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六年级作文《我读书，我快乐》

2023-05-04 08:54:35 收藏本文下载本文

“百变小嘤”通过精心收集，向本站投稿了24篇六年级作文《我读书，我快乐》，小编在这里给大家带来六年级作文《我读书，我快乐》，希望大家喜欢!

六年级作文《我读书，我快乐》

篇1：我读书我快乐六年级作文

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大，书就像形影不离的好伙伴，伴我成长。

书，从我们年幼时，便开始使我们小小的世界变得丰富多彩。小学时，我阅读了各式的名著，比如：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象，如：某略非凡的诸葛亮，乱世奸雄的曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松等。

现在我已经上了六年级，在老师的引导下，我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多很多，在家里，书桌上、柜子上，甚至地上都会有我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我就会看书。如果没有书，我就会叫爸妈去买。以前，我读书总是一扫而过。但现在，我读完以后，还会注意故事中的人物都有什么特点，什么性格。总之，我每天都会去找书看，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落。书就像一艘小船，载着我从起点慢悠悠地划向终点。书就像一架飞机，在这我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空。书就像我的影子，不管我走到哪，它就跟到哪。

我刚开始写作文时，写的一点也不好，语句不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候，我就像老鼠见了猫样的害怕。但有了书之后，我的写作能力有了很大的进步，是书让我提高了写作能力。

书，是我的知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代的发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。

书，是我的良师益友。读书使我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！

篇2：我读书,我快乐六年级作文

我读书,我快乐六年级作文

人生旅途中，需要一杯茶润喉；需要一首歌放松；需要一句话鼓励……而我，只需一本书，伴我走过春秋，便觉得此生无憾矣。

新书，带着油墨香，清淡而又浓郁；旧书，带着古典香，朴质却又奢华；名著，带着岁月香，文静而又活跃；随笔，带着花草香，易懂却又深奥。这些书无不散发着芬芳，深深地诱惑着我这个书虫。

“善良的公主化成了泡沫，永远消失在大海里了”“牛郎和织女，被王母娘娘的金钗划开的天河，无情地隔开了”“白蛇娘娘被法海和尚用钵盂，永久镇压在雷峰塔里了”妈妈在我稚嫩的耳边反复着一个又一个美丽而又凄美的童话故事，从此，我的脑海里便有了美与丑、善与恶的概念，让我开始踏上与书结缘的第一步。而这些优美的童话，翻开了我儿时五彩的画卷，给我的童年，带来了无穷的快乐。天为什么是蓝色？海水为什么是咸的？苹果为什么落在地下？千千万万个为什么让我不解，于是，我开始问心目中的智者——母亲！妈妈对我的问题倍感无奈，便为我买了《十万个为什么》、《少儿百科全书》……她手把手地让我在那些书上边指边念，自己寻找心中的答案。

从此，亚里士多德、伽俐略、牛顿、居里夫人，这些伟人悄悄走进了我的世界，让我体验到知识的力量与科学的美丽。这些书籍，悄然翻开我童年猜想的'世界，使我由懵懂的童年，不断走向睿智与成熟。鲁迅先生的《呐喊》《狂人日记》，高尔基的《童年》《在人间》《我的大学》，巴金爷爷的《家》《春》《秋》。一章章优美的故事，一部部动感的人生，让我禁不住内心的激动，一种“渺小”的感觉在我的内心诞生，突然间，我发现自己应该多读书，要从书中汲取丰富的养分。从此，早晨，我开始品读朱自清的散文；中午，我倚着阳光读贾1平凹的小说；晚上，我靠窗读起徐志摩的诗词。书，开启了我人生厚实的篇章，为我的青春，抹上了绚丽的色彩。读书从此成为我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷，送走了白天的学业之后我情有独钟——在幽静斗室，伴一盏灯火，手持一卷，全身心投入，任思绪如骏马奔腾，尽情驰骋。览遍异域风土人情，目睹历史兴衰荣辱，与主人公同悲同喜。

被文学诱惑，被文学感召与引领，寄情于书，一路书香，一路欢歌，精彩永不落幕。此生做一书虫足矣，我但愿今生与文学有着永久的盟约。

篇3：六年级我读书我快乐作文

窗外，或春暖花开，或蝉声阵阵，或秋叶飘零，或白雪皑皑;窗内，一盆兰花，一杯香茗，一个人倚窗而座，手捧书卷……这便是我常有的读书状态。我爱读书，在读书中感受学会知识的乐趣，也为享受读书的雅致而快乐。

打我记事起，家里就有很多很多的书，《拼音字母》、《数字游戏》、《一千零一夜》、《青蛙王子》、《星际漂流》、《三毛流浪记》、《三字经》、《唐诗三百首》……等等，让我如同沉浸在书的海洋里。不仅如此，每到周末，爸爸妈妈还带我到图书馆去读书、选书、买书，以至于使读书成了我生活的一部分，一种自然而然的习惯。现在，我每天只要不读书，就感到少了些什么，就会不快乐!

读书确实是快乐的。读“a.o.e……”，我认识了汉字，逐渐感受了诗歌、散文、小说的文学魅力;www.99zuowen.com读“加、减、乘、除”，我学会了运算，逐渐感受了数字和逻辑思维、逻辑推理的奥妙;读“A、B、C”，我学会了英语，逐渐体验了语言和文化的多样性。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。我现在也许还体会不到那么深刻，但我已经懂得，是读书让我有了知识、智慧和天马行空的想像力。穿越过去，与古人对话历史，我快乐;穿越未来，探寻人类进步的真知，我快乐;走进花草虫兽，感受生命的千奇百态，我快乐。

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。宋朝理学家朱熹的这首诗，正是对读书之乐的感受和描写。如今，物质生活丰富多彩，各种物欲、奢华充满诱惑，我们的心灵就更需要文化的浸润和滋养，而让读书成为我们生活的一部分，学而有乐，学而增智，学而修身，学而致雅，又何偿不是一种美好的人生追求呢?

此刻，我自然又想要临窗而座，执书一卷，沉入淡谈的书香之中……

六年级我读书我快乐作文 (三)

读书是什么?它是一种快乐。读书是什么?它是一种乐趣。读书是什么?它是一种享受。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，书中有许多幻想，而多读书，让幻想变成现实，才会推动科学的发展，让人类精神文明更上一层楼。

古人云：读书破万卷，下笔如有神。书成为我们的好朋友，丰富视野，充实生活，写起作文来也得心应手呢!上作文课时，爱看书的同学一个个昂首挺胸，听老师的指点，胸有成竹。不爱看书的同学东张西望，心不在焉地听，写起来翘起小嘴，埋怨起来。哎，书到用时方恨少啊!

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。”可想而知，好书是多么有诱惑力。无产阶级导师马克思先生在大英图书馆内，几十年如一日，天天到图书馆读书，一座便是几个钟头，在他的座位下有一个深深的脚印。绳锯木断，水滴石穿，可知道好书的诱惑力有多大啊!

书中的学问博大精深，读一本好书，如教千个益友。如《上下五千年》中，有开天辟地的盘古，造人补天的女娲，尝百草的炎帝……一本书的知识太多了。

书非误我须勤学，同学们，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。多读书，读好书，好读书，用心去读书，你会知道读书多么快乐。

生活里没有书籍，好象没有了阳光;智慧里没有书籍，好比鸟儿没有了翅膀。

以书为友，天长地久!以书为师，功在明日!

篇4：六年级我读书我快乐作文

读《草房子》时，仿佛度过了漫长六年，这六年里我成为了油麻地的一员，亲眼目睹了桑桑在一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中成长为一个坚强、善良、勇敢的少年。

那样一个瘦弱，在我看来弱不经风的主人公，在离死神近在咫尺时，表现出的是与他形象及其不相称的平静与毅力，跟随父亲四处寻医，喝尽苦药，最终终于在无数人的关心中健康起来。

曾经捉弄陆鹤的桑桑变了，他卖掉自己心爱的鸽子，帮助经历一波三折的杜小康渡过难关；当别人对秦大奶奶厌恶至极时，他亲切地唤她奶奶；为了帮助纸月，他勇敢地搏斗；当孤身一人的细马出现时，他们很快成为了朋友；当他即将离去时，带柳柳实现了从前的.承诺……

合上书本，很多形象鲜活的人物仍时刻浮现在眼前：有着常态的强烈内心冲突和报复心理的陆鹤；绝顶聪明、有着鹤立鸡群高度气度的杜小康；有着飘飘欲仙美貌和忧郁的白雀；有着感天动地善举的秦大奶奶……

桑桑，踏破生与死的界限，使他从司空见惯的事物中认识到生命夺目的美丽，他从肉体到灵魂都经历了一场深刻的蜕变，他已不再是那个天真的童年精灵，他向真正的成年迈出了决定性的一步。

油麻地在桑桑心中是永远的。

《草房子》在我心中亦是永远。

篇5：六年级我读书我快乐作文

我喜欢在夜深人静时，手捧一本杨红缨的小说，因为只有这样才能亲近她的灵魂，读懂她那颗温柔、善良的心。

我喜欢在晴天的早晨，坐在草地上，读李白那独居豪放风格和奇特的想象力的诗歌：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我敬佩杜甫的忧国忧民的心：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”诗人将遭受安史之乱的唐朝描绘的栩栩如生，表达了他对祖国命运的关注。

我喜欢在阳光明媚的中午，在树阴下，看一看马克吐温那情节曲折的《汤姆索亚历险记》，小说中出人意料的结局紧紧的扣住了我的心，使我身心愉快。

读书真快乐！因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私自利。

读书真快乐，它让足不出户的我欣赏到小桥人家，大漠孤烟。江河落日，它让我穿越历史的隧道，看楚汉之争，火烧赤壁……

读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！

篇6：六年级作文《我读书，我快乐》

读书使我快乐，网上总流传着这么一句话，但是无可厚非，事实却是如此。下面就让我们一起来欣赏一下这篇《我读书，我快乐》吧。

我读书，我快乐

读书，乃人生第一乐事。古人云：“书中自有黄金屋”。书，是一笔巨大的财富，是一件精美的玉器，珍藏人的一生思想的精华;它能净化人的心灵，陶冶人的情操，能给人带来无穷的震撼力，让我陶醉在迷人的文学海洋中。

我爱读书，书，是一个博学多才的老师，使我的知识日益丰富，让我的视野更开阔。书在我迷茫的人生道路上为我点亮一盏明亮的灯;在我的人生道路上是你做了我的引路人;在我迷失方向的时候为我指明前进的道路。你就像一把开启智慧之门的钥匙，让我看到了人类智慧的结晶，让我跨越国门，了解世界大千奥秘，带我不断攀登科学的高峰，领略大自然无穷的奥妙，给我开启了一扇又一扇精彩世界的大门，里面的风景是那样迷人;书就像一叶小舟，载着我向那五光十色的知识海洋驶去，在那无边无垠的知识海洋里畅游，看世界风情，看人间万象。书中各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

读书，是一种美的享受。烦恼时，捧着它，它会把我带入一个美妙的世界，它们变得不只是一些枯燥的文字，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。在书中我感受到鸟语花香，藕荷色的小蝴蝶飞过花丛，清澈的小溪流一边奔流，一边玩耍，它一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿拍拍五颜六色的石卵，美轮美奂，让你目不暇接，美不胜收。这正是一个让我感到心旷神怡的小天地，就像一个童话世界的天堂。慢慢的，它那圣洁美丽把我吸引住，让我禁不住涌起一种愉悦之感，一切烦恼都被我抛到九霄云外。

高兴时，捧起它，它就像我的知心朋友，带我走进一个雄伟壮观的世界，领略自然和谐的美：我没有游览过“人间天堂”——浙江杭州的西湖，却从书中欣赏到了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的美景;我没有游览过美丽迷人的洞庭湖，却从书中欣赏到了“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的秀美。气势雄伟的庐山瀑布，山水甲天下的桂林，神奇的黄山……让我陶醉其中，为书深深的着迷。

书，带着我穿越时空，通古晓今，畅游未知的世界，领略人世的真谛。读书的感觉犹如在品茶一般，不忍一口喝下，而是细细品味，才悟觉风味。

书是人类进步的阶梯，是人类的主人。我爱读书，因为我渴望了解人类博大而精深的智慧;我爱读书，因为我爱真理，爱世间万物的美，爱所有的人!读书是我生命中最大的快乐!

篇7：我读书我快乐六年级作文

我喜欢读书，我也读过很多书。读书让我受益匪浅，书给予了我很大的启示，让我享之不尽，用之不完。

我很小的时候，爸爸常常给我讲《格林童话》《安徒生童话》我也百听不厌。读完一个故事，都会明白一个道理。《渔夫和金鱼》告诉我们不要太贪心，最终会空欢喜一场。《丑小鸭》告诉我们只要有勇气就有希望丑小鸭也能变成白天鹅。你总能从书中发现很多新东西，不管你看多少遍。

上个星期，爸爸带我去图书馆看书。我一进大门，扑鼻而来的一股淡淡墨香，一个拐弯处，我的目光便投向了书柜上的以便粉红色封面的书——《海伦·凯勒》。我急忙打开书，就像饥饿的人扑到了面包上，津津有味的读着。这本书记叙了美国女作家海伦·凯勒的一生，海伦一岁因病丧失了视力、听力、声音在自己和老师的帮助下，战胜了病魔，掌握了五种文字。一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等惊讶。如果她屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力、顽强的精神，走完了人生的道路，并作为人类做出了贡献，成为了一个知识广博的人。从中我受益匪浅，一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗的目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能发挥自己主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将失去光明，那么，你今天又看看什么?这是我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜美好的时光，珍惜这幸福生活。

读书带给了我们很多知识，让我们在千万次中脱颖而出。Come on!让我们一起爱上读书，让我们在书的海洋里徜徉!

篇8：六年级我读书我快乐作文

书籍是人类进步的阶梯，人类必须读书才能进步。

读书很重要。伟大的文学家列夫。托尔斯泰曾经说过这样一句话’理想的书籍是智慧的钥匙’可见，书籍是人类寻找智慧的源泉，读书是人类必不可少的一部分。

读书可以补天然之不足。英国哲学家。作家弗朗西斯培根这样认为;读书补天然之不足经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接;而书中所示如不以经验范之。则又大而无当。都是能弥补先天的不足，多读书百益无一害。

读书还能改变人生。正如培根所言‘读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。’多读书读不同种类的书籍能改变一个人的一生，‘人无完人，金无赤足’多读书努力塑造一个‘完人’读书可以改变命运。

万般皆下品，唯有读书高。

篇9：六年级我读书我快乐作文

书中识如海，有尔尽斑斓。你如果对书一往情深，书便会牵着你的手，同你一起分享苦与乐。

地理学家说宇宙是空间与时间的结合，而我认为书才是时间和空间的结合。不读书，即使再长的时间，也只不过是一场煎熬而已;不读书，即使再大的地方，也只会让人感到迷惘，心灵无处可归。

读书是一种享受，可以自由自在地聆听别人的心声。

当你拿起《呐喊》时，便会听到鲁迅先生的号召“向前冲吧，中国人民。”

当你翻开《女神》时，便会听到郭沫若轻声呼唤：“来吧，我的鸽子。”

当你阅读《论语》时，便会听到孔子那令人尊敬的声音：“学习吧，年轻人。”

想想，那是一件多么美妙的事情，几乎和“苦”字搭不上边。就算有苦楚，那也是当你放下一本厚厚的名著时，想起午餐还没有着落而已。

书可以恪守永远青葱的活力，书可以流淌亘古不变的青春。

岁月消逝，日月更替，惟有读书亘古不变。书，是你远游时解渴的清泉，是你烦恼时甜蜜的回忆，是你胜利时庆功的鲜花。

篇10：六年级我读书我快乐作文600字

唐代大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”的`确，书是人类最有效的滋补营养品。人在不知不觉中进入了书的世界，便感到十分奇妙。书，大可以增加人的知识面，提高人的心理素质，还同时可以陶冶人的情操，让人放得很轻松。

记得小的时候，我就爱看书，7，8岁，我已经认识了一些字，会拼拼音，读童话。一本新书一买到，我就整天爱不释手的。现在，我喜欢逛书店，既可以看书，又可以买书，一举两得。我也爱看《史记》《简．爱》《福尔摩斯探案选集》．．．．．．现在，我还在加紧阅读四大名著。家里也有很多的书，看书同时本身也是一件快乐的事。

读书要有计划。尽量把家中的书归归类，分类阅读，应该清楚什么时候该读什么书。不要在读书到一半的时候而轻易放弃，这多半是因为走马观花的原因而觉得读书乏味，所以，我们又要做到下面的这一点。

读书要学会精读与略读，这是读书的基础。对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。读完所有的书，更不可能每本书每篇文章都去精读。为了获取更多的知识，更多的信息，又必须度大量的书，因此我们还须要学会略读。

爱读书的人，拥有的知识也同样的多；这时候就觉得学的很少，学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书，多有知识，同时就有力量、财富。

读书，就仿佛与一个高尚的人谈话，现在，我在读一本好书，我也在与一个高尚的人谈话。我读书，我快乐。

篇11：读书使我快乐六年级作文

身体和心灵总有一个在路上，虽然我们的身体不能一直在路上，但我们的心灵却能一直在路上，因为阅读引领着我们，让我们的心灵自由翱翔，阅读让我快乐。

阅读，使我们学到了很多知识，比如读《上下五千年》，我了解到了许多历史故事，我还知道了“饺子”的来历;阅读丰富了我的想象力，让我脑洞大开，比如在读《皮皮鲁传》的时候，我的想象力随着故事情节自由驰骋，天马行空;阅读，使我结交到很多新朋友，比如在我读《我要做好孩子》时，我交到了一个好朋友“金铃”，是她让我知道了做人一定要善良、正直、乐于助人。

阅读，不仅让我收获了如上的快乐，更让我领会到丰富多彩的故事，让我学会思考，懂得道理。今年秋季，老师让我们读《我要做好孩子》这本书，其中有一个故事让我记忆深刻。金铃在迎接小升初考试的时候，无意间结实了孙老师，孙老师暗中帮助金铃，使金铃的成绩突飞猛进，但他们事前约定好孙老师帮助金铃这件事只能是他们两人之间的秘密，一定不能有第三个人知道，否则他们之间的学习活动就终止。

然而，金铃成绩的变化引起了卉紫的怀疑，卉紫明察暗访，证实了孙老师的存在，于是买了礼物去答谢孙老师，这无疑违背了金铃和孙老师的约定，于是孙老师非常恼火，并严守以前的约定，不再教金铃学习数学了。

读到这里，让我不由得一惊：原来不守约定会有这么大的危害啊!再想想我自己，以前也有不守约定的时候，以后我一定要改掉这个毛病，说到做到，做一个守信用的人。

阅读，让我学习到很多新知识，让我结识了新朋友，让我想象力丰富起来，最重要的是，我还能从中学习到很多道理，你说我能不快乐吗?

篇12：读书使我快乐六年级作文

有人说快乐是考试时拿了个第一，有人说快乐是帮助了一个老奶奶过马路，还有人说快乐是十几年不见的好朋友重逢。可是我却以为不一定做了什么大事才会快乐，其实只用做一件小事就会很快乐——比如忙碌了一天后，在床头静静地看书。

我并不是一个按时作息的人，总会想着想着就熬夜，就像那一次——晚上，洗漱完毕后，我一骨碌钻进了温暖的小被窝，打开小夜灯，随手抽了一本图书馆里借来的书，把被子一拉，遮住了半张脸。这本书的书名是《圣诞老人是女孩》，这奇怪的题目驱使我翻开了第一页，然后就一页接一页，不停地翻了下去，心里却想着：“看完这页我就不看了，算了，再看一页吧!”就这样恶性循环，渐渐地，时间也越来越晚，我一点儿也没注意。突然我的房门开了，妈妈走了进来吼了一声：“还看!眼睛都瞎了!”我把书合上，翻了一个身，装睡。等妈妈走后，我一转身，若无其事地看着，可是，不料20分钟后，妈妈又回来了，一把抢走我的书，狠狠地拍了一下我的脑瓜，吼道：“快睡!”吓得我把被子一扯，蒙住了整张脸。

待妈妈走了许久之后，我又悄悄地拉开被子轻轻地下了床，踮起脚尖，慢慢地挪到房间门边，小心地打开了一条缝，把头伸出去观察了一番，客厅静悄悄的，黑漆漆的，只有带着彩灯的时钟发出那五颜六色的光。我蹑手蹑脚地来到沙发边一阵翻找，“臭丫头!干什么呢!”河东狮吼声从妈妈的卧室传来。“没，没什么，上厕所去。”我一下慌了，急急跑向厕所，本想出去时顺手带走我的书，可是刚出去就看见妈妈那张严肃的脸，我只好改变了计划。“快睡觉去!”“哦!”我依依不舍地回到房间，盖好了被子。

说拿第一快乐的人，是因为可以受到表扬;说帮助其他人快乐的人，是因为这让他的人生更加闪光;说见朋友快乐的人，是因为真挚的友谊;而我说阅读使我快乐，是因为它让我的生活更加充实。

篇13：我读书,我快乐六年级作文450字

我读书,我快乐六年级作文450字

生活里没有书籍，就好比大地缺少阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿失去翅膀。读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉。

有句话是这么说的：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 每当到星期六星期天时，我都会迫不及待地到书店里去看书，买书，以致于我的书桌上面堆满了书，后来爸爸给我买了一个书柜，每当空闲的时候我就会拿一些书看，对我来说最快乐的事莫过于在知识的海洋里遨游。

记得小时候，当我翻开书时，妈妈总会一个字一个字地教我读。那一个个美妙的童话故事，把我吸引到那一个个美妙的童话境界中。那时候，我展开了想象的'翅膀，飞到那童话的故事中；那时候，书丰富了我的想象，开阔了我的视野，从那时候开始，我已经爱上了读书，从那时候开始，我觉得读书很快乐。

后来刚开始上学的时候，我总是看一些漫画书或者童话。现在，我开始看名著，在知识的海洋中我快乐地遨游。在这时，我已经离不开读书，我对书越来越来感兴趣。我爱看：《三国演义》、《西游记》、《繁星》、《芦苇》……我为关公的忠义感动，为孔明的妙计叫绝，被取经道路的艰辛感染…… 熬过了漫漫长夜，迎来了旭日东升；送走了懵懂少年，拥抱着花样青春。

蓦然回首，才发现，原来是你——书本，牵着我的手，一路走来，一路高歌。有了你，便有了快乐。

篇14：读书使我快乐六年级作文

读书使我快乐六年级作文

书是宝库中耀眼的宝石，书是我们身边真诚的朋友。正是书，把我带到另一个世界，让我变得充实快乐！正是书，陪伴着我一天天成长！

高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给我们许多重要的好处。比如说：读书，可以让我们觉得有许多的写作灵感，让我们在知识的海洋里尽情的遨游；读书，可以让我们多增加一些课外知识；读书，可以让我们变聪明，变得有智慧去战胜对手；读书，也能使我们的心情变得快乐；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我们的品德、情操，使之高尚……

我的'读书时间大多是在白天。在学校里，除了上课就是读书。这些好习惯是从小养成的。

小时候，妈妈给我买了很多书。有图画书，故事书，成语书……那时候我不识字，只能让妈妈读给我听；妈妈忙时，只能自己看图画，凑热闹。上小学以后，我时常不是抱着一本童话故事书，就是拿着一本作文书。久而久之，我喜欢上了读书，不管是什么书，我都会认真地看。就这样，我从书中知道了许多知识，也从书中明白了许多道理，也积累了不少好词、好句。我的作文水平一下子提高了好多，使我更加喜欢读书了！

读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松…正因为有了书，我才发现世界有这么多的人，这么多的故事。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的……

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的，扎实的基础！

我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐！

篇15：读书使我快乐六年级作文

读书能扩展人的视野。阅览《中华上下五千年》，让你穿越时空，感受中华文明魅力;阅读《世界未解之迷》，让你走进神奇的金字塔，穿过百慕大三角……翻阅《八十天环游世界》，让你走南闯北，领略各地文化景观。读书使人聪明。读《世说新语》，让你变得能言善辩;看《福尔摩斯侦探选》，让你变得沉着冷静，善于分析问题;读《三国演义》，让你变得足智多谋，以不变应万变;看《三十六计》，让你变得信心十足，成竹在胸。

读书能使人明理。《爱的教育》使你体会到真诚的友情，珍贵的亲情，高尚的爱国主义;《钢铁是怎样炼成的》使你明白顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰;《名人传》使你懂得伟人之所以伟大，是因为他们的精神无比高尚;《骆驼祥子》使你深知不好的社会风气会使人的善良败坏。

读书能陶冶人的高尚情操。《论语》讲述求学为人之道，使你实事求是，尊师重道;《饮酒》勾勒美好的田园景色，让你融入自然，心平气和;《与朱元思书》描绘富春江美景，令你忘记自我，不慕名利。从食品中人们汲取了维持生命活动的营养，从书籍中人们汲取了充实精神思想的营养。“书籍是人类进步的阶梯”，让我们不断去读书，去汲取丰厚的营养，从而充实自己的人生吧。

阅读，是快乐的。想想我们的阅读经历——最饥渴的阅读，是正在迷惘中苦苦思索，突然读到能给你启迪、为你指点迷津之书，那种如饥似渴，那种废寝忘食，那种不顾一切，这不正是饥渴者赴盛宴的快乐吗?

最惬意的阅读，是任由自己的喜好，信马由缰式的阅读。在树枝掩映的窗前或在花园小径旁的石凳上，抱着一本自己喜欢的书，任笑声肆无忌惮，任泪水滂沱如雨……这不正是旅者游览名胜古迹、陶醉于山水之间的快乐吗?

读书让我觉得生活处处充满着阳光，使我重新发现曾经隐含种种生命的深意，使信念更加坚定，不再悔于自己的种种选择。读书给我了许多东西，读书使我进步、使我充实、使我富有，使我的学习生活既快乐又充实。

“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”生命因读书而精彩，成长路上有书相伴其乐无穷，读书使我获益匪浅，读书促我成长，而我也在读书中不断进步!

篇16：我读书，我快乐

我读书，我快乐700字

在我的房间里，有一个小书柜，里面有好多书。只要有时间，我就读书，爸爸妈妈就称我为“小书虫”。因而我也把读书当成一种乐趣，一种享受。书也就成了我的伙伴。每当做完作业，或是双休日的时候，就是我最开心的时候，因为我又可以好好的跟我的“老朋友”相伴了。我会为书中的阿凡提叫好；我会痛恨那只凶恶的大灰狼，我会为灰姑娘留下伤心的眼泪。每次翻开书我都会看到一副副悲残的画面，我就会伤心的流泪。妈妈还说我爱哭，但是我就是控制不住自己的感情。

直到现在为止，我读过的书也有几十本了。无论是现在的四大名著——《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》，还是名著《童年》、《爱的教育》等书我都读过。正如人们所说的：读书破万卷，下笔如有神。书读得多了，就记得牢。由于我书读得多，我的写作水平也明显提高了许多，得到了老师的表扬和同学的羡慕，因此我感到很自豪。

读书不仅提高了我的写作水平，还让我学到了许多知识。如读《三国演义》让我领略到诸葛亮舌战群儒的'风采；读《钢铁是怎样炼成的》让我领悟到了人生的真谛和生命的意义；读《福尔摩斯》让我领会到福尔摩斯侦破诸多离奇案件的机智与勇敢；还有好多好多。

读书让我开阔了眼界，使我明白了许多人生哲理，让我学会了好多知识，使我受益无穷。记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋。”这句话说得太对了！

书，给我带来了快乐，所以我爱读书。朋友，热爱读书吧，跟我一起走进书的世界，享受读书的快乐吧！

篇17：我读书我快乐

20xx年10月11日上午，在潇湘晨报记者哥哥、记者姐姐的带领下，我与长沙市东茅街小学的老师和同学一道，带着全校师生的重托，前往隆回县的贫困山村学校送书。

经过几个小时的长途跋涉后，来到了隆回县柳山中心小学，一下车就受到同学们的列队欢迎。虽然学校面积不大，校舍也相当简陋，但操场上高高升起的五星红旗迎风飘扬，同学们个个喜笑颜开，我小小的心理一下子充满了喜悦。

送书仪式既庄重又热烈，同学们高兴翻阅着我们送的书。

仪式结束后，当我走近他们的时候，发现他们虽然有的穿着大人的衣服；有的穿着大人的鞋子，女孩头上的发夹也带裂痕，但他们那一双双明亮而又单纯的眼神告诉我，他们今天真的很高兴。

随后我们走进了一间教室，一进门我便看见他们黑板报上写了几个大字：“班兴我荣，班衰我耻”，这几个大字应该就是他们的班训。那一张张高低不平而且非常粗糙又简陋的桌椅，抹得分外的干净。我走到一张桌子旁轻轻地翻开他们的作业本，令我没想到书写得如此的工整漂亮。

我特意去采访了一个比我大两岁的女孩，我第一个问题就是问她“你这个年龄应该是上中学了吧？”她回答我说“有一年奶奶生病了，所以休学了一年……”我准备问第二个问题的时候，她哭了抓住我的衣服说：“我现在在学校里过得很好，谢谢你们从长沙远道而来送书给我们。”我轻轻地点了一下头。再没有问她了什么了。

回来的路上，我一直在想，我们这些生活在“温室里的花朵”每天无忧无虑、快快乐乐的生活着。但是许多贫困地方的“花朵”们的学习条件和生活条件比我们差多了，有的还要用自己稚嫩的肩膀撑起本不应该由她们撑的重任。我们应该多帮助她们，多送点书和学习用品，丰富他们的课余活动，开阔她们的视野。通过我们做的点点滴滴，为她们的学习成长献出自己的一份力量。

篇18：我读书我快乐(网友来稿)

湖北省黄冈市英山县实验小学四（6）班朱立鼎

我爱读书，因为他使我快乐。

小时候，我喜欢躺在妈妈的怀里，听妈妈讲一个又一个神奇的故事。快乐的我常常想，如果有一天我能自己看那些书那多好啊……

日子像流水一样流去，我也上四年级了。我的小小的书架上摆了好多我爱看的书。每天放学，埋头书中，闻着淡淡的书香，想着自己开心的事情，心就像要飞一样…..

随手翻开一本，那是怎样的书啊！又狡猾的大灰狼，有美丽的灰姑娘，又可怕的巫师，有勤劳的农民……

我印象最深的是《神笔马良》。马良本是一个穷人，但他很喜欢画画。他没有笔，就天天在草地上画，而且画的很真切。他多么希望能有一支笔啊。有一天，一位神人送他一支笔告诉他，这支笔能够满足你所有的心愿。马良画一只老鼠，那老鼠变成真的，一下子跑了；花一块金子，金光闪闪…….马良高兴极了。他想，我可以给没有饭吃的人画馒头，给没有房子的人话一座座美丽的房子啦。

后来，一位狗官知道了，要马良为他画金子，马良画出一座金山，又画出一片海洋。狗官见了金子喜出望外，急着要去拿金子，刚一上船，马良画出一阵风，小船一下子被浪头打翻了，那狗官再也回不来了。人们都称赞马良是个小英雄。

我想，如果我有一只神笔那就好了。我可以像马良一样，帮助那些需要帮助的人。可是，神笔是传说，我有那么小，能帮什么人呢？还是等长大再说吧。

时间一天天过去，可我的愿望一直没有实现。

一次放假，我和妈妈到公园去玩。这是一个小儿乐园，不过小孩子很容易迷路。走着走着，我突然听到一个小孩子的哭声，我顺着声音找过去，是一个小女孩，她和妈妈走散了。我和小妹妹一起帮她找到了妈妈。那位阿姨流着泪激动地说小朋友谢谢你！

回来的路上，妈妈也夸奖我，说我长大了。我心里向吃了蜜一样，原来做好事那么简单，快乐那么容易。

我仔细想了想，是书教会了我，以后我要读更多的书，说不定还会教我好多知识、道理呢。

我读书，因为读书是我的快乐。

（指导老师：胡校兰）

作者邮箱： hbys798@sohu.com

[我读书我快乐(网友来稿)]

篇19：我读书我快乐

我读书我快乐

我很喜欢读书，不管什么时候，我都会挤出时间看书。

三岁时，我还是一个不懂事的小女孩，整天调皮捣蛋。

四岁那年，我被爸爸妈妈送到了幼儿园学习。当我打开老师给我的书本时，吓了一大跳，书上都是密密麻麻的字，就像地上的蚂蚁・・・・・・我只好“望书兴叹”。

读小学一年级时，我学会了拼音，借助拼音在书海中不亦乐乎。

七岁生日那天，爸爸妈妈送给我一样珍贵的生日礼物―一套《十万个为什么》。爸爸妈妈给我的这样礼物，帮了我不少的忙，让我学会了许许多多的知识。从那以后，书就成了我的好伙伴、好帮手。

我读书，我快乐！因为我在书中学会了很多知识，大开眼界。这些书本陶冶了我的心灵，启迪了我的智慧，增长了我的知识，开阔了我的事业。通过读书，我明白了茫茫宇宙的起源，知道了大自然中的奥妙，清楚了鸟兽鱼虫的秘密・・・・・・

我读书，我快乐！因为我在书中认识了许多小伙伴，从他们的身上，我学会了许许多多的道理。通过读书，我懂得了如何做一位正直的.人，如何轻松地学习，如何快乐的生活，如何树立自己的理想，把握自己的未来。在书中学会的这些道理，让我懂得与同学友好相处，帮助我成功的竞选上班干部。

我读书，我快乐！因为通过读书。我提高了各种能力。在读书时，看到优美的语句，好的文章构思，我都会在笔记本中记下来，日积月累，写作时就文思泉涌。

我，站在高高的楼顶对晴朗的天空，对晴朗的星空说；站在草坪上对美丽的鲜花与小草说；站在河边对河流，对小鱼说；站在这里对老师还有同学们说:“我读书，我快乐！”

篇20：我读书我快乐

我读书我快乐 -读后感作文

初中

伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神，

我读书我快乐

。来源:”这些关于读书的名言时刻激励着我。

????由于爸爸妈妈小时候读书不如愿，所以，他们就把希望寄托在我的身上了，决心好好培养我读书。白天，爸爸妈妈一同出去务农，晚上回来后，不管有多疲劳，都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以，我也不时会拿出一本课外书来阅读，慢慢地我对书产生了兴趣。现在，我已经时时刻刻都离不开书了。

????妈妈为了让我学到更多的知识，专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱，还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的，如果不买这四册书的话，妈妈还可以买好几件衣服呢。所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”，

读后感作文

当我大概了解了这四册书的内容后，我感受到：一本好书，蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是要跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的'事情啊！所以，我一定要好好珍惜。

????为了看书，我还闹了一个笑话。

????有一次，妈妈叫我去买盐，我走的时候还拿了一本书，在路上，我看入迷了，当我正看得津津有味时，突然，汽车的喇叭生把我吓了一跳，书都掉到底下，我一看，原来，我已经在过马路了，可是，我却没看左右的车辆，所以，我差点被撞了。司机骂了我，我只当没这一回事儿，我继续看书了。回到家，妈妈问我买的盐哪去了，我才发现，自己看书忘了买盐了。我和妈妈都哭笑不得。

????古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！

篇21：我读书！我快乐！

我读书！我快乐！ -作文

我读书！我快乐！

读书，真是一种乐趣，我们可以在快乐中收获知识，

我读书！我快乐！

。

书籍是迈向成功的台阶。通过读书，我们可以了解许多在现实生活中不知道的知识。通过读书，我们可以培养文化上的修养。通过读书，我们可以在书中思考，便可以找到新的知识点，

作文

著名诗人杜甫说过一句话；“读书破万卷，下笔如有神”是啊，读过书的人，都非常有文采，读过书的'人，都有一种高贵的气质。

记得小时候，我看到妈妈在看书，我也想看书，于是妈妈就给我买了一套《安徒生童话》，里面给我印象最深刻的就是《卖火柴的小女孩》了，一想到小女孩在那么冷的天里，手脚都被冻得又红又僵硬的时候，我的眼里总会闪着泪花``````

现在，我已经11岁了，我非常爱看书，因此我在书中学到了很多知识，也在书上认识了很多好朋友：老舍，鲁迅，冰心等。

书籍真是我们的好朋友啊！我读书，我快乐

篇22：我读书我快乐

我读过的书之三：《鲁迅》。这本书里收集了许多鲁迅先生的优秀作品。以前也看过他的作品，可能是我年龄太小吧，总不明白其中的意思，而这本书是名师赏读本，使我读起来也明白了其中的意思。我喜欢品读他的作品，以后我要多读这类书。

我读过的书之四：《马小跳玩转数学》。这本书就像数学王国一样，让我在马小跳阳光、快乐的生活中学会了学数学、用数学的道理，让我走上了快乐有趣的数学奥秘之路。

美丽的人生，从最美的阅读开始。我读书，我快乐。快来加入我们的快乐之旅吧！让我们在知识的海洋了自由的遨游吧！

金水区纬三路小学四年级:袁绍博

篇23：我读书，我快乐

我读书，我快乐

“书籍是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”“读书破万卷，下笔如有神”……书，是我的知心朋友；书，是我的老师；书，是一把开启智慧大门的钥匙。

多读书，读好书，好读书。我喜欢读《安徒生童话》、《可怕的科学》、《西游记》……每一本书，都能让我明白一个道理。

我从小就爱读书，小时候，妈妈哄我睡觉时便给我讲童话，有一个童话我听过一遍，其中一句是“狮子伸出它的爪子”，妈妈讲成了“狮子伸出它的手”，我立刻纠正，妈妈打开书一看果然是她讲错了。从那天晚上，我就给妈妈讲故事，其实我根本不是读，而是完全凭着记忆背，从此，我爱上了读书。

我读了《皮皮鲁系列》，这些书让我学到了勇气、坚持。随着年龄的`增长，我又读了《十万个为什么》，这本书让学到了课堂上学不到的知识，如“鱼为什么不能离开水？虾子为什么熟了后会变红？”等等很多有趣好玩的知识，开阔了我的眼界。

今年寒假，我读了《夏洛的网》，夏洛为了改变小猪的命运，在猪棚顶上织了“王牌猪”、“了不起”，几次救了小猪的命，但自已却走到了生命的尽头，它们之间的友谊，感动了我。我还读了儿童名著《狼王梦》，母狼紫岚为了让自己的儿子成为狼王，完成狼爸爸黑桑的心愿，付出了巨大的劳动，母狼根据它三个儿子的特点，制订了计划，付出了很多心血。母狼是无私的，为了它的儿女不惜牺牲自己的生命，母爱是伟大的，它的努力没有白费，它的子子孙孙一定会成为狼王，实现心愿。读了《狼王梦》，我知道：在通向成功的路上，难免会有小挫折，但我们的背后有父母老师的支持，我们只要坚持就会成功。

这些书让我向成功又迈了一大步，读书让我成长！我读书，我快乐！你也可以投稿：