书，引领我走向坚强作文1000字
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篇1：书，引领我走向坚强作文1000字
书，引领我走向坚强作文1000字
书像一曲动听音乐，舒畅我们的身心；书像一块喷香的面包，为我们解除饥饿；书像一块块铺路石，为我们铺好未来的路；书更像一位无声的老师，传授我们知识。我和书之间有着许多故事，其中，让我印象最深的是那一次……
那天，姐姐到我家来，我很高兴，于是便带姐姐到我房间去玩。一向爱看书的姐姐，一进到我房间，就如饿狼般扑向了我的书架，从上面拿下了一本对我来说很深奥的书，然后坐在沙发上读了起来，而我却在旁边发起了呆。过了十几分钟，姐姐仍在看书，而我却没耐心再呆下去了，我喊了她几声，可她却像没听见似的不理我。我知道她早已沉浸到书的世界里去了。没办法，濒临崩溃的我只好也拿出一本书坐下来看，不一会，我便被书里的精彩内容给吸引住了。这时，妈妈来叫我们吃饭了，可一进门，她便惊呆了，大概是没想到我这个不爱看书甚至连书都不愿碰的女儿，今天竟然会破天荒看起书来吧，而且还那么入迷！不一会，妈妈便从“石化”中回过神来，从我房间退了出去，打算让我们继续看下去。
从那天起，我不但爱上了看书，还与书结下了不解之缘。我整天缠着妈妈让她给我买书，妈妈自然是拗不过我，只好带我去书店买书。一进书店，我便直奔外国名著区，因为相比之下，我还是比较喜欢外国名著。各种各样的书让我看得眼花缭乱。突然，一本包装精美的书本映入眼帘，我轻轻拿起这本书，像珍宝似的.放在手里，我看了看题目——《假如给我三天光明》，我微微叹了一口气，这中间含着多少无奈啊！然后，我想一阵风似的冲到妈妈身边说：“妈妈我就要这本。”“嗯！”妈妈微微点头，付了钱，我们便回家了。
一到家，我便迫不及待地打开书看。才刚看了几页，我就像陷入沼泽般难以自拔，这本书主要讲了：刚出生三个月的海伦·凯勒成了又盲又聋又哑的人，当她快要绝望的时候，她遇到了凯丽老师。老师教导她，教她知识，她终于从绝望中看到了希望的曙光，从而考上了美国的哈佛大学。
读完，把它轻轻合上。我不禁为海伦·凯勒难过起来，三重灾难降临在她身上，她是多么不幸啊！可她却坚持了下来，还考上了哈佛大学。如果换成是我，也许我就会自暴自弃了呢！
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书吧！它会给你意想不到的惊喜，你会从中学会坚强，就像海伦·凯勒一样，在希望与绝望中搏斗。今天，我学到了这点——坚强面对生活！
篇2：坚强作文1000字
坚强作文1000字
光滑的冰面上很容易滑倒，那是因为它上面没有坎坷。——题记
我是一个极其懒惰的人。
暑假，吃喝玩乐样样不少。天气越来越热，去水里游泳当然就是很好的降温选择，但我偏偏不会游泳，这让妈妈很苦恼。
有一天，妈妈告诉我，她给我报了游泳班，学游泳，说什么游泳也能减肥，溺水了还能自救，我听着不错，便答应了。
但是马上我又反悔了。说真的`，其实我并不愿意学游泳。我只要一学什么东西，就好像有魔力一般，不管我多么认真地去学，还是会比别人慢半拍。
你可否知道，学游泳那几天里的每一分，每一秒，我都曾想让它快点结束。
记得第一天学漂浮的时候，几乎所有人都会了，我还是学不会，因此，我也就常常被老师“关照”，虽说没成同学们的笑柄，但我自己却感到了无地自容，我，拖了全班的后腿。
让我真真正正想放弃学游泳的想法也随之产生——
“我是让你把腿伸直，放松，不是让你绷紧！”教练有点恼火的对我说道，“你看看，别人都学会了，唯独你还学不会，你看看其他人都很会游了！”恩，这句话当然是教练私下跟我说的。
你可能并不知道，我在泳镜下流过泪，在隔壁班的老师那受过训练，每一次我都期待的看着他，希望它能鼓励鼓励我，但每次都只是摆摆手摇摇头。我就好比漏了气的皮球，整天魂不守舍的似的
我曾想过请假，因为自己总是最没用的那一个，同样都是同龄人，我却比他们学的都慢，差距很大很大；看着别人远远游去的背影，再看看我，原地扑腾，心里很不是滋味。
当我听到妈妈对我的鼓励时，我的想法顿时产生了很大的变化。
也就是那一天我成功会游了。
坎坷，你让我学会坚持，就因为你，造就了更好的我，我也知道，成功不会这么快就得到，如果成功很廉价，我想，一次次的失败、绝望就毫无作用了吧；我并不是个坚强的人，但我知道有时候必须坚强。
自从我学会了游泳，别提我有多高兴了，别的小伙伴们只能拿着救生圈游，麻烦极了，可我呢，多神气！一会游到这，一会又游到那，看别的小朋友羡慕的眼神，可别提我有多高兴了。
坚强总是克服困难的法宝，不论遇到什么困境，只有足够坚强，就一定能够走出来。
篇3：走向成熟作文1000字
走向成熟作文1000字
时光轻轻替少年拂拭去轻狂与无知。稚嫩的面孔历经几载春秋演变成坚毅。终于，你迈着沉稳而轻松的脚步在铺满香径的林荫小道上笑魇如花。
呱呱坠地的那一刻，生命是午夜湖中最温柔的那抹日光，姣洁、纯真。我从没料想到岁月如此迅速，推着我们成长的不仅是摇篮还有失败、挫折、悲伤。
成熟并不是光华，它应如秋天之静美，丰收时果实的甘甜。若是世俗中的虚荣和圆滑遮掩了成熟本质的星光，那何必去追寻成年后的责任和感恩。
著名作词家林夕曾说：水是最柔软的，但它亦能坚韧。水的形状依据盛放它的容器所决定变幻莫测，在环境中无论顺、逆都能变换自己的模样却不世故，悠闲随意也是成熟的`一种姿态。
成年亦非成熟，前者是时间的标志，后者是心灵的澄清。我们可以看到一棵树的年轮，但无法感受到它的枝繁叶茂中蕴含了多少风雨。
感动中国的人物中，曾有一个女孩用她瘦弱肩承担起一个家，父亲在生命中像梦一般迷茫。母亲瘫痪，整个求学生涯都在学校和家里两头跑，她还小，可她不得不放弃炫丽多彩的年华，我永远不会抛弃母亲。这句话，从她嘴中说出时，成熟懂事是生活给予最好的礼物。
离开了父母的呵护，我们逐渐从简单的心性变得缜密、细心。每个人都有其之不同，可是过程却是相同的。
第一次没有父母陪伴身边的生病，自己拖着疲乏的身体去医院。
没有帮助时，一个人顽强地在困境中努力。
流浪在陌生的城市，一个人在饥寒交迫开始想家。
当我们成熟时，不再怨怼生活的不公。生病了喝着白开水和干面包包熬过。遇到挫折不会轻易放弃。忽有一天我们开始怀念母亲的手和父亲的话语。我想，那时，我们也已成熟。当我们与世界并肩而行，却要目送亲人的背影。
一个成熟的人是从荆棘中出来的，或许伤痕累累，但也早已学会愈合。带着平和淡然的气息和清雅高洁的色彩，人生为他绽放出脱尘的莲，没有被世界改变得猥锁反而更学会珍惜。
如一首歌所唱的一样“知道吗，我总是想起十五岁不快乐的你……感谢那时候你那么倔强，从未改变自己的模样……。”早你也是我，青春中的自己。成熟的表达。
篇4：走向成熟作文1000字
什么是成熟？著名学者余秋雨在《苏东坡突围》里写道：“成熟是一种明亮而不刺目的光辉，一种圆润而不腻耳的音乐，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向四周申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡泊，一种无需声张的厚实，一种并不陡峭的高度。”诚哉斯言！
成熟，一个多么靓丽的字眼呀！可是，处于青春期的我又怎样才能领会余秋雨大师字里行间所蕴涵的深刻意义呢？
人人需要成熟。
当我们紧握着拳头，“哇哇哇”地来到这个世界的时候，我们就已经向世人宣告，我们成熟了——一个躁动于母腹中的婴孩的成熟，一个毫无觉解的原始的自然人的成熟。
自盘古开天辟地以来，地球人谁不是这样？
自盘古开天辟地以来，地球人无不经历——成熟的婴孩到成熟的少年，由成熟的青年到成熟的中年，由成熟的中年再到“七十而随心所欲，不逾规”的过程？
当我们尚处于“性相近也，习相远也”的阶段时，我们是难以体味出父母无私的爱的挚诚，我们更难以理解父母对我们严格教育的良苦用心。其实当我们真正理解了那如山的父爱，似水的母爱时，我们也便开始在拥有了成熟！
当我们开始找准自己的方向，会安排自己的种种生活、学习，准备开始改掉自己的不良习惯，那也说明了我们在开始走向成熟。汉代的文学家司马光，小时候是一个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责骂和同伴的嘲笑。在先生的多次教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，他为了早上能够早点起床，睡前他喝了两杯满满的水。结果早上憋醒尿床了。于是司马光用圆木头做了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，就会惊醒。为此，他天天很早地起床读书坚持不懈、发愤图强。终于，他成为了一个学识渊博的人，用十九年时间主持编纂了我国最大的一部编年体通史《资治通鉴》。这部通史与《史记》被誉为“史学双璧”。这就是一种成熟，是一种“以鉴于往事，有资于治道”的学术思想的成熟。
人人渴望成熟。
一个人的成熟，在于他所追求的目标，他的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，在清末那个风雨飘摇的年代主张并成功地领导了虎门销烟，成为中华民族抵御外辱过程中伟大的民族英雄。“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的毛泽东，被法国前总统誉为“人类思想的一座灯塔。”“理想要比心灵为高，思想要比感情可靠”的高尔基，是无产阶级艺术最伟大的代表，是社会主义、现实主义文学奠基人，是无产阶级革命文学导师。他们都是“一万年太久，只争朝夕”的伟人，为了理想而奋斗一生的人。这是一种成熟，这种成熟是一种生命坚韧的展现，是面对困难永不言败的誓言。这是一种成熟，这种成熟是一种进入了道德境界，甚至是进入了天地境界的成熟。我认为，这些往哲先贤是生活于道德境界的人，是生活于天地境界的人，是贤人，是伟人，他们已达到人作为人的最高成就。
人人敢于成熟。
成熟还必须拥有一种宽阔的胸怀，当我们开始学着尊重每个人，每一样生物，当我们开始对人对事不斤斤计较，敢于以博大的胆怀去面对身边的人和事时，那是在说明我们长大了，我们成熟了。初中毕业后，我就成了地道中职生。刚来学校，第一次远离了家乡，远离了父母，远离了兄弟姐妹。每当夕阳西下，我便一个人蹲于一僻静处暗自神伤，抑制不住自己念家的愁情，鼻子一酸就是满眶的泪水。至于今，我们同学之间，能互让互谅，互相关心，互相帮助，和谐相处，亲如兄弟姐妹。课堂上下，教师能与我们建立起民主、平等、和谐的师生关系，共同营造了一个民主、和谐的学习氛围和精神氛围。下课了，我会手捧一杯香喷喷的热茶给老师。要知道，这是老师的一言一行的潜移默化让我受到了熏陶，让我懂得了如何去尊重人，体贴人，热爱人。
暑假期间，我南下广东勤工俭学，我咬紧牙关硬是在酷暑炎天下煎熬了两个月。我感到，这是我有生以来第一次真正意义上的人生的历练与洗礼，让我真真切切的体悟到劳动者的艰辛与荣耀，让我真真切切的体悟到劳动的价值与意义，让我真真切切的体悟到父母亲抚儿育女的代价与收获。于是，我平生第一次获得的薪酬五千元整，在网上给我的同学们晒了一遍后就悉数交给了我最亲爱的母亲手中，以示用行动表达了好女儿的一颗拳拳之心。这就是一种成熟，是一种成熟的标志。这就是一种成熟，是一种“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的成熟。
古往今来，人世间的任何一个人，都得经历一个由历练到成熟的过程。然而，在人生历练到成熟的过程中，有的人会很快地走向成熟，有的人会慢慢地走向成熟，有的人甚或终身走不向成熟。这也正如手里拿着一大串的钥匙去开门一样，有的人一下子就打开了，而有的人却是试了好几把钥匙也打不开，更可悲的是，有的人试完了所有的钥匙，门还是紧锁着，因为拿错了钥匙。这更是如余秋雨大师所说的“成熟在过了季节的年岁，刚要享用成熟所带来的恩惠，脚步却已踉跄蹒跚”。这一句话，告诉了我们：尽情地享受我们现在所处于的年龄阶段，不成熟并不不可怕，可怕的是在还没有成熟的季节里被拔苗助长了。所以，我们要趁青春年华，鼓起勇气，走自己的路，奋力向前，迎着岁月的磨练使自己走向成熟，使我们变得更加聪明，更加美好，更加成熟。
篇5：走向远方作文1000字
白天和黑夜对他来说没有区别，所以他毅然地走向远方，哪怕那路上满是荆棘，哪怕他遍体鳞伤，他都不曾迟疑，因为他是那样渴望梦想，渴望光明。——题记
黑色将整个天空紧紧包裹在了一起，压得人胸腔沉闷，黑云沉重地移动着脚步，喧嚣的风儿刺耳地尖叫着，树叶“沙沙沙沙”痛苦地呻吟着，今天夜里没有星星。街道冷冰冰的，只见一个小小的身躯蜷缩着，发出着无助而痛苦的哀嚎，他满是泪水的眸子是灰色的，他是个盲人。我曾无数次看见他靠着鱼缸听流水的声音，换来了同龄朋友的讥笑；也曾多次见他停在马路旁听汽车驶过的声音，那飞奔而去的车带过一句：“你长没长眼睛啊。”他是世界是黑色的，是冰冷的，他听到的只有别人施舍给他的一丝同情，但更多的是令人绝望的厌恶。
可是那天，当他走在放学回家的路上时，一阵阵清脆婉转的钢琴声像跳着舞的精灵来到了他的身旁，他失了魂一般立在原地，口齿不清地嚷着：“好听……好听！”那是他第一次感受到这个世界的美好与温暖，阳光调皮地在他身上跳着，微风唱着温柔的歌谣，带给他嘴角一抹幸福的微笑。
他每天都去琴房练习，老师握着他的手，一点一点敲击着琴键，每当他触碰到那个温暖的琴键，他都会高兴地叫着：“好听，好听！”他涨红着脸，激动地挥舞着手臂，眼里闪烁着隐隐约约的光芒。老师说的每一句话，他都仔细地侧着耳朵听，边听还边点点笨重的脑袋，口中还不清晰地念着，仿佛想把他们一遍又一遍地将他们揉进心中。小瞎子的生活里多了一个程序————-弹钢琴，每天弹2小时，之后是每天3小时，再后来是4小时，现在他每天弹五个小时。
终于有一天，他已经可以自己弹了，他的手指灵活自如的舒张收缩着，身子挺得笔直，每到高潮时便陶醉地摇摆着，他幸福地笑着，眼睛眯成弯弯的月牙，阳光洒进屋里，包裹住他瘦小的身躯，时间在这美丽的日子里一点点溜走，对于小瞎子来说这是一件将幸福融化了的事情，小小的琴房，小小的人儿，大大的梦想，连空气都变得粘稠又甜蜜起来。
他在这长长的追梦路上，走得并不顺畅。那天，当小瞎子从琴房出时，雨像是生气似的狠狠砸向地面，轰隆隆的雷声也陆续从山坡上滚了下来。他不知所措地站在门前，几个同龄的孩子打着雨伞经过：“看哪，就是那个瞎子，还想学钢琴？”其中一个鄙夷地望着他。“哈哈哈哈，就是就是，看都看不见！乱弹琴吧！”一群孩子嘲笑道，“我，我就是想弹钢琴。”他无助地反驳道，“你就是一个没有的瞎子！”他们将他推倒在地上，“想参加钢琴比赛？痴人说梦吧！”他们用雨伞拍打着他的身体，小瞎子蜷成一团，他忍受着身体各处传来的剧痛，身上青一块紫一块。待他们笑着扬长而去，晶莹的泪水似洪水般涌了出来，地上很冷，寒意一点一点从皮肤流向他的心，“疼，好疼呀。”他撑着地板颤抖得站起身来，跌跌撞撞往前走，雨水重重的拍打这他的身躯，夜里的风一刀一刀刮着他的四肢，他哆哆嗦嗦地走着，一不小心摔倒在地，膝盖，手肘有温热的液体流出，火辣辣的疼，但也只能坚强地站起来。微黄的路灯把他的影子拉得老长老长，看他一点一点消失在黑夜了，一步步走向远方。
那是他离梦想最近的一次，他第一次登上了比赛的舞台。当他被人搀着走上舞台，台下一片唏嘘声。他却挺直了背坐在椅子上，手轻轻抬起，手指在黑白的琴键上轻快地跳动着，清脆的声音不一会儿便充满了整个厅堂，一会儿像温婉的小溪流水般流淌的音乐，快乐又轻松。时而又沉重万分，他紧紧皱着眉头，手高高抬起又重重落下，像是巨大的海浪吞没了石头，重叠地拍打着，一次又一次重重地拍。是啊，那就是他的人生啊，他被人欺负讨厌的时候，那么疼，却只能一个人默默躲起来流泪，在母亲面前只能将眼里憋进心里，因为他说过，他最不愿看到的是母亲流泪的样子。那钢琴声淹没了给他痛苦的人的模样，音乐又重新悠扬起来，像是从远古的旷野赶来准确的击中了我的灵魂，是的我听到了，支撑他独自哭泣又默默站起，日日夜夜不断练习的是梦想啊！
当最后一个音符飘散在风中，所有都情不自禁地站立起来鼓掌，因为在台上的男孩是那么的耀眼，他星空般的眸子里卷起泪花，却藏不住他对梦想的渴望。
我看见了他远去的身影，在黑夜中跌跌撞撞的跑着，身上全是大大小小的伤痕，可他不曾回头与迟疑，因为他是那样的热爱音乐，那是他的梦想啊，是啊，梦想就是我们的第二颗心脏，它噗噗地跳着，击打着我的胸腔，推动我的一腔热血四肢百骸，想到这里，我又仿佛看到了他的身影，一点一点走向远方，一点一点追逐梦想，一点一点重见光明。
篇6：好书引领我成长的作文1000字
好书引领我成长的作文1000字
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。” 莎士比亚说过：“书籍是人类知识的总统。” 雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”教育学家则说；“书是智慧的钥匙。”我疑惑问：“书究竟是什么。”
读书的作用很大，它能给我们知识、能给我们思想、能给我们财富、还能给我们自信、榜样和智慧……
而面对现在各种各样的、琳琅满目的书，我们应该读哪一种呢。我想，我们应该读古今中外已经确定的名著、名人传记、记录大千世界的科普类读物、还有能帮我们理解知识的工具书和世界获奖的文学小说……世界上有十大名著,例如：《水浒传》、《红楼梦》。他们都能开阔我们的视野和丰富我们的知识、修养......
同时,读书也不是死读书、读死书的。我们应学会更多的读书方法，这样才能帮助我们用有限的时间去读更多的好书。比如精读和略读法。精读，顾名思义就是认真、细心的阅读。略读，也就是省略的读，大概知道意思的读。遇到精彩的，我们就要精读。而不重要的`我们则略读就行了。读书的方法还有很多，就让你们自己去探索吧。
然而，我还读过一些好书，如《帅狗杜明尼克》、《水浒传》、《三国演义》……其中，我最喜欢的是《帅狗杜明尼克》里的那只小猎犬，它是一条生性活泼、心地善良、性格坚强、允文允武的帅狗。他一心想到外面见识一下丰富多彩的世界。就在他准备去的时候，鳄鱼巫婆为他指了两条路，一条是平坦的、平淡的路。而令一条路则是冒险的路。在这两条路里，帅狗杜明尼克选择了冒险这一条路，一路上它交了许多的好朋友。但同时，他又遇到了困难，“世界末日土匪帮”。这是一个凶猛残暴的帮派。但是，帅狗凭着它过人的智慧和胆量，当然，还有他手上那支厉害无比的矛枪。一次次打败了敌人“末日土匪帮”，使敌人闻风丧胆，狼狈而逃。从帅狗身上，我学到了我们要敢于冒险，坚持不懈，自信乐观的面对困难，战胜困难。这样，我们就能不留遗憾。同时，也能让我们面对每天不一样的生活。
你是不是也从帅狗杜明尼克身上学到这样的精神、品质呢？
清风不识字，也要乱翻书。高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”列宁说过：“书籍是巨大的力量。”丘特说过：“书是唯一不死的东西。”读书，能使我们陶冶情操。读书，能给我们财富。读书，还能让我们了解历史，得知过去。歌德说：“读一本好书，就是和一个高尚的人说话。”现在，我终于明白了，读书就成功的钥匙。所以，让我们一起来好读书、读好书吧！
篇7：“红星”引领我成长学生作文1000字
1971年，我不到8岁，在四川省西昌市川兴镇焦家小学（原西昌县川兴公社焦家小学）读2年级。那时我还小，根本不知道学习的重要性，因而整天贪玩好耍，学习成绩可谓一塌糊涂。我读3册的时候，语文15分，数学3分。我的父亲看到我的学习成绩如此糟糕，气的把胡子翘到天上，不停地摇着头说：看来你不是读书的料，如果下个学期还是这样，就只好回家和我一起看马吧。我知道，父亲是生产队的饲养员，管理着生产队的十几匹马，他对马吆三喝四，看来是把我也当成马了。
在过完一个普通的暑假后，带着父亲的威胁，我背着破烂的书包，又重新回到学校里。
我惊讶地发现，教我们的语文老师换了。这是一位女老师，姓陈。她中等身材，扎着两条粗黑的辫子，穿着一件印着碎花的白衬衫。陈老师告诉我们，她叫陈开智。
就这样，我在学校里继续糟糟懂懂地瞎混日子。
有一天下午，该我们上体育课了。可是天公不作美，下着大雨。要知道，那时我们是十分喜欢上体育课的，倒不是说我们有多么喜欢锻炼身体，主要是因为在上体育课的40分钟里，我们可以信马由缰，疯玩风耍。
上课铃声响了，我们无可奈何地走进教室里。陈老师进来了，亦做出无可奈何的表情说：同学们，因为下雨，今天的体育课上不成了，我为大家读一本小说。她扬了扬手中的书，继续说，这本《闪闪的'红星》是李心田同志写的，潘冬子机智勇敢，是同学们学习的好榜样哦！随后，陈老师为我们声情并茂地朗读起来。随着故事情节的进展，我们亦伴着主人公潘冬子的遭遇时而欢欣鼓舞，时而扼腕叹息。我听到潘冬子潜入胡汉三的家中，意图刺杀胡汉三时，心咚咚地狂跳不停。我在心中呐喊：潘冬子加油、加油！杀死胡汉三。
叮铃铃，下课铃声不合时宜地响起了。陈老师也从小说世界中走出来。她缓缓地合上书说：同学们，潘冬子真的了不起，大家要向他学习哟。
可是，我的心还沉浸在《闪闪的红星》的故事情节中，拔不出来。我尾随着陈老师来到教师办公室。我忐忑不安地问：陈老师，潘冬子后来怎样了呢，他杀死胡汉三了吗？
陈老师没有正面回答我。她微笑着说：要想知道结果，你就得好好学习。老师说话算话，只要你期末老师就把这本书送给你。
说真的，这也许就是个动力。从此，我真的努力学习了，期末语文成绩嗖的一声，飙到83分。陈老师也没有食言，真的把《闪闪的红星》送给我。
以后，我一有空就在昏黄的煤油灯下反复读这本书。在陈老师的引导下，在《闪闪的红星》照耀下，我迷恋上文学并茁壮成长。如今，我已年过半百，是一个光荣的人民教师。业余时间，我笔耕不缀，在全国多家报刊、网站发表小说、散文、随笔、教育教学论文300余篇30余万字。我所教的学生，很多人也对写作兴趣盎然，至今已有100余人次的习作发表在全国多家报刊、网站上。
很快就是第30个教师节。我要感谢许许多多陈老师们，是他们怀揣教书育人之念，坚守在平凡而伟大的教学岗位上，用诚挚的“红星”引领如我等顽劣学童在人生之路上前进。
篇8：我与书作文1000字
我与书作文1000字
我最大的爱好莫过于看书了。“读书百遍，其义自见。”这句话十分有理。不错，读书多了，意思自然而然就明白了。但幼小的我与书又有哪些精彩的经历呢？我来告诉你吧！
一年级时，妈妈给我买来我的第一本书――《日记大全》，我很高兴。原是十分爱玩的我以为书里面全是些玩具呀，以及游戏等。可是我刚打开书就被吓住了：书里面全是些枯乏无味的令我讨厌的文字！我当时也不懂事，便觉得书没啥好看的,便愤怒的将书关起。
二年级……
一年过去了……
到了三年级，一次我从俺老姐的大书柜里“偷”东西出来，我姐姐在我的眼中，一向是很小气的，从来不许我翻她的“私有财务”。我心想：明明都是一家人，都是一个娘生出来的，为啥不能碰呢？这次，我姐没在家，我可偷偷看看了，嘘！
我小心翼翼地翻开她的书柜，一看，咦，竞然是书！我看里面有各种各样的不同的`书，好奇的心让我实在抵抗不住对书的疑惑，我禁不住一本书拿起书就看。我本打算只看看大致说什么就行了，可我不知怎么的，拿起书就放不下，这也许就是所谓的“手不释卷”吧。我津津有味地看着，随着主人公忧虑而之忧虑，为她（他）们的命运时而担忧，时而快乐。渐渐的，渐渐的，我越读越入迷，自己也融入了书中。我好像也变成了书中的主人公，像战士般斩妖除魔，像……我的热情全部融入了书中，好像我不是一个正在看书的小孩，而是一个正在漫游书海的小金鱼，我游啊，游啊，游到了一个地方……“叮”！时钟敲响12点。“吃饭，小洲！”啊，妈妈叫我了，我一下返回到了现实世界。我在书中做了一个梦，全身懒洋洋的。啊，读书真好！
听了上面的故事，你肯定会说：“喂，你看书那么入迷，肯定浪费时间吧？”那我就一个英文甩给你：“no”想知道俺“读书百卷”之人读书的速度是怎样的呢？我就向你揭秘吧！
我先告诉你我的“略读法”。什么叫略读法呢？那就是重点的地方详细读，其他的吗，大致看看吧。假如你是摘抄优美词的话，这可不适合你，那就必须详细读了。假如你读小说，应该主要看文章的中心思想，其他的按兴趣定吧！不过我的意见仅供参考，仅供参考！
我的看书速度可谓“超人速度”也。此话不是拍马屁，我给你一一道来。一本100――300多页的小说，2小时看完！即使有400，500多页甚至600页，还是难不到俺的，4小时至5小时！假如这天上学，早上不看，中午与晚上看，也只要两天的工夫！要是你问我看过的书的大致内容，我准答的出来！嘿，神吧！不过至于我为什么这么快，我也不知道……也许是经常读的原因吧！
我觉得看书还有一个好处，就是能提高作文水平。一二年级我看书少，作文水平低；3――4年级，我看书多了，作文水平也提高了许多。
我与书的故事实在是太多了啊，我真是无法用我如此笨重的笔来写完，我也无法用某个单纯的字来形容它。总之，我爱读书！
m.unjs.com 小学生日记博客网篇9：我与书作文1000字
我与书作文1000字
书，如同一片汪洋大海，蕴含着无穷无尽的知识。读书，使人明理；读书，使人聪慧。书是全世界的营养品，读一本好书，就犹如在享受一顿丰盛可口的精神食粮。我喜爱读书，书是我的老师，更是我心灵的朋友。我感谢书，因为有了书，我的生活才会更加地绚丽多彩。
《一》书与我的童年
时光荏苒，岁月如梭。蓦然回首起我那金色的童年，我不禁觉得，我的童年因为有书的伴随才会那么的快乐，那么的充实。儿时的我，并不了解“书”是一个什么样的概念。只是每次看到书店里那一本本带着各种图案和颜色的书，我便欣喜地嚷着让妈妈买给我。那时，我会在妈妈的帮助下将那些图案编成一个又一个精彩的小故事。然后，我再像一位小老师一样，把故事讲给比我小的孩子听，当他们高兴地手舞足蹈……
从那以后，书成了我形影不离的'朋友。
《二》书与我的作文
学无止境，书中无穷无尽的知识是我们历史和文学的载体。读书，丰富了我们的生活，陶冶我们的情操，更重要的是我们能学到更多的知识。读书，更能提高我们的写作能力和完善自我的修养。刚入初中的我，每次听到写作文就害怕，为了写一篇作文我绞尽脑汁，用上了所有能想到的，能用上的语句，可作文的内容还是平平淡淡，枯燥无味，这令我很苦恼。一位老师建议我可以多读一些文学作品，或许可以提高我的写作能力。于是，我开始大量的阅读一些作文书，文学名著等。渐渐地，我从书中获得知识越来越多，作文中偶尔也会出现一些闪亮点。不久，我的写作水平就真的提高了很多。
《三》书与我的人生
人生在世，坎坎坷坷，每个人的人生都不可能是一帆风顺的。面对困难、挫折，我们又该何去何从呢？曾有一段时间，我因身边环境的改变，事物的变迁，面对生活、学习失去了自信和热情，每浑浑噩噩地过日子。突然有一天，妈妈拿了几本书悄悄地放在我房间里，我随意地看了一下，这几本书分别是《海伦·凯勒》、《名人传》、《鲁滨逊飘流记》等。我无精打采地翻阅着，突然，书中的简介吸引了我：海伦·凯勒一个又聋又哑的人，但她凭着对生命的执著与追求，学会了多国的语言，并创作了大量文学作品；贝多芬是一位音乐家，但不幸失去了听觉能力，这是何等的可悲？但他没有放弃，凭着不懈的努力弹奏出了世上最美的乐曲；鲁滨逊一个人身处荒岛，凭着顽强不屈的精神在荒岛上独立生活了。我不禁觉得，我现在所遇到的困难、挫折与他们的相比起来是多么微不足道。于是，我重拾了生活的自信，扬起生命的风帆向前驶去！
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书，就好像大地没有阳光；智慧里没有书，就好像鸟儿没有了翅膀。”漫漫人生，我很庆幸，成长的路上有书伴随着我，使我更加自信，更加勇敢地走好人生的每一步！
篇10：什么是坚强作文1000字
什么是坚强作文1000字
什么是坚强呢？我认为坚强起码应该有以下一些东西：
心灵的坚强
坚强的心是喜乐的，不会因为流言蜚语而感到悲伤，不会因为轻佻的溢美之词而喜不自胜。坚强的心是发自内心地热爱这个生命，不管周围已经给这个生命施加了多少障碍和带来了多少痛苦。这种喜乐，也来自于对信仰的坚持，对于信仰抱有坚定不移的态度，从而知道所经历的一切困苦其实都是暂时的，因而不执着于暂时的东西。心灵的坚强可以给人以明确的方向和强劲的动力，给人以勇气、毅力和意志。一个对自身的信仰有着不可战胜的坚强信心的人，对自己、对自己内在的力量有着不可征服的信心的.人，才会实现自己的梦想，从而走向成功。
性格的坚强
遇到什么事情，首先应该想到如何解决问题，而不是哀叹、抱怨、抓狂，自己激励自己，给自己一个“我能行”的信念。对于一个性格坚强的人来说，世界上没有什么不可能的事情。坚强还包括包容，不走极端，宽容地理解和接受很多和自己观点不同的东西，同时保持自己的判断。在别人指出的错误面前，可以坦然地接受；在别人的善意面前，可以坦然的接受；在别人认错的面前，可以坦然地拍拍他的肩膀，然后举起酒杯，忘掉过去。性格的坚强当然也意味着独立思考和解决问题的能力，坚强的人不会指望包括父母在内的人可以给自己什么资源，也不仰仗任何外力可以神话般的出现，就像拉丁文所说的“deux ex machina”，“救场神仙”那样的东西，而是尽力考虑如何解决，利用周围的资源。即使找人，也是自己主动，需要才找人帮忙。
生存的坚强
给一个坚强的人几斤大米、一包盐、20元钱，他可以活一个星期，而且还活蹦乱跳的；在野外，迷失了方向的人们，依然可以找到吃的东西，想尽办法生存下来。这一切，只是因为要生存必须这样去做。一个人不会因为独居而满地肮脏；不会因为忙而忘记刮胡子；出差即使随身的行李都没有了，一切最重要的证件还都在身上；不会惧怕长途火车或者汽车旅行，因为他的行李一定有两个包，一个在眼睛可以看得到的地方，一个在手可以摸得到的地方。生存是本能，同样需要坚强。疲倦和劳累都无法让一个人屈服，长期的辛劳，只是让人生存的意志更加强悍，同时珍惜能得到的一切享受。
职场上的坚强
在一个行业，一个人要体会所有的角色，而且可以胜任所有的角色，从而成为这个行业的专家。坚强是狼的哲学，“大草原上的生物百态在揭示着一个市场竞争的准则：竞争和变化是常态，谁也无法回避竞争，只能身在其中。其实狼和羊都在为生存拼搏，在拼搏中进化，强者恒强，适者生存。永远是‘有序的非平衡结构’，如果你在竞争中被淘汰，不是竞争残酷，而是你不适应竞争。”在职场上，无论是团队还是个人，都必须要面对现实，这是一个靠实力说话的时代，因此要使自己具有超群的实力。即使自己的实力与他人比较确实有差距，也不能退缩，要相信自己早晚会超越对手。
篇11：坚强的作文1000字
有关坚强的作文作文1000字
人，总会遇到挫折。只有选择坚强，我们才能脱颖而出。——于是，我想让自己更坚强！
在家里，我是一位姐姐，我有责任照顾好妹妹，有必要帮助爸爸妈妈分担家务上的一些琐碎事情，可是……我却还没真正承担起这个责任，因为我感觉到自己根本还没有承担起这个责任的必要。而当我看到了那一幕的时候.....我愣了，我彻底意识到自己真的该承担起这个责任了，而且无论再怎么艰难，我都必须坚持下去。
那是一个真实的故事。这个故事的主人公是马鹏飞，他，仅是一个14岁的小男孩，年龄和我不相上下，可是当我还会和爸爸妈妈顶嘴、讨价还价的时候，甚至埋怨他们对自己不够关心，不够理解的时候，这个小小的孩子，却已经学会了承担责任，学会了感恩。
年纪小小的他要背起照顾奶奶、家庭的责任。他的.故事讲起来令人心酸，马鹏飞很小的时候，最亲爱的父母就相继离他而去，从那个时候开始，他便失去了孩子应该得到的温暖与关爱，而他也是幸运的，因为这一切他的奶奶都无偿地给了他，而他就是在奶奶的莫大关怀与呵护中成长为一个坚强、懂得感恩的孩子的。马鹏飞较其他孩子更早学会了自立、自强，当我们五岁的时候还会对长辈撒娇，爱闹爱玩，总爱调皮捣蛋，可是他却已经学会了煮饭做菜。他说：“奶奶含辛茹苦把我拉扯大，她多不容易啊，现在奶奶老了，行动又不方便，我应该照顾好奶奶，回报奶奶的养育之恩。”奥，这是一个多么懂事的孩子啊！他那时才五岁啊，却已经懂得了感恩，是多么难得啊！现在，随着他的年龄增长，他感恩的心并没有渐渐变淡，而是变得更加坚定，更加浓烈。每天拂晓的时候，他就要起床为奶奶做好早餐，帮奶奶换好药等等，确定做完所有的事情后，他才背起书包匆忙赶向学校；中午他又要从学校跑回家里去喂奶奶吃饭---学校距离他的家有几公里远，虽然路途遥远，但是他却是从未中断过，不论风有多大，雨有多大，这个孩子还是坚持着，坚持着……；晚上他又要做很多很多的事情，他总是那么忙碌，简直就是一个典型的睡得晚，起得早的勤劳人士。马鹏飞，一个懂得感恩且坚强的孩子!
是的，有了感恩的心，如果我们不能为感恩别人而坚持战胜困难，那是遗憾的！我佩服马鹏飞，他会感恩，更懂得坚强，他也许很不辛，但是他同时也是辛运的，因为他拥有坚强的意志，使他战胜了挫折，并学会了感恩万事万物。
我想让自己更坚强！就像马鹏飞一样，有厄运打不垮的信念，有知恩图报的决心！
我想让自己更坚强！就像顽强的小草一样，不甘向命运低头认输！
我想让自己更坚强！就像沙漠里的仙人掌一样，不屈不挠，顽强生存!
是的，我要坚强，坚强，再坚强！
篇12：我选择了坚强作文1000字
今天成绩公布了，而我却失败了!当我拿着那张成绩单的时候，我的心彻底破碎了!只觉得眼前一片漆黑，世上所有的事物都奄奄一息了，地球停止了转动......脑海中浮现的是父母，是考卷上每一个大红叉......
在考场上我满怀信心，考完试后我也是满怀信心。但是想不到的是我竟然考得如此的糟糕!我考失败了，连同失败的还失去了自信。但是所有的老师始终没有对我说过一句话，就连一句埋怨我的话也没有。我忐忑不安更多的是伤感。我伤感的是让所有人都失望了，我伤感的是让所有人失去了很多，我伤感的是所有人为我付出了这么多，而我却让所有人心碎了。父母还在为我的未来而忙碌，为我的未来而操心......太多的太多了。你们没骂我是因为你们不想再给我多一些压力，你们没埋怨我是因为你们知道我更难受。这些我都知道......我知道你们在无言的背后比我承受的还多还多。面对着这种爱，我很幸福，我也很痛心。我的失败却要你们承担这么多，我无言;我的失败却要你们付出这么多，我无语;我的失败却要你们接受这么多，我心疼地落泪......
只要是晴朗的夜空， 每个晚上都会有月亮;只要是有月亮的地方，每个晚上都会有星星。没有晴朗的夜空就没有月亮也就没有星星。奇怪的是，时间的万物总是牵连在一起，就像一条珍珠项链一样，不管哪里断开了都不成链子了，哗啦啦地撒满一地。每一个孩子都有父母，每个父母都爱孩子。只要是当父母的就一定会爱孩子，只是爱分很多种，只是爱有很多方式。表现的，不表现的，慈祥的，严格的......然而最让人难以忘怀的是那深沉的父爱。父亲，永远是孩子的大海也永远是一座大山。孩子既怕大海的波浪，又眷恋大山的避风港。 然而最让人觉得温暖的是那慈祥的母爱。母爱，永远是孩子的依靠也永远是一对温暖的翅膀。孩子既怕孤独的夜晚，也渴望有温暖安全的依靠......
然而，我失败了!失败的同时我也失去了自信，背起了沉重的负担，承受了那一双双异常的眼光......我的心流血了......但是，我又不能放弃自已的梦想!失败的同时我也选择了坚强，选择了拼搏......
既然失败选择了我，我必须选择坚强!
篇13：我学会了坚强八年级作文1000字
坚强，坚强，就是坚持，刚强。“坚强”这个醒豁的字眼，将人生活所需的精神刻画得淋漓尽致，学生们对与它简直再熟悉不过了，我在小学时就不断接触过它。学《桃花心木》那一课时，老师就对我们说要学会坚强，读《一颗豆粒》这篇短篇小说时，就深深地被主人公的坚强所打动。但从来没有如此透彻的理解，如此深切的体验，如此深刻地领悟。直到那一次，对于一个家中的“小公主”来说，我才真真正正地学会了坚强。
初中，人生的第一个转折点。8月末，经历了失败与痛楚的我跨入了初中的大门。面对这个陌生的校园，陌生的老师，陌生的同学，一切一切的陌生，心中不由地产生一种说不出的感觉，这种感觉夹杂着对家的想念，对以前好朋友的思念，对陌生环境的惧怕，对今后生活的担忧……可谓百感交集。本以为只有心理上的压力而已，可没想到，接下来的一切都是那样的艰难。严格的作息时间、紧张的学习状态、陌生的人际环境，没有电脑，没有电视，没有电脑，让我们几乎真的“与世隔绝”，真的是“两耳不闻窗_外事，一心只读圣贤书”这里的一切事情都要我自己去做，这些真像一座大山一样，压得我们无法喘息，而我们呢?只能做山下的那个可怜巴巴的小蚂蚁罢了。对于任何一个十一二岁的孩子来说，这真的是一个难以适应的环境。有的晚上，我总趴在被褥上哭，有一种特别的心酸与苦楚，如果连生活都这样的话，更不用提学习了。那天，我无意中发现了一个我的一个之前的同学也在这儿，她看到我的气色后就知道什么事了。她对我说了一句话：“你应该学会坚强……”于是，她带着我一起去学习坚强，她叫我怎样安排时间，怎样战胜那些看似强大事实却渺小的“困难”，怎样和同学交往，怎样学把“坚强”深深的烙刻在心上。也许，数天后，我真的学会了坚强，那些困难已被我的坚强所打败，我不再软弱，而是以坚强面对一切……
贝多芬在高度失聪的情况下，还创作了《第九交响曲》;张海迪姐姐在残疾的阴影下一步步进入数学的殿堂;爱迪生不知做了多少万次的实验才发明出来点灯……是什么，让如此大的困难被打败?是坚强!
坚强的白杨树，不管条件怎样恶劣，都能生长;坚强的仙人掌，干旱仍然吓不倒它;坚强的人们，将会创造出奇迹!永远我都不会忘记，那一次，我学会了坚强!
篇14：人类走向何方作文1000字
人类走向何方作文1000字
当今世界，是人类的游乐场，亦是机器的钢铁森林。在人工智能大潮的席卷之下，人，这个唯一的智慧生物，开始思索起如何再次深入禁林采摘那更高枝头上的智慧果。上帝的角色令渺小的人类沾沾自喜，也让他们一步步走向灭绝。试想一种生物（我们暂且将人类想创造的东西称为生物）拥有可怕的运算能力，近乎永生的可能，无与伦比的进化速度，再加上人的思维，这种生物会怎么加入世界的游戏？其实看看人类的历史便大致可以知道了。人类对身后步步紧逼想要鲸吞自己的钢铁森林已轻视太久了，久到身处悬崖也浑然不觉。
人类为何会那么麻木呢？
在很久以前，人类先祖过着采摘、狩猎的简单生活。你可以把它想作史前的田园牧歌，也可认为这是人类的黑暗时代。总之，这一切都随着两种技术的出现而终止了。
这两种技术便是农业与畜牧。我们称这次伟大的变革为农业革命。从此人类开始了第一次异化。
这次异化无疑是伟大的。由于耕作这种生活方式，人们开始有了付出与收获最朴素的认识与不劳而获的基本价值观。由于耕作，大的人类群落成为现实，人与人之间的关系从原来的“同种族”的自然认识发展到更深层的认同感与归属感。从此，人与人之间的道德观念，从由血缘出发的孝悌，到更为深入的尊重、诚信、利人、奉献，乃至人类的整个价值观，才随着人类走出丛林逐步地建立起来。
然而这次异化也全非毫无缺憾，耕作与畜牧让团体或个人拥有财富成为可能。战争由此而起。当抢掠成为不同于生产的另一种财富增长的方式，军事集团逐步建立。被抢掠的团体拥有军队，人们对军事集团的价值观主要表现为牺牲的勇气，而对从事此业的集团，则主要表现为劫掠战斗的.勇气。但相同的是，勇气、忠诚等正面价值观也由此而生。
历史的车轮滚滚，千年过往。当人类的技术进一步发展之时，工业革命产生了。当机器的力量远远大于人的力量时，人的第二次异化便出现了。
这种异化表现为对非人类因素的狂热迷信。从工业这个角度，表现为对机器这种资本的迷信，从商业社会的角度，则表现为拜金主义。人的因素被大大地忽略了。且看人们崇拜的英雄们，所谓“钢铁大王”、“石油大王”、“。首富”，其重点不是在人，而是人背后以资本财富为支持的物质基础。
由此以来，第一次异化所产生的种种价值观被这第二次异化大大地改写了。从整个主题上来说，人与人的纽带慢慢变异为人与非人的纽带。在曾经的农业社会，一个单个的人是无法存活于世的，但在工业社会这很大程度上成为了现实，其基础便是这个人背后的资本力量。
然而人的第二次异化也并非完全无益的。由于人的视野大大跳脱了自身，即人性的领域，我们对物质世界的掌控力更进一步地增强了，我们的创新精神发展了。创造世界的信心更使这个时代充满了勃勃生机。
现在我们进入了第三次异化的时代，即信息时代，人类将走向何方？
无疑，我们对人性本身的探索更加弱化了，而我们的物质力量更一步地增强。原先农业社会时代的“敬天保民”的敬畏思想烟消云散，基督教社会的上帝崇拜也早已变为符号性的内容。于是人类膨胀了，人类想成为上帝。
现在我们回到了库克的这句话。“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果”。事实上，前者的确是我们所担心的事，但后者才是前者之根本原因！
正是由于人性精神的缺乏让我们更不关注人性，正是物质力量的强大让我们更迷恋物质。人类早已落入了这个可怕的恶性循环之中。
篇15：书引领我成长作文500字
人的生命是从呱呱坠地中开始的，在成长的过程中我们需要思想的填充和扩宽。那么，我们就要慢慢地从书中探索。
儿时，还不懂得什么人情世故，人间冷暖。于是便捧起了童话静静地读，看着精美的插图，惊喜连连的故事情节，心中慢慢地开始收获感动，萌生了一株株情感的幼苗，心中激动地泛起一圈圈涟漪。在童话中有时为卖火柴的小女孩而伤心，有时为丑小鸭变成白天鹅而高兴，有时为王子们的智慧和勇敢而佩服……我高兴，在儿时我收获了从书中而得到的感动。
少年时，开始接受了唐诗、宋词。我觉得唐诗是一首歌，唱响这大唐的兴衰败落;我觉得宋词是一株柳，摇曳于宋时的世态炎凉;我觉得元曲是一条河，跳跃着元时的人间冷暖;我觉得清小说是一尾鱼，游荡在清朝的繁华没落中……在书中，我敬佩陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱和“不为五斗米折腰”的英雄气概!我赞叹李白敢让高力士脱靴，杨贵妃研墨的豪迈气魄!我伤感与李清照的“凄凄惨惨戚戚”和“人比黄花瘦”的凄凉……我感受到了太多太多，也感谢书所带给我的非凡体验!
现在，我开始接触名着小说。不屑于言情小说，太过矫情和做作。爱读《西游记》，明白了成功绝非容易，曲曲折折的求经路并不好走，关键是要有勇气和精神，更重要的是要有坚持不懈的毅力!爱读《红楼梦》，绝不认为那只是单纯的“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”它是一部凝聚着苦涩爱情的史书。那是贾家兴衰荣辱的进程史，也是一部记录着众多贵族豪家从繁荣走向衰败过程的记录史诗。爱读……从小说中我收获的是对人生的思考!
书海泛舟，实在是一件再惬意不过的事情。回眸以往，与书相伴的朝朝暮暮，是最令人难以忘怀的。现在明白了，好书引领我成长，好书引领我走向成功!
篇16：明星引领前进路作文1000字
天上的那些璀璨的明星是否在你遭到挫折时，为你鼓起心中的勇气；是否在你感到迷茫时，为你指引前行的方向；是否在你身处黑暗时，为你点亮希望的光芒。
现如今追星已经成为了一种普遍现象，已经成为了一种时尚潮流，一进成为了年轻人的标志。追星这也许并不是一个错误，每一位偶像都有这指的我们去学习的闪光点。
古代人所熟悉的“三苏”哥哥才华横溢。苏轼曾说过一自己的父亲苏洵为偶像，有得于他父亲的熏陶，苏轼才能写得出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”这样的豪迈气概；才能写出“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”这样的绵绵不尽的哀情。如果他没有将他父亲作为自己的偶像，从他身上不断学习，学习他父亲的闪光点，又怎能让后人领略到他的豪放、洒脱、婉约、细腻的完整人生。
拳王泰森爱牢狱中服刑时得到了一套《毛泽东选集》，从那时起，他便将毛泽东视为自己的偶像，毫不掩饰的讲自己对中国文化的热爱表现出来。他甚至在他的右臂上纹上了毛泽东的头像，他说这是一种力量的象征。他曾一度地想到中国地区来比赛，正因为他所崇拜的偶像是毛泽东。他的经纪人曾评价道：“毛主席虽然已经离世，却仍活在我们心中。他毕生所做的一切都为了中国人民，我非常荣幸能瞻仰这位伟大的领袖。”正是因为他学到了偶像身上的闪光点，从而使他走向成功。
人们追星的目的很多，有的是为了欣赏他们精湛的才艺，学习他们高尚的品德。还有的人盲目追星，他们不惜一切代价为了与所崇拜的偶像见上一面，花费了家中的积蓄，与家人的关系支离破碎，甚至还闹的家破人亡。
人无完人，金无足赤。明星并不是只有他们闪烁的光环。现在许多明星吸毒被捕，有的明星醉酒驾车，还有的明星子女所谓的“星二代”违法犯罪，令家人的名誉一扫而空。这些不好的行为会影响到现在许多身心未成熟的新一代青年，他们会趋之若鹜地去模仿，不分是非黑白的追星，逐渐走向社会的歧途。
那么我们要如何追星呢？忙忙追星路途，到底哪一条才是正确之路？追星不能只处于爱慕虚荣和盲目从众，要学习明星身上的优点，以明星的优秀品德、进展的才华、无私的奉献精神为学习目的，树立起一个目标并为之不懈奋斗。汲取明星的优点，使自己成为茫茫沙漠中的一粒金子；成为渺渺大海中的一颗珍珠；成为漆黑夜空中的一颗明星。
猎豹将风作为自己的偶像，从而成就了非它凡的速度；树苗将大树作为自己的偶像，从而成就了它成为参天大树的决心。愿那夜空中最闪耀的“明星”为我们指引方向，引领我们前行。
篇17：书梦作文1000字
书梦作文1000字
读一本好书，像做一个甜甜的梦。读书的历程，便是那做梦时，轻柔的梦呓。
还记得那懵懂的呓语吗？
那时还很小，大概是上幼儿园的年纪。那时的我，眼中的世界也很小，傻乎乎的我，想睁大眼睛看世界，趴在地上，随手抓来一本，也不知道是什么书，也不从第一页看起，也不管我认识几个字。梦里漂亮的插图、奇趣的文字，还有些许不太理解的故事，就是喜欢把门关上，悄悄翻动书页的新奇感。什么样的书都有，即使都混沌，却恰好编制了这个懵懂单纯的梦，踩下了第一步不深不浅的脚印。
还记得那个青涩而动人的呓语吗？
我渐渐长大了，书也多了，东一本西一本，不知不觉中，书已渗入我的心骨。一个黄昏，一个安静的.墙边，一本书，我能泡在书店，做个好梦。现在细想起来，我确是每周拉着父母跑去一趟图书馆。谁叫我看到琳琅满目的书墙就走不动路了呢？在图书馆里精挑细选了一堆，小心翼翼地捧起，由于借书卡数目有限，我不得不一本本再挑、再斟酌，直到图书管理员喊话“要闭馆了……”我才忍痛割爱。回家路上，妈妈的小摩托载满了我的书、我的梦。当时还真不曾想到为“腹有诗书气自华”而读书，不过是简单纯粹，做我喜欢的事而已。喜欢图书馆安静的翻书声，喜欢翻找书的小焦虑，喜欢捧书到心口的怦怦跳声，喜欢做书里的梦，走到诗和远方，世界会变得不一样，每天都增上几笔色彩，每天都吹开一片尘埃。还记得和同学们借书、抢书的情景吗？不知谁突然亮了一本《三国演义》或《水浒传》，也不知是谁大喊一声，一会儿，同学们如麻雀般聚来，打开了话匣子，叽叽喳喳的讨论，有时甚至争吵起来，吐沫横飞，趁着这空儿，就有人溜到书主人面前，扑闪着大眼睛“借我看一天！不，半天也行！”另一人顶上来，“要借，也先借我！”这时，书主人挺直了腰：“我还没看完呢”，一本书，使校园鲜活了起来，照耀了那个青涩而动人的学生时代。抢书时别样的快乐，是手机、糖果无法给予的。不经意间，我在这书梦中轻轻浮起，滋润干涸的大地，照亮阴霾的天空。
还记得那深沉的呓语吗？
升入初中，我对书仿佛有更深刻的理解，更深沉的爱。读懂鲁迅的《朝花夕拾》，林徽因的《你是人间四月天》，曹文轩的《草房子》等等，每一本书都是一个时代，都是狂风中响彻高空的呐喊，都是寻求光芒的双手，那是我不可磨灭的书梦。读书，给我在孤寂长夜中温暖，在倾盆大雨中微笑，读书，我一路走来，心灵永不枯萎。
我多想跌入这甜甜的书梦，醒来后，向着梦想勇往直前，也给别人这样的书梦，这样的呓语……
篇18：关于书的作文1000字
书
书籍的承载，有不可磨灭却沉重庄严的历史沧桑，有深邃遥远又充满神秘的未知宇宙，有属于文人散乱而坚定的思绪精华，也有属于青年一代跌跌撞撞的成长呓语。白纸上鲜明的黑字，方方正正地记录着跳跃的真实。无可比拟的符号，无可取代的横竖撇捺，却在新时代的今天，开始摇摇晃晃。
一行行端正的楷体字，轰然沦陷在一幅幅七彩斑斓的图画里。他们的身影正在乌云的聚拢中渐渐失去往日的光彩。朱自清先生笔下父亲，此刻，离开站台，却没有蹒跚地向真实的我们走来。他的背影，在视线里模糊。忘记了那深沉纯朴的父爱，忘记了朱自清先生用略微颤抖的双手告别父亲时的神情，忘记了那属于父亲默默的一举一动。这些遗忘，在不远的前方正以汹涌的姿态朝新时代的人们大步跃进。彩色的画面，横档着我们的视线，一无所知，将替代那最初的晶莹。无法描述的，是文字下细微的心理变化与动作神态;无法描述的，是白纸黑字上字字入心的感情。究竟有谁，能用剔透敏锐的心，细致体味那原始的感情。父亲的背影，重叠着荷塘月色下的幽静与浓浓的生命气息，笔墨上淡淡水痕的扩散，是无处不在的清新。
张爱玲笑笑而潦潦写下：“书是最好的朋友。唯一的缺点是使我近视加深，但还是值得的。”;钱锺书《写在人生边上》一书里的序中悠悠写道：“人生据说是一部大书。但是，世界上还有一种人。他们觉得看书的目的，并不是为了写书评或介绍。他们有一种业余消遣者的随便和从容，他们不慌不忙地浏览。”;高尔基谆谆不忘给后世留下提醒：“书是人类进步的阶梯。”卡莱尔深沉地低语着：“书中横卧着整个过去的灵魂。”……
而如今，目光浮在表面的浅浅跃过，匆匆在思绪里留下模糊的轮廓。丢弃了文字给予的深邃，丢弃了怀抱文字的激情。总是以没有充足的时间静心阅读为借口，总是选择抵抗力最小的阅读路径悠然而过。为何不伫足细细品味林语堂写在《生活的艺术》中那段“我们对于人生可以抱着比较轻快随便的态度：我们不是这个尘世的永久房客，而是过路的旅客。”的文字?为何不在午后的暖阳跃过窗台的惬意中，沏一壶清茶，留点空余的思绪跟随被誉为“文学界的白衣天使”的毕淑敏走近她关于体悟，关于审视，关于触摸的精神世界?在黑色字迹下的种种灵魂，轻快地追随阳光的步调，在生命的轨迹上时刻陪伴着我们温暖的成长。这是无法用寥寥几笔的勾勒，便可描绘的感动与美好。
书籍，正是那历史长河里一直伫立的守候者。它的泥石板上，刻的便是雪泥鸿爪，无论过去，现在，抑或是遥远无尽的未来。必定要珍惜美好生命，在冗长的轨迹上与精神的智者为伴，浇灌且悉心守候自己葱郁的心灵之家。
我与书的故事
徜徉于书的海洋，俯仰之间经历着沧海桑田的变幻，让我在物欲横流的社会中倍感充实。一个以书为豪的国家，有人爱‘三国’，有人爱‘红楼’，有人崇拜毛泽东的豪放，我却钟情于李煜的柔情。
那首《临江仙》，道尽多少英雄的悲喜人生!滚滚长江东逝水，浪花淘金英雄。是非成败头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付谈笑中。是多少诗人的缩影，是多少词人的感叹。而李煜，也是这瀚海中的一粒沙，在荏苒的时光中老去，在沉淀的历史中，渐渐封存。
当人被赋予使命，他便不只是一个人，还有责任;当人被命运左右，他便不再自由，笼中之鸟，困顿之兽。他只是一个诗人，一个本该拥有淳朴自然的生活。王位的意外收获却是他命运的折。意外之下的呼奴唤婢，锦衣玉食，催生了他的欲望。南唐时的奢华绮丽、婀娜柔媚、肆意恣睢、轻歌巧笑的生活，随着他战败而成为阶下之囚，永远地离他而去。他无法想象，妩媚温馨、弱骨柔情、娇憨相浸的家庭生活，也随着在他悲凉的目光中东逝远去的长江水一同逝去。等待他的并不是醉生梦死的寓公生活，而是亡国之君的屈辱与悔恨。
曾经拥有过，一旦失去，才更加令人久久难以忘怀。
李煜没有为他的后代留下繁华的帝国，留下的只有情真意切，不事虚饰的华美 篇章。命运的坎坷为他的词，做了最充实的演绎。他的词为命途的挫败又做了最好的诠释。如果说李煜的词是千古独步，那其他人与之相比不过是“得十一于千百”，这似乎言之太过，但称李煜是“词中之帝”，却是当之无愧。
苍苍茫茫中，自命不凡的人们，总是自以为得计地出现在历史画卷中。自称明君贤相，自诩丰功伟绩。然后一切的荣耀与耻辱都将随着历史的淹没而渐渐被人遗忘。如果奋斗中的人们知道等待自己的结果是什么，他们一定不会为了帝王之位尔虞我诈，上演那一幕幕令人啼笑皆非的悲喜剧。失败者固然是家破人亡，可是就算是成功者，又从中得到了什么?
人生是什么?
什么是幸福?什么是痛苦?
又有谁能说的清楚。
命运总是给予我们太多意外地安排，有时候我们可以为了梦想奋不顾身，但是，命运的羁绊有时却是难以摆脱。命运无法预知，或许我们都该知足。完美是戏，不完美才是人生。短暂的轨迹总要留下些什么让人追溯吧。俯仰之间已是旷古万事，走过折戟的沙场，看过纯美的自然，听过悲愁的哀歌，品过伟岸的人格。
最美的字符是文字，记录着万载春秋，让百年后的我们领略的万种风情，依然如故。最动听的故事则是书籍，翻看历史的画卷，让弥留之际的彷徨，烟消云散。我与书的故事，我的人生续写。
我的书结
我是一个90后的学生，说实话，开始的时候，我对书并没有什么太多的情结，甚至在我6岁以前，连书是什么都不知道，这也许和我的身世有关吧。
应该知道，在90年代的时候，是计划生育抓得最紧的时候。然而在我们家——那个有着极强封建传统思想的家庭里，渴望得到一个男孩子也显得很正常。但是，我妈先生了我姐，后来又生了我。说来我的降生还真的是阴差阳错。可能是因为以前的医术有限吧，听我妈说她每次去医院，医生都说她怀的是个男孩。这样也就造就了我在大家的期盼中降生，失望中睁眼的。我被当做男孩生下，不过很可惜，父母并没有要把我当成男孩一样培养的想法。亲戚们都劝父母把我送人，好歹父母难以割舍，但又不放弃生男孩，两权之下，便把我送给乡下的阿姨抚养。阿姨家很贫穷，哥哥姐姐也都辍学了，自然，在这样的背景下，书并没有引起我太大的注意，然而，在那时，拥有一本书也是相当困难的，毕竟书在那时是及其奢侈的东西。
6岁时，我才知道自己的亲生父母是谁。可早已叫惯阿姨为“妈妈”的我，虽然还很小，知道事实的时候并没有闹得天翻地覆，但让我忽然叫一个陌生人“妈妈”，那也是很困难的，毕竟妈妈在孩子心中的地位是那么的重要。
后来和亲生父母一起生活之后，我没有一点“屈服”的意思，每天，我总生活在我自己世界里，吝啬到从不跨出一步，也从不让任何人进来。
上学后，有时真的很想有一本自己的书，可是为了“扞卫自己”，却从也不开口索要。
依稀记得我的第一本书，是通过自己的努力得来的。好象是一篇文章在县里得奖，奖品是一张购书券，至于价值似乎不记得了，不过好象挺少的，呵呵!可是却深深记得刚拿到那张购书券时的那股兴奋劲，别提有多高兴了。当天下午放学的时候，便马不停蹄地往书店跑，进了书店，我才大开眼界，原来有这么多不同的书啊，那时，小小年纪的我，便发誓一定要把这些书都看完。我拖着和自己差不多大的书包从书架上拿了一本《白雪公主和七个小矮人》，到柜台结帐时才知道那书太贵了，售货员阿姨说单凭我手中的购书券是不够的，因此，即使有万般不舍，我也只能放下了手中的书，后来就找了本便宜点的书。
时光飞逝，我也一天天长大。从小到大，我总是难以离开书，而每天阅读的习惯也从来没有改变过。书也总是能带给我“福音”，他带来的一些副产品(比如成绩，个人修养等等)也成了我的“护身符”。刚回到父母身边的时候，他们总瞧不起我，内向的性格让他们怀疑我是傻子。现在，我成绩还算好，他们也便不在说什么了。
不过，读书的历程中还有点小插曲。小学时便读书较多的我经常是作文老师表扬的对象，蜂拥而至的赞誉使我渐渐偏离了自己的“轨道”，我只看中书有没有读过，却不注重读过的收获，将自己只知道书名的书，也拿出来炫耀说自己读过，把读书的目的变成仅仅是获得老师表扬(说来惭愧)。不过，幸运的是，随着年龄的增长，我逐渐意识到自己的错误，并很快改正了。
现在，随着知识的增多，我对书的着迷，说的夸张点，简直是“走火入魔”。现在，每本书，我至少要看2遍以上，在书上也总圈圈点点，我看过的书，一般人是看不下去的，因为分不清哪些才是书上的内容。每次，在心情不好的时候，首先想到的必然是书，也许只有在书那片净土上，我才能真正找到心灵上最大的慰藉吧!
书——我，爱不释手——永远!
书是人间四月天
你是一树一树的花开/ 是燕在梁间呢喃/ 你是爱/ 是暖/ 是希望/ 你是人间的四月天
——题记
旷世才女林徽因为新儿写下这首诗，说这是一首爱的赞颂。人间四月天，那该是一种多么柔嫩喜悦的温存啊，给予我们向上的希望，促使我们不断追求。而那知识海洋里的一本本书籍，就如同人间的四月天，给予我们追求的动力，指引我们更好的生活，给予我们一切“正能量”。
自由
是的，在黎巴嫩诗人纪伯伦的书里，我读懂了自由——
自由不是砍断一切枷锁，天南海北，四处遨游，而是忘记自己其实是被束缚的。自由，就是带着脚镣跳舞。
“记忆是相会的一种形式，忘记是自由的一种形式。”
在纪伯伦最著名的诗歌《沙与沫》里，他这样写道。而也正是这一句话，激励我追求真正的自由。
自由需要我们忘记桎梏在身上的绳索，而不是求人施舍。
纪伯伦，给予我追求自由的“正能量”。
理想
美国作家J·D·塞林格并不著名，至少在中国是这样。但是他的这一部作品将在世界文学史上永垂不朽。
《麦田里的守望者》让我看到对于理想的另一种升华——
“成千上万个小孩子在麦田里没有方向的奔跑，周围没有一个大人，除了我。我就站在那该死的悬崖边守望，如果有孩子跑到这危险地带，我就突然出现，一把捉住他。我知道这很不像话，但这是我唯一想做的事。”
理想没所谓荒.唐或伟大，自由捍卫与坚守。
塞林格，给予我捍卫理想的“正能量”。
旅行
被誉为”最具汉语文字美感的作家”，读王臣的书无疑是种绝美的体验。
“所有不能旅行的理由都是借口”，因了这句话，他果断买了机票，只身一人去了日光倾城、美丽神秘的天空之城——拉萨。而我也随他的文字一起，走进了西藏。
“旅行改变三观”。一场旅行，不变的是行者的面容，变的是内心的追求以及对待生活的态度。
最远的旅行，是从自己的身体到自己的心。
王臣，给予我随心生活的“正能量”。
洒脱
“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详，一半在风中飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。”
从三毛的书里，我学会了独立与坚强。
我一遍又一遍地对自己说，做一个三毛般的女子，活成一棵仙人掌，或者站成一棵树，有阳光便能成活，有风便是欢乐，不依赖任何人的灌溉与守护，就那样独自屹立在沙石之中。
坚强，才是真的洒脱。
三毛，给予我走向独立的“正能量”。
书是人间四月天，让我在字里行间品悟人生;书是人间四月天，水光浮动，是我梦中期待的白莲;书是人间四月天，给予我一切“正能量”，助我开拓更美的明天!
与书一起走过的日子
书是乳汁，哺育我成长，没有牛奶的高贵，却让我拥有健康的人格;书是顾问，随时为我提供有益的咨询，没有老师的严肃，却帮助我解除疑惑;书是良药，没有营养品的可口，却医治人的愚昧之症。
一，迷上童话
小学的时候，不知怎的迷上了童话。童话是色彩缤纷的大花园，而我则是被吸引而来的小蜜蜂，畅游于童话世界中。与白雪公主欢声歌唱，陪灰姑娘翩翩起舞，看卖火柴的小女孩檫亮火柴祈祷……这些精灵们告诉我什么是真，善，美，什么是假，恶，丑。他们将善良的种子撒在了我心灵的土地上。我想假若我没有看过这样的书，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。书如乳汁般哺育我成长，在我金色的童年留下了美丽的童话。
“书是人类进步的阶梯”我用小小的脚丫儿踩着它一步一步向知识的殿堂攀登，渐渐长大。
二，恋上诗歌
中学时，我恋上了诗歌。诗歌是洒落在久旱地上的甘霖，用她的情感滋润了心灵枯萎的人。
当我因失败失去信心时，陶潜安慰我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”李白鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我相信困难只是暂时的，阳光总在风雨后。
每次轻吟这些或乐观或豪放的诗句，沉甸甸的心顿时轻松了许多，千丝万缕的忧愁都化作轻尘被“飞流直下三千尺”的水和“润物细无声”的雨洗去了。
同时，“生当作人杰，死亦为鬼雄”“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”让我体会了英雄的豪情和战争的无情。“大漠孤烟直，长河落日圆”“落日照大旗，马鸣风萧萧”让我领略了塞北的壮美。。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”让我欣赏到了江南梦里水乡的柔美。这些泛着阵阵檀香的古诗，清新了灵魂的空气。
我也喜欢散发着时代气息的现代诗。和舒婷一起踏上双桅船，同戴望舒一起走进雨巷。清新隽永，宛然在品尝着玫瑰花茶，余味悠悠。
看着，读着，品着竟也到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。渐渐地发现，书，也只有书，才是洗涤灵魂的清泉;书，也只是书，才是芬芳人生的芳香剂。
三，爱上小说
爱上小说是上高中的事，古今中外的名篇巨著虽不能一一饱览，但透过散发着文化气息的油墨香，我懂得了很多，也学到了很多。深深浅浅的文字，让我看到了人情冷暖，世态炎凉，也深切感受到了字里行间闪耀着的人性光芒。《狂人日记》《活着》让我看到了半殖民地半封建社会下的生灵涂炭。。《荔枝蜜》《小二黑结婚》让我感受到了新生活的美好幸福。这是精神的洗礼，是情趣的陶冶。
钟情小说，为曲折离奇的故事情节惊讶叹服，为主人公的悲惨身世潸然泪下，为有情人终成眷属欢呼雀跃。无论是锋芒毕露的文字，还是诙谐幽默的语句，都折射出了在物欲横流的生活中，在光怪陆离的社会中，还有一些东西令我们萦绕在怀，还有一些东西令我们泪流满面。
试想，在皓月当空的夜晚，对月看书，捧上一本《哈利·波特》，插上自己想象的翅膀，在宇宙苍穹中纵横驰骋，那是怎样的一番滋味;下着蒙蒙细雨的时候，倚窗品读《红楼梦》，和林黛玉低吟“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”“明月花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾”又别有一番情趣。
不知不觉，与书一起走过的日子已有十几年了。虽不能达到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的读书境界，但有书陪伴的日子不会无聊，不会迷茫。书伴着心静如水的我，一起品味人生的酸甜苦辣。
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