初二有关写人的中学生作文
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篇1：写人中学生作文
一个下午，我独自在路上闲逛。远处，一个女孩的身影引起了我的注意。她，文静而又乖巧，天真而又烂漫。微风中，她长发飘逸，裙子也随风摆动起来。多么美丽而又高雅啊！小女孩坐在路边，她的怀里抱着一个东西，走近一瞧，是一个男孩儿。小男孩双眼紧闭着，吐露着微微的气息，头紧紧的贴在小女孩的怀里。我想他们一定是姐弟吧。小男孩睡的很熟，不时咂咂嘴，难道在做梦？突然，他大声叫喊“姐姐！姐姐！”面对这突如其来的情况，小女孩轻轻拍了拍小男孩的背，让他平静下来。
我突然有上前与她对话的冲动。于是，我走上前去，看了看小男孩，低声说：“他真可爱。”小女孩听到我的声音，惶恐地问到：“谁？你是谁？”我看到她紧张的神情，不经感到奇怪。往她脸上一看，一双眼睛努力的睁着，眼珠一动不动，却很迷茫。天哪！我突然明白过来，她是个盲人。我被惊住了，都忘了回答她。好一会儿，我才回过神来，对她说了自己的名字，和她交谈起来。
在和她的对话中，我大概了解了她的情况：她家住在附近，家里有七十岁的爷爷奶奶；爸爸在一场意外事故中去了天堂；妈妈因为受不了这沉重的打击，伤心过度，去了遥远的地方，再也没有回来，只留下孤苦伶仃的他们相依为命。爷爷奶奶现在年纪已大，为了让他们吃饱穿暖，靠在外面打零工赚钱。今天，老人还没回家，小女孩是在这儿等他们的。
听了她的故事，我不禁泪如雨下。多坎坷的经历啊，多好的老人啊！再看看小男孩，还沉浸在甜美的睡梦中，嘴角还挂着微笑。毕竟还太小，不懂人间冷暖。
夜的黑暗渐渐袭来，小女孩还坐在那儿。我不禁感慨：比起幸福的我们，她经历了太多的苦难。我们真应该珍惜现在的一切。
篇2：写人中学生作文500字
我有一个同学，她的名字叫高张琪，是我最好的朋友。但是有一天，我和高张琪分别在早晨和中午闹起了小矛盾，什么矛盾呢？那就请你听我一一来讲吧！
早晨：我们全班正在读书，高张琪把我挤到一边去了，我小声地对她说：“请你往你那边去一点，好吗？”“噢，好的。”说着，她就往她那边去了一点点。我又说：“请你再往你那边去一点，我没有地方了！”“行了行了，再往那边去我都没地方了！”高张琪不耐烦地说。“求求你了，好不好？”“烦死了，烦死了！再去我都没地方了，再说我就不跟你玩了。”我只好被她挤在一边，在课间时，我们俩互相道歉和好了。
中午：在集体午餐时，高张琪夹起一块肥肉对我说：“这是我最不喜欢吃的食物了！”她趁我在看着她说话时，就偷偷把那块肥肉夹到我的饭碗里，我知道之后，便生气地说：“你干嘛把肥肉夹到我的饭碗里呀？”“因为我不喜欢吃，怎么了？”“但是老师不许把饭倒掉！”“你不说我不说，老师也不会知道的！”高张琪说。我说：“但是，老师迟早都会知道的，你还是把这块肥肉吃掉好了，不然，老师会说你的。”高张琪说：“哦，知道了，我把这块肥肉吃掉之后，就不理你了，哼！”到了第二天下午，我才和她和好了。
唉！高张琪真是一位让我既爱又恨的好朋友。
篇3：写人中学生作文500字
太阳的第一个朋友是云，月亮的第一个朋友是星星，抗体第一个朋友是医生，小孩第一个朋友是玩伴，而你的第一个朋友是谁呢？
我的第一个朋友是我的姐姐。我出生后就认识她了，她不但是我的第一个朋友，也是我最好的`朋友。她在我难过时安慰我，在我开心时，她会让我更快乐；在我手足无措时，她告诉我怎么做。她让我开心，让我不孤单，让我恣意欢笑。
我和她有很多有趣、好笑、精彩的事，我们也一起做了很多事情，像看电影，分享互相在学校的疯狂，好笑、有趣的事、互相抱怨和安慰，一起欢笑，一起游戏；因为她，我改变了对女生的排斥，我会尝试和女生说话；因为她，我知道要如何解决在学校的更多事情，她也让我知道什么事是可以做的，什么不行。我很喜欢她的某些特点，而我最喜欢的特点，是她会给我适当的安慰，适当的意见和适当的鼓励。
现在，她依然是我的朋友，而且还是最好的朋友！以前的事已永远烙印在我的心中，她在我心中留下了许多美好的回忆，因为她，让我的生命中有更多快乐；因为她，让我的生命绽放出更美好的花朵。
篇4：写人中学生作文500字
我最崇拜的人就是我的舅舅，他的姓名叫做：李照翔。他的专长有开车技术非常的好、用电脑打字的速度快到吓人，而且他不只会做这些事，就连力气也快跟搬家公司的人一样大了呢！但是，最最厉害的事情就他也很会修理家中的物品，例如：修看起来非常旧的收音机、还有修理小小的玩具车等……，他都会唷！
我崇拜他的第一个原因是，因为他不管什么做事，他只要花一些时间，他就会尽力完成到最好。我第二个崇拜他的原因是，因为他运动精神也很好，他会做多运动例如：跑步、跳绳、打球等，我崇拜他的第三个原因，就是因为他有时候，一下心血来潮就把遥控直升机的模型组装完成了呢！而且它只花了一个小时又三十分钟而已哦！
他对家人和社会的贡献可大了，她对社会做了一个很大的贡献，就是他为公司带下了许多业绩哦！他也会教我做一些功课，最重要的事情，就是他记帐的速度也非常的快唷！
我要长时间的观察舅舅所做的事情，并且学习他做事情的精神，让我自己变的更好！也更进一步的学习！所以我最崇拜的人舅舅，永远的幸福快乐！长命百岁！
篇5：遇见未来人中学生作文
遇见未来人中学生作文
我，一个普普通通的中学生，学习差劲，上课迟到，体育不好，什么不好的词都能套在我身上。可直到那一天，我知道我的命运要改变了。
看，旭日东升
“你好，你是小二吗？”听到有人叫我，我迷迷糊糊的睁开了眼，突然浑身打了个激灵，顿时清醒了过来，因为我看到一只长相奇特的“猫”站在我的书桌上。“你是个什么东西！”我指着那只神奇的“猫”大叫道。“你这样说我也太不礼貌了，我可是来自22世纪的猫型机器人！”那个猫型机器人看了我一眼，继续说道:“我叫六十七，你可以叫我小七，我知道你叫小二，学习差劲，体育不好，没有优点……”我的脸顿时红的仿佛要滴血。
“但是没有关系，我可以帮助你改变你自己！”
听，睡莲花开
“完蛋，又要迟到！”我大叫着从床上爬起来，匆忙的穿上衣服，背着书包跑出了家门。
“小二，走这边！”小七从他的四次元口袋中拿出来一个门，“这个叫做任意门，能连接任何你想去地方，快去上学！”小七打开任意门，果然能通往学校！
“那我去上学咯。”说完我便跑进了学校，很多人因为我没有迟到而感到惊讶。
转眼到了星期六，我缠着小七给我介绍一下它那四次元口袋里的神奇东西，小七拗不过我，便给我介绍了一些神奇的物品，比如隐身斗篷，时间方巾，竹蜻蜓等等，让我感觉到了22世纪科技的伟大。
品，人生真谛
小七在我身边呆了六个月，它帮助我学习，干家务，跟我一起玩耍，一切，似乎都在慢慢变好……
我高兴的拿着考试试卷回到家中，因为我考了一个不错的`分数，想给小七一个惊喜。
“小七！小七！你快来，我给你看个东西！”我站在客厅朝楼上大声的说道。小七慢腾腾的下了楼，然后走到我面前，声音颤颤的:“小二，我要走了。”我听到这个消息，本来的好心情也没有了。小七看着我，继续说道:“本来我就是要帮助你变得优秀才来的，现在你做到了，那我也该走了……”我没有回答，只是小声的在抽泣。小七抱住我，说:“小二啊，以后我不在了，你要好好学习，做个听话的孩子，遇到什么事情也不要退缩，我相信你是最棒的……”小七说完这句话，便消失了。
未来，这是个简单而又复杂的时间概念……
篇6：梦遇桃源人中学生作文
梦遇桃源人中学生作文
月色迷蒙，草虫轻鸣，夜风的呼唤下，我压枕而眠。
突然飘来一阵轻雾，一丝清雅琴声幽幽传来，我拨开轻雾，追求琴声而入。一路上，但见芳草鲜美，落樱缤纷，桃之夭夭，泉水叮咚……脑中闪过一缕思绪，莫非这就是陶潜笔下的桃花源？
我继续前行，悠然遇一小河，沿河前行，眼前豁然开朗，一竹屋前的桃花树下摆着几盏清酒和一把古琴。定神一看，悠然南山下，灿然傲菊中，我看到一位老人，古铜色的脸庞难掩岁月留下的年轮和沧桑，深凹的双眸像两颗深深的明珠，时时流露出智慧的光芒――这让我相信他就是陶潜。
我压抑着内心的兴奋，用颤抖的声音问：“先生可是大名鼎鼎的文学泰山陶潜先生？”“呵呵”他抚着胡子对我爽朗一笑：“在下正是陶潜，但“泰斗”一词就愧不敢当了，看姑娘这装扮可不是这里的人呀，可否到舍下一叙？”我大喜道：“实不相瞒，我乃后世之人，今在此偶遇先生，实乃一大幸事啊！”“原来如此，今你我相遇这桃花源中也是一种缘分。”陶先生爽朗一笑。
“恕我冒昧，陶先生，我想向你请教，不知……”“但说无妨。”后世之人对您有说不出的`敬佩，很多人渴望像您一样地追求淡泊，悠然于南山下。”我兴奋的向先生描述着后人对他的敬佩。
“你的话让我欣慰不已，没想到后世之人中会有这么多的知音，可是，你明白吗？隐逸于生活，执着于理想，需要极大的付出，换而言之，要自我约束。”
“何须约束，隐士隐于野，天地为屋，日月为灯，何其自由，要何约束？”
对我的质疑，先生抚须沉吟，继而又说：“饥饿难耐之时，面对五斗之米，要约束；寂寞乡野之际，面对高官厚禄，要约束；我欲追求隐士之淡泊，必先约束人心之欲求，而后可得自由于天地间。水月镜花，兴象月神，必然有水清镜，而后有花月宛然，没有自我艰难之约束，则无人生淡泊之名利！”
听君一席话，胜读十年书！先生才气逼人，身处浊世却出淤泥而不染；种豆南山下却不是一般的农夫；有济天下之抱负却寄托于桃花源；面对仕途黑暗能寻求超脱，依然归隐山林……我情不自禁开口吟道：“古来真名土，清贫亦不惜，心灵高贵在，菊花笑东篱，南山送风爽，明月是知己，持杖五柳前，任我游天地。”
“好！好！好！好一个任我游天地，想不到你小小年纪竟有如斯才情。既然如此，我也赠你一诗‘秋菊有佳色，不同桃李枝，成蹊在其下，浓艳有几时？惟爱此霜杰，单含贞秀姿，故人都壶至，赏趣聊赋诗。’”
先生说完，朗声一笑，自由天际而去，留下我一人遥望，天边云绝之际，不老的先生留下不老的影子，化作不老的回忆。
篇7：初二学生评语怎么写
1.你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
2.能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，积极参加体育锻炼，有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响，经常受制于其他同学，要知道男子汉是不应该表现出软弱的，所以你要提高自身的分析辨别能力，自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极，对知识的掌握还不够牢固，对学到的知识不会灵活运用，因而成绩不如人意，希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
3.你是一个心地善良的孩子，学习比较自觉，听讲专心。你主动竞选为小组长，工作认真细致，你坚持参加女足训练和长跑训练，意志顽强，在比赛中表现出色。学习方面经过自己的努力有较大的进步，忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及，这都是你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言，不断提高自己各方面的能力，到那时你会感到所付出的一切都有了回报!
4.你的品质、你的心灵是那么朴实无华，真实动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。的确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的勇气，你那精益求精的工作作风，确实让同龄人佩服。好样的，老师真的很欣赏你，愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，也愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。
5.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿，在你看似调侃的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。如果你的字迹端正了，成绩稳定了，上课不随便插嘴了，大家也会更喜欢你!继续加油吧!你将成为一个更出色的小男孩!
6.你是一个坚强勇敢的孩子，吃苦耐劳，每天起早贪黑地训练，总是一声不吭。“有付出就有回报”，你在田径比赛中取得了骄人的成绩。可是在学习上，你若是也能铭记“一分辛苦一分才”这句话，那你的成绩一定会突飞猛进。你是一个聪明的孩子，张老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解，加强对基础知识的巩固，相信你会收获更多。在未来的日子里再创佳绩，愿你学习、体育双丰收!
7.你是个文明热心的孩子，平时总是严守纪律，积极参加班级活动。你在这一学期中学习较踏实，能积极向上，书写比较漂亮，上课能积极发表见解。忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我，释放灵气、锻炼胆量，改进方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获!
8.你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，黑板报中有你倾注的心血，能认真完成老师布置的作业。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子，只是平时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏计划性，一学期来，成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。
9.你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。
10.你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。
11.你的活泼可爱、聪明机灵给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，你作业能认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。希望能保持优点，在学习上更严格要求自己，做个出类拔萃的人。
12.你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗?你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
13.你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼，只希望下学期你能健健康康，平平安安地度过每一天!希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。老师祝福你!
14.一个学期下来，老师记不清有多少次作业你没有按时上交。你不是一个笨小孩，老师真为你高兴。高兴之余，我又常常为你担忧：一个不勤学的孩子，总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口，这样下去，你的成绩能永远保持优秀吗?做一只勤劳的蜜蜂，去采集知识的花粉吧!
15.在奋斗中领略成功的喜悦，在奔忙中感受集体的欣慰，你的成绩像你的眉眼充满灵气，你的工作像你的性格一们踏实!愿老师的信任、同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标!
16.你像匹腾飞的小马，大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行朗读;你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气!谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作，加强体育锻炼，把自己练得棒棒的，在知识海洋中的自由地驰骋!
17.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果
18. xx同学做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。作业总是工工整整，碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间。
19.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。但有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师，你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。继续努力吧，我深深地为你祝福!
20.你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。
21.你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
22.你是我们班路程较远的学生，但你竟然做到了提前到校，你真了不起!学习中你不畏惧，勇敢地克服学习中的困难，做到按时按质完成老师的作业。你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。你的父母都一直不在家，你却这么听话。你真像我们班上不知疲倦的燕子，你父母真该多抽空回来，好好奖励你才对!
23.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!
24.所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。努力进取，全面发展，你会更优秀。
25.你已经取得了可喜的进步，继续努力学习，你会更加优秀。继续努力奋斗，你的人生一定会十分精彩!
26.你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。
27.我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!
28.你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。似一首典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你是我的学生，更似我的朋友，对你有别样的关怀!只是由于你精神压力大，遇到数学考试就紧张，所以未能语、数、英三门功课并驾齐驱。老师希望在新的学期中，克服弱项，勇往直前!相信在你的努力之下，历史的昨天终将与你挥手告别，你灿烂的笑脸会明媚如春!
29.你是班中的一名优秀干部，敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。你脑子灵活，性格爽朗，颇有豪气。可你有一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?这样“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!
30.你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上时常能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
31.你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子，老师心里很喜欢你。有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受。聪明的女孩，老师还是喜欢那个文静的你!下学期你一定不会让老师失望的，对吗?
篇8：初二学生评语怎么写
1.你待人礼让，谈吐谦和，团级同学，遵守校纪校规。劳动积极踏实。学习上，作业书写认真，但是作为学习小组长，课堂上当更加大胆积极发言，为组员表率。
2. xxx同学：你是一个性情安静，白净秀气的小男孩儿。你平时严格遵守学校各方面的纪律，乐学上进。对待同学，你友善随和;你学习方面总体上各科目比较均衡，新学年里希望你更自信一点，更努力一点，兼读百科，突出优势。
3. xxx同学：你大大咧咧，自由无拘而又敏感自强。虽然你时不时有到校拖拉的现象，但老师知道你是身体素质不好，老师对你的期望是：保持开朗的心态，明确学习目标，制定适合自己的学习计划，一天进步一点。加强体育锻炼，因为学习要有一个好体魄。
4. xx同学：你个性憨厚质朴而又活泼好动。你做事踏实，文明礼貌。严格遵守学校纪律，按时到校。学习上方法尚欠缺，主动性也不够，希望你能找到自己学习上的差距和症结所在，对症下药，以期提高。
5.该同学平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，有较强的集体荣誉感。性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。学习积极性有一定的提高，老师也感到欣慰。本学期学习成绩有了可喜的进步。再接再厉，坚定信心，持之以恒，迎难而上，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，相信你一定会取得更好的成绩。
6. xx同学：你善良活泼，富于幽默感深受同学欢迎。你平时到校了喜欢躲着老是不出早操为了完成落下的作业。你学习上渴望提高，但又缺乏自制能力，课堂上爱开点小差，有些脆弱，不要害怕嘲笑，给自己一个心理暗示：我一定行的。行动起来，祝你早日走出心灵的阴影，拨云见日。
7. xxx同学：你是一个聪明的小伙子，老师们评价你脑瓜子灵活，但是你的自制能力不够，上课爱看闲书，不够专心听讲，有时也不能直面老师的批评，与老师顶嘴，不过事后你还是能认识到自己的错误，主动认错。期待你今后更自主地学习，不要偏科，学好外语。
8. xx同学：你是一个善感，聪敏，勤奋，感悟力极强的小姑娘。活泼善言的个性，你总能与同学相处融洽;你学习扎实努力，认真作业。不积跬步，无以至千里。新学年，希望你挖掘潜能，辅以毅力，相信你一定能大大进步。
9. xxx同学：你生活简朴，乐于助人。你不怕脏不怕累，认真负责，组织同学搞好班上的劳动卫生，为老师省了许多心。可是，你的学习主动性不强，上课爱走神，老师们真有恨铁不成钢的感觉，期望你在新的学年里，牢牢把握学习的中心，加强自律，天天进步。
10. xx同学：你珍爱友谊，品性幽默，是同学们的开心果;你聪明，反应力快，学习上能够经老师一点就通。你知道吗?老师们有时也为你在课堂上爱讲话，不专心学习伤脑子。以你的潜力，你本该有个更好的发挥的，希望你今后加强自律，静下心来，好好学习。老师送你一言：非宁静无以致远。
篇9：初二学生评语怎么写
1.你天真活泼，热爱集体，与同学相处融洽，尊敬师长;作业书写工整认真，你的朗诵和歌唱才华也很突出。学习上要找准适合自己的方法并加以勤奋，定能取得更大进步。
2.成功是没有捷径的，要实现人生的价值，就必须具有良好的学习品质和优秀的思想品德。这两个条件目前你都具有，现在主要的一点就是你要想办法如何将它们发挥得淋漓尽致。而这样的过程需要你的积极主动与自信心。本学期你比较稳定，希望你能保持对弱势科目的关注，同时发挥自己强势科目的带头作用，发挥自己的潜力，以平常之心迎接胜利的挑战。
3.你开朗上进，头脑灵活。身为班长，无论是学习还是纪律，你都能为同学们做好表率。总之，你是一个令老师放心的孩子，希望你在新学期里百尺竿头，更进一步。
4.你懂礼貌，尊敬老师，关心集体。积极做好值日工作。学习上有上进心，但缺少拼搏精神，谁要是害怕走崎岖的山路，谁就只好永远留在山脚下。望你在今后的学习中更加严格要求自己，你一定会让大家刮目相看的。
5.你是个懂事的孩子，平日里与你交流，你听得进去。学习要积极，老师希望你改掉贪玩的习惯，家里要听妈妈的话，懂得体谅，做一个更优秀的孩子。
6.你是一个乖巧懂事的孩子。团结同学，尊敬老师，乐于助人的你受到老师同学的欢迎。有时上课爱走神，不自觉讲小话，希望你提升自制力，争取各个方面做得更好。
7. xx同学：你文明礼貌，责任心强，团结同学，办事认真，勤勉踏实。老师交给你的事，你都能兢兢业业一丝不苟地完成，你是个令老师放心，受同学欢迎的好学生。新的学年，希望你保持良好的心态，加倍努力，勤下苦功，克服学习上的薄弱环节。
8.你是个聪明、开朗、上进的孩子。课堂上，你认真思考;运动场上，你生龙活虎。但是，仅仅停留在比上不足比下有余的状态是远远不够的，希望你志存高远，在书山学海中，以顽强的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑战，争取各方面尽早有所突破。
9.你活泼大方，乐于助人，做事认真负责，作业书写认真，公开课上，带领同学们分析课文得到学校老师们的好评，是班里的“小功臣”。
10.你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!你是个尽责的纪律委员，课前五分钟，你俨然是个小老师，带领同学们作好课前准备工作;课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己真正在班中保持永远的领先地位!
11.你是一个上进心强，聪明而且心地善良的小姑娘。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。工作很能干，是班上的'小能手。能热心帮助有困难的同学。望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
12.经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令我感动。你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。
13.不经意间，我发现你是个很有才干的人，组织能力、想象力、创造力……你是那样的能干，所以要学会抓住机会展示自己的才能，发展自己的才能，相信自己是“金子”，会发光。希望在以后的各种活动中听到你自信的声音，你会像这次艺术节一样尝到成功的喜悦。
14.你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望寒假里能多看些课外书，过得充实而有意义，相信你在年将赢得更多的掌声!
15.撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当劳动委员工作得很辛苦，也卓有成效，老师和同学们感谢你。老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你在英语节上上表演的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力也会提高得更快，愿意试试吗?希望年的你更出色!
16.你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来!
17.还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前，给大家唱了一首歌。真是悦耳动听，你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子，这一学期，你有了很大的进步，书越读越有感情了，字也很清秀，课堂发言越来越积极，而且你说得真好，让大家对你刮目相看，你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现，老师送你一句话：有志者，事竟成!
18. xxx你活泼大方而不失文气。你与老师们交流落落大方，你严格遵守校纪班规，与同学团结友爱，集体荣誉感强;学习勤快，作业认真。希望你在新的学期里来一个大的突破。
19. xxx同学：你真诚，生活简朴，和同学相处很好，老师的话，你也能听进去。但学习上不够努力，学习的自觉性稍显欠缺，上课定力不足，爱开小差，喜欢讲小话，导致你的学习成绩老是提高不快。希望你下定决心，鞭策前行，一步一个脚印，摘取进步之果。
20.你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，平时学习也是兢兢业业。愿你多一些活泼，多一份开朗，多一些微笑，多一些自信，下学期老师希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步
21.你朴素，言语不多，劳动认真，团结同学，班级荣誉感强，给老师留了一个老实的好印象。但是你经常迟到，上课不主动学习，紧跟老师步伐，作业拖拉。希望你要下决心改掉缺点，在学习上勤快起来，勤能补拙。
22.你性格开朗大方，学习刻苦，对学习一丝不苟，勇于表现，你的口才和感悟力得到老师同学的认可，平时积极帮助老师的教学工作，是老师们的得力助手，在班级的威望高。希望你戒骄戒躁，扬长避短，百尺竿头，更进一步。
23. xxx同学：你是一个文静而又活泼，勤奋好学的孩子。平时你要求上进，善于钻研，喜欢问个“为什么”，并主动向老师们请教。新学年，新目标，期望你善于总结，找准方法，收获进步的喜悦。
24. xx同学：文静，友好，好学，刻苦。这是你给老师们的印象。你的作业总是那么一丝不苟，精益求精，为人总是那么谦和。老师们看好你，同学们佩服你。 “欲穷千里目，更上一层楼。”相信你在新学年能保持良好的学习势头，能迎接更大的挑战。
25.拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸xx的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个出色的男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
26.在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。学习成绩一直保持优秀。更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!
27.勤学好问，踏实刻苦，好读深思，你已经掌握了许多好的学习方法。看到你学习的兴趣越来越浓，看到你已经取得的可喜成绩，我感到你已经拥有一个硕果累累的秋天。
28.同学们喜欢你的热情助人，老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。所有关心你的人都在为你祝福，为你喝彩!
29.你是一个敏感细腻的孩子，平时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗?希望你积极参与课堂讨论，练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色!
30.你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是?你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑，做作业的效率也比较低，所以你的成绩并不非常理想。希望你能勤奋学习，牢记“一分耕耘一分收获”的道理，争取优异的成绩。
篇10：初二学生评语怎么写
1.你是我们班上出了名的小画家。你很能干，但学习贵在坚持，只要你养成良好的学习习惯，凭着你的聪明和勇敢，如果用在学习上，哪一科又在你的话下呢?理想的大门永远为你敞开着。
2.你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要广泛阅读、注重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想!
3. xxx同学：你活泼，可爱，聪明，才艺超群，你知道吗?你还是一个善感的孩子，你的情绪很容易波动，老师叮嘱你一句：加强定力修养。古贤苏轼说，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有极韧不拔之志。承载着爸爸妈妈和老师们的期望，以你的禀赋，你本该做得更好的，加油。
4. xx同学：本学期来，老师对你的表现还总体满意。你学习扎实，上进心强，与同学相处，爱搞点小闹剧，但是能接受老师的批评教育，知错就改。如果你在学习上更刻苦一点，更主动一点，更虚心一点，你的潜能将会得到更好地发挥。
5. xxx同学：你个性内敛而又责任心强，你学习主动，成绩优良，你和同学相处融洽，令师长们放心。轻身便体，秀外慧中，你在篮球场上的身影在大家脑海烙下了深深的印象，这些老师和同学们是由衷喜欢的。希望你能善于总结，各个方面有一个大大的飞跃。
6.自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班集体，经常主动清洁教室、帮助同学。你能认真地学好每一门功课，在学习上有一种积极进取的可贵精神，这是多么令人钦佩呀!你是个聪明的孩子，我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。
7.你努力了，你就有了进步;你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿你在通向未来的路上，乘风破浪，勇往直前，愿欢声笑语永远伴随你光辉灿烂的人生。
8.自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个胜利;自满的人，总会被暂时的胜利冲昏头脑，从已经取得的胜利步入失败的泥潭。
9.你尊师重友，性情随和真诚，乐于助人。学习上有波动情况出现，希望你能更积极主动地向老师请教学习方法，加以勤奋，定能稳步前进。
10. xx同学：你是一个开朗上进，大方得体，成绩优秀，集体观念极强的好孩子。平日里你总能严于律己，团结同学，学习上刻苦钻研，不骄不躁，从容有度，你的好性格，好成绩，老师们欣赏你，同学们拥戴你。期望你在新的学年里，再接再厉，百尺竿头，更进一步。
篇11：初二学生写景作文怎么写
“在那桃花盛开的地方，有我可爱的故乡。河水荡漾着孩子们的笑声……”每当我听见这首歌时，我就会想起我可爱的家乡。我爱我的家乡，爱这片土地。
以前，我很厌恶这个大家庭——我的家乡。因为在我小的时候，爸爸妈妈带我去公园玩，我就看见一些小朋友往河里撒尿，我很无奈;我在汉江边散步的时候，看见一些妇女在河边洗衣服，我很无奈;看见马路上那一辆辆来来往往的汽车，显得城市很拥堵，我很无奈……
在我每天上学和放学的时候，会经过一个菜市场，而我却把它叫“大杂院”。因为那里实在是太乱太差了，我根本没办法形容——我每天经过那个菜市场的时候，就会看见横七竖八的停放着的卖菜车。而在道路中间和两旁都堆着被菜农遗弃的蔬菜，那个样子夏天更糟糕，因为夏天基本上都是大太阳，那些被菜农遗弃的蔬菜在经过太阳的暴晒后会腐烂、变臭。人一走到靠近菜市场的地方就不想在往前走了，因为那种臭气熏天的味道让人难以忍受。我曾经问过一些菜农——你们为什么要把遗弃的蔬菜随手一扔在路边呢?菜农的回答令我大吃一惊，他们说这样方便一些。我立马打住了他们的回答：“方便，就为了一个方便吗?你们有没有想过这样行为的后果吗?”这些菜农没话说了。我真是感到疑惑，他们这种明知不可为而为之的做法让我感到很惭愧。
可是近几年来，家乡的变化可大了。在一些部门的管理下，再也没有小朋友往河里撒尿，河水清澈了，再也没有被菜农遗弃的蔬菜而仍在道路上了，空气清新了。市民的文化素质显着提高。家乡的天更蓝，山更绿，水更清。还被评为了国家优秀旅游城市和卫生城市了呢!
我的家乡在一点点的变化着，这都是党的好政策带来的变化。
现在，我爱我的家乡，更爱这片土地、
让我们一起唱吧。让中华民族成为屹立在东方的巨人。
“在那桃花盛开的地方，有我可爱的故乡。河水荡漾着孩子们的笑声……”
篇12：初二学生写景作文怎么写
青春的单车沿着葱茏岁月的轨迹驶进未知的巷道，我们柔软潮
青春的单车沿着葱茏岁月的轨迹驶进未知的巷道，我们柔软潮湿的心也随着细长而暗淡的车痕，追随那稍纵即逝的青春时光。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”我常常情不自禁发出这样的感慨，被误以为就是历经沧桑般看破红尘。其实不然，最多也只不过就是对自己二十几年来平平淡淡的人生一个瞬间的回忆罢了。我没有跌宕起伏的创业之路，也没有轰轰烈烈的爱情故事，有的只就是发誓要做最真实的自己的理想和态度。
不知你就是否已察觉，而今的生活，真情实感已在我们身边渐行渐远，或者说物欲横流、情感泛滥已就是某种事态上的灾难。不知道就是我说得太严重，还就是大家已默许为这就是社会快速发展的必然结果。我想，这些都不就是我这个普通女子所能评头论足的，只就是我非常地不希望自己或者也卷入这样的“垃圾漩涡”。为了理想，我要努力生活在最自然的环境中，以最健康的心态和这大千世界最原始的植物一样，静看世界，泰然面对人生。
自赵本山大师的忽悠功夫流传伊始，如今大街小巷、墙里墙外听得最多的便就是“忽悠”二字。假亦真，真亦假。整日穿梭在光怪陆离的水泥森林中的我们或许早已习惯无所谓真与假的分辨，心里明白就好。谁的忽悠功夫到家，谁的工作就会理想。甚至连爱情也靠忽悠得来，只就是不知能维持多久，若能忽悠一辈子，也未尝不就是好事。
推开窗户，满目皆烦躁。灰暗的天空找不到一丝云彩，堵车的长龙已排出视线之外，时尚一族的穿着打扮已越来越不能被人理解，日新月异的网络语言更就是流行得莫明其妙。盘旋在舞池里的你的脚步，有多少就是属于你自己的?
宠辱不惊闲看庭前花开花落，去留无意漫随天外云卷云舒。暮去朝来，日子在发丝间流逝。唯有保持一颗平静而圣洁的心，任由事态变迁，潮起潮落，我，依然还就是我。
一缕春风将遮住眼睛的刘海吹了起来。忽然就想起了桃花。此时唯有桃花，才能让我停下手中快要走火入魔的笔，去寻找梦想中的那片桃花园。那些可爱的粉嫩的花瓣儿在阳春三月乍暖还寒的日子里，孤傲地盛开着，向世人捎来春的消息。可就是，忙碌的你，还能在花香依旧中找回昔日那份恬淡的欣赏桃花的心情么。
年年春风，今又春风，桃花依旧笑春风。
篇13：初二学生写景作文怎么写
总想着去找一块属于自己的净土，轻轻地播种下一粒花种，等待着那朵小小的桃花静静的绽放。
题记
远离城市的喧嚣，来到人间的仙境，在鸟语花香的地方，在纤尘不染的明净天空和澄澈河水中，一望无垠的壮丽的花海和华美的麦浪，一切唯美得心醉，让人忍不住遐想上天在雕琢这件作品时，该倾注了多少心血。许是上天太过于怜爱才将它悄悄藏起来，以免沾染尘器。
在这个桃花源中，山峰是多么的独特，既险峻陡峭，但又秀美壮观，山峦起伏，好似绿色的波澜，令人赏心悦目。山峰高不可攀，似一把利剑直指云霄，且山上有一条瀑布直奔而下，飞流万丈，水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷，它如同一条堆了霜雪的白练，飞珠乱溅，令人叹为观止。溪流两岸长着娇媚的桃花，花瓣被风吹落在脸上，深吸一口气，仿佛清香萦绕在我周围，如同被春雨洗礼了一般，是那般的清新自然。沿着岸漫步走上几百米，跨过小桥，走上青石板铺成的街道，如同到了神话的彼岸。
走进村庄，这里的人们是那样的热情好客，他们美的泉水赠与你，将香气扑鼻的点心给予你。他们在村子中的生活无忧无虑，好比天仙。世人几乎无一不想去那里生活。可是这个地方是很难找到的，只有你的心是善良的，才可以进去，但是如果心不善良的人即使知道洞口在哪里，也不会进去。在这里没有战争，没有争吵，没有人与人之间的猜疑，一切悲剧都不可能在这里发生。在这里，只有人们的欢歌笑语，，只有人们的善良真诚的心
现代生活中，人再也不像桃花源里的人那么热情好客；再也没有桃花源里的舒适生活。取而代之的是人与人之间的冷漠，高楼大厦的诞生，忙碌的生活节奏，紧张的学习（工作）压力
我心中的桃花源，我曾多少次为你梦回牵饶：我心中的桃花源，我曾多少次为你吟唱！
桃花源，你是镜中的落花：你是水中的透月；你是我遥远的梦。你如此的缥缈，我该怎样将你拥抱呢？
回忆我心中的桃花源，那颗流星会飞到何处呢？
篇14：初二学生写景作文怎么写
三月的春天，和煦的风带来了轻柔，抚摸着我们忧伤的脸庞，会有一点点湿润，会有一点点冰凉。雨是春的美丽的外衣，朦胧似轻纱，为这做寂寞的城市披上一件华丽的素装。我穿过做人的惆怅，匆匆的离去。
清晨，我被几阵悦耳的鸟鸣唤醒，外面还是细雨飘渺，我打开窗户，门前的小溪在孜孜不倦的流淌，一阵微风吹拂，迎面扑鼻而来的是那沁人心脾的泥土的芬芳。外面还是细雨朦胧，透过白色的罗帐，我看见了春的点缀，白色白得格外的醒目，三月的樱桃花又盛开了。
我拿起雨伞，漫步与羊肠小道，轻轻地走到她的跟前，一片雪白樱桃花映入我的眼帘，站在高处，如登蓬莱仙山，整个村庄都在云雾之间，似乎一位佳人身穿白色的轻纱，清风拂动着，佳人在天地之间曼舞，浓浓的花香弥漫在整个空间，在我鼻前萦绕着，问起像是喝着一杯美酒，让人如痴如醉。非常久都没有问到它的味道，没有欣赏她的美姿。对她有一种莫名的思念，我楚楚地凝视着这位久别重逢的恋人，心里有一丝激动，一丝埋怨，一丝幸福。这份激动与幸福足以让我忘记整个世界。一切的一切都是白色，好美好美的颜色。
我不知疲倦的看着她，好像要把这一片白色刻在记忆的深处，去永久是回味。雨点开始加大了滑落的速度，我把雨伞扔在地上，接受这神圣的沐浴。洗掉我身上疲惫我尘埃，涤尽心中所有的不快。雨点打在脸上有些生疼，滑落在脸上还有一丝的余温。慢慢地雨水朦胧了我的双眼，我目送着这位朋友，雨色开始由淡变浓，朦胧了我们彼此的双眼，最后一点一点的消失在我的世界里。
行走与茫茫人海之中，有时会闻到许多的花香，强烈的气味，总会搐触动我那不安的心弦，避而远之是我重复不变的法宝，如果有一天漫步于羊肠小道，抬头望见这雪白的樱桃花，却好似一见钟情，那莫名的喜悦，将是任何事也无法取代，现实的世界，是我忘记了平静，忘记忘记了思考，也忘记了三月樱桃花开。捡起一朵飘落的樱桃花，激起我心中的微微涟漪。忽视了太多，丢掉了太多。美好总在不经意间从指间滑过永葆她的记忆，翻开日记，把她写进我的青春。
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