内心的成长作文
“傈僳”通过精心收集，向本站投稿了12篇内心的成长作文，下面是小编收集整理后的内心的成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：内心的成长作文
“人之初，性本善。”人的本性最初是善良的，但经过岁月的峥嵘，我们的性格也逐渐迷失在行动之中。因此，有时候我们真该反省反省，在成长中，去寻找真正的本心！
周末
赶回乡下的外婆家。一下车，问过外婆便跑在大坪上，不断徘徊于其中。但熟悉的身影却探了出来――我的表弟。他正踩着一个红色滑板向我冲来。“哥哥，我们一起玩吧！”
我回首一望：“好啊，我们进屋玩去。”我笑了笑，拉住表弟的手开心地溜进屋，活泼地玩了起来。不知怎么的，表弟狠狠地打我一巴掌，我瞬间气愤了。
我重重地还了回去，没想到，他咬牙切齿，面部狰狞，拳头聚焦了吃奶的力，一收一放，大力的向我打去。我的脾气油然而生，所以并不把他当为弟弟，大打出手，当时我的情绪不知为何，如猛虎般上涨，于是我俩打得不可开交。
果然，表弟败下阵来，还委屈地哭了。
我正得意洋洋地笑着，但表弟的哭声刺入了大人们的耳朵。大人们立即跑到客房，立刻扶起趴在地上的表弟，然后开始训斥我，还嘴的机会都没有给我，我跑出屋，走到后院，蹲下来，哭了……
但反省反省，这件事的确是我过于冲动，得在成长里找回自己和善的内心……
放学回家
黑压压的天，一片老色的世界……一切如昏黄，走在柏泥路上。
我拿考差的试卷一路小跑回家。
一到家，那刺眼的光亮照射我冷白的面容。我挪入客厅，把试卷轻轻递给妈妈，自己心灰意冷。
妈妈惊奇的望着试卷，又带丝愤怒，抬头向我便是一顿破口大骂：“为什么考这么差，你看别人，是和你一个年级，差距为什么就这么大呢……”
我不解望向妈妈叫道：“为什么，每次都要考那么好，班上总有那么些天才……”
说罢，我在房间里，哭了好久。但，哭着哭着，又开始自我反省：我是不是做错了？我不应该对妈妈大吼大叫的。我啊，就是得在成长里寻找真正的心。
成长是巨大的蜕变，也是精神的栋梁，我心中的成长――是寻找在内心中真正的心。
例外，成长帮助我寻找出了真的本心。我，在成长中，洗脱掉了浑浊的自我！现在的我，用我的内心倾听我的成长。
篇2：作文 内心
心里面
每个人的心中，
都会有一个不可能的人。
她以一种不可能；
的形式在你的心里
存在着。
她的名字叫――
遥远。
还有一种人，
她以一种遥远；
但又，可能的形式
存在着……
她的名字叫――
争取。
大连瓦房店市第六高级中学高一:辛柒染
篇3：关于内心的作文
家长总是认为自己很了解自己的孩子，其实不然。我想，在每一个孩子的内心深处，都藏着自己的一个小秘密，都不愿意把它告诉自己的家长。因为他们都不敢把秘密告诉家长。并不是说他们胆小，而是因为他们的家长都不知道自己孩子的内心是怎么想的，只是凭着自己的一面之词来判断，最终误解孩子，那么孩子就会别骂。因此，许多孩子都变得“胆小”。
许多孩子都会受到自己班上的“小霸王”的欺负，但又不敢告诉老师或家长，怕同学嘲笑自己，只得任人摆布。我想说：多了加一下自己的孩子没有罪的。
有快毕业的孩子的压力山大。在学校几乎没有休息的时间，想着中午放学回家后休息一下，但家长还要求自己的孩子做练习题让孩子们没有休息的时间，最后，既累垮孩子的身体，还考不成学。我想说：给孩子一些休息的时间吧!
别再强迫你的孩了，给他一些自由吧!
--350字
篇4：关于内心的作文
当“感动”这两字在屏幕上一出现，班里就响起了一片同学们的叽叽喳喳声，大家都在讨论着这次话题作文该怎么写。我人定在座位上，思绪却飘出了窗外，飘到了冬末春初之际。
一个普通的午后，我在院子中散步。天空灰蒙蒙的，正是春寒陡峭，院子中还没有几片新绿，倒是冷冷的风，吹落了几片还兀自在枝头苦撑的枯叶。忽而，一抹明丽的色彩掠过了我的眼帘。在哪儿?哦，是那丛玫瑰!那火烈的红色在一院的枯枝败叶中显得分外耀眼。天啊，玫瑰开花了!
我静静地伫立在院子中央，凝望着那明丽的红色、热烈的红色、火烈的红色!那种发自生命的火烈的美，深深地触动了我，泪水不自觉地从脸庞上滑落。是多少个日日夜夜的努力汲取营养，才换来了这明媚的红色?又是多少个日日夜夜的顽强苦挡寒风，才换来了这火烈的红色?这玫瑰，究竟付出了多少多少，才能在这冬末春初之际，傲视着一院的残枝败叶，屹然挺立在枝头?
玫瑰蓬勃旺盛的生命力，顽强不息的精神，在不经意间触动了我内心深处那块最柔软的地方。它苦苦撑着，只为了那美丽的花开一瞬!只为了短暂的极致之美，就付出了那么多、奋斗了那么多、牺牲了那么多!而它的努力所换得的回报，不必用华丽的词藻，不必用深刻的意义，只那火烈的红色，不就是最好的回报吗?
我被玫瑰的这种精神深深地感动了。感动，为一件普普通通的小事而感动;感动，为生活中平平凡凡或是与众不同的美而感动。我想，不必多言，在这件事上，它已得到了完美的诠释。
--600字
篇5：内心和谐作文
内心和谐作文
内心的和谐。人内心和谐,是心灵美,是内外兼修的美,是外在与内在统一的美,而当我们懂得了何为内心和谐,我们或许就明白了和谐的真谛。处处存在着和谐，在邻里间的一个微笑，同学间的一句问候，拣起一片废纸，哪怕少用一双一次性筷子……这也是一种最普通的和谐方式。不知不觉间，我们也在为和谐中国出一份力。
自然的和谐——触摸“偷心”的大地
火车外扬起一阵阵的.黄土，这来自黄土高原的风呼啸着，把行道树的叶子刷上一层黄油漆。我默默的望着前方，用心想象那绿色的草，那柔软如碧丝般的草。
呼伦贝尔草原的夕阳的美丽是无法想的。突然，眼前的那片晚霞透过水的清澈，紧巴巴地将隐藏于水下的青草拥抱与亲吻，我激动于大自然的和谐，更激动于这片热土的关爱。
那是北国的自然。
就到南方去看看精灵般的柳絮吧！站在河岸，看柳絮飘飘，体会“小桥独立风满袖”的意境，吟一句：“昔我往矣，杨柳依依……”
试想：谁能打破那一刻的和谐？
如果我们人能融入到自然的和谐里，那我们本身也就是让人羡慕的和谐。
邻里的和谐——感悟“暖心”的微笑
每天早晨，与我擦肩而过的邻居都会给我一个微笑。那个微笑的幅度很小，却不是敷衍。他有时微笑地看着我，问一句：“这么早就去上学了？”我也会微笑地回答：“是啊，伯伯早上好！”然后微笑着擦肩而过。这个微笑给人一种耳目一新的感觉，仿佛象严冬里的一盆炭火温暖着人们的心窝，象一条纽带把人们的感情拉得很近很近，增进了交流，消除了隔阂，尽管这是邻里之间的小和谐，但她反映和促进的却是社会的大和谐。
每一天，我都为这个微笑而准备，邻里和谐是多么重要，有一句话古语说得好：“远亲不如近邻”。社会要和谐，要进步，邻里关系更要和谐。
校园的和谐——问候“贴心”的话语
和谐之美在于友善。每天早晨，当第一缕阳光照射到你的脸上，当你与某个人在校园里擦身而过，当你看见哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳，你的嘴角是否会微微上扬，露出善意的笑容？
“怎么了？不舒服吗？要我帮你吗？”这句话会使每个人都感到一阵暖意。同学们会递来关切的目光。那种目光仿佛最有用的一剂灵药。
老师会在失败后拍拍你的肩膀，当你抬起被泪水浸湿的脸庞，哽咽的说不出话，但她会朝你微笑：“没事，下次努力就行了，我知道你可以的！”
校园里飘散着和谐的芳香，只要你微微笑……
人内心和谐,是心灵美,是内外兼修的美,是外在与内在统一的美,而当我们懂得了何为内心和谐,我们或许就明白了和谐的真谛.。
构建和谐社会,可能有多重方面,但我认为重要的:首重人与自然和谐共处,再重人人内在品性的不断完善.当我们懂得了用双手去保护大地母亲,当我们懂得了认人自醒,宽容互助,或许我们就离和谐社会不远了.人需要和谐,国家需要和谐.
就让我们创共和谐中国,一个脉搏,同心同德,迈向辽阔前程!
篇6：内心阳光作文
内心阳光作文
人与人之间真诚的沟通，也如春天的阳光般清澈而灿烂，埋葬所有的仇恨，驱散所有的阴霾。
某一个春天的下午，我站在窗前眯起眼睛，想着很久以前的一个春天，也是这样的下午，这样略带潮湿的阳光，虽孱弱却清澈透明，它洒向我深黑色的瞳仁，在我黑暗的心中投下明媚的影子。
上课铃欢愉地响起，过了半节课，同桌旭才拖拉着鞋子狼狈不堪地抵达教室，头一挨到桌子上就趴了下来，两眼空洞地望着前方，与从前那块大“活宝”判若两人。“他今天是怎么啦？”我心中很疑惑，伸出手在他眼前晃了两下，他愣是把我当空气，什么反映也没有！
下课，我作为班干部兼他的同桌理应关心一下他嘛。于是我开玩笑似地对他说：“呦，您今儿是怎么啦？板着个苦瓜脸跟死了妈似的。”话音未落，我用0.01秒的时间还没反映过来，一堆红红绿绿的东西就冲我砸过来，我本能的伸手一挡，笔盒垂直掉下，笔，尺子，橡皮什么的洒了一地。“你才死了妈呢！”他恶狠狠地冲我说，眼睛里的怒火像是要把我灼伤，他扭头跑了出去。
我怔在原地，他这人平时虽说是咋呼了一点，可是从来没冲别人发过这么大的火。“不至于吗？我不也是想关心一下他才开了这么个玩笑吗？以为他是谁呀，冲我这摆谱！”我发誓一辈子都不理他！
春雷响起。也许雨又要来了，我看着窗外的天空，鸟儿在深灰色的天空下仓皇不安地急速飞翔。它们在逃什么、躲避什么呢？想着想着，咸咸涩涩地液体已经冲破我最后的“防洪大堤”，掉在地上发出惊天动地地响声。窗外的雨大颗大颗地砸了下来，鸟儿不见了，似乎是被我的眼泪砸伤了。
回家之后我心烦意乱地翻看书籍。打开一页就赫然写着“别让仇恨蒙蔽了你的双眼”；换一本：“墙，推倒了就是桥”；再换一本：“心与心相连，真诚是心中的桥”。这都是什么嘛！我坐在窗前，雨停了，空气像水洗过一般明净，两只在屋檐下躲雨的麻雀欢叫着飞出，似乎在共同庆祝阳光的重生。的确，孱弱的太阳竟然这么快就从厚厚的云层冲探出脑袋，为云朵镶上了一层金边，也软绵绵地洒进了我的心。原来春天的缠绵细雨，也可以这样快就停止。
第二天，当我主动找旭说话时，我看到他那惊讶的'眼神，眼睛里边有仓皇的鸟儿飞过，印出我释然的微笑。很快地，眼里又恢复了往日的神采飞扬，脸上也重新带着恶作剧似的笑容。
班队课，老师号召我们为旭同学捐款，他的妈妈最近被意外的查出患了白血病。我顿时惊讶得说不出话来，旭坐在我的左边，把头埋在臂弯里，我看不见他的表情，只看见他的肩膀在微微地抖动。
小学毕业后我很顺利地考进了市重点，便再也没有了旭的消息，只是听别人说他的妈妈死了后，他和他的爸爸一起去了北方的一个城市。
到中学后的第一个普通的春日，我却意外地收到了旭的贺卡。小小的纸片上只有一句话：“想对你说声对不起。”信封上很绝地写了四个字“谢绝联络”。
我抬起头，望着春天那漂亮到不识人间烟火的天，虽然没有太过鲜艳的蓝色，而阳光的存在却使得天空依然清澈美好。阳光斜斜地洒进我和旭心中的那片水色，微光粼粼地荡漾在我们的内心深处。
篇7：倾诉内心作文
我讨厌白天，我只喜欢黑夜。
到了晚上，一切的事物都被黑夜笼罩，掩盖住它本来的颜色，将一切光芒和色彩都变成黑色。
走在路上，伸手不见五指，天空中只有群星和月亮，而星星是多么幸运，他是一个整体，不是一个人，它有很多的朋友，而月亮一无所有，虽说它大，但它却是最孤独的，它用单个的个体来衬托群星的明亮，而我就好比是一轮月亮，用我的孤独来衬托你们的笑脸。
可是，莫名的，我喜欢种感觉，不知道为什么，好像我就是属于孤独的那一方。
没有人能够理解我；没有人倾听我的委屈；没有人帮助我，问我“你怎么了？”“你没事吧？”
有时，我渴望，渴望在我孤独无助时，有那么一个人来帮助我，来倾听我的语言。我表面上看似什么事都没有，内心早已千疮百孔，外表的坚强都是伪装，内心的无助才是真实的。
妈妈，你说我不听你的话，可是你又曾知道我有什么苦衷，也许是我的叛逆期到了，什么事情都想按照自己的要求来，但是每次我想要做那件事情时，你总是又给我加上在我的计划中没有的，硬生生让我停止我接下来要做的事情，然后我反抗，我不做，你就会吵我一顿，然后我在忍着心中的不甘来做，可是这样对你我有什么好处呢，我这样什么事情也做不好，倒不如让我自己来，有时心血来潮帮你做，就算做到一半我也不会放弃，因为我知道这是我自己选的，我不能半途而废，我忍着也要把它做完。
妈妈，你知道吗？我讨厌别人强迫我，我只是想要做自己想做的事，我知道我这样很任性，但是我喜欢这样，每次你和我大吵一架时，我都忍住泪水不让它落下来，装作不在意的样子，你又怎知我将自己关到屋中哭的有多么伤心。我不想和您吵，我想和你开开心心的，妈妈，理解我一下好不好，每次我惹您生气您就当做我叛逆期到了，控制不住自己，我也会努力不让您生气。
妈妈，您老是说我，我知道您并不想说我，只是希望我懂事一些，但是我做一件事情不好的时候，我希望您能鼓励我，而不是教训我，因为如果您这样做只会适得其反，让我什么也不想做。我知道这是我做出来的，我应该有绝对的能力控制自己，但是你知道当我想做一件事而做不成时我就想大叫一声，将所有的委屈都喊出来，但是我无法这样做，所以我控制不住我自己，我知道这很荒唐，但我希望您能理解我，多给我一点关怀。
有时候，我就在想，如果我就这样颓废的活下去，不认真上学，不认真做作业，将老师眼中的`好孩子变为坏孩子好不好，到这种想法一出来，我都会将它狠狠地掐断，不让它成为现实，因为我知道，妈妈不希望我变成这样。
上个学期，我的每次考试成绩都很糟糕，不知道为什么，初一下学期就是比不上初一上学期，找你自从初一的上学期期末考试以来我就再也没有考过班级的前十五名，年级的前一百名，我有试过努力让它回到原来的好成绩，我不知是不是我那次考了一个班级前十名骄傲了，还是我有些沉迷于网络，或许这些都是原因，但是这个学期我已经在努力了，我正在努力考一个好成绩，努力让你开心。
或许黑夜的宁静能够平息我和你争吵后浮躁的心，所以我喜欢黑夜；或许是我在一个人时能够将心静下来，所以我喜欢孤独；或许玩游戏能够让我忘记发生过的事情，所以我喜欢游戏。
说出自己内心所想，我很开心。我知道我不是一个好孩子，但我正在努力做一个好孩子。
我谢谢每一位看到这篇文章的人，因为是你们将我内心真正想要说的话耐心听完。
篇8：内心的作文
形形色色的世界里，总有我们这群意气风发的人，我们活在朝气蓬勃的时光里。我们堪比太阳光芒万丈，每天都是憧憬和希望。走在人生最开始的时期，不断经历和成长，正是迷茫无知的我们，要记住，内心的声音，是我们行路的目标。
安芯是一名义工，她出版的《安心的义工旅行》备受瞩目，可曾知她当初是为了随父母的意愿考取北美精算师，可当她开始一步步的思考、审视自己的成长之路，却发现她并不真心热爱现在的生活，她开始不停地寻找，自己内心深处最希望的生活。一次巧合，她跟随“TED·多背一公斤”去五所汶川地震后的学校进行演讲，被四位IT界的演讲者震撼。她从中认识了许多进行义工旅行的朋友，其中一位名叫竹子的朋友对她说：“有时候书读多了未必是件好事，你需要换一个方式思考问题，但前提是你得敢于放下，迈出第一步。”也就这时，一颗种子在她内心萌芽，她决定放手一搏，毕竟青春的我们拥有一颗冲动热血的信，她用一通通电话说服了家人，保研申请表也锁进了柜子里。她开始尝试对自己的青春做主，成为一名义工，从爱和帮助中找回自己，体验人生。我尤为深刻是她在书中的一句话：“义工旅行是我想要的生活，而且背后还有更为浩渺的东西等着我。”青春的主动权，换来了最真实的自己。
英国前首相托尼·布莱尔，他的一开始被人称为无心政坛的“叛逆者”。他这个齐肩长发、穿着闪光紧腰裤的摇滚乐队主唱，对政治没有表现出任何的的兴趣和抱负，叛逆青春期和崇尚自由的时代背景，使他对老师和学校产生了极度的反抗心理。“人不轻狂枉少年”这句话也充分展现在他的身上，而因为母亲的过世，他开始悔改，开始决定登上政坛，给自己的人生来一个360度的大反转，用青春来做一次赌注。而他也成功成为英国2来最年轻的首相，他以独特的政治理念和手法，重新塑造了英国，改写了历史。若不用青春下赌注，哪有辉煌的未来呢？
而如果青春中的他们，没有把握和掌控青春，结果还会一如从前吗？
安芯如果没有成为义工，反而按父母的意愿考研，成为一名北美精算师，成日在公司里奔波。职业装、高跟鞋占据了大部分时间，熬夜也成为了家常便饭。或许她一辈子都不能发现什么是自己想要的，什么的生活才能使自己快乐。她或许无法成为义工，无法从义工旅行中收获和成长，从头到底就是一个工作狂。不需要做义工，有苦又累，但是，她也许会存留一份青春的遗憾。
布莱尔若没有踏上政坛，他的一生也许会很平庸，他也许会成为酒吧的摇滚歌手，也许会为了因为而痴迷。而英国，却失去了一位人才；失去了改变历史的领导者。他的政坛梦，便会就此成空。他也许也会留下青春的遗憾。
可见，有时候我们的决定会改变自己的轨迹，但必须无怨无悔，坚持的一步步走下去。
我们每个人都在经历和成长，可别再一味的服从他人的意志了，这个时代是青春期的我们必须放手一搏的时代。如果不为自己的青春做主，那你怎么能掌控你的未来呢？不必惶恐和害怕了，倾听内心最真实的声音，毫无顾忌地向前走吧，哪怕一路上再多坎坷和苦难，却打造了最真实的自己。青春的我们就该义无反顾，为自己的人生做主！
篇9：坚守内心作文
坚守内心作文
面对鱼的诱惑，孟子坚定“舍鱼而取熊掌”的决心。面对金碧辉煌的宫殿，庄子宁愿“曳尾涂中”的清闲。
那么，一边是貌不惊人却有张力的弓，一边是华而不实的行猎图，你会做和种选择呢？我相信，内在永远比外在更重要。
卡西莫多很丑，但他却比无数俊逸的纨绔子弟更深入人心。为了感恩，他可以成为主教的奴仆；为了爱情，他可以牺牲自己的生命。当他抱着艾丝美拉达的尸体无畏赴死时，没有人不为他的善良，无私潸然泪下。拿破仑很矮小，但他却挥剑斩下了许多曾经高昂的贵族的头颅。他可以横扫整个欧洲大陆，他敢于从教皇手中抢夺皇冠为自己加冕。他将法兰西缔造成为可以与古罗马相媲美的不可一世的大帝国。尽管在孤岛中了却了残生却无人能撼动他英雄的地位。赫斯佳很美，但却永远没有平凡的简・爱的执着与刚毅；安娜・卡列尼娜很美，但她却不如卑贱的羊脂球那般让人怜惜；“云想衣裳花想容”的杨玉环很美，但她却怎能比得上“一曲琵琶出塞外，鸣镝无声五十年”的王昭君？华丽的外表可以给人刹那的惊艳，但坚实的内在却能让人怀念永恒。
古人自古就告诉我们“买椟还珠”的教训，但在两千多年后的今天，却不是所有的人都明白这个道理。有的女孩，为了镁光灯下的光鲜，甘愿忍受冰冷的整容刀的折磨；有的`普通人，为了吸引眼球，可以“语不惊人死不休”，抛弃了尊严和廉耻之心；又有多少当政者，在利益的诱惑前迷失了自我，一步步走进罪恶的深渊。表面的浮华终究难掩内心的荒凉，在物质的充裕已填补内心的寂寞时，或许人们才会为自己舍本逐末的行为感到可笑和可悲，才会明白表面与内在孰轻孰重。
我羡慕那为了生命而歌唱的朱之文，就算穿着破布衣裳也还有梦想可以依靠；我敬仰那三辞“国宝”之名的季羡林，一生致力于文艺事业却不贪图世人的夸赞；我甚至喜欢那生活在社会底层的拾荒阿婆，因为一无所有的她有着一颗宝贵的良心。漂亮的外表或许可以成为一张百试不爽的通行证，但是，只有坚实的内里才能是你安身立命的根基。
篇10：关于内心的作文
读了《那个重燃我们内心火焰的人》这篇文章后，我的心头思绪万千。
这篇文章通过记叙作者演讲过程及结果，来告诉人们：“有时候，我们心中的火焰熄灭了。但是，当我们遇到某个人时，他又会再次燃烧起来。我们每个人都应当对这个重燃我们内心火焰的人心怀最深的感激。”
文章中最令我难以忘怀的片段是约翰与他的老师寄信、回信得过程。约翰给作者打电话，约翰在电话里不停地抽泣。他说：“每一次同学聚会，我们总会说起她。她是我们最喜欢的老师，我们爱她!可是没有一个人告诉她……直到她收到我的信。”
我们生活在物质丰富的年代，馈赠礼品表达感激，是世界通行的做法。然而，巧克力很快就会被吃掉，连珠宝首饰也可能被弄丢或摔坏，唯有感激的话是永恒不变的。
把感激的话语当成礼物送给那个曾经触动过你生命的人吧，就在今天!
--400字
篇11：关于内心的作文
书，是人类进步的阶梯。没有了书，我们的知识从何而来;没有了知识，我们的祖国怎会如此富强;如果祖国不富强，我们又怎能过上如此幸福的生活?这一切的一切，都是书的功劳。又所谓“读书好，多读书，读好书”，因为读书好，所以我们要多读课外书;因为要读好书，所以我们要有选择性的读课外书。
我们的教科书必然是好书，可课外书的种类繁多，我们该如何从中分辨好书与坏书?好书，即是对我们身心健康的书。详细地说，就是内容健康、上进，不把我带入歧途。中国的四大名着不就是好书吗!好在他们经典，内容高尚且读后使读者意味深长、印象深刻，明白更多深刻的道理。这样的书，多读都不是罪。而我们不应该读的是那些腐蚀我们青少年的肮脏的书籍。那些书的内容、血腥。我们应该向那些书说“不”!不要等吃亏后才看清它们的真面目。
多读课外书是好的。家长及老师应该提倡孩子学生们多读好的课外书。不能只局限与那几本教科书与辅导书之间。
--400字
篇12：内心的作文
很喜欢这个题目，干净、美丽，一看到它，仿佛就听到了自己的内习那柔软的花瓣悄然绽开的声音。
可是，写些什么呢？我努力努力的深呼吸，要自己放松下来，要让这张白的纸变成我熟悉的日记本，要让这多媒体教室变成我习惯的淡绿色的小房，这样，我才可以平静的写下文字，温暖而舒心的文字。
我常听周杰伦的新专辑，常感觉到流泻的音符有时会突然昂起头，刺痛我漠然的心。是的，大多数时候，我只是漠然的一个人，不愿意笑，不愿意说话，严肃，有一点清高。
我喜欢那些廉价而美丽的旧衣。她们温顺而柔和，她们有细腻的纹路，记录着我穿着她们，迎着风走过、跑过的每一天；她们朴素而清香，她们有粗糙地质地，我穿着她们在镜子面前，可以看到不停变幻的自己。说到底，她们可以不昂贵，可是一定要多，要各不相同；说到底，我厌倦而单调的生活，我想要变幻，我不想漠然而麻木。
于是我写诗，在一个人的时候。那个时刻，所有的词句都辽远而清澈。寂寞，飞奔而来的寂寞把她们推向求知的空白。我费力的一个个拾起，挽救虚弱的灵感。挣扎中，她们终于摇摇晃晃的发了芽，生长，安静的生长在我的纸上，安静的生长在我灵魂中。感谢上帝，我喜欢写诗，写诗让我饱满而柔弱，充盈希望和泪水。
我会做梦，在月光陡峭的时候。醒来后，微亮的天空像一张哭泣的少妇的脸，在她哀伤的注视下，那些梦轻缓的沉淀了，消逝了，像每个人心底毫无反抗力的从前，淡去无痕。可是，也会有例外的。那次从贺家山回来的时候，已是黄昏。列车穿过大片大片绿田野，天空跟在我们身后飞翔。我坐在前排，看着那耐心的安静的流淌的云和乔木，眼泪突然就落了下来，长长久久的落下来。那个梦突然就浮上来；那个梦里的大漠女子，不停不停剧烈的摇头，不停不停剧烈的哭泣，她那猛然一撞，喷溅的鲜红化作满山涧的夹竹桃花，她把自己的灵魂留在那里，也留住了那个带剑男子的人。不知道为什么，会在那个时刻，那个列车穿过田野，天空飞翔的时刻，想起那个梦。后来，我曾思考过，那是否预示了爱情，绝裂而凄美的爱情，在多年前的大漠里就注定了游荡的路途遥远。
可我不愿多想，我遗忘，然后我读文章。我喜欢史铁生、苏童的散文，也喜欢安妮宝贝的。它们都是冰凉而美丽的。她对我说：“你写的东西和你爱读的东西都是冰凉而美丽的。”我相信她是对的。有时候，我真希望可以毫元保留的相信她；我们的友谊在那个冬天的园子里，在张宁《一个人的天荒地老》的声音中，在那温暖寂静的阳光下，曾开得那么那么的热烈。一切都那么完好无缺，玫瑰低低吟着风的歌唱，飞鸟轻快的翻开云的诗篇。可是，就在这无可挑剔的时候，时间闯进来了，他优雅的分开这一切，阳光、歌声、玫瑰、浮云，还有我们，都被分割得支离破碎了呀！下一个冬天，终天我和她不再讨论冰凉而东西了。冰凉而美丽的，都是脆弱的。
于是，我又变得孤独而平静。我学会了观察：在我每天上学去的那条小路，我会遇到那个年轻人，他穿着橙色的衬衣，走路沉而急，微微上扬着头，微微上扬着目光，显得礼貌而冷淡。他是那样年轻，有着那样美丽的橙色羽毛。每次我们擦身而过，我都会虔诚的希望，有一天他可以飞起来，高高的飞翔。还有一个小女孩，大家闺秀般恬静，嘴角渗着星星的光芒，双眼飘着春天的湖泊，走路细碎而柔美。
每次我们擦身而过，我都会虔诚的.希望，她快快长大，长大吧！是的，我怀着我孤独而平静的情感，对从我身边走过的人寄托着单薄的心愿，日复一日，乐此不疲。这让我更加勇敢的前进，让我更加孤独、平静。
最后，让我谈到黑夜吧！
我会躲在黑夜之中流泪，流泪的速度和奔跑的速度是一致的。
夜的酒杯碎了，洒一地的黑。
我会躲在黑夜之中听阿游的歌，打开水龙头，夜随水流一涌而入，我被淹没在黑暗里，不得安生。
我不知道为什么会在黑夜之中一遍一遍的听阿游的《爱可以疯》。他的名字，突兀的扎伤我的眼睛，这么久了，这种痛苦还是不能减轻，不能背负。
夜的黑让人融化，诗也是液态的――
黑夜之中
听到火车卧轨的声音
睡眠
在梦的沸水里
燃烧殆尽
后记：学校里有一种小花，别致非常。她们的蕊芯是四五个硬朗的灰红成暗绿的小菱形。她们的花瓣艳丽夺目，颜色层层不同。她们会在秋天的阳光下明媚地微笑，让阳光黯然失色。可是她们同时又萦绕着淡色的忧郁和冷漠，雪一样透谅。我每天上学都要看看她们，仿佛她们是我多年的朋友。
我想如果每个人心里都有一束心花，我的心花一定就是她们。她们会在某个特定的时刻轻盈的舞蹈，悲伤的歌唱：她们会在白天坚韧隐忍，夜晚柔软稚嫩。每当她们飞翔，我就听到了花开的声音。
她们将成长，将更美丽，不论明天怎样。
我将成长，将更成熟，不论未来怎样！
点评：
“一束心花”，是个开放性的文题，一段心曲，一缕愁思，一片祝福，皆可化成动人的篇章。作者由这个“很喜欢”的“干净、美丽”的文题，触动文思，着力描绘了自己“内心那柔软的花瓣悄然绽开的声音”。孤独、厌倦单调的生活，向往热烈而又只能归寂于平静，这也许是多思善感的花季少年们共有的心理特征。难得的是，作者写得那么含蓄蕴籍，文字又那么清新、温婉、美丽动人。
花开的声音主调是向上的，但也有一丝感伤。老师祝福校园里的每一朵花都开得鲜艳浓烈，都绽开阳光般的微笑。
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