作文 毒蘑菇
“Domiii”通过精心收集，向本站投稿了30篇作文 毒蘑菇，下面是小编给大家带来关于作文 毒蘑菇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：作文 毒蘑菇
早晨，小白兔到树林里去采蘑菇。不一会儿，小白兔就采了满满一篮子五颜六色伞状的蘑菇。小白兔从小路上回家的时候，碰见了树先生。树先生看见小白兔篮子里的蘑菇，说：“小白兔，你篮子里装的是毒蘑菇，不能吃！”“为什么？”小白兔惊讶地问：“这么漂亮的蘑菇怎么会有毒呢？”旁边一个小蘑菇开口了，说：“漂亮的外衣是我们的保护色，是用来警告敌人，我们有毒，不要靠近我们。”小白兔听了，很吃惊：“原来是这样啊，我以后要注意了。”
湖北荆州湖北省荆州市沙市区大赛巷小学二年级:刘诗琪
篇2：毒蘑菇作文
“咕噜—-咕噜—-”“妈妈，我饿了！家里有什么吃的吗？”奇奇说道。“我看看冰箱里面还有没有？”妈妈挠挠头，“没有了，我们去采一些蘑菇吧！”“你要去吗？奇奇？”兔妈妈问。“当然要去呀！”奇奇回答。于是，兔妈妈就带着奇奇去古古森林采蘑菇了。
“你就站在这儿等我，明白吗？奇奇。”兔妈妈问。奇奇回答：“明白了！”“真乖。”兔妈妈跑到古古森林的中心采蘑菇去了。30分钟后，奇奇看妈妈还没回来，就决定自己去采点蘑菇吃。他走来走去，东看看，西瞅瞅，发现一棵树下有好多五颜六色的蘑菇，刚要伸手去摘。突然，奇奇听到妈妈的喊声。兔妈妈跑过来说：“这是毒蘑菇，毒蘑菇不能乱摘！”“这不是毒蘑菇吧！”奇奇不解地说。“你看，这蘑菇的'颜色很好看，但它有巨毒，吃了会药人的”兔妈妈解释说。“哦！我知道了！”奇奇说。“走，我们回家。兔妈妈说。”
“我要吃炒蘑菇！”奇奇说。“好，我给你做去……”
篇3： 毒蘑菇作文
有一天，天气晴朗。小兔子在度假。兔子妈妈带着小兔子去森林采蘑菇。兔子听了，高兴地跳起来，抱起篮子，飞快地跑。兔子妈妈一边走一边告诉小兔子：亮蘑菇有毒。千万别挑！哦，我知道。小兔子心不在焉地回答。
不一会儿，兔子和妈妈来到了森林。兔子对妈妈说：“让我们赛跑去采蘑菇，看看谁采得又快又快，好吗？”没等妈妈说话，兔子就带着篮子跑了。嘿，那棵大树下有许多明亮的蘑菇。兔子太兴奋了，他跑去摘它们。兔子想：这么亮的蘑菇一定很好吃！多收点回去给我妈吃。我妈肯定会夸我的！孝顺的兔子已经把妈妈的话抛到九霄云外了。它挑了又挑，很快挑了满满一筐。正好，我妈采了蘑菇来看兔子。妈妈惊呆了。兔子的`篮子里装满了毒蘑菇！妈妈生气地说：亮蘑菇有毒，不能摘。你忘了吗？兔子听到这里，想起了妈妈刚刚告诉他的话。他后悔了，差点犯了大错。他很快就把毒蘑菇扔掉了。
兔子带着妈妈回家，挑了一篮子蘑菇。母亲为兔子煮了一大碗美味的蘑菇汤。兔子津津有味地吃着，非常开心。同时，它也明白了一个道理：所有闪光的东西都不是金子。
篇4： 毒蘑菇作文
雨过天晴，山上的蘑菇是最胖的了。兔宝宝灵灵和妈妈一起上山采蘑菇。
到了山上，生机勃勃的小草穿上了绿衣裳。小兔子一眼望去，哇，这一丛，那一丛，遍地都是“小伞花”。兔妈妈看着新鲜的蘑菇，一连摘了几个。可灵灵看着黑乎乎的蘑菇，心想，这蘑菇也太难看了，肯定不是什么好东西，还不如摘些漂亮的。她东张西望，就在这一瞬间，她发现前方的草丛中有几个花蘑菇，她馋得直流口水，急忙跑了过去。
一个花蘑菇扬扬头说：“小兔子，你看看我，穿着雪白的衣裳，头上还有几个花发卡，多好看呀。”
小兔子简直被这个景象迷惑得分不清是非了，刚要摘它，这时，耳边传来妈妈的声音“孩子，那花蘑菇不能摘，它身体里有毒!”小兔子却很不情愿得嚷起来：“妈妈，为什么？这么漂亮的蘑菇不摘可惜呀！”“别看这蘑菇花花绿绿的.，其实，你吃了它会中毒的！”任性的小兔子却不想听妈妈的。突然，小兔子听到有人在哭，哦，原来是小鸟的伙伴被花蘑菇毒死了。小兔子恍然大悟，这蘑菇的毒性原来真有这么大。
回到家，小兔子在纸上画了一幅毒蘑菇的画，上面写着“小心有毒”这四个字，然后把这事告诉了山上的其它动物。
篇5： 毒蘑菇作文
有一天，兔妈妈带着小兔乐乐去森林里采蘑菇。
突然乐乐看见一棵大树旁边底下的那块草丛里，有一些，五颜六色、色彩斑斓的蘑菇，乐乐就赶紧跑过去，准备要去采那些毒蘑菇。
兔妈妈看见了，就赶快跑过去，对乐乐说：“乐乐，不要去采那些五颜六色、色彩斑斓的蘑菇，那些蘑菇都是有毒的，我们要采那种没有美丽颜色的蘑菇，那种蘑菇才可以吃！”
“为什么不能采那种漂亮的蘑菇呢？”乐乐用疑问的表情看着兔妈妈。
“你虽然看着那些蘑菇很美丽，其实，那美丽的`花纹就像是毒液一样，围绕在蘑菇的身体里，如果吃下那种毒蘑菇，后果不堪设想。”妈妈用坚定的表情说。
“吃下那种毒蘑菇后会怎样呢？”乐乐用害怕的眼神看着妈妈。
“吃下那种蘑菇后，会全身发麻，头也会很晕，过一会儿，就会因为看不清楚而倒下。”妈妈用吓人的眼神望着乐乐。
乐乐听了以后，就在也没有采那种毒蘑菇了。
篇6：毒蘑菇作文400字
毒蘑菇作文400字
在美丽的森林有许多美味的蘑菇，而在森林深处有一片毒蘑菇，这些毒蘑菇天天在争谁的毒性大，能让动物一吃就死。
一天早晨，兔妈妈和兔宝宝手挎篮子到森林的深处去采蘑菇。森林深处的`景色真美，一棵棵大树像绿色的云从大地升起，地上的小草苍翠挺拔，上面还开着五颜六色的花，活泼的黄，真诚的蓝，高贵的紫。走近看一看，有一朵只有米粒大小的花，看着它竟然有一种说不出来的美好。向远处走去，首先映入眼帘的是群山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅美丽的山水画。山上面还有一排排松树，像忠诚威武的士兵和将军，守卫着自己的家园，不受敌人的攻击。向上一看，鸟儿在欢快地唱歌，有几只小鸟挨在一起窃窃私语。白云像小羊一样，突然小羊们开始玩了起来，小羊们一只只首尾相连起来，像一条巨龙在空中腾飞。
一会儿，兔宝宝和兔妈妈来到了森林深处，看到一片美丽的毒蘑菇，正当兔宝宝要摘的时候被兔妈妈叫住了说：“判断事物不能只看表面，这蘑菇有毒。”兔宝宝说：“我们把它拔掉，不能让这些毒蘑菇害人！”兔妈妈对兔宝宝说：“你真是个为人着想的好孩子。”
篇7：想象作文：毒蘑菇
想象作文：毒蘑菇
今天阳光明媚，和煦的阳光照在小兔白白的身上，让她的心情格外好。白白突然对妈妈说：“妈妈，我们今天去采蘑菇吧？”妈妈高兴地答应了。
不一会儿，它们就来到了树林，树林里到处都是又大又美的.蘑菇。这可把小兔白白给高兴坏了，她一下子就采了半篮子。忽然，白白发现远处树丛中花花绿绿的蘑菇，五颜六色，上面还有几颗晶莹透亮的露珠呢！
她回过头去，急急地嚷道：“妈妈、妈妈，快来看呀，这里的蘑菇真漂亮呀！”说着，便伸手要去采。妈妈见了，连忙摇手：“孩子，不要采，这些蘑菇有毒！”
“为什么不能采呢？”白白吃了一惊，连忙缩回了手。
“这些蘑菇把自己装饰得很漂亮，但是，人们一旦吃了它，就会中毒的。这漂亮的外表，可不知道害了多少人呢！”妈妈叹了口气。
“哦，原来是这样啊，我以后再也不采这样的蘑菇了。”
白白再次俯下身子，仔细地观察着毒蘑菇的形状、颜色、大小，她要牢牢记住这毒蘑菇的特征，等到学校，告诉自己的同学们，教他们也学会识别毒蘑菇，可别被漂亮的外表骗了。
篇8：毒蘑菇中毒如何抢救？
很多蘑菇和其它种类真菌都是可以吃的。其中一些不但美味可口，而且含有很多矿物质和纤维。但是采食野生的蘑菇是很危险的。每年都有人因吃了有毒的蘑菇而死亡。
有毒的蘑菇约有80多种，其大小、形状、颜色、花纹等变化多端。所以，没有经验的人很难鉴别哪些是有毒的。哪些是无毒的。
毒蘑菇含有植物性的生物碱，毒性强烈，可损害肝、肾、心及神经系统，即使是微量被吸收到体内也是很危险。因毒蘑菇的种类不同，进食后一般经1～2小时即出现中毒症状。
如：剧烈呕吐、腹泻并伴有腹痛。痉挛、流口水；突然发笑、进入兴奋状态，手指颤抖、有的出现幻觉。所以，没有采蘑菇经验的大人和小孩，千万不要随便采野蘑菇吃，以防中毒的发生。
若出现上述中毒症状要及时实施下列急救措施：
①、立即呼叫救护车赶往现场。
②、急救时最重要的是让中毒者大量饮用温开水或稀盐水，然后把手指伸进咽部催吐，以减少毒素的吸收。
③、在等待救护车期间，为防止反复呕吐发生的脱水，最好让患者饮用加入少量的食盐和食用糖的“糖盐水”，补充体液的丢失，防止休克的发生。
④、对于已发生昏迷的患者不要强行向其口内灌水，防止窒息。
⑤、为患者加盖毛毯保温。
篇9：毒蘑菇中毒后怎么办？
每年春夏季都有不少人因食用自采的蘑菇而中毒，野生毒蘑菇鉴别困难，无特效解毒药，专家警示群众切勿采食，谨防中毒。
食用野生菇中毒的紧急处理措施
首先应判断是否为毒蘑菇中毒，还是其他食物中毒。不管自己能否准确判断中毒类型，都应该保留已食物样品供专业人员救治参考。
其次，立即赶往医院。在等待救护车赶到现场期间，让中毒者大量饮用温开水或稀盐水，然后把手指伸进咽部催吐，以减少毒素的吸收。
第三，为防止反复呕吐发生的脱水，最好让中毒者饮用加入少量食盐和食用糖的“糖盐水”，以补充体液的流失，防止休克发生。
第四，对已发生昏迷的患者不要强行向其口内灌水，防止窒息。应为患者加盖毛毯保温。
第五，肝肾损害型患者在假愈期仍应采取保肝等一系列措施。
第六，可用甘草1两至2两，绿豆1两至4两，水煎内服;或用带藤金银花4两煎服，也可将鲜金银花或嫩叶洗净嚼服。
篇10：毒蘑菇小学二年级作文
毒蘑菇小学二年级作文
早晨，小白兔到树林里去采蘑菇。不一会儿，小白兔就采了满满一篮子五颜六色伞状的蘑菇。小白兔从小路上回家的时候，碰见了树先生。树先生看见小白兔篮子里的蘑菇，说：“小白兔，你篮子里装的是毒蘑菇，不能吃！”“为什么？”小白兔惊讶地问：“这么漂亮的.蘑菇怎么会有毒呢？”旁边一个小蘑菇开口了，说：“漂亮的外衣是我们的保护色，是用来警告敌人，我们有毒，不要靠近我们。”小白兔听了，很吃惊：“原来是这样啊，我以后要注意了。”
篇11：鲜艳的毒蘑菇作文
鲜艳的毒蘑菇作文
・ 一天，天气晴朗，万里无云，天气真是好极了。小白兔和兔妈妈去森林里采蘑菇，他们俩人蹦蹦跳跳地走到一块蘑菇地，那儿长满了各种各样的蘑菇，有褐色的，有灰色的，有白色的`。小白兔说：“这些蘑菇长得这么丑，太不好看了啊。”兔妈妈抬起头，说：“外表并不是最重要的。虽然它们长得不好看，但是吃起来却味道鲜美，而且它们的营养价值很高。”小白兔听了，怏怏地走开了。
突然，小白兔发现了树根的旁边有一片小蘑菇地，里面的蘑菇呀，有的红，有的黄，还有的红白相间，美丽极了！小白兔高兴地伸手就摘。
“别摘！”兔妈妈喊道。“为什么？”小白兔不情愿地嚷起来。“因为这些蘑菇，红白相间，表面十分光滑，一定是毒蘑菇，不可以吃。”小白兔听了，恍然大悟，说：“看来，美丽的东西并不是都可以用的。”小白兔高兴地把那些毒蘑菇摘下来，兔妈妈叫道：“你怎么还摘呢？”小白兔说：“我把它们摘走了，就不会被别人摘了呀。”篇12：毒蘑菇250字优秀作文
毒蘑菇250字优秀作文
一天，兔妈妈带着兔宝宝去坪玩。草坪前有一条小溪，那里有一棵大树，绿绿的小草，有一丛小草正在开花，什么都生机勃勃的。兔宝宝很喜欢这里，它多么想在这里生活啊！
突然，兔宝宝看见前面有个蘑菇，兔宝宝跑到蘑菇旁边，准备摘了吃。兔妈妈看到了，连忙跑过来，紧张地对宝宝说：“别吃这蘑菇。”兔宝宝听了，就没有吃。兔宝宝问妈妈：“为什么不能吃呢？”妈妈说：“漂亮的'蘑菇都有毒，这些毒蘑菇用美丽的外衣伪装自己，有些动物因为贪吃，死去了。”兔宝宝说：“妈妈，我以后会仔细的。”
以后，小兔明白了一个道理，一件事物不能光看外表，心灵美才是真正的美。
篇13：毒蘑菇不能吃童话作文
毒蘑菇不能吃童话作文
在一个雨过天晴的日子里，天空变成了蓝宝石。乌云和雷雨声都消失了，这一切都使森林显得格外宁静、美丽。
小兔娟娟提着篮子和兔妈妈在森林里采蘑菇。母子俩边走边采，不知不觉得篮子里已装满了又新鲜、个儿又大的蘑菇。
“以前的那些五彩缤纷的.蘑菇都到哪去了呢？”小兔心里感到很纳闷。
“孩子，该回家了。”兔妈妈说。
“不，我要的蘑菇还没找到嘛！”娟娟不情愿地说。
“那你要找什么样子的蘑菇呢？说出来，妈妈和你一起找。”兔妈妈说。
小兔娟娟没有回答，而是在认真的寻找着蘑菇。
突然，小兔高兴地叫了起来：“妈妈，找到了，我要的蘑菇找到了！看，它们多漂亮呀！”
是的，那些蘑菇五彩缤纷的，非常美丽。
但兔妈妈却说：“孩子，看事物不能光看外表，就像这些蘑菇一样，它们虽然好看，但毒性却很大，不能吃。”
小兔娟娟听了，说：“我一定要赶快告诉伙伴们。这样我们再也不会中毒了。”
兔妈妈听了，满意地点了点头。
篇14：吃毒蘑菇后中毒该如何急救？
毒蘑菇含有植物性的生物碱，毒性强烈，可损害肝、肾、心及神经系统，即使是微量被吸收到体内也是很危险。因毒蘑菇的种类不同，进食后一般经1-2小时即出现中毒症状。
如：剧烈呕吐、腹泻并伴有腹痛。痉挛、流口水；突然发笑、进入兴奋状态，手指颤抖、有的出现幻觉。所以，没有采蘑菇经验的大人和小孩，千万不要随便采野蘑菇吃，以防中毒的发生。
若出现上述中毒症状要及时实施下列急救措施：
1、立即呼叫救护车赶往现场。
2、急救时最重要的是让中毒者大量饮用温开水或稀盐水，然后把手指伸进咽部催吐，以减少毒素的吸收。
3、在等待救护车期间，为防止反复呕吐发生的脱水，最好让患者饮用加入少量的食盐和食用糖的“糖盐水”，补充体液的丢失，防止休克的发生。
4、对于已发生昏迷的患者不要强行向其口内灌水，防止窒息。
5、为患者加盖毛毯保温。
篇15：别采鲜艳的毒蘑菇
一天，天气晴朗。小兔正好放假，兔妈妈带小兔去森林采蘑菇。小兔听说后高兴地跳起来，急忙拿起篮子就跑。兔妈妈一边走一边叮嘱小兔：“鲜艳的蘑菇有毒，千万不能采！”“哎呀，知道了”小兔心不在焉地回答。
不一会儿小兔和妈妈就来到森林。小兔对妈妈说：“我们比赛采蘑菇，看谁采的又多又快，好吗？”没等妈妈说话，小兔挎起篮子就跑了。咦那棵大树下有许多鲜艳的蘑菇，小兔兴奋极了，连忙跑过去摘，小兔想：这样鲜艳的蘑菇味道一定很鲜美！多采一点回去给妈妈吃，妈妈一定会夸我的！孝敬的小兔早把妈妈的叮嘱抛到九霄云外了。它采啊采啊，很快就采了满满一篮子。正好，妈妈采好了蘑菇来看小兔，呀！妈妈惊呆了。小兔的篮子里全是毒蘑菇！妈妈生气的说：“鲜艳的蘑菇有毒，不能采，你忘记了吗？”小兔听了，才想起刚刚妈妈叮嘱的话，很是后悔，差点酿成大错，急忙把毒蘑菇倒掉了。
小兔跟着妈妈一起重新采了满满一篮子蘑菇回到家里，兔妈妈给小兔烧了一大碗美味的蘑菇汤，小兔津津有味地吃着，开心极了。同时，它也明白了一个道理：闪光的东西并不都是金子。
安徽合肥瑶海区临泉路一小三年级:汤欣谕
篇16：毒蘑菇的识别和应急措施
毒蘑菇的鉴别
鉴别蘑菇是否有毒，民间有一些说法，但其实并不可靠，比如依据颜色是否鲜艳、生蛆、长虫、有没有酸臭味，煮后是否使大蒜和银器变黑等，来判断有没有毒，是不科学的。蘑菇鉴别很困难，往往需要专业人员鉴定，因此市民应注意以下几点：
1、最好不要自行采摘、食用野生蘑菇，也不要在流动商贩处购买新鲜或干的野蘑菇，尤其是自己没吃过、不认识或对是否有毒把握不大的.野蘑菇，不要贸然采摘食用；
2、对过于幼小或过于老熟或过于鲜艳或已霉烂的野蘑菇，不宜采食；
3、烹调加工野蘑菇经洗净后，宜先在沸水中煮3-5分钟，弃汤后再炒熟煮透；
4、有些毒蘑菇中的毒素与乙醇反应会加重中毒，故进食蘑菇时最好不要饮酒；
5、特别提醒餐馆、民俗旅游接待户不要采购野生蘑菇，应在干燥、通风场所贮存蘑菇，同时避免与有毒、有害、有异味、易挥发、易腐蚀的物品同处贮存，对购买量较大的或长期在某个种植基地购进的食用菌，应注意索取证明蘑菇食用安全的有关文件。
市民如果在食用蘑菇10分钟至48小时内，出现头昏、恶心、呕吐、腹痛腹泻、烦躁不安、幻觉等症状，怀疑吃了毒蘑菇，要大量饮温开水或稀盐水，然后用汤匙压舌根进行催吐，以尽量减少毒素的吸收，并及时到医院进行诊治，还应保留毒蘑菇样品供专业人员鉴定及救治参考，同时向当地卫生行政部门报告。
特此提醒：要珍惜生命，切勿采食野蘑菇；经营蘑菇的饭店要提高警惕，严把采购关，确保食品安全。
篇17：毒蘑菇的识别和应急措施
1、立即拨打急救电话，并保留毒蘑菇样品供专业人员救治参考。
2、在等待医院救护时，让中毒者大量饮用温开水或稀盐水，然后采取催吐措施如用汤匙压舌根，以减少毒素的吸收。为补偿反复呕吐发生的脱水，最好让患者饮用加入少量食盐和食用糖“糖盐水”，补充体液的丢失，防止休克的发生。
3、【建议】对已发生昏迷的患者不要强行向其口内灌水，防止窒息。为患者加盖毛毯保温。
篇18：毒蘑菇的识别和应急措施
1、清除毒物
催吐，可用手指刺激咽部，或口服硫酸铜。洗胃，可用1:高锰酸钾溶液、3--5％鞣酸溶液或0.5％活性炭悬液反复洗胃。如果中毒时间已超过8小时，可用温盐水行高位结肠灌洗。
2、静脉补液
以加速毒素的排泄及维持水电解质平衡。
3、解毒治疗
毒蝇伞等中毒引起副交感神经系统兴奋症状者，可应用阿托品，皮下或静脉注射，每次0.5--1.0毫克，每15分钟1次。对毒伞：白毒伞、褐鳞小伞等肝损害型毒蘑菇中毒者，应在早期肌内注射5％二巯基丙磺酸钠5毫升，或用葡萄糖液稀释后静脉注射，每日2次，以后逐渐减量，一般用5--7日。还可应用细胞色素C。
4.、对症治疗
出血严重时予以输血；出现急性中毒性肝病、中毒性心肌病、溶血性贫血时，应及早给予氢化可的松治疗；伴有休克、急性肾功能衰竭、脑水肿时，应积极对症处理。
5、中药治疗
①取甘草12克，紫苏全株10克。水煎服。②用水仙子6克。研末用醋调和服下。③取金银花60克。水煎温服。④用甘草30克，绿豆10克。水煎服。
6、应急抢救
①轻症者立即催吐。②用浓茶水或用1:2000--1:5000高锰酸钾洗胃，洗胃后灌入药用炭10--20克。③有条件时静脉滴入5％葡萄糖盐水。④送医院抢治。
关键：万一不小心吃了毒蘑菇，要大量饮温开水或稀盐水，然后用汤匙压舌根进行催吐，以尽量减少毒素的吸收，并及时到医院进行诊治，还应保留样品供专业人员鉴定及救治参考。
爱心提示：但凡发现蘑菇颜色鲜艳，伞盖上长瘤，有斑点或羞点；或有裂沟、生泡、流浆、发粘、并有腥、辣、苦、订、臭味。可疑时绝不可食用，这是预防蘑菇中毒的最可靠方法。
篇19：教你毒蘑菇的五种鉴别方法
教你毒蘑菇的五种鉴别方法
吃了毒蘑菇的病人的症状
致命毒蘑菇的致死率很高，一般都在50%以上，而且往往是一家人一起中招。而且毒蘑菇还有个狡猾的特性，就是会先假意投降，这在治疗上叫做“假愈期”，即经相应治疗后，症状逐步缓解甚至消失，但在一两天后毒性会卷土重来，病情迅速恶化，致使患者出现以肾衰竭为主的多器官衰竭。因此专家提醒，在中毒初期症状出现缓解时，仍应在医院积极接受治疗观察一段时间。
如果曾经自行采摘蘑菇煮食，食用后很快出现恶心、呕吐、剧烈腹泻和腹痛、视力模糊等症状，那么就要高度怀疑是毒蘑菇中毒了，必须马上拨打120前往医院就医，千万不可拖延，否则就会引起昏迷乃至死亡等严重后果。
处理方法：食物中毒自我急救的最常用办法就是催吐。如果还不能吐的话，可用手指或筷子等直接刺激咽喉引吐。但因食物中毒导致昏迷的时候，不宜进行人为催吐，否则容易引起窒息。
那么，怎样才能正确对毒蘑菇进行鉴别呢？
1、对照法：借助适合于当地使用的彩色蘑菇图册，逐一辨认当地食用菌或毒蘑菇是一个很好的方法。
2、看形状：毒蘑菇一般比较黏滑，菌盖上常沾些杂物或生长一些像补丁状的斑块。菌柄上常有菌环（像穿了超短裙一样）。无毒蘑菇很少有菌环。
3、观颜色：毒蘑多呈金黄、粉红、白、黑、绿。无毒蘑菇多为咖啡、淡紫或灰红色。
4、闻气味：毒蘑菇有土豆或萝卜味。无毒蘑菇为苦杏或水果味。
5、看分泌物：将采摘的新鲜野蘑菇撕断菌杆，无毒的分泌物清亮如水，个别为白色，菌面撕断不变色；有毒的分泌物稠浓，呈赤褐色，撕断后在空气中易变色。
预防毒鲜蘑菇中毒的最好方法是不采摘、不食用。如果想吃蘑菇，不妨去正规菜市场选购经过严格挑选的蘑菇，陌生蘑菇尽量不要食用。
如果没有把握确定蘑菇是无毒的，千万不要食用，如果不慎误食了有毒蘑菇，应及时采取催吐、洗胃、导泻等有效措施进行处理，并及时送医院诊治。
篇20：别采鲜艳的毒蘑菇三年级作文
别采鲜艳的毒蘑菇三年级作文
一天，天气晴朗。小兔正好放假，兔妈妈带小兔去森林采蘑菇。小兔听说后高兴地跳起来，急忙拿起篮子就跑。兔妈妈一边走一边叮嘱小兔：“鲜艳的蘑菇有毒，千万不能采！”“哎呀，知道了”小兔心不在焉地回答。
不一会儿小兔和妈妈就来到森林。小兔对妈妈说：“我们比赛采蘑菇，看谁采的又多又快，好吗？”没等妈妈说话，小兔挎起篮子就跑了。咦那棵大树下有许多鲜艳的蘑菇，小兔兴奋极了，连忙跑过去摘，小兔想：这样鲜艳的蘑菇味道一定很鲜美！多采一点回去给妈妈吃，妈妈一定会夸我的！孝敬的小兔早把妈妈的叮嘱抛到九霄云外了。它采啊采啊，很快就采了满满一篮子。正好，妈妈采好了蘑菇来看小兔，呀！妈妈惊呆了。小兔的篮子里全是毒蘑菇！妈妈生气的说：“鲜艳的.蘑菇有毒，不能采，你忘记了吗？”小兔听了，才想起刚刚妈妈叮嘱的话，很是后悔，差点酿成大错，急忙把毒蘑菇倒掉了。
小兔跟着妈妈一起重新采了满满一篮子蘑菇回到家里，兔妈妈给小兔烧了一大碗美味的蘑菇汤，小兔津津有味地吃着，开心极了。同时，它也明白了一个道理：闪光的东西并不都是金子。
篇21：可怕的儿时经历回忆故事：毒蘑菇
一天，大哥要领我上山去搞“小秋收”，我心里非常高兴。
大哥背着背筐，我用妈妈给缝制的小书包背着两个玉米面大饼子和两块腌渍的萝卜咸菜，带上我们家的小黑狗向大黑山进发了，一路上我蹦蹦跳跳，喜上眉梢。
到了山上，我们在林子里转悠了半天，大哥寻觅到了圆枣子，这棵树高大挺拔，树叶遮天蔽日，密布的圆枣子翡翠一般挂满了树藤的枝叶间。
我那时小，上不去树，大哥对我说：“你在下面等着，不要乱跑，我上去摘往下扔，你在下面往筐里拣”。
不一会儿功夫，大哥就猴一样攀上了高高的大树，他在上面往下扔一串串的圆枣子，我就在下面拣，拣着拣着，突然发现草丛中有一个鲜艳无比、像大公鸡冠子一样的红蘑菇，我非常好奇，就把它采了下来，左看看右看看，就是舍不得扔，心里还在想：这东西怎么这么好看呢?说不定也能很好吃吧?心里这么想，嘴就凑了过去，用舌头舔了一下，这一舔可不得了了，立刻感到满嘴麻辣，浑身冒火，紧接着，口腔内的嫩肉就破了，并不断地往外渗血，而且渗血量越来越多，我就一口一口地往外吐，看到出了这么多的血，我害怕极了，就在树下哭着喊大哥……大哥下来一看，草上、树叶上全是血，也吓懵了，大哥问明情况后，立刻从书包里拿出一块大饼子递给我，让我在嘴里嚼，嚼碎了再吐出来，千万不要咽下去，我照办了……结果吃进嘴里的是黄灿灿的苞米面大饼子，吐出来的却是鲜红鲜红的血饼子，小黑狗见我一口口地往地上吐血饼子，以为是给它吃，急心凑上来，被大哥一把抱在了怀里。大哥用腾出来的另一只手在地上挖出了一个小坑，让我把嚼完的大饼子往坑里吐，吐完之后用土埋上，并用脚踩实。就这样，我不知重复了多少遍，两块大饼子全都被我嚼碎后吐了出来，血也渐渐地止住了，但嘴一下午都是麻的，舌头也不听使唤，我小时候说话本来就大舌头，再被毒蘑菇一毒，说话就更不灵便了。
没了中午饭，我和大哥只能吃圆枣子，我们不知道黑瞎子的美食吃多了泻肚，结果不到一个时辰，我俩就开始闹肚子了，忙不迭地一遍又一遍地脱裤子、提裤子，没有纸擦屁股，就用草、树叶一遍遍地擦，次数多了，那地方的嫩肉火辣辣地疼，等从山上踉踉跄跄地走下山时，我已经被折腾得筋疲力尽了，两条腿直筛糠。
小黑狗也吃了许多圆枣子，但它不拉肚子。由此可见，狗的胃肠功能和适应能力比人强多了。
我俩本来应该是满载而归的，没成想出了这么一档子事，大哥心怀不甘，我也十分沮丧。在返回来的路上，大哥不但不安慰我，还不停地训斥我，我不敢和他顶嘴，顶嘴的结果就是屁股挨脚踢，这让我心里感到十分委屈。
常在山里转的人们都懂得这样一个道理：大山里的菌类越是艳丽的、越是不生虫子的毒性就越大。就像林区的野鸡脖子蛇一样，它浑身布满了漂亮无比的图案和花纹，然而，在它潜而不露、锋利无比的牙管里却包藏着致人于死地的剧毒。
一次可怕的经历，本应该让我长记性了，可我却丝毫没有改变对大山的挚爱。
大山，对于土生土长在林区的孩子们来说，是最具吸引力和诱惑力的，它年年岁岁向生活在林区的人们敞开无私而博大的胸怀，奉献着春之绿、夏之荫、秋之果和冬之景，我始终抵挡不住它的诱惑，不可救药地一次又一次扑进它的怀抱，从那时起，在我生命的血液里就开始涌动着对绿色的追求和对大山的渴望。
大山养育了林区的儿女，也孕育了江河的澎湃和天空的湛蓝。人们常说：“没有人类森林可以生存，没有森林人类却无法生存。”尽管我当时并不明白这句话的真正含义，但若干年后，我对森林的认识在急速提升，人类过量的采伐和无节制地向大山索取财富，乱捕乱猎野生动物，必将要遭受到大自然的严厉惩罚。
篇22：珍爱生命拒绝毒蘑菇主题班会教案
活动目的：
1、学生明白食用了有毒或变质的食物会怎样。2、知道怎样预防食物中毒。
活动重点、难点：
1、教育学生认识什么是食物中毒，谨防食物中毒。2、使学生了解食物中毒的危害，了解如何防止食物中毒。
活动时间：
星期五下午第3节
活动地点：
本班教室
活动过程：
一、故事导入
今天我们谈论的话题是“预防食物中毒”。先请大家聆听一个故事《“瘦肉精”害人精上海毒倒三百人》。20xx年9月，上海市发生“瘦肉精”中毒事件，先后有300多人次到医院或医务室就诊，其中有180余人是在单位食堂就餐时吃过猪肉引起中毒的。食用添加“瘦肉精”的动物内脏和肉，会引发中毒，其临床表现为心跳过速，面颈、四肢肌肉颤抖，头晕、头疼、恶心、呕吐等。患有高血压的病人，可能会加重病情而导致意外。
二、学会预防
（1）慎购买。从正规渠道购买新鲜和安全的食品，不要购买和食用不明的食品。
（2）小心吃。陌生植物不乱吃，变味（异）食物不要吃，生的食品煮熟吃，水果蔬菜洗净吃。陌生植物是指一些生长在野外的磨菇、鲜黄花或其他不认识的植物；此外，发芽的土豆、发霉的花生、长黑斑的红薯、霉变的淀粉以及末炒熟的扁豆等，都不能吃。春季宜于磨菇等菌类的生长，在我国农村山区，尤其应当心磨菇中毒事件的发生。
（3）分开放。生食、熟食要分开存放；用于处理生食、熟食的刀具、案板也要分开，避免污染。
（4）加热透。储存的熟食在食用前必须再次彻底加热；腌腊罐头食品，食用前应煮沸6分钟~10分钟。
（5）不过期。不要食用超过保持期的食品。
（6）勤清洗。保持厨具和厨房的清洁，抹布经常煮熟消毒，加工制作食品前和间歇后应将手洗净。
（7）避鼠虫。妥善保管食物，避免与鼠类、狗等动物接触。
（8）严保管。剩余食品要妥善保存，存放农药、鼠药和其他化学物品的瓶子或包装物应有明显标志，而且应放在儿童不易接触的地方。不要用饮料瓶、油瓶等储存化学物品，以免误食。
三、食物中毒怎样应急
一旦有人中毒了，要让他大量喝盐开水、浓茶，或叫他抠自己的喉咙使食物吐出，并赶快去医院。
四、总结
让我们远离食物中毒，学会保护自己，保护家人，让我们健康快乐地成长。
篇23：珍爱生命拒绝毒蘑菇主题班会教案
教学目的：
1、通过课堂教学，提高幼儿的安全意识。
2、学会一些辨别食物优劣的方法，提高幼儿识别能力。
3、懂得食物中毒后的处理方法。
教学重难点、关键：
识别食物质量的优劣。
教具准备：
小黑板，相关食品（好的、坏的）、教学课件ppt等。
教学过程
一、谈话导入，板书课题。
二、教学相关预防食物中毒知识。
1、从外包装上识别食物可不可以吃。
①提问：平时你是否购买过食品？你是怎样挑选才做出决定是否购买来吃的？②学生自由回答。③教师出示一些包装食品，幼儿小组辨别这些食品可不可以吃，并说明理由。
2、从食品质量上识别食物可不可以吃。①教师再出示一些质优和质劣的食物让学生在小组内观察识别。②小组内讨论，交流。③各组派代表反馈。
3、不明真相的食物可不可以吃？哪些食物会容易引起食物中毒。怎样区别？出示教学ppt课件，①教师提出疑问。②自由回答。③提出疑问：在你们当中，万一有人食物中毒，你会怎样做？④学生交流，自由回答。⑤中毒后应该怎样做。
4、出示相关句子，学生熟读。
预防疾病常体检，有病即把医生找。发现病人带菌者，尽快隔离送治疗。疾病流行莫上街，宣传消毒要抓好。
5、教师总结
三、作业
将你学会预防食物中毒的方法传授给伙伴或亲人。
四、板书设计
预防食物中毒过期食品不能吃质劣食物不能吃不明食物不能吃食物中毒送院疗
篇24：珍爱生命拒绝毒蘑菇主题班会教案
教学目的：
1、帮助学生进一步了解毒品的危害。
2、让学生初步了解毒贩们的狡猾手段。
3、使学生明确了解我国政府禁毒的立场，并教育学生坚决拥护我国政府的禁毒立场。
教学过程：
A：同学们，禁毒是什么意思?你们知道吗?禁：禁止;毒：毒品。(请同学回答)
B：今天，我们将了解有关毒品危害性的知识。 A：联合国一份文件中提出：
吸毒是一个全球性问题。它几乎影响每个国家，尽管在各个地区人们吸毒的程度和特点各不相同。在过去几十年，世界各地(尤其是年轻人中)的吸毒趋势已经开始汇聚起来。与毒品有关的问题包括不断增加的犯罪和暴力、易感染艾滋病毒/艾滋病和肝炎、不少人(因患相关疾病)需要治疗和急症，以及社会行为下降。
B：全世界竟有这么多人遭受毒品的危害，已经是触目惊心了。让我们来进一步了解毒品的危害。
1.吸毒对社会的危害
(1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
(2)对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。
(3)毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒，对人体的身体都会造成极大的损害。
2.吸毒对身心的危害
(1)身体依赖性，由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。
毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。
(2)精神依赖性
毒品进入人体后作用于人的神经系统，使吸毒者出现一种渴求用药的.强烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后，即使经过脱毒治疗，在急性期戒断反应基本控制后，要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。更严重的是，对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因，也是世界医、药学界尚待解决的课题。
(3)毒品危害人体的机理
A：可以说毒品一旦进人人体，就会对人体的每一个系统，每一个部分带来毁灭性的打击，当然这种打击不是在瞬间完成的，而是有一个逐步加深的过程。
B：为什么又说毒品“祸及家庭”呢?
例子：10岁那年，小超被“坏事”拉下了水。“有人把瓶子里剩下的一点水，用注射器给我打针。刚开始感觉晕头转向，不舒服。又打了几针，就像神仙一样飞起来了。”——那些“水”里有毒品，小超从此染上毒瘾，发作时若没有毒品，不管抽多少根烟都不顶用，浑身如蚂蚁乱咬，“连骨头里面都疼，站都站不起来。”小超说，自己有一个担忧。担忧的是身高。因吸毒，小超的肝脏受到了损害。“肝坏了我就长不高。个子太小，将来被人欺负。”
例子：：据江苏某戒毒所统计，在不法分子的引诱下，因好奇而吸毒的青少年占收治戒毒人员的45%。昆明市公安局强制戒毒所曾调查过205名25岁以下的戒毒学员的吸毒原因，结果因“好奇”吸毒的约占70%。
案例三：罗琦9岁时，父母离婚，她与外婆一起生活，连妈妈都很少见到。13岁喜欢上霹雳舞，辍学进了一个私人组织的歌舞团。1992年，17岁的罗琦独自到北京闯天下，很快成为一个乐队的主力歌手。第二年，因与人争执，左眼被打瞎，仅仅两个月后，她就以一首《选择坚强》，重新回到歌坛。正当她红遍全国时，在圈内朋友的影响下，她开始吸毒了。
A:通过这些例子，我们可以看出吸毒真的害人不浅啊!所以说“吸毒已成为社会的痼疾，在全世界蔓延，人类社会因此背上了沉重的包袱”毒品问题已经引起了全世界的高度关注。
B:大家可能认为毒品离我们还很远，其实在全国各地都有贩毒分子在推销毒品，他们利用各种手段，不仅拉拢吸毒的人，而且还把目光投向不吸毒的人，尤其是年轻幼稚的青少年。在全世界各地，每年都有一些青少年上当受骗。
A:毒品还曾经是外国侵略者入侵我国的武器，谁给大家介绍介绍林则徐的故事?
(在1839年3月的一天，广州万人空巷，成千上万的人挤在珠江两岸，争着目睹钦差大臣林则徐的风采，同时也在等待他完成一件大事，就是销烟!
林则徐为什么要销烟呢，这还要从当时的鸦片走私猖獗说起。嘉庆皇帝后期，清朝的统治越来越衰落，而此时欧美国家发展却很快，欧美国家的商人把人口众多、地域广阔的中国，作为他们海外市场扩张的主要目标。
但中国自古便以农业立国，老百姓过着男耕女织、自给自足的生活，对外来商品需求量很小，加上清朝的统治者以“天朝上国”自居，闭关锁国，于是外国商品在中国几乎没有销路，相反，中国的瓷器、茶叶和丝绸在外国却大受欢迎。
这样一来，许多白花花的银子就流入中国，外国人不愿意了，他们就想通过走私吸食后会上瘾的鸦片来获得暴利。当时的英国驻华商务监督义律是一个狡猾的人，他不肯缴出鸦片，面对林则徐的命令，他采取不理不睬的方法。林则徐于是严正声明：“鸦片一日没有断绝，我就一日不回京城，我发誓要让这件事有始有终。”在林则徐的坚决斗争下，义律和鸦片贩子同意缴出全部鸦片。
从林则徐到达广州到义律被迫同意缴出全部鸦片，总共用了十八天。林则徐收缴鸦片取得了第一回合的胜利。接着就是要鸦片贩子们兑现承诺，缴出鸦片了。
道光皇帝要求林则徐将收缴的鸦片就地销毁。于是举世闻名的虎门销烟在林则徐的指挥下开始了。
林则徐先令人挖好了两个大池子，在池中放入水，然后将鸦片放入浸泡，并在水中加上生石灰。生石灰放入水中产生大量的热，能将生水马上煮沸，放入水中的鸦片就这样销毁了。
一共用了二十三天，缴获的鸦片才全部被销毁。销烟行动得到了广大人民的支持，虎门海滩每天都有上万人观看。
B：解放后，中国政府经过不长的时间，就在全国范围内消灭了毒品。现在毒品再次侵入我们国家，那我们青少年应该如何加入到毒品斗争的行列中来呢?
1、直截了当法---坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。
2、金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。
3、主动出击法——立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。
4、秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打110，警察叔叔会迅速给予你帮助。
5、及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。
A：对，我们从小就要明白毒品的危害，不去触碰毒品!
篇25：珍爱生命拒绝毒蘑菇主题班会教案
【教学目标】
1、认识了解食物中毒的种类和原因，提高鉴别能力；
2、学会预防食物中毒的常识和方法，学习处理食物中毒的简单方法；
3、养成科学的生活方式和良好的饮食习惯，增强食品安全意识。
【教学重点】
1、预防食物中毒的方法；
2、食物中毒后的应急措施。
【教学难点】
使学生养成良好的食品卫生习惯，防止食品卫生安全事故的发生。
【教学准备】
有毒食物的图片或实物、案例视频。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、了解食物中毒的案例、症状、后果
1、介绍了我国20xx年发生的食物中毒事件。
2、利用卡通图介绍食物中毒后在医院处理的情形。
3、适当播放一些网络上报道过的一些食物中毒重大事件。
二、食物中毒的分类
1、细菌性食物中毒；
2、有毒动物、植物食物中毒；
3、化学性食物中毒。以上由教师点拨即可。
三、探究食物中毒的原因
（一）、分组讨论探究食物中毒的原因
引导学生结合教材P40-41的卡通图片和刚看的视频案例查找原因。
（二）、全班互动交流食物中毒的原因
1、食品加热不充分或未煮熟烧透；
2、本身具有毒性；
3、半成品放置时间太长；
4、误食混入农药的食品和有毒动植物食品；
5、生食未洗净的食品。
（三）、师生进一步归纳食物中毒的原因
1、本身具有毒性的食物引起的食物中毒；
2、农药残留引起的食物中毒；
3、加工不当或食物污染引起的食物中毒。
教学时，教师可以先让学生想一想“哪些食物本身是具有毒性的”，‘‘从哪里了解到这些知识的”，归纳后组织学生讨论“除了食用本身具有毒性的食物以外，还有哪些其他原因会造成食物中毒”。根据学生的讨论内容，教师要适时引导学生回忆生活经验、视频直击、新闻报道等，在学生讲述的基础上将食物中毒的主要原因补充完整，并将原因分类列出。让学生分类思考：什么情况会导致农药残留、哪些不正确的加工方式、不正确的食物搭配会导致食物中毒等问题。
四、掌握预防食物中毒的方法
在学生了解食物中毒原因的基础上，引导学生学会搞好饮食卫生，预防食物中毒。师生共同归纳预防食物中毒的方法：
1、增强自我防范意识，提高对食入不洁或有毒食物严重危害性及可能性的认识。不在饮食卫生条件不好的餐馆、小吃店、摊点进食。
2、选购新鲜食品，食品加工过程中消除环境的污染（如砧板、刀具、碗筷乃至冰箱的清洁消毒）。
3、不食变质腐烂食物（如剩米饭、霉烂红薯、变味菜肴等）。
4、正确加工、食用食物，发芽的土豆应挖掉芽。豆浆、扁豆要煮熟，动物的甲状腺也要切掉，鱼虾等水产品不应生吃。
5、有些蔬菜水果受农药、化肥污染严重，所以在食用前，应用消毒水（食用型）浸泡一段时间后冲洗干净，食用水果最好去皮。
6、注意饮水卫生，喝开水，不喝生水（河水、沟塘水、井水、自来水）；不喝过期变质饮料。
在教学这部分内容时，教师要引导学生对食物中毒的分类来进行针对性的思考，然后让学生讨论、交流预防的最好方法。
值得注意的是，有些学生提出的方法对预防食物中毒是没有明显作用的，如“有虫眼的蔬菜就是没有喷洒过农药的蔬菜”等。教师要小心甄别，不清楚的方法不要轻易给学生做肯定的答复，可以课后进行核实。
通过学生的讨论、交流，让学生明白平时在生活中要注意养成哪些好的饮食习惯，然后说说自己了解到的一些不好的习惯；可以说自己，也可以说别人。
饭前便后要洗手，卫生习惯要优良。专人餐具专人用，饭后洗净袋内装。生吃蔬菜与瓜果，洗净削皮不能忘。夏天本是高发季，保持警惕别遗忘。熟食冷荤剩饭菜，海鲜冷拌需提防。不吃腐烂变质物，不食病死猪牛羊。饭菜吃前要热透，餐后烧开要贮藏。生熟食品要分开，生熟工具别混放。交叉感染手易脏，洗净才可少祸殃。生猛海鲜要适量，野生动物不轻尝。把好病从口入关，身体永远保健康。
五、明确食物中毒的应急措施
引导教育学生在发生食物中毒时不慌张，并提供一些简单的应急措施，主要目的是让学生能正确地处理自己或周围发生的食物中毒事件。
教学时，可以充分利用学生的生活经验，让学生交流一下所了解的各种应急方法，然后在讨论的基础上进行归纳。在教学时，最好让学生知道每种方法在应对食物中毒时起到的作用，使学生能灵活应用。应急措施:
1、自我催吐。用手指或筷子按压、刺激舌根部，使之产生呕吐。
2、大量饮开水或茶水、糖盐水，以稀释毒物，促进毒物排泄。
3、食物中毒症状较重者，要及时送医院治疗。
4、对学生进行心理辅导。
六、课堂小结
引导学生谈谈心得体会，教师点拨。
七、布置作业
制作一份《预防食物中毒的手抄报》参加评比展览。
篇26：珍爱生命拒绝毒蘑菇主题班会教案
教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通过小故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好人生。
教学过程：
一、课题导入
1、小朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没什么关系，今天我们就来了解一下什么是毒品，它有哪些危害。
2、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗?
二、课题展开
1、什么叫毒品?
毒品是我国的习惯性讲法，这里指的毒品，不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性(即成瘾性)的药品。而国际上习惯称之为麻醉品的滥用。
从上面这段话中，你们感觉毒品是一个怎样的东西?
2、毒品的种类：
3、毒品的危害
成瘾性――吸毒成瘾者，对毒品产生生理和心理上依赖，从此沉溺而不能自拔。
摧残性――毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种“生命透支”。吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。
破坏性――吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离子散。
诱发犯罪――吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒，无恶不作，严重危害社会安宁。
传染疾病――吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和卖淫。吸毒者体弱抵抗力差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。
4、毒品的成瘾性
5、毒品的.防范那我们应该怎么防范毒品呢?如果周围有人在吸食呢?
(1)直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳法——根据不同情况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击法——立刻提出反建议。
(4)秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。
(5)及时告知师长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。
三、总结
我国政府非常重视禁毒斗争，提出“有毒必肃，贩毒必惩，吸毒必戒，种毒必究”的方针，采取一系列“禁种、禁制、禁贩、禁吸”四禁并举的措施，种毒、制毒有罪，贩毒、吸毒违法。
学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品?”
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报;为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。
篇27：珍爱生命拒绝毒蘑菇主题班会教案
某社区的吴某，他明明明白自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛!”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。
——摘自“新华网”分析讨论：
①别人吸毒，真的不关我们的事吗②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎样办
③我们在交友、选取活动场所时应注意什么为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标
——摘自“新华网”分析讨论：
①“别学我!”，我们从着这句话中就应吸取什么教训
②试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断会有哪些戒断反应③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗
④这位年轻的医生为什么要自杀呢(提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)
六、诗歌朗诵——生命如花
七.老师总结
这一节课大家都学得很认真。我们既了解了毒品，也认识了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明确了观点：生命是完美的，生命是宝贵的，生命如花，远离毒品。做个珍惜生命，热爱生活，努力实现自身价值的人，就务必远离毒品!最后祝愿同学们珍爱生命，健康快乐的成长!
八、作业：
向身边的亲人或朋友介绍毒品的危害性及远离毒品的方法。
篇28：怎样分辨毒蘑菇？误食毒蘑菇后有什么临床症状以及怎样处理？
怎样分辨毒蘑菇？误食毒蘑菇后有什么临床症状以及怎样处理？
毒蕈中毒
蘑菇(mushroom)又称蕈，属真菌类生物，肉质细嫩，味美可口，含有多种营养成分，且具有一定的医疗价值，是人们喜爱的副食品之一。然而，有毒蘑菇和可食蘑菇往往混生，形态相似，辨别困难，导致误食中毒现象屡见不鲜。我国已知食用蕈300多种，毒蕈100余种，常见的可致人死亡的大概有10种：揭鳞环柄菇、肉揭麟环柄菇、白毒伞、鳞柄白毒伞、毒伞、秋生盔孢伞、鹿花菌、包脚黑褶伞、毒粉褶菌、残托斑毒伞。
蕈的形态结构包括菌丝体和子实体两大部分。菌丝体是白色丝状物，当温度、湿度适宜时菌丝体大量生长繁殖，产生子实体，子实体就是我们常见的'菌体，外形像伞，主要由菌盖、
菌褶(管)、菌柄三部分组成，有的还有菌环和菌托。
那么如何分辨毒蘑菇呢?
1、对照法：借助适合于当地使用的彩色蘑菇图册，逐一辨认当地食用菌或毒蘑菇是一个很好的方法。
2、看形状：毒蘑菇一般比较黏滑，菌盖上常沾些杂物或生长一些像补丁状的斑块。菌柄上常有菌环(像穿了超短裙一样)。无毒蘑菇很少有菌环。
3、观颜色：毒蘑菇多呈金黄、粉红、白、黑、绿。无毒蘑菇多为咖啡、淡紫或灰红色。
4、闻气味：毒蘑菇有土豆或萝卜味，无毒蘑菇为苦杏或水果味。
5、看分泌物：将采摘的新鲜野蘑菇撕断菌杆，无毒的分泌物清亮如水，个别为白色，菌面撕断不变色;有毒的分泌物稠浓，呈赤褐色，撕断后在空气中易变色。
6、测试：在采摘野蘑菇时，可用葱白在蘑菇盖上擦一下，如果葱变成青褐色，证明有毒，反之不变色则无毒。
7、煮试：在煮野蘑菇时，放些许大蒜或大米同煮，蘑菇煮熟，大蒜或大米变色有毒，没变色仍保持本色则无毒。
毒蘑菇之所以会引起人体中毒，主要是因为毒蕈中含有毒肽(phallotoxin) 和毒伞肽(amatoxins)，二者均为有耐热、耐干燥、不为一般烹调所破坏的环肽类中分子物质。
按照临床症状不同，毒蕈中毒分为以下几种类型：
1、胃肠炎型：潜伏期为0.5～6小时，以剧烈恶心、呕吐、腹痛、腹泻为特点，病程短，预后好。
2、神经精神型：潜伏期10分钟～数小时，以神经兴奋或抑制的精神紊乱为特点。若作用于副交感神经可出现流涎、多汗、脉缓、瞳孔缩小等。若作用于中枢神经可出现幻觉、谵妄、狂躁等症状，病程1～2天，预后好。
3、溶血型：潜伏期6～12小时，除胃肠炎外，可出现黄疸、血尿、肝脾肿大、贫血等溶血现象，重者可引起死亡。
4、肝肾损伤型：
①潜伏期6小时～数天，先出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等胃肠炎症状;
②假愈期，病人无明显症状，仅有乏力、食欲减退等;
③重者进入肝、肾损害期，表现为黄疸、肝功能异常、肝萎缩、肝昏迷，肾肿大、肾坏死等;
④病死率高，经积极治疗2～4周可恢复。
5、光过敏皮炎型：食后，人体受日光照射出现皮炎、红肿、针刺痛感，中毒潜伏期为1~2天。
6、呼吸循环衰竭型：以中毒性心肌炎，急性肾功能衰竭和呼吸麻痹为主，瞳孔稍散大，但无昏迷，肝功能正常。发病初有呕吐或腹痛，头晕或全身酸痛、发麻、抽搐等，中毒潜伏期20分钟至1小时，最长达24小时。
如果出现了毒蕈中毒，我们如何应对呢?
毒蕈中毒后应立即到医院接受处理，相应治疗措施和用药方法应在专业医师的指导下进行。
1、一般处理：及时采用催吐、洗胃、导泻、灌肠等方法以迅速排除尚未吸收的毒物。洗胃灌肠后，可导人鞣酸、活性炭等药物以减少毒素的吸收。
2、药物治疗：用于毒蕈中毒治疗的药物有阿托品、羟基解毒药、肾上腺皮质激素药物等。
毒蕈中毒的预防重于治疗，避免摄入毒蕈及其毒素具有重要的意义。加强宣传教育及食品检查，提高对毒蕈的识别能力，防止误采和误服。教育炊事人员，不要食用未经证实无毒的蕈类。
篇29：作文
近了近了，春的脚步声近了。
多么迷人的春呀，看，春天的脚步正在向咱们走来，向咱们正在展示春的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的头，正在探视着春天的脚步到了哪里。柳树随着春风妹妹的到来，它那纤细的小手臂也随之迎风飘扬，好象在告诉咱们春天的脚步近了。冰冻的河水随春天的到来融化了，一条条溪流向东而去……看，这充满生机的一切都在告诉咱们春天的脚步近了，春天已经到咱们身边了。
多么悦耳的春呀，听，春天的脚步近了，她迈着轻碎的小步伐向咱们走来，同时她也带来了滋润万物的春雨弟弟。淅淅沥沥，淅淅沥沥……有节奏的下着小雨，竹笋弟弟妹妹们听见雨弟弟的脚步声都不约而同的探出脑袋好奇的望着周围的一切，听那节奏般的音乐吸引着他们努力向上生长着。冬眠的动物听见雨弟弟的呼唤声，都睁开那明亮的眼睛，随着雨弟弟的到来去寻找春天的脚步声。听，一曲美妙的声音，向咱们宣示春天的脚步近了，春天到了。
多么香浓的春呀，闻，便可以得到沁人心脾的香，那种香是多么令人心醉，春天脚步带来了芳香。桃树开了花，嗅一嗅，满鼻飘香，香的让咱们感受到春天为咱们的生活带来了欢笑和快乐。躺在开满花香的草地上，使劲用鼻子嗅一嗅，便猛然间觉得清新的空气中弥漫着花香的味道，让咱们沉醉于鸟语花香的世界，让咱们感受到春天的脚步近了，让咱们感受到春天带来温暖和安慰。
近了近了，春天真的近了，广阔的农田里有了农民伯伯们那忙碌的身影，燕子们纷纷从南方飞回来了，麦苗泛青了，河水唱起悦耳的步伐向前冲了。
春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节做好了自己的打算。俗话说得好：一年之计在于春，每一日之计在于晨。春天的脚步近了，春天的到来就已经暗示了咱们应该从今天做起，从现在做起，从一年中春的到来做起，好好学习，发挥自己最好的潜力，取得一个好的成绩，长大后成为祖国的栋梁之才，努力建设祖国的美好未来。
篇30：假如作文
啊，终于可以睡觉了，但愿做一个好梦。
星期三，我坐在办公室里，边喝着咖啡，边翻着电子书。突然，电话响了，我连忙跑过去。只见里面传来了低沉的男中音：节能大使，你到环保局一趟，有急事！说完，就挂掉了电话。我心里一阵窃喜：自从上次整顿白色污染工作结束，几个月都没事干，今天总算有事干了！于是，我坐着一架飞艇，赶往环保局。
来到了环保局门前，只见几个暗淡无光的塑料大字：泰州市环保局。下面还写着一行小字：环境污染、能源等各种环保问题俱能解决。看到这儿，我感到有一点儿好笑：连制作金子招牌的材料都没了，环保问题怎么能解决？
到了局里，局长林聪先生对我十分热情，可当我问起他什么能源不够了，他却尴尬极了，吞吞吐吐地说：是是是。到底是什么能源？我既着急又有些不耐烦地问道，纸！站在一旁的副局长韩建平说道。听到这个消息，我暴跳如雷，大吼道：几个月前你们就找过我谈论纸的问题，怎么今天又是纸？韩建平见我发怒，连忙说：人民需要纸呀，虽然现在科技十分发达，但生活中的许多地方还是得用到纸，可树却是个很严峻的问题。这事不能全怪我们，现在的树是供不应求，我们每一个月就种一次树，可往往才不到半个月，树就被造纸厂的工人们砍了。我们已经竭尽全力了！我仔细一想，说的也是。于是态度平和了许多，说：二位局长，你们为什么不执行《节纸法》呢？林聪的脸上顿时露出了瞧不起我的神色，洪节能使，您也太天真了吧！说完随意拿起一张草稿纸，我们已经执行了让市民们每天只用3张纸的法律。我面露愧色，苦思冥想，突然想出了一个好点子，于是对他们说：恕吾失陪，在下回家画张草图。
我坐着飞艇回到了办公室，忙活了半个小时左右，又回到环保局。手上带着3份资料：草图、草稿以及备注。
林聪展平草图，摊在桌子上。只见第一幅草图上，画着一条繁华的大街上，有一堆纸；第二幅图上，画着一个大大的机器；第三个图上，有一个男人，他把那些废纸都投进了再生纸回收器里面；第四幅图上，男人拿出几张崭新的大白纸，高兴地回家了。大街都看不明白，韩建平连忙拿起草稿，上面写着林韩二位先生及环保局所有人：
最近树少，纸需求量又大，不得已造出再生纸回收器，这种机器可以将普通白纸变成再生纸。再生纸使用过后，投入再生纸回收器，它就会变成一张新的再生纸。
洪节能使
林聪又拿起备注，大声念出内容备注
给半猜半懂者：
从前的再生纸设计存在缺陷，我这种再生纸，可以无数次循环使用。
林聪和韩建平看完十分高兴，说：这才是长远之计，真心感谢你帮助我们解决了这个棘手的问题。
要想练就绝世功，就要忍受常人难忍受的痛我正准备接电话，突然，我惊醒了，原来这是南柯一梦啊！但是我会为这个目标努力下去的。
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