不一样的感觉作文
“納威的精靈”通过精心收集，向本站投稿了30篇不一样的感觉作文，下面就是小编给大家整理后的不一样的感觉作文，希望您能喜欢！
篇1：不一样的感觉
不一样的感觉
漫长假期的某一晚上，我不经意间下笔写出了这一题型。寂奕吗？我询问自身。也许，有汽儿吧。
——题词
Amy通电话回来，说她那边的气体挺消沉的。我询问她怎么啦，她讲一个人在家里孤独得很，叫我陪她聊聊天。我不知该怎么回答她，由于我这儿也相同是个幽静的全球。父母竟然与此同时外出，这早已就是我一个人在家里的第五个夜里了。
随意宽慰她一两句便挂掉机。真的是的，就是这样对好朋友！我那么骂自身。管它呢，她会明白的，大伙儿彼此彼此嘛！
实际上一个人的时候超爱想。也许这便是我缓解寂宾的方式吧。这时候，我便想起了—房zi
对于我而言，房屋便是家。除开家，我都能想哪一个房屋呢？
属于我的`那个房屋是淡粉色内外墙的。Chrise说那像个box，人就那么整日彻夜被包围着着。倒是Amy与我观点一致，淡粉色能衬托出一个氛围，无以言表的氛围，最适用于女生住了。
我是很喜欢这房屋的。由于她记述着个人成长。每一角落，都能寻找我的影子，讲话声、欢笑声、歌唱和哭泣声。这类记忆力是始终抹不掉的。记忆力
一个人的夜，我非常喜爱。尤其是平静的夜，沒有电视的喧闹，都没有建筑施工的大吵大闹。有的仅仅浅黄的光线和唱片机里排出的古典乐曲。
那样的晚上，记忆力的大门是非常容易开启的。
Amy以前说，记忆力像樟木箱子。1 agree。那类一臀部坐到地面上静下心翻小箱子的觉得，就仿佛一位满头白发的法国的老年人坐到炉子旁呷着大半个多新世纪前自身亲自酿造的白酒时的甜蜜体会。
记忆力像酒，越长越醉厚。记忆力在那样的夜里被变大、清楚、提升。亦或是愉悦亦或是忧伤，一如酒有其苦味有其醉香！
银白色的月光通过窗权洒在被风拂过的水晶帘上。记忆力插上羽翼，翱翔在深蓝色的星空
篇2：不一样的感觉
学前班、小学、初中、高中，现在终于到了我最后的时刻了，老师从前就说只要考上大学之后，管的就没有这么的严了，我终于到了这一时刻。
在去火车的路上，我的心里一直是特别的紧张，因为是到另一座新的城市，所有的事物对于我来说都是新的东西，也没有什么朋友，只有靠自己了，我的内心还是比较的空虚的，但到了学校后，感觉会立马的变化，因为那里的同学都是非常的热情的，也比较的好客，我们基本上有时间的时候，上完课之后我们都会去附近的饭馆吃一顿，在到我们没有去过的地方玩耍一遍，每次的小旅游都是特别的高兴，那里的城市也是比较的高端，环境也是比较的好，给我我一种从未有过的感觉，然让我的心好像不知怎么了，一下子的打开了，打开了想对外界世界了解的好奇心，经过了几年的大学生活使我懂得了许多道理，也明白了许多做人的原则。
在大学的时光也是我上学以来最美好的时光，也会一直在我的记忆力回荡，不一样的感觉给了我，也体会到了那里人的生活节奏，大城市的快节奏，因为如果你慢了下来之后，别人就会马上的超越你，你就会后腿，就会被淘汰，但虽然那里的生活很好，但对于我来说，我还是比较喜欢慢一点的生活节奏。
我的不一样的感觉是在大学的时候，你们的呢？
作者：优秀家长
篇3：不一样的感觉作文
不一样的感觉作文
烈日当空，骄阳似火，阵阵的知了声仿佛在诉说着对炎热天气的不满，在这样的环境下，我步入了我的军训生活。
我满怀信心地开始了真正的训练，我的心里的喜悦已经按捺不住地展现在我的脸上。我终于能亲自感受一下军旅生活了。我知道军训是一种人生的体验，是战胜自我、磨练坚强意志的最佳良机。即使是在烈日下曝晒，但我毫无怨言，依然坚持着。无遮无拦的绿茵场上倒映出我们不屈的身影，响起了我们整齐的步伐声，荡漾着我们嘹亮的口号和军歌。
军训的感觉是苦涩的。随着教官那一句句不得不服从的口令声，我们便一遍遍练习那些枯躁乏味的动作。一天军训的感觉把我们原来期待的心情全部驱逐，取而代之的是全身的酸痛和咸咸的汗水。站军姿，让我们明白作为华夏儿女，腰杆一定要挺直，行进和立定让我们懂得发挥集体的力量。这些训练让我似乎读懂了一点军人的`苦涩。
军训的感觉是充实的。闲散了一个暑假的我们，几乎每天都在做着那枯躁乏味的三部曲——吃饭、玩、睡觉。每天过得很无聊，一点意义的事都没做。因此我们的精神也在慢慢涣散。军训就是高中生活的前奏，是为了让我们尽快融入到新的环境中。每天的锻炼充实了我们的生活，驱走了懒散和空虚，唤醒了我们以前的那种积极向上的能量，给我们原本黯淡无光的生活增添了绚丽的色彩。
军训的感觉是自豪的，每天昂首挺胸跟随队列向前迈着刚劲的步伐，高喊口号时，就感觉自己好像一名军人一样，正在为了保卫家园而操练。此刻，我感到无比的骄傲和自豪。我们面无表情，目光炯炯，整整待发，随时准备冲锋陷阵。
军训的旅律是激昂的。训练的强度越来越大，也有一些同学因身体不适，绿茵场上暂时少了他们的身影。但这并不意味着他们选择了放弃，他们只是稍作休息，去迎接更强的挑战，让自己在接下来的挑战中发挥得更好。他们的行为深深打动了我，让我明白了坚持的真谛，懂得了什么是真正的拼搏。这一切，时刻激励着我奋发向上，让我青春的热血在绿茵场上澎湃，让美好的记忆永远定格在心中。
在这炎炎夏日酷暑闷热之际，军训给了我许多不一样的感觉，这些感觉很难用言语去表达，它们在一起编织成一种向上的力量，激励着我在刚刚开始的高中生涯奋力拼搏。
军训让我懂得了成功在于拼搏和坚持。它在我青春的史册上留下了光辉的一页。多年以后，回首往事，我们也许会想：我们也曾奋斗过！
篇4：不一样的感觉作文
不一样的感觉作文
不一样的感觉
小时候，我常常独自一人溜到一个破败的园子里玩耍。人们都说这园子死气沉沉，不值得开垦。小孩子之间也流传着关于园子里鬼神的传说，不敢靠近。于是，园子几乎没有人“光顾”，除了我。
园子的外表的确有些破烂不堪。园内长满了野草，一些野蓖麻自以为十分高贵，高傲地挺立在那儿，可笑极了。园子的角落里有几个盛满雨水的酒坛子，曾经也许是诗人的爱物，如今却如一位衣衫褴褛的乞丐蜷缩在那儿，园边还有一个被人遗弃的丝瓜藤架，似乎风一吹便会倾倒的样子，然而她坚强地挺住了，在无数次风吹雨打后，她仍撑在那儿，不停地喘息。架上奄奄一息的藤叶随风飘荡，像是一个想要拼命留住春天的孩子……园子在别人眼里似乎就是这样颓败，毫无生机。或许园子自己也这么认为了。
但我对他却有着不一样的感觉，他是有生机的。于是，我常常跑到园子里给他鼓励，让他相信自己的生命的存在。
园子的确是有生命的，至少我感觉是这样。
我常抓起园地上的一g土，想象女娲不正是用这g土造出了人类吗？土地里蚂蚁正拱着土块，蚯蚓正蠕动着身躯，这不是园子有力的心跳吗？蒲公英的种子也会落在这片被认为不肥沃的土地上，于是园子还孕育了新的希望。我常对着角落的酒坛吟诵：“床前明月光”，坛里的水荡开污浊的表面，露出清澈的下面，并发出如诗人醉酒后的呓语。而架子和藤蔓是园子信念的屹立，架子为了藤蔓而强撑着，而藤蔓为了春天而默默等待。伏在地上的野草把园子当作他们的温床。“顶天立地”的麻则是园子的卫兵，他们恪守职责，履行着保卫园子的承诺。我感觉这个园子虽没有花园的芬芳，田地的收获，但充满了朴素的生机。在我的眼中，他是承载我想象力的城堡，是我最忠实的玩伴。
“孩子的眼中有一座天堂。”泰戈尔说。不知是我的童真唤醒了园子的活力，还是园子点亮了我的童真。但是我知道我对这园子有着不一样的感觉。
因为只有我才能聆听到园子富有生命力的心跳。
不一样的感觉
故乡的画面在记忆里定格。
沆沆洼洼的'泥路管伸到一口古老的井旁。井口是用均匀的青石块累成的，流逝的岁月后，井口上已斑斑驳驳地点缀上苍翠的青苔。古井里的水柔情地荡漾着层层微波，这里曾经倒映过日月星辰的影子，晃忽间隐约看见它们在井水里一闪一曳。
爷爷常常拿上木桶和扁担，来到古井旁挑水。抚摸着我的头说：“这井是你的太公凿的，井水可清甜哩！”
长大了以后，常常不忘故乡的那口井，总在思索“背井离乡”是将井背在背上离开故乡吗？背在背上的井总也割舍不下，那是沉甸甸的思念哟！
仍记得故乡那弥漫着白烟和香味的厨房。木柴斜斜地靠在被烟熏黑了的矮墙边。柴火明晃晃地闪烁着，木柴上方的墙上倒映着正在忙着烧饭紧皱着眉头的奶奶的影子。在昏黄油灯下，奶奶丝丝泛着花白的头发好像飘落在乌黑头发上的雪花。沐浴在厨房暖暖的气息中却久久不会融化。灶台上安稳地放置这一口老锅，这老锅只要在故乡的厨房上一放，我们的日子便安稳又实在。老锅是故乡的灵魂，没有了它，乡里人便会感到轻飘飘的身体不知哪天就被北风刮走了。那只老锅煮熟了一轮又一轮太阳，炖热了一锅又一锅的明月。升腾的白烟耍时间消失在夜幕里。
故乡老屋的屋顶是用瓦片铺就的。那密密层层的瓦片仿佛许多带着笑意的眼睛，迎接着久未归乡的人们的到来，目送着在外谋生活的乡里人的背影。
最是难忘故乡落雨的日子。剔透的雨点从天空中密密地斜斜地落下。豆大的雨滴在瓦屋上演奏出动人的节拍，仿佛精湛的钢琴曲。若是细密的雨丝，好像悠长的小提琴协奏曲，柔软的声音让人的心也柔软了。最震撼的却是倾盆大雨，飘泼的雨水在瓦屋上使人想起“金戈铁马，气吞万里如虎”的豪情。
常常在梦里与老屋的目光深情地对视。可它却离我越来越远，直至消失不见。
如今，我再次回到久别的故乡，竟消失了对故乡原本的感情和眷恋。
古井已被填平，老锅已被精致小巧的铁锅代替，而瓦屋的屋顶已被水泥塑成了雕堡的模样。啊！我记忆里的故乡如今已不敢相认。它真是我那可爱的故乡吗？
故乡改变了原本属于它的面貌，给了我不一样的感觉，而这种感觉是我从内心里抵触，是我不愿接受的。
我爬上瓦屋摘星星，摘下一颗最明亮的。而那颗星星却化作眼角的泪滴，灼灼地烫伤了我的脸庞。醒来后，才知道原来是一场林，而我的脸上已是泪水纵横……
我的眼里噙着泪水，对着苍天一遍又一遍地叩问：“祈求故乡的宽恕现在会不会太迟了？”
如今的故乡给了我不一样的感觉，而故乡原来的画面已在记忆里永远地定格。
篇5：不一样的感觉作文
爷爷常常拿上木桶和扁担，来到古井旁挑水。抚摸着我的头说：“这井是你的太公凿的，井水可清甜哩！”
长大了以后，常常不忘故乡的那口井，总在思索“背井离乡”是将井背在背上离开故乡吗？背在背上的井总也割舍不下，那是沉甸甸的思念哟！
仍记得故乡那弥漫着白烟和香味的厨房。木柴斜斜地靠在被烟熏黑了的矮墙边。柴火明晃晃地闪烁着，木柴上方的墙上倒映着正在忙着烧饭紧皱着眉头的奶奶的影子。在昏黄油灯下，奶奶丝丝泛着花白的头发好像飘落在乌黑头发上的雪花。沐浴在厨房暖暖的气息中却久久不会融化。灶台上安稳地放置这一口老锅，这老锅只要在故乡的厨房上一放，我们的日子便安稳又实在。老锅是故乡的灵魂，没有了它，乡里人便会感到轻飘飘的身体不知哪天就被北风刮走了。那只老锅煮熟了一轮又一轮太阳，炖热了一锅又一锅的明月。升腾的白烟耍时间消失在夜幕里。
故乡老屋的屋顶是用瓦片铺就的。那密密层层的瓦片仿佛许多带着笑意的眼睛，迎接着久未归乡的人们的到来，目送着在外谋生活的乡里人的背影。
最是难忘故乡落雨的日子。剔透的雨点从天空中密密地斜斜地落下。豆大的雨滴在瓦屋上演奏出动人的节拍，仿佛精湛的钢琴曲。若是细密的雨丝，好像悠长的小提琴协奏曲，柔软的声音让人的心也柔软了。最震撼的却是倾盆大雨，飘泼的雨水在瓦屋上使人想起“金戈铁马，气吞万里如虎”的豪情。
常常在梦里与老屋的目光深情地对视。可它却离我越来越远，直至消失不见。
如今，我再次回到久别的故乡，竟消失了对故乡原本的感情和眷恋。
古井已被填平，老锅已被精致小巧的铁锅代替，而瓦屋的屋顶已被水泥塑成了雕堡的模样。啊！我记忆里的故乡如今已不敢相认。它真是我那可爱的故乡吗？
故乡改变了原本属于它的面貌，给了我不一样的感觉，而这种感觉是我从内心里抵触，是我不愿接受的。
我爬上瓦屋摘星星，摘下一颗最明亮的。而那颗星星却化作眼角的泪滴，灼灼地烫伤了我的脸庞。醒来后，才知道原来是一场林，而我的脸上已是泪水纵横……
我的眼里噙着泪水，对着苍天一遍又一遍地叩问：“祈求故乡的宽恕现在会不会太迟了？”
如今的故乡给了我不一样的感觉，而故乡原来的画面已在记忆里永远地定格。
篇6：不一样的感觉作文
当我第一次站在新班门前，把头稍稍往里探时，只觉得都是陌生的，心里却充满了对初三生活的好奇与期待。学歌学姐的话犹在耳际：“那日子宛如万里长征般艰辛。”可是两个月过去，初三生活带给我的却是不一样的感觉。
喜欢老师上课时的别样风采：那变化多端的圆周角和圆心角，那坐标轴上二次函数的圆滑曲线，还有那从未见过的富有趣味的串并联电路图，以前那只闻不见的化学方程式，都在老师神奇的双手下跃然展现于黑板上。化学老师轻松地一调，一配，一合成，一反应，在那烧杯与烧瓶碰撞发出叮当声响的空隙，无色的矿泉水便变幻出各种不同的颜色，同学们瞪大眼睛并发出声声赞叹，老师则很自豪地微笑着看着我们，课堂气氛活跃了起来；物理老师总能把一根根长短不一的导线接入各个导体，然后“啪嗒”一声脆响，开关闭合，()灯泡闪耀在导线之间，电表指针迅速偏转划过好看的弧线，全班又是一阵喝彩；“老班”的数学课就更为精彩，她总能徒手画出完美的圆，而每当这时，同学们总会小声称赞：“怎么画得这么好？”“我试过，画不出这般完美的……”然而，没一会儿，一道复杂的几何题便呈现在眼前，全班顿时鸦雀无声。同学们眉头紧蹙，束手无策时，“老班”一出马，仅添几条辅助线，任何困难就都迎刃而解，俯首称臣。语文课上，老师也把我们领到诗的殿堂，细品“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”……每一节课，我们都能吸收到新鲜知识，初三的课堂，带给我的是不一样的感觉。
每天下午的训练己是生活中的一部分，各班集合后便开始了那两千米的“长征”。每个班级都散发着向上的朝气，铿锵有力的步伐声无疑是青春慷慨激昂的宣言，整齐响亮的口号声好像是宣扬着的必胜的决心。在同伴的喘气声中，老师的助威声中，我都听到了不服输的信念，所以虽然我双腿酸痛，豆大的汗珠顺着脸颊滚下，我也没有停住脚步，而且咬牙冲到了终点。勇敢向前的步伐，便是我们追梦的脚步，永不停歇地坚持，我们就会抵达梦的终点，点亮生命的火花……我学会了坚持就是胜利，而这所有的一切都是不一样的感觉。
西班牙诗人西门斯曾说：“这世界就是一朵巨大的火红的玫瑰。”这玫瑰之所以如此红艳，我想必定是那失败的血雨腥风和困难的滚滚热浪所铸成的结果。初三生活虽苦，但这何尝不是一场洗礼？在这洗礼过后，我们必定会蜕变得更加完美。
篇7：不一样的感觉作文
改变角度，带来不一样的感觉我看不见，我就不必为世间丑态而心烦;我听不见，我便无须为尘世喧嚣而打扰。――题记
又是一个冬日的早晨，我立于“沙场”，看着战局，想着对策。右路突进?不行，半路就受阻了;左路厮杀?不行，“敌人”该杀进来了。唉，我该怎么办那!“啊!”，一道刺眼的阳光如箭一般射在棋盘上。我不满的叫到：“爸，你把窗帘拉上。”谁知老爸扭头就走，说“自己拉窗帘吧。等你想出来叫我，我在继续和你下。”说着便进了书房。气死了，我嘀咕了一句便起身去拉上窗帘，挡住那该死的光。看看窗外，就再回到座位去想辙。“嗯?啊我想出来了!”站在老爸的角度，发现我这要后退一步，就能让路“活”起来啦!“老爸，你快出来，我明白了!”老爸信步走了出来，随手抛给我一本书，说：“你可终于想出来啦。你是站在我这便想出来的吧。这就是我经常和你说的：改变一下看事情的角度，你就会有发现。这书上有一个小故事，讲的是一位大师在山里修行数十载，练出了移石之术。他就站在巨石前面，然后转过身对百姓说‘你们看，我现在把石头弄到身后去了!’你明白么?”我使劲的点了点头。是啊，时间有很多事是我们不能改变的，但我们可以改变一个角度去看这些事情，那样就会有不一样的心情。当困难降临到我们面前，改变一下我们看待事情的角度――这是老天爷给我的一个锻炼的机会;当有一件事想不明白，改变一下我们看待事情的角度，跳到事情外面想一想就会有解决的办法……
我再一次走到窗旁，拉开窗帘，看阳光在树枝上欢乐的跳动，为世界添一份生机，让阳光照亮我们心灵阴暗的角落。改变一下看事情的角度，事情就会不一样，真的。
篇8：不一样的感觉作文
在路上遇到朋友，可能就是一个招呼，在门前遇到邻居，简单的一声问候，因为我们觉得距离很近，今天遇不到明天可能会遇到，想那相遇是说来就来的。
如果是在外地就不一样了，在外地如果遇到同乡人，亲切感会倍增，有如遇亲人，所以有一种说法是“他乡遇故里”是人生的喜事，所以在外地的同乡人总会自觉的凝聚在一起。
距离总是改变着什么，长期生活在一起的夫妻，因为没有距离，互相之间找不到感觉，就有想改变什么的冲动，可是一旦有了改变，之间拉开了距离，对方的闪光点又出来了，所以就有那么多离了婚又复婚的夫妻。
生活中，我们总是在追求属于自己的空间，希望那空间越大越好，越严密越好，于是就有邻里高高打起来的墙，防盗窗防盗门，窗帘拉紧再拉紧，相近的人之间多出了冷漠，同事间也不无防范。
可是人不是索居动物，在沙漠里一个人可能没有勇气穿过，两个人甚至更多的人结伴困难就会成倍缩小。
地球上，越来越密集的人群，每天因为拥挤碰撞、领土、利益、发生着车祸、暴力、欺凌、战争，弥漫的硝烟从没有消散过。美俄的势不两立的争端从没有停止过，可是，那一年，美国的宇航员与俄罗斯的宇航员在距地球三百多公里的高空，以每小时近三万公里的速度擦肩而过的时候，他们的兴奋是无法描述的，如果他们能够拥抱在天空，我想他们是不会忘了这个人类的表示相亲相近的方式的。在地面上，两个人相遇，没有什么，熟悉的人也许就是一个招呼，可是到了天空就不一样了，那是人类难以立足的地方，所以他们兴奋于那一刻的隔窗而望，所有地球上的人类也为他们在天空的相遇而欢呼。
这一切皆因为距离，因为距离，感觉就不一样。
篇9：不一样的感觉作文
我们的小车走在绿树成荫的田间小道上，沐浴着温暖的阳光，向敏学拓展进军，个个脸上都充满了期待……
来到训练营，在院子里整好队形，踏着整齐的步伐走向教学场地。见到教官，大家更是好奇：这一天，将会怎样度过呢？这位教官代号苍狼，人称苍狼教官，他教我们的第一课便是对自己充满信心，让自己的潜能无限放大，全力以赴地去做好每一件事情。
太阳的逐渐升高，空气逐渐变热，训练也随之加大，为了之后的活动，我们要进行一项基本功军训。第一项：站好军姿，军姿是一切的基础。站好军姿，目视前方，双肩自然舒展，两手紧贴裤线，神情严肃。站军姿十几分钟后第二项：调整方向。在教官喊向左转、向右转、向后转……时，我们要齐声喊出“团队！”两字，在向指示的方向转时，要从右方转起。第三项：在教官整队喊“向左向右看齐！”全体同队速踏双脚向左或向右看齐，解散时我们也有特殊方式：“解散！”当这激动人心的话语出自教官之口时“一、二、三，杀！”我们喊出了渴望“散！”轻轻的一声“耶！”。
进入室内教学场地，代号天狼的教官早已恭侯多时，他让我们编好了队号、口号、队徽、队歌。我所在的队叫：虎杀队，队长原晋超的杰作，秘书原子雯和队长带领我们完成了惊叹全场的小组风采展示。
下午，天气依然那么的好，我们进行了看图片猜数字1-30，虽然我们没有赢，但我从中明白了：任何事情，都有意义在里面，我们要有一双善于发现的眼睛，发现生活中的处处都有有趣、好玩的事情。
哦！敏学拓展，这是我认为最有意义的一次活动。
篇10：不一样的感觉作文
漫长假期的某个夜里，我无意间提笔写下了这个题目。寂奕吗?我问自己。或许，有汽儿吧。
―题字
Amy打电话过来，说她那里的空气挺压抑的。我问她怎么啦，她说一个人在家里寂寞得很，要我陪她说说话。我不知该怎么回答她，因为我这里也同样是个静寂的世界。爸妈居然同时出差，这已经是我一个人在家里的第五个晚上了。
胡乱安慰她几句便挂了机。真是的，就这样对朋友!我这么骂自己。管它呢，她会理解的，大家彼此彼此嘛!
其实一个人的时候特爱想。或许这就是我排解寂宾的方法吧。这会儿，我就想到了―房zi
对我来说，房子就是家。除了家，我还能想哪个房子呢?
属于我的那间房子是粉红色内墙的。Chrise说那像个box，人就这么整日整夜被包围着。倒是Amy和我看法一致，粉红色能烘托出一个气氛，无法形容的气氛，最适合女孩子住了。
我是很喜欢这房子的。因为她记载着我的成长。每一角落里，都能找到我的影子，说话声、笑声、歌声和哭泣声。这种记忆是永远抹不掉的。记忆
一个人的夜，我很喜欢。特别是宁静的夜，没有电视机的喧哗，也没有建筑工地的吵闹。有的只是淡黄的灯光和唱机里流出的古典音乐。
这样的夜里，记忆之门是很容易打开的。
Amy曾经说，记忆像樟木箱子。1 agree.那种一屁股坐在地上静心翻箱子的感觉，就好像一位两鬓斑白的法国老人坐在火炉旁呷着半个多世纪前自己亲手酿制的葡萄酒时的甜美感受。
记忆像酒，越久越醉厚。记忆在这样的夜晚被放大、清晰、升华。亦或喜悦亦或悲伤，一如酒有其苦涩有其醉香!
银色的月光透过窗权洒在被风拂动的珠帘上。记忆插上翅膀，飞翔在深蓝的夜空……
篇11： 不一样的感觉作文
学前班、小学、初中、高中，现在终于到了我最后的时刻了，老师从前就说只要考上大学之后，管的就没有这么的严了，我终于到了这一时刻。
在去火车的路上，我的心里一直是特别的紧张，因为是到另一座新的城市，所有的事物对于我来说都是新的东西，也没有什么朋友，只有靠自己了，我的内心还是比较的空虚的，但到了学校后，感觉会立马的变化，因为那里的同学都是非常的热情的，也比较的好客，我们基本上有时间的时候，上完课之后我们都会去附近的饭馆吃一顿，在到我们没有去过的地方玩耍一遍，每次的小旅游都是特别的高兴，那里的城市也是比较的高端，环境也是比较的好，给我我一种从未有过的感觉，然让我的心好像不知怎么了，一下子的打开了，打开了想对外界世界了解的好奇心，经过了几年的大学生活使我懂得了许多道理，也明白了许多做人的原则。
在大学的时光也是我上学以来最美好的时光，也会一直在我的记忆力回荡，不一样的感觉给了我，也体会到了那里人的生活节奏，大城市的快节奏，因为如果你慢了下来之后，别人就会马上的超越你，你就会后腿，就会被淘汰，但虽然那里的生活很好，但对于我来说，我还是比较喜欢慢一点的生活节奏。
我的不一样的感觉是在大学的时候，你们的呢？
篇12：不一样的感觉散文
不一样的感觉散文
“磨刀，磨剪子――”，有好两年没有听到那个熟悉的声音了，声音中带着一种抑扬顿挫的声调，又像是本地有名的高腔的曲调，把平淡无奇的工作喊得那么有声有色，让人想起来余味无穷。我想那个磨刀磨剪的老头不知是安享晚年去了，还是已经去世了。记忆中他总穿着一身黑色有些旧的衣服或棉袄，几乎是两个月一次地出现在我家窗下，认真地给院子里的人们磨着刀具或剪子。两不见了，院子里的人开始有些思念起来，说感觉生活中少像少一点什么似的。在这个城市里，楼房和街道像是一颗颗参天大树，而城市里的人就像是树上开的无数的小花，每天都有许多小花绽放，又有一些小花凋落。
快十二点钟了，在街上办事购物才回来，看着老公站在窗下看着一个人磨刀，再回家看看厨房没有一点动静，不禁心里嘀咕起来，也不知道煮好饭后再去磨刀，那把旧刀早就没用了，本来只买十元钱，磨着有何用呀？
在厨房烧饭，仔细看着那位磨刀师傅，竟是一位三十多岁的年轻人，还留着一个时尚的发型，穿着也很讲究，全神贯注地磨着刀，磨一会儿，又仔细地看一下，像在修磨一件很精美昂贵的工艺品。我不禁好奇起来，现在看轻人谁还做这个职业呀，都纷纷外出打工了，农民工的工作虽辛苦，但工资却不斐。走出窗外看见他的工作台前挂着一个白色的牌子，上面写着醒目的红字：磨刀、磨剪子。这时走过来一位阿姨，让他去她家去吃午饭，他用手语告诉阿姨，他不去，一会儿回家了，原来他竟是一个哑巴，和这位阿姨是同乡，家住在离这儿十几里外的一个乡村，可能是因为和别人沟通起来不太方便，所以就选择了这份工作。
我猜想这位磨刀师傅是不是以前那位磨刀师傅的儿子，因为父亲去逝，父亲生前做的是这份工作，所以他也热爱这份工作，但没能找到答案，但我觉得工作无贵践之分，只要敬业，认认真真地去做，都会做得很好的。
花了一个小时，磨了两把刀，赚了八元钱，按一天八个小时计算，每个月只有一千八百元工资，但还有许多花在路途中的时间，所以每月最大一千多元的工资，但他还是这样乐此不疲，这不得不让人钦佩。拿着那把磨好的旧刀试了一试，竞然如同新刀一样，觉得非常开心，开始对老公的不以为然消失了。同样的工作，不同的人，一个喊得有声有色，一个默默无声，给人不一样的感觉。
三天前的.一个晚上，上街购物回来，恰好遇见一辆不熟悉的轿车从公司内出去，正在纳闷，看见保安正在门口喜笑开地目送远去车子的背影，一问才知道开车的是他儿子带了一个谈了不久的女朋友，他儿子长得又高又帅，去年刚退伍回来，现在又谈了个漂亮的女朋友，我不禁为他们家感到高兴。
昨天听了一个让我震惊的消息，前天晚上，他儿子在开车送妈妈回家的路上，一辆电动车从后面撞到了他的车上，车上是一个十九岁骑电瓶车的少年，和两个十七八岁的少女。两个重伤已转入市医院，另一个在县医院，一天之内花费了三万多元，做保安的父亲一天都没吃饭，也睡不着觉。
我一直觉得这位保安挺不容易的，孩子小的时候，妻子离了婚跟了别人，自己一个人拉扯大了两个孩子，攒了钱给儿子买了结婚的房子，自己从不买菜，都是自己种的，从来没看见他穿过一件新衣服和一双新鞋，现在好不容易刚找了个老伴，存了点钱，眼看就要全部拿给儿子去赔偿被撞的人。
晚上，我走进了门卫值班室，看到了他憔翠的面容和湿润的眼眶，他告诉我他儿子的女朋友并没有因此而离开，而是从家拿了三万元第一时间送到了医院，并一直陪在他儿子身边，我不知道怎样去安慰这位可怜的老人，但我还是有些被感动地说了两句：“每个人的一生都会遇到一些很糟糕的困境，这次事故虽然花费了不少钱，但您儿子身体没有受到任何伤害，是非常幸运的，再说三位伤者还活着，并没有失去生命，这也是很不幸中的万幸，您儿子健康的身体，又遇到了这样好的女孩，您在晚年还遇到了这样一位相濡以沫的好妻子，这是不论多少钱都换不来的，所以你还应该感到一些欣慰。”老人擦了擦眼泪，让我坐一会儿，说了一句“谢谢你的关心！”
今天早晨上班，他一见我便兴冲冲地告诉我，他儿子和女朋友昨晚从市里一起回来了，说可能总计需花费十二万元左右，因为他儿子不用负完全责任。看着他说起儿子的女朋友一脸的幸福，没有了昨晚的悲观，好像想通了许多，我真替他高兴，苦难是爱情的试金石，这才是真正的爱情！
篇13：不一样的感觉随笔
不一样的感觉随笔
我，钟情文学，心仪漫画，属意旅游。
似水流年里，跳跃着的是生命的灵动。
青春长河中，追逐着梦想的绚烂与活力。
每每暑假总会去访山问水，阅景读物。走走停停，停停走走，我曾为自然的鬼斧神工拍案叫绝，也曾为一些刻意而为之的景观痛心疾首，更多的是从自然中获得生命的感悟。
此刻，我站在了绚烂的张掖丹霞山的观景台上。
这亿年前的砂岩沉淀，成全了红色丹霞的特有品质；是几千年的流水洗练、痛苦的分裂，成就了丹霞高耸、险峻、陡峭的风骨；是千万次的生死轮回、萧条繁荣，造就了今天的赤壁红岩。
可是丹霞崀山，一亿年的等待，几百万年的守望，换来游人一瞬间的一瞥，一刹那的一叹。不然，为何活跃的诗坛难觅丹霞的踪影，灿若桃花的文苑不留丹霞的倩影？诗词文苑中偶然出现的只言片语也是对丹霞的即兴吟咏。不管怎样，这里，似乎还未曾走进一位千古的诗人，也没有传出千年佳句。
丹霞，寂寞了一亿年。
如今或许是丹霞人气最旺的时刻，随着景的开发，情的创设，旅游的风靡，大西北走入我们的视野，一批又一批游人对它心怀倾慕，它已不再寂寞。
可这仅仅是在白天。
酷热下，一波又一波的游人匆匆而来，高温中，蒙纱带帽，全副武装，热浪从脚下腾起，只能匆匆一瞥，做短暂的停留。严寒时，这里却是“万径人踪灭”。
我也只是惊讶于丹霞突起的奇峰，横生的峻岭，斑斓的岩石，它们无一不“色如渥丹，灿若明霞”，它们盛情摆上岩筵峰席，精心披上锦衣彩带，可游客只做短暂的停留，盛赞也只是一时的惊叹，过后便烟消云散。不信，你看夜晚。夜晚是对游客热情最好的试练，无论皓月千里的夜晚还是漆黑如墨的晚上，丹霞山是沉寂的，因为这里没有草木，没有江河，只有丹霞山无言的耸立，默默的等待，只有它自己明白，没有生机的世界本来就如广寒宫，冷寂是它的另一个名字。
再看丹霞山景观的'命名，让人也不寒而栗：什么刀山什么火海，什么七彩链，什么七彩锁，让人萌生的就是禁锢，就是憋闷，就是死亡。
不论它是否忠诚赤胆、刚毅坚贞，可它毕竟也是泥土，泥土就不该忘了只给自己披红戴绿，它的任务就是孕育生命，而它却成为了阳光的薪火，雨水的漏斗，这里的泥土只有被风化的可怜、脆弱、卑微和死寂。不可否认，刹那间震撼于它的雄浑苍劲阳刚，短暂过后便了无兴趣，因为再上去也是大同小异，除了山峦就是危崖，除了热浪还是热浪，裸露的岩石习惯了用高温来打造自己的形象，可当活生生的人退去之后这里又归于死寂。
因为拥有生命才拥有美丽。
游玩回来，沉思，或许我也是脆弱的一群，我不喜欢这死寂的景，或许因为我不是浪漫的文人墨客，遐想的浪漫无法穿越心底抵达指尖的文字，只是匆匆地寫下这段真实的想法，记录这次清除浪漫细胞后仅余的抒情的冲动。末了，还是希望日光下斑斓的丹霞地貌永远给人以初见时的华美。
篇14： 不一样的感觉心情随笔
不一样的感觉心情随笔
总有一些动人的事情像种子一样在我们的心中生根发芽，总有一些优美的旋律如一双温柔的手敲开我们紧闭的心扉，总有一些平常的人影响着我们的生活，用他们感人的故事震撼着我们的心灵。仔细聆听，你可以听见心灵的律动；细心体会，你会感悟出不一样的`人生……
那是今年暑假，我独自一人去奶奶家，爸爸希望我能在那儿帮奶奶干点家务活。我携带者十分繁重的行李，汗水涔涔走在燥热的大街上，气喘如牛，心里有许多埋怨。
我走走停停，不断向前方遥望，希望快一点到达奶奶家。
在我的前方，一位瘦弱的大姐姐，背着一个胖嘟嘟的小男孩，是个下肢残疾的小胖子。她看起来十分疲惫，可她的两手还是吃力地伸向身后，紧紧地托着背后的小男孩。只见她朝我笑笑，我便同情的对她说：“你一定很累吧？你背的那么重。不能让他下来走走吗……唉！我背的也很重。”
大姐姐听了我的话，先是笑笑，然后摇摇头，说：“小妹妹，对不起……兴许你不知道呢。你背的是一份重量，而我背的不是，他是我弟弟。”
啊！原来，爱，可以忽略很多东西，包括重量！
篇15： 《不一样的感觉》教案
活动目标
1、初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：硬、软、光滑、粗糙、冷、热等。
2、知道用手触摸是感知物体的的一种方法。
3、产生对科学活动的兴趣。
活动准备
1、教具：暖水袋、镜子、布娃娃等，蚂蚁头饰每名幼儿一个。
2、学具：幼儿人手一个操作小筐（内放木积木、海绵块、折纸、皱纹纸），每位幼儿两杯水。
3、环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室――――不同质地的物品（如：玩具汽车、毛绒玩具、鹅卵石等）。
活动过程
一、以游戏《小蚂蚁学本领》导入
教师和幼儿头戴蚂蚁头饰扮蚂蚁，随着音乐先做一下活动，然后让小蚂蚁在瓷砖地面、海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压感知并说出这两种物体的软硬。
教师小结：原来我们的手和膝盖都能感觉出硬的和软的东西，它们真能干，当看见一个东西我们不知道它是硬还是软时，我们可以用身体的很多部位感觉出来，但是最方便的是用手摸。
二、在触摸――发现――在触摸中感知物体特征并表述出来
（一）摸一摸
1、让幼儿感知硬、软――积木、海绵。
教师小结：按不动，捏不动的东西是硬的，（木头积木）能按动，能捏动还可以拧几个圈的是软的。（海绵）
2、让幼儿感知粗糙的和光滑的――A4纸、皱纹纸。
教师小结：A4纸摸起来滑滑得很舒服，我们可以用一个词来表示“光滑”。皱纹纸摸起来不太舒服，也可以用一个词来表示“粗糙”。
3、让幼儿感知冷和热――冷水和热水。
教师小结：我们的手不仅能摸出硬的、软的东西，还能摸出冷的、热的、粗糙的、光滑的东西。
（二）选一选
请幼儿选出一件自己喜欢的物品并告诉大家所拿物品是硬的、软的、光滑的、粗糙的、还是热的、冷的等。
（三）找一找
请小朋友们在活动室里找一找还有那些东西是硬的、软的、光滑的、粗糙的还是热的、冷的。
（四）说一说
小朋友们真棒，能找到这么多不一样感受的的东西，在我们的生活中你们还见过有哪些不一样感觉的东西？
（五）教师小结
我们的手能摸出硬的、软的、冷的、热的、粗糙的、光滑的东西，但是有些东西是不能摸得，比如电源插座、开水、旋转的电风扇等，我们要学会保护自己。
三、分组游戏《小蚂蚁搬东西》
请幼儿按照口令将物品送回家。
活动延伸：请幼儿跟老师一起去外面找一找有不一样感觉的东西。
篇16：不一样的感觉优秀作文
昨天下午，跟着阿土姑娘、尾巴等几位MM们的后面，到白石洲去看望刘婆婆。
下午3点钟，搭巴士准时到了白石洲，与阿土姑娘等几人会合后，冒着受台风外围影响带来的风和雨，沿着人多路窄的街巷往里走，转了几个弯就到刘婆婆的家了。开门迎接我们的人是一位慈眉善目、满面笑容的长者呈现在眼前，细看之下，在这位老人的脸上刻画了时间历史，也写下了几十年来的风风雨雨。
进到屋里，老人家很热情地招呼着人们。当我这个新兵还在彷徨得不知所措时，恒星早已拿了一张凳子就坐落在婆婆的身旁，自始至终地和婆婆聊天并帮助老人按摩手脚;阿丽小同学则帮婆婆按肩膀按背脊。在整个过程中，尾巴、阿土姑娘、SUKI等先后的坐在婆婆身边，与婆婆开心快乐融洽地交谈着，可以看得出婆婆是很享受。而我与另一名新兵(萤火虫，MM)只能坐在一旁看着她们在忙碌着;好在我几句半咸不淡的客家话，引起了婆婆的注意，婆婆说她是当地人，几十年来一直生活在白石洲，她简略地讲述了白石洲由当年的农田菜地，变为高楼闹市的沧海桑田变迁史，由过去的人穷地少，变为现在的车多人富的新时代生活。从交谈中发现，婆婆的语言能力很好，虽经过众位MM的口才车轮战，依然是谈笑风生，精神爽朗。当时间踏入了5点，我们要离开婆婆家了，婆婆依依不舍地将我们送出了门口。在2个小时的探访期间，整个房子里头充满着开心、快乐和祥和的气氛;看着我们冒雨前来，老人家更是喜上眉梢。
昨天是我第一次进社区参加活动。通过这次活动，我感觉收获不菲、得益不浅(当然这些都是精神上的)，感觉到我的人生目录中又增添了一项新的内容，思想上也进入了另一种新的境界。在这里，我们付出了爱，但也从中收获了爱;我们给别人带来快乐的同时也得到了快乐。这种感觉是无可比喻的，也不是语言文字所能够完全勾画出来的。所以，这就引出了这一编文章的核心和标题：不一样的感觉，不一样的快乐!
义工朋友们，让我们用各种不同的方式去感受、去享受这不一样的快乐!
努力吧，加油啊!
篇17：不一样的感觉小学作文
不一样的感觉小学作文
时隔五日，我又一次回到了城市中的家里。这一次这里给我的感觉却截然不同。
上一次回来的时候是国庆长假的前一天晚上，我的弟弟从火车站附近接我回来，那时候月色如玉，在那种情况下，那时候感觉这里的任何东西都挺好的，看着院子周围的环境朦朦胧胧的，我觉得这是一种美丽的自然景色。看着这个久违的家，使得我自己觉得份外亲切，觉得自己的家真是十分的不错！
但是这一次却不同了，在几米处就可以看见这里的大门紧闭着，大门外的路面上都是枯黄的树叶，以及一些破烂不堪的'枣子，所以有一些败落的感觉；尤其是回到家里的时候，我们的院子里面全部都是树叶，看起来十分的不洁，所以我就感觉是不是已经过去太久了，我有一种穿越时空的感觉！
这或许就是时间的不同，但是也有可能是因为这里几天没有人打扫卫生，所以才会有这样的感觉，这也不是很奇怪！我觉得也许就是心情的不同，当时回来的时候，心情十分的兴奋不已，因为我们有了一个七天七夜的假期，不高兴可能吗？而现在已经是即将开学了，所以对于我自己来说心情不好，或许就是这样才会使得我自己有这样的感觉！
篇18：不一样的感觉初二作文
小时候，我常常独自一人溜到一个破败的园子里玩耍。人们都说这园子死气沉沉，不值得开垦。小孩子之间也流传着关于园子里鬼神的传说，不敢靠近。于是，园子几乎没有人“光顾”，除了我。
园子的外表的确有些破烂不堪。园内长满了野草，一些野蓖麻自以为十分高贵，高傲地挺立在那儿，可笑极了。园子的角落里有几个盛满雨水的酒坛子，曾经也许是诗人的爱物，如今却如一位衣衫褴褛的乞丐蜷缩在那儿，园边还有一个被人遗弃的丝瓜藤架，似乎风一吹便会倾倒的样子，然而她坚强地挺住了，在无数次风吹雨打后，她仍撑在那儿，不停地喘息。架上奄奄一息的藤叶随风飘荡，像是一个想要拼命留住春天的孩子……园子在别人眼里似乎就是这样颓败，毫无生机。或许园子自己也这么认为了。
但我对他却有着不一样的感觉，他是有生机的。于是，我常常跑到园子里给他鼓励，让他相信自己的生命的存在。
园子的确是有生命的，至少我感觉是这样。
我常抓起园地上的一抔土，想象女娲不正是用这抔土造出了人类吗？土地里蚂蚁正拱着土块，蚯蚓正蠕动着身躯，这不是园子有力的心跳吗？蒲公英的种子也会落在这片被认为不肥沃的土地上，于是园子还孕育了新的希望。我常对着角落的酒坛吟诵：“床前明月光”，坛里的水荡开污浊的表面，露出清澈的下面，并发出如诗人醉酒后的呓语。而架子和藤蔓是园子信念的屹立，架子为了藤蔓而强撑着，而藤蔓为了春天而默默等待。伏在地上的野草把园子当作他们的温床。“顶天立地”的麻则是园子的卫兵，他们恪守职责，履行着保卫园子的承诺。我感觉这个园子虽没有花园的芬芳，田地的收获，但充满了朴素的生机。在我的眼中，他是承载我想象力的城堡，是我最忠实的玩伴。
“孩子的眼中有一座天堂。”泰戈尔说。不知是我的童真唤醒了园子的活力，还是园子点亮了我的童真。但是我知道我对这园子有着不一样的感觉。
因为只有我才能聆听到园子富有生命力的`心跳。
篇19：不一样的感觉初二作文
故乡的画面在记忆里定格。
沆沆洼洼的泥路管伸到一口古老的井旁。井口是用均匀的青石块累成的，流逝的岁月后，井口上已斑斑驳驳地点缀上苍翠的青苔。古井里的水柔情地荡漾着层层微波，这里曾经倒映过日月星辰的影子，晃忽间隐约看见它们在井水里一闪一曳。
爷爷常常拿上木桶和扁担，来到古井旁挑水。抚摸着我的头说：“这井是你的太公凿的，井水可清甜哩！”
长大了以后，常常不忘故乡的那口井，总在思索“背井离乡”是将井背在背上离开故乡吗？背在背上的井总也割舍不下，那是沉甸甸的思念哟！
仍记得故乡那弥漫着白烟和香味的厨房。木柴斜斜地靠在被烟熏黑了的矮墙边。柴火明晃晃地闪烁着，木柴上方的墙上倒映着正在忙着烧饭紧皱着眉头的奶奶的影子。在昏黄油灯下，奶奶丝丝泛着花白的头发好像飘落在乌黑头发上的雪花。沐浴在厨房暖暖的气息中却久久不会融化。灶台上安稳地放置这一口老锅，这老锅只要在故乡的厨房上一放，我们的日子便安稳又实在。老锅是故乡的灵魂，没有了它，乡里人便会感到轻飘飘的身体不知哪天就被北风刮走了。那只老锅煮熟了一轮又一轮太阳，炖热了一锅又一锅的明月。升腾的白烟耍时间消失在夜幕里。
故乡老屋的屋顶是用瓦片铺就的。那密密层层的瓦片仿佛许多带着笑意的眼睛，迎接着久未归乡的人们的到来，目送着在外谋生活的乡里人的背影。
最是难忘故乡落雨的日子。剔透的雨点从天空中密密地斜斜地落下。豆大的雨滴在瓦屋上演奏出动人的节拍，仿佛精湛的钢琴曲。若是细密的雨丝，好像悠长的小提琴协奏曲，柔软的声音让人的心也柔软了。最震撼的却是倾盆大雨，飘泼的雨水在瓦屋上使人想起“金戈铁马，气吞万里如虎”的豪情。
常常在梦里与老屋的目光深情地对视。可它却离我越来越远，直至消失不见。
如今，我再次回到久别的故乡，竟消失了对故乡原本的感情和眷恋。
古井已被填平，老锅已被精致小巧的铁锅代替，而瓦屋的屋顶已被水泥塑成了雕堡的模样。啊！我记忆里的故乡如今已不敢相认。它真是我那可爱的故乡吗？
故乡改变了原本属于它的面貌，给了我不一样的感觉，而这种感觉是我从内心里抵触，是我不愿接受的。
我爬上瓦屋摘星星，摘下一颗最明亮的。而那颗星星却化作眼角的泪滴，灼灼地烫伤了我的脸庞。醒来后，才知道原来是一场林，而我的脸上已是泪水纵横……
我的眼里噙着泪水，对着苍天一遍又一遍地叩问：“祈求故乡的宽恕现在会不会太迟了？”
如今的故乡给了我不一样的感觉，而故乡原来的画面已在记忆里永远地定格。
篇20：不一样的感觉作文600字
不一样的感觉作文600字
四年级时，我们去学农，在那里收获了快乐与见识，学习了很多知识，每一天都是笑容满满，带着欢乐入睡。
而现在五年级，我们去学军，在那里收获了速度与本领，学习了很多军人的规定，每一天都是辛苦的，也是快乐的。带着一身的疲惫入睡，迎着明媚的朝阳醒来。
11月4日，一个值得所有所有五年级学生欢呼又惧怕的日子它就像一匹野马，突然闯入我们的生活中，弄得我们不知所措、手忙脚乱。这天，我们坐上大巴，几乎所有的程序都和学农一样，我也一直“劝”着自己，让自己放松些。可是，一种莫名的紧张感仍袭上我的心头，把我压得喘不过气来。
我也不知道我为什么那么紧张，“学军没什么好可怕的。”我对自己说。并将坚毅的目光投向车窗外，以示我要坚持到底的决心。把目光转向车厢内，我试着融入大家欢乐的气氛中，不一会，军校便到了。
好不容易等到了中午，我们已经饿的不行了。可是，还有一些口号要我们喊。这些口号虽简单，但是却有着深刻的含义。“我要训练，我要吃苦，我要成才！”“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！”这两句口号深深地印在我的脑海里，久久不能忘怀。这是两句振奋人心的话语，读起来让人感到热血在沸腾，别有一番滋味。
下午，“一二一，一二一，”训练场上回荡着响亮的口号声。这一方平地，是许多钱塘学子挥洒汗水的地方，那里留下了无数踏步的足迹，也留下了无数艰辛和坚持。开始训练了，我们学习了很多：整理着装、看齐（左、中、右）、稍息、立正、跨立、四面转网、齐步的行进与立定、唱军歌，这些看似简单，要做到完美无瑕却很难的姿势与动作。
还有队列纪律，所谓队列纪律，就是不能乱动，要打报告才能动，也不能讲话、交头接耳。大家一开始还有些不习惯，后来就像一名真正的小军人一样笔挺的站着，一动也不动。坚持，坚持，时间一分一秒地过去了……
晚上，我们带着强烈的好奇心开始了晚间活动，原来是教唱军歌啊！“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢”……教官响亮的.声音响起在餐厅中，我们受到歌声的鼓舞，我们唱起来似虎啸一般，声音穿透力极强，还能感到回声呢！
熄灯了，大家都很累，但也感受到了别样的快乐，所有人都在想自己的事情，就这样慢慢睡着了……
第二天，大家如火的热情还一样高涨。听说要拉练，同学们早早地灌满水壶，让“他”填填肚子。在拉练的路上，同学们有说有笑，简直忽视了队列纪律。在同学们眼里，三公里的慢慢长路简直是小菜一碟，接受着路人好奇的目光，小军人们昂首挺胸，吸引了更多路人赞叹的目光。拉练结束了，同学们似乎还感到不过瘾，谈论着。
在接下来的两天里，大家都很努力，勤奋刻苦练习，想在最后一天的会操表演上一展风采。当然，还有更艰难，更有挑战性的体验等着我们，我们要以更好的状态来迎接新的挑战。这样才能做得更好，看得更远，飞得更高！
篇21：小班科学教案：不一样的感觉
小班科学教案：不一样的感觉
活动目标
1、初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受。（软、硬，光滑、粗糙，冷、热）
2、知道用手触摸是感知物体的一种方法，激发幼儿对科学活动产生兴趣。
活动准备
1、积木块、海绵、锯沫板等。
2、两杯水(热水，凉水)。
活动过程
一、游戏引入课题
1、教师：小朋友们喜欢小蜗牛吗？我们学小蜗牛爬一爬好吗？
在木地板、海绵垫上爬，让幼儿用手触摸、按压，感知并说出这两种物体的硬、软。
2、教师：哦，我们的小手能摸出硬的和软的东西，我们的小手真棒!
当看见一个东西，我们不知道它是硬的还是软的时，可以用手摸一摸，这是一个好办法!
二、在触摸中感知物体特性，并表述出来。
1、摸一摸
（1）请幼儿听口令从小筐中拿出硬的东西。(木积木)
使劲捏捏、按按。
教师：你捏得动积木吗?
（捏不动的东西是硬的。）
（2）同样拿出软的东西。(海绵)
摸一摸，捏一捏，还可以拧几圈，海绵是柔软的。
（3）幼儿摸摸锯沫板，感受正反两面的不同。(粗糙和平滑)
能说出一面扎手，摸起来不舒服，是粗糙的。另一面不扎手，很舒服，是光滑的。
（4）伸出双手分别握住热、冷水杯，并说出哪杯水热、哪杯水冷。
小结：我们的手不仅能摸出硬的、软的东西，还能摸出冷的、热的、粗造的、光滑的东西。
2、选一选
请几名幼儿上来，任选一件喜欢的物品。
告诉大家所拿物品是硬的、软的、光滑的、粗糙的，还是热的、冷的。
3、找一找
带领幼儿在活动室里边摸边问
哪些物品是硬的、软的、冷的、光滑的等，让幼儿逐一说出感觉。
4、说一说
平常还摸过什么东西，是粗糙的、柔软的'、热的?
5、小结：手能摸出硬的、软的，冷的、热的、粗糙的、光滑的东西。
但是有些东西不能摸：如电源插座、开水、旋转的电风扇叶等，要学会保护好自己。
三、游戏：
《我能干》听口令把小筐中软的东西送过来，或把硬的东西送过来。
延伸活动：让幼儿在日常生活中找找、摸摸其他东西，说出自己的感觉。
篇22：不一样的春节感觉作文600字
不一样的春节感觉作文600字1
我最盼望的日子——春节终于来到了，因为在这喜庆的节日里，我们小孩子有好东西吃，有新衣服穿，有压岁钱花，有小伙伴玩最让我感到快乐的还是给乡亲们拜年了。
大年初一的三四点钟，我就迫不及待地催爸爸起来了。(我们这里的风俗是新年第一天有家里的男主人放开门鞭和烧团圆饭)好不容易等到喝完团圆茶后，我就找了几个方便袋迫不及待地准备出发了。妈妈开玩笑地说：“家里买了这么多好吃的，还不够你这只馋猫吃的!”唉!老妈，你怎会懂得儿子的心思呢，我这不是给乡亲们拜年，为他们送上新春祝福吗!我一溜烟跑到了村子的西头，与早已等候在那里的小伙伴汇合，便开始给乡亲们拜年了。
我首先来到了李叔叔家，李叔叔是个农民，靠种植大棚蔬菜走上了财富之路。我恭祝他：“新春万事顺!蔬菜长得旺，价格一路长!”乐得李叔叔连忙塞红包，盛情难却，只好收了。我又来到了瓦工张叔叔家，他们一家正在喝茶，我祝他们：“身体健康!万事如意，钱财如砖砌墙，越摞越高!”王阿姨听了合不拢嘴，给了我满满一捧糖果。接着我又来到了杨奶奶家，祝她老人家“身体健康，万寿无疆!越活越精神 ! ”她一高兴竟然笑掉了假牙，我也跟着乐开了怀。就这样，我挨家挨户给乡亲们送上了新春的祝福。我的口袋里塞满了红包，带来的方便袋也都装的满满的。
拜年结束后，我和小伙伴们汇合，一起来到了徐爷爷家，徐爷爷是个老革命战士，他的四个哥哥都在抗日战争中光荣牺牲了，他也因为战争而失去了一条腿，没能成家，今年九十几岁的徐爷爷，孤苦伶仃地瘫坐在床上，我和小伙伴们给他拜完年后，将自己红包里的钱都给了他，一共有两千多元。我们还将袋子里的花生瓜子糖果分了类，放在徐爷爷的床上。徐爷爷感动得热泪盈眶，不住地感谢我们。其实我们才应该感谢徐爷爷这样的老革命战士，没有他们的抛头颅洒热血，哪有我们今天如此安定幸福的生活。
寒假结束了，庆祝春节的活动也接近了尾声，我觉得拜年是我在春节中做的最有意义的一件事。
不一样的春节感觉作文600字2
照我家的规矩，春节差不多在腊月初旬就开始了。俗话说：“腊七腊八，冻死寒鸦”，但今年是个例外，天并不是很冷，是暖冬。在腊八这天，我家还会熬腊八粥，粥是用各种米，各种豆，与一些 葡萄干、枸杞和山药等干果熬成的。
为了准备过年，我也会买很多的鞭炮和烟花(放炮不一定是男孩子们的专利);我还会给自己买一个心仪的玩具。
我欢喜，大人们也忙乱。他们得预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三过小年，差不多是春节的“彩排”。天一擦黑，我也会忍不住到楼下放一些小炮和烟花，为我家添些喜庆。晚饭饺子醮醋，醋中必有一些捣碎的蒜末儿，轻轻咬上一口，那味道真是让人 回味无穷，流连忘返，因此我的肚子也是圆鼓鼓的。
过了二十三，我家还会进行一次彻底的大扫除。妈妈也会准备一些鸡鸭鱼肉、海鲜和青菜。
除夕真热闹。我们是在奶奶家过的，大人们在厨房忙着赶做年夜饭，因此屋子里到处都飘着鱼肉的香味儿。全家人都穿上了新衣服，门外贴上了红红的对联，窗户上也贴好了红红的剪纸。到了晚上 ，全家一起围坐在桌子四周吃团圆饭。晚饭过后，八点钟大家会准时坐在电视旁，一边吃着各式各样的零食，喝着美味饮料;一边观看着精彩的春节晚会。外面的鞭炮声也是接连不断，震耳欲聋。从窗 户向外看去，只见一簇簇的烟花直冲云霄，五彩缤纷的焰火把夜空照得五彩斑斓，把大地照射得如同白天一样明亮。
大年初一，我和妈妈给爷爷奶奶拜完年，就一起去街上溜达，只见地面上到处都是燃放的炮竹纸屑，街上也是人声鼎沸，热闹非凡。
初二，我和好朋友一起看了电影，还一起吃了美食，玩得不亦乐乎，在家长的催促下才依依不舍地告别。
初三，我和妈妈一起去给姥爷姥姥拜年。
一眨眼，春节已慢慢接近了尾声，大人们已经开始上班，我也快开学了，这就是我家的春节，它是幸福的，快乐的，难忘的。
不一样的春节感觉作文600字3
春节，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。今年的春节，我过得特别有意思。直到今天，我还记忆犹新。
早晨，我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，则帮妈妈贴“福”字，正要贴在门上。妈妈连忙阻止我，说道：“‘福’字应该倒贴，就是‘福’到的谐音，福光临我们家了。春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听，赶紧把“福”字倒贴了。爸爸也在精心准备，挂起了一盏盏红灯笼。我想：这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗?
晚上，该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气;桌上摆放着丰盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中间有一条鱼，那就表示年年有余。客人们也都到了，欢欢喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品尝着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融，屋子里充满了幸福的气氛。
吃完饭，外婆来分红包喽!我们家有一个小约定，小辈们拿到了奖状，不仅有红包，还会有其他奖励。今年，我被评上了“三好学生”。外婆就分给我一份红包，还送给我一只精美的文具盒。鼓励我在新的一年里，学习成绩更上一层楼。小孩子们都收到了红包，脸上露出了灿烂的笑容。
晚上八点整，我们全家准时打开了电视机，收看“春节联欢晚会”。那悠扬的歌声，使人陶醉其中;那优美的舞姿，使人赞不绝口;那滑稽有趣的笑话，使人捧腹大笑;那精彩的相声小品，使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。
今年的春节，我过得十分有意义。我希望明年春节，我会过得更好!
不一样的春节感觉作文600字4
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”
随着耳边一阵又一阵熟悉的爆竹声，年味儿也越来越浓了。眼睛看到的，耳朵听到的，鼻子闻到的都是满满的喜庆。
春节来了，我们非常高兴，家家户户都贴上了对联，还有“福”字，“倒福”是“福到了”的意思。关于“春节”的起源，有一种传说是：中国古时候有一种叫“年”的兽。“年”，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到特定的一天(就是现在的除夕)才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”的伤害。有一年除夕，从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象，没有人理会他，只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”，那老人把胡子撩起来笑道：“婆婆若让我在家呆一夜，我一定把‘年’赶走。”老婆婆继续劝说，乞讨老人笑而不语。
所以春节一定要放烟花。各色各样的烟花把天空装扮得花花绿绿的，“礼花”直冲云霄，“嘭”一声炸开了，天空顿时变得五彩斑斓，那微弱的火药却像七彩花一样绽放着。可好戏不长，“礼花”从天空中慢慢变淡，变淡，直至烟消云散;那边，一股冲击般的银光吸引了我的注意，它努力的向上喷着，喷着。落下的便义无反顾跳出了银光，就好像珍珠成千上万从空中掉落，给人极美的感觉;“噼噼啪啪，噼噼啪啪”，这震耳欲聋的响声一定是鞭炮!那热闹的的声音，也足以给增添许许多多的喜庆了。
那边暖烘烘的，旺火烧了起来，而且愈演愈烈，橙色的火苗上下翻滚，好像在呼唤着什么，也好像在喜悦地跳舞。人，物，中国，将春节愈演愈烈，带来了2021的新气象!
富有年味儿的春节，富有人情味儿的人。
不一样的春节感觉作文600字5
盼星星，盼月亮。终于迎来了除夕。
一大早，便有人开始放鞭炮，热热闹闹的。傍晚，太阳向大地看了最后一眼，然后闭上眼睛，慢慢躲到山后。夜幕悄悄降临，给天空蒙上了一层黑纱。晚上，万家灯火，玩家欢乐。外公邀请了我们一家和姐姐一家，高高兴兴的围坐在一起吃年夜饭，聊着过去一年难忘的事以及收获，等等。
吃完年夜饭，我们就开始了守岁。8点整《春节联欢晚会》开始了，我们一家欣赏着，耳边不时传来整耳欲聋的鞭炮声。晚会节目很精彩：优美动听的歌曲、幽默风趣的小品、滑稽逗人的相声……节目是丰富多彩，看的大家眼花缭乱。快到零点时，我和爸爸一口气冲到阳台，拿出了早已准备好的烟花。“当当当……”新年的钟声响起了，烟花和爆竹声齐鸣。我和爸爸点燃了烟花筒。说时迟，那时快，只听“轰”的一声响，一颗烟花弹冲出去升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣。这时，一颗颗烟花又从烟花筒忠喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……空中还闪烁着其他烟火，他们有的如一串串的珍珠，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆炸声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在空中飞舞、闪耀着。这些烟花，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变的光彩夺目。此时被电视中的欢呼声、乐曲声、大喊声以及屋外的鞭炮声合成的旋律包围着，真是热闹!
望着新年的天空，闻着新年的气息，听着新年的音乐，想起王安石的《元日》：
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
不一样的春节感觉作文600字
篇23： 抒情作文600字：不一样的感觉
抒情作文600字：不一样的感觉
这天，在报纸上，看到一个8岁的小女孩做富翁时，不禁想起一件事，发生在小 时候的事。
小时候，我什么都不会，但就是会花钱，看到什么好东西就想买，要父母掏腰包。
有一次，我想买一本30多元的童话故事书，便跑到妈妈面前，想方设法讨好妈妈，把妈妈手中的事一把夺下来，装模作样地做起来。妈妈先是夸奖我，随即就产生了一种不祥的预感――因为我每次向妈妈“敲诈”时，就是这样做的。
见妈妈已经看出来了，我也就毫不保留直接说了出来，“妈妈，帮我买一本童话故事吧！我太想要了，求你了！行行好吧！我知道你最好了！”为了把书求到，我把从电视里看到的求人的台词，一股脑地涌了出来，一边求，一边摇晃着妈妈的手臂。
妈妈实在耐不住了，手被我晃得无法做事，于是问我：“童话故事要多少钱？”我立刻停止摇晃，回答道：“三十多块钱。”“OK！”妈妈想了一会儿，露出一丝笑容，同时把手伸进口袋。哈哈！妈妈要给我钱了！可我并没有发现，妈妈的那一丝笑容是奸笑。
“啊？怎么只有十五块钱？”我已经踏出家门半步，才发现手里只有一半的钱。“你以为这钱来得那么容易？另外的钱你得自己去赚！”妈妈一边笑一边说。自己赚？这对于我来说也太难了，我虽然很会花钱，但我对赚钱却是一窍不通。“你帮我做家务，我就给你付工资。”说完指了指卫生间里的拖把。“那好吧！”我无可奈何地去拿拖把。
现在我终于明白大人们经常说的“看事容易做事难”是什么意思了。我平常看着妈妈拖地感觉很轻松，可自己干起来却是非常辛苦的`。
“用点力啊！哎，等等，那个地方没拖到！”妈妈好像处处刁难我，不让我赚到钱一样，一会这里，一会那里的指个没停。
一个小时后，我终于拿到了我的工资――2块钱，这两块钱真来之不易啊！
经过一个星期的努力，我终于拿到了剩下的钱，奇怪的是，我用这自己赚来的钱去买书时，有了种跟以前不一样的感觉，那是一种自豪的感觉，也有一种不舍的感觉。
篇24：改变角度，带来不一样的感觉
改变角度，带来不一样的感觉 我看不见，我就不必为世间丑态而心烦； 我听不见，我便无须为尘世喧嚣而打扰，
改变角度，带来不一样的感觉
。 ――――题记 又是一个冬日的早晨，我立于“沙场”，看着战局， 想着对策。右路突进？不行，半路就受阻了；左路厮杀？不行，“敌人”该杀进来了。唉，我该怎么办那！ “啊！”，一道刺眼的阳光如箭一般射在棋盘上。我不满的叫到：“爸，你把窗帘拉上。”谁知老爸扭头就走，说“自己拉窗帘吧。等你想出来叫我，我在继续和你下。”说着便进了书房。 气死了，我嘀咕了一句便起身去拉上窗帘，挡住那该死的光。看看窗外，就再回到座位去想辙。“嗯？啊我想出来了！”站在老爸的.角度，发现我这要后退一步，就能让路“活”起来啦！“老爸，你快出来，我明白了！” 老爸信步走了出来，随手抛给我一本书，说：“你可终于想出来啦，篇25：改变角度，带来不一样的感觉
你是站在我这便想出来的吧。这就是我经常和你说的：改变一下看事情的角度，你就会有发现。这书上有一个小故事，讲的是一位大师在山里修行数十载，练出了移石之术。他就站在巨石前面，然后转过身对百姓说‘你们看，我现在把石头弄到身后去了！’你明白么？” 我使劲的点了点头。是啊，时间有很多事是我们不能改变的，但我们可以改变一个角度去看这些事情，那样就会有不一样的心情。当困难降临到我们面前，改变一下我们看待事情的角度――这是老天爷给我的一个锻炼的机会；当有一件事想不明白，改变一下我们看待事情的角度，跳到事情外面想一想就会有解决的办法…… 我再一次走到窗旁，拉开窗帘，看阳光在树枝上欢乐的跳动，为世界添一份生机，让阳光照亮我们心灵阴暗的角落。 改变一下看事情的角度，事情就会不一样，真的。
篇26：小班科学不一样的感觉教案
一、设计思路
为了进一步激发孩子的兴趣热点，孩子们参观了幼儿园旁边的菜场，通过与营业员的接触了解蛋的种类和名称;通过家园之窗及与家长的沟通，发动家长老师孩子共同收集实物图片等，扩大了对蛋的认识。可以说孩子具有强烈的好奇心，对周围世界充满了浓厚兴趣，他们的认识很大程度上依赖于行动，让他们看看摸摸尝尝对于他们来说是非常喜欢的。为了进一步拓展蛋的主题我特预设了这节探索活动，旨在让本班的孩子通过各种感官来探索了解蛋的形状结构。进一步积累有关蛋的知识经验。小班的孩子正是培养情感的初始阶段，通过在这次活动让孩子在吃蛋的时候互相谦让，共同分享，这对孩子的终身发展是非常有利的，同时在探索的过程中激发了孩子强烈的探究愿望，为孩子的后继学习奠定良好的基础。
二、活动目标：
1、引导幼儿运用感官，探索了解蛋的形状、结构，积累有关蛋的知识经验。
2、初步培养幼儿比较、判断能力。
3、初步培养幼儿与同伴分享的意识。
4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。
5、培养探索自然的兴趣。
三、活动准备
1、让幼儿自己从家里带来各种各样的蛋，将蛋藏在教室四周的“树林”里。
2、一只不透明的大布袋内装鸭蛋、鸡蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋等。
3、人手一只塑料碗，每桌中央放一空碗、擦手巾。
4、将幼儿家长、教师收集的有关蛋的图片布置在活动室墙上。
四、活动流程：
玩一玩→试一试→尝一尝→延伸(一)玩一玩1、看看摸摸猜口袋教师：你们猜猜看口袋里装了什么?(启发幼儿运用视觉、触觉来猜)2、教师逐一出示口袋中的蛋宝宝，让幼儿数数有几只并说出蛋的名称3、找找蛋宝宝让幼儿自由到“树林”边找蛋宝宝，互相看看比比。
教师：你找的是什么蛋?什么蛋宝宝大?什么蛋宝宝小?
(二)试一试
1、引发吃蛋的愿望教师：你喜欢吃蛋吗?要吃到蛋先要做什么?(提醒幼儿将剥掉的蛋壳放入碗中)
2、幼儿自由探索，尝试区分了解生蛋和熟蛋。
教师：你们的蛋都可以吃吗?为什么?生的'蛋里面是什么样的?熟的蛋里面又是什么样的?
3、幼儿讨论交流
4、归纳小结
(三)尝一尝
1、让幼儿尝尝熟蛋。
2、启发幼儿将熟蛋与别人分享。
(四)延伸教师品尝咸蛋并与几名幼儿分享，提示幼儿：为什么你们吃的蛋有的淡有的咸，那是怎么一回事呀?进一步激发幼儿探索其他蛋的愿望。
活动反思
本节活动，小班孩子们很活跃，对各种蛋特别感兴趣。唯一缺点就是，这事一节科学课，科学课是让孩子们自己探索、操作的活动。
篇27：小班科学不一样的感觉教案
活动目标：
1.初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软、硬，光滑、粗糙，冷、热等。
2.知道用手触摸是感知物体的一种方法。
3.引导幼儿对科学活动的兴趣。
4.积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。
5.主动参与实验探索。
活动准备：
1.教具：大积木块、海绵、锯沫板、镜子、布娃娃等，蚂蚁头饰每名幼儿一个。
2.学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木、海绵块、小锯木板)，每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水，一杯无色装凉水)。
3.环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车、毛绒玩具、鹅卵石等)。
活动过程：
一、以游戏《小蚂蚁学本领》引入课题。
教师、幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板、海绵垫上爬，让幼儿用手触摸、按压，感知并说出这两种物体的硬、软。
(师)原来，我们的手能摸出硬的和软的东西，我们的手真能干!当看见一个东西，我们不知道它是硬的还是软的时，可以用手摸一摸，这是一个好办法!
二、在触摸――发现――再触摸中感知物体特性，并表述出来。
(一)摸一摸：
1.请幼儿听口令从小筐中拿出硬的东西(木积木)，使劲捏捏、按按，(师)你捏得动积木吗?(幼：捏不动)按捏不动的东西是硬的;同样拿出软的东西(海绵)，摸一摸，捏一捏，还可以拧几圈，海绵是柔软的。
2.幼儿摸摸锯沫板，感受正反两面(粗糙和平滑)的不同，能说出一面扎手，摸起来不舒服，是粗糙的而另一面不扎手，很舒服，是光滑的。
3.伸出双手分别握住热、冷水杯，并说出哪杯水热、哪杯水冷。
4、小结：我们的手不仅能摸出硬的、软的东西，还能摸出冷的、热的、粗造的、光滑的东西。
(二)选一选：
请几名幼儿上来，任选一件喜欢的物品，告诉大家所拿物品是硬的、软的、光滑的、粗糙的，还是热的、冷的……(三)找一找：
带领幼儿在活动室里边摸边问，哪些物品是硬的、软的、冷的、光滑的等，让幼儿逐一说出感觉。
(四)说一说：
平常还摸过什么东西，是粗糙的、柔软的、热的?
(五)小结：
手能摸出硬的、软的，冷的、热的`、粗糙的、光滑的东西。但是有些东西不能摸：如电源插座、开水、旋转的电风扇叶等，要学会保护好自己。
三、分组游戏：《小蚂蚁搬东西》。
听口令把小筐中软的东西送过来，或把硬的东西送过来。
延伸活动让孩子在日常生活中找找、摸摸其他东西，说出自己的感觉或和父母一起玩摸东西的游戏，让家长协助以丰富幼儿的词汇，如湿漉漉、毛绒绒等。
附操作材料照片：
活动反思：
小班孩子对周围事物感兴趣，但相对比较单一，选择与孩子生活密切相关的各种声音，根据小班幼儿具体形象思维的特点，将教育目标巧妙融入其中，使孩子们在真实再现的生活情景中，运用多种感官探索、发现、表达，提升经验。活动中，在讨论在瓶子里放什么东西能发出声音的时候，孩子们的回答就有一定的局限性，回答的都是自己经验过的，而家长们一般在瓶子里放的都是各种豆子或米，这容易导致幼儿思维的限制，也没能让幼儿很好的进行思考。所以在以后的活动中，要结合孩子们的已经经验和扩展孩子们的经验，发挥孩子的想象与发散思维想结合，让活动更能体现教育价值!
篇28：小班科学不一样的感觉教案
活动目标
1、喜欢用手尝试不同质感的物体。
2、知道用手触摸是感知物体的一种方法。
3、能用语言表达对不同物体的触觉感受。
活动准备
1、凉水、热水（不要太烫）各一杯。
2、海绵、积木块、弹力球、皱纹纸。
活动重点
喜欢用手尝试不同质感的物体。
活动难点
能用语言表达对不同物体的触觉感受。
活动过程
一、游戏导入，学蜗牛爬一爬
师：请两个小朋友来做一个游戏，一位小朋友在地板上爬，另一位小朋友在海绵垫上爬一爬（感知并说出软硬），请两位小朋友说说是什么感觉。
师：当我们看到一个物体时，不知道它是软是硬，用手去摸一摸是个好办法。
二、用手摸一摸
1、请幼儿取出硬的东西（积木块）用力捏一捏，按一按，知道捏不动的东西是硬的。
2、请幼儿取出软的东西（海绵垫）摸摸，捏捏，知道可以捏的.动的东西是软的。
3、分别触摸两杯水，说出哪杯热、哪杯凉，知道我们的双手不仅能够摸出软的、硬的、粗糙的、光滑的东西，还能分辨出凉和热的东西。
三、找一找、说一说
鼓励幼儿在活动室里找找哪些东西是软的，哪些东西是硬的、凉的、光滑的等，说说小手摸上去的感觉。
小结：小手能摸出硬的、软的、冷的、热的、光滑的东西，有些东西不能摸，如：电源插座、开水、旋转的电风扇叶片等，要学会保护自己。
活动延伸
回家后找一找有没有粗糙的东西或者是光滑的东西，回家后找一找并记录一下。