营活动的学生、带队老师及领队名单上报市勤工俭学管理处。
5.夏令营活动正式发团原则上应从中小学正式放假开始，小学毕业年级可适当提前发团。如参与夏令营活动学生人数较多，为分散安全管控压力，经区教育部门同意，其它年级学生发团时间也可作适当调整。7月底为最后一批学生返汉时间。
七、有关要求
1.各区教育局及局直属中小学要高度重视夏令营活动安全工作，按要求制定安全管理方案和工作预案，注重工作细节管理，将安全责任层层落实到人。
2.各区教育局及组织参加夏令营活动中小学校要严格按不超过20学生配备1名教师的比例选派责任心强，有组织协调能力，认真负责能吃苦的教师和干部负责带队、领队工作，派出人员不得从承办单位获取任何形式的报酬。
3.组织参加夏令营活动中小学校要对报名参加夏令营活动的学生做好行前教育，给学生讲清行程安排、服务标准、修学内容、行为规范和注意事项，教育学生做一个遵纪守法，有安全意识、自理生活能力和团队协作精神的好营员。同时，要鼓励学生积极参加夏令营征文活动。
4.承办单位要严格落实夏令营活动安全保障措施、教育活动要求和服务质量承诺。市、区中小学后勤管理职能部门要切实加强对承办单位的监管，努力维护好参加夏令营活动中小学生利益。
5.对在夏令营活动中违反廉洁纪律或未按规定履行职责的单位和个人，由有关部门按照规定予以处理。
篇12：小学生夏令营活动方案
活动特色：
1、寓教于乐，外出采访与培训相结合
2、一线资深记者、主持人亲临执教
3、采访xx名企游览景观采访实习内容丰富多彩
4、掌握科学写作方法，快速提高写作能力
训练对象：
少年小记者，爱好新闻写作的中小学生
开营地点：
小记者教育基地
开营时间：
第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日
具体安排：
第一天上午：今天是你一段新生活的开始，奔赴营地，带着你的新奇与向往来吧！报到登记，营员办理入营手续，安排食宿
下午：14：30举行开营仪式，分班确认负责人，营员自由交流
第二天上午：健康体能训练，军训
下午：电视台主持人、记者主讲新闻采访、写作基础知识
晚上：兴趣特长大比拼
第三天上午：健康体能训练，军训
下午：一线记者讲授新闻摄影知识
晚上：奥运故事会
第四天上午：健康体能训练，军训
下午：新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识
晚上：电影赏析
第五天上午：健康体能训练，军训
下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座
晚上：奥运知识培训
第六天上午：采访体工队，感受xx运动员备战奥运训练现场，和世界冠军面对面交流
下午：奥运实战英语训练
晚上：精彩奥运比赛回顾
第七天上午：自由活动，幸福团聚日（回家营员，晚5：00之前回营）
下午：健身教育表演
晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导
第八天上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描写
下午：采访农场，牛奶生产的全过程，奶牛的饲养，绿色食品的鉴定，其间进行摄影实践活动
晚上：兴趣图书阅览
第九天上午：南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫
下午：小组活动，体验团队合作游戏
晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧
第十天全天：参观电视台，广播电台，报业集团，了解各种不同媒体新闻的制作过程，感受真正记者的工作生活，采访电视台主持人等
第十一天
上午：电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导
下午：奥运历史介绍
晚上：朗诵比赛
第十二天
上午：总结交流前几天的活动感受；由新闻人讲解报纸制作流程
下午：制作夏令营报
晚上：形体训练
第十三天
上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦
下午：健身大展示，体育比赛
晚上：优秀作文赏析
第十四天
全天：参观国内的欢乐主题乐园欢乐谷，参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目，经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山，再到“金矿镇”参与金矿漂流，随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目
第十五天
上午：参观采访知名企业xx集团等
下午：演讲与口才
晚上：举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等
第十六天
上午：9：00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念
下午：5：30前返回指导站，结束夏令营
篇13：小学生夏令营活动计划
一、活动主题：
传承民族文化塑造国学精英
二、国学教育活动目的：
中华传统文化——国学是民族精神的家园，三千年的深厚集淀，使得中华国学对于海内外炎黄子孙具有特殊的文化凝聚力、和感召力。
国学教育之目的在于重拾并整合优秀传统文化，使其得以系统地被传承和发扬，让更多的年轻人较为系统地学习国学知识基础，在成长时期就接受优秀传统文化影响，打下传统文化的烙印，使其走入社会后能根据各自不同的兴趣、爱好、特长、性格及社会机遇，更好地谋求独立发展，形成巨大的文化原创力。
1、我们旨在通过国学教育与旅游结合，整合文化资源，把传统文化教育与现代社会主义德育教育有机结合起来，
2、通过国学夏令营活动让更多的青少年了解国学、认识国学，并通过旅行认识湖湘文化传承与发展的脉络。
3、倡导社会重视传统文化教育，增强民族自尊心、自豪感，培养孩子自立、自信、自强的精神;树立正确的价值观、人生观、世界观。
4、营造全社会都来重视支持未成年人思想道德建设的良好氛围，促进未成年人健康成长。
5、传地承传统文化、宏扬国学精神;
6、塑造一批优秀传统文化精神的守护者。
三、活动背景：
国学是民族的东西,是我们民族千百年发展中集淀形成的，只有民族的才是世界的。民族文化必须保持相对的独立性。中国的传统文化面临着前所未有的生存和发展危机，国学作为一个独立的民族文化体系，已经支离破碎，但却任然滋养着十几亿炎黄子孙，足见其深厚的文化生命力和发展潜力。我们需要有自己的传统文化资源来继续滋养我们的子孙后代，所以我们就需要全社会对国学教育的关注，更需要国学教育夏令营这样的文化活动去实现这一目标。
我们知道,中国的佛、道、儒三家，为中华文化的三大支柱，而佛教、道教直到如今，都有一批教徒——用生命实践其文化精神的人，只有曾经为三教之首的儒家文化，却在新文化运动和文化革命中，作为旧的价值观念被扬弃，至今没有儒教传承基地和传承者，这是一场文化危机。“麦当劳”式的西方文化在入侵，“韩流”式的外来文化在涌入，传统美德正在淡忘、祖宗的价值观念正在丧失，如果我们的后代都淡泊了对文化、对民族的责任感，没有了文化自豪感，我们的社会还能前进吗?明天我们的民族性将在哪里寻找?恐怕只能在博物馆里面寻找了!
作为中华民族子孙，有责任和义务，去传承和发扬传统文化精神，并以此为荣。只有中国传统文化，与现代西方文化进行碰撞，有机结合，才能产生巨大的民族创造力。
国学教育,是在保持一种颇具民族特色的教育形式，这种书院式的教育形式的特点在于教学相对自由，透过施教人的言行，直接影响学人,能直接传承文化精神，有着现代学校教育所不具备的独特优势。
我们的宗旨不是去恢复传统儒教书院，而是将国学资源整合起来，让学生理解、认识、融会贯通。上国学课程是为了塑造一批实践传统精神、价值观念的年轻人,他们是传统文化和传统精神的传承者、守护者、创新者;我们必须培养具备传统精神的时代新人，而非迂腐守旧的无用之徒。
一个孩子的健康成长是一个家庭的利益所在，千万个未成年人的健康成长是国家兴旺发达的希望所在。当今国家领导人非常重视传统文化和传统道德教育，尤其是今年提出要牢记“八荣八耻”，重塑民族荣辱观，我们认为这是国学复兴的一个大好契机。国学教育活动提供着给人的生命打上民族烙印的教养，每时每刻都在塑造着孩子们的心灵。所以，我们特组织此次活动，以此来推动传统文化教育的发展。
四、活动内容：
1、采用传统的私塾教学方式，请大学教授讲授《论语》《孟子》《礼》《易》《大学》和《中庸》等《四书五经》内容;
2、了解国学的'精神，学习传统教学礼仪，以示国学之尊严与神圣;
3、参观湖湘文化代表性景点：岳麓山、王船山故里、南岳衡山、曾国藩故里、毛泽东故居等，了解湖湘文化传承发展的基本脉络;
4、组织“国学仲夏夜”晚会。
五、活动地点：
岳麓书院、王船山故居、南岳衡山、曾国藩故里富厚堂、韶山毛泽东故居
六、合作形式：
1、由政府某部门和电视台联合主办(提供媒体预热和全程跟踪报道、征文活动)
2、湖南长沙惠通旅行社和常德风光旅行社共同承办(组织、策划、协调、联络)
3、由某企业及活动涉及到的景区协办，并提供奖品。(可以邀请某企业冠名，就此次活动举办“x”杯绘画、摄影、作文大赛，由该企业提供奖品，景区提供当地接待服务)
协办单位利益：
1、在景区办国学教育夏令营让人们觉得很新奇，有看点，适当炒作能够起到很好的轰动效果;为旅游景区制造广告广告效应，
2、提升景区文化内涵，尤其是把濒临“死亡”的文化变成“活”的文化，使得景区的文化元素将不但不会消磨，并将促使其具备恒久的文化魅力和品位。
3、办国学教育夏令营能够直接吸引许多客源，如文化朝圣者、修学者、交流者、好奇者、研究者等。
4、便于景区寻找更多炒作题目，如学术交流会、各种文化盛会、文化节及其他相关文化活动，只要有了文化内涵，炒作是很容易的事情。而炒作的受益这就是景区无疑;
5、冠名或赞助单位可以享受媒体提供的广告宣传，宣传方案另由电视台出。
七、具体活动时间：
20xx年暑假期间
八、旅行收获：
活动结束后，可以要求学员把这一次的收获、体验、心得、感受整理成自己的作品(绘画、作文、摄影等)，并作为一个留念，可向媒体推荐优秀作品、参加评比活动，赞助单位提供奖品。
九、经费的组成：
住宿：xx
门票：xx
用餐：xx
车费：xx
导游：xx
礼保：xx
成本合计：xx
报价：xx
十、行程安排：
“麦当劳”式的西方文化在入侵，“韩流”式的外来文化在涌入，传统美德正在淡忘、祖宗的价值观念正在丧失，如果我们的后代都淡泊了对文化、对民族的责任感，没有了文化自豪感，我们的社会还能前进吗?明天我们民族的出路在哪里?我们的民族性将在哪里寻找?作为中华民族子孙，有责任和义务，去传承和发扬传统文化精神，并以此为荣。只有中国传统文化，与现代西方文化进行碰撞，有机结合，才能产生巨大的民族创造力。
篇14：有趣的夏令营活动作文900字
有趣的夏令营活动作文900字
我旅游过很多次，但是，最难忘的一次这次夏令营活动。
昨天，我们坐上昂立外语的大巴开始了一天的行程。我们先来到了华夏葡萄酒厂，那里绿草如茵，还有荷花，五颜六色的，我们还在草坪上照了相。一进入大厅我就看到了一个很大的酒罐，登上鹅卵石做成的台阶，上面有一个假山似的小喷泉不断的喷出水来。水上面还有两座桥，都是木头做的，一个小的.，一个大的，大的下面有许多的鹅卵石，石缝里有小金鱼游来游去，我蹲下仔细看了看，有两条白色的，剩下的都是红色的。
接着我们来到种植葡萄的果园。这儿有各种各样的葡萄，让人看得眼花缭乱。颜色有紫色的，也有绿色的。我摘了一串紫的，尝了尝，味道大出我的意料，是酸味！我们又进入了“山洞“，其实是储存酒的大酒窖。一进去，一阵凉意扑来，一下子我的心情变得无比的凉快，再往里走往下看是很多橡木酒桶堆的一圈，壮观极了。最后我们还看了华夏的历史，还有无数名人留在这里的书法真迹。
我们第二站是沙雕大世界。我们看到了如来佛祖、南海观世音、关云长、还有龙等各种动物的大沙雕。我们在一个大沙滩上停下来，开始玩拔河游戏，我们队和另外一个队比赛，围观的同学大声给我们加油，但是最后我们队还是输了，呵呵。后来我们玩轮流接人的游戏。一个人站在高处，然后往下躺，其他人在下面手拉手接住。轮到我躺的时候，我闭着眼睛往后躺，他们轻而易举的就把我接住了。该我们接了，我和赵在博没弄好手一下子就松开了，往下躺的李昊啪地一下就掉下去了。我们看了哈哈大笑起来。
老师又给我们表演节目，一个老师喝一口水，把水含在嘴里，另一个老师小声地在他耳边说句话，然后这个老师含着水把话重复说出来，学生猜。我们有的能听懂，有的听不懂。到下午的时候，我们排队去滑草，我从高高的沙丘往下看，越看越害怕，轮到我了，我坐在画板上往下飞快的滑，耳边是呼呼的风声，我吓得闭上了眼睛，最后终于安全着地了，真是有惊无险啊。然后我们去海边做沙雕，刚刚做好，一个大浪打来，不费吹灰之力，我们的劳动成果就前功尽弃了。这时集合的哨声响了，我们该回家了，我依依不舍的离开了海滩。
如果下次有机会，我还会去的，大家也都是这样想的吗？
篇15：小学生夏令营活动日记作文
我的夏令营之――人在旅途
盼啊盼啊,终于盼来了这一天,8月15日,我的夏令营--大连之旅,今天就要出发了!
中午11点,武陟宾馆集合,旅行社派车接我们几个到郑州火车站，我们怀着激动的心情出发,从武陟到郑州不走高速需要大约两个小时。路上我们说说笑笑,从未坐过火车的我,更是开始憧憬着火车上的生活,不知不觉中我们就到了郑州。两位导游带着我们上火车。安检过我们的包袱后,没有什么问题,因为我们的包里都是装的食物或者衣服。
我连火车票都没见到,我已经进到火车车箱里了。听妈妈说要坐一天一夜的火车才能到,我以为在火车上会很无聊呢,可并不是这样。
进入车箱,先找位置安置下来。我在五车一号中铺,我弟在五车一号下铺,白天皓在五车一号上铺,巴研在五车二号下铺,巴泽恒在五车二号上铺。五车中间是我们不认识的一个大人。
因为
经过了一条河
又经过了一座大山
又经过了一座村庄
又经过了一座城市
又经过了一个车站
不知不觉中,我也进入了梦乡。
一觉醒来,天已大亮了,火车仍在不停地奔跑。同伴们陆续地醒来,列车上又逐渐吵闹起来,我们昨天没有玩尽兴的游戏又接着开始了。
直到列车
篇16：小学生夏令营活动日记作文
小学生夏令营活动日记作文
我的夏令营之――人在旅途
盼啊盼啊,终于盼来了这一天,8月15日,我的夏令营--大连之旅,今天就要出发了!
中午11点,武陟宾馆集合,旅行社派车接我们几个到郑州火车站。我们怀着激动的心情出发,从武陟到郑州不走高速需要大约两个小时。路上我们说说笑笑,从未坐过火车的我,更是开始憧憬着火车上的生活,不知不觉中我们就到了郑州。两位导游带着我们上火车。安检过我们的包袱后,没有什么问题,因为我们的包里都是装的食物或者衣服。
我连火车票都没见到,我已经进到火车车箱里了。听妈妈说要坐一天一夜的火车才能到,我以为在火车上会很无聊呢,可并不是这样。
进入车箱,先找位置安置下来。我在五车一号中铺,我弟在五车一号下铺,白天皓在五车一号上铺,巴研在五车二号下铺,巴泽恒在五车二号上铺。五车中间是我们不认识的一个大人。
因为第一次坐火车,我们都无比的兴奋!终于离开了爸爸的训斥,妈妈的唠叨,自己可以当家作主,随心地安排自己的生活做主人了,我的心也随着滚动的火车开始奔跑起来。
我们在火车上自由玩耍,没有了爸妈的束缚,我们在火车上没有人睡觉,都在玩着、吃着。我们先后玩了“斗地主”“卖驴”“抢银行”等牌类游戏。我们都很想玩“拖拉机”可是我们都不会玩。
我们轮流倒垃圾,把自己带来可口的食物与大家分享。到了傍晚,我们从下铺到了中铺玩扑克牌,又到了上铺,我们在两张床之间搭起了一条被子,我们便在被子上打起了牌。我们玩斗地主,我连着三局都是地主,输了三局,第四局我还是地主,我把地主牌让给了别人,颁开地主牌一看,大王小王都在里面,呀!没要地主牌亏了。我的牌掉了一张,我便派我的弟弟到下面捡,因为他身手是我们几个当中最敏捷的一个。他上来的'时候,站在中铺的两张床上,我正要伸手要那一张牌的时候,他却没了踪影,我们找了老半天,下面传来“啊――――”的叫声,看见他坐在火车地板上,我们开怀大笑,那个大人也笑起来。我老弟说:“别说风凉话了,我的屁股都成了八瓣了。”我们停止笑声,下来扶他。
巴泽恒最容易碰头了,上铺的床位离火车顶端只有半米,他时不时地一抬头或坐直身子就会“咚”地一声碰到了头。……巴泽恒已不下十次碰到头了,白天皓也在上铺,可他总是小心翼翼的,不像巴泽恒那样风风火火。
晚饭的时候,我们轮流吃泡面,这下,我可解馋了。在家的时候,我总想吃泡面,而妈妈总以泡面没营养等理由不让我吃,让爱吃泡面的我只能“望面兴叹”,而在这里,我可以吃个够,好痛快啊!
到了晚上,火车上很安静。我仍旧兴奋地睡不着,扭头看看周围的乘客,有的仰面而睡,有的靠着枕头,有的可能是看着手机,大多数人都已经甜蜜地进入了梦乡。望着窗外,黑咕隆咚地,偶尔远远地有些亮光应该是火车路过城市的边缘吧,我闭上眼睛,开始了想象:
经过了一条河
又经过了一座大山
又经过了一座村庄
又经过了一座城市
又经过了一个车站
不知不觉中,我也进入了梦乡。
一觉醒来,天已大亮了,火车仍在不停地奔跑。同伴们陆续地醒来,列车上又逐渐吵闹起来,我们昨天没有玩尽兴的游戏又接着开始了。
直到列车广播:列车已到达终点站:大连车站,请到大连的旅客们收拾好行李下车。我和同学们随着熙熙攘攘的人群走出火车。哇!眼前一片繁华,我们终于走进了大连!
篇17：有趣的夏令营作文
在我的苦苦哀求下，妈妈终于答应给我报个夏令营，我激动地手舞足蹈!出发的前一天，妈妈帮我收拾好衣服和生活用品，就迎来了我的第一次夏令营集体生活，四天三晚。
到了目的地，教练让我们换上了英姿飒爽的军装，可神气了。在夏令营中有很多津津有味的事情，有彩虹大战、真人版的CS、水上大战、篝火晚会……
令我最难忘的是真人版的CS，教练让我们穿上战斗服，戴上战斗帽。随着一声枪响，战斗开始了。我躲在一棵又高又大的树后面，敌方向我们开枪却一个人都没有打到，我和队友偷着笑了。可谁知道对方耳朵那么灵，居然听到了我们的笑声，又朝我方打了两枪，一下子就打死了我们一个队友。我第一次玩这样的游戏，有一点小害怕，紧张的把眼睛闭上，随手乱打了几枪。结果出乎意料打死了他们两个人，哈哈哈……我们大笑起来!随着欢声笑语，我们度过了一个愉快的上午。
转眼间夏令营结束了，我们恋恋不舍地离开了。这次夏令营让我变得勇敢了，懂礼貌了，我盼望下一次夏令营。
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