回忆里的幸福作文
“sgt79122”通过精心收集,向本站投稿了13篇回忆里的幸福作文,以下是小编为大家准备的回忆里的幸福作文,欢迎大家前来参阅。
篇1:回忆里的幸福作文
回忆里的幸福作文
那天,我不经意地翻了一下手机相册,几张照片映入了眼帘。
岁月像个无情的火把,烧去了我许多关于小店的回忆,也只有那几张照片,才能让我隐约想起。那是我在内蒙的店里拍的,我上小学时,因为父母在内蒙做生意,所以我跟父母来到了这个人生地不熟的地方,后来又因工作需要,我在小学毕业时,终于回到了魂牵梦绕的家乡。
刚回来时,我无时无刻不思念着内蒙的朋友、同学。可是,时间终究是疗伤的良药,冲淡了一切,那些曾经的记忆已经埋藏在了脑海深处,想要再次找到它,无异于大海捞针,可眼前这几张照片,却重新勾起了我对小店的回忆。
眼前这张照片,记录着张牙舞爪的我,和一个满脸堆笑的男孩。记得那是一个周末,他来到了我们家的`店里,我们玩起了他从未赢过我的纸牌游戏——三国杀。可那天却不知怎么的,我一如既往地让他先选英雄,定规矩,接着就发生了不可思议的结果:每当我把他“杀死”,他都会一个“酒”补满血量,无论怎样都“杀不死”他,那局我毫无悬念地输了。我们玩了一会其他的游戏,他才告诉我,原来,他这个狡猾的狐狸,趁我不注意时,把牌堆里的“酒”都拿走了。“原来如此,我说为何我一张“酒”都没拿到。”他还未讲完,我就脸色大变,吓得他撒腿就跑,我则在后面穷追不舍,就在这关键时刻,爱拍照的老妈抓住时机,为我俩拍下了这张难得的照片。
关于小店的回忆,我也只能借助回忆岁月的法宝——照片,来把它们一个一个的重现。当年的我已经长大了,过去也早已没了踪影,但每当想起这些陈年旧事,我的心中总会盛满难以言说的幸福。
篇2:回忆里现代诗歌
迷迷糊糊着睁开眼眸,
天空中氤氲着水雾,
雨水滴滴答答的,
敲打着窗棂。
昨天还仿若盛夏,
今日却像极了深秋,
感觉不到太阳的余温。
懒懒的爬起来,
拖沓着走向阳台,
冰凉的空气,
瞬间让皮肤开始紧张,
一个个毛孔瑟缩着。
抬起头看向不知名的远方,
暗灰色的调子,
林立的楼层也变得有些黯然,
忽而就想起了那年夏天,
也是这样的雨天,
一个人站在学校的顶楼,
大号水彩笔,
用青和赭石混合着水汽,
在画纸上轻轻掠过,
慢慢的看着它,
一点点的晕开、流淌,
还有那浓的化不开的,
少女的情怀,
懵懂的眷恋。
总感觉这样的天气,
适合将往事翻箱倒柜,
一件一件,一段一段,
那些站在回忆里的人,
依旧是当年的模样,
没有岁月的皱褶,
没有红尘的残殇,
有的只是青春的余味。
偶尔经过的车辆,
将往事搁浅,
手轻轻拂过脸庞,
芳华依旧,
诸事安然!
篇3: 回忆里的人
回忆里的人
上学的时候没有手机,没有QQ,没有微信。所以在那个年代毕业以后真的很多人从此再也没有遇见过。近年来各种社交软件的兴起,很多人就又重新遇见了,但是遇见了之后呢?
有同学曾问我“你怎样从来不参加同学聚会啊?”我说“我不喜欢热闹”。脑子里迅速回忆了一下,从小学到大学的同学聚会,我没有参加过一次。确实是不喜欢热闹吗?我喜欢小部分人的热闹,三三两两亲密关系的人在一齐总是很舒服很惬意的`,跟一些本来就不熟的人聚会,只会木讷的不知所措。我确实不是一个善于交际的人。
去年中学同学建了微信群,z同学一度跟我说“我们见见面吧”,一开始我用忙来当借口巧妙的回绝,次数多了,就索性直白的告诉他,不见。很多人可能不会理解,不就是见个面吗?怎样就那么难?是啊,为什么就那么难?见面不难,难就难在见了之后我们是不是依然能够让彼此安坐原先的位置?渴望再次见到你的人,必须是青春的岁月里你留给他一些朦胧的情愫,那种只有在青春里才能有的心跳,过时不候。过时,真的已经过时了,再见只会抹杀了那种心跳,抹杀了回忆里那个人的音容相貌,这何尝不是一种巨大的损失。
记得上大学的时候,班上有一个男生经常喜欢在课下跟我聊天,聊天南海北,聊家里的琐事。我印象最深的一次是体育课,我俩一齐打羽毛球,结果那个球整整一节课都在天上飞来飞去。以致于那堂课成了我俩的天下,几乎所有同学都在观战。至今我也没有再打过这么有默契的羽毛球了。回忆里的他是一个健谈且会打羽毛球的男生。远不及先生"眼神杀”带给我的震撼。青春里的眼神,是一剂猛药,他能够让你对别的异性生物绝缘。
偶尔念旧,是对过去的一种尊重,但是拼命念旧则是对此刻的一种亵渎。时光能够改变一切,青春的岁月一去不复返。你能够念旧,但是别期望一切如旧。
回忆里的人,活在过去就好。记起一句话:“从此山水不相逢,不问旧人长与短”-------
篇4:回忆里散文
回忆里散文
与你的再次相遇,是我始料未及的。
虽然我们没有说过半句话,但从我冷漠的眼神中或许你该明白了些什么。自从那段时间分开到现在已经六个月了,我用比在一起更漫长的时间负荷承担着我们的散,然而我却没想到的是,一直我念念不忘的感情就这样被你悄无声息的遗忘在过去的不堪里。
如果你足够的喜欢我,我也没有无理取闹的再任性下去,我们都懂得互相包容对方,而不是我一味的在过度使用你的耐心,也许,此时此刻站在你身边的人还会是我,这样也不会在后来的日子里,频繁的看见你和她在一起幸福的模样。
虽然后来的我也很快的进入到下一段的感情中,但始终无法忘记你第一次给我那心跳的感觉,所以无论他怎么做,做得有多好,我都没有被感化过。不是我铁石心肠,只是因为从前的回忆太过强大,记忆没办法装下他。
还记得第一次牵手吗,那样让人心跳加速的感觉再没有体会过了,从你决定放开我手的那一刻起,曾经说好的只要我不丢下你你就不会把我丢下的话语顷刻间灰飞烟灭。
分开的.那天,最后一句你说了对不起,我选择什么都不说,因为我不接受。我傻傻的还以为过个几天或者几个月或者再久一点,你就会重新找到我说还要跟我继续在一起,沉浸在自己的想象中根本无法自拔,却忘了真正让我们分手的原因。
我们输在了身份的悬殊和年龄的差距上,和我在一起你就必须为此付出代价,因为我的任性让你终于忍无可忍,而恰好美丽温柔的她一直陪在你左右,你心中的天平渐渐倾斜,终于,我输的一塌糊涂。
你们顺其自然的就在一起了,然后在很久之后我才知道,你们能在一起并不是偶然,是蓄谋已久。
我也以为我有多恨你,但更多的还是恨我自己,多情又没用,惦念一份破碎的感情迟迟不肯松开手,还以为我一转身,你就在我身后一样。
对我来说,在一起仅四个月,但美好的回忆就足够我用长达半年的时间整理。
好的坏的记忆我都收藏起来,这也是人生中成长的经历,感谢你,赠予我一场空欢喜啊。
你要幸福,不管开始你们是怎样开始的,但愿所有相爱的人都要好好的。
你一定要幸福,毕竟曾经的我那么的让你不幸福过。
篇5:回忆里800字作文
回忆里800字作文
不知从何时起,痛彻地留恋与岁月有关的东西。一些重要的或不重要的,只要勾起回忆,引发共鸣。就会努力地像呵护自己的肌肤和发质一样,珍爱的心疼。
有过徒步半个城市,携裹着冬夜的寒风,和好友相聚的一幕。
远方归来的友人,匆匆洗去一身疲惫,用一个熟捻的微笑,撩开心情中的安逸,和遥远的分离时光带给我的一种焦虑。忽然心就定了,像是昨天的分离,必定会成就今天的重逢一样,顺理成章的如同上班和下班。
还是她那种标记性的拥抱。拿出从云南带来的普洱,轻掬一勺,用手暖着茶盅,像是呵护婴儿般的柔和。水开了,气雾弥散,顷刻间,空气融合着温暖,缓缓落入发丝、肩头。我安静地看着这一切,友人玉指弹舞,一种雅致充盈期间。
一切没有改变。我除了安静地享受这样的安逸,不能有其他选择了。
茶案是木质的,有年轮的印记。深深浅浅都记载着沧桑和与之相关的故事,猜想着它们曾经在风雨中的成长故事,立刻就感觉到一种力量。
这些能淬炼意志的记载,总是我骨子里需要的一种鼓励。想起柔弱时分,无助的时刻,委屈的瞬间,会在日子里不时地出现。若无有一种历练,如何扛得住?
记住和喜欢年轮,一种岁月气质,涵盖所有的积淀和从容,这是经历的加持,雕刻时间的深厚记忆。
也许,人的发丝和皱纹,和年轮一样博大和深情,同样驻留了风雨人生的精华。
无需炫耀,沉默之中便隐涵着一种敬仰。肉身的短暂和年轮的圆润深刻相连,天地间就有了记载,有了过往的痕迹,每一个年轮都有属于他们的特质,独一无二,如同指纹,如同人生。
喜欢树木的年轮,和与之相同的时空记忆。
所以,当我看见朋友送来的'克瑞斯汀年轮蛋糕时,就抑制不住喜欢上了。不是蛋糕的口味,而是形状。把蛋糕做成年轮状,极富创意,令我感动。
扣住了心中的呼应神经,忘了味道,记住了制造者的心境,为过往的光阴写下的日子喝彩。庆幸纪念的方式和思维。
咀嚼着甜蜜时光,品味着历练的繁复和刻录。
脑海中始终浮现着家乡小路上的灯、雨天的油纸伞、枣树下竹椅上的姑娘微笑的酒窝和风风雨雨中滴落的眼泪,手上的老茧。
皱纹如年轮般增加,心胸在岁月中宽厚。
年轮在一圈一圈地变大,世界也越看越远,日子也变得甜美和淡然了。
是夜,遥望星空,一种回味感此起彼伏。
拨开年轮蛋糕的包装,像是拨开了回忆的窗帘,漫天星光,像是搜寻星海般往事的激光柱。
很多,很杂,很想记住和抹去的故事。
如年轮般的轮回,反复,筛选出简单而深刻的往昔,留在脑海的年轮上。
所以有了后悔、骄傲、弥补和舍弃。
留恋那泛着透明的暗红的温润普洱的茶汤,沉静的和年轮记忆一样。有茶的微苦和浓郁,有蛋糕香甜和奶韵,有相思的苦辣酸甜。
回味里,依旧的日子的味道,烟火的质朴,亲情的环绕。
总在,不停地轮回。
篇6: 陶醉在回忆里作文
陶醉在回忆里作文
岁月似海,如猛浪一般冲刷时光,速度之快,只留下吞噬时的好爽和惋惜。人,或许只是一名匆匆过客,而猛浪却是一只笔,在脑海中刻下美好的瞬间,记下成长的回忆。
小时候总觉得妈妈不爱我,如今回想起来觉得自己就像一个小傻瓜,怎么会觉得母亲不爱自己呢?我八岁的时候就住校了,那时的'我还很幼稚,每到还上学的时候总哭着吵着说:“妈妈,我不想去学校,我要在家玩,”妈妈刚开始总是温柔得哄着我说:“女儿,学习是每一个人必须经过得过程,在学校过的很快的,”可是我那任性的脾气最终惹恼了妈妈,妈妈打了我便把我送到学校,那时候的我哭着对妈妈说:“妈妈,你不爱我!”我不经意间看到妈妈在偷偷地抹眼泪,那时的我却以妈妈眼里进沙子了,可如今回想起来才发现那时的我好傻好傻啊!我总是不想去学校,所以每次上学前都要挨打才能治我我的任性脾气,后来我才发现妈妈每次送我上学的时候都会给我老师说:“要好好地照顾我,有什么事情给她打电话,”我的老师找我谈了一次话,有一句话让我记忆犹新:“孩子,你的妈妈是爱你的,她每时每刻都在关心你,妈妈让你学习是对你好的。”老师说完,我的眼泪流了出来。
还记得有一次,那天的天气非常寒冷,我只穿着单薄的外套,妈妈那天骑着车给我送厚衣服,我看到妈妈冻的打颤,便问道:“妈妈,您冷不冷?”妈妈却说:“妈妈不冷,暖和着呢!”我的眼泪猛地流了出来,抱着妈妈并对妈妈说:“妈妈,我爱您!”如今回想起这些事情还是会忍不住哭,回忆总是美好的,在你需要关怀的时候回想起这些我总是觉得世间充满爱。
回忆是一条小溪,平平淡淡地向我们流过,不知安抚了多少干涸的心灵;回忆是一首歌婉转动听的歌,唱出了我的心灵。
篇7:《幸福的回忆》 之二
一、教学目标:
1、学会本课6个生字,理解4个新词语的意思
2、能按事情发展顺序给课文分段。
3、初步学会有感情地朗读课文,体会文章的感情,并通过重音、停顿、速度、语调把这种感情表达出来。重点读好课后的几个句子。
4、感受作者热爱我国革开放的总设计师邓小平的思想感情。
二、课时安排:2课时
第1课时
1、看图谈话,了解邓小平。
2、为什么说这是“幸福”的回忆?
篇8:《幸福的回忆》 之二
3、听课文录音。
这个小朋友很。
4、联系上下文,理解下列词语的意思。
汇聚慈祥和蔼爽朗
5、学习“单元提示”。
○理解课文内容,体会作者的思想感情;
○注意读出语句的'轻重、停顿、速度、高低。
6、练读:
○邓爷爷,邓爷爷,您在哪里?我想看看您!
○我紧靠看邓爷爷,甜甜地一笑。
7、作业:
《课堂作业》1―3
第2课时
1、有感情朗读第1自然段,体会作者的心情。
2、范读指导。
(幸福、激动。语调略高、语速略快)
3、两个句式:
○用“因为……所以……”说说我为什么到幸运?
○用“每当……就会……”说一句话。
4、默读第2―4自然段
说说这部分是围绕第1自然段的哪个词来写的?
5、指导朗读。
○“妈妈,我要看……赶上去。
(激动、急切。语调较高、语速较快)
○我忍不住……我想看看您!”
(急切。响亮)
○找出描写邓爷爷外貌的话。读一读。
(我的兴奋和邓爷爷的和蔼。)
○“千里马……我要……”
(兴奋、激动。语速较快、语调较高。)
6、有选择地练读。
7、分段练习。
先分成两段,再分成三段。
8、作业:
《课堂作业》4―7 ◆
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篇9:诗歌:幸福就是回忆
诗歌:幸福就是回忆
脱下所有烦恼的铠甲。
挥挥手消失在十字路口。
让黑夜去倾听皮箱轮子的声音。
让星星眨眼笑话你的孤独。
春风吹开头发乱了思绪。
独自看着熟悉的陌生的街市。
脱下外套奔向大海。
一被大海拥抱仿佛找到了归宿。
喝一口苦涩的海水。
尝到了自己眼泪的`味道。
闭上双眼想一想过去的365。
记忆里早是朦朦细雨。
是妈妈在村口送我远去的挥手。
踩在沒过双脚的柔沙。
是爸爸一边拍打尘土一边的叮嘱。
日子一天一天的过去了。
照片里自己一天一天的成熟。
你们却白发爬上了满头。
夜里自己看着窗外的喧闹。
你们在干什么?
爸妈。
等孩子陪你们放下所有工作我们一起去旅行。
世界很大很大。
没有什么比你们重要。
哪怕平日的叛逆不解。
无论走到哪里你们就是年的归宿。
一起聊着乡间趣事。
原来幸福就是满满的记忆。
篇10:《幸福的回忆》
《幸福的回忆》
一、教学目标
1、初步学会有感情地朗读课文,体会文章的感情,并通过重音、停顿、速度、语调把这种感情表达出来。重点读好课后作业第2题中的4个句子。
2、学会本课9个生字,掌握“汇聚、慈祥、和蔼、爽朗、珍贵”等词语。
3、能按事情发展的顺序给课文分段。
4、感受作者热爱我国改革开放的.总设计师邓小平的思想感情。
二、教学重点:学会体会人物感情,感情朗读课文。
三、教学难点:正确把握人物的感情,通过恰当的语名重音、停顿、速度、语调表达出来。
四、教学准备:录音机、课文录音磁带、小黑板。
五、教学课时 3课时。
第一课时
教学过程:
一、谈话揭题
1、看课文插图、谈话。
你认识画面上的这位老人吗?(简介邓小平)他抱着的这位小朋友就是我们今天学习的课文的主人公。演奏
2、教师激情导入。
画面中的小朋友是一位幸运的小朋友,当他7岁的时候在峨眉山上见到了全国人民爱戴的邓小平爷爷。他是一位幸福的小朋友,不仅听到邓爷爷亲切的教诲还和邓爷爷合影留念,你年画面中的他在邓爷爷的怀抱里是多么幸福啊!因此不管是什么时候,每当他看到照片都会回忆起那一段幸福的往事。
出示课题:幸福的回忆(有感情地读课题)
二、听课文录音,思考:小作者回忆了什么事,为什么说这是“幸福”的回忆?
篇11:幸福的回忆作文
花谢了,人走了,留下的只有那幸福的回忆。
——题记
五年前,我们一年级四班42名同学结识了你这位老师。那时,我们认为老师只是负责交给我们知识。事实证明,我们错了。
“起立”这是老师的第一节课,我们都暗下决心要配合好老师
可天命不由人,上课才10分钟,我的腹部感到了一阵强烈的疼痛,
我咬着牙忍着,你的话仿佛就是不愿意进入我的耳朵里。“啊”我实在忍不住了,同学们和你的目光都齐刷刷地瞟了过来,你正想批评我,
可看见我十分难受,便问我怎么了,我把肚子疼的事告诉了你,那严
厉的神情不见了,取而代之的是关切的目光。看着你那焦虑的样子,泪水模糊了我的视线。这时,我很幸福。
二年级,在开学典礼上,你告诉我们要继续努力,我们点点头,没有说话。
第二天,你端来一盆花,说是要绿化环境,让我们好好“照顾”它,于是,这盆花就成了我们的“宠儿”。没过几天,花开了。
我们没有食言,这学期,我们果然更加努力了,经过我们一学期的奋斗,优秀班集体的名单上赫然出现了二年级四班的名字。然而,这仿佛是处在一种悲痛前的欢乐......
现实总是残酷的,学期末,你告诉我们下学期我们就要换老师了,你不再带我们班了。
五年后,我独自走在这间教室,望着那盆早已凋谢的花,泪水又一次夺眶而出。
电影已经散场,演出也已谢幕,印在我脑海里的,只有那幸福的回忆。
篇12:幸福的回忆作文
在我又一次因感冒而又引发扁桃体发炎时,那熟悉的疼痛感勾起了一段难忘的回忆。
我在很小的时候,就已经被查出扁桃体肥大这一病症了。当家里人得知这病影响智力时,就带我东跑一趟,西跑一回地治疗。
自从我记事以后,我去的第一个医治地点便是北京的一家医院,父母每个月带我去一次,每次便带回价值4000元的中药。短短两三个月,父母已为我花了一万多元!我口中喝着苦不堪言的中药,看着爸妈迅速瘪下去的钱包,心中满是不忍,却又无可奈何。在我坚持了三个疗程后,病状明显转好,妈妈便给我停止了治疗。可是不久后,那顽固的病魔又一次光顾了幼小的我。妈妈无奈,只得又换了一种方法继续治疗。
“条条大路通罗马”,妈妈带我来到了一个医药铺里,但是这次,不喝药了,改成贴了!每天晚上妈妈都会为我调制膏药,糊在一个专用的纸上,剪去多余的部分,再贴在肚脐和脖子两边。日子久了,周围的皮肤开始过敏,在撕掉膏药的时候,就带下了一块皮肉,血瞬间涌了出来,疼得我哇哇直叫。妈妈心疼的不得了,眼泪在眼眶里打转,却又强忍着不肯让泪珠滑落。这个方法也就此而止。
此道不通走彼道,“执着”的妈妈又要带我去针灸!这回我可真受不了了,苦苦央求我那“狠心”的妈妈,可她铁了心要带我去。还给我想了个转移注意力的好办法:一边针灸,一边让我看电视剧,以免我的注意力都关注在那细长的针上,越发恐惧,越发抗拒大夫扎下那恐怖的针头。可是我坚持了几周就放弃了。现在想想还心有余悸呢,真怕那些针把我扎个对穿!
还有一次去妇幼医院检查,医生说需要做睡眠检测,妈妈把我安顿好后,靠坐在了桌边,时不时检查我的睡眠情况。那一晚,她睡眠的时间绝不会超过5个小时,而且还是坐姿……
现在,那邪恶的病魔已被基本控制住了,当健康的幸福再次伴着回忆来敲门时,我的心里就会不知不觉涌起一股暖流……
篇13:幸福的回忆作文
去年的今天,我和几个好朋友一起约好去买东西。那是交流的前夕,街上已经有摊位了,稀稀疏疏的,零零星星地点缀在街道的各个角落。
看见一处在买冰糖葫芦,我兴奋极了,一蹦三尺高,眼睛就像被谁施了魔法,一眨不眨。那几串红通通、香喷喷的冰糖葫芦在向我招手,惹得我直流口水。“快来吧,快来吧!小朋友,快来买吧。”那声音犹如灌了蜜一般,一个劲的穿过耳瞽直入我心底。我不由分说的拉着朋友的手,向冰糖葫芦摊奔去。看着可爱的冰糖葫芦,我连声撺掇:“你们也买一串吧!”她们见我如此模样,只好无奈的摇了摇头,拿起一串冰糖葫芦,付了钱。
什么地方又飘送过来一阵诱人的香味。我们循着香气来到了买爆米花的地方。呵呵,我又谗了,又抵挡不住美食的诱惑了。那阵阵玉米香不断地刺激着我的鼻孔,挑逗着我的肠胃,我早已是口水“直流三千尺”了!说不得,我又掏钱买了。当然,朋友们也只好跟着我花钱。
就这样,我们一直在街上游来荡去,漫无目的。一下去这儿,一下去那儿。说穿了就是哪儿有好吃的我们就奔向哪儿。我们玩得很开心,买完爆米花,又买冰淇淋。我伸出舌头舔了一下冰淇淋。冰淇淋好凉啊,但又好好吃哦!……
是啊!各种美食的味道,太诱人了。那一天,我们玩了很长很长的时间,真是乐不思蜀啊。除了品尝各种美食,还因为是跟朋友们在一起,所以就更有趣、更快乐!
回忆真好!回忆过去,会让你变得更幸福,更快乐,更知足,更懂得如何去享受人生,享受生活。生活是多姿多彩的,你若没有发现,那只能说明你不懂得享受人生,你不快乐,你不幸福。
经常回忆吧!回忆往事,能让我们更幸福、更知足、更快乐……
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