小学生作文明天我毕业
“Saytome”通过精心收集，向本站投稿了12篇小学生作文明天我毕业，下面是小编为大家整理后的小学生作文明天我毕业，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：明天，我将毕业……
明天，我将毕业……_小学写人记事作文
童年，那段五彩缤纷的时光，现在，就将踏上“旅途”，永远和我分离了。
小学，那些被我吹出来承载记忆的.七彩泡泡，如今，也马上要破灭了。
六年里，我们走过的历史长卷，上面，早已刻画了串串脚印，不可回踩，不能祛除。而明天，我将毕业……
这不可抗拒的事实终究降临了，那个我从不敢正视的日子还是来到了！时间老人依然没有给予我多的享受。就这样一瞬间，六年，过去了？！时钟一秒秒的走过，指向了我离开母校的时间。我――该走了！
我不能够相信，那些风雨同舟、朝夕相伴的同学们；那些每天为我们浇灌栽培的园丁，那美丽可亲的校园，也许就永远不能相见了！
我没有办法忘记，六年前的一天，我第一次跨入母校，一切都备感新鲜。我依偎在爸爸的身后，随他走进陌生的教室，看见了四十六张天真稚朴的脸。是老师，把我拉在身边，结识了大家。是同学们，和我嬉戏玩耍，让我摘到快乐的果实。那一张张定格欢乐的笑脸，直到现在，还深深地烙在我的心中，永远…永远……
我害怕接到那份荣誉的毕业证书，它是最后的门票，将把我驱离母校！我害怕再次走入校门，它不售返程车票，不允许我再重新来过。我害怕见到老师、同学，他们那最后的微笑，我再也不能看到老师，感谢您多年来的栽培，让我从幼稚的毛毛虫变为蝴蝶的化身。您那丝丝白发，将成为我永久的牵挂！同学们，谢谢
你们带给我的快乐元素，我一定把它珍藏在“回忆宝瓶”里，写下保质期永远……
对于明天就要毕业的我们，心中的感受是永远无法用言语来形容的！我们对母校的眷恋已经太多太多……时间不会使记忆风化，那些承载着我们美好回忆的小船，早已飘向远方……
别了，老师！别了，同学们！别了，敬爱的母校！我将戴上您给予的翅膀，飞翔在更宽广的天空！
篇2：明天我即将毕业作文
时间的轨迹留给我的不止是美好的回忆，还有友谊的空白。
或多或少的，童年的印象或许只有那一片属于我们的芳草地——————小草被我们随意践踏，花朵被我们随采摘，童年的风筝随着记忆的起伏，时上时下，但凡那些管园林的老伯看到我们总是捶胸顿足，我们笑嘻着脸，一溜烟儿就消失的无影无踪了。
乡间的小路如蜘蛛网，交叉纵横，路边的花灿若繁星，每当我们三五成群的去到潺潺的流水边捕鱼时， 那些花朵总是向我们问好，我们也不拘束，总是用自己的嘴唇轻轻的亲吻她们的面颊，这时候，它们成了一个个羞涩的小姑娘，面腮通红，那样子滑稽极了！
到了河边，我们陆续跳下水，然后用手去抓那滑溜溜的鱼，刚摸到一个，可它左摆右摆，从我手中逃跑了。我气得来脸红脖子粗，于是和几 个伙伴商量了对策，没想到，我们几个人捉了几十条鱼！
明天，我们即将毕业，即将离开这生我养我的故土，这一切竟是那样的难割难舌，就连往日被我采摘的花朵，践踏的小草，捕捉的鱼虾，也在和我挥泪告别！为什么，我一定要离开这里！我抬起头来，依旧是星光漫步！
篇3：我的明天小学生作文
明天是大树的种子，
终有一日会长成苍天大树。
明天是一首无言的诗，
上面储存着快乐和忧伤。
明天是一幅流光溢彩的画，
上面刻画着儿时的梦想。
明天是一朵美丽的花儿，
当它凋零时，
种子就会诞生了。
明天是纯洁的镜子，
永远映着我们可爱的瞬间。
明天是……
“光阴似箭，日月如棱。”眨眼间我35岁了，那时我是地球科技员之魔法组成员之一。我的工作是保护地球的臭氧层和空气层，以及消灭地球上的所有的巨大魔虫和黑气魔，尽量保护人类和各种仅有的一些物种。那时在地球母亲上，N多物种已经濒临灭亡，人类正面临着一场史无空前的灭顶之灾。而我的使命是保护地球上仅剩的珍稀物种、减少二氧化碳浓度。所以我们人类要随时警惕那些外来物种DD巨大魔虫和黑气魔去进攻我们的“母亲”尚存的物种，还要防备那些利用人血来恢复元气的黑气魔DD因为那时人、动物少之又少了，成为了珍稀品种了。
那时的我，具有强大的魔法，身怀绝技，每天坐在魔杖上自由翱翔，身上披着黑红相间的斗篷，手拿一个拥有七种强大能量的法仗，手戴一个时空穿棱的GPS电子定位仪，可以看到世界上每一个角落，可以随时随地除强扶弱，怦然是一个神武的地球魔法卫士！虽然我看起来很风光，很威风。但是我心里比谁都清楚，随时被可怕巨大的魔虫活活咬死，或被黑气魔活活的吸食。就算是牺牲，也要捍卫我们的“母亲”地球，一定让她像往日一样生机勃勃、充满温馨。
虽然这样会让我暗然失色，但是现在我们不认识到保护环境和保护生态平衡的重要性，始终有一日会变成暗无天日、无境的黑暗。
嗨！人类们，请把握好我们那美好的明天吧！别让明天成为泡沫，因为明天是灿烂的，是快乐的……
篇4：我的明天小学生作文
“喂？雷锋，怎么刚出差回来，又修起车来了。明天再干吧！走，咱俩去逛公园。”战友王大力劝阻雷锋。而雷锋却坚定地说：“明天还有明天的事，还是先修车吧！”
雷锋说的“明天还有明天的事”这句话使我受益匪浅，我反复地读着、想着，我不禁想起了那次英语作业。
那时，我在上xx，因为老师要罚那些没有签字的学生，我也没签字，所以被罚了。老师罚了很多作业，我没有理会，一直说明天写明天写。结果，到了交作业的前一天，我才着急起来，匆匆忙忙地做起来，我写的哪是字，简直就是“鬼画符，”潦潦草草，歪歪斜斜。
交作业时，我怀着忐忑不安的心情，交给了老师，老师看后狠狠地训斥了我一顿，还给老师留下了“拖拖拉拉”的印象。
我和雷锋相比，真是差了个十万八千里。雷锋出差后，十分劳累，不但不休息，还坚持完成了当天的任务。而我呢，时间多的很，却不加以利用，导致了最后只好草草了事，挨老师训斥。想当初，如果我像雷锋叔叔那样，今日事今日毕，哪会落到如此下场。
雷锋叔叔，我要牢记您“明天还有明天的事”这句良言，经常用它鞭策自己。
篇5：明天小学生作文
地球是美好的，客人类却是残酷的。科技正在以飞快的速度发展着，而我们赖以生存的地球却一天天的受人类摧残，地球已经奄奄一息了。如果地球毁灭了，那么我们人类将会在哪里呢？明天，地球还会在吗？明天，我又将会在哪里呢？
在21世纪的今天，科技正在飞速的发展着，与此同时，地球也正在以空前的速度在衰竭着。例如在我们身边就有许多鲜明的例子：随着国家的富强，人们也跟着富了起来，家电下乡己成为一种普遍的现象，家家户户都用上了电冰箱。电冰箱在给人们带来福利的同时，人们考虑到电冰箱所带来的危害吗？电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质，这种物质能破环臭氧层，而臭氧层对人类有着十分重要的作用，臭氧层能大量吸收太阳辐射来的对生命有害的紫外线，是地球上的生物得以生存和进化的重要条件。而破环臭氧层，会对地球生态环境构成威胁。说不定将来，人类可能因为臭氧层的破环而灭绝，所以地球灭亡也危在旦夕了。
在地球上还存在着许许多多的不良行为使地球惨遭蹂躏。例如：由于人类对树木的乱砍滥伐造成水土大量流失，以至于造成土地沙漠化；我国是世界上13个最贫水国家中的一个，而我们国家的部分人民却十分严重的浪费水资源。全世界的水总量可观，但真正能直接饮用的又有多少呢？人们随意乱用水资源，我想象在未来世界中，可能由于人类极度缺水而灭绝。
在这个地球上存在着许多不良行为，到最终受害的还是人类自己。如果这些恶习一直像这样发展下去，地球还会有明天吗？人类还会有明天吗？明天我们又会在何处呢？
篇6：还有明天吗小学生作文
还有明天吗小学生作文
昨天，看了一篇短文，题目呢，很独特《还有明天》，大意是这样的：一段时间下地狱的人忽然骤减，阎王召集各地神讨论对策，如何让人们下地狱。牛头说：“让我去对人们说，根本就没有地狱，尽情的去作恶吧 。”阎王听了，摇了摇头。马面说：“让我去对人们说，根本就没有天堂，尽情的.去为所欲为吧。”阎王听了，还是摇了摇头。最后，小鬼对阎王说：“让我去对人们说，还有明天。”阎王听了，同意了小鬼的说法。使人下地狱的原因不就是“明天”吗？明天，不可以代替今天，如果是那样的话，那么终将一事无成，真如所说的那样“明日复明日，明日何其多”，明天，使人消极。浪费了今天，今天就不再会有。记得有一年期末考试之前，练习册还剩好多没做，所有同学都把册子扔到一边，不写了。一天，老师说过两天改那本册子。有的同学写了，还有的仍然是我行我素，都说，还早呢，还有明天，明天再写。过了两天，清晨到教室一看，呵，一个个奋笔疾书，问怎么还没写，他说，昨天想的，还有今天嘛，清晨过来没时间了，只好抄。听说，后来抄作业的同学被查出来了。对我们来说，真的“还有明天”了吗？
名师点评：
你的题目很有意思，一句“还有明天吗？”让人警醒。文章先由一篇有趣的小文章引入，接着你加入了自己的看法，并且用一件事例去证明自己的观点，这使得你的文章很紧凑，而且也充分地证明了你的观点。而你的结尾则非常耐人寻味。
篇7：明天我将毕业作文500字
明天我将毕业作文500字（精选）
毕业作文(1)：
一想到明天就要告别老师，告别朝夕相处的同学，我心中就涌起深深的眷念之情，我还在怀恋以前的童年趣事。
在我六岁时，我怀着对学校的憧憬来到校园，同学们的读书声、干净书本。老师一进来，我们端正的坐着等待老师的到来，一打开备课本，书中发着油墨香气的课本，第二节课时课间操，我们迈着整齐的步伐，看那矫健的身姿，还真有几分军人的模样。
上课铃响了，我没飞快的跑进教室。我们读的热情，议的热烈，在老师的哺育下，一天比一天聪明，一天比一天开心。
中午的写字是我们的必修课，从这一个个田字格里，我们感受到了中华的博大深渊。
新的学校把我们招手，新的世纪把我们盼望，我们将成为21世纪的主人。
等到我们成为祖国栋梁的时候，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“老师我们没有辜负您的期望!”
毕业作文(2)：
六年的风风雨雨，六年的坎坎坷坷，你我一同走在这美丽的校园。如今，就要离别了，多少感人的话语送不走你我深深的情怀。来，与我相处了六年的老师和同学，你们坐下，听我慢慢诉说……
“看，那是我们曾经“战斗”过的教室啊!在那一块块五颜六色的大理石上，还印现着同学们的脚印，似乎是在匆忙地赶交作业，似乎是在调皮地追逐打闹……在那饱经风霜的讲台上，还映现着老师的身影，似乎是在认真地批改作业，似乎是在思考怎样才能让同学们更好地读懂某篇课文……”
“听，操场上正回响着那“一二一”的`口号声，我们曾在那儿挥洒过多少汗水，绽放过多少欢笑!响亮的口号，整齐的队伍，就这样，我们边喊边跑了六年;国歌奏起，纷纷肃立，就这样，我们听了六年的国歌，行了六年的队礼……”
“同学们，你们可否记得，五年级期末阶段，我们曾经给我们英语老师起过一个外号——抢课大王”。临近期末了，英语老师总是抢课，抢品德课，抢体育课，抢信息课，搞得我们被主课压得气喘吁吁。不仅如此，晚上回家还给我们布置一大堆家作，比平时不知多了多少倍，经常把我们整成“熊猫眼”。想起来的确可恶，但老师也是为我们好呀，没有英语老师，哪来我们名列前茅的英语成绩啊!
“敬爱的老师们，亲爱的同学们，还有多少说不尽的话语想与你们分享，可是，即将毕业了，就让我们以优异的成绩作为给母校的最后一份礼物吧!”
风吹落了思念，舞动一丝初夏的情怀;雨滋润了眷恋，延续一片六年的感叹。展望明天，我们已不再孤单，展开矫健的翅膀，翱翔在梦境般的回忆里，向着梦想中的明天飞翔……
篇8：明天，我们毕业作文
六年， 两千多个日日夜夜，就这么转瞬即逝，两千多张胶片已成为历史，成为记忆。一幕幕惊心动魄的镜头，一场场荡气回肠的画面，一段段跌宕起伏的片段，有滋有味，回味无穷。
在时光轴中穿梭，两千多张胶片已呈展在大家眼前，但这场电影没有所谓的“回播”，真正的回播已深深地烙在我们脑海深处。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
我们即将告别小学六年的生活，心中千万个舍不得。舍不得含辛茹苦教育我们六年的老师，舍不得朝夕相处的同学，舍不得绿草如茵的校园，舍不得窗明几净的教室。
每每望着小学最宝贵的一张，上面写着“金水区纬五路第一小学20xx届六二班毕业合影”的胶片，总是仔细地端详每一位老师，每一位同学的脸庞，心中五味杂陈。曾多次在想，将要离开母校的那一刻，望着美丽的校园，会不会潸然泪下；抱着相处多年的同学，会不会泪如泉涌；相拥深爱我们的老师，会不会泣不成声 。
若干年后，分道扬镳的同学再聚首，可以自豪且骄傲地说：“这就是我们的童年，我们爱过、恨过、哭过、笑过、吵过、闹过、踢过、打过、年轻过。
再见，亲爱的老师；再见，可爱的同学；再见，美丽的校园。
明天，我们就要毕业！
篇9：明天，我们毕业作文
光阴似箭，日月如梭，不知不觉我就要小学毕业了。
在这六年的小学阶段里，我发生过许许多多的事。经过这些事我才真正体会到--团结就是力量；才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。
我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演，为了这个表演，学校里的每个班都忙着排练节目。当然，我们班也不例外。我们表演的节目是“星月神话”，我们认真地去排练节目。在排练中，我看到老师与同学们都辛苦了，连我自己也觉得辛苦了，但我常鼓励自己：“加油！我一定行的！”经过这长久的勤奋地排练，最后在文艺表演中赢得了同学与老师与掌声。那时，我才真正体会到--团结就是力量。
我还记得在考毕业试前的一个星期，有一天，我生病了。因为在那天晚上，我同时吃了西瓜与婆婆包的粽，又喝了许多汽水，把肚子给吃坏了。到了第二天，我肚子非常痛，简直就比死还难受。那时在上数学课，我实在受不了了。
我到宋老师那里去搽药油与打电话给妈妈，姚老师与蔼地说：“怎么样？肚子还很痛吗？来！喝一些温水。”过了一会儿，老师又说：“怎么样？肚子还痛吗？你妈妈怎么还不来呀！”宋老师急得像热锅上的蚂蚁--团团转，又不停地打电话给我妈妈。那时，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想对老师说：“谢谢您！”那时，我才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。
在这个小学毕业后，我最依依不舍的是老师与同学们。我会永远记住这难忘的小学生活，这快乐的时光！
篇10：明天，我们毕业作文
那年，我们迈着轻快的脚步踏入校门，用那稚气的眼神望着和蔼的老师，显得那么纯洁、天真。那时的我们仿佛还没有从幼儿园的愉快中觉醒。
假如明天我们毕业，你是否会想起那六年往事。友好相处、团结一心、共同学习、共同成长都显得那么美好。
记得有一次，我跟同学闹矛盾，争先恐后地吵，谁也不让谁，谁都不会退后一步。现在看来，如果我当时退后一步不跟她计较可能我们的关系会更加融洽。《友谊地久天长》这首歌曲名字起的好，友谊就该地久天长。
想起六年同窗的同学，我们会依依不舍。想起六年教过我们的老师，我们会感谢老师们的谆谆教诲。
我的老师们都很好，我最喜欢的还是我们的班主任。
我们的班主任是个责任心强并且细心的一位老师。老师经常看我哪种题不会，就会耐心的帮我补课，还时常问我会了没有，这样耐心的老师，我能不喜欢吗？我们班主任那亲切的面孔时时在我的脑海中浮现。
其实，教过我的每一位老师都对我很好，我对她们都感激万分。
老师是那黑暗中的蜡烛，牺牲自我，照亮他人。老师是那园丁，看见哪个花歪了，就把花扶好，见哪棵小树有虫了，就打点儿杀虫药。老师是那……
即使我们离别，但不代表我们永别，在未来的某一天，我们有缘再次相见。
面对离别，有太多的不舍。校园的每一个角落，校园里的每一位老师，校园里的每一位学生。这一切的一切都值得留念。
假如明天我们毕业，我们会尽全力来回报母校的老师和母校的一切的一切。
老师，感谢您的教诲之恩。
同学，我们的友谊地久天长。
初二:夏沫dawn
篇11：明天，我们毕业作文
每个7月份校园里都充满了离别的味道，四年的大学生活眼看就要结束了，我的心里隐隐有一种伤感，一种失落的感觉。在这期间我们争执过、怀疑过、欢笑过，同时我们也幸福过，如果简简单单的“结束”二字可以概括一切，我只能细细地去体会这其中的深意与内涵。
大学对我们来说只有一次，它的绚丽和多彩是我们用一生的时间所不能更改和忘却的，还记得四年前不懈的追求使我第一次来到这里，第一次遇见你们，我是多么的幸运。图书馆里、大学教室里、宿舍旁的网吧里都留下了我们共同的身影，快乐而又难忘。
你们是否还记宿舍楼下的那间廖记的熟食店，午饭的时候、通宵的时候饿了我们经常会结伴去买些熟食来吃，肺片、无骨凤爪、红油兔丁还有我最爱吃的东坡肘子，记忆中的美味让我不舍忘记。在毕业前的几天一个答辩，让我们变的人都变神经质了，用前辈的话说叫综合症。10天，几个字概括：打印，不停的打印；修改，拼命的修改；缺觉，严重的缺觉。10天里，大家见面最多也就是相视一笑然后各自走开，因为都很忙，连停下来好好说句话的时间都没有。班上的散伙饭，我第一次喝多了，哭的稀里哗啦。太多的不舍，太多的难忘。
今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧，欲饮酒时须饮酒，得高歌处且高歌。大学生活将成为我最美好的回忆。它是我生命的一个里程碑，记载着我的一段最为宝贵的人生。昨天毕竟短暂，明天才是永远，前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子依然充满艰苦，但我坚信海
阔凭鱼跃，天高任鸟飞，让我们一起期待明天会更好，期待母校的明天更美好！
篇12：明天，我们毕业作文
小学就这么的要过完了，我好留恋。当我就要去初中报到时，我才完全了解小学课本里《匆匆》是什么样的一个心境了。
小学的时光是那么灿烂，那么纯真无邪。小学的记忆是为班主任的一个小红花而骄傲不已，是考试时谎称肚子疼，是与小朋友一起嬉戏玩耍的快乐，是失去心爱的玩具的难过。
小学的自己总是那么容易开心，有时会因妈妈的一句安慰而开心，因班主任的一句夸奖的话语而开心，因小朋友们对自己的羡慕而开心，还会因为自己做自己喜欢的游戏而开心。小学的自己就是这么容易满足，如今的自己好像少了那么多的快乐。
小学的自己总喜欢玩，而玩法却又总是很简单，丢手绢、找朋友、猫捉老鼠、老鹰抓小鸡……这些在大人眼里非常乏味的游戏，在我们眼里却是趣味无穷，做了一遍又一遍，永远也不会厌烦。
小学的幼稚不免使我们上当，但是受骗后却又能总结出教训，每一次的受骗使自己一点一点地成熟起来，于是我们长大了。当看到处在童年的孩子时，但看到他们犯了与自己一样的错误时，当看到他们玩过的游戏时，总能勾起自己的记忆，于是就想笑，嘴角挑起对长大的无奈的微笑。
好怀念小学的时光，怀念小学的无忧无虑，怀念小学的点点滴滴。知道自己不会回到小学，但只要保持着那颗容易快乐的心，小学，中学都是一样不是吗？
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