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儿童节的游戏作文

2023-05-20 08:04:11 收藏本文下载本文

“Mm”通过精心收集，向本站投稿了24篇儿童节的游戏作文，以下是小编为大家整理后的儿童节的游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

儿童节的游戏作文

篇1：儿童节游戏作文

今天是儿童节，我非常高兴的来到了学校的操场，因为今年我们学校六一儿童节的游戏场地安排在大操场，我们来到大操场，这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区，老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！没套上，我又拿一个去套，我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了，

我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧！这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的时候，老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。

可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难怎么难得住我呢？我拿起筷子开始夹，噢！好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。

我还参加了很多六一儿童节的游戏，获得了许许多多的奖品，这让我的儿童节过得非常的开心。

盼望已久的六一儿童节终于到了，天气也和我们的心情一样，是那么惬意，整个校园里，都弥漫着欢乐的气息。前一天，我们已经把教室点缀得五彩斑斓，满屋都是装饰品，让人一看就会产生持续一天的好心情。

我们班的项目是“顶上功夫”，其实就是顶水杯，当然，水杯里是有水的。游戏规则是：头顶着水杯，在水杯不会掉下来的前提下，跨过五根凳子，不许从旁边跨过。跨过一条凳子两分，满分十分，你分数的高低就要看你的平衡能力了。这个游戏既惊险又刺激，我们都跃跃欲试。可是我怕水杯倒掉，里面的水弄湿我的衣服，所以我又退了回来，帮助老师当工作人员，同时也看看同学们滑稽的样子，当工作人员首先要帮他们倒水，杯里的水只要杯底的那一部分就够了，不需要太多，否则倒出来，衣服就全湿了。

大部分的同学都小心翼翼地通过了这个环节，但是有些同学就是不能如愿，有的刚开始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，还有的再走最后一个的时候水杯掉了，真遗憾。令我印象最深的是一个六年级的男生，头顶高低不平，水杯放也放不上去，还没开始跨步就掉了下去，淋到了他的裤子。他又重新试了一次，头僵硬的一动不动，好像一只胆小的乌龟，这次的情况比刚才好一些，但是最可悲的是，他还没跨完最后一个凳子，水杯就掉了下来，给他来了一个“透心凉”，模样可笑极了。

六一儿童节真快乐，给我们留下了一个深深的美好的回忆。

篇2：儿童节的游戏作文

儿童节的游戏作文

我还参加了很多六一儿童节的游戏，获得了许许多多的奖品，这让我的儿童节过得非常的开心。

大部分的.同学都小心翼翼地通过了这个环节，但是有些同学就是不能如愿，有的刚开始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，还有的再走最后一个的时候水杯掉了，真遗憾。令我印象最深的是一个六年级的男生，头顶高低不平，水杯放也放不上去，还没开始跨步就掉了下去，淋到了他的裤子。他又重新试了一次，头僵硬的一动不动，好像一只胆小的乌龟，这次的情况比刚才好一些，但是最可悲的是，他还没跨完最后一个凳子，水杯就掉了下来，给他来了一个“透心凉”，模样可笑极了。

六一儿童节真快乐，给我们留下了一个深深的美好的回忆。

篇3：儿童节的游戏作文

今天是六一儿童节，我非常的开心，因为今天学校准备了好玩的儿童节的游戏，我非常的开心。在上学的路上，有许多小朋友打扮的漂漂亮亮的。来到学校，只见大家都准备好了。老师就把我们带到跑道，哇，真热闹，许多小朋友玩的玩，吃的吃，大家都很开心呢!我们班举行的活动叫两人三足。就是把两个人用绳子绑住走，谁先到终点谁就取胜，赢的人可以拿奖品。

我和一位朋友用绳绑住两只脚，来到准备比赛的地方，，心里一直想：哼，这么简单，能难得到我。比赛开始了，我和她正在卖力的走着，只见别人纷纷上前，我们却就一直在原位，再怎么使劲都不行，最后我们输了。输后我并不灰心，一直在旁观看，看完一次又一次。

心里想：哦，我明白了，原来是要先说好走哪个脚，就不会乱了。我和那位朋友来到比赛地方，“我说出左脚你就出左脚。明白吗?”我轻声说。比赛开始了，我们俩有节奏的走着，就像那些弹音乐似的节奏。比赛结束了，我们赢了，心里美滋滋的。

今天的儿童节的游戏真好玩，我玩得非常的开心，真希望天天都是儿童节啊。

篇4：儿童节游戏活动方案

儿童节游戏活动方案

在一年一度的“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，为了激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的'丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的学生的精神面貌。现根据我校及要求和实际，特制定“巫不民族学校庆祝?六一?国际儿童节活动方案”，具体如下：

一、活动时间：2xxx年6月3日（具体时间另行通知）

二、活动地点：巫不民族学校操场（小学部、中学部）

三、活动主题：让快乐萦绕校园，把快乐还给孩子，让快乐永驻童心

四、活动组织

活动策划：巫不民族学校校团委

总策划：王德祥

执行策划：龙军军

项目负责：王德祥

活动摄影：文兰金

活动准备：潘成学、韦族芳（奖品、用具材料）

校园安全：学校领导、值周老师、学校保卫

学生负责：龙军军（共青团员总负责）

赵艳玲（各游戏负责人总指挥）

李恩琴（广播播报总负责）

邓登向（活动人事协调、游戏负责人纪律总负责）

杨秀华（奖品总负责）

五、活动注意事项：

1.各班教师或指定班级负责人，特别是低年级的班级，让本班学生有序的进入活动场地参加游戏活动；告知学生维持活动现场秩序，爱护活动道具，遵守活动规则；同时让学生注意安全地参加各项游戏活动，以此让每一个学生能在安全、文明的环境里感受节日的快乐气氛。（游戏道具由少先队（共青团）统一准备）

2.部分游戏分为小学组、初中组（具体见后），其余活动对象面向全校学生，各班需提前让学生知悉，以便更好地参加各项活动。

3.每个学生在游戏中获得的奖券，由本人到活动指定兑奖处领取对应奖品。（可累积多张领取大奖）

4.如果对游戏存在疑问，请与王德祥、龙军军或游戏负责的学生联系。

5.本次游戏所有负责人为初中部七、八年级共青团员，如有不当敬请谅解，有疑问请联系王德祥校长。

5.兑奖处：化学实验室（待定）

兑奖负责人：杨秀华（组长）、杨明娟、韦祖燕

六、活动内容(游戏总计8个)

上午（共10个）：1.乒乓球达人 2.钓鱼高手 3.运“弹”专家 4.象棋高手 5.脑筋急转弯

6.丢圈高手 7. 气功大师 8.指手画脚 9.一反常态 10.火眼金睛

下午（共8个）：1.敲鼓大王 2.画鼻大师 3.鱼跃龙门 4. Lucky Dog(幸运儿)

5.百步穿杨 6. 团结就是胜利 7.灌篮高手 8数学高手

篇5：儿童节游戏活动方案

在一年一度的“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，为了激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的学生的精神面貌。现根据我校及要求和实际，特制定“巫不民族学校庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”，具体如下：

一、活动时间：20xx年6月3日（具体时间另行通知）

二、活动地点：巫不民族学校操场（小学部、中学部）

三、活动主题：让快乐萦绕校园，把快乐还给孩子，让快乐永驻童心

四、活动组织

活动策划：巫不民族学校校团委

总策划：王德祥

执行策划：龙军军

项目负责：王德祥

活动摄影：文兰金

活动准备：潘成学、韦族芳（奖品、用具材料）

校园安全：学校领导、值周老师、学校保卫

学生负责：龙军军（共青团员总负责）

赵艳玲（各游戏负责人总指挥）

李恩琴（广播播报总负责）

邓登向（活动人事协调、游戏负责人纪律总负责）

杨秀华（奖品总负责）

五、活动注意事项：

2.部分游戏分为小学组、初中组（具体见后），其余活动对象面向全校学生，各班需提前让学生知悉，以便更好地参加各项活动。

3.每个学生在游戏中获得的奖券，由本人到活动指定兑奖处领取对应奖品。（可累积多张领取大奖）

4.如果对游戏存在疑问，请与王德祥、龙军军或游戏负责的学生联系。

5.本次游戏所有负责人为初中部七、八年级共青团员，如有不当敬请谅解，有疑问请联系王德祥校长。

5.兑奖处：化学实验室（待定）

兑奖负责人：杨秀华（组长）、杨明娟、韦祖燕

六、活动内容(游戏总计18个)

上午（共10个）：

1.乒乓球达人

2.钓鱼高手

3.运“弹”专家

4.象棋高手

5.脑筋急转弯

6.丢圈高手

7.气功大师

8.指手画脚

9.一反常态

10.火眼金睛

下午（共8个）：

1.敲鼓大王

2.画鼻大师

3.鱼跃龙门

4.Lucky Dog(幸运儿)

5.百步穿杨

6.团结就是胜利

7.灌篮高手

8数学高手

一、乒乓球达人（小学、中学组）

游戏规则：

参赛者站在起点处，听到游戏负责人宣布计时开始，从球框里取出一个乒乓球（初中组2个球）放在球拍上，跑到终点将球倒入篮筐。再跑回起点，循环往复。

在限时30秒时间内，小学组3个球获一张奖券，5个球2张奖券；初中组4个球获一张奖券，6个球两张奖券。起点与终点球框距离在7米左右。

负责人：杨明洁（组长）、韦丙菊、王治秋

二、钓鱼高手

游戏规则：

参赛者站在距“鱼池”1.5米远的横线处，用鱼竿垂钓“鱼池”中带有鱼钩的纸鱼。

在限时1分钟内钓鱼2条者获得奖券一，钓鱼3条者获得2张奖券。

负责人：杨朝琼（组长）、肖体月、杨昌美

三、丢圈高手

游戏规则：

参赛者手持一个圈，套中2米以外的任何一个目标物体（易拉罐）即是成功。

套中一至二次得1张奖券，三至四次得2张奖券，五次全中获得3张奖券。每人5次机会。

负责人：陆德薇（组长）、盘洁、杨仁巧

四、指手画脚

游戏规则：

两人组合面对面一米距离站着，游戏负责人手持写有动物名称的题板站在负责猜测动物的学生后面，另一个学生通过手势（简笔画）让搭档说出题板上的动物名称。

在限时1分钟内猜对1-2次各获1张奖券，3次各获得2张奖券，4次以上4张奖券。

负责人：王瑜（组长）、舒钰东、韦大丽

五、一反常态

游戏规则：

参赛者站成一排，集中注意力听发令者口号，发令者迅速说出蹲下（站着）、休息（立正）、向右（左）倾斜、上（下）、左（右）等口令中的一个，参赛者必须把头转向与口令相反的方向。3-5人一组，取最后2人为获胜者。发令者发令5次，

错一次或反应最慢者淘汰出局。

不到五次只剩2人，则2人各获2张奖券。若本组无人淘汰各获1张奖券。

负责人：潘吉英（组长）、白佐云、雷朝敏

六、运“弹”专家

游戏规则：

参赛者2人一次比赛，站在指定处用头或背将气球运到指定的终点处目标容器内，在限定时间1分钟内，运球最多者获胜。途中用手触碰气球犯规。获胜者获得奖券2张。

负责人：赵燕子（组长）、阳开菊、雷登强、王元菊

七、象棋高手

游戏规则：

两名参赛者比拼中国象棋，在限定时间2分钟内，吃掉对方棋子最多者获胜，同样多则都获胜。跳棋比拼，两名参赛者在限定时间2分钟内，棋子离开自己区域最多者获胜，同样多则都获胜。

获胜者获得一张奖券。

负责人：刘安艳（组长）、王治花、罗水香

八、脑筋急转弯

游戏规则：

参赛者猜游戏负责人出示的谜语或脑筋急转弯，最先猜出者获胜。

猜对一题获得一张奖券。

负责人：杨金成（组长）、潘秀辉、白大润

九、气功大师

游戏规则：

在水平面上（桌面）点燃十根蜡烛，参赛者站在指定处吹蜡烛（不得借助外力），吹灭3根以上获胜。

吹灭3-5根获1张奖券，6-9根获2张奖券，10根获3张奖券。

负责人：潘秀娟（组长）、赵福宪、阳广蕊

十、火眼金睛

游戏规则：

参赛者将放入墨汁水的弹珠夹出来放入另外的容器里。在限定的30秒时间内夹出5颗及以上者获胜。

夹出5-8颗获得1张奖券，夹出9-10颗获得2张奖券。

负责人：赵福娟（组长）、潘吉英、邓文花

十一、击鼓大王

游戏规则：

参赛者蒙上眼睛站在距锣鼓4米外的指定处，听到指令后用棍子去敲击锣鼓，一人一次机会。

击中者获得1张奖券。

负责人：杨明洁（组长）、韦丙菊、王治秋

十二、画鼻大师

游戏规则：

参赛者蒙着眼睛站在离黑板指定的2-3米处，原地转三圈后用粉笔在黑板上指定位置画出圈即为成功。

获胜者获得1张奖券。

负责人：雷高仙（组长）、杨正凡、韦念梅

十三、数学高手

游戏规则：

参赛者根据给出的数学题目（加减运算）在限定时间内给出答案。题目的难易决定时间的长短。小学组限时3秒，中学组限时5秒。超时或答错即为失败。没人3次机会。

获胜1-2次获得1张奖券，获胜3次获得2张奖券。

负责人：陆德薇（组长）、盘洁、杨仁巧

十四、鱼跃龙门

游戏规则：

在桌面上直线摆放4个盛有适量清水的杯子。参赛者需要将放在第一个杯子里的球依次只能用气吹到最后一个，途中球掉出杯子即为失败。没人2次机会。

获胜1次获得1张奖券，依次累计。

负责人：王瑜（组长）、舒钰东、韦大丽

十五、Lucky Dog(幸运儿)

游戏规则：

参赛者蒙着眼睛把手伸进装着多色粉笔（白15颗、红8颗、蓝7颗、黄6颗）的盒子，摸出一颗粉笔（多拿者犯规），摸出红色的粉笔即为获奖。每人2次机会。

胜利一次获得1张奖券，依次累计。

负责人：潘吉英（组长）、白佐云、雷朝敏

十六、团结就是胜利（有老师组）

游戏规则：

四人组合，最好每次两组及以上参赛，各组两两之间用绳子把小腿相绑（中间两人两只脚都被绑）站在指定起点横线处，听到出发指令后以最快速度奔向终点，途中绳子不能脱落，在限定时间1分钟内组内所有成员到达终点即为胜利。胜利组合个人获得1张奖券。

负责人：赵燕子（组长）、阳开菊、雷登强、王元菊

十七、灌篮高手

游戏规则：

参赛者站在指定范围内（小学组在1分线，中学组在2分线）投钱，每人3次机会。

投中1-2次获得1张奖券，投中3次获得2张奖券。

负责人：刘安艳（组长）、王治花、罗水香

十八、百步穿杨

游戏规则：

参赛者站在指定横线处，手持一根筷子，将筷子投入3米处的目标容器内。每人3次机会。

投中1-2次获得1张奖券，投中3次获得2张奖券。

负责人：阳新磊（组长）、阳开慧、潘广霞

十九、精准定位

游戏规则：从桌子一端将一个乒乓球吹进另一端的盒子中就算胜利。

负责人：赵艳玲（组长）、李恩琴、邓登向

备注：1.各游戏负责人名单见后附

儿童节游戏负责人

（团员）名单

七（1）班：杨明洁、韦丙菊、阳开慧、杨正凡、李恩琴、邓登向、潘广霞（7人）

七（2）班：王治秋、陆德薇、盘洁、雷高仙、韦念梅、阳新磊、、杨仁巧（7人）

八（1）班：雷登强、刘安艳、王治花、罗水香、潘秀娟、赵福宪、阳广蕊、赵燕子、阳开菊、王元菊、杨秀华、杨明娟、韦祖燕、赵艳玲（14人）

八（2）班：舒钰东、韦大丽、白佐云、雷朝敏、邓文花、杨金成、潘吉英、赵福娟、潘秀辉、白大润、王瑜、杨朝琼、肖体月、杨昌美（14人）

总共42人

兑奖规则

1.一张奖券——5颗“小月牙”水果糖；一个“微笑”徽章；或1块“爱擦擦”橡皮擦；

2.二张奖券——12颗“小月牙”水果糖；或1支“爱中国”铅笔；或一个卷笔刀；

3.三张奖券——2支“爱中国”铅笔；或1个“爱学习”笔记本；

4.四张奖券——1支“好学生”签字笔和1支“爱中国”铅笔；

5.五张奖券——2个“爱学习”笔记本和1块“爱擦擦”橡皮擦。

备注：

1.奖券循环使用；

2.实际奖品以现场发放的奖品为准。

物品预算

一、游戏用具：

乒乓球10个、球拍1副、秒表6个、纸盒3个（多大）、锣鼓1个、敲鼓棍1根、红领巾3条、小黑板3块、套圈10个、易拉罐15个、筷子6双、桶2个、盆2个、墨汁大1瓶、弹珠30颗、小铁丝（2米）2根、鱼竿3根、一次性杯子1包、粉笔（彩色、白色）4盒、蜡烛20根、打火机1个、绳子（绑腿用）10根、气球1包、篮球2个、象棋2副、跳棋2副、奖券600张

二、奖品预算：

铅笔：300支

笔记本：100个

橡皮擦：100条

徽章：90枚

糖果：20包

卷笔刀：80个

签字笔：200支

团员活动后纪念奖：42份——奖状、笔记本、签字笔（各42份）（游戏负责人奖品）

团员活动后合影费用：100元

篇6：儿童节游戏活动策划方案

一、活动时间：

20xx年6月3日（具体时间另行通知）

二、活动地点：

巫不民族学校操场（小学部、中学部）

三、活动主题：

让快乐萦绕校园，把快乐还给孩子，让快乐永驻童心

四、活动组织

活动策划：巫不民族学校校团委

总策划：王德祥

执行策划：龙军军

项目负责：王德祥

活动摄影：文兰金

活动准备：潘成学、韦族芳（奖品、用具材料）

校园安全：学校领导、值周老师、学校保卫

学生负责：龙军军（共青团员总负责）

赵艳玲（各游戏负责人总指挥）

李恩琴（广播播报总负责）

邓登向（活动人事协调、游戏负责人纪律总负责）

杨秀华（奖品总负责）

五、活动注意事项：

1、各班教师或指定班级负责人，特别是低年级的班级，让本班学生有序的进入活动场地参加游戏活动；告知学生维持活动现场秩序，爱护活动道具，遵守活动规则；同时让学生注意安全地参加各项游戏活动，以此让每一个学生能在安全、文明的环境里感受节日的快乐气氛。（游戏道具由少先队（共青团）统一准备）

2、部分游戏分为小学组、初中组（具体见后），其余活动对象面向全校学生，各班需提前让学生知悉，以便更好地参加各项活动。

3、每个学生在游戏中获得的奖券，由本人到活动指定兑奖处领取对应奖品。（可累积多张领取大奖）

4、如果对游戏存在疑问，请与王德祥、龙军军或游戏负责的学生联系。

5、本次游戏所有负责人为初中部七、八年级共青团员，如有不当敬请谅解，有疑问请联系王德祥校长。

6、兑奖处：化学实验室（待定）

兑奖负责人：杨秀华（组长）、杨明娟、韦祖燕

六、活动内容(游戏总计8个)

上午（共10个）：

1、乒乓球达人

2、钓鱼高手

3、运“弹”专家

4、象棋高手

5、脑筋急转弯

6、丢圈高手

7、气功大师

8、指手画脚

9、一反常态

10、火眼金睛

下午（共8个）：

1、敲鼓大王

2、画鼻大师

3、鱼跃龙门

4、Lucky Dog(幸运儿)

5、百步穿杨

6、团结就是胜利

7、灌篮高手 8数学高手

篇7：儿童节趣味游戏活动方案

游戏一：酷卡乐园

游戏材料：各种卡片、火柴若干。

游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长与孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺，再进行转陀螺比赛，转的时间最长者为胜。

游戏奖励：优胜家庭奖酷卡玩具一个。

游戏二：瓶盖娃娃

游戏材料：做鼻子用的瓶盖，黑板上用水粉画好的脸谱，布条。

游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长和孩子站在起点，两人三足准备(用布条系住相邻的腿)，孩子拿好瓶盖。听口令，一同向前走到黑板位置，由孩子把鼻子贴在脸谱上，再返回起点，先完成的家庭为胜。

游戏奖励：优胜家庭奖瓶盖玩具。

游戏三：甜蜜装扮

游戏材料：人手数张糖纸、娃娃图片、剪刀、胶水、本子。

游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。听口令，幼儿和家长一起用糖纸为图片上的娃娃装扮裤子，最好最快的家庭为胜。

游戏奖励：优胜家庭奖糖纸小人。

游戏四：给小动物喂食

游戏材料：石子一筐、筷子20双、玩具小动物若干。

游戏规则：以小组比赛形式进行。5个家庭为一组。听口令，让家长和孩子同时用筷子夹石子给小动物喂食。在规定的时间内，夹石子最多的家庭为胜。

游戏奖励：优胜家庭奖七彩石一颗。

游戏五：小乌鸦爱妈妈

游戏材料：瓜子或花生若干、气球100个、小碗5个。

游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。每个幼儿10粒瓜子或花生。听口令。幼儿手剥瓜子或花生给家长吃，速度最快的家庭为胜。

游戏奖励：优胜家庭奖果壳项链一根。

游戏六：你投我接

游戏材料：帽子、沙包。

游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长与孩子隔着规定的距离对面站立。听口令。孩子将沙包投向家长，家长用帽子将沙包接住，在规定时间内接沙包最多的家庭为胜。

游戏奖励：优胜家庭奖迷你帽一只。

游戏七：一鼓作气

游戏材料：矿泉水瓶40个、哨子一个。

游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长和孩子听到口令后，一起吹倒8只空矿泉水瓶。用时最少的家庭为胜。

游戏奖励：优胜家庭奖瓶子玩具一个。

游戏八：一锤定音

游戏材料：木鱼、铁皮罐、绳、眼罩、塑料棒。

游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长蒙上眼睛。原地旋转三圈，孩子手拿小棒牵引家长过小桥到终点处，能最先一棒敲响铁皮罐的家庭为胜。

游戏奖励：优胜者奖铁皮罐乐器一个。

游戏九：美丽的项链

游戏材料：纽扣、绳子若干。

游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。听到口令后，家长和孩子分别从绳子两头同时串纽扣，在规定的时间内，串得最多的家庭为胜。

游戏奖励：优胜家庭奖纽扣手链一个。

篇8：幼儿园儿童节游戏活动方案参考

1.【快乐一家人】

玩法：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。

2.【我喂妈妈(爸爸)吃豆豆】

玩法：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。

3.【蒙眼摸亲人】

玩法：家长坐在小凳子上围成一个大圆圈，老师用一条小红布条蒙上幼儿的眼睛并把小朋友牵到所有家长中间，接着家长就喊自己宝贝的名字，而其他家长也跟着叫‘在这里’让孩子在众人的声音中辨别自己亲人的声音，再循着声音摸到自己的家长。很有意思的活动哦!

4.【全家乐翻天】

规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。

5.【火箭发射】

玩法：家长双手托住孩子腋下，用力将孩子举高，然后放下，再举起。在一分钟内，举得次数多的家庭获胜。

规则：

1、孩子的双手必须平举，不能抱着家长。

2、每次放下孩子的双脚必须着地。

6.【螃蟹夹球】

玩法：一名家长与幼儿手拉手，将球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运动终点为胜。

7.【袋鼠跳跳跳】

规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。

8.【宝宝争夺赛】

规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。玩法：每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

9.【牵手闯圈圈】

玩法：两人一组，分两组进行。家长与孩子手牵手，哨声一响比赛开始，从起点出发，一起跳完地上的呼啦圈后孩子从拱门钻出，两人手拉手跑回起点，最快到达起点的家庭获胜。规则：跳圈时必须双脚起跳着地，两人同时进出圈圈。

10.【赛龙舟】

玩法：两人一组，分两组进行。孩子在前家长在后，一起面向终点蹲下，左右手分别握住“龙舟”，哨声一响比赛开始，家长与孩子一起蹲走前进，最快到达终点将鼓击响的家庭为胜。规则：游戏过程中，不能松开握住“龙舟”的手。

11.【呼啦圈火车】

玩法：幼儿和家长两个人一组，每人滚一个呼啦圈当轮子，听到教师喊“出发”后，两人协调一致往前滚呼啦圈，必须同步，不能拉开太长的距离，先返回到起点的获胜。分四组。

12.【小白兔搬萝卜】

准备：用来代替萝卜的小球或其他东西，兔子头饰，篮子玩法：幼儿分成3组，游戏开始兔妈妈(教师)说：“今天早晨，兔妈妈拔了许多萝卜放在田里，现在兔妈妈想请小兔子帮忙到田里去把萝卜拿回来。每日分享幼儿园知识何老师扣扣壹壹陆伍柒零贰捌贰伍，”小兔子(幼儿)就从起点跳到终点拿了萝卜往回跳到起点，看哪组拿得多。

规则：小兔子只能跳着来回。哪组搬的萝卜最多为胜。

13.【拍档】

玩法：两人一组，分两组进行。孩子从起点出发，拿着毽子侧身滚过软垫，跑到终点，将毽子交给在终点等待的家长手中，家长接过踢5下后将毽子踢入篮筐，最快完成的家庭获胜。规则：1、孩子必须侧身滚过软垫;2、家长踢毽子的数量可累积，最后入筐时必须用脚踢入。

14.【我给妈妈戴帽子】

玩法：两人一组，分两组进行。孩子拿着帽子从起点出发，钻过拱门跑到终点，将帽子送到在终点等待的家长手中，家长迅速戴上帽子后背起孩子跑回起点，最快到达的家庭获胜。规则：家长的帽子须戴稳，跑回起点的过程中不能掉地。

15.【齐心协力】

玩法：两人一组，分两组进行。家长与幼儿面对面手拿易拉罐(总数不能少于四个)，对接在一起形成一条直线，齐心协力将易拉罐从起点运到终点再运回起点，最先到达的家庭获胜。规则：运送过程中易拉罐不能掉落，否则重新捡起后在原地对接再继续游戏。

16.【垒高楼】

准备：小推车10辆易拉罐40个玩法;家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得的获胜。

规则：家长一次只能运一个易拉罐

17.【滚轮胎】

准备：轮胎12个玩法：孩子与家长一组游戏，孩子在起点将轮胎运到终点给家长，家长在运到起点，先到者获胜。

规则：孩子运到终点线时家长才可以往回运。

18.【跨栏能手】

准备：小跨栏24个;玩法：家长与孩子一组游戏，家长背着小朋友往前跑，遇到跨栏就跨过去，到终点时原地转五个圈，再原路返回先到者获胜。

19.【搬家乐】

玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

注意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。

20.【夹球跳】

玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。

21.【贴五官——室内游戏】

准备：(1)一张硬纸板，纸板上面上人的头形轮，可加上头发之类，使头形更为生动。(2)制作好的活动、可贴的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请(中、大班)小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功;(小班及小小班)小朋友可牵着家长的手，把家长领到准确贴人头的位置，贴准确即获成功。规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

22.【爬爬乐】

玩法：家长趴在地上，孩子趴在家长背上，双手环住家长的脖子。家长背着孩子向前爬行，先到终点者获胜。规则：孩子不能掉下来。

23.【欢乐投沙包】

人数：4组家庭玩法：此游戏为家长和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，家长站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向家长，站在跑道中离家长两米的地方投向家长的篮子内，孩子和家长要相互配合。反复进行，共十个沙包，投的最多为胜。

24.【揪尾巴】

玩法：家长抱着幼儿,幼儿裤腰上别上尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个家庭揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

25.【跳芭蕾】

玩法：先将报纸折叠为8开大小，妈妈或爸爸和幼儿一起站到报纸上听音乐做动作，每人的脚不能踩到报纸外。音乐停止后将报纸对折缩小一半，妈妈或爸爸和幼儿再一起站到报纸上听音乐做动作，每人的脚不能踩到报纸外，反复直到报纸小到只能容纳一个人的脚尖，坚持到最后的为优胜者。

26.【赶小猪】

玩法：孩子抱球站在起跑线上，祖辈拿羽毛球拍站在对面终点处。比赛开始后，孩子抱球跑到对面祖辈处，将皮球交给祖辈，祖辈则用羽毛球拍将球在地上赶到起点，速度快者为胜。

规则：赶小猪(皮球)时只能在自己的跑道内，否则比赛成绩无效。

27.【敲锣鼓】

玩法：将大鼓固定在终点，幼儿在起点处蒙住眼睛手拿鼓锤自转一圈，然后走向大鼓，家长在起点处语言提示、指挥幼儿，以幼儿敲到大鼓为胜。(起点与终点相距约1米。)

规则：家长只能站在起点处用语言指挥。

28.【两人三足】

玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

规则：家长不得拎着幼儿跑，幼儿脚不能离开地面。

29.【羊角球比赛】

玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。规则：家长和幼儿一定要坐在球上跳起来，不能拿着球跑。

30.【扭一扭】

玩法：每个牛奶盒中装有5个乒乓球，系在腰中，口令开始，用力扭动腰或_，把盒内的乒乓球抖出来，规则：在一分钟之内最先将所有乒乓球都抖出的为胜者。

31.【拍皮球】

玩法：幼儿在一分钟之内拍球。(家长穿插计数)规则：在一分钟之内拍的最多的幼儿为胜者。

32.【跳绳】

玩法：幼儿在一分钟之内跳绳。(家长穿插计数)规则：在一分钟之内跳的最多的幼儿为胜者。

33.【顶棍】

玩法：大人从起点用一根食指顶住塑料棍一端，走到中点，途中不能用手扶棍子，孩子再踩高跷走回起点，先到者为胜。

34.【小心陷井】

玩法：发给每个参赛家庭一次性塑料杯1个、小木棍若干。比赛开始孩子与妈妈一起将木棍巧妙的随意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在1分钟内，瓶口上堆放木棍最多的那家为胜。木棍掉进瓶里一根就被淘汰。

篇9：幼儿园儿童节游戏活动方案参考

1、搬家乐

准备：报纸、海洋球

玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。搬运途中报纸破损则淘汰。报纸必须平展。

2、两人三足

准备：绳子若干

玩法：家长与孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

3、可爱的袋鼠宝宝

准备：安全垫

玩法：让孩子抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜。

4、大脚带小脚

准备：椅子

玩法：家长和孩子对脸站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，从起点出发，大脚带小脚共同前行，绕过椅子，先达到起点者为胜。

5、划龙船

准备：拱形钻洞一个;用大纸箱装饰成龙船状，无底，船帮两头系上绸带，便于父母挑起龙船;大头娃娃及服饰一套;地毯一条。

玩法：父亲面向地毯两手撑地，孩子双手勾住父亲脖子，双脚勾住父亲的身体，吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后，孩子钻过拱形洞，去认戴着大头娃娃的妈妈，爸爸则跑到龙船旁。然后，一家三口站在龙船里，孩子在中间，父母在两头挑起龙船，返回起跑线。孩子必须抱紧家长，身体离开地面。听到开始指令后开始向前爬。先到达终点的获胜。

6、划小船

玩法：家长坐在地上，孩子坐在家长腿上，双手环住家长的脖子。家长利用手脚和臀部的力量向前行进，先到终点的家长获胜。孩子必须坐在家长身上。

7、疯狂的摇摆吧

准备：掏空的纸盒、乒乓球

玩法：为家长和孩子各准备一个后面掏空的纸盒，纸盒里面装上乒乓球，系在腰间。音乐响起来，尽情的摇摆吧!看看一分钟内谁剩的乒乓球最少。

8、垒柱子

准备：小拉车两辆、易拉罐十个、大篓子两个

玩法：两名孩子为一组竞赛，孩子各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。

9、运气球

准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条

玩法：爸爸妈妈和孩子站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。手不碰球，途中掉落或爆破均无效。

10、羊角球比赛

玩法：家长和孩子面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去，然后将球交给孩子。孩子再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

11、棉花球

准备：勺子、棉花球、玻璃珠

玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

12、叠叠高

玩法：孩子和家长配合轮流叠放易拉罐，三组同时比赛，在不倒的情况下，在指定时间内叠放、最多的为胜。放好后不能用手扶。

13、套圈

玩法：以家庭为单位进行游戏，孩子与家长每人5个圈。游戏时间为2分钟，套到数量多的获胜。参加游戏时不可越线，也不可用手或其他工具。

14、小鸡出壳

准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

玩法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

15、心心相印

准备：哗啦圈3个

玩法：孩子跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与孩子一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。

篇10：幼儿园儿童节游戏活动方案参考

1.【动物模仿】

玩法：老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作，“一二三四，汪汪汪，二二三四，汪汪汪……”学习过动作后，大家围成一个圈，听老师口令，老师模仿动物的叫声，家长和孩子就要立即作出相对应的动作来，做错了的要被罚出节目。

2.【夹球跑】

玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉了，需捡回球夹住，从掉球的位置继续往前走。

3.【袋鼠妈妈】

玩法：分为4组，让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈胸前，妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。等第一个家庭到达终点后，下一个开始往前跳。先跳完的一组获胜。

4.【穿鞋】

玩法：父母脱下孩子的鞋子，拿着鞋子站在起点，小孩在对面终点处，游戏开始后，父母拿着鞋子跑到终点，幼儿拿到鞋子后自己穿好，再由父母抱起跑回起点，先到的为胜，鞋子不能穿反。

5.【找宝宝】

准备：毛巾5块玩法：家长用毛巾蒙上眼睛，在固定的位置找宝宝，教师喊停的时候，摘下毛巾，看找到自己的宝宝没有，最快找到的家庭获胜。

6.【抗洪救灾】

(安全教育游戏)准备：4个填充好的袋子、粉笔玩法：老师在地上画出起点、终点，并画出一些障碍点，分为8组，4组在起点，4组在终点，开始前，老师先给大家讲：“下大雨了，水要淹到家门口了，我们要赶紧用沙袋堆一个防洪堤，把水堵住，不让它流进家里，每日分享幼儿园知识何老师扣扣壹壹陆伍柒零贰捌贰伍，我们来看看哪一组堆得最快。”

起点的家长带着孩子抬起袋子往终点跑，经过障碍点要绕过，到达终点后，在终点的家长带着孩子接过沙袋用同样的方法往起点跑，哪组的家长和小朋友先跑完哪组胜利。

规则：运送沙袋的过程中，家长和小朋友都不能松手。路过障碍点必须绕行。

7.【小小搬运工】

准备：箱子5个，球若干规则：分成5组，宝宝在起点准备，家长拿着空箱子等在终点附近，宝宝拿起起点箱子里的小球运向终点，到达终点后把球放进家长的箱子，幼儿返回起点运第二个球，先完成的获胜。

8.【一起走】

目标：测试家长与幼儿的协调能力。准备：绳子5根，气球5个

规则：分为5组，家长和宝宝把一只脚绑在一起，站在起点，在规定时间内，宝宝和家长用双手把气球从起点运到终点再返回，交给下一个家庭，哪组先运完，哪组获胜。中途若气球掉落，从起点去终点过程掉落的，要返回起点重来，从终点返回起点时掉落的，要返回终点重来。运送过程中，家长和幼儿双手都不能离开气球。

9.【踩气球】

准备：气球若干、绳子若干条.规则：把规定好个数的气球绑在一起，再绑到家长脚上，教师喊了开始后，去踩其他人的气球，规定时间到后，脚上剩余气球最多的获胜。小朋友们围成一圈给家长加油。

篇11：幼儿园儿童节游戏活动方案参考

1.【搬家乐】

准备：报纸数张，海洋球数个，纸箱子6个。玩法：家长和孩子两人拿着一张平铺的报纸，每人捏着两个角，上面放若干海洋球，用报纸运送海洋球到纸箱处，在规定的时间内，搬得多的获胜。更我幼教资源，请关注幼师必读公众号

规则：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。3、掉了的球不能捡。

2.【考眼力】

准备：啤酒瓶、筷子玩法：幼儿把筷子交到父母手上，父母站在竖着的啤酒瓶一侧，手拿筷子，让筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口松手，放掉手中筷子，如果筷子掉进瓶里，便成功。

规则：每人有三次机会。

3.【夹棍子】

准备：棍子6根，粉笔玩法：把家长和幼儿分六组，一个幼儿和一个家长两两一组，幼儿在前，家长在后，把一根小棍夹在两人大腿中间往前走，先到达终点的获胜。若小棍掉落，则要捡起夹好，并从掉落的位置继续跑。

4.【送球回家】

准备：羽毛球拍和球玩法：分为4组，家长和幼儿分站终点和起点，由幼儿用球拍托着球运到终点把球传到家长托着的球拍上，家长再运回起点交给下一位幼儿，最先传完的组获胜。游戏过程中不能用手拿球。

5.【夹气球跑】

准备：气球、椅子;玩法：分成两组，幼儿和家长把气球运到椅子旁，把气球放在椅子上坐爆，坐爆后该组下一个家庭又继续前往，哪组先完成，哪组获胜。规则：运气球途中如气球落地，应重回起点运起。

6.【逃生】

准备：游戏开始前，教师跟小朋友讲述一些火灾或遇到危险时的逃生常识，比如遇到火灾要远离着火点，弯腰捂住口鼻迅速跑向出口。每日分享幼儿园知识何老师扣扣壹壹陆伍柒零贰捌贰伍，被坏人追的时候要边跑边呼救，尽量往人多、安全的地方跑。玩法：把幼儿分成4个组，让家长在起点与终点之间充当障碍，(1、站着不动。2、趴在地上，手和膝盖支撑，让幼儿可以从肚子下面钻过。3、几个家长蹲成两排面对面拉着手。)听到老师喊“坏人来了，赶快跑。”幼儿开始向终点跑，遇到站着的家长就绕一圈，遇到趴着的家长就从他肚子下钻过去，遇到拉着手的家长，就趴到他们的手上，从手上爬过去。每组第一个幼儿顺利到达后，第二个才能出发。先逃完的一组获胜。

7.【传呼啦圈】

准备：2个呼啦圈玩法：根据人数将幼儿与家长平均分开，各自拉成一个封闭的圆圈，在其中一人手上套上，比赛开始时，两个小组同时开始，在不许用手的情况下，让呼啦圈穿过每个人的身体，最先完成的一组获胜。

8.【钻山洞】

玩法：将全班家长和幼儿分为2组，游戏开始时，家长们趴在地上，腹部和地面形成一个小洞，幼儿从山洞钻过去，哪组先钻出哪组胜。

篇12：幼儿园儿童节幼儿游戏活动策划

幼儿园儿童节幼儿游戏活动策划

活动目标：

1、引导幼儿利用身体部位创编各种动作，表现洗衣机洗衣服的程序。

2、引导幼儿熟悉乐曲结构，初步学习游戏方法，尝试与同伴合作游戏。

3、鼓励幼儿大胆创编、愉快合作，感受游戏的快乐。

活动准备：

1、两幅图片，图一：衣服放入洗衣机；*图二：水放入洗衣机，衣服漂起来了；图三：洗衣机漂洗左右转动；图四：洗衣机脱水朝一个方向转动。

2、在地上画一个大圆圈。

3、录音机、音乐。

活动过程：

一、幼儿听音乐进场，导入活动。

二、引导幼儿利用身体部位创编各种动作，表现洗衣机洗衣服的程序。

1、引导幼儿自由讲述：洗衣机洗衣服的过程

2、引导幼儿创编衣*服放进洗衣机后的动作。

教师：衣服放进洗衣机会怎样？谁会用动作来表现一下？

（出示图一）请小朋友利用身体部位创编动作。

3、引导幼儿用动作表现放在水里的衣服。

教师：洗衣机放水了，衣服会怎样？

（出示图二）请小朋友利用身体部位创编表现。

4、引导幼儿自由创编洗衣机是如何洗衣服的。

教师：水放好了，洗衣机要开始工作了，它是怎么转动的？

（出示图三）请小朋友利用身体部位做动作。

5、引导幼儿用动作表现洗衣机脱水。

教师：洗衣机洗好衣服后，还要做什么工作？它是怎么转动的？

（出示图四）请小朋友利用身体部位大*胆表现。（提出要求：转的头晕的小朋友可以放慢速度或用身体的`其他部位来表现）

三、引导幼儿熟悉乐曲结构，初步学习游戏方法，尝试与同伴合作游戏。

1、幼儿完整欣赏音乐，熟悉乐曲结构。

师：听了这首乐曲你有什么感觉？这段音乐，你感觉可以分成几段？

2、分段听音乐，引导幼儿表现洗衣机洗衣和脱水的动作

3、全体幼儿和老师听音乐完整表演：衣*服放入洗衣机衣服飘起来洗衣机转动洗衣机脱水。

四、全体幼儿合作玩洗衣机的游戏。

1、幼儿围成一个大洗衣机，教师指挥，集体玩游戏。

2、幼儿做洗衣机，老师做衣服，再次表演。

3、引导幼儿分组玩游戏：一组表演洗衣机，一组表演衣服

4、幼儿自由分组、合作游戏，再次感受游戏的快乐。

5、幼儿自由表演衣服晾在衣架上的动作。

师：老师做衣架，小朋友都*是衣服，现在请把衣服晾在衣架上吧。

五、出去晒衣服，结束活动。

篇13：儿童节作文

今天，我们度过了一个难忘的六一。

上午，我们观看了节目，到了下午，就是我最喜欢的时候。

当我一听老师随机点人起来表演，我吓得魂飞湮灭。于是，我就把头低到不能再低了。表演的时候，我被两个组合给吸引住了。其中一个组合我非常喜欢，是任柳伊伊和鲁佳慧，她们表演的是相声。她们把很多的故事串联在一起，七个小矮人、葫芦兄弟……讲的绘声绘色，连老师都被迷住了。

其实，我也有节目，就是不敢上台，以后我也要多锻炼。我们度过了一个美好的节日。

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篇14：儿童节作文

六一儿童节，上午妈妈去学校看我们表演节目。

我和小朋友们一起表演了很多节目，其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英语小合歌，我觉得我表演的拍手歌最好，因为我表演这个节目时，妈妈对我笑了。

今天我太开心了。

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篇15：儿童节作文

回想起上次“六一”儿童节，真是一次美好的回忆啊！

上午，我走进校园，一下子有一种不同寻常的感觉。我伴着这个感觉来到教室，啊！今天的教室不再是只充满那死气沉沉压迫着我们的读书声，而是充满同学们天真美丽的笑脸。教室里到处是装饰，有红黄蓝绿的气球，也有七彩斑斓的小旗，可美了！

“六一”上午，我们来到操场开始欣赏小朋友的表演，和大哥哥大姐姐的小歌小诗，我们看得津津有味。哦，这还不是最好玩的，吃过美味的午餐后，我们把桌子在教室里围成一个大圈，把自己带来的食物、水果都放在一张长长的桌子上，这张桌正好在这圈桌子中间。

老师把音乐开了起来，喇叭里传出来的是：“你是我的小呀小苹果……”歌声传遍了教室的各个角落。我们跟着唱着跳着，老师一说想表演的来上面站好，一大串人就兴奋地跑到上面，第一个是唱歌的，她唱得太好听了，惊爆全场，下面的观众有的手舞足蹈，有的活蹦乱跳，还有的离开座位坐在别人地盘串门做客，3号表演者是说笑话，那个说的呀……让我们都笑翻了！

游戏过后，我们都累了，渴了，接下来就是最重要的一个环节，一个字——吃，长桌上我们拿来的“山珍海味”，已经做好了被我们吃个精光的准备。老师让班长买了两个蛋糕，看来，蛋糕也做好了被我们啃食的打算，老师给我们每人一块分完，我们就像饿了一个月的老鼠，唏哩哗啦地吃起来。吃完了蛋糕，有人用沾了奶油的手摸别人的脸，你抹我，我抹你，一场欢乐的“奶油大战”之后，你看看我，我看看你，原来全班同学成了一只只小花猫了，可爱极了！

吃完这些，老师一声令下：“你们可以随心所欲地吃了”。我们像一阵大浪一样从四面八方冲过去。拿到一个是一个，我也不甘示弱，几分钟过去了，食物已被我们秒干净了，桌上只剩下几个小渣了。同学们吃得饱饱的，发出的欢乐笑声响彻云霄…………

美好的时光总是过得飞快，但这次“六一”节至今我还记忆犹新！

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篇16：儿童节作文

六一节到了，六一节到了，今天是六一节，是我们儿童的节日。

一些小朋友给我们表演了精彩的节目，还有一些老师也给我们表演了节目。老师的衣服真漂亮，节目以表演的很精彩。黄老师和一位男老师的衣服有些与众不同，因为黄老师穿的是白裙子，男老师穿的是白礼服，显的很隆重。

精彩的节目节束了，快乐的六一节的一天也快过去了，我已经在期待明年的六一儿童节了。

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篇17：儿童节作文

六月一日，学校举行六一儿童节的庆祝活动。每个同学从家里带一些旧东西到学校，然后以班级为单位，进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后，我们就兴致勃勃地开始“跳蚤市场”的活动。

我们搬来桌子，放好物品，站成一排静静地等着“顾客”的到来，期待我们的东西早点卖完。五分钟以后，我摊位的第一位客人来，他径直选个魔尺熟练地玩起来，看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺，看许久，他好像动心，一只手在口袋里不停地摸着什么东西，又过大约三十秒，他终于开口：“同学，这个魔尺多少钱？”

“一点也不贵，两根合在一起，刚好是十元钱。”我微笑着对他说，“怎么样，便宜吧！”

“九元可以吗？我就九元。”他急切地说。

我可不想让我的首笔生意泡汤，就连忙答应，“好吧好吧，不过你要多叫点儿同学过买我的东西哦！”

他连连点头，付完钱，高兴地走。卖出第一件商品，我心里美滋滋的。因为我帮班上挣九元班费。

可是好景不长，半个小时过去，我居然只卖出魔尺。这是怎么啊？我心里嘀咕着。于是，我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去，就听见很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟，原来我们缺少的是广告呀！我又回到摊位上，也大声吆喝起来。这招果然有效，不到一小时，我们的桌子上就只剩下一本小人书。望着几乎空掉的桌子，我们会心地笑。

这次活动真刺激。不但让我们开心地玩一天，还让我们获得经营的经验，真是一举两得啊！

篇18：儿童节作文

欢度“六一”“叮叮叮，叮叮叮……..，”响亮的闹钟声把我从睡梦中惊醒，我迫不及待跳下床。因为今天是“六一”儿童节。我急急忙忙赶到学校。为了让我们度过一个欢乐的“六一”儿童节，各个班的老师都精心准备了丰富多彩的游艺活动和奖品。游戏开始了，同学们都高兴兴地排好队。我先在自己教室玩气球投篮。低年级的站在红线后;中年级的站在蓝线后;高年级的站在黄线后;自选一个气球去投，每人投5次，投中3次有奖，后面一个人帮助捡球。我正好投中3个球，老师给我发了奖券，还多给了一张，我拿着奖券，满面笑容，心里乐滋滋的。我又去了二(2)班玩贴鼻子。黑板上画了一张脸，没鼻子，规则是：把眼睛遮住，再转三圈，拿着吸铁石当鼻子，一个小朋友就迫不及待地向前大步走去，结果贴到老师头上，引起同学们哄堂大笑。轮到我了，我走到黑板前一贴，咦，贴得很准，我高兴极了。老师发给我一张奖券。教室里热闹非凡，同学们都喜笑颜开，精神抖擞地接着玩。我又去三(3)班玩自接球;去二3)班玩松鼠搬运工……，同学们一个个豪情满怀，兴致致勃勃的玩着各种游戏。该换奖品了，本想换个文具盒，可我就是找不到，只好去换水彩笔`水粉颜料`小本子`自动铅`尺子橡皮等。啊，今天的收获可，“六一”真快乐!

篇19：儿童节作文

“六一”儿童节到了，同学们在教室里举行了一次联欢会。

联欢会开始了第一个上场的是怡婷、舒婷等同学给大家表演小品爱护花草。你们知道她们为什么要取这个名字吗？原来爱护花草是同学们从小要养成的好习惯，也能让许多同学以后不乱摘花朵。

她们昂着头、挺着胸、面带微笑地走向讲台，台下一片欢呼，她们穿着美丽的衣服配着优美的动作响亮的歌声一阵又一阵地传到班外。

最后她们把剩下的时间留给了同学们。你看联欢会上有的同学在跳舞、有的在唱歌、有的在变魔术、还有的在朗读诗歌呢！

今年的“六一”儿童节是同学们汗水带来的微笑真希望明年的“六一”快快来到。

篇20：儿童节作文

我期盼已久的六一儿童节终于来到了，学校为我们精心准备了丰富多彩的节目，我和同学们都高兴极了。

早上，在老师的带领下，我们有序地搬着椅子到“纷雨操场”集中，我们坐到了指定的座位以后，活动开始了，首先是有校长来宣布“六一儿童节”开幕。表演真正开始了，第一个节目是“男女朗诵”，二2班的两个同学朗诵的可真是有感情；第二个是舞蹈：天鹅湖，一个小女孩打扮的像只天鹅，另一个男生则穿得酷酷的，他彬彬有礼地跟这位女生一起合跳，跳着跳着，女生还转了一个圈，非常优美；第三个节目是有女孩子们表演的“流浪猫”，我仔细一看，原来同班的缪佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一个是合唱“三德歌”，好多同学在站在一起唱，听着听着，台下的我们也情不自禁的跟着唱了起来：“走出小家进大家，都是一家人……”。

下午，学校里还进行了“义卖活动”，我不仅买到了我心爱的文具盒，还表达了我的爱心，真是一举两得。今日，我和同学们都度过了一个欢乐的六一节！

篇21：儿童节作文

盼望已久的“六一”儿童节到了，这一天，校园里人山人海，热闹非凡，我们全校师生都集中在操场上，周围彩旗飘扬，花草树木都好像也在开热闹的盛会，我们都很高兴，这是因为我们学校要举行游园活动。

随着音乐响起，“六一”儿童节活动——游园活动开始了，大家拿着自己的票飞快地奔向学校的各个教室，寻找自己喜欢的游戏，换糖果吃。当然我也不例外立马淹没在那济济的人群当中了，寻找好玩的游戏，我们东看看，西瞧瞧，还是不知道哪个游戏好!

我突然想到了以前玩过贴鼻子游戏，那时候，我被逗得前俯后仰，我真想再次重温那种感觉。我看了看游戏的汇总，发现五年级一个班有贴鼻子的游戏，我就过去了。当我跑到门口时，发现门口排着长长的队伍像一条长龙。我也来不及多想就排进了队伍中，不时从教室里传出一阵阵笑声，我把头探进教室一看，原来啊!这位有个同学把鼻子贴到了额头上，逗得大家都笑了。好不容易到我了，我被人转得头昏眼花，像喝了酒的醉汉歪歪扭扭，头上感觉有好都星星。我也没办法只能凭着感觉向前走，我走得慢吞吞的，我很着急就立马冲上去，结果心急吃不了热豆腐把鼻子贴在眼睛下面了，惹得大伙都笑了。我不好意思地垂头丧气地离开了。

好玩的节目并不止这一些，还有打保龄球，吹乒乓球，瞎子打鼓猜字谜，填写歇后语，真是丰富多彩`各式各样啊!

“六一”儿童节——游园活动，在欢呼声和欢笑声中结束了，这个“六一”儿童节令我终生难忘，这真是个愉快的儿童节。

【实用的儿童节作文锦集5篇】