你不认识我,我也不认识你作文800字
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篇1：我不认识你
现在的社会上，有很多人为了升官发财、争夺权利，想尽一切办法去和领导拉关系，然后再行贿，这样他们就“认识”了。之后，行贿之人便会得到他期望以久的权与利。等到他也做了大官，便会有人踏着他的脚印而来贿硌他。依次类推，将是一个可怕的后果。
在我们学生身边，虽然不会发生行贿受贿的事情，但也有类似的事情发生。
在评选班干部的时候，相信有很多同学选的都是与自己十分要好的'朋友吧。是不是想让你的朋友在你将来犯错误时饶你一命呢？
当你的一个好朋友与他人打架或争辩时，你也许会想都不想就站在他这边，对吗？是想让他觉得你很够哥们儿义气吗？
其实，不管是行贿、受贿的人，还是我们身边喜欢凭借关系办事的人，都犯了同一个错误――“我认识你”。要是那个领导在进行选拔时让许多人都来公平竞争，或许会有一个人才脱影而出，也不会造成某人“不胜而胜”的局面。而我们学生，更不应该因为“我认识你”而偏向某人，我们应该怀着“我不认识你”的态度去待人待事，这样会更公平一些！
篇2：你不认识我,我也不认识你作文800字
你不认识我,我也不认识你作文800字
我们不是朋友，不是亲人，不是同学，不是恋人，只是陌生人，连熟悉都算不上，没有聊过一句，没有见过一次，但对于你的事迹我还是知道一些，跟别人一样，不知道从哪里偶然看到你写的文章，然后加你为好友，此后你每次发表的文章和心情都会出现在我的个人中心里面，每一篇文章读过之后就会情绪低落，总会想起很多难以释怀的往事，会让我想起岁月的无情，人的善变，时间的流逝。会让我想起过去，现在和将来，每每不开心的时候读了你的文章就会更加抑郁，那些愁只有亲身体会过的人才会这么淋漓尽致的表现出来，让每一个人都因你的文字而牵动心弦，喜欢你的文字，至少那种心情是真实的，你的那句暗夜里，关于流年，即使繁华的时节，在回首的时候一样的是那么的悲怜，那孤独，也许是如此的明显，美丽的风景也最终遗弃我们而去。站在岁月的路口，当回望曾留下的`脚印，我们才发现是那么的浅，有时候想回过头再去走走，可发现早已是遗失了昨天！让人陷入无限的沉思。有些事情过去了就过去了，没有必要再回头，所以不管前面风多大，雨多大，都应该向前走，我知道你经历了我们没有经历的，你坚持了我们坚持不了的，你说：跟我一起拼搏的人很多都放弃了，不过我会坚持到最后...,相信只要有信念，有梦想，再大的困难都打不倒你。
世界上任何一个东西都不是永恒的，再美的花也会凋谢，再高的山也会被风雨侵蚀，再美的容颜也会爬上岁月的印记，唯一可以不变的是守住一颗真诚的心，常给心灵浇水，它会开得更鲜艳夺目。我摸摸自己的心灵，看看它还在不在里面，我担心哪天被谁的言语蛊惑了它就会飞离了我的身体，去做它自己想做的事去了，我不希望我的心情被别人的心情所牵绊，只想开开心心的，快快乐乐的做自己。
你的文章，写得很好，会将读者带入很压抑的境地，可是这样的心情对我们读者都不利，将你从我的好友列表中删除，对我是一种解放，对你，只不过是少了一个陌生人罢了，虽然以后我再也看不到你的文字，但我相信通过你的努力，一定能闯出一片天...
篇3：我不认识你作文
儿子玩累了，我们从劳动者广场赶回家。
我帮他搬自行车上楼，正弯腰扶着车进入二楼电梯时，一声清脆的“阿姨好”传入耳畔。我抬头，电梯里站着一个10岁左右的小女孩，身穿蓝白校服，右手拿着一本书在胸前，一幅乖巧温柔的模样。我左右看看，确认没有旁人后，面带微笑地回应：“小姑娘你好！”很快电梯又进来两个穿着时髦的女人，似乎是女孩的熟人。
我们住的3楼到了，我和儿子走出电梯，又传来女孩好听的声音：“阿姨再见！”
“小姑娘再见！”我愉快地向她告别。其中一个女人不好意思地冲我笑了笑，我猜应该是女孩的妈妈吧。
与女孩相处仅仅一分钟，却带给我满满的温情。女孩的妈妈为什么不好意思呢？是惊讶于女儿对待陌生人的礼貌吗？
这个女孩儿我并不认识，当然极有可能我见过，毕竟住同一栋楼，只是我没有留意过罢了。我是那种走路不留心的类型，加上一点近视，经常对认识的人也“熟视无睹”，在街上往往别人走到离我很近与我打招呼时我才发现对方。
在深十年，我没有想过要认识自己的邻居，出门或者回家在楼梯口遇见的人我从未打过招呼，甚至不曾看清他们的脸，当然也几乎没有人向我问好。不是不屑，不是清高，只是大家都习惯了漠视，对于主动前来搭讪的人，反而会无端生出警惕之心。
城市人口流动性大，隔三差五有人搬走有人搬来，邻居对大部分生活在城市的人而言只是匆匆过客。况且现在网上四处流传各种拐卖小孩的报道，做为宝妈更是不得不小心翼翼。
儿子常常抱怨深圳不好玩，因为缺少伙伴。其实我家隔壁就有一个与他年龄相仿的男孩，两家的大人从未串过门，两家的孩子从未一起玩耍过。
我们的生活圈子只有亲戚、同事、同学，却忽视了原本与我们最密切的左邻右舍。这是生活在城里的悲哀，更是孩子们的不幸。
我们是否可以适当地放下防卫，如小女孩这般，回归最简朴最亲切的邻里关系？
“隔墙而居的人，每天看着同样的窗景，曾经逗过同一只小猫，却永是陌生人，这情形既平常又荒谬。”
篇4：我不认识你作文
我不认识你作文
那天阳光和煦，微润的春风中夹着桃花的清香。
她飘逸的秀发被微风扶起，掠过我的鼻尖，洗发水的味道不含任何杂质，正如她干净的心灵一样，纯洁，清澈见底。
我与她并肩漫步于街头，看四周人潮拥挤，听水泥马路中汽车的轰鸣。
许久，到了商场的入口，我与她并肩准备进去，回眸间望见地下，纯黑色的皮夹正孤零零的躺在地上，与周围零零散散的垃圾显得有些违和。
她走过去正准备捡起那纯黑的皮夹，那皮夹鼓鼓的，似乎即将被胀破，我皱眉，叫住她：“别捡，别人讹你怎么办。”
他回头对我莞尔一笑朱唇轻启，柔柔的声音传出：“没事，可能失主很着急呢。又或者被其他人捡起填充自己的腰包可就不好了。
我有些无奈，摇头叹息向她欣长的背影望去，她弯下腰，伸出她白皙的青葱玉指将那钱夹拾起，用手亲拍，拂去上面的灰尘，攥在，手中站在那商场的入口，纤细的身影站在人来人往的人潮中显得有些弱不禁风。
许久，夕阳已经下山，失主才姗姗来迟。
她在无尽的感激与猜疑中才放心的把钱包交给失主，扬起干净的小脸，上满满是笑意。
时光迁境，正如李清照所言；“物是人非事事休”，转眼间，你与我而言已经成为了熟悉的陌生人。
那天的阳光依旧和煦，微风依旧，人潮也是不变的拥挤，仿似的景物中早已不是同样干净的心，早已不在清澈见底。
沾着露水的草坪上静静的躺着一张百元大钞，在绿色草坪上反衬的刺眼，又让人心头为之一动。
她走过去，弯腰捡起那张红色的人民币，跟曾经一样紧紧的攥在手中，然而初心已变。
她蒋手中的人民币捏的紧紧的，环顾四周一片寂静，她才安心的将那刺眼的红色钞票揣进上衣口袋，一副心安理得的`样子。
我看着她未变的容颜，与曾经相符却不同结果的经过，心中呢喃我好想与你一起去看那三分春色，二分流水，一分高山的景色只愿可以还给我一个曾经干净的你。
她拉我的手向那颗盛开的桃花树走去，和煦的阳光洒在身上暖洋洋的，微润的春风中满是桃花的清香，有些陌生的清香正如陌生的你。
篇5：我不认识你心情日记
我不认识你心情日记
云英坐在从省城开往宾河县的客车上，心情久久不能平静。就要去离别30多年的农村与当年的老知青聚会，心里真有说不出的滋味。3年多的知青生活，有很多值得追忆的往事。她想起了同一集体户的伙伴王霞、杨瑜，想起了房东杨大妈和她的.儿子董锋。她想聚会结束后，去山水村看看房东杨大妈和董锋。
一天的行程，云英的脑子一直在过电影。第一天到杨大妈家落户，第一天赤脚下田劳动，第一次与异性坐在麦秆上看星星……
云英到县城金牛宾馆时，已经有不少人先到了。大多数人都已面目全非，甚至回忆老半天，才猜出名字来。握手，问好，惊叹！和这个说上两句，又去和那个说两句。30多年相别，哪是两句话能说清、道明的？
到晚餐时节，尚有几个人未赶到。
饭间，召集人作了简单的日程安排。总体就是寻找当年知青路的脚印，走访集体户房东。
走访房东，是第三天的事了。当云英一行3人来到当年房东杨大妈家门前时，只见院中青草比人还高。云英说，兴许人家盖新屋搬家了。到附近一问，方知杨大妈已于8年前过世。董锋在丘山县烤烟厂工作，并在那儿安家，杨大妈在世时，董锋常回来，后来就没见过他。
知青聚会结束后，云英说要去邻县看一位亲戚。实际上，她是买了去丘山的客车票。
到丘山县，云英很快就找到了烤烟厂，问到了董锋家的住址。
去董锋家的路上，云英觉得迎面走来的那个老头儿很像董锋，于是，便上前去打量那老头儿，看着、看着，她欣喜万分地喊出声来：阿董，睁开眼睛看看我是谁？
那老头儿，抬眼瞄了一眼云英，然后，恶狠狠地说，我不认识你！
云英耐着性子说，好好想想，69年我到宾河山水村插队时，和王霞、杨瑜一起住过你们家，吃过一锅饭，你咋认不得我？
老头儿说，我不认识你！说完，走了。云英仿佛吃进一只苍蝇般难受。
走出住宅小区，云英心里不是滋味。她觉得不该自讨没趣。她不相信那人不是董锋，也不相信董锋认不出她。显然，这些年来，董锋一直恨着她。正因如此，她才千里迢迢来寻董锋。董锋就是那个和自己一同坐在麦秆上看星星的人，自己曾把一个少女的初吻献给了他，自己曾对他说过非他不嫁。后来，为着一只回城的饭碗离他而去，自然伤了他的心。
云英复又坐上返回宾河县的客车。唉！多年心怀牵挂，此行是想当面对他言一声：对不起！谁想眷眷之心，却被一盆冷水浇得晕头转向：我不认识你！
篇6：我竟然不认识你作文550字
我竟然不认识你作文550字
乌云驱走了太阳，赶跑了月亮，片片雪花扬起。一扇扇窗亮起了灯，雪白的路上渐渐安静下来。
我在书桌前挑灯夜战。
母亲进来了，手里是一杯热腾腾的牛奶。揉揉酸胀的眉头，放下笔，我撒娇的挽住母亲的胳膊，“上次的糖炒栗子还有吗？”母亲愣了愣，“还有，一会给你拿来。”
模糊地，我听见了大门开关的声音。
我继续伏案疾书。时间一分一秒过去，窗上的雾变成了水珠，沿着玻璃向下爬。
昏昏沉沉之际，一股香甜的味道蹿进我的鼻子。母亲又进来了。
“快趁热吃吧。”母亲把抱在怀里的栗子放在桌上，“家里的栗子凉了不好吃，这是刚出锅的，今天运气真不错，小贩还没收摊。”
抬头，我看见母亲的'发丝上有点点的水珠，几簇刘海紧贴在额前。母亲的眉毛高高的扬起，眼睛里是浓浓的喜悦。尽管岁月在母亲的脸上刻出了道道细纹，但这一刻母亲的笑容就像一个分到糖果的孩子般闪亮。
望着母亲的笑容，我竟有一种想落泪的感觉。
低下头，我拿起一个滚烫的栗子，栗子壳内，金黄的果肉浓郁芳香。一口咬下去，便化开了，有一丝烫，还有满口的甜。
又拿起一个，我的舌尖无意中触到了栗子壳。有一点甜，更多的是辣，还透着一股苦味，栗子壳的味道是那么复杂。
我怔怔地看着栗子壳。我竟然不认识你，总是被我G弃的栗子壳！你默默承受着烈火的煎熬，忍受着粗粝的石子对你的折磨，坚强的心护卫着那一片香甜柔软。你拥有像母亲般无私的爱，而我竟会不认识你。
默默地，我将栗子送到了母亲的嘴边。这个雪夜，我和母亲一起品味着栗子，也品味着我刚刚认识的爱。
篇7：我不认识你小学生获奖作文
我不认识你小学生获奖作文
今天我读一本书，书名是《法在我身边》。读完后使我想起了上学期的一件事。那是开学的第一堂课，我期待着自己的新老师。不一会老师来给我们上课了，老师是一个长得非常阳光的男子，见到老师我们感到非常兴奋。
老师走向了讲台，在黑板上写了四个大字：“安全第一”。同学们都感到非常的奇怪，今天老师为什么不讲新课本啊？老师似乎知道了同学们的疑问，就说：“今天我们的第一堂课，不讲新课本上的内容，讲安全知识、法律知识，以此让你们不去做犯法的.事情。”
同学们恍然大悟，于是，认真地听下去，因为他们怕遇事不知道是对是错，也不知道这是不是犯法的，如果不注意做了犯法的事那不是惨了吗，所以每个人都听得很认真。
老师说道：“我们每个人在出去游玩时不要在文物上刻自己的名字，或某某某到此一宓鹊龋那都是不对的，那就犯了国家的《文物保护法》。在自己未成年时，不得进入网吧，那样不利于我们成长。网上游戏特别容易使人沉迷进去。还有要小心，社会上有许多骗子，他们先说是你爸爸、妈妈的朋友或同事，说他们没时间来带你们，或说你们爸爸妈妈生病了他带你们去看爸爸妈妈，以此为理由来拐卖你们。所以，如果以后遇到不认识的人，千万不能吃他们给的东西，而且还要打电话询问父母，看看是不是真的。这样才能保证大家的安全。”
听了老师的话，我受益匪浅。放学了，我和朋友小刚一起走到校门口，突然，来了个穿黑衣服的男人，男人对我说：“小朋友，你爸爸妈妈没空来带你，让我来接你回家，跟我走吧。”这时我想起了老师说的话，对那男人说：“我不认识你，我不跟你走。”
篇8： 小班健康我不认识你教案
小班健康我不认识你教案
活动目标：
让幼儿知道不能轻信陌生的话，不能跟陌生人走，培养幼儿的自我保护意识和能力。
了解多运动对身体有好处。
了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。
活动准备：
1．请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置好情境。
2．饼干、巧克力、玩具等。
活动过程：
1．讲故事《小华和陌生人》。
2．组织幼儿讨论：
（1）小华跟谁走了？
（2）什么是陌生人呢？
（3）他怎么会跟陌生人走的呢？
（4）结果怎样了？
（5）小朋友能不能相信陌生人的话？
（6）为什么不能轻信陌生人的话？
小结：陌生人可能有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具，或者说好听的话骗小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家，所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。
3．情境练习。
学习一些对付陌生人的方法，培养幼儿自我保护的意识和能力。
情境（一）：一个陌生阿姨敲门进教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的朋友，她今天没空，让我来接你回家，你跟我走吧……”
教师提示：
（1）你认不认识她？
（2）如果你不认识她，能不能相信她的.话？
（3）小朋友都来想一想，××应该对这位陌生人说什么？（让幼儿练习）
这样，陌生人见骗不了小朋友，只好走了。
情境（二）：小朋友们正在草地上游戏，一位陌生的阿姨进来，对一位小朋友说：“小朋友真可爱，阿姨给你吃巧克力。”
教师提示：
陌生人给你的东西能不能吃？为什么不能吃？
幼儿在教师的提示下，对陌生人说：“阿姨，我不吃巧克力。”陌生人又拿出玩具给小朋友玩，教师提示：“能不能接受陌生人的礼物？为什么不能？
陌生人遭小朋友拒绝后，边走边说：“真拿这些小孩没办法！“
4．结束。
提醒幼儿今后不要离开集体或成人单独活动，遇到陌生人时，不能轻信陌生人
教学反思
通过本节课的学习加强幼儿的自我保护的意识:不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，不轻信陌生人的话。教师在教学活动中运用小木偶剧场，送包裹及开火车等游戏进行教学，让幼儿在愉快的环境中学习字宝宝，提高幼儿识字的兴趣。同时教师在讲述故事中能合理利用小鸟叫声的背景音乐吸引了幼儿的注意力，如果在开火车环节教师能提高自我的感染力教学效果会更好！
篇9：小班活动我不认识你教案
小班活动我不认识你教案
活动目标：
让幼儿知道不能轻信陌生的话，不能跟陌生人走，培养幼儿的自我保护意识和能力。
活动准备：
1．请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置好情境。
2．饼干、巧克力、玩具等。
活动过程：
1．讲故事《小华和陌生人》。
2．组织幼儿讨论：
（1）小华跟谁走了？
（2）什么是陌生人呢？
（3）他怎么会跟陌生人走的呢？
（4）结果怎样了？
（5）小朋友能不能相信陌生人的话？
（6）为什么不能轻信陌生人的话？
小结：陌生人可能有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具，或者说好听的'话骗小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家，所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。
3．情境练习。学习一些对付陌生人的方法，培养幼儿自我保护的意识和能力。
情境（一）：一个陌生阿姨敲门进教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的朋友，她今天没空，让我来接你回家，你跟我走吧……”
教师提示：
（1）你认不认识她？
（2）如果你不认识她，能不能相信她的话？
（3）小朋友都来想一想，××应该对这位陌生人说什么？（让幼儿练习）这样，陌生人见骗不了小朋友，只好走了。
情境（二）：小朋友们正在草地上游戏，一位陌生的阿姨进来，对一位小朋友说：“小朋友真可爱，阿姨给你吃巧克力。”
教师提示：
陌生人给你的东西能不能吃？为什么不能吃？
幼儿在教师的提示下，对陌生人说：“阿姨，我不吃巧克力。”陌生人又拿出玩具给小朋友玩，教师提示：“能不能接受陌生人的礼物？为什么不能？
陌生人遭小朋友拒绝后，边走边说：“真拿这些小孩没办法！“
4．结束。提醒幼儿今后不要离开集体或成人单独活动，遇到陌生人时，不能轻信陌生人。
篇10：我不认识你但我谢谢你的作文
我不认识你但我谢谢你的作文
每个人一定都有一个经验吧？那就是虽然你不认识那个人，但他总是每天在你的生活周遭默默为你服务，好心的帮助你某件事情，甚至不求回报，这时，我们虽然不知道他的姓名，但还是想要对他说声：“谢谢！”而今天我想要感谢的人究竟是谁呢？答案就是爱心天使――社区志愿者阿姨。
每当大家正待在家里吹着舒适的冷气，看着电视时，社区阿姨总是辛勤的在社区大街上清扫，为的只是给我们一个整洁、干净的社区，不管是公园、街道，还是马路上，都有着她们的踪迹。她们不畏冬天的寒风，也不怕夏天毒辣辣的阳光，虽然冻得发冷、热得冒汗，但却不曾抱怨过一丝一毫。这样的心态，值得我们学习，更值得我们敬佩！
虽然经过社区阿姨们的清理后，社区变得更加美丽，但还是有不少人停止不了这个恶习，那就是――随地丢垃圾。很多人会觉得：“奇怪！社区不都有宣传不要乱丢垃圾吗？”但这个想法是错误的，虽然每个人都听到了：“不要随地乱丢垃圾。”这几个字，但并不代表每个人都真的有做到这件事，所以对于这些“只听不做”的人们，我们社区居民们更应该归劝他们，不要再让他们破坏社区原本整洁的样貌，毕竟，想要换来一个美丽的`社区，不只是社区志愿者阿姨的工作，而是须要居民们同心协力才可以的。
志愿者阿姨们让我了解到：“真心助人”的快乐，也让我知道，人，不一定凡事都要斤斤计较，若你真心助人，别人快乐，你同样也会快乐，只要大家的心都是如此美好，世界就会变得不一样了。
今天我不只要谢谢自愿者阿姨对我们社区的付出，还要谢谢她们告诉我这么多做人处事的道理呢！
老师评语：懂得感恩与自省，态度积极正向，佳！
篇11：《我不认识你》小班健康优秀教案
《我不认识你》小班健康优秀教案
活动目标：
1、让幼儿知道不能轻信陌生的话，不能跟陌生人走。
2、培养幼儿的自我保护意识和能力。
3、体验游戏的快乐。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：
1.请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置好情境。
2.饼干、巧克力、玩具等。
活动过程：
1.讲故事《小华和陌生人》。
2.组织幼儿讨论：
(1)小华跟谁走了?
(2)什么是陌生人呢?
(3)他怎么会跟陌生人走的呢?
(4)结果怎样了?
(5)小朋友能不能相信陌生人的话?
(6)为什么不能轻信陌生人的话?
小结：陌生人可能有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具，或者说好听的话骗小孩，，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家，所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。
3.情境练习。学习一些对付陌生人的方法，培养幼儿自我保护的意识和能力。
情境(一)：一个陌生阿姨敲门进教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的'朋友，她今天没空，让我来接你回家，你跟我走吧……”
老师提示：
(1)你认不认识她?
(2)如果你不认识她，能不能相信她的话?
(3)小朋友都来想一想，××应该对这位陌生人说什么?(让幼儿练习)
这样，陌生人见骗不了小朋友，只好走了。
情境(二)：
小朋友们正在草地上游戏，一位陌生的阿姨进来，对一位小朋友说：“小朋友真可爱，阿姨给你吃巧克力。”
老师提示：
陌生人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?
幼儿在师的提示下，对陌生人说：“阿姨，我不吃巧克力。”陌生人又拿出玩具给小朋友玩，师提示：“能不能接受陌生人的礼物?为什么不能?
陌生人遭小朋友拒绝后，边走边说：“真拿这些小孩没办法!“
4.结束。提醒幼儿今后不要离开集体或成人单独活动，遇到陌生人时，不能轻信陌生人。
教学反思：
通过本节课的学习加强幼儿的自我保护的意识:不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，不轻信陌生人的话。
篇12：我不认识你，但我记得你。作文1000字
我不认识你，但我记得你。作文1000字
在我脑海里有许多的人，她只是一个。但是她却是记忆最请浅的一个。 ・・・・・・ -----题记 你应该是比我大吧，或许我们的命运注定我们不会再次相遇。我说不出为什么，在我的脑海里，只有你，只有你坐在你家的小院子前那个小小的身影。你给我的回忆毕竟是太少太少。 那天我看见她独自坐在门前。 胆怯地向她走去。她在玩她们那里的一种玩具：“金丝球”。至少音译过来是这样的。那是一种用树叶做的，其实很简单，就是把树叶揉成一团而已。但是那种树叶是特别的，有许多的小丝连在一起。我特别想要一个，但是我只是到这里来玩的，不了解当地的东西，也不知道那是用什么树叶做的。 别的孩子好象都很排斥她，包括我去做客那家的孩子。但是我不喜欢那个沾亲带故的孩子，更不能理解他们为什么要排斥这个孩子。而我和那群孩子很陌生，所以自然就想和她一起玩了。别的孩子都在一起嬉闹，她悄悄地走了，回到她家的院子前，一个人玩金丝球。我跟踪她来到她家，然后，就直接说：“你能不能把那个球送给我？”她抬起头，显得很诧异。然后，递给我了那个球。或许是没人和她玩，她显得特别胆小，我问她，你这个球是用什么树叶做的？带我去看一下。她的声音小的像蚊子叫，然后带我来到了一个堆满树叶的院落。“就在这里。”那个时候我还很小，相对于她的记忆很浅，更别说在这9年间[大概是]所遗忘的了。 那个下午，我没有和那群孩子玩，却和她一起在这个小小院落里用石头砸了一大堆树叶，然后揉成金丝球。我问她什么叫这个名字，她笑笑说就因为有细丝连接着呀。已经是下午了，我得回我去做客的那家了。那个孩子也来叫我了，说回去一起看动画片。她一看见那个孩子，一下子就脸红了，就要走。我说，你怎么不去，和我一起去看动画片吧。我想和你一起耍[玩]。她好象没听见我说的`话，自顾自跑开了。 我还记得那天晚上，我和那一大群孩子一起围在电视前看《宝莲灯》。我一边看，一边手里反复地揉着那个球。“她送给你的吗？”那个孩子问。“是啊。”“哦，真的她送的啊……“她声音怪怪地问，显得出奇的冷淡。我没有问什么，因为我当时还太小，思想太单纯吧。 第二天一大早，我就跑去找她。她依然搬个凳子坐在院子前。“你看什么呢？”“看太阳呀。”她给我搬来一把椅子。我还没和她一起玩够，奶奶叫我来了。我就要回去了。她却就在这个时候失踪了，我小小的心里充满了失落。拉着奶奶的手，我走上了归家的路。这个时候她飞跑过来了，送给我一个金丝球，然后一句话都没说就跑掉了。或许她根本不知道，这就是最后了，我们不会见面了。 我对她的背影一笑。事隔快十年了，四岁的我现在已经是初二的学生了。我根本不知道她的名字，但是我希望她现在快乐。她现在肯定都上高中了吧。她一定不记得我了吧。只是，我想对她说一句话： 我不认识你，但我记得你。 --------------篇13：我不认识她900字作文
总有一方天地，是为了爱开辟；总有一句歌词，是为了爱诠释；总有一滴眼泪，是为了生命放肆；总有一颗心，是为了我不离不弃。
——题记
三月伴桃花，碎雨细打窗。我坐在四周充斥着消毒水气味的白色病房里，娴熟的剥着瓜子。从未有过这样的宁静，两颗心平稳的跳动，两个人浅浅的呼吸。她仰望着那块映着她憔悴面容的擦得蹭凉的天花板，嘴巴张开着似乎在说些什么，待我想过去把剥好的瓜子放在她手里时，她却急匆匆的移开了她的目光。她的眼神慌乱的四处张望着，两只手也不知所措的胡乱摆弄着，像是一个犯了错害怕被老师惩罚的学生。
我把瓜子放在桌子上，然后挪动着沉重的步子来到她的病床前，我去握她的手，她先是抽搐了一下，然后接着便完全适应了我手心的温度。”……妈……“我废了好大的'劲儿才从口中硬挤出一个字儿。”哎，妮儿……“她闪躲的眼神终于平静下来。我伸手去抚她的脸，竟想不到她的脸干得像枯草一般，眼睛里泛红的血丝把她衬托得越发萧条。我的眼眶一热，手便颤抖起来。
”妮儿，把镜子拿来，给妈梳个最好看的发型吧。也让俺闺女瞧瞧，她妈妈有多好看哩！“她的脸上终于有了一丝生气，眼睛眯成了一条缝。我转身，用袖子拭去泪，拿起桌子上的镜子和梳子，还有前几年就给她的一个头绳。
我轻轻的抚弄着她的头发，一缕密集的银丝刺入我的眼睛，也扎进她的心里。她叹了一口气，说：”人毕竟老啦，病也就多啦。不知道哪天就见不着你啦，你可得抓紧时间孝顺我呀。“我没说话，卡在了喉咙。
直到此刻才发现，我竟从来没有认识过她。
此生，我希望和我白首不分离的人是你。妈，好好活着。
只见她手中的镜子滑落在被子上，我便放下手中的梳子，将她的头轻轻放在枕头上，转身又剥起了瓜子。
篇14：千万别说你不认识杨晶作文550字
千万别说你不认识杨晶作文550字
谁是杨晶？在学校你可千万别闹出这样的笑话来，要是被A511寝室的女生听到了，一定会大叫着跑过来捂住你的嘴。你怎么能不认识全年级第一魔女杨晶呢？
每天早上在寝室里大放噪声、激情四射的唱《世上只有妈妈好》中午在食堂狂买三份油炸食品，晚自修前大言不渐地当着全班大喊我真的很不错的人必定也是她。在枕头下放着N多零食外加一下课就狂奔厕所，严重偏科到全年级第一，同属文科的社会却是全年级倒数第七的人必定也是她。你说这样一个女生，你怎么可能不认识她呢？
说话人见人吓的杨晶当初进出一（5）班的时候还是挺讨人喜欢的不高不矮的`个子，不折不扣的佳音，在那时还是颇为少见的乖巧。若不是这些时日疯狂肆意糟蹋自己的形象，活活吓跑了身边一群良师益友，怎会落到见一个跑一个的田地？
不是女的。室友们这样夸张的形容她。话说回来杨晶魔女的称号可不是盖的。为此我说的不算，有诸多史料记载铁证如山。
如果你正在发奋用功，突然被一声响彻云霄的怪叫惊醒而不敢发怒那一定是杨晶同学做完了数学作业或是看到了一片让她老人家高兴的小说。她曾大言不渐的说凭我的嗓子不吓死张韶涵也要惊杀张惠妹。吓得全班上上下下挂了一个礼拜的熊猫眼。如果你观察杨晶的一天行踪的时候你会发现她竟然刷了六次饭卡请不要尖叫。不然她一定会大叫三声，然后风度翩翩的走到你面前，有鼻子瞪你30秒之后告诉你一个真理我的体重是0.05吨。
唉，怎么会有这样一个女生呢。
篇15：小学作文550字：惭愧，我不认识酒
小学作文550字：惭愧，我不认识酒
今天，阳光明媚，我们全家去石化市场采购东西。听爸爸妈妈讲，春节快到了，去逛逛市场，看看有没有适合春节用的，提前采购回来。市场上人山人海，商贩们的叫卖声此起彼伏，虽然是寒冬，气温很低，但是，商贩们的热情足以让你忘记寒冷，温暖三回。我们全家漫无目的地逛着……突然，爸爸在一个白酒专卖的店门口停了下来，说进去看看，买一些白酒，以便春节招待客人。“唉——”，我无奈地跟着老爸老妈进了白酒专卖店。我非常不明白，喝白酒有什么好的。
在我幼小的心中，模糊地记得，逢年过节爸爸的`很多朋友都来我家。每次都一样，聊天、喝酒，尤其是喝酒的时候，个个豪言壮语，感情真挚，但是，酒足饭饱后，个个也是满嘴酒气，步履蹒跚，东歪西倒，更有甚者，个别叔叔酒场未结束，脸上便写着难受的表情，爬在我们家的马桶上“现场直播”，害得我上卫生间都捏着鼻子。酒、菜都是拿钱买的，“现场直播”多浪费，可惜呦！
爸爸在单位做行政工作，有很多应酬。每每不能按时回家，都是去喝酒。喝完酒很晚回家后，满屋酒味，足以让爷爷、妈妈和我免费“享受”一个晚上的酒。妈妈经常打趣地唠叨说：“喝就喝呗，还带回家一些，多没出息！
”妈妈唠叨归唠叨，也经常提醒爸爸少喝酒，在我也因酒“瞎起哄”的时候，妈妈却告诉我，有时候，没有酒也不行。我听后十分茫然……今天，在白酒专卖店，经营者是一位爷爷。爷爷告诉我，酒，是粮食的精华，适量喝酒，舒筋活血，强生健体，有益于身体健康。但是，喝多了会伤胃伤肝伤身体。我听后愈加茫然……酒，你究竟是好东西还是坏东西？我不认识你！
酒是什么？你能告诉我吗？！
篇16：快乐不认识我,我只认识忧伤作文300字
曾为了某个人而快乐，曾为了某个人而忧伤。曾为了某个人而前进，曾为了某个人而停止脚步……
不知为了什么，一度疯狂地做过什么，而又一度放弃了什么……
也许手中的笔还在不停地写着什么，但恍然发觉，在那上面又写了些什么，竟连自己也没法懂……
为爱，疯狂。对爱，痴狂。为你，疯狂。对你，痴狂……
和你在一起的日子很美，真的很美。真的很幸福，很幸福……
某些东西，也许就像一段路。你走在这段路的起点，坚信着自己一定能走到终点。也许等你到了路中间，你才发现自己已经遍体鳞伤，却还咬着牙奔着冲向终点。想探索终点到底有着什么？幸福，亦或者……
喘着气趴在了终点，却发现，终点并不是什么幸福。现在的那个人带着一股冷漠的眼神，俯视着你。而现在，才知道，终点也许只是无尽的背叛，无尽的'欺骗，无尽的伤害……
到那时候，你也只能哭了。歇斯底里，抽泣着，除此之外，还能做些什么？
也许在那之后，你就不会再相信任何东西。曾经的快乐，也离你而去。而上帝给你介绍了个新朋友——忧伤……
迷茫地看着面前的白酒，竟一口喝了下去。接着……
醉了，累了，躺下了……
颤颤巍巍的在纸上歪歪扭扭地写下几个字。傻笑着，面泛红晕。看了眼纸上的字，总算是懂了……
篇17：你快乐我也快乐
你快乐我也快乐
寻找快乐的方法有很多，但我觉得最有意义的是帮助别人找到快乐，因为这样不但使别人快乐了，自己也快乐了。我没有做过非常多的使别人快乐的事，但是在近日来，我做了一件。
事情是这样的，一天，风刮的非常的大，树被刮的哗哗，好多自行车被刮倒在地，就连走路都比较吃力。我走到校门口，发现一个大概上一二年级的小女孩，在用力抬起一辆自行车，但心有余而力不足，车子迟迟不起。我猜想，她一定是身体轻轻碰了车子一下，正好一阵风把车子刮倒了，她便以为是自己弄倒的，想把它抬起来。此时，正义女神对我说：“快去帮帮她吧，她这么小，一定抬不起来。”邪恶女神对我说：“别管她了，走你自己的路，你要是帮她，搞不好还迟到。”正义女神说：“你千万别这样做，帮助别人快乐自己，况且，你还总是埋怨，现在好人太少，你为什么不做好人呢？”邪恶女神说：“世界上有那么多人，就算好人只占世界的一小部分，那也总有几亿人吧，不缺你一个。”正义女神反驳道：“积少成多，如果每个人都乐于助人，那么世界就会变的更美好，不是吗？”慢慢的，正义女神占了上风，邪恶女神开始语无伦次。我走上前来，帮她扶起车子，小女孩问我：“你是这车的主人吗。”我告诉她：“不是，但我想帮你。”她灿烂地对我笑了。面对这个天真的孩子，我真为我刚才的犹豫而感到羞愧，但是我也感到高兴，毕竟，我又做了一件好事，更何况，她对我真诚的笑了，如果这个天使般的笑容送给一个不是很快乐的人，那么，也足以打开心中纠缠多年的死结，这样的.笑容应该是无价的。
帮助别人，快乐自己。也许新闻上的感人事迹是真的，也许他们并不是光想图个好名声 ，也许他们真的有一颗天使般的心，也许…… 就让那些守财奴变的好一些吧，让他们明白，世界上还有许多比金钱好的东西。即使一个穷人拥有很多快乐，那他便是最富有的人，不像有些人，外表上十分富有，实际上穷困潦倒。
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