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优秀作文:不同的我

2023-02-24 08:05:54 收藏本文 下载本文

“假装报时”通过精心收集,向本站投稿了23篇优秀作文:不同的我,以下是小编帮大家整理后的优秀作文:不同的我,欢迎大家收藏分享。

优秀作文:不同的我

篇1:不同的我优秀作文

不同的我优秀作文精选

一转眼之间,一年光阴过去了,我变了变的成熟了从一个小男孩变成一个老爷们,不同的我_作文。而我也要实习了,而实习生更要努力了,因为离自己的理想越来越近了。原先我无忧无虑,天天快乐地学习,学一学,玩一玩,书上曾有一句这样的话“一个人有理想是远远不够的,必须得付出行动。”所以,为了我的理想,我一定要奋斗。 从小我有一个英雄或侠客梦因为路见不平、拔刀相助我心里美滋滋的。变化中的我也在渐渐地长大,漫漫变成熟。在父母管教渐渐地松手下,我能做得好,更加努力学力。

时间在变人也在变,在不同的时间下每一个人都在变化这自己,而在在时间的打磨下.无声无息的一点点消失,一点点流逝。小时候的想法是那样化纯粹,那样清澈,带着一种原初的冲动。也许是小时侯看了太多武侠小说的缘故,所以总梦想着成为英雄、侠客。路见不平,拔刀相助,行走江湖。仗剑天涯。而随着岁月水流逝,懵懵懂懂的自己慢慢长大,大侠的梦也越来越小,永远留在中…

没来百年之前,我在来家上学那时的我,是一个不听话不懂礼貌説脏话和爱打架的的孩子,

但我知道任何人都不可能是完美得,所以我也有许多缺点。但其中最“致命”得还是我非常马虎 。这个缺点已经伴随我很多年了,我真的很想去改掉它。可是,却总是失败,总是在重要关头出现一些小错误,我真的希望我可以改掉这个缺点。

而现在的我,来到百年的我学会了,学会了很多很多的东西,学会了懂礼貌不骂人,因为我明白了一个道理人与人之间是互相尊重的你尊重他人而别人也会尊重你的,也学会了很多东西,也有了崇高的理想。我不愿随波逐流。在《未选择的`路》中弗罗斯特曾写过:“黄色得树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。而我选择了人迹更少得一条,从此决定了我一生得道路。”只融于大众得我便成为了实实在在得平凡人。我不愿去走别人庸俗得老路,去过跟别人同样庸俗得生活。在偷觑他人,同时,也否定了自己。

我要做自己。齐白石来先生曾说过:“学我者生,似我者死。”走不出前人得框架,自然也就不会有自己得天地。当流行泡沫小说时,我感觉那是在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春,要做自己,看清真实得我,拿出12分得信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?”跑掉那些人为得浮华雕饰,亮出自己得王牌,追求自己得个性,做自己,最好!我积极进取,小小得我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。我愿做生命得酋长,做一粒不朽得珍珠泪,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦得时代,留一行扎实稳健得足迹,把美和爱洒向人间……这就是我,幽默宽容的我,不甘落后得我。

而我得名言就是:穿别人得鞋,走自己得路,找别人找去吧!

在百年国学老师常常教育我们,和我们説好多的人生道理和哲言,和为人处事的道理,和我问説现在我们的生活不好,不怪我们,应为我们改变不了过去,但是可以改变现在,而漫漫人生的道路上,波折和士坎坷在所难免,跌倒过,失败过,不该影响我们对未来成功的希望和坚定,初中三年级作文《不同的我_作文》。对于已经成功的过去式的经历,我们处理叹息候悔恨,无力去改变,但对于未来谁也不知道,谁也不肯定,未来会是什么样子的人生有百分之六十都在艰辛中度过,我也曾经怀疑重重峻岭已把我从主角降到了配角。但舞台上却不时响起贝多芬那“我要扼住命运咽喉”的呐喊和爱迪生“我已找到一千多种不适合做灯丝的材料”的旁白。于是我知道,人生最大的敌人是自己。只要我不抛弃,不放弃,抱着“千磨万击还坚劲”的雄心和“绝不可以一时之波澜,遂自毁其壮志”的信念挺过了我自己这一关,就算是浑身是血,遍体鳞伤,这个人生故事的主角仍然是我。而无论是不堪回首的昨天还是辉煌的过去,都已过去了,光荣不会重演,失败不会继续而明天才是我们追求的目标。而未来什么都会发生,只要我们勇敢的去追求,就意味着无限的可能,但国学老师也和我们説过不要忽略了我们生边的小事就难成大事,老师説常年累积从生边小事做起,但只怕小事也做不好,很多人不屑于做具体的事,不屑于小事和细节,总是盲目的相信“天将降大任于斯人也”。而只要能把自己岗位的是做好,就很不简单了,而把每件平凡的事做的不平凡,就这样才会成功。

在国学课上老师和我们説了来多的道理,再如和朋友之间讲话的技巧,和现在做事么事,都要讲求技巧,即使是朋友只讲也应该如此。朋友之间也有人能言善辩,专挑别人爱听的话,其中也有就还説实话的人,总是得罪人而世界上总是有两种人説出来的话结果去大然不同,就像老师説的故事,明朝开国皇帝朱元璋,小時候曾是一個放牛娃,他有不少的穷朋友。称帝之后,总是有一些当年的朋友来投奔他。一天,一個一年的穷朋友来求見朱元璋。被引进宫以后,那人一坐下便指手画脚的説:“我主万岁!皇上你记得吗?从前你和我还有几个朋友都替财主放牛。有一天,我在芦花荡里把偷来的请都放在瓦罐里煮。还没等煮熟,大家就都抢着吃了。你还把罐子打烂了,撒乐满地的青豆,汤也泼了一地。你只顾从地上抓都吃,不小心把草叶送进嘴里了,卡住了喉咙,还是我出的主意,让你吞下一些青菜叶,你才把卡在喉咙的菜叶咽进肚子里去。”朱元璋听完他的话,在百官面前觉得十分丢脸,为了保住体面,她把脸一沉厉声喝道:“哪里来的疯子,替我乱棍打出去。”这个人被赶出宫后,觉得朱元璋真是忘了本,连笑,说:“他不是不认年的朋友,你看我去,保证的富贵而回。”于是那个放牛娃第二天便进宫求见,见到朱元璋后,先是叩拜一番,然后叙起旧来:“皇上,您还记得吗?当年我随您大驾,骑着青牛去扫荡泸州府,打破了灌州城,汤元帅在逃,你却捉住了豆将军,红孩儿挡在了咽喉之地,后来多亏了菜将军击退了他。那次战斗我们大获全胜。”朱元璋对旧友所吹嘘的那场战争心知肚明,他只不过是换了个说法,把当年的丑事说的含蓄动听,这让自己觉得面上有光。朱元璋也由此想到了当年饥寒交迫有难同当的情景,心情激动,立即给这位朋友封了官。

所以同样的一件事説出来去大然不同,即使是要好的朋友也一样。所以不如换个让对方容易接受的説法,即使办了是,彼此之间的友谊也不会影响,破坏彼此的关系,所以我们好学会説话。

我变了,不再是那时候的我,不懂礼貌爱打架説脏话的我,我知道了自己将来做什么有了方向的我,我明白自己生存的目标了……这一切都是百年再次给了我希望,给了我们的翅膀,让我飞翔。让世间无数的沟壑天平,上人生唯梦想放大的力量,就让我们激情的去飞翔,飞去理想的地方,我相信我会用好好使用这次机会和思想来创造自己美好的未来。我也会用我最好的表现来回报、培养我们的老师。我一定会做出最好成绩,一定会为学校争光的,我们也会记得您所教导的一切!

这就是我——变化中的我

篇2:优秀作文:不同的我

优秀作文:不同的我

一转眼之间,一年光阴过去了,我变了变的成熟了从一个小男孩变成一个老爷们。而我也要实习了,而实习生更要努力了,因为离自己的理想越来越近了。原先我无忧无虑,天天快乐地学习,学一学,玩一玩,书上曾有一句这样的话“一个人有理想是远远不够的,必须得付出行动。”所以,为了我的理想,我一定要奋斗。 从小我有一个英雄或侠客梦因为路见不平、拔刀相助我心里美滋滋的。变化中的我也在渐渐地长大,漫漫变成熟。在父母管教渐渐地松手下,我能做得好,更加努力学力。

时间在变人也在变,在不同的时间下每一个人都在变化这自己,而在在时间的打磨下.无声无息的一点点消失,一点点流逝。小时候的想法是那样化纯粹,那样清澈,带着一种原初的冲动。也许是小时侯看了太多武侠小说的缘故,所以总梦想着成为英雄、侠客。路见不平,拔刀相助,行走江湖。仗剑天涯。而随着岁月水流逝,懵懵懂懂的自己慢慢长大,大侠的梦也越来越小,永远留在中…

没来百年之前,我在来家上学那时的我,是一个不听话不懂礼貌説脏话和爱打架的的孩子,

但我知道任何人都不可能是完美得,所以我也有许多缺点。但其中最“致命”得还是我非常马虎 。这个缺点已经伴随我很多年了,我真的很想去改掉它。可是,却总是失败,总是在重要关头出现一些小错误,我真的希望我可以改掉这个缺点。

而现在的我,来到百年的我学会了,学会了很多很多的东西,学会了懂礼貌不骂人,因为我明白了一个道理人与人之间是互相尊重的你尊重他人而别人也会尊重你的,也学会了很多东西,也有了崇高的理想。我不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色得树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。而我选择了人迹更少得一条,从此决定了我一生得道路。”只融于大众得我便成为了实实在在得平凡人。我不愿去走别人庸俗得老路,去过跟别人同样庸俗得生活。在偷觑他人,同时,也否定了自己。

我要做自己。齐白石来先生曾说过:“学我者生,似我者死。”走不出前人得框架,自然也就不会有自己得天地。当流行泡沫小说时,我感觉那是在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春,要做自己,看清真实得我,拿出12分得信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?”跑掉那些人为得浮华雕饰,亮出自己得王牌,追求自己得个性,做自己,最好!我积极进取,小小得我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。我愿做生命得酋长,做一粒不朽得珍珠泪,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦得时代,留一行扎实稳健得足迹,把美和爱洒向人间……这就是我,幽默宽容的我,不甘落后得我。

而我得名言就是:穿别人得鞋,走自己得路,找别人找去吧!

在百年国学老师常常教育我们,和我们説好多的人生道理和哲言,和为人处事的道理,和我问説现在我们的生活不好,不怪我们,应为我们改变不了过去,但是可以改变现在,而漫漫人生的道路上,波折和士坎坷在所难免,跌倒过,失败过,不该影响我们对未来成功的希望和坚定。对于已经成功的过去式的经历,我们处理叹息候悔恨,无力去改变,但对于未来谁也不知道,谁也不肯定,未来会是什么样子的人生有百分之六十都在艰辛中度过,我也曾经怀疑重重峻岭已把我从主角降到了配角。但舞台上却不时响起贝多芬那“我要扼住命运咽喉”的呐喊和爱迪生“我已找到一千多种不适合做灯丝的材料”的旁白。于是我知道,人生最大的敌人是自己。只要我不抛弃,不放弃,抱着“千磨万击还坚劲”的雄心和“绝不可以一时之波澜,遂自毁其壮志”的信念挺过了我自己这一关,就算是浑身是血,遍体鳞伤,这个人生故事的主角仍然是我。而无论是不堪回首的昨天还是辉煌的过去,都已过去了,光荣不会重演,失败不会继续而明天才是我们追求的目标。而未来什么都会发生,只要我们勇敢的去追求,就意味着无限的可能,但国学老师也和我们説过不要忽略了我们生边的小事就难成大事,老师説常年累积从生边小事做起,但只怕小事也做不好,很多人不屑于做具体的事,不屑于小事和细节,总是盲目的相信“天将降大任于斯人也”。而只要能把自己岗位的是做好,就很不简单了,而把每件平凡的事做的不平凡,就这样才会成功。

在国学课上老师和我们説了来多的道理,再如和朋友之间讲话的.技巧,和现在做事么事,都要讲求技巧,即使是朋友只讲也应该如此。朋友之间也有人能言善辩,专挑别人爱听的话,其中也有就还説实话的人,总是得罪人而世界上总是有两种人説出来的话结果去大然不同,就像老师説的故事,明朝开国皇帝朱元璋,小時候曾是一個放牛娃,他有不少的穷朋友。称帝之后,总是有一些当年的朋友来投奔他。一天,一個一年的穷朋友来求見朱元璋。被引进宫以后,那人一坐下便指手画脚的説:“我主万岁!皇上你记得吗?从前你和我还有几个朋友都替财主放牛。有一天,我在芦花荡里把偷来的请都放在瓦罐里煮。还没等煮熟,大家就都抢着吃了。你还把罐子打烂了,撒乐满地的青豆,汤也泼了一地。你只顾从地上抓都吃,不小心把草叶送进嘴里了,卡住了喉咙,还是我出的主意,让你吞下一些青菜叶,你才把卡在喉咙的菜叶咽进肚子里去。”朱元璋听完他的话,在百官面前觉得十分丢脸,为了保住体面,她把脸一沉厉声喝道:“哪里来的疯子,替我乱棍打出去。”这个人被赶出宫后,觉得朱元璋真是忘了本,连笑,说:“他不是不认年的朋友,你看我去,保证的富贵而回。”于是那个放牛娃第二天便进宫求见,见到朱元璋后,先是叩拜一番,然后叙起旧来:“皇上,您还记得吗?当年我随您大驾,骑着青牛去扫荡泸州府,打破了灌州城,汤元帅在逃,你却捉住了豆将军,红孩儿挡在了咽喉之地,后来多亏了菜将军击退了他。那次战斗我们大获全胜。”朱元璋对旧友所吹嘘的那场战争心知肚明,他只不过是换了个说法,把当年的丑事说的含蓄动听,这让自己觉得面上有光。朱元璋也由此想到了当年饥寒交迫有难同当的情景,心情激动,立即给这位朋友封了官。

所以同样的一件事説出来去大然不同,即使是要好的朋友也一样。所以不如换个让对方容易接受的説法,即使办了是,彼此之间的友谊也不会影响,破坏彼此的关系,所以我们好学会説话。

我变了,不再是那时候的我,不懂礼貌爱打架説脏话的我,我知道了自己将来做什么有了方向的我,我明白自己生存的目标了……这一切都是百年再次给了我希望,给了我们的翅膀,让我飞翔。让世间无数的沟壑天平,上人生唯梦想放大的力量,就让我们激情的去飞翔,飞去理想的地方,我相信我会用好好使用这次机会和思想来创造自己美好的未来。我也会用我最好的表现来回报、培养我们的老师。我一定会做出最好成绩,一定会为学校争光的,我们也会记得您所教导的一切!

这就是我——变化中的我。

篇3:不同的我小学生优秀作文

不同的我小学生优秀作文

不同的我,难道有许多个我吗?不不不,其实“我”只有一个,只是在不同的人眼里有着不同的我而已。在我的眼里,我就是我,特别的我,任何人也模仿不了的我。

老师眼中的我

说真的,我最喜欢的是老师眼中的我。有一次在数学课上,老师让我们解方程,我一看,心里的那个美呀!这么简单的题,我肯定是手到题来呀!于是,我高高举起了手,再一看同学们,竟然都没有举手。就这样,我被老师叫上了讲台,我拿起粉笔便唰唰的写了起来,不到两分钟的时间,我便解出了这道题,同学们发出“哇哇,太牛了!”的佩服声。此时的我得意极了,骄傲的回到座位上,看着他们投来羡慕嫉妒恨的眼神,我心想:这么简单你们都不会,这也太笨了!嘿嘿,你们就等着老师表扬我吧!果然不出所料!老师开始表扬我了:“你看人家段欣妍,成绩这么好,虽然是三好学生,学习标兵,但一点都不骄傲!你们都得向段欣妍学习。”听着老师的表扬,再想着我刚才骄傲、得意的表情,顿时脸变得通红通红的。从那以后,我再也没骄傲过。

同桌眼中的我

说到我的同桌,我那是叹气声不断,因为他总是那么调皮。不过在我同桌的眼中,我就代表着暴力啊!记得有一次下课,我的那个调皮同桌又惹我生气了,为什么呢?因为我们约好的两条中的其中一条就是:他不能动我的板凳(他经常在我的'板登上搞破坏),这次他又在我的板凳上搞破坏,我在心里不禁为他叹息:多么可爱的娃啊!可爱的没人爱啊!我同桌的尖叫声,在上课铃声响的那一刻才结束。不得不说,我确实有些暴力啊!

死党眼中的我

在我的死党眼中,我是一个爱打抱不平的好姐妹。有一次,韩钰钊和许突争吵,许突被韩钰钊气哭了,跑来向我诉苦,我二话不说就去找韩钰钊理论,为我的好朋友挣了口气。

我就是我,有无数个面的我,谁也模仿不了的我!

篇4:精选作文不同的我

从小到大,我永远都是一个极其普通的人,没有什么突出的地方。在进入初中之前,我一直都是一个被欺负者,我的生活黯淡无光,失去了童年时期所应有的色彩。

记得小学四年级的时候,我有几个很要好的朋友,我很重视这份友谊,对于她们,我无话不谈,几乎把整颗心都给了她们。直到有一天,我在回家时发现我的车胎被人放了气,当时我并没有在意,因为我已经习惯了。第二天,车胎又被人放了气,第三天,第四天……我从来不把自己所受的委屈告诉父母或老师,总是自己一个人默默地承受着。已不记得是什么原因,我发现那个放我车胎气的人竟是我最要好的朋友,当时我很伤心,如果是其他人做的话我是不会这么难过的。尽管如此,我后来还是与她们友好地相处下去,毕竟她们是我的好友。过了一段日子,在这件事将要被我遗忘的时候,班里的同学不知从何时起开始嘲笑我,并大声地说我的秘密,我顿时怔住了--他们怎么会知道的?我只和她们说过,难不成……后来,我终于验证了我的猜测。这次我是真的伤透了心,我整天闷闷不乐,我还怀疑世界上到底有没有真正的友谊。从那天起,我与她们渐渐疏远了。有一天早上,我与几个同学一起在场地上扫地,突然,他们又拿那时的事嘲笑我,这使我十分愤怒,忍无可忍之下,我打了其中一个人一巴掌,这是我第一次出手打人。我不知道自己为什么会这样做,但我至少清楚一点,我不后悔。我想这是他们长年来欺负我所应有的惩罚。

进入初中后,我好像完全变了一个人,我不会再让任何人欺负我,我的脾气变得很暴躁,常常因为一点小事而耿耿于怀。内心变得极为复杂,我不仅讨厌身边人,更讨厌自己。

我不喜欢这样的我,虽然这样给我带来了全新的生活,使我变得不再软弱,却使我失去了原先一份珍贵的友谊与应有的快乐。

[精选作文不同的我]

篇5:不同的我作文

我是一个双面人,校内校外迥然不同的`两个人,判若两人的个性,有时连我自己都觉得很不可思议。

在学校,我是个粗心、爱惹是生非的问题学生,是老师办公室的常客,只要有关惹是生非的事件,都有我这号人物的份。所以,我是老师们心目中的“眼中钉”。加上我不怕老师的,讲话很直,说话也不经大脑考虑,得罪老师简直就是家常便饭,不仅妈妈伤脑筋,我自己也很苦恼。

但说也奇怪,只要离开校门,我就变成大家最夸赞的“好好先生”,人见人爱,人缘好得不得了,隔着一道校门,就会有这么大的差别,实在很夸张,但却是不争的事实。

当个双面人,我当然也不好受,我多希望在学校也能让老师对我满意,也不知道是什么原因,真希望早日摆脱这个双面人的梦魇,那该有多好?

篇6:不同的我

我有很多个自己!

贪玩的我

看,贪玩的我来了。我看到了喷壶,天啊,竟把这个东西放在这,那我怎么能错过这机会,我把它装满水,找到一个蚂蚁窝,开始了“蚁窝大屠杀”。我拿起喷壶,就朝蚂蚁身上射,它们开始四处逃散,有的“不幸中弹”,被冲到了不远处,有的逃回家中,不料家里早就灌满水了,有的把地上的叶子当掩体。可被眼尖的我发现了,最后还是“中弹”了。就在我玩得正高兴时,妈妈走过来了:“你在干嘛?还不快去写作业!”说完,就揪着我的耳朵把我带走了。“蚁窝大屠杀”才结束了。

好学的我

瞧,好学的我正在房间学习呢!“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家……”从房间里传出一阵阵读书声。当然,练习也不能少,我拿出练习题写了起来。几小时后我才出来,本想出去玩会儿,可天早已黑了。

贪吃的我

“开饭!”贪吃的我听了,以每秒100里的速度飞奔过来,拿起筷子,端起碗,狼吞虎咽地吃了起来。牛肉、青菜、汤、鱼……样样不能少。几分钟后,贪吃的我,终于在一声饱嗝声中走开了。

调皮的我

妈妈正在厨房和面。这时,调皮的我走了过来:“妈妈,让我弄一下吧,我会弄!”妈妈答应了我,在我和面的期间,妈妈去上了个厕所。我见妈妈走了,那不安分的小手便躁动起来:我来一个印度飞饼,再来一个“天马流星拳……”不一会儿,妈妈出来了,见我手上、脸上、衣服上和墙上都沾满了面。原本盘子大的面,只剩一丁点儿了。她吼道:“你又欠打了是不是?”我朝她做了个鬼脸,便以飞一般的速度溜了。

这几个不同的我,你觉得如何?

篇7:不同的美丽优秀作文

不同的美丽优秀作文

美丽分为两种,一种是外在美,一种是内在美。

给大多数的人都拥有外在美,但拥有内在美的却微乎其微了。

居理夫人拥有这两种美,美丽的容貌和美丽的`心灵,使她获得了巨大的成功,赢得人们的赞扬。

但绝大多数人不是,一天到晚打扮自己,就是整天无忧无虑地享受着。

明星一般来说都是拥有外在美,有的明星只知道在别人面前炫耀和夸耀自己,而有的明星非常有爱心,经常为一些贫困儿童捐款。

我个人认为外在美不值一提,内在美才是不平凡的,值得人们赞扬的。我们不应该过于重视外表,应该多重视一下心灵和人格。不要整天炫耀自己,要低调一点,这样才能受人尊敬。“勿以善小而不为”。不要以为你做的好事小而不做,必竟积少成多,“绳锯木断,水滴石穿”。慢慢在心灵就美了。

让我们为“美丽”而奋斗吧!

篇8:我不同以往作文400字

我不同以往作文400字

时间,是一位曼妙的少女。带给人们新生的喜悦,也带给人们死前冰冷的手指。她把一颗种子变成了参天大树;把一只毛毛虫变成了绚丽的蝴蝶;也把我,变得不同以往。

七月,是茉莉花开的时节。对面爱花的婆婆买了几株茉莉花放在楼道间,馨香溢满了整栋楼。年幼的我也起了私心,在一个下午,我放学回家,在茉莉花前,停留了两秒,我罪恶的手伸向了洁白的花朵。

茉莉花被我放在了书桌上,香气把我包围起来,我满心欢喜,认为自己是对的,而我又一次出门时,看见站在那里的.阿婆凝望着花。她看见我来了,缓缓转身,叹了口气,回屋去了。我却疑惑:不就几盆花嘛,加起来不过几十元,阿婆犯得着这么伤心吗?

又过了一年,又是茉莉花开的时节,阿婆的茉莉花又结出了花苞,我又在寻思什么时候下手了。

然而,一场普普通通的对话,却让我的良心受到了谴责。

“婉儿,今天四楼的小孩在楼道间玩,不小心把一盆茉莉花撞倒了楼下。”妈妈吃饭时对我不禁意地说。

“怎么了?砸到人了?”我按照一般的故事发展情节说。

“没有,你阿婆为此伤心了好久呢。”

“妈,我问你,那茉莉花是不是稀有品种?”我问。

“不是。”

“那阿婆为什么这么伤心?”我一脸疑惑。

“婉儿,你还记不记得阿婆有个远在外地的女儿?”

“好像听阿婆说过。”

“你知道吗,阿婆的女儿最喜欢茉莉花茶了,所以阿婆才种茉莉花,不过听阿婆说,她去年的花朵不见了,婉儿,老实交待,是不是你摘的?”

“不,不是我。”我心虚地说。

我决定弥补我的过失。

花开了,香气依旧,我拿着花洒给花浇水,阿婆出来看见,脸上绽开了笑容。我也露出了笑容。这一刻,我知道。我,以不同于以往。

篇9:500字作文不同的我

500字作文不同的我

从小到大,我永远都是一个极其普通的人,没有什么突出的地方。在进入初中之前,我一直都是一个被欺负者,我的生活黯淡无光,失去了童年时期所应有的色彩。

记得小学四年级的时候,我有几个很要好的朋友,我很重视这份友谊,对于她们,我无话不谈,几乎把整颗心都给了她们。直到有一天,我在回家时发现我的车胎被人放了气,当时我并没有在意,因为我已经习惯了。第二天,车胎又被人放了气,第三天,第四天……我从来不把自己所受的委屈告诉父母或老师,总是自己一个人默默地承受着。已不记得是什么原因,我发现那个放我车胎气的人竟是我最要好的朋友,当时我很伤心,如果是其他人做的话我是不会这么难过的。

尽管如此,我后来还是与她们友好地相处下去,毕竟她们是我的好友。过了一段日子,在这件事将要被我遗忘的时候,班里的同学不知从何时起开始嘲笑我,并大声地说我作文的秘密,我顿时怔住了--他们怎么会知道的'?我只和她们说过,难不成……后来,我终于验证了我的猜测。这次我是真的伤透了心,我整天闷闷不乐,我还怀疑世界上到底有没有真正的友谊。从那天起,我与她们渐渐疏远了。有一天早上,我与几个同学一起在场地上扫地,突然,他们又拿那时的事嘲笑我,这使我十分愤怒,忍无可忍之下,我打了其中一个人一巴掌,这是我第一次出手打人。我不知道自己为什么会这样做,但我至少清楚一点,我不后悔。我想这是他们长年来欺负我所应有的惩罚。

进入初中后,我好像完全变了一个人,我不会再让任何人欺负我,我的脾气变得很暴躁,常常因为一点小事而耿耿于怀。内心变得极为复杂,我不仅讨厌身边人,更讨厌自己。我不喜欢这样的我,虽然这样给我带来了全新的生活,使我变得不再软弱,却使我失去了原先一份珍贵的友谊与应有的快乐。

篇10:不同以往的我作文

伴着连绵的乌云,我走入了这个阔别了六十二日的校园。

光不强,风很凉,校园道路上的同学们都噤声慢慢走着,只留下沙沙的脚步声和哗哗风吹树叶的声音。一切,在这个本应明媚的一天太过寂静。

我环顾四周零零落落的模糊面孔,面部表情或多或少都带着烦闷与焦急,我猜想:是不是因为嫌假期太短,没玩够,没尽兴?还是觉得又升了一级,为给学弟学妹们作榜样而烦恼?还是留恋着某年某月某人到此一游时看到的无与伦比的美丽景象?那个假期整天在一起谈天的好友?回想一下也是,我也挺怀念这么一个美好并充满乐趣的假期的。

一步一级台阶。一层,两层,三层。楼梯旁,教室尽头,靠窗边,坐下。一个个熟悉的面孔映入眼帘,仿佛又回到了炎炎六月,拿着成绩单的兴奋而又失落的我们。你们,假期过得可好?

原先的一楼楼层变为三楼,一年级升为二年级我们所在的位置与以往不一样了,我们在不断地向上攀升,不断地向前迈步,不断地由生涩懵懂渐渐变得成熟不同的位置,新的学期,充满未知的明天,有一个与以往不一样的我。

铃声打响,走廊上人头攒动,窗外有许细雨滴落到臂膀上,凉凉的,软软的。灰蒙蒙的.天,阴沉得可怕,好像一头蓄势待发的斗牛,等待灰云散尽,一触即发。这头牛就好似潜藏在我们中间的,怀着一颗向上的心努力着的他们,把六十二日的时间成果在往后彰显,他们的认真与努力让我赞佩。

午后,风席卷窗帘,一次次地掀起,落下,又掀起,再落下。每一阵风的势力都有所不同,让人猝不及防。每一阵风,就如同每一次时光流逝后的警戒,提醒我,又过去了多少日子,又快要期末了,又快要升一年级了像一个大力士在后面逼着我往前狠命奔,不管是否在途中跌倒,都警告着我,要跑着往前进。

现下不同的位置的我,有了不同的目标,不同的期待以及不同的努力方式,与以往比起来,不一样了,尽管檐外丝雨连绵,但座位上的我却在新的征程上努力奔跑。

篇11:不同的我作文450字

大家好,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的刘宇航。今年11岁,你模仿不了我,因为我是独一无二的我。

在爷爷的眼中我是一个爱睡懒觉的“小懒虫”。每个星期的一、二、三、四、五这五天,我就像一头冬眠的“狗熊”,怎么睡也睡不醒,可以用“春眠不觉晓,上学是苦恼,这能怎么办,只愿不迟到”来形容我。每天爷爷都得费九牛二虎之力才能把我这个“大狗熊”叫醒,如果不叫我,上学迟到是我唯一的选择。

妈妈眼中的我是一个“书虫”。我是一个“大书虫”,“大书虫”就爱看书。在我房间的墙上挂着“读书破万卷,下笔如有神”的字样,这是我用来激励自己读书的标志。有一次,妈妈看我在屋里看了半天的书了,就我让出去透透气,我却像个“聋子”一样听不到,而是在那里如饥似渴的读着自己喜爱的《百科全书》。

在家人的眼中,我还是一个“电脑虫”。我之所以戴上这幅破眼镜就是因为我除去看书之外就一直呆在电脑旁玩电脑。电脑是我知识宽广的道路,引领我走向世界的方向,在这里我能够得到书上得不到的最前沿的全球资讯。记得有一次,妈妈看我写完了作业在玩电脑,就让我上姑姑家帮忙看表妹。我来到姑姑家时,见妹妹正好睡着了,就赶紧来到电脑旁,开始了我的“求知生活”!

这就是我,一个独一无二的我,你可以佩服我,但不要迷恋我,因为哥只是一个传说!

篇12:不同的我作文400字

我不可能永远是一个样子的,我有许多不同的形象,可爱的、有趣的、认真的、发呆的等等。

认真的我

随着下课铃的响起,我飞快地写着作业,身子坐正,两肩齐平,头盯着纸面,稍向前倾,背挺直,胸挺起,离桌两拳左右,两脚平放在地上与肩同宽,左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔,不停地写着。

发呆的我

我坐在椅子上,把手放在桌子上,交叉着,把头埋进去。很快,我的心飘到了很远很远的地方,在那里,我不用写作业,每天过着无忧无虑的生活,想干什么干什么。我可以种花,为我的花儿们浇水、施肥,呵护着这些花儿们。

开心的我

看着笑话书,那些冷笑话,让我冷的起了鸡皮疙瘩,傻笑着。而另一些笑话,有的让我捧腹大笑,有的让我笑得四脚朝天,有的让我淡淡的微笑着,最后的我,笑得肚子疼痛不已,但是,脸上始终洋溢着微笑。

我不可能是一个样的,任何人都是一样的,你呢?

篇13:三个不同的我作文

三个不同的我作文

大家好,我叫扬丽帆,今年九岁了,现在我为大家介绍三个不同的扬丽帆:“书呆子”扬丽帆、“小懒虫”扬丽帆、“小棉袄”扬丽帆。

虽然我现在只读三年级,认得字不算多,但是只要我一走进书房,就会变成一个不折不扣的“书呆子”。我特别喜欢作文书,记得那天爸爸才给我买了一本《作文第一工具书》,我就迫不及待猫在书房看起来了。哥哥在客厅喊:“妹妹,把书房大抽屉里那台笔记本电脑帮我拿出来下。”我说:“好的。”我直起身准备去拿,可是那书桌好像有一种神奇的魔力,又吸引我坐了下来……大概过了有十几分钟,哥哥见我还没出来,火冒三丈地跑进书房,大声吼叫道:“你个‘书呆子’,大半天搞西西(永州话,搞西西就是干什么的`意思)去了。”我反驳说:“你平常不是叫我多看书的吗?”哥哥一下子也找不出话来讲我,只好笑笑拿起笔记本出去了,这下没人来吵我看书了,我尽情地看了一个上午。

当然我并不是一直都这么勤奋的,有时我也会偷懒,尤其是到了床上,我就会变成一个实实在在“小懒虫”了。有一个周末,爸爸妈妈哥哥晚上出去打渔了,回来比较晚,都到了晚上十点多了,平常我都是九点半就上床的。由于我一个人在家睡觉害怕,就一直看电视等到他们回家,他们终于回家了,我立刻跑进房间倒头就睡了。你知道我第二天睡到几点起的床吗?呵呵,我笑是因为我妈都把手伸进被窝里来挠我痒痒了。我伸了一个懒腰,深深地打了一个哈欠,听见老妈在旁边说,“都日上三竿了还起不来,你看下几点钟了。”我一看钟,哇,快十点了!没想到我这么能睡!这个“小懒虫”不是浪得虚名哟。

最后介绍第三个我,俗话说,女儿是父母的小棉袄,这话可不假。妈妈经常在别人面前夸我是她的小棉袄。尤其是那次妈妈重感冒发烧了,躺在床上休息,我听说感冒了要多喝水,于是我倒了一杯热开水,走到床前端给妈妈,看到妈妈起来有些费劲,赶快把水放在一边,将妈妈扶起来,再端水给妈妈喝。想起我发烧的时候妈妈会帮我敷额头,我又拧毛巾帮妈妈敷额头,一直在照顾妈妈。妈妈康复以后,逢人便夸我是个贴心的“小棉袄”。

好了,这就是我,三个不同的我。

篇14:我来找不同作文450字

“小小树叶各不同。春天树上抽小芽,夏天长出碧绿叶。秋天树叶变金黄,冬天树叶满地撒。”是啊,树叶在不同的季节有不同的颜色,就算在同一个季节,同一片叶子颜色也不相同,就说银杏叶吧,也不全黄,再说枫叶吧,也不全是红色,它们的叶片上总是多多少少点缀着其他的色彩。

都说初冬的时候是捡叶子的最好时光,我也捡了许多叶子来找不同。我捡的叶子最多的要数法桐叶了。期中有一片叶子特别好看,它的边缘是橙色加上一点棕色,在叶脉边上有一些草绿色映衬着,别的地方,不是金色加上一点棕色,就是半黄半绿,就像一张五彩的手掌。在法桐叶的正面是棕绿色,反面是淡棕色,所以我给它起名为“双色手”。

我问大家一个问题:秋天落下来的银杏树叶真的是我学过一把把金黄色的小扇子吗?不是的,“扇子”可不一定全是黄色,如果你仔细看,就会发现边上是棕色额,再往里点事淡绿色的,真是太有趣了。

叶子上的颜色有的是见也没见过的,说也说不上来的颜色,大自然这位伟大的画家将各种颜料大胆地往叶子上一泼,给寂寥的秋天怎天了无数的色彩,正如“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”一阵秋风吹过,一片片树叶飞舞,他们正在等我们来找不同呢。

篇15:我与别人不同

岁月如水般逝去,

这个独一无二的我,

是我从幼稚中学会成熟。

这个与众不同的我,

使我从懦弱中学会坚强。

这个独立自主的我,

使我从迷茫中学会清醒。

在这个世上,

我不曾想过改变世界,也不曾敢想,

只是在努力改变自己,努力尝试着每一件事物,

我相信我自己,

相信自己的持之以恒终有一天会使自己脱颖而出。

篇16: 我和你有什么不同

我和你有什么不同

从学生时代到现在的奔五,经常被人好奇地问到一些问题:“为什么你总是那么乐观呢?”“为什么你遇到的都是好人呢?”“为什么你每天都那么快乐呢?”……

其实,每一个人,自然也包括我,不可能遇到什么事都乐观,不可能总是遇到好人,不可能每天都快乐……

但是,今天早上醒来,我突然思考这样一个问题——我和大部分人究竟有什么不同呢?

随着这样一个问题的思考,下面我随笔记录自己生活的点滴,可能没有逻辑,但是没有关系,你看到的不是一篇逻辑严谨的文章,而只是我心灵的一次成长。

领导在位的时候,我极少去看望,更不用说送礼了。因为我知道,领导权力在手,周围会有很多人去看望去送礼,领导会因此疲于应付,礼物多得可能不得不倒入垃圾,我何必去给领导添麻烦呢!但领导退位后,我必定逢年过节去看望,因为我知道,领导从岗位上退下来,我去看他,少了一份功利,多了一份感恩,领导会更乐于接受。

面对同事和领导的批评,我的脸皮厚得连批评我的人都觉得受不了。其实,也不是我的脸皮就真得比别人厚,而是因为我认为,那些对我不关注、没有期待的人自然也不会批评我的,批评我的人都是为了让我进步。所以,我总能心怀感恩,并且努力修正自己的行为。但是很多人,面对别人的批评时,认为别人对自己的批评就是对自己的否定,就是对自己的不公平对待,因而更多的是难堪、难过、难忍。

我到书店里去买书,拿到一本新书,我总是快速地浏览一下,如果在五分钟之内能够有一个句子打动了我,那么,这本书必然会被我买下。或许这本书从头到尾,就这一句话对我有所触动,给我一些思考,我便认为这是一本好书,值得我购买和收藏。但是,我发现很多人,买到一本书,阅读完了,却抱怨这本书没大有意思,写的一般,早知道就不买了。再比如,我去听专家的报告,只要这个报告有一个故事打动了我,有只要一个知识点是我新学习的,我都认为这是个非常好的报告。但很多人在听了专家的报告后,总是不满意,讲了些什么呀?都是些大理论,都是些大实话,我都会讲,等等。

我在学校里教书,无论是日常的常规教学,还是参加教学能手比赛,或是骨干教师选拔,我都非常高兴领导和同事去听我的课,不是因为我的课讲得有多好,也不是对自己的课多么有信心,而是因为我认为,领导和同事去听我的课,一是可以强化我自己对课堂教学的重视,二是可以得到向领导和同事学习的机会。我记得在济南师范学校教课的时候,我上教学能手课,有三十多位领导和同事去听我的课。所以,上完课后,我挨个办公室去请教,请领导和同事谈谈我课堂教学的`不足,以便清楚自己以后做怎样的改进。我认为,领导和同事听课,是提高一个教师教学水平最有效的途径。但是,很多老师,一听到领导、同事听课就犯愁,甚至百般推托,很不情愿让别人走进自己的课堂,而这些人自然也失去了向别人请教向别人学习的大好机会。

我极少为不可知的未来担忧,99%的时间,我活在当下,今日事今日毕。有人问我:“小君感冒了,你还让梦村和她玩,你不担心孩子会被传染吗?”我的回答是:“这有什么好担心的呢?孩子被传染了,打针吃药就是了。”有人问我:“听说你女儿小学五年级就独自去日本旅游,万一发生意外,你不担心不后悔吗?”我的回答是:“担心有用吗?难道孩子在家里就没有意外发生吗?为什么为了万分之一发生的事而担忧,不为万分之9999不会发生的事而快乐呢?”有人问我“你女儿万一在美国不适应,耽误了中国的高考怎么办呢?”我的回答是“那是她要思考的问题,不是我的事啊!我为什么要操这份心呢?”……可是,我发现很多的人尤其是父母很喜欢生活在担忧里:万一孩子在路上遇到坏人怎么办?万一孩子被人欺负了怎么办?万一老师不喜欢我孩子怎么办?万一孩子考不上好高中上不了好大学怎么办呢?……其实,这不是孩子的问题,这是父母自己的问题,是他们自己很焦虑,对自己没有信心,缺乏生活的控制感,他们通过对孩子问题的担忧,来释放自己内心的焦虑。

我这个人一旦想到的事,往往就会立即付诸行动,哪怕别人认为根本不可能的事,我也会去做做看,“你不去做,怎么知道不可能呢?”比如,当年我在工作不到半年的时间,就请老局长帮忙给我同学调动,我先生都认为我是白日做梦。我记得当时我先生非常恼火地制止我:“你以为你是谁啊?人家局长怎么可能帮你同学调动呢?你也太不自量力了!我不许你这么做,你不嫌丢人我还嫌丢人呢!”但是,我的回答就是:“你不去做,怎么会知道事情不可能做到呢?即使领导拒绝了我,也是情理之中,意料之中,我有什么丢人的?”于是,我去做了,于是,我真的成功了。很多事情,我都是这样,想到做到,成功了就感恩感谢,不成功就理解原谅。不仅感恩感谢那些帮助过我的人,也包括感恩感谢我自己的勇敢和努力;不仅理解原谅那些拒绝我的人,也包括理解原谅我自己的鲁莽和率直。但是,我发现,很多人对很多事,想来思去,担心来担心去,就因为担心做不好,而一直犹豫不决,就一直没有去做。

常常有同学、同事、朋友问我:“孔屏,你怎么总是遇到好人呢?”我对此笑笑,调侃地回一句“因为我是好人啊!”。其实,并不是我是好人,更不是我总遇到好人,而是我喜欢记住别人对我的好,并不失时机地把别人对我的好告诉别人。而那些对我不好的人,我或者选择遗忘,或者选择敬而远之。但在不熟悉的人面前,却总是提及这些人的好。我这样做不是为了别人,而是为了我自己。因为每次当我听到一个不熟悉的人在我面前抱怨别人不好的时候,我就会对他(她)产生不悦感。由己及人,就因为我不想让别人对我产生不悦感,所以,我极少在别人面前数说别人的不好。而很多人,把别人对自己的好认为是理所应当,而对别人的过错却总是耿耿于怀,甚至恶意报复,最终拿别人的错误狠狠地惩罚了自己。

……

总而言之,言而总之,每一个人都是独一无二的。世界上就因为一个个独一无二的“我”的存在,而变得异常多彩。你我其实无需在乎他人如何评说,在不给别人带来麻烦和伤害的前提下,保持自我的风格,做最好的自己,你会因此而幸福而快乐!

篇17:每一个课间都能不同优秀作文

每一个课间都能不同优秀作文

已是阳春三月,学校的花草树木又焕发生机。野桃花开得最早,粉色的瓣儿沐浴着阳光;几树梨花争先恐后点缀着嫩白,遍布枝头;树叶还很小,可是带着无限绿意。学习的'脚步并没有放缓,也并未被美景迷醉。

教学楼里,奔波的同学脚步刻不容缓,眼中也容不下这秀丽的美景。每一天都是备战状态,争分夺秒。上课时,即使是最顽皮的学生也收敛了几分。大家全神贯注,目不转睛地盯着黑板,生怕漏掉哪一个重要的考点。老师在讲台上滔滔不绝地说,台下的同学们则是有的摆了摆眼镜,也不眨一下眼;有的则是手握着笔,“唰唰唰”地记录;有的则正要绞尽脑汁思考老师布置的难题。

如此上课状态,下课哪能不好好放松呢?

下课后,可以走出教室,眺望远方。欣欣向荣的景色让我陶醉。“叽喳”的鸟雀身披金光,南归的雁阵振翅高飞。树木在微风中轻舞,摇曳的枝叶闪过阵阵绿意。灰蓝的天空,总盼望出太阳,驱除了一切的冗杂。到那时,清新的空气会让人猛然清醒,一节课的疲惫顿消,重新面对下一节课,还能继续紧绷神经。

下课后,也可坐在座位上,打个哈欠,伸个懒腰,静静的趴在桌上眯一眯。教室里此刻的喧哗、繁琐的试卷都与己无关。此时,可放松大脑,清除那些琐事,还可以回想上节课的重点,理清课堂的思路,完成最后的总结,也可以思考下一堂课的内容。

每一个下课,都可以让它变得不同。生活也是如此,每一天的生活,有美好,有静谧,有思考,它是可掌控的,我能把握它。

望望窗外,一片绿意中,点缀着几点粉红。一节课间,我要另一种生活,遇见另一个我!

篇18:关于找不同的优秀作文:火眼金睛

“不对。”“对,没错。”教室里传来了一阵窃窃私语,你要问我们现在在做什么?我会毫不犹豫地告诉你,我在玩火眼金睛——找不同。

老师首先告诉我们规则,会给我们每组一张纸,上面有两幅图,画这两幅图的人本领可不小,它们看上去几乎一模一样。老师让我们找这两幅图不同的地方,只给我们两分钟。我心里想:老师你就吹吧,这两幅画都一样的,怎么可能有不同点呢,只有相同点吧。

游戏开始了,我一看哪有这么多的不同点,我神神秘秘地说:“这里,那里。”一顿瞎指着,可是我一个也没蒙对。我只好认认真真地找了,我目不转睛地盯着这幅画。果然,我找到了二、三个不同点。时间一转眼就过去了,老师开始倒计时了,“十、九、八……时间到。”我的心就像是着了魔一样,始终盯着那幅图片,说不定会找到什么。紧接着,我就偷偷地多看了几眼,可是也没有找到,心里七上八下的。

后来,出乎意料之外,我们组获得了胜利,我的心情一下子开心了起来。

公众号:同人书院黄龙校区

篇19:不同的爱的优秀作文800字

有关不同的爱的优秀作文800字

平日里,总是奶奶给我们烧饭、做菜,我看奶奶这么辛苦,便决定替奶奶给家人做一顿可口的晚餐。

星期天,我先去菜市场买好了菜,回到家后再清理干净。一切的准备工作就绪,我大显身手的时候到了。我穿了妈妈的围裙,戴上妈妈平时的帽子,似乎已经是个“特级大厨”了。

第一个菜是青菜炒香菇,绿油油的菜配上褐色的香菇,“色”的.诱人。第二个菜是糖醋排骨,晶莹剔透,犹如琥珀。第三个菜是洋葱炒蛋,色泽金黄,香气诱人。第四个菜是红烧黄鱼,红亮诱人。

“上菜了,”我大声叫着。“第一道青菜香菇,第二道糖醋排骨、、、、、、”我像小儿似的边报菜名边上菜。

“请大家品尝,并请多多批评与指教,”我笑眯眯地说。奶奶率先尝了一口,“真好吃,我孙女真能干,比奶奶做的好吃,”奶奶眯着眼笑呵呵的说。妈妈第二个动了筷子,先吃了根青菜,只见妈妈微微皱了下眉,又把筷子转到了糖醋排骨,排骨在妈妈嘴里转动了很久,妈妈才轻轻吐掉。妈妈又把目标转向洋葱炒蛋了,那可是我的拿手好菜,果然,妈妈开心地对我说:“真不错,这是我们衿衿做的吗?好吃,”说完,又夹了很大一块蛋放进嘴里,似乎是人间难得的美味佳肴。爸爸看见奶奶和妈妈都吃得这么津津有味,早就按耐不住了,目标直奔红烧黄鱼,“呀,这什么呀,真难吃,”爸爸一副痛苦的表情,“完了,爸爸肯定要批评了,”果不其然,爸爸紧锁双眉,表情严肃地说:“衿,你做的菜很失败,鱼煎糊来了,还忘了放盐,其他几个菜肯定也不会好吃,亏你奶奶和妈妈都说好吃。”“怎么可能?”我不服气的说。“那你就自己尝尝,”“尝就尝”,我夹起一块洋葱炒蛋塞进嘴里,“好咸啊,糟糕,盐放多了。”鱼果然是煎糊了,排骨烧的不够熟,“呀,呀、、、怎么都是败笔,”事实面前,我不得不惭愧地低下了头。

这件事,已经过去了很久,可我总是会不经意的想起,它让我明白父爱如山,深沉而坚韧;母爱如水,温柔而绵长。

篇20:不同的收获高二优秀作文

日子总是像从指尖滑过的细沙,在不经意间悄然落下,往日的经历让我在一个不平凡的早晨,心中充满了幸福与温暖

每个周六,伴着窗外的薄雾渐渐的散开,随着屋内的光线渐渐地明亮,总会有豆浆机搅拌的声音一阵阵地传来,每次喝豆浆的,我都喝第一碗,爸爸喝第二碗,妈妈喝最后一碗。我心中不禁疑惑:不都是一次做出来的吗?还能有什么区别。“我想喝这碗”说完,我端起了第三碗.

“既然她想喝,就让她喝吧。”爸爸并没有阻止妈妈,而是侧目看我。我端起第一碗,一口豆浆入嘴,细腻香滑,饱含着浓浓的豆香;轻轻的抿一口第二碗,却不像第一碗般细滑,里面多了一些杂质,但也不失豆浆之感;而第三碗入嘴后,感觉就相差甚远了,有一半是没磨开的颗粒,吃在嘴里涩涩的,还间杂着豆粒,硬得硌牙。每次妈妈都吃这豆渣儿?我的心猛烈一震,有一种说不出的滋味。

我顿时明白了妈妈为什么都是喝第三碗,而让我喝第一碗,第三碗是最不好喝的一碗啊,我又喝了一口豆浆,些许豆渣残留在口中,有一种说不出的滋味。顷刻间,一股暖流在眼眶里滚动,我顿时感到了母亲的伟大与无声;这是母爱,母爱无言,却如阳光般温暖着我。

我将第三碗拿到自己的跟前,将第一碗推给了妈妈。“妈妈,今天我喝这一碗,您就好好的尝一下这第一碗。”这时,妈妈轻轻地抚摸着我的头,说:“对妈妈来,哪一碗都是一样的,你能体会妈妈的心就足够了,你现在正在长身体,就应该喝些好的......”这时,坐在一旁的爸爸看到了眼前的情景,便把第三碗端到了他的面前,说道:“还是都给我吧,以后都给我,其实这碗豆浆好喝与否并不重要,重要的是一家人的关爱。”

那天,同样的太阳,同样的蓝天,却给了我一个不平凡的早晨,那一碗豆浆里,满盈着幸福,满盈着母爱,满盈着温暖。很简单,很实在。

不同的收获高二优秀作文

篇21:不同的爱三年级优秀作文

不同的爱三年级优秀作文

记得四年级的时候,我考试考砸了,一整天我都心神不宁,忐忑不安,不敢想象父母见到试卷后的表情和反应……

到了家门口,我犹豫不决,发挥出我丰富的想象,想着父母的表情:或惊讶、或生气、或奥恼……无数个表情在我的脑海中闪现。

终于,我鼓起勇气,跨进了家门,可自从进入家门的那一分钟起,我便开始后悔,我快速走进房间,越想越害怕,使我的眼泪在眼眶中打转。终于,我忍不住了,眼泪哗哗地向下流,忽然,一个熟悉的声音在我的`耳畔响起,我抬头一看——是妈妈,我忙护住试卷,擦干眼泪,可令我大吃一惊的是,妈妈不仅没有批评我,还温和地对于说:“这次没考好没关系,只要下次努力就行了。”

妈妈的话如春风般,如太阳般鼓励我,一股暖流顿时涌上我的心头,伤心潮水般退去。

在妈妈爱的鼓励下,我来到父亲面前,将试卷递给我他,父亲一看到试卷,立刻话语像狂风暴雨般向我打来,我的心理防线立刻崩溃了,视线渐渐模糊起来,我冲进房间,扑倒在床上哭了起来,屋外,父母的争吵声还在继续,母亲说:“孩子还小,他需要更多的关心和鼓励……”

父亲生气地说:“你这样做就是让他直上歪道,离成功越来越远!”他们一直喋喋不休地争论着……

可能父母他们表达爱的方式不同,我们要接受并改正自己的不足,我们需要母亲爱的鼓励,也需要父亲的时刻提醒:认真、注意、总结、提高,可这两个极端的言语都有一个共同点——那就是爱,在爱的鼓舞下,我努力地向前走去!

篇22:不同职位的优秀演讲稿

尊敬的各位老师、各位同学:

大家好。我是××学院201x级的×××。很荣幸能成为第一个站在这个“励志之星”舞台上跟大家分享我的想法和生活的人。也非常感谢大家能够给我这个机会。

还记得在网络投票环节,自己拉上身边的各种朋友帮忙投票,然后有很多人问我:“这个励志之星是干嘛的?有什么用?”我说,“这是一个评选活动,是一个展示自我,激励你我的舞台。”这些问题让我想了很多,究竟怎样才算是励志之星,以我这点点的经历,是否有资格称为励志之星?我问自己,也问身边的朋友。

事实上,并不是所有人都能够有机会出国留学,并不是所有人都可以获得国家级的奖项,也不是所有人都能拥有英语的特长、主持人的口才、或者国家级运动员的天赋。很多时候我们只是茫茫人海中平凡的一员,但是唯一相同的是,我们都有一颗炽热的心,一份努力向前的斗志,一种不愿失败的精神。有些人只适合用来仰望,我们做不了太阳般的光芒四射,就做月亮的温润明亮;做不了月亮,就做星星的不懈努力,我们总能找到自己的位置,我们总会有一天通过努力在自己的位置上发光发亮,不一定非要万众瞩目万人敬仰才算是有所成就,在自己的位置尽自己的能力把事情做好,得到周围的同学朋友的肯定,那也是一种进步。所谓励志,应该可以理解成激励我们向前的斗志。拥有这样一种斗志,我才能走到现在,我才能站在这里。

我的出身很普通,生在农村,长在农村。从小接受的教育,接触的知识可能都比较狭隘,跟我一起读小学的很多同学初中毕业就不再读书,现在都结婚生子了。这些给我的触动很大,但是这并不能成为我也自甘平庸的理由,却是因为这样的环境更加刺激了我要努力向前的斗志,所以我一直要求自己努力学习,即使曾有过各种起落和坎坷,我都不曾放弃过,只希望对得起自己,对得起亲爱的爸爸妈妈。考上大学的时候,我能够感觉到爸爸妈妈的'欣慰。但是看着高昂的学费,想起妈妈已有了白丝的头发,想起爸爸微驼的脊背,想起他们布满老茧的双手,想起他们顶着烈日劳作的背影,想起这十几年来他们养育我教导我培养我的艰辛,我心酸不已,于是我下定决心,靠自己的能力读大学,因此我借助生源地助

学贷款交学费,参加勤工助学并努力学习获取奖助学金从而解决自己的生活费问题。我从不因此而觉得自己卑微或者委屈,我很感谢我的父母,感谢这样的环境,因为如此才有了现在这样的我,这样努力奋斗的我,这样不轻言放弃的我。

依稀还记得刚进入大学时的怯弱和懵懂。那个时候上讲台说话都会紧张和脸红,我深知自己需要锻炼,所以我鼓起勇气参加各种活动。当我还是一名学生会干事的时候,我开始学会了责任和心态,不推卸责任,不抱怨困难。大一的我,过得很充实。当我作为勤工部的部长,站在这样的平台的时候,我更是学会了担当、踏实、顾全大局、团队精神。在这个平台上,我得到了很多的历练,包括胆量,也是我能自信站在这里和大家分享我自己的一个因素。同时也不放松自己的学习。忘不了那时候下课后自己还急匆匆跑到自习教室的身影;忘不了,在放假期间自己还在自习教室里坚持的热血。这就是我,始终会把学习当成第一要任,始终会把看书时间当成第一计划;在这两年里,我的成绩一直到是班级的前3名,在年级的排名上,也是排在了年级前5名。也因此连续两个学期拿到了优秀奖学金,以及国家励志奖学金、三好学生称号。这一年来,我努力的改变自己,发展自己,把不足之处弥补。让自己真正的不管在学习上,还是工作能力上,人际交往上都有一个质的飞跃。虽然有时候就像很多同学一样,会感觉到委屈,会感到疲惫。这个时候,是坚持还是放弃,往往是一个艰难的抉择;有人选择了放弃,而我选择了坚持到底。因为生活不就是这样吗,要么好,要么坏,面向有希望的一面,才有最后的胜利。

不知道大家喜不喜欢跑步?我想说,我喜欢跑步,喜欢绕着跑道一圈一圈地跑,感受奔跑时那颗年轻跳动的心,感受自己一步一步向终点努力的真实。也许我看起来真的不像跑长袍的人。可是我却依然那么爱跑步。这两年的院运会和校运会我都去参加了。从院运会800米第二第一名,到校运会时第三第六名;从院运会1500米第一名到校运会第四名。常常有人问我,我一个看起来那么弱小的女生同时参加两项长跑还有接力,不辛苦么。我总是开玩笑说,学院女生少,没人了,女生当男生用嘛。其实,说不累不过是个美丽的谎言。我记得很清楚,每次跑步后因为不注意保暖所以总会感冒。可是我缺依然愿意说,我是爱跑步的。跑步带给我勇气和力量,带给我坚持不懈的毅力。有空的时候,去跑跑步吧,既可以锻炼身体又可以收获很多东西,我可以,相信你也可以。

这一路走来,我始终觉得,我不是一个人在奋斗。这次参加励志之星评选,因为你们的支持,我才能够勇敢地站在这里。在这里想感谢很多人,感谢网络投票时为我投票帮我拉票的你们,感谢到现场支持我的你们,感谢陪我一起经历风风雨雨的你们,因为有你们我才能走到一步;因为有你们我才能走得更远。是你们带给我面对生活的信心和勇气。无论结果如何,走到这一步,我已经很开心了,因为我知道我有你们。因为有你们的支持,我已经很满足。

最后,再次感谢大家。

篇23:不同职位的优秀演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫XX,来自城关小学***学生。 首先,请允许我们全班向一直以来关心我们成长的领导、老师和家长们表示最诚挚的感谢!正是有了您们无微不至的关怀和耐心的教育,才使我们从无知的少年成长为一名光荣的少先队员,我们的每一点进步都渗透着您们的心血。谢谢您们!

领导和老师的谆谆教诲使我懂得世上没有天才,只有不断的刻苦努力才能取得成功,热爱劳动是中华民族的传统美德。并且现在我已经把劳动看作是最大的快乐!在日常的学校生活中,我热心为集体服务,处处为他人着想,自觉践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观。在成长的道路上我积极向上,努力争先,奋勇攀登,取得了优异成绩!

作为祖国的未来和希望,我们应当从我做起,从小事做起,从现在做起。 在这里,我代表我校劳动之星向全校少先队员发出倡议: 热爱祖国,为国争光,从小树立远大志向。 服务人民,爱亲敬长,心中为集体和他人着想。 珍爱生命,崇尚科学,热爱自然,环保意识时刻不忘。 辛勤劳动,不懒惰,家校和社区卫生抢着做。 团结互助,乐于助人,和谐相处,懂谦让。 诚实守信,实事求是,说话算数,不说谎。 遵纪守法,讲究公德,树立文明新形象。 艰苦奋斗,勤俭节约,奢侈浪费不应当。 同学们:我们是新世纪的雏鹰。今天,我们磨练羽翼;明天,我

们将搏击长空!让我们共同努力,把思考变成行动,把梦想变成现实,自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南,弘扬社会主义荣辱观;让我们接过前辈的旗帜,迎接未来的挑战,为了现代化的中国,为了更加灿烂的明天,让我们共同努力奔向美好的未来! 最后,祝所有关心我们成长的领导、老师、家长们身体健康、合家欢乐

谢谢大家!

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