书中的世界600字作文
“胡英俊”通过精心收集，向本站投稿了22篇书中的世界600字作文，以下是小编为大家整理后的书中的世界600字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1： 书中的世界600字作文
书中的世界600字作文
小时候读的书很短，往往都是些故事书，也能让我听得津津有味，当时我还不太识字。后来，我也会读书了，便开始读一些长篇，但仍是童化，比较理想化，各种因素并不都考虑，直到我读到了一部刘慈欣写的科幻巨作《三体》，全书一共分为三部。
一开始，我读的时候没有太多感受。第一部是历史结合了一些科幻，写了很多文革时期的内容，当时看不懂，跳过了许多内容。后来我才看懂，刘慈欣写得多现实，真实体现了那个时代。第一部中最科幻的元素是一款3D游戏《三体》，那是一个全新的世界！书中的游戏中的世界是如此真实，可以看出刘慈欣的想象力和笔力了。很快我开始读第二部，我认为这是三部曲中最好的一部，其中融合了人性、科幻、太空，想象瑰丽，让我不能自已！作者的想象力真是惊人！“水滴”这个强互作用力探测器成为了一个符号，象征着高科技，人类的无知和惨败。智子如何有效地阻拦了人类的科技发展，令人叹为观止。第三部主要是关于宇宙和社会学的.，曲率飞行让我打开眼界（书中的这项技术是通过压缩飞行器前方的空间，拉伸飞行器后方的空间，将飞行器加速到接近光速飞行的。）更令我惊讶的是刘慈欣本人是电厂的工程师，不知他是如何想到这些奇妙的科学幻想的。
一天，我睡前看了一会书，便去洗漱睡下了。梦中，我好像看到水滴正在攻击人类舰队，又看到了人类的恐慌，人性的变化，罗辑正在PDC的讲台上讲话，关于黑暗森林……
我在书中找到了一个全新的世界，美妙的世界，不可思议的世界。这就是我和书的故事。你呢？
篇2：书中的世界作文600字
世界本来是五彩缤纷的，很多时候我们会忽略了它的美好。如果人人都能拥有一双发现美的眼睛，那么我们的生活会变得五彩斑斓。所以，我们要学会用眼睛去寻找生活中的美。
这一处美到底是什么呢?我相信大家都知道，这就是阅读。在我过去的生活中，这两个字对我来说是可有可无的，但这段时间它开始和我变得密不可分。
我是一个普普通通的小学生，我的父母也是极为平凡的老百姓。我的家庭没有条件让我在城市接受教育，也不能给我提供更好的阅读条件，但我毫无怨言，我唯一后悔的就是没能早早地认识书这个朋友。
我们学校每隔一段时间就会发一些课外书让我们阅读，但我并没有认认真真地读过，只是读一两页就开始变得不耐烦。直到有一次去图书室借书，我一眼就看见了一本自己喜欢的书，抱在怀里满怀喜悦地借走了。回到家，我把老师布置的作业完成后，不禁想起那本我喜欢的书，便到爸爸的书房，开始津津有味地读起来。
我越读越感兴趣，越看越爱不释手，从此便钻进了书的世界。我每天放学做完作业后，就看一些课外书，时间长了这成了我的一个习惯，一直陪伴着我。
阅读，让我的视野变得越来越开阔，书籍，成了我最忠实的朋友。我有什么困难，有什么问题都会向这位好朋友倾诉，并从它身上找出我想要的答案。
“书籍是人类进步的阶梯”这句话对我来说，是深有感触的。自从爱上读书，我的阅读能力和写作能力都在逐步提高。
读一本好书，融入其中去深刻领悟，就会让你受益无穷。在科技飞速发展的社会，一个人若没有知识，就像鸟儿没有了翅膀，如果人类离开了书籍，犹如鱼儿离开了水一样无法生存。
读书是快乐的，读书是美好的，读书是幸福的!”读书破万卷，下笔如有神。”让我们一起融入到书的海洋，去探索书中的奥秘吧!
篇3：书中的世界作文600字
日月星辰，山林湖泊，花鸟虫鱼，田野村庄;琴茗书画，吟咏歌舞，皆为风光，尽在书中;许许多多的美丽的人文景观构成了丰富的历史文化。我捧起一本幽幽散发墨香的书，走进书的世界。
“桃之夭夭，灼灼其华，之子于归，宜其室家;逃之夭夭，有蕡其实，之子于归，宜其家室;桃之夭夭，其叶蓁蓁，之子于归，宜其家人。”翻到中国文化的开端，我仿佛看到了这样的场景：灯火辉煌的大厅内，家人朋友簇拥着即将出嫁的女儿，唱着神圣的歌曲。心中对家人万分不舍又憧憬未来的将出嫁的女儿家，伴着歌声，一脸幸福。啊，真为她高兴，愿她寻得一个好良人。
随着阵阵马蹄声，我跟着战士们来到塞外边关。“琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。”尽管琵琶声动听悦耳，可战士们思念家乡亲人的思绪还是飘得很远很远，听不进一丝音乐。守着边关的战士们啊，明月会把你的思念传递给你们的家人，请你们勇猛作战，为了国家，为了家人，为了自己。
我对战争时期的人们心怀怜悯，带着战士们忧伤的情绪，接着往下翻。
我看到：一个未施粉黛、素颜朝天的女子站立在江边，口中低吟：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。其中包含了她多少幽怨之情?生活磨损了她的傲气，再也没有“生当作人杰，死亦为鬼雄”时的豪迈之气。痛失亲人，流离失所……让她变得忧伤。我被她的情绪所感染，不免为她叹了一口气，心中也有了几丝淡淡的忧愁。
东坡居士在江边高歌：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物!”
陶渊明悠闲自在地低吟：“采菊东篱下，悠然见南山。”
李白与汪伦依依惜别：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
我走进书中世界，感受文人的悲欢离合，笑与泪;感受江山如此多娇，引无数英雄竞折腰;感受一个个扣人心弦的故事和奇遇，心情也随之高昂……
进入书的世界，你会享受到无与伦比的美妙，看，这里也有属于我的世界。
篇4：初中书中世界说明文600字
疫情稳定，开学已至。在这段漫长的假期里，我享受了一段快乐的读书生活。
由于疫情的原因，我们不得不待在家中，看着新闻，一篇篇报道，讲述了中华儿女的团结一心，医护天使的舍己为人，还有一名名默默奉献的平凡英雄……我也不由得跟着紧张起来。
在空闲时间，我便会走到书架面前，抽出一本书来看，“书中自有黄金屋”，这句话一点儿也不假，书中有着大千世界让我们领略。例如：《动物世界》中我们了解到世界上千奇百怪的动物，他们的生活习性，样貌特点等;《傅雷家书》中傅雷教儿育女的方法;以及诗词中诗人所要表达的情感，全都写入文字中。
阅读书籍可以陶冶情操，好的阅读方法可以使读书事半功倍。例如：边读边记，可以让我们对好的词句有更多的积累;边读边想，可以增强我们的阅读理解能力等。
我觉得，读书并不在你读的有多快，而在于读的是否用心。有的人可以一目十行，但有的人只能一字一句。可能一目十行的花几天时间读完了一本，可能没明白什么，但一字一句仔细研读的那个人一定懂得其中含义。
“书读百遍，其义自见”，书读的多了，便明白了其中的道理。读书，我觉得是一件非常轻松的事情。书中的每一个字，都是作者的语言，他们用文字向我们阐述真理，抒发情绪。有时我们会身临其境，感同身受。
书能提高一个人的自己修养，多看书，多读书，会发现与众不同的世界，在书的海洋中遨游吧，成为一个有文化有内涵的人。
篇5：书中世界作文500字
书，带我走向另一个世界，一个幻想世界，一个梦幻世界，一个未知世界……
书，带我走向一个梦幻世界。我睡觉前总会看一本书，书名叫《希腊神话故事》，每晚看一章梦幻的故事，用美梦来驱赶噩梦。
书，带我走向一个未知世界。我最近在看一本名叫《世界上下五千年》的书，它让我知道了很多知识，让我对每个国家有了新的看法。罗马帝国灭亡了；英法战争持续了两百多年；圣女贞德是出现在英法战争里面的，带领着法国反败为胜……
书，带我走向一个幻想世界。我看过一本书名叫《2047年后，十全九美的结局》。它讲的是一个未来故事，人类根据基因创造出了非完全人类，十个非完全人类，都有了属于自己的结局。为什么说是“九美”呢？人脸黑猩猩小孙，因为他有自闭症还吸食毒品，生活过不下去自杀了……
记得有一次爸爸帮我买了一套《小哥白尼》的科学杂志，我欣喜若狂，看得津津有味。晚上，我等爸爸妈妈都睡着后，就拿出《小哥白尼》看了起来，因为三更半夜看书，第二天起不来上学迟到了，那还不是因为我太沉迷于“书中世界”！
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”如今“颜如玉”和“黄金屋”，我都从书中世界里找到了，那就是——知识的力量。
篇6： 书中的世界作文
满满的书架，静静的书房，动人的故事，这里有属于我的世界。我在书海里徜徉，它让我领略了漓江山水的清丽、东岳泰山的雄壮、长江三峡的辽阔。它让我丰富了知识，增长了阅历，懂得了真善美，感悟到了生活的真谛。
犹记得小时候，我不爱阅读。一有空，我就去玩“老鹰捉小鸡”和“跳房子”，乐此不疲。为此，爸妈操了不少心。
那是一个慵懒的午后，阳光透过窗户，直射进屋内。看着那满书架的书，心血来潮的我决定宠幸一下它们。“啪”，一本书从书柜的最顶端摔落下来。只见它的书皮早已褪去了往日的光亮，显得粗糙、暗黄。那几个流畅的大字赫然映入我的眼帘――格林童话，在阳光的照耀下，竟散发出金色的光芒！
我想起来了，那是爸妈在我5岁生日那天买给我的生日礼物，他们希望我做一个安静的爱阅读的小王子，可我至今未未翻阅过。想来有点惭愧，赶紧找来抹布，我小心翼翼地擦去它封皮上的灰尘。我轻轻地翻开泛黄的书页，那书中的文字就像小蝌蚪似的，争先恐后地钻进我的眼睛里。我被它吸引住了，就这样静坐在书房里，一口气把它读完了。接着，我又从书柜里拿出一本，两本，三本……读书，是与智者对话，是与圣人研讨，从他们的经历中取得经验教训，从前人的论述中获得启迪，获得智慧。从此，我的世界开始有了动人的故事。
后来，书便成了我的好友，我的老师。我对《三国演义》中诸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，对《骆驼祥子》中祥子的转变叹息不已，对《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊赞叹不已……为此，我感到快乐，觉得充实。我的世界因为有书而精彩。
读过春夏，读过秋冬，我迈进了中学的校门。我喜欢把自己读过的书讲给别人听，讲得眉飞色舞、手舞足蹈，恨不得自己就是那书中人物。同学们也听得静静有味，眼神出透露出对我的敬佩和羡慕。若不是上课铃的提醒，我恐怕要一口气把所有看过的书都讲一遍才罢休。我现在不仅自己快乐，还把读书的快乐带给了同学们。我的世界因为有书而快乐。
我爱读书，我喜欢沉浸在那无声的文字里无限遐想……我爱这书的世界。
篇7：书中的世界作文
书中的世界作文500字
在一天晚上，我刚刚吃完饭，我便拿起我最喜欢的一本书《淘气包马小跳之小英雄与芭蕾公主》这本书记录了四川大地震的事情，我刚刚看完便进入了“书中的世界”。
一睁眼，我来到了白果林小学，心想；“我来到书中的'世界了？”于是我慢慢走进学校，突然马小跳跑来说：“快走呀！小明。”听到马小跳和我说话，我十分开心的和他跑进教室，准备上课。
一节课是语文，我十分高兴，可以让秦老师给我上课了，上课上的好好的，突然我感觉忘掉了什么？心想：玩了什么呢？突然想到，对，马上就要地震了！于是我站起来说：“老师，马上要来地震了！”毛超在旁边笑道；：“小明，你是不是傻了，你能知道未来吗？”话音刚落，灯泡便开始摇晃，地面开始震动，秦老师赶紧让大家有序逃跑，几分钟过后全校师生全部逃到了操场。
到了操场，校长说：“我们旁边的望龙山区发生地震了！”在我旁边的马小跳说：“我的爷爷，奶奶，小非洲。”我对他说；“你放心，他们都活着，只是小非洲市区了右手！”马小跳说：“恩，我相信你！”没过几天，他们全找到了，大家都说我是“活神仙。”
之后，大家全来找我预知未来，我得意洋洋地笑着！突然然听到爸爸的声音：“小明，小明，赶快起床吧！”我赶快起床，并叹了口气：“哎，还是梦呀！我还以为自己可以神气几天了，多希望能真的到了书中。”
篇8：书中的世界作文
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我爱读书，因为我喜欢在书的海洋里遨游，书是我人生中的一盏指路明灯，给予我智慧和力量。
小的时候，爸爸妈妈给我买了很多儿童画册和读本，好像要增强我对读书的兴趣，但那时的我其实并没有耐心读书，爸爸妈妈买回的书静静地躺在书房的架子上，每天只知道和小朋友嬉戏，打闹……
记得在二年级的时候，一次，我去书房找作业本，一不小心把一本书带到了地上，书的封面上花花绿绿的世界立即勾起了我的好奇心，于是我迫不及待的蹲下来，甚至顾不上拍去书上的灰尘，打开了这本《安徒生童话》，这是儿童节时爸爸送我的礼物，但我却从来没有打开看过。那天，我贪婪的读着这本书，如同一只饥饿的小羊闯入了青翠欲滴的草地，激发了我对读书的浓厚兴趣。那天我几乎是坐到地上专心致志地看了整个一上午，直到妈妈叫我的时候，我才从书中出来。慢慢地，我和书就像好朋友一样，每天形影不离，让我感受和体验到了书中的世界是多么的精彩。
于是，我又读了《西游记》，孙悟空的机智勇敢，不畏艰险，惩奸除恶的精神，流淌到我的血液中，使我仿佛置身其中，受益匪浅。
《假如给我三天光明》中，海伦·凯勒身残志坚，永不放弃，对生活充满了信心和希望的精神一直激励着我永远向前。《骆驼祥子》中，我为祥子从一名充满斗志的年轻人沦为一个懒惰、狡猾的城市垃圾而叹息不已。《简·爱》中，简坚强朴实，从不向命运低头让我十分钦佩……
书，是那寒冷冬日里的一缕阳光;书，是辽阔的大海上的一盏指路明灯;书，是黑暗中一根充满光明的蜡烛……
我爱读书，书中有我的世界……
篇9：书中的世界作文
书籍是这个世界里的字迹是炫酷到没王法的文字。有幽默风趣的漫画;有丰富多趣的童话;还有让人深受教诲的名着……在这其中我最爱的当然是名着了。
我与名着之间有着这样一个故事：我在读小学五年级时，成绩越来越差，考分越来越低，这是因为从那时候我变成迷于游戏。每天放学回家的第一件事不是写作业，而是玩游戏。直到寒假的一天，我无意中开到了一本书——高尔基的名着：《童年》。看到这本书时我心里想：“高尔基的童年和我有什么不同呢?”正是因为我产生这个好奇而去读了这本书。这本书语言优美、用词的当、条理清晰。读完这本书我才明白“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话的真正含义。从此我爱上了阅读。
在学了《莫泊桑拜师》这篇课文后，我就一直想要阅读莫泊松举世闻名的着作——《羊脂球》。因为莫泊桑的作品别具匠心;情节变化多端;描写生动细致;刻画人情世态惟妙惟肖，令人读后回味无穷。
读了《鲁滨逊漂流记》后，使我深深地爱上了这部着作,因为它教会我们该怎样在困境中生存，我还喜欢书中笛福说的一句话：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍."因为事实的确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。
马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》这本书是美国当时的一个缩影。在读这本书时我仿佛身临其境。在与汤姆一起体验那刺激的荒岛生活;墓地探险;山洞历险;鬼屋寻密……
每次走进图书馆时就好像走进了天堂。那些多如繁星的书籍展现在我眼前，我看得眼花缭乱。抚摸书的感觉就像在弹钢琴。在读了许多的优秀名着后，我的.写作水平得到了提高，在升入初中的期中考试中，我的作文还拿了高分。
书籍在我们孤独时会陪伴在我们身边;在黑暗中发出闪烁的光芒;是成功之门的铺路石。书籍有助于我们开拓视野、陶冶情操。书籍是我们最好的老师。
书籍是人类进步的阶梯——高尔基。
篇10：书中的世界作文
下午，我照例翻开了一本童话书，突然，一股强大的吸引力把我吸了进去，顿时感觉一阵天旋地转(该不会进入了快乐星球的时空隧道了吧)。
旋转过后，我发现天上地上都是大大的文字，天哪，我该不会来到书世界了?听说这里到处都是陷阱呢!
我吃力地爬过一座“书山”，这座书山真难爬，时不时就被翘起来的字扎一下脚。接着，我躺在了软软的“草地”上，闻着浓浓的墨香，真舒服!躺了一会儿，我又起身出发。不知走了多长一段路，我的面前出现了一棵苍天大树，我准备爬到树上看看出口在哪儿，但我刚向前走了一步，一张网就把我吊了起来，幸亏我有一把小刀，不然就没命了。我爬上大树，看到了出口就在一座酷似笔架的山前面(难道书世界也有笔架山)。我下了树，正巧一个字歪了，幸亏我跑的快，要不早把我的头砸个洞洞。我赶紧又加足马力向出口奔去......
“叮铃铃......”一阵急促的闹钟声惊醒了我，原来是一场梦!不过，我倒真想去书世界冒一次险呢!
篇11：书中的世界随笔
书中的世界随笔
一盏孤灯，一杯清茶，一本好书，陪伴我度过多少个日日夜夜，使我沉醉在阅读的世界中不能自拔。
一个人总会有寂寞的时候，屋外的热闹渗不进来，自己也走不进外面的世界。于是总爱从陈旧的书柜中翻出几本散发墨香的书细细阅读，总觉得书中有一个声音在和自己对话，牵动着我的心灵，拉我走进一个神奇的世界。
在《撒哈拉之恋》里，我看到三毛最真实的身影。她的勇气，她的洒脱，让她毅然背起行囊，踏上那未知又令人向往的神秘大漠。在书里，我好像看到了一个不羁的我，像三毛一样，喜欢自由，喜欢我行我素。读这本书仿佛在和另一个“我”交谈，三毛平淡而又不平凡的恬静生活深深吸引了我。
《红楼梦》起于言情，终于言情，但不止于言情，全书有种落败的颓势。走的走，疯的疯，死的死，没有一个人落得好下场。相较于势利的宝钗，我更喜欢黛玉。虽说她多愁善感，但她才貌双全，真诚善良。她对贾宝玉的爱一往情深、始终如一。她寄人篱下，过着没有亲情的日子，爱情是她唯一的寄托，可没人为她作主，她一生注定为爱而生，为情而死。在《红楼梦》中，我只是个看客，眼睁睁地看着贾家由繁荣到落败，泪汪汪地看着宝黛。我真正地走进他们的世界中，和他们一起感受喜怒哀乐，体味世事的无常。
在那个不等同于现实生活的阅读世界中，我找到了最真的自己，我知道在那个世界中有与我一样的“我”，虽然寂寞，却不孤独。踏进阅读的世界，我企盼与“我”畅和一曲，畅谈一番，畅饮一壶，话说家常，指点江山。
屋外的热闹我依旧进不去，眼里奇异的'光芒再次投射到充满古老墨香的书本中，充实了生活杂陈的枯燥。我总以为这些书是为我而作的，就像有些歌是专属于某些人的，开心时入耳，伤感时入心。
从懵懂无知的孩童，一路上磕磕绊绊地成长，看过许许多多的书，也懂得很多道理，在那书海中有了我的身影。现实中的我与阅读世界中的我，两个半圆拼在一起成了一个完整的圆，相契相合，造就充实了一个最真实的自己。
篇12：走进书中的世界作文
阅读是世界的一扇窗，阅读是生活的一扇门。走进书的旅程，去领略书中的万种风情，千姿百态。
看书能使人静心冷静，与书交流如同与一位智者交流谈心，分享人生的起起落落。我爱书，仿佛它是我的一位挚友。每当晚霞渐渐褪去他绚丽的彩衣，夜幕临降的时候，我总会洗涤我的身心与灵魂，支起一盏光而亮的老式旧台灯，点燃舒人心神的香薰，然后虔诚地翻开一页页的书，去慢慢品尝，细细精读。
翻开鲁迅先生的杂文精选，展现了一位言辞锐利，洞察非凡的爱国文人，”真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血！“无不深深敲击多少热血青年的心，更讽刺卖国腐败的国民政府及御用文人。读到这里往往热血澎拜，更能体现爱国的热情及写作手法的高超；读到徐志摩的《再别康桥》浪漫地气氛随之而来，走进一幅烟雨江南画，梦一般的诗句，水一般的轻柔，渲染了傍晚的柔与朦，“那余荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。”真让人沉醉其中，不肯离去；打开保尔·柯察金的《钢铁是怎样炼成的》一个活灵活现的苏联社会现象，映入眼帘，鲜明红色社会主义无不影响着当时的人民，主人公保尔的坚毅，钢铁一般的意志影响着当时着世界，阅读到这里总能让我当场喝彩，这是作者描绘手法得出神入化，带动我进入这战时共产的苏联，融入那紧张刺激的氛围。通过阅读书，走进书中的世界，以书为纽带，共同架起了作者与读者之间的灵魂桥梁，彼此之间能够互相欣赏，互相对话，互相认识，体会作者的情感与内在的灵魂。
“三年得两句，一吟双泪流。”这是对书的尊敬与珍惜，更是对作者的肯定。
书中的世界，往往来自与生活。某天经过喧闹的菜市场，观察市井百姓的生活常态。比如；肉贩子习惯把零钱一张张整整齐齐地摊开放进自己的口袋，买活禽地铺主总喜欢先打扫干净鸡禽羽毛再出售。沈从文的文章，更能体现市井街头的点点滴滴，教会我如何留意身边的小事。
书中的世界缤纷多彩。有漫步庭院，欣赏云卷云舒，有落花世界，欣赏落红护花的情谊，又行到水云处，坐看云起时的风雅……
篇13：书中的世界900字作文
书中的世界900字作文
雨洗过后的天，格外碧静，蓝得透明，一直看不到边儿，几朵洁白如雪的云在静静地漂浮，轻轻柔柔地抚摸着天。在我看来，这柳絮似的云比任何时候都可爱，就像无数绿油油的小坡上忽上忽下，忽隐忽现的白花儿。雨后的树轻轻摇晃，就像一盘被打翻了的绿颜料，在一块木桩上星星点点。雨后的空气是清润的，我喜欢在这种时候读书，因为在这时读书，总有一种身临其境的感觉，好美，好幽静。
在我儿时的时候，我就迷恋着书，就像湖水中嬉戏的鱼一直向往着天空的柔静。我总是喜欢把自己幻想成书中的一个人物，在无边的草原上采几株毛茸茸的狗尾巴草，观察绿色的行茸上闪烁的“星星”。云溪边看那一大片黄花地，花黄得那个美呀，好像老天爷把所有的颜料都洒在那片地上了，满是淡雅的'清香。在我心目中，书是一样神奇的东西，带着我，走进一个又一个童话里。
越是长大，看的书就越多。我的心中仿佛有一只欢乐的小鸟，稍不留神，它又唧唧喳喳地唱开了一个个美丽的故事。走在放学路上，我快乐听它讲着，路边的一大片芦苇，在我的想象里，它跟《青铜葵花》里的芦苇一样美。在茫茫的青绿中，芦苇花的轻柔若隐若现，雪白得就好像冬天的雪。眼前似乎浮现起了一群鸭子在欢乐地嬉戏，当晚霞随着今天最后一丝阳光沉没时，它们就回到自己的窝，等待着第二天朝霞的起伏。
当秋天到来时，无数落叶在空中纷纷扬扬，下的是秋天的雨。忽而拾起一片枯黄的秋叶，我仿佛看到了它饱尽风霜的故事，总有些孤独的伤感。我把它放下，拿出一本书，默默地读，走在一天中最美的辉煌下。
平时，我总喜欢拿一两本小说和童话出来不厌其烦地读，一遍又一遍。有些感人的情节，我有时都不愿读，因为我怕我读了泪会不住地流。童话让我幸福，虽然普通，也没有一丝华丽，但对于我来说，只有朴实和纯真的，才是最美好的。
小说的情节是最能让我欢笑的，一个个滑稽的形象在纸上做着各种搞怪的动作，要不是我竭力忍着，我早就笑得连天花板都会破了的。不管怎么说，虽然我知道他们其实一点儿也不算好学好，可是他们对动物的那份热爱，对别人的热心，深深打动了我，让我打心眼儿喜欢他们。
书就是如此美好，我和书曾经对话过很多次，因为它是我的好朋友。它带过我去很多地方欢戏，可是这些地方都没书的美丽，在书中的世界……
篇14：书中的世界作文500字
书籍是人类进步的阶梯，书籍是遨游知识海洋的翅膀，书籍是开拓眼界认识世界的钥匙。
儿童时期，我较内向，常捧着《安徒生童话》在院子里看。老人们总是称我文静，有礼貌。这都归功于那些童话故事，是里面的主人公教会了我礼貌、正义、勇敢。那时，我的世界是充满童话与魔幻的。
许些年后，我手中的童话故事被名著代替，从此，我的生活里少了灰姑娘、公主与王子，多了鲁滨逊，汤姆索亚，孙悟空……我极爱阅读，它能带给我快乐。那些年我的世界绚丽极了，它增强了我的好奇心和探索欲。
如今，沉重的课业逼迫我放下读物，埋首于习题中，去年购买的那本《北极星的眼泪》至今才看了一半。一份耕耘一分收获，世界是现实的，我明白现在的辛苦是为了换取明天的幸福。
列夫·托尔斯泰曾经说过：人生不是一种享受，而是一桩十分沉重的工作。没有付出就没有回报，这个浅显的道理我懂。我从不抱怨社会现实，生活的残酷，通过书籍，我所熟知的英雄们早已教会我要拥有乐观、积极向上的生活态度了。
阅读开拓了我的视野，丰富了我的世界，陶冶了我的情操。那些过去无法参与的历史和我尚未去过的.名胜，通过阅读，仿佛身临其境，我在那字里行间寻找着快乐。
记得有一次，我早早去了新华书店，由于看书看得太入迷了，错过了午饭时间，大约下午三四点才回家。固执的老爸声称在书店里没有找到我，认定了我在外面玩，我委屈极了，当即拉着他去了一趟新华书店，找到一位与我在同一隔间看书的女生作证，才证明了我的清白。迷糊的我看书总是很认真，对周围的事物置身事外，漠不关心，这才闹出了一场乌龙。
阅读使我快乐，它促使我成长，虽然涉世太少，但我眼中的世界早已被作者们的文采描绘出了一道道亮丽色彩。
篇15：书中的世界作文500字
“喂！你在看什么书？”有时在下课时就会听到这样的问话，所以我就会面带微笑，告诉他们书名。有时他们也会问这本书在哪里借的，他们也想一探究竟里面的内容。
书是智慧的宝库，能带给我们知识，它让我们在时间有限的人生里，扮演到不同的角色；或许，有些书是带给我们知识，而非不同的人生体验，但这些书都是我们的良师益友。我们可以在书中的世界里自由穿梭在时间与空间、虚幻与现实之间，去认识不同的人、事、物。举个例子：中国传奇的章回小说－三国演义。这是本从三国志改编过来的，虽然在历史上或许会有些差异，但是这本书还是将每个人物的性格描写的淋漓尽致。当然，有从现实改编过来的书，就有所谓的奇幻小说。例如：哈利波特、魔戒、暮光之城等……。这一类的书籍让大家看见“不可能”：不可能出现的巫师、魔法、精灵、矮人、吸血鬼等……。虽然说这些奇幻小说很不可思议，但是我还是喜欢描写人性黑暗面的经典文学作品－三浦绫子的冰点。她将人性中的报负、自私描写在人物上，将人性黑暗面诠释的极近完美，是一本家喻户晓的经典名作。
书是我的老师，也是我的朋友，它带我周游列国、穿梭古今。没有它，我的生活或许就会平淡无奇；有了它，我的生活就更加丰富了。
篇16：书中世界优秀作文500字
书中世界优秀作文500字
我最喜欢做的事就是阅读了！不论是小说、绘本、故事书，都是我的最爱。阅读对我们来说有许多益处，这也是为什么我喜爱阅读的原因。而且，当我津津有味的看着书，就像进入了“书中世界”呢！
悲惨世界是我最喜欢看的`书，它是法国有名的作家雨果的作品。米里艾主教感化了一个嫌犯冉阿让，使他从一名嫌犯变成一位受人尊敬的市长。连一位警察也被他所感动，他将冉阿让的感人事迹记录在一本笔记本里，放在河边的栏杆上，并跳河自杀了。因为他长期观察冉阿让，却没有发现冉阿让善良的本性。看完了这本书 后，我发现每个人其实都有善良的一面，不论你是坏人还是好人，。而且我要好好学习冉阿让，因为他知错能改的精神，令人佩服。
阅读是一种高级的享受，只要能够阅读，就是一件十分幸福的事。阅读就像站在巨人的身上看世界，因为在书中你学到了知识。当我看完一本书以后，我觉得心满意足，因为我又学到了一件事，不知道你会不会这样觉得？
感谢我的爸妈买了许多书给我看，我觉得我自己很厉害，因为在没有注音的书中很难有我不会的字，但是没有人称赞我，我只好孤芳自赏了。我最喜欢阅读，那你呢？
篇17：书中访友作文600字
书中访友作文600字
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着一丝丝书的气息。
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，翻着一本本书，独自访问我的朋友。
鲁滨逊，是我拜访的第一个朋友。鲁滨逊，你如一位坚定不移的冒险家，在荒无人烟的岛上度过了二十年。在荒岛上创造了多少财富，你手拿斧头，弓着腰，正用劲把一棵大树削平的那一刻我迟迟不能忘记。
牛顿，是我要拜访的第二个朋友。小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己制造了一架磨坊的模型，他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的`前面放上玉米，那地方是老鼠望不可及的地方。老鼠想吃玉米，就不断地跑动，于是轮子不停地转动；有一次，他放风筝的时候，在绳子上悬挂着个小灯，夜间村人看去像是彗星出现了；他还制造了一个小水钟。每天早晨，小水钟会自动滴水到他的脸上，催他起床。他还喜欢绘画、雕刻，尤其喜欢刻日晷，在家里的每个角落都摆满了日晷的模型。
翻开一本书，符号欢迎我的到来，文字与我交换眼神。每一本书都是我的知己，它们都在望着我，给我送来了许多智慧。我站在一本书前，静静的，我仿佛也成了一本书。
在书柜上，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，睿智的福尔摩斯，你手拿放大镜，是想跟我一起思考案件吗？你好，百折不挠的华罗庚，你手捂着脑袋，是不是在思考难题？你好，执着的钱学森，你在草地上走来走去，是在看植物们生长的好不好吗？我猜你们津津乐道的，是在思考东西。
咚、咚、咚、咚、咚、咚……敲门声响起了，我该走了。我轻轻地挥手，告别书柜上的朋友，带回满怀的好心情，好记忆，还带回一些智慧。
六年级:朱佳勇
篇18：书中千年作文600字
书中千年作文600字
我乘一叶扁舟，漂泊于历史的狂流中。海岸线绵延不绝，有“行吟泽畔”，九死未悔的屈原；有扬鞭东指，“壮心不已”的孟德；有孤傲不羁，大杀四方的拿破仑；也有无可奈何，黯然作别的司徒雷登……
以书为舟，回溯千年。
读史可怡情。“头悬梁，锥刺股”，挑灯夜战并非读史的初心，一桌，一椅，一人，一书，一杯清茶，一束阳光，便是一个美妙的下午。总是时间纷扰，我仍有心中的瓦尔登湖，那便是历史。抛却心中一切杂念，告别二十一世纪，梦回千年。为韩信之死而扼腕，为郾城大捷而欣喜，为辛丑条约而悲愤，为北洋混战而迷离……沉醉于此，自是一番闲情。
读史可自省。我们如此迥异的出现，却如此相似的活着。我们本以为“无人会，登临意”，翻开历史的扉页，却看到了无数个镜中的`自己。当我觉得“有心杀贼，无力回天”时，我会想起那个且战且败，且败且战的刘皇叔；当我志得意满，仰天长笑时，我会想起那个闯遍天下的李闯王；当我自以为是，不听人言的时候，我会想起那个勇冠天下，却自刎乌江的霸王；当我孤独迷茫，不知方向时，我会想起那个一生修史，不改初心的太史公……我找到了无数个相似的我，于是我明白如何书写唯一的我。
读史可通今。人类的同源造就了人性的相似，而人性的想死便造就了历史的雷同。于是我发现，欧盟之成与合纵之事何其相似，利比亚战争与鸦片一役并无他别。于是我在过去中慢慢领悟现在，在现在中静静推测未来。
作为一名理科生，挥别历史已近一年。然而我仍忘不了读史带给我的预约，带给我的思索，带给我的智慧。我愿在明年今日，在图书馆中捧一本史书静静品味，再一次乘上属于我的扁舟，回溯而上，畅想屠龙之术，通晓古今之变。
品人生百味，读书中千年。
篇19：我的书中世界作文750字
我的书中世界作文750字
书中世界！怎么这个地方我从来没听说过，我可是看过好几遍世界地图，也从来没看见过这个地名呀。但是在好奇心的牵引下我走上前去，推开了大门。哇！太好看了，这些风景我可从来没有看见过，几口蓝得像天空的水池，几架在池塘上耸立着的石桥，几座在云雾中若隐若现的大山，而云雾却不像大人们说的那么糟糕，它是那么白，白得像牛奶一样让人忍不住想与他们亲近。我不由自主地在池塘边走着，突然马小跳和他的铁哥们蹦出来，把我吓了一大跳。我一见着他们，心想：“这不是马小跳他们吗？但他们却是我在书中看到的人物啊，不应该出现在我面前啊……”。还未等我弄清楚这是怎么回事，马小跳就说：“黄资程，跟我们去玩啊”。马小跳一说完，就把我拉到鱼塘边，此时戴小桥和他的`铁哥们们已经在钓鱼了，我好不惊讶，因为“浮岛五人组”正朝我奔来。于是乎我们一起钓起鱼来，当我要钓到鱼时，丁丁和米卢突然从天上掉下来，把我们都吓了一大跳。丁丁说：“我刚从飞机上掉下来，想不想和我去坐飞机？”我们都说：“好”。于是我们来到了飞机场，吵闹村的孩子早已坐在飞机上，看见我们就喊我们坐他们的那架飞机。我们刚坐上，淘气包埃米尔也拿着他的“墙”和“猫子”来到飞机上。飞机载着我们一行人来到海滨乌鸦岛，我们刚下车，长袜子皮皮就唱着“米欧，我们的米欧”来迎接我们。
看到皮皮，我突然特别想爸爸妈妈，真想马上就看见他们，于是我开始依依不舍的跟大家道别，马小跳说：“好吧，欢迎你再次来到你的书中世界。”什么？我的书中世界？但我还来不及多想，就回到了滨江路。
总有一天，我还要去“书中世界”的。
篇20：优秀作文我的书中世界
优秀作文我的书中世界
如果我对你说：我有一个世界，你一定会感到很惊奇；如果我对你说：我的世界很大，你一定觉得滑稽。
真的，我有一个世界，不骗你。我在我的世界里可以上天入地，可以纵横穿梭，可以和世界上最美的善读者接触，我可以倾吐自己心中的不平，以微笑面对生活，我仿佛一下子长大了许多。在我的世界里，我在心灵上和长眠已久的.古人如相面对面，道我所欲道，想我所未想，攀登我所不能达到的顶峰。我在世界遨游，我在享用美餐。我在随鲁宾逊漂流，我和他以及星期五来到了海边，有位老人守候在那里，然后我们又看到了麦田里的守望者，看到了漂亮、善良的茶花女，我又和福尔摩斯一起探案，又搭乘凡尔纳的潜艇，来到了两万里以下的海底，哦，如此美妙的海底世界。我不清楚自己到底在哪里，我的灵魂告诉我，我在书的世界中。
我的世界是那么美妙，不仅仅有鲜花奇草，还有温泉，小溪和风。我的思绪在这其中可以任意飘荡，没有人管你心里发生的任何事情，这么多惬意。在我的世界里，我足不出户就可以欣赏豪迈的大漠孤烟，长河落日，欣赏高山流水，小桥人家；我可以穿越时空隧道，走马塞上，看楚汉交兵，金戈铁马，破釜沉舟；看火烧赤壁，曹操八十万大军谈笑间樯橹灰飞烟灭，笑曹操败走华容道；我可以和李白举杯邀明月，对影成三人，可以与李商隐共剪西窗烛，可以和苏轼共享“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的美景，可以和陆放翁乘铁马跨冰河，驰骋沙场……
我的世界是如此神奇。我可以和李白一起攀登天姥山，采白云红霞；可以和李清照共赏绿肥红瘦，在荷花丛中争渡，惊起一片鸥鹭；可以和徐志摩在康桥上信步徜徉，共采河中水草，可以和海明威帮助老人抗拒肆虐的鲨鱼，感受“人可以被消灭但不能被打败”这一崇高的精神境界；可以和孔子共温《论语》，和司马迁共赏上下五千年，和曹雪芹共观四大家族的兴衰荣辱，和莎士比亚一起帮哈姆雷特报仇，和雨果一起感受巴黎圣母院的豪壮与凄美，和托尔斯泰一起阻止战争，共享和平，和沈从文共赏大理四景:风花雪月，共游凤凰古城，和钱钟书共坐围城，品铭人生……拥有这么丰富的经历，我的生活不会乏味。
我的世界是这样丰盈。当《简·爱》说“我们是平等的，我不是无感情的机器”时，我懂得了女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛”时，我懂得了人的价值；当白朗宁说“拿走爱，世界将变成一座坟墓”时，我懂得了爱具有如此强大的力量。
说了这么多，你也许早就猜到了我说的是什么。不错，这些正是我心爱的书啊！莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象大地没有了阳光；智慧里没有了书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。”我在我的世界徜徉，我在我的世界翱翔，有书做我的翅膀，任我飞翔！
篇21：走进书中世界作文400字-500字
——从高尔基的《海燕》所想到
一个人在遇到困难、挫折和逆境时应怎样面对?这使我想到了高尔基的《海燕》:在狂哮怒号的大海上,在电闪雷鸣的天空中,海燕自由、高傲地飞翔,它抗衡、搏击那恶劣的自然环境,真不愧为勇敢的象征。高尔基以海燕所表现的时代精神,来歌颂革命理想。文中所洋溢着的澎湃激情,仿佛是唤醒人们起来向旧世界进行斗争的号角,以满腔热血迎接二十世纪初无产阶级革命风暴的到来。《海燕》曾对俄国和世界各国无产阶级的革命斗争起过巨大的宣传鼓动作用,高尔基也因此而被称为“暴风雨中的海燕”。
《海燕》发表于一九0一年,虽然过去了一百多年,但今天读起来仍然有一定的现实意义。我国现在经济高速增长,人民生活也越来越好。可是,有那么一些被俗称为当代“二世祖”的年轻人,从小娇生惯养、怕苦怕累、放弃学习、迷失方向;有的甚至思想堕落、道德败坏、纸醉金迷、行尸走肉。这真是可叹!可悲!可恨!
自古圣贤多磨难。孟子说过：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”一个人要有坚定的志向、惊人的毅力和忘我的精神，经历暴风雨般的洗礼;经过艰难困苦的磨练;经受生活逆境的考验，才能成就一番事业。新时代呼唤和需要海燕精神!
篇22：走进书中世界作文400字-500字
阅读是第一扇打开人生的门，人生的开始，就是阅读。沉浸在一个“读书世界”里，你学到的，不是表面的，而是书本在内容里所提示我们的道理。我们像是一颗埋在土里的种子，经过一天又一天所累积的知识，最后变成一棵高大的 “知识树”。读书带领我到了一个精彩、幸福的世界。
一个喜爱“悦”读的人，和一个不喜欢阅读的人，像是活在两个不同的世界，一个是充满希望的世界，但另一方，是一个单调且枯燥的世界。有些人认为，阅读是件麻烦的事;但有些人认为，读书是件充满意义的事，每个人的想法不同。对我来说，书本是我生活中的必需品之一，而我最爱的作品，是茶花女、白牙和简爱。没有了书本，我的生活会变得很无趣， 像是一颗干掉的水果一样，没有滋味。
喜欢读书的人，能懂得沉浸在书本 里的一切又一切，才能更了解“悦”读真正的意义，不会是你笑过就好，翻过就好，有过那么一次就好的事，而是你要深入了解，不只是一次而已，是要一次又一 次。“悦”读，使人体会到在书中飞翔的`快乐，这些感觉，乐趣无穷;这种感觉，是令人无法形容的快乐!
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