成长的声音六年级作文
“jiang150”通过精心收集，向本站投稿了26篇成长的声音六年级作文，下面是小编整理后的成长的声音六年级作文，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：成长的声音六年级作文
成长，是每一个人都会经历的事情，成长的路上总有各种各样的声音！
记得有一次，我和哥哥一起下去扔垃圾，在下去的时候，我看见大门门前放着一堆鞭炮，于是我就对哥哥说：“我们去放鞭炮吧！”哥哥说：“等下，我们一起去买。”我对他说：“这里不都有了吗？为什么还要去买？”我指着那堆鞭炮说道。哥哥看了看，微笑着对我说：“你是傻子吗？这些鞭炮又不是你的，如果你放了，让这些鞭炮的主人知道了该怎么办？”
我一句话都没说，回到家后就再也没有去哥哥房间玩了，而是一个人孤零零地坐在沙发上看电视。我当时觉得很委屈，明明下面就有鞭炮，而且就算是别人家的，那他为什么不放在自己家门口呢？于是在那个寒假，我再也没有找哥哥说话，直到哥哥回大学去了。
爸爸妈妈早就发现我和哥哥在冷战，于是在送哥哥去大学那天问了哥哥是怎么回事，回来之后，妈妈故意问我，我吞吞吐吐。妈妈没等我说完，妈妈就抚摸着我的头，对我说：“婷婷，你何必要跟哥哥赌气呢？哥哥说的有道理，那堆鞭炮本来就不属于你，你有什么资格放呢？你现在是在家里，我们会让你，但你到了外面、到了社会呢？谁会让着你？有时就是你的错误，你跟别人道个歉有什么关系呢？记得你哥小时候，跟一个同学吵架了，就不理他了，还说谁理他他就不跟谁玩，结果大家都在跟他玩，没有人理你哥。”我听完这番话，震惊了。那天晚上，我仔细想了想，其实那时我并不想不理哥哥，其实我内心深处是想去哥哥房间玩得，这才是我内心深处的声音。
从那次之后，我改掉了这个臭脾气，我发现我成长了。
篇2：成长的声音六年级作文
成长是一种既奇特而又美妙的声音，它不具备车辆的嘈杂声，大街的吵闹声，人类的呼喊声，仍坚持躲避在各个角落发出属于自己那份独特的声音。我们都在成长，但并不是每个人都在一丝不苟的听自己成长的声音。
我们在一步一步的成长，灿烂的朝阳告诉我们：昨天已经过去，不应该去计较昨天的成功与失败，快乐与痛苦，得到与失去，新的一天已经开始，我们要努力的去拼搏，珍惜一分一秒。我们就像灿烂的朝阳，缓慢地升上天空，穿透层层浓云，努力地向上，向上……
那么，我们的成长有谁听？
是路旁那无声无息的小草，它们在认真的听。绿绿嫩嫩的小草摇摆着身姿，舒展着腰姿，仿佛在告诉我们：“我们听到了！”的确，昨日，我们无所顾忌的小草一棵棵，一丛丛，一片片地被我们无情的踩倒在脚下，听不到它们痛苦的呻吟，看不到它们的愤怒，却引以为“爽”，身后只留下一串串魔鬼般的奸笑声弥漫着小草。而今天，我们总是款款地从小路上走过，用双手去和小草打招呼而不再伸出双脚。于是，小草向我们欢呼：你们成长的声音是充满爱的。
成长有谁听？
在空旷的校园里，它们在仔细地听，这时的校园凝静的把我们托在掌中，它们在欣慰，在欢呼，不再有昔日我们发出的，能把一切都扰乱的阵阵尖叫声，而出落出一个个文质彬彬的女孩儿。于是，校园露出了一抹灿烂的笑：你成长的声音饱含了一份成熟的韵味。
成长有谁听？
其实，我们身边的事物都在听，它们时时刻刻都在倾听我们的成长，就看你能否发现它。一起来倾听成长的！这样才能发现成长中的污点，哪些事该做，哪些事不该做，让成长化作一个个美妙的音符伴随着我们。
飞翔是幼鹰的幸福，母亲的微笑是我的幸福；腾跃是骏马的成长，随着时间的推移，我们从中懂得了许多知识，当我们用自己日渐理智的思维学会逐步分析时，明白科学时，知晓答案的舒心喜悦那是一种幸福，日渐理智的思维便是成长，于是，我说：成长是一种幸福。
古希腊有一位诗人说过：“抓住那似水年华，抓住！抓住！成长，是“梦中的真，真中的梦”，让我们一起来聆听成长，加油！
篇3：有关声音作文六年级
一针一线都是爱的灌物。岁月悠悠，身穿乳白色毛衣，触摸过是那般柔软，这让我的思绪一下回到了童年。
小时候，我很喜欢“赖”在外婆家，总是时不时跟爸妈说想去外婆家。外婆总会把最甜的糖留着给我吃，把最暖的衣留着给我穿，外婆是个勤快人，手上总是一刻不停，在她的床头总会放着两根大银针和几团各色的毛线。我小时候冬天在穿的毛衣几乎都是外婆给我织的。
我总躺在外婆怀里，看着外婆仔细地织毛衣。外婆娴熟地总是一边听我讲一边织毛衣外婆在织小图案时，额头上总会冒几粒豆粒大小的汗珠，时不时会皱起眉仿佛在烦恼什么。织毛衣的声音，总是伴我入睡，除了两根大银针碰撞的声音好像什么都没有了。
长大了，学业变得繁重起来，即使是答应过外婆去她那但总是被补课班给插足，外婆也不再频繁地向我提起。即使是这样，外婆还是一如既往地给我织毛衣让妈妈带回来给我，也许是因为住得近我并没有太思念外婆。外婆与外公搬到了杭州与舅舅一同生活，这让我体会到了离别的滋味。
我穿上毛衣时，总会听到小时候织毛衣的声音以及外婆对我的呼唤声，随之脑海中带有外婆织毛衣的样子，逐渐，这也增加了我对于外婆的思念。
轻触毛衣，我抚摸到了外婆的心，倾听到了外婆的思念，回想起了小时候的记忆。
这让我明白了亲情的重要，它就像一件毛衣一针一线都是用心灵用爱的灌溉。
篇4：有关声音作文六年级
“宝贝儿，醒醒啊，快醒醒，太阳公公都上班啦!”每天清晨，在我还沉浸在梦乡时，总会有这样一个声音出现在我的耳边，那是妈妈的声音。妈妈每天都会静静来到我的房间，小心地趴在我床前，对着我的耳朵，轻轻地叫唤我。此时的我会迷迷糊糊地睁开双眼，幸福地给妈妈露一个微笑，偶尔还会撒撒娇，或者送妈妈一个香吻。我觉得妈妈的声音是世界上最温柔最甜蜜的声音，声音里包含着深深的爱意，让我情不自禁地陶醉在这满满的爱中。
其实以前的我并没能读懂妈妈的声音，那是刚上一年级的时候，每天清晨听到妈妈的叫喊声，我都是一脸的不情愿，心里很烦躁，有时还会莫名其妙地顶上两句，总觉得是妈妈的声音吵了我的美梦。
直到……
一个冬天的早晨，我无故起了个大早，天刚蒙蒙亮，天气也是出奇地冷，都快把人冻成冰雕啦。我将自己死死地裹在了被窝里，在床上翻来覆去好久还是没睡意，于是想到妈妈房间去逗逗他们。推开妈妈的房间，咦?妈妈不在，这一大早她会去哪儿呢?准备回房时听到厨房里传来声音，到厨房里一看，妈妈穿着睡衣在厨房里忙碌着，又是切水果，又是洗东西，时不时还到锅里看看，她正为我们精心准备营养早餐呢!不管严寒酷暑，我每天早晨都能吃到热乎乎的可口的早餐，可从来没想到妈妈的辛苦。“怎么这么早就醒啦，宝贝?再睡会儿，还早着呢!”妈妈边说边拉起我的手，我这才感觉到妈妈的手已经冰凉冰凉的，一直凉到我的心里。这时的我不禁用手擦了擦早已湿润的眼眶。
妈妈，永远都是你，告诉我鸟儿的声音是多么清脆，溪水的声音是多么轻快，风儿的声音是多么柔软，但你唯独忘记了自己的声音，我觉得那是人世间最温暖的声音!
篇5：成长的声音作文
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”这首歌伴随我成长，在我胆怯时使我自信。
记得那是一个比赛，那也是我人生中第一次比赛。
我拿着稿子，坐在选首席等待。看着其他同学们一个个走上台，有的大步流星，似乎做足了准备；有的面色凝重，好像在担心自己的表现。直到轮到我前一个人，我的心“砰砰砰”似乎要跳出来了，更加紧张。随着鼓掌声的响起，他回到座位，下一个就是我。
我调整了呼吸，攥着稿子，一步步走上台。紧张与恐惧仍然占据了我整个脑海，脑中一片空白。我的两脚微曲，不敢绷直，只要一崩直就会不停地发抖，整个身体就像泄了气的皮球，没有力气来支撑。我低着头，感觉仿佛有千万双眼睛在盯着我，我不敢抬头，手心不停地出汗。一会后，我慢慢抬起头，灯光全照在我的脸上，我看着面前评委们严肃的脸，还有其他选手和观众，更加害怕，我怕我讲得不好，讲错字，我怕评委们否定我，观众们嘲笑我，顿时不敢开口。
这时，突然有一首歌回响在我的脑海里：我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……对啊，我就是我，只要我努力了，不用去在意别人的眼光。我清了清嗓子，拿起稿子，开始我的演讲。
我时不时地抬头，看向前方，我看到评委们的脸色渐渐舒缓，我便更加自信，我沉浸在了我的演讲中。讲着，讲着，我似乎忘了自己，忘了紧张，忘了……我不时地摆动着手臂，做着一个个配合内容的手势。结束后，我向评委们鞠躬，听着一阵阵响亮的掌声，我高兴地走下台，等待结果。
随着最后一名同学下台，就要宣布名次了。“这次所有同学表现的都不错，下面，就由我来宣布这次比赛的结果。”评委站起身，对着话筒说，“第一名是--”听到声音，我又紧张起来，突然，我听到了我的名字，我悬着的心终于放下来，我为自己高兴。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”这首歌在我胆怯紧张时，鼓励我给我自信，让我取得了成功。
这是伴随我成长的声音，让胆小的我自信。在我比赛时使我成功，使我成长。
【成长的声音作文(通用15篇)】
篇6：声音伴我成长作文
声音伴我成长作文
成长的路上，有许许多多声音伴随在我们的身边。例如：汽车的“嘀嘀”声，打雷的“隆隆”声，下雨的“哗哗”声。然而，随着年龄的增长，你觉得它们的声音是否在变化？
小时候，在宽阔的大马路上行走也是一件很快乐的事，偶尔听见汽车的“嘀嘀”声，也觉得那么的幸福。在我小时候，特别害怕闪电撕破天空，雷声“隆隆”。有一次，天空突然拉下脸来，风力变大了，发出“呜呜”的声响。纯白的天空像是被人不小心打翻了墨水，慢慢的把天空蔓延成了黑色。突然，一道紫白色像枯叶的筋络一样的闪电劈开了黑色的天空。紧接着一声“劈啦”，又一道蓝紫色的闪电劈了下来。“轰轰”这听着使人害怕的“男低音”来了。我吓得哭了起来，好像是雷和闪电要收了我似的。爸爸听见我哭了，不紧不慢地走过来对我说：“那么小的胆子，你要不是我的孩子，我早把你扔了。”我哭得比杀猪还要厉害。“这雷和闪电有啥好怕的'。”爸爸把我抱到窗口旁对我说。“隆隆”我听到雷声就更害怕了，使劲地在爸爸身上哭着扭动着，好像是被渔夫抓上来的鱼一样拼命地挣扎。爸爸不耐烦地把我放下，对我说：“你啊，应该多看一下闪电，多听一下雷声，也许就不怕了呢，习惯成自然嘛。”等爸爸走后，我看着紫红色伴着“隆隆”声的闪电还是觉得害怕。
当我上初中时，我再次独自听见风的“呜呜”声，雷的“隆隆”声时，就完全没有了小时候的感觉。也许是经常听的缘故吧。当我看着天空再次被染得黑漆漆，再次听到雷声“隆隆”，再次看到紫白的闪电划过天空，眼前只留下一道白光时，就无比开心。我想到爸爸曾经对我说过的话，就从心底涌起一种感激，是他帮助了我走出这阴影。
每当听到雷声时，我就会想起爸爸的话，好像他就在我身旁一样。
声音，在我们成长的道路上留下了太多美好的回忆。比如：汽车的“嘀嘀”声，雨的“哗哗”声，雷的“隆隆”声……其实，每一种声音的背后都会有一个小小的故事。
篇7：成长的声音作文
我是一颗埋在地下的小草种子，经过一个漫长的冬眠，我的身体终于按捺不住，想伸伸懒腰活动一下了！
“今天阳光明媚，我们去晒晒太阳吧！”一个声音在我头顶掠过。“春天来了！”难怪我的被子变得越来越松软，它是希望我破土而出，与它共享这美好时光呢！我费力地扭动着娇羞可爱的小脑袋，慢慢睁开睡意朦胧的双眼，一缕金黄色的光拥着我，顿时感觉暖洋洋的。于是我便迫不急待地伸出嫩黄纤细的小手，伴着温柔的春风舞动起来。
仔细听，“沙沙沙……”我的小伙伴们都开始起床了，争先恐后地从土里探出头，扑进太阳公公的怀抱。
仔细听，“啵啵啵……”不远处是一片樱花林，经过风雨洗礼竞相开放。花团锦簇，淡雅清香，花朵有韵律地开着，像是指挥家挥舞指挥棒，演奏着春天的乐章。
仔细听，“咯咯咯……”婴儿车里传出的宝宝笑声。我努力踮着脚尖仰着头，想一睹她可爱稚嫩的模样。啊，我看到了，看到了！她是多么可爱呀！粉嘟嘟的脸颊，红润的小嘴，天真无邪地笑着，好像想宣告对这个世界的喜悦。
成长的声音，原来处处都有它的身影……
篇8：成长的声音作文
当牙牙学语的婴儿成长为朝气蓬勃的少年；当生机勃勃的树苗成长为枝繁叶茂的大树；当弱不禁风的幼虫成长为翩翩起舞的蝴蝶……世间每一件事物都在成长，而你何不妨仔细倾听，那成长的声音。
成长是什么声音？
是公园的花朵。一粒种子，经过阳光的沐浴、风儿的抚慰、雨点的滋润，努力冲破泥土，冲破石头，绽放出自己灿烂的人生。成长就是战胜一切困难，绚丽绽放的声音。
成长是什么声音？
是天空的雄鹰。一只雏鸟，在还是嗷嗷待哺的时候，被父母从高处扔下，为了活下来而努力拍打着自己幼小的翅膀，学会了飞翔，成为了天空的强者。成长就是离开父母的怀抱，拍打翅膀的声音。
成长是什么声音？
是路边的野草。一根小草，从大地上冒出了脑袋，却被人一次又一次践踏，但它却一次又一次顽强的站起来，给大地抹上一层绿色。成长就是一次又一次失败，却一次又一次顽强的站起来的声音。
成长是一种奇妙的声音，听听那些声音吧，它们会教会你如何成长。
篇9：成长的声音作文
在我生活中，我听到了自己成长的声音，也留下了一路歪歪斜斜的成长的.脚印。
我一岁的时候妈妈正教我走路，我们在小区公园的草坪上走来走去，一阵风吹来，小草扭动着细长的身体，跳起一段优美的舞蹈，小花望着我，也露出了甜美的微笑。在那，你会看见一个边笑边摇摇晃晃地学着走路的小女孩，那就是年幼时的我。每当我跌倒时，妈妈就会抚摸着我的头，对我温柔地说：“孩子，勇敢一点，自己站起来！你要长大，就要学会自己走路。”一听到妈妈的鼓励，我又努力地站了起来，终于学会了自己走路。
现在，每当我做作业遇到一道道难题时，心中有多么想让妈妈给我点提示，能教教我，就像儿时摔倒时，妈妈能扶我一把一样，可是我转念一想：“老师曾经说遇到难题要自己动脑筋，想办法。妈妈一直为我鼓励的话语也常常在我耳边萦绕，何况我已经长大了，应该要独立做好作业”！于是，我便绞尽脑汁地想了起来。你看，那明亮的灯光下，有个小女孩正在奋笔疾书写作业……
学会独立，就是从妈妈的每一次鼓励中懂得的，也是我成长道路中听到最熟悉的声音。学会独立，就是我成长的宣言！
篇10：声音伴我成长作文
成长的路上，有许许多多声音伴随在我们的身边。例如：汽车的“嘀嘀”声，打雷的“隆隆”声，下雨的“哗哗”声。然而，随着年龄的增长，你觉得它们的声音是否在变化？
小时候，在宽阔的大马路上行走也是一件很快乐的事，偶尔听见汽车的“嘀嘀”声，也觉得那么的幸福。在我小时候，特别害怕闪电撕破天空，雷声“隆隆”。有一次，天空突然拉下脸来，风力变大了，发出“呜呜”的声响。纯白的天空像是被人不小心打翻了墨水，慢慢的把天空蔓延成了黑色。突然，一道紫白色像枯叶的筋络一样的闪电劈开了黑色的天空。紧接着一声“劈啦”，又一道蓝紫色的闪电劈了下来。“轰轰”这听着使人害怕的“男低音”来了。我吓得哭了起来，好像是雷和闪电要收了我似的。爸爸听见我哭了，不紧不慢地走过来对我说：“那么小的胆子，你要不是我的孩子，我早把你扔了。”我哭得比杀猪还要厉害。“这雷和闪电有啥好怕的。”爸爸把我抱到窗口旁对我说。“隆隆”我听到雷声就更害怕了，使劲地在爸爸身上哭着扭动着，好像是被渔夫抓上来的鱼一样拼命地挣扎。爸爸不耐烦地把我放下，对我说：“你啊，应该多看一下闪电，多听一下雷声，也许就不怕了呢，习惯成自然嘛。”等爸爸走后，我看着紫红色伴着“隆隆”声的闪电还是觉得害怕。
当我上初中时，我再次独自听见风的“呜呜”声，雷的“隆隆”声时，就完全没有了小时候的感觉。也许是经常听的缘故吧。当我看着天空再次被染得黑漆漆，再次听到雷声“隆隆”，再次看到紫白的闪电划过天空，眼前只留下一道白光时，就无比开心。我想到爸爸曾经对我说过的话，就从心底涌起一种感激，是他帮助了我走出这阴影。
每当听到雷声时，我就会想起爸爸的话，好像他就在我身旁一样。
声音，在我们成长的道路上留下了太多美好的回忆。比如：汽车的“嘀嘀”声，雨的“哗哗”声，雷的“隆隆”声……其实，每一种声音的背后都会有一个小小的故事。
篇11：声音伴我成长作文
清风轻轻地拂过田间雪白的芒花地，天上的月亮洒落在乡里田间。伴着飘扬的歌声，思绪随着微风悠悠得飞向了何方。
记得临近中考的时候，浑浑噩噩的我们每天还期待着放学回家，浑然不知自己一个月前写下的目标只是给老师父母看的。只沉浸在电视，游戏的世界里无法自拔。
如往常一样，我背着书包穿梭在大街小巷中。这时，太阳已经把半边脸藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望着无边的天地，不忍离去。可是，好像有一个无情的东西在拉着它往下溜。太阳终于无可奈何地移到山背后，慢慢地沉入地平线。不多时，那多彩的晚霞，也在归林的鸟雀声中收起了余辉。
经过了数家的商店，听遍了各式各样的吆喝声，突然传来一缕与众不同的歌声，柔和地唱着“我看着没剩多少时间能许愿好想多一天我们的明天我问着还有多少时间在眼前以为多一天……”在那一瞬间我愣住了，就站在街口。心中反复重复着那几句歌词，默默地问着自己还剩多少时间，猛然觉悟到剩下的时间已是屈指可数，心底油然而生的是一股愧疚之意。
到家，搜了一下那首歌――《我们的明天》，听过几遍后已激发出我对学习的渴望，对定下的目标的肯定。做完作业，我从书架上拿下那本积下厚厚一层灰的课外练习册，翻开上面显着寥寥无几的笔墨，温习了这几天的功课。再做相关的作业，也得心应手多了。每当解开一道题目，涌上心头的是自豪感，成就感。
不知班级里的人被传染了，大家都埋头疾书，时常出没在教室与办公室之间。即使是课间，没有了闲聊嬉戏的打闹声，而是互相请教，探讨问题的议论声。空气中充斥着一股热情。每每遇到瓶颈时，哼一会调调，望望远处的田野，心情也愉悦很多，能相处更好的方法来。
至今忘不了那首歌，熟悉的旋律，真实的歌词。正如“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”
月光朦胧，笼罩在前方漫长的道路上，伴着消不去的声音，我毅然踏上了这段征途。我知道，我已经长大！
篇12：声音伴我成长作文
日子在一天天地流逝着，虽然现在春节还有将近4个月的时间，但我却十分的期盼着过年，那过年时放的鞭炮“噼里啪啦”声令我着迷。
那鞭炮声伴随着我的成长，它让我难忘。
我们家曾经有一条“禁足令”，这条“禁足令”是针对我的，也就是让我在过新年放鞭炮的时候不允许我出去观看，怕误伤了我。两年过去了，家里人见我逐渐长大了，于是便把这条“禁足令”给取消了。取消的那一年春节，我可激动了，终于可以看放鞭炮了。
“要放鞭炮了。”不知道是谁说了一句，我一听，立马兴奋了，赶紧随着大人们一起跑出去。我跑得慢，去的时候大人们都已经排成一排，我挤都挤不出去。我急了，大声地嚷嚷着。这时，奶奶却转身并且蹲了下来，半搂着我，在寒风中，我顿时感受到了一些温暖。
我正在感受着这从奶奶身上传来的温暖，突然“咝――”的声音传入了我的耳膜，呀。放鞭炮了，我回过神来，正巧鞭炮爆炸了，那“噼里啪啦”的声音响了起来，一块块的红色碎片也都飞了起来，那一片片碎片像一个个顽皮的精灵四处乱飞，当时的我看了感到十分好玩，不禁拍手叫好。突然我正在鼓掌的手碰到了一个冰冷的东西，我低头一看，呀！原来是奶奶的手，这时候的我才发现奶奶蹲的位置十分的准确，不仅正好挡住了飞溅的碎片，是那些碎片都只能在她身边飞蹦，但就是闯不过那道防线；虽然这样，但是奶奶还没有妨碍到我看鞭炮爆炸，那个位置还刚刚好挡住了呼啸而来的冷风，让我时刻处在温暖之中，而奶奶却一直处在冷风的吹袭之下，吹的手都冰冷了。我赶紧把奶奶的手握着，想用我手的温度将奶奶的手捂热，而从奶奶身上传来温暖不仅温暖了我的身体，也温暖了我的小小的心灵。那“噼里啪啦”的鞭炮声就像是背景音乐一样，牢牢的印在了我的心中。
以后的每次过年放鞭炮的时候，奶奶都会像第一次那样护着我，而那鞭炮的“噼里啪啦”声就像梦一般，伴随着那温暖围绕着我，随着我的长大。
篇13：声音成长作文700字
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”这首歌伴随着我成长，让我在胆怯的时候充满自信。
我记得这是一场比赛，这是我人生中的第一次。
我拿着手稿，坐着等着首领。看着其他学生一个接一个地上台，他们中的一些人大步向前，似乎做好了充分的准备。有些人看起来很严肃，好像担心他们的表现。直到轮到我一个人的时候，我的心似乎跳了出来，变得更加紧张。掌声响起时，他回到座位上，我是下一个。
我调整了一下呼吸，抓住手稿，一步一步走上舞台。紧张和恐惧仍然占据着我的整个头脑，我的头脑一片空白。我的脚有点弯曲，我不敢伸直。只要我直直地倒下，我就会不停地颤抖。我的整个身体就像一个瘪了的球，我没有力气支撑它。我低下头，感觉好像有成千上万的眼睛在盯着我。我不敢抬头，手心不停出汗。过了一会儿，我慢慢抬起头，灯光照在我的脸上。我看着我面前的评委们严肃的面孔，以及其他参赛者和观众。我甚至更害怕。我害怕我说不好或说错。我害怕评委们会拒绝我，观众会嘲笑我，然后立刻不敢说话。
此时此刻，一首歌突然在我脑海中回荡:我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线.是的，我就是我，只要我努力，我就不用在乎别人的眼睛。我清了清嗓子，拿起手稿开始演讲。
我不时抬头向前看。我看到评委们的表情逐渐放松，我变得更加自信。我沉浸在我的演讲中。说话，说话，我似乎忘记了自己，忘记了紧张，忘记了.我不时挥动手臂，做手势来配合内容。仪式结束后，我向评委鞠躬，并听了一阵响亮的掌声。我愉快地退下，等待结果。
当最后一名学生退下时，排名将会公布。“所有的学生这次都做得很好。接下来，让我宣布这次比赛的结果。”评委们站起来对着麦克风说，“第一名是——”听到这个声音，我又开始紧张了。突然，我听到了我的名字，我悬着的心终于放下了。我为自己感到高兴。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”这首歌鼓励我给自己信心，让我在胆怯和紧张的时候获得成功。
这是伴随我成长的声音，让我充满自信和胆怯。它让我成功，让我在竞争中成长。
篇14：声音成长作文700字
多数人最早的启蒙来自于声音，因它感知世界，因它学会呀呀习语，可当你我渐渐长大，是否觉得声音的意义开始有了不同？
渐渐长大的我，对所听到的各种声音的解读方式与从前开始不同----曾经听来暖心的叮咛变成了无休止的唠叨；曾经备受感动的名言警句成了腻人的“心灵鸡汤”；曾经认为这世界充满欢声笑语，现在看来只满是喧嚣吵闹。成长使我对很多事物的理解发生了巨大的转变，“声音”只是其中之一，却是最令我心惊的地方----因为我的内心出现了两种“声音”。
说起来倒有些可笑，这很想影视剧里主人公思考时蹦出的“小人”：分别代表善与恶，犹如天使与魔鬼。两个“小人吵闹着让主人接受自己的观点，甚至一言不和大打出手，我内心世界出现的”两个声音“既是如此，共同左右着我的行为。例如当一个小人大声嚷道：”终于写完作业了，去看电视喽！“另一个声音却又温柔说道：”这样不好，去复习吧。“多数时候，前者完胜后者。诸如此类的事情很多，令我不胜其扰。而身边的很多人也有同样的麻烦。
但是，事实真是如此吗？日益复杂的人性一定会使”两种声音“产生，但最终主宰它们、作出决定的，是你自己。把对自己的约束看作自制力，却把对自己的纵容当作听从了”魔鬼“的谗言，如此下去，不仅一事无成，还会养成推卸责任的毛病，这绝不可取。
我认为这”两种声音“由人的思考产生，人有思想，它就永远存在。因为其代表着人性的善与恶。而人与人的差异亦在于对这”两种声音“的态度：有些人敢于直面面对，并努力改善局面；而有些人只想装傻到底，连事实都不敢认清。或许有些人会问：”那怎样才能有所改善呢？"我只能告诉你一句话：人在做什么，永远只是自己决定。
慢慢长大，就必须学会担当，学会掌控自己，这即是成长的意义所在。
篇15：声音成长作文700字
时间应该是夏末秋初，在那个夜里我记得雨下的好大！在那晚，我的怒吼响彻天空！
那晚我在学校上自习，并且我清楚的记得十四岁的我并不喜欢这件不的不做的事。在教室里我漫不经心地看着课本，窗外的树叶被风刮的呼啦啦的乱响，快听！这美妙的声音可比上课有意思多了，烦躁的心情得到些许放松，突然，我意识到这也许是下雨的征兆，然而我没有丝毫的准备，同学们也和我一样都没带雨具，班里开始骚乱。
慢慢的地雨越下越大，同学们的父母像商量好似的接踵而至，我羡慕的看着他们从父母手中接过雨伞，期待着自己的父母的到来。但直到放学，下课铃的响声使我的希望变成了绝望。我该怎么办？这时雨仿佛又大了几分。
我在回家的路上狂奔。在做这个决定之前我还在学校等了一会儿。以为会有。。。。雨声，雷声，风声确实声声入耳，不！应该是声声入心。我很害怕，我用大声嚎叫来缓解我内心的恐惧。夜，突然寂静的可怕。街上只有我一个人，只有风声，雨声和我相伴，只有心跳声是我感觉到我还活着，我但是就是感觉到全世界就剩下我一个人了。我不再有亲人，朋友。
为什么？
我不明白也不了解！
我哭了！而且是很大声的哭。
在狂奔中，雨水夹杂着泪水一起扑进我的嘴里。说不清的滋味，心跳声越来越大，雨声，雷声仿佛失去了他们的本色。没人知道我在这个夜里曾经哭过。
我狂吼一声，止住泪水，仿佛那时吼声才是疗伤的圣药，仿佛只有吼声才能止住我哭泣的心。那时我是这个宇宙最强大的！
就这样到家了，没有对父母说多余的话，因为着件事我已经可以用一种释然的眼光来看待了，并不是他们的错，这是父亲对我的一种磨练。到家时雨已经很小了！
在那个夜里，风雨声，雷鸣声，心跳声仿佛都臣服在物品的吼叫声之下，内心对大自然的恐惧也被驱除干净了，我不在害怕，不在恐惧，不在怨天尤人；更使我明白了遇事要有勇气，没有人能帮助你，你只能靠你自己。
哭泣不是男人应该做的事，不能解决任何问题的！
解决问题的办法只有一个，在怒吼中狂奔，勇者无惧，勇往直前。
那夜，风雨声，雷鸣声，心跳声他们在我的怒嚎声的指挥下，一起奏响了在我成长路上的一曲完美的凯歌。
篇16：声音成长作文700字
云层无声的遮住了月亮，微弱的月光从夜空中缓缓飘落，被高大而阴森的树木筛下斑驳破碎的树影。坑坑洼洼的小路上，淤积着一个个小水坑，在月光下闪着清冷的光。
万籁俱静，只听到一阵阵急促的脚步声，伴随着不均匀的喘息。我抹了抹额头上沁出汗珠，睁大着眼睛，不安的张望着氤氲在周身的黑色。因为竞选班干部落选，沮丧的我没有注意小区门口的停电通知。当我发觉脚下的路越发阴暗时，猛然抬头，身边早已一片朦胧。
前方似乎永远也看不到亮光，慌了神的我赶紧跑了起来。路旁的树摇曳着，风越来越大，如同尖锐的哀鸣，拨动着我的心弦，在我的心底激荡起层层波纹。焦虑与恐惧在我的脑海里发酵，终究逼停了我的脚步。伫立在孤独的风里，我缓缓闭上了眼睛。
突然，几声稚嫩的童音充斥着我的耳膜。猛地睁开眼，一群拿着玩具枪的孩子从我身边跑过，他们在这无尽的黑暗里自由自在的玩耍。他们的身影，让我仿佛看到了曾经的自己—那时的我，最爱的便是停电。当夜色抹上一层神秘的面纱，小伙伴们便在漆黑的夜里嘻戏，欢声笑语在院子的上空久久回荡。
小时候竟然那么喜欢停电的夜晚！如今却在黑暗的夜色中不敢前行。组阻止我前进的脚步的，究竟是对黑暗的恐慌还是对失败的恐惧？
我长长的抒了口气，望向漆黑的远方，轻轻地跺了跺脚，再次启程，笃笃而行！月亮钻出了云层。月光如水，从天河之上流淌而下。整个大院空明澄澈，树影在小路上交错横斜，一条别具风格的路在我脚下蔓向远方。宁静的世界里，仍只有一阵阵脚步声，却多了一份勇敢与顽强。
我加快了步伐，勇敢而坚定地脚步亦在我心底踏响。步履声声，如鼓点一般，击打着我的胸膛，激荡着一股振奋人心的力量，这声音在我胸膛里经久不息，就如同—成长的声音。
人，总会遇到各种各样的挫折，可成长的路上永不言弃。既然选择了远方，便要勇敢前行，抛弃曾经的失败，跑赢昨天的自己，不语沧桑，只顾风雨兼程。
篇17：成长的声音作文
偶尔翻书，看到一句话，心外无物，闲看庭前花开花落。——题记
寥寥几字，威慑无穷，它让我将内心的虚荣隐藏，将嫉妒与厌恶安放。停下凌乱的脚步，或许，韶光易逝，但我却更加重视内心的充盈，越来越喜欢独处思索的时光。
曾经，电视屏幕上播放的是无聊的肥皂剧，无端地为主人公难过或欢喜。喜欢八卦的娱乐新闻，喜欢到人山人海的地方凑个热闹。起初并不在意，直到和这句话相遇。又或许已到了懂得人情世故的年龄，才有了这些心动的感觉。
次日早晨，闲来无事，便去外婆的家的院中看看。坐在台阶上，静静思索着这句话，心外无物，享受着这奢侈的独处时光，内心竟有一种奇怪的清流穿过，这种感觉从未有过。这时，光阴是清凉的，沁香的，似水中的薄荷液，气息盈盈地浮现在视线里。诚如胡因梦所言：“回到最乏味，最无聊，最没有精彩成分的，最无期的日常生活中……你能安往，那里面自然有一首歌出现。”于过去的我而言，这种安静的环境是最枯燥乏味的，那时的我从未静下想一想。眼前的菠菜，白菜正是外婆种下的，外婆种菜，或许随之种下的还有一颗平常心吧，只有这颗心才懂得安静地欣赏天地大美和真爱。
珠子一样的时光从菠菜叶上滚下。带走了我的浮躁，我越来越痴恋这独处的安静的岁月，懂得欣赏，懂得思索……
夜悄悄的来了，月华如水，稀释了白日的喧嚣与熙攘，好久没有散步了，便只身一人向月色中走走。没有纷繁琐事的缠身，没有八卦事情的纷扰，只觉身心轻盈，月色清凉，清风拂过脸庞。虫声越过月光传入耳畔，忽高忽低，一唱三叹，宛如诗人们的娴雅聚会，这种独特感受，让我感到焕然一新。在这种环境中，静静地思索着过往，沉稳地编织思想的筛网，过滤人间的美丽与丑恶，消释心中的那些无意义的烦恼与苦涩。
月夜独自散步，使我从未那样亲切地感受到身心轻盈，岁月安好……
独处的时光，让我学会观察，让我学会思考。越来越喜欢独处的我，听到了自己成长的声音。
篇18：成长的声音作文
成长的声音作文
人生路漫漫，成长却一直伴随着我。那路上的风景，正传达着美妙激昂的声音……
惟有成长，我们才能真正地长大；惟有成长，心绪才能得到释放；惟有成长，才能懂得了人间的真善美；惟有成长，成长好似一部话剧，演绎着我们的梦想；成长好似一趟旅行，踏遍万山风景；成长又好似沏一杯清茶，有苦有甜有涩又甘；在成长之中，唱出最美的声音！
成长并不是一帆风顺的，它演唱着我们的每一次欢乐，每一次沮丧，每一次成功，每一次失败，……，但它的声音又总是那么奇妙，或许期终夹杂着某些青涩、懵懂。用那最纯净、最真实的声音表达着我们的成长。
出生时的那一句“哇”，婴儿时的咿呀学语，儿童时的流利朗诵，现在的激烈背诵，无时无刻，我们都在用自己的毕生所学，唱出那专属于自己的成长赞歌，送给自己。人生只有一回，成长就更加地短暂，为了以后，我们只有去努力拼搏。人的一生总是在不知不觉中度过的。而这一恍，十二年的光阴早已不见踪迹，留下了记忆，留下了知识，这一切仿佛就是一场梦，人的一生就好像一场戏，从没有到有再到没有，最终又或许等于零。当我们离开人世，一切都回归于零，而那一首成长的赞歌也将烟消云散，但那过去了的，终将会成为最珍贵的'记忆。
成长苦短，我们并不可以做到什么惊天动地，也不能响切云霄。我就是一个曾来过地球的独立的什么个体。带不来什么，留不下太多，更不能带走什么，也就是为了我们的那首成长的歌，用尽了一生，也有可能获得不到什么，但至少努力过，不曾后悔。
用自己的一切，去唱响那生命的赞歌。
篇19：六年级成长作文
一本好书，不在于它的封面美不美，也不在于它的插图漂不漂亮，更不在于它的价格贵不贵。一本好书，重要的是它的内容充不充实，它的含义深不深刻，它对你的启迪有多少。现在，我爱上了名著，不再停留于童话。《鲁宾逊漂流记》这本插图不多，字超小，我为什么会喜欢这本书呢？因为这是一本好书。
四年级的时候，爸爸帮我买了一套中外名著。我随便拿了一本，这本书似乎和我特别有缘，那就是《鲁宾逊漂流记》。没想到，第一篇就吸引了我，牢牢的把我的眼球锁定在这书本上。我囫囵吞枣，几天就把一本书看完了，留给我第一个印象就是：鲁宾逊太傻了，不跟着父亲做生意，偏偏要出海，现在倒好，流落荒岛，虽然被救了，但是却见不到自己的父母，也没分到一点家产。
随着年级的升高，我发现并不是鲁宾逊太傻，而是我太傻了！鲁宾逊能够漂到这个岛上，同伴都死了，只有他幸存下来，这是他的运气，而他能给自己造一所房子，这是他的创造力，他能在小岛上生活这么多年，这是他的生命力。他的父亲是商人，但是鲁宾逊要去航海，这是他的梦想，最后，他又救了老船长，与亡命之徒搏斗，这是他的勇敢。他怎么是傻子呢？
当我认真地阅读完这本书，我受益匪浅啊。这本书让我懂得了这样一个道理：自己要有远大的梦想，当困难降临时，应该去创造，而不是等死。遇到困难时，要尽自己最大的努力去克服。我相信每个人都希望考上一所好的中学，当然，我也不例外。为了考上理想的中学，今年暑假，爸爸帮我在社区学校报了语、数、英三门功课。爸爸妈妈都很忙，家离社区学校又很远，所以爸爸教我乘车。以后来来往往除了晚课，都是我一个人乘车去的。每次，为了不迟到，我经常顶着毒辣辣的太阳，早早地等在道口。有时候，我用力招手，车也没打算停下来，照样疾驰而过。又得等二十多分钟。这时，我多想爸爸妈妈能把我送到学校去呀！遇上雨天，没带伞，更是让我觉得自己很可怜。天一下子变了，脸乌云满天，一下子下起大雨，哗哗的落在我身上，又凉又疼。我不一会儿就成立落汤鸡。这时，我又多想的爸爸妈妈把我接上车，哪怕是一顶雨伞也好啊！有时候，我看见别的孩子和家长一起来一起走，说说笑笑，心里有说不出的滋味。我觉得我好辛苦啊！一天下午回家，我累得躺倒在床上，又是我一个人回家，累死我了。算了吧，放弃吧。与其每天来来往往乘车上学，不如在家玩来得爽快。我一翻身，感觉下面好像有什么东西。我拿出来一看，原来是我经常在看的《鲁宾逊漂流记》我翻开一页，首先映入眼帘的是这样几行字：“我用泥土把我的房子围起来，这并不容易，这需要大量的时间和力气，但我还是开工了。”我的心头不由得为之一颤，鲁宾逊要完成这项工程是多么辛苦啊，我这点儿苦比起来真是微不足道啊！鲁宾逊能造房子，我能吗？我不能；鲁宾逊有这个决心，我有吗？我没有；鲁宾逊能在那么恶劣的环境下生活那么多年，我可以吗？我不可以。那么，我这点苦又算得了什么呢？我的心情一下子明朗起来。
以前，我一直都不知道什么叫多读一本书，就多活一个人生。读了这本书，我才真正明白了它的道理。好书，它将永远伴我成长！
篇20：六年级成长作文
书是知识的来源；书是深海的宝藏 ；书是人生的老师。一本好书将引领我们走向成功。
人生路漫漫，困难也是接连不断。《西游记》中唐僧师徒四人，自西天取经，一路历经九九八十一难，但他们凭借自身的聪明才智，勇敢顽强克服困难，最终取得真经。我们亦是要如他们一样，拥有钢铁之心，聪明之智，取得人生路上的 “真经”。
“不经历风雨，怎能见彩虹你？”学习骑车对我来说就是这么一种经历的过程 。哪时我个头不高，自行车的高度对我来说是较高的。光是上车就费了九牛二虎之力。刚开始，激动如我，迫不及待地想要上车，未曾想，人还没上去，车就被我那不听使唤的腿，没站稳给撞倒了。幸好，一次次失败最终＝成功。虽然上了车，但困难依然不停止，不过三秒便摔了下来，一次，两次．．．．．．疼痛蔓延全身，每一个细胞，每一滴血液都在咆哮，呐喊着放弃，可“阳光总在风雨后”，正是这种钢铁之心将我从迷途的沼泽里拉出。突然灵光一现，扶着墙练习不就轻松多了！我怎么没想到呢！这可真是“多么痛的领悟”啊！靠着墙我又重新开始了尝试。我小心翼翼地扶着边，歪歪扭扭，缓缓的行驶，握着车柄，踩着踏板，就算会失败，但永不放弃的信念绝不败。矮墙边的小路上，骑车的身影依稀还在，取经的路上，一波三折，成功虽宝贵但这取经精神更是真正的“正经”。
一本《西游记》。一次成长，一本好书，一个梦想。学会成长，放飞梦想！
【实用的六年级成长作文集合10篇】
篇21：六年级成长作文
，如同一阵风一吹而过。镜前一站，昔日那个留着短发，稚气十足的小男孩不见了。如今是一个尝着酸甜苦辣成长的少年，在成长道路上磕磕碰碰地走着，但总有人为我照明。
爸爸曾经告诉过我：“做人，不一定要老实，但一定要老实。”在三年级的时候，我在爸爸那要了5元钱，用来买美术用具，本来只需要2.5元的，但由于我嘴馋，又用0.5元买吃的，心想：只要回家说买用具用了3元钱就可以瞒天过海了。但事情的***我终究还是忍不住说了出来。我不敢重视爸爸的眼睛，由于我害怕，害怕他那生气、愤怒的目光，但从他对我说话的语气来看，他并不是那么生气：“你有勇气承认，就证实你有决心改正。……”。真不知是怎么搞的，爸爸没有打我，我反而觉得鼻子酸酸的，我努力控制自己不许哭，不许哭，但就是忍不住。最后自己存了0.5元，还给了爸爸。爸爸的脸上我又看见我久违的笑脸。
一天，老师发下来数学试卷。但我看到鲜红的83.5分时，我顿时傻了眼。心想回家又要挨骂了。回到家，我还是照常回房间写作业。爸爸进来后，我把试卷给他看，低着头，等候处置，但他却没有生气，而为我分析这次考试失利的原因，告诉我下次考试要留意那些事，结果第二次考试下来我的成绩出奇的好。
就这样，在家长的鼓励、引导下，我走过了11年的成长道路，在磕磕碰碰中，领悟了做人的原则，在我今后的人生道路中，它将永远闪烁着光辉。
篇22：六年级成长作文
在我的成长记忆中有许多故事，让我记忆犹新的是那次和爸爸的福州之行。
那年，我刚7岁，爸爸去福州学习，顺便带我去玩。从三明坐火车出发到福州，刚到三明，一条犹如巨龙的火车呈现在我的眼前，坐上火车 ，车厢里宽敞明亮，舒适的座椅让我感觉到无比的稀奇和快乐。不知不觉就到了福州，一座座高楼拔地而起，一辆辆汽车川流不息，我被眼前的繁华与热闹惊呆了。
爸你带我到动物园，动物园的动物可真多呀！老虎、狮子、猩猩……真可谓应有尽有，有许多我从来没见过，听也没听过的动物。游完了动物园，我们就去了金牛山，刚到金牛山，一头膘壮的金牛出现在我的眼前，是那么的威猛。金牛山上景点星罗棋布。最美的是那假山瀑布，那假山造型奇特，一条瀑布从假山上飞流而下。真有点“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的境界，让人流连忘返。
第二天，爸爸带我去罗星塔、崀峻海、西湖游玩。来到罗星塔，只见塔高有十五层楼那么高，耸立在一个池边，塔里有佛像。许多善男信女到佛像前上香敬佛，香烟缭绕。烛火通明。游完了罗星塔就来到了崀峻海，海面一片平静，非常宽广，时而漾起一阵阵涟漪。海水不时地冲向沙滩，一会儿又退了回去。看着大海，我不禁想起了“海阔凭鱼跃，天空任鸟飞。”的名言。
到了傍晚，我和爸爸去西湖散步，一阵阵微风从湖面上吹来，让人感觉心旷神怡，神清气爽。湖中，成群的小鱼在自由自在地嬉戏。
这次的福州之行，不仅让我看到了省城的繁华与热闹，还让我开阔了视野，增长了见识。为我童年的成长谱写了一首难忘的乐曲。
篇23：六年级成长作文
今天是星期六，天气特别晴朗，火红的太阳高挂在天空。整个大地就像刚出笼的包子一样热气腾腾。早上七点半钟，妈妈叫我和哥哥跟姨妈到领带厂工作一天，体验一下劳动的辛苦。我和哥哥都非常高兴、非常兴奋。
一到厂门口，就传来阵阵工厂里机器“隆隆”的声音，快把我们的耳朵都震聋了。到了里面，这声音就轻了许多，但是，走到我们坐的地方，又响起来了，因为我后面是一台较大的水空调。我环顾了四周，发现这里有许多领带和大大小小箱子，这里是包装领带的车间。有几个叔叔、阿姨已经在包装领带了，就是把做好的领带折好放进领带盒就行了。姨妈耐心地给我们做起了示范，首先把领带对折然后卷起来，成一个圆柱体后，放进最下面一层；然后是把两边的东西往中间一合就把领带封起来了，成了一个长方体；上面还可以放两样东西，左边是两颗纽扣，是把纽扣1扣在一张纸上再装进盒子里；右边就是放手巾的，手巾的折法是有讲究的，先对折，然后对折一半后再对折，最后手巾旋转九十度再对折放进盒子里。放好后，盖上盖子就算完成了。姨妈示范做好后就干别的事情去了。于是我和哥哥就开始工作了，一开始我和哥哥做这件事觉得新鲜，一盒盒领带飞快地从我们手中做好，可是过了一会儿就觉得腰酸背痛，手腕也酸了，手指头也痛了。于是我们干一会儿歇一会儿，我们就这样干了一天，包装了整整四大箱，一大箱是一百盒领带，八元钱一大箱，今天我和哥哥赚了三十二元钱。虽然干了一天的活累得筋疲力尽的，只赚了三十二元钱，但是我们心里都感觉美滋滋，因为这是我们第一次工作劳动的收获。
经过这一天的劳动，想到自己有时乱花钱真是很不应该。爸爸妈妈每天干活真的太辛苦了。以后，我要力所能及地帮家里干一些活，努力学好文化知识，不辜负所有关心我、爱护我的人的一片期望。
篇24：六年级成长作文
在我成长的过程中，发生了许许多多，数不胜数新奇有趣的事情。其中，学做煎饼这件事使我记忆犹新，至今想起仍然历历在目。因为是这件事让我明白了“失败乃是成功之母”这样一个道理。
记得，那是一个万里无云的星期天的下午，我跟我的爸爸一起学做煎饼。做煎饼，需要和面，而和面需要费很大的劲，所以这件事情当然由我的“大力士”爸爸来完成咯！我爸爸力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝。我站在一旁看爸爸一直全神贯注的在顺时针搅面，就觉得很奇怪，便拍了拍爸爸的肩：“爸爸，您为什么一直顺时针搅而不逆时针搅呢？”爸爸转过身来，笑逐颜开地对我说道：“逆时针当然也是可以的，但是如果那样搅的话，做出来的煎饼就没那么好吃了。”听了爸爸的解释，我顿时豁然开朗起来，原来和面里还藏着很大的学问呢！
接下来，我便和爸爸一起学做煎饼了。锅已经烧热了，爸爸让我先舀一勺面倒进锅里，霎时间，锅里发出了“噼里啪啦”的响声，我手忙脚乱的戴上手套，但是在刚想拿起锅翻转的时候，猝不及防，锅里的煎饼已经定型，木已成舟。哎……我的第一块煎饼就这样以失败告终了。
“再来一次把！这次你一定会做的更好的”爸爸和蔼可亲地安慰我道。于是，听了爸爸的鼓励，我信心倍增，变又去再做了一次，但是这次又失败了。我垂头丧气，无精打采，整个人像一只快泄了气的皮球。“只要功夫深，铁杵磨成针！小小的挫折不会把你打垮的，想想到底是哪个环节出了问题，再去试一次吧，你这次吸取了前两次的经验教训以后，一定会成功的，我相信你！”我听了爸爸的鼓励后，茅塞顿开，变细细分析了前两次失败的原因。之后，我变怀着一颗一定会成功的心态开始做我的'第三块煎饼了：先把手套戴上，以迅雷不及掩耳之势翻转完锅后，就拿起锅铲，把煎饼抬起来，然后在一扣，煎饼翻了一下，这样，一块煎饼就大功告成了。
我乘热打铁，又连续做了好几块这样的煎饼，几十分钟后，精疲力竭的我便愉快地“下岗”了。我品尝着自己做的煎饼，心里别提有多高兴了，同时我也深刻的领悟道“风雨见彩虹失败孕育成功花”的道理。在生活中，学习中也可以运用到此道理：困难像弹簧你弱它就强，你强它就弱。失败之后并不放弃，成功往往在拐弯处。
篇25：六年级成长作文
盼啊盼，望眼欲穿的我终于等来了秋游，这次我们是去麒麟山野炊呢！这让我感到满心的期待。
一到野炊的地方，我们就发出了一阵又一阵地惊叹声：“哇——哇——哇……”兴奋的声音此起彼落，因为眼前的景象真是太让人吃惊了：一个个石桌上都摆放着琳琅满目的食材。有鲜红鲜红的西红柿，有晶莹剔透的鲜虾，有如翡翠般的青菜……这是看着就让人跃跃欲试哦。
老师一声令下，所有组都开始忙活了起来。洗锅的洗锅，烧火的烧火，总之是各有各的事，每个人都在忙活，都在为烧出一道道山珍海味而做着努力。
“烧虾烧虾烧虾！”不知道是谁大吼一声，接着莫琼便把虾倒进了锅里。唉，我们一群厨艺菜鸟，事到临头才猛然发觉，水煮虾水煮虾，我们竟然忘记加水了！“快加水！”一旁的张金瑜急得上蹿下跳，干脆自己动手，加了一杯又一杯的水。“咦咦咦？我们的心星都出现了一个大大的问号，有水，虾怎么还焦了呢？”“不管了，出锅，再不出锅，虾就要烂了！”郭晓瑜豪气地大手一挥，一副江湖儿女不拘小节的样子，也对，野炊野炊，随遇而安嘛，何必束手束脚？只可惜了那盘生生成为了我们试验品的虾。
肉末茄子，准备开烧。油倒了，火旺了，一旁端菜的张金瑜怎么摆出了一张黄瓜脸？我急冲冲地跑到张金瑜面前，催促道：“快放肉末下去啊！”“怎么放？”张金瑜云里雾里，依旧不知所措。“用手抓。”一旁的郭晓瑜看不下去了，赶忙出声提醒道，“啊？用手抓？”张金瑜傻眼了。不管了！我把心一横，直接用手抓了一把又一把的肉末，唉，我手早已沾满了血腥气。粘了就粘了，我赶紧拿起铲子，翻炒起了茄子，谁料到我才翻炒了几下，风就把浓烟一个劲地往我这边吹，我只得把这个英勇的任务转让给了莫琼。倒茄子，加水，我这些不食人间烟火的厨房杀手，面对一盘茄子感到无可奈何，“哗哗”，酱油貌似倒多了。乱七八糟之后，一盘色香味都变质了的茄子华丽丽地变成了黑暗料理！
也许是一旁的童老师看不下去了吧，亲自上阵，手把手地教起了我们炒菜，我们全组成员个个心里美滋滋的，毕竟可以吃到童老师亲手做的菜哩！没过一会儿，海带豆芽，番茄炒蛋、红烧带鱼……一盘盘香气四溢的菜就摆在了桌上。
开饭了！我们个个吃得那叫狼吞虎咽。一眨眼的功夫，番茄炒蛋不见了。红烧翅尖不见了，贡丸芹菜不见了，只有自己的劳动果实，吃起来才是最香甜的啊。
篇26：六年级成长作文
曾经有位记者在采访一位诺贝尔奖获得者时问道：“您是在哪所大学中获得重要知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”这个人一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；学习用具摆放整齐；吃饭前要洗手；午饭后不奔跑；做错了事要表示自己的歉意；仔细观察大自然 ……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这辉煌的事业，这位获奖者的一席话是多么的耐人寻味啊！
成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。好习惯是开启成功大门的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。 那么，同学们，在你的生活中，你是否重视自己的良好行为习惯的养成呢？你能不能做一个遵守校纪班规的好学生呢？
在即将过去的9月中，我们多数同学经过老师的指导、自身的努力养成了一些良好的习惯：遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；参加活动井然有序……但也有些行为与咱们的和谐校园格格不入，比如随地扔垃圾、课间活动打闹、在课桌、瓷砖上乱写乱画等等。
同学们，我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。我相信，通过我们的努力，文明之花一定会在校园绚烂绽放。
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