我的生活老师作文
“化工厂在逃塑料”通过精心收集，向本站投稿了19篇我的生活老师作文，下面是小编帮大家整理后的我的生活老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：生活，我的老师作文
星期天下午，我去市场买橙子。在橙子摊前，排了一个长长的队伍。在又香又大的橙子面前，我的口水已经快要禁不住流了出来。相信每个看到这些橙子的人都会流口水。
在我的前面，是一个年龄很小的小女孩。她看上去很朴素，已经洗白了的衣服虽然破旧却很干净，扎着羊角辫，挎着个竹篮。就快要轮到她的时候，我的表弟赶了过来，他也要买橙子。
这时，一个穿牛仔裤的叔叔没有排队就到了摊前，和那个卖橙子的阿姨使了个眼色。那个阿姨好相心已经明白是什么事了，就开始往袋子里面放橙子，并且都是大的橙子。我知道是什么事了。可是我想：反正快轮到我了，还是别遭人白眼了。就没管。前面那个小妹妹看不下去了，就说：“阿姨，前面那个叔叔没排队。”那个“牛仔裤”听了，气呼呼地走了。
轮到这个小妹妹了，她要买5块钱的。那个阿姨瞅了她一眼，就净挑了些又烂又有疤的橙子往她的篮子里放，称一称，正好五块钱的。那个小女孩拿到篮子后，看到净是些烂了的有疤的，嘴巴抽搐了一下，说：“阿姨……”还没等她说完，阿姨就打断了她：“去去去，不买就放下！”那个小女孩眼睛盯着篮子里的烂橙子，眼泪在她的眼眶里打转。我很同情她，却又“无能为力”。
表弟买完后，瞅瞅小妹妹篮子里的烂橙子，忽然，他把他的橙子和小妹妹的掺到了一起，对售货员阿姨说：“阿姨，请您重新称一下，我和这个小妹妹一人一半。”售货员阿姨的脸刷的一下红了，小妹妹的眼泪凝聚在了脸上。后面的一位老大爷笑着说：“好啊好啊，这个孩子的心是根称。”听到老大爷的夸奖，表弟憨憨的笑了。
看到这一幕，我特别羞愧。自己因为怕麻烦而紧紧地闭住了嘴，小妹妹因为说了句公道话而被售货员欺负，表弟大胆地指了出来。我突然发现，天上的云因为我的“怕麻烦”而在笑话我。我的头垂的低低的。
在学校里，教我学习的是我的老师；在生活中，谁都是我的老师。就像孔子所说的“三人行，必有我师焉。”就像这件事中的小妹妹和我表弟都是我的老师，并且是我道德上的老师。
生活是一片大海，有风平浪静，也有拍岸惊涛。在这个五彩缤纷的'生活中，我选择了细细的品味，同时也在学习每个人的长处，因为，生活中处处有我的老师。
篇2：生活，我的老师作文
今年是祖国成立XX周年。在这XX年里我们的国家发生了翻天覆地的变化：人民的生活水平在不断提高，生活观念在不断改变。生活的改善给人民带来了幸福；社会的和谐使人们也在不断地追求。我爷爷也是如此。
爷爷是一位退休教师。以近古稀之年的他仍精神抖擞，不甘落后，每月按时上老年大学。所以根本看不出他的真实年龄，因为他总在不断充实自己，对生活充满了信心。
今天又是一个上课日，我在家里过暑假，一早我就缠着爷爷也要去，爷爷嘱咐几句，见我诚恳的样子就同意带我去。
一路上，凉风习习，小鸟在枝头唱着欢乐的歌。灿烂的阳光把我们送到了学校。校园里安静极了，郁郁葱葱、高高低低的花草树木令人心旷神怡。我随爷爷来到教室，门开着，空无一人。爷爷拿来一块抹布吩咐我抹桌椅，他自己也从角落里拿了把扫帚，一组一组扫起来。就在我们干得满头大汗时，爷爷的那些白发苍苍同学也陆陆续续来了。爷爷跟他们打完招呼后没忘叫我也向他们问好。“公公好!”“阿婆好!”……“好!”“好!”……问好声一直持续到干完活。善意的夸奖、赞许的目光让我怪不好意思。举手之劳的事却得到如此赞扬是我始料未及的。
今天，生活给我上了一堂特殊的课--帮助他人，快乐自己。也让我深深体会到老师经常教育我们“给永远比拿快乐”这句话的含义。
以后，无论在家、在学校、在公共场所我都会尽我所能为大家服务，使自己的生活更快乐。
篇3：生活，我的老师作文
从我呱呱坠地的那天起，生活就无时无刻不在耐心地教导我——不是干巴巴地说教，而是用生动的事实。两岁那年，我从椅子上摔下来，她告诉我什么叫疼；七岁那年，她让我领会了触电的滋味；十岁那年，她让我体会到了成功的喜悦；十一岁那年，她才头一次让我体验失败的滋味。
那是五年级的学期期中考试后试后，我的语文、英语考得还可以，但数学却考得一塌糊涂。我失落了，仿佛一只飞惯了的大雁，第一次遭到了暴风雨的袭击，我一下子不知所措了。悔恨、埋怨、委屈交织在一起。我渐渐消沉了，对生活和学习失去了信心。然而，有一件事使我改变了对生活的看法……
那天下午，我走在放学回家的路上，看见前面围着一群人，好奇心促使我走上前去。只见一位中年人跪在地上，拿着一支粉笔，在地上写字画画。他的字写得那样的工整潇洒，画的画也是那样栩栩如生。当我把视线转移到他身上时，我惊呆了，我发现那拿着粉笔的手竟然只有两个指头。他只用食指中指夹着笔，写出了那么多的字，画出了那么多的画。“瞧！写得真好。”“是啊，像他这样的人，真不简单。”……周围的人在不停地称赞他。“Oh,good.It＇s very nice!”一位外国人竖起了大拇指，啧啧赞叹。“朋友，你可以为我画一幅画吗？”外国人用生硬的中文问道。中年人迅速拿起一张纸，三笔两笔就勾勒出一幅奔马图。“先生，这幅画就送给你吧！”“Thank you!”外国人拿着这幅画高兴地走了。当我把目光再一次转移到中年人的脸上时，看到他脸上充满了光彩，充满了希望。他肯定经历过挫折和磨难，要不然他的手指为什么只剩下两个呢？他所经历的并不是每个人都能承受得了的，但是他却凭着自己的毅力战胜了一切，这些字画不就是有力的证明吗？
我明白了，明白了应该正视挫折和磨难，而不该自暴自弃。从那以后，我不再消沉，不再气馁，在哪里摔倒，就在哪里爬起来。
生活是我的老师，他使我明白了一些最需要明白的事情。我感谢生活，感谢生活教给了我许许多多的道理。
篇4：生活我的老师作文
生活，是百叶窗，让阳光不再单调；生活，是调味料，让饭菜更有滋味；生活，记录一生，是一本没有文字却又丰富多彩的书。
——题记
有的人，只注重于外表，有的人，则注重于内心，其实，第二者才是正确的，外表最高的价莫过于掩饰内心，甚至配不上，所以，心灵美才是真的美，这也是我从一位中年男子身上体会到的。
这一年的夏天，我在姐姐家楼下玩，一个卖卤料的大叔在叫卖：“哎，卤料啦！”我一瞧，他贼眉鼠眼，身着一身灰色上衣，裤子上沾上了调料，嘴唇厚厚的，脸削瘦削瘦的，眼睛小小的.，却放出寒光，鼻子塌塌的，头上戴着的帽子帽舌向后斜着，正在调制着香料，我不禁打寒战——妈妈说不要离这种人太近。但我的肚子已饿得“咕咕”直叫了，眼睛离不开卤料，我垂涎三尺，卤料大叔笑眯眯地问：“妹妹，要不要来一盒，5块钱！”
我搓着大拇指，终于忍不住了，我搜遍了全身上下，怎么搜也只搜出3块钱，我抱着一丝就要遭毒打的感受问卤料大叔：“可以先付3块钱吗？”我吞吞吐吐地说着，卤料大叔眼斜，我一副被霜打过的蔫样，不好意思地低着头，可转而他又说：“那又有什么关系呢？3块就3块，知道吗？我们不需要钱，只要彼此的诚信，不用钱也罢，喏，你的卤料！”
我不敢相信，面前这面相恶毒的大叔怎么……我不想多想，兴高采烈地付了钱，回到姐姐家。
是啊，假如你心灵美，又何必需要虚伪的掩饰品呢？它虽华丽，可却终究是个掩饰，所以，俗话说得好“心灵美，才是真的美“！我不再害怕外表，我要把这种精神发扬光大！
篇5：我的生活老师作文
自从我就读于钱塘外语学校以来，我遇上了一位——每当我遇到困难时帮助我、得到荣誉时表扬我、成绩波动时提醒我、想家难过时安慰我，我的生活老师——金萍。
金老师是我们的生活老师，她个子中等，一丛卷曲的头发，高高的鼻梁上，架着一幅眼镜，但这丝毫挡不住她炯炯有神的目光，她平时总是笑咪咪的，显得非常和蔼可亲。每当夜晚来临，是我最难过的时光，我会因为想家而经常睡不着觉，金老师把它称为“老毛病”。刚开始，我会像小兔子一样，红着眼睛去找金老师，她总是耐心得跟我讲道理，我也总是会蹦蹦跳跳的跑回宿舍，安心的睡觉。这一天，“老毛病”又犯了，可是我想今天是星期四了，明天就可以回家了，别再去打扰金老师了吧！我就这样呆呆的看着窗外的繁星和明亮的路灯，回忆小时候的事情，忽然，一阵急促的脚步声向我们寝室走来，原来是金老师，她给别的同学盖好被子后，来看看我，“老毛病又犯啦？！”她看着我说，我也无奈地看着她。她帮我掖了掖被角，让我眯上眼睛。过了一会，熟悉的脚步声又在耳畔响起，金老师再一次出现在我的面前，我说：“金老师，你先回去睡吧！”金老师说：“你不睡着，我心里也不踏实呀！”我又眯上了眼睛，过了一会儿，熟悉的脚步声又响起，金老师再一次出现，我有些急了，真恨自己睡不着觉。过了十分钟、十五分钟、二十分钟，我迷迷糊糊的，没再听到脚步声……第二天一早，金老师又来了，边打着哈欠边说：“昨晚睡得这么晚呀，我晚上看了你不下十次呢！”金老师，太让我感动了。
我们学校有很多住校生，住校生的父母都不在身边，平时生活上对生活老师很依赖。我是幸运的，因为我遇上了一位认真、负责而且爱孩子的好老师！
篇6：我的生活老师作文
“懒虫，懒虫，起床啦！起床啦！“啊，原来是机器人玛丽正在喊我呢！哦，差点忘了介绍，这是我发明的“智慧之星“机器人，他是一种会虚拟生活的机器，能做所有的家务事，哦，对了，他呢，也是有工作的，他的职业就是“白衣天使“。嘿，说了，说了这么多，到忘了介绍自己，我呀，是一名大发明家，今年33岁了，在中国发明创造院（于20xx年创建）专门发明一些新奇的东西，以下，我就介绍几种，欢迎常来光顾哦！
我发明一种教师机器人，可以代替老师，因为现在的老师太辛苦了，很多老师的喉咙都不好。而他，可以不厌其烦地教改日学生知识，这样既提高了同学们的兴趣，又提高了学习效率，成绩一升再升。怎么样，不错吧？
我可是爱花族的一员，所以我发明了一种名叫“红樱天使“的花。你可以选择不同的种子，种植成不同颜色，不同形状的花。他可以清新空气，把空气中的病菌吸走。他的颜色很漂亮，而且每朵花至少有5种颜色，不论在什么环境下都能生长，可种植在水里，土壤里等等等等。如果你也是爱花一族，就赶快来行动吧！！限量销售的哦！！每天都要卖出去100000所棵呢！
怎么样，不错吧？嘻嘻。
哦，对了，哈哈，我呢，将在20xx年5月20日举行抽奖活动，奖品为以上的玩意儿，赶快行动吧！
篇7：我的生活老师作文
生活是酸甜苦辣咸的，也是因为它是酸甜苦辣咸的，所以它让我懂得了很多很多。
一次，我和同学在寝室里，就因为值日的事，我与那个同学发生了争执。我认为应该是他值日了，可他却觉得我值日了。我与他马上开始了口水战，我们都互喷垃圾话。寝室里的人来让我们静下心来好好谈，可我们却对他们视而不见，继续这口水战。无奈之下，他们请来了老师，结果我们俩都被训了一顿。生活让我明白了：退一步可以海阔天空。
还有一次，我去学吉他，我看别人弹那么好，想自己一定也行。我去学吉他，只是随便弹了几下，又不看谱开始自创歌曲，老师说的也不听，总想着可以自学成才。因为我这样弹的总没别人好，怎么回事我怎么不会呢。看其他人熟练地弹着吉他，发出悦耳的声音，我不禁黯然失色。我没学会吉他，就因为我不努力。生活让我懂得了：如果想要学会技能或者获得成功，都是要努力的，不努力就不会有成功。
更有一次，我考了一次试，结果并不怎么尽如人意，我刚拿到试卷的那一刻，心里的难过、压抑全部释放了出来，我的眼泪如滚滚江河一般涌了出来，好像是永流不息一样的。我坐在位子上，不知哭了多久，我的眼泪终于停止了流动。那时候觉得自己并没有错。但现在想想觉得好笑，因为哭是没有用的。生活让我懂得了：做人要坚强，因为哭是没有用的。
生活是我的老师，一个所有人的老师，你让我懂得了太多太多，影响我太多太多了。而你却随一去不复返的时间远去，想去寻你却找不到你。感谢我的老师，感恩我的.老师。
篇8：生活老师作文
在一个月明风清的夜晚，上帝赐予我一颗生命的种子，我从此拥有了生命，也拥有了五彩缤纷的生活。
历史的车轮载着社会走向未来，我也随之在母亲的拍而呜之声中脱掉幼时稚趣的外衣，进入了金色的童年。那时，我学会学习，生活便像一位老师，不断给我提出问题，让我在生活的细节中寻觅答案。
在生活中，我从母亲那里找到了我所应有的那份勇气——从让妈妈在不断的鼓励中扶起时，我就蹒跚着迈开了一步、二步……跌倒了，再爬起来，我相信，我能走，而且能走得很稳。当我望着比我大的哥哥姐姐们背着书包上学的时候，我就坚信我很快会长大。在家中，我让爷爷用树叶儿编织成书包，里面装满野花野草，先后学着他们的样子上学，后来，我又依仗这份勇气，又拿起笔写出了第一个字，第一个属于我的字……在前进的道路中，我有了勇气，在幼小的心灵中也多了一份光芒。
当我来学校开始校园生活的时候，我又在拥挤的校园中学会了一些基本的生活赏识——当老师面带微笑地向我们提出问题的时候，伙伴们总是争先恐后的将自己的小手举得高高的，自己也不甘示弱，有时竟一不小心就站了起来。在课余，老师领着我们做游戏，随之，我们又懂得了怎样礼貌待人。同学间怎样互敬互爱，学习中怎样正确对待挫折……
物理终于考完了，自我感觉还不错，每一道题是精心验算过的。物理晚自习发试卷了。一个个熟悉的名字从我耳边溜过，终于听到我的名字了，心里揣只兔子的我不由自主地向讲台移去，去接那份“努力”的结果。我听到老师那无声的叹息，看到了饱含失望的眼神。一阵惭愧使我低下了头，脸上犹如红透了的苹果，回到课桌，慢慢移开放在试卷上的手，心里紧张的像绷紧的弦。“50”分跳入了我的眼帘，心里酸溜溜的。
好不容易挨到下课，心里再也忍不住了，眼泪犹如开了闸的洪水一下子倾泄了出来，好友走过来对我说：“别伤心，生活中有承受点失败或打击未必不是好事，正确对待就Ok……”
随着时光的流逝，我们已经步入了初中的大门，生活又迫使我们学会独立，学会自立与自强，我们卸下了天真幼稚的面纱，开始变得沉着稳重——每当遇到问题时，即使是一件小事，也会冷静地琢磨思考一番。每当到大众场合，我们也不会以“唾沫四溅”的讲话来表现自己，每当学习中遇到挫折的时候，总会倔强地擦干眼泪，闻鸡起舞力图东山再起。
生活是我的老师，它使我在不同的环境中不断的完善自己。我们是一朵欲放的小花，一夜春雨之后，定会绽放出甜美与芳香……
篇9：生活老师作文
生涯是五彩缤纷的有时快活，有时哀伤，有时辛劳，有时悲痛欲绝，有时灰口丧气。生活就是这样，咱们天天多多皆能从这一地的生活中教到点什么，实在生活，就是尔们的老师。
过年前，我、爸爸和外公去办年货，走进嘈纯的早市，早上的淡咸睡意一下子就没了。买完了菜，我们才慢悠悠的走进了卖肉的市场。这里到处都是腥味，直冲我的鼻子，弄得我只好抬起手捂住鼻子。可外公却不这样，看了好几个摊，都不满足。最后他找到了一个比拟中意的。外公指着一个大铁盘里鸡心说：“这鸡心多少钱一斤？”那肉贩子拿起抹布擦揩手，抹拭嘴，过了佳一段时间才说：“十五一斤！”“怎么那么贵，别的摊都十三一斤的！廉价点吧，瞅你鸡心好。”外公开端讨价讨价。“大爷，这鸡心我十三块五进的，售你十四吧！”肉贩子启初不耐心了。“美吧赖吧，给我拿个袋子”肉贩子伸手拿下了一个袋子给外公。外公在挑鸡心时肉贩子又说：“大爷，这鸡心都是好的。”然后就伸手抓了一把置进了外公的袋子里。“你干什么！看这个，还有这个，都不难看。”外公把肉贩子给他的鸡心都放了回去，自己又挑起来。这样讨价还价的局面我早就看惯了。
这时，一位购东东的老奶奶到了外私跟外公旁边我的后点，本人挑起一个大铁盆子里的兔子腿。我心里想：这老太太实不轻易，七八十了，还自己出来买菜。那些干儿母的真是的。望老奶奶那个细心样，我心头有了一个怀疑，她怎么不问价格呢？是不是她买不伏？起初，所有都水落石出。老奶奶最后挑中了一个盘子两头的兔子腿，又沃又大，然后抽回手来，我还认为她要在这时答价钱的谁知她把兔子腿装入了买菜的袋子里，而后扬长而去。我在这面愣了半天，什么话也说不没来，晓得外公买完了把袋子给我时我才一愣，归功神去。回家的路上，我一直想：那老太太为什么要这样呢？是她家景贫？仍是成心的？这让我回忆讫了前多少生成活在线里的‘老贼’偷了人野的大米，监控里他们穿的还都不错，不是他们从人买的也是他们子父买的。这阐明他们的家景还不错替什么还要往偷呢？这疑难始终随同我很长时光。换位念考，那些被偷的己会怎么想呢？这让我清楚了只有自彼的货色抬在大家这里才虚浮。
生活，一位很好的老师，他学会我们的，不仅是这一点还有许多良多……
篇10：生活老师作文
生活是我的老师，从我呱呱坠地的那天起，他就无时无刻不在教导我——不是用干巴巴的说教，而是用生动的事实。我两岁那年掉进沟里，他告诉我什么叫疼；我五岁那年，他让我尝到习了触电的滋味；我七岁那年，他教我领教了马蜂的厉害；我十三右时：他让我体会到考入重点中学的喜悦；我十四岁时，他使我明白了共青团的尊严；直到十五岁时，他才头次让我了解到失败者的心境。
那是高—下半学期，期中考试我的成绩还不错，可期末考试却一塌糊涂。尤其是立体几何，期中还有九十七分，期末却只有七十五分。因此，从小学到高中，头一次落选了三好生，好像—只在晴天碧空下飞惯了的大雁头一次遭到暴风雨的袭击，我一下子不知所措了，痛苦、悔恨、委屈交织在一起。我恨生活为什么这样不公平，为什么对我这样残酷，我为班集体东奔西走的努力就白费了吗？我如果不当这个班长，也不会落得这个结果。我不认为这是生活这位严师对我的考验？而看作是生活对我的刁难，我消沉了。在那年暑假，我学会了下围棋。我是怀着一肚子气学下棋的，我常常能从棋盘上的搏杀取胜中获得莫大的安慰，因此总是一天下好几盘。不久，我的棋艺在大院里小有名气了。
一天，爸爸的一位同事来和我下棋。他已经很大的年纪，满头花白的头发。爸爸说他是大院里的名手，从未输过的，我自然多加小心。下了不久，在拼杀中他一时疏忽，被杀死了一大块。这时，他很紧张，眼睛紧盯着棋盘，头上的白发也一颤一颤的。最后，他知道已无回天之力，便随和地一笑，“我认输”三个字竟然这么从容地从他口中飞出。看着我吃惊的样子，他又对我说：“下得不错，我还是头一次输给像你这样的年轻人。”说话时，他一直笑着，和以前我的对手输棋时脸红脖子粗的模样大不相同。爸爸说：“我看不一定输再下下看，也许能赢回来。”他仍然笑着说：“输了就是输，这不算什么。”临走时他拍拍我的肩膀说：“记着，小伙子，下回有时问，我可得赢你。”我赢了，但我笑不出来。从对手的脸上，我没有看到丝毫的不自然，他也是头一次输棋，而且是输在一个孩子手里，要是换我会怎样呢？我恍然大悟，我终于知道了应该怎样对待失败和挫折。从那以后，我不再下棋，我开始发愤地学习。我感谢生活这位教师，他又教给了我一些，教给了我最需要知道的一些事。
生活是我的教师，从小时候到现在，他已经教给我许多，使我渐渐明白怎样做人，我会牢记生活已经教给我的一切，我会从生活那里学到很多很多。
篇11：生活老师作文
我们的生活老师胡老师对我们一向是关怀备至，我们就像她的儿女一样，非常敬重她。可是昨天，胡老师家突然有事，说是要辞职回家。
胡老师要离开我们了，大家都舍不得，我们几个男生默默地帮老师收东西，让老师给我们留电话号码。这时，女生进来了，她们七、八个人围着胡老师哭着喊着：“老师，你不要走嘛！老师，你不要走嘛……”她们还一边把老师的东西从包里拿出来，一边骂我们：“就是你们，巴不得老师走！”吓得我们连忙“逃”回了寝室。
一回寝室，就看到一个人趴在床上哭，“这是谁呢？”我满是疑惑，走过去一看。“妈呀！”居然是洪健！这个家伙一向不为伤心而哭，今天怎么坚强不起来了呢？看到我进来，洪健一把抱住我，赖在地上哭，任我怎么劝也没有用，没办法，我只好跟王岳峰说：“快叫救援队，快叫救援队。”
好不容易摆脱了洪健，我又进了老师的宿舍，只见里面哭成一片。她们一看到我，不由分说就骂我们男生：“老师要走了，还叫老师提水，你们太不像话了！”啊？其实我们早就把水提好了，她们还不知道？
哎！我们男生实在太冤了。这时，胡老师走过来了,嗨，什么都别管了，“哇”地一声,我们全都哭起来……
篇12：生活老师作文
看到月历上的九月
我不禁想到您
当我到乡下去探望亲人时
看到了路边的农夫
我不禁想到您
您就像那辛勤的农夫
努力灌溉每一颗幼苗
直到我们结实累累
当我走在路上时
看见了虔诚的传教士
我不禁想到您
您就像那传教士
为我们传教
从无知转变为满腹经纶
从幼稚转变为成熟
当我在大海边玩耍时
看见了直立的灯塔
我不禁想到您
您就像那坚定不移的灯塔
为船只指引方向
使船只不撞上暗礁
如果不是您
我将会是
脆弱的幼苗
无知的信徒
迷航的船只
您说的一字一句
都深深的烙印在我的心中
但即使用千言万语
也无法报答您的恩惠
但是
您永远是我不可抹灭的美好记忆......
篇13：支教老师的作文 我的支教生活作文
关于支教老师的作文 有关我的支教生活作文
9月10日，我站在教室门前的阳台上，深深地凝望着你曾住过的地方，想起了你，我的支教老师，郭老师。“本人郭某，现年三十，原毕业于上海华东师范大学，硕士学位，现执教于广州市玉岩中学。来此支教一年。”“哇，才子啊！”男生高呼。“帅呆了，真是太帅了！”女生窃窃私语。
的确，1.76米的海拔，110余斤的体重，再戴上两块方形镜片，还有120高的iq。这些能不叫人称赞吗？如果不是他已报“芳龄”，大家肯定认为他不过是个刚毕业不久的大学生。怪不得赢得那么多少女的倾慕啦。郭师曰：知道这书上所说的左、右、左分别是什么意思吗？同学们齐x：no！郭师曰：很好，表明我还是有用的。你们也不愧是“一班”的学生啊！同学们齐喊：去，什么呀！但笑声不停。郭师曰：好，就让我来解释啊……郭师又曰：哎，我说你们是不是真的懂了呀？不过，幸好你们遇到了我这个高材生啊。一切是easy的。同学们齐“吐”。
一调皮蛋高呼：老师，你要不要脸呀。（他是用客家话说的）在一秒钟内，全班同学捧肚笑扑桌，唯有郭老师一脸疑惑（因为他听不懂客家话啊！）。“郭老师，这题怎么做啊？”“郭老师，这题我不懂啊？”“郭老师，这题的x是什么啊？”猜？这是从哪个办公室传出来的？哈哈，不用猜，一听就是三楼东边的那个办公室传出来的，因为我们的郭老师就在那个办公室啊。“看来，你们炳中的学生够积极的。”郭老师说。那当然啦，因为郭老师的办公室桌旁无论是下课十分钟还是下午放学后，更或是晚上，都站有学生，当然有问问题的，也有聊天的`。
但无论是干什么的，郭老师都是很欢迎的，而且还经常讲一些他的童年往事引得他们哈哈大笑。但无论如何，我的历史成绩是在他的指引下有了很大的突破。时间如流水，那些美好的时刻也在回眸间成为回忆。但是，尽管高一的那些美好时光一去不复返，你也离开了我们去实现你的梦想，但我们永远不会忘记你，永远不会忘记你为我们所做的一切。我也将永远记住你：我的支教老师，我最敬爱的郭老师，愿您一生幸福！
篇14：生活是我的老师作文
生活是什么？有人说生活是一盏灯，照亮前进的路；有人说生活是一把梯子，连接过去和未来；还有人说生活是一轮太阳，温暖寒冷的心……而我却觉得，生活即老师，教给我们许多许多。
生活，教给我宽容。
比天空，大海更宽阔的，是人的胸怀。以前我不太懂得怎样宽容，可当我不小心破坏别人心爱的东西时，没有被指责，而是宽容地说：“没关系。”这是我会感到温暖，渐渐学会宽容，有不一样的体验。
生活，教给我分享。
愿意自己占有一切吗？不，学会分享。比如，你有一本好看的书，她也有一本好看的书，俩人分享就会每人看到两本好看的书。分享优点呢？也是如此，这样，自己的优点会越来越多，宝贵的东西，也会越来越多。你会发现，自己拥有的，别人拥有的越来越多。
生活，教给我坚强。
考试失利，学习下降……会给我们带来很多烦恼。如果不放弃，勇敢面对，坚强解决呢？即使生活给了我们一百次挫折，也要坚强一百零一次！尝试着去坚强，你会收获很多。
生活，教给我勇敢。
有过第一次走夜路吗？一定很惊险吧！记得我第一次走夜路，是一路飞车回家的，看到什么都避开。回到家，我才觉得多么可笑。有什么好怕的呢？跑那么快！
生活啊，真像一位老师。带着宽容，分享，坚强，勇敢一路飞奔，走向更好！
篇15：生活是我的老师作文
生活是什么？生活并不只是字面上的意思。有的人可以将生活过得浑浑噩噩，而有的人却可以平淡心待所有，以微笑心对世界。有时候，也许一次平淡的经历会带给你意想不到的收获。
前年，我去桂林游玩，桂林的风有一阵桂花特有的清香，山是一座隔着一座的。山路崎岖，不好走。我们还是来到了南坊特有的梯田，这里是少数民族聚居的地方，吊脚楼的栏杆晒着瑶族的裙子，楼里飘出一阵竹筒饭的清香，金黄的油菜花也开了，在阳光下闪着细碎的光芒。不过这次旅行的目的地可不是这里，我急忙加快了脚步，山路崎岖，一条条羊肠路边是一丛丛不知名的野花。走了一会儿，也看到一级级青石板砌成的台阶，旁边种着几根凤尾竹。据当地的向导说，这些青石板是村民们一级一级砌成的，经过游人的.踩踏，早已嵌到了土里。山路很陡，不一会我就停下了步伐，坐在供游人歇息的地方大口喘着粗气待心跳平稳，便又踏上了征途，经过反复歇息几次，也就到山顶了，我坐在栏杆上往下看，青色的水稻苗迎着阳光，显得青翠而富有生机。梯田像一层层起伏的大波浪，线条富有线条美，山顶上还有坐着纳鞋垫，绣刺绣的老人，在接受着温暖阳光的照耀。经过攀谈，我才知道她已经85岁了，我情不自禁感叹果然是富有灵气的地方啊。
下山的路上，我一直在思索，如果我半途而废，是不是看不到这么美丽的风景，也见不到这么可爱的老人了，可见，走过越多的路，只要不半途而废，就算遇到再多的挫折，也能见到最好的风景。生活教给了我面对挫折不要半途而废，而要一路坚持，不放弃。
篇16：我的生活老师作文400字
记得刚开学的时候，我认为自己还没长大，所以还需要生活老师照顾。应此，起初我对生活老师的印象很深刻。
记得那天是新学期的第一天，正做着美梦的我，被铃声所吵醒。我眯着眼睛起床了， 刚想翻身坐起时，因为十分劳累，所以又躺在了暖和的床上。
记得那天，我来到了一个陌生的校园。走进宿舍，只见生活老师长着一双炯炯有神的眼睛、一张樱桃小嘴、一头乌黑的长发、一堆纤细的眉毛，她面白如玉，总是眉开眼笑的。他和声细语的对我们说：“你们好！”短短的一句话，却让我感受到生活老师是那么慈祥，我全身突然温暖了一些。
记得刚开学后的第三周，我在宿舍，睡觉时突然开始咳嗽，妈妈又不在身边。生活老时间我咳嗽，就用他那粗糙但温暖的手轻轻抚摸我的额头，说：“还好，没发烧。来，到老师这里喝点咳嗽药水。”她那温暖的活语，那担忧的心情，让我感觉到了妈妈的爱！
我爱我的生活老师、在学校的点点滴滴。生活老师给了我如同家的温暖、妈妈的爱！
篇17：我的生活老师作文400字
我的生活老师潘老师长着一个长辫子，可美丽了。
潘老师很有耐心，对不乖的同学只是耐心地讲解，并不是打骂。比如说对薛子鹤同学，他可是那种连教官都管不了的同学，有一次他差点把我打到水沟里，老师跟他温柔地说话之后，他不仅向我道了歉还和我成了朋友。我喜欢这样的老师。
篇18：我的生活老师叙事作文
我的生活老师叙事作文
上初中了，我们换了一个新的生活老师——潘老师。
潘老师个子不高，一头长发，也许是太辛苦了吧，黑发中已明显掺杂着银白色。她穿着朴素，有时“唠叨”一些，可有时也与我们说笑。
早上起床是我们最“痛苦”的时候，天还蒙蒙亮，潘老师便叫我们起床了，我们一个个揉揉惺忪的眼，叫苦不迭，有时忍不住还会偷偷地赖床，这样就浪费了十多分钟，等潘老师叫我们出操时，我们才刚叠好被子，于是，每当这时潘老师就会哭笑不得地说：“你们什么时候能快些呢？”
吃中饭排队的时候，我们总要问潘老师有没有我们班的`扣分单，如果没有，那就皆大欢喜，我们开心，潘老师也笑。如果有，我们就只好愁眉苦脸地接过扣分单，这就够可怕了，可要是上面有自己的名字那就更不得了了！不仅如此，潘老师的话匣子也会打开，什么垃圾没倒啦，被子放反啦等等……每当这时候，我的脑海里就会蹦出一个念头：潘老师可真“唠叨”！
唠叨归唠叨，幽默归幽默，潘老师严格起来也是不得了的。不能带零食，晚上不能讲话，值日要做干净……要不然呀，第二天的扣分单上就会出现我们的大名，然后就是潘老师的一顿批评。一开始，这些条条款款让我深感烦恼，常常抱怨，几乎次次扣分。然而现在，在潘老师、班主任的要求下学会了控制自己，分扣得越来越少了。
这就是我们的生活潘老师，负责任，幽默，有时还很“唠叨”。
篇19：我生活中的老师作文
生活中处处都有我的老师，我从我的同桌身上学到了不少东西。
我有一个特别牛的同桌，为什么这么说呢？因为他三门学科成绩都特别好，重要的是他没有上过一天补习班。后来我才听妈妈说，他有一个学霸哥哥。
同桌两年半了，我都是用羡慕的目光望着他。他的书写漂亮，作业工整，作文也写得好，数学也一直是班级前几名。我经常观察到他上课也有好多小动作，好像也没专心听讲啊！他怎么学得那么轻松？这一直让我百思不得其解。我去问我妈妈，我妈说：有的孩子天生就是聪明的，你看他好像没听讲，其实他听了，人家在努力的地方，只是你没发现。所以你得努力啊！这又让我妈寻到机会让我补课了……
记得有一次，我的作文草稿本不见了，过了两天它无缘无故又回到我的抽屉。当我打开一看，我的一篇随笔里所有的错别字都被红笔批改了。这是谁干的？我一肚子疑惑，当我仔细查看字迹时，发现是我的同桌无疑了。只有他才会这么较真，也只有他不会放过一个错别字。
这个学期我的数学成绩进步飞快，已经甩开了我的同桌，第一次测试就考了个满分。同桌经常请教我数学题，这让我更得意了，上课也不认真听讲了。因为我经常讲话，被数学老师生气地骂：“如果你第二次考试还考得这么好！我就不管你了！”唉！一得意就忘形啊！到发试卷那一刻，我的心就凉了，因为我错了一题解决问题，扣了五分，整整五分，就因为省错了题，掉进了陷阱里。正当我后悔当初，捶胸口的时候，偷偷地瞄了我的同桌看他这道题错了没有，结果他没有错，他竟然做对了。为什么？他的数学可没有我的数学强啊！他不是经常要问我数学题吗？
回家后我心一直放不下，反复的想这件事，终于我想通了。这道题并不难，难得就是个细心，我的同桌本来就是个非常细心而且做事情很认真的一个人，这种错在他身上是不会犯的。而我缺少的不正是细心吗？不正是认真仔细吗？
这件事给了我个严重的教训，任何人都有他的优点长处，比如我的同桌，他不放过一个错别字，不会的题就会不耻下问，成绩好也从不得意。又想起我妈常常唠叨的一句话：要做一个生活中的有心人，从细节中论成败。
我的同桌，就是我生活中的老师，这次教训真是刻骨铭心。
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