因为有你，奋力奔跑作文
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篇1：因为有你，奋力奔跑作文
雨停了。
又是在一个上学的路上。烟雨朦胧，我似乎还能看见路旁的树上挂着晶莹的雨露，娇艳欲滴，碧绿的叶子在风中摇曳着，仿佛一个个梨花带雨的美人向你挥手呼唤，好不生气。天空依旧阴沉得可怕，但已经掩去了不久前的翻云覆雨。仔细看看，墨色的云还没有完全散去，但整个看起来，颇有一种“水墨丹青”的意境。
我慢腾腾地走在上学的路上，接受着雨后大自然的洗礼。看着走在前面的同学，我并未选择追上去，而是默默地跟在他们的身后。只因我有些累了，不想追赶，也不用追赶。突然，前面的人加快了脚步，可能是因为快要迟到了吧，他们都奋力奔跑，放手一搏，不想迟到。可是我却一点也不着急，我相信我总会准时到达教室的。因而在这群小跑的同学中，我显得尤为突兀。
这时，我看见了你。
你也在小跑着，书包荡来荡去的，显得有些狼狈。可在我眼里，却只觉得意气风发，我静静地看着你的背影，越看越发觉得坚韧，你的身上总是透着一股对生活的希望，似乎从来没有停止过奔跑。
从来没有停止过奔跑……
脑海里突然浮现出来的这句话，令我陷入了沉思。
是什么时候开始，我有了对生活的失望？
是什么时候开始，我停止了奔跑？
是什么时候开始，我会觉得：平凡才是最好的？
我轻笑，似乎，是在很久很久以前了呢……
扪心自问，我还敢不敢不平凡？我还敢不敢去努力？去追随你的脚步？甚至去追上你？
看着前面的那一个个努力奔跑的背影，我还有什么不敢的？！
这样想着，我不禁加快了脚步，奋力的追上你的身影。
总有人在你前面，也总会有人在你后面，只要你稍稍一停下，后面的人便会追赶上来，但是只要你快步向前，前面的人也并非不可超越。
生活瞬息万变，上一秒还在你前面的人，可能下一秒就会被你超越。当然，只要你肯努力，只要你肯奔跑，只要你肯放手一搏。无论是在人生的路上，还是在上学的路上。道理都一样。
早读的铃声响起，而我早已回到了教室。
我相信，我不会再迟到。我不会再踏着铃声回到教室。
因为有你在前面奋力奔跑。
篇2：人生需要奋力奔跑作文
人生需要奋力奔跑作文_小学生作文
有这样一句话，“没有伞的孩子，在风雨中只能奋力奔跑”这句话不知激励了多少处于困境中的失败者的心。然而，在现代生活的冲击下，大多数人在安逸中迷失了前进的方向，丧失了斗志，于是，我要说：“在风和日丽的天里，奋力奔跑不是更加有情趣吗？阳光下也要保持一种奔跑的姿势。”
在风雨中奔跑，我们获得了前进的'勇气与战胜困境的决心，我们坚守“任凭风吹雨打，胜似闲庭信步”，殊不知，在阳光下奔跑会让我们迸发出一股狂热的动力，激励我们在成功时谦虚谨慎，更上一层楼。邓亚萍取得了无数的奖项，获得国内外无数项荣誉，可以说她的头顶上是一片晴天碧白，但是她仍然坚持不懈地奔跑，她去剑桥，去北大艰辛求学，执著地不停地追求。于是，她是一位优秀的运动员，更是一位浑身散发人格魅力令人尊敬的人。
在风和日丽下奔跑会让你愈练愈强，获得强大的生存能力，练就一双能在暴雨中奋力搏击的翅膀。老鹰与小鸡同出一族，然而鹰不懈怠地努力终于获得翔飞天空的能力，而鸡在安逸中退化成为只能跨越过矮墙头的鸡。试想，如果老鹰在安逸中享乐，失去了搏击蓝天的斗志与理想，与鸡群为伍，那么还会有“鹰立鸡群”的一天吗？
纵观古今中外，伟大的学者、科学家、音乐家、作家，只要是真正的伟大，他们的成功之路不乏明丽，然而他们不会躲在阳光下享受，因为他们懂得，停止奔跑会让自己变得愚钝。人生是一个不停奔跑的过程。著名学者钱学森在取得两弹一星的伟大成就后，仍然致力于中国航天事业的发展，不贪奢荣华富贵与他国优厚的待遇，这就是伟大学者身上焕发出的照耀今人后人的希望曙光。还有已故的文学泰斗季羡林先生，一生建功卓著，为我国古文化事业做出了丰功伟绩。季老先生也并没有因自己头顶一片蓝天而停止奋力奔跑啊。
过分舒适安逸的生活挫伤了我们的斗志，钝化了我们的生存能力，日益激烈的残酷竞争也向我们昭示：伸开你的双臂，在阳光下奔跑，练就一双愈挫愈勇的翅膀，足够抵挡暴风雨的袭击！
尽管风和日丽，也要奋力搏击；尽管丰衣足食，也要全力播种；即使安享太平，也要强化生存能力。唯有如此，你的生命之光才会冲破黑暗的死寂，带来无限的光明！
篇3：关于运动会的作文：奋力奔跑的
运动会结束，旁观的孩子仍激动地谈论刚刚的接力赛，有几个将手中的瓶子凑近，“干杯!”只有将兴奋喝进肚子里才痛快。
运动员红扑扑的笑脸迎上来：陈老师，我们第几?迫不及待地问。
大概成绩不会太前，有几个娃儿交接棒时顿住了，跑步速度也没有明显优势，可是他们都那么用力。我微笑着点头：干得不错，像小马驹一样。于是，“耶”欢呼着离去。
静下来翻看家长们拍下的比赛照片，一张张充满勃发的生机，有暖流经过浑身，血液微微沸腾。无论是在跑道上奋力奔跑的，还是在一边拼命鼓掌喊加油的，眼睛都闪着光，一个劲儿向前，向前，没有杂念，没有顾虑。我想，这应该就是运动会最大的魔力。
想起选拔接力赛队员，全班计时赛跑确定20个，也有孩子心底的渴望写在脸上，他不停在你身边转悠，希望再争取一下。更多的是知道了自己的实力，兴致勃勃选报其它项目。
喜欢他们在赛场上的样子，一个个都是鼓满劲的风帆，眼睛紧盯目标。有的孩子确实有运动的天赋，进入比赛，就像鱼儿游进了大海，轻松甚至惬意。有的呢?障碍接力赛时，第一关“匍匐前进”，小宝笨拙地扭动腰身，很拼命。拉拉队的喊声震天响，有的身子已经探出去，恨不能把场上那个揪下来，自己上，急得直跳脚。那一个，仍在努力往前，手臂使劲向前伸长，脸上的汗珠不住往下滚落，可是半天都没有离开垫子。他的手刚刚练习时，已经爬破了皮，手肘早就红了，一声不吭，坚决不后撤。这样的陆小宝，让我的心微微抖了一抖。
殿后的小薛，等得在原地绕圈圈，然后化急躁为力量，洪荒之力爆发，腾挪闪身，过关斩将，他一路迈开大步，从对面跑回，风吹动他的头发，他目不斜视，两边叫好声如雷，他只跑着，跑着。
我喜欢有天赋的小薛、小茗同学，他们享受的样子看得你的心糖一般，都溶化了。我也喜欢小宝，他如此努力的模样，就像小草在黑暗的泥土中，听到春的召唤，一点一点往上，想要触碰阳光、空气的冲动，推着他向上，不要停下，只要不放弃，就有出来的一日，每努力一次，就多一分成功的希望。
我不是个努力的人，已经过去的几十年中，最努力的时候只有初三。厌恶极了没完没了的作业和考试，发狠再不要写作业到深夜，第二天天不亮爬起来，昏昏然又考试。努力就是为了可以长久的偷懒。
做“小米”的一段时间，对身边勤奋用功的同学心里是有些不以为然的，整天绷得像满弓似的，走路急匆匆，吃饭急匆匆，什么社团、什么活动都插一脚。期末考试前，竟然提前那么久开始念念有词，还要借人的笔记补全，终日忙碌得只见衣影，成绩也未见得超过我很多。
做了十几年的老师，一直更喜欢有天分的孩子，尤其偏爱喜欢读书的孩子，对他们甚为宽容，偷懒什么的很少计较。对总是埋头用功的，却常常提醒他们：要注意方法，要注意劳逸结合。
也许接近不惑的年龄，使我忽然明白小时候老师的评价“小聪明，没有大发达。”一直是嗤之以鼻的。观念不同，选择的生活方式自然不同，对“成功、幸福”之类定义自然不同，甲之砒霜乙之蜜糖。子非鱼，焉知鱼之乐?
不错的，每个人选择的生活其实是由性格决定，性格也许是天生的。可是生活的状态却可以自己做主。将来的样子，是今天的自己一步步造就。所以，我又变得特别在意孩子的学习态度和习惯。
一个孩子，不聪明，也不机灵，可是一定要努力，字没有达到我的要求，行，你得一笔一划认认真真写端正。还没有喜欢上读书，没关系，可读书时间，你得老老实实拿着书，紧紧盯着，故事终有一天钻进脑袋里去。背不出的课文、诗句，十遍不行，二十遍，读到足够多，自然就记住了。
一股聪明劲儿却爱偷懒的孩子，恨铁不成钢的心情应该就是当初我的老师们的无奈吧!小聪明就是大愚蠢呢。
所以，那些跑得慢仍然努力挥动双臂，使劲向前的孩子多么了不起!他迸发出的是上进、坚持的力量。
那些明明知道自己跑得快，也依然全力向前的孩子多么了不起!他们一路领先的，不仅是天赋，还有超越的精神。
那些没有任何项目，却专心致志为别人加油的孩子多么了不起!他们的掌声鼓励了别人，传递着普通人的坦然与踏实。
每个人的一生，其实都是一场运动会，某个时点你是前头领跑的，某个时点你是一边鼓掌的;有段时间经历的是自己的所长，有时恰好是短板。无论是哪段，都得奋力往前，不留余力，方不会后悔。
像一滴水一样普通的人生，用力走过每一天，在世界微尘里，每个生命都应有自己的光芒。平凡的生活中，坚持发出自己的微光，照亮方寸之地，慢慢向前，也是快乐的。
比优秀更优秀的，是明明已经很优秀，却有着超越优秀的野心的人;比优秀更优秀的，是明知道不如别人，却从未放弃努力的人;比优秀更优秀的，是明知很难，却从不停止追逐梦想的人，是一直奋力奔跑在路上的人。(大壮的话，稍作改动。嘻嘻)
篇4：在青春的赛道上奋力奔跑作文一千字
总有一种画笔在我们原本平静五彩的生活中涂抹上灰色，那压抑的乌云，似乎足以吞没一切;总有一种魔法把我们脸上的笑容化为泪水，那苦涩的东西，似乎让我们再也无法向前;总有一种沉重能把我们的心绞出血来，那就是“苦痛”，那就是我。起源于离恨天的泉水，起源于普罗米修斯的镣铐间，我似乎是所有不美好的来源，我打破了欢乐，带来了坎坷，我让人们都讨厌我，恨不得躲得远远的。无形的风，无尽的空间中，我仍感到拥挤，那是一种不被接纳的无地容身。我不会哭，眼泪是留给人类的，身上背负得太多，除了我自己，我已没有了其他七情六欲。不过，我还记得，我是背负着上帝赐予的伟大使命，诞生的。
我知道，我与一群被叫做伟人的人如影随形，不是机缘巧合，只是简单地因为他们对我没有那么大的排斥力。凡·高，我折磨了他一生，一直到他死去，那声枪响吓跑了麦田中的鸟儿，却没有吓走我，我的影子仍在他的躯壳中，萦绕着，那是一种已没有灵魂的恍然求索。他有一颗感性的心，也同时拥有了惨淡的家庭背景和不幸的遭遇。于是，我在他的心中生根发芽，茁壮成长，我企图一点点消磨他，扼杀他独特的艺术心理。可他选择与我共存，他依然继续追梦，坚持他想坚持的，用些许极端的方式，不被世人理解。他的艺术和我一起长大，他也带着我死去。终于，无数次日月变幻，星辰陨落，他的生命在他早已看不见的未来发出了巨大光芒，肉体已无法感知，可灵魂留在画中，永存于世。不知道，是我造就了他，还是他造就了我。
我一直认为，我像平凡的空气，存在于每个人的一生中，不同的是，我被讨厌，空气仅仅是不被察觉。但没有了我们，后果却是相同的。
小孩学习走路时，总爱摔倒，摔疼了就会哇哇大哭。我是仁慈的，对小孩子，我不会给他们太大打击，仅仅是皮肉上的细微疼痛。这时比任何人都爱他们的爸爸妈妈会把他们扶起，让他们继续反复练习，尽管可能和我再次相撞也在所不惜，他们必须学会自己走路，而没有我，他们办不到。为了帮助他们，我在尽力地为他们制造坎坷，因为如果未来的路都像光滑的冰面一般，他们会在不知不觉中摔得更惨。
青春期的少年像棵幼苗，虽然很小，但向上生长的气势无人可挡。这时的他们也许会初次尝到“爱情”的滋味，像小烟火一般，在心灵各处，交替地不断闪烁，“呼呼”的声音让他们心跳加快，有一丝欣喜与新鲜，朦胧又微妙，像清晨芦苇旁的水汽一般，隔着一层薄纱，说不尽也解不完。也许正因那是小烟火的感觉，完美仅在那一瞬间，那一刻的绽放照亮了整个天空，却将无尽的黑夜留给了惆怅。是我，我为了不让这种情感蔓延，将它提早结束了，我想让他们去追寻甚至等待成熟的爱，这才是值得用一生去守护的。爱情的祭奠中眼泪是最好的祭品，那是无奈的泪，落下的是真心。一个小小的悲剧结局，会换来经得起平淡的流年。
青年的时期是放飞梦想、热情激荡的时候，他们要离开父母的呵护，离开家——那个最温暖的家。离乡，无论如何都是一个有些许凄凉的话题，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的萧索，谁能承受得了?夕阳西下，一个断肠人的心在天地间漂泊，又有谁忍心?“树林响起了揉叶子的声音，那是秋天的手指。阳光把墙壁烤暖和了，夜又接着把它吹凉。总有回家的人，总有离岸的船。”无所谓尽头的路上，没有其他人的陪伴，只有我是他们的朋友。他们相信，总有一天，会带一个坚强的自己，回家。
父母们总有孩子无法想象的忧虑，面对社会的竞争，生活的压力，慢慢衰老的手足无措，他们要承受很多。在人生的中点总会有无尽的思考，在人生的单程车上，他们踱来踱去，奈何不了时间的飞速流逝。我把他们压得喘不过气，只得蜷缩在一个小角落，用烟或酒排解心中堵塞。勇敢的他们，会被一时麻痹，但不会永远消沉，与我殊死搏斗，他们决定用生命来奔跑，追上时间的脚步。他们可以更快。
老年人的心似乎是我难以进入的，在人生的尽头，大多呈现出前所未有的平静与安详，最终归于泥土，归于天地万物之间，平静的寂寞给人一种神圣的感觉。可我还是不小心刺痛了它，永别似乎让血脉间的相连变得越发难以割舍，亲情会把身体的冰冷全部融化，让水从眼睛一涌而出。浑浊的泪水，不知是凉是热，触摸到了，似乎变成了生命共同体，让我也想哭。没人能看完哪个人一生中的所有雪，每个人都在自己的生命中孤独地过冬;在满是繁星的夜空中，有那么多双饱含泪水的眼睛。也许，痛苦的剧烈能让爱在他们心中再刻骨铭心一次。
多少个陌生的人，多少个陌生的灵魂，都无法回避地接受着我的折磨与拷问。我像是阴间的奈何桥，桥上人来人往，渡得过，你便获得新生;渡不过，你就沉落桥底。
这就是上帝赐予我的使命，人类诞生初始，上帝告诉我：“拿你自己去考验人类吧，他们是我的孩子，我要让他们在自己的生命中活出价值。”说完之后，上帝死了，从此人世间再也没有了上帝，每个人的生命都由自己主宰。
我无法描绘我在每个人心中的形状，我是丑是美因人而异。不过，我总保持着自己的本真。人类是一个欲望的综合体，我会用自己那微小的疼痛来抵挡他们生命中呼啸而来的麻木，不让他们心中住着的各种妖魔鬼怪获胜。
苦痛会坚守自己的使命，浸润在时间中，流动着试炼人心。
篇5：在青春的赛道上奋力奔跑作文一千字
一轮红日高悬天空，万里无云，大地被晒得好像煮沸的热水冒着一圈一圈半透明的烟气，夏天的虫儿们也焉萎得吐不出几声平日引以为豪的歌喉。
烟热袅袅中，我们还在一刻不停地训练军姿，身着的花绿迷彩服色泽浓郁厚实的仿佛要滴下油来，更为这酷夏的骄阳添得难言的闷与热。脚站得发麻，一下一下混合着炙热地跳痛。
如同沙漠中前行而干渴到极点的人找到水源，休息的哨声尖锐响起，众人如释重负地在教官的指令下移至树荫底暂且休憩，神情也似紧绷的弹簧终于放松了开来。头顶的大树犹如一位仁慈的母亲般张开宽厚的指掌，护犊地为臂弯里的我们拦截下了酷日的侵袭。我盘腿而坐，微扬下巴，惬意而贪婪地感受着清风拂拭去额上汗渍的温柔触感。
从来没有发现过，原来这片刻的阴凉，竟是如此惹人眷恋，令人如此满足。也许比较过军训这般严格的经历，才尚且懂得平日我们舒坦闲暇的时光是何等珍贵。缓缓吁出一口气，我望着地上树叶影子的目光有些迷离，里面夹杂着一丝醒悟。
失去又得到，最是让人引发珍惜之感。这种从心而发的满满的感觉，若为其下一种定义，想便是幸福了。而我所知道的幸福，通常是朦胧的，隐逸的。
每个人身上都蕴藏着无数的幸福，可是身为当事人的自己却难以发现。兴许，只有通过比较之后，才能让人察觉到幸福的存在。有些穷人认为富人很幸福，因为富人拥有许多穷人奋斗一生都得不来的钱财;殊不知有些富人也认为穷人很幸福，因为穷人之间没有尔虞我诈、不含虚假。我们也从很小开始就认为大人很幸福，因为大人自由、没有家长的唠叨;殊不知大人也认为孩子很幸福，因为孩子可以无忧无虑、没有烦恼……
人们经常会下意识地去计较别人拥有的而自己没有的，觉得别人很幸福;却很少时候去计较自己拥有的而别人没有的。然后，当终于失去了这份拥有之后，与之比较起如今的空虚，才发现从前停留在自己手中的幸福，才贪恋起它的珍贵来，可是就像两条线一旦交叉错失，便再也没有了交汇的轨迹。
换句话来说，只要你可以去认真发现你所拥有的，你就可以找寻到你的幸福，并且珍惜它，你就可以把握住这份幸福;反之，等待你的就只剩下追悔莫及。因此，又为何不现在就开始行动不让你的幸福溜走?
集合的哨声再次划破长空。偏离的思绪被拉回现实，我的眼神却变得分外清明。如我所预料的一样，持续的训练令我们的额头又新增了一层薄薄的温热，肌肉跳痛，烈日的辐射又加重了太阳穴的眩晕感，惹得不少人心里暗暗叫苦。可是很快地，我们却更加地振奋了精神，更加地标齐了队伍的步伐。因为我们看见，队伍侧边的一个脚伤却依旧坚持前来旁观的同学，眼里有着不加掩饰的羡慕，那对我们能够参加训练、奔跑的羡慕，正闪烁着惹人动容的灼灼光辉。
是啊，比起他，比起那些更甚者的残疾人群，我们实在幸福太多。起码我们还拥有能够经受住这严酷训练的强健体魄，能够肆意地奔跑、肆意地挥霍我们青春的汗水。这是他们终其一生所羡艳的东西，同时也是我们努力去获得一切幸福的资本。
有人说，幸福就像蝴蝶，你努力追逐而不得，但如果你停下来，它也许就会飞落到你身上。
请停下你急促的步伐，悉心去发现你所拥有的，且行且珍惜。
篇6：在青春的跑道上奋力奔跑的作文
风，夹杂着花的淡淡忧伤拂过脸。抬起头，便看到那朵绽放的花儿。花开，绽放一世的繁华，为着迷人的青春增添了无尽的光彩。
追赶朝阳。“起床啦!”惊醒于管理员的哨声。朝阳已从窗户挤入屋内，刺伤我朦胧的睡眼。
收拾完毕，进入操场。一阵阵微风袭来，伴随这柔和的朝阳。令人神清气爽，使我陶醉其中。可又觉得这种惬意之感正慢慢远离我，于是我随风奔跑，追赶朝阳。
竞赛艳阳。脑力劳动连续3个小时，是该有个休息的时间了。伴随正午的艳阳奔向操场。
恍惚间发现，一个个毕业班的学生都如披坚执锐，严阵以待的战士蓄势待发，一声哨响，便如脱缰之马又如离弦之箭，飞一般的在艳阳下奔跑，竞争。
疲惫了一天，放下一切，去操场!慢跑，感受阳光，欣赏青春的夕阳西下，放松疲惫的身心，松开绷紧一天的精神。在夕阳下慢跑，同样是一种享受。
操场上，碧绿的气息，模糊了视线，记忆定格在那一瞬间。是谁的芬芳气息弥漫冰冷的大地，刺穿青春的阳光下，仿佛在告诉我：青春就该奔跑!
篇7：在青春的赛道上奋力奔跑作文
中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的'接力奋斗中变为现实。
一代人有一代人的青春。与老一辈相比，这一代年轻人成长在中国发展最快、的年代。告别了物质的贫困，远离了信息的匮乏，自幼享受改革开放红利的青年一代，成长路上伴随着祖国的强盛，有更扎实的知识，有更开阔的视野，有更宽广的天地。与时代主题同心同向，青春就能绽放出最耀眼的光芒。
青年要努力“学”。青年对重大理论的学习领会不可能一蹴而就，而是需要反复学、认真学，带着问题学，结合实际学；更需要发扬钉钉子精神，一步一个脚印稳步推进。
青年要认真“传”。在工作生活中，让人们更好地理解党的理论思想、方针政策，更好地了解中国的发展形势，让人们心中拥有更多的“中国自信”。
青年要积极“做”。青年要用新时代的标尺审视自己，在新征程的中锻造自己，努力练就更敏锐的眼光思维，更宽广的格局视野，更高强的能力素质，更自信的胸怀气度，更坚毅的意志品格，孜孜以求、矢志不渝地学习本领、磨砺本领、提高本领。
新时代，新作为。对于青年来说，只要有一颗赤子之心、有一腔报国热血，把理想抱负熔铸在脚踏实地的奋斗中，就能打拼出一方属于自己的天地。肩负神圣使命的青年们，要不负人民重托，无愧历史选择，在实现中国梦的伟大实践中放飞青春 梦想、书写人生华章。
篇8：“在青春的赛道上奋力奔跑”主题作文
欧阳修曾坐在诗中说:“一个羡慕儿子的年轻人在路上，就像扶桑的第一天。”中国的复兴梦正在绽放，古老的土地上充满了全新的神话。新时代新征程，新青年同心赢庭!
“外争国力，内惩____!”人们高举民主和科学两面旗帜，五雷轰顶，浩浩荡荡，许多学生基于爱国热情，一拥而上，朝石头扔鸡蛋，用草打铃铛。他们的心是值得同情的，他们的愿望是值得称赞的!
回顾五四不是为了重温伤痛，而是为了从历史中汲取养料，重振前进的力量。百年盛世，七十年竞争。这几千年的历史长河，跨过了岁月的浅滩，经过了时间的淘洗，把时代的火种交给了我们。经济全球化浪潮交织，国际竞争把科教兴国的使命推给了年轻人。去哪里?峥嵘岁月，当中流砥柱，看看我们人世间，惊涛骇浪止飞舟!
五四之花，以科技为肥，以进取为林，在绝壁上枝繁叶茂。知识经济时代，世界抛弃了激烈的战争，迎来了以科技实力为基础的综合国力之战。看看隐姓埋名30年的黄旭华。“他是一个穿花袄的老人，他探索龙宫是明智的。”惊涛骇浪，乐在其中”;几十年来走遍贵州白窝山的南栋，只为天空的明眸和湛蓝的天空。王泽山院士的“一生只做一件事，这是祖国赋予我的使命”是一句纯粹的话，如来重千斤。科技奉献永放光芒!
五四之花要以爱国为魂，求进步求生存，滋养其美丽绽放。“岁月悠悠，腐朽只及皮囊。”陈寅恪的话太多不容易。战火纷飞，“坐不下一张桌子”的中国，正盛开着米粒般小的“苔花”。盲目不能阻挡爱国。“国不可亡，史不可破!”十三年游学，只为中华复兴，国家进步。“你不求名，但求诗。”这是一个把一生献给祖国的真正的学者。标有中国魂的五四之花，会在危险中绽放，黑暗也能让花朵绽放!
_____曾经说过，“一个民族的精神是其青年代表的精神，一个民族的性格是其青年代表的性格。”当你风华正茂的时候，你应该顺应潮流。时间在闪耀，东方的呼号已经吹响，中国脱下了枷锁，解除了枷锁，在黑夜中啼叫，生成了勃勃生机，中国的未来由我们书写。我们要号召党报国，我们要把爱国变成报国之旅，而不是沉溺于虚假的声音，不拘泥于空。
鲁迅先生曾写过《呐喊》，“用说话来安慰那些在黑暗中奔跑的勇士，让他们不惧前行。”我愿意成为这样的战士。
一池清水，可以装下万千星光。以五四为舟，以科技为光，中国一定能飞得那么远那么远!
篇9：“在青春的赛道上奋力奔跑”主题作文
古人云：“学而不思则罔。” 通过学_______社会主义思想的系列重要讲话及对本学期课程的深入了解，明确了-新时代思想的战略定位，是新时代中国决胜全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化强国、夺取新胜利的根本遵循和行动指南。-新时代社会主义思想，贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义立场观点方法，作为当代青年大学生对自己身上肩负的责任与担子更加明悉，那就是，新时代要有新思路，新时代要有新作为，新时代要有新变化，新时代更要有新的使命担当。
-在参观国家博物馆“复兴之路”展览现场时，首先提出了“中国梦”的伟大概念，即为“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，他强调指出“现在的我们，比历史上任何时期都更加有信心，有能力实现这个目标。”，-同时也指出：青年是我们新时代蓬勃发展的关键力量和重要组成不封，“中国梦”我们青年学生未来发展提供了一条康庄大道，指引我们想前进。
-说过，只有为人民作出贡献的青春，才能留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。伟大的复兴之梦，仿佛初升跃动的朝阳，喷薄欲出。作为新时代的社会主义接班人的我们，必须将其作为一生奋斗不变的信念，融入生活与学习之中，溶入我们日常之中，勇于拼搏，敢于担当。
从宪法的尊重与保障人权提到重要位置到中国特色社会主义法律体系形成;从修改宪法选举”同票同权“，到社会主义民主法治观念不断深入人心，标志着社会主义中国在民主法治的道路上迈着坚定的步伐，稳步前进。我们青年学生面临比以往任何时候更好的机遇和发展氛围，我们没有理由懈怠，唯有奋发有为，为实现中国梦贡献毕生精力。中共十八、十九大也相继提出，要全面深化法治建设，建设新时期的社会主义法制中国，深化司法体制改革。这对新时代青年的我们提出了更加明确的要求，那就是必须要有责任意识，勇于担当，知法、懂法、守法、护法，把握民主法治建设航船的大方向，闯激流，绕险滩，自觉地把个人成才和国家发展、社会进步联系在一起。
无数的成功者给我们青年一代作出了榜样。大科学家 爱因斯坦临终前几小时还在工作。当朋友问他有什么事时，他回答：“我只希望还有若干小时的时间，让我能够把一些稿子整理好。”著名科学家钱学森，每天黎明即起，坚持听中央人民广播电台六时的“科学知识讲座”;著名画家黄宾虹生前每晚必画，一次可画8张;著名气象学家竺可桢每天观察天气，记录气象日记;孙中山在国外流亡时期，经济十分困难，但他省钱买书，每天必读，他说：“我一天不读书，便不能够生活。俄国化学家门捷列夫，是自然科学基本定律化学元素周期律的发现者。门捷列夫年过七旬以后，由于积劳成疾，双目半盲，但他依然奋斗不息。他每天从清晨开始工作，一口气写作到下午5点半，6点吃“中饭”，饭后又继续写到深夜。191月20日清晨5时，门捷列夫因心肌梗塞坐在椅子上去世，面前的写字桌上，是一本本写完的著作。他死去时，手里还紧握着笔。
建国短短几十年来中国发生了翻天覆地的惊天巨变。从饥寒交迫到丰衣足食，从技术落后到领跑国际前沿……中华巨龙在腾飞!而生活在新时代的中国青年，我们生活的条件比他们更好，学习的环境比他们更优越，在全体人民共同筑梦“两个一百年”的目标指引下，作为未来一段时期国家建设的重要参与者、中华民族发展的中流砥柱，我们必须负重前行，比以往任何时候更要努力 ，青年人责无旁贷!
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”-对我们寄予厚望。为此，作为成长在新时代的新青年，我们更应加强各方面的学习，修身立德。坚决做到“坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格”，为中华民族的崛起和伟大复兴奉献我们的热血和青春!
篇10：“在青春的赛道上奋力奔跑”主题作文
又到了五四节，_年前的今天，青年学生发起了一场爱国运动——五四运动。为了彻底推翻封建主义和帝国主义的统治，青年学生用沸腾的热血与敌人进行了斗争。“沉默，沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”。由此，青年革命开始了。“五四青年”的称号由此诞生。此后，青年学生英勇牺牲，鲁迅笔下的刘和珍就是其中之一。但青年学生的血没有白流，革命的胜利是对他们最好的安慰。如今，时代的脚步从未停止，时代的钟声一次次敲响，时代依然需要“五四青年”。
我们是“五四青年”，我们热爱我们的祖国。他们都流露出对国家的热爱。也许我们不能像他们一样，但我们都是一棵茁壮成长的小树。如果我们够不到天空，它会给我们带来阴凉。做不了国家栋梁，就做个爱国的“五四青年”。
我们是“五四青年”，我们热爱人民。雷锋同志的一生是不平凡的。死时年仅22岁，却甘于奉献，牺牲自己。他的“钉子”精神是时代的骄傲。“一滴水可以滋润一寸土地，一缕阳光可以照亮一片黑暗，一粒粮食也可以哺育一个有用的生命。”这是对“钉钉”精神的高度诠释。他总是问别人还需要什么，但他不贪心。中国有这样的年轻人就够了!我们都是钉子，每一次努力都是锤子。钉子扎得越深，我们就离人民越近。我们是无私的“五四青年”!
我们是“五四青年”，我们有理想。它是一片理想的荒地，孕育着崛起，只要你愿意耕耘;理想是涓涓细流，孕育着深刻，只要你愿意坚持;是理想的土壤，孕育着收获，只要你愿意耕耘。我们为了理想不断奋斗，跌倒了就爬起来，不怕苦，不怕累。杨利伟有一个理想。他从小就梦想着飞到Waitai空。经过多年的训练，他的身体经受了考验，但他从未停止，他的理想之帆从未落下。随着神舟五号的飞天，杨利伟的理想也跳了起来，在遥远的外台空飞得那么灿烂。杨利伟成为中国航天史上的“第一人”。我们有抱负，我们梦想有一天成为一名医生，拯救人民;我们梦想有一天成为一名警察，保卫我们的国家;我们梦想有一天成为一名教师，赢得祖国的每一朵鲜花!
我们是“五四青年”，我们自信。没有人注定成功或失败。我们不相信命运，我们只相信自己。当张海迪一次次被生活抛弃的时候，她依然抱着“我能行”的信念，走不动了就躺在床上学习。无数个日日夜夜成就了她不平凡的一生。她自学了多种语言，翻译了许多外国名著。奇迹的发生是因为她自己的创造。相信自己，我们是祖国的未来!
我们是五月的花海，用青春拥抱时代，
我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
五四运动的火炬唤醒了民族的觉醒，
宏伟的事业激励着我们向未来奋进!
我们用自信浇灌理想，心怀祖国和人民，走向祖国的未来。五四青年自强不息!
篇11：2022在青春的赛道上奋力奔跑作文
青春就如夏日雏菊，迎着烈日热烈绽放，青春就如树中绿叶，迎着狂风尽情舞动。我认为青春是充满热情的，在这个朝气蓬勃的年龄，更应奋发图强，迫逐梦想。
读书是青春逐梦道路的必修课。读书的过程是艰苦的，关键在于坚持。英语老师常跟我们说：“你整天想逃离的不是地狱而是天堂”来阐释了读书虽艰难却又是引向人走向天堂必经之道，又如他所说的“读书不苦，没书读才苦”进一步强调了读书对人生的重要性。又如司马迁小时候勤学好问，饱肚书籍，游历名山大川，实地考察人情，搜集历史资料，后来写出“史家之绝唱，无国之离骚。”的《史记》。如果司马迁自小就不坚持好好读书，，他能写出受世人称赞的巨作吗?如果他不努力读书，不坚持读书，能够成就他辉煌的人生吗?答案是不能!“少壮不努力，老大徒伤悲。我们要抓紧时间，在这美好的青春年华好好读书，收获更多的知识，不负韶华。
奔跑是青春的常态，有压力才有动力，在成长道路上压力经常有，将压力转化为动力，前行会更加光明。曾经有一个成绩很好的高三的学生，从小立志要考上好的大学，但是在临近高考的一次测试学习成绩退步了，她的父母都劝他报志愿时，不要再报理想的大学，但她力排众议，更加发奋学习，最终考上了自己理想的大学。她为什么能够考上她理想的大学?是因为她用良好的心态面对压力，不被困难压倒，将压力扎转为动力，更加努力地奔跑，最终到达了梦寐之地。
梦想是青春的奋斗目的。青春就应该在心中定下一个目标，然后全力向它奔去。飞向太空，一直是中国人民的梦想，经过无数科学家的努力，在1970年，我国滴一颗人造卫星发射成功，在许多年的艰辛探索中，我们实现了梦想。青春是正当时，追梦青春，心怀梦想，就应付诸努力和行动去实现。
青春如布满荆棘的路径，又如甘甜的佳酿。我们带着汗水，唱响青春之歌，走向远方……
篇12：在青春的赛道上奋力奔跑作文600字以上
青春是每个人生命中一段重要的时期，每个人的青春只有一次。但是，当我们度过这一段大好时光后，许多人才后悔不已，抱怨自己为什么不努力?只有自己努力了，把奋斗写进青春里，才不会感到遗憾。
袁隆平，是一位真正的拼搏者!他一生都在拼搏，九十多岁的老人，去世前两个月，还在杂交稻基地工作。袁隆平有一句朴素的名言：“我不在家，就在试验田：不在试验田，就在去试验田的路上。”而且袁隆平不让别人称他“袁老”，说自己是“90后”。
贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。
汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。他游历各地，阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著——《史记》。
奋斗也许会给青春抹下许多羞涩的回忆，不知不觉间在沿途与自己相逢，苦恼时而与我们擦肩，并不是努力过就一定能成功，看到那些优秀者，我们总是会心生羡慕。有时，也会抱怨：“自己这么拼搏为什么得不到什么?我竭尽全力备考，却与满分失之交臂;我在跑道上奋力奔跑，却被别人甩在后面……”最终你会发现，不仅是你在跑，别人也在追赶超越。若你足够拼搏，成功也会青睐于你。有人教你会如何取胜，却很少有人告诉你怎样面对失败、挫折，面对脚下羁绊。唯有拼搏教会我们从容与沉着，使我们不畏路途遥远，迎接挫折的到来。
将来的你一定会感谢今天奋力拼搏自己，恰同学少年，风华正茂，把奋斗写进青春里，做最拼搏的自己!
篇13：在青春的赛道上奋力奔跑学生作文
中考是我们人生道路上的一个挑战，它既是对个人能力的检验，又是我们走向遥远未来的过渡点。每个人都必须任这场暴风雨所洗礼，因此，我们必须得努力奔跑。
为了迎接这场检验，我们需要做好充分的准备。我们必须得努力学习，这样才可以提高成绩，但有许多人不知道如何学习。首先，学习态度要明确。学习态度是学生对自己的要求，因此就得明确学习目标。获得好成绩需要一个个目标来支撑，而目标可以是在某次大型考试中考取怎样的名次，也可以是在下课后把某个知识点巩固一下。获取好成绩不是靠空想来实现的，而是靠一个一个奋斗的脚印。
中考会给初三学生带来压力，积极的人奋发向上，消极的人一蹶不振。我们必须对自己有信心，这样才有前进的动力。我们必须全力以赴，而不是“我尽量吧”，因为我们只有一次机会，那就必须竭尽全力。当我们坚持到最后，无论结果如何，我们都是精神上的胜利者。
如果你感到失落，就要学习自强。如果你感到疲惫，就要学会坚毅。如果你想要放弃，就要学会坚持。
努力拼搏，青春无悔!你我会因自己的努力而获得该有的回报的，让我们从当下开始努力吧!加油，我们会是最后的胜利者!
篇14：在青春的赛道上奋力奔跑主题作文
人生就像一场旅行，会走走停停，遇到很多人，有的只是过客，而有的却会是你一生的不可缺少的人。但是，天下没有不散的宴席。当我们要踏上各自征程的时候，就是到了要说再见的时候。
在我们青春年华里，除了那些做不完的考卷，令人印象深刻的老师，以及青涩懵懂的情感这些以外，还有一些人，是我们无论走到哪里，都不能忘的。那些人就是我们的朋友。朋友不一定要整天和自己形影不离，但是他们一定会在我们最需要帮助的时候，难过的时候，第一个过来安慰我们，鼓励我们的人。我们现在的朋友是真心换真心交的，没有任何杂质掺杂在里面。而等我们踏上社会，在职场里打拼的时候，就会发现那些在我们青葱岁月里的朋友是多么纯洁。因为在职场打拼，和别人交朋友多多少少会带着点自身利益在其中。所以，一定要珍惜你身边的朋友，毕竟这一次的分别，不知道要过多久才会再见面。
青春，注定是短暂的，会有分离，会有伤感。但是也只有这样才能让我们更加珍惜青春，所以一定不要让我们自己的青春留有遗憾。而且，青春也让我们学到了很多。
是青春，我们相聚在了一起;青春是展现我们风采的时候。是青春，我们才会拥有快乐，我们一起学习、一起成长，拥有着共同的爱好。我们共同进退，互相鼓励，一起走过的风风雨雨，将会化成最美好的回忆，永远停留在我们的心中。
篇15：在青春的赛道上奋力奔跑主题作文
青春，人生最美好的年华，就连玻璃窗外的世界都是光亮的。太阳自树叶的顶部照下，留下满地斑驳的光影，就似钻石映出的未来，似乎我们随着岁月前行，便一定会前程似锦。
也许，现在我们怀念青春，感叹青春，还为时尚早，毕竟我们还正经历着青春。但是我们所怀念的并不仅仅是青春，而是我们那些已经流逝的，再也回不来的童年时光，以及那段生活带给我们的回忆。
我们童年的时光，是充满快乐的，充满回忆的。而不是像现在的孩子们，周末要上这个补习班，上那个补习班。我们的童年生活，就是干任何一切我们想要干的事。每天就在弄堂里跑来跑去，到处去玩。对外面的一切事物都充满了好奇。还记得，小时候的我喜欢玩火，想着只是烧几张纸应该没事的，谁知道差点把房子烧了，后来爸爸妈妈下班回来，看到家里一片狼藉，问到底发生了什么，我就老老实实把前因后果给交代了一遍，结果，不出意外地给了我一顿痛打。就是因为这顿打，让我变得收敛了，懂得了什么东西能碰，什么东西不能碰。从此我就很少闯过祸。
是啊，我们在这为数不多的童年时光里肆意妄为了这么多年，虚伪过，说过谎，也骄傲过。而今，往前走的时候，也终于知道了收敛性子，其实也还不算太晚。
青春，其实就是我们上初中和高中的时间，同时也是最宝贵的时间。虽然青春和读书都是很宝贵的，但是读书进修，这些等我们踏上工作岗位了，也能去完成，只是辛苦了点罢了。可是青春就不一样了，人的青春只有一次，不能有第二次的机会。所以我觉得我们这些90后的孩子们，还正值人生中最美好的年华，就不能让它就这样白白流失掉。应该珍惜当下，珍惜现在。别等到三四十岁了，再去感叹青春，怀念过去，惋惜那些应该在青春时期做的却没有完成的事。而我们能做的也只有这些了。
篇16：在青春的赛道上奋力奔跑优秀作文
伏在窗前，我静静地看着眼前的繁景。下班回家的人们和散步的人们混然一体，却也终究渐行渐远，只留下繁华喧闹后的寂寥。
这时候我也常常会想，人的一生是不是也如这一道道风景，短暂而美妙?日出日落虽然短暂，却多么美妙，可又有多少人在意,只不过在匆匆忙忙中轻瞄了一眼。眼前的这些又何不为一道风景，如此短暂的风景，好比昙花一现，转瞬即逝。
又一日，我独自漫步在回家的路上，黄昏那如柚子般暗橘色的光摇曳在地上。路仿佛没有尽头，昏昏沉沉，它随着迷雾的笼罩，
随着温度的降低犹如凝成的血。忽然想起小时候我问母亲：“为什么金子那么昂贵?”母亲总是含笑回答：“因为它稀少。”我也会问姐姐：“为什么牵牛花很少能看到她开放?”姐姐也会笑嘻嘻的回答：“因为她开放的时间短，当第一缕阳光照耀在大地上时她就开放，几小时后便会重新合拢。”
因为小，我总是百思不得其解现在想想，人生也何不如此，可为什么那么多人不去珍惜呢?不是说物以稀为贵吗?可短暂的人生为什么那么无人在意呢?——我想不明白，想不明白……
当我们渐渐老去，不再年轻，谁又能自豪地挺起胸膛，大声地说出自己年轻时所做的一切呢?!或许没有几个人吧!
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”所以，请珍惜人生，去做那些有意义的事情，去自由的飞翔在广阔的天空!
至少趁我们还年轻……
篇17：你在奔跑作文800字
你在奔跑作文800字
阳光鲜艳而明亮，从轻云穿透而来，拂照着大地。在金黄的阳光下，飞鸟展翅飞翔，却趔趄地掠过汽车，下落在树底下。它鸣叫得凄惨，最后竟抖擞身子，重新飞翔。
在这次运动会中，作为参赛选手的我和你，提前在赛道准备着。那时，你红色的衣服，鲜艳热情；你黝黑的脸庞，纯朴正直；你的目光，炯炯有神。你一下让我眼前一亮。
我们一起踏上起跑器，进行着赛前的最后练习。一声发令枪响，我向终点疾步跑去，正待气喘吁吁跨向终点线，一阵撞击声传来，我慌忙回头看——是你摔倒了！
你双膝跪地，满脸狰狞——大概从未想过会摔倒吧。当一行人扶你起来时，我看见你颤抖的双腿，和被鲜血染红的膝盖。你的脸是多么苍白，但为什么？你总是对他人强笑。待你微笑对人后，我却看见你默默地用力捏膝盖，你的眉毛被沉重的心绪压得紧缩。我不禁心中一震，尽管我对你一无所知。
之后的我顺利进入决赛。满怀激动的我，似乎忘记了心中初有的压抑，只想用相机拍下，那所谓的光彩时刻。
相机的画面中，几个飞奔的身影从我身后掠过，我毫不迟疑地按下按钮。我总以为，在这片蔚蓝的天空下，都该是幸福的'。
然而低下头查看相片，我发现相片的一个角落，有你那红衣服的记忆，你似乎在艰难前行。我震惊地抬头远望，看到了阳光下火红的身影。
你额头冒出的汗滴，在阳光下泛出晶莹的光，晃花了我的眼。我似乎看到，一个折翼的雄鹰——这个受伤的勇士。你被疼痛的铁索缠住了脚，奋力前行的内心受到捆绑而将近破碎，致使你只能停止不前。我看见你跪地呆愣着，冷静得令人害怕。你真的放弃了吗？
一阵欢呼声如海水般瞬间倾覆整个操场——已经有人到达终点了。大家都跑向胜利者，我却失去了对胜利的热衷，目光依旧望着你。看到你被尖锐热辣的细石狠狠地嵌入肌肤，我眼底承载的，满满的怜惜，也不禁心灰意凉。
但是在那一刹那，你站起来了！你似拿起斩棘避敌的刀枪，斩断铁索；你似驾着疾马，弥补失翼的缺陷，勇敢向前。而偌大的操场，独有你一人在奔跑。
我看见，驻扎在你眼底的失望；我更看见，你心中的一团热火。即使外界寒冷笼罩，你心中依旧热情燃烧。它在照亮你独有的光彩，促使你奔跑——跑进我们的心间。
篇18：在青春的赛道上奋力奔跑主题作文500字
窗外，鸟儿飞过。窗内，一个少年坐于桌前。抬起笔。看看题目——写运动会。刚拿起的笔又放下。看向窗外的阳光。运动会的场景历历在目。
片首
四个少年站在三号楼前。几人对视一眼手不约而同的叠在一起。四人对视一笑。共同说出:“3，2，1，加油。”说吧，几人相视一笑。各自奔赴相对的号码。第一位少年紧张的倾听。34双眼睛不约而同的看着那里。“砰!”发令枪响了那个少年带着全班34位同学的目光在奔跑。 他感到全身充满力量。不仅是同学的 关切。还有身上的使命。那是他的青春。
片中
那位少年在跑完第一棒后别奔赴一个新的战场——沙坑。那里说更恶劣的战场。高手云集。一不小心就可能与前三失之交臂。他深吸一口气，静下心来。冲刺!冲刺!第一!记录!他的脑海里只有这几个念头。他双脚一跨，紧接着两脚并拢，平平稳稳的落地“2.97米”裁判说道。这是一个很好的成绩。但仅仅过了两分钟就被打破。3.15米一个更高的成绩在他之上。看着对手洋洋得意的样子。那心里很不服气。但好歹进了决赛。3.17他打破了前者创的记录。可仍然没过一分钟。4米以绝对的压倒力压过了他。他输了。他也赢了。因为在这里只要参与了。也是赢家。青春。跟他一起。
片末
他看向窗外。鸟儿飞过。他写上题目。奔跑即为青春。
篇19：在青春的赛道上奋力奔跑主题作文500字
日月经天，江河行地。天之苍苍，恒星夜夜以其稳定的形态固定于苍穹之一隅，沉浮于闪光的地平线，它们以其宏大之德泽使万物披上光辉。然见闪闪流星，时而桀骜不驯地划破黑夜孤寂的旧貌，时而成群如雨般，刷新我们仰望天际的视野。恒星、流星共缀天空之美。
时光长河里，流行走过不正似那流星划过吗?永恒便似那恒星，有着亘古不变的光辉。我们总是惊叹于流星划过的瞬间唯美，但也不会忘记流星的背后闪耀恒星的美丽。流行与永恒并不曾冲突，它们都在为各自的美丽而努力散发光芒。
在这个浮躁又美丽的年代里，流行将我们紧紧包围住。所有流行的元素向我们铺天盖地地涌来，我们爱听流行音乐，爱看偶像剧，爱上网聊天……在喧嚣的流行世界里，我们肆无忌惮地放纵自己追随流行的脚步，不知疲倦地奔跑。我们用流行之美点缀青春之歌。流行是这般动感的美丽!
停下脚步时，宁静的时光里，总有一种悲伤的心情弥漫心中，这时才发现流行太活泼了。于是，我们开始脱下流行的外衣，祭奠我们终会逝去的青春岁月，渐渐地发现了流行背后的永恒的美丽。
我们静下心来，开始学习聆听永恒的声音，莫扎特的《小夜曲》透露着安宁，贝多芬的《命运》有些悲怆。我们开始学习读那些永恒的文字，中国四大名著有着浓重的古典魅力，总让我沉迷，法国大作家雨果的《悲惨世界》带来的伤感，总让我默默流泪。仿佛所有的瞬间都悄无声息地坠入永恒，它们在岁月长河里高歌，永恒的光芒永不黯淡，一切显得那么宁静、唯美。永恒是这般安静的美丽!
人们通常都用时间来分辨永恒与流行的差别，因为只有时间才能真正体现出它们的价值和内涵。流行是一种美，永恒也是一种美。只是流行之美是更大众化、平民化的美，而永恒之美却是一种耐人寻味的、令人深思的经典之美。
其实流行与永恒并不冲突，而是共同用它们的美点缀静谧的天空，照亮我们的生活。流行绚烂，永恒同样美丽……
篇20：在青春的赛道上奋力奔跑主题作文500字
总觉得个性成就人生，却不知个性却是歧路。总觉得河流的景致幽远，却不知它只有融入大海方能显出自己的浩渺。彩虹能点燃自己的亮丽，阳光能照耀自己的美好。青春期的我，叛逆尤为明显，上课看课外书，早在那迷失的岁月中习以为常，当时间悄悄消逝在时间的长河里，我迷失了自己……
在那次课上，老师让我们自习，我嫌无聊，快速瞟了几眼课桌肚里的课外书，乐滋滋地沉醉其中。正当沉迷之时，老师走来。我快速收回课外书，装摸做样地读着。当危险一走，我又自顾自地欣赏起课外书，却不知老师竟杀了个回马枪。不多时，同桌有胳膊肘捅了我一下，我才发现老师正用那充满怒火的眼睛直盯着我，那眼神像平面镜的反光一样，刺的我浑身不舒服。“她什么时候来的?我没听见脚步声啊?”我不知所措地收起漫画书，可这并没有完。深知她的严厉，我一定逃不掉了，我心里像怀着小鼓一样期盼着快点熬到下课，可时间偏偏和我作对。“唉，厄运来了。”她冰冷地叫我站起来，让我交出课外书。“啪!”书狠狠地摔在地上，书疼不疼我不知道，我只知道，我的脸火辣辣的。内心像波涛翻滚，难以平静。“你浪费了青春，你辜负了父母家长的期望。”句句训斥如锥子刺入我的心脏，痛到灵魂里——我被痛醒了。
于是我告别了叛逆，整天在习题的海洋里穿梭。绚丽的夏花不再是我关心的焦点，知识才是追求的目标。我相信，告别错误，就能迎来阳光!
告别叛逆，我在时光的激流中慢慢成长，张扬个性，搭建一座梦想的彩虹桥，向着阳光一路奔跑……
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