看图作文:变废为宝
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篇1：看图作文变废为宝
看图作文:变废为宝
湖北省枣阳市 第一实验小学三六班 徐同欣
一个
小学生作文大全
于是，他对妈妈说：“妈妈，这些瓶
子能送给我吗？”妈妈笑眯眯地说：“好呀！妈妈等着你的好消息！”
小明准备了一瓶胶水、一把剪刀，当然水彩笔也是不可少的。材料准备就绪，小明想，这么有意义的事，何不请好朋友一起来。他正要去打电话，门铃响了，原来是好朋友们来了。小明高兴地说：“你们来得正好，我们一起来做手工吧！”说完，他就带头干了起来。大家纷纷拿出自己的绝招，不一会，一个漂亮的花篮，一个实用的烛台，就做好了。
妈妈看着这群可爱、聪明的孩子，高兴地说：“你们真能干，今天你们能变废为宝，明天一定能成为祖国的栋梁之材！”大家听了，嘴角露出了满意的笑容。 [推荐给朋友] [显示打印]
篇2：变废为宝的看图作文
星期天一大早，小江的妈妈在整理屋子的时候，搜出很多塑料瓶和易拉罐，整整装满一大口袋，妈妈正要提着袋子去回收公司。忽然，小江连忙跑出来，准备去抢妈妈手里的袋子，妈妈转过身对小江说：“你要干什么?”小江接着说：“不能把它们都丢了，丢了多可惜啊!”妈妈反问到：“塑料瓶和易拉罐有什么用吗?”小江一本正经地对妈妈说：“妈妈，我明天有图画课，要用塑料瓶和易拉罐做许多手工艺品，正需要瓶子，您丢了可让我在哪里找那么多瓶子啊!”妈妈说：“好吧，把瓶子留给你，但不要乱放。”
晚上，小江在床上翻来覆去，始终无法入睡，脑海里时时浮现出一个个精美的小手工艺品图案。大清早，天还未亮，小江就兴奋地跳下床，拿起笔在纸上画来画去。还未到八点，小江就提着几个塑料瓶和剪刀飞快地跑进教室。第四节课是我们的图画课，小江拿起剪刀横七竖八地乱剪一通，不一会儿，一个精制的高脚酒杯就完成了，酒杯的底座是用六个塑料瓶盖拼成的，杯体和杯颈是用两个塑料瓶的瓶颈和瓶颈下一小段相互对着粘贴而成，镶嵌着波浪形的花边，小江用水彩笔把高脚酒杯涂成黄色，同学们看了都拍手称赞——好!妙!
小江高高兴兴地放学回家，把邻居几个小朋友找来和他一起做手工艺品，小江先把已经做好了的高脚酒杯放在餐桌上，让小朋友们欣赏，然后叫小朋友们来学着做，小江用剪刀剪，小朋友们在旁边学，没多少工夫，小江就制作了一个漂亮的花篮。不知何时，妈妈也坐在桌旁静静地观看，小江依旧认认真真地剪他的心爱的塑料瓶。妈妈坐在旁边看着小江做得这么专心，不由的笑了。
妈妈看见一堆废品很快在我手里变了样，成了一餐桌精美漂亮的手工艺品，高兴地称赞我是心灵手巧的乖孩子。
篇3：看图写话：变废为宝
春节期间，小明家来了许多亲朋好友，喝了不少饮料，剩下的瓶瓶罐罐就得扔掉或卖掉。
有一天，妈妈拎着装着瓶子的塑料袋准备到废品收购站卖掉，小明看见了，急忙说：“把这些东西给我吧，我会好好利用它。”妈妈将信将疑地问：“拿它做什么用?”小明说：“我能把它变为工艺品。”妈妈说：“好吧，我把这些东西给你，但你不能剪得满地都是。”这时，有几个小朋友来找小明玩。小明高兴地说：“我们一起来把废品做成工艺品吧!“
他们找来剪子、胶水、铁丝、制作工艺品的书和颜料。
小红首先做出一个精致的“花篮”，接着，小朋友们的各种“杰作”也完成了。妈妈高兴地说“你们的手真巧，能把废品变成宝。”小朋友们别提有多高兴了。
篇4：变废为宝的小学看图作文
第二天打电话让一些同学做塑料花篮。首先，拿出工具，比如剪刀，刀子等等。然后，切掉塑料瓶顶部的三分之一。然后把瓶子切成面条，压平。然后从“面”里拿出四个来当把手。并在“面”上放几颗星星作为满天星。最后放一个绿蓝红的毽子作为一朵美丽的花，我想给它取个名字，叫宝贝花篮，好吗？
一个普通的塑料瓶，竟然是一个漂亮的小制作，真的很美。
篇5：变废为宝的小学看图作文
有一天，我在扫地的时候，发现桌子下面有一支短铅笔。我试着写下来。它不再工作了。我以为扔掉会很可惜。
我又找了一支带橡皮的短铅笔，把橡皮拿出来，把我想扔掉的钢笔放在带橡皮的铝圈里，用双面胶带牢牢固定。就这样，我的两支短铅笔变成了一支长铅笔，成了我学习的好工具。
你多幸福啊！从现在开始，我会在日常生活中多观察，多思考，把我的一些废物变成珍宝。
篇6：变废为宝的小学看图作文
小明叫小李和小刚来他家。不一会儿，小李和小刚来到了小明家。当他们看到桌子上的废品时，他们立刻明白了。
当他们准备好工具时，他们开始移动他们的手。
熟练的小丽做了一个精致的花篮；小刚割了一个烟灰缸，因为他发现体育老师的烟灰缸坏了。小明切了一个漂亮的笔筒，他想送给他心爱的老师王。
这时，小明的妈妈进来了。她看到一桌子的手工艺品，说：“你们都有一双神奇的手！”
篇7：变废为宝的小学看图作文
有一天，很美。小明手里拿着几个盘子，却不小心砰的一声打碎了两个盘子。小明说：“哦，对！扔掉！”
这时，梁潇说：“不要扔！看我变废为宝。”梁潇让小明带三把刷子和一种颜料。半小时后，梁潇把破盘子变成了两条胖乎乎的鱼。小鱼是圆的，两者不一样。小明和梁潇在墙上挂了两条鱼。小明对梁潇说：“哇！多好的主意！”
小明心想：以后我要向梁潇学习变废为宝的诀窍。
篇8：变废为宝的小学看图作文
星期天，小明过生日。喝完饮料，还有很多没用的瓶子。就在他妈准备扔掉的时候，小明看到了，灵机一动。他对妈妈说：“妈妈，后天你过生日，把这些瓶子给我，我给你做生日礼物，保证你满意！”
首先，小明用剪刀把一个废瓶子的.顶部剪下来，然后把瓶子均匀地切成小条，但不剪，弯曲它，画一些画，一个漂亮的花篮就完成了。
今天是妈妈的生日。小明在花篮里放了一束花，给了妈妈。他说：“妈妈，我爱你！祝你生日快乐！”我妈激动得泪流满面，笑得很开心。
篇9：变废为宝的小学看图作文
随着城乡工业的快速发展，水污染和空气污染日益威胁着人们的生活环境和健康。
现在科技高度发达，日常生活中的很多物品都可以回收利用。还学会了变废为宝做纸巾。现在我简单介绍一下纸巾的制作方法。
首先将废纸浸泡，揉成浆面团，放入杯中。加点水把果肉溶解，做成糊状。然后，加入一些水，搅拌成均匀的稀浆。然后，将薄浆倒在平棉布上，用毛巾盖住，挤压吸水。最后将果肉均匀铺好，晒干。很快，一条新的白色纸巾就会出现在你面前。
其实除了面巾纸，还有很多图案，比如报纸、壁纸、牛皮纸、画纸等。哪些人可以“变废为宝”。
篇10：变废为宝的小学看图作文
一个星期天的中午，小宝一家吃完了午饭，妈妈洗好了盘子，坐在沙发上休息，说：“小宝，帮妈妈把厨房的盘子放到柜子里吧。”于是小宝就走进了厨房，他把盘子叠起来，两只手用力地端着摇摇晃晃地往前走，一不小心，“啪”的一声，两个盘子碎了，在一旁玩耍的大宝闻声跑了过来。
小宝赶紧弯下腰，捡起碎掉的盘子准备扔掉，大宝说：“别扔。”小宝不解地问：“为什么？难道你有办法粘好，你不怕被割伤？”“你看，这个缺口像不像小鱼的嘴？我可以变废为宝”，大宝说。小宝恍然大悟。
他们说干就干，小宝拿来画笔、颜料和调色盘，在碎掉的盘子上来小心翼翼地反复描着。不一会儿功夫，两幅佳作就大功告成了，一幅画的是一条色彩斑斓的小鱼，另一幅画的是一个穿着彩衣的仙女，他们看着自己化腐朽为神奇的“杰作”，不约而同地笑了。
篇11：变废为宝的小学看图作文
星期天，因为爸爸妈妈很忙，所以小军和华华就在家里玩玩具，玩着玩着，突然，肚子“咕咕咕”叫了，原来是肚子饿了。
小军和华华从厨房里拿出盘子，正准备盛饭菜时，忽然手一滑，“砰”一声，盘子掉在了地上，瓷片碎了一地。小军把地上的碎瓷片打扫干净后，去找华华。
华华正准备把盘子扔进垃圾箱。小军赶紧喊道：“华华，别把盘子扔了。”华华问：“不扔留着做什么？”小军告诉华华：“我们可以在上面画上图案做成艺术品。”华华听了觉得有道理，便把盘子放在桌上，等小军把画笔和颜料拿了出来。
他俩各画了一条色彩斑斓的小鱼，然后，把两条小鱼挂在了客厅的墙上。
墙上的两条小鱼，就像真的一样在水里游来游去。小军和华华的做法，给了我启发：勤动手，动脑，废物也会变成宝。
篇12：变废为宝的小学看图作文
星期六，小明去小强家玩。他碰巧和家人一起吃饭。肖强的父母出去散步了。小明和小强开始收拾餐具。砰的一声，小明把手一滑，盘子破了一个小口。他们俩都吃了一惊。小明连忙说：“都是我的错！”肖强急忙说：没什么，都是我自己的粗心大意。
在他们两个自责之后，肖强小心翼翼地拿起打碎的盘子，准备扔进垃圾桶。小明挥手说：“别扔！”你去拿画笔和颜料。
小明高兴地说：我可以把这些碎盘子变成鱼。你相信吗？只有小明蘸了绿色的颜料，画了一条条纹，又蘸了粉红色的颜料，画了一条条纹，就这样，一条鱼的身体被画了出来。给你的眼睛涂上蓝色颜料，小明的鱼就完成了。再看看萧蔷。他画的鱼不同。他首先用蓝色颜料画出鱼的鳞片，然后画出鱼的身体和头部，最后在眼睛上涂上红色颜料。两条热带鱼生动地展示在我们眼前。看起来真像在桌子上游泳！
生活真的是一堆废品，用它们可以变得有价值！关键在于你是否有一颗心！
篇13：变废为宝的小学看图作文
我正在津津有味地看着作文书，忽然，妈妈走过来对我大喊：“加加，快去把这饮料瓶拿去扔了”。我被妈妈的喊声吓了一大跳，就对妈妈说：“扔就扔，为什么喊啊”？说完，我只好不情愿地帮妈妈把这么多的饮料瓶给扔掉。
半路上，我想：为什么要把这些饮料瓶仍掉呢？我可以用这些饮料瓶做一些东西呀。说干就干，我连忙拎起这一大包饮料瓶往家里跑。
做什么呢？做个“榨汁机”吧。开始做了，我先把两个大小一样的饮料瓶用剪刀剪成两半，再把这两个剪好的饮料瓶套起来，然后用剪刀把一个饮料瓶的下面一部分剪下来，再用剪刀把下面凿上一些小洞洞，装在还有两个饮料瓶的最下面，接着在下面装一个小塑料杯，“榨汁机”就算做好了。如果你要榨汁，只要把水果切成片，放在“榨汁机”里，用筷子揿，就可以了。
虽然这些空饮料瓶在别人眼里很不起眼，可在我眼里，它却是“宝贝”。因为我能把这些饮料瓶变成一些奇妙的东西。
篇14：变废为宝的小学看图作文
一天晚上，冬冬在厨房美滋滋地刷着碗。
突然，两只盘子“当啷”一声从冬冬的手里调皮地跳了下来，唱起了响亮的歌 冬冬垂头丧气地 拎起盘子向垃圾桶走去 .好朋友明明急忙拦住他，机灵地说：“别扔，扔了多浪费啊！看我来变废为宝。”冬冬挠挠头不解地说：“你别逗我了，废盘子还有什么用？”明明笑着说：“你 家有颜料盒和毛笔吗？”冬冬说：“有啊！”明明说：“你帮我把颜料盒和毛笔拿来。”东西拿来了，明明想了想，就认真地图起来。过了一会，明明大声说：“好 了。”冬冬好奇地伸过头来一看。“哇塞”随着一声赞叹声，两个废旧的盘子就变成了美妙绝伦的装饰品。
冬冬指着两个装饰品说：“多好的创意啊！”明明说：“这下还扔不扔盘子啦？”冬冬笑着说：“不扔了，不扔了，变了宝贝还扔。”
篇15：变废为宝的小学看图作文
今天我们梦想支行的同学们在我家集中，搞了变废为宝主题活动。
大家都带来了各自准备的材料。我要做的是一个杯垫。我先把红白横条的旧T恤拿出来，顺着横条剪成两条红，一条白的条状。再把它们编成女生的小辫子，然后把辫子绕成圆形，内圈用红线缝起来，一个杯垫就做成了，伙伴们都拍手称好。小倪把矿泉水瓶沿中间剪开，他三两下就把一个简易花瓶做好了，在里面加入水，把绿箩放进去，还真合适哦！雨涵用两上个CD光盘在卡纸上做了一辆环保自行车，皓皓用牛仔裤的口袋做了两个牛仔收纳袋，可以放手机，还可以放充电器。小袁用包装盒做了一艘环保船……我们互相轮流评价，大家都做得非常棒！
通过这次活动我们知道了废物也能利用变成宝贝，还能减少对环境的污染。我们要在以后的生活中多多利用。
篇16：变废为宝的小学看图作文
周六下午，在家里，我做了老师让我做的事：以“变废为宝”为主题，努力做环保小卫士。
于是，我开始在家打坐。想了很久，终于想通了自己要做什么。我还不会告诉你。我准备了剪刀、透明胶带、一个空可乐瓶和几个纸箱，这些都是废料。
我开始做了。我先把可乐瓶上部的三角形切掉，然后在上面切出来的漏斗形瓶口外面挖出很多小孔，再把剩下的半个孔切成竖条，然后卷成卷，整个身体就完成了！接下来，该做内饰了。我们在纸箱上放几张纸，做成和瓶子一样宽，瓶子一半高，在瓶子里交叉。最后，我又用透明胶带把两半粘在一起，你就完了！
猜猜是什么？没错！这是我通过各种工艺制作的“导弹式”笔筒，可以把笔放在无数个孔里。
这是我的工作。喜欢吗？
篇17：关于看图写话的作文：变废为宝
有一天，小明和小东一起到商店帮妈妈买了一个盘子。他们正走在回家的路上，突然小明一不小心，盘子从手里滑落，掉到了地上，摔成了两半。小明吓得说不出话来，无奈地从地上捡起摔成两半的盘子，正准备扔进垃圾桶，小东制止说：“等等，让我想想这个盘子还有什么用途。”小东想了想，说：“有了，我们可以做一件艺术品送给妈妈！”小明说：“怎么做？”小东找来了彩色笔，和小明一起在两半盘子上画起鱼儿来，不一会儿，破盘子就变成了两条可爱美丽的小鱼。小东把它们挂在墙壁上，越看越好看。妈妈下班回来看到了，高兴地笑了，夸奖小明和小东：“你们真棒！变废为宝，真是好样的！”小明和小东也开心地笑了！
三年级:赵元亨
篇18：变废为宝
快到元旦了，班级里要召开联欢会，可是，没有装水果的盘子了，小明和小刚以最快的速度跑回家，可是，就在往回走的时候，两个盘子掉在了地上，打碎了两个口子惋惜地说：“呀，打碎了！”小明对小刚说：“扔了吧！”小刚连忙拦住小明说：“别扔！这对我们有用处！”他们俩把盘子带回了班级，他们拿来了毛笔和颜料，小刚说：“看我来变废为宝。”他在盘子上涂上了七彩的颜色，挂在了墙上，小明说：“哇，多好的创意呀！”小刚说：“只要肯动脑筋，再难的事我们也能做出来。”就这样，他们度过了一个开心的联欢会。
六年级:郭勇
篇19：变废为宝_
今天，老师拿着同学们的手工笔筒作品给我们看，当作品的照片发下来后，同学们都在细心地翻阅着，我也不另外。他们的作品其实是我们平时的生活垃圾――“卫生纸球的球心”加工成的笔筒。
他们在圆柱体的纸筒上画上卡通人物头像，有的像公主，有的像国王，有的像武侠，再配上用彩色卡纸制作的服饰和头饰，真是可爱逼人。
张军做的武侠笔筒可好看了。他穿着一身铠甲，戴着一个头盔，再披上橙色的披风，真是威风极了。我想：铅笔只要放在这个笔筒里，那可是非常安全的哟！
看了这些作品，我明白了平时的垃圾不一定都是没用的，只要我们平时细心观察，再加上勤于思考，就可以把垃圾变废为宝的！
是去红城湖边躲着我们抽烟呢！这个老鼠爷爷就是鬼点子多！
我是一只小兔兔，每天走路都蹦蹦跳跳的。兔子耳朵长，我也不例外，上次小朋友在咬耳朵不给我听，可是我把头一不正就听到了。原来他们在骂我，不过，我不生她们的气，我这只小兔可爱吧？
我们家的牛、鸡、鼠、兔脾气各有千秋，我爱我家！
篇20： 变废为宝
听到这个题目，你一定十分好奇吧，废物怎么能变为宝贝呢？
别着急，我慢慢地说……
这是一个星期天的上午，我正在家中写作业，忽然，一阵“砰、砰”声传入我的耳际。我便随着声音找去，原来是妈妈在阳台上收拾旧瓶子和易拉罐。
过了一会儿，妈妈掂着收拾的废物准备扔出去，我见了，对妈妈说：“妈妈，你这么辛苦，我去扔了吧！”“哟，我的女儿长大了，学懂事了。”妈妈用惊奇的眼光看着我。
我提着那些废物走到半路，心想：这么多花花绿绿的瓶子，扔了怪可惜的，不如做些五彩缤纷的工艺品放在家里，那多美啊！想到这里，我掂着一大袋子废品就往家返。
到了家妈妈问我：“怎么又带回来了？”嘻嘻――我神秘的冲妈妈一笑，说：“我要把这些东西变“废”为“宝”呢！”说完，我就跑到自己的房间给好朋友打电话让她们帮忙做一些工艺品。
“叮――”门铃响了，李红、张丽、王金雨、谢婷来到了我家，我急忙把她们让到了我的卧室。我们认真看了下那袋废品，并细致地进行分工，我们变“废”为“宝”的行动开始了。谢婷用易拉罐做吊蓝；王金雨用瓶子做笔筒；李红用易拉罐做小桌子。张丽用易拉罐做椅子，我用易拉罐做小床。
两小时后，谢婷的吊蓝；王金雨的笔筒；李红的小桌子；张丽的小椅子；我的小床都陆续做好了。我们轻轻地把这些“宝物”放在装饰架上，看着我们变“废”为“宝”计划的完成，我们脸上露出了开心的笑容。这时，妈妈看见了，直夸我们是心灵手巧的好孩子。
小朋友，在我们现实生活中，在我们提倡“节能降耗、修旧利废”的现代化社会里，你做过变“废”为“宝”的事情吗？
篇21： 变废为宝
最近，我家阳台上堆满了易拉罐，让我实在看不下去。趁着今天是周六，我决定处理这堆易拉罐。
该怎么处理呢？妈妈告诉我：“拿到回收站去卖，还可以做几个‘盆栽’挂在阳台上。”老爸也插了一句：“还可以做玩具，比买来的好多了，既环保又好玩。你知道吗？老爸小时候没玩具，就用瓶子或易拉罐来做玩具的。”
我按照妈妈说的，留下十多个好看的易拉罐，其他的都拿去回收站卖。我和妹妹拿着三大袋易拉罐走在街上，一路上叮叮当当的，引得路人纷纷回头。到了回收站，我们一共卖了10元，一人买了个雪糕吃。
回到家后，妈妈教我们用易拉罐做“盆栽”。只见她先把易拉罐的一头剪掉，然后竖着剪，剪成一条条的，再把它往外朝下弄弯，涂上鲜艳的颜色，最后铲来泥土，种上小花苗，“盆栽”就大功告成了。我和妹妹有样学样，一口气做了好几个，错落有致地挂在阳台上，既环保又养眼。
接着，爸爸教我们用易拉罐做玩具飞机。只见他先从瓶身的中间剪开，只剪一半的位置就停下来；然后剪出两个翅膀，用订书机固定好；再把易拉罐顶部修成圆锥，在机舱里还可以放铁皮做的驾驶员，一架飞机就诞生了。这个玩具我真的很喜欢，拿在手里玩得不亦乐乎。爸爸在一旁又继续动起手来，我瞅了瞅，也不知道他做的是什么。我过去问问：“老爸，你又在捣鼓什么呀？”“这个小小的易拉罐作用可大了，它可以增强WiFi的信号！”我看了看那个易拉罐，被爸爸剪成一张铁皮，安在接收器上。爸爸拍拍手，说：“快点打开手机看视频，信号是不是好多呢？”果然，信号好很多了！
今天真是大开眼界，既懂得易拉罐有许多作用，又了解什么叫变废为宝。其实，环保是个大课题，但变废为宝人人都可以做到――哪怕是面对一个小小的易拉罐。
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