小学生优秀作文欣赏:风爷爷
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篇1:小学生优秀作文欣赏:风爷爷
风爷爷
风爷爷是个大画家,他有一支神奇画笔,能随着四季的推移,画出一幅幅五彩缤纷的图画。
春天
春天,风爷爷一来,冰雪就融化了,万物都苏醒了。小燕子从南方飞回来了,小草偷偷地从土里钻出来了。风爷爷一吹,吹绿了大江南北,给大地披上了一件绿衣。
夏天
夏天,风爷爷一来,吹开了各种各样的野花,还给人们带来凉爽,为人们解暑散热。
秋天
秋天,风爷爷一来,画出一幅丰收图。苹果红彤彤,桔子黄澄澄,葡萄紫莹莹,玉米也高兴地露出了黄牙齿,豆荚开心地笑破了肚皮,农民伯伯的脸上挂着喜悦的微笑。
冬天
冬天,风爷爷一来,鹅毛大雪,纷纷扬扬地落下来,给大地穿上了一件洁白的衣裳。我们可以堆雪人,打雪仗,痛痛快快地在雪地上打滚。
一年四季的风真好啊!我喜欢你,亲爱的风爷爷。
作者: 贺英杰
指导:赵瑞竹
公众号:少年百科知识报
篇2:写风优秀作文欣赏
写风优秀作文欣赏
风,你是可爱、顽皮的,你有时又是令人厌恶的。
春天的早晨,和煦的春风给人们送来春的气息。孩子们追着春风跑,可总是追不到风,大人们也尽情地感受着春的温暖。风,你做了一次邮递员,把春天的信封悄悄送来。
然后你又走了,去送别的“邮件”,但不是所有人都喜欢你的“邮件”,你来到贫苦家庭的时候,还是照送不误,呼呼地刮着破旧的茅屋,让人们觉得厌恶,而你却像一个任性的孩子,一点没有发现别人的痛苦,喜怒无常也变成了你的性格。
农民伯伯开始播种幼小的种子了。新芽才刚刚探出头,你就来光顾了,把新芽吹得东倒西歪,让农民伯伯心疼不已。
你还带来沙尘暴、龙卷风,是故意地让人们讨厌你吗?人们无辜地承受着你的折磨,而你呢,却像一个恶作剧的`孩子,“呜呜”地唱着歌呢,一点都没有在意人们的愤怒。
哦,风,你又是顽皮的。在无聊时,你又在为自己找乐子,去云朵妹妹那儿串门,和她们捉迷藏,故意把她们吹成各种各样的形状:有的像飞翔的小鸟,有像可爱的小狗,有的像奔跑的骏马……
哦,让人爱又让人厌的风,我该拿你怎么办呢?
篇3:风爷爷作文
“呼呼呼……”原来是风爷爷在唱歌呢!妈妈说:“快出去吧!风爷爷在那里等你呢?”我马上穿好衣服,跑到门外。
风爷爷可真会玩呀!大柳树的柳枝随风起舞,就像布娃娃在跳舞,大树伯伯弯着腰,好象快要撑不住了,小草被风吹得腰都快断了,我也感受到了风,瞧!我的红领巾飘在胸前,头发也被吹乱了,我可真想把现在的我给画出来。
风爷爷可真顽皮呀!
风爷爷作文150字中国大学网 小学生作文频道。
篇4:风爷爷作文
蒋风爷爷,一个和蔼可亲、思维敏捷、知识广泛的老爷爷。他可是亚洲儿童文学的顶尖人物,我只见了三次的名人。
第一次见蒋风爷爷,是在综合楼的多功能厅上课的时候见到的。当时,他坐在第一排的正中央,已是满头白发,戴着老花眼镜,面带笑容,一副和蔼可亲的模样。记得他曾讲了很多富有哲理的话,具体讲了什么也忘了。记忆最深的是我们文学社的成员都跑去向蒋风爷爷要签名,他耐心地帮我们一个个签名,我们都很开心。
第二次,是参观浙江师范大学时见到的。他戴了一顶旅游帽,仍戴着老花镜,讲述了这次来浙师大的目的,并祝愿我们玩的开心。那时我就觉得,蒋风爷爷是否跟冰心奶奶一样,都很喜爱儿童呢?
今天,在班里,我又有幸第三次见到了他老人家。爷爷的模样没有多大改变,依旧仁慈,笑脸相迎,也带了他从不离手的一把折扇,也许上面题了什么诗词歌赋吧。刚走进班级时,就听同学们说蒋风爷爷今天要来。当时我也是欣喜若狂,因为又能见到他了!班主任组织同学们在黑板上题字,大家都争先恐后。看来也都很喜爱蒋风爷爷吧。
蒋风爷爷以简单的开场白引出一个给伊丽莎白女王做寿的故事,教导我们要有丰富的想像力和创造力。然后,几个简单的问题,又让我们对他有了更多了解。他总是以自己的人生经历和社会实践来解答我们提出的各种问题。我想如果蒋风爷爷还年轻的话,他肯定能当一个好老师的……
三见蒋风爷爷,给了我深刻的启发。
篇5:风爷爷作文
“风爷爷来了,风爷爷来了!”我大声嚷着,“你怎么知道呢?”其他小朋友好奇的问.“风呢?风呢?”
风就在我们的身边,你瞧!我的红领巾在飘动,小树在跳舞,我们的脸上凉凉的,那就是风爷爷吹的呀!
风爷爷笑了,我们也笑了,我们齐声说:“谢谢风爷爷,谢谢风爷爷!”
这真是一个美丽的秋天!
风爷爷作文150字中国大学网 小学生作文频道。
篇6:风优秀小学生作文
风优秀小学生作文
风
河北省保定市博野县兴华小学四(3)班 宋哲浩
“看不见来摸不着,四面八方到处跑,作文 风。跑过江河水声波,穿过森林树呼啸。”你知道这是什么吗?对,它就是来也匆匆、去也匆匆的风。
春风,他掠过什么都没有的土地,留下满眼的绿色,小草探出头来,长出新新的嫩叶;它越过光秃秃的树枝,小树抽出嫩绿的的枝条。春风像一支动听的乐曲,唤醒了沉睡的动物,青蛙蹦蹦跳跳地出来活动,蝴蝶、蜜蜂四处赏玩……
夏风,它为可爱的.树叶伴奏,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民伯伯带来清凉。夏风,就像妈妈的手为我们除去一切焦躁。
秋风,它把果园里的果子吹熟了,把玉米吹得金灿灿的,像一个个可爱的娃娃,高粱的脸被吹红了,雪白的棉花也咧开了嘴,它把丰收的号角吹响了,小学四年级作文《作文 风》。秋天的风,像一位尽职尽责的邮差,满载着美丽,报告着收获的消息。
冬风,像一只难以驯服的野马,在田野里奔跑,把小草踩得枯黄,把树叶撞得落了下来。它又像一名考官,带着几分冷酷、肃穆,万物交出了一份关于毅力的答卷。
风,它在四季中演绎着不同的角色,它用自己的行动为奇妙的大自然倍添色彩。
篇7:风小学生优秀作文
今天的风很是猖狂,各种凉。
我坐在妈妈身后,思想各种各样。
轻声唱着歌,想象着如果今天阳光明媚,会怎样。
风很刺骨,我的心也很凉。
在风中徜徉,我渐渐疯狂。
风为甚如此嚣张?
与你擦肩而过的昨天,今天我已不再去想。
那使我受伤,
那使我对影成殇。
飘舞的落叶,你的心情是否和我一样?
不理会那令人伤悲的风浪,
我的心还是难以平静,我还在想。
唱一首悲伤的歌,
反正有凉风为我伴唱。
篇8:我的爷爷优秀作文欣赏
我的爷爷优秀作文欣赏
小时候,每年夏天我都会回爷爷家住一段时间,因为哥哥从湖南回来,我也去跟着爷爷的老屋度假,然而,在爷爷老屋里发生的事,让我难以忘怀。
一
其实别看我是个女孩,但孩子调皮的天性是谁也改变不了的,就如每个女孩爱美的天性,记得那时候最流行的就是各种各样的花卡子,有蝴蝶的、花朵的、小于的,真是各式各样,和爷爷出去散步的时候,总是在摊前蹲上很久,仔细挑选后,眼巴巴的望着爷爷,每次都能拿上两、三个后加,我戴上后跑到哥哥那去炫耀,因为他从来没有这些好看的.东西,他却置之不理,猜忌的我忙去拿奶奶每天用的小镜子左照照右招招,可不敢多用,这可是奶奶最喜欢的,可是意外就爱发生,在我臭美不可一世时,手一滑,镜子就摔地上了,一片一片,随在了镜框里,原本欢欢喜喜的我马上垮下脸,眼泪吧嗒吧嗒的掉在地上,听到相声的爷爷跑过来,一看便知道了情况,本想斥责,但对上我早已哭花的小脸,外公只好轻声下来,说:“对这一面破碎的镜子去哭的话,你只能看到更多的哭脸,但如果你想看到更多的笑脸,唯有对着它去笑。”说着,那双厚实粗糙的手把我搂进那火炉般的怀抱。爷爷,总是那么善良、能包容万物。
二
在老屋旁边有一个小屋子,原本不是我们家的,后来没人租有要来装杂物,比如冬天的煤,爷爷捡回来的塑料瓶,还有一些爷爷上山看的树枝,里间一般是锁上的,外间用来生火做饭,有一天早上,我发现里间的门开了,就去观赏了,没多想,但第二天、第三天,接连如此,我以为是哥哥恶作剧整我,但我发现他每天都比我起的晚,但我也没想到其他人,谁会这么无聊把杂物间的门打开,于是怀着好奇的心,有一天我起了个大早,守在外面看,结果是爷爷把门开了,推开了,就去做饭了,我很奇怪的问他为什么,爷爷却让我进去看一下,原来,外公修窗户时,顺便把窗框漆了,化学味道还充斥着房间,“我说是谁把门关了,原来是你啊!事物都有两面性,你在屋外认为我做错了,你做对了,但事实本不是这样,孩子,你要学会推开门,观察门里面的原因。”爷爷,就是这样从小处、细节处教我做人。
三
小时候我还特别喜欢万花筒,小小的童子里,轻轻转动就会有不一样的美丽国度,我也喜欢彩色玻璃,在阳光的照耀下闪着晶莹的光,而爷爷却教我另外一种玩法,从玻璃中看天,不同颜色玻璃后的天是听的,小时候我弄不懂,就每天对着天空看啊看啊,外公没多说什么,只说心情也是彩色玻璃,我当时不知道这是什么意思,后来才知道:淡蓝的天空,如果透过红玻璃看,天就是愉悦的;如果透过看玻璃看,天就是舒畅的;如果透过黑玻璃看,就是忧郁的。天空的颜色其实一直没变,变得只是手中的玻璃。
爷爷其实只有小学毕业的文凭,但是,写的一手好钢笔字,做的一首好菜,更重要他的为人处事,他的悠闲淡泊看天下事让我尊敬,同时我的爷爷也给我留下一些永久的东西,让我受益终生。
篇9:感恩爷爷作文欣赏
今天是感恩节,虽然这个节日是外国的,而且以前都没有过过,但今年的感恩节是我该过的节日,也是我该感谢爷爷的节日。
在小时侯后,我是跟随着爷爷奶奶长大的,由于有了他们对我的照顾,才会有我现在的这一天。
小时侯,爷爷都很照顾我,怕我没有地方去玩,总是带我陪他一起到山上去,让我从山中感到乐趣。他都能让我从悲伤中快乐,在失落中寻找。我在遇到困难时,总会出现在我身旁,给我鼓励。
以前和他在一起是多么的快乐,可现在他走了,永远的离开我们了。感恩爷爷心爷爷这一走,带走了他的悲伤、痛苦,带来了他的快乐。
我记得那天送爷爷进火葬场时,我一位天真可爱的只有4岁的小表妹说了这样的一句话:”爷爷怎么好好的躺在那里,怎么一进去就变成骨头了,我要我的爷爷,我要爷爷骑三轮车给我坐。“说完当场大哭起来。
她说的没有错,一个好好的人,怎么一进去就变成骨头了。爷爷为什么会变成这样呢?
今天,我要在这里,要感谢我爷爷,感谢他给我带来了人生的幸福,感谢他给我带来做人的希望!
爷爷,如果你地下有灵的话,能看到我写的话,请你要多来看看我们,特别是我,我很想你,很想你……爷爷,祝你在下面幸福、快乐!
篇10:感恩爷爷作文欣赏
在我上学前班的时候,爷爷为了让我有一技之长,帮我在焦作报了一个二胡班,让我学二胡。
刚开始学的时候,我因为手太软,没力气,声音拉得不沉稳,拉的不准确。为了帮我克服困难,爷爷每天晚上都来我家教我练琴,一遍又一遍地帮我纠正错误,让我的错误越来越少,二胡拉得越来越好。就这样,爷爷教会了我一支又一支曲子,帮我克服了一个又一个困难。
由于我在焦作学二胡,为了让我每次都按时到校上课,爷爷中午顾不得午休就送我上学,不论是严冬酷暑还是刮风下雨,爷爷每次都准确无误的让我按时到校上课。一个人做一件事不难,但一直坚持做一件事却很难。为了让我学好二胡,爷爷一直坚持了三年多。
每次考级前,爷爷都会鼓励我:“别紧张,放松点,好好考。”三冬三夏,爷爷用鼓励的话语帮助我考过了一级又一级。这次考试级的时候,爷爷竟然和我一起进考场看我考级。考级前,爷爷语重心长地对我说:“这是最后一次考级了,不要慌,好好考,相信自己。”带着爷爷对我的支持和鼓励,带着爷爷对我的期望,带着爷爷对我的自信,我走上台,顺利、圆满地考过了十级,取得了优异的成绩。
虽然我已经考过了二胡的最后一级,但是我还要继续拉,继续练,把二胡拉得更好!
篇11:感恩爷爷作文欣赏
花白的头发,健壮的身体,笑眯眯的面容,开着一辆黄色的电动车,非常和气,非常帅气,这就是我的爷爷——施莘权,今年已经67岁了。可是他老当益壮、精神抖擞,像个小伙子呢。
从我呱呱坠的那天起,爷爷就成了我的守护神。小时候,爷爷一边让我听清溪小学的国歌声,一边给我穿衣服;幼儿园一放学,爷爷就会带我去看河滨公园的轮船;读小学了,爷爷每天风雨无阻地开着电动车,送我上下学。
最令我感动的是爷爷给我做早饭。爷爷的早饭花样多、营养好,比如:汤圆、煎水饺、粥、鸡蛋饼……记得有一次,爷爷问我要吃什么早饭,我爽快地说:“干挑面!”爷爷马上跑进厨房做了起来。等我洗漱完毕以后,就看到了摆在桌面上的热气腾腾的干挑面。我迫不及待地用筷子卷着吃了一大口,却马上吐了出来,“好酸哪!”我大声喊道。
“难道是把醋当成酱油了?”爷爷疑惑地说道,“那我来吃酸面吧!”“别别别……”我立马阻止,想拿回来,爷爷果断地把酸面端到厨房,三下五除二又下了一碗面,又开了一个炉灶,为我煎了一个香喷喷的荷包蛋。当我吃上美味早饭时,他却吃着已经冷了的酸面,边吃边说:“酸了反而更好吃了!”说完就把酸面狼吞虎咽地吃光了。我愣愣的,不知道爷爷为什么会觉得酸面反而好吃呢。
就这样,我在爷爷的爱心早饭中一天天长大。现在,我渐渐明白了那碗酸面中包含了浓浓的爱和无穷的力量。谢谢您,爷爷!我要成为您的开心果,让您笑口常开、健康长寿!
篇12:欣赏爷爷的作文
一个对我帮助最大的人;一个我而放弃一切的人,一个不断影响我的人,他就是我的爷爷。
我的爷爷——高个子;长满皱纹的脸上记录了爷爷风尘仆仆的一生;憨厚的嘴唇讲起话来满是纯正的河南口音。爷爷一生虽说平淡无奇,但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老实、十分勤俭。
爷爷的一生总是影响着我。
有一次,放学后,突然下起了倾盆大雨,还小得我发现自己没带伞,而爸爸妈妈也都出差了,怎么办?我急的满头大汗,豆大的泪珠从我的脸颊流了下来。我灵机一动,爷爷的脸从我的脑海中一闪而过,我冲去打电话给爷爷,也要知道后二话不说就答应了来接我。
“咣咣咣,轰隆隆隆!”我感到越来越冷,害怕极了。我在想爷爷没什么还不来,啊!爷爷在十几公里的乡下啊。他只有一张自行车,爷爷他……我十分担心爷爷。
过了一会,在朦朦胧胧的视线中,我看见了一个熟悉的身影,是爷爷。爷爷一瘸一拐的来到我面前说;“我只有单车,太远了,你给是等急了,冷死了,等哈你感冒呢,走!”。听到这重重的家乡口音,我十分感动,冲上去抱着爷爷。
经过那件事后,爷爷让我明白了什么叫亲情;世界上只有亲情最伟大,无论什么困难,也阻挡不了血浓于水的亲情。
是爷爷对我那无微不至的关怀,对我那浓浓的亲情让我感受到了温暖,时我养成了现在的孝顺父母的性格。
爷爷,你曾对我的爱,我永远忘不了,爷爷,你是永远影响我的人!
篇13:小学生优秀演讲稿欣赏
小学生优秀演讲稿欣赏
(一)
老师、同学们:
大家早上好!
3月是学习雷锋月,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为雷锋题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日。从此,人们纷纷向雷锋同志学习,向雷锋精神学习。
什么是雷锋精神呢?雷锋精神,是以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。其实雷锋无处不在,雷锋就在我们身边。下面,就听四(2)中队的孩子说说他们身边的雷锋吧。
我的讲话完了,谢谢大家!
(二)
尊敬的评委老师,亲爱的同学们:
大家好,我是来自顺河镇德仁希望小学六年级二班的xx,今天我演讲的题目是《我们的中华梦》。
提起中国,我们会自豪地说:我们有五千年的悠久历史,有举世闻名的四大发明,有世界上最伟大的防卫工程——长城,有伟大的长篇小说——《红楼梦》。翻开历史看看百余年的中华民族吧!1842年,拥有百万大军的清政府被迫签订了丧权辱国的《南京条约》;中国建筑艺术的瑰宝,被称为“万园之园”的圆明园被英法联军一把火烧毁;旅顺口的大屠杀,台湾的割让,这些历史的耻辱应当铭记在每一位中华儿女的心中。
“19世纪列强加给中国的一系列不平等条约,使人们清清楚楚地看到:不仅中国作为一个国家地位低下,而且中国人作为一个民族同样地位低下。”在一个半殖民地半封建社会,落后、挨打,屈辱、抗争,让民族复兴成为近代中国无法绕开的主题:梁启超提出了“少年中国”,孙中山喊出了“振兴中华”,李大钊呼吁为“中华民族更生再造”而奋斗……为了民族复兴,几代人魂牵梦萦,亿万人心结难解。
时光匆匆,却从未错过历史;岁月如流,却洗不净历史的铅华。它们见证着所有的起伏,所有的无可奈何,当然,还有所有的刻骨铭心。历史已经过去,却不容忘记。回顾历史,我们的祖先用睿智为我们积蓄了太多的荣耀,我们生活的这个国度曾经是东方最璀璨的明珠。然而,历史的残忍,又将我们从繁荣之巅带到了风雨飘摇。当年的中国硝烟弥漫,支离破碎。如今那残存的圆明园成为这段历史最真实的见证,最深沉的祭奠,不论多久,南京大屠杀都会是中国人心中永远的痛。我们恨不得穿越时空,走进历史,唤醒那些执迷的国人,洗净那些屈辱,重拾我们的尊严。冤屈依旧在哭诉,圆明园也依旧失落,但是历史终归是过去的,告别耻辱的一页,中华民族正在崛起。
古老的中华民族在入侵者面前,进行了一次又一次的挣扎、反抗。多少中华民族的优秀儿女,为了求取国家的独立,民族的振兴,抛头颅、撒热血,。百余年来的救亡图存,多少仁人志士留下“有心杀贼,无力回天”的悲愤,付出“春云碧血,秋雨黄花”的牺牲,发出“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”的呐喊。
“一心中国梦,万古下泉诗”。环顾世界,很少有哪个民族,像中华民族这样,历经苦难与辉煌;也很少有哪个国家,像中国这样,在持续奋斗中,始终坚持着同一个梦想。。
11月29日,在国家博物馆这一极具象征意义的地方,,主席同志向世界宣示“中国梦”——“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”的确,大步向前的中国,是一个充满活力的`“梦工厂”。 我们看到,从“外争国权,内惩国贼”到“一寸山河一寸血,十万青年十万军”,从“振兴中华”到“我们都是汶川人”,一个个时代的口号,张扬着把个人命运与民族命运紧紧相连的爱国精神,这是推动一代又一代中国人向着中国梦前行的强大力量。
206月16日,神舟九号搭载三名航天员腾空而起;6月27日,在西太平洋,中国“蛟龙”再次刷新了“中国深度”。“可上九天揽月,可下九洋捉鳖”这一刻我们又再一次感受到祖国的强盛,中国依然屹立在世界的东方。中华民族的伟大复兴终将实现。
复兴中华,人人有责。无数普通人的名字感动着我们,温暖着我们,激励着我们:最美司机吴斌用76秒的坚守诠释着责任;最美路人周冲托举女童的义举感动着网友;最美女孩何玥用纯真善良的遗愿震撼着我们。
走过“雄关漫道真如铁”的昨天,跨越“人间正道是沧桑”的今天,向着“长风破浪会有时”的明天,中国梦获得了前所未有的广阔空间。13亿人共同奋斗,一个富强、民主、和谐、美丽的中国,就在我们每一个人的脚下。少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步。这句话像一盏明灯,为我们青少年点亮人生的航标灯。我们青少年应该明确自己的人生使命,树立正确的人生观、价值观,从我做起勇敢的担起复兴中华、振兴中华的使命,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
篇14:小学生优秀诗歌欣赏:假如
假如我是一滴水,
我不会溶进大海里。
我会停在那片荷叶上,
聆听小鸟的欢叫声,
聆听小鱼的悄悄话,
聆听小花的唱歌声,
聆听世界万物的声音。
假如我是一道小星光,
我不会埋没在星海里。
我会用自己的力量,
把点点滴滴的光芒汇聚在一起。
虽然没有太阳般的辉煌,
虽然没有月亮般的清澈,
但也能把梦幻般的光芒划过天际,
让人们许下美好的愿望。
假如我是一颗尘埃,
我不会深藏在大地里。
我愿意和我的伙伴们
铺成一条五彩的路,
看看蔚蓝的天空,
闻闻春天的芳香,
听听人们忙碌的脚步声。
假如我是一只小鸟,
我不会停留在枝头上。
我会飞到天空里,
俯望那雄伟的万里长城,
俯望那川流不息的长江,
俯望那祖国大地的一片繁荣与富强。
作者:吴晟
公众号:明日之星网络文学社
篇15:小学生优秀作文:学会欣赏
期待已久的朗诵比赛终于拉开了帷幕。
首先出场的是低年级的选手,他们个个精神饱满,看他们样子个个好像冠军非他们莫属似的!我感觉他们朗诵的有点不怎么好,不是忘词儿就是听不见,可评委们似乎想给这些小朋友们一些鼓励,差不多个个都打高分儿,而我却在场下发呆,一点也听不下去,更不要说给予他们掌声了。
接下来出场的是中年级的同学,他们的朗诵比低年级的选手们好多了。这时我才有点进入状态,但他们朗诵的再好,我还是感觉我们班的才是最棒的,于是我又开始有点心不在焉了。最终,我还是对自己的掌声选择了吝啬。
最后出场的才是我们高年级的选手,这时我来了精神,态度也来了个一百八十度的大转弯,认真地听起来。我们班的王牌朗诵者王靖雯上场了,伴随着美妙略带伤感的轻音乐,王靖雯用她那动人的嗓音、自然的表情、深情的朗诵征服了所有的评委和同学。此时,我也激动地拼命鼓起掌来。
就要临到我上场了。我和搭档肖弈恒在后台摩拳擦掌,准备进行“战斗”。可是,从登台的那一刻起,我就感觉自己灵魂出窍,原来排练时的信心荡然无才存,一种想逃的想法油然而生。然而,就在我“卡壳”站在那里颇觉尴尬时,台下老师尤其是其他选手掌声的鼓励让我逐渐镇静了下来,也重树了我的自信,坦然的朗诵完毕。
结果出来了,王靖雯的精彩表现让我们班如愿以偿地得到了一等奖,我和肖弈恒最终的结果也不错,得了个二等奖。然而,得了二等奖的我并没有太多的欣喜。但有一点我至今依然牢牢记在心头,那就是学会鼓励和欣赏别人。如果,没有当时那些同样是竞争对手的友好的掌声和鼓励,也许最终站在领奖台上的是别人而不是我……
作者:周紫阳
指导老师:杨帆
公众号:小笔头作文
篇16:小学生优秀作文欣赏:洗衣服
洗衣服
今天星期五,我看自己换下的校服胸前有一点脏了,我想妈妈每天都很辛苦,我给自己洗衣服吧!我先打来一盆水,又把洗衣液倒在水里,接着又把校服放在盆里泡了十分钟。
妈妈说:“校服最脏的就是袖口,因为我的两个胳膊总放在桌子上,所以袖口比较脏,我用双手使劲搓了起来,妈妈说不用太使劲,我们的皮肤嫩容易把手搓坏,轻轻地对搓就可以,把脏的地方反复搓了几遍,还有吃饭的时候衣服的胸前有时会留下菜汤,”我一听就来回搓胸前,累得我脸上都有汗了。地上,我的胸口都是水,妈妈鼓励我说:“每个人都有第一次,经验不足,多洗几次就好了慢慢来不着急。”
看着我洗干净的衣服挂在凉台上随风飘动,我心里美滋滋的。
门前的枣树
小叔家生活在山东,他家门前有一颗枣树春天枣树上长出嫩嫩的绿叶,树上开满黄色的花,远远望去美极了。
枣树适应性强,耐湿热,夏天树上结满了小青枣,枣经过阳光的照射慢慢的由绿变红,远远望去像缀满红玛瑙似的。一阵风吹来,枣在树上摇摇摆摆像小葫芦又像淘气的小孩子在互相玩游戏。
大枣晒干后可以生吃可以泡水,大枣的好处很多,美容养颜。俗话说:“一日吃三枣一辈子不显老。”
作者:迟相宇
公众号:二十小学语文天地
篇17:小学生优秀作文:学会欣赏
小学生优秀作文:学会欣赏
伴随着一阵蟋蟀声,秋天来了。
随之而来的还有一片金黄色,只有一块块的麦田,向大地炫耀着它美丽的绿,或许是秋姑娘不愿意大地只是清一色的金黄,而故意点缀上的吧?不过也好,让我们能在茫茫的金色海洋中找到能照亮我们眼睛的东西。
秋天象征着收获。现在已经过了收获的时间,但依然能想象的到当时的`情景:玉米为了迎接秋,换了上了一身黄色外衣,长长的胡须被秋风抚着,像一位老者;棉花热情洋溢地绽放着别样的花儿,白白的、软软的、鼓鼓的……农民的脸上早已挂满了笑,在忙碌中喜悦着、收获着、满足着。这时侯也只有喜鹊和麻雀在树枝上喳喳地叫着,不是秋天太孤辟,而是别的鸟无缘欣赏这美丽的秋。草野中的蟋蟀声打破着安静的夜,它不像夏天的蛙和蝉的叫声一样,而是充满了喜悦。
秋叶不知何时落了。不觉问自己:叶的落,是风的无情,还是树的不挽留?或许都不是,或许它春天的抽芽就是为了等待今天的飘落吧?她的落也是为了下一代更好地生存。突然感到也是那么无私,它预示着春的到来,增添着夏的光彩。
秋雨来啦,绵绵的、软软的、凉凉的。拍打着满地的落叶,溅起金色的水花打出一个个深深浅浅的水窝。树静静地站在那里,任凭大自然冲洗着他身上的污尘。鸟仿佛还不尽兴,在雨中穿梭,飞鸣着,没有任何约束,只是尽情地享受着羽毛被雨点拍打的乐趣。
秋风萧瑟,吹落了满树的叶,为大地铺满了金黄,为农民拂去了汗水……
秋天,没有春天的百花齐放,没有夏天的荷塘月色,没有冬天的洁白神圣。只是清一色的金黄,但在人民心中的份量却不比春、夏、冬逊色。
秋天其实很美,只要你有发现美的眼睛,你就会知道这个世界并不缺少美。让我们学会欣赏吧!这个世界很精彩。
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