假如我有一只神笔作文700字
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篇1：假如我有一只神笔作文700字
假如我有一只神笔作文700字
第1篇假如我有一只神笔作文700字
人类， 能活在这世界， 是上帝仁慈的心呼唤起万物间的爱…… ――前题 “爱就像人生一样，是个好深奥的词语说：简单也很简单，不经意间的举动，一刹那间的回眸，一个幸福的微笑，都是爱的代言……”这，是我的好朋友――花季说的，原先她也不懂得。可我不认为这是一种无知的行为。因为，只有亲自去体会，才会有所答案。 “是我的话，我会觉得，任何感情都不能下一个定义，就像爱，它可包括宽容，很多很多~。爱是无处不在的，它可以让你感到温暖，至少，世界，不再那么灰暗”这，又是我的四姐――JUNIKILI说的。她说的非常有含义，虽然我没有太大的体会到，可是我的心早已体会到了……“好吧~如果说爱，是一份心中的挂念，就像缠绕不住的思绪，放不下的 ”这是我姐下线时最后和我说的一句话。 “朋友之间要多一份理解信任，这样的话，心中的爱会更加深更加难忘。友爱是指我们同学之间的爱，是一种贴心的、不可怀疑的爱，它是纯洁的、是高尚的，是值得我们珍惜的，它的力量是不可低估的。”这是我的好朋友――灵儿说的。恩，没错――这也是我想对世上有情人想说的句话，因为爱也是不能少了友情的。 “爱就是爱啊，最普通的才是最感人，要是都是那么华丽的话，就不真实了” （那怎么找呢？） “从生活中找啊，有时，父母的'一个举动就包含着很多的爱。” 以上是我和小雪雪刚才的对话。 这二句普通的话，藏着了小雪雪对父母的关爱是很重视。想必，小雪雪也是一位有情人…… 这……都是我朋友们说的，有些我就忘了，这些还真让我难忘。爱，真的是有很多种啊~用手指数数，也不是那么容易数完的…… 爱，其实也是种等待。 ――后记
第2篇假如我有一只神笔作文700字
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亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧？我经常幻想，我也有一只神笔！
假如我有一只神笔，我会画出一双双明亮的眼睛，让那些双目矢明的儿童，看见这个五彩缤纷的世界。并且，让他们重返学校。
假如我有一只神笔，我会帮助那些特困区的孩子们。我会画出一栋栋漂亮的学校，里面书尽情的让他们看个痛快。让他们在快乐的中学习，让他们吃好、穿好、睡好，不让他们受一丁点委屈！
假如我有一只神笔，我会画出不要钱的大商店，里面的东西应有尽有。让老百姓们无忧无虑的生活在这个世界上。
假如我有一只神笔，我会画出青山绿水、绿树红花，让我们呼吸的空气是新鲜的。如果，我们呼吸的空气不卫生，这样就会造成很大的伤害。
假如我有一只神笔，我会画出高大的楼房，有的家只有60多平方米，就连来个客人，也没有坐的地方。让他们搬进大房子里去，这样就不会为来客人而担忧了！
假如我有一只神笔，我会发明一种药，现在：有的人容易生病，比如血癌啊、肝癌啊、非典啊，只要他们吃了我发明的这种药，就会立刻好起来。让这些疾病从此消失在这个世界上！
总而言之，如果谁有困难，我会力马帮助他，让这个世界上到处充满温暖！到处充满笑声！到处充满友谊！到处充满爱！到处充满和平！到处充满
如果我真的有一只神笔，那该多好哇！！！！！！！
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假如我有一只神笔，我要为松鼠画出一片片榛树林，让他们有足够大的地方来安家，足够多的食物来过冬。
假如我有一只神笔，我要为江豚画出辽阔的，清澈见底的江河，为他们提供足够养活千百万只江豚的氧气和美味的鱼虾。
假如我有一只神笔，我要在贫困地区画上一片片金黄的麦田，让他们年年都有大丰收；再画上一条条平坦的柏油马路，再画上一盏盏路灯，点亮他们美好的未来。
假如我有一只神笔，我要为山区的孩子们画出一所所现代化的校舍，让他们在明亮的教室里上课，在宽敞的图书室里读书，让他们在知识的海洋里遨游！
假如我有一只神笔，我要为培育我们的老师画出一支支神笔，让老师们轻松愉快的批改作业！再画出许许多多的按摩椅，让劳累一天的老师们舒舒服服进入梦乡，做个美梦！
山东德州德城区东风东路小学三年级:田艺佳
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大家都有一个梦想，就是有马良那样的一支神笔，当然，我也不例外啦。
假如我有一支神笔，我会画许多玩具：变形金刚，芭比娃娃……把这些玩具都送给那些幼儿园的小朋友们，让他们玩个够。我还会画许多本书和一座学校，让那些农村的小朋友们读上书，获得更多的支持，为国家多做一点贡献。
假如我有一支神笔，我会为那些没有工作的人画火锅店，书店，文具店，超市……按他们的学历来分工，让他们多赚点钱，好好养家糊口。我还要画一座牢房，把那些小偷，贪官都锁在里面，让他们好好反省。我还要画一个测谎机，测试他们有没有悔过自新的心。什么时候有了，什么时候才能够出来。但是他们出牢房时，我还会画一间房子和一片田地，让他们用自己的双手来至富。
如果我有一支神笔，我会……要是我真的有神笔，我还会做许多事情。但是，这只是个梦想，我们现在要做的是：好好学习，天天向上。不再依靠幻想来满足自己，而要自己动手发明更多对人们有用的东西。
三年级:潇潇小柯南
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小学生作文：假如我有一只神笔正文：
假如我有一支神笔，
我会把坑洼的路画成一道道宽敞的马路
为人们提供方便。
假如我有一只神笔，
我会为穷人画出许多金钱，
让他们也过上好日子。
假如我有一支神笔，
我会为干涸的地方画出一条条清澈的小河，
为他（她）们带来生命的们带来生命的希望。
假如我有一支神笔，
我会为沙漠画出一片片树林,一条条小河，
让沙漠远离我们。
假如我有一支神笔，
我会为盲人画上一双双明亮的眼睛，
让他（她）们见到光明。
假如我有一只神笔
篇5：假如我有一只神笔
我更要做一些有意义的事情······
从现在起，
我要努力学习。
有一天，
等我长大了，
一定对制造出一支支“神笔”，
为世界创造奇迹！
篇6：假如我有一只神笔
我要给荒芜人烟的沙漠，
画上一个“绿色的海洋”，
让它不在受沙尘暴的影响。
指导老师：徐老师
小作者发挥丰富的想象，吟成一首诗歌，语句通俗押韵，读起来朗朗上口，棒！
篇7：假如我有一只神笔
假如我有一只神笔
假如我有一只神笔大庆西苑小学四（3）班 李永辉
亲爱的同学，你们从小一定有很多很多的心愿和梦想吧？我经常幻想，我有一支神笔！
假如我有一支神笔，我会画出一双双明亮的`眼睛，让那些双目失明的儿童，看见这五彩的世界，并且让他们重返学校。
假如我有一支神笔，我会帮助贫困区的孩子们。我会画出一栋栋漂亮的学校，里面的书尽情的让他们看个痛快，让他们在快乐中学习，让他们吃好、穿好、睡好，不让他们受一点苦。
假如我有一支神笔，我会画出不要钱的大商店，里面的东西应有尽有，让老百姓们无忧无虑的生活在这个世界上。
假如我有一支神笔，我会画出青山绿水、绿树红花，让我呼吸的空气是新鲜的。如果我们呼吸的空气不卫生，这样就会造成很大的伤害。
总而言之，如果谁要有困难，我会立马帮助他，让这个世界到处充满温暖！到处充满笑声！到处充满友谊！到处充满和平！到处充满……
假如我真能有一支神笔多好呀！
指导教师 赵明
篇8：假如我有一只神笔
在学生和老师因为矛盾“冷战”的时候，我会用这支神笔画出一朵牡丹花似的火焰，激情而又温和，化成一股暖流，钻进老师和学生的身体中，学生主动承认错误，开始理解老师，老师也心平气和的开始了他的谆谆教诲，学生心悦诚服的点着头，老师学生各退一步，海阔天空，二人脸上都露出了久违的笑容。
在一个学生因为小测试的不优秀而愁眉苦脸，自暴自弃，甚至独自伤感落泪的时候，我会用这支神笔快速拨动时光的齿轮，让他快些走出逆境，再为他画一道绚丽的彩虹，让他明白彩虹总在风雨后的道理，根本不用为现存局面而伤感，因为上帝对任何一个人都是公平的，假如生活欺骗了你，不要心急，也不要烦躁，美好的生活总会到来，与其为烦心事所困扰，倒不如坦然面对每一天，相信明天会更好。
神笔走到哪里，就会为哪里带去快乐和幸福，神笔为冬季的乞讨者画一件厚厚的棉衣，为饥饿者画一些美味的食品，画一缕清风，吹走人们的烦恼，画一亩清泉，洗涤人们的心灵，没有猜忌，没有虚伪，人们都做到了“性本善”。
唉，回到现实，神笔只是一个遥不可及的梦，不过我相信人们终有一天会做到的，因为我们人类不可能连一支笔都不如。
虽然曾不止一次的告诉自己“神笔马良”只是传说，但总会憧憬那一夜之间变化的世界，我不知道现在这么好的生活还有什么值得抱怨的，看来世人真的不懂得“知足常乐”的道理，还是这个世界真的有很多漏洞，那么就用我的这支神笔去改善它吧！在学生和老师因为矛盾“冷战”的时候，我会用这支神笔画出一朵牡丹花似的火焰，激情而又温和，化成一股暖流，钻进老师和学生的身体中，学生主动承认错误，开始理解老师，老师也心平气和的开始了他的谆谆教诲，学生心悦诚服的点着头，老师学生各退一步，海阔天空，二人脸上都露出了久违的笑容。
在一个学生因为小测试的不优秀而愁眉苦脸，自暴自弃，甚至独自伤感落泪的时候，我会用这支神笔快速拨动时光的齿轮，让他快些走出逆境，再为他画一道绚丽的彩虹，让他明白彩虹总在风雨后的道理，根本不用为现存局面而伤感，因为上帝对任何一个人都是公平的，假如生活欺骗了你，不要心急，也不要烦躁，美好的生活总会到来，与其为烦心事所困扰，倒不如坦然面对每一天，相信明天会更好。神笔走到哪里，就会为哪里带去快乐和幸福，神笔为冬季的乞讨者画一件厚厚的棉衣，为饥饿者画一些美味的食品，画一缕清风，吹走人们的烦恼，画一亩清泉，洗涤人们的心灵，没有猜忌，没有虚伪，人们都做到了“性本善”。唉，回到现实，神笔只是一个遥不可及的梦，不过我相信人们终有一天会做到的，因为我们人类不可能连一支笔都不如。
篇9： 假如我有一只神笔
假如我有一只神笔_小学作文
大家都知道马良手中的那只神笔吧！那只笔可不了得，画啥有啥。如果我也有那样的一只笔该有多好啊！因为我有太多太多的愿望要实现一天晚上一位白胡子老爷爷突然出现在我的面前，送给我一只金笔，我高兴的接了过来。我问：“这是什么？”“这不是你想要的吗？”“这是....."童话书里的马良的神笔竟然是我的了我心里无比高兴，无法用言语来形容。我连声向老人致谢。手里捧着笔，我心里在喊：“我可以实现我的愿望了！”我一咕噜滚下了床，我拿起了纸趴在地上开始画画，画什么呢？对今天有新闻，想到这里我一蹦三尺高，冲向客厅，爸爸也在看新闻，我看到了伊拉克儿童生活在残墙断壁之中，我跑回房间，想象我心中的伊拉克，这里有漂亮的家，有许多的鲜花与小草，一群群的白鸽在空中翱翔，伊拉克的儿童正坐在明亮的教室里读书。过了几天电视上出现了我画的伊拉克真是漂亮极了。我拿着神笔来到残疾人中心，这里的残疾人真多，有瞎子瘸子断臂的断腿的不计其数。这是我的心里就像打碎了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头，心里真不是滋味，嗓子嗓子就像堵上了什么，眼泪一直在眼睛里打转。我赶忙拿出画板，在上面，我为盲人叔叔画出了五彩的世界，帮聋子爷爷画出冲忙欢笑的'世界。帮从小失去双臂的人画上了解释的手臂，只见的家都开心的笑了，我的内心也充满了喜悦。再去孤儿院看看吧，这里的小朋友没有爸爸妈妈，特别
是那些被父母遗弃的孤儿，特别想妈妈我有些心动了拿着神笔一边问他们的爸爸妈妈的样子一边画着。“啦啦啦，啦啦啦我时能干的小画家到处跑去做好事....”今天的收获可真不小啊！“涛涛起床啦要迟到了！”原来这是一场梦啊如果这是现实那该有多好啊！
篇10： 假如我有一只神笔
大家一定知道神笔马良的故事吧，他有一只神笔，多神奇啊！假如我有一只神笔，我要画一座大大的房子，让所有无家可归的人都住上舒适的房子，人们的脸上都洋溢着幸福的微笑！
假如我有一只神笔，我要画一所设备先进的小学，让读不起书的小朋友重新走进课堂，朗朗读书声传遍世界的每个角落！
假如我有一只神笔，我要画一个新型垃圾改造站，让那些惹人讨厌的垃圾摇身一变，变成一些能用的东西，废品利用，让地球变成环保的地球。
假如我有一只神笔，我要画一个污水处理站，让那些肮脏的污水变为清清的河水，海洋妈妈也会喜笑颜开地迎接她的孩子。
假如我有一只神笔，我要画一所所发电站，让太阳公公贡献热量变为无穷的电能，
从此地球上不再为缺电发愁。
假如我有一只神笔，我要像马良一样，造福于人类！
篇11： 假如我有一只神笔
我会给有沙尘暴的地方画上绿树。
让地球变成绿色的家园。
幻想吧``````幻想吧``````
让世界变成美丽友谊的空间。
篇12： 假如我有一只神笔
想必大家都看过 马良的神笔 吧！你们都应该了解 了马良，马良用这支笔，帮了好多人的。
如果我有一只马良的神笔，我会如何去帮助别人呢？会如何给别人带来温暖和幸福呢？
如果我有一只马良的神笔，我会给干旱的土地画上一朵朵乌云，让雨驱赶走土地的干旱，让土地上的花草树木，不会在生病。如果我有一只马良的神笔，我会给缺水的人民画上一口深井，让他们从此不再无水喝。如果我有一只马良的神笔，我会给缺少温暖的孩子画上一件件既花花绿绿又保暖的衣服，让他们从此不会在寒冷。
如果我有一只马良的神笔，我会给那位卖火柴的小姐姐画上一个火炉，驱走她现在的寒冷；我也要给她画上一颗圣诞树和一只烤鹅，让她不在饥饿，不再有痛苦；我必须给她画的是――她的奶奶。在她的心中，奶奶是第二位，就没有人是第一位。可见，奶奶对这位小姐姐来说是多么重要！我们怎么能不把她的奶奶画出来，让她重新获得疼爱呢？
如果我有一只马良的神笔，我会画出小朋友们心中想要的东西！
篇13：假如我有一只神笔作文
假如我有一支马良的神笔，我要让空气变得更清新，给人们带来欢乐，让大地充满生机……
假如我有一支马良的神笔，如果再有可恶的自然灾害发生，我会马上画出一栋栋房子，让他们不再无家可归；画出慰问品、课本和玩具，让他们高兴起来；画出一座世界顶级的医院，给他们治疗，让他们重新过上幸福的生活。
假如我有一支马良的神笔，我要画许许多多的雨云，到干旱的地方，变成无数小雨滴，为那儿的草木丛林、庄稼禾苗带去甘甜的雨露。
假如我有一支马良的神笔，我要帮助世界上的残疾人，为他们画上健全的身体，让他们能像正常人一样生活。
篇14：假如我有一只神笔作文
如果要让我有一样东西，我会毫不犹豫地选择要有支神笔。
假如我有一支神笔，我要先为盲人画上一双明亮的眼睛，让他们能看见这美丽的世界，过上幸福的生活……
假如我有一支神笔，我要为流浪汉画上房子、衣服等等，让他们过上幸福的生活，永远的快快乐乐……
假如我有一支神笔，我要为正在出力干活的农民画上机器人，让他们不再出力干活，不再流那么多的汗水……
假如我有一支神笔，我要让过得不幸福、天天吵架的家庭不再吵架，让他们过上幸福美满的生活……
假如我有一支神笔，我要为世界画天天快乐，没有争吵和不和谐，人们欢声笑语，团结友爱……
假如我有一支神笔……
篇15：假如我有一只神笔作文
假如我有一支神笔，我要给那些流浪街头的孩子画一些衣服、裤子，再画一座房子，让孩子们有一个舒适的家。
假如我有一支神笔，我要给那些上不起学的孩子画一座学校，让他们都能上学，有个快乐的童年。
假如我有一支神笔，我要给爸爸、妈妈画一个能干活的机器人，让他们好好休息休息。
假如我有一支神笔，我要给那些有疾病的人画一种能治百病的药，让他们每天脸上带着灿烂的笑容。
假如我有一支神笔，我要给老师画一杯浓浓的咖啡，让老师精神百倍！
啊，我真想有一支神笔。
篇16：假如我有一只神笔作文
假如我有一支神笔，我要为大地画上一望无际的森林、鲜花和小草，美化环境，净化空气；我要为沙漠画上绿洲和房子，让背井离乡的人们旅途不再艰辛，快乐生活。
假如我有一支神笔，我要为弱势的人群画出急需的东西：为残疾人画出健康的身体——为盲人画上千里眼，为聋人画上顺风耳，为哑巴画上金嗓子，为瘫痪的人画上飞毛腿；为流浪的人画上温暖的家，为孤儿画上爸爸妈妈。
假如我有一支神笔，我要为人们画出安全雷达：电梯不再“吃人”，飞机不再失踪，火车不再脱轨，轮船不再沉没，车辆不再相撞，大桥不再坍塌，雷电不再击人，危险品不再爆炸……
假如我有一支神笔，我要为宇宙画出更多有生命的星球，上面有会说话的动物、会走路的植物；有充足的淡水，有丰富的能源；有清新的空气，有宽敞的房屋。人们都能吃上新鲜又安全的食物——魔力豆浆、大力汉堡、跳跳棉花糖、传奇功夫蔬菜、魔术水果、如意肉卷……
假如我有一支神笔该多好哇！
篇17：假如我有一只神笔作文
假如我有一支神笔，我就会为沙漠里的人画上淡水、食物、绿洲、房屋、种子、土地、铲子。让他们在沙漠中活下去。
假如我有一支神笔，我就会为山区里的人画上一所所学校、一条条公路、一辆辆自行车、一个个书包、许多的书本。因为要让那些小朋友上学，有自己的事业，这样才能在山区中生存下去。
假如我有一支神笔，我就会为小鸟画上一片片树林，把已经灭绝的动物画出来，再给它们画上温暖的家。因为动物是人类最好的朋友，如果没有动物，人类也要灭绝，大树也能给人们制造氧气。
假如我有一支神笔，我就会为因地震失去父母的孤儿画一座座孤儿院，里面有各种各样的生活用品，为失去家人的的老人画一座座养老院，里面有很多很多的机器、仪器。因为老人要是没有机器、仪器就不能自理。
如果我有一支神笔，我就会画一艘飞船，让飞船把垃圾扔到黑洞里去。因为黑洞贪吃东西，吃进去的东西就不吐出来了。
如果我有一支神笔，我就会把有洪水的地方画上一座座堤坝，因为有了堤坝洪水就不会淹没大地，人们也不会死。
如果我有一支神笔，我就会做很多好事。
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