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初一作文：燃烧的光阴

2023-08-18 08:41:02 收藏本文下载本文

“你的青团”通过精心收集，向本站投稿了29篇初一作文：燃烧的光阴，以下是小编收集整理后的初一作文：燃烧的光阴，希望对大家有所帮助。

初一作文：燃烧的光阴

篇1：初一作文：燃烧的光阴

蜡烛，一个一文不值被人轻视的物品。一头是它等待渴望倾尽自己所有的光阴来照亮别人的向往，而另一头是它等待别人的成功而自己被泯灭的时光。它只懂得默默燃烧自己发亮。以下是写蜡烛燃烧的作文，一起阅读吧!

燃烧的光阴

“春蚕到死丝方尽”宛然象征了园丁们默默无私的品质，“蜡炬成灰泪始干”描写出了蜡炬默默燃烧自己发亮的精神。是啊，他们都正在燃烧，光阴正在那疲惫的叹声中与流失的泪水中偷偷溜走。

蜡烛，一个一文不值被人轻视的物品。它身披白色或红色的袈裟，仅剩那两根白雪般的发梢。一头是它等待渴望倾尽自己所有的光阴来照亮别人的向往，而另一头是它等待别人的成功而自己被泯灭的时光。它只懂得默默燃烧自己发亮。

蜡烛，它没有小台灯那样豪华的装饰，没有灯罩的守护照亮一大片;也许你要说它不豪华，如果“豪华”是专指“富有婀娜多姿的身段”或“炫耀的潮流装饰”而言，那么蜡烛算不得“亮品”中的豪华品。但是它慷慨无私，廉价、实用，极普遍而又不平凡，它是“亮品”中的佼佼者。

当停电时，你去买蜡烛时，难道你就不想到它的实用与普通?当你点燃蜡烛的那一刻，难道你就不想到它默默奉献、牺牲自己照亮别人的高尚品质?当蜡烛燃烧为泪水时，难道你就不想到付出自己，帮助别人是一个伟大的壮举?那样默默燃烧自己，力求照亮广阔未来的蜡烛，宛然象征了今天充实你文学素养的恩师，他们用青春与华谱写了每一个学生的文学礼卷。难道你不曾想到他们的精神和意志吗?

蜡烛一点一点在燃烧，光阴一点一点在流失，老师们年轻的面容一点一点在消失。燃烧的光阴啊，请你止一止脚步。

篇2：燃烧作文-初一作文

我在书上看到一篇，上面写着蜡烛能在水中燃烧，我觉得这荒唐透了，平时大人们常说一句话，“水火不相容”，水与火是天敌，怎么可能？我既感兴趣又非常的好奇，就找来了爸爸一起做起了实验。

首先要具备一支蜡烛、一枚一元的硬币、一个打火机、一个瓶子、还有水。材料准备好了，可以开始做实验了：先把蜡烛底部固定在硬币上，放进瓶子里，再往瓶子里倒水，直到水和蜡烛一样高，然后将蜡烛点燃，蜡烛就这样慢慢的在水中燃烧着。实验开始了，我坐在那仔细观察着，火苗慢慢地燃烧着，大约过了15分钟，蜡烛与水面齐平了，这时，你可千万不要把眼睛捂住，因为精彩的一幕就要开始了：蜡烛没有灭，它“心平气和”地烧着，现在的你可不要眨眼睛，不然会错过什么奇迹。大约过了20分钟，蜡烛竟烧到水中央，那细小的火苗在一颤一抖地点燃烧着。

我感到非常奇怪：这到底是怎么回事？我不死心，依旧盯着在水中燃烧的蜡烛，想从中找到答案。又观察了一会儿，我发现：在蜡烛的最外层，有一层很薄很薄的皮，就是它阻挡了水进到蜡烛里。可是这层皮是从哪里来的呢？爸爸告诉我：蜡烛的最外面紧挨着水，温度低，蜡烛在燃烧时，最外层的蜡烛没法燃烧，所以就形成了一层蜡烛保护膜，水进不去，所以蜡烛能够继续燃烧。哦，太棒了，我找到了蜡烛在水中燃烧的秘密！

从这小小的实验里，我获得了不少知识，做实验，既有趣，又长知识，以后我们一定要多观察多探索，做一个生活中的有心人。其实生活中的为什么还有很多很多，如果有什么你认为不可能的，也能像我一样，亲自去实践，也许奥秘就在其中。让我们爱科学、学科学、用科学，做科学的小主人，相信你一定受益匪浅。

篇3：燃烧作文-初一作文

总有一个词是那样美好，比如萤火；总有一首歌在单曲循环，比如勋章；总有一个人教会我们成长，比如老师。我不像郭敬明一样拥有华丽的文笔；我不想杨丽萍一样拥有唯美的舞蹈；我不想鹿晗一样拥有完美的歌喉。我最最敬爱的老师，我只能提起笔用一无是处的文章来叹咏您。

――题记

她是一名中学教师，这个职业也注定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰像雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也正在悄然腐蚀着她的手指。

她教学十二年，每年如一日的在墨绿色的黑板上板书，她右手的拇指和食指结了一层厚厚的老茧。尤其是在冬天，天冷的时候，她手上的老茧裂开口子，鲜血就顺着落在黑板上，落在地上，落在学生们的心中。一堂课下来，疼痛不已。而在上课前擦的护手霜，不到几分钟就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋捂住冰冷疼痛的手指。

有一堂课，她需要写一黑板的内容，写到一半的时候，她手上的裂口又流出了很多的血。那点点血迹就像梅花一样，将手中的粉笔点缀得分外引人注目。她拿纸擦掉手上的血，继续写。此时，不专心上课、叽叽喳喳说话的学生都开始用心学习了。教室里静的只听得见粉笔与黑板摩擦时发出的沙沙声，就像秋天的叶子一片一片掉落在草地上的轻微声音。

第二天上课时，她走进教师，发现学生们的眼神和往常不太一样，有一种期待、激动的神色，就像正在捉迷藏的孩子希望自己不被别人发现异样。班长喊起立，所有的学生站起来向她问好。但他们并没有把目光集中在老师身上，而是盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很奇怪，莫非今天是什么特殊的日子，她拿出手机，看了看日历，并没有什么特别。当她从粉笔盒里拿出粉笔准备板书的时候才发现，那些粉笔全都整整齐齐的穿上了‘外套’。一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，就像是花园里多彩的花枝。

她以为学生们在和她开玩笑，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，一位学生大喊：“老师，您先别撕，先看看那些字，那些包裹粉笔的纸上有字！”

她轻轻揭开彩纸，只见纸上密密麻麻地写着：“老师，天冷了，我们看您板书的时候手在流血，就用纸把粉笔包起来，这样您写字时手就不会疼了。”那些粉笔中有一只很独特，没有包上彩色的纸，而是被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看，原来是一个已经用完、可以随意伸缩的唇膏筒！这是多么美好的想法。这些纯真的孩子，把母亲的唇膏筒也给拿来了。

几十双眼睛盯着她，她的眼眶慢慢湿润，泪水渐渐蔓延开来。她微笑着向学生们道谢，然后转过身，继续板书。粉笔灰像雪花一样飘落，竟使这寒冬的教师显得格外温馨。她感觉自己握着的不是一支细细的粉笔，而是一双双温暖的小手、一支支有力的橹桨，在爱的海洋里慢慢航行着。孩子们用薄薄的一张纸，在寒冬里，给她筑起了一堵温暖的墙。她知道，那些孩子们的心，像细微的炭火一样在默默地燃烧。

燃烧着的青春，那么美，那么天真，那么无邪……

我最最敬爱的老师，你是春日里的暖阳，照亮我的青春岁月。

‘你以有力的臂膀，拥抱我经年的流浪。’――尾声

篇4：燃烧作文-初一作文

门“吱呀”一声开了，教室里四十六位同学都挺起了身子，不约而同地向课程表望了望――语文课。

这不，神气十足的语文老师已经站在了门口，习惯地用挑剔的目光扫视着教室，眼珠里泛着人见人怕的光。那件深红色的上衣与那双黑亮的大皮鞋把刘老师衬托得更加严肃。他从容的走上了讲台，磨蹭了好一会儿，才从嘴里“吐出”了两个字：“上课！”

“想必今天我要讲的课大家都已经预习过了吧！”刘老师话音刚落，便传来了同学们无可奈何的回答。

“是――的。”

“既然预习了，那我就不讲了。下面，大家自习。待会儿我提几个问题，你们来回答。开始自习吧。”

什么，什么？不讲了，还提问题？要知道，我昨晚可忘预习了。我心里嘀咕着。我无奈的拿起书，翻了一页又一页，但却一点也看不进去。终于，刘老师开始提问了：“合上书，请问《舟过安仁》的作者是谁？展蓉，你来回答。”天啊！也太准了吧！我慢吞吞的从座位上站起来，丈二和尚摸不着头脑，只好徐庶进曹营――一言不发。时间一分一秒的过去，下课铃终于响了……

“我这是在考验你们的自学能力啊！”刘老师得意扬扬地说道。

说来也怪，全班经过刘老师这么一“折腾”，学习成绩明显提高。刘老师可真了不起，是他引领我们在知识的海洋里遨游；是他夜深人静时在灯下为我们批作业；也是他，在学习的道路上为我们排除万难，使我们走起来更顺畅！他就是一支蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人！

随着“吱呀”一声，门又开了，刘老师又一次站在了门口，爱又一次在教室里洋溢起来。我们在心底深深的呼唤：“刘老师，我们爱您！”

篇5：燃烧作文-初一作文

蜡烛，一个一文不值被人轻视的'物品。它身披白色或红色的袈裟，仅剩那两根白雪般的发梢。一头是它等待渴望倾尽自己所有的光阴来照亮别人的向往，而另一头是它等待别人的成功而自己被泯灭的时光。它只懂得默默燃烧自己发亮。

蜡烛一点一点在燃烧，光阴一点一点在流失，老师们年轻的面容一点一点在消失。燃烧的光阴啊，请你止一止脚步。

篇6：光阴_初一作文

在非洲戈壁上，有一种可爱的小花―依米。

依米花非常奇特，它的花有四瓣，呈莲叶状，每个花瓣自成一色，红、黄、蓝、白，煞是娇艳绚丽，惹人喜爱。但是，谁又能想到，这朵小花为了这一瞬间的美丽，付出了多少的艰辛和努力啊！

在烈日炎炎的戈壁上，只有根系庞大的植物才能生长，而依米的根却只有一条，蜿蜒盘曲的插入石缝中，它要花费五年的时间来完成根茎的穿插任务，然后一点点的积蓄养分，在第六年的春天，才能芬芳吐蕾，开出一朵小小的四色花，但令人惋惜的是，这种极难生长的依米花，花期很短，仅有两天，便随母株一起香消玉殒。

我羞愧的低下了头，小小的依米花从此在我心中烙下深刻的印记。它没有强大的生存能力，但依然利用自己微弱的力量，坚持自己的生存方式，绽放属于自己的美丽，经历六年的风霜雪雨，只为两天的尽情绽放，这种生命历程，是何等的辛酸与顽强，又是何等的美丽与辉煌！而我们呢？我们是否也该为自己漫长的人生过得精彩而努力一把，拼搏一回呢？

我们的人生要比依米花智慧和理性，我们的理想要比依米花更灿烂、强烈。我们如果像依米花那样勇往直前，那么理想就会实现，我们的人生将会更精彩，更绚丽多姿。

泰戈尔曾说，生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美。生命的价值不在于长短，而在于活出精彩，我们要让自己的生命也绽放出光彩，哪怕是一瞬间，也不要放弃！

篇7：光阴_初一作文

我的小学时光是充实的、简单的、温暖的、对我而言，最荣幸的一件事莫过于担任了四年的联欢晚会主持人。第一次主持印象最为深刻了，那时，我二年级，还是一个懵懂的小孩子。那时的六一联欢会，朴而欢乐，我和二年级另一个男孩子，六年级的两个姐姐站在高高的台上，我多激动啊！持着稿件的手微微颤抖着――――也许我读得并不完美，也许那一段段美好的语句，我读来是生涩的，稚嫩的，磕磕绊绊的，但当我渐渐进入状态，当我读完高亢的结束语，抬起头，面前是几百双望向我的眼睛，无一例外，那一双双眼睛是清亮的，澄澈，笑盈盈的。一束束温柔的目光，仿佛是他们对我无声的鼓励。我要感谢他们对我的鼓励。

后来的几年里，我在学校里不断磨练。去年的儿童节，我已经可以大方又从容地站在宽敞的舞台上主持了，我要感谢老师对我的培养，学校对我的信任，六一那天，一位素不相识的女孩子在台后对我说：“我觉得你今天真好看！”我又一次看到了那样的一双眼睛，清亮，澄澈，笑盈盈的，而这一次，眼里是真挚赞美的笑意，我也笑了，发自内心地笑。我明白并不是自己真正有多么出众，而是在六年的时光里我所遇到的一切，都在悄悄的给我勇气，鼓励我一直前进。无数双满含笑意的眼睛，清亮的，澄澈，盛满星芒，一束束温柔的目光，穿过我的六年光阴，闪烁。

篇8：光阴_初一作文

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

――题记

在我们班每天都会有一个值日班长。今天，我猛然发现黑板上写着“彭畅”二字。怎么又是她？一个疑问在我脑海中闪过，看看日期才明白，原来已经过了五天了。一切都好像还在昨天，我便不由地感叹时光匆匆了。

时光飞逝，由不得我们。回首过去，十二年了，我在碌碌无为中度过了十二个春秋，望着眼前的一切，我看到的已不再是那个充满欢乐的教室，而是一个满是激情的奋斗平台。

我再次坐了下来，拿出了书，但此时的我已不再是那个任时光匆匆流走的王雨琪，现在的我，已深深地明白，只有把握时间，珍惜时间的人，才能得到时间的回馈。

啊，时间分分秒秒，转瞬即逝，我想，若想更好地把握时间，只有从时时刻刻着手，做好点滴。我想，虽然现在的我做不成什么大事，但我明白，只有一件件不起眼的小事，才能构成美妙的人生。正所谓，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。我想，只有做好细节的人才能成就辉煌的明天。

朋友，你准备好了吗？为了迎接更加美好的明天，为了不再逗留于平凡，你是否已有准备。望望碧蓝的天空，我再次告诉自己，永不做浮云轻描淡写，风吹即过；永不做小鸡，无法展翅高飞；而要成为翱翔于天际的老鹰，划出人生的美；要成为黑暗中的明星，点缀夜空，放射出独特的光华。总之，只为人生的更加美好！

一同努力，让时间不再给我们后悔，而是一片艳阳天！

我想，时间如同生命，让生命不再流泪！

篇9：光阴_初一作文

折一只名为时间的纸鹤，让它飞到时间之外，再次去寻找时间的流逝。在黑暗萌动的香气纸鹤中，摘一朵曼珠陀罗，看着它如同自己的年华一般开发，凋零。

侧耳倾听风吹过的声音，原来，时间可以过的这么快。我不能猜测未来，我唯能做的只有把握现在。但又在把握现在的空间中又不免再一次偷窥过去。

时间是一位杀手，在岁月中红了家乡的绿蕉，碾碎了外婆桥，童年总是纯真且又清澈的。在我的童年，只有金色的麦田，蔚蓝的天空，碧绿的湖水。过去了，如流水般的过去了，落花飘零，记忆中的那般欢乐在流水的时间中过去了。过去的，是必须遗忘的，无论是什么感觉，毕竟时间还很长，我们要珍惜的还有很多。

当我仰望那个发光体――太阳，我总会叹息，原来，你也会面临灭亡，但至少，我们会记得你带来的光，带来的热，体会到时间的流逝，在越来越强的光中逐渐消逝。

我们全人类一直在倒计时，玛雅预言：20xx年，人类将会灭亡。在20xx年末日来临之际，你要做什么？是的，只有珍惜现在。寻着丁香般的气息，迈出轻盈的步伐，去找自己记忆中流逝的爱与梦，我们对时间的流逝无能为力，但只要我们尽最大的努力挽留他们，真的，那便是成功了，至少，曾经珍惜过。

时光一直飞逝，拯救时间，不要对她的流逝无动于衷，一直在倒计时的分秒一直在耳边响起。曼珠陀罗的生命，一步一步在丧失，原来，我一直未曾明白，时间与生命的定义。

我爱生命，我爱着正在流逝的时间。

篇10：光阴初一作文

光阴初一作文

光阴细碎，却可以磨灭沧海桑田。它一直都是这样，不卑不亢地一直向前。

初来乍到

那一年，她来到了这个世界。她被裹在一床米色的小被窝里，她的脸蛋十分细嫩，像水一样柔。凑在她的脸上一吸，那软软的肉就被吸了起来。她瞪着一双宝石般的大眼睛，眼睛里闪烁着新奇的光芒，好奇地打量着这个世界。周围的人都凑了上来，一脸宠溺地看着她。她也“呀呀”的笑着，抬起嫩藕似的手臂。窗外那颗小树苗，长出了零星的嫩芽，沐浴着暖阳。

易逝韶华

一晃，她便六岁了。她扎着两个小羊角辫儿，穿着粉红色的连衣裙，笑嘻嘻地看着妈妈。她的小脸蛋儿红扑扑的，大大的.杏眼兴奋的眨着。她不停地缠着妈妈，问：“妈妈，这个是什么？”“妈妈快来！这里有花花！”“妈妈……”而她的妈妈也不厌其烦地回答着那一个个天真单纯的问题，陪伴着那个天真单纯的小人儿。六年的时光里，她成长的足迹，都一一收到了她妈妈的心里。那根小树苗，如今也长高了不少。依旧是温暖的阳光，轻抚着她的脸庞。

豆蔻年华

到了十二岁，她不再像当时那样懵懂无知了。她也有了属于自己的小心思，也有了属于自己的性格个性。她常常单手托着下巴，眨着水灵灵的眼眸，出神地看着窗外的风景。她穿着大红色的卫衣，黑色的裤子，站在镜头前，她不会再比“耶”，而是会微微勾起嘴角，眺望远方。她也不再缠着妈妈，而是帮助家人做家务。曾经的树苗，也逐渐参天。

现在，她正在本子上书写着光阴的足迹，在这细碎的光阴里，万物更迭，而青春的我们，也将展开翅膀，在光阴的足迹里，飞出属于自己的蓝天。

篇11：光阴的故事初一作文700字

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这两句名言都是关于珍惜时间的。第一句话是说其它东西都可以买到，唯独时间是买不到的；第二句话是说，千万不要等到头发白了的时候才后悔自己什么知识都没有学到。

我自己也深有感触。看，转眼间，时间都不知去哪儿了，我却比一年级更加的懂事了，过去的我和我现在比起来，可差远了。我现在不但学会了帮妈妈做一些力所能及的家务活，还学会了怎样照顾好比我小的弟弟妹妹。再过两年，我又将成为上初中的大姐姐了，那时候，我承担的事情也就会变得越来越多，课程和科目也会变得多起来，学习压力也会变得越来越大，这些都只是关于学习上的问题，在生活中，我还要学会自己照顾自己，更要学会照顾爸爸妈妈和弟弟妹妹。

上个星期六，我们作文班组织了去凤凰山采风。那天，我们边走边欣赏着美丽的秋景，走着走着，不知不觉中就爬到了凤凰山的顶端。从凤凰山顶看我们居住的城市，虽然比不上大上海的“东方明珠”那么壮观，那么美丽，但我依然很热爱它。

听到有健身设施，我们一个个就像脱疆的野马一样冲了过去。当时我以为只有我们作文班的去凤凰山，可没想到的是，居然有那么多的中老年人早已在那里活动筋骨，以至于我在那里压腿时，忽然觉得自己都变成中老年人了。

除了我、杨瑷绮和马旖旋，其他的人都去玩老鹰捉小鸡了。他们玩老鹰捉小鸡时，个个都玩得很开心。我想，他们应该都开心得快忘了自己是谁了吧！

我们在山顶待了四十分钟后，就集合下山了。时间就是这样，不知不觉的就不在了。

在这里，我想告诉你们，如果你们是读小学或初一的，你们一定要多读课外书，尤其是女生，不然你们到了初二到高中那个阶段，就没有时间来读那么多的课外书了。并且，就算你们读了课外书，你们也会很快忘记书里讲了些什么东西。所以，你更应该珍惜时间，赶紧多阅读，因为读书的女生是智慧的，这智慧好比黄金一样珍贵。

趁我们还没有变老的时候，好好学习，多读书，并学会坚强，学会坚持不懈。只有这样，我们的光阴才会有美丽的故事！

篇12：光阴的故事初一作文700字

岁月如梭，时光荏苒，在青春的长河里或留下了一笔浓妆，或留下一丝淡抹。

如画的岁月因这浓妆或许妖娆，因这淡抹或许深邃，却不显冲突，而更显其神韵。

在父辈时就已存在的榕树旁，斑驳的阳光从叶缝中斜落到一旁的小沙滩上，映出几个略显单薄的身影，脸上稚嫩的笑容将时间凝固在它绽放的时刻，如银铃的笑声令万籁俱寂，“我是老大”“那我是老二”“我要当老三”……不长的沙道上，情在弹出的弹珠中凝聚。阳光不锈，情永在。光阴在他们懵懂的身上假期了一座不朽的长桥。

窗外的树依旧是记忆中的那般青葱，一年的情谊却因中考而变得更加珍贵，往昔依旧在眼前浮现。这被风雨侵蚀得坑坑洼洼的铁栏杆，你是否还记得那倚在你身上的少年；教室前方的格言，你是否还记得在你面前共同拼搏的莘莘学子吗；教室后的时钟，你是否因为这群人的青春散场而停下匆匆的脚步？当熟悉的人们再次聚在你的面前，你是否会重新迈起欢快的步伐？熟悉的铃声响起，勾起光阴的弦，拨动那段若隐若现的时光，光阴在他们带着阳光味道的身躯上留下一份思念。

“两百二十三名”昭示着新学期以来的成果。青春的纪念册不该有如此得涂鸦。或许，我需要执光阴之出，书写出新的篇章。

清晨，当第一缕阳光照入屋内，是故事的开始。教室里只有时钟在与你交谈“嘀嗒嘀嗒”，看着你专注于字里行间的目光，看着你日益厚实的肩膀，相信时间会给予你更多的洗礼，让你扛起重任。

若隐若现的水汽，随着书页的翻转而即将消散于天地间，桌旁渐渐垒高的试卷，是时间走过的痕迹，是少年在自己光阴的故事里的挥毫洒墨，是青春奋斗的开始，书写属于自己的光辉故事。

光阴如风，唤醒冒出芽儿的小苗，风过，化作春泥，却仍留下了那段青葱；光阴如水，引领涓涓细流汇聚成江海，急促而缓慢，带走浮尘；光阴似爱，刻画着多少美丽的诗，留下缤纷的书签。

光阴的故事，在你诞生那刻便已开始，独一无二的出发点，纵使有着许多向前的方向，看着身后的所留下的熠熠的忆念，持本心向前迈步，续写光阴的故事。

篇13：光阴的故事初一作文700字

岁月悠悠，时光悄然的流去，不知不觉间我已从一个孩童变成了成年人。回头看看，这些年来的点点滴滴。光阴的故事不算精彩，但却独特。因为光阴里的每一件事，每一个人，每一个微笑都值得我们记忆，都塑造了更好的我们！

曾经的我。

曾经的我在父母面前。我叛逆，不懂事，不理解他们的良苦用心，以为他们做的所有事情都理所应当，肆意的伤害他们的心！曾经的我在朋友同学面前，那时的我无所顾忌。每一天都按着自己的心情，对朋友的态度也取决于自己的心情，不会考虑他人的感受。曾经的我在老师面前，那时的我讨厌老师每天管这管那，讨厌她每周跟家长之间的例行谈话。于是，课上捣乱，背地里起外号……尽可能的让她不舒服。曾经的我面对爱情，那时的我以为爱情就是天，那时的我不在意成绩，不在意什么其他的东西，眼里只有爱情，义无反顾。

现在的我

现在的我面对父母，我懂事，孝顺，我会理解他们做的每一件事，我会对他们表达我的爱意。现在的我，在同学朋友面前，我变得内敛，我会注意自己的言谈举止，会注意他人的感受，会珍惜每一段相识的缘分。现在的我面对老师，更多的是一种敬意和理解，可能是因为自己学的也是师范专业吧，对老师多了心疼和崇拜！现在的我面对爱情，那只是生活中的一部分，不在是全部，我开始懂得平衡爱情与生活。

这不就是光阴的力量吗，一路上经历的所有事情，受过的所有失败与痛苦，赢得的所有的成功和荣誉，一步步，一点点的磨平了我的棱角，让我懂得宽容与理解。它拔除了我身上的刺，让我变得更加柔和。

光阴所带给我们的东西不是几天，几个月就可以看见效果的，可能是几十年才会让你看到自身性格，品性方面的变化。只要能守得住内心，我相信光阴的变化一定会是美好的。在光阴中，我们一点点的成长，成长的不只是年龄，还有那颗心。我们的心坚强中透露着柔软，柔软中也不失坚韧。

岁月流转，光阴也会逐渐变长，光阴的故事也会愈加多，愈加精彩。等到老了，回想这一生，或顺利，或坎坷，但我相信每个人都不会忘了光阴的故事，都会让其在记忆深处闪闪发光。

也相信，光阴终会让我们成为最好的我们！

篇14：光阴作文

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”“光阴似箭，日月如梭。”古人的好多诗句都在奉劝我们要珍惜黄金般珍贵的一分一秒，然而，我们做到了吗？

我们经常认为，我们还有大把的时间――因为我们还年少气盛哩！可是不然。设想时光老人给了我们一百年的日子，十二岁的我们，已经过了十分之一的时间了。可是，不知为什么，我们还是认为：还有大把的时间哩！

读完了《匆匆》一文，我才明白，时间，它真的在一刹那便飞逝了。一秒钟离去了，下一秒又到来了。时间，就是这样马不停蹄，不知疲倦地交替着。它们交替的速度似乎比光线还要快，它交替的速度，是我们不可想象的。

燕子面对光阴，显得无奈，只好飞去了，虽说它在来年还会归来，可归来的，说不定是一只和太婆一样老的老燕子，或者是一只小燕子了；杨柳面对光阴，显得无奈，只好枯萎了，虽说它在来年还会吐绿，可那是一片片新叶，它还会和以前的叶子一样，重新开始它的旅程；桃花在光阴面前，显得无奈，只好凋零了，虽说它在来年还会娇艳，可是你是不会发现，这开满美丽花朵的桃花树和以前的那棵树已经不一样了……它们也会改变呀！到时，只会是一种“物是人非”了。

时光在不知不觉中飞快地溜去。当我们写字的时候，日子便从笔尖滑去；沉醉在电子游戏里的时候，日子从鼠标、键盘的“哒哒”声里掠过；嬉戏打闹的时候，日子又从笑声里闪过……日子的逝去，真的如“针尖上的一滴水滴在大海里，没有声音也没有影子”啊！

“那么，时间可以倒转吗？”有人问。

淘气顽皮的孩子回答：“当然可以了，只要地球倒转就可以做到了！”

那么，谁可以使地球倒转，使时间倒流呢？

所以，我们一定要珍惜如黄金般珍贵的一分一秒啊！虽然我们无法将它们的流逝戛然而止，无法让逝去的一分一秒晚会，但是，我们可以用短暂的时间，去做有意义的事情，使我们的生命铭刻在时间的痕迹里，使我们的生命散发出永恒的光辉！

请那些整天无所事事的人，不要再虚度光阴了。立即用你们的双手去创造吧！让身边的'事物美好起来！用那一分一秒，使我们成为永恒吧！

篇15：光阴作文

我走在童年的路上，回望着曾在这条路走过的痕迹，突然，一处稀薄的阳光打着旋，跌落在一大片丛生的棕树上。

这一刻画面，令我想起在童年时代，第一次同长辈爬山的场景……

那一天，我六岁，第一次爬山，那山就在我家近几里，让我印象很深刻。

东南小村，昼长人静……

穿过小街，总会见到有人在做买卖、谈生意，见那些做生意的，样子诙谐、吆喝着，眉飞色舞，大多做生意的，都带着顶帽，商人留着小胡子，卖出一个，也是他们的功劳，我瞧这些，便加快步子跟上，让奶奶买几个，那东西可多了，黑米糕、木耳汤、糖葫芦等等，享受着美味，便稀里糊涂的同奶奶上了山。

远看的山，起伏不定，绿的打成一片，但那日同奶奶上山，到山脚，发现地带是非陌生，周围被树丛包围，幼年好奇心极强的我挣开奶奶的手，沿着山平整的小路，慢慢上去。奶奶这次上山的原因是到蒙顶山采取天然的茶叶，而我便在奶奶旁边嬉闹。

阳光从绿叶缝中转进，照在不远处的小溪流上，光斑四处游动，这小溪流贯穿着山的各个部位，旁边的树，树下小花小草，加上享受美好的人们，构成了一副自然和谐之作。

山蜿蜒盘旋，风吹过的树叶，似和我打招呼，泉水叮叮咚咚，似给我唱歌，流动的光影，蹿来蹿去，似和我玩捉迷藏。山上的万物似乎都活了，十分生机。为何不挣开手？奔跑、跳跃着，多自在！

玩累了，喝一口天然泉水，双手一捧，不管水漏不漏出，一饮而尽，沁人心脾，非常欢快。

到了山顶，奶奶教我摘茶叶，我马马虎虎明白后，便开始玩耍了，让茶叶在手提篮里积一阵子，积多后，捧着茶叶，开始“仙女散花”，奶奶见我傻傻的，开始笑起来，我也跟着笑起来，开始将“花”散在奶奶的身上，画面很有趣，精彩极了！

夕阳西下，我和奶奶原路下山回家……又到了街上，又见做生意的，瞧！不同的画面：做生意的坐在座位上，低着头数着今日的劳动成果，脸上露出幸福笑容。同时，又见耕耘一天的人民也回来了，他们扛着锄头，在路上慢慢地走，霞光映红了他们黝黑的脸庞，他们有说有笑，似乎忘了一天的劳累，身影被落日余晖拉得很长很长……

童年回忆，越来越遥远，惟有光阴不可轻。

篇16：光阴作文

回归线以南的城市，台风沿着繁华的边缘掠过，留下充沛的雨水。那雨穿透玻璃，在狭小的缝隙中留下深深浅浅的水印。

抬头仰望雨后湛蓝的苍穹，有一种莫名的悲伤感。夏天一次又一次匆匆走过，走出我们的世界。原来，时间从来没有停止过，一刻都没。

它像烟火，瞬即逝，还未慢慢欣赏，就只留下了一个模糊的轮廓。来的这么快，去的也这么快。突然好想念，好想念，童年的那些零星纸鸢，那些瓶子里的幸运星，那个花儿会对我笑的时光。

独自彳亍于青草从中，看见烂漫的草和零星的野花，我不会再像从前，俯下身子，托着下巴，傻傻的期待草儿给我一个微笑，花儿会给我拥抱。当它们只会在阳光下微微抖动轻盈的身体，并不理会我。我不会再像从前装作愠怒的说：“不理你们了。”或者赌气的离开。我不会再祈盼它们的微笑，至少我不会再想从前，如此天真。有时候我不知道我失去了一件东西，还是得到了一件东西。

突然地，好想念海绵宝宝，那个满身黄色的大海绵。想念他会准时的到达蟹宝王，然后拿起铲子，做出一个彩虹弧度的微笑。他会不厌其烦的为小蜗洗澡。他会在千钧一发的时刻，为蟹老板挺身而出。他会和派大星一起，一起吹泡泡，一起看无聊的肥皂剧，一起列一张长长的清单，花费一整天把这些事情干完。他们会闯进老年公寓，傻癫癫的看一眼美人鱼战士和企鹅男孩，然后傻癫癫的逃离。它们很快乐，它们说它们是最快乐的海洋生物。

突然很想念很想念，这种生活。

当我们被岁月的洪流席卷而过的时候，我们该用怎么样的一种姿态来怀念过去，预知未来。

时间总是会缓缓的流动，不竭，好像也不会衰老。

曾经，我们如此期待长大，期待独自面对人生，现在的我们却开始怀疑成长的本质，质疑它究竟是要给予我们更新鲜的光泽，还是要从我们身上索取更多的纯真。

光阴从未暂停，它一直在它的专属轨道里慢慢运行，驶向无法预知的明天。我们所能做的，也只有珍惜现在，毕竟回忆只是单行道，只能朝着某一个方向前进，没有回头的余地。

回头看过去的岁月，在渐行渐远。

篇17：光阴作文

从前有一个小镇，他们虽然不富裕，一个个的商店都非常的普通。但是一个个年轻力壮，都非常能吃苦，所以远近闻名。

突然有一天，从很远很远的地方来了一个人，他开了一个商店，但是他的名字非常的奇怪，叫做“收购光阴店”。这个店就是一个买卖人们的人们的时光，产品分以下几种：

第一，可以卖出自己的时间，之后本店付钱65万，第二，可以卖出3年自己的时间；之后本店付钱30万；第三，可以卖出自己30年的时间，之后本店付钱300万元。

注：要是反悔了，想把自己的时间在买回来，那是需要双倍付钱的。

有许多人都觉得很奇怪，所以就不去那个商店买东西，于是那个商店便冷冷清清。

过了很长时间，终于有一天，有一个小伙子感觉他非常的累，并且他的工资根本不够用来生活的，并且他的'家里还村里唯一的以为老母亲，所以他的责任重大，根本连自己都养不起，一个月才200元工资，这时候他伤心的哭了，只好到处瞎逛，不知不觉就来到了“收购光阴店”。进去之后，他看见了许多仪器，于是他对老板说：“老板，我卖东西。”老板高兴的说，你要买哪一种？他想了想，要不然先买个3年的看看吧，于是他就说：“我买三年时光。”于是那个老板就把一根细细的管子插入她的嘴里，过了一会儿，他拔了下来，那个小伙子发现自己老了，不过他想：没事，反正就只老了三年，然后老板从抽屉里面拿出来了30万元，那个年轻人吃惊呆了，他想，这些钱得多少时间才能挣出来呀！于是他一夜之间变成了大富翁。

那个年轻人的故事传遍了整个小镇，大家听了之后都争着抢着去卖自己的时间，于是大家都成了大富翁。可是好景不长，不到一天的时间，整个大街的人们都从花季少女变成了老太婆。大家都非常的后悔，可是再去买回来可是需要双倍的钱数呀！没有办法，大家只好痛心的买了回来。

于是，人们吸取了那个小镇的人的教训，创造了一个名言来时刻提醒着自己，那就是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话。

篇18：光阴作文

光阴作文

光阴

“少壮不努力作文，老大徒伤悲。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这些名句都是让我们珍惜光阴的。那么，光阴是什么呢？谁也无法描绘出它的面貌，但世界处处能听到他的脚步。

当蓓蕾在春风中粲然露出喜悦的笑容的时候，当婴儿在产房里以响亮的噪声向世人报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘附坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又漠然地走着，叹息也不能使他停步。

他从你的后指缝里流过去。

他从你的脚底下滑过去。

他从你的视野和思想里飞过去

……

他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是它描绘出来的。生命的繁衍和世界的.运动正是由他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张旧日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥无的历史。

他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

他公正，不管你权如重山，腰缠万贯，还是一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，那怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。

你珍重他，他便在你的身后长出片片绿荫，结出沉甸甸的果实。

你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。

有时，短暂的一瞬间便会化为永恒，这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。

有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。

原来，这就是光阴啊！

篇19：光阴作文

凉风袭来，吹动了我放在桌上的书，沙沙作响，我望着窗外阳光正好的天空和被它照耀着的大地，不知道我所等候的那片光阴，是否已快要到来。

等候，在古代便已存在，战场的将士们对家乡的思念，他们等候着勒石燕然的那一天，等候着“春前游子回故乡，宽别一载见爹娘”的一天。朋友们在一起饮酒作诗，依依惜别，纵然说出了“海内存知己，天涯若比邻。”也必定在送走友人后等候着再次与之相见的一天。

我也在等候着，等候着心中的那片光阴的到来。我不知道古代的人们在等候时是否也常常幻想，自己的等候终于在不知名的某一天里实现。

反正，我幻想过。不同于古代人们的是，我所等侯的，是一个不存在的东西，他或许存在未来的某一天里，也或许不会存在。至于它存不存在，便取决于自身的努力，于是便有了我的等候，奋斗了一天又一天，它的期限，我却还是不知。

古代人们的等待似乎更加的飘渺不定，亲人的离别，可能当妻子，父母还在眺望远方，企望儿子从远方的战场归来，合家团圆时。可能思念之人早已战死沙场。当孤城紧闭，战争激烈时，他们又何尝不想回家，奈何“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”落下相思的泪水，只能守候那一天的到来。

友人离别似有期又似无期，倘若遇上明君，相见便不是难事。但据我所知历史上的友人离别，大多都是被贬。这一贬，便不知何时才能相见若是知道自己被赦免，大概也如李白一样“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”

相比之下，我的守候似乎更有结果，不用每天提心吊胆的担忧，也不用整天哀愁志向无法实现。

那，我又有何理由不去努力？我会努力追寻那片光阴的脚步，结束我的守候。

篇20：光阴作文

谈起我的姥姥，心头自然蒙上一阵酸楚，她给我的印象便是身处乱世，饱经风霜，一直处于忧患之中，没过几天安心的日子，却把一生献给了子女，因此，我与母亲常常因此而愧疚。

姥姥是普通工人，家里不算穷，退休之后并不清闲，搬城里之前，我一直认为她是个抠门儿，小心眼儿的人。家明明有钱，但越是钱多更是省着。后来，母亲因此与她吵了架，姥姥自此才教着我，人要有忧患意识，如果把钱都浪费光了，再大事上哪有钱开支。后来姥姥进城买了两栋房，丝毫都不紧迫，没向我们要钱，这是我明白的头一个深刻的道理，姥姥语重心长，给我上了人生的第一堂课。

幼时晚上总有些零碎的时光，父母没太多功夫看我，我也愿意姥姥姥爷在一起玩。姥姥生在文革前夕，在那时代的人中少有识字的，我年幼时大多数字是姥姥教我的。门外的街道夜里很静，沿街楼上的招牌，各式的路标，各种大小不一的字体，姥姥又粗糙又厚实又软的手握住它，用手指那上面的字一个，两个，几十个，她细心地教我认字。那时天是如此的明朗，环境极好，夏有缺月疏桐相伴，冬有如眼繁星相照。我如今还时常回忆，这种记忆里少有的清闲于琐碎的时光里的快乐。

我上了小学的时候，姥姥一家出进了城里，在城南极静辟，空气很好的社区买了两处房，刚搬进去的那一会儿我也住在里面。我还清楚地记得我们在里面住的头天晚上，那个夏夜刚入睡，蚊子很多，我们三个坐立不安。我们关上灯，依偎在一起看电视，姥姥用手轻摇蒲扇，扇出慈爱的清凉。那夜很静！

回忆姥姥与我度过的碎碎的光阴，承载在记忆中隐不去的许多。

在碎碎的光阴里，我的手在姥姥手心中长大，我们缓缓走近。

篇21：光阴作文

光阴，初一是一寸。

那时，我们还很天真，“什么是什么”用不着别人说，我们自个儿明白。

光阴，初二又是一寸。

那时，我们蛮天真，“什么是什么”同样用不着你多说，我们暗地里明白。

光阴，初三还是一寸。

此时，我们不在天真，“什么是什么”不知道你为我们提醒了几多。

然而，光阴就是光阴，流逝的日子不会归来，能归来的只不过是好与坏的回忆罢了。

光阴三寸，你拥有了什么？

知识？快乐？奖励？还是与之相反的那些？

从初一流到此时即将与我们挥手告别的初三；从很天真突然变成矩形的思维；从一寸长到三寸，我们为之付出了多少？又收获了多少？

光阴三寸，你数学最好，还是算一算吧！

光阴三寸，你历史最好，还是记一下吧！

光阴三寸，你语文最棒，还是书写一番吧！

篇22：光阴作文

我的暑假愿望是看书60本，不负光阴，不仅学到了新知识，也开阔了我的视野，真是一举两得。

我为什么会有这个愿望呢？主要是我这次期末语文考砸了，让我整体成绩直接下拉，让我错过了全班前十名。平时，我的语文成绩从来没这么差过，主要原因是这次课外内容太多了。这说明我的知识点不够广，因此我应该多看书。而且初中跟小学内容完全不一样，初中课外内容占大半，刚好，这就是我的漏点。所以，我要开始查漏补缺了。

一个暑假大约两个月，平均一天要看完一本书。可是我看书速度不快，所以要有充足的时间。但是我一天从早上到晚上的时间都排满了。

我要尽量抓住每一个空闲的时间。而且我是七月忙，八月闲。所以八月是最好的黄金时期，我可以用这个时间多看几本书。

选书也十分重要，我应该多选名著之类的。比如：《三国演义》、《水浒传》……四大名著给我留下的遗憾最多，其中的《三国演义》我碰都没碰过，你问我桃园三结义是谁？我一定答不出来。

因此，我更应不负光阴。所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我一定要开始努力奋斗了才行。

篇23：光阴作文

好的光阴，是绣出来的。

偶然看到一幅蜀绣，心头莫然生出这么一句话。那蜀绣绣的是游春之图，针线绵密，丝丝入扣。蓦然觉得，我亦身在其中，是踏春的游客，那针针线线，全是我的光阴，全是我的山河岁月。

光阴，需当绣。月下听风，临风踏浪，听雪烹茶……如此清清浅浅的生活，是把光阴磨细，再把自己慢慢绣进这一场浩浩的岁月之中。我想，我会把自己绣成漫漫岁月中一颗野生的树，不群与林，落落而生，独立着自己的风骨。

或者，绣成一幅画，留出大片大片的飞白与墨痕。飘飘渺渺的飞白，落入我的时光中，化作诗化作词，化作抹不去的美丽。还有，浓浓淡淡的墨痕，笔笔潇洒，笔笔是快意朗朗。

清风，朗月，幽兰，诗书，老酒，这般的时光最适合绣。一针一线，染着清丽丽的无边风月，带着薄薄的书香酒气，刺在岁月这段锦上，把自己绣进光阴里，绣成万里山河，绣成小桥流水，各有各的尘世，各有各的欢喜。

我相信，岁月是一段锦，泛着光，很有质感。我们无法在岁月这段锦上一笔画出春秋山河，我们唯能把自己的光阴，一针一线，慢慢绣在上面，绣出自己的春华秋实，绣出自己的锦绣河山。

有朋友喜欢摄影，她拍了一组名叫《光阴》的照片，拍的全是普通人的小生活，早晨的集市，老人的笑脸，落叶的孤树……全是黑白色，全是老光阴的味道，看得出风韵的味道。

这是她的绣光阴，落进尘世的烟火里，将他人的故事与喜怒哀乐一针一线绣进自己的生命中，饱满地绣着自己的光阴。

光阴如绣，绣出来的光阴，又紧密又饱满，绝不淡薄，绝不颓颓老矣。

尤喜欢赏月，把月光染进时光，绣进自己的生命中。

残月如钩，满月似盘，月华如霜霜满天……各有各的美。在月下，泡一壶清茗，印着月光，翻翻老诗书，兴酣之际，还可小作诗词，怡情怡性。亦或是，在下雪的月夜，温一壶酒，看那纷纷雪花落天涯，又想天涯何处是归家。酒酣月浓，亦可月下伴剑舞轻雪，月光、雪光、剑光，缠缠绕绕，全绣进我漫漫光阴中。

待到夜深月浓万籁寂时，静静躺在床上，不关窗，不拉帘，让月光进来，让梦进来。一夜枕月眠，梦里亦有月光清寒的香。

赏月，我是真羡慕《浮生六记》中，沈梅逸夫妇和杨星澜赏月的雅事。

“是夜月色颇佳，兰影上粉墙，别有幽致，星澜醉后兴发曰：‘补凡能为君写真，我能为花图影。’余笑曰：‘花影能如入影否？’星澜取素纸铺于墙，即就兰影，用墨浓淡图之。”借着月光画兰影，雅人雅趣，把寂寂光阴全绣进了自己的山河岁月之中。

沈梅逸当是最会绣光阴的一个人。种花有种花的赏心乐事，做盆景有做盆景的美好，还烹花茶，“夏月荷花初开时，晚含而晓放，芸用小纱囊撮条叶少许，置花心，明早取出，烹天泉水泡之，香韵尤绝。”细细巧巧的过生活，过得活色生香。

还有袁宏道，他初至西湖，便棹小舟游湖，“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”，此情此景此光阴，如绣如秀。

写到此时，窗外下起了小雨，捧起一杯茶，在檐下，静静立着，看雨滴飞溅，落在阳台的兰草上，又滴溜溜渗进泥里面。心中满是静气。就想这般安静的站着，小站屋檐下，细听微雨声，把光阴绣成一行行诗词，落在我的生命里。

时光如绣，我愿在这匆匆的时光中，一针一线，慢慢绣出自己的风华。

只愿。

篇24：光阴作文

有些时候，自己对时间总有些许的恍惚，六年、三年的时间在不经意间从手边流逝，想牢牢握紧，却一次次被它的速度打败，每一次的重振旗鼓，打算再努力一次，再努力那么一次，不过也只是说说而已。

时光催人老去，黎明向黑夜招手。路灯的影子在余晖中更加昏黄，时钟在一刻不停的围绕着它的中心转着圈，滴答滴答；万家灯火重复着光阴的旋律。

一次次的春秋更迭，夏冬呈现，都在追随着光阴的脚步。“过眼年华，动人幽意，相逢几番春换”，时间无法估计，它的改变也许在一瞬间。“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”时光能改变一切。

总觉得活到现今到底是为了什么？生命中闪烁的零星光点提醒着自己一定要期待明天的日出，早餐与晚霞，还有周期般的学习时光。时间很长，一生很短，面对自己几万天的存在，可能数着数着就消失在眼前。

充实的一天会有着不同的际遇，或是某一天突然遇到自己的偶像，或是解出一道难题的欣喜，或是几天的郁结在某一刻突然释怀，或是一件微不足道的事情。它们的结果在时间的流淌中出现，拥有着耀眼星光。时光能成就一切。

活到现今总觉得缺少了点什么？自己会在某刻的欢喜中突然沉寂；在后之后觉中对一些事情开始计较；会因为一句话荒废一天甚至一星期。自己坚硬的外壳下藏着所有幽怨的情绪，我也许真的错了，错误的把生活当成儿戏，社会的尔虞我诈猝不及防地出现在自己的视野之中。

有阳光的地方就有阴影，所以到底是缺少了什么？我的心没有办法告诉自己真相，时光能证明一切。

过往的种种在脑海中如影片般放映，自己就像一个旁观者，什么都没有，回想起来的也是一些空白的画面。觉得自己十几年的日子白过了，没有任何意义。但心中的另一个声音告诉我：平平淡淡就好了，不需要一些华丽词藻般的生活。

纯真的岁月在绿荫下等待着光影交错，岁月静好，时光能冲淡一切。

在原地徘徊，不拼尽全力向前奔跑，想着也会错过些什么，不如向时光挺直自己的腰板，横冲直撞一次好了。毕竟尚有光阴，初心不悔！

篇25：光阴作文

光阴，是人不可摸得的东西，想起孔子在湍急的河流前发出了“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹，便感到光阴流逝的痛心，而我们，又能挽回些什么呢？

翻开书本，看到了一句家喻户晓的语句：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话最直接地表达了人们对光阴的流逝无能为力，而我们，又能做些什么呢？

英国杰出的戏剧家莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃你。”这句话说的是你如果浪费时间，它也不会停下来，任时光从你的身边溜走，而你却在原地没动。就像歌词唱的那样：“时间永不会停下来，机会错过不再来。”而我们，又能从中获得些什么呢？

也许，我们什么也做不了，像有人所说：时间是一把无情的双刃剑，可以把幼苗雕成大树，把荒漠变成绿洲，也可以把虎虎生威的少年变成一事无成白发老人，把繁华之都变成荒凉废墟。它很公正，你不用乞求，它给你的会不多不少，无论你是腰缠万贯，还是一贫如洗，它都一样。你重视它，它便在你身后长成绿洲，你轻视它，则你身后是一片荒漠。

但，我们却有个值得思考的问题：我们要用光阴这把刀雕刻出一个怎样的人生？

篇26：光阴作文

一声百灵鸟的叫声，清脆亦是刺耳。百灵鸟，尽管你高高立在枝头，却不会因岁月的流逝而转眼变成乌鸦或是麻雀。但我，却会因光阴的转变而从一个……

光阴，对于人们的“珍惜”，“追赶”，“悲叹”，光阴这无情的家伙熟视无睹，它不偏不倚，不闻不问，不赞成什么，也不反对，总是一成不变地继续它冷酷的步伐，然而它的步伐正是对人生的最佳评注，最公正的判决，也正是这种公正，我要离开我的母校了，学校如同一座大花园，一个个学生便是花朵，而又一批花朵开放……

操场上，一个个嬉戏的身影依然存在。围墙边，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”后花园，依然被梧桐的枯枝所覆盖。校门口，百花齐放，只为迎接“客人”。教室里，依然能听见那朗朗书声。这便是我的母校―少儿艺校。

六年了，多少个风雨交加、晴空万里的日子。当一矣意识到很快就要挥手告别时，我才蓦然惊醒；一个多么凝重而悲凉的时刻将降临了。

这个曾经让我第一次提起毛笔练字的地方；这个曾教我背着画板去外写生风景的地方。但马上我就要离开了，离开我成长的摇篮。

光阴匆匆地，如云，如梦―漫步河边，有百灵鸟歌声依在，而我的脚步却也未曾停下。

篇27：光阴作文

案前，斑驳光阴在草木婆娑而动下显得零零星星，碎碎光影中，蕴有午夏的余温，星星点点的，是那被裁而弃的废布，也同我那过往碎碎光阴般残有余热，回忆无穷。

望及于此，心思如潮，回忆忘却之匣，也伴着碎碎念想，涌入那重重叠影的回溯…

犹记得曾初入母亲的上班地时，那还是靠近老火车站的地方。父母双亲工作忙，常只留我孑然一人在其工作地玩或找祖父母照顾，所以难能不多的有他们陪伴时间，正是那段记事起还无需上学的日子，这段光阴是碎碎的，而唯一最温馨的一幕则是母亲下班后一起欣赏日暮火车经过站台之景，惜时间无法定格凝固那刻。憾！在我读书后，同伴看那火车穿梭在各个站点停靠，几转波折，也是乏了，这碎碎的光阴似乎同经历母亲去裁剪布料间，把布裁得更碎了！

在从老火车站做玩具装饰等的厂房走出，母亲曾带我走南闯北，穿梭在人群中，车流里，高楼大厦，低陋老厂间，眼前渐渐从新奇的玩具到麻木的布料。那所经所见的布料也是裁越碎，像我与那母亲那碎碎光阴，心智成熟些了，便懂得自寻乐趣了，有玩过阵电脑游戏，有戏养过阵仓鼠小动物，但确真的，我与母亲真心交流也少了，越发支离破碎了！

现在，由于为了我的学业，她又不得不干涉这现状，扰入我自以为是的清梦了，这仅剩的碎碎光明上虽杂渗了各种动作但实则却同还不修边幅无异。

想起现在母子俩斗智斗勇、似仇人相见分外眼红般连珠炮骂语对射，过去与现在这个光阴相撞同水晶玻璃被摔落，碎光闪烁，点点滴滴后汇入我百感，同柴盐米饭酱醋茶尽洒其中，悔、恨，五味交融，说不尽甚滋味。

其实母亲暗地里为我付出的爱与心血，我一直都晓得，默默的阴暗处，我不禁热泪盈眶。

我知道，这碎碎的光阴也很美……

一行泪水顺腮而落，稍纵，即瞬，拿起笔，我知道，我是时候努力回报她了！

篇28：光阴作文

我们要好好珍惜和掌握如今的光阴，为什么呢？由于我们如今可以无所顾忌地去做每一件有意义的事。

“光阴的河入海流，终于我们分头走，没有哪个港口，是永远的停留。”这首《凤凰花开的路口》，唱哭了我。是啊，我们不能够停留，生命的长河是永无尽头的。谁又能够再回到从前呢？

六年的小先生活，就这样悄无声息的完毕了。我掩面而泣，惋惜光阴不能倒流，这只不过杯水车薪罢了。那我们如今应该怎样做呢？这是我对每一个初一重生收回的疑问。

是不屑，是蜕化，亦或是保持？都不是。既然我们曾经离开了新的环境，就要顺应全新的生活。我们要勇于拼博，发奋向上，过上属于我们本人的光阴。千万别让本人留下什么遗憾，这是得失相当的。既然曾经阅历过一次辨别，就要把该做的事情做完，并且要很好的完成它。这是至关重要的。

同窗们，加油吧！掌握好光阴，面对新阳光。置信你一定可以的。

篇29：光阴作文

在《现代汉语词典》里，惜阴是珍惜光阴的意思。

我们都知道应该珍惜光阴，更熟读：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”却没有多少人能够真正做到。

惜阴，首先不能浪费时间。正如爱迪生所说：“人生太短暂了。太短暂了，要节省时间，多做事情。”人的一生往多了说100岁，实际上也就3万多天。除去睡眠时间可能也就2万天左右……真的不能再细算下去。下面这句话送给我亲爱的同学们也送给我自己：“恰同学少年，风华正茂”。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”

其次呢，也是我做的最差的，就是高效率的做事情。平时我总是拖拖拉拉，以致于作业每天写到很晚，甚至考试也有写不完卷子的时候！后果呢不言而喻，大家都猜得到，父母暴怒！而我每天看似忙忙碌碌，可就只为了完成那么点作业而忙活，不仅没时间看书、休闲、娱乐，连睡眠时间都保证不了！做事情高效率把有限的时间发挥到最大的作用，给自己留出休息时间，第二天才会精力充沛，这是良性循环！

正如鲁迅先生所说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”挤时间也是一种能力，也是惜阴的最高境界！我记得看过这么一段话：时间对每个人都是公平的，每天都是24小时，不会因为某个人勤奋就多给他一些，也不会因为某个人懒惰少给他一些。在这每天24小时里，有人能把24小时分成每分每秒，合理安排时间段。我们每天的上学、放学、写作业时间都是固定的，我们能不挤出五分钟，十分钟来充实和提高自己呢？

同学们，时间宝贵，生命有限。惜阴，要从一点一滴做起，持之以恒！惜阴是一个习惯更是一项能力！成功的人都惜时如金！

最后，用南宋朱熹的《偶成》中的“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”当作对青春年少的我们的鞭策吧！

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