我飞翔我快乐作文
“李秀丽”通过精心收集，向本站投稿了19篇我飞翔我快乐作文，下面是小编为大家整理后的我飞翔我快乐作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：我“飞翔”,我快乐作文
我“飞翔”,我快乐作文
“咦，那个是什么玩艺儿？好神奇呀！”我歪着脑袋问爸爸妈妈。那是一年级时的暑假里，我和爸爸妈妈路过东辉阁广场，看到许多大哥哥大姐姐们穿着四个轮的“怪”鞋子。在熙熙攘攘的人群中似离弦之箭般穿梭着，我简直看得入了迷，直到爸爸叫我才回过神来。
之后的好几天，我总在想着那“怪”鞋子，吃饭时在想，看电视时在想，甚至连睡梦中也有好几次梦见自己也穿着那“怪”鞋子在空旷无人的的广场上驰骋着，像一匹骏马在一望无垠的草原上奔腾，那感觉，真是妙极了！
十几天后，我的生日到来了。妈妈早早就答应送我一件神秘的礼物，待到生日那天，会让我惊喜一番。这个时刻终于到来了，我一看，哇！我梦寐以求的“四轮飞鞋”！妈妈告诉我：这是“旱冰鞋”，我兴高采烈地边欢呼边点头。就这样，旱冰鞋成了我的好伙伴。
于是，我恳求爸爸教我滑旱冰。爸爸答应了，在一个月明星稀、凉风习习的晚上，我们一起来到东辉阁广场上。我在爸爸的帮助和指引下穿好了旱冰鞋，戴好护手、护膝、护肘和头盔，便开始学习了。
穿上旱冰鞋，我只有在爸爸搀扶下才能找到重心，保持平衡，连移动一步都变得十分艰难，像是一个刚学走路的小娃娃，真是“如临深渊，如覆薄冰”。渐渐地我能稳住身子，慢慢滑动，还学会了刹车。突然，一阵微风轻轻拂面，我好似也被这一丝风吹动了似的，不知为什么，两腿就不由自主地向前滑动，为了保持平衡，两只手就像舞蹈似的在空中舞动。但是，这终究无效，我的屁股终究重重地敲在了冷冰冰的地面上，“哎哟！”我不住大叫起来。
我站起来，但又摔倒；站起来又摔倒……一次次的“四肢朝天”，让我的屁股疼得像被火烤着似的.。这时，巨大的委屈感涌上心头：哼！我不学了！难道学滑旱冰就是为了受这些苦吗？难道学滑旱冰就是为了受这些痛吗？难道学滑旱冰就是为了受这些累吗！难道……我……我……我不学了！我无力的瘫坐在地上，仰着头望月亮，望星星，望浩瀚的深蓝色的夜空，渺茫间觉得自己是如此卑微，如此软弱，如此无用……于是，我又坚持着站起来，继续滑着，继续在广场上滑着，滑着……
经历了无数次跌倒，也经历了无数次站起，我终于学会了轮滑；我终于也像只轻巧的小燕子，盈盈地在广场上“飞”着……
每每自由不羁地，在广场上翱翔，总会引来初学者羡慕的目光和赞叹；每每轻悠悠地，任那旱冰鞋像溪水般向前“流”着；每每背着手，在光滑的大理石地上缓缓地“飞舞”着；每每……我总会想起，想起那段初学的时光……每每这时，我的快乐就像轻巧的小燕子，盈盈地“飞”遍了广场……
篇2：我渴望飞翔
“我是一只小小小小鸟，却怎么飞也飞不高”，脑内又开始回荡起这段旋律，挥之不散。这是第几次了？我也不知道。
我是一个普通的学生，会报怨、会偷懒、会排斥自己不喜欢的任何事物。有时我甚至会想掀桌而起，扔掉面前如山的作业。但也终究只是想想，因为我很清楚这样做的后果和紧接而至的质问和愤怒的眼神。
最近刚升入了初中，学习的压力突然加大，学校里紧张的气氛使我闷得透不过气来。每每这时，我便会一人躲在一处隐蔽的角落，抬起头来望着湛蓝的天空出神。天上时不时会掠过几只鸟儿，洒下一串串不成调的曲子，然后又向着天的那边飞翔。
飞翔――这个词语一直在拨动着我的心弦，可能是因为，我对自由的向往。
篇3：我渴望飞翔
这个念头是什么时候萌生的，我不清楚。我只知道，那天下午，我在上自习的时候望着面前的书本开了一个很大的小差，我看到自己扔下了书包，向着天边快速的奔跑，跑累了，就坐在地上，指着天空快乐无忧，毫无顾忌地捧腹大笑，笑完了就索性躺了下去，盯着天，盯着天上的白云，想象着，描绘着，绘出了一幅我飞翔的图样。
“xx！”听到老师叫我的名字，我迅速从自己的臆想中回过神来，对上老师责怪的眼神，才慌忙收拾收拾自己的心情，给老师一个抱歉的笑，重新把自已埋进书堆里苦背地史政。
哈，不管自己再怎么不乐意，还是逃脱不了学习的命运。我望着书堆叹了口气，可有人知道这道厚厚的“书墙”葬送了我们多少飞翔的梦想，多少驰骋操场的希望？
我是一个普通学生，我还是那个普通学生，我仍会报怨、会生气、会排斥自己不喜欢的事，但是我心中却有一个声音在回荡：
篇4：我心飞翔
我心飞翔
走在今生的路上，预感到有一种高度，等我进入。那高度当在欲望之上，
杂念之外，那儿飘来的云，
视我为一粒灰尘。
它在何处？若世界小如我的心脏，
它就在我的心中；若我的心如世界般辽阔，
它肯定就在世上。
听说寻找它的人，不能用脚，
要用翅膀飞翔。而我的翅膀
还存放在我的梦中。
长长的跋涉后，我获得了梦的翅膀，
高高飞扬。我在天空遇见风，
遇见了云和太阳。
我明白了人为什么羡慕鸟，
鸟不是动物，鸟是空中的境界。
飞翔原来如此快乐。
我感到从未有过的惬意。
我在飞行中听到了心脏的跳动。
我俯视，发现我的内心竟如此丰富，
它真如大地一样广阔。
我感谢地上的生活，
从前的行走原来是为了飞翔。
祝福所有收藏了翅膀的梦，
祝福所有寻梦的人。
当我的愿望实现之时，
我在空中任意舒展，随风飘舞，
像神采飞扬的思绪，
像壮丽洁白的颂歌。
这液态平静的蓝调啊，
清澈见底又深不可测。
它就是智慧，它就是永恒，
我正与永恒对视。
世界的道路也就是心境的`道路，
心境的天空也就是世界的天空。
我降下。落在寂静的山峦上，
连成一片，仍然是今生的我，
却获得了一种重诞的感觉。
我仰视。仍然有无数的我在空中
飞舞，那么轻盈，那么自如，
在飞翔中领略到一种彻骨的畅快。
我已体验过行走的艰辛，
飞翔的超越，
当我需要智慧的时候，
让我面对永恒的太阳。
篇5：我心飞翔
我心飞翔
我心飞翔这是一个举世难忘的时刻，一次英雄的出征，一次中华民族伟大的出征。
10月12日，上午9时许，在中国人，不，在世界人民瞩目的情况下，神州6号顺利升空了。
此时，全世界几乎都响起了掌声，作为中国人，我感到十分自豪，因为我就生活在又一个航天大国航天大国里。这次飞行的成功，与的航天精神是息息相关的，而航天精神也无非就是一种永恒的信念。别人在你的信念中活着， 你在别人的信念中活者，然后，为了共同的信念走到一起，携手并进，由此，生活才有那么多的阳光，生命才会绽放美丽的花朵。俗话说得好，栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就信念，而航天员们就是因为栽种了信念，才成就了人生！
我常常回扪心自问：我应该为什么而感到自豪？同时，我也会悄悄的.回答自己：为你已经取得的成绩而感到自豪。成绩不分大小，每一次成功都意味着向前迈出了一大步。而航天员们的成功则意味着中国这条沉睡着的巨龙已经苏醒，从而成为了又一个航天大国！
在茫茫的宇宙中，月球也许是不起眼的，但对与地球而言，则是我们的好朋友，神州6号的宇宙飞行，不但使我们向“月球”迈进了一大步，而且为我们深入的了解航天精神做出了一个范例。
岁月在流逝，空间也在不断地转换。随着时空的变化，许许多多的东西会尘封和锈蚀。但无论何时何地，对于我们，航天精神都是至真至诚的精神。
此刻，我想对航天精神说：“想念你如同想念春天，因为你和春天有着血统的牵连。想念你如同想念春天，因为你飞在春天的前面。想念你如同想念春天，因为你把春天带到我们面前。想念你如同想念春天，因为你就是春天的春天！”
篇6：我要飞翔
我想要展翅高飞，可我没有雄鹰般的翅膀，我希望自己也能像雄鹰一样飞上蓝天，飞上云端。
我的父母都是农民，他们希望我能好好学习，长大以后有个好的工作，不要再当一个整天以土为生活的农民。
所以，从小我就被他们管得很紧，天天都是学习，除了学习还是学习，没有其他，当每天我看见同村的伙伴能自由的干自己想干的事时，我的眼中满是羡慕，我希望自己能他们一样，能干自己想干而又不敢干的事。
我不希望爸爸妈妈对我那么严厉，尽管我知道那是为了我好，但，我是一个学生，一个21世纪的学生。我有着自己的梦，我有自己想干的事。尽管我知道那是不可能的事，但我仍然对我的未来充满希望。
曾经，我看不起爸爸妈妈，曾经我想要反抗，但我都没有做，因为，我要飞翔，我要让那些看不起农民的人以自己的错误想法感到愧疚。
我要飞翔，我要做一个以农民为骄傲的人，我要改变那些看不起农民的人的想法。
我会飞上蓝天的，我会为自己做一双翅膀，我不是雄鹰，但，我仍然能飞上高高的蓝天。
篇7：我要飞翔
我要的飞翔，不是一双翅膀。
从我是一只小鹰开始，或者，自我出生来，就已经选择了飞翔。不错，我们鸟类具有飞行的本领。身为鹰家族的一员，那么我在飞行上更是佼佼者。张开翅膀，在云朵上飞翔，在高空一览众山小朝日初生时，看见群鸟扇动着翅膀，我的飞行梦会更坚定。从这棵树树梢飞往那颗高大的松树顶，在湖上、小溪上、田野上游荡，在浓雾中和同类一起欢唱我一直期待我的飞翔。
在享受大鹰送来的虫子的同时，我会目不转睛看那双宽阔的翅膀。一片片正羽一字排开，每片羽毛都承受飞行的重量。按耐不住，终于一天迫不及待的想去听每一个古木讲述每一个神奇的故事，听每一座山峰唱每一首嘹亮的歌，听每一涓流水的每一句喃喃细语我迫不及待的想领略万物之美，开始尝试飞翔。当我从山顶到山脚蓦地坠落，风呼啸着一驶而过时，我生硬的扑腾着翅膀。那时我终于学会了，我欣喜万分。
我激动地一圈又一圈在山谷盘旋，我飞过群山，长途跋涉停止不了我心中的无比兴奋。可是，“那是什么？”远处的天不再如家乡的那样蔚蓝，黑压压的颜色，完全看不出我隐匿其中的哪个地方。我低头，我迷茫地去寻找回家的路。折返。但我看到的下空不是成片的绿色，灰溜溜的水泥色一望无际；但我看到的不是清澈的水，晦暗的残渣浮浮沉沉；我更没看见我的同胞，没听见歌唱，但是尖锐的声音莫名从地上响起我无处可停留，疲惫的身子开始下落。
望望眼前的景色。这真的是，我曾要的飞翔么？
篇8：我要飞翔
十六岁的我，已经走出了童年的幼稚；十六岁的季节，是一个多梦的季节；十六岁的天空，有着绮丽的梦想！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”美好的理想召唤着我的热情，青春的力量推动着我的欲望。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，凭借着书籍就可以飞翔。
我爱读书，是知识给予了我无穷的放飞梦想的力量，只是，我依然渴望的是没有升学的压力，渴望的是充满自由的生动活泼的学习生活，渴望的是不再整天淹没在题海中痛苦不堪，渴望的是过上一种属于十六岁特有的生活。
“都初四的学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只有极不情愿地关掉电脑，把我和快乐隔开。我也知道，玩电脑不能入迷，可是也不能因为我复读就不让我沾电脑啊。我喜欢电脑游戏，喜欢在网上听歌，这些只不过是对紧张的学习的调剂，可是，我的电脑就被妈妈封杀了。
那么暂时分手吧，我的电脑！我苦恼并无奈着，这就是我十六岁的生活，但我还要继续过我这样的生活！
十六岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷。放开年轻的喉咙大声呼喊，无忧无虑地放飞真情吧！让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化为流云，让流云飘向远方，让远方早日来临！
十六岁的天空，本该有属于我们的快乐，但更多的却是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然美丽。徘徊过，孤单过，这让我学会了坚强。就算心里觉得很苦，也绝不闪烁一滴泪花！
给我双翅，我要飞翔！
篇9：我要飞翔
时间是一个珍贵的东西，它之所以珍贵，是因为它易逝。对于往事的感慨，我不想要的太多，我仅仅需要一双翅膀，奋力地向高处飞翔。
亲爱的爸爸、妈妈，我知道你们疼爱我，把我捧在手心，不让我受一点点伤害。你们就像一个大树，为我遮挡风雨；你们就像一对天使，给我营造温馨的家；你们就是我的护身符，无时无刻不在保护着我。从小到大，无论什么要求，你们都尽量满足我，无论什么困难，你们都帮我解决，可你们为何不肯稍稍松手，让我自己搏一搏呢？我更想要自己去飞翔！
或许你们会认为我变了，变得不听话了，不再是你们心中的'乖孩子了。可是人都是在不断的改变中完善自我的。你们也曾改变过，不是吗？你们一定要相信，我对你们的爱绝对不会有丝毫的减退。
爸爸、妈妈，我已不是那个弱不禁风的小鸟，我现在已经长满了羽毛，迫不及待地想要飞向天空，拥有属于自己的一片天空。我知道，在你们心中，我永远是一个张不大的孩子，永远是纳闷的弱小，永远需要你们的保护。可是，我也有属于自己的生命，尽管我的翅膀还不很坚硬，但我也会冲向云端，尽情飞翔。
爸爸、妈妈，我已不是以前那个爱哭的小女孩了，既然你们生下了我，辛苦养育我，就让我去拼搏一下吧。我知道，即使失败了，我也有再站起来的机会。
相信我吧！我会有自己的一片蓝天，我不会让你们失望！
篇10：我要飞翔
等待那一刻，我要飞翔，我准备好了！――题记
“三更灯火五更鸡，正是哪儿读书时。”已经升至初四，压力越来越大，动力也越来越大。常常半夜梦醒，虽月亮已落，太阳未升，却点灯掌蜡，等待那展翅的一刻！
政治老师说过：先厚积而后薄发。于是我努力从书本中汲取营养，深深扎根，打下坚实的基础。也如一张白纸，已全是圈圈点点，只等那展翅的一刻，才呈现出一张美丽的画卷。
父亲曾经说过：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。我觉察到了时光过的总是匆匆，于是在上学前奋斗一个小时。努力把所有知识收入腰包，等待那展翅的一刻，把所有的知识积蓄全部花光，一分不留。
面临中考的我们倍感紧张，却又如此坦荡。紧张的是无法展翅飞翔，不能为国家做贡献。坦荡的是既然翅膀已经长成，又怎能在原地彷徨？
于是我努力吸收养分，在大的困难面前不低头，不畏缩。因为我知道，困难如同风暴，它既能造成不便，但也能使我们翅膀变得更硬，是我们更快的展翅飞翔！
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”王国维《人间词话》第二种境界不就是描写我们的吗？即使再受伤，也要前进;即使在痛苦,也要继续。因为我们知道：阳光总在风雨后，风雨之后总是情。说以我们拼搏了，努力了，等待那展翅的一刻！
“既然天赐我一双翅膀，我就应该展翅飞翔。”现在我会更加努力，虽不能有“凿壁偷光”、“头悬梁，锥刺股”之行，也一定会努力向上，有“鹏程万里”之志。我准备好了，等待那一刻，我要飞翔！
篇11：我要飞翔
有一天下午，有一个小男孩看见一颗树上有许多小鸟。它们那轻柔的翅膀在天空中翱翔。这场景让这小男孩突发奇想，想我们人类为什么不能像小鸟一样飞翔呢？今天我一定创造这一刻，让它成为人类历史中的奇迹。
说干就干，小男孩立刻动手做了一对金黄色的大翅膀。有了这对大翅膀后，他爬上树干，他的一只脚朝后翘着，两只手张开，这时有许多大人、老人和小孩走了过来。其中一个大人喊：“别想不开啊！”可由于树太高，男孩听成了“孩子，你一定要制造人类历史的奇迹！”他满脸笑容地对人们说：“我会的，我一定会制造出人类历史的奇迹！”
有些人看到他就要跳了，立马拿出电话打给警察。还有些人直接爬树救那个男孩。男孩心里想着，你们这些大人想要跟我抢功劳，我一定要比你们快。正当他面朝着天空要飞时，警车来了，警察立马命令人搬来梯子，架在树上爬上去，抓住男孩的手，把他拉了下来。他生气地说：“你们为什么拉我下去？我在创造历史呢！”
警察听清这个小朋友说的事以后，哈哈大笑起来。警察说，人类的骨髓太重了，而鸟的骨骼轻巧，所以人类是永远飞不起来了，但要科学家造了许多能让我们飞上天的东西，比如热气球、滑翔机等等，可别人适合的东西不一定适合自己，你明白了吗？男孩点了点头。
后来，那个男孩成为一个科学家。他研究怎样让人们住在月球上面。终于成功了，地球上的人立马坐着飞船来到月球上种植树木，月球成为人类的第二个美丽的家园。
从此，人们在宇宙有了两个家园。他们可以随时到另一个家园度假。科学家高兴地笑了。
篇12：我渴望飞翔-
我渴望飞翔-1500字
在低空中经手风吹日晒的风筝啊，渴望随风自由飞翔，朝着困境挣扎，却忘了时刻保护你的线轴。
新学期开始后，一切都是那么顺利，教学有方的老师，先进光明的教师，直到第一单元考试结束，我深切的体会到了什么叫做晴天霹雳。
那张无情的试卷上，赫然写着两个刺眼的红字，我的心口仿佛被一把利刃刺穿，血流不止。看着那讥讽非常的成绩，我顿时泪眼迷茫，边走边哭，我迷茫了。我不知怎么面对父母的殷切希望，不知怎么回报外婆和蔼的面容。我对不起父母的栽培，却又愤怒他们给我的压力。我有考差了的伤痛，也有放弃的念头，总之，心里百感交集。我迟迟不敢推开家门。我在心里骂自己：你有没有志气啊？考差一次就不思进取！胆怯有什么用？我的`责任心让我踏入了鬼门关。“上课怎么样？”和往常一样，这通常是第一句话。“还行。”我径直朝自己的房门走，我要消化一下负荷量，与其说是消化，不如说是逃避。“对了，”父亲突然从厨房探出头来：“上次的考试怎么样？”我的心口仿若又被刺开了一个血窟窿，颤颤巍巍不敢说话。父亲从来不打骂我——即使我看得很糟糕，可是我害怕他的眼神，那种失望、苍茫、冷酷、怜爱等情绪复杂结合的眼神，只要望向我，我就感到良心不安。“到底多少分？”看见我犹犹豫豫地结巴了，父亲厉声问。我眼神闪躲，手心沁出汗水，指节泛白：“八…八…五……”“什么？”妈妈用他那毫无新意的唠叨把我训斥了一顿，听着连我都倒背如流的责骂，不知是为什么，我脑袋发热，一腔热血便不自觉得脱口而出：“你们眼里就只有成绩吗？”一向对父母言听计从的我，摔门而去。我也不知道自己是怎么了，可能这种怨恨早就存在，只是今天才爆发。
不少人在放风筝，我来到广场，看到的就是这样的场景——无数高飞的风筝连接在人们的线轴之中。心情很坏，我向小贩卖了只燕子风筝，在他的热情指导下，我的风筝很快就飞上了天。我没敢让风筝飞很高，只是低低的飞着，因为那小小的风筝与我之间只有那么一根细的看不见的线连接维持。这时我能做的，只是紧紧握着线轴。风筝在低空飞行自如，我渐渐放心，开始慢慢的放线，风筝一点点升高了。我本来放下的心再次悬了起来，可风筝依旧十分听话地任我摆布，忽高忽低。我突然觉得这根线酱风筝束缚了，使它任我摆布，我开始厌恶自己，希望线断掉，让风筝自由飞翔，想着，线已经放到了尽头。突然，线断了！风筝猛地向高空飞去，如如梦初醒的孩子一般，不知为何，我松了一口气。但后来发生的事竟是可怕的，风筝在空中上上下下翻滚，最后栽落在对面的人行道上。
我原以为摆脱了束缚，风筝会自由飞翔，可未曾想到他的命运确实如此凄凉。瞬间——我明白了，我就是那空中的风筝，渴望飞翔。而父母的良苦用心便是那紧栓风筝的线轴。如果没有父母的管束和呵护，风筝怎可以飞得更高、更远呢？
我回家了。“对不起。”一踏进家门，三张嘴，异口同声。
愿风筝与线轴，各自牵扯，永不断绝。
篇13：我的飞翔作文
我是一条鲤鱼，大海里一条普普通通的鲤鱼。听说，最近又有一批勇士试图跃过龙门，但在一瞬间从这个世界消失了，只留下一片淡云模糊。天地在那一刻沉寂！望着来回嬉戏的鲤鱼，我犹豫了，我彷徨了。也许他们从来都想要跃过龙门吧！可我要像他们这样游来游去，虚度终生吗？“不，不能，我不能就这样平庸地过一生，我相信我一定能跃过龙门，我要飞翔。”我那躁动的心灵告诉我。于是，我决定去跳龙门。我把这件事告诉了爸爸和妈妈。“孩子呀！你别去跳。许多朋友已经死在了龙门上。我们不能眼睁睁地看着你白白送死呀！”这是父母苦口婆心的'劝告。“宝贝，别妄想，还是珍惜你宝贵的生命，享享生命的快乐吧，我活了这么大岁数还没见过有谁能跃过龙门！不要拿自己的生命开玩笑呀！”这是长者的谆谆教导。
对于他们的忠告，我婉言谢绝了。因为我相信凭着我多年苦练的本领，一定能够跃过龙门。我全心地游着，奋力地游着，自信地游着。龙门在望，我开始加速，加速……我耳边只有呼呼的风声。我一跃而起，溅起丈高的浪花。身体在升腾，刹那间，我感到周围的世界发生了巨变，我看见了七彩霓虹，我看见了白云在身下飘飞……我变成了一条龙，腾飞于天际！我成功了！海面上只留下他们经久不息的惊呼。此时我不禁一颤，如果乾坤圈与浑天绫让哪吒出名，那么坚持信念与相信自己使我获得了成功。
篇14： 我渴望飞翔作文
我渴望飞翔作文
我幻想着，幻想着有一对翅膀，让我飞翔浩瀚的天空……
不知从什么时候起，我开始羡慕鸟儿，羡慕它拥有一对轻灵的翅膀。小小的身躯在空中盘旋着，想飞到哪儿，就飞到哪儿。我常常伏在窗口痴痴地望着那飞来飞去的鸟儿，渐渐的陷入了沉思……
看着看着，我长出了一对翅膀，我纵身一跃，就飞上了蓝天，那是多么享受的感觉。我飞到一刻不知名的树上，摘下了一片绿叶，轻嗅了它的芳香；我乘上了一片白云，乘上了我梦寐以求的云船；我伸手去触摸那绵羊似的棉花糖，那么薄，那么软。我扇动着翅膀，小小的心理不断涌出几个念头：我要去北京，去长安，去欣赏我国的雄伟建筑，去欣赏我过得大好河山。
我来到北京，看到我朝思暮想的那条“长龙”，可真不愧是我国的奇迹；我来到长安，看到秦兵马俑，又是那么的雄伟、壮观。我惊呆了，身心都已经陶醉了。真是百闻不如一见啊！今日到此，可真是一个不错的选择。但是贪婪的我不满足于现状，我要飞，我要继续前行，继续去完成我小小的梦想――游玩世界上所有的好地方。
我飞呀，飞呀，来到了一片不知名的`山林，好像是一个岛。如此山轻水秀，鸟语花香的仙境，为什么早没人发现？奇怪！这片山林四面环水，就像漂浮在水面上的宝塔，真是辽辽清水一点绿呀！再看那又清，又透，又静的湖水，那么美，那么美，叫我怎能忘怀？
这个时候，天上忽然下起了大雨，我一时找不到地方避雨。忽然，飞来了一支有五彩尾巴的小鸟，它的模样是那么俊俏。它拉起我的手，把我带到了一个可爱的小窝――那是它和他的孩子们着风挡雨的地方。是那么小，却是那么的温馨。一群小鸟们亲切地向我问好，我和它们融洽的交谈着。不一会儿，雨停了，天空中架起了一道彩虹桥，我和一群小鸟没手拉着手，围成了一个大圆圈，在天空中跳起了美丽的舞蹈，一齐站上彩虹桥，唱着欢快的歌儿，踩着轻快的舞步……
我该走了，我和一群小鸟们道了别。我要让我的梦想变为现实：我努力的飞呀，飞呀，偶然间朝地面一望，咦？我怎么飞回来了？那是我的学校吗？怎么那么小？那是我的家吗？一连串的问题在我的脑海中碰撞，我有点摸不着思绪。
“起床了，吃早饭了”，我被妈妈的声音震醒了。我不断地问自己“这是怎么一回事？我的翅膀呢？”天哪！你不能这么残忍，连我这样的一个小小的梦想也不嫩成全我吗？赐予我的东西又怎么能够收回？
我多么希望乘上云船，一眼望尽天下景；我又是多么希望能够自由自在的飞翔，尽情地在空中遨游……
如果这是一个梦，那我希望我永远也不要醒……
我幻想着，幻想着，幻想着有一对翅膀，让我飞向广阔的蓝天，飞向浩瀚的宇宙……
篇15：我心飞翔作文五百字
我心飞翔作文五百字
在过去的XX年，我们与祖国经历了一段辉煌人心的日子——庆国60周年大典。
今年春节，我看了一部小品，叫做《我心飞翔》。它讲的是一名队长要在自己的飞航部队中选一名队员做备份。当时，没有一名队员敢站出来接受命令，因为大家都知道，备份就是只能眼睁睁地看着在飞机上的队员傲然飞翔，而自己只是接补后人的助手。于是，队长问了每个队员对备份的想法，大家都表达了自己对庆国60周年大典的期待，都希望自己能在北京广场的上方飞翔。最后，队长深熟后，选了一名飞航技术突出的队员做备份，经过这个队员的再三推持，最后，这个队员接受了命令，是什么使这个队员有勇气去做备份呢？就是队长的一番话，使她勇敢面对。队长是这么说的：各位，我以前也当过备份，当我知道这个事实是无法改变时，我坦然接受了，你们想，即使自己只能成为一个不起眼的角色，但我们也是光荣的。即使我们只能默默地为队员祝福，而不能饱览祖国的大好河山，但请你们记住，我们的心却已经飞翔，那是一个备份的梦，梦里我们乘飞机摆成架势飞在北京广场的`正上方，那种自豪，那种满足，是多么的令人无限遐想！是啊！虽然它是一个小品，但我相信在过去的XX年，这些小人物形象却令我置身难忘！那些备份一定也曾想飞翔吧！是的，他们的梦想已飞翔，他们的心已化为一种力量，笼罩在北京广场的四周。
XX年的庆典令我难忘，但更令我难忘的是那些曾为庆典服务的守卫军人，备份们！
同学们，我只想通过这篇作文告诉大家：在每个成功的事件背后总是有着几个平凡再平凡不过的伟人的事迹！他们才是幕后的真正英雄！
啊！难忘的XX，让我为你深深地致敬，此时此刻，我是多么的不舍，不舍那过去的辉煌！
放飞吧!放飞我们对XX的梦想，释放我们对祖国的祝福吧！
篇16：我要飞翔作文
我要飞翔作文
我要飞翔作文黄丹阳
雨后的天空清澈而明亮，远处的山间一座“彩桥”从天而降，近处的树梢越发翠绿，含羞的月季在雨水的滋润下已经绽放，散发出沁人心脾的芳香，娇艳欲滴的花瓣上，颗颗水珠胜似玛瑙，一只美丽的蝴蝶被花香吸引，翩翩地向这边飞来……
多么惬意的一幕啊！生活正充分展示着它的美好。可是这一幕都被一扇紧锁的窗户隔开着，而我正在窗户里面，一个人孤寂地对着满目的书籍发呆，面对似乎永远也做不完的'作业苦恼。为什么？为什么我要无奈地呆在这个灰色的小格子里，做一只永远也飞不出去的“珍珠鸟”？难道我人生中最美好的年华，都要被禁锢在这方寸之间？不，我不要让自己的生活如此了无生趣，我不要做课本和作业的“奴隶”，更不愿做衣食无忧被人圈养的“大熊猫”！
我渴望自由，我愿作那晶莹的露珠，折射出夺目的光芒；我渴望自由，我愿作那绽放的花朵，散发出迷人的芳香；我要飞翔，就像那翩翩起舞的蝴蝶，为美丽的青春增添色彩；我要飞翔，哪怕只是一只小鸟，也要在无边无际的天空尽情歌唱。
可是，我的翅膀呢？蝴蝶能飞翔，因为它经历过破茧成蝶的重生；小鸟能飞翔，因为它经历过无数的艰苦磨练。可我呢？从小衣来伸手、饭来张口，离开了父母的怀抱，离开了师长的教导，我能做什么呢？别的暂且不说，单说初一那年全班同学一起去开心农场野炊，那些农村来的同学蒸饭炒菜轻车熟路、信手拈来，自己却像个跛脚鸭，少了平日里的率真和洒脱，炒了个最简单的豆芽菜还被同学们戏谑地说：黄豆芽，你的水平有待加强哦！……我的翅膀太脆弱，我的羽毛尚未丰满，我经得起风雨的涤荡么？
脱离了父母的庇佑，远离了师长的引领，一个人走在追逐理想的道路上，面对可能遇到的坎坷，甚至荆棘密布，谁能给我们继续前行的力量？此时，不由得想起曾经读过的那些好书和好文章。罗曼？ 罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：成功不仅需要理想，更需要坚持和创造。如此想来，这满桌的书籍，这让人生厌的作业却也是这般的重要。若要蓄积振翅高飞的力量，学习显然必不可少。
打开心灵的枷锁，推开紧闭的门窗，郁闷、烦躁的心情豁然开朗。我不再犹豫，不再彷徨，我要把理想当航标，我要用知识作羽翼，我要用经验作船桨。我想飞翔，我要飞翔，我蓄势飞翔――只为一飞冲天，振翅远航。
（湖南省永兴县第一中学）
篇17：我梦想 我飞翔作文
我梦想 我飞翔作文
我梦想 我飞翔作文作者：董晨晖
每个人都有自己的梦想，只要肯努力，任何的梦想都会实现。
我的梦想是当世界冠军，我知道，这个梦想是很艰难的，但是，这个梦想让我想到了毛泽东的“世上无难事，只怕有心人”
时间慢慢的过去了，我慢慢的长大了，我与我的梦想的'脚步越来越近了，我要好好的学习、思想和奋斗。
晚上，我梦见了我的乒乓球比赛，当我胜利的时候，我很高兴。颁奖的时候，我望着运动场台阶上的人山人海，他们的目光是那么的惊喜，“中国人赢了，中国赢了！”我听见了下面的观众在呐喊，我的胸前挂着金牌的时候，台下人们鼓掌的时候，我是那么的开心，喜悦。在带着金牌回家的路上，坐着当时为我设计的火车，在回家的途中，来来往往的记者访问我，各种各样的人都来看我这位为中国显出光荣的冠军！
“叮叮……”我被早晨7点钟的闹钟而拉起了床，()揉了揉眼睛，哇！真是个美梦啊，出了家门，一阵发出希望的阳光射在脸上，这就是我的希望，我怀着一种美好的心情，走到了学校，我开始了晨读，准备了我梦想的第一步。
我有了我的梦想介绍，当然也有打算了。
我打算，在比赛的前天，甚至前天的前天，我一定要好好的学习，天天向上，向我的梦想大步向前进！在我实现梦想的那一天，我一定要表现的那么精彩，一定要为我的祖国把这块在我手中放着很稳定的金牌再出现实，不能让别的国家夺走！
我相信，我的梦想一定会实现，请大家一起加油吧！一起前进吧！一起奋斗吧！
我梦想，我飞翔！
篇18：我心飞翔作文
卞之琳曾说：“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。”而当面对镜子时，你看到的是理想中的你，还是已被现实所束缚的虚假的自己！
到了此时此境，你是否问过自己，心应该何去何从？然而，也有人说过，心应该是一口深深的井，在隆冬，向你送上温暖；在炎夏，为你释放清凉。可是，要做到这点，就必须先放飞自己！
放飞自己不是一种幻想，而是残酷现实所迫的一种可实现的理想。现实不允许你去独守，把你安排在某个框架之中，与世隔绝，让你失去旺盛的生命力。但杰出的人群，总能给天空注入飞翔的翅膀，总能让泥泞的道路把脚步带到远方。苍天给了你翅膀，你就让它去飞翔，有时也不要忘记，在风雨来临之前，找个地方去躲避那一份份惊慌。
天高任鸟飞，何处是起点，何处才是归宿！只有洁身自好才能守望岁月并茁壮成长。旅途都是强者的乐章，“流浪者”的青春，一生都不会枯萎。缄默中要有份深沉，寂寞中要有些热情，不卑不亢和命运去搏斗从而打消那份凌乱不堪的惊心动魄。苍郁的诺言，初衷的信念是不会随风漂泊的。忧伤，失落，哭泣是懦夫的表现，无济于事，要是真的展翅，付出心血，老天怎么会不成全你？很多时候并非忧伤太多，而是胸怀还不够宽广；并非快乐太少，而是自身还不知道怎么去生活。大胆去飞，用冻僵的双手解析人生的暗语！只有把理想当作生命中最温暖的火焰，把奉献当作一生不变的诺言，你就会翱翔在向往的蓝天。
一年之季在于春，春风吹绿大地，细雨滋润着万物，日落西山时，就是你飞翔的一个缓冲站。放飞自己，让心穿越你的黑发去飞翔，去寻找生命的曙光！
篇19：我心飞翔作文
上课走神，每个同学都经历过吧！课桌下的“踢腿大战”，手忙脚乱的“飞鸽传书”，甜美酣畅的“梦中神游”。我就有过这样的经历。
那天，我打开课程表一看，“天哪！这节课竟然是‘催眠课’（其实是数学课）！”我心不在焉地拿出我的数学书。“叮铃铃”万恶的上课铃响起。数学老师―吕老师走进吵闹的教室，一声令下：“给我安静点！”教室马上鸦雀无声。吕老师说：“这个加、这个等于。但在我听来，就像是在唱一首催眠曲：“睡吧！睡吧！我的宝贝。”我的眼皮有点沉重，这也难怪，谁叫吕老师上课像催眠曲呢？算了，我小小的打个盹也
不会有人发现，我瞧瞧同桌，他懒洋洋地趴在桌上，一副半睡半听的样子。我眼睛一闭，便进入了梦乡。梦中，我在一个美食店，店里边空无一人，我可以大吃特吃了！我抓起一块巧克力，正准备吃时，一个声音传了过来：“张睿！”我马上站了起来。咦？奇怪，我刚不是在一家美食店吗？怎么在教室里呢？吕老师说：“张睿，请回答这道题！”我才反应过来：我在教室上课。“28加100减2等于。”我看见同学们幸灾乐祸地看着我，好像在说：哈哈，叫你上课睡觉。就在这千钧一发地时候，我脱口而出：“等于126。”总算逃过一劫，同桌悄悄地说：“张睿，你睡觉时口水可是流了一桌子呢！”我一摸课本，全湿透了。
那时发生的事，深深地烙印在了我的心中。
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