书书世界初中作文
“无无无”通过精心收集，向本站投稿了29篇书书世界初中作文，下面是小编为大家准备的书书世界初中作文，欢迎阅读借鉴。
篇1：书书世界初中作文
书书世界初中作文
不可救药地爱上了读书，已不知是重何说起 。重看道书，就有一种欲望，似乎不把它读完就会怎么样似的 。自此无法自拔。
书桌上的书慢慢累积，就像知识一样在脑海中挥之不去的感觉。
我对社会的认识不深，但书开拓了我的眼界，就拿《童年》这本书说吧。“书是人类进步的阶梯。”这大概是高尔基写完《童年》后对这本书的评价吧。
小学时，读了高尔基的《童年》，心中冲满心中充满了一种怜惜，因为开头说阿廖莎的弟弟刚生下就去世了。这也许就是悲剧的.开始吧。与阿廖莎关系很好的 “小茨冈”又死了，让我感到一种莫名的难过。
在读时，则是对这个世界的黑暗感到憎恨。阿廖莎刚到外祖父家不久，看到大人能把白布变成五颜六色的，在表哥怂恿下把过节的白桌布染成了黑色。结果阿廖莎被重重打了一顿。还有因为阿廖莎念书回到外祖父身边，可外祖父已经彻底破产，变成一毛不拔的吝啬鬼，连茶叶都要一片一片的平分。这个社会已经这么贫穷了吗？而且阿廖莎还是个孩子啊！
第三次读，发现这本书的描写非常细腻，细节描写生动形象。这本书带来了我的同情，我的正义感，对好坏的认识，提高了我的写作水平。
为了我读书更快，我训练自己的阅读能力，书读的也就更多。
每当看到一本书，我是第一个上前的；每当听到一本新书，我是第一个去借的。就这样，渐渐的别人有了书都会借给我欣赏欣赏。
没有了书，人们不会有发达的技术；没有了书，世界上可能没有那么的的欢笑；没有了书，人们的文化就不会被记载。
就这么，在这个书书世界中，让我改变了好多好多。在看书时，受益匪浅。而借书时，提高了我的交往能力，让我更加开朗了。
慢
篇2：书的世界初中作文
清代著名作家张潮曾说过，“文章是案头之山水，山水是地上之文章。”书籍像一双翅膀，带我饱览古今中外的大好河山；念书如一场旅游，让我畅游历史兴衰，文明兴起。书中有着一个精彩的世界，要用心灵打开它的奇妙之旅。
在古诗文的典雅美景中，与陶渊明摇着小舟穿越至桃花源，穿梭于落英缤纷、芳草鲜美的桃花林；又和着两岸猿啼声，穿过白帝城的万重山，与李白推荐美好心情。“千朵万朵压枝低”，踏着漫天飞花的蹊径，通向黄四娘家的后园；“晓看红湿处，花重锦官城”，杜甫的诗句让我不禁为家乡巴蜀的风光感叹！“大漠孤烟直，长河落日圆”，漂亮的塞外风光，“千里冰封，万里雪飘”，奇绝的北国风光，神奇的古诗词写出了中华古国的漂亮壮观！
《荷塘月色》让我置身一个超尘脱俗的世界。月色下的荷塘中，荷花似明珠、似星星、似美人，我仿佛闻到了“远处高楼上渺茫的歌声似的”淡香。《边城》中，我看到了湘西的山山水水，那缓缓飘动的木船，婷婷玉立的吊脚楼，高高矗立的青山。跟着丰子恺，我到过庐山、黄山、扬州、西湖；伴着朱自清，我浏览了伦敦、威尼斯、罗马、柏林、巴黎；爱默生坐在我面前，为我细细剖析运势、财富、灵魂、幸福。
读《小王子》，奇妙的星球旅程让我悟到了很多道理。世间最纯真、最朴实的情感是童年的纯真无邪、纯洁。大家或许会对商人不停愚笨的计算与吝啬感到可笑，对老国王与地理学家的行为感到莫名其妙，但反过来想想，大大家在阅读的高兴之余，在现实日常，这又何尝不是他们生活的写照呢？可能《小王子》的路途带给大家更多的是对生活的考虑，一幅“吞掉了大象的蟒蛇”是沿途最朴实、最好看的的风景线。
跟随雨果，来到了巴黎圣母院，驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼，在晨曦中敲响嘹亮的钟声，目睹艾丝美拉达被送上刑场。《巴黎圣母院》让我看出了人性的真善美与假丑恶，外表不可以决定其内在。
念书，让我独处陋室也能观天下、通古今。古人说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”伴着书香，我飞翔去驰骋遥远的北方，辽阔的边疆，感受塞上情怀，勇攀世界高峰，被人生豪情万丈！
篇3：书的世界初中作文
书籍是人类进步的阶梯，书籍是遨游常识海洋的翅膀，书籍是发展眼界认识世界的钥匙。
儿童时期，我较内向，常捧着《安徒生童话》在院子里看。老大家一直称我文静，有礼貌。这都归功于那些童话故事，是里面的主人公教会了我礼貌、正义、勇敢。那时，我的世界是充满童话与魔幻的。
许些年后，我手中的童话故事被名著代替，从此，我的生活里少了灰女孩、公主与王子，多了鲁滨逊，汤姆索亚，孙奥创……我极爱阅读，它能带给我快乐。那些年我的世界绚丽极了，它增强了我的好奇心和探索欲。
现在，沉重的课业逼迫我放下读物，埋首于习题中，去年购买的那本《北极星的眼泪》到今天才看了一半。一份耕耘一分收获，世界是现实的，我了解目前的辛苦是为了换取明天的幸福。
列夫·托尔斯泰过去说过：生活不是一种享受，而是一桩十分沉重的工作。没付出就没回报，这个浅显的道理我懂。我从不抱怨社会现实，生活的残酷，通过书籍，我所熟悉的英雄们早已教会我要拥有乐观、积极向上的生活态度了。
阅读发展了我的视野，丰富了我的世界，陶冶了我的情操。那些过去没办法参与的历史和我尚未去过的名胜，通过阅读，仿佛身临其境，我在那字里行间探寻着快乐。
记得有一次，我早早去了新华书店，因为看书看得太入迷了，错过了午饭时间，大约下午三四点才回家。固执的老爸声称在书店里没找到我，认定了我在外面玩，我委屈极了，当即拉着他去了一趟新华书店，找到一位与我在同一隔间看书的女孩子作证，才证明了我的清白。迷糊的我看书一直非常认真，对周围的事物置身事外，漠不关心，这才闹出了一场乌龙。
阅读使我快乐，它促进我成长，虽然涉世太少，但我眼中的世界早已被作者们的文采描绘出了一道道亮丽色彩。
篇4：书的世界初中作文
念书，能把大家从无知的荒野领向智慧的彼岸；念书，能带大家在常识的天空中翱翔。
“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”“生活里没书籍，就仿佛没阳光；智慧里没书籍，就仿佛鸟儿没翅膀”……诗人歌德曾说过：“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。”从古到今天，无数的学者、哲人，都谈过念书。那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，来势汹汹地穿越时空，勉励我在浩渺的书海中自由地徜徉，惬意地享受，不断修正自我，不断提升自我，不断丰富自我，不断充实自我……
捧起书，它是圣洁的；翻开书，它是万能的；阅念书，它是美妙的。
书的类型分非常多种，喜欢阅读的人都读文学类的，喜欢历史故事的人都看历史类的，还有非常多类：漫画、冒险类、言情……而我喜欢文学。
我喜欢的这本书的主人公是一个坚强勇敢、顽皮聪明的男子汉。没错，他就是保尔·柯察金。他的那种智慧和精神感染了我，让我深受启发，让我自然而然爱上了这本《钢铁是如何炼成的》。我佩服他，我要向他学习。
他每月工钱只有八卢布，而且老板还常常责罚他，但是他用他的坚强、勇敢、乐观克服重重困难，令我震撼。他是一个多么刻苦的小孩。
保尔·柯察金，充满了革命的理想主义色彩和英雄主义精神。作为一个新年代的英雄，他展示了自我捐躯的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志。这部分完美的精神操守永远是勉励一代又一代的有为年轻人向善向美的原动力。保尔·柯察金，作为一个新年代的英雄，成为几代共产主义信仰者心中的楷模。
这就是书的世界，虽然世界上有各种各样、成千上万本书，大家不可能全读完，但是，每本书里都会有不一样的常识和财富，每本书都有不一样的价值和地位。书就如大家每一个人一样，大家每一个人不一样，书也不一样，这就是书的魔力。
热爱念书吧！拥有书，大家就会拥有美好的明天！念书让大家的心灵交流沟通过去和将来，念书使人精彩，念书使人高尚！
让大家共沐书香，一同成长，在淡淡墨香中一同享受阳光灿烂的美好生活！
篇5：书初中作文
告诉你们，我从小就有一个陪我长大的好“朋友”，它的名字叫书。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，书也是我进步的阶梯。
当我还在牙牙学语的时候，妈妈便每天给我讲许多的故事。妈妈手中拿的那一本本色彩艳丽，或薄或厚的“方块”便成为我梦寐以求的东西。妈妈给我讲的故事让我对善良、凶恶这些词语有了大致的了解。
渐渐长大，我识字了。我也终于知道妈妈手中拿的“方块”叫故事书。我从书中知道了很多东西，比如什么是友谊，什么是学校……
其中陪伴我最多的，便是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》了。书中主要讲一只会微笑、狂笑、冷笑、嘲笑和皮笑肉不笑的笑猫，喜欢上了一只高贵的虎皮猫。它踏上了寻找虎皮猫的征程。历经艰辛，最后它们终于在一起了。
如今，我已成为一名六年级的学生了。妈妈经常说：“女大十八变，女儿变懂事了。”是啊，我变了，但不变的是我还是像以前那样如饥似渴地读着每一本好书。
我在书的世界里无忧无虑，我和书融为了一体，读书已成为我灵魂的一部分。什么书都逃不过我的手掌心，大到世界名著，小到一本漫画书都被我收入囊中。
书带给我无穷无尽的快乐和丰富的知识。书像一把钥匙，为我打开了知识的大门，让我可以在知识的王国里自由遨游。
篇6：书初中作文
今天老师给我们做了个神奇的魔术，叫“分不开的书”。
老师走进教室，说：“大家在美术课的时候一般有什么厉害的胶水，都拿出来！”我们都拿出了502、强力胶、白胶……可我们怎么也不知道老师的葫芦里卖的到底是什么药。老师故弄玄虚地说：“你们的胶水都太LOW了！看我的胶水！”说着，老师拿出了两本书，给我们看了看，又抖了抖，就是两本普通的书。老师不慌不忙地从包里拿出了一个瓶子，说：“这是一瓶聪明人才看的出来的胶水。”我小声嘀咕：“老师要干啥呀？”老师把“胶水”涂到书上，还一页一页地涂，估计班里的人都在想老师的瓶子里为什么有那么多的“胶水”。
一会儿功夫，老师就把这两本书胶好了，故作正经地用力拔了拔，说：“这两本书已经被粘在了一起，你们谁都拔不开它！”班里的人哪里会信啊！但没有人敢站出来试一试。只有我自告奋勇地说：“我来！”一下子，班里就炸开了锅。有人说我拔的开，因为我力气大；也有人说我拔不开，他们相信老师；还有人说半信半疑，一会儿说我力气大，一会儿说相信老师。可最后班里统一说我拔的开。老师示意大家静下来，说：“能不能拔的出来试了才知道！”我抓着书，使出了浑身解数，其他人也给我鼓掌呐喊，可最后连老师都抓不住书了，还没分开。
“这两本书为什么这么厉害？”大家又傻头傻脑地聊了起来。像三国一样自动组成了三个队伍。唉，我们班就是这样“分久必合，合久必分”。
最后，老师向我们公布了魔术的秘密。“胶水”是什么？你猜对了吗？
篇7：书初中作文
时间缓缓流淌，在我记忆中，只有那一本本书，陪我走过一个又一个春秋。书墨香久久徘徊不停。在记忆深处，每忆及曲折波澜的读书经历，便似游览了曲折的长廊，久久不能自已。书，已成为生活中密不可分的一部分，成为我生命中展翅翱翔，永不放弃的羽翼！
爱上读书，踏入书之道
和大家一样，小时候我也一样天真活泼，父母也不大管我可谁又想到，激发我的读书道路，竟是小学的期末考试。
在考试前我就觉得肯定会不鸣则已，一鸣惊人。可接下来发生的事跟曾国藩颇相似。曾国藩信誓旦旦说就算考不好，最起码也是一甲二甲。可结果得了三甲第42名，同进士出身呢！我考得糟透了，置身二十多名之外。当老师报到我名次的时候，在那一刹那，我是懊恼，是后悔，是意外尽管我不能接受这个成绩，可事实无法改变！那接下来呢？摆在我眼前的只有一条路――读书！也是在那一刹那，我踏上了漫漫读书之路。
湖南有句老话叫：你打不死老子，老子就站起来！我一直铭记在心。幼小的心中充满了憧憬，坚信多读书，就会考好成绩。我便在寒假里发奋读书，那劲头丝毫不逊曾国藩打仗时的狠劲。我拼命读，日复一日，孜孜不倦在接下来的期末考试时，一举成名！从此，我便感受到读书的魅力，爱上读书，日夜孜孜不倦，踏入了读书之道
发奋读书，登上书之山
随着年级的升高，作业量多了了，书的难度不断加深，我变得心有余而力不足。一本书下来，常常要读上几个月，每次都感到十分累。但心中的那股读书劲，从来没有泯灭，相反烧得更旺。
有一次，爸爸买来一本文言文版《三国演义》，规定两个月内读完，而这两个月恰恰是我最忙的的时间段。每当我坐在台灯下苦读时，听着伙伴们一遍又一遍的嬉戏声，我想去，可就偏偏是一只关在笼子里的小鸟，我绝望了我只能与书为伴。我需要自由！渐渐地，我发现书中的故事可比玩游戏有趣多了，也是从那时起，我真正明白了不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。这句话的深刻含义。我一改以往态度，当伙伴在嬉戏时，你会发现，台灯下，有一个身影在废寝忘食地读着于是，我硬是在这两个月里登上书之山，征服困难。
从此，我再也不怕，发奋读书，面对书这座智慧之山，坚定地说：来吧
快乐读书，畅游书之国
升入四年级，老师要求的阅读量不断加大。好在我一、二年级，就打下了扎实的基础，对于这种阅读量自然很轻松。四年级，可以说是一次华丽的转身，由苦读升为乐读。
我不再看那些低年级的书了，而是接触《放下即幸福》、《资治通鉴》、《我与地坛》、《古文观止》不论那样书，我都做到怀着一种快乐的态度去读它，去品味，去咀嚼这样才能真正体会到作者的良苦用心。
面对书这个无比广阔的国家，我尽情的在里面遨游
我不停地赶路。在漫长的征程中，我阅读大自然如诗的语言，风韵独具的古风名俗；在春日的暖风中，精心品读冰心奶奶的《繁心春水》，体味她那温存的言语；在杜甫的草堂中，聆听老夫子穿越时空的教诲，感受中国古文化的绚丽夺目。
我不停地赶路，畅游书之国。我的心灵仿佛被安上了轻盈的翅膀，去造访每一个历史的'国度、风情、战争深深地留在我的脑海里。终于有一天，爸爸妈妈微笑着对我说：孩子，你需要全新的蜕变。破蛹之后，你将是世界上最美丽的蝴蝶。于是，爸爸妈妈带着我，带着满满的书籍进行了三次的长途旅行。
在繁星满天的夜里，正当我踏着这片神奇的土地气喘吁吁的寻找宝藏时，一个声音从远方传来：你必定有一个灿烂的前程，美好的未来！
是的，我的未来不是梦！我欲飞，也必定会飞，因为有书，生命飞翔的羽翼！
篇8：书初中作文
第一次接触到这本书，是因为封面初中，淡淡的背景下，一只小熊眼神落寞的垂着头，像一个被遗的梦。不知息的，我就这样的拿起了它。
这是一个温馨到让人想器的故事，“于是，上帝派来天使”一个很长的书名，我几乎是在拿到手后就迫不及待的读了一遍，然后又大略的翻了一遍，我想真切的感受到书中每一个帮助小熊环游世界的人的善良。
这个故事不长，讲的是一个原本不完善的小熊代替一位小女孩圆梦的故事。如果要说到某一个特别感动的地方，倒真没有。只是因为跟着书中的小熊在世界各地上山下海，遇到很多人，经历过许多事情后，在爱传递的终点——小熊又回到了彩于的身边，就觉得鼻子酸酸的，希望自己忍住，可以笑着看完这个故事。
这个世界本来就有好有坏，小熊遇到的人也是有好有坏的，但小熊却没有怨恨，他也许根本就不知道什么是好人，什么是坏人吧，而他也正因为傻人有傻福，在少的可怜的“坏角色”中总能幸运的逃开。这一点也让我有些感动，至少在这个故事里，似乎每个人都可以很善良，很可爱。
现在，我可以毫不犹豫地说：这是一个传递爱的故事，这一只小熊的身上来自世界各地的爱。没有任何理由的就可以感受到这个人世间的温暖和爱。
这本书的最后还有一个“爱心传递留言”，意思大概是把这本书传递下去，跟书中的小熊一样流浪，不知道有没有人这样做，倘若有一天这本书真经历了这么多事再回来，我想这也会成为一个故事，一个充满爱的故事。
篇9：书初中作文
莎士比亚有一句名言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我非常爱读书，书在我的心目中有着圣神的地位。其实，以前伯并不爱看书。上四年级的时候有一次在课堂上“嗖”的一声，有人一不小心把一本书仍到我头上，那是一本叫《淘气包马小跳》的书》。我当时很生气，刚想把书仍回去，可一想到竟无缘无故被书砸了头，就决定惩罚一下仍书的人。于是我就把书偷偷的放进抽屉。书的主人过来问我有没有看见他的书时，我眨了眨眼，撒谎道：“什么书啊？没有，根本没有.。”他竟相信了我的话，又去别处找书去了。我见他走了，就偷偷的看了看那本书，没想到越看越起劲，因为里面的马小跳太笨了，夏林果很特别，路漫漫就更好笑------看到精彩处，我时而开怀大笑，时而眉头紧皱，时而担惊受怕，这本飞来的《淘气包马小跳》的书，给我带来了无限的欢乐。从此我喜欢上了看书，后来我又看了很多的书，有一次，我听同学说某小学的校长的儿子小时候非常爱玩书，渐渐的就喜欢看起了书，越看越起劲，所以后来上学连跳三级，这个消息让我沉思了很久，我想：这位大哥哥一定是因为很爱看书，从书中学到了很多的知识，所以成绩很优秀，以至于连跳级，我也想要跳级，于是我决定要多看书，后来爸爸妈妈为我买了许多精彩的书，我都爱不释手。从不喜欢看书的我，到现在一天也离不开书的我，这进步是多么大呀！因为我懂很书丰富了我的知识，书教个哦我做人的道理，书让我的生活绚丽多彩，书让我的心灵丰富聪慧。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”“好读书，读好书，读书好。”我终于体会到了读书的好处。
篇10：书初中作文
它是一道无法穿越的河流。我只能站在河流遥远的一端时光尽头孤独的眺望。它与我就如面对一坛尘封的美酒，我不知道以什么样的姿态去品尝，才不会打破那份沉静的醇厚。它便是我生命中无法抹逝的一曲。
有时，它是一曲古筝――“山无陵江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。”诗经的古典美丽与哀愁，幻成一个个古老的字符，在心的琴弦上拨弄出一串串弦音。那诗句中细细的风声亦成纤纤的蜻蜓飞过的翅冀声，完美的绽放在关关雎鸠的一池秋水上，在采莲女涉过的南塘里，在我的生命里，那线装书纤细的字字句句，恍若袅袅筝音轻唱，我鹅黄色的古典的梦。
有时，它又是一曲交响――――“我们生来平等！我们生来如此。”我仿惚能看到简爱在立了蝴蝶的窗台旁昂起她削瘦的脸颊，去追求她的自由。爱和向往。
这交响波澜壮阔的为我展示了一个强大的心灵世界，这让我震动又让我深有启迪。我从这曲交响中读遍简爱满身的伤疤，看遍那些凌乱和骚动，在一个世界小小的角落，简爱孱弱的身躯与尊严，倔强的对峙，瘦弱和贫瘠。我还从那交响曲中看清简爱坚定的目光如炬，让卑劣死去，纯洁生还，动人的化作一块灵魂的湿地。
我从这曲中听到了那晶莹的灵魂，那无声无息的？若即若离的生命的信仰。它，便是我生命的一曲，这曲可古筝？可交响？可流行？可温柔，那一音一符都是诗笺，那一高一低都伴着诗韵。
它，便是书，每一个曲调都让我怦然心动，每一个汉字都带我品味人生。
篇11：书初中作文
闲暇之余，我最大的兴趣便是阅读。阅读能让我抛下烦恼，沉静心灵，浸淫在书香世界中，细细品尝书中的内容，名言嘉句都会让我咀嚼再三。看过的书中，令我印象深刻的是一本武侠小说，但那并非出自金庸，而是被人称为“女版金庸”的郑丰之作，书名为――“灵剑”。
我第一次接触这本书时，封面就令我感到有刀光剑影，有身历其境的震撼感，线条有实有虚，旁边还有类似雾的感觉，好像真的是灵剑现身，充满神秘。光是封面就吸引我的目光，内容更让我迫不及待，快快拿起来，翻开书本，走入武侠的世界…
本书主角凌霄，是拥有预知未来且能看见别人心思的灵人，自幼被邪教――火教的教主段独圣视为自己掌握天下的大助手，因此用尽各种办法，甚至是不择手段，想让凌霄归顺自己。但既然是邪教，凌霄的母亲自然不会将儿子交到段独圣手中，拼了命也要将儿子顺利逃离火教。最后凌霄虽然脱险，但他母亲却不幸身亡。由此可见，妈妈平时即使又打又骂，口口声声说自己儿女的不是，事实上，这都是恨铁不成钢、言不由衷，子女对母亲来说是比谁都还宝贝。每次只要看到凌霄想起母亲为他而死，眼泪便夺眶而出的情节，就令我想起正与我打“冷战”的妈妈，虽说不理我，却还是每天问我感冒的情况，炖中药给我喝，我也了解到，妈妈是最关心我、最爱我的。
对于这本书，并不像金庸的作品一样有名，但也是另一种武侠小说的风格。我最喜欢这本书里面的人物和剧情，善恶对比强烈，加上弃恶扬善的剧情，使整本书对于“善”的推行更加凸显。借由这本书，我也体会到身处乱世的百姓们那种焦虑和不安，我很庆幸我是生在这和平的年代，拥有一个完美的家庭，不用受那种家破人亡的苦，更不用像凌霄一样，为躲避段独圣的肆虐而日日心惊胆颤。我珍惜现在，也珍惜未来所拥有的时间；一本武侠小说，也让我体悟了感恩惜福的道理。
篇12：书初中作文
孩子说，书里的故事是最甜最甜的糖，入口即化，满是幸福快乐和五彩缤纷的梦想。
少年说，书的世界是江南的小园，有花季的灿烂也有雨季的惆怅。
中年人说，书中丰富的知识和见闻是他们力量的源泉，引领并支持他们步上成功的巅峰。
老人说，书是一杯用整个人生即其中散碎的回忆泡成的茶，清而不苦，香而不浓，幽而不暗。到老来品味、领悟、把玩，生命便犹如一张透明的薄纸，不再有什么参不透的玄机。而这茶，便是将生命提炼、升华、萃其精取其妙而合成的至上佳品。
我说，书是一段冗长而绵延无尽的时间，一片混沌的无界无限的空间，不知其所以成，但知其永不灭。书是思想的宇宙，是智能的宇宙，连我们身处的这个物质的宇宙也不能与它相提并论。书的内容，书所展示的精神世界，至大无外、至小无内，是心灵修行的旅途，是智能演化的历程。
我们依恋书，我们爱书。书是我们的神眼，是我们的良师，是我们的益友、佳侣。
书所展示的世界，比我们用肉眼看到的世界更深一层。唯有通过书，才能使少年亦有老成之见识。
一位老师的才识毕竟有限，而书中却有我们倾尽一生也学不完的知识。惟有投身于书的知识宝库之中，我们才能不断满足学习的需求、热情和欲望。
寂寞独处之时，给朋友发短信未必是最好的方式。拈一组散文或者诗歌来尝尝吧，借这一刻的孤独，以书为工具，与世界对话，与自己的心灵抑或另一颗心灵对话，会取得平时意料之外的效果。
书是人生的最佳伴侣。你手中的书，陪你走过风霜雨雪，陪你看过云花虹霞，与你同欢笑共悲戚，与你一起成长，又为你指引道路，辅导你为人、为学、为事。不能指望人做到的事情，书却做到了。仅凭这一点，我们难道不该谢它、喜它、恋它？
书，是开在心间的花。
篇13：书初中作文
“我扑在书上，就好像饥饿的人扑在面包上。”这是苏联作家高尔基说过的。不仅是他，我也如此。我生在农村，长在农村，能接触到的书刊少之又少，因此，看到一本好书，我就像沙漠中的人见到绿洲一样，迫不及待，想着读完它。在我眼里，一本好书，就如同一件无价之宝。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对书如饥似渴的少年，书的作用更是不言而喻。以前，我读书速度飞快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。教科书里的课文会背了，课文里的句子含义弄懂记住了。但那都是死记硬背，虽然读到会背了，但并没有真正去品味字里行间作者蕴藏的情感。后来，书读得多了，我不再像以前那样囫囵吞枣，开始细嚼慢咽，渐渐地，我学会了品书。
下雨天，是别的同学犯愁的日子，因为他们无法再出去尽情地玩了，无法游逛，无法踢足球、打篮球了。我可一点儿也不犯愁，找一本书出来读一读吧。外面“沙沙沙”“哗哗哗”的雨声，化成我读书的节奏。雨小了，雨声慢了，我细细地“咀嚼”；雨大了，雨声紧了，我快快地诵读。在别人无聊寂寞时，书让我过得充实与快乐。
当更多人专注于教科书中的课文时，我尝到了“闲书”带来的更多的“甘甜”。教科书，让我取得好成绩，一步步向更高的学府迈进，让我品尝了老舍、朱自清、刘绍棠、列夫・托尔斯泰、马克・吐温的优秀作品，积累了丰厚的基础知识；闲书，让我开阔了眼界，增长了课外知识，它们告诉我更多生活的实践，懂得了更多人生的哲理，领悟了更多写作的技巧。品《中华上下五千年》，让我了解尧舜禹汤时代到清王朝末年之间的朝代更叠，体验了什么是冷血，什么是热泪。品《伊索寓言》，一个个故事让我感悟一个个道理。“狮子的眼泪”让我感悟伤害别人，到头来一定会自食恶果；“小马驹的承诺”让我感悟帮助别人，别人才会给予回报；“遭抢劫的狼”让我感悟抢来的东西，永远不属于你……
品书，让我生活充实，明白事理，书的确是人类文明的“长生果”。
篇14：书初中作文
我喜欢闻那本书清新的纸香，在暖意的灯光下细细咀嚼每一个字的情愫，忘记时间、忘却饭寝地沉浸在各种书的内容里，如痴如醉地从天明读到迟暮。我对书充满了依恋与爱意，每每读一本书，就像在为自己充电，内心充实有力，像是足不出户却云游天下。
爱恋那云集唐诗宋词的书，这份恋与醉提升了我的内在素养，开拓了我的眼界。我时常手不释卷、如视珍宝地捧着古典诗词，大声读出那有时小桥流水人家般细腻，有时大江东去，浪淘尽般豪气的诗句。为了能尽量多地与我亲爱的书见面，爱睡至正午的我一早起来与它相见，在车水马龙的大街走道上我也忘却他人似的在唐风宋柳间穿梭。对于我而言，饭菜没有廉食恶景我依旧般有吸引力，睡眠没有昨夜风疏雨骤，浓睡不消残酒般有感染力。不知不觉间，我的梦中也出现了唐宋风景，勾勒出了唐宋文人一心为国的坚毅脸庞，不知不觉间，我能引用诗词来与他人对话，不知不觉间，这份对书的爱恋转化成笔下生动盎然的文字。我变得沉稳自信，出口成章，恋书，提升了我的内在素养，开拓了我的知识面。
我也爱恋那侠义江湖荡气回肠的武侠小说，这份恋与醉让我学会坚强、自信，让我明白人情世故的处理，可以为了看萧峰与丐帮见的恩怨而挑灯至深夜，可以为了云蕾与张丹枫一笑泯恩仇而被宽容的力量感动到泪流。我如同一只书虫，毫不眷恋地品读一本又一本，一遍又一遍。这种依恋让我不断地从书中汲取着道义、正义、团结、坚强的正能量，让我在读《神雕侠侣》时，从杨过断臂却选择以德报怨中学习到品德的力量，在读《天龙八部》时从段誉由武学废人到六脉神剑拥有者的转变中学到了坚定、自信对人的重要。每读一本书，就恋上几个人，就恋上这本书，就恋上他们传达的阳光积极的态度，恋书，让我自信、坚强、懂得宽容。
我还恋着很多书，我曾经被《大学》中知止而后有定，定而后能静而感激激动了一天，曾经为了理解马克吐温《百万英镑》而忘记了吃饭，曾经为了《饮水词》人生若只如初见而有感而发写了几千字的评论。我如痴如醉地遨游于书海，在竹墨香中提升境界、开拓视野、感受社会。这份对书的痴迷与爱恋让我在读书的每一天里收获快乐与幸福，让我拥有手可摘星尘般充实奇妙的感觉。
篇15：书初中作文
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”是啊，读书能使人进步，读书能使人快乐，同样，读书也能使人变得更有涵养
我就很爱读书，无聊时我会读书，因为读书能使我过得更充实；沮丧时我会读书，因为读书能为我指引前方的路；闲暇时我会读书，因为读书能帮我打发时间......
记得以前爸爸不让我看太多书，他说会影响视力。所以我就偶尔看一些小说。到了后来他连小说也不让我看了便以影响学习为借口。我告诉他看小说不一定会影响学习有可能还会提高作文水平。他不信还装着头头是道的样子对我说：“既然要提高作文水平，那你就去看作文书好了，还看什么小说。”作文书上的都是一些和我年龄相仿的人写的，而小说是一些作家写的。假设我看一篇文章能吸收百分之八十，如果我看了小说那么我的作文水平会是中上水平，如果是作文书的话便是中等水平。我虽然心里这么想，可是我并没有说出来。因为他毕竟是我爸爸。以后的日子里我都是在偷偷摸摸的看书要么是晚上睡觉前偷偷看一点，要么把书带到学校趁着课间十分钟看上几小段，再要么就是周么打着出去玩的旗号偷偷带一本书出去看。
直到有一天，我终于无法忍受整天偷偷摸摸的看书了。我找到爸爸对他说：“高尔基曾说过：读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。那如果不去读书呢？爸爸，我想，你应该不想你的女儿不去读书吧！如果一个人不去读书那么他将会什么也不懂；如果一个人不去读书那么他的生活将会非常枯燥无味；如果一个人不去读书那么他和井底之蛙又有什么区别？难道你就忍心看着我不去读书吗？”终于他被我说动了，他不但同意了我读书，而且还给我在市图书馆办了一张借书证。我欣喜若狂，几乎每个周末都会去看上几本书，然后再借一本书回家看。
久而久之，我感到，不但我的作文水平提高了，阅读速度和质量也增强了……我真正深切体会到了读书给我带来的益处。我相信，读书给我带来的益处不仅仅只有这些。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读一本好书，就好比和一个高尚的人谈话。是啊，书是一个多么奇妙的事物啊，如果你利用好它，那么它将是你的良师益友。如果你没有利用好它，那么它将是毁掉你一生的武器！同学们，读书好，好读书，读好书。让我们行动起来，插上阅读的翅膀，在书的殿堂中尽情的翱翔吧！
篇16：初中作文书经典
我和书的故事大多发生在晚上，因为晚上我妈不让我看电视，我很无聊就看书，可是我看书没个点，一看就看到半夜，妈妈总是催，催急了我才合上书。有时候还不合，接着看，这时就大事不好了，我妈就会“闯”到我房间夺走我的书并大“嚷”：“跟你说什么你都不听，这就是不听话的后果”。接着她把我的台灯关上，又把门用力关上走了…
有一次， 妈妈让我写作文，我为了看我新从学校借来的《名侦探》柯南》，就拿着作文书装模作样地看。这时妈妈出去了，我心中大喜，急忙从书桌中拿出柯南，如饥似渴的读了起来，这时妈妈进来插电插座发现了我正在看课外书，，就大步流星地走到我面前教训道：“你这个小鬼头，叫你看书你不看，不让你看你又躲着看，你真是的，我警告你哈，再看我对你不客气。”我点点 头，妈妈又出去了。
过了一会儿我实在按捺不住好奇心又拿着那书看了起来，这一回我完完全全沉在书里，为了那离奇的案子感到惊讶，和柯南一起破案……故事到了高潮，柯南大火中冒着生命危险与黑暗组织搏斗，把小兰从大火里救了出来，我暗暗的为柯南的机智而叫好。这时我感到有个黑影向我走来，我学着柯南的样子，指着来人大叫：“我知道了，凶手就是你。” 妈妈先是一愣，然后一下子醒悟过来，她放大声音道：“你这个小鬼又在看课外书，把书给我，都走火入魔了。”我只好交公。妈妈翻了几页说：“内容不错”。
我心中大喜连忙说：“那你给我买吧?”妈妈严厉地说：“现在不可以，但只要你能考90分以上就给你买一套!” 唉他们都靠不住还得靠自已自已攒钱。一连五个星期过去了，我连五块都没攒到!后来我靠耐心打动了我妈，妈妈终于给我买了一套 ，我兴奋地半夜没睡着。
咳!我和书的故事几经波折呀!
篇17：书初中作文
小时候，妈妈工作繁忙，有时，我好几天都看不到妈妈，所以，理所当然的认为，妈妈不爱我。
妈妈似乎也看出来了，经常买些玩具送给我，可我却更不理妈妈，整天在玩具里流连忘返。总是有种模模糊糊的意识不让我和妈妈嬉戏玩耍。妈妈的工作日益繁多，不能经常见面，我就觉得妈妈买玩具是在讨好我。
因为妈妈在幼儿园里上班，我提早一年上幼儿园。放学时，看着同学们欢天喜地地扑向焦急等待的家长，家长笑逐颜开时，我好羡慕，心想：妈妈肯定不爱 我，不然就会像那些家长一样开开心心地带我去玩。我还不能忍受《世上只有妈妈好》这首歌，一听就愤愤不平地想：呸，妈妈才不好，爸爸会陪我玩，爸爸才好 嘛！
我逐渐长大，爸爸就让我和妈妈在一起，可“妈妈坏”的思想已经根深蒂固了，怎么也不能相信“妈妈是好的”这个说法。
我念四年级时，国庆放假，恰好爸爸去出差，我才不想和妈妈一起度过七天呢！所以，一放学我就直奔同学家，用同学的手机发了个消息给妈妈。一直玩到了平常我快上床的时间，我才依依不舍地回家了。回到家，家里静悄悄的，空无一人，电视机上的字条让我不错的心情又坏了，妈妈又要加班！我把书包狠狠一甩，只 听“啪”一声，一个笔记本被我扫了下来，我好奇的翻开一看，原来是妈妈写的日记，记录了我从小到大的点点滴滴。“×年×月，我发高烧了，不能亲自抱女儿， 不能喂奶，看着女儿哭着找妈妈，我的心都碎了……”；“×年×月，孩子会说话了，她叫了声妈妈，我的心里甜极了，所有的委屈，所有的辛苦都忘记 了……”；“×年×月，迎接市标准园评估，又没办法陪女儿了，加班完回来女儿已经抱着布娃娃睡熟了，对不起，女儿，等这阵子忙完后我一定好好陪 你……”；“×年×月，这段时间实在太忙了，都没有好好陪女儿，女儿好像跟我疏远了，欲哭无泪……”……我肩膀一抽一抽，我哭了！就为自己原来的无知，原 来的误解。在妈妈看似不爱我的表面，里面却有一颗爱我的心！妈妈，原谅我，好吗？
妈妈不会写生动生动有趣的小说，不会写词藻优美的散文，不会画可爱的漫画，但妈妈写的日记却远远胜过他们，所以，我现在珍藏着这本独一无二的书。
篇18：书初中作文
有人说，打开你喜爱的书，就走进了心灵，开始了对话与交流。我要说，交流如一杯香茗，悠然而淡远，对话如两人对酌，会心的微笑与眼神的灵犀，冲淡了一天的劳累与紧张。
灯火阑珊的夜晚，细细品读一本好书，好似一根火柴点燃，擦出智慧的火花。时而潜沉于水底，心静如明潭，没有波澜起伏，时而翱翔于天空，内心如咆哮的大海，情感泛滥，一泻千里。人们在心灵碰撞的同时，怀着美好的情愫，宛如亲吻带着新鲜露珠，透着淡淡清香的玫瑰，在书中品到芬芳。
蓦然回首，我与书结下的羁绊，今生今世，无法舍弃。
儿时的我性格内向，只因一本童话书，在我灰色的天空下，架起一道绚烂的彩虹。当我怯怯地拿起书，走进那不属于我的世界，豌豆公主的美好的梦想，漂亮的公主裙象征着一个小女孩粉红色的梦啊！我的心田，溢满了幸福。一种化为爱的斑斓的蝴蝶翩翩起舞，飞进了我的心里。那一刻，我入沐春风，羁绊的纽带将我的命运扭转。我从此渴望阳光；明媚；享受空气；清新。
小学时期，我偏爱小说。对其它类型的书关注极少，往往沉溺于惊险的故事情节不能自拔，我还不懂什么叫读书，读什么样的书。而今我俨然成为一名多愁善感的女孩子。为了读书，我的眼镜度数逐年递增，零花钱一笔笔走失。我如痴如醉地读着读着……庄子的超脱，陶潜的隐逸，岳飞的壮怀，路遥的奋斗，带给我一颗充沛之心，向上之心；李白的浪漫，苏轼的豪放，易安的清婉，让我与这些诗人惺惺相惜；出神入化的西游，剑戟惊天的三国，满腔豪情的水浒，情诗千载的红楼……只是一句“冰天梦如幻，冷月葬花魂”都使我黯然神伤，为黛玉的薄命清傲，潸然泪下。而贝多芬的坚强，海伦的奇迹，居里夫人的宁静，让我感悟人生。
把书比作营养品，它丰富了精神食粮；比作一剂良药，愈合我们心灵的创伤。在书的世界中，我们学会了面对人生的悲欢离合，阴晴圆缺，学会了拥抱与品味。没有了书，便没有了睿智，没有了深邃，没有了长袖阔带的文气，没有风流倜傥的洒脱。
篇19：书是什么初中作文
书是什么初中作文
倒上一盏清茶，翻开一本好书，湿润的雾气与油墨香味便溢满了整个屋子。
小时候，书是文字堆砌而成的城堡，上演着一幕幕美妙的童话。我的书架中总有一隅是用来摆放童话和寓言的。大人们常说，书是打开智慧之门的钥匙，年幼的我啃不动那些深奥的文学巨著，只好选择读故事书。孩子对书的喜爱总是直接而表面——哪本书封面好看就选哪本书，庆幸的是这些书籍内容也不差。小时候的启蒙书就如同浩瀚的星辰，在我空洞的内心世界里留下了熠熠星光。每晚睡觉前，妈妈会煮碗热牛奶给我喝。我的两只瘦小的手，既要握住光滑的瓷碗，又要捧着厚重的故事书，有点儿应付不过来。偶尔看到入迷之处，手一滑，一滩牛奶立即泼到了书上，米黄色的纸张被渐染成透白透白的颜色。我顾不得心疼牛奶，而是赶紧一连抽出好几张面纸一下子覆在书上，企图挽救它。童年的无数个夜晚，是伴着这些夹杂着奶香味的书度过的。
小学、初中的时候，书是字词拼凑的旧时岁月，读书则是一场与古代先贤的隔空对话。文字是传奇的，它们在历经千年光阴后还是保持着当年的生命力。当我抚过那一本《史记》的时候，我仿佛能感受到作者司马迁在夜里编撰它时身旁烛火的.余温；当我细读这一本《朝花夕拾》的时候，我似乎能体会到鲁迅对过去的感怀和对未来的希冀。我的读书故事，更是与书相关的所有人的故事。每当我心情烦躁，就会翻一翻《巴黎圣母院》，卡西莫多在逆境中的坚强与善良让我心底涌出一股暖流，让我重新平静下来。读书，就是这样一次次的自我修炼。
长大了，书是资料、工具、素材……时间变紧了，完完整整看完一本书的机会少了，自己总是将头埋在作业与参考书中。一次放学，我将书包丢在椅子上，望着凌乱的书桌心烦不已。我动起手来收拾桌子和书橱，刚碰到书橱，手指便蹭了一层灰，我恍然发觉，真的很久没有读书了。台灯的光照在一排排书上，从《百家姓》到《百科全书》，从《钢铁是怎样练成的》到《最后的骄傲》。往昔的读书日子像放电影一样浮现在眼前，使我竟有些怅然若失。我突然产生一种读书的冲动，一只手随即拿下了一本未读完的书。
我倒上了一盏清茶，翻开了这本书，津津有味地读了起来。台灯的光照在袅袅升起的水雾上，让时光沉淀了下来，让人醉倒在油墨勾勒的文字里。
篇20：书初中作文
冲天的火焰染红了天际，我置身于一片火海之中。大火吞噬着我的身体，焚烧着我的身躯。那漫天飞舞的呀，是我粉碎的身躯啊！
我的犀利的.目光，透过鲜红的火焰。看到那一张张泪水盈眶的脸庞，心中倍感悲伤，不要悲伤，不要哭泣，把悲痛化作动力，让我们到那死后的归所重聚。瞥向那一张充满邪恶的面具，内心不由愤起，华丽的皇冠下，掩盖的是丑陋的脸庞，泛光的悬珠下，露出的是奸邪的笑容。“他们”――是与我同窗多年的儒家学子；“他”――是邪恶的源泉，死神的代表――秦始皇。
我恨――
孰知我与你（秦始皇）有何冤源，你以征服他人为乐，以统一为借口。你一登上无上的宝座，便开始暴露出你的本性。你下令“焚书坑儒"，你夺去了我千千万万位同胞的生命。我恨，我恨我不能阻止你的暴行；我恨，我恨自己已不能将你的罪行袒露于汗青之中。我恨哪！
我愧――
我的一身，却并非我的一生。我的身躯，记载的是先辈们的努力的成果。我身上的一笔一划，一撇一捺，都是儒子们一点一滴的汗水所聚成的。我的责任，是将他们的成就传承下去。而今，它们却将断送在我的手中。我愧，我愧对对我寄予希望的先辈们；我愧，我愧对渴望获得知识的学子们。我愧哪！
我悔――
我后悔未能将先人的成就传达给每一位渴望学识的孩子们。难道先辈们一点点火苗积累而成的火炬就要在我的手中熄灭吗？我恨自己不能化作那燃烧的能源，让熊熊的火炬在学子手中永恒的传递，生生不息。我悔，我悔没将更多知识的袒露予世人；我悔，我悔未为世人留下希望种子。我悔哪!
乘着炙热的风，我感觉我的灵魂正在升空。我挤下最后一滴希望的泪水。“吾死不足惜，但使愿无违。”
我仰望天穹，不禁长啸：
哼！你焚得了我的身，却焚不了我的神。我的精神，将在这浩瀚的宇宙中传荡；我的知识，将在千万学子的希望中得到永恒！灵魂消逝于长空之中，精神犹存于正气之间！
篇21：初中作文：书
初中作文：书
高尔基说过：书，是人类进步的阶梯。但是过度的读书会让孩子对书开始反感，因为父母的逼迫，许多孩子和父母的'关系生疏了。
丁聪的漫画＜100分＞说出了许多孩子的心声，确实，因为读书，孩子们没有了空余的时间，所有孩子在课外班里，听老师那枯草无味的话语，回家以后便沉浸在书海里，老师因为差同学的分数，不惜使用题海战术。因为成绩差，一些老师骂孩子，让孩子更加惧怕老师。高年级的同学每天作业都要写到十二点以后，语文老师说：“我留的作业就一个多小时。”化学老师说:“我留的作业也就一个多小时。”各科老师都这么说，但一的小时是少，好几个一个小时就很多了，让同学在题海中无法自拔。
魏永康，在母亲的教导下，4岁上小学，3年时间完成小学六年的课程，8岁上中学，20岁上硕博连读，好景不长，因为自理能力差，被迫退学，20多年在母亲的陪伴下成长，吃饭时都是母亲喂，吃饭还在读书。因为没了母亲的陪伴总是忘了很多事，来最后的表彰都给忘了。所以，不让孩子不要买在题海里，否则只会物极必反。
最火呼吁，不要让孩子埋在题海里，让孩子拥有自己的一片小天地，让孩子拥有属于自己的一片天空
篇22：走进书的世界初中作文
一个人在遇到困难、挫折和逆境时应怎样面对？这使我想到了高尔基的《海燕》：在狂哮怒号的大海上，在电闪雷鸣的天空中，海燕自由、高傲地飞翔，它抗衡、搏击那恶劣的自然环境，真不愧为勇敢的象征。高尔基以海燕所表现的时代精神，来歌颂革命理想。文中所洋溢着的澎湃激情，仿佛是唤醒人们起来向旧世界进行斗争的号角，以满腔热血迎接二十世纪初无产阶级革命风暴的到来。《海燕》曾对俄国和世界各国无产阶级的革命斗争起过巨大的宣传鼓动作用，高尔基也因此而被称为“暴风雨中的海燕”。
《海燕》发表于一九0一年，虽然过去了一百多年，但今天读起来仍然有一定的现实意义。我国现在经济高速增长，人民生活也越来越好。可是，有那么一些被俗称为当代“二世祖”的年轻人，从小娇生惯养、怕苦怕累、放弃学习、迷失方向；有的甚至思想堕落、道德败坏、纸醉金迷、行尸走肉。这真是可叹！可悲！可恨！
自古圣贤多磨难。孟子说过：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”一个人要有坚定的志向、惊人的毅力和忘我的精神，经历暴风雨般的洗礼；经过艰难困苦的磨练；经受生活逆境的考验，才能成就一番事业。新时代呼唤和需要海燕精神！
篇23：书的世界
阅读是人类进步的阶梯。自小时候起，妈妈就很注重培养我的阅读习惯。我还在幼儿园时，妈妈就会在睡前和我一起读一些童话书。读了小学识字后，妈妈就会教我读一些报纸、杂志。那一篇篇真人实事有时会触动我那幼小的心灵。再长大一些，妈妈开始给我推荐一些好看的书让我阅读。我开始陶醉在书籍的海洋里。
阳光明媚的午后，拿着《八十天环游地球》踏上阳台的白色瓷砖，拉上一层薄薄的纱帘，独自享受书的美好。看着福格先生定下二万英镑的赌，我不禁为他担心，只有八十天啊！只要晚一步就要输掉那么多的钱是不是有点太冒险了？不过我还是跟着福格先生，还有他的仆人万事通上路了。在法国南方时，我正为他们坐不上火车而焦急呢，结果两人却看起了斗牛表演。当他们被密探盯上时，我真担心他们被当作犯人抓住。在他们购买大象时，福格先生每加一次价格都会令我大吃一惊，一千二，一千五，福格先生出手也太大气了吧。当他出到二千英磅时，我突然明白了：花再多的钱只要能换得时间都是值得的。同时也让我明白越是紧急的情况下就越要沉着、冷静，分清主次，并抓住重点。这本书的最后，当他们所搭乘的列车抵达伦敦时，看到所有的报时钟都指着八点五十分时，比约定晚五分钟，我深深地为他们惋惜，但随着情节的发展，我马上转悲为喜。原来他们一直往东走，所以多了一天。故事的结局如人所愿，福格先生赢了。我也跟着福格先生来了一次八十天的惊险的环球旅行，让我学到了不少知识。但最让我佩服的是神福格先生对时间的准确撑控。
我沉浸在这样一本又一本的书中，陶醉其中，感受着它们给我带来的兴奋，惋惜，愉悦，沉思和智慧。看过的书，润物细无声，它在不知不觉中丰富了我的人生，帮助我站得高，望得远。
我在书的海洋里遨游，在书的森林里漫步。在书的世界里，我尽情地收获。书就像一盏长明灯，永远为我照亮前方的路。
我陶醉在书的世界里。
篇24：书的世界
书，何人不知何人不晓？书，何人未阅何人未读？书，何人不思何人未品？我也不例外。
从儿时起，书已不知不觉地融入我了的生活。刚开始，因为年小不识字，是听书—父母声情并茂地读书将书带入了我的世界。当时，这不过是我进入书海之门前的那一片小小的丛林罢了。其实，我还仅仅是局限于听故事而已，记得那时听的是《七个小小矮人和白雪公主》的故事。因为年龄小，接触的只是“书”的表皮而已。随着年龄由小变大―蹦一跳地进入了小小学，认识了“AOE”于是，注音版的童话书成成了我的朋友，当然，一年级的我在书的海洋里不可能“逛”得太远，最大的进步也不过是学会了看书。
真正爱上看书是在高年级。明了作者的思当时基本的字已经认得认得，书中的内容也能大致野想也能用心去体会。此时时看书，让我进入了一个新的阶段。譬如看《神秘岛》（作者凡尔纳书）时，我就发现了几个疑点边看边针对这些疑点作出自己的猜测，这样看书，其乐无穷！由此可见，在书的花园中，我已不再是一个摸不着方向，而一味乱窜的“小把戏”了，在花园深处，我观虫飞，闻鸟啼．追春风潇雨．好不自在。
不过我知道现在所谓的花园深处也只是下一片丛林入口的前檐罢了。将书比作海，用苦来横渡；将书比成山，用勤来攀登；将书比阶梯努力让我们通向成功。我知道了，书是我们心灵的花园：只要努力向前，只要仔细留意，没有神秘，剩下的只是无尽的欢书是人们最真诚的朋友是人们最知心的朋友。在悲伤时，书会帮我们排忧解难；在失落时．书中的真理会帮我们赶走阴影。如果有：天万物消逝，陪伴你的只有书中所学到的知识。
所以我说，书是神圣的！我将在我的“花园”门前题上一行字：“书香文地鸟啼声”意不再提感谢祖国赐与我们安定的生活，祥和的世界，使我得以快乐地读书！花香飘飘满书园子规恰恰意如画。走笔千秋诗如路领吾走人真仙境。
篇25：书的世界
在我十多年的人生岁月中，有一种东西永远都在陪伴着我度过春夏秋冬。这，就是书。对我来说，书就是一个世界，我也一直沉醉在书的世界里。
还在幼小的时候，我就走进了书的世界里。说是书，不如说是一个个趣味无穷的故事中。还记得那时的每个夜晚，妈妈都坐在床边为我讲故事，而我就依偎在妈妈的怀中，向往着妈妈口中的童话世界。等我稍大一些，我就翻开书，用稚嫩的声音去拼写每个字。这时的我学会闭上眼睛去想像，仿佛是打开了一扇门，里面有美丽的白雪公主，善良的七个小矮人，智慧的阿凡提……他们都是如此的鲜活生动，让我沉醉于书的世界里，不愿离开。
进入小学，我还是不停流连于书的世界里。成为小学生之后，我接触到了更多的书籍，《百科全书》就是我钟爱的一本。它就仿佛是一个科学世界，充满无限的奥秘。开始钟情于它是因为它精美的封面和简介让我有无限遐想。后来，我便深深爱上了它。在这本书中，我的思绪可以飞到世界的各个角落。通过书，我能够穿梭于古代和未来。我真正地开阔了眼界，仿佛是站在巨人的肩膀上，对世界可以一览无余。我也沉醉于这个世界了。
步入初中后，即使再忙再累，我也没有停止对书的世界的探索。只不过，我已进了另一个地方--思想的天堂。在这里，《钢铁是怎样炼成的》告诉我要像钢铁一般坚强；《名人传》中三位名人的坎坷命运让我懂得面对逆境要坚持不懈；《岳阳楼记》教会我先天下之忧而忧；岳飞在我心中刻下了“精忠报国”四个字。因为有了书，我的生活不会枯燥。相反，我每读一本名著，就像被甘泉浇灌了一般，心灵得到了一次升华。我就一直沉浸在书的世界里了。
每当夜幕降临，华灯初上之时，我都喜欢坐在书桌前，独啜一杯清茶，独赏一本好书，独与书中的人物交流。任凭时光匆匆流去，我也还是与书有伴，沉醉在书的世界里。
篇26：书的世界
我们敬爱的毛主席说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书可以一日不读。”从中，我们可以懂得读书是一件既平凡又重要的事。阅读，可以让我们懂得许多道理，让我们学会成长；阅读，会使我们增长见识、学问，拓展思路，改变个人的思维习惯，促进个人进步。阅读虽然不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅读不能改变我们的起点，却能改变我们的终点，它可以丰富我们的思想，丰富我们的精神世界，可使我们更加理性地看待问题。
古人说“开卷有益”，就是告诉我们阅读有很多好处，所以我们要好好读书，将来才会有成就。多阅读可以充实自己，多阅读可以增加知识，多阅读可以增广见闻。像如今，我们拥有许多书籍，有世界名著、百科全书等等。它们不仅能增长见识，而且能使我们认识世界、认识自己。
多读书，可以让你觉将有很多写作灵感，可以让你在写作文的方法上用得更好。在写作时，我们可以运用书中的优美句子、词语，使我们的文章变得富有美感、文采。
多读书，可以让我们多增加课外知识。从书中，我们可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错识，摆正自己的前进方向。所以，书也是我们的良师益友。
多读书，也能使我们的心情变得快乐。读书也一种休闲，一种娱乐方式。在书的将洋里遨游也是一种无限快乐的事情。也可用读书来放松自己的心情。
读书，可以使人心胸坦然，心驰神往，开拓视野。“少年易老学难成，一寸光阴不可经”这句格言，把握每一分钟的时间，好好地读书，读书必须要用心，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原来是如此美好！
读书，是一种提升自我的艺术。读书是一种学习，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读书使人高雅，读书使人明智，读每一本书都会有不同的收获。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
书是宝藏，则阅读便是钥匙，所以我们将用这钥匙开启那无尽的宝藏。
篇27：书的世界
在成长的道路上，我有一位启蒙老师，它带我穿梭于历史的故事；带我遨游于四处之美景；带我飞翔在知识的天空，让我受益无穷。它教会我许许多多的道理，教会我辨识真、善、美、丑、恶、是、非，让我学会明事理，识大体的意义……逐渐的，我长大成人，学到了从老师那得不到的知识，却仍离不开它。老师用一个个真实的故事和一个个深刻的道理教育着我，使我不被现实的”诱惑“所遮盖明亮的双眼。它是谁？是我人生的引路人——书。
我从小就喜欢看书，爱看各种各样的书，一本书我可以看百看不厌，有时也能倒背如流。我一看上书，五头大象都不能把我拽出书那辽阔的海洋。会识字时，光是一本童话书就能让我翻来覆去看好几遍还不知足，总是缠着爸爸妈妈到书店里买书回来。书买了不合意，我不但不看，而且还说爸爸妈妈的眼光不好，不买吧，我又放声大哭，闹个不停，非得让我自己去挑选书。还记得有一次，我又开始”旧病复发“闹着要买书，不一会儿又从地上爬起来，拉着妈妈的手撒起娇来：“妈妈，你今天好漂亮哦，给瑶瑶买一本书好不好呀？妈妈最爱瑶瑶了，一定会买书的，对不对？妈妈，就买一本吧，买一本吧！”妈妈经不住我的软磨硬泡，最后终于妥协了，我高兴地手舞足蹈。
一到书店，我拉着妈妈的手直往故事书的地方跑。拿起购书的小篮子，一本正经的选了几本书，什么成语故事呀，格林童话呀，寓言故事呀，都被我放到篮子里，心满意足以后，又拉着妈妈去交钱。哟，书还真不少，细数起来都有五、六本，收钱的阿姨惊讶的对我说：“小朋友，买那么多书啊。”所有书的价钱加在一起都要差不多两百块了，妈妈顿时哭笑不得，伸出食指点了点我的眉心，道：“如果以后还这样买下去啊，都够我一年的工资了吧。”我得意的笑笑，谁叫我那么喜欢爱看书呢？
在书的世界中，我无可自拔。书，就像我真诚的挚友，总会知道我需要什么，然后奉献于我。在我退缩时，保尔的事迹历历在目；当我想要放弃，海伦·凯勒那克服困难的光辉形象立刻让我变得坚强……人懂得知恩图报，书亦是如此，它仿佛一杯浓郁的咖啡，你爱它，它便将无尽的甘甜送给你。
篇28：书的世界
苏轼云：“故书不厌百回读，熟读深思子自知”。是啊！书是人类进步的阶梯，是生命的源泉。我就是一个名副其实的“小书虫”，爱书那行云流水般的通畅，更爱它那天高云淡的深邃。
书，是我无话不谈的好伙伴，在我和书之间，还发生过好多件趣事呢！
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。此时，我正在津津有味地看着四大名著之一的《西游记》，看到真假两个孙悟空在天上打得火热，不分胜负的时候，妈妈在厨房里大喊“雨菲，帮我去楼下买包盐！没盐了！”我含糊的应了一声，心思仍然还在有趣的故事情节中。妈妈的话左耳进，右耳出。不知什么时候，妈妈的“河东狮吼”声又在我耳边回荡；“快买盐去，别看书啦！”我战战兢兢地抬起头，看见妈妈吹胡子瞪眼，如同我是犯人。我万般无奈，意犹未尽的放下我心爱的书，一溜烟的跑到食品店，为了尽快回来回到书的世界。我到达食品店对里面的阿姨说：“阿姨。。。”啊呀！买什么嘞，我挠了挠头，使劲地想着。“你买什么？”阿姨问。“咦，应该是。。。买味精吧！”我如释重负，付了钱，拿着我的“战利品”回家了。在回家的路上，我猛地想起书中孙行者被师父赶走，拜别师父的画面。心想，要是我也变成《西游记》中的人有多好啊，太有趣了！我想着想着也如同孙悟空那样朝空气拜了拜，猛地发现了几双异样的眼光，才发现我是做了一件多么傻的事啊！脸一红，撒步跑回家了。没想到，回家却是晴天霹雳，妈妈哭笑不得地骂道;“把我的话当耳边风，我要的是盐，不是味精！”听了妈妈的话我恍然大悟，羞愧地想挖个坑钻进去。这真是书闯的祸啊！
瑞士的凯勒曾经说过：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。书，不仅是我们的良师益友，更是我们的亲密伙伴。前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行。朋友，让我们一起——遨游书的世界，领略书的风采吧！
篇29：书的世界
生活中没有书，就像鱼儿没有水；生活中没有书，就像鸟儿没有翅膀；生活中没有书，就像人类没有空气；生活中没有书，就像世界上永远没有阳光。我喜欢读书，我也曾沉醉在书的世界里。
那一次，我沉醉在了《爷爷吃鸡蛋》这篇小文章中。这篇文章讲了这么一个故事：一个爷爷吃鸡蛋时，因为看到电视上说，鸡蛋一定要煮熟，不然会有细菌，对身体十分不好。看了电视的爷爷连忙把自己手上已经煮好的鸡蛋放回锅里，接着煮了起来。刚把鸡蛋放进锅里，爷爷拿起手机，看到手机上说，鸡蛋一定不能煮得太熟，不然养份全无，吃了和没吃一样。看完手机，爷爷又马上把鸡蛋从锅里捞出来。正准备吃鸡蛋的爷爷无意中看到报纸上说，吃鸡蛋时鸡蛋不能是热的，要等到凉了再吃，免得伤胃。于是，爷爷又把鸡蛋放进了凉水里。
忙活了半天，到最后，爷爷也没有吃上鸡蛋，因为爷爷发现，自己活了七十年，居然不会吃鸡蛋了。我心想：就是因为爷爷太没有主见，所以才会到最后没有吃上鸡蛋。我们要根据自身的情况来选择做法，不能胡乱相信他人。
还有一次，我沉醉在《西游记》这本书中。西游记讲的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚四人西天取经的故事，他们在路上遇到许多的妖魔鬼怪，可他们都打败了这些妖怪们，他们成功地走到了西天，取到了真经。
在这四个人物里面，我最喜欢的就是孙悟空。在取经的路上，一大半的妖怪都是被他打败的。他很勇敢，实力也非常强悍。他是一只猴子，全身都长满了毛，看上去就是一只普普通通的猴子，可他却不普通，他能举起一万三千斤的金箍棒。看完这本名著，我心想：他们这种坚持不懈的精神，才能真正取得真经；他们这种坚持不懈的精神，才能打败许多妖魔鬼怪；他们这种坚持不懈的精神，才能获得成功。
因为我喜欢读书，我和书的关系就像鱼儿和水的关系，我和书的关系就像鸟儿和翅膀的关系，我和书的关系就像人类和空气的关系，所以我会常常沉醉在书的世界里。刚才举的例子都还只是其中的两次，如果你们还想听，我有时间再给你们讲。
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