命运初二作文550字
“秋月”通过精心收集，向本站投稿了16篇命运初二作文550字，这次小编给大家整理后的命运初二作文550字，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：命运初二作文550字
人们常说知识可以改变人生。就像这次征文主题一样，学好了知识就可能改变命运，要想改变命运首先就要养成良好的学习习惯。养成良好的学习习惯只是第一步，还要经过持之以恒的努力才会有所收获。
我的姐姐没读完七年级就去外地打工了。起初，她脸上显露兴奋的表情，她告诉我她已经厌烦了学习。一段时间后，姐姐回来了，她清瘦了许多，她偷偷的和我说她后悔轻易放弃了学习的机会并留下了眼泪。
我的哥哥在小学时的成绩不是太理想。但经过自己的不懈努力，终于在每次的考试中取得好成绩。那时，我总以为哥哥的成绩持续不了多久，但经过时间的考验，哥哥以实力证明了自己。最终，以优异的成绩考上了理想的大学。后来，我慢慢的发现，他们俩的学习习惯大不相同，姐姐在学习过程中遇到不会的题目她也不去请教别人，课堂上听懂了课后也不去复习。她认为只要在课上听懂就行，课后不去复习也没关系。久而久之，她总是学了新的知识就忘了旧的知识。成绩也就下降的快，自然而然也就不想学习了。哥哥在学习过程中遇到不会的题目，他立即会去请教老师或同学。哥哥有一份学习计划表并严格按照表格的计划学习。因此，他实现了自己的梦想。
知识对个人的影响很大，对国家的影响更大。封建时期的中国，曾一度以地大物博自诩实行闭关锁国政策。若干年后，中国被外国的武力轰醒了。于是，中国不再沉睡，她开始实行开放政策，派遣国人到外国去引进先进的知识与科技，努力追赶时代的脚步。试想，若是中国不学习新知识、新科技，她会有今天吗？
个人也好，国家也罢，都不能脱离新知识。对个人而言，更要在学习过程中形成良好的学习习惯。因为“知识改变命运，习惯成就未来”。
篇2：命运初二作文550字
我不知道我的运气如何，也无法预测未来。我的命运会如何，我无法知道，也不想知道。
我已经毕业了，面对着升学，面对着时间的飞逝，我好迷茫。
站在着个交叉口上，我不知道应该向哪走。我不想走错，不想后悔。 但是，压力真的很大。老师告诉我，只要努力了，无论考到哪间学校都应该无怨无悔了。但是，我真的很怕很怕，很怕尽了力，还是不能如愿，我不想努力了，结果还是一样！想起朱自清的《匆匆》：“我赤裸裸的.来到这个世界……”古训：“光阴似剑，日月如梭。”时间真的好快，好快啊！快得让我措手不及。拿起书，脑子里乱乱的。
我知道老师对我们说的话，无非都是最后无奈的安慰，我也知道，现在考不上好的中学，前面的路就会很困难，很坎坷，要很努力，很努力！一切就要重新开始，重新努力。我不想重来，不想重新努力。
“你必须努力，对自己有信心！不要相信目前，要改变目前，为自己尽力。”知我者，非妈妈也。妈妈看出我这几天“心神不定”，便很认真地对我说。
我知道我已无退路，我现在只有靠自己！靠自己改变命运！听着贝多芬的《命运》，那重重的曲子，如一盆冷水泼在我的心上，泼醒了我。我想贝多芬当时一定也是很无奈的吧。
命运，不是注定的，只要你肯努力，要相信自己，就会改变命运！
篇3：命运初二作文
老人在村口扶着树干低头叹息着，远处还有个小男孩偷偷的望着他。
老人不知道嘴里说着什么，说着说着眼里就溢出了浑浊的老泪，不远处的小男孩也哭了。
后来，村里跑出来了一个中年男子。这个中年男子伏在老人的耳边说了几句话，老人的头微微的点了点。尔后，这个中年男子又跑到小男孩的身边，又对小男孩说话。显然小男孩对他的到来很反感，中年男子说：“孩子，你知道吗？为什么你会活在这个世界上吗？”男孩的语气里带着几分青春期的叛逆和几分对人情事故的不屑：“我知道不用你来教训我，你可不可以离开这儿？”中年男子摇了摇头继续说道：“你再好好想想吧！如果你那么在乎别人的看法你早该死了！如果早知道你是个这样的白眼狼，就该在你一岁的时候不把你从草垛里抱回家！李大叔辛辛苦苦把你养这么大，你现在还……”男子说到这里“哎！”了一声。
男孩儿好像不耐烦儿了，淡淡的向男子说：“不是叫你离开这儿吗？你在这儿罗嗦什么啊？”男孩儿说这句话的时候心都裂了。男子只能摇摇头，对男孩儿说道：“那好我走了。”走了几步后，男子又回头说道：“我知道你不小了，有些事情不用我说你也懂，所以这件事我希望你能好好考虑啊！你看看远处那个人，你要是有良心的话你就替他想想吧！”说完男子就离去了。草丛里只留下男孩儿孤零零的一个人，男孩望着天空有一种不知名的失落，他不明白……
他不明白的太多太多，晚风习习，吹的男孩儿不禁打了个寒颤，男孩儿终于还是想明白了。他从草丛里爬出来，准备回家。可当他起身的时候他立马就僵住了，他呆在草丛里一动也不动。原来老人还在那儿站着，这时已经成为一个小小男子汉的他竟然哭了。后来他跑到老人跟前，哭着对老人说：“对不起李大叔！”老人微笑着说道：“傻孩子怎叫我大叔了？”男孩儿“嘿嘿”的笑了，老人也笑了。
那天晚上他们一起回家吃了晚饭，快快乐乐的吃了一顿以前从来没有吃过的那么快乐的晚饭。
他们依旧像以前一样快乐的生活着，这件事不但没有使他们的关系疏远，反而使他们更加亲密。
其实有时候误会并不可怕，可怕的是人是否能正确地对待自己生命中重要的人。
希望所有的人都能珍惜自己生命中遇到的每一个人！
篇4：命运初二作文
“我多想回到家乡，再回到他的身旁，用他的`温柔善良来抚慰我的心上…”蟋蟀切斯特怀着一颗思乡之情坐上地铁回家了，在途中，切斯特很明白这次回想已决定了他的命运，不管是好是坏他都不在乎。因为他知道孤独是一个恶魔，在城里的这一段时间，恶魔在身边呀！
吱的一声火车停了，切斯特拿着小提箱下了火车，啊！好香，是家乡的土特产红薯的味道，他放下箱子用身上的钱买了很多，几乎把钱要花光了，因为他知道老朋友土拨鼠他们最爱吃了。他拿着热乎乎的红薯往朋友土拨鼠家去。刚一进门，土拨鼠就亲切的问：“请问先生有什么事？”切斯特笑了，“老朋友不记得我了么？我是小斯特呀！”“哦原来是你，我都不认识了，你变的跟绅士似的，怎么赚大钱了？”“哪有哇！我这次…”切斯特把这些日子发生的所有事告诉了土拨鼠泼漪，泼漪听了感动的哭了，“你为了我们这些朋友，放下了理想我太感动了！”这时野鸡哈特﹑鸭子小可﹑兔子小樱也听说斯特回来了，就放下手中的工作也都赶了回来。他们见了又是拥抱又是流泪。切斯特把带回来的吃的都拿给他们，就这样一天嘻嘻哈哈的过去了，即使这样很不约束没规矩，但切斯特很快乐，这一宿他睡得很香。清晨，天蒙蒙亮，邮递员查理送来一个邮件，说是城里的塔克寄来的。切斯特听后赶紧拿过来，上面有塔克的问候…切斯特由快乐又变得忧愁，又唱起了歌，他希望在乡村的那边的塔克们能听见。泼漪听见后把哈特﹑小可都叫了起来，好想看出了切斯特的心思，小可走过来，拍拍切斯特的肩膀说：“振作起来找回快乐。”“这也许就是我的命运吧！”切斯特无奈的摇摇头说。“你这个臭小子给我站起来，你音乐有很大天赋，我们可以配合你组成一个乐队…”切斯特听后恍然大悟。泼漪的一句话让切斯特的生活充满意义，价值。他们真组成了一个乐队，名字叫“水色狂奔”。从这以后切斯特他们成为这个乡的主角，每天都有人为他们加油，助威。切斯特每次演出之后都说这样一句话﹕“这才是我的命运，我是命运的主人。”虽然没有城市的喧哗，但它富有生命意义，让切斯特找回了数于自己的东西。切斯特出了很多张专辑，把这个乐队安置在一个固定的地方——歌悦广场，这个广场也是切斯特与泼漪他们几个操办的。现在切斯特有如此大的成就，不，应该是所有人的，切斯特常常说如果没有朋友的帮助哪有今天的我，这就是命运，朋友与我创下的。我要好好把握它小学生作文，让它更加精彩。因为命运因拼搏而精彩，因一个决定而精彩，因一个割舍而精彩！
篇5：命运初二作文
秋，来了。它悄无声息漫步于人世间，轻轻挥动手指，整个世界好似换了一个新面孔，喜悦声，欢呼声，哀怨声杂染交错，似在呼唤人们：来赏秋之美吧！
站在窗前，秋日之景正逐渐收入眼底，它抹去了夏季的碧绿，增添了黄褐之色。半空中，一袭微风正翻滚而来，气势磅礴。脚尖掠过树梢，泛黄的枯叶早已经不住折腾，即将结束生命。但在生命的最后一刻，那叶在空中盘旋，为大自然送上了一段美丽的舞蹈。当伤感坠地之时，微风未能将它吹向远方，它默默停留在树根旁，为大树倾尽自己最后的绵薄之力，守护着它，直至来年的春天再次相遇，相识。此时此景，触发了我内心早已澎湃的记忆，似又回到了那年秋天。
那一年，正值秋收之季。呆在老家的我跟随爷爷到田里收玉米。大堤上，大片的碧绿玉米杆伫立于田地之上，我大步向田地奔去，激动之情油然而生。
玉米杆高我近半米，玉米叶弯向我的头顶，不时地抖动着，似在挑衅：“你敢摘我啊。”我从头到脚将其欣赏一番，微微一笑：“我要的是果实。”说罢，目光转向中间被一层黄绿皮包裹的玉米。这颗玉米要比其他的大许多，玉米顶部还有一串似马尾的玉米缨，中部十分的饱满，我一眼便看中了它。接下来便“大开杀戒”，一只手扯住玉米杆，一只手将玉米向外拽，一股强大的力量好似在阻拦我，很是费力。许久，仍未将其扯下，一脸的不解：为何这只玉米如此顽强。我下定决心，摘掉它。再次伸出双手一把握住，使出洪荒之力集中力点，向外猛地一拉，两只脚不由得后腿了几步。走向前查看，竟然还有一个小玉米，伶俐地卧在杆上，那串玉米缨还在摇晃。我不由愤怒地抖动身子，望向手中的玉米和手中残留的红印，一种情感在心中翻腾。大玉米尽自己所能保护着小玉米，如同那片枯叶甘愿奉献自我。我摘下小玉米，带着两个一起回家。
秋之命运，看似悲凉，实则充满了生机。谁能否认盛即衰之始，衰即盛之初呢？人的手里有三条线，其中一条叫做命运线，当你握紧拳头无所畏惧时，命运便掌握在了自己的手中。
而这秋又何尝不是如此呢？
篇6：命运初二作文
当我跳舞时，我也跳舞；当我歌唱时，我也歌唱；该学习的时候，我就学习。这是朝着命运的方向飞翔和获取知识的自由。如果太阳越过我的头顶，我将跟随我父亲的脚步，跟随光明的时刻。如果我身边有一朵美丽的花，我会在花的旁边有一些泥土，这样我就可以从我的生活中得到这朵美丽的花。如果我头顶上有一只鹰，我会和它一起飞翔，永远不会让它从我身边经过。我会把握我的命运和时机。
如果有一天我成功了，我将不会为我的成功感到高兴。如果有一天我失败了，什么也没失去，我不会感到悲伤，因为我的命运中有很多机会。只要我好好利用每一个机会，我的生活就会变得充实、有意义、更精彩！
如果我老了，不能动我的手和脚，我就不会被我的衰老和瘫痪所迷惑，因为我也能像霍金博士一样在我的命运中为人类做出贡献。如果我死了，我不会让我的孩子为我流泪。到那时，我将每天把我所有的器官捐献给受疾病侵袭的人，这样他们就能再次感受到世界的爱。因为有这样一个好父亲，我的孩子会从悲伤变成快乐。这种生活不好吗？我希望我的生活中有足够的云，因为只有这样我们才能创造一个美丽的黄昏，多么大的暴风雨啊！什么浪！来我的生活吧！当你到来的时候，我会变成一只海燕，穿梭在你的身边，即使我撞到了一块石头，我也没有怨言，因为在我的一生中，我经历过苦、苦、乐、失败。
当我跳舞时，我也跳舞；当我歌唱时，我也歌唱；该学习的时候，我就学习。这是朝着命运的方向飞翔和获取知识的自由。
篇7：命运初二作文
在人生的道路上我们会遇到这样或那样的挫折，但是这也是一种宝贵的人生财富，只要我们坚信命运由自己掌握，勇敢地向命运挑战，这将会为我们的人生多添上成长的经验。
因为命运的残酷，所以造就了人生的成功。面对残酷的现实，海伦·凯特勇敢地接受了命运的挑战，她用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对命运的挑战。她用自己的行动向我们证明了挑战命运的勇气，向我们证明了命运由自己做主。海伦虽然失去了双眼，但她是活在“光明的世界中”的，因为命运的打击，使她有了强大的毅力，因为命运，她才会成功。人的斗志在她身上得到了最完美的体现。
面对严酷的命运，只有顽强地挑战才是真理。史铁生一个大家并不陌生的人，他双脚瘫痪，身患重疾，但面对命运的打击，并没有使他屈服，反而让他拥有了反抗命运的强大力量。在经过苦闷与彷徨之后，他开始奋发向上，要与命运进行战斗，终于，在他饱受苦难与挫折之后，发表了影响重大的《我与地坛》等作品。史铁生虽然已经无法用双脚站立行走，但他对命运的反抗，对命运的不屈不服却是让人最为赞赏的。顽强挑战命运的他并没有被残酷的现实所吞噬。
命运可以磨练人的意志。德国音乐巨匠贝多芬患有耳聋的病疾，对于一个音乐制作人来说“耳聋”这两个字对他是多么大的打击。但贝多芬并没有因此而放弃梦想。放弃对音乐的追求。在不幸被命运的重锤打中时，他表现出“我要扼住命运的喉咙”的顽强意志。他不畏艰辛，坚持不懈的创作音乐。终于他创作的《命运交响曲》等成功地问鼎辉煌。
生活中总有许多的暴风雨，但我们不要抱怨命运，这是对命运屈服的表现，用我们顽强的意志去挑战命运，挑战自己。
篇8：命运初二作文
为善而奋斗，爱自由胜过一切，即使是为了王位，也不要欺骗真理。
——贝多芬
名人传记不是对有抱负者的骄傲的抱怨，而是献给受害者的。“表达感激的最好方式是给予”。这是贝多芬带给我的故事。很难想象像贝多芬这样孤僻古怪的天才是如何进入这个轻浮浮华的“音乐之城”的在书中，我独自和他站在一起，倾诉我的疑惑。在雾蒙蒙的莱茵河，沉浸在潮湿黑暗的四月里的是他的痛苦、勇气、欢乐和悲伤。我的问题终究没有答案，但透过层层迷雾，看着他又瘦又冷的背影，他似乎又明白了什么。
惟有真实的苦难，才能使一张褐色且悲壮的脸上，射出一道道犷野的光；惟有亲身经历了克服苦难的壮烈悲剧，才能帮助人们承受残酷的命运；惟有胸中抱着一颗敢为天下先的灼热心脏，才能将一个萎靡且自私的民族从悬崖边拯救回来啊！
社会在卑鄙龌龊的自私中窒息而死，人民的中庸、苟且和心中的黑暗加速着它的灭亡。当阴霾遮蔽了整个天空，我们不是更加迫切地希望坚忍奋斗、敢于对黑暗怒吼的英雄主义吗？贝多芬就是这个时代的巨人与英雄。在他的祝福下人们又重新踏上了光明的道路，与人生再次缔了约。贝多芬的童年无比悲惨，这个消磨掉所有人本真的时代和地方成为他痛苦的源泉，却也成为他温柔而凄凉的回忆，他的每一样作品都烙印着这样的痕迹。
到了迟暮的年纪，他激昂的性格，才在凄恻的隐忍中沉淀出平静。在苦难的深渊里，贝多芬不倦的从事于讴歌欢乐，尽管他知道，他可能永远感受不到幸福。
一个由痛苦造就的人，世界不给他快乐，他却创造了快乐给予世界！他的一生，好似他那句豪言———那是可以总结他一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：“用痛苦换来的快乐。”
篇9：舞动命运作文550字
舞动命运作文550字
学过《姥姥的剪纸》后，我情不自禁的收集起剪纸来，我爱不释手的看着各式各样的剪纸，心里像灌了蜜一样甜，其中衣服栩栩如生：一个貌美如花的女子正翩翩起舞里，我不由自主的幻想起来…… 这里载歌载舞，这里鸟语花香，这里有成千盈百心人醒脾，婀娜多姿，这就是傣族的春天。“哇塞！治雅跳的好美啊！”大家都不禁啧啧赞叹，人们把目光纷纷投向治雅。
治雅是傣族一名平平凡凡的舞者，她能歌善舞，貌美如花，白净细腻的'年上眉开眼笑，她朴素大方，身穿碎花长裙，裙上印着紫色的花，花上嵌着一颗颗耀眼的珍珠，着实美丽。她身上香气宜人，如同茉莉一般清新，她纯洁的笑着，笑生如铃响“呵呵，呵呵……”大家纷拥过来，把这里挤得水泄不通，她开始表演顶碗舞，心里数着拍子，很紧张，却跳的妩媚万分，表演结束了，人们拍手叫好，治雅不禁热泪盈眶，多亏了这几年的刻苦练习，终于可以把傣族舞蹈发扬光大了，大家似乎都不知道治雅残疾了。 五年前一场车祸，让她失去了双腿，但她不放弃自己的梦想——舞蹈。她戴上了假肢，痛，每次跳舞是都会痛，但她不曾放弃，每次只能咬牙面对。
但她夜以继日的练习，她已没有了时间的概念，她争分夺秒，把生命对自己的残酷抛到了脑后，她付出了那么多艰苦卓绝的力量。 她还永不言败，尽管别人讽刺，歧视，嘲笑她，她总是业精于勤，用自己的毅力与韧劲创造出一片奇迹。 有愿望就会有奇迹，有志向就会有成长，上帝为她关上了一扇窗，又为她打开了一扇门，她成了现在远近闻名的舞蹈家、理智家。 从想象跳回现实，我觉的我应该学习治雅，发愤图强、坚毅刚强，用自己的双手创造一片属于自己的新天地。
篇10：命运初一作文550字
命运初一作文550字
我们谁也无法决定自己将出生在怎样的一个家庭里，我们也不知道周围的人是否喜欢我们的降临。不管如何今天我们来到了这儿，这个世界接受了我们，这就是一个机遇。
不管我们贫穷，还是富贵，只要我们还活着还能感受贫穷与富贵，我们就有机会。有些事人是不能决定的，我们没有必要在这些无法决定的事上下功夫，无论如何都没有根源，这些其实都是上帝的礼物，我们为什么不能让不喜欢变成喜欢，每个人的生活都是每个绚丽多姿的故事，故事都是双面性的。我们没有必要妒忌美貌，因为总有一天会人老珠黄；我们也没有必要贪婪财富，因为，我们是因为活着而赚钱，而不是为了赚钱而活着，如果你选则后者，那不是金钱的'奴隶吗，你再是拥有也只是一个奴隶。活着的方式纯属个人喜好，没人能束缚你，每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前的飞翔，没有到不了的地方。
是的，每个人都掌握着一个人的命运——自己。我曾经听说这样一个感人的故事：有一个成功的男人，但一次不幸让他在生死的边缘挣扎，在这时医生也只有叹息，又一个年轻的生命将离我们而去，妻子玛丽在悲伤中哭泣“亲爱的，如果你还留恋这个世界请留下一滴眼泪”突然看见自己的丈夫真的流下了一滴眼泪，她几乎乞求的呼叫“医生，看，他对自己还有希望，我们没有理由放弃”。男人奇迹般的活了下来，我为他喝彩。
生命是一个很微妙的东西，也就是妙不可言，我们要做自己的主人。命运是一只鸟我们便是鸟的翅膀，朋友们准备好了吗？我们一起飞翔！
篇11：命运的初二作文
在人生的道路上我们会遇到这样或那样的挫折，但是这也是一种宝贵的人生财富，只要我们坚信命运由自己掌握，勇敢地向命运挑战，这将会为我们的人生多添上成长的经验。
因为命运的残酷，所以造就了人生的成功。面对残酷的现实，海伦·凯特勇敢地接受了命运的挑战，她用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对命运的挑战。她用自己的行动向我们证明了挑战命运的勇气，向我们证明了命运由自己做主。海伦虽然失去了双眼，但她是活在“光明的世界中”的'，因为命运的打击，使她有了强大的毅力，因为命运，她才会成功。人的斗志在她身上得到了最完美的体现。
面对严酷的命运，只有顽强地挑战才是真理。史铁生一个大家并不陌生的人，他双脚瘫痪，身患重疾，但面对命运的打击，并没有使他屈服，反而让他拥有了反抗命运的强大力量。在经过苦闷与彷徨之后，他开始奋发向上，要与命运进行战斗，终于，在他饱受苦难与挫折之后，发表了影响重大的《我与地坛》等作品。史铁生虽然已经无法用双脚站立行走，但他对命运的反抗，对命运的不屈不服却是让人最为赞赏的。顽强挑战命运的他并没有被残酷的现实所吞噬。
命运可以磨练人的意志。德国音乐巨匠贝多芬患有耳聋的病疾，对于一个音乐制作人来说“耳聋”这两个字对他是多么大的打击。但贝多芬并没有因此而放弃梦想。放弃对音乐的追求。在不幸被命运的重锤打中时，他表现出“我要扼住命运的喉咙”的顽强意志。他不畏艰辛，坚持不懈的创作音乐。终于他创作的《命运交响曲》等成功地问鼎辉煌。
篇12：作文550字初二
一位老翁，戴着草帽，一袭的布衣，只身穿梭在菊花丛，看那花儿孩童般的笑脸，不禁喜吟：采菊东篱下，悠然见南山;与友人“奇文共欣赏，疑义相与析”，在自己的草屋中谈笑风生，一起谈古论今。
隐逸成了他的专利，高尚是他的秉性。
一位画家，一生“啃着弟弟的面包”，贫苦，却也桀骜，桀骜且顽强。他用自己貌似疯癫的顽强的心描绘出生命的向日葵，不惜被连根拔起的痛，来创造辉煌。然而在当时他的生活又是如此的拮据。
艰难是他的选择，不屈是他的记号。
我们铭记了这一个个刻骨铭心的名字：陶渊明，梵高，还有在贫苦中仍持着童心的格林兄弟，在底层社会中摸爬滚打出的高尔基……因为他们在贫困中的顽强，也因为顽强到骨子里的坚韧，使他们彪炳于世界史名流千古。
清贫也是一笔财富。
清贫说白了的穷，可是穷穷不得一直。穷，更有一种压力这将成为一个人前进的动力，成为你跌倒后爬起的那声召唤，使你无论如何都要与命运搏一博，直到砍刀那梦的彼岸。
无论你是花是草，无论你生活在泥土匮乏的石缝还是肥沃的土地，你都能竭尽全力地活下来，因为环境的恶劣使你更加努力地汲取养分努力地生长，目标如同在天上。一个人，没有办法选择自己的家庭贫富程度，但一个人有权利选择自己的未来。所以清贫不是抨击你的巨石，而是笔财富只要你相信：我们的人生也能够充实，我们也可以重拾这笔财富，趁着启明星出发!
篇13：作文550字初二
在古代，一直有重男轻女的思想。许多人都认为只有男的才能传宗接代，才能干出一番大事业，才能做真正的英雄。可我没想到，在当今这个不断进步的新社会，也会出现这种事。
今天，我和往常一样，高高兴兴地和家人一起去买菜。快到菜场的时候，只见马路旁围着一群人。好奇心促使我跑过去。呵!看热闹的人可真不少。里三层、外三层的，把马路围了个水泄不通。我早人群外面想看看里面究竟发生了什么事，于是拨开人群，挤了进去。只见人群中间放着一个木箱子，箱子里竟放着一个女婴。
这时，围观的人议论纷纷，有的感慨地说：“这种人真可恨，把自己的亲生骨肉扔了，也就忍心。”也有人愤愤不平地说：“想要男孩，就干这种缺德的事，真是该给判刑。”……人们继续议论着。
回到家后，我在床上静静地想：这都什么年代了，这种重男轻女的封建落后的思想，怎么还这么严重呢?女的并不是没出息呀，有些事男的能办到，女的不也一样能办到吗?我国古代就有很多女英雄，如：花木兰、穆桂英等。在革命战斗年代，女英雄就更多了。如：刘胡兰姐姐顽强地与敌人作争斗，在敌人的铡刀面前，大义凛然，表现得多么勇敢。还有赵一曼、江姐等。在新社会，妇女为社会做的贡献更多，像现代作家冰心奶奶，写的书多好啊!，另外，还有在学校培育我们的那些许许多多辛勤的女老师……她们所做出的贡献，不都证明了女人一样可以成为对社会有用的人吗?
我静静地走出自己的沉思，心情久久不能平静。
篇14：如果初二作文550字
如果初二作文550字
人们的话听得多了，也渐渐捕捉到一个惯用的词语――如果。
要么就是――如果我可以……就好了，或者则是――如果我当初可以……就好了。
这话中掺杂的感情或许是对未来的憧憬，又或者是对曾经的悔恨。
对未来有美好的憧憬自然没有错，但错就错在有些人一不小心把它变成了白日梦。
他们就不可自拔地沉浸在对未来的憧憬里了，或者还不如说是对未来的一厢情愿的幻想。为什么是一厢情愿呢？我想他们的.未来对于这样的他们应该没有寄予什么希望吧？
白日梦与憧憬的区别就在于――白日梦的世界里只有幻想，而憧憬，更需要实践。
一味地憧憬就是白日梦！
上天赋予了我们想象的神力，是希望我们能找到生活的目标和方向，找到对于我们自己来说人生的意义，再为了它而奋斗，而不是生活在茫然之中。
还有一种如果，是关于曾经。这样的一字一句里自然少不了后悔。
我们并非圣贤，孰能无过？
犯错几乎已经成为了我们生命中的一部分，难以割舍。而后悔是一个但凡还有点良知的人的正常反应。
但我们只要有这个心就够了，不需要用一次又一次地彻夜难眠，茶饭不思来作为表现。这反倒是愚昧无知，而并非真心悔过。
我们是过了河的卒――没有回头路。
人生的路上注定不能回首！我们的视线永远锁定在前方！我们的思想也要随着视线一起放到前方的路上，而不是还停留在走过了的路上。
错，是为了要悔恨，悔恨是为了将其化为动力，而动力是为了未来！
对于曾经，没有如果；对于未来，没有一味的如果。
篇15：戏剧化的命运作文550字
戏剧化的命运作文550字
幽静的长廊，不时地传来一阵阵的哭声：“哎哟！怎么办啊？娘啊！救救我吧”这哭声的主人正是此时手脚发软的南郭先生。
“大王，小人因身体不适，恳请大王准许明日再奏，可否？”
“好好好，下去吧！真扫兴！”
“多谢大王。”
得到大王的准许，南郭先生心中悬着的一石头暂时落下来了，他高兴地把竽收起，蹑手蹑脚地向宫外走去，嘴上还不忘说着：“再见！”
出了宫，南郭先生叹了口气，在街上游游荡荡，不巧，被他一个不三不四的朋友撞见。
“兄弟，这是怎么了？皇宫里那么好的.差使不干，来这看望小弟吗？”
“别提了，我完了！”
“哦？怎么回事？可否告诉小弟？让2小弟帮你出出主意？”
“唉！也罢也罢。”
南郭先生把手一摇，便把事情的原委告诉他的朋友。他朋友高兴地一拍手，就凑到南郭先生耳边叽喳一番，南郭先生一听，紧锁的眉头立马舒展开来，不*拍手称赞……
到了第二天，南郭先生来到宫里，悄悄走进了一间房里，只听里面一声巨响，一会儿后。南郭先生出来了，不过这次，南郭先生包的很扎实，密不透风的，大家奇怪了，这怎么了？开始演奏了。南郭先生一言不发，只是轻轻拿起手中的竽放到嘴边。和指灵活地跳跃着，一首优美的曲子响起，惹得大树上的鸟儿争相起舞，似乎每一片树叶在为南郭先生喝彩。大家惊呆了，齐湣王连手称赞，忽然，有人仔细看了看，突然大叫：“快看啊！他不是南郭！是著名吹竽高手——东郭先生！”大家扯开那块蒙住脸的棉布，低头一看，果然是东郭先生！东郭先生不停地蒙住脸，支支吾吾地想要解释，大家怒视着他……
南郭先生早预料到了事情的结果，他回家收搭好一切，带着妻儿逃出了齐国，只留下东郭先生在原地无力地哭泣……
篇16：小燕子的命运作文550字
阳春三月，万物复苏的一天。我正要出去玩，走到家门口时。咦，怎么会有一只燕窝呢？燕窝里还有四只可爱的小燕子。小燕子们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天到了，春天到了！”我看着这几只小燕子呆头呆脑，活泼可爱。这时，这几只小燕子卖力地扑起翅膀，往上飞。突然有一只小燕子脚没踩稳，掉了下来。
小燕子在地上痛苦的呻吟着，一动也不动。于是我用手捧起小燕子送它回家。小燕子叽叽喳喳的叫了几声，我往后一看，原来是一只虎皮猫呀。它虎视眈眈的看着小燕子。小燕子不由自主的发抖着。
第一回合拍马屁。美丽的猫小姐，您是一只虎皮猫您如同冰川上的.雪莲一样珍贵。您看这只幼小的小燕子，它才刚出生，如果被您吃掉了，那可多可惜呀！不如你等她长大一点，再吃掉它也来得及呀。如果你现在不吃它，改日我去河边钓了几条大肥鱼给您送上。我嘴上这么说，可心里不是这么想的。心想：你这个讨厌的猫，吃吃吃，就知道吃。只见这只虎皮猫好像看穿了我似的，都不理我。
第二回打猫法。这时我看到门前有一只棍子，于是我拿起棍子，就往虎皮猫身上打，我看见虎皮猫身上一块块大红大紫，虎皮猫领教了我的厉害，连滚带爬的逃走了。
于是我从家里拿起梯子，一只手小心翼翼地捧起小燕子，往树上爬。这时我看到小燕子的妈妈在着急的四处寻找着小燕子，小燕的妈妈看到我把小燕子送了回来，对我感激的说谢谢你，好孩子。看到这幅场景，我的心里甜滋滋的，像喝了蜂蜜一样甜，因为我感觉我做了一件好事。
【命运初二作文550字】相关文章：
10.冬日絮语初二作文550字
文档为doc格式
