初二的感受作文
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篇1：初二感受作文
“从黑暗中出发的人，迎接他的是黎明，在月考后出发的人，迎接他的是期中(考试)。”日新月新“考”常“兴”，月考之后不久又迎来期中考试。唉——真没个喘息的机会。看来头发又得“集体牺 牲”了。
俗话说“平时不烧香，临时抱佛脚。”昔日抱得多了。现如今不抱呢，心里不平衡，抱呢，又嫌太多余了。思来想去，还是抱了牢靠些，于是拼了小命复习，可惜结果并非如我所愿。总结两点：其一， 晚上过于激动，翻来覆去影响了心情与睡眠;其二，就是佛脚抱得太多了，难免会出乱子。其实我只是紧张了点，倒是没啥大问题——话说回来，我为何而紧张呢?
其实答案我们都心照不宣。又为何“不宣”呢?哈佛的校训有言：“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。”为友嘛，自然，是有生死之交的。但谁也保证不了是不是一面之交或狐朋狗 友。这就是哈佛所担心的。也是哲人与凡人的区别——同样，孔老夫子也只能称“哲”而不是“圣”。
如果，月考时我处于沸点，那么现如今我便是跌入了冰点。不过没事，懂就行了。平日里，一直以来我似乎有些张狂。老师同学送我两个字“幼稚”，我不知是否是我太不明白中庸之道了。但是，中庸 不过“藏锋。”既是“藏”，势必有出鞘的时候!现如今，藏“却意味着石沉大海，消失了。
能被社会消磨的，绝不是把好剑。但如”鱼肠、扁褚“，顶尖的，永不会消失，也同样永不会被完全驾驭。 我虽说不是”巨阙湛芦“，亦不是”干将莫邪“，但质量却也是百分之百的。一次失手，伤不了!
我们厌恶美国佬，但我们有想过现状吗?应试复制打工者;放养生产领导者。对于这个锐之族，中国人，这些”藏锋者“，准备好了么?
感受，就是想着想着就多出来了。应试教育，你是否能够给我们这些学子留下些空间呢?在这片为了纸片拼命的战场上，我扪心自问，疑惑不解……
篇2：初二军训感受
旁边的军体拳方块在录象.我们被冷落于一边.许久,领导走过来说,给你们一个任务.和四营的拉歌.有人抗议说:啊?!让我们当配角啊.呵呵,其实有的玩挺不错的.
两个方块面对面坐定后,教官分别教我们拉歌的招数.
四营的王教官还拿个喇叭说话.我们要他放下武器.他说阿杜是老师,跟老师过招岂能赤手空拳.阿杜则称他为,关系还挺混乱.
大家兴致都挺高昂,扯开喉咙大喊:一二三,快快快;一二三四五,我们等的好辛苦;一二三四五六七,我们等的好着急.叫你来,你就来;叫你唱,你就唱,忸忸捏捏不像样,像个啥,大姑娘.哈哈哈,一阵笑声,和暴雨点似的鼓掌声.对面也不示弱,拼命嚷着:阿杜,来一个;来一个,阿杜.王教官说:“我们是霸王花,你们是什么?”阿杜楞了一下,立刻反应过来笑嘻嘻的说,你们,缠绵拳吧!三营的同学都很配合的齐声喊到:花拳绣腿.......
四营的在她们王教官的指挥下摘下帽子,边挥动边喊叫.我们三营中有些女生用告状似的口气娇滴滴的对杜营长说:她们用帽子!阿杜做出一幅鬼脸,说:她们好野蛮噢,对吧?四营的唱起了歌,对面的教官看过来,看过来.......阿杜背对着她们,像猴子一样假装四下张望偏是不回头.当唱到,这里的表演很精彩时,我们立刻抓住把柄,说:表演呢,怎么不表演?四营的歌声便小了,散了.
最后我们都喊得累了,还是阿杜大方.给大家唱了首歌,还配上一段劲舞,太意外了.自然是赢得阵阵叫好声和掌声.还有女生拔了几根草献上去,场面真不亚于明星演唱会呢.
篇3：初二新学期感受作文
暑假放得太久了，让我有点想念学校，学校的综合楼;学校的勤思楼以及学校的宿舍。我的心早已飞到了学校里，学校的欢声笑语，学校的郎朗读书声，我发现，我爱上了学校，这个大家庭。
开学第一天，同学们穿着整齐的校服在庄严的国旗下，发了誓，我想这誓言，会一直伴随我们。同学们变了，有的变漂亮了，有的变成熟了，有的变乖巧了，可是，我没变。依然是以前的我，那个大大咧咧，不拘小节的我。
我的宿舍也变了，变得铺满了灰尘，好像这些灰尘全部是时间久所至。宿舍变了，宿舍管理员没有变，他们依然是那么和蔼可亲。一进宿舍，之前的种种回忆全部溢上心头，一幅幅画面呈现在眼前，以前的稚气，以前的不懂事全部出来了，但是，现在我绝对不像以前那样了，因为我又大了一岁，成为了初二年级的学生了。
我们的教室从一楼搬到了二楼，教室的氛围不一样了，同学们的神情不一样了，眼睛透露出渴望，成熟的神气，以前的追追打打再也不会出现了，出现的是沉着，冷静的另一方面。
我们的老师也变了，有些变得严肃可怕;有心变得和蔼可亲。例如：开学第一天，我们上午的第四节课是体育课，那节课，简直是折腾人。当时，上课铃声一响，我们班全体到了操场，可是不知什么原因，老师过来叫我们先运动一下，然后要我们跑六圈，六圈是什么概念，而且当时还是大太阳。这让我们许多同学都纷纷叫苦，可那有什么办法呢，学生必须听老师的。我们只能忍住抱怨，跑完六圈。六圈跑完以后，同学们的脸已经比打腮红还红，脸上冒着热汗，背上的衣服完全打湿了。
新的一学期，同学们又增进了友谊，我想说，我爱你们!
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篇4：初二作文：军训感受
初二作文：军训感受
当煎熬的5天结束时，我躺下来，回首那百味的5天。有着感动的笑脸；有着不服气的表情；伤心的泪水；开心的笑，一点一滴的深刻的印在我的心里。回忆想起，从中我学到了坚强的意志，明白了幸福的美好，也因为这些道理，让我一次次的成熟了许多。意志变强了，让我变的很不服输，但我勇敢的面对摆在我眼前的种种困难，坚持不懈的解决每件事。多么有意义的军训啊！
军训的第三天，教官把我们拉到了火烤的太阳底下，连站立5分钟，站到倒数第2分钟时，后排的女生动了一下，教官看见了，就透过男生的空隙，两眼直瞪着那位女生，瞪的女生心里直发毛，前面的男生意识到了，马上把头往中间挪了一点，好让教官看不见那位女生！这一细微的`举动，感染了教官，感染了初二（1）班！这次的军训使我们加倍的团结了，因为风它也感受到了。看！树叶在舞动。多么难忘的军训啊！
虽然我们每天都要顶着炎热的阳光，汗如泉涌，可我们始终相信，不经历风雨怎能见彩虹，这也是我们拿到荣誉的奖状前的忧愁吧！让汗水尽情的泼洒在这水泥地上，用汗水来证明我们的付出吧！
5天的军训梦终归还是醒了，“天下没有不散的宴席”，在这5天里，我钔恨过、爱过、敬仰过我们可爱的教官，尽管我们怎样的不舍，可他终要离开！
教官走后，他写给了我们一封信，信中有一句话牵动了初二（1）班人的心“你们已成为我心中的一部分，我会把你们这一部分藏在心底”!
如果说军训是个绿色的梦，我希望我永远也不要醒来，虽然这梦里，还有太多的苦涩，但是在这个梦了，装有最浓的友谊和最坚强的意志！还有初二（1）班所有人的心！这是个难忘的军训！这更是一个苦涩+绿色的梦！
篇5：感受初二生活作文
春光明媚，鲜花烂漫，生机勃勃，一片希望之美;夏荷盈盈，绿树繁茂，热烈奔放，感觉浓烈之美;秋色妖娆，丰收灿烂，五彩缤纷，享受收获之美;冬装素裹，银白洁亮，寂静空旷，感悟淡泊之美!
风和日丽，阳光灿烂的日子，心情固然愉快;阴雨连绵，天寒地冻之时，却也能让你静心思索，锻炼意志，学会珍惜和懂得。小草发芽，鲜花开放，大雁南飞，雪花飞舞，亭台楼阁，流水飞瀑，日出日落，大自然赐予人类的美景是那么的有规律，有诗意，自然而美不挡!
再看看眼前的人们是一道多么亮丽的风景线：顽皮孩童，天真笑脸;幸福少年，含苞待放;靓丽的青少年，风采尽现;精神矍铄的老人，是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉，真切地感受，生活无处不美丽!
即使你无比忧郁，苦恼压抑，厌烦不安，痛苦之极，只要你静心释放，想方排解，放弃一些奢想，驱除一些躁动，看见一丝微笑，得到一个安慰，体验一下成功，享受一份收获，得到一个启发，知足者常乐，生活真是那么美好!
感受生活的美好，需要平静的心情，开阔的眼界，豪迈的情怀，善解人意的思绪，善于观察感知的双眼，更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。
你有没有和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片;你有没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人，真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈，亲热、切心地关怀亲人，孝敬老人;你有没有兢兢业业、认认真真地工作，做出自己最大的努力?如果你做到了，回报你的一定是美好的祝愿，幸福的笑靥!
一句问侯的话语，一串爽朗的笑声，一个会心的眼神，一次愉快的交谈，一场难得的聚会，一次畅快的.旅游，一顿可口的饭菜，受到称赞表扬，得到希望鼓励，体会温柔亲切，享受人间真情、生活美味，都可叫人愉悦、快乐。
平平淡淡的生活有恬静之美，轰轰烈烈的生活有张扬之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，尝过了，才知甜滋味，经历了才悟到人生的苦乐真谛，这样的美是凄惋之美!
打开心灵的芳草地，回忆过去，珍惜现在，感悟生活，开启心智，憧憬希望，展望未来，更是一幅美妙的生活画卷。
篇6：初二作文感受军训
初二作文感受军训
时间匆匆，不给我们时间去思考；
朝花夕拾，泛黄的记忆已随风而去。
早晨七点半钟，未调好时差半醒半睡的我，稀里糊涂地被分到了七班，还未曾感叹悲痛分离之感的我们被这次军训彻底打乱了思绪。
我们的教官是个二十多岁的年轻人，那稚气未脱的脸上写满了严肃与认真。因普通话说得不够标准，常常逗得我们只咬着嘴唇才能避免不笑，有时一不小心笑出来，按照他的话说：“我简直被你们的天真所打败了。”自己可爱的脸上也露出几分难得的阳光笑容，对于我们认为隔壁班凶神恶煞的其他教官和同学顶着烈日下罚站令人心惊肉跳的场面，我们还是应该值得庆幸的。
一开始兴致勃勃的我们换上肥大的军装，虽是大了几分，却仍又几分军人的模样。自己安慰自己：早晨是乌云密布，谁知老天爷像故意和我们作对似的。阳光冲破了云层，在教官严厉指导下的我们，愈来愈清晰的影子，一动不动。未甜咸咸的汗水浸湿的衣衫，湿漉漉的军帽，不算标准却很努力的姿势在第一天画下匆匆的句号。
大概是昨天太累，不曾听到闹钟的我赶到学校，在新同学面前显得有些尴尬。
阳光差不多直射大地的时候，下午军训的我们，在午睡后清醒有生气的如同阳光般热情、明亮、快乐的新时代少年们在太阳下开始了比昨天更加艰苦的练习：笔直的腰身，挺起的胸膛，比较整齐的步伐，那支撑着繁重身躯却早已又酸又胀，渐渐疲劳不堪的'我，便一下子坐在地上。教官不顾女孩子面子直接呵斥了我一顿，在家里，虽然我不是“衣来伸手，饭来张口”那么夸张的一个孩子，但也是爸爸妈妈家中的掌上明珠。一个打不得，说不得，骂不得的一个小公主。这次满肚子的怨气和头上的火气刚好没地方发泄，真想一下子把气撒在教官头上，但一想到同学们奋力军训的身影，放弃了这个无比无理的念头。
“七班最强，神采飞扬，乘风破浪，注定辉煌！”在一声声口号中，七班好似散发着万丈光芒，它不一定是所有班级中最好的，但我们认为它是最棒的。它并未做到优秀，但是我们一定会做得更好。
汗水和苦痛的背后是收获快乐的来源，但要付出顽强的毅力与坚持不懈的精神，磨练了白杨般的高尚品格。至少我们不再是娇弱弱的孩子，军训让我们学会了“自立、自强、自尊、自爱。”
细细想起，绿色的军装是校园里一条壮丽独特的风景线，整齐、有力的口号是一支美妙的歌曲。
让无悔的青春燃烧我们激情岁月，别留下无边的遗憾。
篇7：初二的感受作文
初二的感受作文
在这个社会，我们一直提倡不要带着“有色眼镜”看别人。大多数人都是一视同仁的。然而，仍然有一些人仍然被到处指指点点。而我，“自以为是”，向当局和某些领域的专家提出意见、提问、求助。
在我看来，这些人很正常，甚至比普通人还正常，因为他们比普通人更宽容。当你忍受着别人异样的眼光和指指点点的时候，你的包容不就是包容吗！我要辩护的这些人，和我们是“不同世界”的人。
我从来没有完全接触过他们的世界，因为他们太容易受伤，我想谈谈“异世界”的同性恋。
同性恋是一种被专家和心理权威称为性变态的疾病，危害他人和自己。他们有心理问题，他们需要治疗，他们不是正常人。这是那些专家灌输给我们的。其实他们除了相对排斥异性之外，和正常人没什么区别。而且，他们是在爱情的基础上在一起的。这个世界上的真爱是纯洁无瑕的。他们可以抛弃世俗，但要抛弃世间人的世俗论。这不是真爱吗？只有男女之间的'真情实感才能称之为真爱吗？这只是先入为主的想法。只是一个从古至今的想法，太老了，不容易改变。而我们其中一个，他们不想被古老的观念束缚。我只希望找到我的真爱。
为什么我们不能理解他们，关心他们？可能我没有权威可信，也没有鲁迅犀利。我只是想用我的真心换来一些肯定。我只想证明些什么。我不知道我要证明什么，我只想证明，向别人证明我们不应该忽视另类的包容。
我们很自私，从不关心他们。我们付出的是异化，却不能包容家庭和社会。为什么我们不反省一下自己，看看他们有没有人不尊重我们？他们给了我们宽容。相比之下我们是不是太被鄙视了？
只是希望大家不要像看怪物一样看着他们，而是用同样的方式感受来自他们的包容，用包容回报他们，就像这样。
篇8：初二新学期感受作文
似水流年，今天的我们已不再是过家家的小朋友，今天的我们已不再是那只会朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了龙中，走进了初二生活。
开学已经一周了，对新的环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。
上初二了，第一感觉是新鲜。校园时那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课时那样富有活力、引人入胜;同学们相处得是那样融洽、愉快。这一切都与小学有着很大的差异，使我感到无比新鲜、有趣。
上初二了，第二感觉是对未来的向往与憧憬。开学典礼上，我怀着激动的心情把美好的愿望写在了气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初二了，再有的感觉便是紧张。在中学，并且还是在优秀的班级，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初二了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，尽快融入到新生活中，让我们以昂扬的心态去面对初二生活。
篇9：感受幸福初二作文
在人生中，父母的目光是必不可少的，这些目光像线一样缠绕着你，有时缠的你喘不过气，但更多时候，带给你的是温暖和幸福。
题记
父母是不善于表达的人，但我却能在父母的目光中抓到大把的关心和宠爱，塞满心里那个叫幸福的容器。
每天，我从学校回来时，父母总是接过我的书包，然后想说些什么，那些话语却总被父母藏在嘴里，然后转化成缕缕温和的目光将我包围。虽然父母只说一句“回来了，饿吗？”但从父母那怜爱的目光中我感到了那暖暖的爱，即使再累，也会瞬间充满活力。
记得有一次我在周末补课后回家，回来的路上堵车了，公交车在路上就像一只背着沉重壳的蜗牛，在地上慢慢地爬行，我看着窗外，晚霞已经挂在了天上，顿时，一种莫名的火漫上心头，回到家里已经满天星星了。父母见到我，不由分说的吵了我一顿，我烦躁的想要反抗，可是，当我看到父母时，我满心烦躁瞬间被浇灭了，父母满头大汗，像寻找我已经多时。眼中的担心和怪罪像两片刀片向我射来。父母对我的担心和在乎让我无从开口，愣了半天，才开始向父母解释，父母听完我说的话，目光中的怪罪荡然无存，取而代之的是怜爱。父母怜爱的目光就像两只大手，将我紧紧的拥入怀抱，将外面的寒冷和我的委屈统统赶走。我的心就像一片纸，轻轻的，轻轻的沉入怜爱这片海里。再也不为父母的误会而烦恼。
还有一次，我在一次比赛上失利，感觉就像被扔到了一个幽深，寒冷的峡谷，无助，自责的心情像潮水一般涌来。这时父母走过来，定定的望了我一会，我读懂了他们的目光，是给我安慰，鼓励，是让我下次加油，是说明他们不怪我.....我感到像有人把我从峡谷深处拉到有阳光的地方。心中的伤感烟消云散。
目光的含义是无价的，它能带给你任何话语都无法说明的东西。
篇10：感受大自然初二作文
感受大自然初二作文
来自大自然的一切都是丰富多彩、神奇美妙。只要用心去听，用心去感受，都是一曲美妙的音乐。
清晨，我喜欢早早起床出去享受大自然。我呼吸着来自大自然的清新空气，柔柔的清风扑在脸上，倍感精神抖擞。阵阵花香扑鼻而来，使人心旷神怡。枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在歌唱大自然。赞美大自然。我悠闲地走着，走到草地旁，看着绿油油的草地，像是一块绿色的地毯。我情不自禁地躺下来，仰望着蔚蓝的天空，看着美丽多变的云朵，不由地产生遐想。清晨的第一缕阳光照在脸上，柔柔的，暖暖的。我不由地闭上眼睛，仿佛身入世外桃源，让我留恋往返。
我常想，如果自己能变成一只小鸟该多好。张开双翅翻过座座大山，越过片片森林，飞向广阔的天空，穿过朵朵白云，享受着大自然的一切。累了，可以飞到柔柔的软软的沙滩上，听着大海的呼唤，看着汹涌澎湃的`海浪有节奏地拍打在软软的沙滩上，那雄壮豪放的声音，显示出顽强拼搏永不言弃的精神。
大自然无奇不有，千姿百态，神奇而美妙。无论是脆弱的昆虫还是凶猛的野兽，他们都有各自的追求，各自的情感。无论是凄惨的叫声还是欢快的吼叫，都是他们的心声。它们的情感要比人间还要丰富多彩，惊心动魄。它们和人类一样需要保护和同情。有多少冒险家不顾生命安危去追求大自然，探索大自然。因为他们热爱大自然。
我喜欢倾听大自然，那是一种奇妙的感受，别有一番惬意。
篇11：感受古诗初二作文
感受古诗初二作文
古诗，乃文化之精髓，语言之精炼，内容之浓缩，意义之深长。它能让我们的生活更加精彩，更加绚烂缤纷。现在，让我们扬起知识的风帆，一起去感受古诗的海洋。——题记
英雄儿女，精忠报国；几代诗豪，报国心切。
文天祥一句惊天动地、气壮山河的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”表达了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，表现了他胸怀四海，为国家肝脑涂地，呕心沥血之情。在魂归西天之际，陆游拖着病躯，挥笔颤颤巍巍地写下“王师北定中原日，家祭物忘告乃翁。”的千古绝唱。悲哉，壮哉，雄哉，好一个爱国情深的陆游，好一个胸怀四海的陆游。尽管流泊天涯，但王安石依旧报着对国家的眷恋之情，大喊：“春风又绿江南岸，明月何时照我还！”“边塞诗人”王昌龄一句“但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山”表达了边塞军民视死如归，尽忠报国的决心。一代伟人，周恩来小时候就猛志壮四海，一句“为中华之崛起而读书”犹如晴天霹雳一般，震醒中华民族，唤醒中华民族心中的那片满腔热血，叫醒中华民族爱国情怀。从此他带领中华民族走向了新世纪。
天涯海角，友谊长伴；海枯石烂，友情常存。
大漠黄沙，荒凉之地，王维的“劝君更尽一悲酒，西出阳关无故人”是对友人的`殷殷祝福；王昌龄的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”是对友谊的赞颂，对友人的期盼；高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是对友人旅途寂寞的温暖关怀。“诗仙”李白的“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”和“桃花潭水深千尺，不及王伦送我情”是对友谊的不言而遇。王勃“海内存知己，天涯若比邻”是友谊最真挚的描写，是友谊跨越时间的执着。
神州大地，景色娟秀；锦绣中华，风光秀丽。
“大漠孤烟直，长河落日圆”是对茫茫戈壁沙漠的赞美。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是江南的旖旎风光。我们的生活本身就五彩缤纷，但配以含有文化气息的古诗，能让我们的生活更加充实，更加精彩。让文化走进我们，让古诗走进我们，让含有文化是的古诗走进我们的生活。
生活因古诗更精彩！
篇12：感受生活初二作文
感受生活初二作文
感受，如何感受？答曰：用心感受。感受，何处方可感受？答曰：眼可见，耳能闻，世间各处皆可也。感受，何时方可感受？答曰：只需静心便足矣。
六天的折磨，总算是放了一天假了。孰不知，这其实是另一个折磨的开始呀！明天就要月考了！明天就要月考了！作为一名“学生党”，我表示：死到临头再算吧！“明天就要月考了，你还不去复习吗？”母亲的调子提高了八分对我说道。于是乎，我的“生活”开始了。
坐着，趴着，斜坐着，趴在地板上……半昏半醒地看了一小时书，真是煎熬！我蹑手蹑脚走出房间，坐在椅子上看着窗外的景象。
好惬意的时光！下午三点，一束阳光斜撒在地面上，远处的山带着几缕朦胧的感觉，近处的绿树却青的刺眼。我闭眼，感受着风儿所带来的信息：泥土，夏日的`炎热……
少顷，我缓缓站起，一边伸着懒腰一边朝窗边走去。我不由得睁大了眼睛，放眼四望，心里除了不相信还是不相信。景色何时那么美过？
东江的水稍微清澈些了，缕缕阳光照射在水面上，为这朴素的河“衣”点缀了不少金光，恍如星星全掉水里了，一闪一闪的。
高大的树儿倒帮我挡了不少美景，但也不糟。嫩绿的叶儿，一片一片地接连在一起，不少叶儿的边缘也开始泛黄了，但却一点儿也不影响这种美。鸟儿在树枝间蹦来跳去，叽叽喳喳的声音仿佛在谈笑聊天，不时的风儿将树叶吹落，好似缠绵的蝶儿。
一只鸟儿突然飞起，我望向蓝天，一块淡雅的蓝幕布下镶嵌着几朵洁白的棉花，煞是美观。鸟儿越飞越高，蓝天深邃而宁静。
我走回座椅上，将这些景色排成一幅幅画儿放入我脑海中。没有背景音乐，没有主人公，有的只是这些自然风景，我打算把这画册命名为：《停下来，享受“森”活》。
静下心，细耳聆听生活的美妙。我在大自然的怀抱下进入了梦乡，在梦里，我正感受着那窗前的迷你“森林”。
篇13：初二作文:感受阳光
初二作文:感受阳光
暖和的阳光照在身上，使我心旷神怡。我闭上了眼睛，倾听小草的呼吸;我闭上了眼睛，听着耳边的风轻轻拂过;我闭上了眼睛，让阳光撒遍全身，洗去身上的污点。
躺在草坪上，感受着阳光，勾起了我的遐想。阳光带给了我们幸福和快乐。阳光是妈妈，我们在妈妈那温暖的怀抱里像一株株娇嫩的小草幸福地成长，快乐地玩耍。
有时阳光是吝啬的。你看那些失学儿童、孤儿他们却笼罩在黑暗的阴影里，有的受到大家嘲笑的目光，有的小小年纪就担负起家庭重担出去打工，还有的没有了父母，天天靠捡垃圾过着流浪的`生活。同学们，你们有没有关心过他们，你有没有理解过他们的心情。
望着眼前自己曾经读书的学校壮丽美观，望着同学们高档、昂贵的学习用品，五花八门的零食，而贫困山区的孩子住的是什么，用的是什么，吃的是什么?但他们像小草一样坚强地生活着。想想自己实在太幸福了。
同学们，我们每个人能不能都少吃一些零食，少买一样玩具，少买一件衣服献给让那些孤儿、失学儿童和贫困山区的孩子，使他们都生长在温暖的阳光中，幸福、快乐地生活。
篇14：初二开学后感受作文
进入初二，诱人的球赛和漫画将被无情地打入冷宫。
暑假溜走了，我再次领着沉重的行李踏入校园，幽香扑鼻，一切都那么美好。此时，我已经不再是稚气未脱的新生了，而是稳重成熟的初二生了。当我走过初一的教室时，一件件充满活力的大小事重现在我眼前。
回顾初一
初一是初中三年中最轻松、开心，值得留恋的。在初一，老师的关心让我感到了充实和安宁，朋友的理解和安慰让我有了扬起生命值烦的信心和勇气。还记得第一次历史测验就让我常到了什么是“痛”的滋味，当时知觉的周围一片黑暗，一片混混沌沌，茫然的我几乎看不清前方凄迷的征程……。老师走过来拍拍我肩膀说：“胜败乃是兵家常事，而且刚刚接触历史未免会有点不适应的啦，以后多点背书就行啦!”同桌说：“对嘛!我们学习又不是为了分数，只要你有信心我相信你一定行，加油!”
艳丽的花，人们只惊慕她的美丽，却不在意他曾经受过风和雨的洗礼。勇敢地走过自己，我不是还有许多梦想吗?是的!一切都源于一个梦想——考回新会一中高中部。14岁——初二，一个灿烂的年龄，灿烂的人生，无数梦正在编织，无数承诺正在实现，不能轻言放弃!一切梦想就寄托在初二了!
展望初二
进入初二，诱人的球赛和漫画将被无情地打入冷宫。每天只需在文学和方程之间来回穿梭。生活是那么的无味，千篇 一律地重复在教室和宿舍来回奔波。然而，秋来秋去，或欢娱、或志得、或喟然长叹，将来等待的是我们的将来，也许是学无所成，也许是学有所成，那独自徘徊的我会是哪一种呢?不管怎么说，吃得苦中苦方为人上人，要想有所成就，就必须有所付出。而初二只是拼搏的时候，中考的成与败就在于第一炮有没有大打响啦，所以我应在有限的时间里学无限的知识胸有成竹的去面对那中考，这也是我实现梦想的唯一途径!
路还有很长，慢慢走，走急了，会摔跤。满天是星光的夜晚，总让人心旷神怡。耳边久久萦绕着我最欣赏的座右铭：
我不是一个天才，
也不是一个强者，
但我不愿弱于他人，
所以唯有努力不懈。
篇15：初二作文感受800字作文
感受父爱
如果说母爱是一条温柔的河流，那么父爱就是一座巍峨的山：稳重、深沉、默默无闻……
——题记
“慈母手中线，游子身上衣”“孟母三迁”……自古以来，众多贤人用诗、词、文等不同形式讴歌着伟大的母爱。但今天，我要自豪地向天地呐喊：“爸爸，您的爱我终于感受到了——您像一座座的大山，您是一次次的守望，给予我深沉的爱与依靠。”
记得有一次，妈妈不在家，爸爸亲手做好午饭，留下一句“午饭后，好好在家写作业”，便出去了。这时我心中窃喜，爸爸不在家，太好了!可以玩电脑了。我打开电脑，心里暗暗笑道：等听到开门的声音，我就迅速拔掉电源，跑进房间，假装写作业。这样，即使爸爸来了也看不出破绽。我对这个想法很满意，自以为天衣无缝，便津津有味的玩起了游戏。
我戴着耳麦被电脑上美妙的游戏画面所吸引，全神贯注地看着，听着，玩着。全然不知爸爸什么时候就站在了我后面。他看见我这样顿时火冒三丈，脸色铁青，接着他伸出大手一把掌打在了我的小手上。这一巴掌打醒了我，我的泪流下来了……开始陷入沉思：爸爸这么爱我，我却这样对他，真是惭愧!我明白过来，爸爸，您这样对我，是诠释天下所有父母对子女的爱!这么表达着他们恨铁不成钢的急切希望!
我走进自己的房间，再也无法抑制住内心那股暖流。我的脑海里不断浮现出爸爸一次次关爱的情景——每次夜深人静，我还在台灯下埋首，可是另一个房间里，另一盏电灯下，却总是伫立着您雕像般守望的背景，然后每几十分钟，便总是听到您那充满慈爱的脚步渐行渐近。当我困倦卧床时，有多少次听到您给我盖被子传来的脚步声，是您的爱，伴我酣然入睡。爸爸，您去休息吧，我感受到了，您的爱是呢么的深沉，像您的脚步般抑制不住的沉重。于是，很多次我悄悄先关灯，等您放心去睡了，再开灯起来学习，为的只是让您疲惫的身子能多休息会儿，请原谅我的谎言。
爸爸……这一切都是为了我，为了我啊!爸爸，您的话总是不多，但您给予我的爱却是这般广阔无边，这般深沉细腻。爸爸!我最亲爱的爸爸!
感受挫折
读完《鲁滨逊漂流记》已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。
他本是一个富家子弟，本可以过着享受的生活。但是为了自己的理想，他毅然放弃了这些被世俗看重的东西，踏上了航海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个又一个奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人心。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他在一个特定的环境，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了，而对抗的能力正是在困境下被激发了。
如果我是他，当航船在暴风中失事的时候，我不可能像他那样冷静沉着，然后乘风破浪，因为我没有咬牙的信念。
如果我是他，当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候，我不可能像他那样面对突如其来的困难，然后化悲愤为力量，因为我没有那个能力。
如果我是他，当看到自己的同类被野人撕杀，身边的文明遭到破坏的时候，我不可能像他那样勇敢地站出来，然后与他们搏斗，因为我没那种胆量。
还记得那次开学初的班委竞选，一向喜欢挑战的我毛遂自荐，在老师和同学们的掌声中，我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计划，我充满了信心，并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和失望，好多次也曾要放弃这个职务，我认为不是我做得不够好，而是与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是，终于还是“挺”过来了，心里还是很高兴，因为不必再受“折磨”，还警告自己以后再也不会毛遂自荐了。
可是读了《鲁滨逊漂流记》之后，我觉得有时我们过于把事物想得美好，而忽略不计生活中实际存在的困难;而面对困难我们又过于喜欢逃避，却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了一个勇于追求，勇于探索，不胃艰险，开辟新天地的创造者。
曾经有人说过，“作为一个人，首先应该学会的是如何生存。”当读完鲁滨逊的生命历程，我想我们应该做的还有很多……
感受身边的美
什么是“美”?有人说，“美”就是美丽无比的花儿;有人说，“美”就是善良纯洁的维纳斯;还有人说……可我认为，无论是花儿，还是维纳斯，都不是真正的美，真正的美是微小的美、深层的美、心灵的美。我一直都在寻找这种美……
那天下午，我与妈妈为了一点小事吵了一架，便怒气冲冲地独自上了开往外婆家的汽车。汽车在公路上走走停停，车厢里的人越来越多，汗臭味、烟味混在空气中。渐渐地，我的脑袋开始发沉，胃像被一只无形的大手搅拌、翻腾着，眼前开始模糊起来，身子向旁一歪，“小心点!别摔了!”模糊中，旁边有人扶了我一把，这亲切的话语传来。我心怀感激地抬起头，映入眼帘的是一张黝黑的脸，向我投来关切的目光。我正想报以感激的一笑，可突然觉得头重脚轻，喉咙像被什么堵住了似的，“哇——”嘴里的呕吐物像开了闸的洪水吐了出来。
“干什么!”一只手推搡着我，“神经病!不会坐车就别坐，坐着还要晕车!”我没有理由也没有力气辩解，艰难地抬起头，看着刚刚推我的那个时髦女郎：血红的嘴唇，雪白雪白的脸，金黄色的卷发异常刺眼，一丛一丛地堆在头上，身上紧紧地裹着一件极短的裙子，裙子上全是我的呕吐物。她柳眉倒竖，怒目圆睁，不禁让我想起发飙的卷毛狗。
“来，小妹妹，喝点水，漱漱口。”坐在我身旁的那位朴实的妇女递给我一瓶水，转身又从包里翻出一块手帕，递给时髦女郎：“擦擦吧!”“擦擦?”时髦女郎拎着手帕，嘲讽地说：“就你这破抹布，还能擦擦?我看连我的鞋都擦不来!”时髦女郎一转身，骂骂咧咧地走开了。
“小妹妹，现在感觉好点了吗?”她关切地问我。我有气无力地点点头，软瘫在椅子上，这才发现，她的鞋子、裤子上也都沾上了我的呕吐物，我羞愧极了。“没关系的，鞋子裤子洗一下就干净了。”她似乎看出了我的心思，微笑着安慰我。
车到站了，她一手提着大包小包，一手搀扶着我下了车，并打电话通知外婆来车站接我。当外婆到达时，她又不声不响地消失在人海中，我连一声谢谢都没来得及对她说，只能在心底默默祝福那朵在茫茫人海中绽放的最美丽的花……
篇16：感受初二作文600字
感受生活
观赏优美的景色是感受生活，聆听优美的音乐是感受生活，享受浓浓的亲情是感受生活。体会父母的关爱是感受生活。
父爱如山，母爱如水，他却从未体会过父母的艰辛和无微不至的关爱。这一次他却深深的体会到父母对他的关爱。
黄昏的夜晚，他像往常一样，记下作业，背上书包，走出拥有美好记忆的学校，骑上自行车，他独自行驶在通往家的熟悉马路上，一路上只能看到他不停的在打着车铃，似乎在警惕着人们要注意安全，直至到家门口，他期待着父亲打开门迎接他，可他没有看到父亲的身影，心想父亲可能在路上，快要回来了，于是他很平常的打开门回到家，写起作业来。时间一分一秒的过去，转眼间已到7点，父亲还没回来，他感觉“不妙”，他开始有些担心，于是到门口给父亲发短息，看到发不出去的短息他开始焦虑，到门口寻找父亲的身影，又看了看手机，才知是信号不好，看到一线希望他立即跑到信号好的房顶给父亲发短息，终于发出去了，可是他等了半天都没接到回复，他想到最坏的想法，担心他会丧父。他开始祈求上天保佑他的父亲平平安安，可是他还没看到父亲的身影，他开始犹豫应不应该给父亲打电话，他担心打电话会给父亲回来带来不便，可又想一探究竟。最终他还是决定打电话，电话中不时传来“叮——”的声音，最终他听到了父亲熟悉的声音，听到父亲向他解释车坏了在修车，没有顾得上看手机上的短息，车快修好了，马上就回去，他忐忑不安的心才放了下来，他说了句“哦”后父亲就挂了电话了。他从楼梯上走下来，月光下能看到他欣喜的表情。
这件事使他想起了原来他出去，回来很晚的场景，他瞬间感受到父母以前何尝不是这样担心他的，他这时才感受到父母对他浓浓的爱。
感受大自然
大自然是人类的家园，大自然是神奇、美丽的，它是美丽神话中的天堂……
大自然以最独特的手法，装点了我们周围，让我们无时无刻不在感受心灵的美丽。
大自然是绿油油的稻田，在里面我们返朴归真，它就仿佛是一面有着神力的镜子，它照出了最真实的你，照出了你那纯洁的心灵。他能让你感受到天堂无与伦比的快乐，他能让你心情感到十分舒畅。
当我们驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。
大自然是那茂密的树林，它是无私的，他无私供给人类森林资源、免费给人类提供“氧吧”。啊!你就是天神的欢娱，生命的动力。在你那里是我可以修身养性，在你那里，你能陶冶我们的情操，哦，这多么让人心动。
大自然你就是一本好书，你常常告诉我们做人的道理——无私奉献。
大自然你就是生命的源泉，如果没有你呀!世界任何生物将会灭亡，这后果真是不堪想象。
大自然你就是人类生存的守则，你上面写着，哪里有自然资源，应该有序的利用，可是有些人破坏了你的自然规律，结果他们不仅给自己带来麻烦，还会给人类带来了灾难。洪灾的泛滥不就是人类自食其果吗?比如说现在的“sars”变异冠状体病毒，为什么会有这种病毒侵入呢?也许是人类不注意保护自然环境的后果吧?
大自然你是人类的母亲，我们永远爱你，永远，永远……。
在点滴中感受生活
风起，是诗人的对月吟诵;云涌，是红颜的悲叹;雨来，是霸王深沉的泪。在柔柔的细流中感受生活。
历史是一条悠长的河，点点水滴，颗颗百味，细品一粒，感受到诗人的把酒问月。月下，有人独自饮酒，是诗仙李白，他叹惋，生不逢时，他高呼“天生我材必有用，千金散尽还复来。”何等不羁，却偏要将白鹿放逐于青崖之间，早知官场黑暗，何不早早“仰天大笑出门去”，酒入豪肠，七分酿成月光，剩下三分啸成剑气。
在浮华喧嚣贵族当道的时代里，我感受到了生活的豁达。
历史的河流划过诗人的断肠吟诵，却也走过女子的笑靥如花。
“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色，”美得惊人。“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”将杨玉环骂的如何不是，纵使权倾朝野，最终也不过是马嵬坡下的一把黄沙。迎亲的队伍浩浩荡荡，却不见新娘的笑颜，她的容颜没能打动宫廷画师的心，却进了后人的心底，她是昭君，她有万般不甘与无奈，为了国家，她却只能远嫁边塞。
在繁花盛开的春天，我感受到了生活的悲叹。
历史的河流流过了女子的寂寞，也淌过了霸王为国而死的泪痕。
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。”乌江情，霸王泪，一时的妇人之仁，使得放虎归山，一代霸王生命之劲松，瞬间枯槁成风中的云烟。在寒冷的苍穹下，有一个人披着单薄的衣裳持节遥望大汉;在寒冷的大漠之北，他变成天山雪莲最高洁的守望;在沧桑的面孔上留下对故土最深沉思念的泪花，身边的羊群不能给你带来温暖，万物的滋长不能给你带来惬意，唯有那根早已光秃的汉使旌节承载着他无边的守望。他是苏武。
在偏远的塞北，我感受到了生活中的信仰。
历史是一条悠长的河，融入了无数个点滴，无数个曾经，我在这些点滴中感受到了生活的豁达、悲叹、信仰。
篇17：初二感受作文500字
感受变化
变是绝对的，不变是相对的。
我一直相信时间主宰着一切，而不是命运。每一个人会随着世间的变化而变化。
羞涩的秋天，树叶轻盈地飞舞在透彻的天空，或簌簌地落下来。5岁的小孩会捡起来，觉得好玩;十年后，会觉得浪漫;到中年，则会发出一声声感慨;老年时，心情将是悲凉的了。一个个十年，一个人对待事物的看法就会渐渐发生改变：由不理解到理解，从幼稚走向成熟。
一个人或一件事有时也会影响甚至改变一个人。我读六年级时，有一次，数学老师对我们说：“我认为真正会读书的学生，不止是考一个好成绩，并不是在试卷上获得一个100，还要在课堂上积极一些，回答问题，这不仅是一个人的能力体现，也是道德的体现。”尔后，我就真的经常回答问题，或许是不想让老师认为我只是个高分低能吧。
我最不赞成的改变是为爱情而改变好的性格。如果一个活泼，开朗，大方的女孩为了迎合喜欢的人而变得文文静静，连笑都要用手遮住，变成一个“淑女”而获得他的喜欢，那大可不必。因为男孩喜欢的并不是这个女孩，而是这种性格，就让他娶这种性格为妻吧!
一个人不管他变化再大，始终要有一种本质不变，那就是爱与善。再硬的石头都能被水滴穿，再冷的冰也会被火溶化，更何况是人的心?感受改变，守住本质，才是真正的变之道。
感受幸福
幸福，是一个永恒的话题。但是，幸福是什么呢?是香?是甜?是美还是脆呢?是的，幸福是花粉的香，是糖果的甜，是天空的美，是爆米花的脆。
如果，幸福是花粉，那么我是那伏在花中的蜜蜂;如果，幸福是糖果，那么我就是那将幸福含在嘴里的人;如果，幸福是天空，那么我就是在这湛蓝怀抱中飞翔的鸟;如果，幸福是爆米花，那么我就是感受“喀嚓”一声脆响的孩子。
幸福，是妈妈的吻，在你脸上亲柔地按下去，刻下永久的记号。幸福，是朋友的安慰，在你做错事的时候是你身边引导你的人，告诉你;“不要悲观，风雨过后会有艳阳?彩虹!”幸福，是一株果树，它生长着，繁殖着，捧出一树果子，让你感受它的甜，美，脆。幸福，她藏在我家的饭桌上，躲在妈妈的口袋里，她可调皮了，一会儿跳到妈妈的话中，一会儿又跑到了我的身上，撒娇般的说;“不嘛，我不下来!”早上起床，妈妈端来早饭，嘱咐我快吃。幸福这时又来凑热闹了，她眨着眼，用手一点，魔法来了，我的感动也来了。阳光温温暖暖照在妈妈的脸上，幸福，你多停一会吧!时间，你多逗留一会吧!
幸福的深层含义是用文字表达不出来的，他源自于生活中的点点滴滴。有些幸福，是惊天动地的震撼;有些幸福，是如太阳般温暖，有些幸福虽然谈不上感天撼地，但是却更加令人感动。
让我们沐浴着幸福，感受幸福吧!
感受失败
也许成功太宠爱我了，每次数学考试成绩总在90分以上，这使得我变得十分骄傲自满，一次次在自我满足中陶醉。然而，上帝却不会每次都给我成功，一次数学小测验彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。
在过去，我视考试如拈花般轻松，但如今，还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以为自己看花了眼，但却真是六十七分。一瞬间，泪水如钱塘江的潮水一涌而出，势不可挡，揩了又流，流了又揩。六十七分，我从未考过这么低的分数，唉!可怎么对得起父母和老师那期待的目光哟，我的天!
拿了试卷，回到家里，父母狠狠地批评了我一顿，我无言以对，因为我*砸了，输了。输就输在一次又一次地认为考试很轻松;输就输在一次又一次地认为自己很聪明;输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理!
总结教训，四个字：骄傲自满!这四个字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成绩一落千丈。我决心赶走它们，脚踏实地才是我新的格言，谦虚谨慎才应当是我的座右铭!
“别灰心，儿子!失败乃成功之母，大丈夫何惧一次小小的失败!”老爸一本正经地拍着我的肩膀，鼓励我说。
对，我不能因为一次考试失败就丧失了信心，迷失了自我。我要站起来，奋起直追，追求我的梦。因为凡事不可能次次都成功，我要学会在失败中体会，在成功中明白。只有不怕失败，百折不挠地一次次站起，才会享受到成功的喜悦!
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