我和少先队作文500字
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篇1：我和少先队作文500字
我和少先队作文500字
每当胸前的红领巾随风飘扬时，第一次挂上红领巾的情景再次浮现在眼前。
记得一年级的时候，我还没有挂上红领巾，看见大哥哥、大姐姐们已经挂上了鲜艳的`红领巾，我羡慕得不得了，下决心一定要好好学习，好好表现，给老师和同学留下好的印象。终于那天来临了，当少年先锋队队歌在操场上响起的时候，一位大姐姐向我走了过来，手里拿着一条崭新的红领巾，挂在我的前胸上。红领巾在我前胸飘扬，老师在主席台领我们新队员宣誓：“时刻准备着，为共产主义者事业而努力奋斗。”老师还给我们讲了红领巾的故事，使我知道了红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的。
自从挂上红领巾以后，我常常想起入队宣誓时的话，努力多做好事。
有一次我乘坐公交车回家，本来车上就有很多人了，但是又上来了几个老人，几个年轻的叔叔阿姨已经早把座位让给了老人，而还是有一个老爷爷没有位子坐，看着他摇摇晃晃的样子，好像马上就要摔下去了。起初，我还有些犹豫，到底该不该把座位让给老爷爷？后来我望了望胸前的红领巾，想起了自己还是一个光荣的少先队员，于是就毫不犹豫叫了声老爷爷，把座位让给了他。老爷爷坐上座位后，连声说：“谢谢!”我又望了望红领巾，感到十分自豪，觉得自己又为少先队添了一点光。再仔细看看红领巾，好像它也在对我微笑呢！
我永远为我能成为一个少先队员而感到无比的自豪！
篇2： 我和少先队作文
我叫王越豪，在班里担任小队长。每个星期一我们学校都穿校服参加升旗仪式，一到二年级的同学戴绿领巾的目视五星红旗，而三到六年级是戴红领巾的，红领巾又代表少先队员，所以三到六年级的学生要右手五指合拢高举过头慢慢看着五星红旗冉冉升起。
我是少先队员金昱舟~就读浙江省嘉兴市文昌路小学，我要好好努力学习，长大以后回报祖国。我虽然现在成绩不是很好，但是我会继续努力，争取每次考试得1只笔加2个烧饼我一定会努力学习，因为我是少先队员！
我是一名少先队员，我在也不是一个什么也不懂的小朋友了。刚上小学一年级的时侯，没有红领巾。我看着大哥哥们胸前的红领巾很羡慕，心里想：我很快也会鲜艳的红领巾。过了几天，老师在班队课上说：“明天会有一场发红领巾的会。”第二天，我的胸前也有一条美丽的红领巾。那一天，我变成了一名少先队员，那一天，始我终身难忘。
我与少先队之间，有着很多秘密从一年级起，我的责任重大，因为我是少先队员了！那时，我非常羡慕升国旗的那些人，拿着鲜艳的红旗向升国旗的地方走去。我非常希望我就是之中的一位。我一直之盼望着、等待着……
篇3： 我和少先队作文
小时候，总是能看见邻居家的小姐姐的脖子上系着一条红红的“带子”经过向姐姐的打听，我才知道那叫“红领巾”，当时，我也只是知道它的名字，并不知道它的意义和象征。
读小学的时候，老师发了一条绿领巾，看着比我大的大哥哥大姐姐，他们的脖子上都系着一条红领巾，使我产生了无限的向往与憧憬。
过了不久，老师给了我一条崭新的红领巾，并给我们介绍了红领巾的由来和意义。它是“红领巾”――国旗的一角，是少先队的标志。此时的我已经是一名少先队员，一名真正的少先队员。
随着我年龄的增长，我对少先队的了解越来越深入，由起初的一无所知到后来的了解甚多，从这些对少先队的见解中，我为我是一名少先队员而感到无比的自豪！
而现在，“少先队”这个词已经在我的耳边出现了无数次，少先队给我带来的吸引已经渐渐地淡忘了下去，可我却深知：我是一名少先队员！
随着知识的不断增长，我对少先队书面上的认识也更加深刻，比如说少先队是一个队伍，是由许许多多个少先队组成的；而少先队员则是一个佩戴红领巾，穿着统一着装的学生。
我是一个少先队员。而少先队员则是祖国的未来，少先队员是国家的下一代，在不久的将来，他们将会成为祖国的栋梁。
篇4： 我和少先队作文
那一天是我人生中小小的转折点，也是我一生中较重要的一天。
我们从一无所知的小朋友，变成了茁壮成长的绿苗苗，我经历了多少风风雨雨，多少成功与失败，多少次跌倒了又起来，多少句同学的鼓励，还有老师循循善诱的教导，多少……
今天，我们终于长大了，长高了，我们站在台上，等待着哥哥姐姐们为我们摘下一个又一个绿苗苗，戴上一条又一条鲜红的红领巾。这时我们少先队员自己的标志。它们寄托了祖国的希望，它是无数的战士们的鲜血染红的。
我终于站在了台上，手里摸着红领巾，自豪的望着那些未能如愿的同学们，为他们加油，同时也自己感到骄傲。
长大了，肩上的任务更重了，要好好学习报孝祖国，不让爸爸妈妈失望……
在追求如队的过程中，我们这个团结的集体共同努力过；共同拼搏过，也不时会迎来新的队员。大家快乐过；伤心过；大家总是互相安慰，决心创造佳绩。我们大家已经成了一个分不开的集体。一起走；走过了5年坎坷、欢乐、忧伤，有成有败的求学生活。我们共同跑；不知跑过了多少圈红绿相间的大操场，迎接过多少场运动会，接受过多少考验。还记得那场拔河比赛我们输了，有许多好友都为此难过。
我真不知道如何形容自己现在的感情，临近毕业，好像有许多不舍，不舍亲爱的老师，；不舍可爱的同学；不舍这充满生气的校园。就在昨天还在和谁闹，可是今天又什么都过去了，反而使大家友谊更加深刻。
神思回到舞台，看着红领巾，我庆幸来到了新世纪，来到了五（3）班！
篇5： 我和少先队作文
也许，当你加入少先队的时候，心情和我有所不同，但我肯定你是快乐的。当大哥哥大姐姐为你带上红领巾的时候，你已经不再是那个“小豆包”，而是一名光荣的少先队员。也许，当时我们都暗自下了同样的决心：我一定要努力学习，将来成为一个能为祖国做出巨大贡献的人。
转眼间，四年过去了，我和我的同学们都长大了。在这四年里，辛勤栽培我们的园丁教给了我们很多知识和道理，让我们成为了优秀的红领巾。
金东旭是我们班里一名个子不高的小男生。他是班里的“钥匙大王”，因为他总挎着一把班级里的门钥匙。无论寒暑，他都早早来到学校给大家开门，这样我们就不会在门外等待。他还是个“水官”，啥时候班里没水了，他都会及时地换来一桶新水。别看他身材瘦小，却争着抢着干力气活。中等饭都是他和同学一起抬回来的。心地善良的他经常帮助别人。我有一个一年级的小妹妹中午来我班吃饭，没几天，金东旭就把接送的任务承担下来，还保护小妹妹，不让别人欺负她，我们都亲切地称乎他“保姆”。
在我的班级客户像金东旭这样红领巾还有很多：聪明漂亮的郭馨蔚，勤奋好学，样样都行，尤其是跳舞，经常拿大奖。还有一个无所不能的陈丁阁，不仅学习拔尖儿，还有很强的管理能力。把班级管理的井井有条；我的好朋友姜禹彤，别看她样子柔柔弱弱，却很有一股韧劲儿。每一次英语大赛，第一名就非她莫属……。
正是因为有了这么多优秀的红领巾，才让我们的班级在各个方面表现的都非常突出。我爱我们这个充满生机活力团结友爱的大家庭。
篇6： 我和少先队作文
我是一名少先队员，清晰地记得在队旗下宣誓的情景：“热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着：为共产主义事业贡献力量！”铿锵有力的誓词敲击着我幼小的心灵，同时，一个梦想在悄然舞动：我一定要好好学习！一定要好好锻炼！小小的梦想与胸前的红领巾一起飞扬，激荡着我的心情。从此，我更加认真学习，更加听父母的话，听老师的话，努力争做德智体美劳的好学生，努力争做优秀少先队员。
再大些，我了解了部分中国近代史，我知道了由于清政府的腐败无能，让一个曾经叱咤风云东方的国度走向没落，步入贫穷，进而受到帝国主义列强的欺凌蹂躏。鸦片战争一系列不平等的条约火烧圆明园……这都是流着血泪的中国痛，还有弹丸之国的小日本发动的侵华战争，耻笑我们中国人是“东亚病夫”，这又是彻骨的中国苦……读着这些历史，看着胸前飘动的红领巾，我流泪了。不过，这段屈辱的历史是短暂的，在中国共产党的领导下，在有着民族尊严的中华儿女的努力下，我们的祖国早已走出历史的“沼泽地”，正一步一步走向民族复兴之路，正一步步在实现中国梦强国梦！
老师告诉我们：我们少先队员是祖国的未来，是复兴之路上的接力人，是中国富强的圆梦人。又一个梦想在胸前的红领巾中飞扬：要努力学习科学文化知识，将来为祖国复兴献出一份力量！让自己的祖国成为世界第一强国。
望着舞动的红领巾，想着与红领巾一起飞扬的少年梦，我会时时牢记祖国人民对我们的期盼，时代赋予我们的责任和使命！我与红领巾共成长，梦在红领巾中飞扬！
篇7： 我和少先队作文
出乎意料的是，我在母校运河小学作题为《读书是人生最重要的事》读书报告的第一个环节，是一位少先队员给我戴红领巾！
那一刻真是激动得有些发抖，眼睛湿润，比我上小学第一次带红领巾时更激动。当晚回家谈起这事，87岁老母亲说：你上一年级就带上红领巾了！你那时学习真好，奖状得了很多。
准确地说，我是一年级下学期加入少先队的。其实上学期我就以为自己能入队了，因为我学习好！但学校班主任程老师抚着我的头说：你年龄还小点，先让年龄大的入。那时我们班年龄大的同学特别多，班长就比大我三四岁！
听到不能入队时，当着老师的面，我忍不住委屈地哭了！放学回到家里，见到母亲哭得更厉害，好像犯了大错，见人都不好意思。学校班主任与母亲都安慰我，说下次一定会入队。果然下学期我就入队了，班长给我戴红领巾，大哥哥般温暖。我们毕业后，一直都没断过联系。
戴上红领巾后，我是跳跳蹦蹦回家的。逢人便昂起脖子，说我入队了。那条红领山一戴就是三年。每晚睡前都要折叠好，放在枕头下压平整：她是红旗一角，烈士鲜血染红了她，很神圣。鲜艳的红领巾经不起时间的打磨，红色褪尽，边沿成了布丝丝，我去很喜欢戴她，因为戴破旧的红领巾，一看就是资深少先队员，赢来的都是羡慕的眼光！
三年级时统一换新红领巾，可新红领巾没戴几天，运动就来了，又换成红小兵胸牌。
我站在母校的讲台上，大脑不断闪回半个多世纪前戴红领巾的情形，而眼前的这位给我戴红领巾的少先队员又让我想起一年级同桌的那位好看的小女生。
戴好红领巾，我们互敬少先队礼，那一刻，我又是一名少先队员了！
篇8： 我和少先队作文
少先队队歌唱的好：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民。鲜艳的红领巾飘扬在胸前...每当听到少先队歌的时候，我都很振奋！我成为一名少先队员，我骄傲，我自豪！
我们党的传统美德，靠我们每一个人发扬光大，尤其是我们少先队员。从我做起，从小事做起。让红领巾飘扬起来。
一次和妈妈逛街，坐公交车的时候我有点晕车，随着车子前行，车厢里的人越来越多，这时一个老奶奶挤过来，我虽然很难受，但还是站起来说：老奶奶您坐这！老奶奶说：孩子你小，你做吧。我从座位上走下来说，还是您坐吧！我站一会！老奶奶很高兴一直夸我有礼貌。因为我是红领巾，这是我应该做的。
到了中街，我和妈妈下车走在人行道上，边走边看，这时前面的一个阿姨把手里的空饮料瓶“dong”的一声扔在了地上，我和妈妈对视一眼，我想了想把饮料瓶捡了起来碰到了垃圾桶里。因为老师经常说保护环境建设生态文明从我做起。因为我是红领巾，要起到带头作用。
回来的时候走到小区门口，看到快递员驮着高高的货箱准备进小区我急忙把门帮快递叔叔打开，等他安全通过后我再走出来。妈妈夸我有爱心，这一天表现很好，有礼貌，我说：妈妈你别忘了我是少先队员！是啊，我要把我身上的正能量传播出去，感染身边的每一个人！妈妈很欣慰，我也很开心，因为每帮助一个人，我就会多一份快乐！每当看到别人眼里赞赏的目光，我都很自豪！
因为我是红领巾，一名光荣的少先队员！我要把我身上的正能量传播出去，感染身边的每一个人，让红领巾在祖国的每个角落飘扬，飘扬！
篇9： 我和少先队作文
她――是我的朋友，是我在一年级时结交的朋友。她的爸爸妈妈是国旗，哥哥姐姐是红领巾，但是我至今为止也不知道她的家在哪里，我就找呀找呀…。一年级，我才刚认识她，站在冉冉升起的国旗下，我们接受着大哥哥大姐姐为我们系红领巾，那一刻，我的心中充满了骄傲，我今天成为了一名光荣的少先队队员了！
此时，我的耳边传来了一阵雄壮的歌声：“我们是共产主义接班人……”看着大哥哥大姐姐们庄严地唱着，我心中顿时一亮：她的家一定在这首《少先队之歌》中，因为每个人都对这首歌充满着敬佩，能不是吗？正当我为自己的发现沾沾自喜时，却又发现了她的家――那是周一的升旗仪式上，当两名光荣升旗手正准备把国旗升上去时，主持人宣布：“全体师生行注目礼，少先队员行队礼。”这句话使我充满了问号，为什么一定要少先队员才能行队礼呢？那冉冉升起的国旗告诉我答案：“因为队礼包含着你对你朋友的尊重，队礼就代表着你朋友的家呀！
”哦！我恍然大悟。那么到底队歌是她的家，还是队礼是她的家呢？伴随着这个问题，不知不觉我已经五年级了。五年级，象征着我已经跟她做了五年的朋友了，但我还在苦恼。那一年我们迎来了期盼已久的军训。军训时最难熬的是在炽热的阳光下，我们穿着厚厚的军装，戴着军帽，一动不动地站在操场上，这会时间就像永远定格在这一秒，我们都成了木头人，这时我们深刻地体会到了什么是十年磨一剑；教官在一旁拼命为我们鼓劲：“记住，你们是一名军人，是一名光荣的少先队员！
”对，我们是少先队员，她象征着一种坚持不懈、团结奋斗的精神！
她的家到底在哪里？答案有成千上百种，但这并不重要，但我们要记住她，记录了我们点滴成长的朋友――少先队！
篇10： 我和少先队作文
每当我看到鲜艳的红领巾在胸前飘扬，我就会情不自禁地为自己骄傲，骄傲自己是一名中国人，骄傲自己是一名少先队员。
在我一年级刚入少先队时，“少先队员”这四个字，我并不理解它真正的含义，我只觉得戴上红领巾很好看，小学生就你应该戴红领巾，直到最近这几天发生的一件事，我才彻底地领悟了它的真正含义。
本周末，我主动打扫卫生，把家里打扫得干干净净，我满怀期待的等待妈妈的到来，希望得到妈妈的夸奖，妈妈终于回来了，看到亮敞的家，脸上露出了满意的笑容，但当妈妈看到垃圾桶里的一面小红旗时，脸色像是变了天似的，乌云密布，对我大吼起来：“你怎么可以把红星红旗扔到垃圾桶里呢？”我呜咽着说：“不就是一面小红旗吗？你至于吗 ？”妈妈走到我身边，神情严肃地说：“明志，这本来是一块红布，普普通通的，没什么特别之处。可它现在变成了威严的五星红旗，它就代表我们国家。是多少先烈用他们的生命和鲜血换来的，所以我们对待五星红旗就要像对待自己的国家一样，不能随便损害和污辱它。”听完妈妈的话，我又一次哭了，这次我哭得更伤心，为刚才的行为感到羞愧。
在这一刻，我突然明白了少先队员的真正的含义：少先队员就是要成为一个对祖国有用的人，为五星红旗添光彩的人。此时，我感到无比的骄傲，我为自己是一名少先队员而骄傲。
从此以后，我时时刻刻都以少先队员的标准严格要求自己。队旗已成为照亮我前进的一盏灯，照亮着我人生的一个个脚步，我一定要让它更加耀眼。
篇11： 我和少先队作文
迈着轻盈的步伐，我哼着小调，怀着激动的心情。我想：“今天又是美好的一天，肯定会有许多有趣的事情让我们期待的。”你好！我是一名品学兼优的少先队员，名叫陈靖如。虽然我显得很不起眼。但我始终为班级着想。
“吃得苦中苦，方为人上人”一直以来都是我的座右铭。在这六年的学习的生涯中。我都坚决要成为一个老师的好帮手，同学们的眼中的好同学，家长中的乖乖女，这是我一生所追求的目标。我从小就是一位人见人爱，花见花开，啤酒见了打开盖的小女孩。作为新世纪的少先队员，我感到无比的自豪，也感到非常幸运，能在这个千变万化的大千世界里生存。我一心要回报社会的我，就非常爱读书，俗话说的好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话的意思是说读书能拥有富裕奢靡的生活，能拥有貌美如花的女子。我为什么能成为大家心目中的好学生呢?你看下面的例子就会知道了。
那件事对于我来说是刻苦铭心的，那是一个炎热的夏天，一位老爷爷骑着三轮车，他的脸上满脸皱纹，充满着沧桑。他被地下的石头卡住了，我刚好经过这里，看到这翻情景，我就一马当先就帮助老爷爷度过难关。老爷爷马上给我投来感激的眼光，我也回给他一个目光，你不知道，我当时的心情是多么的高兴和兴奋啊！说来还有点不好意思了。你看！这样的我能不成为一名优秀的少先队员吗？
我曾拿过多次的三好学生，学习标兵和优秀少先队员等等，但这些成绩是代表过去的，今后才是我真正的新天地，我的人生才刚刚起步，但我深知作为一名优秀的少先队员，应该以生作则。今后我会更加努力的学习，成为同学们的好榜样，成为社会的栋梁之才！
篇12： 我和少先队作文
10月20日下午，我校七年级少先队建队仪式在校体育馆举行。
学校领导、中队辅导员、以及全体七年级同学都参加了此次以“星星火炬，伴我成长”为主题的仪式。我也积极的投入到了这个活动中，在仪式初朗诵了诗歌。
我们穿着干净精神的校服，端坐在体育馆里，一张张稚嫩的面容都显得格外兴奋，因为，这是属于我们少先队的仪式。我站在台上，心里波动起伏，这不仅仅是一次展示自我的机会，更表达了我对少先队，对祖国的敬意与爱意，带着我们少先队队员的认真与执着，我朗诵完了诗歌，台下响起的掌声让我松了一口气，我想，我是成功的。
仪式正式开始，我们首先聆听了一位少先队员从小学走来的艰辛历程，从年少懵懂到略懂人生，一路风雨，一路坎坷，我们情不自禁的为她而喝彩，为她而鼓掌。
其次，校长宣布了优秀少先队员与辅导员的名单，并亲自颁发奖状，我看见了他们脸上羞涩的喜悦，你们是好样的!校长主任的精彩发言，更是使我们掌声此起彼伏，经久不息。
最后，全体同学起立，在老师的带领下宣誓：
“准备着，为共产主义事业而奋斗!”
“时刻准备着!”我们右手握拳，庄严郑重的喊出了口号，响彻体育馆内。
仪式圆满结束，我们走出体育馆，肃敛的情绪还没有离去，天空蓝的透彻，干净，我们胸前的红领巾伴随着微风轻轻起伏。这是红旗的一角;这是我们少先队的象征。
这次的仪式，让我明确了我的目标，我们是少先队员，我们是祖国的一份子，我们的责任是很重大的，我们将要肩负祖国的未来，把自强不息的民族精神永远的传承下去。
无论何时，请记住，我们是光荣的少先队员!
篇13： 我和少先队作文
10月11日，是一个隆重而又庄严的日子，我们迎来了新一届少先队员的入队仪式。我们班又十分幸运地被选中给新队员带红领巾，这对我们来说不仅是一件高兴的事，更是对我们的一种激励。为了入队仪式的顺利进行，我们班进行了充分的准备，王老师要求我们全班穿上白色衬衫、绿色校裤，还进行了彩排。
入队仪式开始了，我们排着整齐的队伍来到了场地上。我定睛一看，哇！好隆重呀！所有的老师和同学都来了，几乎站满了整个场地，同学们穿着统一的服装，白衬衫衬托着鲜艳的红领巾，真壮观！主持人宣布活动开始，各队报告了人数，唱了队歌后，就轮到我们五年级学生给刚入队的一年级新生带红领巾了。此时的我心情无比激动，好像有一只小老鼠在心口乱撞。我负责给一个小女孩带红领巾，她大大的眼睛，长长的头发，真可爱。我先把红领巾折得只剩下一个小三角，然后把它围到那个小女孩的脖子上，把两边的角拉直，然后把右边的一角向左绕一圈，再从洞里穿过来，最后把红领巾整理好，这样就大功告成了。戴完红领巾我不由得想到了自己一年级入队时的情景。我记得当时是一个高年级的大哥哥给我戴的，他不太会给别人系，显得有点手忙脚乱。他先给我带了一次，发现不对，又重新拿下来给我再戴了一次，这才对了，但是戴得还是不好看。主持人让我们给新队员敬礼，我才从回忆中缓过神来。看着鲜红的队旗、鲜艳的红领巾，我知道了红领巾是我们是少先队员的标志，是国旗的一角。作为少先队员，不仅应该感到光荣，更应该把它作为激励我们成为新时代好少年的一种推动力。
篇14： 我和少先队作文
“没有共产党，就没有新中国……”奶奶经常哼唱这首歌。小时候我不知道这首歌的意思，总是怀着好奇心去问奶奶，但她只微微一笑，说：“傻孩子，等你长大些就知道了!”
渐渐地，我长大了，尤其是在今年寒假读了《闪闪的红星》之后，我终于明白了这首歌的意思。正因为有了共产党，有了像潘冬子妈妈一样――为了保护老百姓，牺牲自己的地下党员们，有了像潘冬子爸爸一样――舍己为人、坚强不屈的红军们，还有像潘冬子一样――为游击队送信、送盐，与敌人机智斗争的小英雄们，才有了新中国。
我想拥有潘冬子手中的闪闪的红星，就如小时候妈妈给我买的美国队长的盾牌、超人的衣服。可这回妈妈却不给我买，她说，我已经有“红星”了――我的红领巾就是我的红星。
记得一年级时，我成为了一名光荣的少年队员。那一天，星星火炬图案的队旗高高飘扬，高年级的姐姐帮我佩戴上了盼望已久的红领巾。“红领巾是国旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的，作为一名少先队员，要为它增添新的荣誉。”大队辅导员的话好像又在我耳边响起。“准备着：为共产主义事业贡献力量!时刻准备着!”庄严的宣誓词又在我脑海中回响。那一天，我感到无比的光荣和自豪。那一天，我有了更多的使命感和责任感。如今我已经三年级了，我要做一名真正的少先队员，无愧于“少先队员”的称号!不仅要热爱祖国，奋发图强，好好学习，关心集体，热爱劳动，孝顺父母，还要伸出援助之手去帮助那些需要帮助的人。班里有同学请假时我代他值日，把我的压岁钱捐给贫困山区的孩子……
看着胸前的红领巾，我时刻提醒自己，无愧于“少先队员”的称号!
篇15： 我和少先队作文
我一个再普通不过的人，每天穿着黄大棉袄，苗条的身材配着我大大的脸蛋。搭配起来还像个样子可我觉得这样好难看。虽说我难看但我有一颗善良的心。我的性格开朗活泼，爱开玩笑同学们都说我人不错。助人为乐是我的兴趣，帮助别人是我的爱好。
虽然我没有美丽的脸蛋，温柔的气质，但我还做过一些同学们都要惊讶的事比如说：妈妈让我买东西的钱我却捐款了，回到家，我把事情告诉了妈妈，谁知妈妈突然龙言大怒说：“整整10块钱，你捐了。”哎！女儿啊，我门也要帮助，谁给我们捐款了。他们的事情他们自己解决你插什么手啊！我说：“我们有今天还不是党帮的吗？”如果没有中国各地的姐妹们你团结我哪有今天这种好日子过。
现在我们不因该帮助这些有困难的兄弟姐妹们吗？妈妈听了哑口无言。你已经捐款了我有什么办法好了这事就原谅你了！去做作业吧！我放下书包去写作业了。第二天早上，老师让我把妈妈叫来。于是，我中午就把妈妈叫到了学校，后来，妈妈才告诉我老师怎么对她说的。妈妈说：“孩子你做的对，连老师都夸你了我还有什么好说的。还有一次，同学把我脚搞伤了，回到家妈妈说怎么回事哦把事情的经过全讲给妈妈听。妈妈说这个同学既然把你的脚搞伤了看我不让她妈妈好好揍他一顿。我说我没事就这一点小事没什么好说的。妈妈看我这么说就没告状了。但妈妈第二天把事情的经过讲给了郑老师，下午老师把这件事告诉了同学让他们向我学习。我听了脸蛋都红了像这样的事还有很多呢。我希望同学们向我化大事为小事，化冤家为朋友。
篇16： 我和少先队作文
这个周末，我来到了少年宫的七楼小剧场继续我们的队干培训。池老师在上周的培训中给我们布置了一个任务――了解主题中队会的整个详细流程。池老师先给我们看了一个影片――关于华景小学盲童何宇轩的故事。他因为先天眼角膜发育不足，所以他看不见任何东西。但他仍然顽强学习，他是第一个加入少先队员的，何宇轩还是学校的中队委和广播员。同学们都对他加以关照，他被大家的爱包围着，被温暖包围着，正是因为别人对他的鼓励和自己的坚持，使它成为了一个优秀、坚强、勇敢、执着、乐观、阳光和好学的男孩儿。池老师还跟我们说，他是全国优秀少先队员的代表，我们从中也体会出，要珍惜生活中的一切。进入主题了。
池老师将我们25个队干分为了4个组，给我们一些时间来准备演练。我扮演第二小队的队长，任务是整理小队并向中队长汇报人数。中队会分为8步。一是整队，报告人数；二是中队长向辅导员报告结束后宣布中队会开始；三是出中队旗，敬礼；四是唱队歌（由于时间关系我们只唱了第一段）；五是宣布活动开始并进行活动；六是待中队会结束后中队辅导员讲话；七是呼号；八是退队旗，敬礼。池老师为四个小组的表演一一做了点评，我们小组的表演甚为突出，队礼整齐、报告人数环节完整，没有遗漏环节，当然我们小组的演练也有不足之处，虽然是发生在我们其他组员的演练过程中，我觉得对我也是非常好的学习机会!对中队会的规范流程温故而知新，希望我们大队委能给予各中队更多的沟通和帮助，我们一起加油！
篇17：少先队活动总结500字
少先队是学校德育工作的主阵地。多年来，我校少先队以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，贯彻党中央、上级领导组织关于少年儿童教育工作的一系列重要指示，按照中国少年先锋队章程的要求，把思想道德教育放在首位，竭诚为少年儿童的健康成长服务。
一、基地建设
每学年，我校少先队都开展大队委员竞选活动。在公平、民主、竞争下成立的大队委员会，有计划、有目的地开展各项活动，校园文化不断丰富的同时，学生能力也不断获得提高。
每周一有计划、有组织的升旗仪式庄严而隆重，升旗手实行轮流制，国旗下讲话内容丰富，教育性强。
二、教育活动
体验教育的春风吹遍了各个校园，我校少先队认真贯彻会议精神，引导队员在家庭生活，学校生活，社会生活，大自然等多方面进行体验，帮助他们在体验中健康成长。
少先队还抓住重要节日、纪念日的有利时机，本着一要继承，二要创新的原则开展不同侧面、不同内容有教育意义的活动，形式上力求变化，吸引队员主动参与活动，激发兴趣。如：迎国庆诗歌朗诵，“建队日”庆祝活动，“迎六一校园艺术节”，“献爱心募捐”等等活动比赛。培养了学生高尚的道德情操、创新品质
总之，我校少先队以成才为目的，以素质为根本，以活动为载体，以社会为舞台，全面推进素质教育，力争培养和造就一批合格的建设者与接班人。
篇18：我和少先队作文400字
我和少先队作文400字
今年7月6日，我正式结束了五年级全部的学业，即将成为六年级毕业班的同学。这五年来，我和少先队度过了1825个难忘的日日夜夜。去年9月，我为一年级新同学戴上了象征预备队员的绿领巾，现在回想起来，也有不少的滋味与感受呢。
开学第一天下午，许老师对我们说：“因为，我们五年级表现好，学校将原本由六年级同学进行的‘领一年级新同学进校门暨授一年级新同学绿领巾’活动交给了我们五年级进行，这是一个莫大的荣誉。我们要好好表现。”许老师话音刚落，同学们就开始了窃窃私语。“哎，你说，吴某某会不会参加啊？”“有可能要参加，这次好像是全体参与的.”……“对，这次活动就是全体参与，表现不好的同学也可以参与。”许老师一锤定音。千盼万盼，终于盼到了这一天。那天，我们穿着校服，早早的来到了学校。8点整，仪式正式开始。
我们排着整齐的队伍，领着新同学，走进了校门。一路上我们收到了鼓号队以及学校领导的热烈欢迎。走进操场，随着江校长一声：“典礼开始。”我们便开始为新同学系绿领巾。系完绿领巾，我们对新同学庄严的敬了一个队礼，象征他们正式成为预备队员。这次活动，让我们明白，我们是大哥哥大姐姐了，要做好榜样作用，做好学弟学妹的带头人。我相信，我们一定能成为好学弟学妹的带头人，耶！
篇19：我和少先队小学生作文
我和少先队小学生作文
本想在储藏室里找前几期的画册，却在壁柜的角落里发现一个有些生锈的小铁盒子 。这里面是什么东西？好奇心使我打开了它。
里面装着一根儿挺旧的红布条。“爸爸，一根儿破布条你还要收藏？”我拿去问爸爸。爸爸一看，瞪了我一眼说：“什么叫破布条，这可是我小时候你奶奶给我做的红领巾！”
看着爸爸的'红领巾，我不由想起我的第一条红领巾。五岁上学前班，地点在黄河路二小旁边，每天都看着戴红领巾的大哥哥、大姐姐们上学放学，心里羡慕极了。于是就天天缠着妈妈要红领巾，妈妈说：“乖宝贝，等你上了小学自然会戴上的。”我可等不及，就在奶奶的针线筐里扒出一根儿红布条，胡乱往脖子上一缠，不管上哪儿去，都带着我的“红领巾”，遇到小区里的小朋友就显示一番：“你看我有红领巾，你有吗？”
上小学了，*年10月17日，我光荣地加入了少先队。那天学校举行了隆重的入队仪式，在嘹亮的队歌声中，高年级的大姐姐给我戴上了鲜红鲜红的红领巾，当时的心情那叫一个激动，我举起右手，庄严宣誓。从那时起，我懂得了红领巾真正的意义，它是国旗的一角，它是少年先锋队的象征。放学路上，我的腰挺得直直的，头昂得高高的，想让路人都看到我的红领巾。还没进家门儿，在楼道里我就喊了起来：“爸爸！妈妈！我戴上红领巾啦！”他们也非常高兴，爸爸特地带我到大石桥的《青春》 塑像前拍了一张纪念照。我还把照片制成成长页，放入成长记录册中，每当看到这张照片，我就想起入队时令人难忘的那一刻。
时光如梭，我从一年级的小妹妹长成了高年级的大姐姐。“------爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘荡在前胸------”校园中无数次响起我们的队歌。我也为刚入队的小同学戴上了我们引以自豪的红领巾。
看着爸爸的红领巾，我想，等我入团后也一定将红领巾珍藏。
篇20：少先队作文
我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。每当我们做完操时，都会放这个《中国少先队队歌》。每当我听到这首歌时，我总会想起自己现在是一名光荣的少先队员，应该要做一些讲文明、树新风的事。
记得我成为一名光荣的少先队员时，是在二年级的时候。那个时候，我们的班主任还不是现在的李老师，而是王老师。王老师以前对我非常好，但是由于我一年级的时候，上课不怎么喜欢发言。所以，我是第二批的少先队员。少先队员原本是应该帮助别人，将文明的。可是四年级下学期发生的一幕让我对某些少先队员的.印象改变了。
那是一个风和日丽的早上，我刚刚背着书包来到学校，就听见同学们都在说：“昨天，陈伟豪他们被振兴小学的人打了。而且那些打他们的人全都是少先队员。多丢我们少先队员的脸啊！”我听了惊讶了，少先队员怎么能打人呢？这几名打人的少先队员真是太不讲文明了。
而相反，有非常多少先队员就做的非常对。一天我放学回家。看见一个老奶奶想要过马路，可是马路上的车辆川流不息，老奶奶眼睛不好，看不清楚，所以她等了许久也没有过马路。这时，一名少先队员走上前，把老奶奶扶过了马路。
我觉得只有第二位少先队员才有资格佩戴上红领巾，而第一位少先队员佩戴上红领巾是给我们少先队员严重的玷污。
希望各位少先队员们能够在生活中多做一些好事，不要做一些不文明的事，玷污红领巾的光辉。我以后也会继续努力，多多的做一些好事，不怕任何困难！
加油，少先队员！加油！
篇21：少先队作文
今天是少先队员入队日。
我们一早便来到学校，校园的广播播放着少先队队歌，每个人的脸上都展露着笑颜。一年级的小同学们正排着整齐的队伍，在老师的带领下走入操场。他们离开幼儿园不久，仍旧稚气未脱，但却能听从指挥，遵守纪律，他们在操场上这里看看，那里瞧瞧，对校园的一切都充满了好奇。
今天我们三年级要参加入队仪式，为一年级的小同学们佩戴红领巾。在教室里，班主任老师发给我们每人一条崭新的红领巾，我们紧紧的拽在手里，也排好队走入操场，来到国旗下。
升国旗，唱国歌，那么忙入队仪式正式开始了。校长为我们讲话，告诉我们红领巾是国旗的一角，它凝聚着先辈的艰苦奋战精神，更凝聚着先辈们对我们的殷切期望。带上红领巾就成为了党的孩子。校长语重心长地希望我们向先辈们学习，不怕流血，不怕牺牲，无私奉献，为了无产阶级革命的事业而努力奋斗。我们在国旗下激昂宣誓，三年级为一年级的小同学们庄重地戴上了红领巾。
今天的入队仪式庄严肃穆，我们是祖国的未来，我们一定好好学习，天天向上，为祖国的繁荣富强而努力奋斗！
篇22：我入少先队了作文
我入少先队了作文
今天是个特别的日子，因为快过清明节了，我们要去给烈士扫墓。也就是在今天，我就要正式加入中国少年先锋队了，成为一名少先队员了。
下午我们排着整齐的队伍，戴着要献给烈士的小白花出发了，我们来到烈士陵园，高年级同学给烈士献上了花圈，来表达对烈士的.怀念，因为今天的幸福生活都是他们用鲜血和生命换来的。我们在他们的墓碑前加入了少先队，戴上了红领巾。从今以后我要好好学习，成为一名出色的少先队员。
篇23：我和少先队的作文550字
我和少先队的作文550字
我现已经是12周岁的少先队员了，还有四年就得跟――“少先队员”这个耀眼的称号不舍地说一声：“再见！
再也没有重逢的机会。进入小学一年级是佩戴觉得奇怪的绿领巾，后来才，慢慢知道为什么先佩戴绿领巾，再是鲜艳的红领巾。我是第二批才有资格带红领巾的，当时还羡慕别的同学先佩戴红领巾，然而现在却后悔了！
那些大哥哥大姐姐站在我们面前，就像是蚂蚁和大象一般。当站在司令台上的人发出为我们佩戴红领巾的信号时，大哥哥大姐姐们便迅速地为我们佩戴好那神圣不可侵犯的红领巾后，好向我们新生不停地微笑，时不时的发出一些祝福的言语，使我们感到无比的.兴奋，那是无法用语言来形容的。记得，那天晚上一回到家就扔下书包，爬到家里的最高峰――沙发上。自豪地告诉家人们：我是一名真正的少年先锋队队员了，一直到晚上十点才安静的入睡。一大早起来，脸也没洗，牙也没刷，就带上红领巾“翩翩起舞”！
弄得家人哭笑不得。这些事都已成为我“回忆册”里的一章，当然，我会时不时的翻出来看一看。
张靖名师点评：小作者这篇作文采用的是倒叙的写作手法，先写出了自己作为一名少先队员对这个组织的依恋之情，然后再讲述自己刚刚入队的情景，倒叙的写作手法，可以让读者对小作者“依恋少先队”的感情，印象更加深刻。小作者比较详细地描述了自己入队时的快乐和兴奋：“那天晚上一回到家就扔下书包，爬到家里的最高峰――沙发上。自豪地告诉家人们：我是一名真正的少年先锋队队员了，一直到晚上十点才安静的入睡。一大早起来，脸也没洗，牙也没刷，就带上红领巾‘翩翩起舞’！
篇24：我爱少先队广播稿
13：25播出开始曲：《虫儿飞》
13：30
（男女）亲爱的老师们，同学们，大家好。
红领巾广播站又和大家见面了。
（男）我是播音员：
（女）我是播音员：
（男）新闻彩虹堂，校园新风尚！
您现在收听的是：“新闻彩虹堂 ”栏目，放《人人叫我好儿童》
（女）
接下来的节目是：“作文太阳雨 ”
我们青少年应该怎样呢？下面我们先来听首歌。放歌《少年少年，我们的春天》
（男）健康加油站，成长好伙伴！ 下面的节目是：“健康加油站”播放《Hey Hey Hey!》
手指脚趾多揉揉，失眠头痛不用愁。常揉拇指健大脑，常揉食指胃肠好。常揉中指能强心，常揉环指肝平安。常揉小指壮双肾。十指对力强心脏，双手对插头脑清，旋转关节通经脉，反掌伸展松筋骨，揉揉十指祛头痛，按摩四关行气血，摇肩转膊松颈椎，甲角切切精神爽。
（女）心语幽默盒，让你更快乐！
最后收听的是：“心语幽默盒”栏目，放歌《开心常欢笑》
一只小鸟飞到南方去过冬。天很冷，小鸟几乎冬僵了。于是，飞到一大块空地上，一头牛经过那儿，拉了一堆牛粪在小鸟的身上，冬僵的小鸟躺在粪堆里，觉得很温暖，渐渐苏醒过来，它温暖而舒服的躺着，不久唱起歌来，一只路过的野猫听到声音，走过去看个究竟，循着声音，野猫很快发现了躺在粪堆里的小鸟，把它拽出来吃掉了。 这个故事告诉我们：不是每个往你身上拉大粪的人都是你的敌人。也不是每个把你从粪堆里拉出来的人都是你的朋友，还有，当你躺在粪堆里时，最好把你的嘴闭上。
（男）（女）时间过得真快，红领巾广播站校园之声节目已经到了尾声，谢谢大家的收听，我们下次再见。
（结束曲）：（光阴故事）
篇25：期待已久的少先队活动小学作文500字
期待已久的少先队活动小学作文500字
又到了我们期待已久的少先队活动了，这次的主题又是什么呢？我们怀着好奇心走进了多功能厅。
愉快的少先队活动开始了，走上舞台的是一位来自啄木鸟食品公司的.员工，自称自己是刚从大海里爬出来的怪物，让我们一致称呼他为大海叔叔。幽默的开场，引得我们哄堂大笑。他介绍了他们公司，是专门检查食品漏洞的公司。检查食品漏洞开始啦！
首先，大海叔叔为我们展示了许多食品，并为我们讲述其中的奥秘，比如饮料中的糖分有多高，该如何计算糖的数量，吃多了糖会影响身体和智力。薯片是我们爱吃的食物，嘴馋时总要来上一包或者一桶，结果今天的实验彻底颠覆了我们心中对薯片的喜爱！只见大海叔叔拿出一把打火机，往薯片上加热，薯片上自然滴落了一滴又一滴的油。人吃多了油会增胖，会影响生活，听着这一切，我都胆战心惊，汗毛竖立。接下来，重头戏到了大海叔叔为我们现场展示饮料的制作过程，只见他拿出了食品添加剂的箱子，拿出了其中几瓶，滴了几滴，摇了摇，不一会儿，一杯橙汁就做好了！我有幸闻了闻，发现味道竟然和我们平时喝的橙汁味道一模一样，只不过有点橡胶味，简直让人反胃。唉，想不到这些食品竟然是这样做成的，太可怕了！！
转眼间，下课铃声响了，大家带着收获回到班级，想着秋游我们自己食品的准备。
篇26：少先队入队仪式代表演讲稿500字作文
少先队入队仪式代表演讲稿500字作文
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
你们好！
我是四年级的xxx。今天是我们小学所有少先队员难忘的日子，因为我们在这里隆重的举行新队员入队仪式。我代表全体老队员欢迎新队员加入我们这个先进的集体，我们的队伍更壮大了。
我是位老队员，自从加入少先队组织后，自己履行职责，热心帮助同学，不乱丢果皮纸屑，见到垃圾，随手拾起。自己争做文明，不打人，不骂人，遇到不好的行为及时阻止。在我及老队员们的共同努力和影响下全校同学基本上都认识到了环保的重要性和同学之间友谊的珍贵。
我们少先队是少年儿童的`大家庭，是共产主义事业的接班人，我们作为老队员要处处以身作则，不光在学习上要勇于争先，勇攀高峰，在日常行为习惯等方面也要起表率作用，做好新队员的榜样。同时我们要热心帮助新队员学习少先队的知识，让他们对自己的集体了解更多，知道自己的责任。
在这里，我也真诚地希望新的成员们，每当看到胸前的红领巾，那是我们的骄傲。同时要提醒自己，约束自己的言行，努力改正身上的不良习惯，尽量做到德、智、体、美、劳全面发展。并用实际行动向少先队组织证明：从小立远大志向，踏实，认真学习，培养过硬的本领。新老队员们，让我们携起手来，相互学习，认真配合，做好队里的工作，也为了我们小学明天的辉煌，尽好我们的责任吧！
篇27：我想对少先队说作文
我站在队旗下，感慨万千，想说很多很多。
我想对少先队说，我一定能做一个思想好、品德好的少先队员，和同学和睦相处，关心同学热爱集体、尊老爱幼做一个人见人爱的少先队员。
我想对少先队说，我一定好好学习，长大以后成为有用人才，报效祖国，把祖国建设的更加美好。
我还想对少先队说，革命先烈用生命给我们换来今天的幸福生活来之不易，我一定要努力学习，互相帮助共同创建一个先进班集体，早日成为国家栋梁。
内蒙古包头市昆区团结第二小学二年级四班：张智飞
篇28：我想对少先队说作文
每个小学生有一个自豪的名称叫：“小学生作文大全
这就是一位少先队员应该做的事情，我们一定要对得起少先队员这个光荣的称呼。
那么就请同学们一定要坚持少先队员守则，尽量做一个优秀的、合格的少先队员。
内蒙古包头市昆区团结第二小学一年级：才耀赢
篇29：少先队作文600字
徐老师：《小摄影师》一课，讲述了一名少先队员给高尔基照相，因为没带胶卷未能如愿的故事，表现了高尔基对少先队员的关心和爱护。那么，你是从课文哪些地方看出高尔基很关心少先队员的呢？
李小璐：我从“突然，一个小纸團从窗外飞到了桌子上……‘来吧，我让他们放你进来。高尔基说。”这些文字中体会到高尔基很关爱少先队员。本来他在忙着工作，可是一个小纸团飞到了桌子上，这是多么不礼貌、不和谐的举动呀！如果换做一般人，早生气了，可是高尔基却没有生气，反而满足了孩子的要求，表现了高尔基理解、爱护少先队员。
汪明明：我是从“高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下……对着他微笑。”中看出来的。高尔基停下手中的工作，听从小男孩的安排。我看到高尔基积极配合小男孩，没有一点架子。尤其从“很久很久”可见，高尔基对小男孩怀有极大的耐心。这充分说明高尔基对少先队员的关心和爱护。
肖衫：我从“‘你怎么了？高尔基不知出了什么事。……高尔基赶紧站起来……我这儿有很多胶卷。”这些文字中体会到，高尔基很关心孩子，他看到孩子哭，赶紧询问原因，而不是漠不关心。看到孩子跑出去，他“大声喊道”，看出他想帮助孩子，但又担心孩子听不到，由衷的担心溢于言表。
窦豆豆：我从“晚上，秘书告诉高尔基：‘外面来了一位摄影师。……不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”中体会到，高尔基对媒体宣传一点不感兴趣，但是对少先队员却非常重视，反应了高尔基关怀、爱护下一代——少先队员的崇高品质。
徐老师：同学们谈得真棒！文章在记叙事情的时候，详细描写了高尔基对待小男孩——少先队员的态度，高尔基对小男孩和秘书说的话，还有高尔基配合小男孩的动作，充分体现了高尔基对少先队员的关心和爱护的高尚品质。
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