动物战争小学生作文
“宫应弦”通过精心收集，向本站投稿了21篇动物战争小学生作文，下面是小编为大家整理后的动物战争小学生作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：动物战争小学生作文
动物战争小学生作文
“不好啦！山崩啦！”士兵们急促的跑来跑去，士兵们的`秩序越来越乱，我叫他们停，他们也不听，有一个大石头在了下来，一个士兵被重重地石头给砸死了，他们更害怕了，我就大声喊道：“还认我这个王的，就给我停下来。”士兵们都停了下来，我叫他们先上马，先逃离这里再说吧！
我们终于逃离了这里，到了森林里，把那些曾经在这里养伤的动物们给召集了出来，下大雨了，我叫士兵们找个地方躲雨，找到了一个洞穴，我们现在这里安顿了一晚，早上起来后，大雨还没有停，糟了，肯定要有洪水了，刚想到了这里，有一股洪水向我们涌来，士兵们跑也跑不掉了，士兵们被淹的喘不过气了，我就大喊：“所有士兵听令！每个士兵手上都有个手镯，按手镯中间的按钮，就会有一个吸管……”说到这里，我就被淹到水里去了……
篇2：动物战争
这么多的部队，咦！还有一支部队，这支部队是什么？是幻灵王的部队来帮助我们了，太好了，这次如果我们有能力就可以把它们给一举歼灭了！战争激烈了起来，我无法在战斗了，只能在旁边射箭来帮助他们，爸爸也在我的旁边照顾我，我们抵挡不住了，我连忙大喊：“撤兵，赶快撤离这里！”我坐上幻灵王带着爸爸先去战场上帮助撤离，战争秩序太乱了！我们根本就没有办法叫部队撤离，突然，一个恶魔骑兵想用长矛刺死爸爸，我拿出烈焰长矛刺中了那个恶魔骑兵的胸膛，我们只能打撤离信号了，我们找出撤离信号枪，刚想发射，一个敌兵就打了过来，我一定要让部队安全撤离，我把信号枪好不容易抢了过来，扔给了爸爸，让爸爸发射撤离信号，我使用最后的能力让部队都安全撤离了，我刚想撤离，一支羽毛箭刺中了我的肩膀……
五年级:黄健城
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动物战争作文
在亚洲的某一个森林，有几只称霸动物界的熊，经常压得小动物抬不起头来。
“熊大王”们经常把小动物的食物抢走，一点都不给小动物们留下，他们经常说自己是最厉害的。
有一天，狮子回来了。许多小动物们高兴的.都快蹦上天了，因为，当初狮子是这里最厉害的。狮子待人也很好，经常把自己的食物分给小动物们。只是，那个时候，狮子回家乡了。他要去探望父母，熊趁狮子不在就抢他们的食物。
如今，狮子回来了，看谁能招惹狮子。狮子一回来，小动物们就把熊欺负他们的事情告诉了狮子。狮子很生气，准备作战计划，把熊赶走。由于狮子比较笨，不知道如何赶走熊，狮子只会咬人，这样小动物们急着团团转。
狮子以为他们熊的威力很弱，可是刚走过去，20只熊就站在熊大王的面前，把式子抬到对面去，不让狮子进去。面对强壮的熊们，小动物们都瑟瑟发抖。小松鼠说:“怎么办？很快就要过冬了，他们肯定会把我们的粮食抢走的。”许多动物们都异口同声的说，对呀，对呀。
这时猴子说:“我们团结一致，把熊们赶走不就好了嘛。”小动物们说:“不行，不行我们连树枝都搬不起来，怎么赶走它们呢？”这时狮子说:“可以，我们叫几个强壮的动物不就行了吗？”对呀。小鸟说。这时大象过来了:“行，我去。我可以用鼻子把那些熊卷起来……
第二天，狮子带领着大象们，和许多大动物们。刚开始熊以为只有狮子，就说:“真不自量力呀！”然后看到后面的动物们，就开始害怕起来。“熊大王”带领着那些熊跑走了。
终于，狮子们胜利了，许多动物们，都欢庆起来。
这时狮子明白了一个道理，团结就是力量！
篇4： 动物战争作文
这个念头让我越来越紧张，我叫士兵们一级戒备，士兵们连忙拿上武器，随时准备拼搏，我叫巡逻队今天多带五十士兵出去巡逻，只见士兵们慌张的跑回来了，我连忙问道：“怎么了？”士兵们慌张地说：“刚刚一出去几个人就被毒箭给射死了。”我带着五千精兵出去查查到底是谁把我的士兵给射死了，我们一出去，看到士兵们都口吐白沫，这个手法一看就是邪灵队干的。
我带着五千精兵去墓穴旁，大声嚷道：“快给本王滚出来，你这个邪灵王，快给我滚出来。”突然前面来了好多骑兵，糟糕，这是邪灵的精英部队，我叫士兵们赶紧隐蔽好，拿着弓箭随时准备反攻，他们大声地骂我们，突然，我们队的一个将领鲁莽的带着两千大兵冲了上去，只听见嗖嗖的声音，战争结束了，我们队的.两千大兵都全军覆灭，包括我们的那位将领。
忽然，远处传来嘶哑的声音……
篇5：动物战争300字作文
这么多的部队，咦！还有一支部队，这支部队是什么？是幻灵王的部队来帮助我们了，太好了，这次如果我们有能力就可以把它们给一举歼灭了！
五年级:黄健城
篇6： 动物的战争作文
在一片茂密的森林里，住着三个国家，分别是：兔国、猫国和狗国。他们总是发生战争，但是，兔国和猫过总能打败狗国。
有一次，狗国王趁兔国餐醪蛔⒁猓把他的儿子点点给抓走了。兔国王发现后，又急又气，立刻告诉了猫国王，让猫国王和他一起救出点点。猫国王知道后，便和兔国王带着士兵来到了狗国王的城堡前。到了之后，兔国王生气的大喊道：“你快把点点放了，否则，我们就对你不客气！”狗国王说：“我就是不放！”兔国埠兔国王非常生气，立刻攻打狗国。狗国王的士兵被打的哇哇直叫，狗国王急的团团。这是，他的一个士兵对他说：“国王，我有一个好办法……”狗国王听了之后，连连叫好。他先来到了土国王的面前，说：“兔国王，那只猫说你是三瓣嘴，长得太丑，不愿意与你合作！”说完后，立刻跑到猫国王的面前，说：“那只兔子说你嘴边的胡子像针一样，太难看，不想与你合作！”没想到，他们却打了起来，狗国王抓住这个机会，把他们打得落花流水。
他们这才知道上了狗国王得当。
篇7： 动物的战争作文
动物也有战争大家看到这个提目一定很奇怪，可这是千真万确，往下看吧。
20xx年，人类世界刚刚和平下来。可动物世界却产生了矛盾。人们看动物“发狂”了于是从不在骚扰它们，等待这个世界和平。在人们身边的宠物也离开了，参与了“动物战争”，与人们一刀两断。
“哈哈哈，人类胆小鬼，我们最大。”每个动物族口上默默无闻但心里默默的想着。
“可恶的动物，哦不，除我们大象族之外。”一只大象郑重其事地说，“虽然我们大象笨重，但还是很聪明的！大家说是吗？”
“是～”大家异口同声地说。
您别看其它动物毫无反映。它们也这样说。
猴子聪聪聚集了各种动物除狮子。它们是按谁老大，谁老二打的。打败了老大，打老二。打败老二，打老三......一直这样。
时间一长，动物们若有所悟，都友好了。世界也渐渐和平了。
篇8：动物战争300字作文
动物战争300字作文
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这么多的部队，咦！还有一支部队，这支部队是什么？是幻灵王的`部队来帮助我们了，太好了，这次如果我们有能力就可以把它们给一举歼灭了！战争激烈了起来，我无法在战斗了，只能在旁边射箭来帮助他们，爸爸也在我的旁边照顾我，我们抵挡不住了，我连忙大喊：“撤兵，赶快撤离这里！”我坐上幻灵王带着爸爸先去战场上帮助撤离，战争秩序太乱了！我们根本就没有办法叫部队撤离，突然，一个恶魔骑兵想用长矛刺死爸爸，我拿出烈焰长矛刺中了那个恶魔骑兵的胸膛，我们只能打撤离信号了，我们找出撤离信号枪，刚想发射，一个敌兵就打了过来，我一定要让部队安全撤离，我把信号枪好不容易抢了过来，扔给了爸爸，让爸爸发射撤离信号，我使用最后的能力让部队都安全撤离了，我刚想撤离，一支羽毛箭刺中了我的肩膀……
五年级:黄健城
篇9：四年级小学生关于战争作文
上个世纪：改换了时代，救起了祖国;开启人民那封闭的心灵，燃起了千千万万同胞的激情、爱国;要回了属于我们中华民族的自由国土!它是战争!让中国有了天翻地覆的变化!
清朝末年最后一位皇帝，因为他的年龄太小，使满朝朝心动摇，人民慌张;这时候无数个国家向侵犯我国，有和法?大家绝望……在这个千钧一发的时刻爱国的人站了出来，自发集中在一起，想出对策挽起人民的心!正因为有了战争才有了伟大的：毛泽东、周恩来、朱德……的爱国英雄，才使人民团结一致，打到侵入我国的国家!我们大呼：中华人民共和国万岁!气壮山河，天惊地动好像全世界也能听见。
战争开启了一条条通向西方的道路，增强了我国的文化、科技、古玩……的发展。战争开启的每一条路都有意义的!①有更好的发展②赶走侵入我国的国家③然边疆的人民过上安居乐业的生活。虽然很多人因战争而死，但是却换来跟多人的幸福，下一代人的幸福甜蜜生活。有苦有甜!
总而言之它换来了下一代的幸福，唤醒了人民的爱国之心，使中国团结一心，加快发展，领进时代更新，唤起所有人的——思想!
篇10：四年级小学生关于战争作文
是战争，还是和平?走在世纪的边缘，我始终面临艰难的选择。人民渴望“橄榄枝”在祖国的大地无拘无束地生长，却任由“幸福的”和平之舟搁在浅滩上。在我们这个星球上，战争终会画上句号，可那“和平之舟”却能时代友好。
回眸，战乱屠杀的百年，英法联军、日本鬼子，一次又一次地把人民扔进了地狱。数以亿记的百姓们在呼喊：“和平，你在哪里 “?曙光，又在哪里”?
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前生后名。可怜白发生!”连古人都知道战争不好，那我们现在反而不知了，这是为什么?
中国，曾一度是任人宰割的弱小国度。但是中国却以他积淀了五千年的文化，雄壮地喊出了口号：“和平!我们不要战争，我们要和平!”这也正是背负着六十多亿生灵奋斗的愿望。
曾经，两个强盗闯进了圆明园，一个洗劫、一个放火，抢的抢，砸的砸，最后还一把火烧了。两个胜利者，一个塞满了腰包，一个装满了箱箧，他们手挽手，笑嘻嘻的回到了欧洲。我们永远不会忘掉那段屈辱的历史。而这些，并不代表我们不期望和平。我们与时代同脉搏，与世界同呼吸，我们有权维护她的安宁环境，并且要给子孙后代留下一个美丽的星球。
太阳选择在黎明前升起，流星选择在黑夜里闪闪发亮，而群星选择在银河里共同创造出一片亮丽的风景。而，我们，选择在和平的世界中快活的成长。愿和平鸽自由地在空中翱翔，愿所有属于花朵的美丽尽情绽放，愿所有我们的童真完全释放，任绿色的橄榄枝“铺”慢地球的每一个角落。
篇11：四年级小学生关于战争作文
战争，指为了一定政治目的而进行具有一定有意规模的武装斗争，通常有由多个战役组成。
我个人认为，战争对人类，乃至全世界都是有益的。
从军事方面来讲，战争是有意的。人们通过战争，发明了许许多多先进的武器。从一世纪的刀、剑、斧头、矛等，到三世纪的投石器，在到十世纪的大炮，再到十八世纪的子弹、枪，在到十九世纪的飞机、大炮，再到今天的核武器。都离不开战争，没有战争，哪里来这么多先进的武器。
从经济和平方面来讲，战争也是有益的。例如5月2日美国“海豹”突击队第六分队击毙“基地”组织头目本?拉登就对各国经济有益。在9月11日，美国纽约和华盛顿等城市相继发生了特大恐怖袭击事件，恐怖份子劫持客机并撞向美国战争机器五角大楼，世界贸易中心双子塔等!击毙拉登为首的恐怖份子，他们就不会再侵犯美国，对美国经济，世界的反恐行动都有好处。
战争对生活也有非常达的帮助，比如说从核武器引发过来的核能量，它是一种非常清洁的能源，可以永久不断动力。再比如说炸药、火药也是在战争中发明的，它在生活中非常有帮助，在修建公路时候前面有小山的时候，就可以用炸药把这座小山炸掉。还有火药，那些卫星、航天器怎么能够上太空呢!
有人说：“世界除非统一，否则人类会灭亡。”的确，如果一个国家经济很差，也没有什么能源，他就快要灭亡，其他国家都不肯帮他。这怎么办呢?所以，我们要通过战争来使世界统一，统一以后要合理运用地球上的资源、能源，把世界经济弄得蒸蒸日上!
战争能促进人类发展，人类不可没有战争!
篇12：四年级小学生关于战争作文
在周五，我们举行了一次关于战争的辩论赛，在这次辩论赛中，双方同学各抒己见，也让全班同学对于战争有了一个新的认识。我认为战争有好的一面也有坏的一面。战争在词典上的解释为：当两方关系达到白热化时所进行的武装战斗。而我却觉得，战争有好也有坏。
首先，战争是好的，好在以下几点：战争出奇才：邱少云、董存瑞、岳飞……他们都是因为有战争才能显示出他们的英雄本色，如果没有战争，他们的事迹能为后人所传颂吗?如果没有战争，他们还是能成为我们学习的榜样吗?这一切都源于战争，所以战争是好的。另外，战争推到科技发展：原子弹、核弹都是战争中发明出来的，如果没有战争，这些伟大的发明又从何而来 ?说不定，如果没有战争，这些发明将会延后好几年、几十年甚至上百年!这一切的一切都源于战争!所以，战争是好的。
……
而战争也有它的“弊”，比如说 ：战争对资源的浪费。战争中所用地枪支、子弹，运输工具等被炸毁或损坏都是一种资源的浪费。如果没有战争，这些东西的制作材料可用于工业，促进社会发展，所以战争是不好的。战争中我认为最具毁灭性德问题就在于对环境的污染和对名胜古迹的破坏。在战争中，参战的国家整日被硝烟笼罩着，各种建筑被炸毁，尘土飞扬，整个城市乌烟瘴气。。。。对环境 的破坏是具有毁灭性的。而对于古迹的破坏就更使人刻骨铭心;火烧圆明园、火烧阿房宫等真实事例难道不使是你痛恨侵略者吗?而这一切，都是战争惹的祸。所以，战争是不好的。
……
总而言之，战争是又双面性的。它是好是坏只能看我们是如何看待它的。
篇13：四年级小学生关于战争作文
暑假里的一天，我无意间发现了书橱中有一本卡在其他书本中的《安妮日记》，出于好奇，我便拿在手中读了起来，不知不觉，我就被和我年龄相仿的犹太女孩安妮的这本真实的日记吸引住了。
安妮?弗兰克是一个聪明的犹太小姑娘，当她13岁时，为了躲避纳粹的迫害，她与难友及家人住进了阿姆斯特丹一间办公楼的“秘密小屋”中，在这间与世隔绝的小屋中，安妮用在她生日时收到的日记本写下了她在这间阴暗小屋中度过的苦难生活，但在她那稚气未脱的语言中，无不渗透着一个正值青春期的孩子对爱的追求和对纳粹及战争的痛恨。当安妮在秘密小屋住了三年后，由于有人告密，秘密小屋的全体成员被抓进集中营，不久后，安妮因病身亡。
纳粹发动的侵略战争，使所谓“野蛮”的犹太人遭到了厄运，也使原本活泼好动，幽默风趣的安妮在短短三年内变得沉默寡言，对生活失去了信心，这一切都是因那残酷的战争所致。
我不禁又想起了《这里的黎明静悄悄》中的5个美丽的俄罗斯女兵，她们在准尉的带领下在森林中与准备炸铁路的十个德国士兵展开了激烈的战斗，最后，她们在准尉的眼前一一牺牲，准尉强忍悲痛，捉住了所有德寇，这些可爱的姑娘们，有的无依无靠，有的正值青春，有的才育有一个牙牙学语的孩子……在一瞬间，战争的那一瞬间，五条鲜活的生命，犹如五朵灿烂的鲜花，因战争，在一瞬间凋谢。这就是战争，这五名女兵为了自己国家的利益，为了战争的胜利，为了百姓的平安而献出了自己年轻的生命!
战争，多么残酷的战争啊!它能让纯洁的灵魂枯萎，让五彩的生命消逝，它给地球上的人们带来了多大的伤害呀!然而，当今社会的人们仍没有认识到战争的危害，中东地区仍在连年为水和石油争斗;美国的军队仍驻守在伊拉克的土地上;俄罗斯和格鲁吉亚的炮火在奥运会期间互相轰炸……战争的这层阴影，我想不只是笼罩在过去，还笼罩在现在的天空，谁能知道那些处于战争地带的孩子就不会重复安妮的经历呢?那些战争地区的如花的姑娘和育有孩子的母亲又该如何去追求她们的幸福呢?
我在沉思!
四年级小学生关于战争作文
篇14：动物战争的小学作文200字
动物战争的小学作文200字
又是邪恶灵王！我已经够烦了，刚把它打败，现在又有了它在这里，你们说烦不烦啊！我又使出了“暗影刺翼”，可这次绝招对它不灵了，邪恶灵王笑道：“你以为我刚刚真的被你打飞了吗？如果你这样想，那你就大错特错咯！我刚刚只是假装被你打飞，只是想和你多玩玩，我可不想这么容易就让你死呀！要不我怎么找到我的'对手呀！哈哈哈！对了，还有多给你点时间考虑考虑做我邪恶灵王的手下吧！”“我是不可能被你收买的！别以为你的实力强，我就会加入你的暗影家族！你少妄想我加入你的暗影家族了！理智一点，好吗？”“好！我理智一下，可是我不想让你这么容易破了你那暗影前途呀！”“滚开吧！”邪恶灵王忍耐度被我破了，它恨不得把我杀死，但是我就靠着我是它的对手资格让它不杀我，可是邪恶灵王忍耐度都被我破了，它使出了必杀技……
篇15：小学生动物作文
小学生动物作文3篇
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可爱的小锅牛
连续下了几天雨，我在潮湿的草丛中发现了一只可爱的小锅牛。
刚开始，蜗牛还小心翼翼地缩在壳里，蜗牛的壳是棕色的，有我的大拇指盖那么大。它是螺旋形的，从里到外一圈一圈地变粗，很奇特。
渐渐的，蜗牛伸出一个小屁股，我用树枝轻轻碰了一下它，它竟然把脑袋也探出来了。我想，蜗牛应该以为自己身处在树枝上，感到没有危险了吧。这只蜗牛不到两厘米长，看起来软软的，滑腻腻的，我都不敢摸它。
它头顶上有两根触角，头前面也有两个像触角一样的东西，这应该也是一对触角吧。蜗牛在叶片上缓缓地蠕动，它蠕动的时候，后面就会留下一条长长的，白白的唾液。
不一会儿，它突然停下来不动了。少顷，它左右扭了扭身子，于是它的壳缓慢地往左边倾斜，我已经可以看见它藏在壳里的一点身子了。它的身子不是很光骨，有点疙里疙瘩。我还以为，我第一次观察蜗牛就能看到它千载难逢地脱壳呢。但是，它的壳轻轻一摆，又回到它的身子上面了。
我很想知道，如果我轻轻碰一下它的触角，它会不会把身子收回去呢?于是，我拿起一根小树枝，轻轻地点了一下它触角的尖，它并没有把它的身子收回去，只是收回了它那只触角，看起来好像是一只迷你独角兽，我把它的两对触角一起碰了一下，哇，蜗牛的头一下子变得光秃秃的了。
天快黑了，我恋恋不舍地把蜗牛送回了草丛。
神奇的小蚂蚁
星期天下午，我和妈妈来到了革命公园的假山上发现了好多蚂蚁。听妈妈说光蚂蚁的种类就有600多种。
今天我只见到了两种不同的蚂蚁。一种是个头大一些，头部和尾部都是黑色的，尾巴上还有点白色斑纹,中间是咖啡色的，头小尾大，爬行速度非常快。蚂蚁头上有两条长长的触角，在触角下面有一对小钳子。这种蚂蚁我叫它红蚂蚁。就在我仔细观察时，一只蚂蚁竟然爬到我的手上，我静静地看着它在我手上跑来跑去。它像是进入迷宫一样，一直找不到出口，反反复复地走刚才的路。我心想：看你这次能不能逃出我的“如来神掌”。突然，蚂蚁一动不动倒在我的手心里，我很懊悔，不该跟它这样玩，一定是蚂蚁跑得累倒了。我轻轻捏起它，放回洞口，没想到那只蚂蚁一溜烟儿跑到洞穴里了。这时我才明白，原来我上了蚂蚁的当，蚂蚁真是又聪明又狡猾的昆虫。
还有一种个头较小，全身都是黑色，头大尾小，跑得速度很慢的蚂蚁。相同的是头上也有触角，也有一对钳子。这种我叫它黑蚂蚁。两种蚂蚁各有各的洞穴，它们和睦相处，不像有的动物为了争夺地盘而相互残杀。
我把带来的`板栗分成大小不同的两份放在地上，很快就有一只红蚂蚁发现了食物。红蚂蚁用钳子夹住食物，倒着往洞口拖。红蚂蚁的力气真的好大，仅凭自己一个人的力量就能把一大块食物拖运回去。到了洞口好几只红蚂蚁才一起帮着运进洞穴里。而黑蚂蚁方法则不一样，一只黑蚂蚁发现了食物，快速返回告诉其它同伴,成群结队的黑蚂蚁浩浩荡荡从洞穴里出来把食物团团围起来。它们并没有把食物运回洞穴里，而是把食物原地吃掉。
蚂蚁是以群居生活方式生存的，它们分工明确各司其职，团结互助。蚂蚁世界真是太神奇了。
有趣的西瓜虫
下雨后的早晨，在人行道的地砖缝隙里，你常会看到很多黑黑的小球球，走上前去，发现原来是西瓜虫。
西瓜虫有十四条腿，一个椭圆形的盔甲，两只弯弯的角，两条柔软的尾巴，还有一个小小的嘴巴。把它拿起来，它就迅速地缩成一个小球，再把它放下，它就伸了个懒腰，跑掉了。西瓜虫走路时是走一会儿停一下，如果在爬行时碰到其他西瓜虫，它不是停下来绕过去，而是直接从对方身上爬过去。
人们经常管西瓜虫叫 “鼠妇”。因为经常在老鼠洞里挖到它，还以为它是老鼠的妇人，因此而得名，其实西瓜虫是甲壳类动物，生活在潮湿、阴暗处，杂食。西瓜虫又叫潮虫，秋天是西瓜虫的繁殖期。
有一次，我拿了一个小罐子，抓住了五六只西瓜虫。一开始，那几只西瓜虫在罐子里都缩成几个小球，见我没有把它们怎样，便在罐子里乱爬起来。过了一会儿，它们玩起了“叠罗汉”和“过桥”。玩“叠罗汉”时，它们其中一只停了下来，另一只从它的屁股爬上了它的壳。我觉得西瓜虫太少了，就又放进去七八只。它们还是一个接一个地爬上下面一只西瓜虫的壳，过了一会儿，它们已经叠了差不多五厘米高了，还挺厉害的!后来，它们又从“叠罗汉形式”变成了一条纵队。排在最后的一只西瓜虫爬上了其它西瓜虫搭成的“桥”上，不一会就爬到了最前面，它们就这样玩起了“过桥”。是不很有趣?
现在正值秋季，我们一起去和西瓜虫玩耍吧。如果你发现了西瓜虫更好玩儿的事，一定记得告诉我呀!
篇16：小学生动物作文
动物王国“哈哈”小学的狗校长收到了教育局领一导下发的“减负”通知，轰轰烈烈的“减负”立即像旋风一样席卷整个森林。一时间“减负”成为动物们议论纷纷的话题。
这时候，巴布豆班级里闹哄哄的一片。看，小猫等小家伙七嘴八舌地议论纷纷，有的说:“太好了，这样我就可以多点时间打电脑游戏了。”有的说:“这真是求之不得呢!这样我就可以多看电视了。”
杰米老师来了，他听见小家伙的议论，神情十分严肃，自己虽然忙得焦头烂额，可不希望同学们“减负”。“就会散心，只顾玩，成绩就会一落千丈的，这好啊?”老师提高声音说。教室里的家伙仍然津津乐逆，兴奋得无法安静。杰米老师看见同学们交头接耳，便拍了拍讲台桌，说:“安静!”吵闹声渐渐平息下来。老师说:“同学们。现在减负了，你们要更加努力学习，不要只顾着玩。”话音刚落，小老虎说:“老师，都减负了嘛，为什么还要努力学习呀?小心有人到法庭告你。”老师听了，气得鼓鼓的，一说:“小鸡，你站起来说说他说得对不对啊?”小鸡怔了一下，吞吞吐吐地说:“老师，我觉得他们说得不对。”老师听了，气似乎消了一些，于是教育大餐便开始了:“老师天天这样辛苦，你们这样对得起老师吗?对得起家长吗……”“老师，我们来一场辩论赛，谈谈我们减负了以后，究竟该怎么做。”小乌龟脑子里忽然闪现出这个念头，他忍不住提议。
老师笑眯眯地说:“好，现在我们来举行一次辩论赛。”
“老师，我觉得现在减负了，应该给自己减轻压力，多玩电脑好。”小猴站起来，发表自己的意见。
“不，不对，如果像你这样说，我们学习成绩能提高吗?”小乌龟把手举得高高的，滔滔不绝地说:“要想天天进步，要想攀登知识的高峰，我们应该在减负时更加努力。”话音刚落，台下的动物为小乌龟的精彩发言久久鼓掌。=
小老虎在下面闷闷不乐，它皱着眉，翘起嘴，似乎在想:你在这儿装勤奋，你自己去努力吧，现在减负了，这天大的喜讯正是一个机会，却被你遭蹋。它迫不及待地站起来说:“减负就是减负，我们就是要放轻松，这没有错。”
“难道你不想学好知识吗?如果每个人都像你，四肢发达，头脑简单，那怎得了?”小乌龟的话伤透了小老虎的心，杰米老师终于发话了:“同学们，现在虽然减负了，但始终不能减刻苦精神，这是你们要做到的一点。”
辩论赛结束了，但“减负不减刻苦精神”这句话永远印在了小动物们的心里。
篇17：小学生动物作文
一、我要干活养活自己，工农阶级，虽说天天高喊劳动光荣，但心里却是暗暗叹气不劳动哪才光荣呢，猪不用，成天养尊处优，养的白白胖胖，地主家的干活，阶级层次比我高；
二、生活上我还得自个煮饭，那个苦啊（当然了未来要是运气不好还的伺候河东狮，那就更惨了），穿个布衣，还不许赤果果，要不还被当成有伤风化，直接送有关部门；猪不用，天天别人伺候，饭来张口，吭哧吭哧的，顿顿红烧肉，天天女儿红，那哪是人过的日子么，而且每天还公然穿个皮衣晒天体，彼此坦诚相见，那真是没人问来没人管，物质享受上比我高；
三、家庭方面，咱这也只能一夫一妻制，偶呢最多也只能精神出轨了，也只能幻想是有着万顷良田得地主家得恶少，没事带着狗奴才上街去调戏良家妇女，只是现实中要真这么实践，估计轻则蹲号子，重则小命不保，现实中大多数人呢最多也就在车水马龙处，色迷迷的盯着过往的行人，这练到最高境界，恭喜你，你就成了一名优秀的解剖人体的法医了，眼里不在有人，而是一个身体构造，达到了色就是空，空就是色的和谐统一，但是茫茫人海，碌碌无为之我辈，有几人能够呢，我就做不到，眼里还是人，至于去欢乐场子里混的人，那个似乎纯是生理出轨，虚情假意，格调不高，个人不喜欢；猪老兄呢（此处特指公性）在家畜届俨然是一夫多妻制（好像也不怎么对头就是了，没有什么固定的婚姻模式，高兴了就在一起了），赶的上阿拉伯兄弟了，（注：此处不表示赞扬阿拉伯兄弟，只是对他们的制度表示好感），爱谁谁，根本无视人间法律的存在，只讲究投缘与否，多么单纯，多么直接，多么有猪性，精神享受上比我高；
四、偶们骑鹤了还的浪费油啊煤什么的都烧了，还的占用土地，很浪费，人家猪兄猪妹就很超脱，舍得一身剐，都拿出来给大家分享了，一点都不浪费，真应了佛家的从那里来就往那里去的意境，多么高尚的猪啊，道德境界上比我高，猪和我比，比完都想哭，猪和我比，比完都想哭。
正因为如此，对猪真是高山仰止，惊为天猪，人生恨不得早相识，金风玉露一相逢，便胜却人间无数啊，自我懂事以来，凡是猪喜欢的偶就支持，凡是猪厌恶的偶就反对，假如需要一种动物来统治人类，我只选择猪，也希望只是猪，ONLYonE ,ONLY YOU--PIG--MAY GOD!OH-YEATH!
篇18： 动物小学生作文
今天是10月4日―世界动物日，我非常荣幸地参加了《南京晨报》组织的红山动物园亲子活动，与晨报小记者们共同庆祝“世界动物日”，宣传动物为我们带来的乐趣，让大家意识到动物对人类社会所做的贡献，倡议各个动物保护组织齐心协力，推动人们以负责任的态度保护动物。
来到红山动物园中心广场，这里正在举办“世界动物日”的宣传活动，在动物模型展区听讲解员叔叔解说，动物有好多分类，比如：亚洲动物、非洲动物、热带动物、亚热带动物等等，还有灭绝动物、快灭绝动物，听完解说员叔叔解说后，我更加懂得，我们要爱护动物，不能让它们灭绝，动物需要人类，人类更需要动物。然后我们来到宣传活动的大舞台上，参与了活动组织的互动游戏，让我们了解到守护地球的青木、黄土、白金、黑水、赤火五行道法战士，化身成为了野生动物的守护神，分别负责保卫大熊猫、红猩猩、老虎、犀鸟、袋鼠这五种珍稀动物，他们还盛装跟随花车进行巡游，号召热血的人们行动起来一起守卫地球，壮大守护战士的队伍，用他们的盛装和热情点燃人们的爱心。互动游戏在大家“拒绝投喂，从我做起”的口号中圆满结束。
接下来我们一家去猴山看猴，它们活蹦乱跳的样子让我羡慕不已；大猩猩馆有一只猩猩正趴在玻璃旁边睡觉，一脸的萌样把大家都逗笑了；狮虎馆里一只白虎正在吃肉，用尽了全部力量还是没吞掉那块肥肉，可能是吃饱了就睡觉去了；接着又参观了长颈鹿馆区、澳洲动物展区、两栖动物馆、熊猫馆……
动物给予了我们许多快乐，我们要爱护动物、尊重动物，不要随便投喂食物，通过“世界动物日”这次活动，我既玩到了很多东西，又学到了很多知识和道理，真是一举两得的'好事呀！
篇19： 动物小学生作文
大家都看过杨红樱阿姨的作品吧，暑假里我看了杨红樱阿姨写的《笑猫日记之想变成人的猴子》对我有所感触。
故事讲了在夏天开始的时候，笑猫带着一颗受伤的自尊心，离开了杜真子的家，住进翠湖公园的秘密山洞里，和一只受人打的猴子成了好朋友。一场暴雨淹没了山洞，笑猫和猴子来到了马小跳的家。马小跳的生活让猴子羡慕不已。猴子一心想变成人……
读完了这个故事，我感触很大。其中，我感受最深的还是马小跳他们救猴子的时刻。对对眼晕头转向，再回头找杜真子。可杜真子早在负责接应的马小跳、唐飞、和毛超的掩护下跑远了，这是其中的一个片断。对对眼也就是打猴子的老头。这些和我年纪差不多大的孩子们，不顾自身的危险，救一只猴子，证明了他们是多么的热爱小动物啊
我是一个热爱小动物的孩子，特别喜爱活蹦乱跳的小鸟。一次我上街买东西时，看到一个人在卖鸟，我很气愤，便走过去和他说理，他不听我劝告，我也没法了，只好用买东西仅有的20钱买了一只可爱的鸽子，让它回归到大自然。
是啊，大自然当中，有许许多多可爱的动物，它们和我们一样，喜欢快乐，喜欢自由的生活。我们人类要善待它们，让动物和我们和谐共处，不能为了自利，去捕杀动物，我们要在人与动物之间建起一座友爱、和谐的桥梁。善待动物，让我们一起行动吧！
篇20：小学生动物作文
一天，我来到鸡窝旁，忽然听见了”叽叽叽“的叫声，走近一看，哇！一只只活泼可爱的小鸡破壳而出。
小鸡的眼睛圆圆的，嘴巴尖尖的，羽毛黄黄的，毛茸茸的身子，谁见了都喜欢。
第二天早上，我早早地起了床，来到鸡窝旁，一看，小鸡正跟着母鸡在悠闲地散步呢！我刚伸出手抓住小鸡时，母鸡还以为我要伤害小鸡，就飞快地跑了过来，我吓得连忙松了手。
我这才明白，动物的母爱，也是这么伟大呀！
小鸡们多可爱呀！我希望它们长得既健康又美丽。
篇21：小学生动物作文
在一个阳光明媚的早晨，小兔很早起来去上学，他背着书包，小猴和他的妈妈要去河对岸摘桃子，他们在独木桥的两边碰到了。
小猴说：“小兔，你先过桥吧，要不来你上学会迟到的。”小兔说：“没关系，你先过吧，我起得很早，离上课还有很长的一段时间。”小猴说：“那我先过独木桥，你再过吧。”于是，小猴就跟妈妈过了独木桥。走到小兔的身边，猴妈妈说：“小兔，你真乖！”。小猴也说：“谢谢你，小兔！”小兔说：“不用谢，互相礼让是应该的。”于是，小猴就跟妈妈去桃树上摘桃子了。小兔也过了独木桥，到学校校门已经开了，进了教室，同学们也全都到了。开始了一天新的学习。
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