篮球场上的启示作文400字
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篇1：篮球场上的启示作文400字
篮球场上的启示作文400字
篮球场上的启示作文400字
当你遇到困难或者挫折时，要相信自己，要对自己说：“我能行！”我经常这样对自己说。
我很喜欢打篮球，课余时我经常和同学们到篮球场比赛。我梦想着以后自己能像NBA的明星科比那样，在赛场上纵横驰骋。
这一天，我又来到篮球场，正好，球主动“跑”到我这边来了。我拾起球投了过去，球毫无悬念地进了篮，我感到非常自豪。那些打球的初中生惊讶地说道： 没想到你那么弱小，投篮却那么准！“后来，他们要打比赛，还差一个队员，我便毛遂自荐。他们问道：”你行吗？“我大声说：”我能行！“
一开始，面对高我一头的初中生，我抢球、投篮处处受阻，让对手领先了好几个球，同队的人对我失望了。我没有气馁，相信自己有反击的时机。果然，因为是全员上阵，没有替补，经过前半场的`冲刺，对手已经气喘吁吁，没有进攻的力量了。我利用精力充沛的优势，抢球、运球得心应手，很快就把比分拉平了。经过一番激烈对战，我们队赢了，我没有拖后腿。
通过这次比赛，我更加相信自己了，我自豪地对自己说：”我能行！“
篇2：篮球场上的启示作文
篮球场上的启示作文
篮球场上的启示大山雀文学社 蔡芷妍
当你遇到困难或者挫折时，要相信自己，要对自己说：“我能行！”我经常这样对自己说。
我很喜欢打篮球，课余时我经常和同学们到篮球场比赛。我梦想着以后自己能像NBA的明星科比那样，在赛场上纵横驰骋。
这一天，我又来到篮球场，正好，球主动“跑”到我这边来了。我拾起球投了过去，球毫无悬念地进了篮，我感到非常自豪。那些打球的初中生惊讶地说道： 没想到你那么弱小，投篮却那么准！“后来，他们要打比赛，还差一个队员，我便毛遂自荐。他们问道：”你行吗？“我大声说：”我能行！“
一开始，面对高我一头的初中生，我抢球、投篮处处受阻，让对手领先了好几个球，同队的人对我失望了。我没有气馁，相信自己有反击的.时机。果然，因为是全员上阵，没有替补，经过前半场的冲刺，对手已经气喘吁吁，没有进攻的力量了。我利用精力充沛的优势，抢球、运球得心应手，很快就把比分拉平了。经过一番激烈对战，我们队赢了，我没有拖后腿。
通过这次比赛，我更加相信自己了，我自豪地对自己说：”我能行！“
（指导老师 白思维）
篇3：篮球场上的胜利作文
篮球场上的胜利作文
篮球赛马上就要开始了，全班同学都以闪电般的速度来到了篮球场上，他们有的拿着自己精心制作的横联，有的拿着贺老师准备的红旗，组成了一支颇有气势的拉拉队，为我们加油！而我们这些球员，个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，要与六（2）班决一雌雄。比赛开始了，由李可与刘屹峰争球，号声一响，裁判将篮球往上空一抛，他们俩几乎同时起跳，可还是被刘屹峰抢先将球打出，对方球员以敏捷的速度抢到了球，接着，以迅雷不及掩耳之速来到我方篮下，展开猛烈的攻势，虽然我方的防守是固若金汤，但是对方的屡次投篮，都给我们造成了很大的威胁。我们的`心都提到了嗓子眼，生怕刚开场，他们就给我方一个下马威。拉拉队不断地喊着：“六（3），加油！六（3），必胜！”不过，球还是进了。由我方发球了，刘炜快速把球传给李可，李可马上独自带球猛攻。其他队员与他配合默契，掩护着李可进攻。而李可却好似离弦之箭，一路过关斩将。使得对方防守早已不堪一击，他顺利的进入对方半场。然后只见他身轻如燕、健步如飞，奔到对方篮下，巧妙的摆脱了两名对手，一个三步上篮，球进了！全班同学都欢呼雀跃，十分高兴。上半场，我们奋力拼杀，不畏强敌让对方防不胜防，结果，我们以13：3遥遥领先。下半场，我们仍然斗志昂扬，准备一举打败六（2）班。这次，对方可是要跟我们硬打硬拼了。他们从我方手里夺过球，在篮下投篮，球只是从篮框弹了出去。李可经过激烈争夺抢到了球，然后，我们犹如欲飞的雏鹰，下山的猛虎，向对方展开快速的进攻。李可见丑灿已奔到对方篮下，一个远传，抛给了他。丑灿接到球准备投篮，对方刘屹峰已追到篮下，幸亏他眼疾手快，找到一个空隙，伸手一投。球好似流星般飞入了篮框。现在，我们已是稳操胜券，全班同学的心中都在呼喊：“胜利是属于我们的。”最后，比赛结束了，我们以18：10胜利了。六（3）班的每一人都沉浸在喜悦中，我们一年的艰苦训练没有白费，我们终于一雪前耻。篮球场上的胜利作文700字篇4：篮球场上作文1000字
篮球场上作文1000字
对于篮球，我只懂皮毛，更别谈篮球基本的技巧了。因而，我总是让自己成为篮球场上的看客。
“凌斌，走啊！一起去打球！”家k向我招了招手。我摇了摇头：“不去，好久没打了，不会……”我话没说完就被家k生拉硬拽到球场去了。
我双手插在口袋里，看着家k轻松地运球利落地投篮，心里挺羡慕的，又很不是滋味。按道理说，我算高个男生吧，具备了打篮球的身板，可是，现在却是班上篮球菜鸟一枚，你说我苦不苦啊！正在我胡思乱想之际，家k打着打着忽然把球扔向了我。我马上伸出手，正好接住了球，再慢一点就会砸到我了。拿到球后我还是有一种熟悉的感觉。我顺势投了一下，篮球撞到篮扳，弹到框上转了几圈之后就进了。这时家k冲到框下接到球，来回运了几下后说：“凌斌，投篮功夫可以啊！不错不错！”说着说着，他又把篮球抛给了我。来来回回了好几次，我似乎对篮球有了好感。
在休息的空当，家k给我讲解了打篮球的基本规则，边讲边做示范。听着，看着，我跃跃欲试。我模仿他打球进攻的样子，右手拍着球，左手顶着防着他，迅速向篮板下移动。按照他的习惯，他完全可以一个转身就可以完美的`将我右手拍的球变到他手上去，可是他没有。我知道，他是为了照顾我。我抓准时机，停下脚步，双手抓住篮球，一个起跳，把球砸向篮板。家k跑了过来，跳起盖球，因为我个高手臂长，所以他盖不到我的球。因为我太用力，球砸到篮板上，马上就弹飞了。家k说：“没关系！再来！”
第二回合，球还是在我这儿。因为第一回合我发现我不会靠近“敌人”，一靠近就会紧张，同时也是因为不会近距离投篮的技巧，所以我手中虽然握着球，但还是慌慌的，有些无所适从。我试着带球跑动，与家k拉开距离，但家k还是紧紧跟着，死死盯住球。我突然向左闪一下，家k也跟着我向左。我再一下子向右冲向篮框，来了个三步上篮，纵身一跃，离篮框的距离一下子就近了。我双手轻轻将球一推就进了。虽然进了，我还是清楚，我那“三步篮”准确的说是“四步篮”。我多走了一步，算犯规，但家k并没有说我，还是很开心地和我打球……
接下来，家k只要去打球，就会拉上我。在他的带动下，我的运球能力、投篮命中率都在慢慢地提高了。在球场上，我不再像从前那样畏畏缩缩了。
我很感激家k。因为他，我不再是篮球场上的看客；因为他，我爱上了篮球，爱上了运动。有家k这样的朋友，真好！
篇5：篮球场上的数学作文
篮球场上的数学作文
篮球场上的数学浙省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五（1）班 张继伟 一个星期天的`早晨，我和我的朋友一起去打篮球。
过了一会儿，我们俩打累了，就到观众席上去休息。突然间，我想到了一个问题，我就禁不住说出来：“小明一分钟投8个球，小红一分钟投6个球，他们一起投了8分钟之后，小红提高命中率一分钟投8个球，小明由于体力不支减少投球只数一分钟投6个球，问多少分钟后小红和小明投进的只数相同？”
大概是我朋友太累的缘故，这么简单的问题他都答不上来，他想了一会儿没做出来，过了好长时间他还是没想出来。时间一分一秒的过去了，他实在想不出来，只得不好意思地说：“没了草稿本，我做不出来。”我知道，就算他有草稿也未必做得出来。
我自豪地说：“原来小明一分比小红多投进2个，一共投了8分钟，也就是8×2=16（个），后来小红反过来每分比小明多投4个，那么16个球要多投几分钟呢？16÷4=4（分），要4分钟才能追上。”他说：“你真厉害！”“我是天才嘛！”我开玩笑说。我俩都笑了。
通过这件事，我发现生活中的数学是无处不在，生活中、学习中、还有工作中到处都有。从此，我就更加喜欢数学了。
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指导教师：沈丽萍
篇6：篮球场上的**作文
说起规则，我总会想起这一句：“道德行为凭自律，文明规范贵坚持”。正所谓家有家规，国有国法。所以不管什么事情都需要遵守法定的规则。
还记得刚学打篮球的时候，我特别自负，认定自己是个武林高手。我也很喜欢每天下午球场上练几手。直到有一天……
那一天，我像往常一样跟着几个好朋友来到球场，我们找了一个空着的篮球架开始了练习。过了一会儿有几个小朋友过来说：“大哥哥，我们一起玩吧！”我说：“好！要不咱们来比赛。”那几位小朋友毫不犹豫地点了点头。
我们的比赛开始了，抢到球的我激动万分，拿着球拍了几下，然后跑了几步就投篮了。中了！我得意地跟队友击掌庆贺！就在这时，一个小弟弟大叫：“大哥哥，你犯规！”这一句话像一声晴天霹雳响过，说心底话，蓝球规则我并不清楚，所以我不敢肯定自己是对的。但是面对一个小屁孩，直接承认岂不是太没面子？于是我说道：“小屁孩，吵什么吵，中了就是中了！你别耍赖！”小弟弟着急地说：“你不能一直拿球走的，你这样是‘走步’，是犯规的！”我和他们激烈地争吵起来，很快，争吵声引来一群人。“怎么回事？”“好像是那位男生不遵守规则，还凶那位小朋友。”“规则都不遵守还打什么球！”“这里不欢迎你！”“就是！……！”听着这此起彼伏的唾骂声，我灰溜溜地走了。
后来，我认真跟体育老师讨教，才意识到自已真的错了。之后在篮球场，我又遇到了那几位小朋友，于是我真诚地向他们道歉，他们最后原谅了我。
“没有规矩，不成方圆。”如果每个人都不遵守规则，那么这个世界将会变成怎样糟糕的模样呢？所以我们应从自己做起，做一个遵守规则的人。
篇7：篮球场上的汗水作文
篮球场上的汗水作文
在无数曾经的往事上；在夜晚天空上的那繁星中；在美丽还充满魅力万花丛中；那一个崭新的回忆，那一个最亮最具有吸引力的那一颗的小星星，那一个独一无二的花朵。但也是最无助最伤心的一次。
“长得这么高，连投个球都投不进，要不是他那几发球，我估计我们早就赢了他们班了。”“小声点别让他听见！”
被汗水浸湿的T恤紧贴在身上，小腿的酸痛阵阵袭来。但这些都没有刚才那场比赛的失利和同学们的误解难受。
我强忍着泪水，为了躲避同学们异样的眼光，我几乎是算逃了出去。思绪久久不能平静，心里想：我拿球的那几球我们这边的进攻根本就没有组织好，我早就说过我只是个子稍微高了点，不怎么会打篮球。我知道我们班输给5班，大家都很气，但也不全怪我吗。但是我又想起了老师的鼓励，以及同学们的期待，怎么能认怂呢？这可不是我的做事的风格！我又重新找回了信心下定决心要学会要学精打篮球。
跟随着决心来的是科学的方法和不懈的努力。
投篮的精准度不够，那我就拼命的练习投篮。每天下午我回家的时候，把书包放在家中一个人出来在小区的篮球场里面练习投篮。常常练到不到十分钟就已经汗流颊被。常常与阳光正对面的.方向投三分球。黄豆大的汗珠一滴一滴的，可我却没有时间去擦它而是去追逐那弹远的篮球。我连续几天都从下午一直练到天上的繁星初升。
战略的安排队友间的密切配合也是非常有用的。当然，我们也渴望一场胜利，所以我们专门找了一位体育老师为我们分析了我们传球间的各种失误。我们专门安排了几节体育课专门练习传球和跑位，经历了无数次失败，才练习到天一无缝。
毫无疑问，我们与五班的第二场比赛我们赢了！
篇8：篮球场上的数学作文
篮球场上的数学作文
一个星期天的早晨，我和我的`朋友一起去打篮球。
过了一会儿，我们俩打累了，就到观众席上去休息。突然间，我想到了一个问题，我就禁不住说出来：“小明一分钟投8个球，小红一分钟投6个球，他们一起投了8分钟之后，小红提高命中率一分钟投8个球，小明由于体力不支减少投球只数一分钟投6个球，问多少分钟后小红和小明投进的只数相同？”
大概是我朋友太累的缘故，这么简单的问题他都答不上来，他想了一会儿没做出来，过了好长时间他还是没想出来。时间一分一秒的过去了，他实在想不出来，只得不好意思地说：“没了草稿本，我做不出来。”我知道，就算他有草稿也未必做得出来。
我自豪地说：“原来小明一分比小红多投进2个，一共投了8分钟，也就是8×2=16（个），后来小红反过来每分比小明多投4个，那么16个球要多投几分钟呢？16÷4=4（分），要4分钟才能追上。”他说：“你真厉害！”“我是天才嘛！”我开玩笑说。我俩都笑了。
通过这件事，我发现生活中的数学是无处不在，生活中、学习中、还有工作中到处都有。从此，我就更加喜欢数学了。
篇9：篮球场上的肆彩飞扬作文400字
篮球场上的肆彩飞扬作文400字
上面亮白的分界线闪着光。
两根球架在微风中纹丝不动，
球场的两侧是一些悄声议论的同学。
一场篮球赛即将开始了。
体育老师的身影刚刚出现，
马上有人呼喊起来，
篮球赛随着球的轻轻抛出而拉开了帷幕。
那是一颗浑圆的、金色的、火热的球，
它入场了，
周围也立即变得躁动了。
鼓点一样，脚步变换，落地有声；
旗帜一样，衣衫飘扬，起伏跃动；
光电一样，目光飞移，迅起迅落；
动画一样，双手轮换，瞬时即成。
队员们猛烈地，
快速地，
大幅度地在场上跳动踊跃，
像做声波实验时
塑料膜上的豆一样跳动踊跃。
那是一双双强壮的，
大起大落的，
热血沸腾的手臂，
它们动了，
那篮球也反复有了生命活力。
进迸出火花，是落地的刹那；
折射出光影，是映日的'抛起；
条纹的变换，是入网的瞬间；
旋风的突起，是腾空的狂舞。
球上的每一个分子都在收缩和舒张，
从这里到那里，
从那里到这里，
始终都是永远活跃的，
永远充满力量的。
愈来愈激烈，
愈来愈兴奋，
整场赛已不是赛
而是渐渐变成了一片热烈，
一片欢腾。
篇10：篮球场上的少年作文600字
关于篮球场上的少年作文600字
夕阳西下，一抹红霞浸染了一大片云彩，落日在河面上泛尽最后一余魅力，潋滟的波光微微漾起，河畔的篮球场在夕阳的余晖中也变成了火红色，一位篮球少年正抬高胳膊向篮筐投球，矫健的身姿与迷人的场景共同构成了一幅朝气蓬勃的画卷。
没错，这位少年就是我的好朋友，身高一米六三，他的愿望是与电线杆比身高，是不是有点自不量力呢？他平时喜欢穿一身篮球服，头上经常戴着运动头带，胳膊肘处总夹着一颗篮球，眼睛里充满了对篮球的无限热爱，乍一看就是个呆头呆脑的热血少年罢了。
但是，他一旦站上篮球场，就不是那个简单的热血少年了。
一周前，两支新成立的球队在篮球场上开展了一场激烈的'厮杀，我的朋友也在其中。比赛开始，所有人都拼了命地抢球，但仍阻挡不了他的快速三步上篮。对手熟悉他的上篮套路，处处拦着他，在对手不注意时，他以迅雷不及掩耳之势，带着球往篮筐直奔而去。但对手的后卫也不是吃素的，迅速跃起，张开手掌使劲一拍，篮球被截住了，并把球扔向了中圈，幸运的是朋友那方接住了球。只见他大喊一声：对面传得漂亮！
啊呀！比赛到了白热化阶段，双方选手在中圈内抢球炫技，此时一个敏捷的身影把球截住，然后传给了在篮筐旁边的他，兄弟，看你的了！好嘞，队长！只见他猛地回头，敏锐的目光紧盯着篮筐，跳跃，抛球，不偏不倚，正进篮筐。空心球！对手也为他鼓起掌来，朋友更是兴奋，拥住他的队友大喊着：霸气霸气！纵横球场！
瞧！他正抱着篮球向球场走来了，看来又有一场视觉盛宴即将展开！篮球少年慕寒，加油！
篇11：篮球场上的“三国演义”作文900字
篮球场上的“三国演义”作文900字
一日，初到篮球场，我看着打球风格不同的大家，想起了三国中性格迥异的人物。回家，又粗略地温习了一下三国，发现，三国无处不在。于是准备起次日的球赛。
“话说天下大势，分久必合，合久必分＂，我们五六年级4个班展开了篮球场上的“三国演义”。我们班的队员们个个生龙活虎。大中锋吴嘉轩是一个不折不扣的张飞，他在内线英勇作战，无人可挡；郑卓越是一个类似于马超的角色，长得挺帅，抢起球来简直是不要命；我则是能突能投，内外结合，但都很平衡，还是队长，类似于刘备的角色；胡彬彬貌似赵云，突入内线，给对方来个猝不及防的“回马枪”，上演好戏；王智凯则是黄忠，有些不如意，不愉快，但远射挺准。
我们的第一个对手是鱼龙混杂的601班，双方一交战，我们就立马露出杀手的本性，“赵子龙”手起枪落，挑死许多士兵。对方的弱小原形毕露，被我们杀得大败，节节败退，无奈，班师回朝。最后抵挡不住吴国的猛击，提前走向失败的终点。
然而，刚刚痛击了吴国的魏国势不可当，气势汹汹地向我们逼近。我们严阵以待。对方杀上来时，“张飞”“马超”突进他们阵中一阵砍杀，死伤不计其数。“典韦”――蒲海峰展现“恶来”本性，但仅仅得到可怜的2分。“张飞”突入内线，单打成功，颇有些当年张翼德大闹长坂坡之勇；“赵云”三步上篮后一个勾手，让我忆起当时赵子龙单骑救主，如此荡气回肠；“黄忠”连扔带投，我眼前浮现出定军山斩渊时黄汉升的锐不可当；“刘玄德”突破分球，我想起“三英战吕布”时刘备的`英勇；“马超”抢断成功，我的脑子里浮现出葭萌关挑灯夜战时马孟起的无所畏惧……“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。
志在冠军的曹魏军团成功地被我蜀汉击退，面临他们的是“国破家亡”，连英勇无比的“典韦”也只好向曹操吼了一声“主公，快走！”拥有不错战绩的吴国，像我们发起了挑战。太史慈数箭齐发，使场上局势变成一边倒。十一比零的开场，使我们瞠目结舌。
但是，刘备志在江山，不会放弃收复大汉的梦想；张飞在百万军中取上将首级犹如探囊取物，不会杀得筋疲力尽；黄忠老当益壮，绝不会服老；马超英勇无比，不会让马蹄声远去；赵云乃百胜将军，岂会尝到失败的滋味！下半场，大家神勇的表现使吴国颜面尽失，走向了灭亡的不归之路……
篮球场上的三国演义就此画上了句号。但会有一天，句号会被改成逗号，持续到永远，永远……
篇12：篮球场上的数学小学作文
篮球场上的数学小学作文
浙省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五（1）班张继伟一个星期天的早晨，我和我的朋友一起去打篮球。
过了一会儿，我们俩打累了，就到观众席上去休息。突然间，我想到了一个问题，我就禁不住说出来：“小明一分钟投8个球，小红一分钟投6个球，他们一起投了8分钟之后，小红提高命中率一分钟投8个球，小明由于体力不支减少投球只数一分钟投6个球，问多少分钟后小红和小明投进的只数相同？”
大概是我朋友太累的.缘故，这么简单的问题他都答不上来，他想了一会儿没做出来，过了好长时间他还是没想出来。时间一分一秒的过去了，他实在想不出来，只得不好意思地说：“没了草稿本，我做不出来。”我知道，就算他有草稿也未必做得出来。
我自豪地说：“原来小明一分比小红多投进2个，一共投了8分钟，也就是8×2=16（个），后来小红反过来每分比小明多投4个，那么16个球要多投几分钟呢？16÷4=4（分），要4分钟才能追上。”他说：“你真厉害！”“我是天才嘛！”我开玩笑说。我俩都笑了。
通过这件事，我发现生活中的数学是无处不在，生活中、学习中、还有工作中到处都有。从此，我就更加喜欢数学了。
篇13：篮球作文400字
今天下午，我们盼来期望已久的篮球比赛，前两节课，我们养足了精神，准备第三节课和七班大战一番。 上课铃一打响，我们班便冲到了篮球场上，整好了队伍，等老师来宣布比赛开始。一会后，我看到夏老师和吴老师带着七班过来了，突然，夏老师大喊了一声：“两班除了上场的同学外，都做到篮球场外看比赛，”等准备好了后，夏老师吹响了哨子，比赛开始了，双方跳球，我们班球权，球在我的手上，运到半场后，我准备传球，可发现没人，便僵持着，等到最后的5秒的时候，我实在是没办法了，只好跳投3分，居然还进了，球到了七班的手中，后卫冲到禁区内一条龙上篮没进，我们家4号抢到篮板，又是一条龙上篮，也没进，就这样僵持下去，到了第一节结束，我们班还以14：：12落后2分。 第二节开始了，七班的球权，运到半场后，在三分线外不停地导球，最后由七班的38号杀到禁区后，一个小跑投在篮筐上转了七八圈后，居然转了出来了，他们班的25号抢到了篮板，并把球放进篮筐里，我们以一个快速的长传到了我的手中，我接到了球后，立即冲到了篮下，以一个急停跳投把球投了进去，还造成了对方38号的犯规，球罚进后，我们班还差1分，之后的8分钟，我们两班持续上分，到了最后18秒的时候，我们班还以24:23落后1分，球在我的手中，我点了一下，假装投篮，将防守队员晃后，冲进篮下，以一个拉杆将球甩了进去，结束了这场比赛。因为拼搏，我们获得了胜利；因为拼搏，我们领悟篮球的真理。
【篮球作文400字10篇】
篇14： 篮球作文400字
上星期一的早上，学校组织报社团。
因为自己喜欢打篮球却又不会打，所以我决定报篮球社团，学习打篮球。
老师说一周学校安排两节篮球课，在星期五下午第二、第三节课。听了老师的话，我对篮球课充满了期待，盼星星，盼月亮，终于等到了星期五。
星期五早上起床后，天气有点冷，但我还是决定少穿点衣服，方便活动。我的心情十分高兴，因为下午要上篮球社团。课间时，学校负责篮球社团的老师要求大家下午穿运动鞋和运动裤，还要记着带篮球。
中午放学回家，我先找篮球，却发现篮球没有气，爸爸妈妈都不在家，下午还要用篮球呢！怎么办？只能自己动手了。我先把篮球拿出来，又找来给篮球打气用的气针和打气筒，工具齐全，便开始给篮球打气了。我先把气针安在篮球上，然后把打气筒的管子连上气针，开始打气。我闭上嘴，使劲儿将打气筒一上一下地来回推，不过打气的时候篮球很不听话，像个调皮的小孩子，在地上滚来滚去。篮球气打好了，我先拍了几下，觉得有点不顺手，又重新打了一次，终于给篮球打好了气，下午我能好好的上一节篮球课了。
通过给篮球打气这件事，我锻炼了自己的动手能力，在以后的学习中，再遇到各种各样的问题，尽量自己解决，不给爸爸妈妈添麻烦。
篇15：学篮球作文400字
妈妈怕我长不高，就让我去学篮球，让我长高点。我们的篮球老师是那个性格古怪的――林老师。
为什么说林老师性格古怪呢?我偷偷的告诉你们哦!因为老师老是喜欢耍一场篮球秀，如果耍秀失败了就会很气馁，如果成功了，就会获得女生们的一阵阵如波涛般的掌声。而我和赵三乐他们几个死党就会异口同声地说：“切，不就三步上篮吗?我们也会”。
每当老师的耍帅秀结束时，老师就会大声叫起来上课。我们几个男生就会飞奔过来，平时一副严肃林老师，这时也会眉开眼笑了。因为是第一天上课，老师让我们练交叉运动。我以为很容易的，不就是把球打进老师画的坑里吗?老师让我站在那里正好有一个大坑，老师是想把我的难度增大吗?哎呦，好疼，差点骨头都要断了，我才连打了20个，真累得不行了。我回家跟妈妈说，妈妈我不想学了，真的太难了，还有随时把手扭断的危险。妈妈听了这句话很生气地说：“学体育是可以锻炼身体的，如果这点苦都吃不了，那将来怎么面对，学任何东西都要坚持，坚持就会胜利”。我没有反驳妈妈的话，因为在我心里我知道她说的是对的。
在接下来学篮球中，练得更起劲，虽然训练很辛苦。在训练中和朋友共同努力，有着快乐，也有矛盾，但是带给我们无限的喜悦感。
这次学篮球中我悟出来一个道理，做事就要坚持不懈，不能半途而废。
篇16：篮球作文400字
我，爱好很多很多，是一个活泼，好动的一个的男孩。在学校里也非常地幽默，很惹人喜欢。
我的爱好有：看电视，玩电脑，看课外书，还有打篮球。特别是打篮球，我最最喜欢的就是打篮球，和同学在一起打篮球有很大的快乐。我在篮球这一方面防守防得还算不错，但是投篮我就差了那么一点点，但同学总是在背后鼓励我：“加油，慢慢来”。谢谢你们，同学！
每次星期五晚上我都会和我的同学们来到操场上去训练分组对战，有时我们偶尔会碰到中高年级的学生切磋切磋，有时甚至还会比赛。他们没篮球打得时候也会来抢我们的篮球拿去自己玩，有些哥哥会帮我们把球抢回来还叫我们不要来这里打篮球，会很危险。
放假时我偶尔会上网看一看篮球，或者打开电视看篮球，而且我特别喜欢看姚明的球赛，但我只能看一个小时，因为我还有作业需要做。
大家有空的时候也可以看一看篮球赛，增加一点儿知识，记住，一定要文明上网哦！
第2篇篇17：学篮球作文400字
今天我去奶奶家，刚好碰上哥哥在炫耀他打篮球的技巧。这一幕深深地吸引了我，于是我决定要跟奶奶学打篮球。哥哥也欣然同意了。
我们俩来到了篮球场。
第一步哥哥先教我双手互打。我刚刚用右手打了一下，准备用左手打的时候，篮球掉了，没打着。我一直不断练习，可是每轮换到第五、六次的时候，就又接不着了。哥哥看我这笨拙的样子，禁不住哈哈大笑了起来。我当时感觉既尴尬又生气，深吸一口气，低下头依然努力坚持练习着。就这样一两个小时过去了，我的脸上渐渐流淌着小溪。我终于学会了左右手互打，哥哥看我这努力的样子，越教越起劲。
第二步哥哥教我投篮。哥哥说：“举起球，对准球篮，一用力，把球往上一抛，松开手，球立即向闪电般‘跑’向球篮。哈！不偏不斜，进啦！”哥哥的球技真高。哥哥把球递给了我，让我模仿练习。我照着哥哥的动作，一次一次投向球篮，可通常球都是从球框的侧边掉下来。看到这状况，我心中很是不服气，继续不断地练习着。此时，哥哥过来拍了拍我的肩膀对我说：“小伙子，你应该坚持不懈地每天保持练习，才能像我一样每次都投的准。”
通过今天学习打篮球，我不仅学会了打篮球的技巧，而且明白了学习不是一朝一夕的事情，要学会循序渐进才可以提高技术和成绩。
篇18：篮球作文400字
我最喜欢的要数打篮球了。
我小时候，就很喜欢篮球，但是我却从来不敢去尝试，因为我一直怕篮球会砸到我。直到有一天，我看了一场篮球比赛，球员们身上那种努力拼搏的精神使我有了动力。此后，我回家只要有时间，就一定会去打篮球，即使只有五分钟我也愿意去打，我的技术逐渐长进，再也不怕球打到我了。
一次上完课外班，我刚到家就迫不及待地来到球场，与伙伴们一起打篮球比赛。一开始我们队一直落后，大家急得像热锅上的`蚂蚁，而且主力队员都受伤了，全队的压力都落在我一个人身上。我的心里像揣了一只小兔子一样，七上八下。正当我为了追分全力拼搏时，“呀！”伴着一声惨叫，我摔倒在了地上。我的手被球擦伤了，像被刀切了一样，疼得都麻了，我攥着手指头，脑海里不停地回荡着职业运动员手臂、大腿都绑着纱布却仍然在场上拼搏的画面，心想：我这点儿小伤不算什么！我既然享受了篮球给我带来的快乐，同样也要承受篮球带来的伤痛！我要像运动员一样奋勇向前！于是我顽强地爬起来，继续和队友打配合，“姚诚哲，接着！”我顺利接到队友传给我的球，纵身一跃，远投三分，球进了！最后我们队以一分之差险胜了比赛！队友们全都向我扑来，拥抱、击掌，我们沉浸在胜利的喜悦中……
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